時(shí)間總是不經(jīng)意間流逝，總結(jié)讓我們記住成長(zhǎng)的足跡。總結(jié)時(shí)可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，增加可讀性。我們不妨一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會(huì)有所收獲。
建議書(shū)環(huán)保篇一
什么是低碳呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，低碳生活就是減少二氧化碳的.排放。目前，地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了，大量二氧化碳排除，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化；人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致物種大量減少，甚至滅絕；人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以，作為二十一世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境，畢竟，我們只有一個(gè)地球。
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開(kāi)著空調(diào)裹著被子冬天開(kāi)著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減目前，中國(guó)人均碳足跡為3900kg；工業(yè)國(guó)家人碳?！本甲阚E為xxxkg；全球人均碳足跡為4300kg；應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為xx年一班的學(xué)生，我叫王莉媛。我是一個(gè)愛(ài)節(jié)儉，愛(ài)干凈的女孩子。
我們的地方從前是一個(gè)特別美的幸福小鎮(zhèn)，有柳樹(shù)成蔭的大樹(shù)，有百花齊放的草坪，樹(shù)上有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的鳥(niǎo)兒，公園里有下象棋的老人和年輕人，體育館里有打球的小朋友…從前是多么的美呀！
現(xiàn)在已經(jīng)不是這美麗的小鎮(zhèn)了，我看到汽車越來(lái)越多，汽油發(fā)出的氣味，污染了空氣。還有的人，吃完?yáng)|西的塑料袋，不往垃圾桶里扔，而且垃圾桶就在前面，他也懶得往里扔。我還看見(jiàn)有人用公共廁所的水龍頭，用完不閉，還是我把它閉了的。
因此我建議大家：珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
一、不亂砍伐樹(shù)木，不使用一次性用品，要多植樹(shù)造林。樹(shù)林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹(shù)上亂刻，要護(hù)花護(hù)草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒(méi)有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會(huì)影響市容，還污染環(huán)境。
四、汽車排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，所以上下班時(shí)，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強(qiáng)體質(zhì)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園，為了我們的未來(lái)，愛(ài)護(hù)和珍惜我們的地球。
建議人：
建議書(shū)環(huán)保篇二
尊敬的.校長(zhǎng)：
您好!
我是xx班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有五年半了。早晨，伴隨著升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校讀書(shū);下午，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。生活在這樣美麗的校園里，我感到多么的自豪啊!可最近我發(fā)現(xiàn)，我們校園里的垃圾越來(lái)越多。特別是垃圾桶的旁邊和進(jìn)校門(mén)的那條路上，遍地都是垃圾。同學(xué)們亂扔亂涂的現(xiàn)象很嚴(yán)重。我覺(jué)得同學(xué)們的這種不良習(xí)慣得改正，否則我們的校園的未來(lái)將難以想象。因此，我向校長(zhǎng)提一點(diǎn)我的建議：
一、在學(xué)校的醒目地方設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因?yàn)?，我了解到，垃圾可分為“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種。這樣一方面可以增加收入，節(jié)約能源;另一方面讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。
二、學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多，我們會(huì)排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木會(huì)把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，達(dá)到進(jìn)化空氣的目的，所以我們要多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好。
三、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向師生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)抽出時(shí)間看看我的建議，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園變得更加美麗吧!
建議人：
日期：
建議書(shū)環(huán)保篇三
親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花，可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4、32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)。”所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
日期：
建議書(shū)環(huán)保篇四
少先隊(duì)員們：大家好！
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，大地回春，校園里也是一片春色，一片生機(jī)。
校園是我們每天大部分生存的地方，我們每時(shí)每秒都要保護(hù)它，為讓學(xué)校有更好空氣，我們班開(kāi)展全校來(lái)保護(hù)校園的活動(dòng)。
一、不亂扔果皮紙屑，不折校園里的一根樹(shù)枝。
二、不摘花朵，看到小朋友摘花應(yīng)當(dāng)及時(shí)勸告。
三、見(jiàn)到紙條應(yīng)該撿到垃圾桶。
四、時(shí)刻保持校園的清潔衛(wèi)生。
少先隊(duì)員們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為大自然獻(xiàn)出自己的努力吧!
建議書(shū)環(huán)保篇五
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
我是二連浩特市逸夫小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦，但是，我還是想向您反映一下我見(jiàn)到的情況。我家門(mén)前有有一條馬路，人們看見(jiàn)它就心煩?？墒?，好好的一條路人們?cè)趺催@么不喜歡它呢？原因是一到早上這里就形成了自發(fā)的早市，賣(mài)什么的都有。為了把這條街的環(huán)境搞好，我給您出以下建議：
1、首先要明確責(zé)任，搞清楚這條街到底是由誰(shuí)負(fù)責(zé)管理的。
2、應(yīng)該要好好整治一下這條街。應(yīng)該處罰那些無(wú)證經(jīng)營(yíng)者。
3、組織周圍的`群眾，利用業(yè)余時(shí)間來(lái)把這條街打掃得干干凈凈，還居民一個(gè)美好的生活環(huán)境。
這就是我的建議，為了讓這條街的居民過(guò)上好的生活，我希望您能支持并采納我的建議。
建議人：xxx。
20xx年11月29日星期六。
建議書(shū)環(huán)保篇六
現(xiàn)在祖國(guó)的環(huán)境變美了，建筑物越建越高了，現(xiàn)在有長(zhǎng)江二橋和三橋，聽(tīng)說(shuō)可能還要建四橋呢！
為什么說(shuō)環(huán)境變美了呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的城市更注重綠化了，隨處可見(jiàn)的樹(shù)木花草真是美極了，我們不再用污染環(huán)境的泡沫盒裝飯菜了，隨便吐痰的人少了不再有人亂扔垃圾了，抽煙的人也越來(lái)越少了……。，所以說(shuō)現(xiàn)在環(huán)境變美了，我們不能在像以前一樣破壞環(huán)境了，要不然我們又變成了一個(gè)環(huán)境不好的城市了。
小朋友們你們知道了吧，
20xx年xx月xx日。
建議書(shū)環(huán)保篇七
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
你好！
我們的中國(guó)母親已經(jīng)成為“東方巨人”真正的國(guó)富民強(qiáng)?？蓪?duì)于城市的環(huán)境建設(shè)尤其是垃圾的處理還不妥當(dāng)。
垃圾的處理通常是用土填埋，可垃圾十分難以自然降解，聚乙烯制成的塑料，隨手丟棄的玻璃，百萬(wàn)年，千萬(wàn)年以后，它還是它，不會(huì)分解也不會(huì)消失。即便是我們常用的紙，也需要3—4個(gè)月才能自然降解。單是北京就有幾百處垃圾填埋點(diǎn)，我們雄偉壯觀的天安門(mén)，經(jīng)常被漫漫黃沙無(wú)情的拍打，真叫人心痛。而這一切都是因?yàn)槲覀冞^(guò)度填埋垃圾造成的，難道我們就不能把垃圾變費(fèi)為寶嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)每年固體廢物造成的經(jīng)濟(jì)損失，以及可利用而未充分利用的廢物資源價(jià)值約達(dá)300億人民幣。其實(shí)可循環(huán)利用的東西有很多，比如200個(gè)易拉罐就可以制造一輛自行車，把全國(guó)丟掉的鋼鐵合起來(lái)竟能造百架波音客機(jī)。而這些“垃圾”已經(jīng)被我們沒(méi)入到了黃土中，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)于衷呢？我建議大家不僅要妥善處理好垃圾，更要學(xué)會(huì)變廢為寶。例如：北京奧運(yùn)會(huì)就用塑料制作了可穿的t恤，平均只用5個(gè)可降解塑料瓶就能做一件漂亮的t恤。
我建議以下幾點(diǎn)：
1、多舉行一些大型公益的環(huán)?；顒?dòng)。
2、垃圾分類，不填埋，用垃圾焚燒來(lái)發(fā)電，回收再利用。
3、想通過(guò)廣播、電視等公共媒體進(jìn)行環(huán)保宣傳。
4、號(hào)召人們少用一次性東西，用環(huán)保購(gòu)物袋。
最后，我希望您能采納我的意見(jiàn)。
建議人：五年三班xxx
建議書(shū)環(huán)保篇八
尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是絲瓜小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生。
我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了六年了。
我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來(lái)越好。
從學(xué)校的平房到樓房，從地上的土路到柏油路，從沒(méi)有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。
這些好的變化都使我非常高興，覺(jué)得很自豪。
但是，我有時(shí)也會(huì)看到在學(xué)校外面總有一些人在做對(duì)環(huán)境有害的事情。
例如：我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河，可是，近年來(lái)卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾，導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。
為此我提出建議：
1、要讓村民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，讓我們知道幸福生活的來(lái)之不易，還要讓村民們知道，保護(hù)水資源，人人有責(zé)。
有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
如果我們用自己全部的力量和情感來(lái)保護(hù)水資源，那我們村的環(huán)境就會(huì)變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔，這樣就不會(huì)造成河水泛濫了。
我們要做到：文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步。
讓我們一起珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色吧！
建議書(shū)環(huán)保篇九
市長(zhǎng)叔叔：
最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)?？墒?，我覺(jué)得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此致
敬禮
小天使
20xx年6月15日
建議書(shū)環(huán)保篇十
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):。
您好！
我家前面的一條河邊，一直會(huì)有很多垃圾。附近的居民把家里的垃圾都往哪兒倒，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蒼蠅。天一熱，散發(fā)出陣陣臭氣，加上清理不及時(shí)更是臭氣熏天了。所以，誰(shuí)經(jīng)過(guò)這條路時(shí)都會(huì)捂著鼻子快速的跑過(guò)。我想，我一定要設(shè)法改變這種狀況。
我去網(wǎng)上查資料，發(fā)現(xiàn)原來(lái)垃圾也有四大類。1餐廚垃圾。2有害垃圾。3其他垃圾。4可回收垃圾。餐廚垃圾為剩余的食品，蔬菜，瓜皮果殼，茶葉渣，廢棄食用油等；有害垃圾為廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計(jì)，油漆桶，過(guò)期藥品，廢化妝品等；其他垃圾為廢棄的衛(wèi)生紙，陶瓷制品，海綿，旅行袋，球類，花盆，地毯，圍裙等；可回收垃圾為紙類，金屬，玻璃，塑料，織物等。（看完，我已經(jīng)“暈”了，好多垃圾啊?。?/p>
我又發(fā)現(xiàn)垃圾有很多危害，占用大量土地，破壞植被和地貌，污染水體，粉塵，毒氣，惡臭氣體逸出，破壞植物和臭氧層；改變土壤性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，同時(shí)對(duì)土壤中的生物群落產(chǎn)生影響植物的正常生活。我覺(jué)得可以按照這四類垃圾，進(jìn)行垃圾分類。在大街上擺四種類別的垃圾桶，并在上面寫(xiě)上能放什么垃圾，讓人們好分類。并讓環(huán)衛(wèi)工人們及時(shí)處理垃圾。還要在垃圾桶旁立一塊提示標(biāo)志上面寫(xiě)““請(qǐng)把垃圾分類后再放進(jìn)垃圾桶這幾個(gè)大字。
日期：20xx年1月3日
建議書(shū)環(huán)保篇十一
親愛(ài)的人類：
地球只有一個(gè)，如果地球毀滅人類就別無(wú)去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭，所以我們應(yīng)該合理開(kāi)采礦產(chǎn)資源。
還有水資源，雖然我們農(nóng)村看不出會(huì)缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上，因?yàn)闅夂蚋珊?。有的人說(shuō)：“就幾個(gè)人浪費(fèi)水不算什么的?！比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f(shuō)，不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎？如果地球上沒(méi)有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來(lái)澆花或者澆樹(shù)，還可以洗衣服的水拖地。
我們也非常缺乏森林資源?，F(xiàn)在我們周圍還有許多亂砍伐樹(shù)木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒(méi)有錯(cuò)但是我們可以撿一些枯萎的樹(shù)枝、樹(shù)干回家生火?？骋豢脴?shù)只需要幾分鐘，但是長(zhǎng)成一棵大樹(shù)需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當(dāng)我們把樹(shù)砍完了可以在種一棵小樹(shù)苗下去，以保證森林資源的可持續(xù)性。
人類朋友們。地球只有一個(gè)，請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)、偉大而容易破碎地球吧！相信我們這個(gè)地球?qū)?huì)變得越來(lái)越美好。
同學(xué)們：
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"、保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題、現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄、我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖?，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔、而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊、為此，我建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰、
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地、
3、愛(ài)花鳥(niǎo)類，保護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)動(dòng)物、
4、節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源、
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的.家園出一點(diǎn)力吧！
建議書(shū)環(huán)保篇十二
在幾十年前外國(guó)人說(shuō)中國(guó)沒(méi)有石油，但著名的的地質(zhì)學(xué)家李四光卻說(shuō)，中國(guó)有豐富的石油，得到證明后，隨著開(kāi)發(fā)油田，大慶油田、勝利油田，玉門(mén)油田、冷湖油田的出現(xiàn)，讓中華人民昂首挺胸。但李四光可能不知道，在數(shù)十年后中國(guó)資源衰竭的速度這么快，這也是他始料未及。
除了石油，水資源、耕地資源每天的枯竭量，也都以只增不減的速度迅速飆升。石油還有20年的年限;水資源有2.8萬(wàn)立方米，但卻不到世界人均的四分之一;耕地資源只有世界人均耕地面積的的四分之一。
看啊，這是多么驚人的數(shù)據(jù)啊。再不保護(hù)資源子孫后代有該如何存活。不能再坐山吃空了，否則最后的中國(guó)只是一望無(wú)際的的荒野，沒(méi)有任何資源的廢地。這個(gè)有著五千年文明的泱泱大國(guó)，也會(huì)像腐朽的大樓，頃然倒塌。
現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及，再不知道環(huán)保，不光是中國(guó)，連地球都會(huì)有一個(gè)滅頂之災(zāi)。很多人對(duì)此都不以為然，如果看一下以下的事例恐怕會(huì)有所改觀。
二十世紀(jì)50年代，日本熊本縣水俁市的許多居民都患了運(yùn)動(dòng)失調(diào)、四肢麻木等癥狀，人們把它稱為水俁病.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)一家工廠排出的廢水中含有甲基汞，使魚(yú)類受到污染.人們長(zhǎng)期食用含高濃度甲基汞的魚(yú)類引起汞中毒.引起世人對(duì)食品安全的關(guān)注.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定食品的汞含量不得超過(guò)1.00ppm.羅非魚(yú)是體型較大，生命周期長(zhǎng)的食肉魚(yú)，其體內(nèi)汞含量比其他魚(yú)偏高.現(xiàn)從一批羅非魚(yú)中隨機(jī)地抽出15條作樣本，經(jīng)檢測(cè)得各條魚(yú)的汞含量的莖葉圖都嚴(yán)重超標(biāo)。
我國(guó)人均水資源只有_多噸，是世界人均占有量的1/4，為世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。而且，我國(guó)水資源分布貧富不均，華北、西北的一些地區(qū)缺水嚴(yán)重。同時(shí)，我國(guó)主要河流普遍污染，其中遼河、海河污染嚴(yán)重，淮河水質(zhì)較差，黃河水質(zhì)不容樂(lè)觀。主要淡水湖泊富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重，多數(shù)城市地下水受到一定程度污染，且有逐年加重的趨勢(shì)。
大氣環(huán)境惡化。有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)338個(gè)城市中，只有33.1%的城市達(dá)到國(guó)家空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，剩余的66.9%都超過(guò)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，其中有137個(gè)超過(guò)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，占統(tǒng)計(jì)城市的40.5%。
這么多的數(shù)字，這么驚人的指標(biāo)。聽(tīng)啊，地球母親已經(jīng)開(kāi)始哭泣了，她在哭訴他這不孝的子女這樣對(duì)待她，讓她充滿了病痛。醒醒吧，保護(hù)我們的資源，保護(hù)我們的母親吧.
xxx。
20xx年xx月xx日。
建議書(shū)環(huán)保篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是6（1）班的學(xué)生。我從一年級(jí)到六年級(jí)在昆陽(yáng)小學(xué)學(xué)習(xí)。除了我真正的家，這是我的第二個(gè)家。我們學(xué)?？拷酱?。校舍是嶄新的。學(xué)校里到處都是花草樹(shù)木，一年到頭都開(kāi)滿了花?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校是一所美麗的山地小學(xué)。然而，當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)美國(guó)的一些缺點(diǎn)，與美麗的學(xué)校格格不入。為了讓我們的學(xué)校更加完美，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更加快樂(lè)，在此，我鄭重地針對(duì)存在的問(wèn)題向大家提出三點(diǎn)建議：
首先，學(xué)校草坪經(jīng)常被踐踏，早已傷痕累累。我們不這么認(rèn)為。我們?nèi)ァ按驍_”他們?nèi)挝宕?。慢慢地，草坪不再美麗，變得凌亂不堪。除了草坪，學(xué)校的許多其他公共財(cái)產(chǎn)也不時(shí)遭到破壞。例如，藍(lán)瑩瑩的墻壁經(jīng)常被無(wú)知的學(xué)生用一兩個(gè)黑色腳印涂刷、劃傷，甚至踢。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我建議學(xué)校開(kāi)展“小師傅”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們將增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的每一棵植物和每一處公共財(cái)產(chǎn)，為學(xué)校的清潔和美麗做出貢獻(xiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督，讓無(wú)知的人感到羞愧。
必須采取行動(dòng)讓垃圾“回家”。學(xué)校還可以開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)。例如，“我擅長(zhǎng)學(xué)校清潔”。在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生把垃圾放進(jìn)垃圾桶，看到垃圾就撿起來(lái)的好習(xí)慣。對(duì)于那些努力打掃學(xué)校的學(xué)生，可以在課堂上加分，并在晨會(huì)上表?yè)P(yáng)他們。
第三，這是最重要的一點(diǎn)。我希望我們學(xué)校的`每個(gè)學(xué)生都能使用更多的禮貌用語(yǔ)，談?wù)摱Y貌用語(yǔ)，舉止禮貌。讓不禮貌和粗魯?shù)男袨樵谖覀儗W(xué)校消失吧。
以上是我的三個(gè)小建議。我希望昆明小學(xué)的學(xué)生能馬上開(kāi)始，努力成為有禮貌的小學(xué)生。這樣，我們的學(xué)校將更加美麗，我們的學(xué)習(xí)生活將更加愉快！
建議人：
20xx年x月x日
建議書(shū)環(huán)保篇十四
愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)自己。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到爭(zhēng)創(chuàng)"省徑示范院"的行動(dòng)中去，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗。
因此，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下建議：
1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑;。
2.請(qǐng)不要隨意踐踏攀折花草樹(shù)木;。
3.請(qǐng)把垃圾帶到指定位置;。
4.請(qǐng)不要隨地吐痰;。
5.請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;。
6.督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來(lái)吧!
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