報(bào)告的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整和邏輯嚴(yán)密。報(bào)告的開(kāi)頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹報(bào)告的主題和目的,引起讀者的興趣和注意。好的報(bào)告范文通常能夠提供合適的范例,讓你更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇一
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng),取得了良好的效果。
生對(duì)法律知識(shí)的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī),積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇二
1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,以制度制約、以機(jī)制激勵(lì),抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓年級(jí)組包學(xué)科組工作,繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽(tīng)課制度,人人深入課堂聽(tīng)課,和教師溝通交流,及時(shí)反饋,每周一的行政會(huì)上,由校長(zhǎng)親自檢查每個(gè)人的聽(tīng)課記錄,并在會(huì)上一一反饋課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,使后續(xù)工作的思路清晰方向明確。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。
1)、本學(xué)期在教研組長(zhǎng),學(xué)科組長(zhǎng)定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,教務(wù)處每月對(duì)教師的履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查,由于督查檢查及時(shí),本學(xué)期,教師的上課滿意度平均在85%以上,教學(xué)設(shè)計(jì)及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上。
2)、加強(qiáng)早、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查。教務(wù)處每天安排人員輪流值班檢查,做好檢查記錄并及時(shí)公示。為了體現(xiàn)早讀的特點(diǎn),凸顯早讀的效果,我們要求早讀必須要有朗朗的讀書(shū)聲,我們也在努力嘗試各種做法,以求達(dá)到更好的早讀效果。對(duì)教師的課堂教學(xué)情況,每月按時(shí)下發(fā)“評(píng)教評(píng)學(xué)”表,由學(xué)生對(duì)任課教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋。
3、認(rèn)真組織各級(jí)類考試,并做好質(zhì)量分析。按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,每次月考、期中、期末考試,都實(shí)行交叉編排,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神。從考務(wù)安排、監(jiān)考、閱卷、到成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正做到客觀合理科學(xué),體現(xiàn)了公平公正的原則,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會(huì)上,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析對(duì)比,引領(lǐng)教師們對(duì)上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理,特別是結(jié)合教學(xué)成績(jī)分析了上學(xué)期“實(shí)踐教學(xué)模式”中存在的問(wèn)題,在分析會(huì)上,李愛(ài)萍校長(zhǎng)結(jié)合成績(jī)談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問(wèn)題,提出加強(qiáng)教學(xué)管理的精細(xì)化、深入開(kāi)展“實(shí)踐”活動(dòng)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、把握工作細(xì)節(jié)、關(guān)注后30%學(xué)生等問(wèn)題,是目前不斷提升五中質(zhì)量的關(guān)鍵所在。在期中質(zhì)量分析會(huì)上,一改以往單一的分析形式,采取自下而上的分析流程:教師個(gè)人——備課組(命題人)——教研組分析;班級(jí)質(zhì)量分析——年級(jí)組的質(zhì)量分析會(huì)。這樣的分析流程重在通過(guò)“微觀分析,具體分析”,直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題根源,提出解決措施。在年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)上,各命題教師根據(jù)命題意圖,結(jié)合學(xué)生的答卷情況分析了教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出了整改策略;各學(xué)科組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)分析了提升成績(jī)的方法;年級(jí)組長(zhǎng)以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量情況,對(duì)全年級(jí)期中考試情況做了簡(jiǎn)潔精練的總結(jié),在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題源頭的基礎(chǔ)上,提出了切實(shí)可行的整改措施。包組領(lǐng)導(dǎo)也從“團(tuán)結(jié)、分享、合作、凝聚力”等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)總結(jié)。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇三
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本學(xué)期我校以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德為主線,以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以養(yǎng)成教育為抓手,不斷更新觀念,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子,充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用,我校主要從以下幾方面著手。
一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。1、建設(shè)班級(jí)文化氛圍?!鞍嗉?jí)文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分,并逐步形成工作常規(guī)。開(kāi)學(xué)第一周,各班主任著力建設(shè)“班級(jí)文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下,各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,成為學(xué)生的精神家園。2、加強(qiáng)課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級(jí)管理考核力度。(1)做好宣傳教育工作。開(kāi)學(xué)初充分利用班隊(duì)會(huì)課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育,對(duì)其中的每一項(xiàng)內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求。(2)充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強(qiáng)的學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,每月評(píng)出流動(dòng)紅旗班級(jí)。(3)充分利用好黑板報(bào)陣地,每月各班出一期有主題的板報(bào),提高學(xué)生的思想道德,營(yíng)造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項(xiàng)工作。3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生,并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,家校形成合力,為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作,為營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境而努力。聘請(qǐng)各行各業(yè)的的模范為校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員,為少年兒童的健康成長(zhǎng)而服務(wù)。5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊(cè)”即《班會(huì)記載》《中小隊(duì)活動(dòng)記載》《家訪記載》填寫(xiě)工作,建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案,強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。6、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。7、深入班級(jí)和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報(bào)學(xué)生的貧困情況。8、組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。由行政干部蹲點(diǎn),和班主任、任課教師一起,到學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家訪,了解學(xué)生情況。9、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(1)4月份組織三年級(jí)學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈,開(kāi)展“緬懷革命先烈,繼承革命遺志”的活動(dòng)。(2)組織六年級(jí)學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。(3)進(jìn)行安全衛(wèi)生講座,制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案,并進(jìn)行了演練,大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識(shí)。(4)組織了“六一”兒童節(jié)活動(dòng),表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。10、重視小學(xué)生的.衛(wèi)生防疫工作,在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間,對(duì)學(xué)生有病情況做到每天報(bào)告一次。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告、采取控制的措施。11、6月在遭受水災(zāi)期間,組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生,對(duì)學(xué)校進(jìn)行消毒。并組織教師為通城受水災(zāi)人民捐款。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開(kāi)展德育工作的生力軍,我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì),召開(kāi)了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),效果頗佳,為德育工作順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ);其次,與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書(shū)和安全責(zé)任狀,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹(shù)立了新的德育理念。2、各班加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部,發(fā)揮學(xué)生自我管理能力,讓學(xué)生參與管理,加強(qiáng)鍛煉,班內(nèi)通過(guò)總結(jié)課和定期召開(kāi)班會(huì),促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力,對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),形成良好班風(fēng)??梢哉f(shuō),在這個(gè)學(xué)期中,老師們付出了辛勤的勞動(dòng),也取得了不少成績(jī)??晌覀円仓?,工作中還存在不足之處。正因?yàn)檫@些問(wèn)題的客觀存在,才需要我們?nèi)ヅ?,去奮斗。我們始終相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在老師們的共同努力下,我校的德育工作會(huì)邁向新的臺(tái)階。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇四
??1、備課組集體備課留于形式的較多,有的備課組實(shí)際上進(jìn)行了多次的集體備課,但是活動(dòng)的記載得不及時(shí)、不完整。
??2、少數(shù)教師的教案書(shū)寫(xiě)馬虎,字跡太潦草,內(nèi)容也不完整。
??3、有的教師聽(tīng)課不到課堂,聽(tīng)課筆記抄襲的痕跡明顯。
??4、教學(xué)常規(guī)檢查中的人情化現(xiàn)象仍然存在。
??5、公開(kāi)課的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),真正屬于自己獨(dú)到的東西不多。
??6、平時(shí)能堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論,但把理論與實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)新教育的教研氛圍不強(qiáng)。
??7、合作交流,齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒(méi)有空間,也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn),不能形成一種良好的制度。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇五
總結(jié)。
報(bào)告。
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編幫大家整理的教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年的。
教學(xué)。
工作結(jié)束了,20xx年我的教學(xué)工作完美的結(jié)束了,在一年的工作中,我只能說(shuō)是極為平常的度過(guò)了,在一年的工作中,我對(duì)自己說(shuō),自己做的還是不錯(cuò)的,雖然現(xiàn)在還是有很多的問(wèn)題需要我去解決,不過(guò)我都是在不斷的努力工作慢慢去克服,我相信我會(huì)做的更好,只是現(xiàn)實(shí)情況下,有很多的問(wèn)題都是這樣,我相信在來(lái)年的工作中我會(huì)做的更好!
主要工作成績(jī)和存在問(wèn)題。
一、學(xué)術(shù)研究與成果。
1、調(diào)入學(xué)院后,20xx年9月嘗試全國(guó)教育科學(xué)“xx”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題,盡管沒(méi)有結(jié)果,但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、20xx年12月在由教育部主管、中國(guó)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊《中國(guó)教育月刊》上發(fā)表題為《xx》論文,并或論文一等獎(jiǎng)。
3、圓滿完成了碩士研究生論文答辯,并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評(píng),希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。
二、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新角色。
新的起點(diǎn),必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持,在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道?;谶@樣一種心態(tài),基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作,無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。
三、
主要工作完成情況:
4、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。
5、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。
6、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,并提出整改建議;。
不足:由于剛到新環(huán)境工作,針對(duì)一些具體工作,雖然有一定的想法和工作熱情,但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況。由于對(duì)學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上,在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足,被動(dòng)。
努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo),結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際,扎實(shí)有效、有所創(chuàng)新的做好20xx年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向。
20xx年,我相信我還會(huì)有更多的任務(wù)需要我去解決,不過(guò)現(xiàn)在的情況下,我還是需要繼續(xù)不斷的努力,因?yàn)槲疫€是沒(méi)有達(dá)到我自己對(duì)自己的要求,我會(huì)一直認(rèn)真的努力下去,相信自己能夠做好,現(xiàn)實(shí)情況下,這些都是要做好的。教師工作本來(lái)就是這樣,并不是所有的事情都在自己的機(jī)會(huì)之中,我相信我在20xx年的工作中會(huì)做的更好!
本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,用心推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,深入教學(xué)研究,較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。特就本學(xué)期具體工作狀況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):
一、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革。
深入開(kāi)展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究活動(dòng),全力打造“本土”特色課堂。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益。以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的潛力,確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課,限度地提高教學(xué)效益。在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師。開(kāi)展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動(dòng),評(píng)選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái);開(kāi)展精品課堂展示活動(dòng),推廣我校課堂改革成果。
二、完善教學(xué)管理,教學(xué)秩序井然有序。
按時(shí)完成學(xué)分認(rèn)定,健全教學(xué)檔案,嚴(yán)格教學(xué)流程管理,按時(shí)開(kāi)展評(píng)教活動(dòng),定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查。認(rèn)真抓好教師的備課。透過(guò)教務(wù)處的檢查和老師的反饋,發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺(jué)地備好課,寫(xiě)好導(dǎo)學(xué)案。
認(rèn)真準(zhǔn)備階段考、期中期末考、初中會(huì)考和中考等考務(wù)工作,做好試卷的征訂、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好學(xué)生用心迎考的思想工作;對(duì)監(jiān)考老師、評(píng)卷老師,進(jìn)行嚴(yán)格要求。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié)、分析工作,使考試發(fā)揮更大的用心作用。
本學(xué)期,我校教師外出開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多、考試放假次數(shù)頻繁,教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,老師們無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)得失,高強(qiáng)度工作,教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無(wú)人現(xiàn)象均無(wú)發(fā)現(xiàn),從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行。
三、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制,教學(xué)研究縱深發(fā)展。
本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會(huì)議在程永強(qiáng)副校長(zhǎng)的組織下,對(duì)教學(xué)教研中存在的問(wèn)題進(jìn)行了具體深入地探討,對(duì)階段性工作進(jìn)行了及時(shí)地總結(jié)和部署,從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來(lái),使教學(xué)教研相得益彰。
課題組成員在優(yōu)化分工之后,對(duì)各項(xiàng)事務(wù)性工作一絲不茍、精益求精。對(duì)備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí)、匯總和公示;對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行安排、通知、組織和材料的收集;對(duì)各項(xiàng)教科研成果及時(shí)地造冊(cè)、整理和反饋。對(duì)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見(jiàn)征求和修改。
四、做實(shí)中考工作,升學(xué)備考緊張有效。
畢業(yè)班工作主動(dòng)、務(wù)實(shí)、有效。初三任課教師、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài),堅(jiān)持上好課。多次召開(kāi)專題會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議、學(xué)生大會(huì),高效組織百日誓師大會(huì)、學(xué)生課外活動(dòng)等,年段教師用心進(jìn)行部署安排,檢查督促,打氣鼓勁,適時(shí)采集信息,組織月考,多次進(jìn)行模擬考試,全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生。
五、精心組織學(xué)生競(jìng)賽,學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)。
利用現(xiàn)有的條件,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),各教研組用心配合圓滿完成各科比賽活動(dòng);在這一活動(dòng)中,各級(jí)各類競(jìng)賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,獲得了驕人的業(yè)績(jī)。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動(dòng)力。
六、用心推動(dòng)教師培養(yǎng),教學(xué)技能不斷提升。
各科組內(nèi)新老教師用心結(jié)對(duì),初步嘗試傳幫帶工作;各級(jí)各類課題研究鍛造了教師的科研潛力;各級(jí)各類公開(kāi)課教學(xué)為教師的教學(xué)展示帶給了舞臺(tái)和借鑒;青年教師座談會(huì)為年輕教師的發(fā)展指明了方向。
七、現(xiàn)存不足。
現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí);有些學(xué)生完成作業(yè)不自主,有應(yīng)付檢查的傾向。
新的"一學(xué)期,新的機(jī)遇等待著我們,讓我們以全新的理念,新穎的教學(xué)方法,寬廣的胸懷,富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,共創(chuàng)我校教育的輝煌。
本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處其他工作。工作中,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門(mén)xxxx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排,堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機(jī)制”的方針,提高教學(xué)管理水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),為開(kāi)創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn),圓滿完成了年度工作任務(wù),現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:
一、強(qiáng)化規(guī)范管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。
認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,充實(shí)了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目?jī)?nèi)容,制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開(kāi)教師、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生座談會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的具體問(wèn)題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,經(jīng)過(guò)教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,我校順利通過(guò)了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。
二、明確職責(zé)、強(qiáng)化管理,做好考務(wù)管理工作。
1.負(fù)責(zé)xx年單獨(dú)招生考試工作,在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的大力配合下,圓滿完成了3842名考生,256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作,考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì)的一致好評(píng)。
2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考務(wù)管理工作,本年度成功舉行了校內(nèi)、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的大型考試工作。xx年x月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語(yǔ)考務(wù)會(huì)議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流,我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。
3.負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作,推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,加大了過(guò)程考核比重。目前全校共有51門(mén)課程實(shí)施了過(guò)程考核、50門(mén)課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式、15門(mén)課程實(shí)行了教考分離,14門(mén)課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式,基礎(chǔ)課加大了平時(shí)考核力度。
4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,負(fù)責(zé)向省人力資源和社會(huì)保障廳申請(qǐng)《旅游管理專業(yè)》、《會(huì)展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于xx年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作,并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。
5.負(fù)責(zé)組織xx年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語(yǔ)應(yīng)用能力口語(yǔ)大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織xx年x月x日我校協(xié)辦的“xx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項(xiàng)賽事,包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”、“儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
在做好本職工作的同時(shí),協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處的其他工作。
參與《學(xué)生過(guò)程考核成績(jī)管理系統(tǒng)》開(kāi)發(fā)運(yùn)用,教務(wù)處負(fù)責(zé)、信息系配合開(kāi)發(fā)的《學(xué)生過(guò)程考核成績(jī)管理系統(tǒng)》,已經(jīng)在全校所有課程中使用,并將逐步升級(jí)更新。實(shí)現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過(guò)程和成績(jī)公開(kāi)化,促進(jìn)教師考核工作的公平公正,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推進(jìn)過(guò)程考核改革工作。
讀罷懂得了許多啊。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇六
一學(xué)期來(lái)學(xué)校立足現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)狀,在保證師生安全的前提下做好最基本的教育教學(xué)工作,同時(shí)把“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”作為學(xué)校的一切工作的立足點(diǎn),并通過(guò)文體活動(dòng),豐富校園生活,活躍學(xué)校氣氛,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,完成教育教學(xué)任務(wù)。教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作要求和學(xué)校校長(zhǎng)室的工作思路,做實(shí)做細(xì)常規(guī)教學(xué)教研工作,為全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力。為了對(duì)過(guò)去的工作有一個(gè)回顧和梳理,也為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析得失,便于更好地開(kāi)展新學(xué)期的工作,現(xiàn)就本期的教導(dǎo)處工作總結(jié):
一、有章可循,目標(biāo)明確。
我校根據(jù)教育局和教研室的教學(xué)常規(guī)檢查的要求來(lái)規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理,提高教師們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校教導(dǎo)處經(jīng)常組織人員對(duì)全校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行大檢查,檢查內(nèi)容有教師上課情況、備課教案、作業(yè)批改、平時(shí)單元測(cè)驗(yàn)、聽(tīng)課記錄、教研工作開(kāi)展情況等。
二、上課有備無(wú)患,教學(xué)方法多樣。
教師的職責(zé)就是上好課,育好人。工作中我們的教師都能夠按照教學(xué)大綱在課前查找資料認(rèn)真的備好課,寫(xiě)好教案才上課,。通過(guò)檢查我們發(fā)現(xiàn)才參加工作的年輕教師的教案寫(xiě)得特別詳細(xì)認(rèn)真,若有不懂的地方都會(huì)謙虛的向老教師請(qǐng)教。在教案設(shè)計(jì)中,一般都按照教學(xué)常規(guī)的步驟、要求來(lái)寫(xiě)教案。也鼓勵(lì)老師利用網(wǎng)上資源查找一些有用的資料,本次檢查語(yǔ)、數(shù)、外和物理、化學(xué)均為手寫(xiě)教案,并老師書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,象小學(xué)的程忠榮老師、何鳳華老師、陳新元老師;中學(xué)的王全良老師、鐘敦華老師不僅書(shū)寫(xiě)規(guī)范,還對(duì)學(xué)生的每次考試進(jìn)行了分析,李煥霞老師年輕好學(xué),教案書(shū)寫(xiě)詳細(xì);張方君每天要求學(xué)生通過(guò)寫(xiě)三句話來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力,龔仆老師不僅好學(xué),向老老師學(xué)習(xí)處理學(xué)生和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還和學(xué)生打成一片,想辦法支提高學(xué)生的成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣。在上課過(guò)程中,教師們的教法多種多樣,做到了因材施教、因人施教。張方君教師把在南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些好的方法在班上運(yùn)用到自己的課堂中并在學(xué)校加以推廣,上課教學(xué)方法多種多樣,課堂百花齊放,亮點(diǎn)比較多,工作總結(jié)《教導(dǎo)外工作總結(jié)》。不過(guò),我們也看到了一些不足。有少數(shù)教師教案比較粗糙,備課質(zhì)量不高,教學(xué)效果不理想,課堂氣氛沉悶。體育課器材不足,場(chǎng)地不夠,教師教學(xué)教育方式方法單一,激發(fā)不了學(xué)生積極鍛煉身體的意識(shí)。音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等課缺乏專業(yè)教師和必要的器材,傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容吸引不了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教師教學(xué)積極性不高。教師流動(dòng)較大,老師任務(wù)繁重,這些都在一定程度上制約了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、制訂有相應(yīng)的教學(xué)教研和課時(shí)計(jì)劃。
學(xué)校開(kāi)學(xué)對(duì)于教師的一些基本的、硬要求做了規(guī)定,上課、聽(tīng)課、備課、作業(yè)以及考試和考后分析等,且教務(wù)處每月教進(jìn)行檢查記錄。學(xué)校組織開(kāi)展了教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),以老帶新。年輕人拜師學(xué)藝,老教師言傳身教。通過(guò)這一系列教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,教師們?nèi)巳司ぞI(yè)業(yè),個(gè)個(gè)踏踏實(shí)實(shí),敬業(yè)精神得到大力提倡和發(fā)揚(yáng)光大。這學(xué)期我校張方君老師到南昌進(jìn)行“國(guó)培”,對(duì)我校辦學(xué)理念和教學(xué)方法的更新將取推動(dòng)的作用。對(duì)師大頂崗生我們讓其盡快的適應(yīng)教學(xué),鐘敦華老師并對(duì)他們教學(xué)中也提出了一些建設(shè)性建議,讓他們能教得好,學(xué)生能與之建立教學(xué)相長(zhǎng)的關(guān)系。
四、以活動(dòng)為載體,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
文體方面共搞了幾次大型活動(dòng),書(shū)法比賽、廣播操比賽、文藝匯演、校運(yùn)動(dòng)會(huì)和愛(ài)衛(wèi)動(dòng)動(dòng),12月31日舉行元旦晚會(huì)。由于師生重視,積極參與,每次活動(dòng)均取得圓滿成功。這既活躍了學(xué)校的氣氛,激發(fā)了學(xué)生的興趣,鍛煉了教師的組織能力,又檢驗(yàn)了教師的教學(xué)效果,同時(shí)也是學(xué)校辦學(xué)水平的一次提高。
五、鼓勵(lì)參賽。
我校鼓勵(lì)師生參加縣市舉行的各項(xiàng)比賽,并在比賽中獲一定成績(jī),上半年閱讀比賽,一大批學(xué)生獲獎(jiǎng),老師們獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);本學(xué)期我校程忠榮老師小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課獲二等獎(jiǎng),縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校體育健兒也取得了一定成績(jī)??傊逃趾徒萄惺覍?duì)我校常規(guī)教學(xué)檢查,給我們提供了一些寶貴的意見(jiàn)和建議,使我們的教師看到了自己的長(zhǎng)處、也知道了我們與外面其他好的學(xué)校的差距,這為我校進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提供了很好的契機(jī),我們也將會(huì)更加努力的搞好我校的教學(xué)常規(guī)工作,力爭(zhēng)在各方面更上一個(gè)臺(tái)階!我校將堅(jiān)持以人為本,為每一個(gè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),將我校辦成城子鎮(zhèn)人民滿意的學(xué)校。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇七
??1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。
??2、深入鉆研教材,掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,明確重難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),并提倡寫(xiě)教后記。
??3、認(rèn)真開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組。開(kāi)展活動(dòng)有方案、有開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生眼界,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,使學(xué)生成為“合格+特長(zhǎng)”的新型人才。針對(duì)上學(xué)年有些興趣小組活動(dòng)流于形式的做法,將興趣小組落實(shí)到人、時(shí)間、地點(diǎn)、科目,制定課外興趣活動(dòng)小組安排表,教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)檢查,使工作具體化。半學(xué)期以來(lái),課外活動(dòng)小組取得了較好的成效。
??4、組織好各類學(xué)科競(jìng)賽。根據(jù)國(guó)家、省、市教育部門(mén)學(xué)科競(jìng)賽工作安排,組織好中學(xué)作文競(jìng)賽,生物和物理、化學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科競(jìng)賽。加強(qiáng)籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動(dòng)。
??5、為學(xué)生建立了《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》,探索操作性較強(qiáng)的檔案袋評(píng)估辦法,發(fā)揮《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》在新型評(píng)價(jià)中的作用,為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫(xiě)提供依據(jù)。
??6、加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)室的作用。加強(qiáng)思想教育,明確部門(mén)職責(zé),使其積極服務(wù)于教學(xué),不斷提高服務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等教輔部門(mén)工作的指導(dǎo),充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效果,建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。半學(xué)期以來(lái)多媒體教室上課達(dá)50多節(jié)。
??7、抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作,實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表,注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師簽字。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務(wù)。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇八
本學(xué)期教務(wù)處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的__大以來(lái)的全會(huì)精神為指導(dǎo),努力踐行偉大中國(guó)夢(mèng)為根本,全面貫徹黨的教育方針和國(guó)家及省市教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞以辦“讓人民滿意”的教育為目標(biāo),以提高質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)水平,努力構(gòu)建“自主、寬松、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)”的工作氛圍,夯實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合,使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺(tái)階,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
二、主要內(nèi)容。
(一)以法治教,樹(shù)立以人為本的管理體制。
1.嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”禁令,執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊開(kāi)足各類規(guī)定課程。
本學(xué)期教師要嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定,不準(zhǔn)私自調(diào)課或改上其它課,不準(zhǔn)私自讓課占課。教師調(diào)課由教務(wù)處統(tǒng)一扎口,教師病事假或公出須提前一天書(shū)面報(bào)告教務(wù)處,教師外出函授須憑通知提前一周報(bào)告教務(wù)處。不亂訂亂發(fā)資料。輔導(dǎo)用書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)的原則,杜絕教師私自征訂資料,如有違反,一查到底,絕不姑息。
2.深入學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,將課程改革落實(shí)于行動(dòng)中。
要深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》,各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和使命感,明確課程改革的目的和任務(wù),使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過(guò)程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,使之落實(shí)于備課和課堂中。
3.學(xué)“規(guī)范”,樹(shù)師表。
全體教師要加強(qiáng)“規(guī)范”學(xué)習(xí),注重師德修養(yǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,要主動(dòng)俯下身子,傾聽(tīng)意見(jiàn),教育學(xué)生要曉之以理,動(dòng)之以情,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期將分年級(jí)召開(kāi)兩次學(xué)生代表座談會(huì)和期末學(xué)生對(duì)教師的民意調(diào)查,以征求學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)工作的意見(jiàn)或建議,并及時(shí)反饋給教師。
4.創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境,形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍。
組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競(jìng)賽,積極爭(zhēng)取上好校外展示課,要請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去,引導(dǎo)教師投入到教研改革中,使教師能把握每一次機(jī)會(huì),發(fā)揮自己的每一份潛能,各自走向成功,形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍。
5.切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生健康安全和藝術(shù)教育,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和美育素養(yǎng)。
(1)按《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》開(kāi)齊開(kāi)足體育課,保質(zhì)保量上好體育課,全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,開(kāi)展“陽(yáng)關(guān)體育”運(yùn)動(dòng),落實(shí)好學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
(2)進(jìn)一步開(kāi)展健康教育、環(huán)境教育等專題教育活動(dòng),做到有計(jì)劃、有教材、有教師、有課時(shí)、有考核。
(3)加強(qiáng)心理健康教育,學(xué)校將建立心理輔導(dǎo)室,配備專職教師,定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間上好心理健康輔導(dǎo)課,定期開(kāi)展多種形式的學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,把握好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)關(guān),抓好學(xué)額鞏固工作。全體教職工要花大力氣控制流生,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校,班主任必須立即與其或其家長(zhǎng)聯(lián)系,并于當(dāng)天上門(mén)了解情況報(bào)教務(wù)處,并做好家訪記錄。一旦出現(xiàn)流生苗頭,班主任須協(xié)同任課教師上門(mén)動(dòng)員三次以上,并設(shè)法動(dòng)用一切力量做好動(dòng)員工作,并做好詳細(xì)記錄,書(shū)面材料打印好交教務(wù)處存檔。繼續(xù)將控制流生工作作為班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,與班主任津貼掛鉤,與任課教師的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)掛鉤,凡出現(xiàn)流生的班級(jí),該班級(jí)不能評(píng)為先進(jìn)班集體,班主任不能評(píng)為優(yōu)秀班主任。
7.認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校教育裝備建設(shè)方面的有關(guān)精神,充分發(fā)揮教育裝備投資效益,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展,全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用,積極推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站的使用,轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念,提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平,提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,開(kāi)創(chuàng)教育信息化工作新局面。
(二)以教學(xué)為中心,狠抓教學(xué)管理,打造教與學(xué)的“雙贏”
隨著教改的深入發(fā)展,教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富,管理的要求在不斷提高,在教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則,第一是面向全體原則,每位教師對(duì)所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任,不放棄后進(jìn)生。第二是全面發(fā)展原則,每位教師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績(jī)的提高。第三是主動(dòng)發(fā)展原則,每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過(guò)程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過(guò)程,把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺(jué)的行動(dòng),占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。
在新學(xué)期中必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教學(xué)五認(rèn)真要求,規(guī)范教學(xué)常規(guī),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1.功夫花在備課上。各備課組教師要沿著“學(xué)生課堂上主體參與”這一主線,精心設(shè)計(jì)教案,努力體現(xiàn)“三高”和“三嚴(yán)”的備課原則,即認(rèn)識(shí)高、站位高、標(biāo)準(zhǔn)高,嚴(yán)以律已、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶。也要體現(xiàn)各任課教師獨(dú)特的個(gè)性、風(fēng)格、特長(zhǎng),即既要有集備,也要有自備。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)),教學(xué)方法,教學(xué)重難點(diǎn),教具(儀器、設(shè)備等),教學(xué)過(guò)程(教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖),自備,配套練習(xí),教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。本學(xué)期將加大自備和練習(xí)兩大部分的檢查力度。
2.本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源,利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過(guò)程,多采用操作實(shí)踐、觀察討論、大膽猜測(cè)等形式,養(yǎng)成學(xué)生樂(lè)思善思的習(xí)慣,用好教材中的習(xí)題和思考題,鼓勵(lì)學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑,切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,精講多練,當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處將組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度,及時(shí)反饋教學(xué)信息,做好服務(wù)指導(dǎo)工作,當(dāng)好參謀。本學(xué)期重點(diǎn)做好巡課檢查。
(三)做好教育裝備管理工作。
為了優(yōu)化教育裝備管理體制,提高裝備的管理水平及使用效率,學(xué)校擬從以下幾方面做起:
1.保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài),儀器的出入要做到入庫(kù)有帳目、使用有登記、消耗有處理,損失要賠償,件件有交待,杜絕非正常損失。
2.管理員做好三本帳:流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部?jī)r(jià)值及每年的變動(dòng)情況;分類帳能反映出各儀器的數(shù)量、金額。賬冊(cè)清、家底明的同時(shí)更增進(jìn)其主人翁意識(shí);報(bào)損記錄帳:期末對(duì)學(xué)校的各類儀器進(jìn)行檢查,對(duì)消耗及報(bào)廢的儀器進(jìn)行登記。
3.維護(hù)、保養(yǎng)工作體現(xiàn)在衛(wèi)生除塵、防霉防潮和合理使用,管理員熟悉每種儀器的原理性能,保管好使用說(shuō)明書(shū),存放時(shí)也做到分科分類。
4.加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合?,F(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合,形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校的每位教師一方面不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要,自己制作多媒體課件上課,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度,督促教師在課堂中提高教學(xué)媒體的使用率,以提高課堂教學(xué)效率。
5.提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。在現(xiàn)有條件下,學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理,一方面要防止已配儀器設(shè)備的非正常損失,通過(guò)保養(yǎng)維修提高利用率,另一方面要想方設(shè)法,通過(guò)修舊利廢、自制教具,提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。教師每做一次實(shí)驗(yàn)都在課前進(jìn)行嘗試,再進(jìn)入課堂進(jìn)行演示及學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)。
6.努力提高圖書(shū)館工作的規(guī)范化水平。每學(xué)期初,制訂好工作計(jì)劃、工作人員分工細(xì)則等。統(tǒng)計(jì)好各班學(xué)生增減情況,辦理好新增師生的借書(shū)證,正常開(kāi)展借閱工作,各年級(jí)學(xué)生發(fā)證率100%。通過(guò)廣播和圖書(shū)館網(wǎng)站向?qū)W生們宣傳圖書(shū)館知識(shí),讓學(xué)生了解圖書(shū)借閱制度、具體的借閱方法、各年級(jí)借閱時(shí)間安排等,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育。在各年級(jí)中培養(yǎng)一批學(xué)生圖書(shū)管理員,讓他們明確職責(zé),督促本班同學(xué)借還書(shū)。重點(diǎn)要求各班學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好圖書(shū)歸還的服務(wù)工作,在每次借書(shū)前,將班里同學(xué)們要還的書(shū)及時(shí)送到圖書(shū)館。書(shū)刊都按類整齊擺放,刊架上標(biāo)貼刊名,便于師生正確歸架。根據(jù)圖書(shū)館已有的圖書(shū),有重點(diǎn)地向?qū)W生展示推薦閱讀書(shū)目,積極宣傳各種圖書(shū),定期進(jìn)行新書(shū)介紹,書(shū)庫(kù)內(nèi)專門(mén)設(shè)置一處新書(shū)展覽和一排推薦閱讀書(shū)架,讓各種各樣的新書(shū)經(jīng)常呈現(xiàn)在師生的面前,方便借閱。
具體工作安排:
1.學(xué)生報(bào)到注冊(cè),統(tǒng)計(jì)學(xué)生情況,做好學(xué)籍管理的各項(xiàng)工作。
2.教師課、職務(wù)分工(發(fā)課表)。
3.下發(fā)校歷表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)表、課后活動(dòng)表。
4.均衡編班并進(jìn)行各年級(jí)分班抽簽。
5.配合政教處召開(kāi)班主任會(huì)議。
6.召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議,各教研組、備課組制訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)案編排表,紙質(zhì)稿上交到教務(wù)處,電子稿及時(shí)上傳至學(xué)校網(wǎng)站。
7.檢查開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,第一次備課筆記檢查,并做好額登記,建立教師教學(xué)“五認(rèn)真”業(yè)務(wù)檔案,與年終績(jī)效工資考核掛鉤。
1.教研組長(zhǎng)上交教研組工作計(jì)劃,備課組長(zhǎng)上交工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表。并正常開(kāi)展活動(dòng)。
2.按計(jì)劃進(jìn)行四類課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),指導(dǎo)并及時(shí)督查各教研組、備課組的集備、教研活動(dòng)。
3.舉行開(kāi)學(xué)典禮、青年教師會(huì)議、住宿生會(huì)議、值班教師會(huì)議。
4.組建學(xué)生社團(tuán)并開(kāi)展活動(dòng)。
5.教研組公開(kāi)課正常開(kāi)展。
7.教學(xué)常規(guī)檢查。
8.第一次教學(xué)質(zhì)量、學(xué)業(yè)水平的調(diào)研、分析。
9.文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。
10.做好學(xué)額鞏固工作。
11.迎接全國(guó)文明城市檢查,組織全體師生文明禮儀教育和學(xué)習(xí)。
12.各功能室進(jìn)行一次徹底的大掃除,電教處負(fù)責(zé)裝備平臺(tái)的分工,各功能室相關(guān)老師裝備平臺(tái)的錄入和登記,并及時(shí)檢查。
13.全市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備,選拔、報(bào)名,并及時(shí)訓(xùn)練,督促體育老師教廣播操,準(zhǔn)備進(jìn)行廣播操、排球操的比賽。
1.分年級(jí)召開(kāi)第一次調(diào)研結(jié)果的分析和研討會(huì)。
2.教研組賽課活動(dòng)。
3.弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,舉行征文比賽。
4.教學(xué)常規(guī)檢查。
5.社團(tuán)活動(dòng)正常進(jìn)行,電教處負(fù)責(zé)攝像和督查,并及時(shí)存檔。
1.期中復(fù)習(xí),組織期中考試及質(zhì)量分析。
2.召開(kāi)部分學(xué)生調(diào)研會(huì),召開(kāi)相應(yīng)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、分年級(jí)召開(kāi)教師會(huì)。
4.教研組賽課活動(dòng)。
5.教學(xué)常規(guī)檢查;。
1.組織各年級(jí)部分大學(xué)科知識(shí)能力競(jìng)賽。
2.教學(xué)常規(guī)檢查。
3.第二次教學(xué)質(zhì)量、學(xué)業(yè)水平的調(diào)研、分析。
4.慶元旦系列活動(dòng)。
1.各年級(jí)結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,提前兩周結(jié)束新課教學(xué)并認(rèn)真組織復(fù)習(xí)迎考。
2.期末考試。
4.教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)。
5.做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作,及時(shí)做好期末行事歷。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇九
??1、搞好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,積極和后勤處采購(gòu)各種教學(xué)用品。
??2、積極開(kāi)展報(bào)名工作,認(rèn)真核實(shí)學(xué)生就讀情況的統(tǒng)計(jì)。
??3、在開(kāi)學(xué)前按照教學(xué)大綱開(kāi)足開(kāi)齊各種課程,在2月27日將課程表及時(shí)發(fā)到班級(jí)和任課教師手中。并收取了各科工作計(jì)劃,安排了相關(guān)教師從事初一、初二、初三年級(jí)的教學(xué)工作。對(duì)于信息教育課、地方課、健康教育、法制教育、勞動(dòng)技術(shù)課學(xué)校還派專人上,還納入學(xué)校的總課程表內(nèi)。
??4、及時(shí)發(fā)放聽(tīng)課記錄、測(cè)驗(yàn)登記、作業(yè)分析等各種教師業(yè)務(wù)教學(xué)表冊(cè)。
??5、按照計(jì)劃定期對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查公布。
??6、組織本校教師上了18次公開(kāi)課、2次觀摩課、3次示范課。在四月還積極配合局教研室開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動(dòng),達(dá)到了學(xué)習(xí)先進(jìn),相互交流的效果。
??7、組織了畢業(yè)班、物理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教師到縣里參加了中考備考培訓(xùn)工作。
??10、組織和支持教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試、教學(xué)競(jìng)賽等,為培養(yǎng)年輕優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師創(chuàng)造了良好的條件。
??二、加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)檢查。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇十
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),確定研究課題,并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇十一
??1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
??2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,還要進(jìn)一步探索并加以完善。
??3、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些更有效些,這一活動(dòng)剛起步,今后要深入持久地開(kāi)展下去。
??4、對(duì)中考的研究應(yīng)更深入更透徹些,使我們的教師真正走進(jìn)新課程、我們的教學(xué)更能適應(yīng)新課程。針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況,應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,如分別召開(kāi)優(yōu)生會(huì)議、差生會(huì)議、科任教師會(huì)議,部分學(xué)生的弱科分配到人專項(xiàng)輔導(dǎo)等,全面提升畢業(yè)班成績(jī)。
??5、轉(zhuǎn)學(xué)困生為優(yōu)的工作落實(shí)到實(shí)處,爭(zhēng)取我校更好的口碑。
??總之,過(guò)去的這學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,但這與教育改革發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,我們一定正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇十二
做為一名稅收工作者,新時(shí)代要求稅務(wù)工作者不只是具備征稅的基本常識(shí),還要有面對(duì)新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。我積極參加縣局舉辦的稅收業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),正是學(xué)習(xí),讓我在工作中出現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)征、誤征。保障了國(guó)家利益不受損失,又保證了納稅人的合法利益。
作為一個(gè)稅務(wù)工作者,首先要愛(ài)護(hù)納稅人,那么,我們就必須善于走進(jìn)納稅人的情感世界,就必須把納稅人當(dāng)朋友,去感受他們的`喜怒哀樂(lè)。愛(ài)納稅人,要以尊重和依賴為前提。要做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小事入手,去關(guān)心納稅人,給納稅人春風(fēng)沐浴般的溫暖。并隨時(shí)記錄工作中的得失,為今后的工作提供借鑒。
隨著時(shí)代的發(fā)展,對(duì)稅務(wù)工作者的要求也越來(lái)越高。在工作中。我們就要不斷的更新觀點(diǎn),用新的理念來(lái)指導(dǎo)自己的工作。為了讓自己能跟上時(shí)代的要求,在工作之余,努力學(xué)習(xí)稅務(wù)知識(shí),稅法及相關(guān)文件,因?yàn)閷W(xué)習(xí),便自己在征稅工作中能夠正確依據(jù)法律法規(guī)和相關(guān)文件精神合理征稅,做到了,有法可依,有章可循。能跟上時(shí)代的要求。
征稅涉及到千家萬(wàn)戶,會(huì)接觸不同的人。在征稅過(guò)程中,總會(huì)遇上這樣那樣的矛盾,有的納稅人不理解,我會(huì)盡可能的做出解釋。有的納稅人因不理解有過(guò)激行為,我也不因納稅人的過(guò)激行為而隨便用人民賦予我的權(quán)利。而是用微笑與文明的行為感染納稅人。我始終認(rèn)為:我們拿著人民的錢(qián),就應(yīng)該為人民服務(wù),我們就應(yīng)該文明對(duì)待我們的納稅人。
作為一名稅務(wù)干部,首先就要做到廉潔征稅。在工作中,從未接受過(guò)納稅人的錢(qián)物。因?yàn)槲疑钪{稅人的錢(qián)物是勞動(dòng)和血汗換來(lái)的,如果接受了,自己就會(huì)以損害國(guó)家利益,會(huì)使自己走上違紀(jì)違法的道路。這不但毀了自己,更有損于一個(gè)稅務(wù)工作者的形象,還嚴(yán)重影響了整個(gè)地稅系統(tǒng)的形象。這是作為一個(gè)稅務(wù)工作者必須要牢記的。
金無(wú)赤金,人無(wú)完人,在工作中,我還有些不足,主要有以下幾個(gè)方面:
學(xué)習(xí)不夠,政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,原因主要是
1、稅收任務(wù)的壓力和征管改革的繁重事務(wù),學(xué)習(xí)的時(shí)間少一些。
2、調(diào)查研究不夠,原因是整天忙于現(xiàn)實(shí)的征收工作,缺少對(duì)征收工作的實(shí)際調(diào)查。
3、征收過(guò)程中的度的把握還不特別準(zhǔn)確,對(duì)一些方針政策理解不很透徹。其次要切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)能力,使之不斷適應(yīng)工作的需要。再次要實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展好調(diào)查研究,虛心聽(tīng)取納稅人征收工作的一些意見(jiàn)和建議。
總之,一年來(lái),自己在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在全體同事的配合支持下,做了一些工作,也取得了些成績(jī),但和上級(jí)要求還有一定的差距,我愿在今后的工作中取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,虛心向同志們學(xué)習(xí),在工作上勇于奮進(jìn),在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),把今后的工作做得更好。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇十三
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,克服困難,扎實(shí)細(xì)致,經(jīng)過(guò)多渠道收集就業(yè)信息,努力拓寬就業(yè)途徑,妥善安排畢業(yè)生的就業(yè)工作,較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。
一、就業(yè)。
1、在思想上、行動(dòng)上高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。
半年來(lái),在招生就業(yè)工作崗位上,我以高度的使命感和責(zé)任感努力工作,全身心投入,用端正的工作態(tài)度、敬業(yè)的工作精神,熱心為廣大畢業(yè)生服。期間,我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),提高應(yīng)變能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,并認(rèn)真熟悉和掌握相關(guān)的政策,認(rèn)真把握政策方向,盡快熟練業(yè)務(wù)和專業(yè)技術(shù)水平,進(jìn)一步提高工作效率。同時(shí),在工作之余還不斷加強(qiáng)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,努力提高自己的學(xué)識(shí)水平。
2、拓寬思路、強(qiáng)化服務(wù),積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)。
本著為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)的原則,我積極聯(lián)系用人單位,利用各種關(guān)系,運(yùn)用學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)、系部就業(yè)負(fù)責(zé)人、led大屏幕等多個(gè)渠道將單位的用人信息及時(shí)傳遞到畢業(yè)生,讓畢業(yè)生有充分的時(shí)間來(lái)針對(duì)不同的用人單位的特點(diǎn)做好充足的準(zhǔn)備。半年來(lái),在我校招聘的單位累計(jì)35家,為應(yīng)屆畢業(yè)生提供114個(gè)工作崗位,意向招聘人數(shù)達(dá)743人。
二、下一學(xué)年度的工作設(shè)想。
2、進(jìn)一步利用好學(xué)校的就業(yè)信息網(wǎng)站,使相關(guān)信息能夠及時(shí)傳遞給每一位學(xué)生,形成良性循環(huán)。
3、利用各種渠道,廣泛收集用人單位的需求信息。
4、積極組織用人單位與畢業(yè)生的供需見(jiàn)面會(huì),主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位的信息服務(wù)。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇十四
xx年年下半年的分為個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)工作報(bào)告、學(xué)生社團(tuán)工作報(bào)告、公司合作報(bào)告、研究生計(jì)劃進(jìn)展、科研與專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告、財(cái)務(wù)收支決算報(bào)告、優(yōu)秀作品集錦、20xx年主要工作重點(diǎn)等部分,歡迎欽鑒。
張帆,東華理工大學(xué)05級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生,東華理工大學(xué)大學(xué)生記者團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、東華理工通訊社社長(zhǎng)助理,是經(jīng)管學(xué)院院報(bào)《經(jīng)管論壇》創(chuàng)始人之一,先后榮獲經(jīng)管學(xué)院優(yōu)秀部長(zhǎng)稱號(hào)、挑戰(zhàn)杯課外科技學(xué)術(shù)作品大賽校二等獎(jiǎng)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行優(yōu)卡杯王牌營(yíng)銷員大賽最佳策劃獎(jiǎng)。xx年年以來(lái)參與中國(guó)電信撫州分公司、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的多個(gè)校園營(yíng)銷等多個(gè)活動(dòng)的策劃。在〈撫州日?qǐng)?bào)〉、〈大學(xué)時(shí)代〉等報(bào)刊、雜志上發(fā)表十篇文章。學(xué)科方向?yàn)檎蠣I(yíng)銷傳播與跨界營(yíng)銷。
1、基礎(chǔ)學(xué)科/非專業(yè)課程。
財(cái)經(jīng)英語(yǔ)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)物、鄧小平理論、信息檢索與利用。
2、專業(yè)課程。
消費(fèi)行為學(xué)、營(yíng)銷策劃學(xué)。
3、專業(yè)技能學(xué)習(xí)。
photoshop軟件使用技術(shù)提高、營(yíng)銷策劃能力提升、社團(tuán)管理能力提升。
4、課外專業(yè)技術(shù)能力。
參與實(shí)施挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽并主持整個(gè)項(xiàng)目運(yùn)作、參與科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目獲批立項(xiàng)并形成完整報(bào)告。
5、年度主要策劃方案、調(diào)查報(bào)告。
a、主持完成與正在實(shí)施的項(xiàng)目。
十月—十一月組織江西省優(yōu)秀青春動(dòng)力創(chuàng)業(yè)社團(tuán)申報(bào)材料。全程主持并策劃校園歌手大賽宣傳推廣、網(wǎng)站制作與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作。參與公司媒體推介會(huì)議、評(píng)估公司現(xiàn)有與潛在媒體資源。
十二月為中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行提供整合營(yíng)銷傳播策劃方案。受到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)經(jīng)理稱贊并達(dá)成進(jìn)一步的合作關(guān)系意向。著手撫州熱線改版策劃、撫州電信媒體資源評(píng)估工作。
五研究生計(jì)劃進(jìn)展。
十月編制完成《考取江西財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx年傳播學(xué)研究生計(jì)劃》,購(gòu)買(mǎi)了《傳播學(xué)》、《媒介管理學(xué)》等課本。
十一月編制了各個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)展了除政治以外各個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)。
十二月傳播學(xué)復(fù)習(xí)至第三章、媒介管理學(xué)第二章、馬克思主義哲學(xué)第三章。
參與第十屆挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品大賽〈淺論中國(guó)uis的發(fā)展現(xiàn)狀及其對(duì)我校的啟示〉,獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)。
8月2日,撫州日?qǐng)?bào)刊發(fā)〈江西電信我的e家巡演落幕〉一文。
9月1日,《大學(xué)時(shí)代》發(fā)表《淺談經(jīng)管學(xué)院的英語(yǔ)教學(xué)改革》評(píng)論文。
七財(cái)務(wù)收支情況(密)。
八優(yōu)秀作品集錦(另附)。
九20xx年1—6月主要工作重點(diǎn)。
一學(xué)習(xí)上,各專業(yè)學(xué)科(企業(yè)管理、組織行為等)成績(jī)保持全班前列。所有科目均在65分以上。
二以傳播學(xué)考研為核心目標(biāo),完成主要學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)。
三辭退記者團(tuán)職務(wù),在通訊社做好最后一班;抽空管理紅門(mén)院落論壇,加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
四為中國(guó)電信撫州分公司的媒體整合、宣傳策劃提供必要協(xié)作。
五加強(qiáng)外宣工作,力爭(zhēng)在市、校級(jí)媒體上發(fā)表署名文章,編制博客文章選輯并印刷。
六做好策劃專業(yè)技能的提升,參與挑戰(zhàn)杯、科技創(chuàng)新基金等項(xiàng)目。
b、參與完成與正在實(shí)施項(xiàng)目。
1、東華理工大學(xué)大學(xué)生記者團(tuán)任大學(xué)生記者團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)兼總務(wù)中心主任。
九月籌備迎新工作,操盤(pán)迎新工作計(jì)劃與宣傳計(jì)劃、改版新世紀(jì)讀書(shū)導(dǎo)報(bào)報(bào)頭與報(bào)眉、爭(zhēng)取到撫州電信1000元贊助、主導(dǎo)與撫州電信簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議(開(kāi)創(chuàng)社團(tuán)與企業(yè)合作新模式)。
十月作為新一屆團(tuán)長(zhǎng)候選人參與團(tuán)長(zhǎng)競(jìng)選、參與指導(dǎo)〈大學(xué)時(shí)代〉發(fā)行工作、對(duì)新世紀(jì)讀書(shū)導(dǎo)報(bào)進(jìn)行更深入的改革。
十一月主要負(fù)責(zé)合并各院級(jí)記者團(tuán)事宜、與各院主要負(fù)責(zé)人簽訂協(xié)定、開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)、開(kāi)展總務(wù)中心角色互換活動(dòng)。
十二月操刀制作新世紀(jì)讀書(shū)導(dǎo)報(bào)新聞板塊。
2、東華理工大學(xué)通訊社(校內(nèi)先鋒傳媒類社團(tuán))。
十二月競(jìng)聘東華理工大學(xué)通訊社社長(zhǎng)助理職務(wù)。
3、青春動(dòng)力聯(lián)盟。
九月率先在撫州創(chuàng)建中國(guó)電信江西公司青春動(dòng)力聯(lián)盟創(chuàng)業(yè)社團(tuán)(亦是中國(guó)電信集團(tuán)公司在國(guó)內(nèi)正式組織的首個(gè)大學(xué)生社團(tuán)),隸屬校團(tuán)委、取名青春動(dòng)力聯(lián)盟、會(huì)員8000余名,為校內(nèi)第一大規(guī)模社團(tuán)。開(kāi)展秋季營(yíng)銷活動(dòng)、久愛(ài)計(jì)劃營(yíng)銷、青春動(dòng)力商務(wù)領(lǐng)航校園通信示范性社團(tuán)發(fā)展建設(shè)工作。
十月組織青春動(dòng)力校園歌手大賽的前期部分。
十一月組織校園歌手大賽總決賽晚會(huì)與中國(guó)電信南電藝術(shù)團(tuán)巡演。校主要領(lǐng)導(dǎo)、電信撫州分公司主要領(lǐng)導(dǎo)與xx多學(xué)生共同觀看晚會(huì)。晚會(huì)在校內(nèi)首次實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)視頻直播與短信投票等先進(jìn)的通信技術(shù)。
十二月聯(lián)盟成為江西省優(yōu)秀青春動(dòng)力創(chuàng)業(yè)社團(tuán)。
七—八月組織中國(guó)電信撫州分公司第十八營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)(青春動(dòng)力團(tuán)隊(duì))參與公司”走進(jìn)萬(wàn)家團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷百日大戰(zhàn)“活動(dòng)。參與”撫州電信賀十家建材強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)保成立大型晚會(huì)“部分協(xié)調(diào)工作。為中國(guó)電信撫州分公司與市區(qū)15家企業(yè)為期2年的商業(yè)戰(zhàn)略合作制作策劃、奠定合作基礎(chǔ)。參與編制公司秋季營(yíng)銷活動(dòng)方案。為包年寬帶卡價(jià)格的制定提供意見(jiàn)。參與編制《青春動(dòng)力校園手冊(cè)》。構(gòu)架聯(lián)盟網(wǎng)站。
九月與中國(guó)電信撫州分公司副總經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部、政企客戶部負(fù)責(zé)人討論青春動(dòng)力營(yíng)銷活動(dòng)的執(zhí)行問(wèn)題。主持久愛(ài)營(yíng)銷、青春領(lǐng)航等校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃工作。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇十五
這學(xué)期來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了詳細(xì)的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛(ài)自己的事業(yè),積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。
總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇十六
尊敬的王總、任總:
伴隨著圣誕節(jié)的喜慶和元旦的氣息,20__年的鐘聲又將敲響。首先,我祝你們新年快樂(lè)、身體健康,工作順利!回首20__年,我已不知不覺(jué)在東恒盛工作了半年多的時(shí)間,在你們的指導(dǎo)下,在各位同事的支持下,作為一名西廚廚師長(zhǎng),我有必要對(duì)我們西廚的工作做出總結(jié)和反省,對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題作出正確分析和及時(shí)改正,同時(shí)也要對(duì)明年的工作有所展望和初步規(guī)劃。能在新的一年里做出更好的成績(jī),呈現(xiàn)在你們面前。總結(jié)如下:
一、經(jīng)營(yíng)方面:我在你們的指導(dǎo)下,改變了一些出品的要求、制定了一些較合理的出品經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。
1、根據(jù)顧客的消費(fèi)心理,我們也增加了和經(jīng)常變換了一些檔口。
2、根據(jù)季節(jié)性天氣和原料供應(yīng)的特點(diǎn),出品也隨之變化,等等。
二、管理方面:以人為本,我結(jié)合員工實(shí)際情況加強(qiáng)素質(zhì)教育,每天都對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的廚藝培訓(xùn)和講解,并經(jīng)常激勵(lì)他們把工作看作是自己的事業(yè)。經(jīng)過(guò)努力,員工整體素質(zhì)得以提高,如注重儀表、遵守廚房規(guī)章制度等。
四、衛(wèi)生方面:嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》,認(rèn)真抓好食品衛(wèi)生安全工作,把好食品加工的各個(gè)環(huán)節(jié)。按規(guī)定,每個(gè)員工都必須對(duì)各自的衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé),同時(shí),由我進(jìn)行不定期檢查;其次,規(guī)定食品原料必須分類存放,分別處理,廚房用具也必須存放在固定位置;也認(rèn)真聽(tīng)取你們給我們的意見(jiàn)。我們利用一切可以利用的力量,確保食品質(zhì)量、衛(wèi)生安全,防止顧客投訴和食物中毒,造成不必要的后果。
五、成本方面:在保證菜肴質(zhì)量的情況下,降低成本,把浪費(fèi)減低到最小程度,讓利顧客,始終是我們追求的一個(gè)重要目標(biāo)。作為廚師長(zhǎng),我也總結(jié)出一些降低成本的新方法。
1、掌握庫(kù)存狀況,堅(jiān)決執(zhí)行“先進(jìn)先出”原則,把存貨時(shí)間較長(zhǎng)的原料盡快銷售出去。
2、研制無(wú)成本菜品,把主菜的剩余邊角料做成托式菜品,以降低成本;如牛肉的邊角料,我們把它制成肉醬和咖喱牛肉等等。
3、還讓每位員工都知道自己所用原料的單價(jià),每日估算所用原料的價(jià)值,這樣就把成本控制落實(shí)到每個(gè)員工身上,使所有廚房員工都關(guān)心成本、了解成本控制。當(dāng)然我們也有存在的不足之處,見(jiàn)以下幾個(gè)方面:
1、對(duì)產(chǎn)品知識(shí)把握不足,準(zhǔn)備不夠充分。
2、對(duì)市場(chǎng)不夠敏感,造成客人對(duì)菜肴出品變換不及時(shí),品種結(jié)構(gòu)單一。
3、員工對(duì)管理、衛(wèi)生、出品思想意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)行力度不夠,培訓(xùn)不到位。
4、員工對(duì)能源設(shè)施、設(shè)備保養(yǎng)、損耗存在一定的不清楚,需加強(qiáng)培訓(xùn)。
以上所述,在這半年多的時(shí)間里,通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力,我們?cè)趶N房管理,在菜品創(chuàng)新、菜肴質(zhì)量、成本控制、廚房衛(wèi)生、員工素質(zhì)提高等方面都取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。當(dāng)然,我們也存在些不足,我也深感我肩負(fù)工作的挑戰(zhàn)性與創(chuàng)新性。今后,我一定會(huì)帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)不斷努力、勇于創(chuàng)新,做出更好的自助餐菜肴出品,讓我們的顧客滿意。
我們將在20__年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)廚房管理、出品質(zhì)量、衛(wèi)生監(jiān)督和成本控制,
同時(shí)要改進(jìn)自己的工作思路,借鑒好的思想和意見(jiàn),考察和學(xué)習(xí)其他酒店自助餐的菜品和擺放,加快菜肴的創(chuàng)新,從而尋求在20__年創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)口碑。
此致!
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告篇十七
伴隨著春節(jié)的來(lái)臨,任職于美術(shù)動(dòng)畫(huà)系行政助理的我已經(jīng)工作半年了。
這半年的時(shí)間里,美術(shù)動(dòng)畫(huà)系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)告別了老干部,并迎接來(lái)了一批新干部。
我們?cè)谖蚁殿I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我系學(xué)生工作辦公室的各位老師大力支持下,在我系各位團(tuán)學(xué)干部們的緊密配合下,充分完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。
這一學(xué)期的工作中,我不僅在能力上得到了鍛煉,更在團(tuán)學(xué)干部這個(gè)大家庭里收獲到了友誼。
現(xiàn)就本學(xué)期做如下總結(jié):
一、新生入校協(xié)調(diào)工作
本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,我系迎接來(lái)了20xx級(jí)新生,隨之一系列迎新工作緊張進(jìn)行中。
在我系xx動(dòng)漫、xx動(dòng)畫(huà)、xx美術(shù)學(xué)、xx游戲等班級(jí)外出寫(xiě)生的情況下,擔(dān)任系權(quán)益部部長(zhǎng)并兼任xx級(jí)多媒體301班助理輔導(dǎo)員的我參與到迎新工作當(dāng)中。
參與到迎新工作、新生安置工作、新生入校手續(xù)工作中,工作的同時(shí)得到了諸多的鍛煉,也收獲到了學(xué)弟學(xué)妹的友誼。
二、團(tuán)學(xué)干部招新工作
在新生即將結(jié)束時(shí),我參與到系權(quán)益部招新數(shù)據(jù)上報(bào)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部招新準(zhǔn)備。
分別與各老師協(xié)調(diào)溝通,商量各部門(mén)招納新干部方案。
由于缺少與外出寫(xiě)生的主要干部溝通,導(dǎo)致方案臨時(shí)更改。
三、團(tuán)學(xué)干部聘書(shū)、工作證發(fā)放
緊張的招新工作結(jié)束后,我系開(kāi)展交接儀式大會(huì)。
我與曹以真學(xué)姐負(fù)責(zé)新干部的聘書(shū)、工作證印制與發(fā)放。
四、教務(wù)助理綜合培訓(xùn)
干部的綜合素質(zhì)決定了其工作效率,為保證我系團(tuán)學(xué)干部綜合素質(zhì)得到提升、工作能力得到提高,特開(kāi)展部分團(tuán)學(xué)干部的能力拓展的培訓(xùn)。
與我系教務(wù)助理的負(fù)責(zé)老師溝通后,對(duì)我系教務(wù)助理展開(kāi)多次培訓(xùn)及心得交流。
交流過(guò)程中我感受到,應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)取新干部的傾訴,對(duì)其應(yīng)當(dāng)給予引導(dǎo)、鼓勵(lì)。
而非是一味的強(qiáng)制灌輸或是機(jī)械化工作,應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)有的工作中保持其對(duì)待工作的積極性與執(zhí)行力。
不斷謀求新發(fā)展,從“部門(mén)中的我”轉(zhuǎn)型為“我的部門(mén)”。
五、檔案管理干部管理能力鍛煉
接系部老師通知,協(xié)助我系檔案管理干部進(jìn)行檔案管理的培訓(xùn)及指導(dǎo)。
在一周的時(shí)間里督促并指導(dǎo)干部們完成了部分檔案處理及寫(xiě)作。
以高質(zhì)量、高效率完成了指導(dǎo)老師分配的各項(xiàng)工作,并得到了老師的好評(píng)。
在這過(guò)程中,我感受到了干部們?cè)谔嵘晕視r(shí)所需付出的辛苦與努力,同時(shí)也明白了在分配干部工作的同時(shí),應(yīng)當(dāng)陪同其一起工作。
而不能讓干部獨(dú)自通宵熬夜,最終做出無(wú)質(zhì)量、無(wú)符合內(nèi)容的文案。
六、各班級(jí)的工作銜接
系部學(xué)生干部作為老師與我系同學(xué)溝通的橋梁,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)系部與各班級(jí)的溝通。
在開(kāi)學(xué)期間,我先后參與到系部部分會(huì)議的組織與開(kāi)展。
我與部分15級(jí)各班主要干部溝通,將自己去年的一年的經(jīng)驗(yàn)講述給他們聽(tīng),保證各班級(jí)同學(xué)可以更好更快的適應(yīng)大學(xué)新生活。
其中協(xié)助15級(jí)總輔導(dǎo)員安排并開(kāi)展“少數(shù)民族座談會(huì)”、“新老生座談會(huì)”等會(huì)議,但因通知環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏,導(dǎo)致“新老生座談會(huì)”到場(chǎng)的老生學(xué)生代表嚴(yán)重不足,影響到其開(kāi)展效率。
七、系部老師溝通工作
作為我系學(xué)生工作辦公室行政助理,在本學(xué)期里多次配合我系學(xué)生工作辦公室老師通知我系各班班主任工作。
通過(guò)qq、電話及短信方式與其聯(lián)系,通知其工作內(nèi)容。
在這個(gè)過(guò)程里,逐漸鍛煉出溝通能力,加強(qiáng)了自己的綜合素質(zhì)。
八、系“三度空間”文案收集
接到系部領(lǐng)導(dǎo)老師指示,負(fù)責(zé)協(xié)助系“三度空間”的六位領(lǐng)導(dǎo)老師十月、十一月的文稿收集、整理工作。
過(guò)程中,分別與老師溝通,整理文稿,最后上交材料。
但這過(guò)程中,由于文稿數(shù)量多,紙質(zhì)文稿保存不完整,上交電子稿環(huán)節(jié)出現(xiàn)脫節(jié)。
九、文印賬務(wù)
為方便我系團(tuán)學(xué)干部的工作順利開(kāi)展,我與美術(shù)樓樓下的文印店溝通,約定我系學(xué)生干部可在樓下打印,費(fèi)用在期末統(tǒng)一結(jié)清。
在這過(guò)程中賬務(wù)十分繁雜,我對(duì)報(bào)賬流程不熟,導(dǎo)致中間多次出現(xiàn)擱置、拖延。
為保證信息真實(shí)性和賬務(wù)上報(bào)的簡(jiǎn)潔性,要求每位需要打印的干部需寫(xiě)出自己印制的項(xiàng)目、份數(shù),再由張浩天老師及我系行政助理簽字,最后上蓋公章才生效。
這也使我系學(xué)生干部文印賬務(wù)更加公開(kāi)、透明,提升了干部們做事效率。
十、系檔案管理輔助
經(jīng)過(guò)與我系學(xué)生工作辦公室老師溝通,協(xié)助其對(duì)我系學(xué)生工作辦公室檔案進(jìn)行整理。
本學(xué)期,完成了“黨”、“團(tuán)”、“學(xué)工”檔案盒的統(tǒng)一。
對(duì)檔案盒標(biāo)簽進(jìn)行了統(tǒng)一設(shè)計(jì)、印制,并放置于檔案盒上。
由于時(shí)間緊缺、學(xué)業(yè)課程繁重,導(dǎo)致至今未對(duì)檔案盒內(nèi)文件進(jìn)行整理。
我將在接下來(lái)的時(shí)間里,溝通老師,協(xié)助老師將其處理完畢。
十一、不足
在這一學(xué)期的工作里,我的諸多能力得到了有效的鍛煉,但也在其中暴露其不足之處。
現(xiàn)就不足之處做以下總結(jié):
1、執(zhí)行力欠缺
由于處于我系行政助理職位,其工作形式發(fā)生改變。
在這一個(gè)學(xué)期里,逐漸發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)行力不及大一。
接手工作時(shí),開(kāi)始產(chǎn)生推脫、拖延、擱置,這是對(duì)自我能力鍛煉機(jī)會(huì)的放棄,也影響到我系學(xué)生工作的完成進(jìn)度。
我將在以后,逐漸提示自己鍛煉自我的執(zhí)行力,將老師交代的事項(xiàng)最快、最好的完成。
2、溝通能力有待加強(qiáng)
從去年帶領(lǐng)的一個(gè)部門(mén),轉(zhuǎn)變到老師助理的角色。
所接觸的工作也從一個(gè)部門(mén)變?yōu)閳F(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén),相處對(duì)象從幾個(gè)人變?yōu)閹资⑸习偃恕?/p>
在這過(guò)程中,溝通能力的'不足凸顯。
因溝通能力的不足,致使工作效率下降。
我將在以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)“管理與溝通”,使工作充分落實(shí)到位,干部之間的相處得到有效提升。
3、積極性有所下降
在我系團(tuán)學(xué)干部這個(gè)龐大的隊(duì)伍里,我已在職一年半的時(shí)間。
從起初的宿管干事到權(quán)益部部長(zhǎng),再到如今的行政助理。
在這過(guò)程中,之前的努力和付出得到了我系老師和學(xué)生的認(rèn)可與信任。
但也因大家的肯定使我工作任務(wù)開(kāi)始變的繁雜,我個(gè)人開(kāi)始產(chǎn)生“工作很多”、“事很多”、“我很累”等消極想法,從而影響到自己的工作效率和積極性。
接觸工作后,逐漸不再是自愿努力的將其做好,而是機(jī)械的完成工作,只求可以上交。
積極性的下降,導(dǎo)致自我的創(chuàng)新意識(shí)的喪失。
不再在工作里尋求高效率、短時(shí)間,沒(méi)有太多思考過(guò)自我的工作的拓展和創(chuàng)新。
我將在以后,繼續(xù)提升自我工作的積極性,做一名合格的積極向上的學(xué)生干部。
綜上所述,是我任職于行政助理于本學(xué)期一期的工作總結(jié)。
在工作的同時(shí)得到了各項(xiàng)能力的鍛煉,也在工作的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題與不足。
希望新的學(xué)期可以得到更好的鍛煉,獲得更好的發(fā)展。
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