高一國(guó)旗下講話稿集總大全（15篇）

回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學(xué)習(xí)方法。發(fā)展寫(xiě)作能力的步驟和要點(diǎn)?？偨Y(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？接下來(lái)是一些寫(xiě)作總結(jié)的范例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

高一國(guó)旗下講話稿集總篇一

面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，聆聽(tīng)雄壯嘹亮的國(guó)歌，一種莊嚴(yán)感、自豪感便會(huì)油然而生，有關(guān)高一國(guó)旗下校長(zhǎng)講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的高一國(guó)旗下校長(zhǎng)講話稿，一起來(lái)看看吧!

老師們，同學(xué)們，早上好.

剛剛過(guò)去的2012年是一個(gè)喜慶之年、豐收之年;是我校大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量、全力打造匯文品牌的一年。這些成績(jī)的取得，凝聚了我們?nèi)w師生的智慧與汗水，我代表學(xué)校由衷地感謝大家!

2013年又是新的一年，我們必須把過(guò)去的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，尋求新的突破，為此我向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：

第一，樹(shù)立一個(gè)我能我行的信心。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!

第二，樹(shù)立一種認(rèn)真刻苦的學(xué)風(fēng)。

新學(xué)期里，我們要在全校樹(shù)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè);學(xué)習(xí)離不開(kāi)勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

第三，培養(yǎng)一個(gè)自覺(jué)自愿的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明有序的環(huán)境。

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)?？s影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校形象，校園里每個(gè)角落都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、舉止文明，明禮誠(chéng)信、勤儉自強(qiáng)。

老師們、同學(xué)們，又是一年春草綠，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。你們現(xiàn)在耕耘著夢(mèng)想，播種著希望，在這個(gè)美麗的春天，讓我們滿懷信心，攜手共進(jìn)，共同譜寫(xiě)匯文嶄新的篇章!

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：

大家早上好!

一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!

回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。

老師們、同學(xué)們，春暉小學(xué)的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的'實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造春暉小學(xué)的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的春暉小學(xué)是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。

最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，是新學(xué)年的第一天，一切都將從新的起點(diǎn)開(kāi)始。我相信：我們學(xué)校的每一位老師、每一名學(xué)生都是最棒的，好樣的。

同學(xué)們，面對(duì)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢?作為一名小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?在這里，作為學(xué)校校長(zhǎng)，我想對(duì)同學(xué)們提出如下希望和要求：

首先，要做一名熱愛(ài)學(xué)校的好學(xué)生。作為一名小學(xué)生，要熱愛(ài)祖國(guó)，首先要做到熱愛(ài)自己的學(xué)校。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，成就英才，都要從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校的每一把門(mén)鎖、每一個(gè)水龍頭等。愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。同時(shí)，同學(xué)們上、下樓梯要靠右行，出操時(shí)要排隊(duì)行進(jìn)，課間活動(dòng)要有秩序，總之，一切都要把安全放在第一位。不在教室和走廊做劇烈的運(yùn)動(dòng)，絕不做危險(xiǎn)性游戲。從小事做起，從自身做起，做一個(gè)愛(ài)校的小學(xué)生，做一個(gè)文明的小公民。 第二，要做一個(gè)有目標(biāo)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生?？v貫古往今來(lái)的王侯將相、大儒名師，都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識(shí)，樹(shù)立自己的發(fā)展目標(biāo)，使自己“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，讓自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀從小就堅(jiān)定的樹(shù)立，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。只要我們從現(xiàn)在起，拓寬視野，奮進(jìn)前行，美好的未來(lái)，一定有我們閃現(xiàn)的英姿。

同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“誠(chéng)信做人，恒心治學(xué)”的校訓(xùn)，秉承前鋒小學(xué)的“求是、求新”校風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

高一國(guó)旗下講話稿集總篇二

大家早上好!

我是來(lái)自高一~~班~~。今天我演講的題目是“潛心修煉，砥礪前行”。

20~~年六月八日下午五時(shí)整，伴隨著最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲，50萬(wàn)~~考生走出了考場(chǎng)。那一刻便注定了狀元的誕生，也注定了一些學(xué)子的遺憾。同時(shí)，這鈴聲也敲響了我的高三，它真的來(lái)了。

這樣的急迫有些猝不及防?；厥?，惘然，仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服，剛剛結(jié)束的中考，似乎還是兩年前的那場(chǎng)。寒來(lái)暑往，日月盈仄，十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，只為最后一搏。

~~一中學(xué)校長(zhǎng)曾在開(kāi)學(xué)典禮上如此致辭：“天將降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，去其貼吧，奪其手機(jī)，剪其網(wǎng)線，使其百無(wú)聊賴，然后靜坐、思過(guò)、讀書(shū)、開(kāi)悟、精進(jìn)，而后必成大器也?！背趼?tīng)可能一笑而過(guò)，以為戲談，但細(xì)細(xì)品味，這最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里藏著多少我們成敗與否的真諦。進(jìn)一中前，曾有學(xué)姐告訴我：“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué)，全在于你?！币淮排畯垚?ài)玲在《天才夢(mèng)》里提到：生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無(wú)故的橫空出世，所有光鮮亮麗的背后，都透著無(wú)比的寂寞。小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們期盼著未來(lái)，卻只能在日日夜夜的孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。

每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛，和著憂傷與甜蜜的心事，或追逐著金色的陽(yáng)光，或在無(wú)盡的夢(mèng)想中迷茫。近，有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復(fù)旦;遠(yuǎn)，有白巖松高三一年從倒數(shù)第二追回年級(jí)前十。北大~~招生組長(zhǎng)胡悛的“我們期待著，六月底，迎你到燕園”的鼓勵(lì)還在耳邊，“愛(ài)拼才會(huì)贏”的信仰仍在心頭閃光?！冻悄吓f事》里父親對(duì)第一次獨(dú)立寄信的女兒說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”。奇跡之所以稱之為奇跡，是因?yàn)樗m難，卻總能被創(chuàng)造。學(xué)習(xí)非一朝一夕所能成就，我們能做的，就是平心靜氣，潛心修煉。當(dāng)你的光芒足夠耀眼，便再也沒(méi)有什么能夠阻擋你前行的路!

時(shí)間把昨日變成座椅，讓每一個(gè)行吟者坐下，花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)光之流里，目光所及，情之所至，有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹，還是即將踏進(jìn)高三的我們，都要在每個(gè)今天起舞，讓成功與失敗隨風(fēng)而去，讓期許與展望化作盈階蒼苔，滿徑落花，只留幾卷銘文伴燈下。

韶逝，青春正好，不求盡善盡美，但愿無(wú)怨無(wú)悔。

最后送給大家一句人盡皆知的話：愿你合上筆蓋的那一刻，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

高一國(guó)旗下講話稿集總篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)事萬(wàn)物都在競(jìng)相展現(xiàn)它的生機(jī)與活力。然而，我們?cè)诟袊@大自然蓬勃的生命力的同時(shí)不禁為草木以及人類自身生命的短暫而嘆息。的確，生命對(duì)于我們每個(gè)人而言既是寶貴的，也是脆弱的。因此，如何延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度以及提高生命的的質(zhì)量成為我們每個(gè)人都不得不認(rèn)真面對(duì)和思考的問(wèn)題。

相比，現(xiàn)實(shí)情況卻不樂(lè)觀。根據(jù)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重和體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施不足及自身的惰性等原因，我國(guó)青少年學(xué)生體能素質(zhì)呈整體下降趨勢(shì)。與10年前相比，學(xué)生的柔韌性、爆發(fā)力、肌力、耐力、肺活量均呈下降趨勢(shì)。其中，體能素質(zhì)中的速度素質(zhì)、力量素質(zhì)已連續(xù)10年下降，耐力素質(zhì)已連續(xù)20年下降。

生命在于運(yùn)動(dòng)。一個(gè)社會(huì)未來(lái)的合格公民，不應(yīng)該是一臺(tái)動(dòng)輒就氣喘吁吁的“考試機(jī)器”，而應(yīng)該是一個(gè)擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)韌不拔的意志，充滿生機(jī)與活力的陽(yáng)光少年，而這些寶貴的素質(zhì)，都是可以通過(guò)全面、持久的體育運(yùn)動(dòng)逐漸培養(yǎng)和形成的。

為此，國(guó)家體育總局、教育部、團(tuán)中央向各省市自治區(qū)下發(fā)了《關(guān)于啟動(dòng)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》，要求在全國(guó)推行“陽(yáng)光體育”，并發(fā)出“每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)一整天”的號(hào)召。

同學(xué)們，生命是我們自己的。為了我們的生命更加健康，我向全校同學(xué)提出如下倡議：

1、充分利用體育課和陽(yáng)光一小時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

2、積極主動(dòng)參與課外體育鍛煉，培養(yǎng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

但是在進(jìn)行體育鍛煉的同時(shí)，我們還須注意其科學(xué)性并堅(jiān)持“科學(xué)安排、循序漸進(jìn)、保證安全”的原則。

運(yùn)動(dòng)與生命同在，青春和快樂(lè)相隨!同學(xué)們，讓我們的腳步跑起來(lái)，把我們的雙臂揮起來(lái)，用運(yùn)動(dòng)奏響生命，用運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情，用運(yùn)動(dòng)讓生命之花綻放得更加絢爛吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

高一國(guó)旗下講話稿集總篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

我是高一五班的xx，我今天演講的主題是“超越自己，讓夢(mèng)飛翔”。

我們每個(gè)人心中都會(huì)勾畫(huà)出一幅自己美好未來(lái)的藍(lán)圖，這幅畫(huà)面中充滿著我們對(duì)未來(lái)的想象，也充滿著對(duì)未來(lái)的渴望。而我的未來(lái)是怎樣的呢?是充滿坎坷，還是燦爛輝煌。未來(lái)是撲朔迷離的。

像無(wú)數(shù)的同學(xué)一樣，小時(shí)候我就在遐想，我的未來(lái)是怎樣的?我的理想是什么呢?我未來(lái)的工作是什么?我未來(lái)的生活又是怎樣的呢?伴隨著逝水流年，我漸漸長(zhǎng)大了。曾經(jīng)的理想現(xiàn)在的夢(mèng)想，都在現(xiàn)實(shí)的輾轉(zhuǎn)中變得飄渺，當(dāng)理想遇到現(xiàn)實(shí)才發(fā)現(xiàn)理想之花是不會(huì)那么容易綻放的，理想是與現(xiàn)實(shí)是緊密相連的，是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。理想就好比一朵嬌艷的花，而現(xiàn)實(shí)就好比一堆土壤，如果沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中給花兒施肥，那叫這嬌嫩的花如何綻放?所以我們每個(gè)人的理想都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

曾經(jīng)我想過(guò)當(dāng)一名律師，用自己豐厚的法律知識(shí)來(lái)懲惡揚(yáng)善，聲張正義，還世界一個(gè)公正。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我努力過(guò)，但是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的種種原因，最終還是放棄了，并且選擇了一個(gè)自己不是很熟悉的專業(yè)：計(jì)算機(jī)與應(yīng)用，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，陌生的名詞，陌生的未來(lái)。人們常說(shuō)青春是令人羨慕的，因?yàn)榍啻菏悄菢映錆M熱情和希望，但是我也深深的知道未來(lái)、夢(mèng)想是在這如花般絢爛的季節(jié)孕育的。沒(méi)有把握現(xiàn)在的機(jī)遇，何來(lái)未來(lái)的美好。我常告訴自己要改變這陌生的名詞陌生的專業(yè)，我要為自己的理想而奮斗。如果說(shuō)理想是未來(lái)的方向盤(pán)，那我就要從現(xiàn)在把握自己的未來(lái)。現(xiàn)在就是我放飛理想的時(shí)刻。

我記得以前上初中的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)《民族風(fēng)采》的畫(huà)畫(huà)比賽，首先是參加學(xué)校的初選，再學(xué)校評(píng)出前三，評(píng)了前三后就拿到鎮(zhèn)里去比賽。聽(tīng)到這消息我躍躍欲試卻又躊躇滿懷，我心潮澎湃卻又舉棋不定。該如何讓理想插上翅膀翱翔在希望的九天之上呢?哲學(xué)家蘇格拉底的話給了我答案，他說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想奮斗，只有你去嘗試了，才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么，如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有，談何成功呢?”那一刻我找到了自己的理想，我知道該是我直向九天的時(shí)候了。

于是我決定報(bào)名參加，也許這樣的一個(gè)抉擇在別人眼里只是一個(gè)微不足道的插曲，但是我知道這是人生當(dāng)中一筆不可多得的財(cái)富，雖然過(guò)程很艱辛還很長(zhǎng)，但是我告訴自己“一覽叢山小”的輝煌氣勢(shì)是在一步一個(gè)腳印攀登而來(lái)的。誠(chéng)然，攀登的過(guò)程是艱辛的，但只有親歷者方能體會(huì)。我要了解畫(huà)畫(huà)的基本功，要了解民族畫(huà)的要點(diǎn)，我要練習(xí)每筆每畫(huà)。我知道那份努力的艱辛，我知道那份磨礪的辛酸，同時(shí)我更知道風(fēng)雨之后的彩虹是多么迷人。我告訴自己如果不比別人起步早那就要比別人進(jìn)步快，似乎應(yīng)征那句古訓(xùn)：笨鳥(niǎo)先飛早入林。

通過(guò)幾經(jīng)篩選和競(jìng)爭(zhēng)，我成為了學(xué)校的一等獎(jiǎng)。并如期參加了鎮(zhèn)里面的比賽，在鎮(zhèn)里面的比賽中我一如既往的練習(xí)，最終拿到了鎮(zhèn)里的二等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)下的觀眾時(shí)，耳邊回響著鼓勵(lì)的掌聲，心頭越過(guò)那一幕幕的畫(huà)面，我認(rèn)為我超越了自己。

超越自己，讓夢(mèng)飛翔，讓我們都加油去超越自己。是的，我體會(huì)得到我可以做的更好，只要我擁有一顆超越自己的心。

高一國(guó)旗下講話稿集總篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我是來(lái)自高一17班的~~~，今天我所要講的題目是：好習(xí)慣，益終生。

法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！蔽覈?guó)古代著名的教育家孔子也說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

第一、一心向?qū)W的習(xí)慣：

這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會(huì)自動(dòng)地甚至不由自主地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，你的感官便會(huì)成為知識(shí)信息的掃描器和接收器，你的大腦便會(huì)成為容納知識(shí)百川并且對(duì)其進(jìn)行過(guò)濾、加工、再造的法寶。科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便吉激起他們靈感的火花。

第二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

專心致志，要做到以下兩個(gè)方面：

(一)是要致力于主攻方向不分神，就是在一定時(shí)期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，除學(xué)校組織和提倡的健康活動(dòng)外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費(fèi)時(shí)的事情都盡量不要涉足。

(二)是全神貫注，上課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)聚精會(huì)神地思考。在思考時(shí)，對(duì)于一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情能夠做到聽(tīng)而不聞，視而不見(jiàn)。

同學(xué)們，中學(xué)階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成的最佳時(shí)期，良好的習(xí)慣一旦形成，就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終生受益。最后，把世界著名心理學(xué)家威廉-詹姆士的一句話送給大家：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收貨一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗!

我的講話完畢，謝謝大家!

高一國(guó)旗下講話稿集總篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!

迎著初升的朝陽(yáng),我們?cè)谶@里隆重集會(huì),整齊的隊(duì)列展示我們良好的風(fēng)貌,青春的面容彰顯我們不變的誓言,心懷對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿,奏響為共和國(guó)貢獻(xiàn)青春的恢宏樂(lè)章.在這樣一個(gè)激動(dòng)人心的清晨,我們隆重舉行升旗儀式……今天光榮擔(dān)任升旗儀式的是高一(2)班,高一(2)班是一個(gè)惜時(shí)誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新和諧的集體,也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀班級(jí).

道德模范:學(xué)生會(huì)主席吳梅鳳,不管是本班同學(xué)還是其他班級(jí)同學(xué)生病住院,總能看到她陪伴左右細(xì)心照料.

學(xué)習(xí)標(biāo)兵:全國(guó)中學(xué)生學(xué)科能力競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)獲得者陳翰翔、陳楚鑫,課余時(shí)間我們總能看到他們輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)的身影.

榜樣學(xué)子:鄢強(qiáng),雖然學(xué)期大部分時(shí)間生病在家,但從不放棄學(xué)習(xí),成績(jī)依然名列班級(jí)前列.

37名學(xué)子在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,各方面取得了優(yōu)異成績(jī).

在首屆“希望杯”作文大賽中,賴志卿、黃玲鳳榮獲一等獎(jiǎng),黃少華榮獲二等獎(jiǎng),陳翰翔獲三等獎(jiǎng).

在首屆高中英語(yǔ)單詞競(jìng)賽中,陳翰翔、高海婷同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),譚寶如、林鵬程同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),黃少華獲三等獎(jiǎng).

在我校第三屆文化藝術(shù)節(jié)中,楊鳳枝編導(dǎo)的舞蹈“床前明月光”和大合唱“明天會(huì)更好”在學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式和閉幕式上給同學(xué)們留下深刻印象.

努力今天,只為明天.我們堅(jiān)信“明天會(huì)更好”!

下面我宣布:北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校。

20__——20__學(xué)年度第二學(xué)期,第二十一周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

全體立正!

第一項(xiàng),出旗!

第二項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌.

敬禮,——.禮畢.

第三項(xiàng),唱國(guó)歌,有請(qǐng)楊軍老師指揮.

第四項(xiàng),國(guó)旗下演講,演講人:高一年(2)班潘雅麗同學(xué).

升旗儀式到此結(jié)束(請(qǐng)全體師生按順序退場(chǎng))。

高一國(guó)旗下講話稿集總篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自高一xx班xx。今天我演講的題目是“潛心修煉，砥礪前行”。

20xx年六月八日下午五時(shí)整，伴隨著最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲，50萬(wàn)__考生走出了考場(chǎng)。那一刻便注定了狀元的誕生，也注定了一些學(xué)子的遺憾。同時(shí)，這鈴聲也敲響了我的高三，它真的來(lái)了。

這樣的急迫有些猝不及防?；厥祝?，仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服，剛剛結(jié)束的中考，似乎還是兩年前的那場(chǎng)。寒來(lái)暑往，日月盈仄，十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，只為最后一搏。

__一中學(xué)校長(zhǎng)曾在開(kāi)學(xué)典禮上如此致辭：“天將降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，去其貼吧，奪其手機(jī)，剪其網(wǎng)線，使其百無(wú)聊賴，然后靜坐、思過(guò)、讀書(shū)、開(kāi)悟、精進(jìn)，而后必成大器也?！背趼?tīng)可能一笑而過(guò)，以為戲談，但細(xì)細(xì)品味，這最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里藏著多少我們成敗與否的真諦。進(jìn)一中前，曾有學(xué)姐告訴我：“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué)，全在于你?！币淮排畯垚?ài)玲在《天才夢(mèng)》里提到：生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無(wú)故的橫空出世，所有光鮮亮麗的背后，都透著無(wú)比的寂寞。小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們期盼著未來(lái)，卻只能在日日夜夜的孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。

每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛，和著憂傷與甜蜜的心事，或追逐著金色的陽(yáng)光，或在無(wú)盡的夢(mèng)想中迷茫。近，有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復(fù)旦;遠(yuǎn)，有白巖松高三一年從倒數(shù)第二追回年級(jí)前十。北大__招生組長(zhǎng)胡悛的“我們期待著，六月底，迎你到燕園”的鼓勵(lì)還在耳邊，“愛(ài)拼才會(huì)贏”的信仰仍在心頭閃光?！冻悄吓f事》里父親對(duì)第一次獨(dú)立寄信的女兒說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”。奇跡之所以稱之為奇跡，是因?yàn)樗m難，卻總能被創(chuàng)造。學(xué)習(xí)非一朝一夕所能成就，我們能做的，就是平心靜氣，潛心修煉。當(dāng)你的光芒足夠耀眼，便再也沒(méi)有什么能夠阻擋你前行的路!

時(shí)間把昨日變成座椅，讓每一個(gè)行吟者坐下，花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)光之流里，目光所及，情之所至，有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹，還是即將踏進(jìn)高三的我們，都要在每個(gè)今天起舞，讓成功與失敗隨風(fēng)而去，讓期許與展望化作盈階蒼苔，滿徑落花，只留幾卷銘文伴燈下。

韶華易逝，青春正好，不求盡善盡美，但愿無(wú)怨無(wú)悔。

最后送給大家一句人盡皆知的話：愿你合上筆蓋的那一刻，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

高一國(guó)旗下講話稿集總篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

新學(xué)期開(kāi)始了，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，回想過(guò)去的生活，酸甜苦辣都曾經(jīng)歷，而現(xiàn)在的我們，卻已經(jīng)告別了它，更近了一步。

生活每天都是一個(gè)起點(diǎn)，昨天的成功便是今天奮斗的起點(diǎn)。昨天的遺憾，需要我們?cè)谖磥?lái)用雙手創(chuàng)造成功。

每一天，我們是否都需要像這樣?細(xì)細(xì)的回想一下過(guò)去發(fā)生的事，有什么成績(jī)?有什么失敗?站在一個(gè)新的起點(diǎn)，總是去迎接新的一天，比之前更努力的去做，收獲一些新的東西，又為自己沒(méi)有做好的事情而惋惜。這樣度過(guò)一天后，又在未來(lái)去補(bǔ)足遺憾，比之前更努力的去干。人生倘若不停的這么循環(huán)，那么我們是不是距離理想更進(jìn)一點(diǎn)了呢?我們需要這樣的完善自己，去贏，去征服，挑戰(zhàn)每一個(gè)新的事物，摔傷的站起來(lái)，繼續(xù)前行。

夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn)，每一站都是起點(diǎn)，我們要做的，是回憶過(guò)去，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)。

高一國(guó)旗下講話稿集總篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!很榮幸能站在國(guó)旗下講話，今天我演講的題目是：高考，青春的驛站。

許多人把人生比作一段旅途，那么我說(shuō)高考，正是最激動(dòng)人心的驛站之一。它是十年寒窗的終點(diǎn)，卻也是更坎坷征程的起點(diǎn)。所以高考的成敗或許會(huì)影響我們一生的軌跡。

一、調(diào)整心態(tài)，以成熟面對(duì)挑戰(zhàn)。

十六年來(lái)，我們的標(biāo)簽從“兒童”變成“少年”，再到“青少年”，大家的心智都在逐漸地成熟。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，挫折不可避免，遇到它時(shí)，別再像孩子一樣選擇逃避，要敢于直面自己，試著用成年人的眼光看問(wèn)題，用成年人的思維思考問(wèn)題。即使困難強(qiáng)大到暫時(shí)無(wú)法克服，勇敢的嘗試也能讓我們成長(zhǎng)一大步。

二、厚積薄發(fā)，以從容面對(duì)檢驗(yàn)。

三、怒放陽(yáng)光，以微笑面對(duì)青春。

有一種青春叫高考，我們的青春正在此時(shí)。青春應(yīng)該灑滿陽(yáng)光的味道，別讓負(fù)面情緒入侵我們。應(yīng)該保持臉上的微笑，因?yàn)榛镜奈覀円谢ò愕孽r艷;應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)槲覀冇星啻簽橘Y本;應(yīng)該保持向上的活力，因?yàn)楝F(xiàn)在不搏一搏可能會(huì)換來(lái)將來(lái)的遺憾。當(dāng)體內(nèi)負(fù)能量積蓄時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)釋放，這時(shí)與父母一次心貼心的交談，或者與老師一次面對(duì)面的溝通，都能有助于青春恢復(fù)健康的色彩。

高考并不可怕，它只是青春的一個(gè)軌跡，人生的一個(gè)坐標(biāo)。在這過(guò)程中，直面自己才是最大的收獲。所以，從此刻起，聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音，勇敢地朝它跑去，因?yàn)榍胺接懈鼘拸V的路，更燦爛的陽(yáng)光!我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

高一國(guó)旗下講話稿集總篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自高一十五班的xx，很榮幸能代表高一十五班做國(guó)旗下的演講。今天我演講的題目是《持之以恒，成功的基石》。

古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。

眾多事業(yè)有成的人士，在取得成功之前，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折與失敗。是持之以恒把他們引向勝利，并登上事業(yè)的顛峰。而不堅(jiān)持的結(jié)果，必然以失敗告終。騏驥躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。遙遠(yuǎn)的征程，單靠輕輕躍是不能達(dá)目標(biāo)的，必須以鍥而不舍精神，付出“十駕”的努力，方能談得成功。

世間最容易的事常常是最難做到的，最難的事也是最容易做到的。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳硕寄茏龅?說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅匠种院愕?，終究只是極少數(shù)人。

國(guó)際權(quán)威營(yíng)銷戰(zhàn)略專家艾爾·賴茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)強(qiáng)大的品牌不是由創(chuàng)意來(lái)打造的，盡管它需要?jiǎng)?chuàng)意的火花為品牌注入活力;強(qiáng)大的品牌是由“持之以恒”來(lái)打造的，即使年復(fù)一年，歲月更替。

持之以恒的最好例子是萬(wàn)寶路的牛仔形象，它跨越的時(shí)間超過(guò)五十年。該廣告并沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但卻使萬(wàn)寶路一躍成為全球最暢銷的香煙品牌。在美國(guó)，萬(wàn)寶路將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，以致多數(shù)人甚至講不出第二位的品牌名字。

事實(shí)上，很難找到數(shù)年內(nèi)堅(jiān)持使用同一個(gè)廣告口號(hào)品牌的例子。但是，這些城市做到了：紐約是“大蘋(píng)果”，巴黎是“夜光之城”，羅馬是“不朽之城”，明尼蘇達(dá)是“千湖之城”。你會(huì)改變這些口號(hào)嗎?我認(rèn)為不會(huì)。

是一家廣告公司，其歷史可以追溯到美國(guó)第一家廣告公司的成立，它創(chuàng)造了這句箴言：“一旦成功即持之以恒”。創(chuàng)造了“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”的口號(hào)。一個(gè)企業(yè)的口號(hào)就是一個(gè)品牌的精神象征。正如艾爾.賴茲說(shuō)的，也正如這些大品牌的經(jīng)驗(yàn)，只有持之以恒，才能成功。

讓我們用追逐夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔。持之以恒，讓夢(mèng)想的翅膀永不折斷。

我的演講完了，謝謝大家!

高一國(guó)旗下講話稿集總篇十一

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的希望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來(lái)了xx春季新學(xué)期的到來(lái)，今天我們?nèi)w育才人又站在新的起跑線上迎接新的征程。在新學(xué)期里，“努力拼搏、能本發(fā)展、超越自我”的定位將成為助推全體育才人實(shí)現(xiàn)新夢(mèng)想的主旋律。

回首過(guò)去的一年，我們?nèi)w育才人同舟共濟(jì)、開(kāi)拓創(chuàng)新，各方面工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校在取得濰坊市規(guī)范化學(xué)校等10大榮譽(yù)稱號(hào)的基礎(chǔ)上，xx年又先后被評(píng)為濰坊市活動(dòng)育人課程示范校、濰坊市圖書(shū)使用示范校、濰坊市花園式單位、昌樂(lè)縣五個(gè)一工程示范校、昌樂(lè)縣教育教學(xué)先進(jìn)單位等稱號(hào)，被確立為北師大生命教育實(shí)驗(yàn)基地，先后榮獲中央電教館thinkquest英語(yǔ)敘事競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、教育部第二屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、濰坊市責(zé)任教育成果展示一等獎(jiǎng)等豐碩的成果。這些成績(jī)的取得是全體育才人共同努力的結(jié)晶，在此我代表學(xué)校向辛勤付出的全體師生表示崇高的敬意和衷心的感謝！

成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)更需要付出。新的學(xué)期我們將緊緊圍繞能本發(fā)展為全體師生提供“能本課堂、能本課程、（學(xué)生）崗位能本、教師能本”四大平臺(tái)，希望全體教師要依托四個(gè)平臺(tái)，充分挖掘個(gè)人潛能，在豐富學(xué)生生命內(nèi)涵、提升學(xué)生生命質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生能本發(fā)展的基礎(chǔ)上，有效促進(jìn)自身的專業(yè)化成長(zhǎng)；希望所有育才的學(xué)子們根據(jù)學(xué)校的能本課堂和能本課程，自主合作、掌握知識(shí)、健全人格、發(fā)展特長(zhǎng)；針對(duì)崗位能本，選擇、競(jìng)聘適合于自已參與的“班級(jí)管理、公寓管理、校園管理、校外實(shí)踐”崗位，通過(guò)制定崗位目標(biāo)和舉措，落實(shí)崗位職責(zé)和義務(wù)，使自己參與到學(xué)校管理之中，成為學(xué)校的真正主人。從而讓自己的責(zé)任意識(shí)在管理中得到綻放，讓自己的管理才能在管理中得到垂煉，逐漸成長(zhǎng)為一名擁有責(zé)任、善于學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)管理、特長(zhǎng)鮮明的自能發(fā)展之人，真正讓自己贏在人生的起點(diǎn)上。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期希望的種子已經(jīng)播下，讓我們齊心協(xié)力、努力拼搏、立足創(chuàng)新、不斷超越，讓能本之花在育才雙語(yǔ)人身上得到淋漓盡致的綻放，不斷譜寫(xiě)師生能本成長(zhǎng)、學(xué)校能本發(fā)展的新篇章，叫響育才雙語(yǔ)學(xué)校能本管理品牌！

最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)！祝愿敬愛(ài)的老師們?nèi)倚腋?，萬(wàn)事順意！

高一國(guó)旗下講話稿集總篇十二

各位同事：

你們好。

今天要跟你們分享我的教學(xué)

心得

心得

簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的做法：

首先，關(guān)于教學(xué)。我每天上完課都做教學(xué)反思。我會(huì)反思當(dāng)天的課是否達(dá)到了教學(xué)預(yù)想。哪些方法用得好，記住以后多使用。而哪些環(huán)節(jié)還有待提升，怎樣才能提升。我還反思這節(jié)課學(xué)生們學(xué)得開(kāi)不開(kāi)心，尤其是學(xué)生的表現(xiàn)，如果課堂上學(xué)生們沒(méi)有什么反應(yīng)，安安靜靜地上完一節(jié)課，我會(huì)覺(jué)得那節(jié)課上得好失敗。所以，我必須想盡辦法讓他們活躍起來(lái)。另外，如果一節(jié)課還差那么一點(diǎn)內(nèi)容沒(méi)講完，我也不會(huì)拖堂，一打鈴，我就立刻下課，有什么千言萬(wàn)語(yǔ)，第二天再講。在我看來(lái)，下課鈴聲一響，學(xué)生的心思就飄走了，哪里還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，他們有著各種豐富的課余活動(dòng)。然后我會(huì)反思這節(jié)課是不是沒(méi)有備好教學(xué)內(nèi)容，分量是否超出了他們的承受范圍。沒(méi)有備好學(xué)生，沒(méi)有教學(xué)預(yù)見(jiàn)能力，才會(huì)導(dǎo)致有講不完的情況出現(xiàn)。

其次，關(guān)于學(xué)生。我有時(shí)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，在這里，我也拿這個(gè)問(wèn)題問(wèn)問(wèn)各位同事，問(wèn)題是“到今天為止，你能叫得出你教的學(xué)生的名字嗎？” 有三個(gè)選擇：a. 每一個(gè)學(xué)生的名字我都能記住，不看座位表，也能喊得出他們誰(shuí)是誰(shuí)。 b.一半左右吧，上課要看座位表才行。 c.很少，只能記得住科代表、成績(jī)突出和紀(jì)律差的學(xué)生。我不知道你們的選擇是哪項(xiàng)，我的選擇是a。 我想能記住別人的名字是良好溝通的開(kāi)始，這代表了你對(duì)他人的尊重與重視。為了記住他們的名字，我用手機(jī)把座位表拍了下來(lái)，有空就打開(kāi)來(lái)看一看記一記，平且利用晚修時(shí)間，親自把作業(yè)本一本一本發(fā)到學(xué)生手上，通過(guò)這種方式，記住他們的名字和樣子。 我很重視與學(xué)生的溝通互動(dòng)，除了在課堂上外，下課后，我盡量找時(shí)間與他們聊天，了解他們的興趣、愛(ài)好，縮短師生距離，做一位受學(xué)生歡迎的老師。

我沒(méi)有什么高深的教學(xué)理論可講，以上講得不對(duì)的地方，請(qǐng)大家多多指正。

我的發(fā)言完畢了。謝謝大家！

高一國(guó)旗下講話稿集總篇十三

大家上午好?。ň瞎?/p>

今天，我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言！面對(duì)這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我備受鼓舞，十分的欣慰，同時(shí)也感到十分的內(nèi)疚。首先我的孩子xxx只是品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生當(dāng)中一名普通學(xué)生而已；其次我并沒(méi)有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，也算不上什么稱職的家長(zhǎng)。所以說(shuō)，我欣慰的是我們的孩子上了一個(gè)即育才又育人的好學(xué)；我欣慰的是我們的孩子遇到了一群有愛(ài)、有才、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?；我備受鼓舞的是我們做家長(zhǎng)的有了這群肯吃苦、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們。我內(nèi)疚的是在孩子的生活學(xué)習(xí)中，我長(zhǎng)年累月在外地務(wù)工，對(duì)于孩子的培養(yǎng)，我沒(méi)有盡到一個(gè)稱職家長(zhǎng)的責(zé)任。孩子能有今天的好成績(jī)，全都?xì)w功于我們的育才高級(jí)中學(xué)，我們的好老師，是你們代替了我們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑦?ài)的天空，為孩子們成長(zhǎng)而嘔心瀝血。請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有家長(zhǎng)和孩子們向你們鞠上一躬，請(qǐng)接受我們家長(zhǎng)最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！謝謝您們！

今天我們有緣相聚在這里，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，共同商討孩子們的未來(lái)，感謝學(xué)校為我們

提供

高中生是我們眼中的`孩子，卻是她們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待她們，正因?yàn)檫@樣，就給我們跟她們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，一路走來(lái)，我感覺(jué)有這么三點(diǎn)顯得尤為重要，愿與在座的各位家長(zhǎng)分享：

一要學(xué)會(huì)尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也不例外。一個(gè)孩子得到大人的尊重，長(zhǎng)大后她也就會(huì)懂得該如何去尊重她人。孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來(lái)的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子，才能使她健康、快樂(lè)、全面地發(fā)展。作為父母，應(yīng)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，通過(guò)各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持，如對(duì)孩子的信任、理解與支持，讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中不斷樹(shù)立責(zé)任感和自信心。當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛(ài)孩子，尊重孩子，使她們從中感受到父母的愛(ài)和自身的價(jià)值，并由此學(xué)會(huì)尊重父母、尊重老師、尊重她人。

二要主動(dòng)配合教育。家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合老師的教學(xué)工作。 學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，老師給予孩子們關(guān)懷、關(guān)心和愛(ài)護(hù)是父母永遠(yuǎn)取代不了的，老師的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子們?nèi)缁⑻硪?，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)取得較大的進(jìn)步。我們孩子們上了一所好的學(xué)校，遇到了優(yōu)秀的老師，是我們做家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)橐幻麅?yōu)秀的老師不僅給孩子們傳授知識(shí)，更多的是傳授做人的道理；因?yàn)橐幻麅?yōu)秀的老師不僅給孩子們解惑，更多的是教授孩子們學(xué)習(xí)的方法。但老師們也不能完全取代家長(zhǎng)，包辦家長(zhǎng)的一切，這就需要我們做家長(zhǎng)的要及時(shí)與學(xué)校和老師聯(lián)系與溝通，及時(shí)掌握孩子們的

思想

三要做到有效監(jiān)督。督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給她過(guò)大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求她非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求她制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好她的份內(nèi)之事。考試，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心的祝賀她，叫她再接再厲，但是不能過(guò)分的贊揚(yáng)，這樣容易使她飄飄然?？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)她，而是安慰她，鼓勵(lì)她，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說(shuō)明不了什么，人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給她敲一下警鐘也挺好的。告訴她：人外有人，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！

以上這些就是我伴隨孩子成長(zhǎng)的一些不成熟的感受，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們家長(zhǎng)與孩子們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的美好時(shí)光，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。

最后，祝老師和各位家長(zhǎng)朋友們工作愉快、身體健康，?？蓯?ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！

高一國(guó)旗下講話稿集總篇十四

大家好!

我是高一五班的xx，我今天演講的主題是“超越自己，讓夢(mèng)飛翔”。

我們每個(gè)人心中都會(huì)勾畫(huà)出一幅自己美好未來(lái)的藍(lán)圖，這幅畫(huà)面中充滿著我們對(duì)未來(lái)的想象，也充滿著對(duì)未來(lái)的渴望。而我的未來(lái)是怎樣的呢?是充滿坎坷，還是燦爛輝煌。未來(lái)是撲朔迷離的。

像無(wú)數(shù)的同學(xué)一樣，小時(shí)候我就在遐想，我的未來(lái)是怎樣的?我的理想是什么呢?我未來(lái)的工作是什么?我未來(lái)的生活又是怎樣的呢?伴隨著逝水流年，我漸漸長(zhǎng)大了。曾經(jīng)的理想現(xiàn)在的夢(mèng)想，都在現(xiàn)實(shí)的輾轉(zhuǎn)中變得飄渺，當(dāng)理想遇到現(xiàn)實(shí)才發(fā)現(xiàn)理想之花是不會(huì)那么容易綻放的，理想是與現(xiàn)實(shí)是緊密相連的，是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。理想就好比一朵嬌艷的花，而現(xiàn)實(shí)就好比一堆土壤，如果沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中給花兒施肥，那叫這嬌嫩的花如何綻放?所以我們每個(gè)人的理想都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

曾經(jīng)我想過(guò)當(dāng)一名律師，用自己豐厚的法律知識(shí)來(lái)懲惡揚(yáng)善，聲張正義，還世界一個(gè)公正。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我努力過(guò)，但是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的種種原因，最終還是放棄了，并且選擇了一個(gè)自己不是很熟悉的專業(yè)：計(jì)算機(jī)與應(yīng)用，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，陌生的名詞，陌生的未來(lái)。人們常說(shuō)青春是令人羨慕的，因?yàn)榍啻菏悄菢映錆M熱情和希望，但是我也深深的知道未來(lái)、夢(mèng)想是在這如花般絢爛的季節(jié)孕育的。沒(méi)有把握現(xiàn)在的機(jī)遇，何來(lái)未來(lái)的美好。我常告訴自己要改變這陌生的名詞陌生的專業(yè)，我要為自己的理想而奮斗。如果說(shuō)理想是未來(lái)的方向盤(pán)，那我就要從現(xiàn)在把握自己的未來(lái)?，F(xiàn)在就是我放飛理想的時(shí)刻。

我記得以前上初中的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)《民族風(fēng)采》的畫(huà)畫(huà)比賽，首先是參加學(xué)校的初選，再學(xué)校評(píng)出前三，評(píng)了前三后就拿到鎮(zhèn)里去比賽。聽(tīng)到這消息我躍躍欲試卻又躊躇滿懷，我心潮澎湃卻又舉棋不定。該如何讓理想插上翅膀翱翔在希望的九天之上呢?哲學(xué)家蘇格拉底的話給了我答案，他說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想奮斗，只有你去嘗試了，才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么，如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有，談何成功呢?”那一刻我找到了自己的理想，我知道該是我直向九天的時(shí)候了。

于是我決定報(bào)名參加，也許這樣的一個(gè)抉擇在別人眼里只是一個(gè)微不足道的插曲，但是我知道這是人生當(dāng)中一筆不可多得的財(cái)富，雖然過(guò)程很艱辛還很長(zhǎng)，但是我告訴自己“一覽叢山小”的輝煌氣勢(shì)是在一步一個(gè)腳印攀登而來(lái)的。誠(chéng)然，攀登的過(guò)程是艱辛的，但只有親歷者方能體會(huì)。我要了解畫(huà)畫(huà)的基本功，要了解民族畫(huà)的要點(diǎn)，我要練習(xí)每筆每畫(huà)。我知道那份努力的艱辛，我知道那份磨礪的辛酸，同時(shí)我更知道風(fēng)雨之后的彩虹是多么迷人。我告訴自己如果不比別人起步早那就要比別人進(jìn)步快，似乎應(yīng)征那句古訓(xùn)：笨鳥(niǎo)先飛早入林。

通過(guò)幾經(jīng)篩選和競(jìng)爭(zhēng)，我成為了學(xué)校的一等獎(jiǎng)。并如期參加了鎮(zhèn)里面的比賽，在鎮(zhèn)里面的比賽中我一如既往的練習(xí)，最終拿到了鎮(zhèn)里的二等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)下的觀眾時(shí)，耳邊回響著鼓勵(lì)的掌聲，心頭越過(guò)那一幕幕的畫(huà)面，我認(rèn)為我超越了自己。

超越自己，讓夢(mèng)飛翔，讓我們都加油去超越自己。是的，我體會(huì)得到我可以做的更好，只要我擁有一顆超越自己的心。

高一國(guó)旗下講話稿集總篇十五

老師們、同學(xué)們：

今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先，我提議大家用熱烈的掌聲對(duì)新加入*小學(xué)大家庭的新生表示熱烈的歡迎!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)并以我個(gè)人的名義向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一學(xué)年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我校全體師生在各級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了可喜的進(jìn)步。首先，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升：在上一學(xué)年的考核中，我校教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)第一;其次，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展：學(xué)習(xí)環(huán)境不斷得到改善;新的綜合樓正準(zhǔn)備建設(shè)，屆時(shí)將一改我校功能用房不全、教室緊張的局面。第三，常規(guī)管理落實(shí)到位：各種教育序列正行之有效地實(shí)施、完善，優(yōu)良的校風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、良好的行為習(xí)慣正在成為我校的一道風(fēng)景線。第四，課堂改革不斷深化：積極探討和落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)----六步教學(xué)課堂革模式，研究實(shí)踐新課改是我們上一學(xué)年的重要任務(wù)。這次課改對(duì)每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)遇，我們要抓住機(jī)遇，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的教學(xué)工作?？傊?小學(xué)的品牌效應(yīng)正在逐步形成，學(xué)校迅速成為深受社會(huì)關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、孩子們向往的學(xué)校。

我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)*小學(xué)人的辛勞，蘊(yùn)含著我們的智慧。今天，新的學(xué)年開(kāi)始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

老師們，*小學(xué)已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)的學(xué)校。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建知名品牌小學(xué)，為開(kāi)創(chuàng)*小學(xué)的美好明天而共同努力!

同學(xué)們，又是一個(gè)金色九月，又一次民族精神活動(dòng)月來(lái)臨，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛，人民的富裕，自身的未來(lái)，自覺(jué)負(fù)起歷史的責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人;關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和奉獻(xiàn)精神，一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。希望全體同學(xué)及早明確奮斗目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)走好每一步，以嶄新的姿態(tài)，全新的風(fēng)采，去迎接新的挑戰(zhàn)!

祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19084737.html】