旅行是一種美妙的體驗，它擴(kuò)大了我們的視野，豐富了我們的人生。總結(jié)的語言要準(zhǔn)確恰當(dāng)，注意用詞規(guī)范和語法正確。在這里，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些總結(jié)的樣例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
愛國主義心得文章篇一
愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達(dá)愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂。那么下面小編就給大家?guī)韼灼P(guān)于愛國主義心得范文，希望能給大家?guī)韼椭?
愛國主義的教育是人生的必修課，我們愛我們的民族，這是自信心的源泉，愛國這個話題永不過時!10月26日由劉智遠(yuǎn)老師主講的“弘揚(yáng)愛國主義建功立業(yè)新時代”的主題講座，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義意識、忠誠意識和責(zé)任意識。
劉智遠(yuǎn)老師圍繞“愛國”為中心進(jìn)行解讀，對同學(xué)們講到：“在大學(xué)的生涯里，要建立起自己的人格高度;培育愛國主義精神，主動承擔(dān)責(zé)任和使命;要將愛國主義融于內(nèi)心，提高個人道德素養(yǎng)。”
愛國，是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內(nèi)，一位頭發(fā)凌亂，面帶憂慮的人在仰天長嘆;面對落入敵手的大宋江山，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大宋百姓，他無可奈何;面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會選擇與國家共存亡，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。
愛國，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人仰天長嘯：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!”;面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時也選擇了死亡，走上這條路，注定了這一天將會來臨，他泰然自若：“我愿成為第一個為變法圖強(qiáng)而犧牲的人?！彼麨閲幻駨?qiáng)，甘愿獻(xiàn)身的精神將彪炳史冊。
愛國，是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎，奧運(yùn)圣火，一位堅強(qiáng)的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神圣的奧運(yùn)圣火?！澳阋霃奈沂种袏Z走火炬，除非從我的尸體上爬過去”一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪，面對分子的無情撕扯，她沒有選擇逃避，而是勇敢的抗?fàn)帲米约簹埲钡纳眢w保護(hù)火炬，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句“中國加油”回響在巴黎的天空。
愛國的本質(zhì)有很多，就我們青少年來說，好好學(xué)習(xí)，爭做社會的貢獻(xiàn)者，要熱愛祖國的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力;我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，要認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國意識和振興祖國的責(zé)任意識，樹立民族自尊與自信。
講座最后，劉智遠(yuǎn)老師將對青年的。
寄語。
做了詳細(xì)的解讀，并鼓勵同學(xué)們要成為所講的“忠于祖國，忠于人民，要立鴻鵠之志，做奮斗者;要求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，知行合一，做實(shí)干家”的新青年。
通過本次活動，劉智遠(yuǎn)老師的講座使我們對自己的大學(xué)生活有了奮斗的目標(biāo)，懂得如何成為一名合格的警校生，一朝從警心不改。
20xx年10月26日學(xué)校向新生開展了主題黨日——弘揚(yáng)愛國主義，建功立業(yè)新時代的講座，劉智遠(yuǎn)博士運(yùn)用幽默詼諧的語言向我們詮釋了“做人的事情，就是要知道怎么樣愛國?！?/p>
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在我國五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。劉博士引用了崔衛(wèi)平的一段話“你站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么，你有光明，中國便不黑暗?！毕蛭覀冞@一階段的大學(xué)生詮釋了愛國的真諦。
歷朝歷代，許多的仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼、臨難不屈、保衛(wèi)祖國、關(guān)心民生，這種可貴的精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰。愛國表現(xiàn)在各個方面，熱愛祖國的山河、熱愛民族的歷史、關(guān)心祖國的命運(yùn)、在危難之時英勇戰(zhàn)斗、為祖國捐軀、都是愛國主義的表現(xiàn)。
寄語：“忠于祖國，忠于人民，要立鴻鵠之志，做奮斗者;要求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，知行合一，做實(shí)干家”充分的詮釋了想要祖國強(qiáng)大我們就要樹立一種愛國意識，不要只說不做，要腳踏實(shí)地。
愛國主義是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義情懷，對于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有更重要的現(xiàn)實(shí)意義。
愛國的形式有千萬種，譬如:岳飛馳騁沙場，精忠報國，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時，高聲吶喊，是一種愛國;在災(zāi)難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛國的體現(xiàn)。
孫中山說的好:“做人的事情，就是要知道怎么樣愛國，唯愿諸君，將振興中國之責(zé)任，置之與自身之肩上?！笔前?天下興亡，匹夫有責(zé)，一個國家的強(qiáng)大都是靠國人來維護(hù)的。中國上下五千多年，有許多杰出的愛國者，譬如：吉鴻昌、錢偉長、岳飛、朱自清......甚至，武漢小學(xué)生在雨中聽見國歌響起時向國旗敬禮時的表現(xiàn)，小學(xué)生都知道怎樣愛國，更何況我們作為警校生，是未來的預(yù)備警察更應(yīng)該懂得怎樣愛國。愛國主義力量是偉大的，在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算的了什么呢?國家是人民的希望，人民是國家的力量，沒愛有國，國家也就不存在了;不講愛國，國家就是一盤散沙，沒有愛國主義，國家就不能抵御外辱，就會一擊而破。
愛國是在利益面前的舍身取義;是在民族面前的血薦軒轅;是在榮辱面前的拼盡全力;是我們在國家面臨生死存亡關(guān)頭時，用汗水和生命捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的義不容辭。我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉，你站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么，你有光明，中國便不黑暗。作為一名預(yù)備警察，貫徹著在全國教育大會上的講話:“要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)孩子熱愛和擁護(hù)中國*，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家?！崩斡泴η嗄甑募恼Z:“要忠于祖國，忠于人民;要立鴻鵠志，做奮斗者;要求真學(xué)問，練知行合一，做實(shí)干家?！?/p>
做一名青年，要深知愛國之情是再樸素不過的感情，強(qiáng)國之志是再基本不過的報負(fù)，報國之行是再自然不過的選擇，愛國主義情懷是中華傳統(tǒng)的美德。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后，要看它能不能適應(yīng)時代潮流，能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過20多個不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因，就是這些文明或者說民族精神不能適應(yīng)新的形勢，不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實(shí)踐中不斷結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，豐富著我們的民族精神?，F(xiàn)階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
愛國主義在不同時代有不同的，是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護(hù)國家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民-主主義革命時期，愛國主義主要表現(xiàn)為致力于*帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的斗爭，把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè)。鄧-小-平同志指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會主義祖國為光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為恥辱?！边@是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征的精辟概括。
愛國主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力?！霸陂L期歷史發(fā)展中形成的愛國主義，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度。”一個人沒有精神不行，一個民族沒有精神更不行。一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族從戰(zhàn)爭開始一次次地面臨著世界列強(qiáng)的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗?fàn)?，并最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和國家的富強(qiáng)?；仡櫧F(xiàn)代中國的歷史就會發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因為我們有偉大民族精神的堅強(qiáng)支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過許多大風(fēng)大浪，遇到過無數(shù)艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險的考驗，一直保持堅強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī)。
愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
在我國歷，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略和推動社會進(jìn)步中，發(fā)揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強(qiáng)不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”，到鄧-小-平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
愛國主義心得文章篇二
我們?yōu)槭裁匆獝蹏?我們怎樣才能真正地愛國?，國防大學(xué)金一南教授通過豐富的史料和熱血的故事，給我們上了一堂生動而深刻的思政課，在全社會引發(fā)強(qiáng)烈反響。從中國百年救亡的苦難斗爭史去“拷問”我們從哪里來、到哪里去，從百年復(fù)興的輝煌奮斗史去“探尋”共產(chǎn)黨人擁有什么樣的信仰和情懷、又懷揣怎樣的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。簡單深邃的語言，激發(fā)起我們內(nèi)心最深處的情感，迸發(fā)出我們?nèi)瓙蹏暮蛨髧尽蹏?，是人世間最深沉、最質(zhì)樸的情感，它深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
在新中國成立70周年、五四運(yùn)動100周年之際，中共中央、國務(wù)院作出《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》的安排部署，對引導(dǎo)人民深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史，激發(fā)和培養(yǎng)中華兒女強(qiáng)烈愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報國之行，具有劃時代的深遠(yuǎn)意義。愛國，怎么才算真正愛國?愛國，該是什么樣子?其實(shí)，愛國，就是要有一種信仰，一種情懷，一種擔(dān)當(dāng)。只要我們錘煉自身堅定不屈的信仰、敢于奮斗的情懷，無畏無懼的擔(dān)當(dāng)，就是踐行愛國主義生動體現(xiàn)。
要有一種信仰“因相信而看見”
何為信仰?信仰，屬于信念，是信念的一部分，是信念最集中、最高的表現(xiàn)形式。擁有崇高理想信仰的人都是“因相信而看見”，懷揣著對夢想、對未來的那份執(zhí)著和堅守，付諸行動去看見未來。中國共產(chǎn)黨就是擁有這樣一種信仰，中國共產(chǎn)黨人就是秉承這樣一種信仰。在國家面臨危難危亡、無人挺身而出、無人橫刀立馬，都在蠅營茍且時，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，相信革命能夠勝利、堅信能夠看見未來。南昌起義22500余人，兩個月之后剩1000;秋收起義5000人20天后剩1000。就剩1000人時，毛澤東寫了篇文章，中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在、他堅信一定能夠存在。正是這種“因相信而看見”信仰的存在，中國革命凝聚起強(qiáng)大的向心力和建國志，毅然決然贏得最后勝利。今天，我們的中國已撼然屹立于世界東方，面臨風(fēng)口浪尖、波詭云譎的國內(nèi)外環(huán)境，更須傳承這種信仰，始終堅信必能實(shí)現(xiàn)中國人民幸福和中華民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)，朝著富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義國家闊步前行。
要有一種情懷“敢于斗爭敢于勝利”
何為情懷?情懷，就是思想和情感產(chǎn)生共鳴的一種堅持、一種摯愛。擁有愛國情懷的人，都是敢于斗爭、敢于勝利的，他們以無畏的勇氣、堅定的信心、永恒的信念去實(shí)現(xiàn)情懷所賦予的偉大抱負(fù)。金一南教授講：“追求勝利，它的前提是敢于勝利，我們每一個中華民族一份子心中，今天都需要騰起這樣一團(tuán)火焰、光明?！被乜次覀冏越詠淼目嚯y斗爭史和百年復(fù)興奮斗史，如果沒有中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，如果沒有共產(chǎn)黨人無畏斗爭、敢于勝利的勇氣與信心，是不可能追求到一次又一次的勝利。你看長征，敢于在經(jīng)歷無數(shù)次圍追堵截后還毅然前行;你看中國革命征程，敢于在無數(shù)慘敗中勇敢站起來與帝國主義斗爭。正是這樣一團(tuán)團(tuán)“敢于斗爭、敢于勝利”的火焰照亮了新中國的未來。今天，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)、更大的風(fēng)險，更須我們將內(nèi)心對國家、對民族的深厚情感轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中“敢于斗爭、敢于勝利”的魄力與勇氣，積極投身于國家建設(shè)發(fā)展，為國為民為社會創(chuàng)造新的佳績。
要有一種擔(dān)當(dāng)“除了勝利，我們已經(jīng)無路可走”
何為擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)，既是一種精神，也是一種行為;既是一種魄力，也是一種境界。說到底，擔(dān)當(dāng)，就是一種責(zé)任。一個時代有一個時代的使命，一個時代有一個時代的擔(dān)當(dāng)。過去我們講“好漢不吃眼前虧”“人在屋檐下，哪能不低頭”“識時務(wù)者為俊杰”等等這一套大行其道，但隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國內(nèi)國外形勢發(fā)生了天翻地覆的變化，今天的我們更需要講“除了勝利，我們已經(jīng)無路可走”這樣一種語言，將這種自信、這種志向、這種擔(dān)當(dāng)深化到每一個國人心中，激發(fā)出排山倒海、摧古拉朽的愛國主義磅礴偉力。你看，從“洋槍洋炮占據(jù)主體”到躍居世界上最大的制造者，從“一窮二白”的舊中國到“走向復(fù)興”的新時代，短短幾十年中國實(shí)現(xiàn)了其他國家?guī)装倌瓴拍軐?shí)現(xiàn)的，這當(dāng)中無不是那必勝的信念與擔(dān)當(dāng)。未來，我們更需要有這樣一種擔(dān)當(dāng)精神，除了勝利，我們已經(jīng)無路可走，就要有這樣一種自信、一種豪邁，這樣一種志向。不因和平安定的局勢而自滿驕傲，不因前路荊棘而畏步前行，毅然扛起時代賦予的使命與責(zé)任，堅定追求新的勝利，贏得新的勝利，闊步行走在實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的路上!
愛國主義心得文章篇三
20_年，習(xí)近平總書記主持中共中央政治局會議，審議通過了《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》，中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組也印發(fā)了《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中加強(qiáng)愛國主義教育、弘揚(yáng)愛國主義精神的通知》。在慶祝中華人民共和國成立70周年之際，在全黨上下廣泛開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之時，深入開展愛國主義教育正當(dāng)其時，對于引導(dǎo)大學(xué)生“守初心、擔(dān)使命”，以愛國主義情懷激蕩青春力量，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國夢不懈奮斗，具有非常重要的意義。
憶初心，吹響知史愛國“集結(jié)號”。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)歷史是最好的教科書、最好的老師、最好的清醒劑。中國共產(chǎn)黨史、新中國史是一部前仆后繼、艱苦奮斗的歷史，是一部堅持斗爭、砥礪前進(jìn)的歷史，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民在苦難中鑄就了輝煌，在不屈中挺直了脊梁。吹響深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史的“集結(jié)號”，有助于學(xué)生從黨史、新中國史中探尋初心、牢記使命，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨史、新中國史的歷史著作，特別是重要時間點(diǎn)、重大事件、重要會議、重要文件、重要人物和重要精神，用好本校、本地區(qū)紅色資源，結(jié)合“三會一課”、主題黨日活動、中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶、國家公祭儀式等，開展愛國主義宣傳教育，學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，學(xué)習(xí)黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，切身感受70年來我國取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，切實(shí)做到知史愛黨、知史愛國，在憶初心中強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。
悟初心，鳴響理性愛國“主題曲”。習(xí)近平總書記指出，只有堅持愛國和愛黨愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。歷史和現(xiàn)實(shí)表明，中國的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會主義的命運(yùn)是密不可分的。中國共產(chǎn)黨自成立以來，就秉承“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心，將愛國主義轉(zhuǎn)化為了救國救民、強(qiáng)國富民的理性實(shí)踐，進(jìn)而探索出了中國發(fā)展的成功之路——中國特色社會主義道路。要牢牢把握主題教育的契機(jī)，把加強(qiáng)新時代愛國主義教育作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)新時代愛國主義精神的重要論述，進(jìn)一步加深對初心使命的感悟。要教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家，在堅守和奉獻(xiàn)中成就出彩人生。
守初心，唱響教育報國“主旋律”。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。習(xí)近平總書記指出，我們教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育戰(zhàn)線初心使命。要守住這份初心，關(guān)鍵就在于緊緊抓住并做好立德這一核心。愛國主義是一個人的立德之本、立功之源。立德首要的就是立大德，要在堅定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫。要堅持育人為本、以德為先，把愛國主義教育貫穿立德樹人全過程，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)“四個自信”，肩負(fù)時代重任和人民重托，以高遠(yuǎn)的志向和不懈奮斗的精神，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
踐初心，奏響協(xié)同育人“交響樂”。習(xí)近平總書記指出，弘揚(yáng)愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。要把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。高校大學(xué)生正處于人生成長的關(guān)鍵時期，如果不加以正確引導(dǎo)和長期教育，難以樹立正確的價值觀念。加強(qiáng)新時代愛國主義教育，就是要堅持全員全過程全方位育人，在青年學(xué)生中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。要將愛國主義教育融入人才培養(yǎng)全過程，全面調(diào)動各類育人資源，充分運(yùn)用各種方式和途徑，教育引導(dǎo)學(xué)生把自身的理想同祖國的前途、把自己的命運(yùn)同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，引導(dǎo)學(xué)生樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，增強(qiáng)愛國意識和愛國情感，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。
愛國主義心得文章篇四
愛國情懷之“大愛無疆”與“小愛有情”
“不論樹的影子有多長，根永遠(yuǎn)扎在土里?！敝腥A民族根植最深、影響最大的精神品質(zhì)，必定是愛國情懷。20_年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》，為振奮民族精神、凝聚全民力量指明了實(shí)踐方向。愛國，需要“大愛無疆”，也需要“小愛有情”。既要將對國家、對民族的深厚感情，融于自己的血脈和靈魂之中，胸懷國之大，奮斗國之強(qiáng)，也要將愛國之情、報國之志寓于小事、見于日常，心系群眾之難，情牽百姓之需。
立根塑魂，胸懷家國，愛國是矢志不渝的忠心，是堅定不移的初心?！胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！敝腥A民族曾歷經(jīng)血雨腥風(fēng)、戰(zhàn)勝千難萬險，才得以“站起來”，無數(shù)革命先烈不畏犧牲、英勇奮戰(zhàn)的愛國主義精神才換得“立足之基”。歷史在前進(jìn)，時代在更迭，但中華民族的悠久歷史和深厚文化始終滋養(yǎng)著每個中華兒女的心。正因如此，我們的愛國情懷有著濃厚的歷史感、時代感，既愛新時代的“強(qiáng)國自信”，也愛歷史中的“大國足跡”。只有把愛國情懷融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，才能助我們明晰初心、尋準(zhǔn)方向。我國導(dǎo)彈之父、航天之父、火箭之王錢學(xué)森，放棄在美國優(yōu)厚的物質(zhì)條件，沖破重重封鎖，漂洋過?；氐阶鎳?，為祖國的科技事業(yè)奮斗終身。他用矢志不渝的忠心、堅定不移的初心書寫了動人的愛國“詩篇”。我們走在新時代的“陽光大道”上，無論途遇多少挫折和誘惑，只要堅守愛國之心不動搖，便可尋對方向不“迷路”。
凝心聚力，奮斗事業(yè)，愛國是勇于奉獻(xiàn)的精神，是恪盡職守的擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出：“愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國家?！蔽覀兪菚r代的見證者、參與者，也是時代的奮斗者、創(chuàng)造者。愛國主義“主旋律”是激發(fā)全民干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力，同時，立足崗位、勇于奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)精神也是愛國之情的充分體現(xiàn)。常言道，“刀在石上磨，人在事上練”，愛國之情只有寄予工作上的不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)其真正意義。古有為治水翻山越嶺、淌河過川的大禹，為治國苦讀詩書、勤政務(wù)實(shí)的范仲淹；今有為基層恪盡職守、攻堅克難的李連成，為救國英勇殺敵、不畏犧牲的張富清。英雄們忠誠、勇敢、執(zhí)著的愛國奮斗精神值得我們學(xué)習(xí)，在面對基層工作的繁雜瑣碎時，我們要始終堅持學(xué)習(xí)不止、奮斗不息的精神，從自己做起，從本職崗位做起，將愛國情懷轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在履職盡責(zé)的行動力，與黨和國家的發(fā)展同向同行，在追夢圓夢之路上凝心聚力，共同構(gòu)建新時代愛國主義的思想認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同。
固本培元，情牽群眾，愛國是將心比心的理解，是親力親為的關(guān)懷。愛國之情如雪花一般，看上去仿佛高屋建瓴，實(shí)則落地即化為一種最自然、最樸素的情感?！吧舷峦邉伲酃矟?jì)者贏。”上下同心、齊頭共進(jìn)是愛國愛民的重要體現(xiàn)。中華兒女自古以來血脈相連、心心相惜，每個人都是大國“肌體”不可或缺的“活細(xì)胞”。為“細(xì)胞”提供活力的，既有人與人之間的“小愛”，也有個人與國家之間的“大愛”，而最溫暖的是干部與群眾之間的真切關(guān)愛。黨的根基在群眾，黨的力量在群眾，為群眾的事業(yè)奮斗終身，才能詮釋最質(zhì)樸的愛國情懷。對于新時代黨員干部，始終堅持以人為本、執(zhí)政為民的民本理念是愛國之心；在落實(shí)政策、服務(wù)群眾最后一公里的關(guān)鍵環(huán)節(jié)恪盡職守是愛國之情；做到將心比心愛群眾、親力親為辦實(shí)事是愛國之舉。做好群眾每件“小事”，才能實(shí)現(xiàn)以“小愛”見“大愛”，才能為人民群眾創(chuàng)造更多的獲得感與幸福感。
愛國主義精神是中華民族的民族心、民族魂，維系著中華大地上各個民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵著一代代中華兒女自強(qiáng)不息、不懈奮斗。而黨員干部的愛國情懷若想根深蒂固，枝繁葉茂，不僅需要胸懷家國、勇?lián)姑摹按髳蹮o疆”，也需要全心為民、默默奉獻(xiàn)的“小愛有情”，用愛國之心、忠國之情書寫中華民族偉大復(fù)興的時代篇章。
愛國主義心得文章篇五
中學(xué)生的愛國崗位——校園，無不飄散著愛國的氣息。廣播中傳來一首首慷慨激昂，振奮人心的愛國詩歌。黑板報上，一位位偉人的愛國光輝事跡令學(xué)生們停下腳步，仔細(xì)閱讀后，眼睛里無不透露出愛國的紅色光芒和對未來充滿的無限希望。教室里，一片寧靜，我向教室的各個角落投去目光，同學(xué)們都手中捧著一本《愛國主義讀本》，我微微笑了笑，繼續(xù)走入書中一個個動人的情景。讀著讀著，我的眉頭不禁緊緊皺起，我為書中的偉人所做出奉獻(xiàn)自己，為了他人的精神而感到驚嘆，也感到敬佩。直至篇末，我激動的淚水就快抑制不住，蹦出眼眶。仿佛是心中的那根愛國弦被輕輕撥了一下，動作雖輕，影響卻大。
“以身許國，何事不敢為？”這是出自岳飛的一句話?！凹热辉敢庥米约旱纳鼮閲腋冻?，又有什么事是辦不到的？”，一句話將我拉回了宋朝時戰(zhàn)火連天的年代。1127年，北宋遭靖康之變而亡，岳飛一帖卜書，請求北伐收復(fù)失地。岳家軍兵分兩路北上，不久便遭到金軍的數(shù)萬人馬前來阻撓，岳飛手持長槍，高舉過頭，一聲充滿著士兵的豪情壯志、充滿著愛國之心的吶喊，激起了岳家軍的斗志，“武將不惜死”，岳飛秉持著他為祖國獻(xiàn)身的信念英勇抗擊，奮勇沖殺，不顧自己的性命，最終憑著他的一顆誓死保衛(wèi)國家、收復(fù)失地的心，大敗金軍。愛國，對岳飛來說是轟轟烈烈，不怕犧牲的奉獻(xiàn)，是不顧一切，保衛(wèi)國家的熱愛！
在北京郊區(qū)一片土地上，矗立著一座吸引人眼球的建筑，它不是高聳入云的摩天大廈，不是金碧輝煌的樓宇，而是一座現(xiàn)代建筑藝術(shù)與中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)相結(jié)合的飯店——香山飯店，它的設(shè)計師便是大家耳熟能詳?shù)呢愴层懴壬Ｘ愴层懴壬m是美籍華人，但他與夫人至今仍能說一口流利的.普通話、廣州話，也常對人稱自己是“蘇州人”，生活中的點(diǎn)滴也都保持著中國的傳統(tǒng)特色。他在海外曾深情地說過“我的根在中國！”
當(dāng)他接下香山飯店的設(shè)計后，他便憑著他深深的愛國之心，傾盡他的所有心血，投入香山飯店的設(shè)計之中，貝聿銘先生不但多次到香山勘察地形，俯覽周圍環(huán)境，還不辭辛勞地走訪了北京、南京、蘇州等地。身在海外多年，他報效祖國、為祖國做貢獻(xiàn)的愛國之心愿終于得以實(shí)現(xiàn)。修建好的香山飯店像一個內(nèi)秀的姑娘，初看似乎貌不驚人，愈看愈能發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在之美，這美不僅是在于香山飯店所體現(xiàn)出的設(shè)計之美，還更體現(xiàn)出了在外游子深切熱愛祖國的愛國之美！愛國，對貝聿銘先生來說，是用盡自己的全力，為祖國做出貢獻(xiàn)，為祖國的建筑事業(yè)添一份力。
在從古至今各個愛國之人事跡的熏陶下，愛國的種子早已被露水滋潤，生根發(fā)芽。當(dāng)我升上初中，感受到了前所未有的壓力，學(xué)業(yè)變得沉重起來，面對堆積成山的作業(yè)和練習(xí)，我已感到心力交瘁，我看著那一摞又高又厚的書本，嘆了口氣，心中有了想要放棄的念頭。記得那天是我想要放棄的第一個早晨，天空沒了之前的晴朗，而是鋪上了一層神秘的面紗，我的心情似乎也被這灰蒙蒙的天傳染，腳步也變得格外沉重。我拖著疲憊的身軀走到了學(xué)校，天空似乎更加陰沉，但卻沒有一片烏云一滴雨水滴落。我抬了抬頭，不遠(yuǎn)處的什么東西閃耀著光彩，我瞪大眼睛一看——那是國旗，它在這樣一個陰深的天氣下顯得更加引人注目，它在空氣中舒展著自己的身軀，擺動著的紅色是愛國之人的血液染成的——我突然醒了，國旗將我領(lǐng)向了光明。
讀完此書，我感慨頗深，我知道了中學(xué)生的愛國是勤奮刻苦，奮發(fā)圖強(qiáng)地讀書。我開始在路上奔跑起來，前方是搖曳著的五星紅旗，我明白了只有在面對那厚重的書本前，堅定自己的信念，堅定自己將來要報效祖國和社會的信念，才是我們中學(xué)生最好的愛國方式。無論是保衛(wèi)祖國的奮勇向前，還是耗盡心血貢獻(xiàn)祖國的愛國心切，又或是握緊手中的筆，奮筆疾書，不變的是那祖國人民的中國心！
愛國主義心得文章篇六
愛國主義教育心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的愛國主義教育心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【愛國主義教育心得精選4篇】，供你選擇借鑒。
同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的公務(wù)員之家版權(quán)所有學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對待自己的'兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報答學(xué)校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧!作為交口少年科院的學(xué)子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮。
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑;川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應(yīng)對挫折而不倒，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。
愛國是猶如屈原般，長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家，正直而行，竭忠盡智，將個人的命運(yùn)融入國家的命運(yùn)。應(yīng)對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦;用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄;是毛澤東在窯洞里點(diǎn)燃的星星之火燎原。
但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。
愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運(yùn)動員，強(qiáng)忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實(shí)驗室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻(xiàn)的老師，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護(hù)在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當(dāng)中，而渾然不知。
愛國是每一個學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，是每一個農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個職員都努力工作，是每一個軍人都無私奉獻(xiàn)。
愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事，還是微不足道的小事，其實(shí)愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己就應(yīng)做的事做好!
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后，要看它能不能適應(yīng)時代潮流，能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過20多個不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因，就是這些文明或者說民族精神不能適應(yīng)新的形勢，不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實(shí)踐中不斷結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，豐富著我們的民族精神?，F(xiàn)階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
愛國主義在不同時代有不同的內(nèi)涵，是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護(hù)國家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民-主主義革命時期，愛國主義主要表現(xiàn)為致力于帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的斗爭，把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè)?！爸袊嗣裼凶约旱拿褡遄宰鹦暮妥院栏?，以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會主義祖國為光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為恥辱?！边@是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征的精辟概括。
愛國主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力?！霸陂L期歷史發(fā)展中形成的愛國主義，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度?！币粋€人沒有精神不行，一個民族沒有精神更不行。一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭開始一次次地面臨著世界列強(qiáng)的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗?fàn)?，并最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和國家的富強(qiáng)?；仡櫧F(xiàn)代中國的歷史就會發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因為我們有偉大民族精神的堅強(qiáng)支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過許多大風(fēng)大浪，遇到過無數(shù)艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險的考驗，一直保持堅強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī)。
愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
在我國歷，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略和推動社會進(jìn)步中，發(fā)揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強(qiáng)不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”，到“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。
己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
愛國主義心得文章篇七
按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作要求，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)廣大黨員干部和人民群眾的愛國熱情，凝聚奮進(jìn)新時代的磅礴偉力，做好黨中央部署的各項工作。愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱。加強(qiáng)愛國主義教育，是引導(dǎo)人們特別是廣大黨員干部樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。
在社會主義初級階段，愛國主義主要表現(xiàn)為熱愛祖國的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化，關(guān)心祖國的前途和命運(yùn)。熱愛社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，熱愛中國共產(chǎn)黨和各族人民，維護(hù)祖國的獨(dú)立和統(tǒng)一。進(jìn)行愛國主義教育，要從學(xué)習(xí)歷史入手，特別是要學(xué)習(xí)了近代史和現(xiàn)代史，使人們了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)人民群眾樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于-切的思想，樹立為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，結(jié)成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，把愛國之心、報國之志轉(zhuǎn)化為愛國行動，為實(shí)現(xiàn)四化建設(shè)的宏偉目標(biāo)，建設(shè)有中國特色的社會主義，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。進(jìn)行愛國主義教育，還必須同進(jìn)行無產(chǎn)階級國際主義教育結(jié)合起來，堅持愛國主義國際主義相統(tǒng)一的原則，使人民群眾懂得我們既是愛國主義者，又是國際主義者。當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。進(jìn)行愛國主義教育，要引導(dǎo)人們正確認(rèn)識弘揚(yáng)愛國主義精神與堅持對外開放政策關(guān)系，既要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀成果，也要學(xué)習(xí)和吸收世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家所創(chuàng)造的一切文明成果，既要反對崇洋媚外，也要反對盲目排外。
首先，加強(qiáng)愛國主義教育必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想把馬克思主義基本原理同新時代中國具體實(shí)際相結(jié)合，提出了一系列具有原創(chuàng)性戰(zhàn)略性的思想理論，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。只有堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，才能準(zhǔn)確把握新時代愛國主義教育的核心和關(guān)鍵，才能感召人民自覺投身中國特色社會主義偉大實(shí)踐，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量，這是新時代愛國主義最直接的體現(xiàn)。習(xí)近平總書記指出：“在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵我國各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量?！痹谥袊厣鐣髁x新時代，我們要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)高度重視愛國主義教育，堅持情感教育和知識教育相統(tǒng)一，不斷推進(jìn)愛國主義教育的新發(fā)展。
其次，加強(qiáng)愛國主義教育必須科學(xué)闡釋“愛國主義與擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”的一致性和歷史必然性。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，從成立之初就將“為人民服務(wù)”作為宗旨，始終“不忘初心、牢記使命”“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，在98年艱辛而光輝的歷程中領(lǐng)導(dǎo)中國人民迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，這表明了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是歷史的選擇、人民的選擇，體現(xiàn)了歷史必然性。習(xí)近平總書記指出：“90多年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革實(shí)踐，是愛國主義的偉大實(shí)踐，寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章?！眻远〒碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中華民族走向復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國夢的必然要求，也是新時代愛國主義的必然要求。
最后，加強(qiáng)愛國主義教育必須深刻論證“愛國主義與愛社會主義相統(tǒng)一”的邏輯必然性。在當(dāng)代中國，愛國主義首先體現(xiàn)在對社會主義中國的熱愛。要讓這一愛國理念深入人心，就必須闡明中國走社會主義道路是中國人民經(jīng)過長期革命斗爭做出的正確選擇，是中國近代歷史發(fā)展的必然結(jié)果。愛國主義始終圍繞著實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)、人民幸福而發(fā)展，最終匯流于中國特色社會主義。祖國的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會主義的命運(yùn)是密不可分的。堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，才是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。
愛國主義心得文章篇八
在中國民族的史冊上，愛國主義是光輝燦爛的篇章，也是中國人民心中永垂不朽的精神。
說起愛國，我們要從小事做起，不能沒有基礎(chǔ)的妄想干大事，否則，將會在愛國的起跑線上輸?shù)簟Ｎ覀儜?yīng)該在過馬路時，多獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，扶一下身旁的老人；在公交車上，多站一會兒，將自己的座位讓給身邊的老弱病殘；在別人遇到困難時，伸出援助之手，幫助她解決問題……只要我們從身邊的小事做起，先學(xué)會尊老愛幼、關(guān)心他人，就可以在愛國的起跑線上邁出第一步。
這時，我不禁想起前幾年發(fā)生的一件震憤人心的事。
記得前幾年，臺灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人——陳xx先生，在一次會議上發(fā)表了’“一邊一國”的謬論。聽了這個消息后，我十分生氣，他竟然能提出這樣的言論。也正因為陳xx的言論使兩岸關(guān)系緊張起來。自古以來，臺灣就是祖國不可分割的土地，可如今卻要分為兩國，這也引起了中國民族強(qiáng)烈的抗議，中國十三億人以及身在異國的中國華僑，都不容陳xx這種叛國行為，他的這種行為也將會受到全中國乃至全世界的譴責(zé)！
不要忘了，我們是龍的傳人，身體里留著祖先的血，生命里延續(xù)著中華民族的精神，讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族這永垂不朽的愛國精神！
愛國主義心得文章篇九
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那么，在語文。
教學(xué)。
中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶?，愿與各位教師共同探討。
一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國之情。
小學(xué)語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過理解重點(diǎn)的字、詞、句、段來領(lǐng)會中心思想，從中培養(yǎng)愛國主義情感。
例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時，因為，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷，認(rèn)識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會，所以，賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學(xué)生通過對語言文字的理解，進(jìn)一步認(rèn)識到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強(qiáng)愛國主義思想感情。
二、利用電教手段，在語文教學(xué)中滲透思想教育。
在教學(xué)過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力，這樣既能加強(qiáng)語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時，不少學(xué)生認(rèn)為只不過是個故事而已，很難產(chǎn)生真情，領(lǐng)會其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”，教學(xué)中出示投影片，給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景：一個光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
三、
利用語文學(xué)科的內(nèi)容開展活動，進(jìn)行愛國主義教育。
在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學(xué)生召開了主題中隊會，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對學(xué)生進(jìn)行兩種社會制度對比教育，使他們認(rèn)識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會的罪惡，懂得了只有社會主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會主義祖國，愛惜今天的幸福生活。隊會上，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，立志把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對改革開放中成長的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天，我們語文教師更應(yīng)該把愛國主義教育放在首位，這是時代賦予我們的使命。
愛國主義心得文章篇十
人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是一個義務(wù)，是一種光榮!
--題記。
我一口氣看完都德寫的《最后一課》，當(dāng)我閉上眼睛的那一刻，我的心猶如平靜的湖面上掉進(jìn)一塊石頭，激起一陣陣微波，久久不能平靜。我被主人公崇高的愛國精神深深得震撼了，也許是這種足以讓人感動的思想情操打破了我心中的寧靜吧。
曾幾何時，有些人自豪于祖先的文明，驕傲于祖國的強(qiáng)盛，于是，有些人便熱衷于夸大自己的博大，表現(xiàn)自己的仁慈。從此，貪婪的侵略者紛紛來到，殘酷的行為，野蠻的搶奪，粗暴的話語，絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在我的眼前。從此，文明褪色了，以往的強(qiáng)盛也一去不復(fù)返。
這篇文章，正是從這個角度來深化主題的。“亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！币恢币詠恚业哪X海里時時刻刻回蕩著這句話，我清楚地知道，語言是民族的重要標(biāo)志，失去了語言的文明，也就等于這個民族在世界中已經(jīng)不存在了。不是嗎?仔細(xì)想想，如果你不會講漢語，那么你敢理直氣壯地說你身上流著中華民族的熱血，你是華夏族的后代嗎，你是淡黃子孫，你是一個中國人嗎?我想沒有人能夠肯定。
國土被侵略了，試問一下，民族的恥辱由誰來洗刷?處于水深火熱中的祖國同胞由誰來拯救?國家的破滅由誰來負(fù)責(zé)?一剎那間，有人彷徨了，有人嘆息了，有人遺憾了，但彷徨、嘆息、遺憾是沒有用的，這一切都是徒勞的，只有奮起，只有重振士氣，只有勝不驕、敗不妥才是能夠挽救的唯一辦法，無數(shù)革命前輩的浴血奮戰(zhàn)，換來了民族的獨(dú)立，那么，我們怎么能夠讓它從我們手中白白流失了呢?不能，祖國是我們賴以生存的地方，惟愿諸君同發(fā)愛國心，對于民族各盡其負(fù)之責(zé)任。
愛祖國，必須掌握民族的標(biāo)志，否則不配做祖國的一份子;愛祖國，必須維護(hù)民族的尊嚴(yán)，否則不配生活在自己的國土。
讓我們一起奮斗，創(chuàng)造世界的奇跡吧!
愛國主義心得文章篇十一
2015年x月xx日xxx和xx團(tuán)支部開展了“踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)愛國主義精神”團(tuán)日活動。首先團(tuán)支書向同學(xué)們詳細(xì)講解了社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵，闡明了社會主義核心價值體系的重要意義。活動正式開始后，通過播放關(guān)于社會主義核心價值觀的vcr，同時利用精美的幻燈片，結(jié)合我黨十八大會議內(nèi)容，就如何學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀、弘揚(yáng)愛國精神進(jìn)行了深入細(xì)致的剖析與講解，并要求本站同學(xué)們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容——倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，在生活中真正起到先鋒模范作用。
讓同學(xué)們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之后，大家就如何在實(shí)際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進(jìn)行了積極討論和發(fā)言。從大家的發(fā)言中，可以感受到本站同學(xué)們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號，重要的是如何踐行，從身邊的小事做起。通過“你還記得嗎”的游戲，同學(xué)們反思自己的行為，重新審視自己，對自己提出了更高的要求。最后，團(tuán)支書對本次活動進(jìn)行總結(jié)，活動圓滿結(jié)束。
通過開展此次踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)愛國主義精神的團(tuán)日活動，引導(dǎo)同學(xué)們用社會主義價值觀來武裝自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)?；顒又斜菊就瑢W(xué)們懂得了要用實(shí)際行動從身邊的小事做起，來踐行社會主義核心價值觀;做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義建設(shè)者和接班人。同時也對提高支部凝聚力，起到了很好的效果。
社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風(fēng)氣的，但是通過黨員團(tuán)員的先鋒帶頭作用會使不正之風(fēng)被壓制，優(yōu)良作風(fēng)得到彰顯。相信通過此次活動，日語1201全體同學(xué)一定會向著這二十四個字努力邁進(jìn)的。
青年是祖國的未來，要深刻踐行社會主義核心價值觀，自覺承擔(dān)起自身所肩負(fù)的中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任，每一位同學(xué)通過學(xué)習(xí)都對自身有了新的評判標(biāo)準(zhǔn)。愛國作為核心，誠信則是做人之本。人無信不立，國無德不強(qiáng)。我們要立足自身，友善對待身邊的人和事。在全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中，大學(xué)生積極學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
主題團(tuán)日活動雖已結(jié)束，但是弘揚(yáng)習(xí)近平總書記xx講話精神，踐行社會主義核心價值觀的行動才剛剛起步，我們要時刻牢記習(xí)近平總書記的要求“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為，使自己成為一名真正合格的大學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想奮斗，更為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。
愛國主義心得文章篇十二
暑假，我讀了《歷史的豐碑》這本書，深受啟發(fā)和教育。該書追溯了自1840年的戰(zhàn)爭后，由于清王朝的腐-敗，中國逐步淪為半殖民地半封建社會的國家。帝國主義列強(qiáng)的侵略使中國人民飽嘗了落后就要挨打的痛苦，但也喚醒沉睡著的中國大地。從太平天國到戊戌變法，從義和團(tuán)運(yùn)動到辛亥革命，新中國的成立使中國人民*了三座大山，一躍而成了主人。而后，思想解放的春雷，響徹中華大地，改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北。繼鄧-小-平英明領(lǐng)導(dǎo)，以江-澤-民同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟，領(lǐng)導(dǎo)黨和人民在紛繁的形勢下，抓住機(jī)遇，加速發(fā)展，取得了舉世矚目的偉大成就。
這是一本濃縮了中國恢宏的百年巨變的大書，更是一本令人感奮、催人奮起的好書，它不但形象地反映了20世紀(jì)中華民族波瀾壯闊的奮斗征程，更進(jìn)一步增強(qiáng)了我們每一位華夏兒女的幸福感和自豪感。我們每一個青少年都應(yīng)牢記英雄先烈們?yōu)榱私裉斓拿篮蒙睿幌侇^顱、灑熱血，甚至獻(xiàn)出了自己年輕的生命，同時，我們更應(yīng)該明白自己所肩負(fù)的歷史重任。、讀著這本書，我仿佛親眼目睹了天-安-門前閱兵式上那整齊的步伐，威武的軍人，美麗的女兵，燦爛的笑容，鮮艷的五星紅旗看見了在溫暖的春風(fēng)中，對外開放使中國這個東方大國又恢復(fù)了昔日的光輝。
讀著這本書，我仿佛來到了體育館，看到運(yùn)動員們艱苦訓(xùn)練，終于，歷經(jīng)千辛萬苦，用血淚和汗水換來那神圣的桂冠。于是，中國人從東亞病夫轉(zhuǎn)眼間成了亞洲巨人。
讀著這本書，我的體內(nèi)仿佛奔涌著一股勝利了的中國人民，堅持五項基本原則，走社會主義道路，學(xué)習(xí)江提出的三個代表重要思想的高昂熱情。讀著這本書，我們仿佛聽到了1949年10月1日那句中華人民共和國中央人民政府成立了!振奮人心的話語和香港澳門回歸時，雄壯有力的國歌那此起彼伏的旋律以及抗洪搶險中，英雄人民子弟兵們那豪邁的吶喊。
80年的歷史表明，中國大地上翻天覆地的變化，無論它的成就和失誤，經(jīng)驗和教訓(xùn)都為社會主義的進(jìn)步發(fā)展和人類進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)，提供了有價值的借鑒。如今，中國已勝利地爭得了20xx年奧運(yùn)會的主辦權(quán)，國際大學(xué)生運(yùn)動會也已在首都北京拉開帷幕，納米、基因技術(shù)跨入了百姓的門檻。菜籃子工程讓人們四季能吃到各種各樣新鮮的蔬菜瓜果。
作為一名中學(xué)生，我為我們偉大的黨驕傲。為我們蒸蒸日上的祖國而自豪。作為一名跨世紀(jì)的少年，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義思想，堅定自我信念，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，逐步掌握高深的科研技術(shù)。作為祖國的接-班人和建設(shè)者，我需要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，勇敢地開拓創(chuàng)新，為四化貢獻(xiàn)自己的力量，譜寫我們這一代人更加絢麗的篇章。
愛國主義心得文章篇十三
愛國你會不會問問自己，“我愛祖國嗎，我為什么愛它?”
想知道嗎，我來回答：“當(dāng)然愛，因為祖國給了我生命，給了我親愛的爸爸和媽媽。只有這些嗎?因為祖國給了我最燦爛的人生，最美好的回憶?？墒悄銈兿胂?，要不是一些愛國的人放棄了做年輕人的時光，把生命保衛(wèi)祖國，我們能有今天嗎?雷鋒是怎樣犧牲的，不是為了保衛(wèi)祖國嗎?劉胡蘭是怎樣犧牲的，不也是為了祖國嗎?……他們愛祖國嗎?他們?yōu)槭裁催@樣做呢?難不成他們不愛祖國嗎?當(dāng)然愛啊，他們也不想啊，可是，為了保衛(wèi)祖國，為了建立新中國，他們也是身不由己啊!那么，那些為了無聊小事，而跳樓自殺的人，他們也是愛國的嗎?他們也是身不由己嗎?不是，他們并不愛國，他們只是不會報答祖國，和家人，這樣的舉動，只是在殘害自己的祖國，和親人凋零的心。所以，如果你真的愛國，你就不要傷害自己，這樣就報答了自己的親人，報答了為祖國犧牲的愛國烈士。
我也愛國我也會對自己許下承諾!
愛國主義心得文章篇十四
根據(jù)中共內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會宣傳部發(fā)出的開展群眾性愛國主義活動情況的通知精神，滿洲里市委宣傳部為迎接建國60周年大慶，應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)形勢復(fù)雜變化，保持我國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，在全市范圍內(nèi)深入的開展了一系列群眾性愛國主義教育活動，對于激發(fā)愛國熱情，提振精神，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，凝聚全體人民的力量，同心同德推動我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，組織開展了一系列群眾性愛國主義教育活動，取得了突出成效。
一、切合群眾愛國熱情，奏響紅色樂章。
根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)文明辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合滿洲里市實(shí)際，印發(fā)了《關(guān)于開展“我愛我的祖國”愛國歌曲大家唱群眾性紅歌活動的通知》，在全市范圍內(nèi)廣泛開展了慶祝建國六十周年“愛國歌曲大家唱”活動愛國主義教育活動總結(jié)20__愛國主義教育活動總結(jié)20__。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、部隊、社區(qū)開展了豐富多樣的愛國主義歌曲紅歌學(xué)唱、傳唱、演唱活動。舉行了第十四屆職工大合唱比賽和展演，在廣場組織了三場紅歌會，廣播電視播出了百首愛國主義歌曲。新聞媒體播發(fā)刊登愛國主義歌曲，利用市民文化藝術(shù)節(jié)、文化廣場和社區(qū)文體活動中心組織基層開展群眾性愛國主義歌曲傳唱活動，幾大系統(tǒng)陸續(xù)舉辦愛國歌曲歌詠節(jié)。
二、開展志愿者活動，弘揚(yáng)志愿精神。
認(rèn)真落實(shí)上級黨委宣傳部和文明辦有關(guān)志愿服務(wù)工作要求，建立協(xié)會、健全組織。成立了由市文明辦牽頭，民政局、總工會、團(tuán)市委、婦聯(lián)、科協(xié)、市殘聯(lián)、市紅十字會和老齡辦共同參與的市志愿者服務(wù)工作協(xié)會和32個滿洲里市志愿者協(xié)會分會。規(guī)范組織，擴(kuò)大隊伍。今年對我市注冊志愿者進(jìn)行重新整理和登記，市文明辦制定了注冊志愿者管理制度，編輯并印發(fā)了《滿洲里市志愿服務(wù)工作指南》，對32個協(xié)會統(tǒng)一編號，確定號碼段。進(jìn)一步規(guī)范了我市志愿者的登記、管理流程。完善形象，統(tǒng)一服裝。我市積極鼓勵企事業(yè)單位對志愿服務(wù)活動進(jìn)行資助。市國檢局為我市內(nèi)蒙古大學(xué)滿洲里學(xué)院志愿者分會和社區(qū)志愿者分會提供了服裝。開展“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”主題志愿服務(wù)系列活動。20xx年志愿服務(wù)活動以“迎、講、樹”為主題，組織開展了一系列形式多樣、豐富多彩的志愿服務(wù)活動。志愿者們廣泛參與普及文明風(fēng)尚、整治公共環(huán)境、維護(hù)社會秩序以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動。“設(shè)崗定責(zé)，任崗履責(zé)”黨員志愿服務(wù)社區(qū)先鋒平臺、“學(xué)雷鋒活動周”、法律志愿者社區(qū)法律咨詢?nèi)?、“關(guān)愛未成年人，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育”社區(qū)行、社區(qū)小舞臺、鄰里節(jié)、助老“1加1”、四點(diǎn)半社區(qū)小課桌、綠化志愿者百里種樹、“牽手五老人員、關(guān)心留守兒童”、紅十字會志愿者“博愛送萬家”、“博愛一日捐”、消防志愿者普法行動等活動，影響廣泛，大力弘揚(yáng)“了奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引領(lǐng)廣大群眾關(guān)注、支持和參與志愿服務(wù)工作。加強(qiáng)了志愿者培訓(xùn)工作，提高了志愿者的服務(wù)能力和服務(wù)水平。把開展志愿服務(wù)活動情況作為創(chuàng)建文明區(qū)街戶的重要內(nèi)容，推動志愿服務(wù)活動經(jīng)?；?、社會化。
愛國主義心得文章篇十五
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！边@是唐朝詩人王昌齡寫的從軍行。這首詩描寫了愛國主義精神，我門小學(xué)生雖然不能拿刀扛槍，但是我們可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到起。在馬路上遇到紅燈，不要想現(xiàn)在沒有車，就可以過去，但是如果你現(xiàn)在過去時，一輛車過來，那樣會釀成一長大禍。在草坪上或公共場合手中有垃極，要合理的丟入垃圾箱中。生活中還有很多這樣的例子，如果我們遵守規(guī)則就會讓社會少一些糾紛，少一些爭吵。
現(xiàn)在的生活很美好，但是現(xiàn)在的一切都是老一輩為我們打下來的，今天我。
愛國主義心得文章篇十六
愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義情懷即是民族的靈魂，也是一個人的靈魂。x曾經(jīng)說過，幸福是奮斗出來的，社會主義也是奮斗出來的，要想實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。作為新時代一名平凡的青年，可能我們沒有黃大年、鐘揚(yáng)一樣將一生獻(xiàn)給科學(xué)研究的決心，擁有不了“心有大我、至誠報國”的情懷，但是我們可以懷有奮力拼搏，趕超自我的志向。
新時代是學(xué)習(xí)者的時代。作為新時代的青年，我們必須旗幟鮮明，做一名善于學(xué)習(xí)、積極作為、奮發(fā)向上的愛國主義者。不學(xué)習(xí)就會落后，落后就會挨打。面對新時代嚴(yán)峻的'形勢，我們要集中精力，潛下心來勤學(xué)善思，才能在理論水平上有提高，黨性修養(yǎng)上有提升，專業(yè)能力上有突破，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。
新時代是擔(dān)當(dāng)者的時代。作為新時代的黨員干部，我們必須信念堅定，做一名爭先進(jìn)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膼蹏髁x者。一個黨員就是一根標(biāo)桿，一面旗幟，將黨員身份亮出來，亮出承諾，亮出責(zé)任，亮出目標(biāo)和任務(wù)，持著“黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們背上行囊就去哪里”的愛國情懷，將我們的熱血灑在基層，將我們的愛心為民系，以敢干?shí)干的作風(fēng)，扎根基層，服務(wù)基層，一心一意為人民服務(wù)，做老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，才能使組織放心，群眾滿意。
新時代是奮斗者的時代。在新時代的偉大征程中，我們每個人要樹立牢固愛國主義奮斗精神，善于學(xué)習(xí)，積極作為，主動擔(dān)當(dāng)，不懈努力，艱苦奮斗，做踐行愛國主義精神的先行者和排頭兵。同時，以先進(jìn)典型為榜樣，以敢于奉獻(xiàn)的忠誠態(tài)度，不折不扣的擔(dān)當(dāng)精神，做新時代的奮斗者和引領(lǐng)者，不斷實(shí)現(xiàn)個人價值，推動社會發(fā)展。
愛國主義心得文章篇十七
我們作為愛國主義者，應(yīng)該保衛(wèi)我們的祖國、捍衛(wèi)我們的家園。從我們做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
我們的主席、黨員、解放軍叔叔第一時間趕到現(xiàn)場，磨破了鞋子、喊啞了嗓子。消息傳開后，各地同胞紛紛捐錢、捐物。我們的愛我們的祖國。俗話說“天下興亡，匹夫有責(zé)。”人們都是熱愛祖國的。
讓我們?yōu)楹葱l(wèi)祖國，我了我國的發(fā)展，推動祖國，讓祖國在世界史上留下最光輝燦爛的足跡吧!讓我們繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，把我們的祖國建設(shè)得更加輝煌吧!
行動起來吧!愛國主義者!
愛國主義心得文章篇十八
近日，中共中央政治局審議《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》。在會上指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。
放眼當(dāng)下，各地愛國主義教育雖然開展得如火如荼，但卻依然存在重形式輕內(nèi)容，教育“入腦不入心”的問題。簡單來說，就是部分黨員將學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)“耳旁風(fēng)”，聽過就過，達(dá)不到應(yīng)有的效果。解決愛國主義教育中的形式化現(xiàn)象，我們要掌握現(xiàn)代社會信息傳播不斷呈現(xiàn)出分眾化、差異化的趨勢，有針對性地掌握不同年齡層和行業(yè)領(lǐng)域的受眾閱讀習(xí)慣與接受心理，創(chuàng)新方式方法，在提升愛國主義教育的有效性和魅力值上下功夫。
言之有物，內(nèi)容為王，魅力值+1。內(nèi)容好自會吸引大批“自來水”宣傳助攻，達(dá)到螺旋式傳播效果。當(dāng)前部分愛國主義教育脫離群眾，刻意追求“高大上”，大多以高深系統(tǒng)的理論為藍(lán)本進(jìn)行宣講，沒有根據(jù)受眾文化程度和理解能力進(jìn)行改編，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容不接地氣，聽眾無法消化吸收，如“丈二的和尚摸不著頭腦”，聽了也是白聽。要深入實(shí)際調(diào)研，了解掌握黨員群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)，摸清所想所盼所需，把社會敏感點(diǎn)和熱點(diǎn)話題引入教育內(nèi)容，結(jié)合基層黨員和群眾身邊的典型案例提升宣講的現(xiàn)實(shí)性，創(chuàng)作出具有差異化、特色化的作品，不斷增強(qiáng)內(nèi)容的吸引力、感染力和說服力，讓黨員干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。
言之有方，渠道制勝，魅力值+1。愛國主義教育既要突出政治性、思想性、原則性，也要創(chuàng)新載體和形式，讓黨員群眾感受到學(xué)習(xí)教育的溫度。隨著現(xiàn)代科技信息的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入各個領(lǐng)域，特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運(yùn)用，為愛國主義教育提供了更多可供選擇的新平臺。要提升愛國主義教育的效果和覆蓋面，一定要在傳統(tǒng)紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)新媒體和傳統(tǒng)媒體的融合促進(jìn)，將當(dāng)下的大熱門網(wǎng)站和宣傳平臺充分利用起來，變?yōu)槲覀兊男麄鞣▽?，暢通渠道，進(jìn)一步產(chǎn)生積極社會效應(yīng)和價值引導(dǎo)。
言之有趣，“流量”擔(dān)當(dāng)，魅力值+1。愛國主義教育是嚴(yán)格嚴(yán)肅的，但宣傳不能過于刻板。我們不僅要追求宣傳的內(nèi)在品質(zhì)，還要注意宣傳的外在流量。當(dāng)前不少愛國主義教育看似面面俱到、聲勢浩大，實(shí)則是在自娛自樂、閉門造車，除了規(guī)定觀看和參加的人員外，很少有人點(diǎn)擊觀看和深入了解活動信息，“臺上講得熱火朝天，臺下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續(xù)做好特色專題活動，跟進(jìn)時代潮流和宣傳趨勢，可以通過演唱紅色歌曲、畫愛國主題漫畫、開展網(wǎng)絡(luò)直播等群眾喜聞樂見的方式進(jìn)行傳授，變“單一說教”為“生動說唱”，通過更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關(guān)注和流量，提高宣傳效果。在語言上，用好方言俗語、“草根語言”、“網(wǎng)絡(luò)熱詞”，多些有溫度有人情的表達(dá)，多運(yùn)用事實(shí)事例推出一些沾著泥土的作品。追求內(nèi)在和外在美的統(tǒng)一，達(dá)到秀外慧中、自帶“流量”的目的。
愛國主義教育是一項長期性的工作，要以“十年樹木，百年樹人”的覺悟，把眼光放長、視野拓寬，根據(jù)不同人群特點(diǎn)制定長遠(yuǎn)細(xì)致的規(guī)劃，通過一步步增加愛國主義教育的魅力值，提升教育效果。推動廣大黨員干部和群眾在新的起點(diǎn)上肩負(fù)使命，勇?lián)?zé)任，共同書寫中華民族偉大復(fù)興的新傳奇。
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