總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。閱讀總結(jié)范文時(shí)，要注意借鑒其表達(dá)方式和寫作技巧。
我有一個(gè)想法要求篇一
學(xué)生作文不重文體的現(xiàn)象很常見，這嚴(yán)重影響了學(xué)生的作文得分。為防止“四不像”作文的泛濫，平時(shí)必須加大規(guī)范文體的訓(xùn)練，寫作一些經(jīng)典的記敘文、議論文、小小說(shuō)和散文，向?qū)W生講清這四種文體的典型特征。
二、按題目類型訓(xùn)練，力求審題立意準(zhǔn)確。
高考常見題目類型主要有三種：命題作文，話題作文和材料作文。首先向?qū)W生講清這三種題型各自的特點(diǎn)，其次向?qū)W生講清這三種題型的審題要點(diǎn)，然后再精選一些典型題目進(jìn)行審題立意的課堂訓(xùn)練。選題時(shí)應(yīng)兼顧三種題型，但應(yīng)把材料作文題作為訓(xùn)練學(xué)生審題立意能力的重點(diǎn)。
三、限定時(shí)間實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提高作文應(yīng)試能力。
至少每三周應(yīng)進(jìn)行一次模擬高考作文的訓(xùn)練，限定題目，限定時(shí)間，限定地點(diǎn)。教師對(duì)學(xué)生上交的作文，要按照高考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱批完畢，并安排專門的時(shí)間（至少一課時(shí)）進(jìn)行講評(píng)。
四、利用隨筆和演講，提高學(xué)生的語(yǔ)言修養(yǎng)。
學(xué)生作文中，語(yǔ)言不精練、不流暢的現(xiàn)象比比皆是，甚至出現(xiàn)病句，這嚴(yán)重影響了作文的得分。實(shí)踐證明，訓(xùn)練語(yǔ)言最有效的途徑是持之以恒地抓好平時(shí)的每周練筆和課前三分鐘演講。
五、注重語(yǔ)文綜合知識(shí)的積累，打好扎實(shí)的寫作基本功。
1、背誦一定量的優(yōu)秀詩(shī)文；
2、閱讀一定量的優(yōu)秀文章（讀本、課外書籍）；
3、積累一些歷史和現(xiàn)代名人的相關(guān)材料；
4、熟練運(yùn)用一些富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，養(yǎng)成使用成語(yǔ)的習(xí)慣，提高按意造句的能力；
5、寫好鋼筆字，書寫整潔、美觀。
我有一個(gè)想法要求篇二
我經(jīng)?？吹胶芏嗳藱M穿馬路，有大人，有老人、有小孩，盡管斑馬線就在前面，他們生怕多走幾步，有時(shí)候明明是紅燈，可那些人為了趕時(shí)間，就橫穿馬路。
有一次，我看見一位老奶奶橫穿馬路，差點(diǎn)被車撞了，我真想對(duì)她說(shuō)：“奶奶，不能闖紅燈，這樣很危險(xiǎn)?！?/p>
去年的一天，天色朦朧，我看見一位老爺爺橫穿馬路，而且走得很慢。突然，一輛疾速而來(lái)的面包車朝爺爺開來(lái)，司機(jī)可能沒有看見老爺爺，直接撞倒在地。
我覺得這些行為太危險(xiǎn)了，嚴(yán)重的還會(huì)失去生命，給家庭帶來(lái)無(wú)限痛苦。所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，珍惜生命，這“是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人負(fù)責(zé)。
建議如下：1、我們一起遵守交通規(guī)則，保護(hù)好自己和他人的安全。2、行人闖紅燈，也應(yīng)該進(jìn)行警示教育。
交通規(guī)則，人人遵守！做一個(gè)講文明、有公德心的人。我們的祖國(guó)和家園才會(huì)更加和諧、美麗！
我有一個(gè)想法要求篇三
今天在寫作業(yè)的.時(shí)候，突然有了一個(gè)新奇的想法。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)寫了很多作業(yè)，手又累又酸，感覺要廢了。當(dāng)時(shí)我有個(gè)想法。我想發(fā)明一種作業(yè)神器，稱之為智能筆。
我想發(fā)明這種智能筆，不用手操作，那我怎么寫作業(yè)呢？哈哈！智能筆可以自己跑。只要在太陽(yáng)穴上貼個(gè)補(bǔ)丁，想象一下怎么在腦子里寫作業(yè)。你的想法可以通過(guò)補(bǔ)丁傳到智能筆，由智能筆書寫，不用用手寫字。所以，多寫作業(yè)就不會(huì)累了。多好！
我希望我能快點(diǎn)發(fā)明這款智能筆，我等不及要擁有它了！
我有一個(gè)想法要求篇四
隨著科技的發(fā)展，手機(jī)成了人們的必需品，愛玩手機(jī)的人也越來(lái)越多，我的媽媽也成了手機(jī)控，吃飯時(shí)玩手機(jī)，睡覺前玩手機(jī)，過(guò)馬路還在玩手機(jī)。
我不耐煩地把媽媽拉了出來(lái)，向馬路對(duì)面走去，突然，一輛小汽車沖了過(guò)來(lái)，司機(jī)一邊開車，一邊按喇叭，媽媽依然只顧玩手機(jī)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，走路別玩手機(jī)了，不安全!”。
我心想：玩手機(jī)不僅對(duì)眼睛有傷害，還給生活帶來(lái)很多影響，甚至有安全隱患，我們應(yīng)該用更多時(shí)間去陪伴家人。
于是，我下定決心幫媽媽改掉壞毛病，我把想法告訴了她，并開始監(jiān)督媽媽，媽媽一拿起手機(jī)我就提醒她。
從此以后，媽媽很少玩手機(jī)了，陪我的時(shí)間也多了。
我有一個(gè)想法要求篇五
這幾天，我在小區(qū)里走著，發(fā)現(xiàn)了一座座臭氣逼人的“山”。原來(lái)，是小區(qū)里的居民扔的垃圾。垃圾不僅臭，而且對(duì)人體有很多很多的害處。但是這些居民們亂扔垃圾，甚至亂投垃圾。
我認(rèn)為這種現(xiàn)象十分不好，我們應(yīng)該共同保護(hù)我們的家園。
我有四個(gè)小建議，第一，應(yīng)該在小區(qū)或垃圾桶旁立一塊牌子上面寫著：“不許亂扔垃圾！”
第二，應(yīng)該在小區(qū)里裝一個(gè)監(jiān)控，誰(shuí)敢亂扔垃圾，就罰誰(shuí)錢，這下，小區(qū)居民們就不會(huì)再亂扔垃圾了。
第三，我們應(yīng)該給朋友，親人......講一些亂扔垃圾的壞處，這樣。朋友們，親人們就不會(huì)再亂扔垃圾了。
第四，要是誰(shuí)亂扔垃圾，就讓他在小區(qū)掃地一個(gè)星期，以后誰(shuí)都不敢亂扔垃圾。
我希望我的想法能被大家采納，這樣我們的家園就會(huì)更加美好。
我有一個(gè)想法要求篇六
在我們的日常生活里，經(jīng)常看到有很多人在派送廣告紙，上面有各種小廣告：家具城活動(dòng)、超市食品打折、各類優(yōu)惠信息等。這些小廣告方便人們?nèi)ミx擇自己需求的商品、服務(wù)，并且能以相對(duì)優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)買。
這些廣告紙給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，也有一定的副作用：
一、誤導(dǎo)小學(xué)生：為了讓自己的商品賣得多，商家們總是花費(fèi)很多的心思，給成語(yǔ)來(lái)個(gè)大變身，比如賣電動(dòng)車的廣告紙上面寫著騎(其)樂(lè)無(wú)窮;賣蚊香的寫著默默無(wú)蚊(聞);賣衣服的寫著衣衣(依依)不舍，等等不勝枚舉。這些有誤導(dǎo)性的“變身成語(yǔ)”，有可能讓看到它們的小學(xué)生們對(duì)該成語(yǔ)記憶混亂，形成種種錯(cuò)誤。
二、污染環(huán)境：有些人領(lǐng)到廣告紙后，隨手亂扔，既影響市容又給清潔工叔叔們?cè)黾恿斯ぷ髁俊?/p>
三、浪費(fèi)資源：大家都知道紙是用樹造出來(lái)的，那么多的廣告紙要砍伐很多很多的樹，后果是有可能造成很多的自然災(zāi)害、水土嚴(yán)重流失、溫室效應(yīng)、將我們的世界變得昏暗無(wú)光。
綜上，廣告雖然對(duì)商家的生意起到一定的促進(jìn)作用，但會(huì)給社會(huì)帶來(lái)更多的負(fù)面影響。因此，在這里我建議商家們減少?gòu)V告紙的使用，增加電子廣告的推送。讓我們的市容整潔，讓地球上的綠色長(zhǎng)久的保持下去，共同打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，建設(shè)和諧社會(huì)。
我有一個(gè)想法要求篇七
最近，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一種非常危險(xiǎn)的現(xiàn)象，有許多同學(xué)總在走廊上奔跑和追逐。有一次，我看見有一位同學(xué)在走廊快速奔跑，結(jié)果和另一位同學(xué)相撞了。一個(gè)同學(xué)鼻子有一塊很大的傷口，破壞了整個(gè)形象。另一個(gè)更嚴(yán)重，嘴巴都被撞腫了，縫了好幾針，一張嘴就痛。這樣的現(xiàn)象在學(xué)校里有很多，一旦發(fā)生后果不堪設(shè)想。
我想，課間在走廊上奔跑發(fā)生事故，不僅自己痛苦，還要花費(fèi)大量的醫(yī)療費(fèi)。受傷嚴(yán)重就要住院，這樣還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，那時(shí)候，后悔都來(lái)不及。家人、朋友、同學(xué)……也會(huì)傷心欲絕。
為了減少這種事故的發(fā)生，我建議：
1、舉行一次班隊(duì)課，主題是“珍愛生命，請(qǐng)勿奔跑”，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到其危害。
2、如果有同學(xué)奔跑，請(qǐng)及時(shí)阻止，如果阻止失敗，將扣班級(jí)分?jǐn)?shù)。
我希望同學(xué)們珍愛生命，不要再在走廊上隨意奔跑了。
我有一個(gè)想法要求篇八
爸爸是個(gè)“手機(jī)控”，除了上班時(shí)間，幾乎都是在玩手機(jī)。
過(guò)年時(shí)，我寒假作業(yè)有一題不會(huì)做，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我有一題不會(huì)寫，您能教教我嗎？”可爸爸沒說(shuō)話。我跑過(guò)去一看，原來(lái)爸爸在刷抖音呢！還不時(shí)地哈哈大笑。我只好自己胡亂寫了一個(gè)答案。晚上，媽媽檢查作業(yè)時(shí)看到了錯(cuò)題，把我批評(píng)了一頓。
還有一次，我對(duì)爸爸撒嬌道：“爸爸，我們?nèi)ピ鹤犹K吧！好不好？”可爸爸一言不發(fā)，我也只能自己去跳繩。正當(dāng)我跳得滿頭大汗時(shí)，一不小心摔了個(gè)四腳朝天。我痛叫一聲：“哎呀！”突然一陣風(fēng)吹來(lái)，原來(lái)是爸爸一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，他心疼地把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣，以后爸爸用兩個(gè)小時(shí)陪你寫作業(yè)、運(yùn)動(dòng)?！?/p>
“真的？”
“嗯，手機(jī)再重要，也沒寶貝女兒重要！”
我高興得一蹦三尺高，爸爸終于可以丟掉“手機(jī)控”這個(gè)稱號(hào)了！
我有一個(gè)想法要求篇九
我發(fā)現(xiàn)傍晚放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口總是圍著一大群嗡嗡嗡像蜜蜂一樣吵的家長(zhǎng)，還有汽車、三輪車、電瓶車的喇叭聲，非常煩人，人和車混在一起太不安全了，還常常堵得水泄不通。
很多家長(zhǎng)擠在校門口，孩子找不到家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也找不到孩子，都格外著急。我每次都要費(fèi)很大勁才能找到爺爺，浪費(fèi)了很多時(shí)間。
為了解決這些問(wèn)題，我想提出一些建議：
一、從學(xué)校東邊的紅綠燈路口開始，家長(zhǎng)的車輛不準(zhǔn)再往里開，全都停在外面，包括汽車、電動(dòng)車和三輪車。
二、家長(zhǎng)步行到校門口接孩子，實(shí)行左進(jìn)右出的規(guī)則。
三、學(xué)校門口豎起一塊“請(qǐng)輕聲講話”的大提示牌。
四、學(xué)生分班級(jí)站在校門口等待家長(zhǎng)，有序離開。
這樣做，我們的.學(xué)校大門口一定會(huì)安靜有序，放學(xué)的場(chǎng)面會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景！
我有一個(gè)想法要求篇十
我常在回家路上看到一些老爺爺老奶奶過(guò)馬路，不看紅綠燈，直接往前走，害得來(lái)往的車輛只能踩急剎車。在生活中，這種闖紅燈的行為是常見的，車輛會(huì)闖紅燈，行人也闖紅燈。這是多大的交通隱患?。?/p>
這種闖紅燈的行為是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的.，如：有些人騎電動(dòng)車，遇到紅綠燈就直接橫沖直撞；有些行人覺得一直等紅綠燈得浪費(fèi)時(shí)間，直接走過(guò)去；有些爺爺奶奶不懂交通規(guī)則，不知道要等紅綠燈。
對(duì)于這種問(wèn)題，我想解決的辦法是多樣的。比如，在發(fā)生這種情況時(shí)，交警應(yīng)該立刻向前制止，在適當(dāng)?shù)牡胤椒胖媒煌ň九疲嵝讶藗兊燃t綠燈，不懂交通規(guī)則的老人和小孩過(guò)馬路時(shí)，最好有人陪同，對(duì)于不聽勸的人，應(yīng)該讓他們?nèi)プ鼋煌ㄖ驹刚?。如此一?lái)，就再也不會(huì)有人闖紅燈了，城市就更安全了。
希望大家能盡快采取我的意見，讓大家一起維護(hù)交通安全。
我有一個(gè)想法要求篇十一
我們班有一個(gè)圖書角，上面擺滿了各種各樣的書，平常同學(xué)們都會(huì)來(lái)這兒找書看?？墒牵@個(gè)圖書角總是亂糟糟的，書擺得橫七豎八，有些甚至落到了地上，很多書都被損壞了，有的被弄臟，有的被折壞，還有的被撕破了。
圖書角之所以變成這樣，是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不愛惜書本，在書上亂涂亂畫，而且拿了書之后沒有放回原位。
最近我在想，怎樣才能讓圖書角整齊一點(diǎn)呢？怎樣才能讓書不受破壞呢？
也許，我們可以想一些辦法：
第一，選出一、兩個(gè)圖書管理員，負(fù)責(zé)管理圖書。第二，給每本書編上號(hào)碼，按照號(hào)碼順序擺放。第三，同學(xué)們借書時(shí)，要給圖書管理員登記，一次只能借一本，并且不能超過(guò)一周。第四，還書時(shí)，一定要放回原位，若發(fā)現(xiàn)書本沒有放回原位，則整理圖書一周。第五，若發(fā)現(xiàn)借出的書發(fā)生破壞，則照價(jià)賠償，并一周內(nèi)不能借書。
希望通過(guò)這些措施，把我們的.圖書角變得整潔、漂亮，能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
我有一個(gè)想法要求篇十二
“沒有車位，怎么辦呢？”這個(gè)消息像炸彈一樣炸開了鍋。人們都紛紛議論著。車沒地方停，很多地方出現(xiàn)了亂停亂放的現(xiàn)象。特別是在節(jié)日里，停車場(chǎng)、小區(qū)里、小區(qū)門口、路邊上，總是停得滿滿的.，有時(shí)有錢都找不到停車位。
路上的車輛一多，交通也容易擁堵，車輛的尾氣排放還會(huì)污染空氣。
生命在于運(yùn)動(dòng)！經(jīng)常開車還不利于身體健康，由于經(jīng)常缺少鍛煉、不運(yùn)動(dòng)，身體容易出現(xiàn)亞健康的狀態(tài)。
所以我有一個(gè)想法：我們要提倡低碳生活！盡量少開車。近的地方可以步行、騎自行車或者坐地鐵、公交車。去遠(yuǎn)一些的地方，則可以乘坐大巴、火車。
讓我們一起綠色出行，低碳生活，共同保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好地球家園！
我有一個(gè)想法要求篇十三
有一次媽媽洗衣服，我寫作業(yè)，讓爸爸看一會(huì)小寶，可是他還是在玩手機(jī)。小寶在地上拿出一個(gè)黑黑的東西，吃到嘴里，爸爸玩手機(jī)不知道，還是我?guī)托毴〕鰜?lái)的。天天睡眠不足的爸爸，臉上沒有一點(diǎn)微笑，家里沒有了笑聲，靜悄悄的一點(diǎn)都不像一個(gè)家庭。
我覺得爸爸應(yīng)該把玩手機(jī)的壞毛病改掉，這樣我們家變的歡樂(lè)起來(lái)。現(xiàn)在爸爸已經(jīng)不看手機(jī)了。我們家又和從前一樣，變得歡聲笑語(yǔ)起來(lái)了。爸爸臉上的笑容也多了起來(lái)。
我有一個(gè)想法要求篇十四
主角：想法有很多種。有些人，他的想法很宏大；有的人，他的想法很美好；有些人有溫暖的思想。我也有個(gè)想法。我的想法很小，但充滿溫暖。接下來(lái)，我從邊肖那里收集了一個(gè)想法。歡迎查看，希望對(duì)大家有所幫助。
“爸，你能少出去嗎？”
“爸爸，你能多陪陪我嗎？”
“爸爸，我知道你很忙，你必須在白天送貨，買材料，然后把他們拉到工廠。。。，那天晚上你能和我一起玩嗎？晚上，你出去玩。輪到你洗碗的時(shí)候，你就溜出去了！”
不顧心肺健康，你也愛抽煙嗎？我被提醒了幾萬(wàn)次，但我不聽。
“還有，你一直看手機(jī)，吃飯，開車，上廁所。。。你把你的手機(jī)當(dāng)小孩看待！”——這些都是爸爸平時(shí)欠缺的地方。
爸爸的地方：工作到位，照顧家人。
我有一個(gè)想法，就是希望父親能改變自己的缺點(diǎn)，成為一個(gè)更好的父親。
我爸還有很多故事，比如：懶…我的故事暫時(shí)到此結(jié)束，期待下一期我的作文！
我有個(gè)主意。最近一直在想。我們可以設(shè)立一個(gè)書角。我們班的每個(gè)學(xué)生都必須有很多書。讓大家把書放在書角，讓大家知道名人名言和成語(yǔ)......
童話書可以讓我們的作文更加生動(dòng)、精彩、有趣。
古籍可以讓我們的.分析更準(zhǔn)確，可以讓我們明白是非。今天的書，比如《胡小瑙日記》，可以讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，專注學(xué)習(xí)，讓我們合理安排時(shí)間。
漫畫書可以提高我們作文的趣味性，提高我們的繪畫能力。如果我們班設(shè)立一個(gè)書角，每個(gè)人都能讀到自己想要的書，我估計(jì)我們會(huì)有進(jìn)步的。
我有個(gè)主意。為什么我一定要完美？為什么爸爸媽媽總是拿我和別人比？心里有十萬(wàn)個(gè)理由。
我知道父母希望我變得更好。他們批評(píng)我，我忍了！但是我們生來(lái)就是被父母教育的嗎？
我也有硬的一面！但是父母只能看到我不好的一面。雖然我不如班長(zhǎng)，但是我很努力！
總說(shuō)：“看看倪佳悅！再看看你！倪佳悅多好！”
我被告知八點(diǎn)睡覺，但十一點(diǎn)還在看電視！好意思說(shuō)我！
知道自己難過(guò)，就拿自己和別人比！
成年人比賽的時(shí)候像獅子一樣兇猛！好像獅子在對(duì)我說(shuō)：“你跟著我，你會(huì)死的！”
我有一個(gè)想法要求篇十五
我的家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景迷人，是全國(guó)衛(wèi)生縣城。如今，隨著家鄉(xiāng)各方面的高質(zhì)量發(fā)展，已撤縣設(shè)市，創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市成了家鄉(xiāng)頭等大事，人人都在為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)。
環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑，不知疲倦地保持著道路衛(wèi)生，志愿者叔叔阿姨不怕臟、不怕累，清掃著道路兩旁的垃圾，炎炎夏日也阻擋不住他們創(chuàng)城的熱情。但是我們周圍還有一些環(huán)保意識(shí)淡薄、亂丟垃圾的人。尤其是到了晚上，小攤商販們來(lái)過(guò)后，街道兩旁就“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，到處都是垃圾，一片狼藉。
面對(duì)這些環(huán)保意識(shí)淡薄、亂丟垃圾的人，我忽然有了一個(gè)想法。我們可以發(fā)明一種裝置，讓它們跟蹤那些亂丟垃圾的人，在他們身后不厭其煩地說(shuō)：“請(qǐng)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，請(qǐng)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。”直到那些人做好這件事。我相信，以后他們一定會(huì)養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。還可以裝在垃圾桶上，當(dāng)那些不知如何垃圾分類的人投錯(cuò)垃圾桶時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)彈出，說(shuō)：“請(qǐng)丟進(jìn)第一個(gè)?！边@樣，那些人就學(xué)會(huì)垃圾分類。
有位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“綠水青山就是金山銀山！”讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我有一個(gè)想法要求篇十六
我近期發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不好的行為，我發(fā)現(xiàn)了父親愛上玩手機(jī)了。
我感覺這種行為很不好，我父親喜歡看手機(jī)看到什么程度呢？一天，我父親開車送我去上寫字課，他一邊看電視一邊開車。還有一次，他一回家就躺到床上看手機(jī)，我母親說(shuō)：“你一回到家就看手機(jī)，不去告訴你女兒寫作業(yè)。”他不理我母親，于是他們便吵起來(lái)了，最后我母親拿他無(wú)法，只好生氣地走回了房間。
我感覺玩手機(jī)會(huì)讓一個(gè)家庭變得冷漠，假如在開車的時(shí)候玩手機(jī)，會(huì)叫你不專注開車，非常有可能撞到行人或別的'車，還要出醫(yī)藥費(fèi)、修理汽車費(fèi)。
我有一個(gè)建議：期望家長(zhǎng)少看一些手機(jī)，多和其他人聊天、多運(yùn)動(dòng)……身邊的人也要互相監(jiān)督。
期望將來(lái)所有人都可以改掉這個(gè)壞問(wèn)題。
我有一個(gè)想法要求篇十七
所以，你用一兩分鐘把垃圾分個(gè)類，扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里去，這樣工人叔叔就能用相應(yīng)的辦法處理它們。因?yàn)椋笞匀弧跋边@些垃圾需要很長(zhǎng)時(shí)間：煙頭、羊毛制品1～5年；橘子皮2年；經(jīng)油漆的'木板13年；尼龍織品30～40年；皮革50年；易拉罐80～100年；塑料100～200年；玻璃1000年。這樣大自然就不用花這么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)“消化”它們了。
我有一個(gè)想法：我希望大家少生產(chǎn)垃圾；如果生產(chǎn)了垃圾，請(qǐng)大家分好類，放進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶里。這樣地球才會(huì)更加美麗！
我有一個(gè)想法要求篇十八
我記得有一次，爸爸帶我去吃飯，因?yàn)樗恢痹诳词謾C(jī)，就吃了一丁點(diǎn)兒，回到家爸爸才知道餓了。
我覺得當(dāng)手機(jī)控不好，因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)讓人類的視力一天天的下降，低頭還會(huì)讓人的骨骼凸起，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也會(huì)變少，從而影響身體健康，并且手機(jī)占據(jù)了爸爸的空余時(shí)間，因此，陪我的時(shí)間也少。
現(xiàn)在，只要爸爸拿手機(jī)，我就說(shuō)他，有時(shí)會(huì)找他聊天，有時(shí)會(huì)讓他帶我去運(yùn)動(dòng)、陪我做游戲，比如下五子棋等等，周末時(shí)，還會(huì)讓爸爸陪我去超市或商場(chǎng)。慢慢的，他玩手機(jī)的.次數(shù)也越來(lái)越少了，我也相信在我的監(jiān)督下爸爸不會(huì)變成一個(gè)手機(jī)控的。
我有一個(gè)想法要求篇十九
最近，我發(fā)現(xiàn)有很多人不愛護(hù)周圍的花草樹木。上個(gè)星期我去公園里玩，就發(fā)現(xiàn)有非常多的人在破壞花草樹木，草被他們壓扁了，花被人們摘走了。樹都被他們挖倒了。
我們一定要愛護(hù)身邊的小草，小花，大樹，不然大自然會(huì)哭的。
針對(duì)愛護(hù)身邊的`花草樹木，我有一個(gè)想法，就是做一個(gè)警告牌。上面寫上“一定愛護(hù)花草樹木”八個(gè)大字。還可以搭一個(gè)保護(hù)花草樹木區(qū)。區(qū)里貼上標(biāo)語(yǔ)“花草樹木是我們的朋友，我們一定要愛護(hù)它們”。
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