人生是一場(chǎng)旅程，總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫涗浵挛覀兘?jīng)歷的點(diǎn)滴。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過(guò)程，展示出我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。最后，希望大家在情感表達(dá)中能夠真實(shí)、自然地表達(dá)自己的情感，與他人建立更深入的溝通。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇一
就在那次期末考的考前兩個(gè)月，媽媽突然問(wèn)我：“如果讓你轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到臺(tái)商學(xué)校，你愿意嗎？”我猶豫了，心想：??！難不成媽媽要讓我轉(zhuǎn)學(xué)？可是我離畢業(yè)只剩一年多了，這樣就轉(zhuǎn)了，不是太可惜了啊。我不知道怎么辦，如何回答，便不吭聲了。媽媽見我不說(shuō)話，便解釋道：“你是港澳臺(tái)一族，以后高考用的是臺(tái)灣教材，還要寫繁體字。如果你六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的話，課業(yè)相對(duì)會(huì)少一些；如果初中再轉(zhuǎn)，課業(yè)多了，你會(huì)很辛苦。我這樣做都是為你好?。∧憧紤]一下?！?/p>
接下來(lái)的日子里，我每天都在想到底要不要轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)問(wèn)題，煩惱了好幾天。終于，我決定還是轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)槲抑腊职謰寢尪际菫槲液?，如果我不轉(zhuǎn)學(xué)到臺(tái)商學(xué)校的話，我的高考便會(huì)十分吃力，不僅課業(yè)多，還要學(xué)注音和繁體字。想必那時(shí)會(huì)十分累的吧！
在最后這一個(gè)多月時(shí)間里，我便開始珍惜我們班53人在一起同窗的時(shí)光。我表面看起來(lái)不在乎，但是我心里卻比誰(shuí)都在乎這些時(shí)光。
而我再一次注視著那熟悉的學(xué)校大門和教學(xué)樓，看著同窗五年的好友、同學(xué)都已各回各家了；而我心里，這一刻卻是分別。淚花在我的眼眶打轉(zhuǎn)，而我再也不敢回頭——因?yàn)槲抑溃瑴I花會(huì)不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇二
有人說(shuō)校園生活里就只有學(xué)習(xí)，枯燥無(wú)味，可我覺得校園生活卻是十分有趣。今天就發(fā)生了一件讓我們捧腹大笑的事。
下午第二節(jié)課后，我從辦公室來(lái)到教室，就看到宣鍇拿著卷成了喇叭狀的書本，站在講臺(tái)桌前，大聲叫著：“時(shí)光倒流了！時(shí)光倒流了！”聽了他的話，我感到十分奇怪，心想：“老師說(shuō)過(guò)‘時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。’時(shí)間怎么會(huì)倒流呢？”我以為宣鍇只是在開玩笑，也就沒(méi)有去注意。過(guò)了一會(huì)兒，更多的人說(shuō)“時(shí)間倒流了！”這下我就更奇怪了：“難道他們都不知道時(shí)間不會(huì)再回來(lái)了嗎？”這時(shí)，一個(gè)人大聲說(shuō)：“你們快看我們教室后面的鐘?。 甭犃怂脑?，我好奇地抬起頭來(lái)，向鐘望去，呀！鐘上的秒針怎么在倒轉(zhuǎn)呢？哦，原來(lái)這就是他們說(shuō)的時(shí)間倒流了。這個(gè)時(shí)候，許展豪說(shuō)：“如果時(shí)間倒流，我要倒流到我讀幼兒園的時(shí)候，我一定要在那個(gè)時(shí)候玩?zhèn)€夠?！边@時(shí)候，譚悅薇也開話了：“如果時(shí)間倒流，我要倒流到我二年級(jí)的時(shí)候，我要在朋友家里玩得小心一點(diǎn)，不要讓腿扭傷而不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，留下遺憾。”聽了他們的議論，我想：“如果時(shí)間倒流到我六歲的時(shí)候，我不會(huì)和弟弟玩搶球的游戲，這樣弟弟也不會(huì)受傷了?！?/p>
看著倒轉(zhuǎn)的鐘，我想：雖然我們教室里的鐘倒著轉(zhuǎn)了，但是，真正的時(shí)間并沒(méi)有倒流，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們要好好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，不要讓自己的人生留下遺憾。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇三
考完試了，高中的生活就要告一段落了，心里充滿快樂(lè)，終于可以回家了，一邊收拾東西一邊傻笑，收拾完，大包小包的拿出校門口，轉(zhuǎn)身微笑，再見了，我的校園，和你分別一段時(shí)間，下個(gè)學(xué)期見吧。
車上是那么多人，連站的地方都沒(méi)有，我用力的擠，哈哈，才能讓我的腳有一個(gè)地方放，突然，一個(gè)老奶奶走上車來(lái)，看到一個(gè)空位，臉上充滿笑容，我看出那臉上是多么的多皺紋，那個(gè)座位叔叔剛剛走了的，原本我是想我坐的，老奶奶慢慢的走到我面前，語(yǔ)氣是多么的親切，好像是我的奶奶一樣。
老奶奶笑著問(wèn)我：年輕人，這里有人坐嗎？我看懂了老奶奶的笑容，是那么的.燦爛。
我也笑著說(shuō)：奶奶，你坐吧，這里沒(méi)人坐的，
老奶奶再次對(duì)我笑，這一次我看的更清楚，一條條的皺紋，是那么的粗，也許就是老年人的象征吧，看到老奶奶，讓我想起了我的奶奶，我奶奶也差不多八十歲了，臉上也有那么多皺紋，我還時(shí)常摸，我好期待見到我的奶奶，心里特別的急躁，我吹司機(jī)快點(diǎn)開，快點(diǎn)回到家。
車子猶如飛奔的馬一樣快，到家了，在門口看到媽媽，媽，我回來(lái)啦，見到弟弟，弟弟卻告訴我說(shuō)：姐，你快去看看奶奶吧，前幾天奶奶摔倒了，現(xiàn)在再床上，當(dāng)時(shí)我還不敢相信這是真的，事先怎么沒(méi)人告訴我，現(xiàn)在才跟我說(shuō)，奶奶已經(jīng)躺了一周了，我把東西往屋里一扔，跑去奶奶那里，奶奶，開始的時(shí)候奶奶以為我是弟弟，后來(lái)知道是我，我走到奶奶床邊。
說(shuō)：奶奶，您怎么了。
奶奶說(shuō)：沒(méi)什么，就是不小心摔倒了，人老就是那么的中用。
看到奶奶說(shuō)話的時(shí)候，奶奶眼淚一滴滴的流了下來(lái)，我知道奶奶現(xiàn)在心里想什么，我忍住了，告訴自己不能哭。
我說(shuō)：奶奶，你好好休息，我去幫您煮飯，等下您吃，剛來(lái)離開奶奶，眼淚就流了下來(lái)，我不敢大聲哭，我害怕奶奶聽到，她會(huì)更難過(guò)，那一刻，我哭了，眼淚是那么的不爭(zhēng)氣，像是雨水打再我的臉上一樣，為什么會(huì)變成這樣，原本我以為是開心的，奶奶你要好起來(lái)。
哪一刻，我的人在沉默，眼睛在流淚，那一刻，眼淚是為奶奶而流的，你從小帶大我，我永遠(yuǎn)記得你的好，奶奶我愛你。
懷集一中高一:曾小瑩。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇四
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我上幼兒園的時(shí)侯。那時(shí)的我是那么天真，整天都是那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，從來(lái)都不用去想如何學(xué)習(xí)，只需要想如何玩就可以了。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到所有我做過(guò)錯(cuò)事的時(shí)侯，那么我就有機(jī)會(huì)改正我的錯(cuò)誤了。就象吃后悔藥一樣，那樣我就再也不會(huì)為做過(guò)的錯(cuò)事而煩惱了。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到所有美好的時(shí)刻，讓我重新感到世界的美好，讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)，那是多么的幸福。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我的幼兒時(shí)期，幼兒時(shí)的我經(jīng)常依靠在媽媽的懷抱中，沒(méi)有任何的煩惱，只知道吃了睡，睡了吃，而且還可以隨便玩。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我上—年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业钠匆魧W(xué)習(xí)的不好，我希望時(shí)間倒流到一年級(jí)，讓我重新學(xué)習(xí)一次拼音，那么我的拼音一定會(huì)過(guò)關(guān)，同學(xué)們也不會(huì)喊我“馬大哈”了。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇五
假如時(shí)間可以倒流，我不會(huì)再逃避讀書，我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，讓書成為我做好的朋友。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)認(rèn)真寫字，每一次書寫都得優(yōu)秀。不會(huì)讓老師說(shuō)我：“誒呀，你這字怎麼這麼差？”
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，成為學(xué)校的三好學(xué)生，成為老師的驕傲，父母的自豪。
假如時(shí)間可以倒流，我要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，不讓媽媽說(shuō)我白眼狼，成為別人眼中的乖小孩。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇六
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)去恐龍時(shí)代，看看恐龍吃什么、他們的生活環(huán)境和看看它們的生活習(xí)性……我還要看看是什么力量滅絕了這個(gè)龐然大物――恐龍，是氣候的變遷?還是……我一定要看個(gè)究竟!
假如時(shí)間可以倒流，我回到秦朝看看規(guī)模宏大的兵馬俑是如何建造的、為什么建造秦兵馬俑、看看彩色的兵馬俑，看看它們是怎么雕刻出來(lái)的等等。它們被雕刻得惟妙惟肖，在古今中外是絕無(wú)僅有的.!
假如時(shí)間可以倒流，我一定要看看氣魄雄偉的長(zhǎng)城是怎樣修建的，動(dòng)用了多少勞動(dòng)人民，他們靠的是無(wú)數(shù)的肩膀，無(wú)數(shù)的手，一步一步抬上這陡峭的山嶺，建成了這前不見頭、后不見尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
我想：如果真要時(shí)間可以倒流，那么許許多多的迷都能解開!
小學(xué)時(shí)間倒流了篇七
不知是在那個(gè)地方、那個(gè)時(shí)間、哪個(gè)瞬間。我認(rèn)識(shí)了他們。
2020年或許真得發(fā)生太多了吧！一樣熟悉的時(shí)間我們共同笑過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)、轉(zhuǎn)眼間只剩下了一個(gè)學(xué)期。
如果，時(shí)間定格在了這一秒，我們會(huì)彼此珍惜這份愛嗎？
如果，2020年我們不認(rèn)識(shí)，擦肩而過(guò)的瞬間，會(huì)想起彼此嗎？
如果、會(huì)？
……。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇八
我從大街上走過(guò)，隨著“啪”的一聲脆響，周圍的事物瞬間像被冷凍住一般靜止不動(dòng)?！芭尽?，我又打了一個(gè)響指，周圍的一切立即變得正常。有人可能會(huì)說(shuō)，這是不可能的?？墒牵磺薪杂锌赡?。
一年前，我突然發(fā)現(xiàn)自己有這樣一個(gè)驚為天人的特異功能：掌控時(shí)間。只要我心中默念：“我是時(shí)間的主宰，我能掌控時(shí)間?！迸c此同時(shí)，打一個(gè)響指，時(shí)間就會(huì)暫停。只不過(guò)，這個(gè)特異功能有一個(gè)副作用：從我的時(shí)間維度上來(lái)看，別人的壽命變長(zhǎng)了;從別人的時(shí)間維度上來(lái)看，我的壽命變短了。
當(dāng)我知道自己有了這個(gè)特異功能后，就努力練習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)了一名警察。
一次，上級(jí)給了我一個(gè)任務(wù)：抓住搶銀行的歹徒。當(dāng)我與同伴到達(dá)銀行時(shí)，幾個(gè)兇神惡煞的歹徒突然從拐角冒出，往人群中開了一槍，子彈以迅雷不及掩耳之勢(shì)射出。我心中默念口訣，打了一個(gè)響指，周圍的時(shí)間都靜止了。
我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，把子彈抓住扔掉，并把歹徒手上的槍拿走，給他戴上了手銬。當(dāng)我再打一個(gè)響指后，時(shí)間頓時(shí)“解凍”。那個(gè)歹徒不可思議地看了看手上的鐐銬，目瞪口呆，全然不知發(fā)生了什么，自己又是如何被抓住的。
公安局長(zhǎng)一次次發(fā)布任務(wù)給我，每次我都毫無(wú)疑問(wèn)地獲得了勝利。但我的壽命因此不斷耗損，這是不能抵抗的副作用。
臨終前，我回顧了自己輝煌不凡的一生：“世上沒(méi)有萬(wàn)能的超能力，皆有損益。只要超能力用到好的地方，就是完美!”
作者：六年級(jí)白辰琿。
公眾號(hào)：九五學(xué)堂兒童閱讀。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇九
時(shí)間就是上帝，主宰在了一切事物，浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)了生命。
人類從古至今，在科方面都發(fā)生了翻天覆地的變化，幾千年前人們連火都不會(huì)用。
雨點(diǎn)一點(diǎn)自然現(xiàn)象就嚇得臉色發(fā)白，還說(shuō)是天神在詛咒。
在現(xiàn)在看來(lái)可真是可笑，這些都是時(shí)間和大自然的功勞。
在2030年，全球氣溫將平均升高2到3攝氏度，所有的島嶼城市都會(huì)被淹沒(méi)。
而且會(huì)造成全球百分之50的人缺水。
多么讓人難以置信的數(shù)據(jù)啊，不過(guò)這就是事實(shí)。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇十
如果時(shí)間能夠倒流，我想人們一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣來(lái)破壞大自然。
只有在必要的時(shí)候從大自然獲取資源，并及時(shí)做好保護(hù)措施，還會(huì)與動(dòng)物和諧相處，絕不胡亂獵殺野生動(dòng)物。
我想很多人都這么想，特別是那些破壞了自然的人們，他們一定都十分后悔。
都希望能讓時(shí)間倒流，給他們一次重新來(lái)的機(jī)會(huì)。
想歸想，但時(shí)間是永遠(yuǎn)不可能倒流的。
人們唯一的辦法，就是好好珍惜現(xiàn)在，用更多的時(shí)間去彌補(bǔ)過(guò)去所犯下的錯(cuò)誤。
雖然很浪費(fèi)時(shí)間，但是這有什么辦法，為了生存，人們只能這么辦，誰(shuí)叫人們這么自私呢?
時(shí)光倒流可以假如，但永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們只能好好珍惜現(xiàn)在時(shí)光，不要再浪費(fèi)時(shí)間了!
快!
小學(xué)時(shí)間倒流了篇十一
時(shí)光如果倒流，那一定要好好學(xué)習(xí)，那時(shí)候我太不懂事了。二年級(jí)數(shù)學(xué)單元考試時(shí)，我沒(méi)有做任何復(fù)習(xí)，結(jié)果，一張a4紙大小的卷子，只考了77分，這可是打破了我的最低分記錄??！時(shí)光如果倒流，那我要穿越到數(shù)學(xué)單元考試的前一天，早點(diǎn)做完作業(yè)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，第二天再考試，考出一個(gè)滿意的成績(jī)來(lái)！
時(shí)光如果倒流，那一定要好好愛護(hù)眼睛。小時(shí)候，我特別愛看動(dòng)畫片，晚上睡前看動(dòng)畫片，眼睛幾乎要粘到屏幕上；現(xiàn)在有愛看書，一看起來(lái)都忘記了時(shí)間，結(jié)果我近視了，時(shí)光如果倒流，那我一定要好好管好自己，眼睛累了做做眼保健操，讓眼睛休息休息，這樣可能就不會(huì)近視了。
時(shí)光如果倒流，我要回到語(yǔ)文課的字詞聽寫之前，因?yàn)槲覜](méi)有抄寫和聽寫，導(dǎo)致錯(cuò)了許多字詞——都是不該錯(cuò)的！時(shí)光如果倒流，我要回到字詞聽寫的前一天，認(rèn)真抄寫、聽寫，這樣就不會(huì)錯(cuò)太多字詞了！
時(shí)光如果倒流，那要回去做一些有意義的事兒。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇十二
下課了，楊小宇風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)老師辦公室，帶著哭腔說(shuō)：“老師，我的十元錢被人偷了，那是我用來(lái)買書的?！?/p>
老師說(shuō)：“你放心吧，我一定會(huì)查出真相。”下午老師告訴大家楊小宇掉了十元錢，如果哪位同學(xué)拾到了，請(qǐng)交給她或給老師!隨后，老師又布置了一篇作文：《假如時(shí)光可以倒流》。本收上來(lái)后，老師果然發(fā)現(xiàn)了破綻，但他不敢相信：因?yàn)辄S娜是她們班最好的學(xué)生，她的作文本什么也沒(méi)寫，只有一張十元的紙幣。
班會(huì)課，老師讓大家回顧自己難忘的經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)自己開心或后悔的事。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)開了，老師幾次看見黃娜想舉手，又放下。
放學(xué)后，黃娜低著頭走進(jìn)老師辦公室，衣服里噙著淚，說(shuō)：“老師，那十元錢不是我故意想偷的，我是想拿去參加鋼琴比賽的?！闭f(shuō)完，她一轉(zhuǎn)身，跑得無(wú)影無(wú)蹤。
老師了解到，黃娜爸爸的公司倒閉了，家里變賣了家產(chǎn)還債，這個(gè)要強(qiáng)的學(xué)生卻什么也沒(méi)說(shuō)。老師悄悄替黃娜交了鋼琴比賽的報(bào)名費(fèi)，又把這件事告訴了楊小宇，并布置大家修改習(xí)作：《假如時(shí)光可以倒流》。楊小宇的修改是：假如時(shí)光可以倒流，我一定把十元錢給更需要它的黃娜，因?yàn)?.....
小學(xué)時(shí)間倒流了篇十三
如果時(shí)間可以倒流，我絕對(duì)不會(huì)再一次的浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是我最后一次能夠珍惜的機(jī)會(huì)，也是千載難逢的機(jī)會(huì)，我要好好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我珍惜我與我的同學(xué)們和哥們兒的友誼，有個(gè)贊頌友誼，友誼地久天長(zhǎng)。
如果時(shí)間可以倒流，那將會(huì)在幾年以后呀？那時(shí)候，我一定要從小學(xué)重新上起，因?yàn)槲以谏闲W(xué)的這五年，有太多太多的遺憾，我必須彌補(bǔ)這一次的過(guò)失。
如果時(shí)間可以倒流，我要干的第一件事，就是讓大家重新的認(rèn)識(shí)我，我要努力的讓他人對(duì)我刮目相看，也要努力做個(gè)奮發(fā)向上的好少年，讓老師對(duì)我寄以重用，我也會(huì)珍惜那一次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲以谶@五年沒(méi)有當(dāng)過(guò)什么班干部，我也錯(cuò)過(guò)了最后一次的為班級(jí)效力的機(jī)會(huì)，所以我要當(dāng)一名班干部，全心全意的為班級(jí)效一份力。也要感謝邢老師對(duì)我的恩情！
如果時(shí)間可以倒流，我將要再做第二件事情，那就是控制，控制，再控制。控制住我的這雙擁有多動(dòng)癥的手，控制住我自己不要跟別人兵戎相見，以免出現(xiàn)什么差池。既不會(huì)讓自己的父母到處奔波，也不會(huì)讓自己的老師為自己的學(xué)生而感到心疼。
如果時(shí)間可以倒流，我將要再做第三件事情，那就是參加春游，我覺得老天實(shí)在是太不公平了！我秋游的時(shí)候，天氣不佳，搞得我們變成了落湯雞。但是春游的時(shí)候，他們大吃大喝，我卻在墳?zāi)骨斑凳?。想想，真是不值呀?/p>
如果時(shí)間可以倒流，我將要……。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇十四
人生只有一次，錯(cuò)過(guò)了就不再重現(xiàn)!一個(gè)人如果就這樣把自己的美好光陰浪費(fèi)了，那么，只能用一個(gè)字來(lái)形容他蠢!
假如時(shí)間可以倒流，我要以自身的'能力來(lái)證明自己我能行。以前，我只知世界如此之大，想玩就玩!可現(xiàn)在我后悔了，因?yàn)槲抑?，?yīng)該用有限的時(shí)間來(lái)做更有意義的事情，不能只顧著玩。
就因如此，所以，我才要好好學(xué)習(xí)，天天向上?？墒俏乙膊簧?，我至少知道世界上沒(méi)有后悔藥吃，以后，我一定不會(huì)再對(duì)自己的人生開玩笑了!
雨過(guò)天晴，又是新的一天，今天不會(huì)再像昨天一樣光輝燦爛，因?yàn)榻裉焓俏宀世_紛的!我改變了，我變得能對(duì)自己的人生能拿主意了。
一天，我走在馬路上，突然媽媽跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快回家，該做作業(yè)了!”我一聽，連忙找借口：我同學(xué)找我去她家玩;我肚子痛……媽媽聽了，非常生氣，但卻急匆匆的走了。
我回到家里，急忙打開作業(yè)本，開始像熱鍋上的螞蟻一樣做起來(lái)，媽媽看見了，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人一生的成功都從自覺開始!”我沉默了很久，想了想，也對(duì)啊!
小學(xué)時(shí)間倒流了篇十五
曾經(jīng)有人問(wèn)道：“如果能讓時(shí)光倒流，你會(huì)回到什么時(shí)候呢？”
我想，我也許會(huì)讓時(shí)光回到二戰(zhàn)前的幾年，我要讓中國(guó)制造或買進(jìn)許多武器，讓日本人以及八國(guó)聯(lián)軍，還有所有在那個(gè)時(shí)候想對(duì)中國(guó)不利的人輸?shù)酶鼞K；我也許會(huì)讓時(shí)光回到唐朝，我要揭開武則天為何要登基的秘密，還要知曉她為何要建造無(wú)字碑。我也許還會(huì)訪問(wèn)一下李淳風(fēng)，問(wèn)他是如何算出武媚娘會(huì)成為歷史上第一位女皇帝的；大家都知道，孫楊的400米自由泳決賽，以0.13秒之差輸給了澳大利亞的霍頓，獲得了銀牌。我希望時(shí)光能重回他們決賽的時(shí)候，讓孫楊拼盡全力，捍衛(wèi)自己的金牌地位；我還希望時(shí)光能倒回舉重比賽時(shí)刻，讓中國(guó)本該得到的金牌得到。這樣的話，中國(guó)奧運(yùn)史上將再添輝煌！
如果時(shí)光能夠倒流，我想回到剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲椰F(xiàn)在上的是六年級(jí)，還有不到一年的時(shí)光就要離開母校了。我想要重溫每一年級(jí)的生活，去滿足那些未滿足的心愿，去深深地記住每一位同學(xué)和老師。這樣的話，我不僅可以和同學(xué)的時(shí)間相處的多一點(diǎn)，還可以和老師多說(shuō)說(shuō)話，畢業(yè)以后也許就不容易見不到他（她）們了。
如果能讓時(shí)光倒流，你想回到哪個(gè)時(shí)間呢？
小學(xué)時(shí)間倒流了篇十六
（一）。
假如真的可以倒流，我真希望我能有勇氣走上講臺(tái)，競(jìng)選班干部。自從失去了那次機(jī)會(huì)，我就再也沒(méi)有嘗過(guò)做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧！
這是在我上三年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)班隊(duì)課上，老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室?！敖裉煳覀兏?jìng)選班干部，誰(shuí)上臺(tái)來(lái)演講呀？”老師這一句簡(jiǎn)單的話就讓我的心提到了喉嚨口。其實(shí)我早就從老師那里探到今天要競(jìng)選，也在家里練習(xí)了不下50遍?。?！臺(tái)詞早就背的滾瓜爛熟。可是現(xiàn)在大好時(shí)機(jī)放在我面前，我倒不敢上去了！手中的演講稿被我擰的皺巴巴的?！叭?，不去，去——”我心里猶豫不決。正在這時(shí)，老班長(zhǎng)張弋上去了。她面帶微笑，口癡清楚的表明了自己的競(jìng)選對(duì)象還是班長(zhǎng)。聽著她那流利的語(yǔ)言，我怕比不過(guò)她，心里有些膽怯。一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都上去了，我面對(duì)現(xiàn)在的情況有些不知所措?！斑€有沒(méi)有同學(xué)要參加競(jìng)選？”老師的目光在教室里環(huán)視了一下，看著我?！袄蠋煛蔽业耐馈簟囊幌伦诱玖似饋?lái)：“老師，邵鈺潔也要參加競(jìng)選！”頓時(shí)，教室里的同學(xué)全都回頭看著我?！安徊弧蔽业哪槨ⅰ囊幌录t了。我一邊拉同桌的衣角，一邊替自己解圍“她——她是開——開玩笑的！”
哎，我怎么這么沒(méi)有膽量呢？好好的一個(gè)機(jī)會(huì)卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有上去競(jìng)選。如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定好好珍惜，勇敢的上去競(jìng)選，不管別人怎么看！可是現(xiàn)在，機(jī)會(huì)沒(méi)有了，留在心里的只有遺憾，遺憾，遺憾！
（二）。
假如時(shí)光可以倒流，人生還有什么意義呢？這樣的人生是重復(fù)的'，甚至是枯燥的。人們?cè)谧聊ヒ患轮?，不再考慮它的前因后果，因?yàn)榧词沟谝淮巫鲥e(cuò)了，還可以重新回到原時(shí)原地去做第二次、第三次。直到把它做對(duì)、做完美為止。無(wú)疑，最后人都成為完美的人，世界將成為完美的世界，可誰(shuí)又能相信這樣的人和世界真的完美呢？何況，絕對(duì)完美就等于不完美。世界上，如果沒(méi)有了美丑善惡，怎會(huì)顯得豐富多彩？人的生活中沒(méi)有了酸甜苦辣，又怎會(huì)顯得變化多姿呢？這正如維納斯的斷臂已構(gòu)成了她的美德不可缺少的一部分一樣。
人生是由無(wú)數(shù)次失敗構(gòu)成的。而其中的樂(lè)趣就在于一次次的改正，一步步的成功，從而慢慢地走向成熟。因此，人生應(yīng)該是一種動(dòng)態(tài)前進(jìn)的過(guò)程。
假如時(shí)光可以倒流，必將會(huì)出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象：浪費(fèi)生命。不可逆轉(zhuǎn)性，原本是生命的本質(zhì)屬性，它使每一個(gè)生命個(gè)體面對(duì)的每一天都是新鮮的，這無(wú)疑促使著生命個(gè)體必須發(fā)揮最大潛能才適應(yīng)變幻莫測(cè)而又不可預(yù)知的未來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，生命個(gè)體得到了最大限度的發(fā)展，生命群體也因此得以前進(jìn)。可是，如果生命一味地重復(fù)，人類將逐步演變成心理上和行動(dòng)上的懶惰者，生命的潛能得不到挖掘，那么總有一天人類將會(huì)在逃避的循環(huán)中失去前進(jìn)的動(dòng)力，從而使社會(huì)在不斷的退化中走向衰亡。
然而，社會(huì)中即使要向前發(fā)展的，這是一天恒古不變的客觀規(guī)律。既然這樣，讓我們還是放棄任何逃避現(xiàn)實(shí)、不切實(shí)際的幻想，珍惜時(shí)光，珍惜這有限的生命吧！
（三）。
“日月如梭，光陰似箭”?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”……古今往來(lái)，出現(xiàn)過(guò)多少個(gè)關(guān)于時(shí)間的格言。由此可見，時(shí)間是多么可貴，花多少錢也買不回，好像一眨眼就消失了。
在晨讀里，時(shí)間從同學(xué)們一聲聲朗朗讀書聲里溜走了；玩耍時(shí)，時(shí)間從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中悄悄閃過(guò)；在寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從同學(xué)們專心致志的神情里溜去……那天，我一邊看書，一邊津津有味的吃著零食。不知不覺，我就哈欠連天，已經(jīng)有點(diǎn)昏昏欲睡。終于，我呼呼大睡起來(lái)。不知過(guò)了多久，我揉了揉朦朧的睡眼，一看表，嚇了我一跳，睡得太熟了，已經(jīng)七點(diǎn)了。時(shí)間，真是太調(diào)皮了，一下就過(guò)去了。
如果時(shí)間……。
如果時(shí)間能倒流，(.)我希望能抓住時(shí)間那飛翔的翅膀，在那充足的時(shí)間里做有意義的事。
如果時(shí)間能倒流，我一定把他視如珍寶，不浪費(fèi)一分一秒，讓生活變得充實(shí)。
如果時(shí)間能倒流，我愿意用自己最美好的東西來(lái)交換，我一定會(huì)讓世界跟美好。
如果時(shí)間能倒流，我一定會(huì)更珍惜，更努力地讓每一秒都滿滿當(dāng)當(dāng)。
如果時(shí)間……。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！苯疱X買不回時(shí)間，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇十七
我能?哈哈!我會(huì)把時(shí)光倒流在8月7日的那一天，至于我要做什么，哈哈!請(qǐng)接著往下看吧!
那一天，剛好是我的生日，我請(qǐng)了許許多多的知心小伙伴和我的哥哥在一個(gè)二星級(jí)酒店里為我慶祝生日。
然而，意想不到的事情發(fā)生了!我記得那天我身上帶了很多錢最北買一些小吃和飲料為我的生日派對(duì)氣氛，但是，我剛從大門里出來(lái)的時(shí)候，我見到了一個(gè)面容憔悴，破爛不堪的乞討者向我走過(guò)來(lái)，然后，我做出了我一生中最后悔的一件事情。
我走了上去，好像沒(méi)有看見他似的。
我們兩個(gè)越來(lái)越近了。
突然，我把他撞到了，碗里的錢也灑在了地上。
我沒(méi)有說(shuō)什么，立馬離開了現(xiàn)場(chǎng)。
當(dāng)我把小吃和飲料買回來(lái)時(shí)，我看見那個(gè)面容憔悴，衣服破爛不堪的乞討者還是在那里，我還是像剛才一樣，二話沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)了我的生日派對(duì)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19084610.html】
