總結(jié)不僅能夠幫助我們了解自己的成長過程，還可以激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)可以結(jié)合具體的案例和實(shí)例，使其更具有說服力和可讀性。小編在這里整理了一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇一
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三年級本學(xué)期有12個(gè)教學(xué)班，580余名學(xué)生。一年來，47名初三教師都能認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針政策，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動參加教育教學(xué)活動，鉆研教材教輔，理論聯(lián)系實(shí)際，以百倍的信心和努力投入到教書育人工作中去。尤其是閆繼英和李堃2位退休返聘的老年教師、優(yōu)秀班主任，她們的日常工作更是一如既往地勤勤懇懇、細(xì)致入微，堪稱教師之典范、學(xué)生之楷模?？偨Y(jié)一年的工作，主要包括以下四個(gè)方面：
（一）制定了符合本年級實(shí)情的教育教學(xué)目標(biāo)。
作為畢業(yè)年級，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們于開學(xué)前就制定了近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)，并且將奮斗目標(biāo)層層貫徹下去，包括年級組、備課組長、班主任、課任教師在內(nèi)，大家在思想意識上達(dá)到高度統(tǒng)一。根據(jù)前幾次全市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果，我們將中考總目標(biāo)定為“130+20”。在班級目標(biāo)上，上半學(xué)期“咬緊前40名”，下學(xué)期“咬緊前30名”。在提高壓線生工作中，牢牢抓住120—180名學(xué)生。正是在這清晰的目標(biāo)的指引下，全年級教師有針對性的實(shí)施教學(xué)，學(xué)生們積極投入到學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)備考中，用努力奮斗實(shí)現(xiàn)了共同的目標(biāo)。
（二）狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)效性。
注重實(shí)效是教學(xué)工作的核心。各方面成績的取得，關(guān)鍵在于年級組抓住了以下兩方面工作的實(shí)效：一是班主任的班級常規(guī)管理；二是備課組的培優(yōu)補(bǔ)差工作管理。
1、全面加強(qiáng)班級常規(guī)管理，確保秩序穩(wěn)定和質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（1）、落實(shí)好班主任的全天值班制，確保安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)等管理落到實(shí)處，避免學(xué)生管理出現(xiàn)空擋。
（2）、關(guān)注問題學(xué)生，密切聯(lián)系家長，及時(shí)處理偶發(fā)事件。
（3）、由年級組牽頭，有針對性的開好家長會和不同層次學(xué)生的座談會。
2、切實(shí)加強(qiáng)教研組工作，力求中考成績和rsr質(zhì)量評價(jià)有新提高。
（1）、在年級組總的奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)上，由教研組制定出詳細(xì)可行的教學(xué)方案，包括周、月的教學(xué)內(nèi)容，由教務(wù)處、年級組、教研組督促執(zhí)行。
（2）、各教研組統(tǒng)一教學(xué)步調(diào)，統(tǒng)一備課和教學(xué)模式，統(tǒng)一編撰、使用導(dǎo)學(xué)案及相關(guān)教學(xué)資料，較好的實(shí)現(xiàn)了“減負(fù)保質(zhì)”。
（3）、加強(qiáng)集體備課、集體教研，重點(diǎn)研究中考考綱考點(diǎn)，研究如何真正實(shí)現(xiàn)課堂的“活力、高效、優(yōu)質(zhì)”。同時(shí)，年級組不僅經(jīng)常深入備課組，核實(shí)教研過程、教學(xué)內(nèi)容，還堅(jiān)持做到每天巡課，既督促常規(guī)，也了解課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)。
（三）圍繞總體目標(biāo)及時(shí)調(diào)控工作重心。
一是積極向校長匯報(bào)請示工作，解決教師中的思想顧慮，包括經(jīng)費(fèi)開支、工作量等問題；
二是及時(shí)處理教研組工作中的一些不和諧因素；
三是整體調(diào)控全年級的學(xué)生管理和教師隊(duì)伍管理；
四是根據(jù)各階段質(zhì)量監(jiān)測暴露出的問題，及時(shí)調(diào)整管理重點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)。比如：
4月上旬體育中考結(jié)束后，年級組根據(jù)理化學(xué)科偏弱的'具體情況，組織實(shí)施了“理化學(xué)科競賽”——以競賽為載體，以“考練結(jié)合、鞏固提高”為目的，積極調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，力求有限時(shí)間內(nèi)盡可能提高理、化學(xué)科成績，拔高全年級中考的整體水平。競賽活動持續(xù)了6周，從5月底的第二次三校聯(lián)考成績反饋來看，物理學(xué)科有非常明顯的提高；通過沖刺階段的復(fù)習(xí)，在中考上，理、化學(xué)科較競賽之前，均有明顯提高。
在理化學(xué)科競賽結(jié)束后，即距離中考的最后一個(gè)半月，我們又開展了“政史學(xué)科集體讀背”活動——充分利用每天的課余閑散時(shí)間，組織各班進(jìn)行政史學(xué)科的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，各班主任和政史學(xué)科教師進(jìn)行督背。這項(xiàng)舉措非常有利于同學(xué)們在中考中有效爭分，對優(yōu)異中考成績的取得起到積極作用。
（四）始終堅(jiān)持“全心全意服務(wù)畢業(yè)班教育教學(xué)工作”的理念和原則。
本學(xué)期，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到年級教師，我們大家團(tuán)結(jié)一心，共同努力圍繞統(tǒng)一目標(biāo)開展工作，堅(jiān)持服務(wù)好學(xué)生和家長，爭取為實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。工作中，同事之間沒有私利沖突，更不存在相互斗氣拆臺的行為，努力保證了隊(duì)伍內(nèi)的和諧。這是年級組的各項(xiàng)工作能夠順利開展的有力保障。
1、常規(guī)管理中的紀(jì)律落實(shí)不到位，級規(guī)和校規(guī)有脫節(jié)現(xiàn)象。
2、各教研組內(nèi)需進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)作，集體備課、資源共享要落到實(shí)處。
3、各班的師資搭配存在失衡，成績考核方法還不夠合理。
4、班主任培訓(xùn)滯后，主動性、創(chuàng)造性不足。
1、嚴(yán)格開展各項(xiàng)常規(guī)管理，管理?xiàng)l例要根據(jù)年級工作的需要進(jìn)一步完善，要利用新學(xué)期，積極培育師生的自律意識和紀(jì)律意識。
2、加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，堅(jiān)持發(fā)揮教研組長的領(lǐng)導(dǎo)作用；打造“星級學(xué)科組”，發(fā)揮榜樣帶頭作用。
3、堅(jiān)持開展班主任培訓(xùn)，鼓勵(lì)班主任針對班級實(shí)際，積極主動、創(chuàng)新地開展班級管理，切實(shí)增強(qiáng)班級和年級常規(guī)管理工作的實(shí)效。
感謝所有初三教師的努力工作，這是艱苦奮斗的一年，也是最值得懷念的一年。預(yù)祝我們能夠以此為契機(jī)，再創(chuàng)新輝煌！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇二
按縣電教站最新頒布的教學(xué)儀器配備目錄配備教學(xué)儀器，并根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的要求，做好剔舊和更新?lián)Q代工作，逐步提高我校的裝備水平。新課程改革要求學(xué)生掌握“學(xué)會生活，學(xué)會工作，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做事”四方面的能力，致力于實(shí)驗(yàn)室綜合功能的發(fā)揮，充分挖掘教育資源，全面推開實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生四大能力作為開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)思想，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，真正把實(shí)驗(yàn)教學(xué)同當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合，更好地使實(shí)驗(yàn)教學(xué)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
我校領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)驗(yàn)室和各功能室的建設(shè)和管理，將實(shí)驗(yàn)工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。分工一名副校長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室工作，定期召開實(shí)驗(yàn)工作會議。認(rèn)真執(zhí)以《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加大投入，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，管理科學(xué)化。98年投入10萬建立計(jì)算機(jī)室，xx年10月投入3.9萬元，建成了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)，xx年2月又投入3萬元購買教師專用計(jì)算機(jī)5臺，初步緩解師生使用的困難，在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，xx年裝備了遠(yuǎn)程教室1個(gè)（模式三），xx年裝備了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各2個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)教室1個(gè)。
xx年，xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策，繼續(xù)高舉“安全為天，質(zhì)量為地，發(fā)展是硬道理”的興校旗幟，深入實(shí)施“德育優(yōu)校、素質(zhì)立校、名師育校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、體藝特?！钡霓k學(xué)思路，實(shí)踐發(fā)展“讓夢想成為一種動力，讓管理成為一種智慧，讓精神成為一種導(dǎo)航，讓尊重成為一種文化，讓成人成為一種修養(yǎng)，讓特色成為一種內(nèi)涵”的工作理念，把握時(shí)代脈搏，搶抓發(fā)展機(jī)遇，追求卓越，提升內(nèi)涵，凝聚合力，開拓創(chuàng)新，充分調(diào)動一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作邁上了新水平。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇三
我校把“立德樹人”作為德育工作的根本任務(wù)，遵循中學(xué)生身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，積極開展各類主題活動，一學(xué)年來，我校開展了學(xué)雷鋒活動、清明節(jié)“祭英烈”活動、“重走長征路緬懷先烈志”—紀(jì)念五四運(yùn)動100周年社會實(shí)踐活動、首屆“英語之星”朗誦比賽、“掃黑除惡，杜絕校園欺凌”主題手抄報(bào)展評活動、“百場家庭教育大講堂”xx縣啟動儀式、美麗中國，我是行動者——環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動、為祖國點(diǎn)贊，做新時(shí)代好少年—2020年春季學(xué)期經(jīng)典誦讀大賽、第三屆田徑運(yùn)動會、新時(shí)代文明實(shí)踐活動等。
以上活動讓學(xué)生繼承和弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。在潛移默化中滲透德育教育，并推進(jìn)了德育隊(duì)伍建設(shè)工作，形成了學(xué)校德育特色。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇四
1、以實(shí)施績效工資為契機(jī)，完善績效考核，激發(fā)工作活力。
在國家實(shí)施績效工資之初，我校就搶占先機(jī)，果敢決斷，將其融入到學(xué)校的管理之中。學(xué)校根據(jù)多年來的傳統(tǒng)崗位情況，并結(jié)合當(dāng)前教育形勢，由校委會出臺《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職員工定編設(shè)崗方案》，音、體、美、史、地、生短缺崗位和其他學(xué)科出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量事故被淘汰的空缺的教學(xué)崗位，以及各個(gè)處室的職員崗位，經(jīng)校委會研究決定，定編設(shè)崗，定職明責(zé)，要求全員下崗，重新競爭上崗，雙向選擇，擇優(yōu)選聘。并依次召開了不同年齡段不在教學(xué)一線的教師和50歲以下工作量不足的教師會議，講清政策，說明情況，促進(jìn)了教職工的工作積極性。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校出臺了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師績效考核方案（初稿）》，方案以德為先，凸現(xiàn)教師職業(yè)道德，激勵(lì)教師盡心做事，良心做人，不以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序；以績?yōu)橹兀暷挲g和工作量等情況分別考核，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室也壓縮考核分值，以凸現(xiàn)教學(xué)中心，突出教學(xué)實(shí)績。績效考核既是方向，更是引導(dǎo)；既是教師資格認(rèn)定，崗位聘任、職務(wù)晉升、評模評優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的主要依據(jù)，也為后一步績效工資的分配提供制度保障，推動了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、以甲型流感防控為突破，細(xì)化管理職能，創(chuàng)建平安校園。
甲型h1n1流感全球蔓延，防控形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，沖擊到了我校的教育教學(xué)工作。在此情況下，我校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級的會議精神要求，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動，使全校師生認(rèn)識到了防控甲流的嚴(yán)峻性，防控工作的嚴(yán)肅性，防控程序的嚴(yán)密性，學(xué)校制定了甲流防控預(yù)案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，認(rèn)真落實(shí)措施，門衛(wèi)、保衛(wèi)把好校門關(guān)，年級、班級把好學(xué)生關(guān)，年級、處室把好教師關(guān)，政教處、班主任把好衛(wèi)生關(guān)，教師、學(xué)生把好體溫測試關(guān)，每星期一把好師生返校關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行體溫晨檢、午檢、晚檢制，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)燒學(xué)生居家醫(yī)學(xué)觀察7日、班主任跟蹤隨訪制，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校情況每日匯報(bào)制，在嚴(yán)防死守之下學(xué)校沒有出現(xiàn)重大疫情傳染事件，基本保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。同時(shí)，我校以此為突破，向投入要安全，向管理要安全，向教育要安全，向責(zé)任要安全，在人身財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全、衛(wèi)生安全等方面，加大安全投入的力度，由校委會，政教處、保衛(wèi)科、年級組、班主任、科主任組成安全管理縱橫體系，領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，隱患定期排查，充分發(fā)揮“師師科主任，生生科代表”的管理機(jī)制，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，完善安全管理工作網(wǎng)絡(luò)。并加強(qiáng)日常安全教育，借助每周國旗下講話，每周例會、班會，每周一的自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案演練以及每一節(jié)課情感、態(tài)度、價(jià)值觀的德育滲透，做到警鐘長鳴，安全意識深入人心。校長是安全的第一責(zé)任人，分管學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、分管年級安全工作的領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，班級安全班主任是第一責(zé)任人，課堂安全科主任是直接責(zé)任人。學(xué)校全方位、全過程、全人員實(shí)行責(zé)任追究制，隱患問責(zé)制。作為一所三千余名學(xué)生的規(guī)模大校，在嚴(yán)防死守的安全工作之下，沒有出現(xiàn)一起嚴(yán)重的安全責(zé)任事故和違法犯罪事件。
3、以落實(shí)有效教學(xué)為推手，打造精品課堂，做好減負(fù)增效大文章。
我校乘“有效教學(xué)”的東風(fēng)，依托學(xué)校已經(jīng)成型并廣泛實(shí)踐應(yīng)用的五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式，在“讀、研、點(diǎn)、練、悟”教學(xué)五環(huán)節(jié)上不斷豐富其內(nèi)涵?！白x”成為課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，“研”成為課堂教學(xué)的常態(tài)，“點(diǎn)”成為課堂教學(xué)的亮點(diǎn)，“練”“悟”成為課堂教學(xué)的升化。多年的實(shí)踐證明，“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式為教師的專業(yè)成長搭建了平臺，也為學(xué)生自主合作探究創(chuàng)設(shè)了舞臺?！段瀛h(huán)節(jié)課堂主體模式與信息技術(shù)的整合》的研究課題，作為山西省教育科學(xué)“xx”規(guī)劃重點(diǎn)課題《13150工程》的子課題，經(jīng)過四年的實(shí)驗(yàn)研究，在xx年10月順利結(jié)題，取得了豐碩的成果，獲得了專家學(xué)者的一致贊譽(yù)，更為“五環(huán)節(jié)”教學(xué)課堂的有效、高效積累了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為了有效教學(xué)的制勝法寶。xx年6月，校長被評為了“全國教研工作先進(jìn)個(gè)人”。
在教學(xué)策略上，我校確定了不同年級、不同學(xué)科的集體備課教研模式，語數(shù)英大學(xué)科采用“全組教研確定主題---經(jīng)驗(yàn)型教師主講專題---青年教師提供案例---同組教師交流研討---風(fēng)格性教師專業(yè)引領(lǐng)”的模式，理化生等小科采用“發(fā)現(xiàn)問題—橫向交流---縱向引領(lǐng)---回歸實(shí)踐”的模式，重點(diǎn)進(jìn)行“作業(yè)設(shè)計(jì)研究”和“有效輔導(dǎo)研究”，使集體備課與教導(dǎo)處提出的“四個(gè)一”“六個(gè)一”常規(guī)教研有機(jī)結(jié)合起來，力求群策群力，資源共享，用集體智慧促進(jìn)教學(xué)成績的穩(wěn)步提升。同時(shí)，率先在全縣改革課堂時(shí)間，變45分鐘為40分鐘，向時(shí)間叫板，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)騰出足夠的時(shí)間，以此發(fā)展教師，提高教學(xué)效率。
4、以“六大創(chuàng)建”為切入，加快舊校改造，加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施力度。
本學(xué)年，我校以市縣“六大創(chuàng)建”的標(biāo)準(zhǔn)要求為切入點(diǎn)，在學(xué)校也經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困窘中，整體籌劃，開源節(jié)流，加大學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。學(xué)校分兩期各投資25萬元，新修了二層音樂體育樓；投資40多萬元，翻修了北圍墻，拆除了舊南面教學(xué)樓，重修了南面廁所，整修了院面和操場，改建兩個(gè)住校生標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生間、盥洗室，整理了學(xué)生宿舍，粉刷了墻壁，油漆了門窗，更換了三幢教學(xué)、實(shí)驗(yàn)樓所有陽面教室的窗簾等，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了舒適優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在現(xiàn)代教育裝備建設(shè)上，我校以電教實(shí)驗(yàn)樓的充實(shí)和完善為重點(diǎn)，投資近50萬元新建了兩個(gè)各65座的高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)教室和一個(gè)多媒體會議室，又將學(xué)校舊的微機(jī)升級整合成兩個(gè)各70座的微機(jī)教室；新配備物理化學(xué)準(zhǔn)備室各一個(gè)，化學(xué)儀器室1個(gè)，物理儀器室2個(gè)，生物儀器室一個(gè)，有72座高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，物理實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，各室配備均達(dá)到1類的標(biāo)準(zhǔn)，為滿足初三學(xué)生理化實(shí)驗(yàn)操作購買了9個(gè)理化實(shí)驗(yàn)室48個(gè)實(shí)驗(yàn)課題所需的藥品。學(xué)校還添置了實(shí)驗(yàn)圖書，購買了音體美器材。為保持整潔高雅的校園環(huán)境，學(xué)校衛(wèi)生工作全面抓，不留死角，不留空檔，徹底解決了衛(wèi)生與學(xué)校發(fā)展不協(xié)調(diào)的格局。并大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，綠化、凈化、硬化、香化、美化，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)美的育人環(huán)境。xx年12月份，學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作和“六大創(chuàng)建”工作相繼接受了xx市教育局、儀器站的檢查驗(yàn)收，并得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
xx年上半年能夠按照計(jì)劃完成各項(xiàng)工作任務(wù)，以課堂教學(xué)研究為重心，加大課改的力度，力求高效課堂，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，運(yùn)用新穎有實(shí)效的教學(xué)方法和手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，向教學(xué)管理要效益要質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇五
召開“以老帶新”先生會議，進(jìn)步認(rèn)識覺悟，明確合同義務(wù)，在相互對照中學(xué)習(xí)，在相互監(jiān)督中進(jìn)步。進(jìn)一步規(guī)范歸天資料，按教研組歸集細(xì)化附帶闡明資料。
“以老帶新”與“三個(gè)一”工作要求的工作要求相結(jié)合，與推進(jìn)高效講堂相結(jié)合，在匆匆進(jìn)新教師發(fā)展的同時(shí)也匆匆進(jìn)教授教化譯者學(xué)工作的改進(jìn)和進(jìn)步。
“以老帶新”與公開課相結(jié)合，被指導(dǎo)先生開課前要顛末指導(dǎo)、改動。在研磨中進(jìn)步，進(jìn)步公開課運(yùn)動工作的'實(shí)效性。
“以老帶新”與“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課推優(yōu)工作相結(jié)合，賡續(xù)進(jìn)步本校先生信息技巧與講堂教授教化交融的程度和檔次。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇六
普遍應(yīng)用“”、“第二教導(dǎo)網(wǎng)”、“國家教導(dǎo)資源公共平臺”及各類教導(dǎo)類微信“大眾號，博采眾長，結(jié)合本校校情學(xué)情，加以接受改良，再顛末集備教研，形成定案，分門別類匯入到本校電子資源庫中。
電子資源庫中包括導(dǎo)學(xué)提綱、學(xué)案、教授教化設(shè)計(jì)、課件、教授教化素材、講堂限時(shí)練、課后鞏固性習(xí)題、單元測試卷等等。電子資源庫扶植好、治理好、應(yīng)用好，使其成為可更新、可循環(huán)、可共享、高效率的名貴財(cái)富，更好地助力我校教授教化質(zhì)量向上晉升。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇七
（一）、把“六精要求”落實(shí)到常規(guī)工作中。
1、精通教材，備課先備教材，每位教師都通讀教材，以縱橫交錯(cuò)的形式，寫出全冊教材的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，進(jìn)行梳理排列，體現(xiàn)在教案中；（2）要求五年以內(nèi)的年輕教師，不僅熟悉本年段的教材，還要熟悉其它年段的教材，通讀《新課標(biāo)》，通過設(shè)計(jì)習(xí)題演練，寫下水文等形式，對教材采用整合、調(diào)整、刪減、增加。（3）活化教材，前后知識抓聯(lián)系，彌補(bǔ)學(xué)生個(gè)體才智的不足。
2、備課，凸顯“以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育理念”，體現(xiàn)“工具性與人文性統(tǒng)一的特點(diǎn)”（1）備實(shí)效的教案，堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象（2）年輕教師備詳案。（3）提倡一課多備。先備教材，再備學(xué)生，從了解學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)學(xué)案。（4）課后，及時(shí)反思，個(gè)案學(xué)習(xí)創(chuàng)新和教學(xué)問題相結(jié)合，反思教學(xué)行為，反思教學(xué)理念，反思角色轉(zhuǎn)換，反思自己的學(xué)習(xí)取向，收集整理高效案例手冊。每個(gè)月查一次教案，根據(jù)存在問題及時(shí)指導(dǎo)。
3、講課，通過隨堂聽課和一課多講多研活動可以看出，老師們的進(jìn)步很快，（1）他們能從學(xué)生和教學(xué)實(shí)際出發(fā)，靈活運(yùn)用學(xué)案，把預(yù)設(shè)與生成的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。（2）重視教學(xué)方法的多樣化和運(yùn)用的靈活性，通過教學(xué)手段、方法的合理選擇和教學(xué)資源的合理利用提高教學(xué)效率。（3）課堂上能面向全體學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識，基本技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的習(xí)慣，讓他們真正學(xué)會學(xué)習(xí)。
4、設(shè)計(jì)高效作業(yè)，3月，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和年段特點(diǎn)設(shè)計(jì)高效作業(yè)，形成高效作業(yè)手冊，本學(xué)期以語文和數(shù)學(xué)為試點(diǎn)，設(shè)計(jì)高效作業(yè)，語文低段：重視寫字訓(xùn)練，抓基礎(chǔ)，重積累運(yùn)用，提升寫話能力。中段：抓基礎(chǔ)，重運(yùn)用，勤觀察，多讀書，多練筆。高段：學(xué)會知識歸類整理，抓基礎(chǔ)，重理解，多讀書，多感悟。數(shù)學(xué)根據(jù)年段特點(diǎn)，進(jìn)行一周知識盤點(diǎn)，收集典型題、易錯(cuò)題、拓展題。其它學(xué)科先嘗試特色作業(yè)的設(shè)計(jì)，逐步形成高效作業(yè)手冊。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，收到的效果很好，但個(gè)別環(huán)節(jié)需要改進(jìn)。
5、批改作業(yè)：檢查了兩次作業(yè)批改情況，多數(shù)教師認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，不隔天，不錯(cuò)批漏批。對作業(yè)中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理，及時(shí)改正，及時(shí)復(fù)批。能運(yùn)用統(tǒng)一的批改符號，并寫出評語，評語要以鼓勵(lì)為主。注明批改日期。有總批、眉批、詳批，批改效果良好，這是提高成績的前提。
每個(gè)單元測試完畢，及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績，分析得失原因，上報(bào)教導(dǎo)處，分管主任根據(jù)不同情況，及時(shí)指導(dǎo)。
（二）、搞好教研活動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3月17日我校拉開了一課多講多研活動的序幕，經(jīng)過四周的時(shí)間圓滿結(jié)束。此次活動，全體教師人人參與講課、聽課、評課活動。教導(dǎo)處提前公布展示課安排表。鼓勵(lì)不同學(xué)科、年級的教師互相聽課學(xué)習(xí)。同一備課組的教師，要求集體備課，上同一節(jié)課，一課多上。也可以同一位教師，利用不同的班級，上同一節(jié)課。遵循個(gè)體設(shè)計(jì)---集體備課---課堂展示---學(xué)科教研---反思重建---高效呈現(xiàn)的往返循環(huán)的模式，集體備課，在諸多的教研教學(xué)問題中，切中一點(diǎn)，進(jìn)行多方研究。講完課現(xiàn)場進(jìn)行評課活動，提高教研的時(shí)效性，讓教學(xué)思想不斷的交流與碰撞，促使教師的專業(yè)成長，不斷豐富校本教研的內(nèi)容，切實(shí)提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)教師張揚(yáng)個(gè)性、培養(yǎng)不同的教學(xué)風(fēng)格，展示不同的教學(xué)特色。本次活動從第四周開始到第七周結(jié)束，涉及語、數(shù)、外、音、體、美等各學(xué)科，充分體現(xiàn)學(xué)年、學(xué)科集體研究的學(xué)研一體，同伴互助的校本特色。這次活動33位教師參加，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，劉校長節(jié)節(jié)課都要聽，參加教研，進(jìn)行專家型的引導(dǎo)和點(diǎn)評，使老師們得到鼓舞，得到點(diǎn)播，促其進(jìn)步。
我們驚喜地發(fā)現(xiàn)教師們的課堂是百花齊放，豐富多采的。雖然我們要求同科教師在在集體備課之后來上同一節(jié)課，是在知識點(diǎn)明確、重難點(diǎn)一至的情況下，各位教師在教學(xué)方法與手段上是因人而異，八仙過海，各顯其能，打造了不同的特色課堂；而且對于課堂上的生成資源都有不同的處理方案，從不同的角度對學(xué)生有所訓(xùn)練與提高；課后課后及時(shí)教研，任課教師都進(jìn)行了深刻的反思，認(rèn)識到自己的課堂優(yōu)勢與不足。
教師通過備課、講課、聽課、評課、教研活動，用心體會不同的教學(xué)方法對學(xué)生的不同影響，我想用心聽完同一組課的每位教師的震撼也是很大的。
總之，通過此次活動，我們認(rèn)識到要想達(dá)到所有教師的共同提高與進(jìn)步，一定要做到平時(shí)的相互學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，加強(qiáng)集體備課，提出疑惑共同商榷，充分利用我們的教學(xué)研究時(shí)間進(jìn)行溝通，學(xué)他人之長，補(bǔ)已之短，有疑惑才能有進(jìn)步，我們期待著今后的課堂教學(xué)會開出更加璀燦的花朵。
（三）、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣，4月份，組織我是小小書法家活動，學(xué)生進(jìn)行鉛筆字和鋼筆字比賽，把優(yōu)秀作品以展板的形式展出，獲獎(jiǎng)的學(xué)生，參加加升旗儀式，做光榮的升旗手，同時(shí)對指導(dǎo)教師也有嘉獎(jiǎng)。5月份對學(xué)生進(jìn)行了百題、百詞過關(guān)考試，夯實(shí)基礎(chǔ)，更好的沖刺。重視教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，提升教師的基本功，6月10日，教導(dǎo)主任帶頭，語文教師隨機(jī)抽取題目，當(dāng)場作文，數(shù)學(xué)教師徒手畫幾何圖形，音樂教師，抽簽彈唱，音樂課本中的歌曲，體育老師打太極，錘煉教學(xué)基本功是提高教學(xué)質(zhì)量有效途徑。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇八
（一）、實(shí)驗(yàn)教師配備情況：
略
吳保勝大專中學(xué)三級。
周冰蕓大專中學(xué)三級。
郭華秀本科中學(xué)二級。
（二）、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、各功能室達(dá)標(biāo)情況：
1、物理實(shí)驗(yàn)室2間，面積136m2；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間，面積136m2；生物實(shí)驗(yàn)室1間，面積68m2；計(jì)算機(jī)室1間，面積100m2；遠(yuǎn)程教室1間，面積65m2。
2、物理儀器室2間，面積70m2；化學(xué)儀器室1間，面積68m2。
4、物理儀器柜18個(gè)；化學(xué)儀器柜21個(gè)；生物儀器柜5個(gè)；電教儀器柜3個(gè)。
5、物理實(shí)驗(yàn)桌凳56套；化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌56套。
（三）、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)情況表：
略
（四）、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況：
1、有完善的管理規(guī)章制度，建有儀器借還、實(shí)驗(yàn)預(yù)約登記、儀器損壞報(bào)廢登記等制度，各實(shí)驗(yàn)室、儀器室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
2、儀器室的儀器建有總帳、分類帳，各室建有明細(xì)帳，并做到柜有柜卡，物有標(biāo)簽，儀器存放整齊、規(guī)范，對部分儀器定期維修，保證正常使用。
3、制定安全防范措施，各實(shí)驗(yàn)室備有沙箱1個(gè)，有滅火用水，滅火器共12個(gè)，建有防盜門和鐵欄，有毒藥品存放在保險(xiǎn)柜內(nèi)。
（五）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況：
我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，學(xué)校要求將實(shí)驗(yàn)課列入教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)檢查，每學(xué)期都有統(tǒng)計(jì)各科、各教師的實(shí)驗(yàn)開出率。實(shí)驗(yàn)教師能配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)學(xué)生寫有實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成情況：
略
（六）多層次、多渠道、多形式培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)員、管理員教師隊(duì)伍。
制訂適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材要求的培訓(xùn)計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使實(shí)驗(yàn)教師更好地掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論和方法，熟練掌握儀器設(shè)備的操作方法和維修技能，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平，并將實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育體系。堅(jiān)持培訓(xùn)合格上崗制度，積極派教師參加各種培訓(xùn)，提高骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的示范作用。
強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)過程管理，要求實(shí)驗(yàn)教師做到“七備三有二要求”。七備，即備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)情、備器材、備教法、備操作、備注意事項(xiàng)；三有，即有計(jì)劃上課，有準(zhǔn)備上課，有實(shí)驗(yàn)教案上課；二要求，即要求學(xué)生實(shí)驗(yàn)前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)的目的，了解儀器的使用原理，藥品的性能，掌握基本操作方法，要求實(shí)驗(yàn)教師預(yù)做實(shí)驗(yàn)，保證實(shí)驗(yàn)成功；同時(shí)做到“五好”，即組織教學(xué)好、使用操作好、重點(diǎn)難點(diǎn)講解好、安全事項(xiàng)提示好、器材手續(xù)清點(diǎn)好；課后做到“三及時(shí)”，及時(shí)收齊并認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄，分析成敗總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫好教學(xué)反思，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)講評，規(guī)范學(xué)生操作。從而把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入良性循環(huán)軌道。
廣泛開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真組織好師生實(shí)驗(yàn)技能操作競賽和教具制作比賽，實(shí)現(xiàn)以賽促教、促研、促學(xué)，充分發(fā)揮競賽機(jī)制的激勵(lì)作用，促進(jìn)教師專業(yè)成長。在完成規(guī)定教學(xué)的同時(shí)，堅(jiān)持開放實(shí)驗(yàn)室。組織學(xué)生課外科技活動、技能競賽、小制作、小發(fā)明、自制教具活動，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)技站的聯(lián)系，共同進(jìn)行土壤分析、化肥測定、農(nóng)藥鑒別、病蟲害防治、新品種栽培等活動，提高課外科技活動的科技含量。
充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中廣泛應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程資源網(wǎng)，探索信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整合教學(xué)模式，組織實(shí)驗(yàn)課件制作比賽、學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)競賽。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全、保衛(wèi)工作，強(qiáng)化防范意識，強(qiáng)化對危險(xiǎn)藥品的管理，禁止危險(xiǎn)藥品的外流，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，確保師生實(shí)驗(yàn)安全。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇九
一是以少年宮為陣地，創(chuàng)辦了12個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)活動不僅使學(xué)生發(fā)揮了特長、張揚(yáng)了個(gè)性、挖掘了潛力，練就了一身本領(lǐng)，還多次在市縣組織的各種比賽中獲獎(jiǎng)，為個(gè)人和學(xué)校爭得榮譽(yù)，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位和內(nèi)涵。二是以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以優(yōu)化課堂教學(xué)、探索創(chuàng)新教學(xué)為中心，充分發(fā)揮了藝術(shù)學(xué)科的教育功能，大力發(fā)展特色教育。高中部針對生源特點(diǎn)，主抓小三科教學(xué)，近年來先后有300多名藝術(shù)特長生被大專院校錄取，贏得了學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可。三是充分利用大課間時(shí)間，組織學(xué)生誦讀經(jīng)典，打造書香校園，傳承國學(xué)文化，弘揚(yáng)民族文化精髓。未來導(dǎo)報(bào)對我校經(jīng)典誦讀活動作了專題宣傳報(bào)道，贏得社會一致好評。四是以文藝為雙翼，推動學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展，我校充分發(fā)揮文藝助推作用，成立了文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會，組建了美術(shù)、音樂、書法、民間藝術(shù)等協(xié)會，充分展示了師生特長，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，活躍了校園文化生活。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇十
隨著時(shí)間的飛逝，期末將至，現(xiàn)將春季學(xué)期工作總結(jié)如下，忘各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正。
就實(shí)際來說工作包括兩個(gè)大的方面，一是班務(wù)工作，二是其它工作。但作為一名班主任而言，核心工作是班務(wù)工作。
在班務(wù)工作方面，首先為適應(yīng)教育的發(fā)展與需求，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和專業(yè)文化水平的提高，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教師禮儀和普通話的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其次是班級入學(xué)繳費(fèi)工作和班級鞏固工作；正所謂萬事開頭難，做好班級鞏固和收費(fèi)工作是本期首要任務(wù)。針對班級的情況，對于到校的學(xué)生做好認(rèn)真的安排，做好查夜工作，并叫大家相互聯(lián)系，及時(shí)催促其他同學(xué)按時(shí)到校報(bào)到。另外，對于未到學(xué)校報(bào)到的同學(xué)，及時(shí)與本人及家長聯(lián)系，了解情況：如學(xué)生是否還在家中，什么時(shí)候出發(fā)到學(xué)校，學(xué)費(fèi)是否打給學(xué)生等，得到了家長的廣泛認(rèn)同。并有兩名家長針對上期期末給家長的一封信的內(nèi)容，親自到校與本人交流，認(rèn)為對于學(xué)生管理就是要實(shí)事求是，班主任與家長就是應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系，家校合作，共同管理學(xué)生。經(jīng)過不懈的努力，取得在規(guī)定時(shí)間交清所有費(fèi)用和流失一人的好成績。第三，是班級常規(guī)管理；對于自考班級的學(xué)生而言，考試取得好的成績，就是他們的生命線，所以班級管理的中心我還是放在學(xué)習(xí)上。
（2）確保上課質(zhì)量，為班級學(xué)生選擇一些好的授課教師。堅(jiān)持跟班聽課，對于不稱職或者質(zhì)量較差的堅(jiān)決予以更換。
（3）是班級學(xué)生的日常管理，認(rèn)真落實(shí)班主任一日常規(guī)。包括早上寢室衛(wèi)生的檢查、早晚自習(xí)的組織、正常上課期間的檢查、課間的管理、進(jìn)出校門的要求、查寢、談心以及學(xué)生日常行為的要求與管理等。
（4）是關(guān)于期末工作的組織和開展；包括學(xué)生的鑒定的填寫、學(xué)生行李的統(tǒng)一安排、畢業(yè)生登記表的填寫工作和實(shí)習(xí)鑒定表的收取等。
（5）是關(guān)于中途因?yàn)檎猩ぷ餍枰拥降膬蓚€(gè)班級的工作開展；根據(jù)該兩個(gè)班的實(shí)際情況，除開展好班級常規(guī)以外，還需要抓學(xué)生欠費(fèi)的收取。對于沒有在班的學(xué)生，通過電話與學(xué)生本人及家長聯(lián)系，了解學(xué)生現(xiàn)在的狀況，是工作、在家還是完全脫離了家長或則老師的管理，把安全管理提升到一個(gè)新的高度。經(jīng)過不懈的努力，基本把兩個(gè)班的費(fèi)用完清，對不在班學(xué)生情況也有明確的了解。
在其它工作方面，首先是黨務(wù)工作，作為一名黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的.基本理論，忠誠于黨的教育事業(yè)，按時(shí)參加黨的會議，按時(shí)繳納黨費(fèi)。按照黨委的安排認(rèn)真進(jìn)行20第一、二季度黨員發(fā)展考察和培養(yǎng)，保質(zhì)保量完成入黨、轉(zhuǎn)正的相關(guān)材料。其次是學(xué)校值周工作，本期本人值周達(dá)7個(gè)周，對值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校正常的管理作出了自己的努力。三是學(xué)校創(chuàng)重工作，對學(xué)校安排的備課、教學(xué)研究等認(rèn)真對待，但由于自身能力問題，做的不是很好。
在紀(jì)律上，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的表率，從未有不假不到或則遲到、早退的情況。
在生活上，勤儉節(jié)約，保持老一輩那種優(yōu)秀的品質(zhì)。
在待人處事上，待人寬厚、和藹，樂于助人，樂觀開朗，誠實(shí)守信，對于事情能夠公平、公正對待。
以上便是本人對本期各方面的總結(jié)，對于做得不好的地方，望大家提出一些好的建議，我將虛心接受，為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇十一
為了全面提高教育質(zhì)量，本期以來，學(xué)校以科學(xué)管理為手段，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法為動力，深化常規(guī)管理，努力提高質(zhì)量。
(1)抓好各科教學(xué)計(jì)劃的制定。開學(xué)初，學(xué)校要求各位教師結(jié)合自己所教學(xué)科及學(xué)生實(shí)際，制定科學(xué)、合理的教學(xué)工作計(jì)劃，并召開教學(xué)計(jì)劃交流會，分析本期工作中的問題，尋找對策，增添措施，為提高質(zhì)量出謀劃力。
(2)檢查教師備課、上課情況。學(xué)校認(rèn)真檢查老師教案準(zhǔn)備情況及每天巡視課堂教學(xué)情況。對教案、課堂教學(xué)情況進(jìn)行記錄總結(jié)并會議及時(shí)反饋存在問題，提出整改建議。
(3)各科普遍重視作業(yè)批改工作。經(jīng)過本期的作業(yè)檢查及作業(yè)評比活動，規(guī)范教師作業(yè)批改及學(xué)生訂正作業(yè)格式，作業(yè)書寫整潔度得到提高。
(4)加強(qiáng)畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，為了搞好畢業(yè)班工作，學(xué)校召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會、畢業(yè)班心理健康會、復(fù)習(xí)動員會等，充分發(fā)動學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇十二
計(jì)劃是工作的具體指導(dǎo)，是工作落實(shí)的前提和保證。學(xué)校非常重視對計(jì)劃的管理，每學(xué)期開學(xué)前制定出符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)工作計(jì)劃，教導(dǎo)處則根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃擬制出具體而操作性強(qiáng)的教導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃。教研組、教師根據(jù)學(xué)科性質(zhì)具體擬定計(jì)劃，這樣一層一層地細(xì)化出的計(jì)劃真正起到指導(dǎo)教學(xué)的作用，從而使每個(gè)教師明確任務(wù)和要求，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)度，整體把握學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和在整個(gè)學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)都落實(shí)到個(gè)人，并規(guī)定開學(xué)第一周各教研組、每位班主任、每位教師必須上交教研、班工作、教學(xué)工作計(jì)劃，教導(dǎo)處對教師教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行檢查，并定期、不定期檢查落實(shí)情況。本學(xué)期計(jì)劃的制定完成很好，全校教師全部在規(guī)定的時(shí)間把《教師工作手冊》、《班主任工作手冊》、《教研組長工作手冊》、《繼續(xù)教育教師工作手冊》上計(jì)劃的部分按時(shí)完成并交教導(dǎo)處檢查。本學(xué)期還增加了對課外活動、青藍(lán)工程計(jì)劃、后進(jìn)生傳化計(jì)劃的檢查與督促，有效地保證了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)行。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇十三
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下，圍繞立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)推動黨建工作，以黨建引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面開展。
一是學(xué)校黨支部進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格考評。進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，自覺樹立立德樹人的責(zé)任意識。二是在全校黨員中深入開展“黨員示范崗”活動，教育黨員把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)工作作風(fēng)結(jié)合起來。以提高黨員教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點(diǎn)，以“黨員示范崗”為抓手，通過理論學(xué)習(xí)、送教下鄉(xiāng)，樹形象、促發(fā)展，凝聚人心、促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。我校進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格要求教師，凈化育人環(huán)境。開學(xué)初，開展了“立師德鑄師魂”開學(xué)第一講教師教育活動，重點(diǎn)加強(qiáng)黨員教師在“修師德、練師能、鑄師魂”方面的示范引領(lǐng)作用，倡導(dǎo)全體教師爭做“四有”好老師。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇十四
1、學(xué)雷鋒活動。三月份我校進(jìn)行學(xué)雷鋒活動并結(jié)合“日行一善，善行一生”宗旨，進(jìn)行校內(nèi)、校外學(xué)雷鋒實(shí)踐活動，在校內(nèi)，每班臺開學(xué)雷鋒主題班會并成立學(xué)雷鋒小組行善事，學(xué)校每周進(jìn)行學(xué)雷鋒評比。校外，學(xué)校組織中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，為居民做好事。
2、傳統(tǒng)節(jié)日感恩教育活動。本學(xué)期，利用“三八婦女節(jié)”、“三月三清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日召開相應(yīng)的主題班會，舉辦“我們的節(jié)日”作品展，進(jìn)行傳統(tǒng)文化和感恩教育活動。
3、以善為中心，開展文明禮儀教育活動。為了規(guī)范禮儀，我校每周升旗晨會上，由少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行一個(gè)禮儀的規(guī)范表演。如尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀等，通過規(guī)范的禮儀表演，讓每個(gè)同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、生活中明禮、學(xué)禮、用禮。
4、安全教育活動。為提高學(xué)生安全意識和行為，本學(xué)期我校開展了一系列安全教育活動：“禁毒安全教育”、“防艾知識宣傳”、“消防疏散演練及安全知識教育”、“地震疏散演練”、“防溺水安全教育”、“法制教育進(jìn)校園”和觀看法制教育電影等，同時(shí)每周利用班會課、安全法制課進(jìn)行安全教育。
5、各種文體活動。本學(xué)期我校開展多種文體活動及參加經(jīng)開區(qū)各種文藝比賽：結(jié)合經(jīng)典文化的“紅五月”歌詠比賽、全校跳繩比賽、生活技能比賽、參加經(jīng)開區(qū)中小學(xué)足球比賽，我校初中男、女隊(duì)分別獲經(jīng)開區(qū)第三名、經(jīng)開區(qū)英語歌謠比賽獲二等獎(jiǎng)、英語演講比賽。
6、讀書系列活動。為培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣，我校結(jié)合經(jīng)開區(qū)讀書活動方案開展了一系列活動：“百年追夢全面小康講故事”比賽、硬筆、毛筆書法比賽、繪畫比賽、各班建立讀書角，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。
7、美麗校園、美麗教室、宿舍活動。本學(xué)期我校繼續(xù)開展美麗教室、美麗辦公室、美麗宿舍活動，每周進(jìn)行美麗教室、宿舍評比。
8、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣活動。本學(xué)期我校繼續(xù)開展“入室則靜入座則學(xué)”活動。
9、加強(qiáng)家校聯(lián)系與合作活動。本學(xué)期，我校進(jìn)行留守兒童家訪活動，殘疾兒童幫扶、送教活動，召開家長會及能過學(xué)校公眾微信號發(fā)布學(xué)校動態(tài)加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)通力合作。
10、中考各項(xiàng)備考活動。每日體育中考項(xiàng)目指導(dǎo)訓(xùn)練、中考百日誓師大會、中考備考視導(dǎo)活動、初中大課間環(huán)跑活動等。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇十五
積極參加上級安排的各種教學(xué)活動，成績斐然。吳姁婷老師獲2020——2020學(xué)年度七年級語文科成績優(yōu)秀獎(jiǎng);宋健老師獲2020——2020學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)科成績優(yōu)秀獎(jiǎng);劉淑飛老師獲2020——2020學(xué)年度七年級英語科成績優(yōu)秀獎(jiǎng);戴沂波老師獲2020——2020學(xué)年度七年級政治科成績優(yōu)秀獎(jiǎng);魏德梅老師獲2020——2020學(xué)年度七年級歷史科成績優(yōu)秀獎(jiǎng);吳玉琴老師獲2020——2020學(xué)年度七年級生物科成績優(yōu)秀獎(jiǎng);張立軍老師2020——2020學(xué)年度八年級語文科成績優(yōu)秀獎(jiǎng);黃領(lǐng)老師獲2020——2020學(xué)年度八年級數(shù)學(xué)科成績優(yōu)秀獎(jiǎng);吉琴老師獲2020——2020學(xué)年度八年級英語科成績優(yōu)秀獎(jiǎng);李瑛老師獲2020——2020學(xué)年度八年級政治科成績優(yōu)秀獎(jiǎng);羅仙老師獲2020——2020學(xué)年度八年級物理科成績優(yōu)秀獎(jiǎng);楊益老師獲2020——2020學(xué)年度八年級生物科成績優(yōu)秀獎(jiǎng);廖滔老師獲2020——2020學(xué)年度八年級地理科成績優(yōu)秀獎(jiǎng);覃愫老師的錄像課《唐睢不辱使命》獲xx市教育局“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源”二等獎(jiǎng);張麗娜老師的錄像課《mynameisnaperiad1》獲xx市教育局“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源”二等獎(jiǎng);左云老師的錄像課《howdoyougettoschool復(fù)習(xí)課i》獲xx市教育局“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源”二等獎(jiǎng);鄧朝霞老師于2020年參加xx市七星關(guān)區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)語文學(xué)科示范課，授課內(nèi)容為《細(xì)節(jié)描寫》;王東燕老師于2020年參加xx市七星關(guān)區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)語文學(xué)科示范課，授課內(nèi)容為《細(xì)節(jié)描寫》;郝祥明老師于2020年參加xx市七星關(guān)區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科示范課，授課內(nèi)容為《用關(guān)系式表示變量間關(guān)系》;戴沂波老師于2020年參加xx市七星關(guān)區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)政治學(xué)科示范課，授課內(nèi)容為《為什么要合作》;左云老師于2020年參加xx市七星關(guān)區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)英語學(xué)科示范課，授課內(nèi)容為《unit3howdoyougettoschool》;肖維老師于2020年參加xx市七星關(guān)區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)講座《“六個(gè)一”的教學(xué)策略》;王彬老師獲七星關(guān)區(qū)2020年初中美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽活動三等獎(jiǎng);王興舉老師獲七星關(guān)區(qū)2020年初中物理學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽活動一等獎(jiǎng);胡琛老師獲七星關(guān)區(qū)2020年初中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽活動三等獎(jiǎng);王東燕老師獲七星關(guān)區(qū)2020年初中語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽活動二等獎(jiǎng)。七年級(14)班學(xué)生龍曼潔獲七星關(guān)區(qū)文明委2020年“感恩母親”演講比賽第六片區(qū)復(fù)賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)。
對區(qū)教育局要求完成的各類教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、優(yōu)課等教學(xué)活動，老師都積極參與，按時(shí)、保質(zhì)、超量完成了上級部門安排的工作。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，教導(dǎo)處認(rèn)真、細(xì)致地完成校外的自學(xué)考試、高中會考等考試，做到了少出差錯(cuò)、不出差錯(cuò)，圓滿地完成考務(wù)工作。
對于校內(nèi)常規(guī)的期中、期末考試，教導(dǎo)處非常重視。本學(xué)期在5月八號、九號分別進(jìn)行了七、八年級的半期考試，十一號進(jìn)行了九年級的第二次模擬考試;6月號進(jìn)行了九年級第三次模擬考試。學(xué)期考試根據(jù)教育局的安排，七、八年級在7月2、3、4三天進(jìn)行學(xué)期考試，均實(shí)行單人單桌考試，均按照教育局的安排進(jìn)行了市區(qū)統(tǒng)考。盡管考試相關(guān)事務(wù)頭緒多、繁雜，但在每次考試前，教導(dǎo)處都有詳細(xì)的工作安排表，做到分工明確，責(zé)任到人，保證座位編排、考場設(shè)置、考生信息的發(fā)放、出題、印卷、裝訂、監(jiān)考、統(tǒng)分、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)盡量不出錯(cuò)。所有的考試在監(jiān)考環(huán)節(jié)提出監(jiān)考教師不能遲到，不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)入場，考試交卷時(shí)間等要求。在考前的教師大會上針對容易出錯(cuò)的各環(huán)節(jié)，教導(dǎo)處都作了強(qiáng)調(diào)和提醒，盡可能做到考前精心準(zhǔn)備、細(xì)心操作。絕大多數(shù)教師按時(shí)到位，監(jiān)考嚴(yán)格，改卷組長組織有序、改卷迅速，出錯(cuò)率低。對于考試各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，教導(dǎo)處邊總結(jié)、邊盡可能改正，使考試的各個(gè)環(huán)節(jié)仍井然有序，達(dá)到了以考試有效檢測學(xué)情，反饋教情，從而及時(shí)調(diào)整教學(xué)對策，改進(jìn)教學(xué)措施，達(dá)到效果優(yōu)化的目的。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇十七
1、認(rèn)真做好學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和配備工作。
2、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理的力度，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有資產(chǎn)的功能作用。合理有效地使用物力，做到物盡其用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。
3、管理好、使用好學(xué)校賬務(wù)，做到科學(xué)合理、公正、公開。
4、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，在經(jīng)費(fèi)使用上，貫徹勤儉節(jié)約的原則，嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，處處精打細(xì)算，做到合理開支，努力使后勤總務(wù)管理科學(xué)規(guī)范化。
總之，一學(xué)期來我校各項(xiàng)工作取得了一定的實(shí)效，這些都為我校下學(xué)期乃至今后教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，頑強(qiáng)拼搏的精神，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，加大投入力度，努力改善教學(xué)條件，齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，去爭取我校各項(xiàng)工作的更大勝利。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇十八
20xx年上半年全縣義教均衡攻堅(jiān)成效顯著，教學(xué)環(huán)境明顯改善，教育質(zhì)量不斷提升，教師隊(duì)伍得到強(qiáng)化，惠民政策全面落實(shí)。
一要繼續(xù)咬緊牙關(guān)，沖刺義教均衡迎檢，要保持清醒頭腦，做好黨風(fēng)廉政建設(shè)。二要繼續(xù)勇挑重?fù)?dān)，落實(shí)教育扶貧攻堅(jiān)，落實(shí)好各項(xiàng)惠民政策，要抓好適齡兒童、少年的信息統(tǒng)計(jì)，各村小建設(shè)項(xiàng)目暑期必須完工，精準(zhǔn)幫扶必須細(xì)致。三要繼續(xù)飽含情感，打開各項(xiàng)工作局面，做好外流學(xué)生勸返工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平，扎實(shí)開展暑期教師培訓(xùn)，切實(shí)開展好交心談心活動，尤其要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真做好環(huán)保督查迎檢準(zhǔn)備，務(wù)必維護(hù)好校園穩(wěn)定。四要繼續(xù)低調(diào)從儉，維護(hù)教育系統(tǒng)尊嚴(yán)，低調(diào)做人，謹(jǐn)慎做事，遠(yuǎn)離是非，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
義教均衡迎國檢是當(dāng)務(wù)之急，各校務(wù)必狠抓落實(shí)相關(guān)工作，整改問題，彌補(bǔ)短板。教育扶貧是重中之重，要扎實(shí)做好、做細(xì)精準(zhǔn)幫扶工作，將惠民政策落到實(shí)處。暑期是教育“三亂”的反彈期，各校要提高警惕，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)禁任何人以任何理由有償辦班補(bǔ)課；嚴(yán)禁任何學(xué)校在清理在編不在崗等工作中弄虛作假；嚴(yán)禁大操大辦“升學(xué)宴”“謝師宴”等。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇十九
總結(jié)。
學(xué)校后勤部門在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校20學(xué)校后勤工作計(jì)劃和學(xué)校常規(guī)工作中遇到的實(shí)際情況，切實(shí)開展各項(xiàng)后勤服務(wù)和保障工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展提供了保障和進(jìn)行了服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期開展的后勤工作總結(jié)如下：
1、在工作中，嚴(yán)格按照中央的八項(xiàng)規(guī)定等文件精神，切實(shí)做到規(guī)范和節(jié)約開支，執(zhí)行財(cái)務(wù)、帳目和購物公開。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和法規(guī)，財(cái)務(wù)管理規(guī)范。
3、在開學(xué)前，組織人員進(jìn)行教室內(nèi)課桌凳及相關(guān)設(shè)施的隱患排查，校舍桌椅及其它設(shè)備維修，及時(shí)消除隱患。開學(xué)前,組織相關(guān)人員完成了開學(xué)的'各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保障教學(xué)的順利進(jìn)行。
4、開學(xué)后，及時(shí)組織相關(guān)工作人員深入班級開展好班級內(nèi)財(cái)產(chǎn)登記，做到賬物相符、賬賬相符，并讓班主任完善簽字確認(rèn)手續(xù)。
5、配合檔案室工作人員開展好學(xué)校檔案材料的收集和整理工作。
6、組織學(xué)校后勤人員開展了學(xué)校固定資產(chǎn)登記工作，規(guī)范了學(xué)校物品物資采購出入庫工作，規(guī)范了物資物品借用、領(lǐng)用程序；學(xué)期結(jié)束時(shí)，組織相關(guān)人員開展了班級財(cái)產(chǎn)物品的檢查工作，并考核評比。
7、通過努力工作，學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、保管室、圖書室、辦公室、衛(wèi)生清潔、物品擺放有序、布置得當(dāng)、符合要求，檔案資料齊全，校園環(huán)境管理規(guī)范。
8、及時(shí)組織相關(guān)技術(shù)人員完成了教室受損窗戶的維修；排水排污管道的隱患整改；完善了校園綠化帶的溫馨提示標(biāo)牌制作；及時(shí)整改了常規(guī)教學(xué)活動中出現(xiàn)的設(shè)施設(shè)備安全隱患。
9、組織相關(guān)人員及為全校教職工培訓(xùn)活動、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動、名師工作室揭牌及全市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室交流活動、全校應(yīng)急演練活動、六?一節(jié)大型慶?；顒?、小學(xué)六年級畢業(yè)質(zhì)量檢測活動等開展了后勤保障和服務(wù)工作。
10、組織人員完成了學(xué)校維修改造和學(xué)校榮譽(yù)室裝修項(xiàng)目的考察、市場詢價(jià)、談判、預(yù)算等工作，完善了審批手續(xù)；組織人員開展了學(xué)校榮譽(yù)室裝修項(xiàng)并現(xiàn)場監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)算等工作。
11、組織人員完成了學(xué)校常規(guī)工作所需物資物品、設(shè)施設(shè)備的市場詢價(jià)、談判、組織采購等工作。
小學(xué)。
后勤辦公室。
年7月12日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19099655.html】
