通過(guò)演講稿,我們可以影響觀眾的情感和觀點(diǎn),甚至改變他們的行動(dòng)。寫(xiě)演講稿時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講案例,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿,值得一讀。
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇一
今天我要講的題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而,保護(hù)環(huán)境,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持*衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)*衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的'壓力。這一切,看起來(lái)不是很*凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。我的演講完畢,相信大家!
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇二
大家好!
我叫-x。今天我演講的題目是《環(huán)境保護(hù),從我做起》。
大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類(lèi),地球也會(huì)逐漸走向滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,我們賴(lài)以生存的土地將會(huì)消逝;如果不保護(hù)環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯;如果不保護(hù)環(huán)境,噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護(hù)環(huán)境,動(dòng)物將離我們而去;如果不保護(hù)環(huán)境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護(hù)環(huán)境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有國(guó)家;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有社會(huì);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有社區(qū);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有家庭;如果不保護(hù)環(huán)境,自然就不能和諧;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有友愛(ài)和平,就沒(méi)真善美……如果……如果……那將只留下孤獨(dú)的人類(lèi)在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!
這決不是危言聳聽(tīng)!曾幾何時(shí),我們還陶醉在人類(lèi)發(fā)展的激情樂(lè)章中:科技在巨大進(jìn)步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,帶來(lái)了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和未來(lái),無(wú)不令人歡欣鼓舞。然而,人類(lèi)社會(huì)為之也付出了巨大的代價(jià)—這就是對(duì)自然無(wú)節(jié)制地、無(wú)情地攫取引發(fā)的大自然更加無(wú)情的報(bào)復(fù)。環(huán)顧四周,我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動(dòng)和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康;資源短缺、人口-炸又威脅著人類(lèi)的未來(lái)。美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹(shù)立環(huán)境意識(shí),停止一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
也許你會(huì)說(shuō)我在說(shuō)大話講大道理,那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤(pán)江,三湖相鄰,平壩錯(cuò)落,良田鱗次,村落密布,一派田園風(fēng)光;西據(jù)哀牢峻嶺,古樹(shù)濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥(niǎo),春色常駐,天工盡顯神奇。山水環(huán)繞,魚(yú)米飄香,鐘靈秀人杰地靈,清溪碧玉。在歷史長(zhǎng)河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處,人文多元各具特色。然而,在環(huán)境保護(hù)上卻表現(xiàn)炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護(hù)衛(wèi)生;有人在狠命抽煙,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開(kāi)著汽車(chē)騎著摩托使勁排放尾氣,有人卻在不動(dòng)聲色中做著環(huán)保;有人在毀林開(kāi)荒中挖山不止,有人卻在把一生獻(xiàn)給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在保護(hù)山林中流血流汗甚至獻(xiàn)出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂(lè)中影響別人,有人卻在輕聲細(xì)語(yǔ)中-享天倫之樂(lè);有人在深山老林中低水平開(kāi)挖-藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵,有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標(biāo);有人在城市馬路中拉拉鏈,有人卻在嘆息中復(fù)嘆息;有人在廣場(chǎng)公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉,已經(jīng)足以說(shuō)明一切——人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)?,人是保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)神:兩種人兩種態(tài)度,兩種意識(shí),兩種人生,兩種結(jié)果,熟輕熟重?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?選擇那一種人?不言自明。
綜上所述,環(huán)保無(wú)小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類(lèi),為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,我們?cè)谶@里大聲呼吁:我們都來(lái)保護(hù)我們的家園!
“夢(mèng)寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青簾”
最后,我提出這樣一個(gè)口號(hào):保護(hù)環(huán)境,從你從我做起!
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇三
朋友們:
大家好!
首先,我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題“你們覺(jué)得這個(gè)世界上最殘忍的動(dòng)物是什么?”
有人說(shuō)是老虎,有人說(shuō)是獅子,還有人說(shuō)是恐龍。而我覺(jué)得,世界上最殘忍的動(dòng)物是人類(lèi)。
圓明園被毀是舉世公認(rèn)的慘案,可如果和動(dòng)物比,這算不了什么,因?yàn)樗鼈儽粴Р皇且粋€(gè)公園,而是美麗的家!它們被搶的不是珠寶,而是它們的生命!
從生命出現(xiàn)到今天,最殘忍的動(dòng)物是人類(lèi)。因?yàn)樗麣e的動(dòng)物,有時(shí)不是為了充饑,而是為了所有人為災(zāi)難的根本——金錢(qián)!
朋友們,從現(xiàn)在起,請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物,不買(mǎi)動(dòng)物皮肉做成的商品,那么世上最殘忍的動(dòng)物就不再是人類(lèi)了!
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在清晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),總有一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲在我耳邊環(huán)繞著,人與小鳥(niǎo)親密無(wú)間,我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。
在森林中,動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木,就有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子,使整個(gè)森林處于生態(tài)平衡之中。郁郁蔥蔥的森林,不僅為動(dòng)物提供了大量的食物,而且還提供棲息之所。反過(guò)來(lái),許多動(dòng)物,特別是鳥(niǎo)類(lèi),又保護(hù)了綠色的森林。
但好景不長(zhǎng),人類(lèi)對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的獵殺行為還是屢見(jiàn)不鮮的,如今鳥(niǎo)類(lèi)已從以前1萬(wàn)多種減少到現(xiàn)在,只剩下3000多種,人類(lèi)不僅把射殺一般的鳥(niǎo)類(lèi)作為獵趣和食物,而且把獵殺大型鳥(niǎo)類(lèi)的人冠上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
鳥(niǎo)類(lèi)是野生動(dòng)物中的一大類(lèi),因?yàn)橛辛锁B(niǎo),人們才會(huì)感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好境界;因?yàn)橛辛锁B(niǎo),大自然才能真正豐富多彩。
鳥(niǎo)類(lèi)不僅是森林的保護(hù)神,也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。一只貓頭鷹,一個(gè)夏天就能為人類(lèi)從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類(lèi),就要保護(hù)森林,要保護(hù)森林,就要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。我們還可以制作許多的木盒子,掛在樹(shù)上,為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之處,讓它們生兒育女,更好的生存發(fā)展。這樣,既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖,又能保護(hù)森林。
所以,作為大自然中的一員,作為一名中國(guó)人民,我們應(yīng)該從自己力所能及的事情做起,積極參與各種保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),為鳥(niǎo)類(lèi)提供一個(gè)舒適的家園,為未來(lái)增添生機(jī)與活力。
今天,我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是——保護(hù)野生動(dòng)物。
大家都認(rèn)識(shí)熊貓,它們既可愛(ài)又機(jī)靈,不但淘氣,還會(huì)自我保護(hù)。
熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來(lái)讓它吃,當(dāng)然也會(huì)使用一些計(jì)策。
它還很淘氣。有時(shí),它趁獵人不在家,大搖大擺地闖進(jìn)去,偷吃獵人的野味。吃完了,還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至把鍋掛在樹(shù)杈上。
當(dāng)敵人來(lái)時(shí),它能很好地保護(hù)自己,不被敵人吃掉。
但是,現(xiàn)在,像熊貓這樣可愛(ài)的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了,豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見(jiàn)的動(dòng)物,現(xiàn)在早已不見(jiàn)了蹤影。
朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥(niǎo)兒們,在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù),但現(xiàn)在只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)到它們的美麗的模樣了。
巨蜥、揚(yáng)子鱷、蟒,這些動(dòng)物雖然很危險(xiǎn),但也是重要的野生動(dòng)物物種,對(duì)自然界的生態(tài)平衡也起著一定的作用。
說(shuō)到這兒,你們想到了什么呢我們不能因?yàn)樗麄兊娜饷牢?,就隨便亂殺。它們可憐,是因?yàn)樗鼈兊男值芙忝迷絹?lái)越少;它們害怕,是因?yàn)樽约河斜粴⒌娘L(fēng)險(xiǎn);它們生氣,是因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度開(kāi)發(fā),它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來(lái)越小了。
從現(xiàn)在開(kāi)始,不要再亂殺野生動(dòng)物!從現(xiàn)在開(kāi)始,不要再大量開(kāi)發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!
謝謝大家!
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇四
保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我們身邊做起,讓我們的家園更加美麗。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘保護(hù)環(huán)境。
演講稿。
希望能幫到你喲。
親愛(ài)的同學(xué)們:人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開(kāi),綠意盎然。然而,在我們的校園里我們可以看到:有的同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路,不顧小草的生命,任意踐踏?,F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處,草地已經(jīng)被踩的沒(méi)有了綠色,一片干枯。學(xué)校每年被踩壞的綠地就有1500平方,為此學(xué)校每年都要花費(fèi)幾千元用來(lái)修復(fù)綠化。這個(gè)數(shù)字也不是一個(gè)小數(shù)字,只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元。同學(xué)們我們是不是應(yīng)該好好想想我們平時(shí)是怎么做的?為此我們向全校師生發(fā)出倡議:
一、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮,不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。
二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為??吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友,不能踐踏它們。
三、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木。四、鼓勵(lì)單位和個(gè)人積極捐栽、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木。你們每捐一棵樹(shù)都將點(diǎn)綴出一片新綠,每出一分錢(qián)都是對(duì)母校建設(shè)的一份貢獻(xiàn)。我們?cè)诖税l(fā)出倡議,動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學(xué)們,一同加入到我們愛(ài)綠護(hù)綠的行列中來(lái)。用自身的實(shí)際行動(dòng),愛(ài)護(hù)身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)綠化,人人有責(zé)!愛(ài)綠,從我做起!從今天做起。
放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹(shù)林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí),世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟?lèi)亂伐樹(shù)木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。
土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī),而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過(guò)一系列作用就形成了酸雨。
可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
環(huán)保在我心中同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。
這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,1998年的洪水、xx年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示?,F(xiàn)實(shí)都告訴我們:厲行節(jié)約,建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的唯一選擇,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急,更是一場(chǎng)關(guān)系到人與自然和諧相處的社會(huì)革命。
教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹(shù)木茂盛,也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念,一種環(huán)境美,既是人與人的和諧,也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好,也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個(gè)良好的生活空間。這是一種對(duì)地球美的追求。環(huán)境教育任務(wù)艱巨,環(huán)?;顒?dòng)任重道遠(yuǎn)。
為了我們的家園,為了子孫后代,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)綠色學(xué)校,共保碧水藍(lán)天,共享美好生活。當(dāng)人類(lèi)感覺(jué)到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義,這樣的感覺(jué)則是美妙的。而這種美妙的感覺(jué)若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),則更是公德無(wú)量的。
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
美好的事物總是令人迷戀,我們幸許沒(méi)有欣賞過(guò)“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰”;沒(méi)有品味過(guò)“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“草樹(shù)蔥密的西雙版納”;更沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛(ài)國(guó)的歌曲,讓聽(tīng)者能感受到華北平原的一望無(wú)際;揚(yáng)子江的浩浩蕩蕩,氣勢(shì)宏偉;還有那萬(wàn)里長(zhǎng)城的綿延不絕……祖國(guó)的大好河山,給了我們太多眷戀,因?yàn)槊赖沫h(huán)境讓我們自豪和幸福。
人類(lèi)自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的`校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;。
當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),哪能不全神貫注!
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢!
我們應(yīng)該通過(guò)共同的營(yíng)造,創(chuàng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、草坪上、樓梯上經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有小的雜物等,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。
同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,準(zhǔn)備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái),用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動(dòng)調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇六
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境?!边@是一個(gè)非常常見(jiàn)的保護(hù)環(huán)境的口號(hào)。我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)環(huán)境?如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們賴(lài)以生存的美麗地球?qū)⑹ニ{(lán)天;你會(huì)失去青山綠水,樹(shù)木蔥蘢,奇葩綻放;我們將失去清澈的河流,成千上萬(wàn)的珍稀動(dòng)物和一些普通動(dòng)物.因此,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
我的校園被青山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美。操場(chǎng)上有一個(gè)操場(chǎng),學(xué)生上課的時(shí)候會(huì)在那里蕩秋千、滑梯……一個(gè)春天的下午,我來(lái)到操場(chǎng)。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在秋千上蕩來(lái)蕩去,吹著溫暖的微風(fēng),沐浴在陽(yáng)光下。她的笑容如此燦爛,就像一朵盛開(kāi)的花。有時(shí)陽(yáng)光照在她的臉上,有時(shí)被樹(shù)擋住??粗@一切,我不禁想:現(xiàn)在的風(fēng)景很美,環(huán)境也很優(yōu)雅。不知道幾十年后會(huì)不會(huì)這樣。
比如現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有二。第一,因?yàn)楹舆呴_(kāi)了一家工廠,每天都有大量的污水排入河中。日復(fù)一日,年復(fù)一年。這條河被污染了。第二,因?yàn)槿罕娺€往河里扔垃圾,今天一些垃圾,明天一些垃圾,河水叫苦不迭,我們卻聽(tīng)不見(jiàn)!甚至有些人懶得聽(tīng)!
但近年來(lái),通過(guò)環(huán)保部門(mén)的大力宣傳,人們的環(huán)保意識(shí)略有提高:一些人覺(jué)醒了,開(kāi)始呼吁人們——保護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保軍”開(kāi)始了他們的行動(dòng):植樹(shù),號(hào)召人們保護(hù)地球……與此同時(shí),我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保軍”的行列,在學(xué)校響應(yīng)校長(zhǎng)的號(hào)召,做到不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不拉扯,不嘔吐。從自己的實(shí)際行動(dòng)出發(fā)。
在此,我還要鄭重呼吁大家:“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!”為了我們的地球,讓我們一起加油!
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇七
親愛(ài)的老師和親愛(ài)的學(xué)生們:
您好!
你最近發(fā)現(xiàn)你聽(tīng)不到周?chē)镍B(niǎo)兒?jiǎn)?很多動(dòng)物都消失了?甚至有許多動(dòng)物被人們?yōu)E用。因此,今天我演講的主題是保護(hù)動(dòng)物,每個(gè)人都有責(zé)任。
每個(gè)人都應(yīng)該看報(bào)紙“活熊膽汁”活動(dòng)!面對(duì)巨大的利益,殘酷的人是多么的殘酷!他們?cè)诤谛艿哪懩疑洗蜷_(kāi)了一個(gè)大洞,將一根塑料管伸進(jìn)熊膽中,每天從熊膽中取出膽汁??蓱z的黑熊,由于塑料管的阻塞,傷口永遠(yuǎn)無(wú)法愈合。隨著時(shí)間的推移,傷口會(huì)腐爛并發(fā)臭,黑熊會(huì)忍受巨大的痛苦。當(dāng)黑熊年齡較大時(shí),膽汁分泌較少。人們直接取出熊膽,甚至切掉熊掌,然后以高價(jià)賣(mài)給熊膽購(gòu)買(mǎi)者??蓱z的黑熊將被扔進(jìn)曠野,人們將不再關(guān)心它的生死。
其他廠家為了生產(chǎn)最肥沃的鵝肝,將鵝鎖在小鐵籠中,以防止鵝的過(guò)度運(yùn)動(dòng),從而減少脂肪,所以籠子只能讓鵝站立或深蹲,甚至沒(méi)有轉(zhuǎn)身!有些鵝甚至不能一輩子走出籠子。
為了更好地滿足自己的欲望,人們完全無(wú)視了動(dòng)物的感受。為了獲得珍貴的熊膽和美味的鵝肝,他們發(fā)明了一種他們認(rèn)為非常棒的工具。事實(shí)上,這是一種殘酷的動(dòng)物折磨。
所以,我想呼吁每個(gè)人保護(hù)動(dòng)物,防止它們被濫用和傷害它們。讓人與動(dòng)物和睦相處,成為好朋友!
這是我演講的結(jié)束,謝謝!
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇八
環(huán)保在我心中同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。
這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,1998年的洪水、xx年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示?,F(xiàn)實(shí)都告訴我們:厲行節(jié)約,建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的唯一選擇,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急,更是一場(chǎng)關(guān)系到人與自然和諧相處的社會(huì)革命。
教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹(shù)木茂盛,也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念,一種環(huán)境美,既是人與人的和諧,也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好,也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個(gè)良好的生活空間。這是一種對(duì)地球美的追求。環(huán)境教育任務(wù)艱巨,環(huán)?;顒?dòng)任重道遠(yuǎn)。
為了我們的家園,為了子孫后代,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)綠色學(xué)校,共保碧水藍(lán)天,共享美好生活。當(dāng)人類(lèi)感覺(jué)到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義,這樣的感覺(jué)則是美妙的。而這種美妙的感覺(jué)若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),則更是公德無(wú)量的。
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇九
各位朋友們:
大家好!
如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚。”每當(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語(yǔ)句,我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。
兩年前的一天,我和同學(xué)在踢毽子,累了,我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開(kāi)水龍頭,我將臟乎乎的手伸了過(guò)去,那清澈的水流在我的臟手上,我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣,用手堵住了水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來(lái),很快就流了滿地,我這才心滿意足地走了出去。
當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間時(shí),看見(jiàn)墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的'寫(xiě)著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來(lái),又在水龍頭前玩了個(gè)夠。
可是很奇怪,當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí),那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門(mén)后。
一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了,看起來(lái)她像個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,她很吃力地把寫(xiě)有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,然后洗完小手走了出去。
我震撼了,一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量,而我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,頭腦里還絲毫沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸知道了有限的水資源是經(jīng)不起浪費(fèi)的,中國(guó)在世界上屬于嚴(yán)重缺水國(guó)家,許多大城市已經(jīng)限制用水,而我們甘肅的定西地區(qū)更是以干旱貧窮而聞名于世的地方。
節(jié)約用水不是一句空話,而是要從每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水,建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇十
老師們、同學(xué)們:
大家好!
大家一定會(huì)對(duì)我們周?chē)丨h(huán)境污染很熟悉吧!現(xiàn)在的寶安幾乎見(jiàn)不到一條清澈的小河。周?chē)墓S不僅都不加節(jié)制地用水,還排出大量的廢水,污染附近的河流。
印第安人是最保護(hù)環(huán)境的人種。他們對(duì)一草一木都產(chǎn)生敬畏之情,并不輕易去破壞生態(tài)平衡。在他們眼里,每一件微小的東西都是圣潔的。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們要盡力用我們?nèi)康膼?ài)心和力量去愛(ài)護(hù)每一片土地。大家應(yīng)該從每一件小事做起。比如:丟垃圾時(shí)要分類(lèi)好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來(lái)越多地節(jié)約水、電等資源,養(yǎng)成習(xí)慣了就可以節(jié)約更多的資源。
大家不要小看節(jié)約的這一點(diǎn)資源。每一個(gè)人節(jié)約一滴水,十三億人就節(jié)約十三億滴水,這是多么巨大的數(shù)字呀!勿以善小而不為,勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境,那么到處都是綠色的春天。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
謝謝。
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。
這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,1998年的'洪水、xx年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示?,F(xiàn)實(shí)都告訴我們:厲行節(jié)約,建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的唯一選擇,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急,更是一場(chǎng)關(guān)系到人與自然和諧相處的社會(huì)革命。
教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹(shù)木茂盛,也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念,一種環(huán)境美,既是人與人的和諧,也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好,也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個(gè)良好的生活空間。這是一種對(duì)地球美的追求。環(huán)境教育任務(wù)艱巨,環(huán)?;顒?dòng)任重道遠(yuǎn)。
為了我們的家園,為了子孫后代,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)綠色學(xué)校,共保碧水藍(lán)天,共享美好生活。當(dāng)人類(lèi)感覺(jué)到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義,這樣的感覺(jué)則是美妙的。而這種美妙的感覺(jué)若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),則更是公德無(wú)量的。
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇十二
野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,是大自然賦予人類(lèi)的寶貴自然資源。保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)自然生態(tài)平衡,不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展,也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的國(guó)家,但是由於生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞,致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小,許多種類(lèi)已處?kù)稙l臨滅絕的狀態(tài)。近幾年,濫食野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢禁不止,使得許多已經(jīng)處?kù)稙l臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。最近,我報(bào)進(jìn)行的采訪調(diào)查表明:我市濫食野生動(dòng)物的現(xiàn)象還十分嚴(yán)重;濫食野生動(dòng)物的行為也正受到越來(lái)越多人們的譴責(zé)。要徹底改變?yōu)E食野生動(dòng)物這種不文明的行為,需要社會(huì)各界的共同努力。
為此,我們倡議:加大《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)-法》的普法力度,媒體和社會(huì)各有關(guān)部門(mén),要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的普法、宣傳教育工作,使《野生動(dòng)物保護(hù)-法》的宣傳家喻戶曉、深入人心。
我們倡議:保護(hù)野生動(dòng)物是全社會(huì)共同的責(zé)任。林業(yè)、工商、衛(wèi)生檢疫、公安、交通等有關(guān)部門(mén)認(rèn)真履行職責(zé),相互配合,堅(jiān)決打擊非法盜獵、非法運(yùn)輸、非法經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物的違法行為。全社會(huì)也要積極行動(dòng)起來(lái),舉報(bào)并協(xié)助執(zhí)法部門(mén),堅(jiān)決與各種破壞野生動(dòng)物的違法行為作斗爭(zhēng)。
我們倡議:為了保護(hù)港城的生態(tài)環(huán)境,為了保護(hù)野生動(dòng)物資源,為了我們的身心健康,不食野生動(dòng)物,樹(shù)立飲食新觀念,摒棄不良飲食陋習(xí),保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起,爭(zhēng)做文明、守法、有
愛(ài)
心的公民。朋友們,為了人類(lèi)共同的生存環(huán)境,為了讓港城成為更加美好的家園,讓我們共同努力,一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安地
生活
。讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類(lèi)與野生動(dòng)物和諧共存的美好家園!
尊敬的老師,親愛(ài)的
同學(xué)
們,大家下午好
我們都看過(guò)海豚表演,也聽(tīng)說(shuō)過(guò)海豚救人的故事。海豚是一種既聰明又敏感的動(dòng)物??捎钟卸嗌偃酥?,海洋館中的海豚有許多都死于音樂(lè)、掌聲等聲音造成的壓力過(guò)大? 日本是世界最大的捕鯨國(guó)。直至2016年,世界鯨總量為7000多頭,而日本一年的捕鯨量就高達(dá)3000頭。海豚作為鯨魚(yú)的近-親,也同樣難逃厄運(yùn)。在日本,每年平均有2.3萬(wàn)條海豚被圍殺。
日本的太地町,表面上處處展示出對(duì)鯨類(lèi)動(dòng)物的喜愛(ài)??蓪?shí)際上,這里也是日本獵殺海豚最集中的地區(qū)。每年秋天,當(dāng)?shù)貪O民會(huì)把前來(lái)覓食的海豚用噪音趕到一處隱蔽的海灣。其中一些海豚會(huì)被各地海洋館挑去訓(xùn)練,而剩下的只能等待死神的降臨。在影片《海豚灣》中,屠殺海豚的一幕被真實(shí)地記錄下來(lái)。一些海豚眼看著自己的親人被殺害,而原本藍(lán)綠色的海水也在瞬間被染成紅色。影片的一位攝影師也曾看到一只身受重傷的海豚逃出包圍,但因?yàn)槭а^(guò)多只能在水中一沉一浮的掙扎著游著,直至完全浸入水中。 這些被捕殺的海豚,最終會(huì)貼著鯨魚(yú)肉的標(biāo)簽,銷(xiāo)往日本各地。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的國(guó)家。中國(guó)自古講究“民以食為天”,被國(guó)人吃少吃沒(méi)的動(dòng)物同樣不在少數(shù)。
鯊魚(yú)是海洋之王,但他們的鰭同樣是一道價(jià)格不菲的菜肴,美其名曰“魚(yú)翅”。而為了魚(yú)翅交易堪比走私毒品的巨大利潤(rùn),人們開(kāi)始大肆捕獵鯊魚(yú)。一條鯊魚(yú)成熟需要30年,而使它窒息只要短短3分鐘。網(wǎng)住的鯊魚(yú)被拖上岸,割掉魚(yú)鰭,再扔回海里,整個(gè)過(guò)程連一分鐘都不到。而被扔回海里的鯊魚(yú)有很多甚至還活著,卻因?yàn)闊o(wú)法游泳而在很短時(shí)間內(nèi)死亡。每年有近億條慘遭捕殺,鯊魚(yú)的數(shù)量也在50年內(nèi)下降了80%。
類(lèi)似的例子數(shù)不勝數(shù)。東北虎因?yàn)槠涔呛推っ谖覈?guó)境內(nèi)已經(jīng)絕跡。近幾年已無(wú)人看到集群數(shù)量超過(guò)2000的藏羚羊群。在我們盤(pán)錦,也會(huì)看到很多野味館,而食材則是濕地中的各種鳥(niǎo)類(lèi)和遼河中的魚(yú)。
棲息地被破壞和各種環(huán)境污染則是除捕獵外動(dòng)物數(shù)量銳減的另一大原因。
朱鹮在我國(guó)古代被視為瑞鳥(niǎo),但因?yàn)檗r(nóng)藥的污染,使得鳥(niǎo)類(lèi)蛋殼變軟,孵化率急速下降。上世紀(jì)70年代,我國(guó)最后找到的野生朱鹮數(shù)量只有7只。前兩天有一則新聞。有微笑天使之稱(chēng)的江豚,在洞庭湖水域40天就死去了12頭。這對(duì)該水域原本就不到百只的種群來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。現(xiàn)在整個(gè)長(zhǎng)江流域的江豚不過(guò)1200條,而這個(gè)數(shù)字也在以每年6.4%的速度下降。
我今天的演講,在坐的各位可能會(huì)覺(jué)得很枯燥。可事實(shí)上,請(qǐng)大家想一想,如果我們?cè)僖猜?tīng)不到夏日微風(fēng)中的蟬鳴,如果我們?cè)僖部床灰?jiàn)天空飛翔的雁群,如果昔日森林只剩下荒蕪的土地和森森白骨,那么我們所生存的世界,將會(huì)變成
怎樣
一個(gè)昏暗無(wú)聲的悲哀世界。我們并不一定要像動(dòng)物保護(hù)主義者那樣,傾盡財(cái)力心力,只專(zhuān)注于動(dòng)物保護(hù)事業(yè)。對(duì)于
一個(gè)人來(lái)說(shuō),一生能為一項(xiàng)必須的事業(yè)奮斗已然不易,更何況動(dòng)物保護(hù)這條路非常難走。但我們也有我們能做到的,就像一則公益廣告說(shuō)的那樣,“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害”,拒絕購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物制品,不要為了自己的口腹之欲或虛榮心而使動(dòng)物們?cè)獾綔珥斨疄?zāi)。盡管我們能做到的很少,但即使是節(jié)約小小的一張紙,也是對(duì)森林的保護(hù),對(duì)動(dòng)物棲息地的一點(diǎn)小小貢獻(xiàn)。
大家好,我是xx-x,今天我演講的題目是“請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物 創(chuàng)造和諧家園”。 大家心中的動(dòng)物是不是多半兇惡、危險(xiǎn)吧,比如鯊魚(yú)。但事實(shí)上鯊魚(yú)每年只吃掉12個(gè)人,而人類(lèi)每年捕殺鯊魚(yú)就足足有1億條!12比一億現(xiàn)在你覺(jué)得是人類(lèi)可怕還是鯊魚(yú)可怕!甚至有人捕殺原因只是
尋找
刺激。就是在短短一分鐘,全世界上就有25萬(wàn)條鯊魚(yú)被捕殺??v觀人類(lèi)捕殺史,在幾百年內(nèi)因過(guò)度獵殺導(dǎo)致滅絕了數(shù)種動(dòng)物,有斑驢、袋狼、愛(ài)爾蘭鹿、里?;ⅰW洲野牛、大海雀、渡渡鳥(niǎo)等等,數(shù)不勝數(shù)??!按照這個(gè)速度發(fā)展下去,動(dòng)物在數(shù)年內(nèi)就會(huì)全部滅絕!!那時(shí)動(dòng)物滅絕了,生態(tài)也被破壞,動(dòng)物的家沒(méi)了,食物鏈也就破壞,那時(shí)人類(lèi)的災(zāi)難也就開(kāi)始了。有人說(shuō),我身邊周?chē)鷽](méi)有動(dòng)物,不是照樣過(guò)得很好嘛?!你想想,我們生活在這個(gè)環(huán)境中,與動(dòng)物、與環(huán)境是息息相關(guān)的。動(dòng)物的存活也關(guān)系著人類(lèi)的存活,沒(méi)有了動(dòng)物,就沒(méi)有了肉食品,食物鏈就遭到破壞。就拿青草、小羊、老虎做比喻吧:假如羊滅絕了,老虎也會(huì)餓死;假如老虎滅絕了,羊就沒(méi)有調(diào)節(jié)的增長(zhǎng),必然導(dǎo)致青草不夠,青草破壞的同時(shí)羊也餓死了,人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境也成荒漠。這樣一環(huán)扣一環(huán),一鏈扣一鏈,最后人類(lèi)就失去了和諧家園,失去了存活的水、空氣、食物,也就走向了滅絕。所以,必須禁止無(wú)序的捕殺,砍伐樹(shù)木;為了大自然,為了身邊可愛(ài)的動(dòng)物,也為了你們自己,請(qǐng)愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的星球吧!就像愛(ài)護(hù)你自己的眼睛一樣。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是——保護(hù)野生動(dòng)物。
大家都認(rèn)識(shí)熊貓,它們既可愛(ài)又機(jī)靈,不但淘氣,還會(huì)自我保護(hù)。
熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來(lái)讓它吃,當(dāng)然也會(huì)使用一些計(jì)策。 它還很淘氣。有時(shí),它趁獵人不在家,大搖大擺地闖進(jìn)去,偷吃獵人的野味。吃完了,還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至把鍋掛在樹(shù)杈上。
當(dāng)敵人來(lái)時(shí),它能很好地保護(hù)自己,不被敵人吃掉。
但是,現(xiàn)在,像熊貓這樣可愛(ài)的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了,豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見(jiàn)的動(dòng)物,現(xiàn)在早已不見(jiàn)了蹤影。
朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥(niǎo)兒們,在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù),但現(xiàn)在只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)到它們的美麗的模樣了。
巨蜥、揚(yáng)子鱷、蟒,這些動(dòng)物雖然很危險(xiǎn),但也是重要的野生動(dòng)物物種,對(duì)自然界的生態(tài)平衡也起著一定的作用。
說(shuō)到這兒,你們想到了
什么
呢?我們不能因?yàn)樗麄兊娜饷牢叮碗S便亂殺。它們可憐,是因?yàn)樗鼈兊男值芙忝迷絹?lái)越少;它們害怕,是因?yàn)樽约河斜粴⒌娘L(fēng)險(xiǎn);它們生氣,是因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度開(kāi)發(fā),它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來(lái)越小了。 從現(xiàn)在開(kāi)始,不要再亂殺野生動(dòng)物!從現(xiàn)在開(kāi)始,不要再大量開(kāi)發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!謝謝大家!
北京海淀區(qū)中關(guān)村三小
五年級(jí)
:徐璦桐動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,正是它們與人類(lèi)一起構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界。然而如今,人類(lèi)卻毫無(wú)顧忌的肆殺、虐-待動(dòng)物。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,它發(fā)生在黑龍江省蘿北縣名山鎮(zhèn)黑龍江名山島附近。一名看似有貴族氣派的女游客來(lái)到黑龍江邊游玩,沒(méi)想到一只流浪的小貓路過(guò)腳邊,這名女游客不但沒(méi)有產(chǎn)生同情心,反而用高跟鞋踩死了這只小貓。這個(gè)情景被當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)記者拍攝了下來(lái),并將它發(fā)表到了網(wǎng)上,這名虐貓女受到了眾多網(wǎng)民的指責(zé)和唾罵。
這種虐貓行為是多么殘忍??!
香港歌手梅艷芳很喜歡他家的那只小狗,狗是很有靈性的動(dòng)物,在她的了癌癥做化療的時(shí)候,那只小狗能感覺(jué)她將要離開(kāi)人世,在那半年里,那只小狗開(kāi)始絕食,知道自己的主人即將不在了,它自己也不要留在這個(gè)世上。
也許有人認(rèn)為動(dòng)物的人生價(jià)值是低廉的,不需要我們?nèi)ズ亲o(hù)。那么,他錯(cuò)了。動(dòng)物的生命與人類(lèi)的生命是緊密聯(lián)系在一起的,既然我們知道善待,
珍惜
自己的生命,那我們難道就不能設(shè)身處地為動(dòng)物想一想,他們是否也需要人類(lèi)的尊重與呵護(hù)呢?當(dāng)今社會(huì)的人們都是被金錢(qián)所奴役的人們:日本為了金錢(qián),瘋狂捕殺鯨魚(yú),美國(guó)為了金錢(qián),大量捕殺美洲豹……他們?yōu)榱私疱X(qián),絲毫不顧動(dòng)物們的感受,這是多么可悲啊!目前為止,已經(jīng)有許多國(guó)家開(kāi)始加入動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),提倡尊重動(dòng)物,珍惜動(dòng)物。我們應(yīng)該銘記:善待動(dòng)物就是善待我們自己,,就會(huì)使這個(gè)世界更加精彩。讓我們一起從現(xiàn)在做起,關(guān)愛(ài)動(dòng)物,善待生命吧!
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇十三
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:。
大家好!我是63班的少先隊(duì)員小恒。我今天演講的題目是:珍惜水資源,保護(hù)海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水,地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟?lèi)的后代。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Q笾性杏?,并逐漸擴(kuò)展到陸地。海洋是人類(lèi)生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下,地球上80%的生命都是孕育出來(lái)的。海洋推動(dòng)水流,提供氧氣和能量,平衡氣候。一旦我們沒(méi)有水或海洋,地球上的生命就要結(jié)束了。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺,人類(lèi)開(kāi)始研究和開(kāi)發(fā)海洋,所以海洋進(jìn)入了我們的生活,給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,為我們的生活提供了許多必需品,所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用,我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)海洋。然而,隨著開(kāi)發(fā)利用的逐步推進(jìn),我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng),從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此,我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)開(kāi)始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù),而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)吧!從自己做起,從你我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們?nèi)祟?lèi)活下去。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)的行動(dòng),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善??煨研?!如果我們不珍惜水資源,地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師們,同學(xué)們,節(jié)約用水,利當(dāng)前,利未來(lái),保護(hù)海洋資源,保護(hù)環(huán)境,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命,善待自己,保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境,但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!
當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹(shù)樁,彌漫著沙塵暴的城市時(shí),我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒(méi)有出現(xiàn),但是我想:人類(lèi)如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!
水是生命之源,萬(wàn)物生存都需要水,人類(lèi)也不例外,如果沒(méi)有水,人類(lèi)將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實(shí)并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源,人類(lèi)不僅沒(méi)有好好節(jié)約,反而大面積的浪費(fèi)。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。生活中,這樣的事情不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開(kāi)水龍頭,便轉(zhuǎn)身離去,任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái),把菜拿走,臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節(jié)約用水,絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!
地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,但是,有這么一個(gè)報(bào)告:再過(guò)一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí),但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!
也許你會(huì)想:森林消失管我什么事,它消失不會(huì)影響我們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失,各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來(lái)。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死,自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園!
保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些,我們要從生活中做起,我們要從小事做起,從你我做起!
謝謝大家!
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇十五
各位朋友們:
大家好!
也許你會(huì)說(shuō),浪費(fèi)一點(diǎn)算得了什么,但我想說(shuō)的是,十個(gè)人浪費(fèi),百個(gè)人浪費(fèi),全中國(guó)13億人都浪費(fèi)一點(diǎn)了?又有誰(shuí)想過(guò)后果呢?據(jù)報(bào)道,中國(guó)普通餐館一桌飯菜一般至少會(huì)剩下10%,一家餐館平均每天要倒掉50公斤的剩飯菜。依次推算,全國(guó)一年在餐桌上的浪費(fèi)就高達(dá)600億。也有人計(jì)算過(guò),全國(guó)一共有28萬(wàn)個(gè)各種旅店、酒店和賓館,如果每一個(gè)酒店每天節(jié)約一度電,那就意味著每天可以給2800萬(wàn)個(gè)家庭用40瓦的燈泡照明25個(gè)小時(shí)。如果僅一個(gè)北京市的空調(diào)將溫度從24度提高到26度,就可以節(jié)約用電4到6億千瓦時(shí),可以為老百姓節(jié)約電費(fèi)兩億多塊錢(qián)。
我們的學(xué)校也同樣,學(xué)校的水電費(fèi)開(kāi)支是多少呢?大家可以猜一猜?上個(gè)月就是4月份的水費(fèi)是14104元,電費(fèi)是5826元,合計(jì)近2萬(wàn)元,我們來(lái)算一算,十二個(gè)月就是24萬(wàn)元,而我們學(xué)校一年的.應(yīng)撥付的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)是80萬(wàn),也就是說(shuō),應(yīng)該花在每一位老師和學(xué)生身上的錢(qián),近三分之一就交了水電費(fèi)!
這些數(shù)據(jù)不算不知道,一算嚇一跳,同學(xué)們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,注意到自己的浪費(fèi)行為?我們學(xué)校有一部分同學(xué)和老師已經(jīng)先行一步,組建了東方環(huán)保小社團(tuán),回收校園中的廢紙和礦泉水瓶等可以回收的物品,上個(gè)月回收物品最多的是3.4班,回收了96cm的廢紙,53個(gè)礦泉水瓶;數(shù)學(xué)老師辦公室回收了177cm的廢紙,21個(gè)礦泉水瓶;英語(yǔ)老師辦公室回收了157cm的廢紙。也給大家算一筆張,我校1500名學(xué)生,如果每人收回一個(gè)水瓶,按一毛錢(qián)算,就是150元。在此倡議,每個(gè)班級(jí)都建立環(huán)保回收箱,分類(lèi)回收廢紙和礦泉水瓶等,每周二課間操交給環(huán)保小社團(tuán)。環(huán)保社團(tuán)回收的錢(qián),將按一半比例返回班級(jí),剩下一半用于同學(xué)們的學(xué)校生活和愛(ài)心捐助。
相信同學(xué)們能以東方小主人的身份,積極投入到環(huán)保節(jié)約行動(dòng)中,隨手關(guān)上水龍頭,不讓一滴水無(wú)緣無(wú)故的溜走,隨手關(guān)上電源開(kāi)關(guān),不要讓任何一度電在沒(méi)人時(shí)孤獨(dú)的工作,回收廢紙等可再生的物品,讓自己的素質(zhì)更高,讓校園更美,讓東方更亮!
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低碳生活,為地球作貢獻(xiàn)。
首先,低碳生活的方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重能源減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外,其余的事情都可以借助窗外的照明燈。如果客廳大,照明燈反射進(jìn)來(lái)的光可以醒目地看到室內(nèi)的一切,那么吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,真是充滿情趣。
如果你家的冰箱里放著亂七八糟的東西,那是很浪費(fèi)電的。你可以用硬紙板做成一個(gè)個(gè)盒子,然后把它們分類(lèi),貼上標(biāo)簽,最后把食物整理好。轉(zhuǎn)眼間,冰箱就會(huì)被你收拾的煥然一新啦。這樣,既擴(kuò)大了空間,又省電,一舉兩得。
如果電器開(kāi)著,哪怕是小小的手機(jī)電池在充電,都會(huì)排放二氧化碳,所以,沖完電就應(yīng)該將電池取下。原以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒才會(huì)排放二氧化碳,沒(méi)想到,生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活,危害著我們的家園——地球。
低碳生活是一種態(tài)度,我們一定要建立綠色生活方式,只有我們努力行動(dòng),就可以接近低碳生活,實(shí)現(xiàn)低碳生活。行動(dòng)起來(lái)吧,低碳生活,從現(xiàn)在做起。
謝謝。
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇十七
為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,我們要一起保護(hù)環(huán)境。下面是由小編為大家整理的“保護(hù)環(huán)境三分鐘演講稿”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的'人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;
雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球??;
教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境,但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!
當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹(shù)樁,彌漫著沙塵暴的城市時(shí),我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒(méi)有出現(xiàn),但是我想:人類(lèi)如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!
水是生命之源,萬(wàn)物生存都需要水,人類(lèi)也不例外,如果沒(méi)有水,人類(lèi)將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實(shí)并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源,人類(lèi)不僅沒(méi)有好好節(jié)約,反而大面積的浪費(fèi)。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。生活中,這樣的事情不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開(kāi)水龍頭,便轉(zhuǎn)身離去,任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái),把菜拿走,臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節(jié)約用水,絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!
地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,但是,有這么一個(gè)報(bào)告:再過(guò)一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí),但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!
也許你會(huì)想:森林消失管我什么事,它消失不會(huì)影響我們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失,各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來(lái)。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死,自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園!
保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些,我們要從生活中做起,我們要從小事做起,從你我做起!
謝謝大家!
各位同學(xué)們:
大家好!
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。
親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園,也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個(gè)!
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境,浪費(fèi)水資源,生物會(huì)滅絕,人類(lèi)會(huì)渴死,地球會(huì)變成沙漠。水是人類(lèi)的好朋友。我們從小就被大人教育,節(jié)約用水,這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流,但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。
然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。
俗語(yǔ)說(shuō)得好:“前人栽樹(shù),后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹(shù)林,你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來(lái)!
保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù),我們要自覺(jué)的行動(dòng),并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,保護(hù)環(huán)境,就是在保護(hù)人類(lèi)生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境,使人類(lèi)生活變得更加美好,更加幸福。
我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
很高興可以在這里講話,今天我發(fā)言的主題是:保護(hù)環(huán)境。
對(duì)于大家來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心,但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會(huì)知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!
在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自xxx,很高興站在這里參加本次的科普演講,我的主題是“如何完成日常牙齒清潔”。
首先我想和大家討論的是如何把牙刷的更干凈,這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,一聽(tīng)到這個(gè)老生常談的問(wèn)題有人就會(huì)說(shuō):如何把牙刷的更干凈已經(jīng)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)了很多遍了,使用巴氏刷牙法,很多人就認(rèn)為了使用此方法我也可以刷出一副好牙來(lái)。就像這兩張圖片一樣??墒沁€是會(huì)有人有疑問(wèn),明明我已經(jīng)很認(rèn)真的刷牙了,為什么我的牙還是有這樣或那樣的問(wèn)題,所以我們需要知道到底為什么會(huì)出現(xiàn)這些情況呢。
原因有很多種,最常見(jiàn)的是在日常生活中大家都會(huì)忽略的“燈下黑”————牙縫。細(xì)菌在這些地方黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè),所以?xún)H僅靠刷牙當(dāng)然不能預(yù)防口腔疾病。這時(shí)有人就會(huì)說(shuō)我可以使用牙線,當(dāng)然在牙縫清潔的過(guò)程中有不可忽視的作用,但是在一些像這種極端的情況下,僅僅依靠牙線的摩擦作用是無(wú)法迅速的將齒縫中的污垢清理出去,那么此時(shí)我們就可以使用牙間隙刷。
牙間隙刷有很多種設(shè)計(jì),1字型短柄的適用于前牙,l型折柄的適用于后牙,并且刷頭中埋入的是鐵絲,可以彎成各個(gè)角度,更方便進(jìn)入牙間隙進(jìn)行清潔。相較于牙刷,牙間隙刷360°的刷毛更便于清潔衛(wèi)生死角,對(duì)比于只能通過(guò)拉動(dòng)起作用的牙線,牙間隙刷大大的提高了清潔效率。
它的使用方法也很簡(jiǎn)單,我們只要注意清潔上牙時(shí)將刷頭向上傾斜45°,清潔下牙時(shí)將刷頭向下傾斜45°進(jìn)入牙縫,輕輕地刷動(dòng),在每次使用完之后可以將牙間隙刷進(jìn)行清洗和晾干,使用一到兩周可以更換。
介紹了這么多關(guān)于牙間隙刷的特點(diǎn),我相信大家對(duì)牙間隙刷有了一定的認(rèn)識(shí),而是否僅僅通過(guò)牙間隙刷就可以起到維護(hù)口腔環(huán)境的作用了呢,答案當(dāng)然是否定的,一個(gè)良好的口腔清潔是需要牙刷、牙線、牙間隙刷等配合使用來(lái)達(dá)到效果的。
最后還建議大家日常多去拜訪口腔醫(yī)生,由專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生給大家?guī)?lái)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。希望大家更多地去關(guān)注口腔健康,愛(ài)牙護(hù)齒。謝謝大家,我的演講結(jié)束。
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好。
世界卓著口腔護(hù)理專(zhuān)家高露潔聯(lián)同深圳市羅湖區(qū)政府、教育局、衛(wèi)生局、羅湖區(qū)商會(huì)和廣東省及深圳市牙防組等部門(mén)聯(lián)合舉辦了“9。20愛(ài)牙日,萬(wàn)人齊刷牙,健康每一天”大型公益宣傳活動(dòng)。此次盛大儀式旨在配合今年“有效刷牙,預(yù)防牙周疾病”的愛(ài)牙日中心口號(hào),幫助提高中國(guó)人護(hù)齒健齒的意識(shí)。
八所中小學(xué)近萬(wàn)名學(xué)生在老師的陪同下,參加了聲勢(shì)浩大的'萬(wàn)人齊刷牙活動(dòng)。如此大規(guī)模的公益宣傳活動(dòng),是近年深圳市少有的,更值得一提的是,這次活動(dòng)還有望刷新最多人同時(shí)同場(chǎng)刷牙的新世界記錄。這次也是深圳市有史以來(lái)首次嘗試申請(qǐng)吉尼斯世界記錄。
羅湖區(qū)政府劉影周副區(qū)長(zhǎng)說(shuō):“通過(guò)此次萬(wàn)人齊刷牙活動(dòng),政府希望能夠宣傳愛(ài)護(hù)牙齒,正確刷牙的重要性,提高深圳市民牙齒保健意識(shí)。此次活動(dòng)體現(xiàn)了政府對(duì)市民健康的高度重視,也體現(xiàn)了羅湖區(qū)為發(fā)揮特區(qū)窗口作用,為創(chuàng)建健康城區(qū),提高市民健康素質(zhì)所作的努力?!?/p>
作為世界及中國(guó)卓著口腔護(hù)理專(zhuān)家,高露潔積極響應(yīng)政府號(hào)召,致力推廣全國(guó)口腔健康教育。高露潔棕欖公司大中國(guó)地區(qū)副總裁兼總經(jīng)理方寶惠說(shuō),正確潔齒是護(hù)齒的第一步,也是最簡(jiǎn)單有效的一種方法。高露潔協(xié)助舉辦本次“萬(wàn)人齊刷牙,健康每一天”活動(dòng),正是希望向社會(huì)宣傳正確有效的刷牙方法,加強(qiáng)對(duì)護(hù)齒潔齒的教育,讓大家都擁有潔白健康的微笑。
目前,中國(guó)的口腔衛(wèi)生及保健現(xiàn)狀仍有待改善,據(jù)調(diào)查顯示,中國(guó)5歲兒童乳牙患齲率達(dá)76.55%r,35—44歲成年人患齲率高達(dá)近63.01%r,65—74歲老人的平均失牙數(shù)更高達(dá)9.86顆r。由此可見(jiàn),盡快加大關(guān)于口腔健康教育力度,幫助廣大人民樹(shù)立正確的潔齒健齒意識(shí),以及培養(yǎng)大家良好的刷牙習(xí)慣,已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。
每年9月20日的全國(guó)愛(ài)牙日活動(dòng),高露潔都投入大量人力、物力,與各地牙防組織及口腔保健工作者一起開(kāi)展各式各樣的宣傳活動(dòng)。今年愛(ài)牙日以“關(guān)注牙周疾病”為主題,把“有效刷牙,預(yù)防牙周疾病”定為中心口號(hào),號(hào)召口腔健康教育從兒童做起,共同做到愛(ài)牙,健齒,強(qiáng)身。本次活動(dòng)中,高露潔不僅獨(dú)家贊助了過(guò)萬(wàn)套口腔護(hù)理用品,同時(shí)也全力協(xié)助大會(huì)宣傳正確的刷牙護(hù)齒方法,對(duì)提高廣大市民的口腔護(hù)理意識(shí)發(fā)揮了積極的作用。
我的演講完畢,謝謝大家!
保護(hù)大自然三分鐘演講稿篇二十
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫張平,是____市環(huán)境衛(wèi)生管理局一名環(huán)衛(wèi)宣傳員,____市環(huán)境衛(wèi)生管理局共有職工1000余人,主要負(fù)責(zé)城市街道清掃保潔及環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù)、環(huán)衛(wèi)有償服務(wù)費(fèi)的收取等工作。同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈寬敞的街道時(shí),當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí),你是否想過(guò)這舒適優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?這一切的創(chuàng)造,就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人的結(jié)晶,辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人為了城市環(huán)境的清潔靚麗,他們?cè)谄椒驳膷徫簧戏瞰I(xiàn)著一份光和熱。一年365個(gè)日日夜夜,他們不到三更就起床,在萬(wàn)籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃??崾?,他們?cè)谘籽琢胰障掠煤顾畩y點(diǎn)著城市;寒冬,他們?cè)诖坦呛L(fēng)中為城市卸妝,晨曦恬靜,他們?cè)谝黄惨晦嗟貫槌鞘星鍧?夜幕降臨,他們依舊忙碌著在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明,用一個(gè)個(gè)簸箕端出了城市的整潔。由于他們的無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤勞動(dòng),從而為我市帶來(lái)了干凈衛(wèi)生整潔的人居環(huán)境和旅游環(huán)境,她們寧愿一人臟換來(lái)萬(wàn)家凈。讓我們的城市煥然一新。
可是在我們學(xué)校門(mén)口周?chē)?,每?dāng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期時(shí),同學(xué)們隨手丟棄的包裝袋,瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響著城市環(huán)境衛(wèi)生,也給我們的環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了繁重的工作量,也有這樣一部分同學(xué)能夠自覺(jué)的將垃圾投進(jìn)果皮箱并監(jiān)督規(guī)勸亂丟垃圾的同學(xué)要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,校園內(nèi)外環(huán)境的美化要靠大家共同努力,為了我們廣大師生和市民有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;老師們、同學(xué)們請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起帶動(dòng)身邊的每個(gè)人,理解、支持、愛(ài)護(hù)、幫助環(huán)衛(wèi)工人,保護(hù)好我們的環(huán)境,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
因此,____市環(huán)境衛(wèi)生管理局向全校師生倡議“愛(ài)我校園,從我做起,校園內(nèi)外無(wú)垃圾行動(dòng)”,并希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、以構(gòu)建和諧校園,愛(ài)護(hù)校園為己任,自覺(jué)維護(hù)校園內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
2、不隨地吐痰不亂扔垃圾,將食品包裝袋自覺(jué)投入垃圾桶內(nèi)。
3、愛(ài)護(hù)公共施舍,不亂涂亂畫(huà)。
4、從我做起,從現(xiàn)在做起,看到地面有垃圾自覺(jué)撿起,投入垃圾箱。
5、請(qǐng)不要從車(chē)內(nèi)向窗外扔廢棄物。
6、愛(ài)護(hù)城市公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施。
7、人人自我約訴,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
8、加大監(jiān)督力度,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學(xué)們不亂扔果皮紙屑。
9、小手拉大手,讓自己的家人和朋友也參與到環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)中來(lái),一起來(lái)美化我們的家園。
各位老師同學(xué)們,環(huán)衛(wèi)工作需要我們?nèi)巳藚⑴c,為了我們美麗的家園,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以一個(gè)倡議,一個(gè)承諾,一份責(zé)任,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,營(yíng)造良好的生活環(huán)境,校園內(nèi)外無(wú)垃圾行動(dòng),需要你,需要我們大家共同的努力。
謝謝大家!
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