有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走，總結可以幫助我們將這些珍貴的經歷固定下來?？偨Y時應以事實為依據，以理性的態(tài)度進行分析和總結。以下是小編為大家整理的總結范文，希望能夠給大家寫總結提供一些啟發(fā)和思路。
同學二三事高中篇一
和諧的七（14）班中有這樣的一個人，他有著小而圓的眼睛，闊而長的耳朵，更特殊的是他那圓而超大的頭腦和小巧而又能說會道的嘴巴。沒錯，他就是那憨態(tài)可掬、幽默風趣、總能讓人捧腹大笑的——小沈。
偶然趣遇。
“大家記住了，千萬不要到衛(wèi)生間‘聚會’啊！”班主任的話語似乎還在耳畔回響。但對于總喜歡與眾不同的小沈來說，他才不會“一諾千金”。有一次，我去衛(wèi)生間，不出所料，又遇見了他。他一看到我，就趕緊彎著胳膊，頭一斜，目光機靈地斜視著我，他的樣子酷似正在爬樹、凝視遠方的猴兒，他哭笑不得地叫道：“昨晚上睡覺的時候好像壓著胳膊了，動不了啦！”“呦，你這語句怎么這么耳熟，我想想……嗯，是不是春晚小品《啼笑皆非》？”“沒錯，你答對了！”接著，他像比自己答對都高興，手舞足蹈，真令人忍俊不禁。
我本以為小沈會結束這一切，結果，他又興致勃勃地將頭往后一仰，手動來動去，像一手拿碗，一手抓筷那樣，一只腳輕輕離地，頭再次微微向后仰，目光平視，嘴中細聲細語，嬌聲嬌氣地說：“誰說肥胖的女孩沒有聰明的大腦呢？”最后，又用蘭花指嬌羞地撫摸了臉。在場的人瞬間捧腹大笑，我突然想到小品中的賈玲不正是這樣嗎？真是太讓人啼笑皆非了吧！
特殊的“沈高祖”
“沈高祖駕到，快快三拜九叩！”
說到這兒，許多人都會納悶：古往今來，只有漢高祖、宋高祖、明太祖……那“沈高祖”又是哪兒來的呢？沒錯，這就是小沈的自稱。
每次，當小沈來到教室時，他并不是回到自己位置上，而是回顧四周：若老師在，他就老老實實回到座位上；若老師不在，哼哼，好戲就要開始了。每當這時，他總會抬頭挺胸，目光炯炯，大搖大擺地先走一會，然后，像個軍人似的大喊一聲“立正！”再用比喇叭大幾倍的聲音喊：“沈高祖駕到，快快三拜九叩！”最后，好像遇到了刺兵一樣，又匆忙溜到位上。此時此刻，大家都會為這位特殊的“沈高祖”開懷大笑。
與眾不同的坐姿。
“叮鈴鈴”上數學課了，此乃小沈最忐忑之課，所以，在數學課上小沈可不敢多么“膽大妄為”了，只能安心坐著，與常人無異。
但是當上到其余課時，他的心就開始動搖了。就拿一次生物課說吧，他的桌子上零七八亂，眾物騰怨，可他卻不以為意，只在乎他那舒適的坐姿。首先，他將雙腿敲在桌下的橫柱上。接著，借助于椅子的一角向后仰。然后，頭朝上，時而閉，時而睜，閑逸無比。最后，又恢復原樣，微微一笑，用粗大的手撫摸著面孔，之后放到那時常黑色的肥褲上，再次一笑……說實話，看著他這般悠然自得的模樣，我真有點“羨慕”??！
偶然趣遇、特殊的“沈高祖”、與眾不同的坐姿，這三件事讓我對小沈換了種看法——幽默風趣。的確如此，他就是總能讓我捧腹大笑的人，我的生活因他而多了很多的歡聲笑語！
同學二三事高中篇二
今天，我要寫一位和我有莫大緣分的同學——我的好伙伴劉謙益。
她與我是小學同學，也是小學班里的一對好朋友。后來，她與我考入了同一所初中，并又成為了同班同學。在與她相處的七年時間里，我深深感受到她驚人的魅力：她體育和書法極為出眾，學習也不錯，但最令我佩服的是她那雙明眸后面蘊藏的敏捷的思維。
上了初中后，數學的一項必留作業(yè)就是學案。隨著學的知識越來越難，學案的難度也開始逐漸增加。每當我焦頭爛額地思考時，都會想起我在圖書館看到的那一幕。那天中午，我和劉謙益一起吃完飯，覺得很無聊，于是我提議：“我們去圖書館看書吧！”“好??！”她高興地同意了，“我要把今天的數學學案完成。”我從圖書館借了一本雜志，坐在桌前專心地看著，而她在桌子對面算著數學題。幾分鐘過去了，我偷偷地往她那邊看去，想看看她寫的怎么樣。她已經寫了不少，還在奮筆疾書。她寫完的題都是比較難的應用題，讓我百思不得其解的那種。再一看她的步驟，我便驚訝得怒目圓睜：這些我一點眉目都沒有的題，她卻能寫出兩種甚至三種方法來解答，并且都工整地一一寫在學案上。后來，我親眼目睹了她的解題過程：讀題，畫題眼，然后迅速反應此題的方法。她做上去毫不費力，因為她在用一種方法寫完后，仿佛腦子里立刻冒出一個電燈泡，然后繼續(xù)把題用另一種方法做出來。這便是我所驚訝的原因。
第二天數學課上，老師問：“你們誰來把昨天學案上第2題講一講？”她立刻舉起手，眼神中的自信和睿智吸引了老師，讓老師不自覺地叫了她。只見她大步流星地走上講臺，老練地推一下眼鏡，開始了她的講述：“首先，我們來讀題……好，把已知條件列在黑板上……這下，題目的意思便一目了然了。接下來列算式……這兒要注意……其實，這道題還有另一種方法，它是這樣的……”她漂亮的板書，自信的聲音以及清晰的思路吸引著全班同學的注意力。她就這樣頭頭是道地講著，難怪老師也對她刮目相看。漸漸地，她成了我們班數一數二的“大學神”。
她就是我的好伙伴，劉謙益。她的大腦總是在飛速運轉著，令我非常崇拜她。我們會繼續(xù)互相請教，一起完成初中的學業(yè)。
同學二三事高中篇三
高盛實驗小學是我學習和成長的搖籃，是一所歷史悠久、風景優(yōu)美的學校。
一進校園，首先映入我眼簾的是一尊名為“瑞星”的雕像，四周鮮花環(huán)繞，仿佛哨兵在守護著“瑞星”。
我們的校園生活很緊張，但也很豐富多彩，令人著迷。
大二的時候，我愛上了畫畫。有一門繪畫課我忘不了。這是室外繪畫課。我們來到升旗臺上，四組五組圍著畫我們感興趣的東西。雖然畫的不是很像，但是學生們很高興看到他們的第一張戶外素描。
今年教師節(jié)，我班和班干部組織了一次教師活動。首先，我們唱起了“讓我們蕩槳，小船推開波浪，水面映出美麗的白帆，四周綠樹紅墻?！甭犞煜さ男?，老師們都露出會心的微笑。然后，學生們沖到舞臺上表演小品、歌曲、故事等節(jié)目。每個節(jié)目都表達了學生對老師的尊重。
最近的一場演出，至今讓我難忘。有一天，我在教室里做作業(yè)，突然老師讓我和幾個同學一起參加《提升高想象力》的背誦彩排。剛開始我們沒怎么記得對方，有時候還有點丑。經過幾天的排練，我們徹底記住了所有這些內容和動作。到正式演出的時候，舞臺上響起了幾十個學生整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新校區(qū)的星星在閃耀，精彩的演出贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事，我明白了臺上一分鐘，臺下十年的道理。
我愛美麗的校園，我愛多彩的校園生活。
同學二三事高中篇四
那是進入初中的第一天，是有著特殊意義的一天。這天，我懷著憧憬的心情，第一次以初中生的身份踏入了學校的大門。按慣例，今天有入學考試，開考鈴聲響了，我才發(fā)現，可能由于自己太緊張或太激動，竟然只帶了填圖的鉛筆。
我試著問一個坐在我前面的同學借筆，但是他看題太投入了，壓根沒聽到我在問他借筆的事，而且監(jiān)考老師也不時把眼睛望向我這里。這時，坐在我旁邊的一位女同學看到這一幕，二話不說就遞給我一支筆。
考試結束，出于禮貌，我向她表示感謝，并詢問了她的姓名，才知道她竟然和我是分在同一個班的。
時間眨眼間就來到了期中考試的那周，我們將迎來以“”期中反思與提高”為主題的班會，這也是一次意義重大的班會。盡管前期做了許多準備，但經過后期的估計、演算以及模擬等環(huán)節(jié)，才發(fā)現設計時間只有15分鐘左右，根本無法排滿25分鐘。這個難題就這樣困擾著我。望著屏幕，一臉茫然，除了那篇感覺非常失敗的稿子以外什么都沒有。就在我感覺已經山窮水盡的時候，我的腦海中浮現出一個念頭：去找祝嘉欣幫忙！
第二天到了學校里，我想要開口和她探討班務工作，卻又傻傻地說不出話。還是她主動詢問化解了我的尷尬?！皩α耍瑒⒆咏?，你這次來找我有什么事？”她的聲音如同唱歌一般甜美。
“我我這次來找你是想和你來談談談關于這次班會的事”我結結巴巴地說，“這次班會在總體布局方面產生了一定的瓶頸，所以我想請你來幫忙修改一下?！薄皼]問題！為班級事務做貢獻是我們共同的責任?！彼氐?，“那我先來看看你寫的稿子?！?/p>
我小心翼翼地從書包的一個夾層中，拿出一張凝結著我整個周末無數心血的a4紙遞給她。她認真地看了一遍后，說：“其實你寫得已經很不錯了，但還是有需要修改的地方。我們先來看看開頭部分。班會畢竟不是什么大型的典禮活動，整個流程還是以簡潔為主。像開頭那些華麗的說辭，我覺得其實應該是沒有必要的。我覺得刪去之后應該會有更好的效果。但是結尾又太過于簡單了”
我一邊聽她說，一邊在稿子上記錄她說的重點。就這樣，在她的幫助下，我們對活動整個流程進行了改善，最后，這次班會取得了階段性的成功。
正如俗語常說的，想要真正了解一個人，就要長期觀察她所做的事。如果他樂于助人，不求回報，還給他人帶來了許多溫暖，那就可以肯定地說，這是一個值得我們與之交往的人。這樣的人其實并不難得，或許每個人都遇到過。
同學二三事高中篇五
們班經過了許多次年級排名倒數第一的洗禮之后，成了一個堅強的、不可分割的集體。
我們有“快樂”的拼搏。第一學期那個“悲慘”的家長會之后的第二天，我們依然“快樂”。雖然班上數學成績只有兩三個人及格，我們依然“快樂”著。
小波這家伙在教室的角落里聽beyond，看韓寒、郭敬明的文集。
你問小波長得帥嗎?用小波自己的話說：“帥到想毀容!”再過幾天就是學?！案柙伇荣悺?，小波一時間竟激動地報了名。可愛的小波動真格了，全班上下抑制不住地激動。小波就是有當搖滾歌手的天賦，小波特會“煽情”。
歌詠比賽開始了，小波沒有像平常那樣，因為文藝委員來了，小波接受了班長和團支部書記的親切慰問和熱情鼓勵。
先是“聽媽媽講那過去的故事”，再看那“紅月亮”，臺下的同學昏昏欲睡。直到報幕的丫頭微笑著從櫻桃小口中擠出四個字———“光輝歲月”。
到了小波，到了beyond的“光輝歲月”，臺下的同學們仿佛從夢中驚醒。熟悉的前奏已從音響里沖出來，飄進每一位同學的耳中，小波雙手握著話筒，就這樣嘹亮地喊了出來：“光輝歲月!”一陣暴風雨般的掌聲。
口哨流星般地飛向小波：“……風雨中抱緊自由，一生只有彷徨的掙扎……”老師說：“都給我坐下?！蔽覀冞@才發(fā)現自己站著，我們便坐下，我想這歌可能破壞安定團結了。
老師說：“這是‘歌詠比賽’，我們要唱‘民族的東西’。”老師覺得粵語就不是“民族的東西”?！拔覀円幸饬x的東西，我們要……”老師的聲音在教室里回蕩。
同學二三事高中篇六
進入中學，我結交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪?，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我惱火時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她，一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
那次周考，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，于是走上來對我說：“張小旎，你不想給自己一個重新開始的機會嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經歷風雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風雨后。現在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……。
哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是張思慧。
同學二三事高中篇七
人來人往，同一個世界，同一個城市，我們都在十多歲的年紀相遇了。緣分啊，就是這么的妙不可言！
對你的第一印象，是一種熟悉感，一種好像我們從前就認識一樣的感覺。
初見時，我們都懷著考上高中的喜悅站在操場上的班級隊伍里。我們并肩站著，互不認識。太陽高高升起，陽光擁抱著我們，就好像我們相遇一般的美好。
初中畢業(yè)的我們剛到一個新的集體，很陌生，很孤獨。于是我開始主動靠近你，跟你打招呼，你也會微笑著答應我。慢慢地，我們都在這個陌生的集體中變得不陌生了。
起初，我們會聊聊一些小事，我覺得你有些幽默總會被逗得笑出聲。隨著時間的推移，我們都在進一步了解彼此，后來也成了無話不說的好朋友。
近距離看著你，大大的眼睛一眨一眨的，嘟起的紅唇好像小孩子賣萌一樣的可愛。原來長長的頭發(fā)卻因為心血來潮給剪成了蘑菇頭，說真的剛見到時我被你給丑笑了。
你很喜歡吃零食，一吃就停不下來。卻又總是指著自己微胖的身材嚷嚷著要減肥，這就是網上流行的“吃飽了才有力氣減肥”吧！
你有時也很頑皮，有很多鬼主意。比如在窗戶口嚇人、關了廁所里的燈、突然在我耳邊說句話。但每每我要“回擊”時，你卻總是一臉無辜的對著我笑，我也只好原諒了你。
你喜歡看小說，每每看到感觸很大的地方都會分享給我。我看著你看小說的樣子，很安靜，我知道你也只有看書的時候這么安靜，這么認真。
雖然生活中我們會有所摩擦，但是只要我們經受住生活對我們的考驗，我相信我們會永遠成為彼此的好伙伴。
既然緣分讓我們在最好的年紀相遇，那么我們就一定要好好珍惜在一起的時光。未來的日子里，我們一起長大，一起見證彼此的成長，一起努力學習，一起進步。
希望未來的我們還像現在一樣開心的笑著！
同學二三事高中篇八
九月的校園，可是異常熱鬧，同學們有的唱，有的跳，還有的在演戲呢?？?，我們班的張?zhí)┿懻谂c別人打球呢。
張?zhí)┿懪淖由系墓Ψ蚩烧媸遣诲e，是因為他從很小就下苦功，周末的球課可是風雨無阻，常常累得滿頭大汗，還記得他上一次的比賽，是為了爭奪四強，他信心十足，一上來幾個球就輕松拿下，但對手毫不示弱，迅速地將比分拉平，比賽情況十分膠著。
到了決勝局，雙方都十分緊張，比賽好像剛剛開始，但又即將結束，在這如此重要的時候最后一球開始了，此時他的心像那乒乓球一樣，來回地跳動，場上就好像靜止了一般，連針掉下來都能聽得見。兩把拍子上下翻飛，像兩只鳥兒在互相搶奪食物一樣，急三板，又慢三板，毫無規(guī)律可言，但揮出的每一拍都是決定勝負的，“啪”，球應聲落地，他獲得了勝利。
當然，他不僅動如脫兔，還靜如處子。圍棋，他可是小有名氣，從一張張的獎狀中，我可以想象出他下棋的高超水準與平時付出的努力。
在學校里，他可是機靈鬼和淘氣包。上課時，一道超難辯證題，讓他三下五除二地搞定了。在課間玩游戲的時候，他是要么不出手，一出手局局都贏。他說：“我是靠99%的推算加上1%的運氣，所以才會贏的?！?/p>
經我這么一介紹，你是不是開始喜歡他了呢？
同學二三事高中篇九
說起他呀，那“事跡”就像滿天繁星——多得數不清。在這里，我就向大家“爆光”他的三件最具代表的“事跡”。
某天，教室喧嘩一片，而他，不知何時，已踩著蹬子邊喊邊向外邊的同學招手。豈料，老班進了教室，頓時啞然無聲。在五十多雙眼的關注下，只見他回頭一看，恢復笑意，且有些自欺欺人的說道：“我還以為老師來了呢！”頓時，教室炸開了鍋。只見他丈二和尚摸不著頭腦。下意識地將頭轉了180度，結果正與老班的目光相交與一條水平線上。ohmygod!后果可想而知了。
事后，請教他的感想，答曰：一句話，真酸??！只見同學們都笑開了花。
他的笑聲，可謂天下無雙，絕無僅有啊！
一天，“老數”講了一個笑話，只聽見沉默的教室里，“哈哈哈、哈哈哈……”地傳來他的有規(guī)律的笑聲，結果這倒成了同學們的“笑柄”，連老師也禁不住笑了。
課后，問他如何練得這絕世聲音，答曰：這得感謝俺爹娘，給了俺這絕世喉嚨。繼續(xù)問曰：“課上為啥笑？”答曰：“俺把‘胡柚’聽成了‘忽悠’”“哈……”
體育課上，“男子隊”與“女子隊”對打排球，當然，他也加入了。
結尾：他——李哲，一個像小鳥一樣無憂無慮的我們班當之無愧的“笑星”。
同學二三事高中篇十
小學六年，我們總會遇到一些令人難忘的同學，每種“難忘”，在回憶時心情也不同。我最難忘的一位同學，就是我六年級下學期的同桌——鐘思晴。在她身上我學到了堅韌與毅力。
她有著一張瓜子小臉，一雙炯炯有神的眼睛，眼神中寫滿了自信與堅韌，挺拔的鼻梁，白皙的皮膚，笑起來還有兩個迷人的小酒窩。烏黑又蓬松的頭發(fā)被她高高束起扎在腦后，走起路來馬尾辮一跳一跳的，可愛極了。
她是一位女神級人物，樣樣精通，號稱“十項全能”。她是我們學校合唱團的成員，唱起歌來婉轉動聽；她是我們學校樂團的成員，大提琴拉得渾厚有力；她跳舞非常好，練起舞來，不管多難的動作，不喊苦不喊累，靠自己的毅力一步一個腳印，已經拿到了中國舞十一級證書。
思晴不僅才藝好，體育方面也是不在話下。打起羽毛球來，左右手隨意切換；一進泳池又是如魚得水，四種泳姿都運用靈活，在水里游一千米對她來說也就是“apieceofcake”（小菜一碟），還獲得了廣州市游泳比賽第九名呢！
思晴學習勤奮、認真，除了完成校內的作業(yè)外，還會主動做一些課外拓展，成績在班級里一直都是名列前茅，并且，她人緣非常好，深受同學們喜愛，好多同學的夢想都是和思晴做同桌呢。
對我印象最深的是，思晴對我的鼓勵和影響。雖然我和思晴一樣都超喜歡看《哈利波特》，不同的是思晴看的是英文原版，而我一直看的都是中文版，因為我每次拿起英文原版書的時候，看到密密麻麻的單詞，我就只發(fā)怵，沒有耐心看完一頁。后來在思晴的鼓勵和影響下，我也開始慢慢去讀英文版，經過一個多月的堅持，終于我也快把《哈利波特與魔法石》看完了，我為自己感到驕傲，更要感謝思晴對我的鼓勵。
這就是我難忘的同學—鐘思晴，她自信、陽光、大度、堅韌、有毅力，我希望我們能成為永遠的朋友！
同學二三事高中篇十一
當走過的歲月成為記憶，總有一些人、一些事讓你難忘，這難忘的人和事就是人生歲月最珍貴的財富。有了這難忘的人和事，才會讓那寂寞的行程充滿溫馨而美好的回憶。每次回憶那一段段學習的時光，總會有一句話慢慢從心底升起：那一段求學之路有你的陪伴，真好！
那一段初中的時光，有你的陪伴，有了一種被疼愛，被呵護的感覺，真好。你的家離學校有十幾里的山路，我喜歡到學校的南墻外去等你。春天，我會等來你采自路邊的野花；秋天，我會等來你藏在兜里的野果。我喜歡夏天滿頭大汗的你卻憐愛地為我抹去額頭的汗珠，那感覺是六月天的一絲清涼；我喜歡冬天寒風中走來的你卻嗔怪著為我裹緊冬衣，那感覺是冰天雪地的一縷春風。我更喜歡惡劣天氣時把你留在我家中，你會“勒令”我老實地站在一旁看著你替我把我必須干的家務干完，那感覺完全是姐姐在疼愛嬌慣著妹妹。我喜歡我們拉著雙手仰天旋轉的感覺，那朗朗的笑聲就是一種宣言：同學情，人間至真至純的情，求學路上有了這份情，才與眾不同。
這一段高中的學習之路，有你的陪伴，有了一種既被幫助又被尊重的感覺，真好！由村鎮(zhèn)到縣城，學段也由初中進入高中。走近這里的教室，面對這樣的集體，突然有了一種小草擠進花園的感覺。那土土的衣著時時提醒著我與別人的差距。我像刺猬一樣用滿身的刺護著虛弱的自尊。我遠離著集體，逃避著同學。但你卻時時走近我。于是經常會有這樣的事情發(fā)生：你拿著好幾個本子抱怨說哥哥的單位凈發(fā)這些破東西，封面不好看，插圖也不是你喜歡的，很愁苦地請求我收容它們，然后，我每一科就都有了一個漂亮的筆記本，而且超級適合我；你拿著一件新衣滿臉怒氣地抱怨母親買錯了尺碼，又瘦又小沒法穿，希望我能幫你免背暴殄天物的惡名，然后，我身上就多了一件很合體，很令人羨慕的時髦衣服……很久很久以后，我才知道，那都是你煞費苦心的杰作。你想幫我，又怕傷我，這份苦心，除了志同道合的同學，誰還能有？這段艱辛的高中求學路上，有了你一路的幫助，我過得充實而幸福，那種感覺真好！
心的秘訣：真誠、關愛、尊重。我會帶著它們迎來我新的學伴。當未來那段學習生活結束時，我堅信也會有人發(fā)自內心地對我說“這一段路有你陪伴，真好！”
同學二三事高中篇十二
慢慢地咱們走進了高中，軍訓拉開了高中生活的序幕。
軍訓的時候，同學雖還很陌生，而且在太陽的照射下，軍訓本來是乏味的，但同學們互相介紹，認識后彼此照顧。休息時有說有笑，使軍訓有了一些生機。
在軍訓中，咱們常到了一種苦，一種酸酸的、澀澀的，也從中獲得一絲樂趣的苦。炎炎的夏日下，咱們的肌膚受著沐浴，咱們叫苦，咱們哀嘆，但最后咱們從中懂得了，凡是只要堅持，就會勝利；凡是只要認真去做，就會從中獲得樂趣。
軍訓過去了，咱們進入了正常的學習生活，咱們每個人都在不同程度的努力。記得那一次，班級幾乎三分之二的同學都參加了英語競賽。競賽前同學們準備了很長時間，都想取得一個好的名次。考試那天，咱們滿懷信心答完了卷子。過了一段時間，成績揭曉了，我班有10名同學分獲遼陽市，遼寧省，全國各個獎項。咱們鼓掌，咱們歡呼，咱們明白這是咱們努力的回報。這也給了咱們信心，讓咱們加倍努力。
咱們在這樣班級氣氛中生活著。1年的學習生活快過去了，咱們進入了期末復習，可能咱們的自控能力較差，對學習也有了少些松懈。這時班主任和班級干部做了及時調整，給咱們開了一個班會，使咱們度過了難關。
記得那次班會上，班級優(yōu)秀同學講了許多學習方法和學習心得，使咱們受益非淺老師也做了總結，老師對咱們說：“一個班級最重要的除了團結，還有就是要有進取心和自信心。對待學習咱們不能松懈，要一絲不茍。要明白時間對咱們的寶貴……”日子一天一天的過去了，咱們走過了高一，高二，高三還等著咱們的挑戰(zhàn)。咱們只有抓住每一分鐘，認真嚴謹，才能給高中學習生活劃一個完美的句號。
同學二三事高中篇十三
姍三，即石姍三。我與姍三已坐了5個月的前后桌了。
第一次見到她，是剛進初中16班教室的第一天，我和她坐前后桌。她第一個拍拍我的肩：“我們做朋友吧?！苯又_自己的語文書，指著三個工整、小巧的字——石姍三，說：“我叫石姍三”。
軍訓時，我與她還是前后排。在酷熱的太陽底下，一千多號人早已站得汗流浹背了。我更是不停地埋怨天公埋怨老師，天氣為什么這么熱老師為什么要安排軍訓。終于到了休息時間，我是又熱又乏，“撲通”一聲跌坐在了草地上，揮起手掌當扇子使勁扇風。但見一旁的她穿得比我多，卻不見出汗。我問她：“你不熱？”“心靜自然涼嘛！”她笑笑。普通的一句話包含著深刻的道理，讓我煩躁的心也慢慢地平靜了下來。
隨著交往的深入，我和她的友誼更進了一步。
“叮鈴鈴……”，上體育課的時間到了。我懷著愉快的心情來到操場，但老師的安排卻讓我險些嚇暈——4000米長跑。我是多么希望我現在能肚子疼，或是頭疼也好呀?？墒瞧B最常見的腳痛現在也不痛了。
老師一聲哨響，同學們開始跑了，雖然不計時，可同學們還是跑得似風，一下子就把我甩到了最后。只跑了半圈的我就上氣不接下氣不想再跑了。姍三見我落在了最后，有氣無力地。她就放慢了腳步，等我追上她時，她不斷地在我身旁給我加油鼓勁：“余鋆，加油，你能行的！”
她讓我先調整呼吸，再調整好步伐，然后勻速前進。因為有了她的陪伴與鼓勵，我頓時恢復了信心。最終我順利地跑完了，并且沒落到最后。
到達終點時，我癱坐在了海綿墊上，眼望著湛藍色的天空。心里想：友誼就如這海綿墊，舒適愜意，又如湛藍的天空，讓人心曠神怡。
你看，姍三同學又在幫助同學了。這個給一張紙，那個遞一支筆。只要你是她的同學、朋友，只要你的需要她能滿足，那么姍三同學是一定會毫不猶豫地幫助你的。
姍三，你熱情正直，待人真誠。我為你點贊！
同學二三事高中篇十四
荷葉紛紛，桂花飄零，本來姣好身材的我們漸漸變得臃腫起來。還記得那個金秋時節(jié)，我們在此相遇。
20**年9月1日，大家不約而同地來到一中，樹上的鳥兒在啼叫，路邊的花兒盛開，話說七點半到校，已到八點三分，分班表也還沒貼出來。不過，這并不影響好心情。我們正在與久別兩個月的小伙伴們再續(xù)前緣，記得第一次遇見是個滾圓滾圓的男人進入五班的教室。那時我們還不知道那就是鄭老師，只見他大手一揮，說道“你你去掃地，你你去灑水，男生全來搬桌子?！本瓦@樣，待我們換上課桌，才明白：胖墩墩的是我們的班主任。就這樣，全班58人在這個金秋時節(jié)相遇。
當時看到班主任笑嘻嘻的，覺得蠻好相處的。但是現在，我還是沒法摸清他的脾氣。就拿前兩天來說，當時，某某被老師點名回答問題。當時某某學生可能是緊張還是怎么的，他回答問題的聲音越來越小，直到后來，他的聲音漸漸淹沒下去，數學老師很生氣，一直強調要大聲點，當時，全班人都陷入班主任的無盡獅吼之中。突然老師一個健步用某某做出示范，掐住某某的脖子，說：“不要像掐住脖子一樣說話！”全班愣住了，卻看見某某臉紅通紅之后，幾秒鐘老師松開了手，虎視眈眈地看著全班人。突然某某又中槍了，老師又掐住了他，在旁一人的提醒下，某某終于回答了問題，我深刻地記得當時情景，當時已下課。老師河東獅吼，路過我班的學生都說：“像吵架一樣”且窗外有許多圍觀群眾，老師再次一吼，頓時鴉雀無聲。外面似秋風掃落葉，老師走后，我想笑卻不想笑。
在這短短的兩個月中，也有一些趣事：班上的掏糞男孩，我們的清潔區(qū)衛(wèi)生間總是會堵，有時還幾個同時堵，班主任不在，就只有同學自食其力，總結出一套掏糞的經驗，一桶一溝一放一沖，堵住的衛(wèi)生間立馬就通了。
金秋已過，我們也漸漸相識，在這個班級里，我們互相扶持，也相互調笑，總之，我們的感情隨溫度降低反而升了起來。我喜歡這樣多彩的高中生活！
同學二三事高中篇十五
高中已經過去了這么多天，咱們也經歷了種種不同的事，雖然，相比整整三年算不了什么，但是在這僅僅的兩個月的時間里，我也懂得了很多東西，認識了新的朋友。高中是咱們夢想啟航的地方，也是開啟咱們走向成熟的地方。
那是一個令人熱血沸騰的下午，咱們迎來了自己喜愛的體育課，剛剛進入秋天，但天氣依然燥熱，讓人心情煩躁，有點想好好運動的沖動，正好遇到十班的學生，也在上體育課，耐不住寂寞的咱們進行了一場“戰(zhàn)爭”。站在籃球場上，感受著這熟悉的感覺，手中抓住球，按捺不住一種青春的朝氣。咱們的眼中射出強烈的勝利欲望。球被裁判拋向空中的一剎那，大家都屏住了呼吸，凝視著空中的球，跳球的兩位球員更是精力集中，突然在籃球下落的那一瞬間，雙方的節(jié)奏都非常地快，給人一種一不小心就可能給對方得分的感覺，隨著幾波己方的進攻取得了效果，但是之后便沉寂了許久。種種漏洞暴露在對手面前，咱們節(jié)節(jié)敗退。比賽結束后，我坐在地上分析了比賽的情況，汗水如雨注下，看著對方那歡呼雀躍的樣子，咱們心里頗不寧靜。不甘、怒火、無奈全都充斥咱們的心田。咱們在想咱們?yōu)槭裁磿?，如何才能改變？腦海中的各種想法刺激著我，之后，咱們有進行了一場，很幸運，這次贏了。由于咱們相信：不放棄，敢于拼，就能贏。
在這兩個月里，全校秋季田徑運動會可以說是開學以來最盛大的事了，很可惜，不能坐在看臺上完整的欣賞每一場精彩的比賽，不過，也讓咱們經歷了很多。盡管咱們坐在太陽下倍受煎熬，但每一屆都是這樣過來的，在這個不是特別大的田徑場上，卻揮灑著無數學生的汗水，有的人盡管受了傷，也堅持比完，這是多么令人敬佩呀。他們給予大家的精神鼓勵。運動場上，運動員們你追我趕，奮力拼搏，田徑上的學生會成員同樣非常辛苦，他們在固定的位置維持秩序，頂著烈日，一天到晚，他們的精神同樣值得咱們學習。咱們?yōu)樗麄兒炔?，為他們加油?/p>
這些事讓我深有感觸。我喜歡這緊張而又有趣的高中生活。
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