演講稿常用的語(yǔ)言手法包括比喻、排比、反問(wèn)等，以增強(qiáng)表達(dá)效果。演講稿要注意避免過(guò)分夸張和庸俗浮夸的言辭，保持真實(shí)和中肯。希望大家能夠通過(guò)學(xué)習(xí)演講稿范文，不斷提升自己的演講能力，取得更好的表達(dá)效果。
適合孩子勵(lì)志演講稿篇一
親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
快樂(lè)的暑假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期向我們走來(lái)。開(kāi)學(xué)了，我們上二年級(jí)啦！
俗話說(shuō)：“良好的.開(kāi)端等于成功的一半。”怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，我向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
一是要樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心，當(dāng)然更要有行動(dòng)。
二是要?jiǎng)?chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè)。學(xué)習(xí)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
三是要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
適合孩子勵(lì)志演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是國(guó)旗，我愛(ài)您！
小時(shí)侯，媽媽對(duì)我說(shuō)：我們的祖國(guó)叫中國(guó)。那時(shí)候，我還什么都不懂，可是中國(guó)這兩個(gè)字就已經(jīng)深深的刻在了我的心中。上學(xué)了，我參加了第一次升旗儀式，看到那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我心情激動(dòng)。第一次感受到了中國(guó)這兩個(gè)字的意義。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的.紅領(lǐng)巾，老師告訴我們，她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的。終于有那么一天，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊(duì)旗下，五指并攏，高舉過(guò)頭，我深深知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切！鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！鮮艷的紅領(lǐng)巾將指引著我們學(xué)雷鋒、做好事。
漸漸地，我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了。知道了長(zhǎng)江、黃河；知道了紅旗象征著祖國(guó)的光榮和夢(mèng)想；知道了我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，我的心情都無(wú)比激動(dòng)。祖國(guó)啊，媽媽，媽媽啊，祖國(guó)。
適合孩子勵(lì)志演講稿篇三
教師們、同學(xué)們：
早上好!今日我班國(guó)旗下講話的題目是：《期中考試后的思索》!
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)：
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái)：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái)：階段考試、期中考試和期末考試。
對(duì)待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯，可是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可望而不可求”，考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，可是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)，他們的眼中僅有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只可是是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)當(dāng)找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考。
當(dāng)然了，也僅有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。
考試完后總結(jié)固然重要，可是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的?？尥?、發(fā)泄完就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)重新找到自我的起點(diǎn)，當(dāng)然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就十分的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，可是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，如果還是一向像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí)，因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣Ｊ佣I著不吃飯。
明天是完美的。但完美的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今日每個(gè)人的智慧和勤勞，僅有今日的努力，才能換來(lái)明天的完美?！氨╋L(fēng)雨過(guò)后不必須會(huì)見(jiàn)彩虹，可是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”，用一個(gè)好心境，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不必須會(huì)有收獲，但不努力必須是不會(huì)有收獲的。
多謝大家!
適合孩子勵(lì)志演講稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是財(cái)大附小二（2）班的xx，能夠在今天參加班級(jí)的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，此刻我感到無(wú)比的激動(dòng)。對(duì)于班干部的職責(zé)我認(rèn)為班干部他首先應(yīng)該給同學(xué)們樹(shù)立文明學(xué)生的榜樣，不僅自己要當(dāng)文明學(xué)生，也要帶領(lǐng)同學(xué)們都當(dāng)文明學(xué)生；再次，我覺(jué)的班干部需要有組織和協(xié)調(diào)的.能力，他應(yīng)該帶領(lǐng)同學(xué)們做到熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，要讓二（2）班的同學(xué)們永遠(yuǎn)像一家人一樣每天都幸福的在一起學(xué)習(xí)和生活；最后，我覺(jué)的作為一名合格的班干部，他還應(yīng)該很自信，并且有愛(ài)心，他會(huì)關(guān)心身邊的每一位同學(xué)，和他們愉快成長(zhǎng)。
適合孩子勵(lì)志演講稿篇五
同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，是三處小學(xué)二年級(jí)二班的一名學(xué)生。今天我參加競(jìng)選班長(zhǎng)，我相信我有能力勝任這一職務(wù)。
記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事。有一天上課，班里有一名同學(xué)要上廁所，老師同意了。一會(huì)兒，又有一名同學(xué)也要去廁所，漸漸地，全班同學(xué)只剩下一個(gè)人了。老師問(wèn)：“你為什么不去？”“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，我要以身作則?！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)。
所以我認(rèn)為班長(zhǎng)責(zé)任重大，要起模范帶頭作用。從學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、禮貌上，都要成為同學(xué)們的榜樣。
及時(shí)反映給老師，把老師的意見(jiàn)和要求及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)要及時(shí)幫助。
請(qǐng)大家為我投票吧！相信你們的選擇是正確的。
謝謝！
適合孩子勵(lì)志演講稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。以下小編在這給大家整理了一些適合孩子勵(lì)志演講稿范文，希望對(duì)大家有幫助!
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好!
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激-情，有前進(jìn)的動(dòng)力。前蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài)，寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō)：只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。
你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活，寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū)，他不是一個(gè)成功者，是什么!
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人!
熱愛(ài)生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂(lè)也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛(ài)生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命有限，而學(xué)海無(wú)涯。我們成為怎樣的人，決定于我們所學(xué)到的東西，每天都努力學(xué)點(diǎn)新的東西。這一天才稱得上是沒(méi)有白費(fèi)。
巴爾克認(rèn)為，最不可寬恕的是一個(gè)人晚上上床時(shí)還像早上起床時(shí)一樣無(wú)知。他常說(shuō)：該學(xué)的東西太多了，雖然我們出生時(shí)一無(wú)所知，但只有蠢人才永遠(yuǎn)如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學(xué)一個(gè)新的知識(shí)在飯前進(jìn)行交流，說(shuō)出后才能吃飯。然而當(dāng)他的孩子們介紹各種知識(shí)時(shí)，哪怕是微不足道的小知識(shí)，他也不覺(jué)得瑣碎，而是鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一次，他的兒子費(fèi)利斯為了完成任務(wù)在飯前匆匆找了一個(gè)新知識(shí)：尼泊爾的人口是……餐桌上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。大家都覺(jué)得這個(gè)知識(shí)實(shí)在太瑣碎了。但巴爾克卻說(shuō)：“好，孩子他媽，你知道這個(gè)答案嗎?”妻子的回答總是會(huì)使嚴(yán)肅的氣氛變得輕松起來(lái)，她說(shuō)：“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個(gè)角落也不知道呢!”這個(gè)回答正中巴爾克的下懷。
于是他說(shuō)：“把地圖拿來(lái)，我們來(lái)告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒?！本瓦@樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來(lái)。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，大家共同進(jìn)步著。巴爾克說(shuō)：“一個(gè)人“不一定終身受雇，但必須終身學(xué)習(xí)?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，才能夠追求和享受更美好的人生。
是呀，要想有成就就要發(fā)奮讀書(shū)。學(xué)無(wú)止境是一句老話，但它有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異，誰(shuí)還能夠說(shuō)我學(xué)夠了呢?不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)要想真正學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒(méi)有勇氣，一定要不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，唯有持之以恒者，方有希望到達(dá)目的地。當(dāng)然，盡管一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)，如果他只是十分死板的學(xué)習(xí)那也是無(wú)效的。因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)不等于掌握了知識(shí)，更不等于有了智慧。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！蹦阋膊荒馨褜W(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成。如果你是這種人的話，那么只會(huì)掌握了一些皮毛小的知識(shí)。其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去你就是要不斷的去學(xué)習(xí)知識(shí)。
學(xué)習(xí)不等于能力。學(xué)習(xí)必須轉(zhuǎn)化成能力與素質(zhì)才能體現(xiàn)出其價(jià)值。就像一個(gè)人吃下食物不等于增強(qiáng)體質(zhì)，需要吸收才可能增加體質(zhì)一樣。只有把學(xué)習(xí)同實(shí)踐相結(jié)合，產(chǎn)生效果時(shí)，才能體現(xiàn)能力。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路?！币粋€(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。
這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。
我赤著雙腳，用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。在充滿活力的青春中，我們走過(guò)春風(fēng);沐過(guò)夏雨;踏過(guò)秋霜;訪過(guò)冬雪。因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻，把握好每一個(gè)情節(jié)，不要浪費(fèi)青春，浪費(fèi)我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該做出無(wú)限美好的事情來(lái)。
青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機(jī)就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感，在學(xué)習(xí)中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應(yīng)有的黃金階段，沒(méi)有什么艱難險(xiǎn)阻是攻無(wú)不刻戰(zhàn)無(wú)不勝的，那么我們的日子將會(huì)變得豐富多采，富麗堂皇。
青春是歡快的流水，一晃而過(guò)。當(dāng)我們不知不覺(jué)地在其中徘徊時(shí)，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無(wú)情，那么堅(jiān)定不移?；叵脒^(guò)來(lái)原來(lái)是在糟蹋自己的青春沒(méi)有珍惜這段時(shí)間，無(wú)知地將自己的青春視而不見(jiàn)，結(jié)果就會(huì)情不自禁地怨天尤人，看到自己一無(wú)所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春為未來(lái)美好的日子打下一個(gè)根深蒂固的基礎(chǔ)。
所謂英雄出少年，在這個(gè)極短的青春時(shí)期內(nèi)應(yīng)該努力樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。這將會(huì)對(duì)自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的作用。在青春中我們難免會(huì)遇到困境，那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?世界上沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花。其實(shí)這也不然!
當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí)，千萬(wàn)不要聽(tīng)之認(rèn)之，一定要有條不紊地與之作斗爭(zhēng)，只要我們正確看待逆境，逆境持續(xù)長(zhǎng)短只是在于個(gè)人的意志和想法，只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理，那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉?，這主要是懷有一個(gè)樂(lè)觀的人生態(tài)度，要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。
其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會(huì)被淘汰，不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。
但一無(wú)所有的人并不可怕，因?yàn)樗麄兪怯懈５模麄儗?huì)獲得一切。但最可怕的是他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)對(duì)生活產(chǎn)生厭倦感，失去對(duì)生活的留戀，和激情，失去對(duì)生活的憧憬和希冀。因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來(lái)!
我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!”的確如此。青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛，雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家!
適合孩子勵(lì)志演講稿篇七
最近看明星訪談節(jié)目，有一期采訪青年演員孫儷。節(jié)目進(jìn)行中，主持人讓導(dǎo)播給觀眾放了個(gè)意外的短片——那是孫儷作為一名普通舞蹈演員在《情深深雨濛朦》中伴舞的鏡頭，畫(huà)面里女主角依萍在深情而憂傷地唱歌，她身后幾個(gè)伴舞女孩中，便有孫儷。當(dāng)導(dǎo)播特意將孫儷的畫(huà)面逐漸拉大時(shí)，觀眾掌聲驟起。
其實(shí)，不止孫儷。周星馳在成為一代“喜劇之王”前，他差不多經(jīng)歷了十年“龍?zhí)住鄙?，?dāng)年83版《射雕英雄傳》播出時(shí)，萬(wàn)人空巷，所有人都將目光集中在黃日華和翁美玲身上，誰(shuí)也不曾留意過(guò)扮演宋兵乙、只露了幾次臉的周星馳，更不會(huì)想到，20年后的他竟成了華人電影圈最成功的喜劇明星。
同樣還是83版《射雕》。當(dāng)今影帝吳鎮(zhèn)宇三次出場(chǎng)，起初演王府的門(mén)丁，后來(lái)演丐幫的小乞丐，再后來(lái)則成了一群追打楊康的村民中的村民甲。
也遠(yuǎn)不止周星馳和吳鎮(zhèn)宇。劉德華和梁朝偉曾經(jīng)在餐廳端盤(pán)子，陳曉東在裁縫店當(dāng)學(xué)徒，滿文軍在夜總會(huì)唱歌，阿杜甚至在建筑隊(duì)當(dāng)工人……更為有趣的是，《紅樓夢(mèng)》中周潤(rùn)發(fā)給伍衛(wèi)國(guó)跑龍?zhí)?《上海灘》中黃日華給周潤(rùn)發(fā)跑龍?zhí)?《射雕》中周星馳又給黃日華跑龍?zhí)住?/p>
吳鎮(zhèn)宇曾將自己跑龍?zhí)椎娜兆討蚍Q為“等車(chē)”，他說(shuō)：“我想告訴許多人，我曾經(jīng)在等車(chē)，等了很久，最后終于等到了。你們也在等車(chē)，但不知道會(huì)不會(huì)有車(chē)來(lái)接，我的經(jīng)歷告訴你，你一定會(huì)等到車(chē)的。”
是的，在成功之車(chē)沒(méi)有到來(lái)之前，我們能做而且應(yīng)該做的就是跑好人生的“龍?zhí)住薄?/p>
適合孩子勵(lì)志演講稿篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
冰雪消融，化作萬(wàn)頃碧浪;書(shū)聲瑯瑯，鑄就錦繡校園。在這激情燃燒的夏天，就在曾經(jīng)的今天，我們?cè)诳紙?chǎng)上縱情的揮灑。為了我們的夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)在夜深人靜的時(shí)候挑燈夜戰(zhàn);為了我們的夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)在晨曦拂曉的時(shí)候?qū)す庠缱x。春寒料峭中，我們孜孜不倦地耕耘;夏雨滂沱里，我們堅(jiān)持不懈地跋涉;秋風(fēng)蕭瑟處，我們滿懷希望地憧憬;冬雪紛飛時(shí)，我們無(wú)怨無(wú)悔地追求。而現(xiàn)在，我們來(lái)到了這里，來(lái)到了這片屬于我們的廣闊天地，離我們的夢(mèng)想又近了一步。
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，我們撇開(kāi)了當(dāng)年的幼稚與無(wú)知，我們褪去了年少的青澀和懵懂。我們穿上了成熟與堅(jiān)定的華麗衣裳，我們戴上了端莊且穩(wěn)重的尊貴面具。一路風(fēng)塵，我們迎來(lái)了屬于我們的絢爛青春，我們放飛了屬于我們的美麗夢(mèng)想。青春似夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，怎能復(fù)得?青春是一個(gè)個(gè)起伏跌宕的音符，它注定是不平凡的。它需要我們用心靈與智慧去詮釋，它需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背上行囊，踏上了通往未來(lái)的列車(chē)，青春就該又我們?nèi)ケM情的抒寫(xiě)。
馬云曾說(shuō)：“晚上想了千條路，醒來(lái)繼續(xù)走原路?！彼嬖V我們?nèi)瞬荒軙诚胫羞^(guò)活，是的，我們要敢于去想，還要大膽的幻想，但是我們更要努力的去做，想到了，做好了，就成功了。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙，就看你愿不愿意去付出，而這付出的過(guò)程必定是苦澀的，辛酸的，曲折的，艱難的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我們堅(jiān)信，天道酬勤，我們的夢(mèng)想需要我們一步一步的去實(shí)現(xiàn)。
人生的每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，青春是是其中最美麗的一段插曲。回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵;把握今天，我們整裝待發(fā)，不管有多少的荊棘橫在明天的路上。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們揮灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嘗一路艱辛。讓青春在激情中燃燒，讓夢(mèng)想在烈火中綻放。
十年鑄劍，沖天一嘯，是我們的氣概;立馬橫刀，笑傲沙場(chǎng)，是我們的風(fēng)采。讓我們點(diǎn)燃青春，放飛夢(mèng)想，向天空一次風(fēng)雨無(wú)阻的飛翔，在天地間奏響一曲響徹云霄的凱歌。校園不忌諱任何的神話，也許你就是下一個(gè)傳奇!
適合孩子勵(lì)志演講稿篇九
——讓孩子發(fā)現(xiàn)!發(fā)現(xiàn)!再發(fā)現(xiàn)!
因?yàn)槭且粭l蛇，會(huì)穿不上褲子;一只羊會(huì)把衣服當(dāng)午餐吃掉;一頭海象穿上衣服總是濕答答的;這本可愛(ài)的繪本，三十多年以來(lái)一直是美國(guó)廣受歡迎的暢銷(xiāo)書(shū)。它告訴孩子為什么動(dòng)物天生的衣服最完美——因?yàn)槟钦莿?dòng)物自己的衣服。
《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》書(shū)名就是個(gè)完全否定式的陳述，而配合這個(gè)主題的首頁(yè)就是個(gè)刺猬穿了衣服但是衣服被刺的都是破洞的畫(huà)面，這很能吸引小孩子的眼球。故事情節(jié)也很有意思，且文字簡(jiǎn)單，每頁(yè)只有一句話，色彩鮮艷，里面的小動(dòng)物穿上衣服各種窘態(tài)也很有意思，寶寶會(huì)不斷饒有興致地觀察里面每一篇衣服變成了什么樣子，很能鍛煉孩子的觀察能力和想象思維。
這篇繪本，圖像與文字搭配，充分展現(xiàn)出幽默感;且其中融合了動(dòng)物的特性，可讓孩子發(fā)現(xiàn)!發(fā)現(xiàn)!再發(fā)現(xiàn)!
2.《亞歷山大和發(fā)條老鼠》。
——自由是最彌足珍貴的東西。
在這篇繪本里面，有很多華貴、瑰麗的畫(huà)面，讓我忍不住想伸手去觸摸，感受那絨絨布的感覺(jué)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些居然不是布藝呢，這些讓人有布藝視覺(jué)效果的圖畫(huà)，材料卻是日本的彩色印花紙!
不管孩子，還是我們這些成人，也常常會(huì)像亞歷山大那樣，希望自己變成另外的那個(gè)樣子，覺(jué)得只要擁有了我們沒(méi)有的，我們就會(huì)變得快樂(lè)。亞歷山大的故事或許可以教會(huì)孩子，也教會(huì)我們，即便如亞歷山大那樣只是一只普通的小老鼠，也會(huì)擁有自己的力量，也一樣可以變得偉大。
3.《我愛(ài)幼兒園》。
《我愛(ài)幼兒園》是法國(guó)插畫(huà)師塞爾日·布洛克的作品，他用簡(jiǎn)單的線條和兒童的視角表達(dá)出一個(gè)幼兒園孩子真實(shí)細(xì)膩的感情，受到無(wú)數(shù)法國(guó)兒童和家長(zhǎng)的青睞，常年穩(wěn)居法國(guó)圖書(shū)暢銷(xiāo)榜前列。
對(duì)于需要做好入園心理準(zhǔn)備的家長(zhǎng)和孩子們來(lái)說(shuō)，這本書(shū)很有幫助，它涉及了幼兒園生活的各個(gè)細(xì)節(jié)：開(kāi)學(xué)日、初次入園印象、孩子們的哭鬧、幼兒園的日常生活流程、園內(nèi)活動(dòng)、師資人員、小朋友的紛爭(zhēng)等等。它能解決很多孩子們?nèi)雸@時(shí)的困惑，以放松的心情來(lái)面對(duì)這個(gè)重大的轉(zhuǎn)變，非常好!這本書(shū)，還被娘娘孫儷推薦為粑粑麻麻們的”幼兒園說(shuō)明書(shū)”!
適合孩子勵(lì)志演講稿篇十
有時(shí)候，一個(gè)小小的故事就能點(diǎn)悟一個(gè)迷途中的人，寫(xiě)好一篇雞湯演講稿很重要，下面是本站小編為你整理的幾篇適合高中生。
大全，希望能幫到你喲。
一想到從新中國(guó)成立到現(xiàn)在真是發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了日新月異的成績(jī)。兩彈一星譜寫(xiě)中國(guó)人的新時(shí)代，嫦娥奔月實(shí)現(xiàn)了千年中國(guó)太空夢(mèng)想，神州系列讓全世界的華人為之喝彩，航母入役向藍(lán)海海軍邁出了一大步，殲20、殲31一系列的戰(zhàn)鷹翱翔于祖國(guó)的藍(lán)天，人民幣直接結(jié)算變成世界貨幣指日可待……喜報(bào)頻傳，佳音不斷，井噴式的發(fā)展，跨躍式的進(jìn)步，這就是中國(guó)夢(mèng)的開(kāi)始。我們的心情是多么豪邁，我們以優(yōu)異的成績(jī)無(wú)愧先輩們的流血犧牲，我們以幸福的生活告慰先輩們的在天之靈。
事實(shí)證明了我們中國(guó)顯示了強(qiáng)大的生命力，證明了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的無(wú)比正確性，雖然我們道路選對(duì)了，但現(xiàn)在靠的是什么?沒(méi)錯(cuò)就是軍事力量、科技、經(jīng)濟(jì)。
而現(xiàn)在的中國(guó)確確實(shí)實(shí)的強(qiáng)大了，我們的腰包鼓了，我們的拳頭硬了，我們的腰桿挺直了，再不在任人宰割，再不經(jīng)受欺侮，再不要飽受苦難。實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興夢(mèng)在倒計(jì)時(shí)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)指日可待。而現(xiàn)在身為中學(xué)生的我們應(yīng)怎么做呢?現(xiàn)在的我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。考上一個(gè)理想的大學(xué)，但是不是每一個(gè)人都能考上一個(gè)理想的大學(xué)，而我們的祖國(guó)需要各種各樣的建設(shè)人才，我們要為之努力，即使不能考上理想的大學(xué)，也要像雷鋒叔叔一樣，做一顆螺絲釘，成為一名優(yōu)秀的工作者在不同的崗位上發(fā)光發(fā)亮。
中國(guó)夢(mèng)包含著億萬(wàn)中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”，而無(wú)數(shù)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)都不一樣，作為新時(shí)代的中學(xué)生我們肩負(fù)著“夢(mèng)”的使命，我們都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己一份微薄之力。創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天，讓我們拭目以待。
不為自己喝彩的學(xué)生，不會(huì)成為學(xué)習(xí)的健將、不為自己喝彩的人，不會(huì)成為生活的強(qiáng)者。我驕傲，我為自己喝彩。
我是一個(gè)穩(wěn)重大方的女孩兒，有一雙靈巧的小手。多才多藝的我，彈得一手好鋼琴。
7月27日對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子。因?yàn)樵谶@一天我參加鋼琴比賽，在比賽前我十分緊張，腦子里一片空白，手心直冒汗。媽媽看出了我的心思，走過(guò)來(lái)摸著我的頭親切的對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，你是最棒的，只要盡力就行了?！陛喌轿疑蠄?chǎng)了，我深深地吸了一口氣，仿佛有一種自信，放松了許多。在樂(lè)曲里我仿佛來(lái)到了一個(gè)森林中，清澈見(jiàn)底地河水流淌著，幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”好像在為我唱歌。我越彈越輕松，越彈越流暢，我把所有的緊張和害怕完全拋在腦后，仿佛這個(gè)教室只有我一個(gè)人似的。而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是評(píng)委們從他們手中響出陣陣掌聲。
比賽完后，成績(jī)出來(lái)了，我順利地通過(guò)了比賽。據(jù)統(tǒng)計(jì)我是賽場(chǎng)上年齡最小的一位選手。我為自己喝彩。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一道數(shù)學(xué)題把全班同學(xué)都弄“懵”了，就連老師也看了答案才明白，但過(guò)程不知道是什么，因?yàn)檫^(guò)程異常復(fù)雜，而他人皆迷我獨(dú)醒，我深信此題肯定有規(guī)律性，所以我把所以的時(shí)間用在了找算式的規(guī)律上，很快有了眉目，2天后，我終于解出來(lái)了，老師還夸我有陳景潤(rùn)的精神，同學(xué)們也投來(lái)羨慕的眼光，那天我在班上出盡了風(fēng)頭，我想：我是最棒的!
無(wú)獨(dú)有偶，六年級(jí)時(shí)，一次，從外校找來(lái)的一張?jiān)嚲砩嫌幸粋€(gè)“硬骨頭”，大家都“啃”不出答案，我偏不相信了，沒(méi)有接不出的題。星期天，我把這道題帶回家，好好研究了一下。上午，費(fèi)了九牛二虎之力但一點(diǎn)眉目也沒(méi)有，下午還是沒(méi)有頭緒。幸好有個(gè)當(dāng)語(yǔ)文老師的媽媽，但“割科如割山”，她看后也無(wú)從下手，我有些泄氣，懷疑是不是題出錯(cuò)了，晚上睡在床上還是不放心，題目在我腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于，這道題被我的真情打動(dòng)了，露出了一點(diǎn)點(diǎn)“尾巴”，我披衣下床，沿這思路順藤摸瓜，黃天不負(fù)有心人，終于，我把這“硬骨頭”啃下了。此后我在班上的數(shù)學(xué)界中“鶴立雞群”，那種”獨(dú)霸天下“的感覺(jué)真好!
我是最棒的，我相信現(xiàn)在是，將來(lái)也是!因?yàn)槲矣锌涓缸啡盏男郧?
我從小就怕水。記得第一次去學(xué)游泳時(shí)，其他人不到十天就都學(xué)會(huì)了，而我學(xué)了十五天，還是不會(huì)。今年暑假，爸爸要求我必須學(xué)會(huì)游泳，說(shuō)這是關(guān)鍵時(shí)候能保命的本領(lǐng)。我真恨不得找個(gè)地方躲起來(lái)。
第一天下午，爸爸強(qiáng)行把我?guī)У搅擞境剡?，我的伙伴文文一到池邊，縱身一躍，就跳進(jìn)了水里，而我無(wú)論爸爸怎么鼓勵(lì)、勸說(shuō)，就是不敢下水。后來(lái)爸爸在下面接著我，我才敢慢慢地”爬”進(jìn)水池里。下水后，我根本不敢游，心想：連下水我都不敢，還談什么游泳啊?我一邊想著，一邊在水里”走路”，準(zhǔn)備從旁邊的梯子爬向能夠讓我”存活”的地方。不料被爸爸發(fā)現(xiàn)，一拽，我立刻摔了個(gè)”狗啃水”，嗆得直咳，許多人都哄堂大笑，我窘極了。接下來(lái)，我只敢套著泳圈游，有時(shí)一不留神，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，我就翻進(jìn)了水里，等爸爸把我拎起來(lái)時(shí)，好幾口水已經(jīng)下肚了。就這樣一直熬到太陽(yáng)下山，爸爸無(wú)奈地把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回家我給媽媽講述了游泳的經(jīng)過(guò)，媽媽聽(tīng)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“媽媽讓你學(xué)游泳并不是要你的技巧如何高，更不是要你成為游泳冠軍。你怕水，可倘若一個(gè)人連這一點(diǎn)挑戰(zhàn)都不敢面對(duì)，以后怎么面對(duì)生活中更大的困難?拋開(kāi)勇氣不談，你至少要去體會(huì)一下水中的感覺(jué)，水中的樂(lè)趣你總要嘗試嘗試呀!”媽媽的一番話深深地觸動(dòng)了我，我下決心一定要努力去嘗試一下。
第二天下午，我硬著頭皮來(lái)到了泳池邊?；叵胫鴭寢屨f(shuō)的要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，我鼓足了勇氣，閉上眼，深吸了一口氣，跳進(jìn)了水中，幾下劃動(dòng)，身體居然浮起來(lái)了，似乎找到了一點(diǎn)感覺(jué)，我高興極了，信心大增，開(kāi)始拉著爸爸的手學(xué)蹬水，爸爸不斷糾正我的動(dòng)作，漸漸的，恐懼感消除了，再加上有爸爸的保護(hù)，我開(kāi)始放開(kāi)手腳練習(xí)，手劃，蹬腿;一下，兩下……我不僅不懼怕水了，而且還能在水里游幾下。不知不覺(jué)，太陽(yáng)又快下山了，可我仍然沒(méi)有游夠。我盡情享受著水給我?guī)?lái)的快樂(lè)，體會(huì)水中的樂(lè)趣。盡管我還是不太會(huì)游泳，游得不快也不遠(yuǎn)，可是我敢下水了，我快樂(lè)了，我全身放松，我很愜意……看著我不停地在泳池中撲騰著，爸爸也開(kāi)心的笑了。
經(jīng)過(guò)努力，我戰(zhàn)勝了自己。我不僅告別了“旱鴨子”的稱號(hào)，更有了一些深刻體會(huì)：人要勇于挑戰(zhàn)自己，也許你不能成為最棒的，但是你能感受一片新的天地，收獲到其他意想不到的驚喜。
適合孩子勵(lì)志演講稿篇十一
孩子在小的時(shí)候就應(yīng)該開(kāi)始慢慢的看一些內(nèi)容豐富、含義深刻的好書(shū)籍。下面是由本站小編給大家?guī)?lái)關(guān)于孩子好看的。
希望對(duì)大家有幫助!
1.《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》。
——讓孩子發(fā)現(xiàn)!發(fā)現(xiàn)!再發(fā)現(xiàn)!
因?yàn)槭且粭l蛇，會(huì)穿不上褲子;一只羊會(huì)把衣服當(dāng)午餐吃掉;一頭海象穿上衣服總是濕答答的;這本可愛(ài)的繪本，三十多年以來(lái)一直是美國(guó)廣受歡迎的暢銷(xiāo)書(shū)。它告訴孩子為什么動(dòng)物天生的衣服最完美——因?yàn)槟钦莿?dòng)物自己的衣服。
《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》書(shū)名就是個(gè)完全否定式的陳述，而配合這個(gè)主題的首頁(yè)就是個(gè)刺猬穿了衣服但是衣服被刺的都是破洞的畫(huà)面，這很能吸引小孩子的眼球。故事情節(jié)也很有意思，且文字簡(jiǎn)單，每頁(yè)只有一句話，色彩鮮艷，里面的小動(dòng)物穿上衣服各種窘態(tài)也很有意思，寶寶會(huì)不斷饒有興致地觀察里面每一篇衣服變成了什么樣子，很能鍛煉孩子的觀察能力和想象思維。
這篇繪本，圖像與文字搭配，充分展現(xiàn)出幽默感;且其中融合了動(dòng)物的特性，可讓孩子發(fā)現(xiàn)!發(fā)現(xiàn)!再發(fā)現(xiàn)!
2.《亞歷山大和發(fā)條老鼠》。
——自由是最彌足珍貴的東西。
在這篇繪本里面，有很多華貴、瑰麗的畫(huà)面，讓我忍不住想伸手去觸摸，感受那絨絨布的感覺(jué)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些居然不是布藝呢，這些讓人有布藝視覺(jué)效果的圖畫(huà)，材料卻是日本的彩色印花紙!
不管孩子，還是我們這些成人，也常常會(huì)像亞歷山大那樣，希望自己變成另外的那個(gè)樣子，覺(jué)得只要擁有了我們沒(méi)有的，我們就會(huì)變得快樂(lè)。亞歷山大的故事或許可以教會(huì)孩子，也教會(huì)我們，即便如亞歷山大那樣只是一只普通的小老鼠，也會(huì)擁有自己的力量，也一樣可以變得偉大。
3.《我愛(ài)幼兒園》。
《我愛(ài)幼兒園》是法國(guó)插畫(huà)師塞爾日·布洛克的作品，他用簡(jiǎn)單的線條和兒童的視角表達(dá)出一個(gè)幼兒園孩子真實(shí)細(xì)膩的感情，受到無(wú)數(shù)法國(guó)兒童和家長(zhǎng)的青睞，常年穩(wěn)居法國(guó)圖書(shū)暢銷(xiāo)榜前列。
對(duì)于需要做好入園心理準(zhǔn)備的家長(zhǎng)和孩子們來(lái)說(shuō)，這本書(shū)很有幫助，它涉及了幼兒園。
生活。
的各個(gè)細(xì)節(jié)：開(kāi)學(xué)日、初次入園印象、孩子們的哭鬧、幼兒園的日常生活流程、園內(nèi)活動(dòng)、師資人員、小朋友的紛爭(zhēng)等等。它能解決很多孩子們?nèi)雸@時(shí)的困惑，以放松的心情來(lái)面對(duì)這個(gè)重大的轉(zhuǎn)變，非常好!這本書(shū)，還被娘娘孫儷推薦為粑粑麻麻們的”幼兒園說(shuō)明書(shū)”!
1、《夏日的一天》。
適讀年齡：3-6歲。
作者：[日]秦好史郎。
譯：周龍梅,彭懿。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)小男孩自己跑到外面去玩。為了捉到大大的鍬甲，他跑過(guò)田野、跑過(guò)牛棚，想盡了各種辦法，終于。
成功。
了。男孩度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。本書(shū)的文字充滿了簡(jiǎn)單的快樂(lè)，圖畫(huà)用色濃重飽滿，洋溢著夏天的氣息。
推薦理由：這本書(shū)的文字不多，一眨眼的功夫就能讀完?？墒?，如果慢慢地去品味圖畫(huà)和故事，每一個(gè)人都會(huì)想起自己熟悉的“夏天的聲音”、“夏天的氣味”和“夏天的空氣”。
2、《大海邊的小房子》。
適讀年齡：3-6歲。
作者：文/[奧地利]漢斯·雅尼什。
圖/[奧地利]赫爾嘎·班石。
譯：裴瑩。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小蝸牛一直想去看大海，她沒(méi)有因?yàn)橐呷甓艞夁@個(gè)。
夢(mèng)想。
在巨人的幫助下，她很快到了大海邊，并且在那蓋了一座漂亮的房子終于實(shí)現(xiàn)了她美好的愿望。
推薦理由：《大海邊的小房子》它告訴我們生活中夢(mèng)想很重要，同時(shí)朋友也很重要。有一個(gè)小蝸牛夢(mèng)想著還一幢海邊的房子，并且決定自己去海邊，去尋找夢(mèng)想。于是他踏上了對(duì)他來(lái)說(shuō)十分遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的旅程。他的旅程充滿的奇跡。
3、《海灘假日》。
適合年齡：3~6歲。
作者：羅蘭·哈維。
譯：張博。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一次尋找和發(fā)現(xiàn)之旅。帶上行囊，到海邊去玩。喲!海灘上真熱鬧，居然還有一條小鯊魚(yú)!在尋找細(xì)節(jié)的過(guò)程中獲得快樂(lè)。
推薦理由：這是一套側(cè)重于尋找和發(fā)現(xiàn)的圖畫(huà)書(shū)。本套書(shū)并不提出問(wèn)題，不以找到什么為結(jié)果。而是貼近生活，把生活中形形色色的人和事展現(xiàn)給讀者。
1、《媽媽買(mǎi)綠豆》。
適讀年齡：3-6歲。
作者：文/曾陽(yáng)睛圖/萬(wàn)華國(guó)。
譯：無(wú)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：阿寶和媽媽上街買(mǎi)綠豆，一連串奇妙的情節(jié)就此展開(kāi)……。
推薦理由：阿寶專注于綠豆，從買(mǎi)綠豆、煮綠豆湯、吃綠豆到種綠豆，作者把整個(gè)過(guò)程處理得十分生活化和趣味化，與母子濃郁的親情相互映照，插畫(huà)唯妙唯肖，細(xì)膩寫(xiě)實(shí)，牽動(dòng)每個(gè)人的童心。
2、《溫妮去海邊》。
適讀年齡：3-6歲。
作者：文/[澳]瓦萊麗·托馬斯。
圖/[英]科奇·保羅。
譯：任溶溶。
推薦理由：溫妮趣味橫生的魔法使小朋友們產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。本書(shū)中趣味橫生的情節(jié)給小讀者事業(yè)來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。為女巫溫妮系列之一種。本書(shū)妙趣橫生、色彩鮮艷，在海外頗暢銷(xiāo)，深受兒童喜愛(ài)，這次引入后，相信能刮起一股“溫妮”旋風(fēng)。
適合孩子勵(lì)志演講稿篇十二
一大早，小羊就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽!今天小猴子約我去郊游，我走啦!”
羊媽媽忙說(shuō)：“孩子，今天不要出去了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨的!”
小羊卻說(shuō)：“可是媽媽您瞧，現(xiàn)在外面的天氣多么好呀，太陽(yáng)公公還對(duì)我笑呢!”說(shuō)完，頭也不回的飛快的跑出去了。
小羊和小猴子手拉著手，一起去了森林里。
可是它們玩兒了沒(méi)一會(huì)兒，突然太陽(yáng)公公不見(jiàn)了，烏云慢慢出來(lái)了，很快，天空就下起了滂沱大雨，將小羊和小猴子淋得透濕!
適合孩子勵(lì)志演講稿篇十三
有位跳高教練發(fā)現(xiàn)了一棵好苗子：男孩才十六歲，身高1米88，雙腿修長(zhǎng)，彈跳出色。教練如獲至寶，對(duì)他進(jìn)行精心的培養(yǎng)，安排了一整套科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃：從體能到爆發(fā)力、從理論課到過(guò)桿技術(shù)，無(wú)不細(xì)心指點(diǎn)。
三個(gè)月下來(lái)，男孩有了長(zhǎng)足進(jìn)步：已經(jīng)能越過(guò)1米89，成績(jī)足足提高了二十多厘米。教練非常高興，因?yàn)樵偬岣咭焕迕?，自己的弟子就可破市紀(jì)錄了?？删褪沁@一厘米，卻成了無(wú)法逾越的障礙。教練想了各種各樣的辦法(諸如增強(qiáng)彈力、技術(shù)更新、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，甚至物質(zhì)刺激、精神鼓勵(lì)等)，但是兩個(gè)月下來(lái)，男孩的成績(jī)始終徘徊在1米85至1米89之間。這可把教練急壞了。
苦思冥想后，教練終于想出了一個(gè)奇招，準(zhǔn)備試試。一天，跳過(guò)1米86后，教練直接將橫桿升至1米90。按照平時(shí)的習(xí)慣，橫桿總是兩厘米兩厘米地往上升。此時(shí)，男孩并不清楚橫桿的實(shí)際高度。第一次試跳失敗時(shí)，教練大聲呵斥：“怎么連1米88也跳不過(guò)去?”
男孩第二次居然一躍而過(guò)!教練心中暗喜：原來(lái)心理作用有時(shí)大于生理作用和體能本身。他嚴(yán)守著“秘密”，直到自己的弟子在這種“特殊培訓(xùn)”下越過(guò)1米92時(shí)，才將一切告訴他。最終，男孩在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，如愿以償?shù)仄屏思o(jì)錄。
勵(lì)志故事2：把“不”擦掉。
1971年2月22日，在芝加哥圣易市70號(hào)州際公路發(fā)生了一起車(chē)禍，麥雅西——《華爾街日?qǐng)?bào)》的西部經(jīng)理在車(chē)禍中受到重創(chuàng)。他的頭部因?yàn)楸蛔捕枷輧衫迕?，生還的可能性極小。
然而，麥雅西挺了過(guò)來(lái)，但從胸部以下都癱瘓了，大部分身體失去知覺(jué)，雙手也幾乎不能動(dòng)彈。人們斷言，他的余生將在輪椅上度過(guò)。
麥雅西本人也很沮喪，這位曾經(jīng)充滿活力的人在經(jīng)歷了消沉、恐懼、痛苦與自卑自憐后，終于從內(nèi)心找到了勇氣與決心：他要重新站起來(lái)!
他的決定引起了媒體的廣泛關(guān)注，因?yàn)閯e說(shuō)當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件，就是現(xiàn)在也不可能做到。最初的結(jié)果不出人們所料，他試過(guò)無(wú)數(shù)方法，吃了不少藥，換過(guò)許多治療醫(yī)生，都沒(méi)有一點(diǎn)效果。麥雅西再次陷入絕望中。
這時(shí)，一位叫瑞佛士的心理學(xué)教授來(lái)為他治療。經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備，他把麥雅西推到一間掛著黑板的空屋，在黑板上用粉筆寫(xiě)上兩個(gè)大字“不能”，然后問(wèn)麥雅西：“你想重新站起來(lái)嗎?”
麥雅西回答：“想。”
“那么，你認(rèn)為你能夠站起來(lái)嗎?”
麥雅西猶豫不決，因?yàn)樗麑?duì)此已經(jīng)沒(méi)有多少信心了，但他還是遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你上前，用手把‘不’字擦掉，留下‘能’字。”瑞佛士命令他說(shuō)。
麥雅西雙手略微動(dòng)了動(dòng)，抬不起來(lái)。
“如果你認(rèn)為你行，你就行!上前來(lái)，把‘不’字擦掉!”瑞佛士用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣再次命令他。
奇跡出現(xiàn)了，麥雅西全身竟有了反應(yīng)。他哆嗦著試著推動(dòng)輪椅，來(lái)到黑板邊，顫顫悠悠地拿起粉筆刷，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦掉了黑板上的“不”字，最后留下一個(gè)醒目的“能”!
“看啊，你能!”瑞佛士激動(dòng)地說(shuō)，“你做到了，因?yàn)槟阋呀?jīng)把‘不’字從心里擦掉了。從此，世上再?zèng)]有什么力量可以阻止你重新站起來(lái)。”
1971年10月29日，也就是麥雅西遭遇車(chē)禍之后的第三十五個(gè)星期零五天之后，他回到了工作崗位。
勵(lì)志故事3：危機(jī)就是轉(zhuǎn)機(jī)。
在美國(guó)的亞拉巴馬州恩特曾穎鎮(zhèn)的公共廣場(chǎng)上矗立著一座高大的紀(jì)念碑。在碑身的正面有這樣一行金色的大字：深深感謝象鼻蟲(chóng)在繁榮經(jīng)濟(jì)方面所作的貢獻(xiàn)。象鼻蟲(chóng)是何物?它是北美洲地區(qū)棉花田里的一種害蟲(chóng)，為什么亞拉巴馬州要為害蟲(chóng)立紀(jì)念碑呢?這要從一場(chǎng)災(zāi)難說(shuō)起。
19，一場(chǎng)特大象鼻蟲(chóng)災(zāi)害狂潮般席卷了亞拉巴馬州的棉花田，蟲(chóng)子所到之處，棉花毀于一旦。那是一種無(wú)比驚心動(dòng)魄的慘相，棉農(nóng)們欲哭無(wú)淚，災(zāi)后當(dāng)然要重建。亞拉巴馬州是美國(guó)主要的產(chǎn)棉區(qū)，那里的人們世世代代都種棉花，可現(xiàn)在，象鼻蟲(chóng)災(zāi)害使人們認(rèn)識(shí)到僅僅種棉花是不行了。如果僅僅種棉花，爆發(fā)了象鼻蟲(chóng)災(zāi)害，一年的收成就都沒(méi)有了。
于是，人們開(kāi)始在棉花田里套種玉米、大豆、煙葉等農(nóng)作物。盡管棉花田里還有象鼻蟲(chóng)，但根本不足為患，少量的農(nóng)藥就可以消滅它們了。棉花和其他農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)都很好，結(jié)果，收成表明，種多種農(nóng)作物的經(jīng)濟(jì)效益比單純種棉花要高四倍。從此，亞拉巴馬州的人們?cè)僖膊粏螁卧谔锏乩锓N植棉花，而是在種植棉花的同時(shí)，大量種植一些其他的農(nóng)作物。亞拉巴馬州的經(jīng)濟(jì)從此走上了繁榮之路，人們的生活也越來(lái)越好。
亞拉巴馬州的人們認(rèn)為經(jīng)濟(jì)的繁榮應(yīng)該歸功于那場(chǎng)象鼻蟲(chóng)災(zāi)害，是象鼻蟲(chóng)使他們學(xué)會(huì)了在棉花田里套種別的農(nóng)作物。為此，亞拉巴馬州州府決定，在當(dāng)初象鼻蟲(chóng)災(zāi)害的始發(fā)地恩特曾穎鎮(zhèn)建立一座紀(jì)念碑，以感謝象鼻蟲(chóng)在繁榮經(jīng)濟(jì)方面所作出的貢獻(xiàn)。
勵(lì)志故事4：我要跑向終點(diǎn)。
那是一個(gè)難忘的夜晚，喧囂的墨西哥城終于漸漸安靜下來(lái)，奧運(yùn)會(huì)田徑比賽的主體育場(chǎng)被籠罩在夜色中。
格林斯潘猜想，這是一名馬拉松運(yùn)動(dòng)員。在好奇心的驅(qū)使下，他走了過(guò)去，詢問(wèn)這名運(yùn)動(dòng)員為什么要這么吃力地跑至終點(diǎn)。這位來(lái)自坦桑尼亞，名叫艾克瓦里的年輕人輕聲地回答說(shuō)：“我的國(guó)家從兩萬(wàn)多千米外送我來(lái)這里，不是叫我在這場(chǎng)比賽中起跑，而是派我來(lái)完成這場(chǎng)比賽的?！?/p>
“我要跑向終點(diǎn)，盡管已經(jīng)落在奔跑隊(duì)伍的最后面，但我有著和他們一樣神圣的目標(biāo)：我要跑到終點(diǎn)，盡管已經(jīng)不再有觀眾為我加油，但我的身后有祖國(guó)的凝望”
風(fēng)骨凜然、傲氣鏗鏘，格林斯潘淚眼盈盈。很快，他就用鏡頭將奧運(yùn)史上這最動(dòng)人的一幕傳送到世界的每個(gè)角落。
勵(lì)志故事5：小木匠埋單。
同鄉(xiāng)聚會(huì)，埋單的、開(kāi)別克車(chē)的居然是當(dāng)年的小木匠。
小木匠叫紀(jì)興善，記者和他同村同齡又同學(xué)，記者上高中那年，小木匠因家庭生活拮據(jù)而輟學(xué)，成了村中老木匠的學(xué)徒。記者到省城讀大學(xué)時(shí)，他自己已能獨(dú)立接活了一晃十幾年過(guò)去，再見(jiàn)面時(shí)，他竟是一家跨國(guó)家具公司的老板。
席間，其他的老鄉(xiāng)問(wèn)他成功的奧秘。他嘿嘿一笑說(shuō)：“哪有什么奧秘，我走到今天，唯一的體會(huì)，就是抓住一樣事堅(jiān)持著干?！?/p>
接著，他描述了一下自己的發(fā)展軌跡：先跟著師傅做學(xué)徒;三年后獨(dú)立干活，為本村的鄰居們加工個(gè)桌子板凳的;又是三年后，在村頭的公路邊開(kāi)了間家具店;又過(guò)了三年，到鎮(zhèn)上開(kāi)辦家具工廠;同樣是三年后，在市里注冊(cè)了家具公司三年前，與香港的家具商聯(lián)營(yíng)，做比較高檔的紅木家具;一年前，又與意大利米蘭的家具商聯(lián)營(yíng)，開(kāi)發(fā)生產(chǎn)與國(guó)際接軌的流行家具，辦公地點(diǎn)也搬到了省城。
在紀(jì)興善看來(lái)，抓住一樣事堅(jiān)持著干，身體力行、精益求精，就是成功的奧秘所在。可是，有許多滿懷理想、志向高遠(yuǎn)、雄心勃勃的人，光計(jì)劃、光想了，從清晨計(jì)劃到黃昏、從少年想到了白頭。
適合孩子勵(lì)志演講稿篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
有一種劇情叫做人生，有一個(gè)演員叫做純真。
都言社會(huì)是一個(gè)大熔爐，進(jìn)入其中，便身不由己。紀(jì)律、權(quán)利與等級(jí)，所謂的人情世故，彌漫周?chē)?。初心不衷者，便?huì)禁不住“磨礪”，逐漸褪去那如璞本性;而那些初心不改，保持著天性純真的人，卻往往能取得最終的成功。
賈平凹曾在他的文章《我的老師》中這樣回憶那位比他年小許多歲的小老師：“她趴在桌上，看著那比自己高大許多的人，手握毛筆飄逸揮灑。旁邊就有人逗她了，‘在看什么呢?’‘寫(xiě)’不假思索的回答;‘寫(xiě)什么呢?’‘字’，‘什么字?’‘黑字’”。三個(gè)問(wèn)題，四字作答，賈平凹的小老師看到的只是用本性觀得的事物，沒(méi)有那些從社會(huì)熔爐中走出來(lái)的人的阿諛?lè)畛小⒄~媚迎合?；蛟S她所持有的那份純真，正是賈平凹尊稱其為老師的緣故罷!
著名作家聶紺弩，他的一生便是守著初衷，持著純真走完的。恰如知交馮雪峰評(píng)價(jià)的，他的一生“有著兒童似的天真”。開(kāi)心便開(kāi)心，若是不開(kāi)心了，縱使是高級(jí)官員，他也依舊有氣就撒，嚴(yán)聲切齒。也許在現(xiàn)在的人看來(lái)，這是對(duì)權(quán)力、地位的不尊，但正因此，才體現(xiàn)了他那難能可貴的純真。在聶紺弩的心中，沒(méi)有所謂的人情世故，喜即是喜，怒便是怒，從不虛假掩飾自己的情緒，從不故作媚態(tài)。他就像個(gè)孩子一般純真，有什么說(shuō)什么，絕不巧言令色。即使離世前，他也仍保持著他那天性里的純真，一瓣蜜桔，笑著知足的離去。正是因?yàn)樗@份難得的純真，使得人們?cè)趹浧鹚麜r(shí)，無(wú)一不感慨他的放浪形骸。
由此觀之，人這一生總是該堅(jiān)守心中純真的，相信那些不忘初心的人，定得始終!
我的演講完畢。
謝謝大家!
適合孩子勵(lì)志演講稿篇十五
1.當(dāng)你累了，感覺(jué)堅(jiān)持不下去了，請(qǐng)看一看。所謂的美好并不是看得見(jiàn)的，竭盡所能，也算不得正能量;前途未卜時(shí)的竭盡所能，才算是。生命中總有難熬的時(shí)光，堅(jiān)持與放棄只在一念之間。
2.一個(gè)混跡編劇圈的姑娘咬牙堅(jiān)持20xx年的頓悟，堅(jiān)持可以成就美好。做一件事并不難，難的是能夠堅(jiān)持。如果沒(méi)有穿過(guò)漫漫黑暗，沒(méi)有經(jīng)歷痛徹心扉的過(guò)往，就永遠(yuǎn)不會(huì)明白看到星光時(shí)的喜悅，也自然不會(huì)懂黎明的意義。
3.堅(jiān)持就是珍貴的勇敢，不是不害怕，是害怕的時(shí)候還去堅(jiān)持。我們都聽(tīng)過(guò)很多故事。這些故事，有的來(lái)自長(zhǎng)輩的交談，有的來(lái)自銀幕上的表演，有的來(lái)自我們每天打開(kāi)手機(jī)看到的一行行文字。故事的動(dòng)人之處在于，我們都能從中找到自己。
4.《所有的美好都是因?yàn)閳?jiān)持》，治愈傷痛，給你力量與勇氣。敬你一杯酒，愿你有詩(shī)，有酒，有坦途。
5.每個(gè)人都會(huì)有這樣的時(shí)候：感覺(jué)身體被掏空，累得像只狗。其實(shí)，我們比誰(shuí)都明白，輸贏的結(jié)果抵不過(guò)生活的日常。今日的美好，既不是運(yùn)氣，也不是逆襲，而是平日的專注、靠譜，還有數(shù)年如一日的堅(jiān)持。愿你、我，在這個(gè)功利的世界里，無(wú)論順境還是逆境，都能守住自我，守住初心，耐得住寂寞，守得住孤獨(dú)。
內(nèi)容提要。
“人如果沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚(yú)又有什么區(qū)別?”在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，一定有重重的障礙，哪怕再簡(jiǎn)單的一個(gè)夢(mèng)想，能夠?qū)崿F(xiàn)的也寥寥無(wú)幾。就拿讀書(shū)這件事情來(lái)說(shuō)，有人建立計(jì)劃，一個(gè)月讀兩本書(shū)，計(jì)劃時(shí)間是一年。可是，到了年尾便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一年連十本書(shū)也沒(méi)有讀到。所有的書(shū)，都翻開(kāi)了，可是頁(yè)碼還是最初翻開(kāi)的那幾頁(yè)。為什么沒(méi)有讀完?因?yàn)樯顭捞?，因?yàn)闀r(shí)間太緊張，因?yàn)樘哿恕睦锟傆姓f(shuō)不完的借口?；蛟S，也有人真的讀完了。在地鐵上讀，在咖啡館里讀，在公交車(chē)上讀，在深夜那盞床頭燈下讀……無(wú)他，不過(guò)是懂得堅(jiān)持可貴而已。做不到，還是做得到，其實(shí)，最后都是你自己說(shuō)了算。沒(méi)有人會(huì)拋棄生活去完成夢(mèng)想，那些完成夢(mèng)想的人，不過(guò)是懂得堅(jiān)持。
章節(jié)試讀。
念念不忘，總會(huì)再見(jiàn)她又回到了夢(mèng)想的起點(diǎn)上，這一次，她要好好給那些等待的歲月一個(gè)交代。有時(shí)候，人會(huì)遇到一種情況，找一件熟悉的東西，怎么找都找不到。馮然遇到過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的情形，她說(shuō)：“那就不找唄，只要不是丟掉了，總是會(huì)出現(xiàn)的。”她的手機(jī)曾經(jīng)莫名其妙地三次不見(jiàn)了，第一次，第二次，她都是火急火燎地，到處去找，到處翻騰?！皝G了嗎?”她在心里問(wèn)自己，可是，丟到哪兒去了呢?她把所有能弄丟手機(jī)的情況都想了一遍，把所有可能放著手機(jī)的地方都找了一遍，結(jié)果還是找不到。最后，她就索性不找了。隔了幾天，再一找，準(zhǔn)能找到。比如她的手機(jī)，一次是在花盆后面找到的，一次是在一堆衣服里找到的。這兩個(gè)地方，馮然都曾經(jīng)去找過(guò)，但都一無(wú)所獲。她記得畢業(yè)的時(shí)候，曾經(jīng)特別想進(jìn)一家游戲公司做文案。那個(gè)時(shí)候，她的想法是，以此為起點(diǎn)，開(kāi)始自己輝煌的游戲人生涯。“還在測(cè)試階段的時(shí)候，我就能玩一款新游戲，獲得一個(gè)新賬號(hào)，還不用花錢(qián)，這是多么幸福的一件事情。做夢(mèng)我都能笑醒了?！边@是二十歲的馮然最盼望的一件事情，可是，最終都是如夢(mèng)幻泡影。她灰頭土臉地進(jìn)了一家房地產(chǎn)公司，整天寫(xiě)“湖邊的庭院，生活就是在休閑”此類的宣傳活頁(yè)。銷(xiāo)售經(jīng)理還常常說(shuō)：“我說(shuō)馮然，你就不能開(kāi)拓一下思路，找?guī)讉€(gè)美詞，再弄得高大上一點(diǎn)嗎?啊，怎么就是在休閑啊，你給我解釋解釋?”馮然說(shuō)：“當(dāng)然要切合湖邊、庭院這些主題啊。”銷(xiāo)售經(jīng)理說(shuō)：“我看你要找找幸福的主題，不是什么休閑的東西?！狈磸?fù)被碾壓三年，馮然已經(jīng)有了一副看破紅塵的架勢(shì)。她媽正好打電話給她，說(shuō)家里正在招考公務(wù)員，要她回去考一考。馮然糾結(jié)了三個(gè)晚上，還是收拾行囊決定離開(kāi)。去公司辭職那會(huì)兒，她倒是有了揚(yáng)眉吐氣的感覺(jué)。走過(guò)銷(xiāo)售經(jīng)理的辦公室，她特地朝里面看了一眼，發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售經(jīng)理正拿著電話在吵架。馮然舒一口氣，心里為自己可以擺脫地獄般的煎熬暗暗慶賀。如果想要離開(kāi)這個(gè)城市，越早越好。這是她離開(kāi)的時(shí)候，對(duì)自己的師弟師妹說(shuō)的一句話。那個(gè)時(shí)候，她心里充滿了疲倦和無(wú)奈，她只想趕緊逃離，找個(gè)地方舒服地過(guò)日子。
專業(yè)點(diǎn)評(píng)。
每個(gè)人都會(huì)有這樣的時(shí)候：感覺(jué)身體被掏空，累得像只狗。其實(shí)，我們比誰(shuí)都明白，輸贏的結(jié)果抵不過(guò)生活的日常。今日的美好，既不是運(yùn)氣，也不是逆襲，而是平日的專注、靠譜，還有數(shù)年如一日的堅(jiān)持。愿你、我，在這個(gè)功利的世界里，無(wú)論順境還是逆境，都能守住自我，守住初心，耐得住寂寞，守得住孤獨(dú)。
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