演講稿是一種通過口頭表達方式來傳遞信息、闡述觀點以及表達情感的一種文體，它可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討、企業(yè)會議等場合，具有很強的說服力和影響力。通過撰寫演講稿，我們可以精心準備內(nèi)容，提高演講的效果，讓聽眾更容易理解和接受我們的觀點和觀點。在現(xiàn)代社會中，演講稿已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅３Ｒ姷囊环N書面材料，所以掌握演講稿的寫作技巧對于提高我們的口頭表達能力非常重要。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾。以下是一系列非常有影響力的演講范文，值得大家仔細研讀和分析。
分鐘小王子演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
小王子是個辛苦的小王子。他住在一個小得一天可以看見四十三次日落的星球，因為星球太小了，容不下一棵龐大的猴面包樹，所以他每天都會去清理落在地上的猴面包樹樹苗，他的星球還有兩座到他膝蓋那么高的火山，同樣地他也要每天清洗。他熱愛他的星球，熱愛生活，每天不知疲倦地清掃著，不厭其煩地欣賞著一遍遍日落。
小王子是個神秘的人。但是與其說他神秘，倒不如說他是以為別人都知道，懶得說罷了。在他和作者相處的八天里，他從未通過自己的語言來說過關(guān)于他的`一切，剛起初他的每一句話都很難讓人理解，可是久而久之，作者便習(xí)慣了從小王子的話里面尋找線索，從而了解小王子，愛上小王子。
小王子是個充滿童心的人。對于每一件事他都感到好奇，但又不像別的小孩一樣只會聽別人的看法，他是個很有主見的人。他認為比起那些可以控制大人們情緒的數(shù)字，充滿真情的描述會讓人覺得那件事物更加美好；他還認為比起一道重要的計算，怎樣去愛一朵花的問題更加重要。可惜除了作者之外沒人理解他。小王子是第一個洞察到作者真正意圖的人，也是第一個走進作者世界里的人，因為作者和他有著一樣的童心，可沒有人在乎那點幼稚的童心。
小王子是個充滿愛的人。他所做的一切都是為了愛。他愛他的星球，愛他的火山，愛作者，愛那只狐貍，更愛那朵花……那朵高傲的花，總是諷刺小王子的花，在小王子出行的時候裝作強壯，叫小王子把花罩拿掉，并且告訴小王子，她愛他的那朵花。就像狐貍說的，他馴服她了?？墒乾F(xiàn)在他卻把她獨自留在星球，孤零零地立在那里，沒有人理會她，沒有人愛她。
于是小王子決定離去了。在他來到撒哈拉的一周年，他和作者相識的第七天。
他送給了作者一個無限美麗的星空還有他的笑容，并對作者說：“既然我住在天上一顆星星里，既然我在其中一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無數(shù)會笑的星星了！”
然后他走了。可是他卻留給了作者，留給了所有人一個美好的遐想。他是一個摯友。
分鐘小王子演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
最近，我讀了《小王子》這篇寓意深遠的童話。這是一個平實的故事，一個童話。《小王子》的故事簡單，文字素淡，可是卻給人靜謐如幽谷的感覺。童話就是這樣，在輕松間也給予生活的純真與美好、簡單與清澈。
故事中的小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。可是小王子是敏感的，他因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，開始了自己孤單的旅行。
幸運的是，他來到了地球，碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。它說，如果小王子馴養(yǎng)了它，它的生活就會變得與眾不同。她會辨認出一種特別的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。它知道小王子終究是要離開的，但它不難過，只因為曾經(jīng)擁有過。當它看到麥子，它會想到小王子金黃的頭發(fā)，想起與小王子在一起的日子。
是狐貍告訴小王子，他的玫瑰是獨一無二的，它教會了小王子愛。同時，他也要離開小狐貍?cè)コ袚麑γ倒宓呢?zé)任。狐貍最終還是送走了小王子，并且告訴他，本質(zhì)質(zhì)東西用眼睛是看不到的，要用心去看。
當我們夜晚仰望天空時，看著某顆星星，一定會想起那個美麗的故事，想起b——612小星球，想起那個敏感的小王子，想起那朵憂傷的花兒。這樣，無論他們是否存在過，在我們的心里，亦是永生。
梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。幸而我們的心中還有一個小王子的故事，憂傷但不乏美好。因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
分鐘小王子演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
假期里我讀了第二遍《小王子》，讀完這次比上一次多了一些感悟，受到了更多的教育。
小王子是個外星球的人，也是一個自強的小人兒。他雖然沒有爸爸媽媽，也沒有任何親人，得不到別人的關(guān)心和愛護但他很獨立，他雖然是一個小人兒，但他卻有一個美麗的星球和充實的生活。我還真羨慕和敬佩這個小人的獨立自主能力。
小王子雖小，而他卻又一個遠大的理想——環(huán)游整個星球!想想我自己十歲時才第一次自己去坐公共汽車。和他比起來我還真不如他的大膽。
小王子開始出發(fā)了，首先遇到的是宇宙國王。經(jīng)過兩人的聊話，小王子說了國王的種.種自私并提了很多意見。小王子可真行，我上課有時還沒勇氣舉手發(fā)言呢，不敢與老師溝通。接下來小王子去了一個酒鬼星球，那里滿地的酒瓶，簡直無法下腳，所以他就馬上離開了。他又去了很多星球，其中最有意義的要數(shù)不停吹燈、點燈的星球了。那里的人雖然每天能看到幾百次的日出日落，但他并不快樂。因為他沒有休息的'時間，連眨眼都不能。
環(huán)游過后，小王子所看到的這一切，又回想自己的生活，感覺自己很知足，他覺得自己比其他星球的人要幸福的多。我看了《小王子》，我感覺我的生活要比小王子還幸福，還要多姿多彩，我很感謝我的爸爸媽媽還有其他關(guān)心我的人。
雖然小王子只是一個虛構(gòu)人物，但我相信我經(jīng)過不懈努力也一定會像小王子那樣有理想，有勇氣，有膽量。
分鐘小王子演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
文中的小王子，是一個單純、善良和敏感的小男孩，擁有一頭金黃色的頭發(fā)，住在一顆叫作b612的小行星上。他的星球上有一朵玫瑰花，他很愛這朵玫瑰花。他不太理解大人們的行為，但是能和動物作朋友。
文中的小狐貍，是一只充滿靈性的動物，渴望被小王子馴服。是他告訴小王子生活的真諦：重要的東西是看不見的，要用心去體會。
文中的飛行員，是小王子這本書的敘述者，內(nèi)心充滿了童真和想象力。他的飛機出了故障，被逼降落在撒哈拉沙漠。在這里，他遇見了小王子，傾聽小王子的故事，和小王子一起尋找水源等，他很善良，很喜歡小王子。
文中的`小王子，去了很多顆行星，第一顆行星中有一個自大的國王，第二顆有一個愛慕虛榮的人，第三顆有…….等等一些旅行.最后小王子去了地球遇見了飛行員,然后發(fā)生了很多有趣的事情。
第一個行星中的國王一直央求小王子當他的臣民，一下大臣一下大使，一下捉耗子，一下死刑，不管怎么說，國王就是想讓他留下來。我覺得，國王有一點可愛，不過也自大了一點，在我看來，國王只不過是一個不特殊的人而矣。所以說，他看到小王子，就想戲弄一下。其實他也沒有很大的權(quán)力!不過我如果是小王子，我就會做一些力所能及的事情來幫助國王。讀了這個故事后，我知道了，人不能自大，一自大，你就不知道天高地厚了!
接下來發(fā)生了什么呢?
你一定等急了吧?快來看吧!
分鐘小王子演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
《小王子》是一本非常美麗的書，給我開啟了夢幻而本真的世界大門。小王子的經(jīng)歷牽動著我。
小王子生活在一個很小的星球上，他有一朵玫瑰花，并精心照料她。但是，花兒總喜歡捉弄小王子，于是小王子傷心離開了他的星球，去了六個不同的星球，遇到了六個不同的大人，看到了他們身上的缺點，并覺得大人們古怪透頂。
后來，小王子來到了地球，在沙漠里感到十分孤獨，很思念他的玫瑰花。這時，他在花園里看到了五千朵和他的玫瑰花長得一模一樣的玫瑰，他傷心極了，難道他的玫瑰不是獨一無二的嗎?后來，他遇見了狐貍，睿智的狐貍告訴小王子：一個人只有用心靈才能看到真實的東西，本質(zhì)的東西，光用眼睛是看不見的。如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此依戀。對我來說，你就是全世界的唯一，對你來說，我也是全世界的唯一。
多么深奧的道理啊!不過，聰明的小王子聽完了狐貍的話明白了玫瑰花園的玫瑰跟自己星球的`玫瑰并不一樣，她的確是獨一無二的。因為他給玫瑰花澆過水，捉過蟲子，罩過玻璃罩，聽過她的傾訴甚至沉默，她已經(jīng)將自己馴化了，自己要對她負責(zé)。
玫瑰花馴養(yǎng)了小王子，小王子馴養(yǎng)了狐貍與飛行員。馴養(yǎng)，使他們之間建立起了深厚的感情，他們都變成了各自心中獨一無二的那個。
最后，小王子走了，回到他的玫瑰花身邊去了。而我也被小王子馴養(yǎng)了，他會永遠留在我心里。他告訴我，要用純潔的感情去欣賞這個世界;要有愛和責(zé)任，目標和樂趣;而且不要因為太過依賴物質(zhì)而失去人的本真。
分鐘小王子演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。我認為，在孩子能獨立閱讀以后，還是應(yīng)該堅持同他們一起讀書，因為大部分孩子在12歲以前，其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強。所以，父母為他們念書比他們獨立閱讀收益會更大。
《小王子》是法國著名飛行員作家圣?？颂K佩里的代表作，講述了他六年前因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子的故事，小王子住在一顆只比他自己打一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花。但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨自一人開始了宇宙旅行。
作者以小王子的`孩子式的眼光，透視出大人們的空虛，盲目和愚妄，用淺顯的語言寫出了人類的孤單寂寞，隨波逐流的命運，用溫馨，真摯的情感表達出對真善美的謳歌。這本書表現(xiàn)出來的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能從中找到樂趣和益處，還可以用自己的方式來體會書中深遠的哲理。
分鐘小王子演講稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家伙！今天我所演講的題目是“做一個敢于追夢的女孩”
這本書，大家還記得嗎？我想在座各位一定都記得，那其中，令你印象最深刻的是誰呢？才情橫溢的冰心，霸氣外露的武則天，盡心鉆研的居里夫人……哪個更能捕獲你的心呢？鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒錯，就是她。是她告訴我，遭遇挫折只是人生道路上的小插曲；是她告訴我，夢想是要靠自己去追尋：是她告訴我，堅持不懈永不放棄。最終就會到達成功的彼岸。
中考似乎成了一條紅繩，將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤，并沒使她因此而自暴自棄，反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂隊，擔任分隊長，并代表學(xué)校參加閱兵。諸如此類，都使她鍛煉展現(xiàn)了自己。而正是因為如此，才會為她今后的工作奠定了良好基礎(chǔ)。工作中，她認真盡職，香港回歸六十小時不停播，她因長時間帶妝引發(fā)過敏卻仍未停下休息。她的積極，熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。
而我，中考的超常發(fā)揮，是我的升學(xué)與她有著相似點。重點高中走著平凡普通的成長之路，還是選擇女中去闖一闖？我想起自己初到女中，看到學(xué)姐們著著制服，親近有好的樣子，以及那一刻心動不已的感覺。我毅然決定去哪個更接近夢想的地方。于是，我來到了女中。
是的，我來了。你們相信嗎？現(xiàn)在站在這里自信大方演講的我，曾經(jīng)是一個缺乏自信，膽小的女生。剛開始，我有些膽怯。心中有個夢卻不敢想不敢追，似乎那個夢虛無縹緲。，讓人無法踫及。只知一味的將它埋在心底。當老師第一次跟我談及吳小莉時，心中的夢想像急于破土而出的種子，使勁往上鉆；像雨水澆灌下的春筍，節(jié)節(jié)向上攀升。于是，我告訴自己該追了。于是我開始積極參加學(xué)校所組織的一切活動。初登舞臺是元旦匯演的主持人，初次外出是身著旗袍的禮儀工作者，初次舞蹈是揮著翅膀的追夢人。還有很多很多。然而就是這些初次，鍛煉了我的.勇氣，增長了我的經(jīng)驗，提高了我的能力，那顆種子也隨著我的成長破了土發(fā)了芽長成一棵參天大樹，一陣風(fēng)吹過便沙沙作響，仿佛在告訴我去追吧，去追吧，勇敢的去追吧?，F(xiàn)在站在這里自信演講的我正堅定不移的向著我的空姐夢邁去?，F(xiàn)在我所做的一切，都在為我的未來而做準備，因為我堅信，機會是留給有準備的人的。
同學(xué)們，請把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢想，你們有在為她努力嗎？請你們問問自己！
同學(xué)們，堅持你自己的，做你自己想做的，不要因為外界的阻撓而放棄而背離自己的心，也不要因為自己的不夠優(yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來。
懷揣著夢想的同學(xué)們，請將你的夢想印在你所能實踐的每一處地方，用滿腔的希望灌溉它們生長，生長！請盡情的揮灑你們的自信和勇敢，俘掠下夢想，別讓自己后悔，讓那些反對過你看輕過你的人為之驚嘆吧！
做個敢于追夢的女孩。讓我們綻放青春的光彩，讓我們共享幸福的未來。同學(xué)們加油吧！?。?！
分鐘小王子演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
這就是《小王子》中扳道工眼中觀察到的世界。人們?yōu)榱烁髯缘纳嬇Φ乇疾ㄖ?/p>
為了生活而努力，這是生命的正常狀態(tài)，可是為了生活而關(guān)閉自己的心扉，忽視奮斗途中的風(fēng)景確是不可取的。
有這樣一則廣告語：“人生就像一段路程，重要的并不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。”而今太多的成人為了直奔目的地，而忽略了沿途的風(fēng)景。成人的世界是繁忙的，負擔過重，競爭激烈，這都是不爭的事實。正是因為這些壓力，我們才更應(yīng)該適當?shù)胤怕_步，來欣賞沿途的風(fēng)景。更何況，很多時候，我們根本不用放慢腳步，因為沿途的'風(fēng)景就在那里，你只要稍稍轉(zhuǎn)頭，就可以盡收眼底。我們完全可以做到工作生活兩不誤，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只需你有一顆純凈的心。
恰如蘇子所言，“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?/p>
向我們的先民學(xué)習(xí)，攬明月清風(fēng)，泛舟四海；筑竹樓聽雨，賞風(fēng)吟月；夜半臨禪寺，江海寄余生。
調(diào)整心態(tài)，享受生活。奔波在為自己制定的目標里，行走在奮斗的途中，切莫錯過沿途的風(fēng)景，更不要辜負了這美麗的風(fēng)景。因為錯過風(fēng)景屬無心，而辜負風(fēng)景則屬有意。
只要我們愿意，只要我們敢于嘗試，再繁忙的生活也有著獨屬于它的“十里春風(fēng)”。
錯過風(fēng)景屬無心，而辜負風(fēng)景則屬有意。行動起來吧，莫讓風(fēng)景空等閑，莫讓人生苦途淡了風(fēng)情。
分鐘小王子演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣艾修伯里在一九四三年出版的，《小王子》所將講述的是一個美麗的傷感故事。象形元“我”因為飛機出現(xiàn)故障，被迫降落在遠無人煙的撒哈拉沙漠上，這時，突然出現(xiàn)了一個迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，他一再要求“我”為他畫一只羊。他就是小王子，純潔而憂郁，來自于太陽系某個不為人知的小行星，艾提問題，對別人的問題卻從不作答。在攀談中，小王子慢慢道出了他的身世，原來他因為是和玫瑰花發(fā)生感情糾葛才負氣出走的。他在各個星球中漫游，分別拜訪了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、燈夫和地理學(xué)家的星球，他對他們的生活非常不理解。最后，他來到地球上，明白了許多道理，并且和狐貍建立了友誼，從它那里學(xué)到了人生真諦，知道了“愛是一種責(zé)任”還知道了“要用心靈感知一切”。也許小王子并沒有死，他的`靈魂已經(jīng)回到了他的地球上，回到了他美麗的玫瑰花身邊。
讀了這本書，我懂得了許多做人的道理，而且我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!
分鐘小王子演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
《小王子》這本書的作者是法國20世紀最富傳奇色彩的飛行家——安托萬?德?圣埃克蘇佩里。六年前，他的飛機在撒哈拉大沙漠出了故障時遇見了小王子，交談中得知小王子是來自另一個星球。隨后，小王子不不把便向作者講述了一些關(guān)于自己星球的故事。文中也講述了小王子在其他7個星球的所見所聞，以及在地球所發(fā)生的事情。最后，小王子走了，作者很傷心，只好提起筆來寫下了這本書——《小王子》。
分鐘小王子演講稿篇十一
下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字，歡迎閱讀。
一分鐘演講稿300字(一)
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命還有一段視頻上網(wǎng)查查吧感悟會更深的。
一分鐘演講稿300字(二)
珍惜生命中的每一天同學(xué)們，你們看，碧綠的`大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
分鐘小王子演講稿篇十二
大家好！
多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對農(nóng)活一無所知。
夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少，怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢？于是就向父親請教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個問題。
父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對兒子說：“你看，早上，太陽出來的時候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽西斜的時候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到籬笆的兩面?！鳖D了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的?！?/p>
謝謝大家！
分鐘小王子演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
童話中中的精彩片段不勝枚舉，其中讓我印象最為深刻的，是我從這部偉大的童話里找到有關(guān)情感與交往的密碼：
小王子住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花，他一心一意地照料她、愛著她。然而，有一天，當他在地球上的花園里看到整整五千朵跟他的花一模一樣的玫瑰花時，小王子才知道那朵舉世無雙的花原來只是一朵平平常常的花，于是他倒在草地上哭了。
他說，“人的感情建立在‘馴服’的基礎(chǔ)上，‘馴服’就是建立紐帶，一份默契，一種責(zé)任。在馴服之前，你對我來說不過是一個男孩子，跟成千上萬的男孩子毫無兩樣。我不需要你，你不需要我。我對你不過是一只狐貍，跟成千上萬知狐貍毫無兩樣。但是，你要是馴服了我，咱們倆就會互相需要。你對我是世界上唯一的，我對你也是世界上唯一的”小王子就此明白了那朵玫瑰花對于它之所以獨特唯分珍貴的原因，因為他被她“馴服”了，所以“單她一朵就比花園里五千朵都寶貴”。
這真是一個偉大的發(fā)現(xiàn)——我們?yōu)槭裁磹垡粋€人？是因為他（她）比別人更漂亮、更富有、更出眾嗎？在一般人眼里，你愛的這個人實在是普通的`很；同樣，為什么我們被愛，也不是因為我們多么出類拔萃，而是我們之間建立了獨特的“馴服”關(guān)系，彼此的奉獻和付出使對方獨一無二，不可替代。狐貍還非常有詩意的說道，本來他對麥子沒興趣，因為他不吃面包?？尚⊥踝玉Z服他之后就不同了，他會喜歡風(fēng)吹麥田的聲音，因為麥子的顏色黃澄澄的，像小王子的頭發(fā)。這真是愛屋及烏，凡是與所愛的人兒聯(lián)系的上的東西，都能引起幸福的遐想。
仔細想來，我們津津樂道的所謂“故土情懷”何嘗不是因為這種“馴服”而產(chǎn)生的呢？若非如此，熱愛故土就只能是一種“嫁雞隨雞”的無奈了?！皢柺篱g情為何物，直教人生死相許”、“弱水三千，只取一瓢飲”的愛情同樣也是因了這種“馴服”。正因為此，小王子才會想著給他所在的小行星上的那朵玫瑰花畫一副鎧甲。這朵玫瑰對于小王子的意義，旁人是永遠也無法體會的——因為，人與人、人與物的交往，更多是通過心靈，而不是通過肉眼可以看到的。
最后送給大家一句小王子說的話：
“這是我的一個秘密，再簡單不過的秘密：一個人只有用心去看，才能看到真實。事情的真相只用眼睛是看不見的。”
分鐘小王子演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家伙！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的`學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
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