名言警句的啟示五年級(精選16篇)

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名言警句的啟示五年級(精選16篇)
時間:2023-12-12 19:42:05     小編:FS文字使者

奇妙的人類語言世界,總結(jié)了讓人心生敬畏??偨Y(jié)的目的是為了更好地認清問題所在,并采取相應的措施來解決。如果你正處于總結(jié)的困惑中,不妨看看以下范文,從中找到關(guān)于總結(jié)的靈感和思路。

名言警句的啟示五年級篇一

每個人都擁有他的座右銘,我當然也不例外。

“世上無難事,只怕有心人”,這并不是我的一時興起,它的背后是有故事的。那是在一個晚上,我和平常一樣,做著令人討厭的奧數(shù)題。

可是我就有一個天性——懶惰!一看見那些復雜的圖畫和題目,腦瓜子根本就不會思考,直接大聲叫道:“爸爸!我這一道題不會做,你過來給我講一下?!币魂嚹_步聲后,爸爸便出現(xiàn)在了我的跟前,接過我手中的的本子,看了好一會兒,便拿出了紙,給我仔細的講解了起來,可是我一個字都沒聽進去,只是圖最后那不用思考就得來的答案。

終于,爸爸講完了,我便拿起紙,開始抄上面的運算過程。可是沒想到,那答案……第二天,我交上了本子。

可發(fā)下來的時候我傻了眼,發(fā)現(xiàn)那道題是錯的!這可完全在我的意料之外。難道,我還要再去問爸爸嗎?可爸爸昨天都想了這么久,卻是錯的,我還是自己想吧!可連爸爸都想不出來的題我怎么想得出來呢?何況我又不是天才!經(jīng)過激烈的思想斗爭,我還是決定自己想,管他多難呢,反正面子第一。

回到家里面,我就拿出本子絞盡腦汁地想,加、減、乘、除都用上了,可還沒解出這道題。不行,我不可以放棄!繼續(xù)想!想了好久,終于解出來了!我心里面那才叫激動,體會了以前從來沒有過的高興。

“世上無難事,只怕有心人”這句話是我人生中的動力,讓我一步一步向好的目標前進。

名言警句的啟示五年級篇二

我是一個從小就不愛看書的孩子,就算父母怎么叫我看書,我也不會理睬,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,已經(jīng)學會了許多名人名言,也懂得了許多的道理,其中有一句名言讓我最受啟發(fā),讓我愛上了看書。

^v^黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。^v^這句名言是顏真卿寫的。意思是說:^v^少年時不好好學習,等到老了的時候才后悔當初沒好好讀書。^v^就是這句名言讓我深受啟示。

說完爸爸還給我講了一個故事,是關(guān)于爺爺奶奶的故事:那個時候他們?nèi)粘龆鳎章涠?。每天早上四五點鐘就要起床,他起床去割豬草回來還要做飯、洗衣服、喂豬、放?!搅艘欢ǖ臅r間,還得去上學,非常忙綠,所以學習也跟不上。

爸爸說了這個故事后,我感到十分羞愧,我們現(xiàn)在這么好的生活條件也不好好珍惜,爸爸還說:^v^現(xiàn)在爺爺奶奶也總是會時不時念叨一句——黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

現(xiàn)在我懂得了讀書重要,我們要好好學習。不要到老了在后悔呀!

名言警句的啟示五年級篇三

我在生活中常見到這樣一句名言:世上無難事,只怕有心人。我對這句話的感受很深,它的意思是:世界上沒有辦不成的事,只要肯下功夫做,就一定能辦成。

有一天,媽媽給我買了輛自行車讓我學著騎,我就想:騎個車還不容易?于是,我坐上去,扶正車把,可是剛一蹬踏板,自行車就嘩的一聲倒下了,我艱難的站起來,讓媽媽快給我講要領。我仔細的聽著??墒俏矣譀]操縱好,又摔了個傷痕累累,我又做上去,接著騎,但不是這頭忘了調(diào)轉(zhuǎn),就是腳忘了蹬。正當我想放棄的時候,猛然想起了:世上無難事,只怕有心人。這句名言。于是我堅持利用每天晚上業(yè)余時間,學會了騎自行車。

還有一次單元考試,我晚上復習到九點多鐘才睡覺。第二天試卷一發(fā),我急忙看我的成績單,?。∥液喼辈桓蚁嘈抛约旱难劬?,一百分!我高興地想:這完全靠那句名言和昨天認真的復習,還有平時認真聽講換來的這樣好的成績。

“世上無難事,只怕有心人”這句話我把它當成我的座右銘。當我放棄時它鼓勵我,在我高興時,我又和它一起分享快樂。

不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹生活也不可能一帆風順,但是只要愿意堅持不斷的去做,就一定沒有爬不過去的山,也沒有跨不過去的大河。

名言警句的啟示五年級篇四

“讀萬卷書,行千里路”這句名言,給了我深深的啟示,并使我受益匪淺。

它的意思是:只有學習到更多的知識,才能走的更遠。正是受它的影響,讓我喜歡上了讀書,讀了很多的書,讀各種各樣的書。也正是書這個“無言的老師”,給我增加了知識,教會了我很多道理,帶給了我更多的快樂。

平時,我會利用各種機會去讀書。在開心時讀書,會讓你帶著深深的感情,一頭鉆到書海里。在無聊時讀書,會讓你靜下來,體會書的魅力。有時,我會吃飯時都抱著喜愛的書不放,因為我的心思早已跑到故事里去了,晚上的`夢中,我會和童話里的主人公一起跑到宮殿里了,也會和他一起與邪惡作斗爭。因為,我感受到書就象黑夜里的明燈,在你學習的道路上為你照亮前進的方向;當你身逆境中,書會帶給你信心和鼓舞。書就象一位忠誠的朋友,它會記和你在一起。

遇到外出旅游時,我都會去書店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),挑選自己喜愛的書。我記得在我小時,爸爸出差回來總會給我?guī)硪槐净蚨啾疚蚁矚g的小兒書。直到現(xiàn)在,爸爸還是會給我?guī)磔o導書,童話書,還有笑話、地球科技等各種各樣的書,我從中學習到了很多課堂上沒有的知識,讓我在和同學們的交流中,有了更多的發(fā)言權(quán),也讓我在寫作中有了更多的靈感。

我會保持這個讀書的習慣,同時也會將我的書介紹給我的同學們,讓我們一起來讀更多的書。

在我們學習生活當中,學過許許多多的名言警句,但是,我最想做到的一句是----生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取.這句花是由著名的巴金先生所說的.但是對于我們來說,境界就猶如天外天一般!

做一個人,不能對父母有什么責備和埋怨,沒有了他們就沒有我們,所以我們要好好效勞父母,而不是總想父母提要求買什么!

名言警句的啟示五年級篇五

“世上無難事,只怕有心人”。這句話是中國的偉大領袖——毛澤東主席說的。

這句話的意思是說:“世界上沒有什么辦不到的事情,只要肯下決心去做,任何困難都能克服。這句名言是我的座右銘。所以,無論在學習還是生活中,它都給我非常大的啟發(fā)。

令我印象最深刻的莫過于它鼓勵我學溜冰了。那天,我和媽媽去外婆家玩。因為那時是放暑假,所以我和媽媽決定在那里住上幾天。當時,我看到姐姐們穿者溜冰鞋在外面玩,而且玩得還非常好,我便業(yè)想玩。我對她們說我也想玩??伤齻儏s說你不會,等你學會了再玩吧。我不服氣地說:“你們都會,我可定也會。于是她們讓我穿上溜冰鞋。誰知道,我剛站起來,腳底下就像抹了油,撲通一聲摔倒了地上。我剛想說:“我不學了?!闭n我又想那個人是不經(jīng)過磨練就學會東西的。還有,我可是男子漢大丈夫,怎么能輸給女生。我心里暗暗下了決心,一定要學會。我又站了起來扶著桌子慢慢的往前走。就在扶著桌子覺得會了以后,我離開了桌子旁,開始向屋子中間走,我慢慢的溜著,又過了一會兒,我感到我掌握了平衡。掌握平衡后,我敢加快速度了。我一直學到了午夜才學會。我學會以后,立馬和姐姐們比賽,竟然和她們一起到了終點。

這句話使我一生受用不盡。

名言警句的啟示五年級篇六

例:寬容像一朵鮮花,散發(fā)著清香,即使有人踩一腳,也依然會把香味留在那人鞋底。

轉(zhuǎn)折入題。

例:生活中的一些小事雖然不那么驚天動地,但是,有的事卻給人帶來深刻地啟示。

格言亮相,直入主題。

例:蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣一句話:“戰(zhàn)勝自己才是最大的勝利?!焙芫靡郧?,我一直把它作為自己的座右銘。這句話時刻鞭策著我,激勵著我。

總起式。

例:人生總會經(jīng)歷一些挫折與失敗,無論大與小,多與少,都會使人沮喪。但有時沮喪之中也會有些意外的收獲。

3.所選的素材要有內(nèi)涵,有韻味,讓讀者也能從故事中得到啟示。

4.寫從事情或格言中得到的啟示。

5.寫出真實情感。

6.寫好文章的結(jié)尾什么的啟示作文540字。

名言警句的啟示五年級篇七

陸游說過一句話:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。”這句話讓我受益匪淺。我以前不是很愛讀書,媽媽總是讓我多看書,可我就是不聽媽媽勸告,覺得自己已經(jīng)讀了很多書了,不用再讀了。直到一件事讓我徹底改變了看法。

那次我去參加知識競賽,當看到前面參賽者答題時,我才后悔平時為什么沒聽媽媽的勸告多讀書,那些題對我來說都很難,我?guī)缀跻粋€都答不上來。眼看就要輪到我了,我心里十分緊張,頭上冒著冷汗,四處張望著,看有沒有誰會給我一些幫助。該我了,我磕磕巴巴小聲地回答問題,成績可想而知。之后我非常失望、傷心、后悔。

從那以后,我便開始勤奮讀書。一旦堅持不住的時候我就想那句話:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難?!钡诙螀⒓痈傎悤r,我信心滿滿,原來那些對于我很難的題,現(xiàn)在是小菜一碟。輪到我了,我自信地走上臺,流利、不假思索地回答著每道題。最終,我獲得了第二名。

這句話給了我啟示:平時要多讀書,這樣才不會在用時慌亂地去翻書。它時時刻刻提醒我要勤奮讀書,這樣才會獲取更多更廣的知識。

名言警句的啟示五年級篇八

在我人生的路途中,經(jīng)歷過橫多次的風風雨雨,有許多次我都想放棄,不再追求那個對我來說根本不可能實現(xiàn)的理想。但是,偏偏在這時,那位伙伴卻在鼓勵著我,他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進,不要被一個失敗戰(zhàn)勝自己,他就是影響我一生的一句名言——失敗是成功之母。

當我因為考試分數(shù)太低而傷心時,這時同學們都在嘲笑我,我哭了起來,對自己完全失去了信心,以為自己永遠都考不了一百分了??墒鞘∈浅晒χ高@句話突然閃現(xiàn)在我的腦海里,我想:每個人都會有失敗的時候,他們都勇敢的去面對了失敗,那我為何偏偏躲著他呢?從這以后,我就開始新振作了起來。在別人玩耍的時候,我也在努力學習。經(jīng)過好多次的鉆研,在后來的一次考試中,我終于取得了優(yōu)異的成績。從那時起,失敗是成功之母簡直就成了我學習的法寶。

又一次,我代表我們班去參加數(shù)學比賽。結(jié)果考得不好,還被老師訓了一頓。我很是傷心,但是當失敗是成功之母這句話閃現(xiàn)在我的腦海里的時候,我想失敗怎麼了,只要努力還是能成功的。我將淚水化著汗水,勤奮學習,不懂就問,到了后來,我終于又為班級贏得了榮譽。

名言警句的啟示五年級篇九

3、讀書對于智慧,也像體操對于身體一樣?!獝鄣仙?。

4、讀書有三到:謂心到,眼到,口到?!祆洹?/p>

5、駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。

6、吾生也有涯,而知也無涯?!f子。

8、己所不欲,勿施于人?!鬃?。

9、天才之舟,在汗水的河流里啟程。

10、讀書謂已多,撫事知不足?!醢彩?/p>

11、讀書不知要領,勞而無功。——張之洞。

13、黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲?!佌媲?。

14、讀書如行路,歷險毋惶恐?!肚逶婅I·讀書》。

16、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親?!谥t。

17、我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時的讀書所排遣的。——孟德斯鳩。

19、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。——陸游。

20、吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意?!?。

21、山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。

22、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

23、即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船只也航行。

24、好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。——陶淵明。

25、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡?!S名奎。

26、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思——朱熹。

27、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈。

28、讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作?!焯亓?。

30、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游。

31、讀書而不思考,等于吃飯而不消化?!柨?。

32、立身以立學為先,立學以讀書為本。——朱熹。

33、不讀書的人,思想就會停止?!业铝_。

34、讀書忌死讀,死讀鉆牛角?!~圣陶。

35、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

36、造燭求明,讀書求理?!?/p>

37、要知天下事,須讀古人書?!T夢龍。

38、聰明在于勤奮,天才在于積累?!A羅庚。

39、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪。

40、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。

42、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處?!绹└惶m克林。

43、讀書志在圣賢,為官心存君國?!煊眉?。

45、書讀百遍,其義自見。——晉·陳壽。

46、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原。

49、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾。

50、在避風的港灣里,找不到昂揚的帆。

51、書癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g。

52、問渠那得清如許,為有源頭活水來?!祆洹?/p>

53、讀書貴神解,無事守章句。——徐洪鈞。

54、外韌之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。——程頤。

55、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!羁喽U。

56、索取,只有在一個場合才能越多越好,那就是讀書。——佚名。

57、奇文共欣賞,疑義相如析?!諟Y明。

58、求學將以致用,讀書先在虛心?!?。

59、讀書讀得太多,反而會造成一些自以為是的無知之徒?!R棱。

60、光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識?!獖W斯特洛夫斯基。

61、莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w。

62、勞于讀書,逸于作文?!潭硕Y。

63、讀書數(shù)萬卷,胸中無適主,便如暴?!凶舆x自:關(guān)于讀書的名言。

64、沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。

65、立身以立學為先,立學以讀書為本?!獨W陽修。

66、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》。

67、少壯不努力,老大徒傷悲?!稘h樂府。長歌行》。

68、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進?!祆?。

69、與有肝膽人共事,從無字句處讀書。——周恩來。

70、千里之行,始于足下——老子。

71、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃印?/p>

72、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

73、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾。

74、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。

75、至樂莫如讀書,至要莫如教子?!对鰪V賢文》。

76、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知?!K軾。

78、讀書對于智慧,就象體操對于身體一樣?!ㄓ┲V語。

79、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

80、懶惰包含著永久的失望。

81、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——劉向。

83、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!敯徒稹?/p>

84、學而不思則罔,思而不學則殆?!鬃?。

85、讀書不趁早,后來徒悔懊?!肚逶婅I·趁早歌》。

86、事常與人違,事總在人為。

88、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?!w樹理。

89、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮。

90、讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病?!聦W誠。

91、讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。——黃庭堅。

92、不讀書的人,思想就會停止?!业铝_。

94、從來沒有人讀書,只有人在書中讀自己,發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。——羅曼·羅蘭。

95、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。

96、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫?!钤?。

97、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。

98、素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。——曾國藩。

99、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。——王永彬。

100、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛。

101、玉不啄,不成器;人不學,不知道——《禮記》。

102、無目的讀書是散步而不是學習?!m。

103、早知今日讀書是,悔作從前任俠非。——李欣。

104、無窮的偉大,也是從“一”開始的。

105、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學?!障=稹?/p>

106、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。

107、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》。

108、只有登上山頂,才能看到那邊的風光。

109、沒有再比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。——蒙臺居。

110、書癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g。

111、風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心?!檻棾?。

112、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——(美國)富蘭克林。

113、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》。

114、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深?!填棥?/p>

115、讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥Α?/p>

116、喜歡讀書,就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。——莫泊桑。

117、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。

118、讀書志在圣賢,為官心存君國?!煊眉?。

119、讀書之樂樂陶陶,起并明月霜天高?!祆?。

122、勞于讀書,逸于作文?!こ潭硕Y。

123、我們讀書越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的?!┤R。

124、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

125、水滴集多成大海,讀書集多成學問?!?。

126、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》。

128、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。——蘇軾。

130、創(chuàng)業(yè)者書讀得不多沒關(guān)系,就怕不在社會上讀書?!R云。

131、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》。

132、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。——朱熹。

133、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——劉向。

134、讀書好,多讀書,讀好書?!?。

135、交一個讀書破萬卷的邪士,不如交一個不識一字的端人?!陡裱月?lián)璧》。

136、敏而好學,不恥下問?!鬃印?/p>

137、喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻?!系滤锅F。

138、種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。

139、讀萬卷書,行萬里路。——劉彝。

140、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘?!濉ぶ焖此洞鹨肮?jié)問》。

141、書是人類進步的階梯?!郀柣?/p>

142、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時就難以進行一百米的沖刺。

143、凡欲顯勛績揚光烈者,莫良于學矣?!醴?。

144、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!n愈。

145、讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咀,終不知味也。——朱熹。

146、天才就是這樣,終身努力便成天才?!T捷列夫。

147、君子愛財,取之有道?!鬃?。

148、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡?!跤辣?。

149、在知識的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀?!岱?。

150、游手好閑地學習,并不比學習游手好閑好?!s翰·貝勒斯。

名言警句的啟示五年級篇十

高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯?!备郀柣鶒劭磿乙矏劭磿?/p>

記得有一次我在小學三年級的暑假里,媽媽從書店給我買回來一大堆書,有《昆蟲記》、《格列佛游記》……讓我在暑假期間看。沒想到,我隨意拿了一本《格列佛游記》一看,我就被書中的動人故事迷住了。

看書多了,我的語言表達能和作文水平都有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭,體會到了讀書的樂趣。

引領我們走進輝煌的科學殿堂。書籍是智慧的礦藏,給我們強壯的營養(yǎng),讓我們領悟更多做人的道路。我愛讀書,它是我的良師,是終身陪伴我的益友。

讓我們多讀書吧,讀書會讓你獲得很大的'進步。

名言警句的啟示五年級篇十一

1、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。

2、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

3、讀書對于智慧,也像體操對于身體一樣。

4、讀書有三到:謂心到,眼到,口到。

5、駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。

6、吾生也有涯,而知也無涯。

7、當一個人只有很有限的.時間供自己支配時,他自然會花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩,一塊讀書。

8、己所不欲,勿施于人。

9、天才之舟,在汗水的河流里啟程。

10、讀書謂已多,撫事知不足。

11、讀書不知要領,勞而無功。

12、讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。

13、黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲。

14、讀書如行路,歷險毋惶恐。

15、任何時候,我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏??茖W是奧妙無窮的。

16、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

17、我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時的讀書所排遣的。

18、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。

19、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。

20、吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。

21、山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。

22、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

23、即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船只也航行。

24、好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。

25、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。

26、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。

27、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

28、讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。

29、讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確……讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。

30、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。

31、讀書而不思考,等于吃飯而不消化。

32、立身以立學為先,立學以讀書為本。

33、不讀書的人,思想就會停止。

34、讀書忌死讀,死讀鉆牛角。

35、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

36、造燭求明,讀書求理。

37、要知天下事,須讀古人書。

38、聰明在于勤奮,天才在于積累。

39、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

40、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。

41、生存的小品文,必須是匕首,是投槍,能和讀書一同殺出一條生存的血路來的東西。

42、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。

43、讀書志在圣賢,為官心存君國。

名言警句的啟示五年級篇十二

就拿我來說,老師經(jīng)常叫我們多看書,可我們只看漫畫書和愛情小說,最不喜歡看得救是《水滸轉(zhuǎn)》《三國演義》作文書等,那些什么報紙,新聞我都不喜歡看,就算給老師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。應為我不經(jīng)??凑n外書,所以我每到寫作文時都不會用四字詞,好句子等弄到在做作文里無話可說了。自從知道了魯迅這句名言之后讓我懂得了自己不能偏自己喜歡的,也不能不堪不喜歡的書,討兩樣都看一下,要看看課外書,看看課內(nèi)書的,這樣我們才能吸收根多的知識。這樣才能豐富自己。

現(xiàn)在我時時用魯迅的這一句名言提醒自己,不要只看自己喜歡的書,也要看看別的書,看看不同作者的書,認自己吸收根多的知識。

名言警句的啟示五年級篇十三

我們每天都與大自然和諧的相處,它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想,有許多科學家都從中得到了啟示和靈感,比如,船和潛水艇來自人們對魚類和海豚的模仿??茖W家根據(jù)野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界的第一批防毒面具?;鸺绽玫氖撬负湍~的反沖原理。電子蛙眼是根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明的。

今天我也有個發(fā)現(xiàn)。我約了幾個小朋友,剛出門,我就發(fā)現(xiàn)有好多只螞蟻從我家門口爬過,于是,我便叫上他們幾個就觀察了起來。我們發(fā)現(xiàn)它們身上好像都有一個像小米粒一樣小的東西,但是,我怎么都看不順眼,真想把它們都踩死,但又想了想,小小的螞蟻也都是有生命的,就決定捉弄一下,我于是把面前的小螞蟻翻過來,它身上的那個“小米?!币沧匀坏牡袅讼聛?。一開始,我覺得這只螞蟻肯定會被我這個龐大的東西嚇跑,可這只小小的螞蟻不但沒有跑,它卻爬起來又搬起“小米?!崩^續(xù)往前爬,我一一次把她翻過來,它又背起“小米?!蓖芭?,最終,我還是被這只小螞蟻堅持不懈的精神被感動。

由此可見,大千世界,無奇不有,只要我們認真觀察,勇于探索,就算是一株小草,也會有它的奇妙之處,也會給我們帶來千百個靈感。所以,在我們享受大自然的同時,還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的秘密,并合理的利用它,為人們提供更多的方便,讓人的的生活更加燦爛和美麗!

名言警句的啟示五年級篇十四

3.讀書忌死讀,死讀鉆牛角?!~圣陶。

4.梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

5.造燭求明,讀書求理。——佚名。

6.要知天下事,須讀古人書?!T夢龍。

7.聰明在于勤奮,天才在于積累?!A羅庚。

8.鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!羁喽U。

9.腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。

11.讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處?!?美國)富蘭克林。

12.讀書志在圣賢,為官心存君國?!煊眉儭?/p>

14.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元。

15.知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?。

名言警句的啟示五年級篇十五

在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!泵慨斘易鲎鳂I(yè)累的時候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服。

記得有一次,我剛回到家,我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個小時時間我就完成了。但是,《數(shù)法題解》里的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到七點半了還是沒有解答出來。我想:算了,反正明天可以問老師。正當我打算去吃飯的時候,抬頭一看,看見了墻上掛著我最喜歡的名言“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這十四個字,一腔熱血便涌遍全身。我心想:如果要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考。

我想起了老師今天說的話:“做數(shù)學題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器,要先把應用題按照問題去分析,找出每一個有用條件,這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學著工程師一樣,把數(shù)學題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓我和困難進行斗爭。

古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!

這不是一個故事,而是一個深刻的哲理?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”,這一句名言在今后的生活中給我?guī)碓S多的幫助和啟迪。

名言警句的啟示五年級篇十六

人若志趣不遠,心不在焉,雖學不成。

——張載(北宋哲學家)引自《經(jīng)學理窟。義理篇》。

世事洞明皆學問,人情練達即文章。

——曹雪芹(清代文學家)引自《紅樓夢》。

好問,是好的?!绻约翰幌?,只隨口問,即能得到正確答復,也未必受到大益。所以學問二字,“問”放在“學”的下面。

——謝覺哉(現(xiàn)代革命家)引自《不惑集》。

做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。

——陶鑄引自《理想。情操。精神生活》。

惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。

——蔡尚思(現(xiàn)代史學家)轉(zhuǎn)引自《青年文摘》。

聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

——弗萊格。

學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。

——孔丘(春秋時代思想家,教育家)引自《禮記。學記》。

少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。

——劉向(西漢經(jīng)學家,文學家)引自〈說苑〉。

多見者博,多聞者智,拒諫者塞,專己者孤。

——桓寬引自《鹽鐵論。制議》。

把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的'規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

——培根。

我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

——笛卡兒。

人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。

——b.v。

重復是學習之母。

——狄慈根。

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