總結(jié)是對過去的一種尊重和回顧，也是對未來的一種規(guī)劃和展望?？偨Y(jié)是我們在成長過程中不可或缺的一部分?？偨Y(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例，對照著寫作，會更加有針對性。
我們自己的青春篇一
寫下這個題目自己也很困惑，不知道究竟想說什么意思，但是我卻堅定要寫下它。那是聽了《戀曲》以后。聽之前就有人認為這是羅大佑那么多年來最不濟的一個作品，第一遍聽果然與那么的意思，說不上是失望，而是有點失落，想羅大佑終于離我們遠去了，從此，或許我們再能回想起的只能是很多年前的青春和感動了。
但是感悟就在聽第三遍的時候，我忽然被那帶有異域風格的類似曼陀鈴的音色所吸引了，隨后就是大佑那嘶啞并顫抖的嗓音。
我承認在那一刻，我真的被他擊倒了，沒有一點退路。我一遍一遍地追尋著他，追尋著從年幼到成長以后的路。合唱的聲音飄過來，把那難言的壯麗推到了無以復加的地步。
我終于又更近地接近了羅大佑，接近了我們心里的從前和理想中的未來。
他說：“久違了千年即將醒的夢，古老的象個神話，我不能讓自己與千年掙扎，讓我揭曉這千年的回答，讓這戀曲有這種說法?！?/p>
追溯從頭，這一切怎么可能忘記？
從懵懂到成熟，從迷糊到清楚，我們走著和羅大佑一樣的路?；蛟S到現(xiàn)在仍然沒有成熟和清楚，但是這一條走過來的路卻印證著我們的青春歲月，印證著我們無法回頭的似水年華。到了，大佑陪著我們一起，再唱起那支戀曲，回顧中多多少少有了點蒼涼，多多少少有了點平靜，也多多少少有了點無奈。大佑一點也沒有離我們遠去，而是隨著我們每個人一起，走到了世紀末，看著他曾做的種種預(yù)言實現(xiàn)或者湮沒。
對于這所有，我們無話可說，而可以做的就是再來傾聽他的聲音，交織著我們不復單純的心。
從《光陰的故事》，我們已經(jīng)可以瞧出點端倪來了，“春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽，憂郁的.青春，年少的我曾經(jīng)無知地這么想……”的確，那時候的羅大佑和那時的我們一樣，可以輕言“青春”二字，并悠閑或痛苦地品嘗著“多愁善感初次等待的青春”這樣的日子真的是一去不復返，我們感嘆著：“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”與他一起帶著美好的向往憧憬著未來和成長。
到《未來的主人翁》，當大佑開始“在每一張陌生的面孔里尋找兒時的光榮”的時候，我們不也是突然記起“曾經(jīng)一度人們告訴你說你是未來的主人翁”么？我們隱隱的隨著一種越來越深的失落體會著大佑帶給我們的思索，卻有什么力量去改變？而這時的大佑也不再去想什么他“不能了解的事”了。
然后似乎有了愛情，有了生命中的閃亮，我們開始聽意味深長的《暗戀》和那叫人落淚的《你的樣子》，感情已經(jīng)不象從前那樣感嘆于“發(fā)黃的照片”那樣簡單和明朗了，不可否認的是，那時的大佑開始有點浮躁，但這不正是每個人在成長中的必然經(jīng)歷么？當我們仔細咀嚼為何你要讓“風塵刻畫你的樣子”的時候，誰的心里沒有那恍然若悟的明亮？已經(jīng)有了點欲哭無淚的感覺，真的是已經(jīng)過了隨意感慨隨意哭笑的年月。
對此，我們不難深切去感受《海上花》，是不是真的到了《告別的年代》？大佑心里還存著難以釋懷的情懷，和我們一樣，不愿意就此有了結(jié)論，不愿意如此輕易地和自己告別，告別那段清澀甚至灰暗的年輕時代以及那時所有種種的激情和迷惘。
就這樣，我們期待到了戀曲2000，其實仔細想來，如果這時我們聽到的還是想象中的大佑，那會是怎樣？事實上并不是，大佑真的有點變了，我們也都不再是從前的自己，一路走來揮灑了青春和歲月的我們和大佑一樣不可能再會和從前一樣。
他再次觸動我心底的弦，盡管不可能再象少年時那樣地輕易，但是卻來得至深至久?；蛟S真的歲月如潮水，我們置身其中，無法看得真切，但低下頭來，卻看到過去象河底的卵石，越?jīng)_越清晰，好象就在昨天。
而羅大佑就站在一旁，靜靜地注視著我們，帶著他一如既往的深情，或不再年輕的眼睛和我們一起，走過從前、今天甚至以后的日子。
“你走過林立的高樓大廈穿過那些擁擠的人，望著一個現(xiàn)代化的都市泛起一片水銀燈，突然想起了遙遠的過去未曾實現(xiàn)的夢，曾經(jīng)一度人們告訴你說你是未來的主人翁。在人潮洶涌的十字路口每個人在癡癡得等，每個人的眼睛都望著那象征命運的紅綠燈，在紅橙黃綠的世界里你這未來的主人翁，在每一張陌生的面孔里尋找兒時的光榮。”（《未來的主人翁》）。
這是他在1985年寫的歌，但現(xiàn)在看來一點也沒有過時，這是每個人心里的聲音。永遠不曾忘記。
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我們自己的青春篇二
早晨，我非常高興，吃完早餐，我哼著小曲，邁著腳步，高高興興地向?qū)W校走去。一路上，我覺得什么都很美，這是為什么呢？對，因為今天是我們自己的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)！
每當我們聽到或想起這個故事時，都感到十分憤怒，但一想到“六一”國際兒童節(jié)就好多了。每次“六一”國際兒童節(jié)都是先到操場集合看表演再回班開聯(lián)歡會的，而且表演都很無聊，但聯(lián)歡會就好多了。今天我們大家來到操場看表演，唱完隊歌后，表演開始了。我們班只有3位同學參加了表演：馮唯和張夢雅參加了唱《陽光宣言》的團隊，李婉婷參加了跳《我愛洗澡》的團隊。第一個節(jié)目就是《陽光宣言》，只見他們手拿黃花，神采奕奕地走上主席臺，他們洪亮的歌聲深深地吸引了我們，緊接著，第二個，第三個節(jié)目都表演完了，第四個節(jié)目就是《我愛洗澡》了，她們穿著紅色的裙子，高高興興地走上主席臺，用婀娜多姿的身體為我們表演精美的舞蹈，有的同學說她們太幼稚了，竟然跳這種舞蹈，另一個同學反駁道：“說別人幼稚！你自己上去跳跳看！保證你一跳一個跟頭！”“對，不管她們跳什么，只看她們跳的好不好就行了！”我說。
表演結(jié)束了，我們高高興興地回到教室，拿出零食，吃了起來。這時，“幽默大王”馮唯講起了相聲，他一口氣連講了三個，笑得我們前仰后合，他講完回來后，對我說：“該你展示展示了！”原來，我也是一個公認的“幽默大王”。但我并沒有去表演，這時馮唯很掃興。后來就更熱鬧了，大家有的講笑話，有的講迷語，還玩起了“擊鼓傳花”。最后，大家唱著激動人心的《南京歡迎你》結(jié)束了快樂的“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會。
“六一”國際兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日！
我們自己的青春篇三
春節(jié)來到了，我們辭舊迎新。春節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，為了隆重舉辦此事，我家大費周章，做了許多準備。
首先，我家全動員屋里屋外來了個大清潔，天花板要抹一抹，墻壁上的灰塵撣掃一下，窗門卸下來清潔干凈，床鋪被席也要洗一洗，臺臺凳凳認真洗一次，這樣忙了一整天，我們累得腰酸背痛。到了除夕門口兩旁掛著紅紅的燈籠、美麗的花燈、新的揮春……這些都蘊含著幸福的氣味。我們期盼的春節(jié)到來了。我穿上新的衣服，穿上新的鞋子，帶個新帽子，我見到爺爺，馬上笑盈盈地對他說：“爺爺，祝你身體健康，萬事如意，長命百歲?！薄肮院⒆印睜敔斝呛堑模Φ醚劬Σ[成一條縫，接著給了一個大大的紅包。我再給其他人請安，他們都給我一個大大的紅包。不一會兒，我的袋子里裝滿了紅包，胖乎乎的。
在這值得高興的日子里，我們當然要去給親戚朋友拜個吉祥年。我們準備了許多東西送給人呢，有甜甜的水果、幾個大大的紅包、漂亮的水果籃……我們還準備得真豐富。我們搭著車，一路欣賞著春節(jié)路邊的景色，真是景色宜人啊！跟姐弟們聊著天，不知不覺地到了。
一下車，看到別人家的屋子可真漂亮。門前擺著各種各樣的花兒，像是在向我們打招呼，對我們說：“歡迎光臨來到這里，我們將熱情地招待你們。”走進屋子，發(fā)現(xiàn)更美麗了。一棵婀娜多姿、掛滿小燈籠的桃花，一個別致的別院，真是令人賞心悅目，蘊含著春節(jié)的味道。欣賞著這美景，我還忘了給主人家請個安呢。我走到主人家面前，向他請安：“春節(jié)到了，祝你生意興隆，心想事成，身體健康?！敝魅思倚呛堑?，說我乖，給了一個大大的紅包。
時間不早了，我們要回家吃飯，所以我們向主人家道別。
這就是我們的節(jié)日——春節(jié)。今天我真高興，收了許多紅包，袋子胖乎乎的，過了一個愉快的春節(jié)。
我們自己的青春篇四
你說20xx是你人生當中流逝最快，最快樂，最有意義的一年，因為有我！我當然愿意相信你所說的，因為我也是這么想的。從此我們又多了一個牽掛的人。正如我七夕發(fā)給你的信息：之前的今天我們不會想到對方，之后的每個今天我們都會記得彼此，因為不知從哪一刻起，我們已經(jīng)不分彼此了，對嗎親愛的？相信會是這樣的，我們之間的感情，猶如暗戀者，擁有擁有不見天日的財寶，卻永遠無法晾曬與炫耀。然而，我們不計較，不貪婪，不要求，不聲響，在黑暗中醞釀一壇濃香，熏醉彼此！
20xx走了，沒有失望，20xx來了，不必期待。靜靜想念，默默相愛！
我們自己的青春篇五
今天，花兒開的更艷了，同學們臉上的微笑也更加迷人了，究竟是什么把這一切變得如此美好呢？哦，原來，今天是我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我一到學校，老師就急著幫我化妝，因為，我要上臺表演節(jié)目啦！這不，老師先用我?guī)淼目诩t幫我化妝，化好了，只見同學們都捧腹大笑了起來，連老師也笑了，我一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己活象一個吸血鬼，滿嘴沾滿了“血”。沒辦法，只能洗掉用老師的口紅了。
到了大會堂，那里人山人海。同學們個個濃妝艷抹，打扮得漂漂亮亮的。慶?；顒娱_始了，節(jié)目精彩紛呈：看，六（3）班的校園s.h.e充滿了青春活力，她們能歌善舞，在臺上跳得那么的放松；一（5）班的這三頭“小豬”簡直是太像了，瞧，身子后面還有個小尾巴呢！……啊，同學們精彩的表演簡直讓我陶醉了。
輪到我們出場了，我們表演的是自制時裝秀——“冰涼夏日”，這些“時裝”可是我們自己動手利用廢舊材料做的哦。音樂一響起，我一時間沒反映過來，過了5秒鐘，我才開始起步走。記得每次訓練的時候，老師總是說，微笑是最美的，所以練習的時候，我總是微笑著。可今天，我一上臺，面對臺下那一片黑壓壓的觀眾，你讓我怎么放松心情啊？此時的我，心如鹿撞，板著個臉，怎么也笑不出來。
接著，是我的.兩位老搭檔出場了，瞧，她們多自然啊，微笑著走了出去。最后一組是用掛歷紙來做的衣服，他們一出場，全場同學就轟動了，掌聲傳到了很遠很遠的地方，我想，我們這個節(jié)目應(yīng)該是最受歡迎的吧。
今年的六一節(jié)過得真快樂，我真希望明年的六一節(jié)快點來臨。
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我們自己的青春篇六
生活中有許許多多的節(jié)日，有兒童喜愛的六一兒童節(jié)，有三八婦女節(jié)……等等。我今天也要給自己創(chuàng)造一個新節(jié)日——食物節(jié)。我想把這個節(jié)日定在媽媽生日那天，因為媽媽平時過生日也是和平常一樣，吃白米飯和一點菜，我想讓她在那天過一個特別的生日。
我腦海里的畫面是這樣的，我和爸爸媽媽一家三口穿“漢堡服裝”，因為我們都喜歡吃漢堡。當我宣布食物節(jié)正式開始時，我就把昨天買回的冰淇淋、可樂、漢堡和各種各樣的食物，拿出來給爸爸媽媽吃。我們大家一起開開心心地大吃大喝起來。
等我們吃完后，我還準備了節(jié)目呢！我會大聲宣布：“游戲開始了！”我又把剩下的4杯可樂拿出來，爸爸媽媽愣住了，不知道我要干什么。我會笑嘻嘻地對他們說：“你們兩人每人2杯可樂，誰先喝完誰就贏?！卑职致牶笳f：“太簡單啦！”比賽開始了，我估計爸爸媽媽會爭先恐后地比著，到最后肯定是爸爸贏，但我會安慰媽媽說：“重在參與?！边@樣我們在事物節(jié)當天，一家人能度過一個美好的時光。
你們覺得我的食物節(jié)安排的怎么樣？我真希望這一天快快到來喔！
我們自己的青春篇七
今天早晨，當?shù)谝豢|陽光射進我的床頭，我就從睡夢中醒來，激動著怎么也回不到睡夢中。你猜猜我們要去做什么？猜不著了吧我來告訴你吧。我們要去春游。
出發(fā)了，我們迫不及待的像一群馬蜂似的沖出了教室，踏上了征途。在路上，路邊到處綠色，碧綠的茶樹上星星點點有著墨綠的枝杈，整個山坡像是鋪上了綠色的地毯。平平整整，還繡上了幾朵奇麗的大花。
終于到了秧田坑水庫，這里的水清澈見底，仿佛雙面鏡，映照著湖底游動的沙子，倒影著湖邊的綠色。湖底的`小魚小蝦嬉鬧著，為這湖泊增添無數(shù)的生機。岸上的同學有的在玩耍，有的在互相開玩笑，有的在品嘗美食。張老師還讓我們每個組表演一個節(jié)目，我們組決定表演唱歌，可想而知，從小五音不全的我，唱歌簡直就是我的難受日，但大難當頭，只好紅著臉，唱起來每一發(fā)聲，我的心就如同是刀絞了一樣似，但是，奇怪的是，今天，同學們并沒有嘲笑我，我不知為什么，但想把握這一刻。
現(xiàn)在我們來到了古寺，同學們一就沉浸在歡樂之中。可是悲劇發(fā)生了，有一位同學落水了，只見她在水中摸索什么，突然，腳一滑，落入水中。這件事告訴我們，春游固然是開心的，但也充滿了危險，所以同學們一定要小心。
我們自己的青春篇八
一日，我與上帝一同出行。
路過一條河時，我看到水里有一個人在掙扎，我指著那個人問：“上帝，為什么你不去救那個人，難道他沒有向你祈禱嗎?”上帝回答：“不，他向我祈禱了兩次，但我也救了他兩次――第一次我讓一根圓木從他身邊漂過，他沒有去抓。第二次我讓一個人劃著竹筏從他身邊經(jīng)過，他又不肯去抓那個人向他伸出的手。你讓我怎樣去救他，難道非得我親手去把他拉上來?”我啞口無言。
我猛然驚醒，我明白了：
擺在我們面前的機會很多，只是我們自己從不會去好好把握。
生活對我們每個人都是公平的，只是我們自己從不會去好好珍惜，只會一味的抱怨。
我們就是我們自己靈魂的上帝，我們就是我們自己人生的上帝!
我們自己的青春篇九
早晨，我非常高興，吃完早餐，我哼著小曲，邁著腳步，高高興興地向?qū)W校走去。一路上，我覺得什么都很美，這是為什么呢？對，因為今天是——“六一”國際兒童節(jié)！
每當我們聽到或想起這個故事時，都感到十分憤怒，但一想到“六一”國際兒童節(jié)就好多了。每次“六一”國際兒童節(jié)都是先到操場集合看表演再回班開聯(lián)歡會的，而且表演都很無聊，但聯(lián)歡會就好多了。今天我們大家來到操場看表演，唱完隊歌后，表演開始了。我們班只有3位同學參加了表演：馮唯和張夢雅參加了唱《陽光宣言》的團隊，李婉婷參加了跳《我愛洗澡》的團隊。第一個節(jié)目就是《陽光宣言》，只見他們手拿黃花，神采奕奕地走上主席臺，他們洪亮的歌聲深深地吸引了我們，緊接著，第二個，第三個節(jié)目都表演完了，第四個節(jié)目就是《我愛洗澡》了，她們穿著紅色的裙子，高高興興地走上主席臺，用婀娜多姿的身體為我們表演精美的舞蹈，有的同學說她們太幼稚了，竟然跳這種舞蹈，另一個同學反駁道：“說別人幼稚！你自己上去跳跳看！保證你一跳一個跟頭！”“對，不管她們跳什么，只看她們跳的好不好就行了！”我說。
表演結(jié)束了，我們高高興興地回到教室，拿出零食，吃了起來。這時，“幽默大王”馮唯講起了相聲，他一口氣連講了三個，笑得我們前仰后合，他講完回來后，對我說：“該你展示展示了！”原來，我也是一個公認的“幽默大王”。但我并沒有去表演，這時馮唯很掃興。后來就更熱鬧了，大家有的講笑話，有的講迷語，還玩起了“擊鼓傳花”。最后，大家唱著激動人心的《南京歡迎你》結(jié)束了快樂的“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會。
“六一”國際兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日！
我們自己的青春篇十
每個人的觀點都是親身經(jīng)驗與思考的產(chǎn)物，它反映了一個人對于事物的看法、處理與理解。因此，個性化是觀點的重要特征，便于人們在交流、溝通時，進行更有效的認知和理解。然而，由于每個人的個人背景及環(huán)境不同，觀點的差異也因此顯得更加明顯。比如，一個人對于愛情的看法，可以來源于對于家庭、社會、文化等多方面的影響，因此即使這個人的個性一樣，對于愛情的觀點也可能截然不同。
第三段：觀點的創(chuàng)造性和變化性。
觀點有時還能產(chǎn)生創(chuàng)造性和變化性，比如在某些問題上，不斷的探討、思考和交流，會讓我們對于一些觀點有了全新的認知和領(lǐng)悟。重視創(chuàng)造性的產(chǎn)生，往往需要我們拓寬知識面及思考深度。放飛自己的思維，將幫助我們梳理、升華自己的觀點，同時也能夠擁抱更多有利于自己成長的思維和想法。
第四段：觀點的價值測評。
觀點是在其理性思考、交流中獲得價值的，它既可以兼顧智慧和經(jīng)驗，又應(yīng)該有個人主張和獨立思考的特點。此外，判斷觀點的價值也需要考慮其是否具有可操作性、實用性和合理性。對于那些維護自己思想、信仰、愛好的線索，可以多加探索和創(chuàng)新，從而讓觀點得以更好地普及和實施。
第五段：結(jié)論。
觀點是人類思維與理性能力的體現(xiàn)。在觀點的塑造與傳遞中，我們既要注重自我認知和主張，也要尊重他人的思想。在觀點的取舍和思考中，我們還需要不斷學習、不斷思考，不斷完善自己的認知模式和思維方式，這樣才能真正擁有獨立思考與價值判斷能力，為自己、為他人、為整個社會，創(chuàng)造更多的正面價值。在這個過程中，我們或許能發(fā)掘到未曾涉獵的思維或傳遞獨特的文化價值，這便是我對于觀點心得體會的總結(jié)。
我們自己的青春篇十一
春光和美，春意盎然，帶著好情緒與大自然親蜜接觸，本身就是件無限快樂的事情。我禁不住邁開了腳步，春天來了，青山綠水、鮮花盛開、溪水潺潺、鳥語花香相互點綴，編織了嶺別樣風情。我忘情地吮吸清新的空氣，拿出手機不停地對準山水畫卷，秀麗刻在骨頭里面，在我心靈深處，似乎找到了生命的本源。
有夢想，誰都了不起。那是去年元月7日上午，我正在廚房做酸菜魚，突然接到某區(qū)作協(xié)的電話，說我獲得征文優(yōu)秀獎，詢問我能否參加頌獎典禮？我不假思索答應(yīng)了。但是臨行前，我在客廳打掃衛(wèi)生時，不慎摔了一跤。救護車把我送到醫(yī)院，檢查結(jié)果是股骨骨裂。動了手術(shù)，醫(yī)生叮囑務(wù)必在床上靜養(yǎng)兩個月。那是一種身體和靈魂的雙重煎熬，妻子成了全職護工，得端屎倒尿，即使他毫無怨言，剛開始，當孤獨襲來，我好象理解了許多病患選取輕生的無奈。好在我是樂天派，雖然未能回四川老家過年，我的情緒慢慢恢復了平靜。每個人的生命只有一次，珍惜和敬畏生命是本能的選取。人無法改變命運，但能夠改變心境，每個人用陽光把生命的容器填滿，放大自己的快樂和幸福，方能在良性互動中產(chǎn)生優(yōu)良的化學反應(yīng)，兌現(xiàn)共同呵護和尊重生命的承諾。
出院后，老婆把電腦搬到床前，我能夠右腿邊靠著墻，在鍵盤上敲敲打打?！吨袊娫~大會》節(jié)目異?；鸨?，我差不多追著看完，與其說是一種傳統(tǒng)文化的洗禮，更不如說是是一種生命的涅磐。我為什么時常寫點的散文、詩歌，其實就有“我獨醒”意味。人生，不只是名利場，守住內(nèi)心深處的一塊凈土，多點文藝、文學和文化的追求，是不可或缺的心靈雞湯。像老板、公務(wù)員、外來工群體業(yè)余寫寫詩、讀讀詩，那是儒雅的氣質(zhì)，也是生活的調(diào)味品。又如悅讀構(gòu)建屬于自己的“精神家園”，無論是下里巴人，還是陽春白雪，縱然全民閱讀展示了一個地方的人文風尚，衡量社會禮貌程度的標志，但物質(zhì)生活的富有，從來都需要飽讀書卷的潤澤，逐步提升自我、完善自我，到達修身養(yǎng)性的崇高境界。每個人能收獲內(nèi)心的安寧、快樂和幸福，智慧和理性交融，又為營造和諧社會創(chuàng)造了條件。
記得有人說過：磨難是化了妝的幸福。當《平凡的世界》擺上我的案頭，描述苦難的文字，仿佛釋放出一種穿透力，又時刻凝聚了博大的情懷。孫少安守護著自己的秀麗家園，試圖靠拼搏改變命運，綻放生命最美的花朵；而孫少平對于城市的精彩，渴望融入城市，兩兄弟看似命運迥然不同，但他們應(yīng)對艱難的生存環(huán)境，依法持續(xù)著執(zhí)著、堅韌，懷揣著完美的夢想，那樣的精神激勵著年輕人，追尋著自己的`人生目標。即使游手好閑的王滿堂，見風使舵和孫玉亭，都張揚著人性的光輝。同學之情、朋友之情、同事之情、鄉(xiāng)鄰之情淋漓盡致地展示出來，書寫著純凈的情感，溢出縷縷清香。
也許，我是介于孫少安和孫少平之間的記錄者。關(guān)于故鄉(xiāng)，總是寫滿了我的牽掛；關(guān)于城市，我充盈了無限向往?；钪?，就是體驗一份完美。路遙先生的《平凡世界》聚集了八十年代陜北的變遷，字里行間，浸潤了生命的張力和博大，因了不褪色的精神營養(yǎng)，至今洗滌了心靈、升華了情感，總是令人怦然心動，卻是切膚的感同身受。枕著書香入夢，與《平凡的世界》對話，我也傾聽到自己心臟跳動的韻律，蘊藏了時代的脈博，馨香縷縷。在路上，看得見的未來在招手……幸福是什么，我一遍遍地追問，卻無法找到答案。詩情畫意里盡顯美侖美奐的幸福，像一根根琴弦，體驗了自由自在飛翔的曼妙，輕輕地，輕輕地撥弄著我內(nèi)心最柔軟地部位。被無數(shù)次攪動，咀嚼著、品味著，酸甜苦辣盡在其中，哪怕圖景模胡，即使文字無法形容，但幸福的真實感覺，貼切地在心頭輕盈地翻滾。只是經(jīng)歷和見證了太多的潮起潮落、悲歡離合，習慣成自然，我開始思考幸福廣闊的含義。許多時候，我學著像柏拉圖式的追尋精神的愉悅，傾聽婉約的音樂，閱讀陽春白雪文字，再或者自己涂抹一段凄愴的感情，肚子餓了，那一碗就著咸菜扒著的白米飯，幸福就是狼吞虎咽的快感。
其實，不忘初心，許多人都在癡癡尋找。隨著電子閱讀的興起，閱讀越發(fā)碎片化、快餐化，據(jù)調(diào)查手機閱讀接觸率上升最快，的確也產(chǎn)生了無處不在的低頭族，幾乎不分時間、地點和環(huán)境，走到哪兒玩到哪兒。如果說玩手機忽視了陪同家人，那么“低頭族”引發(fā)的疾病甚至杯具，教訓太沉重了。12月29日晚，溫州平陽縣28歲的王某玩手機掉進河里溺亡，缺乏安全意識是最大的隱患。
但為什么要讀書，深度閱讀固然要提倡，但“功利化”閱讀也不必苛責。閱讀的陽春白雪，仿佛是心靈雞湯，情感能夠安寧下來。如果說政府理應(yīng)營造無障礙的閱讀環(huán)境，高效地傳播知識和禮貌，那么民眾能像海綿那樣擠出時間來，“讀書聲聲聲入耳”，能夠使自己變得強大。書中自有黃金屋，閱讀到達修身養(yǎng)性的崇高境界是個逐步培育的過程，但碰到情緒不佳，捧起一書幽默類書籍，那些忍俊不禁的笑話，會心一笑驅(qū)散煩惱；各種詐騙活動高發(fā)，瀏覽報紙和網(wǎng)頁，了解到騙子的伎倆，就能筑牢自己的“防火墻”；當食品安全**不斷，掌握必要的消費知識，能夠保衛(wèi)自己的權(quán)益和健康；而知識豐富了，心胸開闊了，應(yīng)對形形色色糾紛和矛盾，用道德和法律的標尺約束自己的行為舉止，能夠避免沖動和戾氣。諸如此類，悅讀教會我們生存的本領(lǐng)、技巧，每個人源源不斷收獲內(nèi)心的安寧、快樂和幸福，恰恰這樣的人生才屬于自己。
我們自己的青春篇十二
在同學們的歡聲笑語中我們迎來了一年一度的六一國際兒童節(jié)，作文。我們學校組織了義賣活動。一大早，我就一邊提著我將要拍賣的物品，一邊哼著小曲兒，高高興興的走進學校威武氣派的大門。
我們也不甘示弱立馬搬來了三個桌子和三把椅子，開始做起了拍賣活動。不一會兒我們的物品袋就空空如也，旁邊的盒子里卻已經(jīng)變成了我們今天拍賣的所有成果了。
我忽然聽到“號外號外，跳樓大減價，走過路過不要錯過……”回頭一看，原來是孫啟豪在大喊減價。我們聽了都哈哈大笑起來。
雖然今天烈日當空，我們都熱的滿頭大汗但我們?nèi)匀辉谫u力的拍賣著。這個六一對我們來說過的非常有意義，能讓那些平困的孩子向我們一樣過上一個快樂的六一，我感到非常的高興。我的六一就是在這歡笑聲中度過的！
我們自己的青春篇十三
敢于嘗試，平凡中活出精彩，人生猶如一本曲譜，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚頓挫。勇于嘗試，可以讓我們在平凡中奏出華美的人生樂章。如果我們甘于平凡，畏懼艱難，不去嘗試，那我們將活不出絢麗的人生。
我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)，在平凡中活出精彩，我們不僅要做一個勇者，更要做一個有志者，為自己定下一個可以讓自己為之奮斗的目標。例如奧巴馬，他是美國首任的黑人總統(tǒng)，他敢于挑戰(zhàn)，為黑人打破了詛咒，在他成為總統(tǒng)后，有許多人都在質(zhì)疑并議論。但是對于他來說，這絕不是他的絆腳石，而是他的精神動力，挑戰(zhàn)讓他愈戰(zhàn)愈勇。如果他當初沒有勇氣去挑戰(zhàn)，當總統(tǒng)，那他能打破傳統(tǒng)，在競選中勝出嗎?答案是否定的?？梢姼矣谔魬?zhàn)是書寫人生篇章的重要一筆。
如今我們正值青春年少，更應(yīng)該好好把握，，讓自己的人生活的精彩。勇者無懼，我們應(yīng)該要勇敢面對一切，無論前路有多危險，我們也不該畏懼、退縮。
人生就像一本書，寫盡辛酸煎熬，記錄喜怒哀懼，充滿了挑戰(zhàn)，倘若我們?nèi)狈μ魬?zhàn)的勇氣，那么我們的人生將淡然無味。
心有明燈，便不會在黑暗中迷路，我們不應(yīng)輕視自己，我們或許無法改變天空，但我們可以成為一顆星星照亮一方。
今天我們一年三班去階梯教室上語文課，有好多老師和我們一起聽課，課上老師給我們準備了一個小游戲，是生字寶寶點名了，游戲是這樣玩的：老師說一個生字，知道的同學就立刻站起來，把生字讀兩遍，再組個詞就坐下，如果不知道的同學就聽別人讀，把它記住。我站了好幾次，有四個字不認識，就坐著聽別人讀。這節(jié)課還玩了字卡，還有讀課文，還有提問，很快就下課鈴響了，孫老師的公開課真有意思，我喜歡上所有的公開課。
敢于嘗試，平凡中活出精彩，人生猶如一本曲譜，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚頓挫。勇于嘗試，可以讓我們在平凡中奏出華美的人生樂章。如果我們甘于平凡，畏懼艱難，不去嘗試，那我們將活不出絢麗的人生。
我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)，在平凡中活出精彩，我們不僅要做一個勇者，更要做一個有志者，為自己定下一個可以讓自己為之奮斗的目標。例如奧巴馬，他是美國首任的黑人總統(tǒng)，他敢于挑戰(zhàn)，為黑人打破了詛咒，在他成為總統(tǒng)后，有許多人都在質(zhì)疑并議論。但是對于他來說，這絕不是他的絆腳石，而是他的精神動力，挑戰(zhàn)讓他愈戰(zhàn)愈勇。如果他當初沒有勇氣去挑戰(zhàn)，當總統(tǒng)，那他能打破傳統(tǒng)，在競選中勝出嗎?答案是否定的?？梢姼矣谔魬?zhàn)是書寫人生篇章的重要一筆。
如今我們正值青春年少，更應(yīng)該好好把握，，讓自己的人生活的精彩。勇者無懼，我們應(yīng)該要勇敢面對一切，無論前路有多危險，我們也不該畏懼、退縮。
人生就像一本書，寫盡辛酸煎熬，記錄喜怒哀懼，充滿了挑戰(zhàn)，倘若我們?nèi)狈μ魬?zhàn)的勇氣，那么我們的人生將淡然無味。
心有明燈，便不會在黑暗中迷路，我們不應(yīng)輕視自己，我們或許無法改變天空，但我們可以成為一顆星星照亮一方。
我們自己的青春篇十四
隨著社會的發(fā)展，生活節(jié)奏也越來越快，很多時候我們會在焦躁和浮躁中迷失自己，無法準確把握自己的觀點和看法。近年來，越來越多的人開始關(guān)注自己的觀點心得體會，例如通過寫作的方式記錄自己的成長歷程。因此，本文將從自身經(jīng)歷和感悟出發(fā)，談?wù)撐覀冏约旱挠^點心得體會。
第二段：個人成長歷程。
我從小就喜歡寫作，隨著年齡的增長，我開始意識到寫作對于自己成長的意義。從初中到大學，我不斷地寫作，包括日記、散文、評論等，通過文字記錄生活中的點滴、感悟與思考。寫作是我的日常生活一部分，也是我的成長歷程。它幫助我發(fā)現(xiàn)自己在想什么，有什么想法，也幫助我慢慢擁有自己的獨立思考能力。
第三段：擁有獨立思考能力的重要性。
研究表明，擁有獨立思考能力的人更容易成功，這是因為他們能夠憑借自己的觀點和想法去尋找解決問題的方案，而不是人云亦云。擁有獨立思考的能力并不是先天的，它需要我們不斷地積極思考、認真分析、不斷實踐和錘煉，最終培養(yǎng)出來。對于我們?nèi)粘Ｉ钪械膶W習、工作和生活中，擁有獨立思考能力也非常重要。
第四段：通過寫作去錘煉自己的獨立思考能力。
作為一種自我表達的方式，寫作幫助我們?nèi)ュN煉自己的獨立思考能力。寫作要求我們用文字表達出自己的想法和看法，是通過文字形式的交流和溝通。在這個過程中，我們需要認真地分析和思考問題，去探究一個問題背后隱藏的根源和本質(zhì)。同時，寫作也是一種反思，我們可以從自己的文字中看到自己的不足和問題，進而幫助自己更深入地思考和探索一個話題。
第五段：結(jié)論。
我們自己的觀點心得體會，是我們認知和形成自己人生觀、價值觀和世界觀的重要途徑。通過持續(xù)去反思和總結(jié)，我們可以不斷地擁有新的見解，對自己的觀點進行更新和完善，進而提升自己的能力和人生質(zhì)量。因此，我們要重視我們的觀點心得體會，用心地去記錄和總結(jié)，把這一過程當作自我提升的一部分，并將其滲透到日常的工作和生活中。
我們自己的青春篇十五
我們共同有一個家，他曾今那么美麗，如一位披著青衣的美女，那么多情，那么無私，那么偉大，她養(yǎng)育了我們千千萬萬的同胞，我們曾經(jīng)都是那么愛她！
人類的進步，使得人類越來越強大，生活得越來越美好，這一切是我們的地球很是高興，應(yīng)為他看見了自己兒女的幸福。可他正以為他的兒女會報答他時，意想不到的發(fā)生了。
戰(zhàn)爭的硝煙布遍我們的'家園，各種武器在我們耳邊呼嘯，一顆顆富有巨大爆炸力的導彈、氫彈、在我們的家園中爆炸，把我們的家園搞的烏煙瘴氣，地球原本美麗的臉龐變得臟x不已，我們卻渾然不覺什么。
化工廠的廢水排入江河，那五顏六色的廢水看起來那么美麗，可是又有誰知道他們是怎么傷害了我們的地球，我們讓我們地球的血液變得臟x，發(fā)出陣陣惡臭。可是，我們?nèi)祟愖约翰欢际且驗檫@血液才得以出現(xiàn)的嘛，說這血液生養(yǎng)了我們是毫不過分的?？墒俏覀兪窃趺醋龅哪?？這不是人類自己滅絕自己嗎，還帶上我們的地球?。。?/p>
伐樹的機器源源不斷的進入各個林場，削著我們的地球的秀發(fā)，那可是長了多少年的秀發(fā)啊，他是那么的美，可是，人類為了自己的利益，充當起了這個理發(fā)師，并是那種技術(shù)不合格、只會剃禿頭的新手。搞的我們失去了那迷人的清新空氣，地球失去了往日的美麗。
人類啊，浪子回頭，亡羊補牢，為時不晚，我們不能在這樣下去了，我們應(yīng)共動牽起手來，去保護，愛護，呵護我們自己的地球，我們自己的，就像他曾經(jīng)那么愛我們一樣！
我們自己的青春篇十六
談起詩集，我可就要好好說說了。因為我不僅去了解了它，自己還親手制作了一份里。
這個詩集，可真是我努力和汗水的結(jié)晶，從書寫到圖片，我都認真對待，付出可不少里。功夫不負有心人，我還得了個一等獎呢！
先說說插圖吧，要把每一張紙上都畫上不同的圖片，而且效果還要保證美觀漂亮，談何容易。每一張，我都要小心翼翼的描畫著，生怕不小心出錯了一步。這詩總共有40多首詩，要根據(jù)每張的意境去想象，并把想象的內(nèi)容畫下來，可真是件麻煩事。舉個例子：送友人是一首送別詩，我配了一張楊柳依依，色彩明麗的圖畫，上面有一個人騎著馬，正在與朋友揮手告別。畫完以后，我自我感覺良好，可是別人不這么認為，有的說像唐僧，有的說想皮包骨的人精，居然還有人說想淘氣的付予博，也不用這樣損我吧！你看，插圖是不容易的吧。
再來說說文字，一首詩，想讓別人看，首先要把字寫好，所以每次抄字的時候，我總是要拿把尺子墊著，一筆一劃的.抄寫，不敢有一點馬虎，每次寫完一首詩，都像成功的做完一件大事一樣，所以我每次寫完，都要對它欣賞一番，心里美滋滋的，有掩蓋不住的滿足。
詩集里，目錄和前言都是必不可少的，目錄，我當然要自己寫，這樣才能放心，這個過程可是要仔細點的，因為如果不小心寫錯了，那么，可就影響了詩集的完美度，所以，我只能相信我自己啦。至于前言嗎，就讓給我那幾個幫手吧()，寫完后，我還要仔仔細細的從頭到尾的檢查一遍，才放心。
一份詩集，從頭到尾，都有我的心血??！由寫畫到修改，再到裝訂，我可都是十分用心的，所以，每次看到這份詩集，我都要自豪的一笑。
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我們自己的青春篇十七
那些散落在風中的記憶，終究再也回不去了。
那年初中畢業(yè)，班級里的女生流行寫紀念冊，精美的本子上，留下許多祝福和不舍。當輪到我寫的時候，我寫下那句歌詞“當你孤單，你會想起誰？”我是多么希望后來的我們，再見彼此，仍能想起對方的名字，借你抄的作業(yè)，你給我打了份我愛吃的菜。
光陰似箭，日月如梭。那時的作文需要很多優(yōu)美的句子。我寫下形容時間飛逝的諺語，那時希望擺脫考試，希望中考早點到來。因為老師總說等你們考上高中，就解放了。而我們就像馬拉松賽跑的隊員，路途中明明咬牙堅持不住，卻聽見吶喊助威的人說終點就在眼前?？匆娏讼Ｍ闩χ芟氯?。
每天是數(shù)學老師的口頭禪得數(shù)學者得天下，昏昏欲睡的時候，老師在講著三角形全等，求陰影面積。英語老師總在重復著講that引導的定語從句，每天晚自習前，英語課代表用不怎么準確的發(fā)音朗讀一遍單詞，然后聽寫。還記得不寫作業(yè)，老師揪著我們在教學樓下站了很久，下課時，其他年級的同學像在動物園里一樣圍觀我們。還記得語文老師叫我們抄寫文言文帶上翻譯，重要的事，重復寫三遍！上課總愛跟我們說這是考試的重點，被我們?nèi)∶R點。
還記得那個周五的午休，一宿舍的人不睡覺，在旁邊林子的凳子上寫作業(yè)，有同學說考試能分工合作就好了，寫完了大家一起對答案，寫得不一樣的，再探討解題思路，哈哈。
當初說好要念念不忘的，如今又記得誰的名字？誰又在孤單的時候記起誰呢？我們說好的不忘彼此，可終究抵不過時間這條大河，歲月悠然，曾經(jīng)的照片，青澀的面孔，指著那個人，要看背后的備注才知道原來是她。
那個給自己遞紙條說希望我們可以做很好的朋友，在后來各自的求學路上，慢慢放下。
那些曾說出口的喜歡，在堅持了一段時間的早安，午安，晚安和周末一起壓馬路的約定后，終究放開了另一個人的手。
紀念冊里寫著祝彼此前程似錦，相約在同一所高中讀書，為你畫百變小櫻的我，獨自在高中里等了你很久，而你失約了。
還記得那時4班有個女生插了你的隊，你耿耿于懷地跟我說，下次月考排名你要超過她。我笑著說你和我一起加油。你擺出夸張的表情道加不了了，再加就要爆了。我被你逗得笑個不停，大半夜，你要上廁所，可是很害怕。死活搖著我陪你上廁所。再后來，你生病了，說要休學。我很難過，你來收拾東西的那天，我默然看著你走出宿舍，喉嚨干澀，一句話都說不出口。
在高中，走在校道上。我時?；秀毕肫鹉恪Ｈ绻丝棠阍?，我會拉著你走過我們班教室走廊，跟你說我們班級的.男孩子長得多好看！
榮升學姐那年，我興沖沖跑去看新生入學的花名冊，從頭看到尾，沒有你的名字。后來再也打聽不到你的消息?；丶业臅r候，從車上下來，看見熟悉的面孔。我叫住你，你抱住我。我要回家，你要去城里。我們匆匆相見又匆匆分別。
我們拼命長大，掙開束縛自由的枷鎖。卻發(fā)現(xiàn)原來長大意味著離開熟悉的一切，升學的時候，離開父母，告別熟悉的同學。在高中，認識新的老師同學，一路走來，也放下了曾經(jīng)念念有詞的我們永遠是朋友。三年一循環(huán)，又開始新的放下。
后來來到了社會，偶爾還會想起吹牛皮的學長，想起那個能歌善舞的學姐。偶爾在空間里給高中的同學點贊。偶爾點開那個被自己分類為重要的人的分組，看著那一個個亮著的頭像，一個人發(fā)呆。
“欲將心事付琴瑤，知音少，弦斷有誰聽”，自己的心事，只能自己掩埋于心，不再訴與人聽。
那本紀念冊里我還記得我給你寫下的文字，我們的青春紀念冊，青春散場，愿你我各自安好！
我們自己的青春篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我，只是一個平凡的男孩，雖然不算優(yōu)秀，但是我有我的精彩——善于交際。
我曾經(jīng)擔任過一個令我自己驕傲的職務(wù)——紅十字知識講解員，雖然平時的工作只是為大家傳播知識，但是內(nèi)容繁重，每次講解時我總是連水也來不及喝一口，面對著人們提出的疑問，我總是微笑著為他們一一解答，忙得不亦樂乎。其實最令我自豪的，是去年暑假的一次經(jīng)歷。
那年的我們即將畢業(yè)，心中不舍，于是，負責紅十字模塊的夏老師告訴我們，給所有講解員最后一次表現(xiàn)自我的機會，為同學們做最后一次講解工作!但是老師通知我們：這一隊的小朋友來自英國，他們將于8月1日來到這里。我們既有些高興，又有些緊張，因為我們需要面對一些困難——語言的交流。在這二十幾天內(nèi)，我們不斷地背誦，努力地做到流暢、有感情。
那天終于來到啦!早晨，我穿著紅十字服裝，昂首挺胸地來到體驗區(qū)，整了整衣領(lǐng)，不一會兒，一輛大巴車載著一群穿著校服的小朋友，蹦蹦跳跳地來到了我們的展館。他們帶著好奇的目光，在一個個項目里竄來竄去。我主要負責巨型飛行棋的模塊。不一會兒，一些小朋友集中在了這里。我清清嗓子，便開始了我流暢的講解?！啊@個飛行棋是為了傳授大家安全知識，其中還包含不少的答題，如果答對你可以前進幾步，如果答錯，就需要后退幾步，先到終點的同學有一份小獎品哦!”沒等我說完，幾個小朋友已經(jīng)站在了飛行棋上面，迫不及待地想開始了。隨著我的一聲令下，第一個小朋友將色子向天空中拋去，four!我大喊。于是那個小朋友向前跳了四步，微笑著……時間漸漸過去，最終，一個小姑娘以一步的優(yōu)勢贏得了比賽，“耶!”她興奮極了，不停地歡呼著，其他同學也為她鼓起了掌，我小心翼翼地將這個小小的水晶球遞到她手中，她咧開嘴笑了，說：“thankyou!”我的心里美滋滋的。
這，就是我的精彩——善于交際。
我們自己的青春篇十九
那就順沿記憶的方向，想到哪記到哪吧。
他的表哥表嫂從深圳回武漢了，中午表嫂安打電話來，說聚聚，約我們晚上到麥德龍會面。
我說那時不行，兒子回家晚，恐怕時間趕不上，最終決定權(quán)在lg那里。安說那重新安排時間地點，再打電話。
安，我喜歡欣賞的一個豪氣能干的女子。雖是表嫂，但我總是直接以名字相喚，倒也親近和自在。
聽到安的電話的那刻，心真的很快樂，相比安有些冷靜清晰的話音，我想我的語調(diào)里含有太多的歡快和興奮的因子。確實是的，我有些喜歡安的.性格，在我的心里，把安當作朋友更多于表嫂的身份吧，雖然近些年我們相聚并不多。
下午，表哥打電話給他，說聚會吃飯的地方在水果湖，他的妹妹一家，還有另外的一個小輩的親戚也在。
他說著客氣話，也說著一些不去的原因，要表哥他們別等我們，到最后，還是決定去了。
當聽他說最終決定還是去的時候，我的心卻不大愿意了，和他商量，我們能不能不去，兒子放學又晚，這幾天考試，時間緊張，以他的性格他是絕對不會與我們一起去的，那我們又何必去呢，我感覺沒大多意思啊。再者，他晚上依然要去簽字。
他說他其實不想去，那何不打電話說明不去的理由呢。他要我打這個電話。電話通了，表嫂安接的，我說了不能去的理由，還是衷心的感謝了他們。安有些惋惜的也沒多說什么。
搞定了，突覺一陣輕松。
就在下午的時候，我還想著是否出門去梳個頭發(fā)，但出門卻忘記帶發(fā)卡，想想也沒有太大必要，也沒當回事，若是去，就這樣去吧，何必搞的那隆重呢，是怎樣就是怎樣。
這樣想著的時候，心還是有些小小的遺憾，仿佛我的時間不經(jīng)意的被人擠用j占一樣。如果晚上不出門，我是不是可以翻完《戀人絮語》，而繼續(xù)《少年維特的煩惱》呢。前一本書里多次提及后者，引起我再次重新翻看“維特”的欲望，以一種成熟的、過來人的眼光再次看“維特”，會有什么樣的不同的認識呢。
書，他已幫我找出，小小的、簡單樸素的一本。只等我翻完前者，就可再次欣賞它了。
可是，晚上好長時間我卻不能呆在家里了。
而現(xiàn)在，終于好了，我們都不用出門，可以安逸的呆在家里了。
問他，我們不去，他們會不會怪我們。他說，他們怪也沒辦法，他們又不來我們家。何況那些人都是他那頭的人。
他的最后一句話引得我哈哈大笑起來。說，那你到我父母家的時候，還不是你一個人，所有人都是我這頭的人啊。
他笑，笨蛋，和你們家親些撒。
我不笑了，說，嗯，也是。心里為他的這句話更感覺他的可親。
向他感嘆，幸虧沒去，在家里多好啊，他說是啊，我也是非常不想去，只不過看著當初我原來生病的時候，他們對我還是滿關(guān)照的，若不是因為這，我是不會對他們總表現(xiàn)很親熱了。
或許我們都是很傳統(tǒng)很保守的人么，固守著內(nèi)心的世界，安然平靜的生活于自己的小圈子，在外人看來閉塞狹小，于我們卻是無上的自在和歡娛了。
國慶長假到了，原先可能要來的親戚們都不會來了。我的父母親惦記著親戚家的棉花，決定十一就在舅舅家過了，而他的父親也在電話里說不來了。家里送他父親的酒，以后順便由它的弟弟帶回去，孝敬他父親的錢，我明天到郵局匯去。
問他，長長假期就我們一家三口過了，你習慣嗎？他說習慣，像過年時一樣么。
我說，嗯。再說我們又能到哪里去玩呢，兒子只放兩天半的假，所以我們只能呆家里。就在家附近逛逛吧，一樣會很好玩的。
他嗯著，同意我的觀點。
而我，依然可以繼續(xù)我的散步和爬山，每天呼吸自由的空氣，毫無拘束的做自己想做的事情了，而且邊上始終有他的陪伴。
這樣自在瀟灑的日子，還哪有不快樂的理由呢。
國慶節(jié)的快樂一定屬于我！也一定屬于我們！
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