讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和回顧，并借此反思自己的成長與進(jìn)步。在寫讀后感時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法和文學(xué)技巧，讓自己的寫作更加生動(dòng)、有趣和有吸引力。以下是為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)韱⑹竞挽`感，寫出自己的精彩讀后感。讀后感的寫作是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的過程，通過不斷地思考和總結(jié)，我們能夠更好地理解和欣賞作品，也能夠提升自己的思考和分析能力。希望大家都能夠從中受益，寫出一篇精彩的讀后感。
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇一
我看了繪本《我的媽媽》很受感動(dòng)。我媽媽每天都給我做好吃的飯，給我洗衣服，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還陪我一起玩！
我媽媽有時(shí)候?qū)ξ液芎?，有時(shí)候?qū)ξ掖蠛?。她每次發(fā)完脾氣后，又后悔，馬上又給我道歉！我從不跟媽媽慪氣，我永遠(yuǎn)愛我的媽媽！媽媽在我心目中是最偉大的！
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇二
《親親我的媽媽》是黃蓓佳老師的一部傾情小說，她把一個(gè)海邊小城描寫的淋漓盡致，字里行間都讓人有無限的遐想。
弟弟是個(gè)善良、正直、勤勞又懂事的孩子。他為親朋好友的憂而憂，為親朋好友的樂而樂，他是正義的捍衛(wèi)者，是慈善的小天使，是小動(dòng)物的保護(hù)神。他小小年紀(jì)卻善惡分明，爸爸的生活作風(fēng)烙印在弟弟的心中，聰明的弟弟在和播音員媽媽的生活中，關(guān)注著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，弟弟像爸爸一樣做人，像媽媽一樣生活，他懂得孝敬長輩，敬重他人。
在秋風(fēng)落葉時(shí)，弟弟和衛(wèi)東平一起畫了一張碧綠碧綠的梧桐樹葉掛在窗前，讓憂傷的媽媽感受到生的氣息，生命的活力。窗前的綠葉仿佛活了一般，這是弟弟在召喚媽媽，媽媽的心情又好轉(zhuǎn)了，弟弟跟媽媽的心越貼越近。
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇三
“舒一眉的眼睛，在這樣陶醉的朗讀中，微微地瞇縫起來。她身上澄花的香味把弟弟包裹了起來，像魚兒一樣地漂浮和呼吸”
《親親我的媽媽》這本書描述了男孩趙安迪，一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的孩子，和一個(gè)患有輕微抑郁癥的母親舒一眉之間的故事，是命運(yùn)把趙安迪推上了一個(gè)險(xiǎn)峻的懸崖，而懸崖的那頭，就是媽媽舒一眉。
這是一部單親媽媽和孩子的故事，我的爸爸長期不在我的身邊，平時(shí)都是我和媽媽一起生活，媽媽身體不好，當(dāng)初冒了很大的風(fēng)險(xiǎn)把我生了下來，在我一歲多的時(shí)候爸爸就離開我們?nèi)ネ獾毓ぷ?，從此我和媽媽相依相伴，記得我發(fā)燒生病了，是媽媽深更半夜帶我去兒童醫(yī)院看病，星期天不論是刮風(fēng)還是下雨媽媽都會(huì)陪我去補(bǔ)習(xí)班上課，節(jié)假日里媽媽還會(huì)帶我去公園玩耍，去電影院看電影，因?yàn)閶寢屨f過讀萬卷書，走萬里路，書不能死讀，要在生活中去實(shí)踐，去體會(huì)。
記得有一年的冬天，天氣寒冷，媽媽的腳后跟潰瘍了，去了醫(yī)院醫(yī)生說像媽媽這種體質(zhì)傷口不易愈合，盡量少走路，到了星期天我要上培訓(xùn)班，我對(duì)媽媽說“算了別去了。少上一次課不會(huì)有什么影響的，”可是媽媽說“不要輕言放棄，我不喜歡有一點(diǎn)困難就后退?！眿寢屓讨弁?，一瘸一拐送我到了培訓(xùn)點(diǎn)，當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束后，回到家脫下鞋子腳上的紗布已被血水浸濕了。我的媽媽不夠溫柔，有時(shí)候還會(huì)兇巴巴的，她對(duì)我要求嚴(yán)格，我所取得的成績都離不開媽媽教誨。
我要感謝我的媽媽是她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，她給了我全部的愛，從現(xiàn)在開始我要向書中的安迪學(xué)習(xí)，要學(xué)著去關(guān)心媽媽，關(guān)心家人，要學(xué)著去做一些家務(wù)事，要把自己該做的事情做好，讓媽媽少操心，我要將語言化為行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，積極表現(xiàn)，以優(yōu)異的成績回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇四
這本書是安東尼?布朗寫的，他的作品用色明快，構(gòu)圖有超現(xiàn)實(shí)風(fēng)格，他的作品透出他的縝密心思，表現(xiàn)得幽默風(fēng)趣，書中帶給孩子的希望與愉悅，是兒童文學(xué)作品中最難能可貴的珍寶。
在這本書中，安東尼為了小讀者確實(shí)煞費(fèi)苦心，他一方面讓孩子對(duì)媽媽的描述產(chǎn)生共鳴，從而體會(huì)媽媽的唉，更加珍惜親子間的溫暖關(guān)系；另一方面他又讓孩子充分享受看圖的樂趣，使他們?cè)谇楦猩系玫綕M足的同時(shí)，也獲得豐富的視覺感受。繪本中的物品和比喻的動(dòng)物都是我們所熟悉的，真的太了解孩子了。
就像布朗其他作品一樣，這本書的趣味主要由圖畫傳達(dá)，因?yàn)樗幌蛳矚g運(yùn)用圖畫表達(dá)文字未竟之處，或是借著圖畫把文字做了扭曲，延伸，產(chǎn)生幽默效果。
例如，文字中說媽媽可以成為電影明星，畫面中就出現(xiàn)了大家熟悉的瑪麗蓮夢(mèng)露，這些都是有趣的'聯(lián)想。
陪伴孩子長大的過程也是我們家長自我成長自我修復(fù)的一個(gè)過程，父母之愛應(yīng)該是水。上善若水，如水的愛，一定包含著適時(shí)的自我調(diào)整、自我改變，它至純至真至善至美。
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇五
我今天又讀了一遍《我媽媽》這本書，我非常喜歡這本書，書里的媽媽很厲害，是個(gè)手藝特好的大廚，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞等，還是全世界最強(qiáng)壯的女人。
我媽媽沒他媽媽會(huì)的多，但是我媽媽非常愛我和姐姐，我媽媽會(huì)做各種好吃的飯，她也很有耐心，一直陪伴著我和姐姐，從我們出生到現(xiàn)在。我的媽媽也是一位好老師，她引導(dǎo)我和姐姐認(rèn)識(shí)了許多漢字，為我們買了許多知識(shí)豐富的書，引導(dǎo)我們各種學(xué)習(xí)的方法，教我做一個(gè)有禮貌的好孩子，令我受益匪淺。
我的媽媽很愛我，我也愛她。今后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)好孩子，孝敬我的媽媽爸爸!
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇六
我看了《我媽媽》這個(gè)繪本故事感覺和我的媽媽很像，我的媽媽非常棒，我特別喜歡她，她很漂亮，但是有時(shí)會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，那肯定是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真做作業(yè)，媽媽給我輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)就特別的兇我很害怕她。
媽媽是一個(gè)美術(shù)老師，每天教我畫畫，我愛我的媽媽。
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇七
讀完《我媽媽》后，我覺得我自己的媽媽也很棒，雖然我媽媽本領(lǐng)小，但是我最愛的還是我媽媽。有時(shí)候我難過的時(shí)候，她會(huì)逗我哈哈大笑。有時(shí)，我上完舞蹈課的時(shí)候，雖然我知道我的作業(yè)沒有寫完，但是我媽媽還是讓我玩了好長時(shí)間，今天就讓我玩了差不多一個(gè)小時(shí)。我覺得我媽媽真的很棒很棒，以前我生病住院的時(shí)候，我媽媽就照顧我了好長時(shí)間。媽媽春夏秋冬一直陪著我。
我媽媽經(jīng)常吼我，我很害怕，但我知道媽媽是為了我好。我特別愛媽媽，媽媽也很愛我，永遠(yuǎn)愛我!
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇八
最近我讀了黃蓓佳阿姨的兒童小說《親親我的媽媽》。小說主要講了一個(gè)名叫趙安迪的四年級(jí)小男孩，他有輕微的孤獨(dú)癥。在父親突然去世后，與從未謀面的有輕微抑郁癥的母親在一起生活的故事。
他們從一開始的生疏，漸漸地融洽。書中的媽媽從未帶過孩子。雖然她很愛孩子，但是她不知道該如何與孩子溝通。母子之間總是很陌生，兩人對(duì)話就像嚴(yán)格的上司對(duì)自己的下屬。兒子對(duì)媽媽也是溫順，客氣，提一個(gè)要求也是小心翼翼的。隨著時(shí)間的推移，媽媽認(rèn)識(shí)到自己的問題，于是積極地去看醫(yī)生治療抑郁癥。兒子呢，也學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽，為媽媽分擔(dān)家務(wù)。從此，兩人的生活變得和諧，幸福。
最令我感動(dòng)的是趙安迪過生日那次，母子倆經(jīng)過了一段時(shí)間的相處終于成了貼心貼肺的親人。媽媽開心地親了兒子，兒子也幸福地親了媽媽。
這個(gè)故事讓我明白，每一位母親都是愛孩子的。所以，我也要好好的愛媽媽，親親媽媽。
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇九
今天是母親節(jié)，而我在讀寫課上讀的繪本也是《我媽媽》。
書中的我媽媽不僅是一個(gè)手藝特好的大廚師，也是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員。她不但是一個(gè)神奇的畫家，還是全世界最強(qiáng)的女人。她還是一個(gè)有魔法的園丁，她能讓所有的東西長得很好；她也是一個(gè)好心的仙子，在我難過時(shí)，總是把我哄得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來像獅子一樣兇猛。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發(fā)一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強(qiáng)悍。不管她是一個(gè)舞蹈家，還是個(gè)航天員，也不管她是個(gè)電影演員，還是個(gè)大老板，她都是我的媽媽。我愛我媽媽，媽媽也非常愛我。
讀了這本書，我覺得我媽媽也真的很棒耶！她開心的時(shí)候會(huì)像貓咪一樣溫柔，生氣的時(shí)候會(huì)像老虎一樣吼叫；她像貓頭鷹一樣聰明，會(huì)做數(shù)學(xué)題，還能說一口流利的英語；她像小蜜蜂一樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂雞翅了；她還像一個(gè)會(huì)魔法的仙子，總是讓我開心快樂。
媽媽好愛我呀！我也很愛媽媽！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽媽媽的話。
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小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇十
你們的媽媽是什么樣子呢？今天我給大家推薦一本書名字叫做《我媽媽》這本書里面的媽媽可是多才多藝哦。
書上說這是我媽媽，她真的特別的棒。我媽媽是一個(gè)手藝特別特別好的大廚師。她還是一個(gè)會(huì)雜耍的特技演員哦！不僅是一個(gè)神奇的畫家，還是全世界最強(qiáng)壯的女人，連兩個(gè)包五袋蔬菜都能拎得動(dòng)。我媽媽真的很棒。我的媽媽還會(huì)施魔法，但我不知道她施是什么魔法，能讓花長的很好。她還是一個(gè)好心的仙子，我傷心的時(shí)候，總能把我變得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美。聲音是我聽過最好聽的聲音。有時(shí)候她吼起來像獅子一樣兇猛。我媽媽真的很棒！我愛她，而且你知道嗎？她也愛我，永遠(yuǎn)愛我。
我讀完了這本書，感受到小作者是非常非常愛她的媽媽。我也很我愛我的媽媽，在我心目中她是一個(gè)很漂亮、很溫暖的媽媽，她雖然有時(shí)候會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我知道這都是為我好，她把所有的愛都給了我。她不僅照顧我，還教給我很多道理。
小朋友們?nèi)绻銈円埠軔勰銈兊膵寢?、那就跟隨我一起閱讀這本《我媽媽》一起感受下媽媽的偉大吧！
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇十一
今天是母親節(jié)，而我在讀寫課上讀的繪本也是《我媽媽》。
書中的我媽媽不僅是一個(gè)手藝特好的大廚師，也是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員。她不但是一個(gè)神奇的畫家，還是全世界最強(qiáng)的女人。她還是一個(gè)有魔法的園丁，她能讓所有的東西長得很好；她也是一個(gè)好心的仙子，在我難過時(shí)，總是把我哄得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來像獅子一樣兇猛。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發(fā)一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強(qiáng)悍。不管她是一個(gè)舞蹈家，還是個(gè)航天員，也不管她是個(gè)電影演員，還是個(gè)大老板，她都是我的媽媽。我愛我媽媽，媽媽也非常愛我。
讀了這本書，我覺得我媽媽也真的很棒耶！她開心的時(shí)候會(huì)像貓咪一樣溫柔，生氣的時(shí)候會(huì)像老虎一樣吼叫；她像貓頭鷹一樣聰明，會(huì)做數(shù)學(xué)題，還能說一口流利的英語；她像小蜜蜂一樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂雞翅了；她還像一個(gè)會(huì)魔法的仙子，總是讓我開心快樂。
媽媽好愛我呀！我也很愛媽媽！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽媽媽的話。
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇十二
在媽媽給我買的書里面，我最喜歡讀的就是《我愛我媽媽》這本書。這本書的作者是英國的'索菲?派珀，這本書告訴了我們的媽媽會(huì)做好多好多的事情呢！她們能給孩子一個(gè)溫暖、安全、舒適的家，還能教會(huì)孩子們?cè)S多好玩的新本領(lǐng)。孩子跟媽媽們?cè)谝黄鸷荛_心。晚上當(dāng)孩子害怕的時(shí)候，她們會(huì)陪在孩子身邊，而且，她們還經(jīng)常給孩子暖暖的大大的擁抱。在這本暖人心房的繪本中，有很多動(dòng)物寶寶告訴我們，它們?yōu)槭裁磹圩约旱膵寢專@能幫助小讀者們學(xué)會(huì)感激媽媽給予自己的愛和關(guān)心。加上可愛的動(dòng)物寶寶們?nèi)侨讼矏鄣牟鍒D，《我愛我媽媽》是一本最適合媽媽和孩子彼此相偎、分享愛和閱讀快樂的作品。
這本書最后告訴我們所有的媽媽都非常特別，非常聰明，你可以和世界上最好的媽媽――你的媽媽，一起讀這本書。
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇十三
這是一本非常感人的小說，主要講安迪這個(gè)小男孩，是被老師喚作“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”又被媽媽稱作“弟弟”的`十歲男孩。安寶兒在他爸爸車禍死后，和媽媽生活在一起發(fā)生的故事。
媽媽舒一眉，因?yàn)槭请娕_(tái)節(jié)目主持人，每天晚上都很晚回家，根本沒有時(shí)間和他一起聊天、一起玩。但他們時(shí)間長了，他們從相認(rèn)，再到相互關(guān)愛，這所以的一切都體現(xiàn)了母子親情的可貴。
這本書告訴了我親情是珍貴的、偉大的，我們每個(gè)人都要珍惜身邊的每個(gè)人，和兄弟姐妹。
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇十四
在讀這本書之前，我一直在想：媽媽養(yǎng)我們這么大，難道，親一下自己的媽媽，也很難嗎？不過后來，我明白了。
一個(gè)叫安寶兒的男孩，在放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槌隽塑嚨?，而失去了父親，在父親的葬禮結(jié)束后，跟著一直遠(yuǎn)在外地的媽媽走了，并改了名，叫弟弟。
弟弟跟母親去了外地，知道了自己還有一個(gè)和藹可親的外婆。
弟弟是一個(gè)很孝順的孩子，他開始了解媽媽和外婆的生活習(xí)慣。外婆是一個(gè)好管閑事的老人家。媽媽喜歡清靜，連弟弟都愛搭不理的。后來弟弟欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己一直沉默不語的媽媽竟是一名主持人。
弟弟是個(gè)很有好奇心的孩子。比如說，媽媽讓弟弟把包子熱一分鐘，弟弟自作主張，多熱了半分鐘，他拿出來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)包子已經(jīng)硬邦邦的了，根本沒辦法吃了。還有一次，媽媽讓弟弟把蛋糕熱四分鐘，弟弟又自作主張，少熱了半分鐘，發(fā)現(xiàn)，蛋糕還沒有熟呢！看，弟弟的好奇心也惹來了很多很多的麻煩呢！
讀了這本書，我明白了：只要世界有愛，每個(gè)人的心里就會(huì)充滿愛。心里充滿愛，生活到處都會(huì)充滿陽光。
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇十五
該書講述了這樣一個(gè)故事：安迪是一個(gè)男孩，十歲以前，一直與爸爸生活在一起，媽媽在外創(chuàng)業(yè)。一天，爸爸不幸出了車禍，安迪只好跟隨媽媽生活了，安迪來到一個(gè)即陌生又新鮮的環(huán)境了，開始了與媽媽一起生活的日子。
本文是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長的小說。作家用樸實(shí)、充滿靈性的溫情筆，敘說安迪和媽媽在相識(shí)、相處中的陌生。特別是小主人公—安迪，失去了從小生活在一起最親的人—爸爸，又來到一個(gè)陌生的環(huán)境里，與素不相識(shí)的媽媽生活在一起，使他內(nèi)心感到孤獨(dú)、寂寞、壓抑，安迪患了輕微孤獨(dú)癥。安迪的媽媽是位電臺(tái)主持人，主持一個(gè)深夜成人節(jié)目，節(jié)目里充滿了破碎、失敗、茍且和傷感的各色人生，經(jīng)常接到那些失敗人生的電話，把她當(dāng)成垃圾桶，毫無保留的向她傾倒苦水。安迪的媽媽只能默默的承受這一些，不能向任何人傾訴，特殊的工作環(huán)境，使安迪的媽媽也患上了輕微抑郁癥。兩個(gè)患有輕微抑郁癥的人組成的家庭，生活里充斥著一絲絲怪癖、傷感、壓抑，但安迪卻是幸福的`，他因燙傷住院，媽媽和親戚無微不至的照顧，使他的心靈深處感受的了愛，來自媽媽的、親戚的、周圍的，于是他在作文中寫到：“我覺得自己是一條被海水包圍的魚，四周都是溫暖和幸?！?。安迪的家庭不幸讓我同情，但像魚一樣被愛和溫暖包圍著的他，又使我羨慕。
安迪不幸的單親家庭生活，讓我想起了一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，那也是一個(gè)不幸的家庭，父親死于一場大病，母親一個(gè)人含辛茹苦將孩子養(yǎng)大成人，孩子長大后不喜歡與人交往，對(duì)人冷漠，脾氣暴躁。不幸的家庭生活，影響了孩子的成長，養(yǎng)成了孤僻的性格。在平時(shí)的生活中，我們更應(yīng)該關(guān)心不幸家庭孩子的成長，從經(jīng)濟(jì)上、心靈上關(guān)心、愛護(hù)他們。
這本書不僅讓我了解了單親家庭的痛苦與快樂，更讓我懂得珍惜現(xiàn)在的一切，好好愛自己的媽媽。
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇十六
《親親我的媽媽》一個(gè)多么親切的名字！讓人心頭一熱。捧起它，光滑而透明的封面是夜空般寧靜的深藍(lán)色，溫情便彌漫到心底。黃蓓佳，這個(gè)熟悉的名字隨即映入眼簾。這個(gè)散發(fā)著溫馨和油墨香的書里藏著一個(gè)溫馨的故事。趙安迪，一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的孩子，口拙心慈，由于爸爸的不幸去世，選擇和那個(gè)只在照片上見過的漂亮媽媽一起生活，這使他更加沉默寡言，也更加敏感、懂事。他像一個(gè)小大人一樣默默地照料著自己，甚至去保護(hù)柔弱的媽媽。這個(gè)被老師稱作趙安迪，被爸爸稱作安寶兒，被媽媽稱作弟弟的孩子沒有自艾自怨，也沒有撒嬌、任性，就這樣出現(xiàn)在媽媽舒一眉的生活里，不遠(yuǎn)不近，不卑不亢。憑借那份親情，和媽媽彼此靠近、彼此溫暖、彼此照顧、彼此支撐，那種微妙的、不可抗拒的骨肉親情把他們緊緊地連在一起。
從最初的格格不入到后來的握緊對(duì)方的手互相支持激勵(lì)著，經(jīng)歷了一件又一件的事情……文中有一個(gè)片段令我記憶猶新：當(dāng)媽媽舒一眉找不到之前用的創(chuàng)可貼時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子的一個(gè)箱子里都是她用過的東西，舒一眉很疑惑，而弟弟的回答卻出乎所有人的預(yù)料，弟弟說，是因?yàn)槟切〇|西上面有媽媽的味道，他喜歡媽媽的味道?！耙?yàn)檫@些東西上面有媽媽的味道，我喜歡媽媽的味道?！笨此苹牡囊痪湓拝s能讀出弟弟對(duì)母愛的渴望和向往。母子之間的磨合是艱辛的、漫長的、辛酸的，但正是因?yàn)橛辛诉@些感情上的磨合才能讓他們之間的感情更加深厚堅(jiān)固！小說中，媽媽舒一眉和弟弟相處的時(shí)候她從不把弟弟當(dāng)作一個(gè)孩子，她把弟弟當(dāng)作一個(gè)男人，所有的事都和弟弟商量，弟弟是她的依靠。時(shí)間久了就會(huì)互相依靠，這也許就是促成他們這個(gè)溫暖的家的主要原因吧！弟弟和媽媽相互依靠，相互信任，可我們呢？我們做到了嗎？我們是不是常為一些小事和媽媽慪氣？是不是任性地要求媽媽做許多事情？如果是這樣，那就趕緊對(duì)媽媽說一聲“媽媽您辛苦了”吧。血濃于水，親情是世界上最美好的東西。這是我從《親親我的媽媽》這本書里領(lǐng)悟到的最珍貴的感受。
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇十七
“書是打開知識(shí)的大門的一把金鑰匙”，人們常說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”讀書可以讓我們開闊視野，豐富閱歷，益于人生。
最近，我讀了一本書——《親親我的媽媽》，這本書的作者是黃培佳：黃培佳黃蓓佳：女，江蘇省如皋縣人，1955年6月8日出生。高中畢業(yè)后下鄉(xiāng)插隊(duì)，1977年考入北京大學(xué)中文系，現(xiàn)為江蘇省作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家。1972年開始嘗試文學(xué)創(chuàng)作，并發(fā)表處女作《補(bǔ)考》。以后陸續(xù)在《鐘山》、《文匯月刊》、《上海文學(xué)》、《安徽文學(xué)》、《收獲》等刊物上發(fā)表中、短篇小說和兒童文學(xué)作品。
文章開始，氣氛就變得沉重起來，憂傷的城市，爸爸的葬禮，一切都從悲傷與憂愁中開始了。有著輕微孤獨(dú)癥的弟弟，年輕漂亮又有著輕微憂郁癥的媽媽舒一眉，她從弟弟剛出生沒幾個(gè)月便出走了，讓他和爸爸生活，十年之后，他們又走到了一起。弟弟和舒一眉從不相干，從戒備緊張，從彼此的疏離，慢慢地靠近、關(guān)心、理解、融洽，到最后他們握緊了對(duì)方的手，互相鼓勵(lì)，互相支持去走人生的路。無論之前遇到了波折、痛苦，無論兩人產(chǎn)生仇視、敵意，畢竟，兒子是媽媽的兒子，媽媽是兒子的媽媽，血濃于水，他們都在對(duì)方困難的時(shí)候幫了一把。
一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的孩子，和一個(gè)有輕微抑郁癥的母親。而我仿佛成為了一個(gè)隱身的成員，他們開心時(shí)我跟著激動(dòng)，失落時(shí)我也跟著惆悵。
父母在我們身上傾注了無限的愛。母親就是這樣的平凡，母愛就是這樣的偉大，不需從驚天動(dòng)地的事中體現(xiàn)出來，也不需要物質(zhì)的交換，而是靠心靈的溝通和理解。我們要感謝父母，回報(bào)父母。
現(xiàn)在的你是不是也被這本書吸引了呢？還在等什么？快去讀一讀吧！
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇十八
當(dāng)我拿到《親親我的媽媽》這本書時(shí)，書面上畫著一個(gè)男孩子，在窗戶上粘了一片梧桐樹葉，一開始，我還以為故事的內(nèi)容一定是一個(gè)調(diào)皮的男孩子在窗上東畫畫，西粘粘。但是等我讀完這本書時(shí)，我認(rèn)為被爸爸稱為“安寶兒”，又被媽媽稱為“弟弟”的趙安迪是一個(gè)膽小、孤獨(dú)而又寂寞的人，他也是一個(gè)關(guān)心媽媽，愛媽媽的小孩子，其中有一件事情讓我非常感動(dòng)。一次，媽媽晚上要去加班，但還沒有吃過晚飯，于是，“弟弟”就親自動(dòng)手炒了一碗沒有放鹽的蛋炒飯，并在紙上寫了一段溫馨的話語：“媽媽，你今天沒有吃晚飯。我給你做好了，你回來放進(jìn)微波爐熱一熱就可以。三分鐘。”雖然這句話表面看上去平平淡淡的，但卻充滿了對(duì)媽媽的關(guān)心和關(guān)愛。更感動(dòng)的是，弟弟找衛(wèi)東平叔叔制作了一片梧桐樹葉，并把它粘在窗戶上，等媽媽打開門時(shí)，看見了這片樹葉時(shí)，明白了自己有危險(xiǎn)，不應(yīng)該這么做。?。《嗝磹蹕寢尩暮⒆友剑?/p>
衛(wèi)東平叔叔有著一顆善良、體貼關(guān)心孩子們的心靈。一次，衛(wèi)東平叔叔為了幫趙安迪再找到幾盒“三國演義”的香煙盒，把空余的時(shí)間都放在找香煙盒里，衛(wèi)東平叔叔找到了二個(gè)，最后也把第三個(gè)找回來了，對(duì)趙安迪的媽媽舒一眉說：“我已經(jīng)幫他收過了幾張，如果最后一張還是我收的，他會(huì)覺得這一套煙標(biāo)來得太容易了，跟他自己沒有多少關(guān)系，心里不爽。”瞧！僅僅一句話，卻這么體貼孩子，關(guān)心孩子??！
可李輕松卻有兩張臉，舒一眉在的時(shí)候?qū)Α暗艿堋焙靡恍?，舒一眉不在家時(shí)，就指揮弟弟打掃房間，自己舒舒服服地躺在沙發(fā)中間看喜劇片，好讓舒一眉回來的時(shí)候以為是他出了力，真是當(dāng)面一套，背后一套。
一個(gè)有著輕微孤獨(dú)癥的孩子，一個(gè)有著輕微憂郁癥的母親是多么可憐啊！對(duì)于我們來說，生活在多么幸福的家庭里，就像魚兒離不開大海，鳥兒離不開大樹，我們應(yīng)該要好好珍惜這些美好時(shí)光。
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇十九
溫暖的陽光透過窗子灑在我的書桌上，空氣中夾雜著茉莉的芬芳。我慵懶地舒展著身軀，坐在書桌前，輕輕地打開面前這一本藍(lán)色封面的《親親我的媽媽》。
這是一本溫情小說，書中的安迪是一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的十歲男孩，他被老師喚作“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”、被媽媽稱作“弟弟”。弟弟是在爸爸的葬禮上，第一次見到媽媽舒一眉的——那個(gè)漂亮的、像是剛從照片上走下來的人。這一刻，命運(yùn)將弟弟推向了一道險(xiǎn)峻的崖，崖的那一邊，是散發(fā)著甜橙般香氣，卻患有輕微抑郁癥的媽媽舒一眉。弟弟是愛媽媽的，媽媽也是愛弟弟的。然而十年的分離，讓母子兩人十分陌生，互相不知道如何表現(xiàn)對(duì)對(duì)方的愛，但是血濃于水的真理卻從未改變。
書中的一個(gè)章節(jié)，給我留下了很深的印象。在弟弟被燙傷的日子里，媽媽每天都早早地起床，為弟弟換藥和綁扎紗布。他以為弟弟還在熟睡中，其實(shí)不然，弟弟早就醒了，只是沒有睜開雙眼，也沒有動(dòng)。他想永遠(yuǎn)享受媽媽指尖的溫存和愛撫。讀完這一章節(jié)，我感到很溫馨，也很欣慰。我明白弟弟的感受，每一個(gè)孩子都渴望被愛包圍著，弟弟也不例外，更何況他這十年來從沒享受過母愛。他想留住這樣千金一刻的早晨時(shí)光，永遠(yuǎn)印刻在心里。他終于感受到了媽媽舒一眉對(duì)她的愛。
其實(shí)，母愛就是這樣無聲無息，母親總是默默地為我們付出，而我們也總是在這一刻感到無比幸福，無比溫暖。
那個(gè)靜悄悄的深夜，我的一個(gè)噴嚏打破了月夜的寂靜。隨之而來的是一陣熟悉而急促的腳步聲。門被推開了，一絲微弱的燈光透了進(jìn)來。我趕緊的緊把眼睛閉得緊緊的，我還想睡呢！“著涼了吧，快蓋好被子?！甭曇艟徍投鴾嘏?。哦，是媽媽，我一下子就聽出來了。又是一陣輕輕的腳步聲，媽媽躡手躡腳地走到我的床邊，小心翼翼地為我蓋好被子。如同春雨滋潤新生的幼苗的一般，溫柔細(xì)膩，輕得讓我?guī)缀鯖]有察覺。剎那間，一股暖流流遍我的全身，令我感到無比溫暖。隨后，媽媽便又悄悄地出去了。燈熄了，一切又恢復(fù)了平靜。而我的心卻久久不能平靜。
小學(xué)生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感篇二十
《親親我的媽媽》是黃培佳寫的傾情小說，訴說著一個(gè)單親家庭孩子成長的小說。
趙安迪是這本書的主人公，被爸爸叫做“安寶兒”，被老師叫做“趙安迪”，被媽媽叫做“弟弟”的男子漢。
弟弟第一次見到舒一眉（也就是“安寶兒”的媽媽）的時(shí)候是在爸爸的葬禮上，當(dāng)時(shí)“安寶兒”和舒一眉特別的陌生。因?yàn)樵凇鞍矊殐骸?，6歲的時(shí)候，舒一眉拋下了他，自己去了外地打工，一連5年沒有見面，母子的關(guān)系變得陌生起來。
“安寶兒”和舒一眉到新家以后：舒一眉雙手扶住弟弟的肩，把他的身體輕輕扳過來，深深地看他的眼睛?！摆w安迪”她說，“安寶兒，弟弟，我的寶貝兒！我生下你的時(shí)候，給你取名這個(gè)名字?？晌疫€從來沒有給你過一個(gè)生日。我不是一個(gè)好媽媽。你能夠原諒我嗎？”弟弟拼命的點(diǎn)頭：“媽媽，等我長大后，我會(huì)每年給你過生日的?！?/p>
你們看，世上最偉大的是母愛，但我們也要珍惜別人對(duì)我們的關(guān)愛，因?yàn)殡S時(shí)有可能失去。
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