心得體會不僅是對個(gè)人過往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，還是對當(dāng)下和未來的思考和展望。寫心得體會時(shí)，可以提煉出一到兩個(gè)核心觀點(diǎn)，突出重點(diǎn)?？纯聪旅孢@些寫心得體會的范文，或許能夠給你一些寫作的創(chuàng)意和靈感。
教師個(gè)人追趕心得體會篇一
首先，要明確追趕超越的時(shí)代背景。相對于過去我們強(qiáng)調(diào)的加快發(fā)展，總書記提出的追趕超越，是在“四個(gè)全面”這個(gè)大格局下的發(fā)展，是在五大發(fā)展理念這個(gè)新要求下的發(fā)展，是在“四化同步”這個(gè)總特征下的發(fā)展，是在我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)這個(gè)大邏輯下的發(fā)展。追趕超越的所有工作，必須以這些新布局、新理念、新變化為前提、為指導(dǎo)、為遵循、為依據(jù)。
其次，要明確追趕超越的方式方法。如果說以往更多的是通過投資拉動和資源粗放利用提高發(fā)展速度，那么新的歷史條件下，我們必須選擇更優(yōu)的路徑，在新的基點(diǎn)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。這猶如行車，過去大家都在普通公路上行駛，通過速度的合理運(yùn)用“拐彎超車”，現(xiàn)在就要逢山鑿洞、遇水架橋、裁彎取直，建設(shè)高速公路，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。做到這一點(diǎn)，一要加快改革，通過體制機(jī)制重建或完善，最大限度地激發(fā)活力、提高效率、縮短差距。二要改善環(huán)境，通過良好的投資服務(wù)環(huán)境，最大限度地聚集發(fā)展要素，促進(jìn)更好更快發(fā)展。
第三，要明確追趕超越的根本依賴。這就必須堅(jiān)定不移地實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，依靠科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升競爭力，實(shí)現(xiàn)中高速增長與中高端發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。就像人類出行一樣，由步行到馬車，到汽車，再到高鐵、飛機(jī)，每次速度與出行品質(zhì)的躍升，都離不開科技的根本支撐。
第四，要明確追趕超越的目標(biāo)定位。就是要明白從哪里追趕，在哪里超越，強(qiáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板。凡是處在全國前列的一定要保持和擴(kuò)大優(yōu)勢，凡是存在差距的一定要確定相關(guān)省份對標(biāo)追趕。就全省來說，要繼續(xù)把居民收入偏低、城鎮(zhèn)化水平偏低、經(jīng)濟(jì)外向度偏低作為補(bǔ)齊短板的重點(diǎn)予以突破。
追趕超越是目標(biāo)定位，也是一個(gè)過程，只有深刻理解、準(zhǔn)確把握，并在實(shí)踐中不斷深化，才能確保不迷失方向，真正把總書記的要求變成陜西發(fā)展的成果。
教師個(gè)人追趕心得體會篇二
近年來，學(xué)生追逐超越的浪潮越來越盛。不論是在學(xué)術(shù)成績還是在各種競賽中，學(xué)生們努力追求著更好的成績和表現(xiàn)。我作為一名學(xué)生，也對此有著自己的一些心得體會。首先是明確目標(biāo)，然后是制定計(jì)劃，并付諸行動，同時(shí)要保持正確的心態(tài)和自我調(diào)節(jié)能力，最后是持之以恒。在這個(gè)過程中，我收獲了許多，成長了許多。
首先，明確目標(biāo)是學(xué)生追逐超越的第一步。有一個(gè)明確的目標(biāo)能夠激發(fā)學(xué)生的斗志和努力的方向。而且，不同的人對超越的理解和目標(biāo)也是各異的，有的人可能希望在學(xué)業(yè)上超越自己，有的人可能更看重在各種競賽中的表現(xiàn)，不管是哪種目標(biāo)，都需要明確并堅(jiān)定地去追求。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中，我曾經(jīng)在初中時(shí)期對自己有一個(gè)較高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即在班級中保持前三名的成績。這個(gè)目標(biāo)既有挑戰(zhàn)性，又有實(shí)現(xiàn)的可能性，因此能夠激發(fā)我更多的動力去投入。
其次，制定計(jì)劃并付諸行動是學(xué)生追趕超越的關(guān)鍵。明確了目標(biāo)之后，沒有制定計(jì)劃和實(shí)際行動，就只是一種空洞的說辭。制定計(jì)劃需要考慮到自身的實(shí)際情況，不能盲目地去復(fù)制別人的模式。而付諸行動就需要堅(jiān)定的意志和耐心。在我追求前三名的目標(biāo)時(shí)，我制定了每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，每天都按照計(jì)劃去執(zhí)行，努力提高自己的學(xué)術(shù)水平。并且，付出了較大的努力之后，我也堅(jiān)信“天道酬勤”，只要自己付出了足夠的努力，自然會得到相應(yīng)的回報(bào)。
與此同時(shí)，保持正確的心態(tài)和自我調(diào)節(jié)能力也是學(xué)生追逐超越過程中必不可少的。超越并不意味著一帆風(fēng)順，也并不意味著一直處于領(lǐng)先的位置。在追逐過程中，難免會遇到各種困難和挫折，如果不能正確地看待和處理這些問題，就難以堅(jiān)持下去。在我追求前三名的過程中，曾經(jīng)有一段時(shí)間我表現(xiàn)不盡如人意，成績下滑，這時(shí)我沒有過于自責(zé)和氣餒，而是想辦法調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略。堅(jiān)信自己可以做得更好，并且勇敢地面對困難，最終我成功地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
最后，持之以恒是學(xué)生追趕超越的不二法門。沒有毅力和堅(jiān)持，想要取得令人滿意的成績是不可能的。雖然追求超越是一場長跑，但只要堅(jiān)持下來，最終一定會收獲成功的果實(shí)。在我追求前三名的過程中，我并不是一帆風(fēng)順，也有過挫折和失敗，但是我沒有放棄，堅(jiān)持了下來，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這給了我很大的信心和勇氣，讓我相信只要持之以恒，就可以追逐自己的夢想。
總結(jié)起來，學(xué)生追逐超越是一個(gè)需要付出努力和堅(jiān)持的過程。通過明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、付諸行動、保持正確的心態(tài)和自我調(diào)節(jié)能力以及持之以恒，我在自己的學(xué)習(xí)過程中獲得了許多收獲和成長。無論將來追逐什么樣的超越目標(biāo)，我都相信，只要有信心和努力，就能夠取得理想的成績，并為自己的人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師個(gè)人追趕心得體會篇三
近年來，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師的工作壓力與日俱增。如何在教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn)，追趕教育發(fā)展步伐，成為了每位教師都需要面對的重要課題。在教學(xué)的實(shí)踐中，我深刻體會到了教師追趕的重要性以及一些行之有效的方法。以下將通過五段主題，分別闡述教師追趕的必要性、如何了解教育前沿、提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐的重要性以及如何自我調(diào)適以追趕教育的步伐。
首先，教師追趕心得體會重在追求教育的前沿。隨著社會的發(fā)展和知識經(jīng)濟(jì)的興起，教學(xué)內(nèi)容與形式都開始發(fā)生變化。作為一名教師，如果無法緊跟教育的前沿，就無法為學(xué)生提供最新的知識與最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和掌握新知識，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。因此，要想成為一名合格的教師，不斷追趕教育的腳步是必要的。
其次，了解教育的前沿需要樹立正確的價(jià)值觀。教師要有追求進(jìn)步的意識和勇氣，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法。例如，如今的信息技術(shù)快速發(fā)展，教師需要學(xué)會運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，利用互聯(lián)網(wǎng)資源來提升教學(xué)效果。此外，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和學(xué)生的綜合素質(zhì)也是教師需要關(guān)注的重要內(nèi)容。只有不斷更新自己的觀念和認(rèn)知，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙贏。
第三，提高教育教學(xué)質(zhì)量是教師追趕的重點(diǎn)。在教學(xué)過程中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，教師還要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注每一位學(xué)生的成長與發(fā)展。針對學(xué)生的不同特點(diǎn)，教師要因材施教，采用靈活多樣的教學(xué)方法，確保每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。只有將課堂教學(xué)與學(xué)生的實(shí)際需求相結(jié)合，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿足社會對教育的要求。
第四，實(shí)踐是教師追趕的關(guān)鍵。理論只有通過實(shí)踐才能變?yōu)榻?jīng)驗(yàn)。教師要走出教室，走進(jìn)生活，參與社會實(shí)踐，了解社會變革對教育的影響。與此同時(shí)，親身參與社會實(shí)踐也能豐富教師的閱歷，增強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)力。例如，我曾經(jīng)參與社區(qū)服務(wù)活動，用我的專業(yè)知識幫助社區(qū)居民解決問題，這不僅讓我感受到教育的力量，也讓我更好地把握教學(xué)的目標(biāo)，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會。因此，教師要將實(shí)踐作為一種習(xí)慣，與學(xué)生一起成長。
最后，教師追趕心得體會還需要自我調(diào)適。教師工作壓力大，經(jīng)常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，尤其是在持續(xù)學(xué)習(xí)和追趕教育發(fā)展的道路上。因此，教師需要學(xué)會自我調(diào)適，合理安排自己的時(shí)間和精力，保持積極向上的心態(tài)。教師還應(yīng)該注重自身的情感建設(shè)，與同事們相互交流、分享經(jīng)驗(yàn)，以及及時(shí)反思教學(xué)過程和方法的有效性。只有不斷自我調(diào)整和補(bǔ)充，才能在教育領(lǐng)域不斷追趕。
總之，教師追趕心得體會可以總結(jié)為追求教育的前沿、提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐與自我調(diào)適。只有理解教育的發(fā)展趨勢以及對自身進(jìn)行不斷的修煉與追求，才能為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，與時(shí)俱進(jìn)，追趕教育的步伐，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。
教師個(gè)人追趕心得體會篇四
在楊陵區(qū)楊陵街道辦南楊村,即使是頭一次來,也能感受到濃厚的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育氛圍。
走街入巷,不少人家門口都有一塊醒目的紅色銘牌,上面清楚印著黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)。村支書張歲世告訴記者,學(xué)習(xí)教育開展以來,區(qū)委向全體黨員發(fā)出了“佩戴黨徽亮身份”的號召。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,村里的黨員們自覺自發(fā)地提出,在佩戴黨徽的同時(shí)在家門口豎起“黨員之家”的牌子。這樣以來,左鄰右舍或是村外來客在遇到困難時(shí)候,就可以直接找到黨員聯(lián)系組織,而黨員自身也更加注重言行舉止,時(shí)刻發(fā)揮帶頭作用。
知曉了應(yīng)學(xué)內(nèi)容,進(jìn)而明確了該做什么,楊陵區(qū)委以“兩學(xué)一做”為載體,層層夯實(shí)各級黨組織的主體責(zé)任。在全區(qū)黨員中形成了以知促行、持續(xù)用力的良好格局,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。同時(shí),以“零容忍”的態(tài)度和“釘釘子”的精神,楊陵區(qū)委切實(shí)加強(qiáng)軟弱渙散基層黨組織整頓,堅(jiān)決落實(shí)整改突出問題,嚴(yán)排查、實(shí)督導(dǎo),讓學(xué)習(xí)教育不斷向下扎根,讓應(yīng)知應(yīng)會成為黨員學(xué)習(xí)工作的習(xí)慣,讓黨的精神在基層落地開花。
主動擔(dān)承、實(shí)干創(chuàng)新,讓黨組織煥發(fā)新活力。
在楊凌錦田果蔬專業(yè)合作社的門口,最顯眼的位置上掛著“中共楊凌錦田果蔬專業(yè)合作社支部委員會”的紅字招牌。身為支部書記,合作社理事長的李海平首先想到的是如何主動擔(dān)承,帶動社員致富。
有風(fēng)險(xiǎn)黨員先扛,有利益社員分。
享。為了提高合作社葡萄種植效益,同時(shí)不讓社員受損失,黨支部在引進(jìn)葡萄新品種的時(shí)候,做出了黨員先種兩萬株的決定。因氣候水土等原因,新品種表現(xiàn)差強(qiáng)人意,黨支部又請來西農(nóng)大專家攻關(guān),創(chuàng)新改良出適應(yīng)關(guān)中氣候的栽培技術(shù)。明年,僅應(yīng)用新品種、新技術(shù)一項(xiàng),就可以讓合作社社員人均增收1萬元以上。
楊陵區(qū)委緊抓基層組織建設(shè)主題,將“兩學(xué)一做”化作強(qiáng)基固本的精神給養(yǎng),煥發(fā)基層黨組織的新活力。截至目前,楊陵區(qū)委已發(fā)展非公黨組織266個(gè),選派黨建指導(dǎo)員249名,全區(qū)110名失聯(lián)黨員全部取得聯(lián)系。今年,楊陵區(qū)政府榮獲20xx年度“陜西省城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)幭冗M(jìn)位獎”,呈現(xiàn)出蟬聯(lián)四年、每年進(jìn)位的穩(wěn)健勢頭。
教師個(gè)人追趕心得體會篇五
在如今的競爭激烈的社會環(huán)境下，學(xué)生追逐超越自我已經(jīng)成為一種常見的現(xiàn)象。無論是在學(xué)業(yè)方面還是在其他方面，學(xué)生們都努力奮斗，力求超越自己。有些成功了，有些卻依然在奮斗的路上，而我在這個(gè)過程中也有了一些自己的心得體會。
作為一個(gè)學(xué)生，我追趕超越的動力可以歸結(jié)為三點(diǎn)。首先，家庭的期望是我努力的動力之一。父母對我的期望往往更多是一種期盼，希望我能夠在學(xué)業(yè)上有所突破，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。他們的期待激勵著我向前努力。其次，同伴的競爭也是我追求超越的驅(qū)動力。看到身邊的同學(xué)取得好成績或是有出色的表現(xiàn)，我不禁想要超過他們，爭取更好的成績和評價(jià)。最后，自身的內(nèi)在追求是最重要的動力。無論外界如何期待，自己心里的追求才是真正驅(qū)使著我前進(jìn)的力量。追求自身成就感和滿足感，才是真正讓我在追趕超越中不斷奮斗的原因。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
然而，在追趕超越的過程中，也會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。比如，在學(xué)業(yè)上，某些科目可能會成為我最大的難題。面對這些困難，我并不退縮，而是積極主動地尋求解決方法。我會找同學(xué)請教，利用網(wǎng)絡(luò)資源，向老師請教等等，通過不斷學(xué)習(xí)和努力克服困難。在社交方面，我也會遇到人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)。與同學(xué)、老師、家人的相處需要耐心和智慧。人際關(guān)系的良好處理能力將使我受益終生。
第四段：超越的收獲。
隨著不斷追趕超越，我也體會到了一些收獲。首先，我獲得了更多的知識和技能。追趕超越的過程迫使我不斷學(xué)習(xí)和提高自己，使我的知識面更加廣泛，技能更加扎實(shí)。其次，我發(fā)展了自己的思維能力和解決問題的能力。面對各種困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會了更加深入思考、分析和解決問題的能力。最重要的是，追求超越讓我更加自信和堅(jiān)定。無論是面對學(xué)業(yè)還是面對困難，我對自己充滿了信心，知道自己可以克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
追趕超越雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但它也給我?guī)砹嗽S多價(jià)值。首先，與他人的比較刺激了我不斷進(jìn)步的動力。通過與他人的比較和競爭，我能夠看到自己的不足和對手的優(yōu)勢，這驅(qū)使我更加努力地發(fā)展自己。其次，追趕超越培養(yǎng)了我的堅(jiān)持和毅力。只有沒有放棄，不斷努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)超越自我的目標(biāo)。最后，追趕超越也幫助我樹立正確的人生觀。我明白自己不僅僅需要取得好成績，更需要成為一個(gè)全面發(fā)展的人。通過追求超越，我能夠調(diào)整自己的價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
總結(jié)：在追趕超越的過程中，我經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，也收獲了知識、技能和自信。追趕超越讓我積極面對困難，鍛煉了自己的思維能力和解決問題的能力。更重要的是，追求超越培養(yǎng)了我正確的人生觀和價(jià)值觀。在追趕超越的旅程中，我明白了努力奮斗的重要性，并深刻體會到只有不斷超越自己，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
教師個(gè)人追趕心得體會篇六
在當(dāng)今競爭激烈的社會中，學(xué)生們都希望能夠追求更好的發(fā)展和超越自我。而努力追趕超越個(gè)人的過程，不僅僅是一種必要的學(xué)習(xí)態(tài)度，更是一種追求卓越的積極心態(tài)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，我時(shí)刻提醒自己要積極追趕超越，不斷完善自己，并從中獲得了許多寶貴的體會和感悟。下面我將從目標(biāo)明確、努力付出、逆境堅(jiān)持、合理安排時(shí)間和分享成果這五個(gè)方面，與大家分享我的心得體會。
首先，目標(biāo)明確是追趕超越的關(guān)鍵。對于我而言，設(shè)定一個(gè)明確而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)非常重要。不論是學(xué)習(xí)還是生活，確立一個(gè)明確的目標(biāo)，可以幫助我更好地規(guī)劃和安排自己的時(shí)間，集中精力完成任務(wù)。此外，明確的目標(biāo)也能夠激勵我奮發(fā)向前，堅(jiān)持不懈地努力。例如，當(dāng)我想要在某門科目中獲得好成績時(shí)，我會制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。這就給了我明確的目標(biāo)和規(guī)劃，助我更加專注地投入學(xué)習(xí)，力爭取得更好的成績。
其次，努力付出是實(shí)現(xiàn)追趕超越的重要環(huán)節(jié)。任何事情都是要靠付出努力才能夠取得成功的。對我來說，付出努力就是不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。無論是在學(xué)校還是在社會上，努力奮斗是非常重要的。通過不斷學(xué)習(xí)，我能夠獲取更多的知識和技能，不斷提升自己的實(shí)力。同時(shí)，付出努力也是培養(yǎng)自我毅力和耐心的過程。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我會堅(jiān)持努力，毫不放棄，這樣才能夠讓我不斷進(jìn)步，并追趕超越個(gè)人的目標(biāo)。
其次，逆境堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)追趕超越的重要保證。追趕超越的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)候我們會遇到失敗和打擊。但是，面對逆境，堅(jiān)持是非常重要的。正如一句名言所說：“失敗只是暫時(shí)的，只要你不放棄，成功就會在前方等待著你?！痹谖业膶W(xué)習(xí)生涯中，我也經(jīng)歷過失敗和挫折。但是，我并沒有因此停止前行，而是努力堅(jiān)持下去，不斷尋找問題的解決辦法。正是因?yàn)閳?jiān)持不懈，我才能夠最終克服困難，取得成功。所以在追趕超越的過程中，逆境堅(jiān)持是非常重要的一環(huán)。
此外，合理安排時(shí)間也是實(shí)現(xiàn)追趕超越的重要策略。一個(gè)成功的追趕計(jì)劃，離不開合理安排時(shí)間。在我追趕超越的過程中，我始終堅(jiān)持合理安排時(shí)間，高效利用每一段時(shí)間。我會制定一個(gè)明確的時(shí)間表，將每一項(xiàng)任務(wù)分解為小目標(biāo)，并為每個(gè)小目標(biāo)設(shè)定一個(gè)截止日期。這樣，我能夠清楚地了解時(shí)間的分配情況，避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延。同時(shí)，有一個(gè)明確的時(shí)間表也能夠幫助我更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，合理安排時(shí)間是我能夠保持追趕超越的重要保證。
最后，分享成果也是實(shí)現(xiàn)追趕超越的重要環(huán)節(jié)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極分享自己的成果和心得。在我追趕超越的過程中，我經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法與同學(xué)們分享，互相學(xué)習(xí)借鑒。通過與他人的討論和交流，我能夠更好地了解自己的不足之處，提高自己的學(xué)習(xí)效率和方法。與此同時(shí)，分享成果也是一種回報(bào)和激勵。當(dāng)我看到他人從我的分享中收獲，我會感到非常開心和激動，這也激勵我繼續(xù)追趕超越，取得更好的成果。
總結(jié)來說，學(xué)生追趕超越個(gè)人是一種必要的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的重要手段。通過設(shè)定明確的目標(biāo)，努力付出，堅(jiān)持不懈，合理安排時(shí)間和分享成果，我能夠更好地追趕超越個(gè)人。在這個(gè)過程中，我不斷鍛煉了自己的毅力和耐心，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和方法。相信只要我們始終秉持追求卓越的信念，努力不懈，便能夠追趕超越個(gè)人，取得更好的成就。
教師個(gè)人追趕心得體會篇七
趕超跨越是一種精神狀態(tài)，是一種目標(biāo)追求，是一種按照科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合住房公積金財(cái)務(wù)管理工作實(shí)際的超常規(guī)、創(chuàng)新型發(fā)展思路和模式。
趕超跨越發(fā)展，需要思想上的不斷跨越。思想解放的程度，決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，決定社會活躍的程度。趕超跨越發(fā)展需要各種市場要素被充分調(diào)動起來，需要人們創(chuàng)造的智慧被激發(fā)出來，需要一個(gè)充滿生機(jī)活力的發(fā)展環(huán)境。
歷史發(fā)展一再證明，每一次思想大解放，都無一例外地推動一次大發(fā)展;每次大發(fā)展，也都無一例外地為解放思想提出新的課題。實(shí)踐趕超跨越發(fā)展的過程中，必須始終把握好思想解放的抓手作用，要以敢為人先，創(chuàng)造性的工作，利用好住房公積金財(cái)務(wù)管理工作正在面臨的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期、難得的黃金發(fā)展期，不斷實(shí)現(xiàn)“彎道超越”。
解
難題的思路、對策和方法，進(jìn)而書寫跨越發(fā)展的新篇章。
2016年，是黨的十八大召開之年，也是繼續(xù)深化住房公積金財(cái)務(wù)管理工作改革與發(fā)展的關(guān)鍵一年?！敖夥潘枷?，趕超跨越”如嘹亮的口號，唱響在我們的每一個(gè)角落，使我們更增添了幾分光彩。全體職工都在這口號下努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，為的是爭取的光榮，大家共同的驕傲。這種氛圍對于作為財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的我來說無疑會起到極大的教育作用，我深深地明白這既是期盼，也是命令，既是思想大解放的主旋律，也是戰(zhàn)士上前線的沖鋒號。下面我從三個(gè)方面來認(rèn)識解放思想的重要意義：
第一，解放思想對財(cái)務(wù)工作的影響。
“麻雀雖小，五臟俱全”，住房公積金財(cái)務(wù)管理工作千絲萬縷，隨著時(shí)代的發(fā)展，陳舊的觀念將逐步淡化，如何選擇工作著力點(diǎn)非常重要。面對日新月異的知識經(jīng)濟(jì)，提高素質(zhì)已成為我們財(cái)務(wù)工作者適應(yīng)崗位需求、應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展與進(jìn)步的必須要求。如不虛心學(xué)習(xí)，積極解放思想，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將成為制約個(gè)人工作能力發(fā)展的瓶頸。只有不斷解放思想，才能在財(cái)務(wù)工作中開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
第二，解放思想有利于創(chuàng)新工作。
思想是行動的先導(dǎo)，思想不新，就不會有創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的自覺、創(chuàng)新的行動，就難以實(shí)現(xiàn)工作的又好又快發(fā)展。從解放思想“開刀”，要把轉(zhuǎn)變觀念貫穿于創(chuàng)新的全過程，能夠破除安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，牢固樹立起居安思危、奮發(fā)圖強(qiáng)的理念;能夠破除因循守舊、狹隘封閉的思想，牢固樹立起改革創(chuàng)新、開放合作的觀念;能夠破除懼怕困難、畏首畏尾的思想，牢固起樹立敢想敢干、敢于負(fù)責(zé)的觀念;能夠破除盲目攀比、急功近利的思想，牢固樹立起求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的觀念。
第三，解放思想在于優(yōu)化單位規(guī)章制度。
俗話說，“無規(guī)矩不成方圓?！弊》抗e金管理部門(單位)本身就牽涉著重大資金的往來管理。因此，小小的失誤都可能給單位帶來嚴(yán)重的后果，甚至無法挽回的損失。因此，在進(jìn)一步做好日常工作的同時(shí)，解放思想能使我們在思想上樹立責(zé)任感，不斷完善單位規(guī)章制度和明確崗位職責(zé)。
總之，“解放思想，趕超跨越”，做為財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，我充滿必勝的信念：從新的起點(diǎn)出發(fā)，向著理想的彼岸，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
教師個(gè)人追趕心得體會篇八
人生的道路上，有很多不同的角色，而教師是其中一種讓人尊重和欽佩的角色。教師是社會的棟梁，是學(xué)生的榜樣和引路人。在教育的道路上，每一個(gè)教師都在不斷努力追趕著自己的目標(biāo)，為學(xué)生帶來更好的教育。在這個(gè)過程中，我有著自己的心得體會。
首先，教師追趕并不止于追求知識的增長，更重要的是追求思考的能力。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力，而作為教師，我們必須具備這樣的能力。在追趕的路上，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識，擴(kuò)寬自己的思維邊界。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
其次，教師追趕也需要自我反思和發(fā)展。在教育的過程中，我們常常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，這需要我們不斷反思自己的教育方式和方法。只有不斷反思，我們才能及時(shí)糾正錯誤，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們還需要不斷發(fā)展自己的教學(xué)理念和技巧，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。追趕的路上，我們不能停滯不前，而是要不斷反思和發(fā)展，提高自己的教育水平。
第三，教師追趕中，要注重個(gè)人成長和全面發(fā)展。作為教師，我們不僅要關(guān)注教育的實(shí)際操作，更要關(guān)注自身的成長和發(fā)展。無論是在知識的深度還是在專業(yè)技能的提升上，我們都需要不斷努力。同樣，我們也應(yīng)該關(guān)注自己的身心健康和情緒管理，保持良好的身心狀態(tài)。只有全面發(fā)展，我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，成為他們的榜樣。
第四，教師追趕中，需要有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作意識。教育是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，我們需要與學(xué)生、家長和同事保持良好的人際關(guān)系。在追趕的路上，我們也需要和同事相互交流，共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力不僅能夠提高教育效果，還能夠給我們帶來更多的啟發(fā)和支持。因此，在教師追趕的過程中，我們需要不斷發(fā)展自己的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作意識。
最后，教師追趕過程中要保持激情和堅(jiān)持。教育事業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，我們需要面對各種困難和壓力。在這個(gè)過程中，我們需要保持激情和堅(jiān)持，不斷追求進(jìn)步。只有保持激情，我們才能充分發(fā)揮自己的教育能力；只有堅(jiān)持，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。因此，在教師追趕的過程中，我們需要時(shí)刻保持激情和堅(jiān)持。
總之，在教師追趕的過程中，我深刻認(rèn)識到追求思考能力、自我反思和發(fā)展、個(gè)人成長和全面發(fā)展、良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作以及激情和堅(jiān)持的重要性。這些體會將指引我在教育事業(yè)中不斷追趕，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生帶來更好的教育。
教師個(gè)人追趕心得體會篇九
黨要管黨，首先是管好干部，從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏，從嚴(yán)治吏，核心是激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力。今年以來，陜西省委認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，緊緊圍繞落實(shí)總書記提出的“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求，結(jié)合省情實(shí)際，深入調(diào)研論證，靶向施策改革，創(chuàng)新建立了互為配套、同向發(fā)力的鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，明確了導(dǎo)向、搭建了平臺、凝聚了力量，激發(fā)了廣大干部攻堅(jiān)克難、迎難而上的強(qiáng)大內(nèi)生動力。
黨的十八大以來，黨中央在全面從嚴(yán)治黨力度空前情況下，旗幟鮮明地提出建立容錯機(jī)制，鼓勵改革創(chuàng)新，為干部松綁解套、為敢想的人“開綠燈”、為敢干的人“兜住底”。作為延安精神的發(fā)祥地，陜西省委強(qiáng)化“四個(gè)意識”，立足反“四風(fēng)”、正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、帶社風(fēng)，緊緊圍繞把好干部用起來、調(diào)動干部干事創(chuàng)業(yè)積極性，相繼出臺和完善了年度目標(biāo)責(zé)任考核、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合研判、從嚴(yán)管理干部等一系列制度辦法，取得有目共睹的顯著成效。面對經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和從嚴(yán)治黨治吏籠子越扎越緊，一些干部認(rèn)識跟不上，工作不適應(yīng)，出現(xiàn)了廉而不為、嚴(yán)而慢為、懶政怠政等問題。如何破解這些難題，推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)較快發(fā)展，成為擺在各級黨組織面前亟待破解的重大實(shí)踐命題。
2015年2月，總書記來陜視察時(shí)對陜西的工作提出了具體要求。這是總書記交給陜西的一份沉甸甸的責(zé)任。盡管這些年全省綜合實(shí)力大幅提升，城鄉(xiāng)面貌顯著改善，但西部地區(qū)欠發(fā)達(dá)的省情仍然沒有根本改變，制約發(fā)展的瓶頸性問題仍沒有從根本上解決。要實(shí)現(xiàn)追趕超越目標(biāo)，把總書記提出的具體要求落到實(shí)處，就必須調(diào)動全省各級各類干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性，激勵廣大干部自覺適應(yīng)把握引領(lǐng)新常態(tài)，始終保持追趕超越的精氣神。
新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想認(rèn)識、順應(yīng)時(shí)代大勢、回應(yīng)實(shí)踐需求，按照的講話精神和具體要求，從深化黨的建設(shè)制度改革、鞏固學(xué)習(xí)教育成果、激發(fā)干部隊(duì)伍內(nèi)生動力、實(shí)現(xiàn)追趕超越的高度，統(tǒng)籌謀劃、精準(zhǔn)施策，創(chuàng)新建立了鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，把從嚴(yán)管理教育干部的成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)升華、固化為制度成果，構(gòu)筑起釋放干部內(nèi)動力、激發(fā)干部新活力、增強(qiáng)干部外壓力的長效機(jī)制。
用機(jī)制激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力是一項(xiàng)頗具創(chuàng)新性的系統(tǒng)工程。陜西省委準(zhǔn)確把握中央精神，勇于改革創(chuàng)新，細(xì)化工作措施，硬化考評標(biāo)準(zhǔn)，狠抓制度落實(shí)，確?！叭?xiàng)機(jī)制”有力有序有效推進(jìn)。
頂層設(shè)計(jì)明晰內(nèi)涵。省委建立的干部管理“三項(xiàng)機(jī)制”，簡言之就是能者上、錯者容、庸者下，給干事創(chuàng)業(yè)者撐腰、給改革創(chuàng)新者松綁、讓為官不為者讓位，三者有機(jī)銜接、互為配套、同向發(fā)力，在干部選任、管理、考核、監(jiān)督、獎懲等各個(gè)環(huán)節(jié)形成無縫銜接的制度鏈條，從內(nèi)到外讓干部管理各要素充分調(diào)動、全盤激活，全方位激勵干部立足崗位、干事創(chuàng)業(yè)。
三管齊下推“能者上”?！俺銮诓怀隽?、上班不干事，工資照樣領(lǐng)、待遇照樣拿”，是長期以來困擾干部工作的痼癥頑疾?！蛾兾魇↑h政干部鼓勵激勵辦法(試行)》，以年度目標(biāo)責(zé)任考核、縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展監(jiān)測考評、貧困縣扶貧績效考核結(jié)果為主要依據(jù)，評優(yōu)評先、考核獎勵、選拔重用“三管齊下”、綜合施策，讓能干事、干成事的干部受褒獎、獲重用，讓敢擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)新的干部沒顧慮、有舞臺。嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)時(shí)期保持貧困縣黨政正職穩(wěn)定要求，省委統(tǒng)籌考慮解決貧困縣黨政正職出路的“三個(gè)渠道”，即在市級班子換屆中預(yù)留適量職位就地提拔;在省直機(jī)關(guān)中預(yù)留一定的副巡視員職位解決職級;對完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)特別突出的破格提拔。寶雞市制定了《激勵干部干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)有為的若干意見》，提出每年評選表彰10名“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”縣級領(lǐng)導(dǎo)干部、20名“創(chuàng)新實(shí)干”鎮(zhèn)街黨委書記(科長)、50名“愛崗敬業(yè)”普通公務(wù)員，使干部學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
十措并舉為“錯者容”?！跋敫膳?lián)?zé)、創(chuàng)新怕失誤、不干不出錯”，是長期以來困擾干部工作的思想枷鎖?！蛾兾魇↑h政干部容錯糾錯辦法(試行)》，堅(jiān)持中央“三個(gè)區(qū)分開來”原則，細(xì)化容錯的11種情形，健全糾錯機(jī)制，樹立和強(qiáng)化為創(chuàng)新者容、為擔(dān)當(dāng)者容、為實(shí)干者容的鮮明導(dǎo)向，為敢想、敢闖、敢試者吃下定心丸。各級黨委、政府和相關(guān)工作部門履行容錯糾錯的主體責(zé)任，一級為一級負(fù)責(zé)、上級為下級擔(dān)當(dāng)，支持干部放手大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)。渭南將“沒有為自己、他人、單位謀取私利”作為容錯的前置條件，增加了“有利于改革創(chuàng)新、發(fā)展大局的創(chuàng)新工作，群眾一時(shí)難以理解和適應(yīng)的”情形，同時(shí)做到“容錯不容貪、容錯不容罪、容錯不容偏”。漢中市堅(jiān)持保護(hù)改革創(chuàng)新、鼓勵發(fā)展探索，從執(zhí)行政策、推動發(fā)展、處理難題等多個(gè)方面規(guī)范了可以寬容失誤的14種情形，將容錯糾錯融入干部日常管理，為銳意改革、敢于擔(dān)當(dāng)者撐腰壯膽。
七條硬杠讓“庸者下”?！案刹磕苌喜荒芟?、能進(jìn)不能退”，是長期以來困擾干部工作的一大難題?！蛾兾魇⊥七M(jìn)省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法(試行)》，抓住省管干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，根據(jù)年度目標(biāo)責(zé)任考核、綜合運(yùn)用縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展監(jiān)測考評、扶貧績效考核及生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、黨的建設(shè)等工作不力的責(zé)任認(rèn)定結(jié)果，明確了對相關(guān)干部進(jìn)行調(diào)離崗位、改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、引咎辭職、責(zé)令辭職等調(diào)整的7個(gè)方面情形，對現(xiàn)有規(guī)定中已經(jīng)量化的做出強(qiáng)調(diào)，對過去沒有量化的做了最大限度的量化，劃出了干部下得服氣的硬杠杠，真正把規(guī)矩立在了先、挺在了前。安康市將干部“下”的范圍延伸到了市直事業(yè)單位和市屬國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)成員，具體細(xì)化為9種調(diào)整類型、27種情形，明確了因健康原因不能正常履職和雙重領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整程序等問題，形成干部能上能下的良性機(jī)制。
制度的生命力在于執(zhí)行。陜西省委把落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”作為干部工作的總遵循，真考實(shí)評，嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)，層層傳導(dǎo)壓力，轅門立木、說到做到，推行以來全省共鼓勵激勵干部1122人，容錯糾錯156人，能下調(diào)整489人，有效激發(fā)了各級干部干事創(chuàng)業(yè)的`積極性，凝聚起實(shí)現(xiàn)追趕超越的精氣神。
釋放了制度機(jī)制活力。省委“三項(xiàng)機(jī)制”出臺后，各市、縣(區(qū))，省級各部門，國企、高教系統(tǒng)自始至終把學(xué)習(xí)宣傳貫穿始終，把解放思想、更新觀念擺在突出位置，結(jié)合實(shí)際，相繼出臺了既與省委“三項(xiàng)機(jī)制”一脈相承，又各具特色的實(shí)施辦法，構(gòu)建起上下銜接、相互配套，橫向到邊、縱向到底的制度體系，在全省營造了對標(biāo)追趕超越、落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”，爭先進(jìn)位、比學(xué)干超的濃厚氛圍。黨員干部普遍認(rèn)為，“三項(xiàng)機(jī)制”直面少數(shù)干部“動力不強(qiáng)、活力不足、壓力不夠”等問題，劍指“無利不想為、顧慮不敢為、懶散不愿為”等現(xiàn)象，緊盯“干與不干一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣”等弊端，精準(zhǔn)號脈、因病施藥，是根治廉而不勤、為官不為等重癥頑疾的“千金良方”。
調(diào)動了干部工作積極性。省委在干部考察和班子研判中，對照“三項(xiàng)機(jī)制”列出正面清單和負(fù)面清單，立硬標(biāo)尺，看處理復(fù)雜問題情況，研判理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、實(shí)踐能力是否突出;看急難險(xiǎn)重任務(wù)表現(xiàn)，研判是否沉著應(yīng)對、勇于擔(dān)當(dāng)、善于開拓;看日常工作狀態(tài)，研判是否愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)。在今年市縣換屆中，省委組織部對市級領(lǐng)導(dǎo)班子和縣區(qū)黨政正職開展了三輪研判，對“正面清單”識別出的823名干部予以提拔重用，對觸碰“負(fù)面清單”的26名干部不予任職備案，還有68名干部因工作狀態(tài)不佳等被“調(diào)下”。延安市將20名表現(xiàn)優(yōu)秀的縣區(qū)政府非常委副職調(diào)整到同級黨委重要崗位，“七一”市委表彰的5名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記全部提拔重用，起到了用好一個(gè)干部、樹立一面旗幟、帶動影響一片的放大效應(yīng)。
提升了考核工作實(shí)效性。省委把“三項(xiàng)機(jī)制”與考核工作緊密捆綁，通過修訂考核內(nèi)容、調(diào)整分值權(quán)重，校正評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考核辦法，建立健全顯績潛績兼顧、結(jié)果過程協(xié)調(diào)、重點(diǎn)全面銜接、成績公論互補(bǔ)的考核評價(jià)體系，為考準(zhǔn)考實(shí)干部、獎優(yōu)罰劣提供科學(xué)準(zhǔn)確依據(jù)。省委組織部把干部個(gè)人及其單位近三年的考核情況，作為選用干部的硬指標(biāo)、必備項(xiàng)。渭南市采取多維印證的辦法，全方位、多角度甄別干部，先后“刷下”70余名工作不在狀態(tài)、發(fā)展不夠有力、成效不夠明顯的干部。省國土廳推行四因素考核辦法，在全系統(tǒng)調(diào)整干部108人，使優(yōu)劣清晰分辨、各得其所，滿意率達(dá)到90%以上。
密切了黨群干群關(guān)系。在“三項(xiàng)機(jī)制”的推動下，廣大干部遵規(guī)守紀(jì)、竭誠奉獻(xiàn)、推動發(fā)展的意識顯著增強(qiáng)。最近，省考核辦、省統(tǒng)計(jì)局就貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”情況進(jìn)行的民意調(diào)查顯示，綜合滿意度達(dá)到92.76%。其中對貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”出臺相關(guān)舉措的評價(jià)為95.39%;縣鄉(xiāng)換屆工作中運(yùn)用“三項(xiàng)機(jī)制”情況的評價(jià)為92.5%;落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”選用干部的評價(jià)為91.67%;運(yùn)用“三項(xiàng)機(jī)制”激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情、解決不作為問題的評價(jià)為91.41%。這充分說明，“三項(xiàng)機(jī)制”保障“追趕超越”和“五個(gè)扎實(shí)”要求的神已聚、勢已成、效已顯。
推動了追趕超越發(fā)展。“三項(xiàng)機(jī)制”的強(qiáng)力推行，在全省掀起了干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的熱潮。韓城市緊盯干部隊(duì)伍，抓住關(guān)鍵少數(shù)，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一直保持兩位數(shù)增長，闖出了一條資源型城市逆勢突圍、轉(zhuǎn)型升級的新路子。鎮(zhèn)巴縣用全面剛性黨建推進(jìn)全覆蓋脫貧攻堅(jiān)，全縣31名縣級領(lǐng)導(dǎo)、159個(gè)縣級部門單位、6465名黨員，全覆蓋包聯(lián)幫扶129個(gè)貧困村和結(jié)對幫扶1.9萬貧困戶。咸陽市加大對環(huán)保工作執(zhí)法力度，僅今年全市就有40多名干部被執(zhí)紀(jì)問責(zé)，其中黨紀(jì)政紀(jì)處分10人、誡勉談話20人，縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部17人，使環(huán)境也是生產(chǎn)力的理念深入人心，大大提高了城鄉(xiāng)居民的幸福指數(shù)。
黨的十八屆六中全會提出：黨的各級組織要旗幟鮮明地為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé);建立容錯糾錯機(jī)制，寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤。陜西省委創(chuàng)新推行鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，抓住了關(guān)鍵、找準(zhǔn)了痛點(diǎn)、凝聚了動能，為追趕超越提供了有力制度保障，為干部干事創(chuàng)業(yè)注入了源頭活水，上合黨心、下合民意，做法務(wù)實(shí)管用，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)追趕超越，必須堅(jiān)持黨委一把手親力親為、一抓到底?；疖嚳觳豢欤寇囶^帶。構(gòu)建“三項(xiàng)機(jī)制”是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、難度大的系統(tǒng)工程，陜西在具體工作推進(jìn)中，省委主要領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，多次召開座談會聽取意見建議，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，辯證精準(zhǔn)施策，立說立行、一抓到底，展現(xiàn)出新一屆陜西省委領(lǐng)導(dǎo)班子抓“關(guān)鍵少數(shù)”、抓關(guān)鍵問題，用制度創(chuàng)新促進(jìn)工作推動發(fā)展的新思路、新舉措。實(shí)踐證明，只有各級黨委一把手堅(jiān)持問題導(dǎo)向、敢于擔(dān)當(dāng)，敢抓敢管、真抓真管、善抓善管，就沒有邁不過的石坎、克服不了的困難、解決不了的問題。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)追趕超越，必須大膽創(chuàng)新、銳意改革。改革創(chuàng)新是一場深刻革命，最深層的是體制機(jī)制的變革。進(jìn)入改革攻堅(jiān)期、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，想干事怕?lián)?zé)、想創(chuàng)新怕出錯日益成為干部干事創(chuàng)業(yè)的“攔路虎”。陜西省委聚焦難題、敢于亮劍、勇于創(chuàng)新，率先建立容錯糾錯機(jī)制，劃定“容”與“不容”的界限，強(qiáng)化“為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)”，找準(zhǔn)了干部管理的切入點(diǎn)，契合了發(fā)展新要求。實(shí)踐證明，只有用改革架橋鋪路，靠創(chuàng)新激發(fā)活力，以制度管黨治黨，大力營造崇尚實(shí)干、鼓勵改革、保護(hù)創(chuàng)新的濃厚氛圍，才能把追趕超越發(fā)展的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)追趕超越，必須突出關(guān)鍵、抓住“少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部是干部群眾的帶頭人和主心骨。陜西省委緊緊圍繞發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用，扭住關(guān)鍵問題，出臺省管干部能上能下機(jī)制，抓住了干部選任工作的“牛鼻子”，用領(lǐng)導(dǎo)的一言一行、一舉一動在社會營造一種風(fēng)氣、提倡一種追求、引導(dǎo)一種方向，真正做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)，形成了干部凝神聚氣推動發(fā)展的強(qiáng)大合力。實(shí)踐證明，只有切實(shí)把好“關(guān)鍵少數(shù)”的選任關(guān)和監(jiān)督關(guān)，充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒、一呼百應(yīng)，以身作則、上行下效的作用，才能用全面從嚴(yán)治黨的新成效，譜寫推動發(fā)展的新篇章。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)追趕超越，必須多措并舉、聯(lián)動發(fā)力。多法并施、同向發(fā)力是最大限度發(fā)揮制度效應(yīng)的靈丹妙藥。陜西省委站在當(dāng)前和長遠(yuǎn)、治標(biāo)與治本相結(jié)合的戰(zhàn)略高度，緊扣發(fā)展第一要務(wù)，注重吸取群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)，規(guī)避多頭考核、重復(fù)考核弊端，構(gòu)建起指向明確、務(wù)實(shí)管用、配套聯(lián)動的“三項(xiàng)機(jī)制”，大大提振了干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
教師個(gè)人追趕心得體會篇十
黨員干部是推動發(fā)展的骨干力量。今年4月，省委書記婁勤儉結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出，要圍繞落實(shí)習(xí)近平總書記對陜西提出的“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求，建立干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”。經(jīng)過近3個(gè)月的調(diào)查研究、分析論證，近日省委研究通過并正式印發(fā)“三項(xiàng)機(jī)制”文件，其根本目的在于充分調(diào)動各方面的積極性主動性創(chuàng)造性，充分激發(fā)各級各類干部謀發(fā)展促發(fā)展的新動能新活力，為全省譜寫追趕超越新篇章提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。全省組織人事系統(tǒng)作為“三項(xiàng)機(jī)制”的重要執(zhí)行者和推動者，一定要率先學(xué)習(xí)理解、帶頭貫徹落實(shí)。
一、充分認(rèn)識“三項(xiàng)機(jī)制”的時(shí)代背景和重大意義。
推動建立“三項(xiàng)機(jī)制”，是省委落實(shí)中央“三個(gè)區(qū)分開來”要求的重要舉措，更是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。
第一，建立“三項(xiàng)機(jī)制”是實(shí)現(xiàn)陜西追趕超越的重要保障。當(dāng)前，陜西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展下行壓力不斷增大，面對區(qū)域發(fā)展不夠協(xié)調(diào)、資源環(huán)境制約日趨凸顯、創(chuàng)新發(fā)展內(nèi)生動力不足、脫貧攻堅(jiān)任務(wù)繁重等問題和差距，能不能協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”，能不能把習(xí)近平總書記對陜西提出的“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求變成現(xiàn)實(shí)、落地生根，關(guān)鍵在于各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)作用。建立“三項(xiàng)機(jī)制”，就是要激勵各級黨政干部以主動擔(dān)當(dāng)、積極作為的勇氣，更好帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)、建功立業(yè)。
第二，建立“三項(xiàng)機(jī)制”是深化我省黨的建設(shè)制度改革的創(chuàng)新實(shí)踐。近幾年來，立足于反“四風(fēng)”、正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，省委相繼出臺和完善了年度目標(biāo)考核、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合研判、從嚴(yán)管理干部等一系列制度辦法，體現(xiàn)了嚴(yán)字當(dāng)頭、一嚴(yán)到底，從嚴(yán)管理干部工作成效顯著。建立“三項(xiàng)機(jī)制”，突出了鼓勵激勵，更好地體現(xiàn)出嚴(yán)中有愛、寬嚴(yán)相濟(jì)、剛?cè)岵⒅氐睦砟詈蛯?dǎo)向，是對我省黨建制度改革的一次再深化，對干部人事制度的一次再完善。
第三，建立“三項(xiàng)機(jī)制”是激發(fā)全省干部隊(duì)伍活力的迫切需要。當(dāng)前，全省干部隊(duì)伍的主流是好的，但伴隨著少數(shù)干部的各種特權(quán)被清零、違規(guī)福利被取消，部分干部思想困惑增多，動力不足，出現(xiàn)了廉而不為、廉而不勤、懶政怠政等問題。建立“三項(xiàng)機(jī)制”，就是著眼于把明規(guī)矩立起來、挺在前，一方面要求干部自覺履職、嚴(yán)以用權(quán)，決不能胡亂作為;另一方面鼓勵干部放開手腳、大膽干事，決不能毫無作為。
第四，建立“三項(xiàng)機(jī)制”是鞏固我省學(xué)習(xí)教育成果的重要舉措。從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨內(nèi)教育逐步實(shí)現(xiàn)了由治標(biāo)向治本深化，凈化了黨風(fēng)政風(fēng)，增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。但解決黨內(nèi)問題，僅靠思想教育是不夠的，還需要制度機(jī)制來保證。建立“三項(xiàng)機(jī)制”，就是著眼于當(dāng)前和長遠(yuǎn)、治標(biāo)與治本相結(jié)合，把歷次學(xué)習(xí)教育中的成熟做法固定化、零星探索系統(tǒng)化、成功實(shí)踐制度化，進(jìn)一步構(gòu)建起以制度建設(shè)為核心的長效機(jī)制。
二、深刻把握“三項(xiàng)機(jī)制”的核心內(nèi)容和鮮明導(dǎo)向。
“三項(xiàng)機(jī)制”相互銜接、相互配套，形成了一套比較系統(tǒng)科學(xué)、較為成熟完備的制度鏈條。簡言之，就是“能者上、‘錯者’容、庸者下”。
一是能者上。就是要建立鼓勵激勵機(jī)制，綜合運(yùn)用評優(yōu)評先、考核獎勵、選拔重用等手段，為那些工作優(yōu)秀、全面發(fā)展的地方和部門頒發(fā)獎牌、授予稱號，向那些考核優(yōu)良、進(jìn)步明顯的單位和個(gè)人發(fā)放獎金、給予實(shí)惠，對那些實(shí)績突出、作風(fēng)過硬的干部優(yōu)先考慮、提拔重用，從而激勵全省各級黨政干部堅(jiān)定信心、鼓足干勁，勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為。《陜西省黨政干部鼓勵激勵辦法(試行)》在現(xiàn)有考核激勵措施基礎(chǔ)上，提出現(xiàn)金獎勵“扶貧績效考核優(yōu)秀等次”縣(區(qū))、干部選拔任用向考核優(yōu)秀等次的單位和個(gè)人傾斜等一系列新的激勵舉措，進(jìn)一步強(qiáng)化了讓能干事、會干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物質(zhì)上得獎勵、政治上有提升的鮮明導(dǎo)向。
二是“錯者”容。就是要建立容錯糾錯機(jī)制，引導(dǎo)廣大干部結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地執(zhí)行黨的路線方針政策，引導(dǎo)廣大干部在推動工作落實(shí)中主動化解矛盾、在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前敢于迎難而上，引導(dǎo)廣大干部立足本職崗位，積極履職、主動作為，從而最大限度地為敢闖敢干的干部卸下包袱、打消顧慮。《陜西省黨政干部容錯糾錯辦法(試行)》，把嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)與保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性統(tǒng)一起來，嚴(yán)格區(qū)分失職與失誤、敢為與亂為、負(fù)責(zé)與懈怠、為公與為私的界限，鼓勵干部敢闖、敢冒、敢想、敢試，進(jìn)一步強(qiáng)化了為創(chuàng)新者容、為擔(dān)當(dāng)者容、為實(shí)干者容的鮮明導(dǎo)向。
三是庸者下。就是要建立能上能下機(jī)制，對那些渾渾噩噩碌碌無為、干事勁頭不足進(jìn)取意識不強(qiáng)、不求有功但求無過的干部進(jìn)行調(diào)整，對那些履職不力工作滯后的干部進(jìn)行調(diào)整，對那些在全面從嚴(yán)治黨新形勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下不適應(yīng)、不會為、不善為、不敢為的干部進(jìn)行調(diào)整?！蛾兾魇⊥七M(jìn)省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法(試行)》，聚焦解決干部“不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、履職不力工作平庸、不適宜擔(dān)任現(xiàn)職”等問題，劃出“下”的硬杠杠，明確“下”的環(huán)節(jié)和程序，確保干部“下”得服、“下”得穩(wěn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了讓平庸者下、讓失職者下、讓不適者下的鮮明導(dǎo)向。
三、切實(shí)抓好“三項(xiàng)機(jī)制”的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)。
一分部署，九分落實(shí)。各地各部門黨委(黨組)要強(qiáng)化落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”的主體責(zé)任，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、與正在進(jìn)行的市縣鄉(xiāng)換屆、與基層黨組織建設(shè)提升年、與年度考核和班子研判相結(jié)合，創(chuàng)造性地抓好貫徹落實(shí)工作。
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。召開專題會議或干部大會，組織各級中心組和全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)一思想、吃透精神。要把“三項(xiàng)機(jī)制”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，組織開展專題討論，深入領(lǐng)會和全面把握“三項(xiàng)機(jī)制”的制定背景和核心要求。
二要加強(qiáng)宣傳解讀。在媒體平臺開辟專欄，組織專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部對“三項(xiàng)機(jī)制”進(jìn)行全面、持續(xù)、深入解讀。注重挖掘一批正反典型，通過正面引導(dǎo)、反面警示，進(jìn)一步營造干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的良好風(fēng)氣。
三要完善配套制度。按照省委文件精神，抓緊制定各地各部門各單位具體實(shí)施辦法和操作細(xì)則，既要不折不扣地落實(shí)好省委要求，又要緊密結(jié)合實(shí)際，大膽探索實(shí)踐，體現(xiàn)地方和單位特色。
四要帶頭抓好落實(shí)。各級組織人事部門要主動承擔(dān)起本地區(qū)本部門本單位細(xì)化落實(shí)的牽頭責(zé)任，把貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”情況作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)和年度目標(biāo)責(zé)任考核檢查、黨建制度改革督查的重要內(nèi)容，層層傳導(dǎo)壓力，倒逼制度落實(shí)。
教師個(gè)人追趕心得體會篇十一
會議首先傳達(dá)了市委書記王建軍關(guān)于以激情、干凈、超越為主題作風(fēng)建設(shè)重要講話精神。王書記講話指出，作風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求、是打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)黨員干部隊(duì)伍的務(wù)實(shí)之舉、是漢中加快追趕超越的迫切需求。全市各級黨組織和廣大黨員干部要從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認(rèn)識持續(xù)開展作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到市委部署要求上來，上下聯(lián)動、整體推進(jìn)、全面覆蓋，迅速在全市掀起抓作風(fēng)、提能力、促超越的熱潮，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭不斷把作風(fēng)建設(shè)引向深入，通過全體黨員干部的自我超越，凝聚起追趕超越的強(qiáng)大合力，推動漢中追趕超越邁向新高度。
會議指出，市審計(jì)局要以激情、干凈、超越為主題，以創(chuàng)優(yōu)爭先和作風(fēng)建設(shè)活動為載體，從增強(qiáng)服務(wù)理念、完善內(nèi)控機(jī)制、嚴(yán)肅工作作風(fēng)三個(gè)方面抓起，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，取得明顯成效。
會議要求，全體審計(jì)干部要以強(qiáng)化服務(wù)意識為導(dǎo)向，進(jìn)一步增強(qiáng)審計(jì)服務(wù)理念;以加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理為抓手，進(jìn)一步增強(qiáng)審計(jì)工作執(zhí)行力;以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
一是明確責(zé)任追究制度。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作主要任務(wù)分工，以黨風(fēng)廉政責(zé)任制為龍頭，抓好責(zé)任分解，責(zé)任考核，責(zé)任追究，一級抓一級，層層管理，逐級負(fù)責(zé)，不斷增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感。
二是明確審計(jì)紀(jì)律要求。按《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和審計(jì)工作八不準(zhǔn)的紀(jì)律規(guī)定，抓好審計(jì)人員依法行政，規(guī)范從審行為，預(yù)防審計(jì)腐敗。三是加強(qiáng)審計(jì)全過程監(jiān)督。以提高審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量和工作效率為中心，在審計(jì)立項(xiàng)與審計(jì)準(zhǔn)備階段、審計(jì)實(shí)施階段、審計(jì)報(bào)告階段、審計(jì)資料歸檔階段具體量化，在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好審后反饋和審計(jì)回訪工作，確保審計(jì)人員在審計(jì)執(zhí)法中規(guī)范執(zhí)審、公正執(zhí)審、廉潔執(zhí)審，提升審計(jì)效能，不斷增強(qiáng)審計(jì)的公信力、執(zhí)行力。
把審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)成為政治堅(jiān)定、能力過硬、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)優(yōu)良、同心同德審計(jì)鐵軍，做對黨忠誠、政治堅(jiān)定的表率，做擔(dān)當(dāng)務(wù)實(shí)、追趕超越的表率，做踐行宗旨、為民造福的表率，做精誠團(tuán)結(jié)、合作共事的表率，做干凈做人、清正廉潔的表率，譜寫漢中審計(jì)追趕超越的嶄新篇章。
教師個(gè)人追趕心得體會篇十二
個(gè)人圍繞“追趕超越”的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)，在點(diǎn)滴工作當(dāng)中踐行追趕超越、力爭上游的信念，關(guān)鍵在于能否將這種精氣神轉(zhuǎn)化為身先士卒、埋頭苦干、敢試敢闖、主動學(xué)習(xí)的行動上。下面是小編為大家收集關(guān)于個(gè)人追趕超越。
同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上提出“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”八個(gè)字正是對踐行“追趕超越力爭上游”精神的一種最完美詮釋。省委書記婁勤儉結(jié)合“”學(xué)習(xí)教育提出，落實(shí)總書記對陜西“追趕超越”的定位更是對廣大黨員干部及群眾的一種最直接的指引。市委十一屆十次全會要求：建設(shè)最具幸福感城市是全市人民的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，加快發(fā)展、追趕超越仍然是第一導(dǎo)向，絲毫不可動搖。“追趕超越力爭上游”在扶風(fēng)縣的真實(shí)體現(xiàn)就是要鎖定“一地三縣”目標(biāo)不動搖，堅(jiān)持“六個(gè)新篇章”基本路徑不動搖，大到各級領(lǐng)導(dǎo)干部，小到村組干部和基層群眾，追趕超越、力爭上游的進(jìn)取精神都應(yīng)該內(nèi)化于心、外化于行，自覺在各自工作崗位上踏實(shí)苦干，不忘初心努力前進(jìn)，奮力書寫中國扶風(fēng)夢的新篇章。
2100多年前，一支由百余人組成的大漢使團(tuán)從長安出發(fā)一路西行，用雙腳踩出一條貫通歐亞的古絲綢之路，祖先們追趕超越的行動給我們做了最好的示范。2100多年后，古絲綢之路被賦予新的歷史使命，在建設(shè)“一帶一路”的戰(zhàn)略背景下，陜西再一次站在新的起點(diǎn)，乘著政策東風(fēng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，這再次點(diǎn)燃的絲路星火昭示著我們將繼續(xù)沿著祖先們開辟的路徑,開啟新的追趕超越征程。
追趕超越，追趕的是新歷史條件下不斷賦予的新使命、新?lián)?dāng)，超越的是不斷進(jìn)步之后“永不滿足”的發(fā)展現(xiàn)狀，爭的是人民群眾在內(nèi)心深處深情的贊許和擁護(hù)。黨員干部能否腳踏實(shí)地，在點(diǎn)滴工作當(dāng)中踐行追趕超越、力爭上游的信念，關(guān)鍵在于能否將這種精氣神轉(zhuǎn)化為身先士卒、埋頭苦干、敢試敢闖、主動學(xué)習(xí)的行動上。隨著社會快速的發(fā)展，社會賦予黨員干部的責(zé)任和任務(wù)發(fā)生巨大變化，以前是解決好人民群眾的溫飽問題，而如今，在保證溫飽的基礎(chǔ)上還需要大幅度提高人民群眾的生活質(zhì)量，保證在“第一個(gè)一百年”時(shí)全國人民能夠脫貧致富達(dá)到全面小康，這項(xiàng)偉大的事業(yè)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)大美扶風(fēng)的重要?dú)v史階段，是現(xiàn)階段必須完成的任務(wù)。曾經(jīng)很多黨員干部不敢做、不敢為、不敢當(dāng)，怕犯了錯要擔(dān)責(zé)，丟了官帽子，現(xiàn)如今隨著全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn)和“”學(xué)習(xí)教育的深入開展，適合廣大黨員干部埋頭苦干、一展身手、敢作敢當(dāng)?shù)拇蟓h(huán)境已然形成。加之省委“三項(xiàng)機(jī)制”的實(shí)行，廣大有抱負(fù)的基層干部可以開啟全新奮斗模式，主動擔(dān)起歷史賦予的使命和責(zé)任，積極學(xué)習(xí)，踏實(shí)苦干，在組織的支持下，實(shí)現(xiàn)心中的夙愿。
追趕超越需學(xué)習(xí)。追趕超越、力爭上游要有學(xué)習(xí)意識和超前的發(fā)展意識。改革開放以來，沿海成為開放的前沿陣地，西部地區(qū)被甩在了后面，包括大寶雞在內(nèi)的關(guān)中地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，這不僅僅是歷史所趨，也是與我們學(xué)習(xí)意識沉睡、發(fā)展意識弱化有關(guān)。當(dāng)然我們也在不停的學(xué)習(xí)下才取得了現(xiàn)在的成就。追趕超越的實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí)，沿海地區(qū)學(xué)得好學(xué)得快才使各方面領(lǐng)先，然而僅僅學(xué)習(xí)還不夠，還需要超前的發(fā)展意識。社會進(jìn)步的速度非?？欤瑢W(xué)習(xí)的速度跟不上發(fā)展速度的時(shí)候就需要超前意識來彌補(bǔ)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部長年累月在基層服務(wù)，接觸外面新世界的機(jī)會并不多，因此“跳出鎮(zhèn)看鎮(zhèn)，跳出縣看縣”是形成超前發(fā)展意識的基礎(chǔ)，只有“旁觀者清”才能看清楚當(dāng)?shù)匕l(fā)展的不足，才能診斷到位，才能做到對癥下藥。
“立身以立學(xué)為先”，學(xué)習(xí)是給自己的靈魂覓得一個(gè)安頓之所、修養(yǎng)之地和干事之基。黨員干部應(yīng)通過“”學(xué)習(xí)教育，在學(xué)而信、學(xué)而修、學(xué)而干上入腦入心下功夫。
力爭上游要實(shí)干。追趕超越、力爭上游要有埋頭苦干的實(shí)干精神。身在基層一定要要沉下心來，堅(jiān)持深入一線，深入到群眾中，察民情，聽民聲、解民困，想群眾之所想，解群眾之所盼，和群眾同甘共苦，真正解決與群眾息息相關(guān)的生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，以我們真抓實(shí)干的作風(fēng)和行動，影響和帶動基層黨員干部形成良好的實(shí)干精神。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，實(shí)干是一種追求，一種精神，一種勇氣，一種擔(dān)當(dāng)，合格黨員應(yīng)該是一名“實(shí)干家”。黨員干部要有實(shí)干的拼勁，有了“干事創(chuàng)業(yè)”的豪情斗志才能干、會干、善于干，把實(shí)干的形象樹起來，讓黨員干部心中始終懷揣著“實(shí)干者天不負(fù)”的信念，在干事創(chuàng)業(yè)中繼續(xù)前進(jìn)。
追趕超越、力爭上游要有敢闖敢試的創(chuàng)新實(shí)干精神。要崛起只靠模仿是不行的，是沒有希望的，在新的歷史時(shí)期，我們在復(fù)制照搬別人發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，必須要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。這里所說的創(chuàng)新不是漫無目的變花樣，而是有根據(jù)、有支持、有效果的進(jìn)行變革。我們基層干部在實(shí)際工作中，不僅要靠先進(jìn)理論來指導(dǎo)，也要緊密結(jié)合實(shí)際，將上級政策與基層現(xiàn)實(shí)情況有機(jī)融合，利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢積極創(chuàng)新探索，敢于嘗試，找出符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的脫貧致富之路，這才是實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新。
追趕超越，力爭上游的事實(shí)在我們的身邊時(shí)刻進(jìn)行著，不斷的激勵著我們奮勇前進(jìn)。段家鎮(zhèn)青龍村干部“借地生財(cái)”，將三千畝苗木變成六千畝，帶動周圍村子致富，讓其成為西北著名苗木大市場;漢陰縣蒲溪鎮(zhèn)“窮人下山，扶貧搬遷，進(jìn)城入園;能人上山，土地流轉(zhuǎn)，興林建園”的特色脫貧幫困路子改變該鎮(zhèn)貧窮落后的面貌;蒲城縣堯山鎮(zhèn)閆家村引進(jìn)金銀花，使該村從窮到富……這一系列的行動正是學(xué)習(xí)和實(shí)干體現(xiàn)出的追趕超越力爭上游精神的最好例證，此舉也為我們做好了行動上的表率。只有敢于承擔(dān)，敢于嘗試，敢于勇闖、敢于創(chuàng)新，才會出成效，才會被廣大人民群眾看在眼里甜在心里。
作為一名剛到基層工作的大學(xué)生，主動學(xué)習(xí)和實(shí)干精神尤為重要，理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)對今后做好基層工作是必不可缺少的。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”，追趕超越需學(xué)習(xí)，力爭上游要實(shí)干?！啊钡燃钚越逃顒訝I造出人人愛干事、勤干事、善干事的追趕超越氛圍，只要追趕超越、力爭上游的精神始終根植在我們的心間，中國扶風(fēng)夢的新篇章定能早日實(shí)現(xiàn)!
為了深入貫徹全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”精神要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、廓清思路、提振信心，激發(fā)基層干部、教師干事創(chuàng)業(yè)激情，深化作風(fēng)建設(shè)，凝聚發(fā)展強(qiáng)大合力，加快教育追趕超越?，F(xiàn)就教育系統(tǒng)落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、深化作風(fēng)建設(shè)、加快追趕超越有關(guān)工作安排如下:。
一、指導(dǎo)思想。
加快追趕超越”大會精神。深化全系統(tǒng)“。
兩學(xué)一做。
一爭當(dāng)”學(xué)習(xí)教育和干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。以落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”為牽總，用鼓勵激勵機(jī)制激發(fā)干部動力活力，用容錯糾錯機(jī)制釋放干部創(chuàng)新創(chuàng)造才能，用能上能下機(jī)制選好用好干部，營造干部干事創(chuàng)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、優(yōu)勝劣汰的良好氛圍。開展“干在實(shí)處、提高質(zhì)量、爭先進(jìn)位、走在前列”轉(zhuǎn)作風(fēng)活動，深化作風(fēng)建設(shè)、激發(fā)干部士氣、謀劃今后工作，打造一直“特別講政治、特別講作風(fēng)、特別能吃苦、特別能出彩”的干部教師隊(duì)伍，以“干在實(shí)處”的勇毅，推動教育工作“走在前列”，確保追趕超越與全市同步夠格，打造教育追趕超越的“韓城方案”，助力“十三五”教育發(fā)展起步開航。
二、增強(qiáng)“四種意識”
加快教育追趕超越，必須始終把干部思想政治教育工作作為“先手棋”。要以深化“兩學(xué)一做一爭當(dāng)”學(xué)習(xí)教育為總攬，堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺到最前面，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育不放松，引導(dǎo)干部教師切實(shí)增強(qiáng)“四種意識”，進(jìn)一步凝聚加快發(fā)展的意識和合力。
(一)增強(qiáng)看齊意識。始終在思想、政治和行動上全方位向黨中央和上級要求看齊，正確處理保證政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系。始終把中省和市委的要求貫穿到教書育人的全過程，落實(shí)到教育工作的各方面。堅(jiān)決做到執(zhí)行重大決策部署不動搖，不在貫徹落實(shí)上打折扣、做選擇、搞變通，決不搞“上有政策、下有對策”，也絕不對中央大政方針和重大決策部署口無遮攔、評頭論足，做嚴(yán)守政治紀(jì)律、自覺維護(hù)中央權(quán)威的表率。對已經(jīng)明確的政策，盡早盡快制定實(shí)施方案，出臺具體辦法，不折不扣地完成好市委、市政府確定的剛性指標(biāo)、任務(wù)和要求。對確定的重大項(xiàng)目，要做好統(tǒng)籌安排、量化指標(biāo)，確保配套措施到位、資源支持到位、工作力量到位。
(二)增強(qiáng)服務(wù)意識。牢固樹立面向大局、面向社會、面向師生的服務(wù)意識，堅(jiān)持從各級各類學(xué)校和師生實(shí)際情況出發(fā)，找準(zhǔn)服務(wù)方向和內(nèi)容，謀劃設(shè)計(jì)好服務(wù)載體和活動，在服務(wù)中促進(jìn)教育發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生成長。重點(diǎn)解決好服務(wù)缺位、越位、錯位的問題，確保學(xué)校把更多的時(shí)間精力用在辦學(xué)治校、提高質(zhì)量上。要積極回應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需求和師生訴求，從學(xué)校反映最多、師生愿望最迫切的事做起，為學(xué)校提供及時(shí)便利、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為師生營造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
(三)增強(qiáng)嚴(yán)實(shí)意識。切實(shí)強(qiáng)化從嚴(yán)從實(shí)的干事品格，樹立言必行、行必果和定了就干、干就干成、干就干好的施政新風(fēng)，確保各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量完成。各類資料的數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可靠、管用，各類經(jīng)費(fèi)的分配使用都必須講程序、求效益、受監(jiān)督，各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的部署必須分解到部門、具體到個(gè)人、落實(shí)到崗位。重大工作要有明確的任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖，重要事項(xiàng)要嚴(yán)格實(shí)行臺賬管理，做到動態(tài)監(jiān)控、銷號落實(shí)。
(四)增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識。要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識、堅(jiān)決摒棄特權(quán)思想，個(gè)人堅(jiān)決服從組織。要堅(jiān)持按程序辦事，重大問題該請示的請示、該匯報(bào)的匯報(bào)，嚴(yán)禁違規(guī)用權(quán)、擅自越權(quán)。要把落實(shí)廉潔自律《準(zhǔn)則》、紀(jì)律處分《條例》和問責(zé)《條例》作為選人用人的準(zhǔn)則和標(biāo)尺，圍繞讓干部樹立“三項(xiàng)機(jī)制”的理念導(dǎo)向抓好落實(shí)，尤其重點(diǎn)破解一些干部身上不同程度存在的浮躁之風(fēng)、虛假之風(fēng)、懶惰之風(fēng)、扯皮之風(fēng)等。要堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，加快形成有紀(jì)必依、有規(guī)必循，違紀(jì)必究、違規(guī)必查的新常態(tài)。
三、開展“八個(gè)怎么辦”大討論。
在今年7月31日召開的全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”動員大會上。褚錦峰市長堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提出“八個(gè)為什么”，李智遠(yuǎn)書記就學(xué)習(xí)討論、謀劃發(fā)展提出具體要求。結(jié)合教育工作，市局提出“八個(gè)怎么辦”，請各單位結(jié)合“兩學(xué)一做一爭當(dāng)”學(xué)習(xí)教育開展學(xué)習(xí)討論，多問幾個(gè)為什么，多提幾個(gè)怎么辦，形成各自的討論成果，進(jìn)一步明晰發(fā)展思路，補(bǔ)齊短板、迎頭趕上。
對陜西所處發(fā)展階段的科學(xué)定位，也是對陜西未來發(fā)展寄予的深切厚望，更是對陜西廣大干部群眾提出的新任務(wù)新要求。作為省政府承上啟下、聯(lián)系各方的中樞神經(jīng)，辦公廳必須把抓落實(shí)作為生命線，確保省委、省政府各項(xiàng)決策部署盡快落地見效。
一是強(qiáng)化抓落實(shí)意識，積極適應(yīng)發(fā)展新常態(tài)。首先，我們黨求真務(wù)實(shí)的光榮傳統(tǒng)，激勵我們務(wù)必抓好落實(shí)。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)“一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利”。鄧小平同志多次告誡全黨“少說空話、多干實(shí)事”，凡事都要“落在實(shí)處”。習(xí)近平同志指出“如果落實(shí)工作抓得不好，再好的方針、政策、措施也會落空”。辦公廳必須秉承和弘揚(yáng)黨反對空談、強(qiáng)調(diào)實(shí)干的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)意識，加大落實(shí)力度。其次，守紀(jì)律、講規(guī)矩的政治紀(jì)律，鞭策我們務(wù)必抓好落實(shí)。一個(gè)強(qiáng)有力的黨，必然是紀(jì)律嚴(yán)明、集中統(tǒng)一的黨，而紀(jì)律的權(quán)威來自于執(zhí)行。辦公廳要從站穩(wěn)政治立場的高度扎實(shí)做好組織協(xié)調(diào)、督促檢查等工作，確保政令暢通、令行禁止，努力形成上下步調(diào)一致、奮發(fā)進(jìn)取的強(qiáng)大力量。第三，辦公廳的職責(zé)使命，要求我們務(wù)必抓好落實(shí)。辦公廳既是落實(shí)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，一定要牢固樹立不抓落實(shí)是失職瀆職的理念，大力提倡真抓實(shí)干、馬上就辦，一步緊跟一步走、一錘接著一錘敲，進(jìn)一步鞏固雷厲風(fēng)行抓落實(shí)的良好風(fēng)氣。
二是創(chuàng)新抓落實(shí)方法，發(fā)揮好參謀助手作用。抓落實(shí)工作頭緒多、任務(wù)重，工作方法十分重要。一是要用系統(tǒng)化思維抓落實(shí)，杜絕“眉毛胡子一把抓”。善于從大處著眼、小處著手，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對工作“審大小而圖之，酌緩急而布之，連上下而通之，衡內(nèi)外而施之”，做到有條不紊、忙而不亂。二是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向抓落實(shí)，防止諱疾忌醫(yī)回避矛盾。敢于直面工作中的難點(diǎn)、焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，特別是對一些薄弱環(huán)節(jié)和不太起眼但事關(guān)全局的“關(guān)節(jié)點(diǎn)”高度重視，絕不“和稀泥”、“繞道走”，把小問題淤積成了大事件。三是要運(yùn)用智慧創(chuàng)造性抓落實(shí)，反對“依葫蘆畫瓢”式的機(jī)械執(zhí)行。要跳出按部就班、憑經(jīng)驗(yàn)辦事的框子，順應(yīng)事物變化規(guī)律不斷改進(jìn)抓落實(shí)的方式方法，多一些換位思考，處理好堅(jiān)持原則與靈活變通的關(guān)系，使工作更具針對性、實(shí)效性。
三是突出抓落實(shí)重點(diǎn)，切實(shí)做到服務(wù)大局。一是要圍繞追趕超越這個(gè)中心任務(wù)抓落實(shí)。協(xié)調(diào)督促各地各部門逐條跟進(jìn)拿出落實(shí)措施，確保每項(xiàng)舉措都符合追趕超越的要求，每個(gè)任務(wù)都體現(xiàn)追趕超越的目標(biāo)，每件工作都有利于加快追趕超越的進(jìn)程。二是要緊盯全面深化改革抓落實(shí)。省政府在去年取消556項(xiàng)省級審批事項(xiàng)的基礎(chǔ)上，今年又從經(jīng)濟(jì)體制、簡政放權(quán)、社會領(lǐng)域等方面進(jìn)行了系統(tǒng)安排，辦公廳要主動協(xié)調(diào)組織有關(guān)方面緊扣這一系列改革措施狠抓落實(shí)，特別是針對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大的嚴(yán)峻形勢，著力以簡政放權(quán)降低創(chuàng)業(yè)門檻、以優(yōu)化工作機(jī)制提高審批效率、以精準(zhǔn)服務(wù)解決企業(yè)難題，不斷激發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力。三是要聚焦改善民生抓落實(shí)。堅(jiān)決按照省委、省政府“經(jīng)濟(jì)越是困難越要高度重視民生”的要求，始終站在落實(shí)民生政策的第一線，找準(zhǔn)群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、民生的難點(diǎn)、社會反映的熱點(diǎn)，督促做好兜底補(bǔ)短各項(xiàng)工作，真正把實(shí)事辦好、好事辦實(shí)。四是要圍繞法治政府建設(shè)抓落實(shí)。積極學(xué)法、懂法、用法，嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序辦文辦事辦會，把好政策法規(guī)關(guān)，杜絕文件、法規(guī)之間相互沖突。
四是增強(qiáng)抓落實(shí)能力，全面提升各項(xiàng)工作實(shí)效。要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)解決衙門習(xí)氣、浮躁情緒、本領(lǐng)恐慌等問題，教育黨員干部做遵紀(jì)守法的模范和廉潔奉公的表率，確保堅(jiān)持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，決不允許“上有政策、下有對策”。要立足搞好“三個(gè)服務(wù)”抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步加大調(diào)查研究力度，掌握第一手資料，撰寫觀點(diǎn)明晰、操作性強(qiáng)的。
調(diào)研報(bào)告。
同時(shí)繼續(xù)辦好辦公廳機(jī)關(guān)大講堂和政府系統(tǒng)應(yīng)急、機(jī)要、信息、督查等模塊化培訓(xùn)使廣大干部開闊眼界、提升能力。要完善和堅(jiān)持各業(yè)務(wù)處室全面參與的“大督辦”機(jī)制全程跟蹤督辦省委、省政府的重點(diǎn)工作任務(wù)做到年初有計(jì)劃、年中有檢查、年底有考核、全年有臺賬把抓落實(shí)的壓力層層傳導(dǎo)到各級各部門。
近日，通過對毛萬春部長在全省進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求視頻會議上的講話進(jìn)行了學(xué)習(xí)，毛部長的講話分為三部分，第一部分分析了省委在當(dāng)前形勢下重申和強(qiáng)調(diào)“追趕超越”;第二部分重點(diǎn)闡述了怎樣深化和實(shí)現(xiàn)“追趕超越”;第三部分指出怎樣助推和保障“追趕超越”。通過三部分的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識習(xí)近平總書記來陜重要講話的深刻內(nèi)涵以及追趕超越和“五個(gè)扎實(shí)”的重大意義。追趕超越是中央重托，是形勢所逼，是民心所向，是實(shí)踐要求，是我們奮斗和前進(jìn)的動力。
作為基層干部，在工作中，大家能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)和上級部門安排的事情，但存在機(jī)械性工作意識，缺乏見解性和主觀性;平時(shí)能認(rèn)真做好值班工作，但還存在情緒化工作態(tài)度。通過對毛部長講話的學(xué)習(xí)，如果繼續(xù)以這種模式工作的話，就是不作為、懶政的表現(xiàn)，對我們實(shí)現(xiàn)追趕超越的目標(biāo)任務(wù)背道而馳。所以，我深刻意識到從下面幾方面努力：
一是牢固樹立主人翁意識。從小事做起，時(shí)刻與單位保持一種血肉相連的感覺，干好每一件事情，給自己一個(gè)機(jī)會。
二是增強(qiáng)使命意識。著力深化對“我是誰、追趕誰、超越誰”的客觀認(rèn)識，以“三項(xiàng)機(jī)制”為抓手，按照實(shí)現(xiàn)“五個(gè)扎實(shí)”的總目標(biāo)，迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，把自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)抓好、干好。
三是樹立大局意識。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的千頭萬緒，錯綜復(fù)雜，這件工作還沒有干完，下一件事情又緊急安排下來，所以我們要牢固樹立大局意識，處理工作統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
四是勇于探索、敢于創(chuàng)新。對于工作安排多而雜，學(xué)會在雜中找規(guī)律，多思考，也許就能節(jié)約很多時(shí)間和精力把工作干好，充分激發(fā)自己的積極性，把干成事、干好事當(dāng)成自己干工作的一切標(biāo)準(zhǔn)。
在省委建立實(shí)施的干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項(xiàng)機(jī)制中，一些干部對能上能下機(jī)制心懷畏懼，認(rèn)為是給自己的工作立了“柵欄”、劃了“雷區(qū)”，讓自己干工作時(shí)心里有顧慮、手腳放不開。這種認(rèn)識是片面的、不可取的。
通觀省管黨政干部能上能下試行辦法19條內(nèi)容，破的是難題，立的是規(guī)矩，樹的是導(dǎo)向。要破的難題，就是有些干部為官不正、廉而不為、懶政怠政的難題。要立的規(guī)矩，就是讓不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、不適合追趕超越新要求、不適宜擔(dān)任現(xiàn)任職務(wù)的干部受懲戒、讓位子的規(guī)矩。要樹的導(dǎo)向，就是讓全體干部振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?dǎo)向。我們不能僅僅看到“能上”是一種激勵，更要認(rèn)識到“能下”同樣也是一種激勵。讓干部“能下”，并不是為了處分、排斥哪個(gè)干部，而是要通過優(yōu)勝劣汰、優(yōu)獎劣罰，進(jìn)一步激發(fā)黨政干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓干部切實(shí)履行好。
崗位職責(zé)。
不負(fù)群眾期望。
干部“能下”，要下得服氣。省管黨政干部能上能下試行辦法根據(jù)年度目標(biāo)責(zé)任考核、縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展監(jiān)測考評、扶貧績效考核和生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、黨的建設(shè)等工作不力的責(zé)任認(rèn)定結(jié)果，明確了對相關(guān)干部進(jìn)行調(diào)離崗位、改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、引咎辭職、責(zé)令辭職等調(diào)整的7個(gè)方面情形，對現(xiàn)有規(guī)定中已經(jīng)量化的作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展監(jiān)測考評排名、年度考核測評結(jié)果、貧困人口識別和退出準(zhǔn)確率等過去沒有量化的作了最大限度地量化，劃出了干部下得服氣的硬杠杠，目標(biāo)更加集中、重點(diǎn)更加突出、內(nèi)容更加具體、操作性更強(qiáng)，真正把規(guī)矩立在了先、挺在了前。
干部“能下”，要下得穩(wěn)妥。試行辦法堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正，權(quán)責(zé)一致、黨政同責(zé)，于法周延、于事簡便的原則，明確了干部“下”的環(huán)節(jié)和程序。在調(diào)整決定做出前，通過對受理的報(bào)告進(jìn)行審核，聽取相關(guān)單位黨委、分管領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的意見，確保干部下得準(zhǔn)。在調(diào)整決定做出后，通過與調(diào)整對象談話，說明調(diào)整理由，做好思想工作，確保干部下得穩(wěn)。對下來的干部，也不是“打入冷宮”置之不理，而是要對能力不足的強(qiáng)化培訓(xùn)、對存在困難的及時(shí)幫助解決、對存在問題的及時(shí)提醒教育，如果在新的崗位上德才表現(xiàn)和工作實(shí)績突出，經(jīng)考察符合任職條件的，還可以提拔任職，確保干部還能上得來。
干部“能下”，只是手段，不是目的。各地各部門要準(zhǔn)確理解省委精神，讓干部通過能上能下、有進(jìn)有出，受到常態(tài)化的激勵觸動，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的積極性和追趕超越的精氣神，努力實(shí)現(xiàn)新常態(tài)下的新作為。
教師個(gè)人追趕心得體會篇十三
在我們的人生中，我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和夢想。這些目標(biāo)和夢想可能是不同的，但是我們都希望能夠追求和實(shí)現(xiàn)它們。在這個(gè)過程中，我們不僅需要有恒心和毅力，還需要不斷地追趕和超越自己的目標(biāo)。在本文中，我將分享我的追趕超越目標(biāo)心得體會。
第二段，制定目標(biāo)并且明確計(jì)劃。
成功的追趕和超越目標(biāo)的第一步是制定目標(biāo)并且明確計(jì)劃。一個(gè)模糊的目標(biāo)和計(jì)劃會導(dǎo)致行動不力和不確定的結(jié)果。因此，我們需要明確自己的目標(biāo)并且根據(jù)目標(biāo)來制定具體的計(jì)劃。在制定計(jì)劃的過程中，我們可以考慮到達(dá)目標(biāo)所需要的時(shí)間、資源，以及如何避免可能的困難。
第三段，保持積極的心態(tài)。
成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的另一個(gè)關(guān)鍵因素是保持積極的心態(tài)。我們需要相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，并且不怕失敗。每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中都會遇到困難和挫折，但是成功的人能夠從挫折中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，獲得更多的啟示。因此，我們需要在保持積極的心態(tài)的同時(shí)，學(xué)會從失敗中學(xué)習(xí)，不斷地提高自己。
第四段，注重實(shí)際行動。
實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)的關(guān)鍵在于行動。只是空談、只是想象是不行的。因此，我們需要注重實(shí)際行動。在行動上，我們需要根據(jù)計(jì)劃，執(zhí)行有方向性和富有成效的行動。不斷地改進(jìn)和完善計(jì)劃并且不斷地自我反思，以獲得最好的結(jié)果。同時(shí)，行動應(yīng)該是持久的和有意義的，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄。
第五段，總結(jié)。
在人生的追尋和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上，追趕和超越既是艱辛又是困難的。但是，如果我們愿意去挑戰(zhàn)自己、超越自己的局限，相信自己并且努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那么我們一定可以走得更高更遠(yuǎn)。最后，讓我們一起用積極、行動的態(tài)度去追趕和超越自己的目標(biāo)！
教師個(gè)人追趕心得體會篇十四
陜西省教育廳黨組中心組開展“兩學(xué)一做”第四專題學(xué)習(xí)討論會，學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會精神和省委“追趕超越”會議精神，集體討論省教育廳“追趕超越”方案。省教育廳黨組書記、廳長王建利主持并講話，他強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神，充分發(fā)揮黨員作用，勇于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)，聚焦“追趕超越”，打造業(yè)績亮點(diǎn)，集聚發(fā)展?jié)撃埽_保全面完成全年目標(biāo)任務(wù)，謀劃好下一步重點(diǎn)工作。
會上，省教育廳黨組副書記、常務(wù)副廳長梁寶林傳達(dá)了省委關(guān)于關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)“追趕超越”要求的文件精神，省教育廳總會計(jì)師劉寶平、職業(yè)教育與成人教育處處長韓忠誠、教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室主任王恒斌、民辦教育處處長呂元等同志圍繞黨的十八屆六中全會精神和“發(fā)揮黨員作用、勇于擔(dān)當(dāng)作為”主題，結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐作了重點(diǎn)交流發(fā)言，與會同志就進(jìn)一步修改完善廳“追趕超越”方案的具體目標(biāo)、改革舉措、時(shí)間安排等進(jìn)行了深入討論。與會同志一致認(rèn)為，黨的十八屆六中全會開創(chuàng)了黨的建設(shè)新格局和新境界，面對新常態(tài)下的新挑戰(zhàn)、新形勢下的新任務(wù)，要認(rèn)真學(xué)好全會精神，充分發(fā)揮黨員作用，全力履行自身義務(wù)，真正成為“有理想，有擔(dān)當(dāng)”的黨員干部。當(dāng)前，要按照省委部署和要求，集中精力打好“追趕超越”這場攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，深化教育改革、改善教育民生，推動教育事業(yè)在新的歷史時(shí)期取得更大的發(fā)展。
結(jié)合省委副書記毛萬春日前在全省進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求視頻會議講話和在全省高校校級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會精神研討班上的講話要求，王建利在總結(jié)會議時(shí)強(qiáng)調(diào)，機(jī)關(guān)全體干部要強(qiáng)化“四種意識”，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X、擔(dān)當(dāng)?shù)膭恿蛽?dān)當(dāng)?shù)男判?，以敬畏之心對待肩?fù)的職責(zé)和使命，在其位、謀其職、盡其責(zé)，做到日常工作中勇挑重任、敢于攻堅(jiān)，成為影響一個(gè)處室、帶動一方面業(yè)務(wù)的“一面旗幟”。要在教育系統(tǒng)各個(gè)領(lǐng)域全面落實(shí)從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)和完善黨建工作，不斷提升黨建工作水平。黨員干部要重知更重行，嚴(yán)以律己，在工作生活中起到表率作用。
王建利要求，機(jī)關(guān)全體同志要樹立強(qiáng)烈的憂患意識，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“創(chuàng)一流”的使命感，圍繞“追趕超越”定位，圍繞“五個(gè)扎實(shí)”要求，圍繞“四個(gè)一流”的具體目標(biāo)，提振精氣神，激發(fā)新活力，挖掘新優(yōu)勢，以真抓實(shí)干的態(tài)度和氣魄攻難關(guān)、破難題、促發(fā)展。要突出問題導(dǎo)向，立足解決問題，直面問題，對重點(diǎn)任務(wù)、突出難題要親自抓、盯住辦，多想能解決的辦法，少講辦不成的理由，一項(xiàng)一項(xiàng)地聚焦中心工作，一件一件地落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)，從一點(diǎn)一滴中打造業(yè)績亮點(diǎn)，集聚發(fā)展?jié)撃?，真正把“兩學(xué)一做”成效轉(zhuǎn)化為改革發(fā)展成果。
省教育廳黨組中心組成員，機(jī)關(guān)各處室主要負(fù)責(zé)人參加了學(xué)習(xí)。
教師個(gè)人追趕心得體會篇十五
陜西正處在追趕超越階段，這是習(xí)近平總書記放眼世界、立足全國作出的科學(xué)判斷，寄托著黨中央和總書記對陜西發(fā)展的殷切希望。去年以來，我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話，目前追趕超越的思想共識在全省已經(jīng)形成，助推追趕超越的鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下的“三項(xiàng)機(jī)制”已經(jīng)建立，現(xiàn)在的關(guān)鍵是立足實(shí)際、細(xì)化目標(biāo)，使每一項(xiàng)工作都追趕有參照、超越有方向。
緊盯先進(jìn)明確目標(biāo)。追趕超越，首先要搞清楚追趕的對象是誰、超越的標(biāo)尺在哪里。只有目標(biāo)搞清了、方位找對了，追趕才能少走彎路，超越才能有的放矢。具體到一個(gè)地方、一個(gè)部門、一個(gè)單位，就是要進(jìn)一步開闊思路、開闊胸襟、開闊眼界，保持比學(xué)趕超的精氣神，瞄準(zhǔn)一流對標(biāo)，緊盯排頭定位，確定自己的目標(biāo)、方向。同時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)，在不斷縮小差距中提升工作的質(zhì)量和水平。
著眼短板明確目標(biāo)。木桶效應(yīng)告訴我們，木桶容量取決于最短的木板。只有找準(zhǔn)短板、補(bǔ)齊短板，實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的均衡發(fā)展，追趕超越才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對不同地方和部門而言，短板有顯而易見的、也有隱藏較深的，有影響當(dāng)下的、也有涉及長遠(yuǎn)的，有“先天不足”形成的、也有工作不力造成的。必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，從最緊迫的問題入手，拿最要害的癥結(jié)“開刀”，逐項(xiàng)研究解決問題的路線圖和時(shí)間表，努力使追趕超越的步伐走得更穩(wěn)健。
思維定勢，主動融入國家戰(zhàn)略和發(fā)展大局，找出同頻共振的契合點(diǎn)，為追趕超越打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一旦機(jī)遇來臨，就要乘勢而上、精準(zhǔn)發(fā)力，把機(jī)遇優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為追趕超越的勝勢。
安康市將采取增強(qiáng)使命意識、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、夯實(shí)工作責(zé)任三項(xiàng)措施，扎扎實(shí)實(shí)把省委的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
安康市委首先增強(qiáng)追趕超越的使命意識，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記來陜視察調(diào)研重要講話精神，準(zhǔn)確把握追趕超越定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求。市級班子帶頭做起，深入開展學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真對標(biāo)省委要求，增強(qiáng)使命意識，準(zhǔn)確研判面臨形勢，系統(tǒng)謀劃科學(xué)路徑，拿出敢闖的勇氣、實(shí)干的勁頭、擔(dān)當(dāng)?shù)木辰?，?shí)施追趕超越。
其次，他們細(xì)化追趕超越目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞建設(shè)美麗富裕新安康的大局，緊扣全市“十三五”發(fā)展總綱，科學(xué)制定全市追趕超越的實(shí)施方案。立足現(xiàn)狀補(bǔ)短板，發(fā)揮優(yōu)勢上臺階，確保實(shí)現(xiàn)“一個(gè)統(tǒng)攬、兩個(gè)、三個(gè)追趕、四個(gè)超越”目標(biāo)。安康市委將在12月召開的第四次黨代會上，對全市追趕超越的各項(xiàng)任務(wù)作出系統(tǒng)部署?？h區(qū)部門11月底前要明確各自追趕超越的任務(wù)書、路線圖、時(shí)間表，提出實(shí)施路徑和方法舉措。
第三，他們夯實(shí)追趕超越工作責(zé)任，按照省委會議精神，由市委書記負(fù)總責(zé)，市委副書記、常務(wù)副市長牽頭落實(shí)，其他班子成員分工主抓。各縣區(qū)、各部門各司其職，上下聯(lián)動、齊抓共管，充分調(diào)動各方面的積極性、主動性、創(chuàng)造性，以“跳起來摘桃子”的進(jìn)取精神，著眼追趕超越、力促綠色崛起。
市委書記郭青說，我們要認(rèn)真落實(shí)追趕超越保障機(jī)制，發(fā)揮“三項(xiàng)機(jī)制”指揮棒作用，鼓勵、激勵、鞭策各級干部扎扎實(shí)實(shí)追趕超越。著力營造良好氛圍，持續(xù)掀起落實(shí)熱潮，努力向省委和安康人民交出一份滿意的答卷。
教師個(gè)人追趕心得體會篇十六
9月28日上午,省委中心組集體學(xué)習(xí)總書記關(guān)于文化自信的重要論述。省委書記婁勤儉主持并講話。他強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于文化自信的重要論述,增強(qiáng)文化自覺、強(qiáng)化文化擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中國夢、為陜西追趕超越匯聚強(qiáng)大精神動力。
會上,婁勤儉首先作了發(fā)言,從認(rèn)識重大意義、準(zhǔn)確把握省情、推進(jìn)文化發(fā)展繁榮等方面談了認(rèn)識和體會。隨后,常委同志緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際,逐一作了發(fā)言。
婁勤儉要求,要加強(qiáng)宣傳宣講,圍繞堅(jiān)定文化自信,列出重點(diǎn)課題,組織專家學(xué)者深入研究,及時(shí)推出一批有深度、有分量的理論文章和研究成果。要用好傳統(tǒng)媒體和新興媒體,用群眾喜聞樂見的形式,幫助干部群眾更好地把握和理解文化自信。要面向基層,深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、廠礦、機(jī)關(guān)、學(xué)校,及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切的思想文化問題,營造文化自信的濃厚氛圍。
婁勤儉強(qiáng)調(diào),要把學(xué)習(xí)宣傳同經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合,通過堅(jiān)定文化自信,凝聚實(shí)現(xiàn)追趕超越的精神力量,推動全省發(fā)展取得新的成就。同黨的建設(shè)相結(jié)合,作為“”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)黨員干部在堅(jiān)定文化自信中筑牢信念、錘煉黨性。同落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”相結(jié)合,選好用好干部,形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。同繁榮文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,把文化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的堅(jiān)強(qiáng)支撐,進(jìn)一步滿足群眾文化需求。
省委常委、市委書記在發(fā)言中說,堅(jiān)定文化自信,是時(shí)代命題、國運(yùn)所系、歷史責(zé)任。我們要按照習(xí)總書記“找準(zhǔn)歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn),尋到魂、溯到源、找到根”的要求,弘揚(yáng)好盛世文化,傳承好絲路文化,利用好秦嶺文化,發(fā)揚(yáng)好紅色文化,以文藝精品創(chuàng)作為突破,以重大活動舉辦為抓手,以文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐,以文化體制改革為牽引,以公共文化服務(wù)為保障,為增強(qiáng)文化自信、彰顯文明大國形象貢獻(xiàn)西安力量。
教師個(gè)人追趕心得體會篇十七
10月12日，省委書記婁勤儉同志在與我省文藝界代表座談時(shí)發(fā)表了十分重要的講話。講話登高望遠(yuǎn)、氣勢恢宏、思想深刻，從俯瞰歷史、審視當(dāng)下、面向未來3個(gè)時(shí)間維度，闡明了如何在堅(jiān)定文化自信上把握意義、作出貢獻(xiàn)、扛好大旗，指出了建立文化自信的3個(gè)基礎(chǔ)、我們必須肩負(fù)的3種責(zé)任和建設(shè)文化大省的4件要事，是對總書記關(guān)于文化自信重要論述在陜西落地生根的自覺實(shí)踐，為全省上下堅(jiān)定文化自信、講好陜西故事指明了方向、提供了遵循。在中華民族5000多年文明發(fā)展長卷中，咸陽以其悠久的人文歷史、厚重的文化底蘊(yùn)，書寫下了諸多璀璨奪目、絢麗多彩的篇章。站在新的歷史起點(diǎn)，我們更應(yīng)看齊中央和省委推動文化繁榮發(fā)展的歷史擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)定決心，主動傳承文化基因、堅(jiān)持文化自覺、增強(qiáng)文化自信，以文化“軟實(shí)力”打造發(fā)展“硬支撐”，為加快建設(shè)富強(qiáng)人文健康新咸陽提供磅礴引力和不竭動力。
準(zhǔn)確把握中國特色社會主義先進(jìn)文化的本質(zhì)屬性和基本規(guī)律，進(jìn)一步夯實(shí)思想根基、堅(jiān)定文化立場?！案竟陶?，華實(shí)必茂;源流深者，光瀾必章”。從婁勤儉同志的重要講話中自己深刻認(rèn)識到，中國特色社會主義文化時(shí)代性非常鮮明，其既淵源于連綿不斷、博大精深的中華文化，又植根于波瀾壯闊的中國特色社會主義實(shí)踐;民族性非常濃厚，其“形成于民”“化民于俗”，吸納了民族文化中的優(yōu)秀因子，代表著中華民族的精神圖騰;群眾性非常廣泛，其來源于群眾、扎根于群眾、服務(wù)于群眾，從百姓生活中挖掘素材，從人民心聲中汲取營養(yǎng)，做到了接地氣、有靈魂。探究咸陽文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)，無論是創(chuàng)建全國文明城市、培樹全民價(jià)值信仰，還是強(qiáng)化輿論宣傳引導(dǎo)、凝聚干群思想共識，無論是開展文化外宣活動、打造城市特色品牌，還是創(chuàng)新公共服務(wù)模式、積極推出精品力作，都可以清晰地看到，在推動文化繁榮發(fā)展、實(shí)施文化強(qiáng)市戰(zhàn)略的實(shí)踐中，只有始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終從中國特色社會主義事業(yè)總體布局出發(fā)，始終堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，始終以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，始終堅(jiān)持“百花齊放、百家爭鳴”發(fā)展方針，始終最大限度地滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，始終擴(kuò)大文化對外交流互鑒，才能使其獲取源源不竭的動力、彰顯出強(qiáng)大的生命力。新的歷史起點(diǎn)上，我們必須深刻把握中國特色社會主義文化發(fā)展的本質(zhì)屬性和規(guī)律特點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)和堅(jiān)持已有經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)堅(jiān)定文化自信的底氣和勇氣，進(jìn)一步把握大勢、順應(yīng)趨勢，堅(jiān)持尊重傳統(tǒng)又貼近時(shí)代，堅(jiān)持扎根鄉(xiāng)土又面向世界，堅(jiān)持內(nèi)化于心又外化于行，理直氣壯高揚(yáng)中華民族獨(dú)特的精神旗幟，堅(jiān)定不移守護(hù)咸陽百姓最深層的精神追求，以高度的文化自覺、思想自覺和行動自覺推動先進(jìn)文化健康持續(xù)發(fā)展。
大力挖掘和提升優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步豐富道德涵養(yǎng)、激活文明因子。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文化發(fā)展的母體，更是文化自信的“根”和“魂”。認(rèn)真研讀婁勤儉同志重要講話，自己由衷地感到，一地一域越是“文化積淀深厚”，越要守望這“根”這“魂”，“深入挖掘蘊(yùn)含其中的價(jià)值理念、道德規(guī)范、治國智慧，以文化人、以史資政，在溯源尋根中凝心鑄魂”。2300多年前，秦孝公在咸陽定都建制、變法圖新，度量衡的統(tǒng)一、郡縣制的確立、書同文車同軌的推行以及中華民族大一統(tǒng)格局由此發(fā)端，思想勃興、文化演進(jìn)、王朝更迭的一幕幕歷史大劇紛紛上演。大地原點(diǎn)精準(zhǔn)定位我國幾何版圖中心，古絲綢之路第一驛站標(biāo)注史上繁榮，外交使者班超經(jīng)略西域捍衛(wèi)大國尊嚴(yán)，關(guān)學(xué)鼻祖張載“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”的理念詮釋秦人文化自覺。以二十四孝中“刻木事親”、“賣身葬父”和“親嘗湯藥”為代表的孝道文化，以后稷教民稼穡為代表的農(nóng)耕文化，以商鞅變法為代表的政治文化，以千年大佛寺為代表的佛學(xué)文化，以弦板腔、民間剪紙為代表的民俗文化，以鄭國渠為代表的水利文化等，也都在不同歷史時(shí)期綻放異彩、交相輝映，無不蘊(yùn)含著豐富的治國理政智慧、倫理道德觀念和精神價(jià)值追求，對形成和豐富中華民族精神發(fā)揮了十分重要的作用。“不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新”。我們一定要堅(jiān)持馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)持古為今用、兼收并蓄、推陳出新，對傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，在地理標(biāo)志產(chǎn)品、城市建設(shè)、生態(tài)保護(hù)和公共服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域彰顯秦風(fēng)秦韻秦文化，擦亮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素底色，讓收藏在禁宮館閣中的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在典章古籍里的文字走出來、活起來，在補(bǔ)充、拓展、完善中發(fā)揮資政育人、成風(fēng)化人的作用，讓咸陽歷史文化不斷煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
廣泛繼承和弘揚(yáng)革命歷史文化，進(jìn)一步鑄牢理想信念、汲取前進(jìn)力量。孕育和成長于戰(zhàn)斗歲月中的革命文化，是中國道路、中國理論和中國制度發(fā)展的深厚土壤，是我們黨的寶貴精神財(cái)富，涵育著中國共產(chǎn)黨人的政治情懷和執(zhí)政理念，賦予了中華文化與時(shí)偕行、歷久彌新的時(shí)代特征。婁勤儉同志指出：“陜西是中國革命走向勝利的地方。”同樣，咸陽這片具有悠久而光榮革命傳統(tǒng)的紅色熱土，三十年代末至四十年代初是圣地延安的“南大門”，有馬欄、爺臺山以及陜西、山西、河南原省委機(jī)關(guān)等大量革命舊址，積聚形成的馬欄革命傳統(tǒng)極大地豐富了延安精神，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的高度凝結(jié)。自覺傳承紅色基因，堅(jiān)定革命文化自信，咸陽有家園依托、有史跡佐證、有時(shí)代責(zé)任。我們一定要深度挖掘彌足珍貴的紅色資源，加強(qiáng)各類紀(jì)念設(shè)施的保護(hù)利用，沐浴共產(chǎn)黨人的理想之火、信仰之光，使紅色基因在具體內(nèi)容和表現(xiàn)形式上不斷完善、充實(shí)和發(fā)展，始終不忘信念初心、赤子初心、趕考初心、使命初心，切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定執(zhí)著追理想、實(shí)事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利，在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念中續(xù)寫時(shí)代的光榮與夢想，把婁勤儉同志“堅(jiān)持正確方向，與黨同心同德”的要求落到實(shí)處。堅(jiān)持黨性和人民性的高度統(tǒng)一，牢牢把意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)掌握在手中，旗幟鮮明反對歷史虛無主義和文化虛無主義，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，從黨的偉大精神中篤定前行目標(biāo)、汲取奮進(jìn)營養(yǎng)，在賡續(xù)紅色傳統(tǒng)中張揚(yáng)文化自信、走好新長征路，真正讓我們黨倡導(dǎo)的先進(jìn)文化浸潤人民群眾的心田。
叫響做實(shí)咸陽精神和城市品牌，進(jìn)一步強(qiáng)化文化支撐、引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚?！皡⑻熘?，必有其根;懷山之水，必有其源”。千百年來，老秦人秉承特有的文化氣質(zhì)和精神密碼，取長補(bǔ)短、交流互鑒，不斷豐富和拓展著咸陽精神的時(shí)代內(nèi)涵。黨的十八大之后，我們鮮明提出了“崇德包容、尚法創(chuàng)新”咸陽精神和“大秦故都、德善咸陽”城市品牌。其中，崇德是咸陽人的品質(zhì)，包容是咸陽人的胸懷，尚法是咸陽人的遵循，創(chuàng)新是咸陽人的路徑，這是支撐咸陽未來發(fā)展的精神文化特質(zhì)。落實(shí)婁勤儉同志“提升文化重鎮(zhèn)地位、傳好文化陜西大旗”的要求，我們一定要以創(chuàng)建全國文明城市為抓手，強(qiáng)化文化的浸潤、支撐和引領(lǐng)作用，將共建共享理念貫穿到群眾性精神文明創(chuàng)建工作全過程，將社會主義核心價(jià)值觀融入到社會生活各領(lǐng)域，以群眾喜聞樂見、具有廣泛參與性的方式，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，唱響愛黨愛國愛社會主義的時(shí)代主旋律，提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)水平，進(jìn)一步叫響做實(shí)咸陽精神和城市品牌，不斷提振人民群眾的精氣神，更好提升城市的內(nèi)涵和氣質(zhì)，精心打造內(nèi)外兼修、形神兼?zhèn)?、秀外慧中的宜居宜業(yè)宜游新咸陽，切實(shí)增進(jìn)人們對咸陽的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。
全面促進(jìn)文化事業(yè)繁榮和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步放大特色優(yōu)勢、增強(qiáng)競爭實(shí)力。婁勤儉同志指出，“扛好文化大旗”，“一靠歷史積淀，二靠名家大師，三靠精品力作”。咸陽歷史遺存豐富，文化人才眾多，民俗文化浩繁，推動文化事業(yè)繁榮和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有基礎(chǔ)、有條件。依托豐厚的文化資源和厚重的文化土壤，放大特色優(yōu)勢，增強(qiáng)競爭實(shí)力，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)爬坡過坎、追趕超越的致勝之道。我們一定要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把社會效益放在首位，注重社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，推動文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)文化特色優(yōu)勢向發(fā)展競爭優(yōu)勢的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“二為”方向、“雙百”方針，加快市民文化中心等重大文化設(shè)施建設(shè)，聚力辦好省運(yùn)會，推進(jìn)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化發(fā)展，保障人民基本文化權(quán)益，加強(qiáng)文化人才培養(yǎng)，培育更多名家大師，扶持重大題材創(chuàng)作，推出越來越多有筋骨有道德有溫度的精品力作，講好咸陽故事、傳遞咸陽聲音，重振西部文化重鎮(zhèn)的雄風(fēng)，為咸陽人民提供源源不斷的精神動力和可感可知的文化食糧。堅(jiān)持以文興城，依托深沉厚重的歷史文脈、光榮悠久的革命傳統(tǒng)、豐富多彩的民俗文化，深化文化體制機(jī)制改革，積極發(fā)展“文化+”，放大馬欄紅色旅游小鎮(zhèn)和馬嵬驛、袁家村等鄉(xiāng)村旅游的輻射帶動作用，充分釋放文化資源“乘數(shù)效應(yīng)”，做到文化與旅游融合、文化與創(chuàng)意融合、文化與互聯(lián)網(wǎng)融合，真正使文化產(chǎn)業(yè)成為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的著力點(diǎn)、市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長點(diǎn)和提升發(fā)展軟實(shí)力的支撐極。
教師個(gè)人追趕心得體會篇十八
20xx年11月11日，省委又專門召開會議，進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求。
1、“追趕超越”是中央重托。
作為總書記家鄉(xiāng)的黨員干部，就應(yīng)該拿出敢闖的勇氣來，解放思想、敢為人先，不斷突破不合時(shí)宜的條條框框、不斷打破體制機(jī)制的瓶頸制約，為全省“追趕超越”沖破阻力、釋放活力、激發(fā)動力;就應(yīng)該拿出實(shí)干的勁頭來，堅(jiān)持低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、埋頭苦干，踏實(shí)干事、不搞花架子，不斷把陜西“追趕超越”推向新高度;就應(yīng)該拿出擔(dān)當(dāng)?shù)木辰鐏?，直奔問題、迎難而上，以舍我其誰的氣概，以時(shí)不我待的使命，為黨和人民盡責(zé)分憂、為陜西發(fā)展助力加油。
站在全國看陜西，我們前有“標(biāo)兵”、后有“追兵”。去年排在我省前一位的安徽，生產(chǎn)總值比我們多近4000億元，排在我省之后的內(nèi)蒙古僅比我們少100多億元。今年前三季度，我省生產(chǎn)總值比去年同期僅增加540多億元，與經(jīng)濟(jì)塊頭相近的省份相比增量最少，而且，去年排在我省后面的天津，前三季度生產(chǎn)總值反超了我省?？梢哉f，“標(biāo)兵”體量大、步子穩(wěn)，“追兵”速度快、勢頭猛。差距不小，容不得我們歇歇腿腳;形勢逼人，容不得我們絲毫懈怠。
對于3800萬三秦父老來說，最大的愿望就是求富裕、求安康、求尊嚴(yán)、求幸福，這就是我們每一名黨員干部肩頭上不可推卸的歷史責(zé)任，更是我們給人民群眾必須兌現(xiàn)的鄭重承諾。
4、“追趕超越”是實(shí)踐要求。
“”，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。作為陜西的黨員干部，我們學(xué)，就是要反復(fù)領(lǐng)會、深刻體悟習(xí)總書記系列重要講話，特別是來陜視察重要講話精神內(nèi)涵;我們做，就是要在推進(jìn)“追趕超越”、落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”上，做具體、做實(shí)在、做到位。
瞄準(zhǔn)目標(biāo)，加速前進(jìn)!
怎樣深化和實(shí)現(xiàn)“追趕超越”?
對陜西而言，實(shí)現(xiàn)“追趕超越”，首先要搞清楚三個(gè)問題。
陜西究竟能不能“追趕超越”?
可以說是“占天時(shí)、據(jù)地利、有人和”。
所謂“占天時(shí)”
就是國家把陜西確定為實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略的重要節(jié)點(diǎn)，使陜西由對外開放的內(nèi)陸腹地變?yōu)榍把仃嚨?把陜西確定為創(chuàng)新型省份、統(tǒng)籌科技資源改革試點(diǎn)省份，創(chuàng)新發(fā)展的活力越來越足;把陜西確定為高新產(chǎn)業(yè)基地，批準(zhǔn)設(shè)立自貿(mào)區(qū)，培育新產(chǎn)業(yè)的步伐越來越快。
所謂“據(jù)地利”
就是我省工業(yè)體系完整，在一些領(lǐng)域集聚了一批國際國內(nèi)領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)集群;科教實(shí)力雄厚、人才資源富集，有數(shù)以百萬計(jì)的各類專業(yè)技術(shù)人員;歷史文化、紅色文化積淀深厚，可以進(jìn)一步讓文化產(chǎn)業(yè)成為新的支柱產(chǎn)業(yè)。
所謂“有人和”
就是全省上上下下、方方面面對“追趕超越”形成了高度的思想共識、行動共識、感情共識。通過一系列黨內(nèi)集中教育，廣大黨員干部作風(fēng)明顯改進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神進(jìn)一步提振。通過一整套嚴(yán)格管理干部的“組合拳”，從政環(huán)境和政治生態(tài)進(jìn)一步凈化，全省干部群眾人心思進(jìn)、人心思齊、人心思干。
1、在發(fā)展總量上的擴(kuò)張。
允許和鼓勵有基礎(chǔ)、有條件的地區(qū)以更加積極有為的姿態(tài)推動發(fā)展，扶助和支持后發(fā)地區(qū)立足自身稟賦，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，能快則快、宜快則快、又好又快。
2、在發(fā)展質(zhì)量的提升上。
加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，做優(yōu)一產(chǎn)、做強(qiáng)二產(chǎn)、做活三產(chǎn)，構(gòu)建具有陜西特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，不斷提高發(fā)展的整體素質(zhì)、綜合效益和核心競爭力。
3、在發(fā)展模式的創(chuàng)新上。
全面深化改革，系統(tǒng)推進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，系統(tǒng)推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、體制機(jī)制創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新等全方位的創(chuàng)新，系統(tǒng)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障、生態(tài)保護(hù)，走出一條陜西特色的創(chuàng)新發(fā)展之路。
教師個(gè)人追趕心得體會篇十九
20xx年11月11日，省委又專門召開會議，進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求。
為什么重申和強(qiáng)調(diào)“追趕超越”?
1、“追趕超越”是中央重托。
作為總書記家鄉(xiāng)的黨員干部，就應(yīng)該拿出敢闖的勇氣來，解放思想、敢為人先，不斷突破不合時(shí)宜的條條框框、不斷打破體制機(jī)制的瓶頸制約，為全省“追趕超越”沖破阻力、釋放活力、激發(fā)動力;就應(yīng)該拿出實(shí)干的勁頭來，堅(jiān)持低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、埋頭苦干，踏實(shí)干事、不搞花架子，不斷把陜西“追趕超越”推向新高度;就應(yīng)該拿出擔(dān)當(dāng)?shù)木辰鐏?，直奔問題、迎難而上，以舍我其誰的氣概，以時(shí)不我待的使命，為黨和人民盡責(zé)分憂、為陜西發(fā)展助力加油。
站在全國看陜西，我們前有“標(biāo)兵”、后有“追兵”。去年排在我省前一位的安徽，生產(chǎn)總值比我們多近4000億元，排在我省之后的內(nèi)蒙古僅比我們少100多億元。今年前三季度，我省生產(chǎn)總值比去年同期僅增加540多億元，與經(jīng)濟(jì)塊頭相近的省份相比增量最少，而且，去年排在我省后面的天津，前三季度生產(chǎn)總值反超了我省?？梢哉f，“標(biāo)兵”體量大、步子穩(wěn)，“追兵”速度快、勢頭猛。差距不小，容不得我們歇歇腿腳;形勢逼人，容不得我們絲毫懈怠。
對于3800萬三秦父老來說，最大的愿望就是求富裕、求安康、求尊嚴(yán)、求幸福，這就是我們每一名黨員干部肩頭上不可推卸的歷史責(zé)任，更是我們給人民群眾必須兌現(xiàn)的鄭重承諾。
4、“追趕超越”是實(shí)踐要求。
“”，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。作為陜西的黨員干部，我們學(xué)，就是要反復(fù)領(lǐng)會、深刻體悟習(xí)總書記系列重要講話，特別是來陜視察重要講話精神內(nèi)涵;我們做，就是要在推進(jìn)“追趕超越”、落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”上，做具體、做實(shí)在、做到位。
瞄準(zhǔn)目標(biāo)，加速前進(jìn)!
怎樣深化和實(shí)現(xiàn)“追趕超越”?
對陜西而言，實(shí)現(xiàn)“追趕超越”，首先要搞清楚三個(gè)問題。
陜西究竟能不能“追趕超越”?
可以說是“占天時(shí)、據(jù)地利、有人和”。
所謂“占天時(shí)”
就是國家把陜西確定為實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略的重要節(jié)點(diǎn)，使陜西由對外開放的內(nèi)陸腹地變?yōu)榍把仃嚨?把陜西確定為創(chuàng)新型省份、統(tǒng)籌科技資源改革試點(diǎn)省份，創(chuàng)新發(fā)展的活力越來越足;把陜西確定為高新產(chǎn)業(yè)基地，批準(zhǔn)設(shè)立自貿(mào)區(qū)，培育新產(chǎn)業(yè)的步伐越來越快。
所謂“據(jù)地利”
就是我省工業(yè)體系完整，在一些領(lǐng)域集聚了一批國際國內(nèi)領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)集群;科教實(shí)力雄厚、人才資源富集，有數(shù)以百萬計(jì)的各類專業(yè)技術(shù)人員;歷史文化、紅色文化積淀深厚，可以進(jìn)一步讓文化產(chǎn)業(yè)成為新的支柱產(chǎn)業(yè)。
所謂“有人和”
就是全省上上下下、方方面面對“追趕超越”形成了高度的思想共識、行動共識、感情共識。通過一系列黨內(nèi)集中教育，廣大黨員干部作風(fēng)明顯改進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神進(jìn)一步提振。通過一整套嚴(yán)格管理干部的“組合拳”，從政環(huán)境和政治生態(tài)進(jìn)一步凈化，全省干部群眾人心思進(jìn)、人心思齊、人心思干。
1、在發(fā)展總量上的擴(kuò)張。
允許和鼓勵有基礎(chǔ)、有條件的地區(qū)以更加積極有為的姿態(tài)推動發(fā)展，扶助和支持后發(fā)地區(qū)立足自身稟賦，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，能快則快、宜快則快、又好又快。
2、在發(fā)展質(zhì)量的提升上。
加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，做優(yōu)一產(chǎn)、做強(qiáng)二產(chǎn)、做活三產(chǎn)，構(gòu)建具有陜西特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，不斷提高發(fā)展的整體素質(zhì)、綜合效益和核心競爭力。
3、在發(fā)展模式的創(chuàng)新上。
陜西“追趕超越”的重點(diǎn)是什么?
1、要在扎實(shí)要推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展上求提升、求超越。
全省要保持年均增速高于全國平均水平，地方財(cái)政收入年均增長10%，“十三五”末人均生產(chǎn)總值超過1萬美元?！笆濉蹦?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占比達(dá)到15%，服務(wù)業(yè)增加值占比達(dá)到45%，科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)到60%以上，非公經(jīng)濟(jì)占比達(dá)到58%，經(jīng)濟(jì)外向度超過15%。
2、要在扎實(shí)特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)上求提升、求超越。
“十三五”期間確保每年糧食產(chǎn)量穩(wěn)定在1250萬噸以上，主要農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化率達(dá)到70%左右，農(nóng)業(yè)增加值達(dá)到2500億元，年均脫貧100萬人左右、貧困縣摘帽14個(gè)以上，在全面小康路上不讓一個(gè)老鄉(xiāng)掉隊(duì)。關(guān)中、陜南重污染天數(shù)分別下降30%和20%，陜北基本消除重污染天氣，全省森林覆蓋率超過45%。
3、要在扎實(shí)加強(qiáng)文化建設(shè)上求提升、求超越。
“十三五”期間文化產(chǎn)業(yè)增加值年均增長15%以上，占比達(dá)到6%，建設(shè)20xx個(gè)社區(qū)文化中心(室)和250個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合性文化設(shè)施，旅游業(yè)增加值占比達(dá)到8.8%，旅游業(yè)對全省gdp綜合貢獻(xiàn)達(dá)到15.8%。
4、要在扎實(shí)做好保障和改善民生工作上求提升、求超越。
面向大多數(shù)、緊盯最底層，在民生事業(yè)、群眾增收、社會保障等方面，拿出更多、更實(shí)、更具體的舉措。全面實(shí)施20xx年免費(fèi)教育，五年新增城鎮(zhèn)就業(yè)220萬人。人均可支配收入趕超全國平均水平，年均增長不低于10%。
5、要在扎實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨上求提升、求超越。
把弘揚(yáng)延安精神與改革創(chuàng)新的時(shí)代精神結(jié)合起來，切實(shí)抓好干部理想信念、黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)教育培訓(xùn)。真正選拔出忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹浚粩嗵岣哌x人用人公信力。提升基層組織的戰(zhàn)斗力、對上級政策的執(zhí)行力，提高黨組織和黨員存在問題的解決率、群眾的滿意率。堅(jiān)持為用人單位松綁、為人才本身松綁，堅(jiān)持柔性引才、柔性服務(wù)，用好現(xiàn)有人才、穩(wěn)定關(guān)鍵人才、打造高端人才、引進(jìn)緊缺人才，為“追趕超越”提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
怎樣助推和保障“追趕超越”?
1、打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，首先要選準(zhǔn)主攻點(diǎn)。
每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)單位、每一個(gè)企業(yè)，都要搞清楚“我是誰”“追趕誰”“超越誰”。縱向上，既要一級對標(biāo)一級、全省對標(biāo)中央，又要對標(biāo)自己的歷史，比發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展速度。橫向上，要對標(biāo)發(fā)達(dá)地區(qū)、對標(biāo)行業(yè)先進(jìn)水平，既比綜合指標(biāo)，又比單項(xiàng)指標(biāo)，找差距、尋短板，比出不足、比出壓力、比出動力。
2、打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，還要立好軍令狀。
黨委(黨組)書記要負(fù)主體責(zé)任、第一責(zé)任，班子成員負(fù)直接責(zé)任，每一項(xiàng)具體工作都要責(zé)任到人、任務(wù)到人，真正做到一級帶著一級干、一級干給一級看。省委將一季度一督查、一季度一點(diǎn)評，層層傳導(dǎo)壓力、倒逼責(zé)任落實(shí)。
3、打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，也要振奮精氣神。
需要大膽探索、大膽實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，需要擔(dān)在難處、擔(dān)在實(shí)處、擔(dān)在深處，需要迎難而上、知難而進(jìn)、克難而勝，需要解放思想、實(shí)事求是、強(qiáng)力推進(jìn)。
4、打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，更要落實(shí)問責(zé)制。
要圍繞“追趕超越”，進(jìn)一步調(diào)整完善設(shè)置考核指標(biāo)，確保按照“三項(xiàng)機(jī)制”兌現(xiàn)考核獎懲。各級黨委(黨組)書記在年度述職述廉述效時(shí)，要主題匯報(bào)“追趕超越”進(jìn)展情況。對那些推進(jìn)有力、成效突出的，按照“三項(xiàng)機(jī)制”該表彰的表彰，該獎勵的獎勵，該重用的重用;對那些進(jìn)展緩慢、工作不力的，按照“三項(xiàng)機(jī)制”該誡勉的誡勉，該調(diào)整的調(diào)整，該處理的處理。
教師個(gè)人追趕心得體會篇二十
個(gè)人追趕超越的目標(biāo)是迎接當(dāng)今競爭激烈的社會環(huán)境的一種有效方式。隨著科技、教育和商業(yè)等領(lǐng)域的不斷發(fā)展，我們需要不斷提高自己的能力和知識水平，才能適應(yīng)這個(gè)變化多端的世界。在追趕超越目標(biāo)的過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、反思和調(diào)整，才能達(dá)到最終的成功。本文將介紹我在個(gè)人追趕超越目標(biāo)過程中的一些心得體會。
第二段：樹立目標(biāo)。
首先，在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過程中，樹立一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和可行性的目標(biāo)非常重要。目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該符合一個(gè)人的興趣和能力，同時(shí)也應(yīng)該具備一定的挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)一個(gè)人的動力和潛力。當(dāng)目標(biāo)設(shè)置得過高時(shí)，容易讓人失去信心和動力。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)樹立目標(biāo)的關(guān)鍵是要有長遠(yuǎn)的眼光和堅(jiān)定的決心，不怕困難、不怕失敗，穩(wěn)步前進(jìn)。
第三段：持之以恒。
其次，在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過程中，要有持之以恒的精神。由于大多數(shù)目標(biāo)都需要長時(shí)間的付出和努力，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地進(jìn)行日常工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過一步一步的積累來實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。有時(shí)候遇到挫折或者失敗，我們也不能輕易放棄，應(yīng)該保持樂觀和勇氣，繼續(xù)前行。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)?；貞涀约旱淖汾s超越目標(biāo)，或者定期審視自己的進(jìn)展，可以幫助我持續(xù)地保持動力和信心。
第四段：尋求幫助。
另外，在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過程中，我們需要學(xué)會尋求幫助。很多時(shí)候，我們可能會遇到一些難以解決的問題，或者需要與他人合作才能完成我們的目標(biāo)。在這種情況下，我們應(yīng)該敢于尋求他人的幫助，向有經(jīng)驗(yàn)和知識的人請教，或者在群體中交流和分享。這樣不僅可以讓我們更快地解決問題，還可以學(xué)到更多有用的知識和技巧。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我曾經(jīng)通過參加同行業(yè)的交流活動，結(jié)交了很多知識淵博的人，得到了許多對自己有用的建議和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
最后，在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過程中，我們應(yīng)該保持謙虛和自信的態(tài)度。謙虛讓我們能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，自信則能讓我們充滿力量和勇氣，面對挑戰(zhàn)和困難。無論在任何時(shí)候，我們都應(yīng)該把自己的目標(biāo)和追求放在心中，不斷提升自己的實(shí)力和影響力，迎接美好的未來。
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