幼兒園消防安全反思總結(jié)(實(shí)用16篇)

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幼兒園消防安全反思總結(jié)(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-12 18:42:03     小編:琉璃

一份有價(jià)值的總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地記錄過(guò)去的經(jīng)歷,更重要的是從中得出有益的教訓(xùn)和啟示。寫總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,可以向他人請(qǐng)教和借鑒優(yōu)秀的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)您的寫作能夠提供一些參考和指導(dǎo)。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇一

根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,結(jié)合我園的.實(shí)際工作需要,4月14日下午組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)安全管理方面的法律法規(guī),做得以法治校,依法管理,增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范管理能力。我們學(xué)習(xí)的法律法規(guī)有2006年6月3日,由教育部、公安部、衛(wèi)生部等10個(gè)部門聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,進(jìn)一步明確了安全管理職責(zé),完善了校內(nèi)安全管理制度,加強(qiáng)了日常的安全管理,開展有效的安全教育活動(dòng)等。我們還學(xué)習(xí)了《澄邁縣教科局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園學(xué)校全管理的規(guī)定》(澄教科95號(hào)文件)的全部?jī)?nèi)容。認(rèn)真貫徹了《海南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生校外集體活動(dòng)安全管理工作的緊急通知》(瓊教22號(hào)文件)和《海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》,堅(jiān)決執(zhí)行《澄邁縣人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園安全管理工作的緊急通知》(澄府辦81號(hào)文件)和《澄邁縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于加強(qiáng)全縣學(xué)大型集會(huì)和校外活動(dòng)組織管理的通知》。要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,并與所有的教職工簽訂安全責(zé)任狀,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

4月14日上午召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議,明確職責(zé)和具體分工,成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作每周二開展全園性安全隱患排查,各班老師負(fù)責(zé)本班的安全隱患進(jìn)行排查,并把排查情況匯報(bào)到王翔老師處。全園的水、電線電路、設(shè)備設(shè)施、戶外場(chǎng)所、大型玩具等由安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周二下午進(jìn)行排查。

經(jīng)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組初稿,并由全體教職工討論通過(guò)的相關(guān)安全制度有:《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級(jí)日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預(yù)案》等。并嚴(yán)格按照制度落實(shí)實(shí)施。

幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午睡休。

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。

結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1、幼兒園房屋、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

2、幼兒在活動(dòng)時(shí),有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

3、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

4、幼兒食品的采購(gòu)按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

5、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

6、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

8、制定幼兒接送制度,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子,老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

9、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定。

10、中三班的天花板燈管處有漏水的現(xiàn)象,可能會(huì)導(dǎo)致漏電,已多次叫相關(guān)人員整改,但都沒(méi)辦法修好,望局里給予援助。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇二

1、園辦公室做好了消防安全知識(shí)宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片。

2、為增加全園職工的消防意識(shí)。再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,檢查做到了有記錄,并在11月15號(hào)下午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本,對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因,問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄,不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),確保了校園安全。

5、園辦公室開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng):各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇三

園所領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動(dòng),督促?gòu)V大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。針對(duì)消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。

只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。園所充分利用早鍛、班會(huì)、區(qū)角活動(dòng)、小廣播等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

在11月9日,我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

在“119”消防宣傳活動(dòng)中,為提高消防安全意識(shí),我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行播放消防安全知識(shí)視頻教育,積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

3.教師在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。

4.對(duì)全園師生召開了一次消防知識(shí)講座。

園所制訂了加強(qiáng)整改、防范為主的工作策略:

1.園所實(shí)行封閉管理,對(duì)外來(lái)人員進(jìn)園實(shí)行登記檢查制度。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)園。

2.對(duì)園所走廊護(hù)欄、疏散通道處加注警示標(biāo)志,杜絕幼兒攀爬、傷亡事件發(fā)生。

3.加強(qiáng)用電管理,嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電,嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。及時(shí)檢查用電、用氣安全,及時(shí)整改安全隱患。

4.加強(qiáng)用火管理,園所食堂要做到人走火滅。

由于園所領(lǐng)導(dǎo)的重視,在這次活動(dòng)中,我園全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的園所環(huán)境提供了保證。但是園所的消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證園所教育教學(xué)工作安全、健康、有序進(jìn)行。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇四

店口鎮(zhèn)二中現(xiàn)有學(xué)生1431人,其中住校生872人,教職工84人,是浙江省農(nóng)村示范初中,xx市文明學(xué)校,xx市綠色學(xué)校,xx市治安安全單位,地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、市場(chǎng)繁榮的新興的店口集鎮(zhèn)中心,學(xué)校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線,列入學(xué)校的重要議事日程,安全工作常抓不懈,成績(jī)顯著,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、完善體制,明確責(zé)任。

學(xué)期初,學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了安全工作管理網(wǎng)絡(luò),明確了周建苗校長(zhǎng)任組長(zhǎng),石玲中副校長(zhǎng)具體分管學(xué)校安全工作;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組人員的具體分工作了明確,建立聯(lián)系制度,落實(shí)安全責(zé)任,形成了學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)的主干。同時(shí)學(xué)校積極利用校外力量,聯(lián)系鎮(zhèn)派出所、法庭、鎮(zhèn)政府、居委會(huì)等單位,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員等作用,聘任店口鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員、山下湖交警中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任學(xué)校安全工作顧問(wèn),形成學(xué)校與周邊單位部門相協(xié)調(diào)的群防群治組織。根據(jù)學(xué)校實(shí)際成立相應(yīng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校外安全工作協(xié)調(diào)小組,明確各自職責(zé),相互協(xié)調(diào)。一年來(lái),學(xué)校已形成校內(nèi)縱向?yàn)橹鳎M鈾M向輔助相結(jié)合的'安全工作管理網(wǎng)絡(luò)。

在組織健全的基礎(chǔ)上,學(xué)校為認(rèn)真貫徹落實(shí)店口教辦針對(duì)安全工作發(fā)出的店教(xx)06號(hào)、店教(xx)07號(hào)文件,認(rèn)真學(xué)習(xí)《店口鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作細(xì)則(試行)》,對(duì)學(xué)校中小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)、宣傳等提出了嚴(yán)格的要求,對(duì)校舍檢修、食堂、飲食管理、衛(wèi)生防疫、交通安全、教育教學(xué)設(shè)施、防火防災(zāi)等多方面工作提出了全面細(xì)致的執(zhí)行要求。在明確要求的基礎(chǔ)上,依據(jù)《細(xì)則》要求不定時(shí)進(jìn)行安全工作檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出整改意見,檢查整改情況,提出新整改意見,循環(huán)往復(fù),不斷鞏固、完善學(xué)校安全工作。學(xué)期初,學(xué)校與全體教職工簽訂了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,與教職員工簽署了《xx學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》,明確了學(xué)校、教師在安全工作中應(yīng)盡的職責(zé)。

二、健全體制,加強(qiáng)管理。

自20xx年9月1日起實(shí)施《學(xué)生傷害事故處理辦法》后,學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的高潮,并開展了“把法帶回家”的活動(dòng),召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),特意邀請(qǐng)了市司法局、市教育局法制科領(lǐng)導(dǎo),來(lái)校就《學(xué)生傷害事故處理辦法》的實(shí)施對(duì)全體老師和學(xué)生家長(zhǎng)作了專題輔導(dǎo)講座,效果十分明顯;并把《處理辦法》復(fù)印下發(fā),分發(fā)到全體師生及學(xué)生家長(zhǎng),要求認(rèn)真學(xué)習(xí)。尤其對(duì)學(xué)校中層以上干部,要求在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,期末舉行一次關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)。

三、突出重點(diǎn),檢查整改。

通過(guò)對(duì)近幾年中我市發(fā)生的安全事故和全國(guó)突出的安全事故進(jìn)行了事故類型、原因的專題分析,我們把問(wèn)題突出,容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學(xué)校安全防范工作的重點(diǎn)。對(duì)于樓梯堵塞出現(xiàn)的安全問(wèn)題,作為九月份檢查的工作重點(diǎn),對(duì)樓梯、走廊上的照明進(jìn)行從嚴(yán)把關(guān),做好應(yīng)付特殊情況出現(xiàn)的準(zhǔn)備。對(duì)學(xué)生、教師進(jìn)行類似事例的教育,通過(guò)對(duì)事故原因的探討現(xiàn)狀的分析,增強(qiáng)師生對(duì)此類情況的重視,明確樓梯行走的規(guī)章制度,強(qiáng)化樓梯安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救能力。

對(duì)飲食中毒事故的防范,學(xué)校主要從兩個(gè)方面進(jìn)行教育和防范。第一是做好飲用水安全關(guān)。對(duì)師生飲用水管理,出臺(tái)了專門的管理制度,要求明確專人負(fù)責(zé),嚴(yán)把進(jìn)水質(zhì)量、常檢飲水用具、定期檢查水質(zhì)、強(qiáng)化防范意識(shí)、做好檢查筆記,使師生都能飲用健康的用水。第二是做好食品安全關(guān)。教辦為此專門召開了學(xué)校食堂主任參加的鎮(zhèn)安全工作擴(kuò)大會(huì)議,明確了做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作的重要性、任務(wù)及需要改進(jìn)的地方。由總務(wù)處牽頭,每月定期對(duì)學(xué)校食堂環(huán)境、制度、證件、餐具等進(jìn)行細(xì)致的檢查,食品留樣存留,食堂內(nèi)防蠅、防鼠工作等進(jìn)行全面的檢查。對(duì)食堂工作人員的教育主要采用集中學(xué)習(xí)的形式,提高人員的安全意識(shí),加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)人員的安全意識(shí)教育,保證從源頭杜絕不安全隱患,從環(huán)境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外,學(xué)校還從小店和校外小攤兩個(gè)方面抓食品安全。結(jié)合多次對(duì)校內(nèi)小店安全檢查的情況反饋,對(duì)校內(nèi)小店從進(jìn)貨渠道開始到食品保質(zhì)期等方面進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇五

本學(xué)期,在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)。

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識(shí)與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)。

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實(shí)制度。

建立消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

開展消防安全檢查,做到三個(gè)結(jié)合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

按照國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局、國(guó)家旅游局《關(guān)于做好旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全治理工作的通知》(食藥監(jiān)辦食〔〕42號(hào))和xx縣申創(chuàng)四川省鄉(xiāng)村旅游示xx縣的文件精神及要求,我局深入開展了旅游景區(qū)餐飲服務(wù)安全監(jiān)管與綜合治理,健全機(jī)制,量化管理,堅(jiān)持依法治理與指導(dǎo)、教育相結(jié)合,全面提升旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全水平。

一、健全治理機(jī)制,層層落實(shí)安全責(zé)任在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我局與縣旅游局密切溝通協(xié)作,將餐飲服務(wù)食品安全規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)納入旅游景區(qū)相關(guān)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),將餐飲服務(wù)食品安全工作納入旅游景區(qū)質(zhì)量等級(jí)的劃分與評(píng)定。為強(qiáng)化對(duì)旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位監(jiān)督檢查,督促旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位、景區(qū)經(jīng)營(yíng)者落實(shí)食品安全責(zé)任,我局成立了以局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的“旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),使餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管不流形式,不走過(guò)場(chǎng)。

二、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)量化管理,注重示范引領(lǐng)根據(jù)全縣餐飲服務(wù)食品安全治理現(xiàn)狀,我局印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)全縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理工作的通知》,在9月10前,全面完成了旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位的監(jiān)督量化分級(jí)管理。抓好重要景點(diǎn)餐飲服務(wù)升級(jí)改造,打造輻射示范新亮點(diǎn)。按照《xx縣餐飲服務(wù)食品安全示xx縣創(chuàng)建工作實(shí)施方案》(開江府辦發(fā)〔20xx〕145號(hào))、《xx縣申創(chuàng)四川省鄉(xiāng)村旅游示xx縣工作實(shí)施方案》要求,我局對(duì)普安玉皇觀映月湖休閑接待中心、新寧鎮(zhèn)金馬度假山莊、明月湖朋緣山莊、永興車家灣、寶石湖地主山莊等旅游景區(qū)安全管理比較規(guī)范的餐飲服務(wù)單位開展了示范工程建設(shè),派出專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),將餐飲服務(wù)食品安全標(biāo)準(zhǔn)充分融入到各單位餐飲服務(wù)改造中,改造后,達(dá)到了科學(xué)、整潔、規(guī)范與安全的新要求。

三、突出重點(diǎn),嚴(yán)厲查處加大對(duì)旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位的監(jiān)督檢查,做好節(jié)假日、重大活動(dòng)和旅游高峰期間的食品安全風(fēng)險(xiǎn)防控。在對(duì)全縣旅游景區(qū)的餐飲服務(wù)檢查中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)無(wú)證經(jīng)營(yíng)、擅自改變經(jīng)營(yíng)地址、許可類別,轉(zhuǎn)讓、涂改、出借、出租《餐飲服務(wù)許可證》等違法行為;沒(méi)有發(fā)現(xiàn)采購(gòu)和使用病死、毒死或者死因不明的禽、畜肉類及其制品以及超過(guò)保質(zhì)期的食品等違法行為;沒(méi)有發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員未經(jīng)健康檢查和食品安全法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)、使用未經(jīng)清洗消毒餐用具等違法行為。本次檢查共出動(dòng)車輛3臺(tái)次、出動(dòng)執(zhí)法人員18人次、完成監(jiān)督檢查服務(wù)單位6家,責(zé)令改正1家、并按照《全縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理工作的通知》對(duì)旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位進(jìn)行了量化分級(jí)管理,五家評(píng)為c級(jí),1家責(zé)令改正,暫不評(píng)級(jí)。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇六

我縣有公辦幼兒園2個(gè)、中心校教辦幼兒園24個(gè)、其中村小帶幼兒班112個(gè),全縣鎮(zhèn)內(nèi)個(gè)體幼兒園19個(gè),農(nóng)村個(gè)體幼兒園29個(gè)。在園(班)幼兒人數(shù)5800余人。除個(gè)體幼兒園外,公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校一把手擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),其他分管領(lǐng)導(dǎo)及教師擔(dān)任組員,分清職責(zé),制定措施,校長(zhǎng)、園長(zhǎng)帶頭簽**全責(zé)任狀,明確安全責(zé)任安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等,強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)到人頭。各學(xué)校按時(shí)舉行例會(huì),每月都進(jìn)行一次安全情況總結(jié)分析會(huì),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作深入開展排查活動(dòng),認(rèn)真記錄排查隱患,各校自檢自查工作開展的較好,其中**縣第一幼兒園、**鎮(zhèn)中心校幼兒園、猴石小學(xué)幼兒園、那丹伯小學(xué)幼兒園等根據(jù)排查情況,積極整改,使安全隱患得到及時(shí)排除。有針對(duì)性的教育全體幼兒教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性。

我們根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神對(duì)全縣幼兒園的活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行檢查,對(duì)幼兒園用電器及電源空開及各處電線進(jìn)行嚴(yán)格檢查,消除一切不安全的隱患。同時(shí)檢查了消防器材的使用情況。檢查中各園都對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育都進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散,其中做的最好的是和平小學(xué)幼兒園、大興小學(xué)幼兒園、大陽(yáng)小學(xué)幼兒園等。

在檢查中,我們針對(duì)幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo),全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不同措施全力做好幼兒的接送工作,在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強(qiáng)管理,不出現(xiàn)紕漏,對(duì)工作中出現(xiàn)的不安全隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄,及時(shí)整改。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,認(rèn)真核對(duì),沒(méi)有出現(xiàn)有失誤。各園制定了嚴(yán)格的管理制度對(duì)違反規(guī)定交接幼兒的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒,教師都能及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)和記錄,做到萬(wàn)無(wú)一失。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作。

幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重,針對(duì)近期全省各地幼兒園食堂出現(xiàn)的幼兒食物中毒事件,我們強(qiáng)化了幼兒園食堂的檢查力度,并對(duì)全縣幼兒園進(jìn)行了嚴(yán)格的要求,規(guī)定了幾種不可食用的食品名稱,嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中,我們對(duì)各幼兒園食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,從各種規(guī)章制度的建立與實(shí)施到各種食堂設(shè)備的使用情況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求各幼兒園都及時(shí)進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。各園存放食品和原料的場(chǎng)所都有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用并采取食品留樣制度,對(duì)幼兒園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲工作進(jìn)行詳細(xì)檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

為了迎接本次檢查,各幼兒園都對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具、寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查與維修。對(duì)教具和玩具進(jìn)行檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具都得到了維修,徹底檢查了班級(jí)的物品,消除了隱患。

為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境以及對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

**縣第一幼兒園在工作中依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展"小小旅行家"主題活動(dòng)中,一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉機(jī)會(huì),在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,老師都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動(dòng)中,老師曾討論過(guò)帽子的用途,不同帽子有不同的作用,幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們的責(zé)任和義務(wù),通過(guò)檢查和督促,我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù),為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇七

各班老師通過(guò)ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,讓小朋友們懂得要堅(jiān)決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨(dú)自一人在家,堅(jiān)決不給陌生人開門;不單獨(dú)外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人,要沉著冷靜,向老師等大人求助等等。

為了達(dá)到良好的演練效果,由寶寶班張老師扮演的“壞人”,在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室,恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個(gè)孩子往外走,當(dāng)班老師隨即攔下,并合力將其推出教室后,保安和馮x老師迅速將其制服。

該園邀請(qǐng)--區(qū)派出所警官來(lái)園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所,遇到壞人怎么辦?生動(dòng)有趣的話語(yǔ),孩子們聽地津津有味,使小朋友們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)。并對(duì)教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過(guò)此次活動(dòng),全園師幼掌握了安全知識(shí)和技能,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險(xiǎn)的能力,為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇八

“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)教職工安全意識(shí),確保幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。我園根據(jù)x區(qū)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,在全國(guó)第21個(gè)消防日來(lái)臨之時(shí),我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?,F(xiàn)將消防安全工作匯總?cè)缦拢?/p>

1、建立健全組織機(jī)構(gòu):

消防安全責(zé)任人:王xx(園長(zhǎng))消防安全管理人:李xx(副園長(zhǎng))

2、落實(shí)了安全責(zé)任制

制定了各崗位消防安全職責(zé),消防安全責(zé)任人,安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)(園長(zhǎng))與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》。

3、建立、完善、落實(shí)了消防安全規(guī)章制度

建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《消防安全工作獎(jiǎng)懲制度》。

4、幼兒園對(duì)全園的滅火器進(jìn)行全面檢查,對(duì)過(guò)期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行處理,并及時(shí)更換了一批符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好。

根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神,我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法,針對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時(shí),我們對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄,并要求同查人員一起認(rèn)真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù),消滅死角,杜絕各種隱患。

1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期都開展消防安全主題活動(dòng),通過(guò)主題活動(dòng)加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識(shí),同時(shí)還開展了“消防安全演練”活動(dòng),在活動(dòng)中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、如何逃生。

如《119防火日的由來(lái)》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險(xiǎn)的東西我不碰》《消防知識(shí)問(wèn)答賽》等活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)的.消防演習(xí)“逃生”,小朋友在教師們的組織下從各個(gè)通道進(jìn)行“逃生”,教師們?cè)诮M織“逃生”過(guò)程中,提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,彎腰低頭快速下樓梯,到操場(chǎng)上的安全地帶。

2、我園以班級(jí)為單位,建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室,為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟,老師還把防火安全知識(shí)納入常規(guī)教學(xué)中,向幼兒宣傳消防安全知識(shí)。

同時(shí),請(qǐng)消防大隊(duì)的消防員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火器材演練,提高了大家應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并增強(qiáng)了消防安全意識(shí),同時(shí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

3、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識(shí)答卷活動(dòng),把每次消防知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)試卷的形式讓全體教師再次加深對(duì)消防安全知識(shí)的掌握。

今后,我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險(xiǎn),盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí),為孩子的健康成長(zhǎng),創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇九

在思想認(rèn)識(shí)上,站在建設(shè)“平安xx州”的高度,充分認(rèn)識(shí)安全管理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例,相關(guān)安全知識(shí)、集中培訓(xùn)等形式,引導(dǎo)廣大教職工時(shí)刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦,切實(shí)強(qiáng)化安全意識(shí),樹立安全工作無(wú)小事的觀念。在日常工作中,加強(qiáng)了安全管理工作目標(biāo)、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”建設(shè),把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績(jī)效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中,為幼兒園的安全運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)負(fù)責(zé),副園長(zhǎng)分管,班組長(zhǎng)具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識(shí),人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施。如:各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)安全,老師誰(shuí)帶孩子誰(shuí)負(fù)責(zé),一旦發(fā)生事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任?;锓抗ぷ魅藛T按時(shí)查體,持證上崗,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),對(duì)送貨商索要三證一報(bào)告(經(jīng)營(yíng)許可證、健康證、衛(wèi)生許可證,廠家質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告)等。

幼兒園安全工作小組根據(jù)實(shí)際情況,制定了各項(xiàng)工作制度,強(qiáng)化了各項(xiàng)工作措施,確保了工作落實(shí)。一是在制度建設(shè)上落實(shí)到位。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度、家長(zhǎng)持卡接送孩子管理制度、外來(lái)人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設(shè)施管理制度、消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度、重大事件報(bào)告制度、用火、用電安全管理等制度(共計(jì)10項(xiàng))。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;問(wèn):飲食、睡眠;查:有無(wú)攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教育力度,把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識(shí)、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門,采用安全教育上黑板、邀請(qǐng)消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識(shí)等形式,在全園營(yíng)造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,采用了自查、互觀互檢的方式對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個(gè)方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié),真正做到了持之以恒、常抓不懈。

市直屬機(jī)關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯(lián)席會(huì)議制度,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請(qǐng)防疫站工作人員到幼兒園對(duì)餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn);采用聯(lián)合檢查的方式,邀請(qǐng)教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對(duì)水電火氣、大型玩具、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查,及時(shí)消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門,切實(shí)保證了幼兒安全健康成長(zhǎng)。

xxxx幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

在新開學(xué)一周我園就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時(shí)對(duì)教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換。對(duì)各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級(jí)開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動(dòng)的方式通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重要性,提醒家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等安全工作。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇十

本學(xué)期,在上級(jí)主管部分、園帶領(lǐng)的監(jiān)督辦理下,幼兒園堅(jiān)定“以防為主、防消聯(lián)合”的目標(biāo),扎結(jié)壯實(shí)做好消防安全工作,進(jìn)步師生安定防備本領(lǐng),確保黌舍、師生生命的安定。

幼兒園將消防安全工作放在首位,珍視消防安全宣揚(yáng)教誨,在教師、幼兒中廣展開消防知識(shí)的教誨活動(dòng),進(jìn)步全園師生安定防備的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

為了切當(dāng)作好黌舍消防安全工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)構(gòu)成的消防安全帶領(lǐng)小組、任務(wù)消防隊(duì),按“誰(shuí)主管,誰(shuí)當(dāng)真”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)當(dāng)真”的原則,把握熄滅的知識(shí)與技巧,熟悉幼兒園應(yīng)急分散預(yù)案構(gòu)造履行,監(jiān)督查抄平常的防火安定。

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火警風(fēng)險(xiǎn),把握一旦產(chǎn)生險(xiǎn)情自救逃生的知識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專題片等式樣,展開消防安全教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應(yīng)急分散預(yù)案》,練習(xí)練習(xí)分散門路,將消防安全防患于未然。

建立消防安全工作各項(xiàng)軌制,加強(qiáng)教職工的崗?fù)へ?zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

展開消防安全查抄,做到三個(gè)聯(lián)合:全校的查抄和重點(diǎn)部位查抄相聯(lián)合,平常小查抄和節(jié)假日大查抄相聯(lián)合,查抄和整改相聯(lián)合。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇十一

1、堅(jiān)持每天來(lái)園早檢,細(xì)致致班上的每一個(gè)角落,消除一切安全隱患,杜絕不安全事故的發(fā)生。

2、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

3、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。一定要確認(rèn)市孩子的家長(zhǎng)才放人,陌生的面孔來(lái)接要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生工作計(jì)劃中的安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具。

5、戶外活動(dòng)時(shí),一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇十二

根據(jù)《校園安全法規(guī)》學(xué)習(xí)的體會(huì)得出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位?!蔽覉@對(duì)安全教育工作更是擺在首要工作位置,并確定了安全工作的指導(dǎo)思想及目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、園風(fēng)良好的安全文明校園,確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

作為幼兒園的老師,面對(duì)天真無(wú)邪的孩子,安全意識(shí)更是顯得重要!安全教育以及安全工作更是要時(shí)刻在心里,在行動(dòng)上!為此,必須要做好一下工作:

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇十三

為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,近日,xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)xx為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練時(shí)按照各自的'分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作。

在主題班會(huì)中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話,會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。

xx月xx日中午2:30,隨著警報(bào)聲的響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識(shí),熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇十四

為落實(shí)市政府、教育局的文件精神,培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案和新學(xué)年各班班級(jí)所在位置的變化,學(xué)校將11月9日消防日這個(gè)特殊的節(jié)日充分用實(shí),通過(guò)一些小型多樣的`活動(dòng)讓演練活動(dòng)更加實(shí)在富有意義?;仡櫘?dāng)日活動(dòng),有得有失值得總結(jié)反思以便各項(xiàng)安全工作更加深入抓實(shí)。

為了確保消防日活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校的德育分管和大隊(duì)輔導(dǎo)員事先精心安排了形式多樣的教育內(nèi)容并在校務(wù)會(huì)和行政會(huì)上進(jìn)行項(xiàng)目分工。

11月6日xx在班主任例會(huì)上做了充分的動(dòng)員和要求。當(dāng)天下午的教工會(huì)議上,王先校長(zhǎng)還結(jié)合近期的安全教育熱點(diǎn)做了工作布置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

其次對(duì)于全校性的大規(guī)模演練活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,并下發(fā)了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置。

晨會(huì)課時(shí)間,在德育室的統(tǒng)一安排下,各班統(tǒng)一觀看了安全教育片。并在老師的指導(dǎo)下,了解并試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學(xué)在老師的示范下,學(xué)會(huì)下蹲捂鼻快速走出教室。

午間休息時(shí),在班主任和小干部的帶領(lǐng)下,各個(gè)班級(jí)穿梭在校園各處,學(xué)會(huì)在校園不同的教室和場(chǎng)所如何快速有效的疏散逃生的方法,讓每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)冷靜和保持快速有序。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇十五

安全在你腳下,安全在你手中。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園消防安全月總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

x年6月的安全月活動(dòng)即將結(jié)束,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過(guò)全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效,現(xiàn)將本月我園的安全。

工作總結(jié)。

如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢察等文件,通過(guò)學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。

2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述。除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

1、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無(wú)價(jià)、平安是福、珍愛生命、安全第一。引起家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注;傳達(dá)室門衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員實(shí)行嚴(yán)格的登記制度。

2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,并定期更換宣傳內(nèi)容,對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育。來(lái)園后第一件事就是各班老師輪流對(duì)全園設(shè)施檢查,排除不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并建立了安全檢查檔案。

3、開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。

(1)在活動(dòng)時(shí)周圍和樓梯過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動(dòng)插頭開關(guān)。

(2)在每周末制定出下周安全教育活動(dòng)計(jì)劃。開展一系列安全主體活動(dòng)如:給幼兒介紹交通規(guī)則認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識(shí),與陌生人交往的技巧:對(duì)幼兒進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育:不吃三無(wú)食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗凈,飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,知道危險(xiǎn)到來(lái)時(shí)的自救方法,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、120、119。一系列的安全教育活動(dòng)是幼兒的安全意識(shí)明顯的提高,心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。

每天晚放時(shí)間都有兩名教師在園門口值班,無(wú)接送卡者,只有做好簽名登記手續(xù)方可進(jìn)園接孩子。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩大型玩具存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長(zhǎng),孩子從老師手中被接走后,應(yīng)立即離園,不得在園內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間逗留,并與家長(zhǎng)配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個(gè)孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。

根據(jù)街道教辦確定的“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的安全月活動(dòng)主題我們首先成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排。

一個(gè)月來(lái),我們對(duì)照《xx市學(xué)校安全評(píng)估細(xì)則》建立健全了安全管理。

規(guī)章制度。

多次召開安全會(huì)議傳達(dá)、落實(shí)文件精神;組織了大型的安全逃生、自救模擬演練;檢查、排查幼兒園安全隱患;組織一系列的安全教育活動(dòng);進(jìn)行了宣傳欄、廣播等多種形式的宣傳教育。秋日里為預(yù)防“病從口入”我們把幼兒園的伙食衛(wèi)生列為本次活動(dòng)月的重點(diǎn)來(lái)抓包括幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全。

責(zé)任書。

并且不定期抽查所供應(yīng)的食品等對(duì)所購(gòu)進(jìn)的肉、蛋、奶等讓供貨方提供檢疫部門的檢疫證明對(duì)孩子每天所吃食品都有相應(yīng)的留樣記錄做到了有備無(wú)患。

今后的工作中我園將根據(jù)街道教辦的要求繼續(xù)把安全活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓,讓孩子快樂(lè),讓家長(zhǎng)放心,讓自己安心。

按照xx縣教育局文件有關(guān)要求,我校以“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”為主題,通過(guò)多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),取得了顯著成效,現(xiàn)將"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)情況總結(jié)如下:

成立領(lǐng)導(dǎo)小組,安排我?!鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng),組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)?;顒?dòng)的具體開展:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作,落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,我校建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持在抓好教學(xué)管理的同時(shí),重視抓好安全防范工作,形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。校長(zhǎng)抓重點(diǎn)部位的責(zé)任人,逐級(jí)簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書,并進(jìn)行考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),人人事事講安全,保安全。對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位開展經(jīng)常性的安全檢查和自查,做到查制度落實(shí)、措施的得力、排查隱患,確保教學(xué)樓、辦公室、廚房、廁所等重點(diǎn)部位的安全。通過(guò)"安全生產(chǎn)月"活動(dòng),大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措,推進(jìn)安全文化建設(shè),強(qiáng)化全面安全意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)重視人的生命價(jià)值,營(yíng)造"關(guān)愛生命、關(guān)注安全"的輿論氛圍。

二、制訂方案,周密安排。

學(xué)校高度重視"安全生產(chǎn)月",召開全體干部職工會(huì),傳達(dá)貫徹通知精神,校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校具體情況提出要求,通過(guò)學(xué)習(xí)真正起到了使全體教職工掌握安全知識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我防范能力。同時(shí)通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì),廣泛宣傳“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義,讓全體師生積極參與活動(dòng),明確責(zé)任,明確任務(wù),保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)。

黑板報(bào)。

和學(xué)校宣傳欄,各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍。

三、加大投入,確保安全。

學(xué)校對(duì)學(xué)校校園、教室門窗進(jìn)行了加固,安裝了防護(hù)設(shè)施,除此之外還對(duì)校園內(nèi)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維修、更換、添置,學(xué)校還對(duì)房屋及部分樓頂進(jìn)行維修養(yǎng)護(hù)以增加安全系數(shù)。

四、開展安全隱患大排查。

按照今年簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書的要求,依照《安全生產(chǎn)法》加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制,在安全生產(chǎn)月期間,安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校范圍內(nèi)的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒等檢查,確保安全生產(chǎn)月學(xué)校的安全及穩(wěn)定。

五、加大值班力度。

值班人員要盡職盡責(zé),必須堅(jiān)守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強(qiáng)校內(nèi)巡視,加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育,嚴(yán)禁空崗、漏崗,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

通過(guò)開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí),提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì),使得學(xué)生的發(fā)展得到切實(shí)的保障。

幼兒園消防安全反思總結(jié)篇十六

下午第一節(jié)課間,校長(zhǎng)宣布:“火警疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開始。”廣播員立即播放警鈴,班主任帶著各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長(zhǎng)。校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布119消防日安全疏散演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,同時(shí)要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的.能力,也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng),整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

通過(guò)演練,我們也找出了許多不足,比如,個(gè)別班級(jí)的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí),沒(méi)有高度重視,存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級(jí)在行進(jìn)的過(guò)程中未跑動(dòng)起來(lái),沒(méi)有跑到指定的位置就停下來(lái),減緩了撤離的速度,造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠,沒(méi)有全速撤離。

針對(duì)上述種種問(wèn)題,今后打算采取了以下措施:

第一、提高安全意識(shí),加強(qiáng)對(duì)疏散鈴聲的控制,做到鈴聲就是命令。

第三、對(duì)當(dāng)各樓層指揮人員等缺失時(shí),如何加強(qiáng)責(zé)任和能力的培訓(xùn),充分掌握撤離的原則和辦法,真正提高應(yīng)急的實(shí)戰(zhàn)能力,將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練,事先不通知,使演練真正做到常態(tài)化。

第四、強(qiáng)化宣傳,牢固樹立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識(shí),教育師生疏散的基本常識(shí)和技能,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強(qiáng)演練,使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺(jué)行為。

總之,通過(guò)這次119消防日的各項(xiàng)活動(dòng),我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時(shí),又找出了很多不足之處,以后將多組織類似的演練活動(dòng),以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救,以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全!

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