小學(xué)六年級寫的演講稿（熱門20篇）

演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達某種信息、觀點或者表達情感的文稿，它可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)報告、慶典活動等場合。如何寫一篇引人入勝的演講稿是每個演講者都面臨的挑戰(zhàn)之一。演講是一項需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的技能，希望大家勇于挑戰(zhàn)和探索。

小學(xué)六年級寫的演講稿篇一

春天花是隨處可見的，可是冬天的花是很少的。其實，冬天的花也在默默無聞的為人類做出貢獻。聽說：“香雪報春園的花兒都開了，可熱鬧了；所以我們在輔導(dǎo)站的老師帶領(lǐng)下來到了香雪報春園賞花。

來到香雪報春園，一眼望去都是五彩繽紛的花兒，一股清香迎面撲來。

我們走在一片樹林中，看著一種紅色花朵，那是茶花，茶花的花瓣一層一層的裹起來，把它裹的緊緊的，讓花蕾覺得很暖，茶花通常用來泡茶，泡好茶讓我們喝；給我們解渴。

接下來，我們又來到一片樹林，聞著紛芳的清香，望著迎春花一片金黃，無數(shù)的花朵開滿枝頭，仔細看，一朵朵花兒就像古代的掛鐘，它的顏色是金黃的，那花叫迎春花，迎春花敲著小鐘，給我們報春了，讓人們知道春天快要來了。

最后我們遠遠的看見那邊滿山都開滿梅花，走近一看，這真是花的世界、花的海洋。梅花有紅色、白色、黃色的五彩繽紛、爭奇斗艷，仿佛那里是一張用墨筆渲染的中國畫那樣。聞著一股清清的花香，我們就走進梅花叢中。??！真讓人心曠神怡。

梅花的芬芳氣息，引來了無數(shù)勤勞的蜜蜂，蜜蜂在花叢中歡笑，梅花林中有的人在賞花，有的人在樹林中歡笑，有的人在歌唱。同學(xué)們在這花的海洋、花的世界里與花共舞。

小學(xué)六年級寫的演講稿篇二

今天，我很榮幸能代表六年（2）班全體同學(xué)在這里發(fā)言。

轉(zhuǎn)眼間，6個春夏秋冬已如車輪般從時間的大草原上飛快的走過。去年，我們還是一個一臉稚氣的五年級小學(xué)生，在六年級大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下成長，如一棵小苗茁壯成長。時光飛逝，如今，我們已含苞欲放，擔(dān)負起六年級大哥哥大姐姐的使命。在這短暫的幾個月里，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過六年的寒窗苦讀，我們即將進入最后的沖刺。今年，我們迎來了小學(xué)生涯中的最后一個春天，許多同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，表現(xiàn)得比以前更好。

大家一定都知道唐宋八大家韓愈吧，他曾說過“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這句話的意思是：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?；無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。在我們班里，有許多同學(xué)認真讀書，認真看書。就說說，我們班那幾個同學(xué)吧，黃xx，吳xx，劉xx，沈xx，林xx.....他們不僅學(xué)習(xí)成績好，而且愛看書。翻開他們的書本，總能看到密密麻麻的筆記。我們的同學(xué)們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

雖然我們班的同學(xué)“人才濟濟”，但是笑用我們老師常說的一句話就是“好的好不起來，差的又太差了！”所以，好同學(xué)應(yīng)該帶好頭，遇到難題迎難而上，越挫越勇。差的同學(xué)，更要扎好基礎(chǔ)，給自己定個目標。

同學(xué)們，生命之燈因激情而點燃，命運之舟因拼搏而前行。昨日擁有夢想只是你的智力，今天實現(xiàn)你的夢想才是你的能力。當你在晨霧中向目標進發(fā)，當你在課堂之上凝神思考，當你在月夜之中挑燈夜戰(zhàn)時，同學(xué)們，我們就有理由相信命運之門會因我們的執(zhí)著而開啟，勝利的微笑也必將在我們的臉龐綻放。

同學(xué)讓我們六月，綻放花朵，在六月破繭而出，讓我們在短暫的小學(xué)生活中不留遺憾！

謝謝大家，我的講話完了！

小學(xué)六年級寫的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六、三班胖熊哥李政，在這里，我要競選班長這一光榮職位。拿破侖說過:不想做將軍的士兵不是好士兵。我競選班長主要是為了鍛煉一下自己。

我有兩大優(yōu)點：一是我做是迅速，二是我做事認真，仔細不馬虎。

我相信我勝任后，會發(fā)揮我的優(yōu)點和彌補前任班長某些地方的不足。勝任后我會為同學(xué)們盡心盡職做作為一名班集體管理員應(yīng)該做的每一件事情。同學(xué)有事，班長來幫忙，同學(xué)沒事，班長還是應(yīng)該巡邏、巡邏、再巡邏。我會將同學(xué)的意見及時報告給老師，我會揪出;那些上課不尊守紀律的同學(xué)。我會與老師溝通本期給同學(xué)們來一次戶外活動，比如野餐之類的。當然老師有什么指示或者安排我也會及時轉(zhuǎn)達給大家。努力成為老師的得力助手。

請大家投我一票，本人的一句名言請大家記?。哼x班長，就選宰相肚里能撐船（長得胖）的胖熊哥我。

班長之位，胖熊莫屬！謝謝大家的支持！

小學(xué)六年級寫的演講稿篇四

有一首歌曲，慷慨激昂，總能賦予人內(nèi)心震撼的感動，它就是雄壯的義勇軍進行曲；有一面旗幟，伴旭日東升，總能讓人從內(nèi)心油然而生一種敬佩，它就是血染的五星紅旗;有一個民族，擁有上下五千年的文明積淀，民族精神堅不可摧，這就是多嬌的中華。

泱泱大國，五彩華夏。中國之多嬌在于悠久的歷史文明，這不是區(qū)區(qū)二十四史可以定義的。從納西先民對由宇宙人生的冥想而著成的東巴經(jīng)典，盡顯天之語，洪荒太古之美，到敦煌壁畫那“三世三千佛”的千佛洞，色彩斑斕，莊嚴華麗。從克服九難，講究三點與三不的中國茶文化，到“雨驚詩夢留蕉葉,風(fēng)裁書聲出藕花”的蘇州園林，眼在畫意，俯仰生姿；從“素懷長抱寒冰緒，蘊秀青花生楚楚”的青花瓷青花五彩，孔雀綠釉；到“落花人獨立，微雨燕雙飛”的潑墨山水寫意，隨類賦彩，虛實相間。華夏文明異彩繽紛的藝術(shù)積淀讓聞?wù)哳?，見者拊掌?/p>

名士風(fēng)流，心憂天下。中國之多嬌亦在于人民對國家的摯愛。且不談“位卑未敢忘憂國”的陸游至死也心憂王師何時能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，始終“以天下為天下”的情懷，單是文天祥獄中手書《正氣歌》，心中悲鳴“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，一顆對故國忠貞不渝的赤子之心就足以可見華夏人民的愛國之心。精忠報國，匹夫強志。中華之多嬌更在于中國人民不屈的脊梁。當陳勝、吳廣揭竿而起，高喊著“王侯將相，寧有種乎”一舉掀開轟轟烈烈的人民反抗運動的序幕，我們看見的是人民勇于反抗暴政，燕雀雖小，亦有鴻鵠之志；當英軍的大炮轟開中國的國門，三元里人民不滿英軍的搶掠，率先舉起了反英的戰(zhàn)旗，我們亦能窺見中華人民的堅毅不屈，前赴后繼；當日本的機械化部隊開進上海，八百壯士臨危不懼，死守四行倉庫，我們看見的是那年輕的身軀里的錚錚鐵骨，寧為玉碎，不為瓦全。

回望過去，瞻望歷史，我不由感到激動。做一個歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事！做一個中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事！長江后浪推前浪，我們是先輩的后代，更是下一個民族傳奇的締造者。我們的使命不僅在于完成先輩們遺留的任務(wù)，更重要的是踐行自己對祖國的責(zé)任，將自己對中華的滿腔熱血化為行動，在恰逢其時的寶貴生命中為祖國獻禮。

謝謝大家！

小學(xué)六年級寫的演講稿篇五

大家好！我是溧水縣洪藍中心小學(xué)（六）年級（3）班的學(xué)生—（卞月萍），很高興能參加這次電腦制作活動，我和同學(xué)們自己動手、親身參與，在一起交流對健康的認識，有了很大的收獲。

近代文學(xué)家梁啟超說：“少年進步則國進步，少年強則國強，中華民族的騰飛正在吾輩。”雖然現(xiàn)在我們還是少年兒童，但將來我們必定要成為國家的建設(shè)者和接班人，擁有健康尤為重要。但有項青少年體質(zhì)健康監(jiān)測報告表明：青少年耐力、力量、速度等體能指標持續(xù)下降，視力不良居高不下。在我們身邊，有的同學(xué)奔跑就氣喘；有的一上樓就腿軟；有的一變天就感冒；有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上……這樣的體質(zhì)，怎能像雄鷹展翅飛翔？這樣的體質(zhì)，怎能挑起祖國建設(shè)的大梁？俗話說生命在于運動，青少年正處于身體發(fā)育的重要時期，體育鍛煉不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展，使肌肉和筋骨得到鍛煉，還可以增強我們的體質(zhì)，提高我們的運動技能，鍛煉我們堅強的意志。所以我呼吁大家，一定要勤于鍛煉，增強體質(zhì)！

另外，小學(xué)生的飲食健康情況也非常令人擔(dān)憂，像我們學(xué)校的很多同學(xué)營養(yǎng)并不均衡，三餐不定，吃飯沒胃口，卻非常愛吃路邊攤的油炸小吃。烤魷魚、麻辣燙、羊肉串、臭豆腐等是最普遍也最受歡迎的選擇，然而這些街頭的美味卻隱藏著很大的健康威脅：烤紅薯鐵桶可能裝過工業(yè)油；油炸餅，油中的鋁超標，有的還含有敵敵畏，過度攝入鋁可能致癡呆癥。烤羊肉串歷來很多人最愛，可你要是知道這些滋滋冒油的串上肉很可能是過期的豬肉、病死的牛肉甚至貓肉，你還敢吃嗎？所以我們要做到以下幾點：

1、選擇有“衛(wèi)生許可證”的飲食攤，不吃路邊攤的食品。

2、不吃過期變質(zhì)食品。

3、不買小廠家生產(chǎn)的三無食品。

4、飯前洗手，以防病從口入。

5、不要用塑料制品盛放高溫食物。

6、不吃顏色鮮艷的肉類食品。

7、一日三餐按時吃，注意營養(yǎng)均衡。

飲食健康不只是注重飲食的衛(wèi)生，還要注重食物的合理搭配，小學(xué)生處在生長發(fā)育的飛躍期，是一生中長身體、長知識的重要時期，在此階段的生長速度，所以我們必須注重合理膳食。

同學(xué)們，有健康才有幸福的未來，我們胸懷壯志要大展鴻圖，身體是我們寶貴的財富，希望大家熱愛生命，銘記胡爺爺對我們的囑托，努力“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”。時刻準備著，為建設(shè)祖國貢獻自己的力量。讓我們擁抱健康，快樂成長，共同創(chuàng)造美好的人生！

小學(xué)六年級寫的演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

大家早上好，今天我演講的題目是《培養(yǎng)健康心理，走向成功人生》

如果我問大家一個問題:"什么是健康 "

多數(shù)人一定會說:"健康就是沒有病唄!"的確，長期以來，人們健康的觀念局限在"生理疾病"方面。其實，健康的人既應(yīng)是"生理健康"的人，又應(yīng)是心理健康的人。

積極的情緒，頑強的意志，清晰的認知，健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì)。人們常常把心理疾病同思想問題混為一談，許多心理疾病被當成是思想認識問題去解決，結(jié)果必然是適得其反。

我們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)習(xí)就成了主要任務(wù)。小學(xué)生的心理健康與他們的學(xué)習(xí)活動、學(xué)校生活密不可分，他們的心理狀況如何，可以從學(xué)習(xí)活動、品德行為中表現(xiàn)出來。因此，小學(xué)生存在哪些心理健康呢?我想存在以下幾個方面的健康問題：

(1)表現(xiàn)為妄自尊大、不尊重別人。

(2)表現(xiàn)為消極、自卑。

(3)表現(xiàn)為學(xué)?？植腊Y;

(1)疑懼和對立。

(2)自暴自棄和破壞。

(3)粗暴和侵犯。

(4)說謊。

(5)膽怯和孤僻。對于學(xué)生的心理健康問題，學(xué)校設(shè)立了心理輔導(dǎo)室進行心理健康輔導(dǎo)，解除學(xué)生這些心理問題。

同學(xué)們，"大浪淘沙"是社會演進和人生長河永恒不變的規(guī)律，"不相信眼淚"已成為許多人追求的勵志口號。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒，頑強的意志，清晰的認知，健康的人格，這些都是一個人迎接未來社會必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài)，才能更好的迎接未來社會的挑戰(zhàn)。

最后，祝愿同學(xué)們能保持健康的心理，走向成功的人生。謝謝大家!

小學(xué)六年級寫的演講稿篇七

親愛的同學(xué)們：

我們已攜手走過了六個春秋。六年來，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人；六年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了無數(shù)的榮譽，共同成就了一個優(yōu)秀的班集體。在這里，我們曾揮灑過汗水，也收獲過碩果；在這里，我們曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！

今天是一個令人難忘的日子。因為在今天我們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因為今天是一個離別的日子，今日之后，我們就得離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)。每當想到我們這個班級將不復(fù)存在，每當想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐！不勝悲痛！難以舍棄！今天早上就連我們教室的表都停止了轉(zhuǎn)動，就讓他永遠定格在早上8點我們上學(xué)的時間吧！

別了，同學(xué)們！天下無不散酒席?？墒俏艺娴纳岵坏媚銈冄?！畢竟我們在一起生活了6年，不是親人卻勝似親人。

短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學(xué)的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

別了，同學(xué)們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！希望你們知道老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，畢業(yè)只是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。

別了，同學(xué)們！我會永遠想念你們的！請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才！

最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進步，鵬程萬里！

小學(xué)六年級寫的演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好好！

今天我演講的主題是：爭當愛綠護綠小衛(wèi)士。

陽春三月，草長鶯飛，又是一年春草綠，田野花草吐芳香。春天是一年一度的植樹節(jié)，在這個特別的日子里，同學(xué)們，你想到了什么呢？花草樹木是人類的朋友，沒有它們，就沒有盛夏的清涼，就不會有新鮮的空氣……綠樹對我們的生活環(huán)境是如此的重要。

人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜時間的激情。讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭。

我們相信，同學(xué)們一定會將對花木養(yǎng)護的熱情轉(zhuǎn)化為持之以恒的行動，用勤勞的雙手為樹苗澆澆水，施施肥，除去綠化帶中的垃圾，草坪中的雜草。讓校園永遠綻放出綠色的生機和活力。同學(xué)們也一定會把養(yǎng)護的花木當成了自己的好朋友，自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵，并勇敢地阻止攀折樹木、踐踏花草的行為，做一名愛綠護綠的小衛(wèi)士，讓校園里有更多的護綠天使。一份耕耘一份收獲，你們的勞動將會增長你們的智慧，同時也將收獲一個花園式的校園。讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹、紅花共同成長吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)六年級寫的演講稿篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

我是三年級的xxx。不知不覺，期末將至，同學(xué)們都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天我講話的內(nèi)容和考試與復(fù)習(xí)有關(guān)：

首先，認真復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是為了搞好考試，提高成績。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。

其次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。

最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一名“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！

祝老師們期末工作圓滿順利！祝六年級的大哥哥、大姐姐們以優(yōu)異的成績升入中學(xué)！我們要以你們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，做一名玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)優(yōu)秀的小學(xué)生！

小學(xué)六年級寫的演講稿篇十

同學(xué)們：

你們好！我為大家演講的是“祖國，我為你自豪！”

學(xué)了本單元，對“祖國”這兩的，你一定和我一樣，有更深入的理解。同時，你也一定為祖國愛國的工程師詹天佑，身在異國，心戀祖國的等人物感到自豪吧！

忘不了19xx年，清認詹天佑為總工程師修筑從北京到張家口的鐵路，但者卻認為是個笑話。有一張報紙輕蔑的說：“能在南口以北修筑鐵路的.中國工程師還沒出世呢?！泵鎸Φ淖钃虾统靶?，詹天佑毅然接受任務(wù)。他用嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和熾熱的愛國之心，不怕塞外狂風(fēng)怒號，黃沙滿天；也不怕墜落深谷的危險，不分晝夜的勘測線路，繪圖，計算。提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。這給藐視中國的者一個響亮的耳光。

忘不了1935年，留學(xué)德國的，無時無刻不再思念著祖親，他用寫日記的方式，表達著自己的真情實感。就應(yīng)為這種情感，讓他心潮騰涌，消除了留在國外的念頭。

忘不了解放初期，駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士，從遙遠的家鄉(xiāng)帶去蝴蝶，西瓜種子，讓家鄉(xiāng)的昆蟲和水果在海島“安家落戶”。表達著對祖國海島深深的愛。

我的演講完了，謝謝大家！

小學(xué)六年級寫的演講稿篇十一

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天能和大家一起走進這片書香濃郁的境地，心里非常激動。其實對于每一個愛讀書的人來說，只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標，可以在疑惑中找到答案。

以一顆閑適安靜的心，在無人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容就像是走進了一個廣闊多彩的'世界，那點點文字如汩汩清泉流入心間，浸潤心田。這雖不是禪境，但我卻于獨處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。

書香校園，書寫著一個個讀書故事，成就著一個個幸福人生！

悠閑時讀書，會添一份文苑漫步的雅致；苦悶時讀書，會多一份從容淡定的情懷；迷惘時讀書，會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言，讀書已變成一種幸福的享受。

小學(xué)六年級寫的演講稿篇十二

您們好：

明天將迎來我們偉大祖國六十歲的生日。翻開。

中國。

的近代歷史，我發(fā)現(xiàn)我們幸福的生活是來之不易的，我們怎能忘記百年前，炎黃子孫在帝國主義的侵略鐵蹄下，處在水深火熱、饑寒交迫之中，三毛、小蘿卜頭的`故事讓我流淚。是。

中國。

共產(chǎn)。

黨領(lǐng)導(dǎo)。

人民取得了勝利，建立了新。

中國。

五十五來我們偉大祖國發(fā)生著日新月異地變化，當行天飛人楊利偉叔叔飛上太空，當。

2015。

北京奧運會上51次國旗升起，誰不為祖國的變化感到自豪呢？

我們的祖國像一輪東升的旭日，噴發(fā)出萬丈光芒，但他還很年青，是發(fā)展。

中國。

家，同世界發(fā)達國家相比，還有差距。我們21世紀的青少年學(xué)生，肩負著使祖國繁榮昌盛的重任，我們要從小樹立遠大志向，學(xué)好知識，長大才能更好報效祖國。

啊!祖國我愛您，我要用我的力量來建設(shè)您!

謝謝大家！

小學(xué)六年級寫的演講稿篇十三

老師們、同學(xué)們：

有句歌詞寫到：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。

課堂上，老師時常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。

愛，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是輕蔑、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！

世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

謝謝大家，我的演講完了！

小學(xué)六年級寫的演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

站在這里，首先我想

給大家

現(xiàn)在，我們國家科技發(fā)達了，人民都過上了幸福而美滿的生活了。可你們知道嗎？在上世紀50年代的

中國

中國

中國

中國

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出自

專家

中國

2008

中國

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同學(xué)們，“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒，今天歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒將由我們相傳，讓我們站在新的起跑線上響亮的回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩

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小學(xué)六年級寫的演講稿篇十五

親愛的同學(xué)們：

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于人們的亂砍濫伐，由于人們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那清晰的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了我們“母親”的臉上！為了讓我們的地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！

以下是有關(guān)污染的一些事：

有些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪和滾滾的河水，它們一下子變的混濁不堪，使我們“母親”的血液學(xué)不再流暢。還有，不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心健康，污染了城市的環(huán)境！

對此，我想向大家發(fā)出一些建議：

第一點：紙張的節(jié)約使用。

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。

2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。

第二點：水資源的的節(jié)約使用。

1、可以把用過的'但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用好時一定要把水龍頭關(guān)上，要做到人走水停，別讓水龍頭哭泣。

第三點、電資源的節(jié)約使用。

1、離開房間后隨手關(guān)燈。

2、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。

第四點：愛護環(huán)境。

1、我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

小學(xué)六年級寫的演講稿篇十六

每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書包，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去?；▋合蛭覀兾⑿ΓB兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。

升旗儀式開始了，同學(xué)們列隊操場上，隨著雄偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國的接班人。

上課了，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。

"放學(xué)了，放學(xué)了。”成千盈百的同學(xué)大聲嚷著。我們就像關(guān)不住的小天使，

從校園里擠出來。同學(xué)們一邊走，一邊說著，互相匯報今天的收獲。同學(xué)們個個大汗淋漓，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。也有些同學(xué)，大概是跑累了，坐在樹下看書。

春天的時候，校園里生機勃勃，大家三五成群，觀賞著春天的景色，唱著春天的歌。

夏天的時候，我們的課間十分鐘熱鬧非凡，我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了，校園里洋溢著喜慶的氣氛，喜氣洋洋地涌向操場。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。

寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場，盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

歡樂的校園，給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬，將永遠珍藏在我的記憶里。

小學(xué)六年級陽光校園我們是好伙伴演講稿

在這里，處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這里，有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里，有同學(xué)神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的“陽光小學(xué)”。

陽光小學(xué)有十二個班級，每班的學(xué)生都有各自的特色，有的好，有的壞;有的強壯，有的弱小;有的愛惡作劇，有的腳踏實地，象征陽光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設(shè)備，例：鋼琴、桌球桌、體育器材，以及各種電腦設(shè)備，提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當節(jié)日到來時，學(xué)校都會舉辦各種不同的慶?；顒?，例如：兒童節(jié)，學(xué)校就會準備兒童節(jié)禮物及蛋糕，并由各班提供表演活動;圣誕節(jié)時除了會有蛋糕及糖果，學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長會長扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時候各班還會舉行同樂會，看著大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂的美好時光。

陽光小學(xué)雖小，校內(nèi)還是生氣勃勃，充滿歡樂的氣氛，由于老師努力的教導(dǎo)，同學(xué)一天又一天的增加知識。學(xué)校還有語文日報、智慧果提供給同學(xué)，更自編?？？镉型瑢W(xué)的作文、繪畫及書法的作品，還有師長勉勵的話，更有同學(xué)的榮譽榜，內(nèi)容極為豐富。

我覺得陽光小學(xué)雖然學(xué)生及勢力較小，但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發(fā)，所以我要謝謝陽光小學(xué)，它給了我這么美好的環(huán)境成長。

小學(xué)六年級寫的演講稿篇十七

家的穩(wěn)定團結(jié)，是社會進步和發(fā)展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展?！熬凵吵啥选?、“小河匯成大?！苯沂玖藗€體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級爭光添彩。

只有團結(jié)的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結(jié)友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務(wù)，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。

但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負責(zé)，為班級臉上抹黑。比如說：有些人，隨意講空話，擾亂紀律。其實這對自己對別人都沒有好處，這又是何必呢？還有一些人不關(guān)心班級事務(wù)，對于學(xué)校的運動會、藝術(shù)節(jié)和各種比賽都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽就要受損，當然你自己也會感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個人的事嗎？我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。

讓我記憶深刻的是學(xué)校的跳繩和硬筆書法比賽，全班同學(xué)中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的.努力。即使是這樣，那些經(jīng)過拼搏但沒有拿到分的學(xué)生，也同樣值得我們尊敬。在運動會中，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的選手，同樣值得尊敬。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。

要想生活在一個幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責(zé)、對班級負責(zé)，構(gòu)建一個和諧的班級，最終才能對社會負責(zé)，為社會出一份力。

謝謝大家，我的演講完了！

小學(xué)六年級寫的演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們大家下午好:。

我是六(2)的栗晨陽,今天我演講的題目是《在媽媽寫稿的日子里》。當老師這次當選我媽媽發(fā)言時,我感到十分的高興。可是當我回家把這一消息像媽媽宣布時,事情并不像我想的那么樂觀。原來媽媽這段時間正忙于她的職稱晉升有關(guān)事宜,最要命的是,開會這天,媽媽也有一下午的課,在媽媽學(xué)校調(diào)課是件非常困難的事情,況且媽媽教的班多,調(diào)課牽涉的人也多,恰巧再碰上星期天,這事是難上加難呀!可是我已答應(yīng)了老師,做人不能失信的,但看又到媽媽整天為她自己的'事早已忙得焦頭爛額,我真不忍心再來為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來想去沒有更好的辦法,只好辛苦老媽了。誰知老媽竟爽快地答應(yīng)了我,還安慰我說,她工作的事自己想辦法,讓我放心就是了。

日子一天天的過去了,只見媽媽為自己的事忙得不可開交,卻始終未見她動筆寫稿,我記得想熱鍋上的螞蟻,可又不敢去催稿,我心中一直犯著嘀咕:老媽呀,老媽,你不會來個臨陣逃脫吧,若真是那樣的話,您可把我害慘了,讓我怎么在老師、同學(xué)面前做人呀!在媽媽寫稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老媽整個人卻像早已把開家長會發(fā)言這件事拋到九霄云外了。

可怕的一天還是來了。我實在覺得憋屈,心里不停地抱怨:媽媽,您稱什么能啊,沒時間您老人家不答應(yīng)不就是啦,你為什么這樣對我呀。這天我一直沒給媽媽好臉色。直到今天下午2:30,媽媽才叫我;”兒子,咱們走吧!”我生氣的說:“干什么呀?”,老媽說:“不是開家長會嗎,你忘啦!”我心想我怎么會忘呢,你可知道這幾天我是怎么多國的呀?但我仍然有點不相信的問了句;“你做好準備了嗎?”,媽媽得意地想我揚了揚她手中的的稿,這時我算一切都明白了,我激動的一蹦三尺高,“老媽您真神啊,我愛死你了!”說著我把老媽緊緊地抱在了懷里,媽媽拍拍我的頭說;“傻兒子,在媽媽心中你才是最重要了!”.

小學(xué)六年級寫的演講稿篇十九

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，準備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學(xué)期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己！

20xx年學(xué)年伊始，過了漫長寒假的休整，我們回到了廣場路小學(xué)，驚詫于她的改變：開得正艷的花朵，高大挺拔的樹木，干凈雄偉的教學(xué)大樓，這就是我們的新校園。在師生的共同努力下，無論是為教室細心裝扮的老師們，還是為校園清掃值日的同學(xué)們，或是默默無聞的為這校園不停忙碌的校園清潔工們，大家共同呵護的廣場路小學(xué)這個大家庭還是那么美麗端莊，賞心悅目。

老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播撒下，就讓我們在新學(xué)期用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅來收獲它。“今天我以廣小為榮，明天廣小以我為榮”。能進入廣小是我們的榮幸，但是，想成為一個讓大家喜愛的好學(xué)生，只有靠自己的態(tài)度和行動來證明！

知識決定命運，學(xué)習(xí)成就未來，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，讓我們用行動無愧于家長的厚望，無愧于老師的辛勤培養(yǎng)。最后，祝福同學(xué)們在我們學(xué)校這個幸福的大家園里努力學(xué)習(xí)，快樂成長，祝福我們的老師平安健康，祝福我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

小學(xué)六年級寫的演講稿篇二十

老師們、同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過寒冬的歷練，渡過愉快的寒假，我們又一次相聚在美麗的校園，一同迎接新的學(xué)期，一起走進新一年的春天。綠色的生命、蓬勃的事業(yè)從春天開始，親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶著一份欣喜、一份自豪、一份歡樂、一份激動，滿懷希望，一起踏上構(gòu)建和諧校園的新征程。

新的一年、新的`起點、新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，老師們、同學(xué)們，你準備好了嗎?首先請大家調(diào)整好人體生物鐘，人人都能以不錯的作息習(xí)慣和飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期;其次，要制定好學(xué)習(xí)和工作計劃，每個人都為自身樹立好奮斗的目標。學(xué)校有學(xué)校發(fā)展的目標計劃，老師們也有自身的教學(xué)目標計劃，同學(xué)們同樣需要有自身的學(xué)習(xí)目標和計劃。要知道“不錯的開端等于成功的一半”。

面對辛勤的園丁，我們可敬的老師們，我想說：因為我們經(jīng)歷著充滿挑戰(zhàn)和機遇的教育改革，因為我們要創(chuàng)辦特色教育、創(chuàng)建特色學(xué)校，因此，我們要不斷更新教育理念，要不斷探索、不斷成長?！皹?gòu)建和諧校園”，給每個二小孩子一個絢麗多彩的美好童年，是我們的錚錚誓言;實施“三理”教育，讓每個二小孩子都能全面發(fā)展、健康成長，是我們肩負的責(zé)任;“以生為本，主動發(fā)展”，讓每個二小孩子都能打好人生的基奠，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。教好孩子學(xué)習(xí)，更要教好孩子做人，這是我們對學(xué)生、對家長、乃至對社會的承諾。事實證明，我們的方向是對的，新的學(xué)期，希望大家心向一處想、勁往一處使，共謀學(xué)校發(fā)展大計，人人做到觀念新、態(tài)度端正、作風(fēng)扎實，在日常教學(xué)工作中努力與學(xué)校特色創(chuàng)建保持同步，并在學(xué)校為大家提供的平臺上盡情展示最出色的你。

面對美麗的花朵，我們可愛的同學(xué)們，我想說：歡迎你們又精神抖擻的邁進了我們的校園，看的出，新學(xué)期帶著家長的期望——好好學(xué)習(xí)，每個同學(xué)都對自身充滿了信心;今天，我要再一次講得是老師對你們的期望——做人第一，學(xué)校的“養(yǎng)成教育”為你們提供了展示自我、健全自我、發(fā)展自我的平臺，人人養(yǎng)成好習(xí)慣，為二小潔白的墻壁、干凈的校園、整齊的路隊、有序的課堂展示自身的出眾表現(xiàn)，你就能贏得一個高起點的人生。同學(xué)們，讓拼搏與你們的成長相伴，讓做人和學(xué)習(xí)成為你們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對你們的磨練。同學(xué)們，用樂觀與自信去迎接每一天吧，相信自身一定能成功!

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