書中的故事深深觸動了我，讓我反思并改變了一些觀念。在寫讀后感時，我們可以先對書中的主要情節(jié)和人物進行簡要概括，讓讀者對書籍有個整體的認識。通過閱讀別人的讀后感，我們可以拓寬自己的思路，獲得新的思考視角和領悟。
不再等待寶貴的一分鐘讀后感篇一
高原的白云駕著無聲的歲月飄游而至，度過了壓得喘不過氣的七月，終于迎來了辛勤汗水的回報，我如愿獲得了到理想學府學習的機會，生命之船再一次起航，開始了我初中生活新的篇章。
回首身后的路，風風雨雨中，我是一步一個腳印地走過來的，面對蒼天，我心無愧。
似水流年，一切都來不及準備就匆匆跌入了中學生活的激流之中。然而，緊張有序的生活節(jié)奏容不得我有絲毫的懈怠，面對廣闊浩瀚的知識海洋時的那種茫然無知感更不容我放松自己。
走進初中，才懂得夢想與現(xiàn)實的差距。我知道有春花未必有秋實，但理智讓我明白命運的未卜，所有的'夢想都是海市蜃樓。我不愿再幻想中度過一個絢麗的春，而收獲一個荒蕪的秋。
于是，我不再等待，也不再徘徊。我堅信我的未來不是夢，我會真心把握生命里的每一分鐘，用自己的雙手創(chuàng)造現(xiàn)在和未來。
路，坎坷依舊，曲折依舊，而我，也依舊。我依舊會追隨我的夢想，奔向前方。
或許失意的遠方仍有迷途的風雨，吹散我如潮的激情，打濕我躊躇滿志的征程，但青春不相信眼淚，有誰能說，太陽曾相信烏云?只要真誠投入，那未來將成為我生命主旋律中最鏗鏘有力的音符。我期待著一次新的嘗試，渴望著一次新的超越。詩人不是曾意味深長地說過：冬天來了，春天還會遠嗎?畢竟一個嶄新亮麗的春正在孕育，一個新的自我正在努力開拓著屬于自己的綠洲!
不再等待寶貴的一分鐘讀后感篇二
我讀完這篇文章后，懂得了一分鐘的價值，我要珍惜每一分鐘。
時間就是勝利。在硝煙滾滾的戰(zhàn)場上，指戰(zhàn)員必須及時地把握戰(zhàn)機，哪怕延誤一分鐘，都會造成可怕的后果。在發(fā)生火災時，消防員叔叔必須抓緊每一分鐘解救被困人員，哪怕耽誤一分鐘，就會造成更多的人員傷亡。
時間是多么寶貴，我們應該抓緊每一分鐘學習，做一個珍惜時間的人。
時間就是生命，就是知識和財富。每個人都應該珍惜分分秒秒，煥發(fā)出生命的光彩。時間是構(gòu)成一個人生命的材料，每一個人的生命都是有限的，屬于一個人的時間也是有限的！
時間，一分一秒，一點一滴，匯聚成了歷史的長河，它，就像那滔滔東去的長江流水，一去不復返，它，公正地賦予了世界上的每一個人，但在這公正的時間里，有的人庸庸碌碌，無所作為，有的人卻充分利用，做出一番驚天動地的事業(yè)來！
花謝了，有再開的時候，燕子去了，有再飛來的時候，然而，一個人的生命逝去了，就沒有再復活的機會了。正像這樣一句話：“花有重開日，人無再少年。”一個人珍惜時間，就是珍惜愛護他自己的生命。時間，對于每個人來說都是平等的，它不會因你的勤奮而多給，更不會因你的懶惰而少給，但在這有限的時間內(nèi)，不同的人會得到不同的結(jié)果！
記得魯迅先生曾經(jīng)說過：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命?！倍鴷r間對我們學生來說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有珍惜時間才能創(chuàng)造出自己的價值！
時間是寶貴的，雖然它限制了人的生命，但人們在有限的一生里卻可以充分地利用它。我們有理想有信心，要努力地學好知識，就更要珍惜時間，因為時間是構(gòu)成一個生命的材料！
不再等待寶貴的一分鐘讀后感篇三
時間就是財富。當我知道“激光一分鐘可以走一千八百萬公里，最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”時，這巨大的婁據(jù)使我驚訝得呆了，我想原來在這短短的一分鐘之內(nèi)能做這么多的事，能為國家創(chuàng)造多少財富??！
時間就是生命，當醫(yī)生在搶救生命垂危險的病人時，總是爭分奪秒，從死神的手里把生命奪回來。
時間就是勝利，在硝煙滾流滾的戰(zhàn)場上，指導員必須及時地把握戰(zhàn)機，哪怕延誤了一分鐘，都會招致可怕的后果。
時間就是知識，偉大的科學家牛頓從小抓緊時間學知識。
時間像針尖上的一滴水，一去不復返。人的一生要活得有價值，得去珍惜時間，給生命留下美好的未來，去創(chuàng)造一個耀煌的世界，去尋找閃閃發(fā)光的未來。時間來去匆匆，從現(xiàn)實在做起，從自己身邊做起。
以前我不知道浪費了多少個一分鐘，現(xiàn)在我要珍惜每一分鐘，學習文化知識，去為自己創(chuàng)造一個美好的未來。我不會讓一分鐘從我眼前溜走，手中劃過。美好的光輝等著我呢！珍惜眼前的一切吧！
不再等待寶貴的一分鐘讀后感篇四
我讀完《寶貴的一分鐘》后，懂得了一分鐘的價值。我決心好好珍惜屬于我的每一分鐘。
時間就是財富。當我讀到“激光一分鐘可以走一千八百萬公里，最快的計算機一分鐘能運算九十億次”時，著巨大的數(shù)據(jù)讓我震撼。我想：在這短短的一分鐘里能做這么多事情，能創(chuàng)造出這么大的天文數(shù)字。一分鐘的時間是不可小視的。
時間就是生命。醫(yī)生在搶救病危人時，總是爭分奪秒，一分鐘就可能創(chuàng)造生命的奇跡，就可能從死神手里奪回寶貴的生命。
時間就是勝利。在戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士們必須及時地把握戰(zhàn)機，一分鐘就可能決定勝敗。
對于我來說，時間就是知識。偉大的科學家牛頓，從小就抓緊時間學知識，才成就了他的科學夢想。我國的大畫家齊白石從不教一日白過。他幾十年如一的堅持作畫，從不間斷，才有他后來的巨大成就。
時間是多么寶貴呀?我應該抓緊每一分鐘時間學習文化科學知識。做一個珍惜時間的人。
以前我對時間一點也不在意浪費了許多寶貴時間。今天我一定改掉這個壞毛病，不讓時間白白的從我身邊溜走。
“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”我一定要把這句名言作為我的座右銘。
不再等待寶貴的一分鐘讀后感篇五
想不到短短的一分鐘竟然如此重要。以前，雖然老師、父母經(jīng)常跟我講有關一分鐘的故事，但我體會不到時間的重要性，因此，根本不在乎這短短的一分鐘。有時我在做作業(yè)，小伙伴來找我玩。我想：反正時間多得很，先去玩一會兒也沒什么事。等我出去玩了，又覺得多玩一分鐘也沒關系，等會兒做作業(yè)來得及。直到很晚了，我才想起作業(yè)還沒有做完，就匆匆地草率了事。讀了這篇文章后，我現(xiàn)在感到在一分鐘內(nèi)，其實我可以干很多有意義的事，例如：我可以一分鐘做二十幾題口算題，可以把地掃干凈，可以瀏覽一篇文章等等。我以前這樣白白地浪費時間多可惜呀！因此，我覺得我們小朋友應該好好珍惜每分每秒，再不能讓時間一分一分地白白流失。
不再等待寶貴的一分鐘讀后感篇六
浙江省平湖市東湖小學302班張亦f。
一分鐘是短暫的，可一分鐘又是寶貴的。
警察在抓小偷時，一分鐘，會讓小偷就跑得無影無蹤。
醫(yī)生在治病時，一分鐘，會讓病人的病情更加嚴重，甚至死亡。
消防員在滅火時，一分鐘，會讓大火就燒得更加猛烈，吞噬掉更多的財產(chǎn)，甚至人的生命。
一分鐘是多么寶貴啊！我們應該珍惜生活中的分分秒秒。
指導教師：沈云平。
投稿:20xx-1-1920:54:54。
不再等待寶貴的一分鐘讀后感篇七
今天讀了一篇文章，它的題目叫《寶貴的一分鐘》，我讀完后，我對一分鐘的理解更深了。從中我懂得了一分鐘的價值，我要決心珍惜生活中的每一分鐘。
時間就是財富。當我讀到“激光一分鐘可以走一千八百萬千米，最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”時，這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝得合不攏嘴。我想：在一分鐘里能做這么多事，能為國家創(chuàng)造多少財富呀！能為人類帶來多少方便??！
時間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危病人時，總是爭分奪秒，從死神手里奪回了一個個病人的生命。所以在醫(yī)院里隨處可見“時間就是生命”這六個大字。
時間就是勝利。因為戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上要把握時機沖上去晚一分鐘或早一分鐘，都會使自己或戰(zhàn)友丟掉生命。
時間就是知識。許多人都認為自己要在別人玩耍的時候，抓緊學習更多的知識。這個做法很對，因為古今中外的所有名人都是通過珍惜時間才名揚千古的。如牛頓從小就抓緊時間學知識現(xiàn)在才成為偉大的科學家，還有齊白石老人的“不教一日閑過”，使他幾十年如一日地堅持作畫，從不間斷才成為我國著名大畫家……這樣的例子舉不勝舉。
這本書使我這個一向怠慢時間的人，明白了時間是多么寶貴！我們應該正確地利用每一分鐘，讓這一分鐘不再浪費，而是過得很充實，做一個珍惜時間的人。
不再等待寶貴的一分鐘讀后感篇八
暑假里，我讀完了《寶貴的一分鐘》這本書。它讓我懂得時間就是財富。爸爸告訴我，商場如戰(zhàn)場。我不懂是什么意思，他還告訴我，一個商人如果違約，甚至遲到幾分鐘，那后果是不可想象的。我想，對商家來說，時間象征著財富——時間就是金錢。
醫(yī)生搶救病人，爭分奪秒，不知奪回了多少生命，使許多家庭重新獲得幸福——時間就是生命。
在熊熊烈火中，消防隊員早沖上去一分鐘，就可以阻止火勢的蔓延——時間就是勝利。
科學家們抓緊時間研究。我國的書法家王羲之從來沒有閑過，幾十年如一日，堅持練字，從不間斷——時間就是知識。
再想想我自己，哎......
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話深深地印在我的.腦海里。我決定今后無論做什么事都要合理安排，不讓每一分鐘溜走。
不再等待寶貴的一分鐘讀后感篇九
讀完《寶貴的一分鐘》一文后，我體會到了一分鐘的價值，我要珍惜每一分鐘，每一秒鐘的時間。
時間就是財富。當我讀到“激光一分鐘可以走一千八百萬千米，最快的電子計算器一分鐘能運算九十九億次時，這些數(shù)據(jù)使我十分驚訝。我想：“在一分鐘里可以做這么多事，能為國家創(chuàng)造多少財富呀！時間就是生命，醫(yī)生在搶救垂危的病人時，總是爭分奪秒，從死神手里奪回生命。
時間就是勝利。在硝煙滾滾的戰(zhàn)場上，指揮員必須及時地把握住戰(zhàn)機，哪怕延誤一分鐘，都會招致可怕的.后果。
時間就是知識。偉大的科學家牛頓從小就善于思考，勇于創(chuàng)新。我國著名大畫家齊白石，不教一日閑過，他幾十年如一日地堅持作畫，人不間斷。
時間是多么寶貴，我們應該抓緊每一分鐘學習文化知識，做一個珍惜時間的人。
以前我對一分鐘并不在乎，浪費了不知道多少個一分鐘?，F(xiàn)在，我要改掉了這個缺點。每天放學，我一回家就做作業(yè)。小伙伴來找我玩，我對他們說：“我現(xiàn)在不能和你們一起去，時間是很寶貴的，我必須完成作業(yè)才能和你們一起去?！背酝觑?，我還要讀課外書，不讓一分鐘白白溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我把這句名言作為我的座右銘，時時刻刻警示自己時間很寶貴。
不再等待寶貴的一分鐘讀后感篇十
我讀完《寶貴的一分鐘》后，懂得了一分鐘的價值，我要珍惜每一個一分鐘。
我發(fā)現(xiàn)時間就是財富。當我讀到“激光一分鐘可以走1800萬千米。最快的計算機一分鐘能運算90億次”時，我被這巨大的數(shù)字嚇了一大跳。我想：在一分鐘里能做這么多事，能為國家創(chuàng)造多少財富?。?/p>
時間就是生命。醫(yī)院里的醫(yī)生在搶救垂危的病人時，總是爭分奪秒，從死神手里奪回他們的生命。
時間就是勝利，。在戰(zhàn)場上，前峰必須及時地把握住戰(zhàn)機，即使耽誤一分鐘，都會導致可怕的后果。在火災的時候，消防戰(zhàn)士早趕到現(xiàn)場一分鐘，都可以控制住火勢的蔓延。
時間就是知識?？茖W家牛頓從小就愛學習所以最后發(fā)明了很多東西。大畫家齊白石從不浪費時間，他幾十年如一日的不斷堅持作畫,從不間斷。時間，非常珍貴，我們因該抓緊每一分鐘學習知識，做一個珍惜時間的人。
以前，我對一分鐘不是是很在意。不知道浪費了好幾個一分鐘?，F(xiàn)在，我改掉了這個缺點。每天放學回家，我立刻就做作業(yè)。小伙伴來找我玩的話，我跟他們說，我現(xiàn)在不能和你們玩，時間是很寶貴的，我的做完做作業(yè)再去玩兒呢！晚上，吃完飯，我還要看一下書不能讓任何一分鐘被浪費掉了！
時間是金子都買不來的，我們一定要好好珍惜每一分鐘。
不再等待寶貴的一分鐘讀后感篇十一
我家有一本《寶貴的一分鐘》這本書，是媽媽從漢唐書城買回來的，每天寫完作業(yè)沒事閑下就讀這本書。一個月下來，我就讀完了，我讀完《寶貴的一分鐘》后，懂得了一分鐘的價值，我要珍惜每一分鐘。時間就是財富。當我讀完“激光一分鐘可以走一千八百萬里路，最快的電子計算機一分鐘能就能運算九時億”時，這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝的吐舌頭。我想：在一分鐘里能做這么多事，能為國家創(chuàng)造多少財富??！
時間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危病人時，總是爭分奪秒，從死神手里奪回生命。
時間就是勝利。在硝煙煙滾滾的戰(zhàn)場上，指揮員必須及時的把握機會，哪怕耽誤一分鐘，都有可能招致可怕的`后果。在熊熊大火之中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，就可以阻止住火勢的蔓延。
時間就是知識。偉大的科學家牛頓從小抓緊時間學知識；我國著名的畫家齊白石，“從不叫一日閑過”，有幾十年如一日地堅持作畫，從不間斷。
時間，是多么寶貴，我們因該抓緊每一分鐘學習文化知識，做一個珍惜時間的人。
以前，我對一分鐘并不在乎。浪費了不知多少個分鐘，現(xiàn)在，我改掉了這個缺點。每天放學，回家就做作業(yè)。小朋友來找我玩兒，我對他們說，我必須做完作業(yè)才能玩兒呢！晚上，吃晚飯，還要看會兒課外書，不讓一分鐘溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我把這句名言作為我的座右銘！
不再等待寶貴的一分鐘讀后感篇十二
爸爸告訴我，商場如戰(zhàn)場。我不懂是什么意思，他還告訴我，一個商人如果違約，甚至遲到幾分鐘，那后果是不可想象的。我想，對商家來說，時間象征著財富--時間就是金錢。
醫(yī)生搶救病人，爭分奪秒，不知奪回了多少生命，使許多家庭重新獲得幸福--時間就是生命。
在熊熊烈火中，消防隊員早沖上去一分鐘，就可以阻止火勢的蔓延--時間就是勝利。
科學家們抓緊時間研究。我國的書法家王羲之從來沒有閑過，幾十年如一日，堅持練字，從不間斷--時間就是知識。
再想想我自己，哎......
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話深深地印在我的腦海里。我決定今后無論做什么事都要合理安排，不讓每一分鐘溜走。
是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
“九年級快樂暑假專題”專門為九年級的同學們提供了九年級暑假作業(yè)、九年級。
暑假日記。
九年級。
暑假作文。
九年級暑假。
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及九年級暑假實踐、安全等暑假參考信息，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業(yè)。
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