青少年禁毒教育班會教案（實用12篇）

教案的編寫需要注重教學(xué)理論和實踐相結(jié)合，靈活運用不同的教學(xué)方法。編寫教案前，需要明確教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點。多讀優(yōu)秀的教案范文可以幫助您開闊教學(xué)思路，提高教學(xué)水平。

青少年禁毒教育班會教案篇一

教學(xué)過程：

出示文字資料和圖片資料：

第一組：文字資料：“弱智兒遭虐待死亡”

圖片：“三缺一，湊個手”

第二組：圖文資料“老師打?qū)W生耳光”

圖片：地攤“游戲”莫伸向孩子等。

學(xué)生分析，老師歸納，說明家庭、學(xué)校、社會對青少年造成的身心傷害。

學(xué)生分組討論：

還有哪些損害青少年身心健康的現(xiàn)象？如何才能有效制止這些現(xiàn)象？（10分鐘）。

小組代表發(fā)言，總結(jié)本組討論結(jié)果，老師適當(dāng)補充。包括如下內(nèi)容：家長、監(jiān)護人對孩子粗暴對待，甚至虐待，強迫孩子輟學(xué)、早婚等；學(xué)校忽略學(xué)生安全措施，釀成事故，老師教法不當(dāng)，體罰或變相體罰，使學(xué)生身心受挫；社會上一些不法之徒為謀求經(jīng)濟利益，雇傭童工，兜售不健康的圖書、音像制品，用游戲廳、網(wǎng)吧誘惑青少年。而青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護的能力。因此，如果要制止這些現(xiàn)象，必須通過立法，用法律防止青少年的合法權(quán)益受到侵害，保護青少年的身心健康。

青少年的健康成長離不開法律（板書）。

一、青少年的身心健康需要法律給予特殊保護（板書）。

案例分析：他們竟向同學(xué)連捅70多刀（見擴展資料）。

學(xué)生分析：和大家一樣的中學(xué)生，為什么會如此兇殘？

分析方向：社會的不良影響；自身的抵抗力弱，法律意識淡薄。

浙江省少管所調(diào)查表明，大部分因殺人而進少管所的少年犯的業(yè)余愛好是看武打錄像、武俠小說和玩電子游戲，最羨慕的人就是武藝高強的武俠英雄。他們認(rèn)為，打架時動刀子讓對方流血便是英雄的表現(xiàn)。而許多犯偷盜罪的少年犯最向往的則是做一個有錢人。一位少年犯說家里父母很寵他，每月給他的零花錢有上千元，但和社會上一些人出入歌廳揮金如土的“瀟灑”樣相比，他覺得自己仍很寒酸，于是便與一些不三不四的人一起去偷。

據(jù)公安部調(diào)查，我國青少年犯罪率呈上升趨勢。

未成年人犯罪人數(shù)絕對值增加，近幾年每年查獲15萬。比1986年增加1倍。

不僅犯罪率上升，而且出現(xiàn)年齡低齡化、手段智能化、團伙性和暴力性犯罪增多的特點。青少年犯罪已成為一個嚴(yán)重的社會問題。從這方面來說，也必須加強立法，約束青少年的行為。

現(xiàn)在請同學(xué)們談?wù)?，青少年的健康成長與國家的利益有什么關(guān)系？

（同學(xué)發(fā)言后，教師歸納。）。

二、青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注（板書）。

青少年能否健康成長，能否肩負(fù)起歷史賦予的重任，直接關(guān)系到革命前輩開創(chuàng)的社會主義事業(yè)是否后繼有人的大問題。因此，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導(dǎo)和保護，但是我們通過前面的討論知道，在當(dāng)今社會還是存在著一些不利于青少年健康成長的因素，我國現(xiàn)行的法律又不足以充分保障青少年的合法權(quán)益。所以，制定關(guān)于保護青少年的專門法律，就顯得尤為重要。

三、專門保護未成年人健康成長的法律（板書）。

（1）未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法（板書）。

（2）保護未成年人工作的基本原則。（板書）。

第一、保障未成年人的合法權(quán)益。（板書）。

此項原則的意義：就是國家、社會和家庭依法保護未成年人的權(quán)益，防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)生，救濟、恢復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益。

第二、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。（板書）。

人格在法律上指能夠作為權(quán)利和義務(wù)主體的資格。內(nèi)容包括人的姓名、人身、榮譽和肖像等。人格尊嚴(yán)受到新生是公民做人的起碼權(quán)利。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。“尊重未成年人的人格尊嚴(yán)尤其重要。不尊重人格尊嚴(yán)，就談不上保護。

第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點。（板書）。

各項保護措施都要適應(yīng)未成年人特殊的年齡、生理、心理特征，才能有效。

第四、教育與保護相結(jié)合的原則，簡稱教育原則。（板書）。

教育和保護是相輔相成的，因為，保護未成年人的身心健康和合法權(quán)益，是為了更好地教育他們；而加強對未成年人的教育，提高他們的思想認(rèn)識，培養(yǎng)其高尚的道德情操，增強其辨別是非的能力，又能促使他們加強自我保護，勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭，達到保護的目的。

小結(jié)：（用課件小結(jié)）這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一個重要道理：制定未成年人保護法的必要性。兩個具體知識：未成年人保護法保護的對象；四項未成年人保護工作的基本原則。

青少年禁毒教育班會教案篇二

1.引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論和交流的形式了解有關(guān)毒品的知識，深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害。

2.加強毒品防御教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。

3.弘揚禁毒精神，幫助學(xué)生樹立積極健康的人生觀和價值觀。

二、活動重點。

采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強禁毒意識。

三、活動難點。

增強學(xué)生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。

四、活動準(zhǔn)備。

1.全校學(xué)生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。

2.禁毒課件、多媒體教學(xué)、實物、圖片資料、卡片。

3.師生協(xié)作設(shè)計禁毒主題班會的環(huán)境。(禁毒主題班會的標(biāo)題橫幅等)。

五、活動過程。

(一)情境導(dǎo)入，揭示主題。

學(xué)生自由回答，發(fā)表自己的見解。

教師介紹有關(guān)知識：

“國際禁毒日”的由來：聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。

2、教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品”。

(二)自主探究，深入了解。

學(xué)生討論觀看禁毒圖片的感受，自主探究，了解毒品知識，深刻認(rèn)識毒。

品對個體、社會和國家造成的危害。

教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受，發(fā)表自己的意見，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，集體朗讀毒品的含義：

根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學(xué)生對毒品的知識和危害性有更深刻的認(rèn)識。

毒品的基本特征是具有依賴性、非法性、危害性。吸毒嚴(yán)重危害身心健康，毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統(tǒng)功能等，并使免疫能力下降，吸毒者極易感染各種疾病，吸毒成癮者還會因吸毒過量導(dǎo)致死亡，吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。

(三)成立“向毒品sayno”專案組，學(xué)生角色轉(zhuǎn)換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

案例1：吸毒人董昆先是對吸“白粉”(海洛因)好奇，想嘗試一下，結(jié)果成癮后不能自拔。為找錢，他弄了一把手槍，于1997年12月8日，在貴州省貴陽機場持槍搶劫出租車時，被公安機關(guān)抓獲。(主要原因：對毒品的無知，好奇)。

案例2：李紅曾是一名優(yōu)秀的運動員，9歲入選省少年體校，17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí)。曾在比賽中獲得過第一名。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。后來公按機關(guān)曾兩次送她強制戒毒，均告失敗，她的學(xué)業(yè)也荒廢了。(主要原因：他人的不良影響)。

案例3：他曾是一位三好學(xué)生，有一次在學(xué)校路上輕信一個壞人的話，請他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人后，那個人給了他很多錢，他覺得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學(xué)，最后在壞人的利誘下學(xué)會了吸煙，染上了毒癮，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。(主要原因：輕信別人，經(jīng)受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸煙引起。)。

教師重點引導(dǎo)學(xué)生要提高警惕，善于分辨形形色色的壞人，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。

(四)發(fā)揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中創(chuàng)造性地以實際行動支持禁毒運動。老師可根據(jù)具體情況向?qū)W生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導(dǎo)“向毒品sayno”禁毒計劃，學(xué)生交流合作，商討并以實際行動(取得家長的合作與支持，共同設(shè)計宣傳畫報、禁毒專刊、向周圍社區(qū)、村里宣傳)支持禁毒運動。

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。

六、課后實踐。

1、課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。

青少年禁毒教育班會教案篇三

一、目的：

1、使廣大學(xué)生了解法制內(nèi)容。

2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為.

3、聯(lián)系實際，談體會，自省自律，弘揚正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年.

二、過程：

講述未成年人違法犯罪的前兆。

俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成3種。

1、言語：經(jīng)常罵人、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。

2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、

3、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、貪玩，不按時完成作業(yè)，成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

三、歸納《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了6種不良行為：

(1)曠課、也不歸宿;。

(2)從小貪小便宜;。

(3)打架斗毆、辱罵他人;。

(4)強行向他人索要財物;。

(5)偷竊、故意毀壞財物;。

(6)它嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。

例1、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足12歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

四、預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始。

2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

五、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到我們每一個同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。以高尚道德。

青少年禁毒教育班會教案篇四

主題：

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

目標(biāo)：

1、對常見毒品的認(rèn)識。

2、毒品對身心的危害。

3、吸毒對社會的危害。

4、我國取得的一些禁毒成果。

5、珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品。

過程：

一、班主任發(fā)言。

本節(jié)課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要求，以便班會課進行的有序、有節(jié)奏。

二、由中隊長主持并發(fā)言，介紹毒品的危害及預(yù)防的主要措施。

毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一樣成為當(dāng)代社會的“國際公害”。其中，毒品犯罪更是以其極大的危害性困擾著世界上許多國家。今天是個特別的日子，是國際禁毒日。今年國際禁毒日的主題是“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來”，前一段時間我們發(fā)現(xiàn)在新華社的一些消息里面，陸續(xù)透露了一些現(xiàn)在全球禁毒工作的情況，比如說前兩天聯(lián)合國禁毒署的執(zhí)行主任科斯塔在接受新華社記者采訪時候就說，現(xiàn)在據(jù)聯(lián)合國禁毒署估計，目前全世界大概有1.85億人來吸毒，其中1.47億人是吸食大麻，另外還有3300萬人吸食安非他命類的興奮劑。應(yīng)該說作為一個全球性的問題，世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎(chǔ)上，形勢依然十分嚴(yán)峻。今天借此班會，能夠?qū)Χ酒愤M一步的認(rèn)識，以及吸毒的危害。我們要消滅毒品。毒不是我們要的結(jié)果，只要我們都遠(yuǎn)離毒品，我們的未來就是美好明天。

三、主持人甲為我們介紹毒品種類。

1、鴉片俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級毒品，主要含有鴉片生物堿，已知的有25種以上，其中最主要的是是嗎啡、可待因等。

2、嗎啡是從鴉片中經(jīng)過提煉出來的主要生物堿，呈白色結(jié)晶粉狀，聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡。

3、海洛因：是鴉片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所的的產(chǎn)物，屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”。

4、大麻：是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射，有毒性。

5、可卡因：是一種無味白色薄片狀的結(jié)晶體。服用方式是鼻吸，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感及視聽觸等幻覺。

四、由班長講解毒品的危害。

1、對于人體來說，最重要的是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)。人吸毒成癮后，毒品能直接改變大腦內(nèi)部分化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)，摧毀這三大系統(tǒng)。青年人吸毒后面黃肌瘦，雙眼呆滯，精神頹廢，如同廢人，人性泯滅。吸毒過量還會導(dǎo)致死亡，靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中，靜脈注射毒品者，艾滋病感染率非常高。

2、吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有兩方面的原因：一是毒品價格的昂貴，

一個吸毒者每天吸食毒品的費用就需要數(shù)百元甚至上千元，即使百萬家產(chǎn)也會很快吸光。錢用完后，吸毒者在毒癮的驅(qū)趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發(fā)生了變化，冷漠、自私、狂躁沖動，甚至喪失人性，無視他人利益和國家法規(guī)，又加上毒癮的作用，只要能把錢弄到手，什么違法犯罪的事情都會去做，其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，還轉(zhuǎn)手向新的吸毒者提供毒品，從中牟利，充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發(fā)生，觸目驚心。

五、中隊長講：剛才我們知道了這么多有關(guān)毒品的知識和毒品對人的危害，現(xiàn)在請同學(xué)們小組交流，怎樣才能遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，做好記錄，然后每組選一個同學(xué)發(fā)言。

六、請老師小結(jié)：

“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的，“國際禁毒日”其主題是“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進入社會，不能讓毒品進入家庭，不能讓毒品制造慘案”

青少年禁毒教育班會教案篇五

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法教學(xué)過程：

一、安全問題是學(xué)校一貫以來極其重視的問題。安全問題永遠(yuǎn)大于一切。在班會中主要從防地震、防溺水、防食品安全、防交通事故和防擠踏，等安全方面來展開宣傳教育，提高學(xué)生的安全意識。

1、防溺水溺水已成為全國中小學(xué)生的“頭號殺手”，今年５月以來，已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。因此，學(xué)校規(guī)定全校學(xué)生不能外出游泳洗澡，不能去有水的地方玩耍。

在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

2、食品衛(wèi)生安全外出購物時一定要檢查購買食品是否存在質(zhì)量問題，不能在外面買三無食品和流動攤點上的食品，對于來路不明和有衛(wèi)生問題的食品不要購買、發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

3、 地震時的自救方法：

（ 1）、大地震時不要急：破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

（ 2）、人多先找藏身處學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

（3）、遠(yuǎn)離危險區(qū)：如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（ 4）、被埋要保存體力：如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。

4、交通安全：給學(xué)生講一則交通事故的新聞，提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上學(xué)和放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。不闖紅燈、不亂穿馬路。

5、下樓時遇緊急情況應(yīng)注意幾點：

（1）、下樓道樓梯時靠右走，不要奔跑、擁擠、推搡、說笑打鬧，以免發(fā)生危險。

（2）、萬一學(xué)生在樓道、樓梯發(fā)生摔倒時，摔倒者周圍的學(xué)生立即將其攙扶出危險區(qū)，后面行進的學(xué)生立即原地站立停止行進，不得擁擠、起哄，待危險解除后再按順序下樓。

結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好！

青少年禁毒教育班會教案篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

教育目的:

1、借助本次活動，了解毒品知識。

2、深刻認(rèn)識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發(fā)展帶來的危害。

3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習(xí)的防線,珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,完善人格，促進自我的健康

教育過程:

騰飛中也“陰暗”班主任:改革開放中國經(jīng)濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，但是那里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾一一毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!這天我們先來認(rèn)識第一顆令人生畏的“炮彈”毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!

毒品真面目

主持人:幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣貌的?人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

同學(xué)們必須都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

毒品的種類介紹。

根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

毒品的危害介紹。

問:毒品有那些危害呢?

1、毒品毀人毀健康

a摧毀人的消化功能

b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)

c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)

d傳染性病及“艾滋病”

2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡

a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪

4、吸毒危害社會，成為世界公害

毒品的成癮性介紹。

毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求欲望，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依靠和身體依靠兩種。

討論，交流體會。

1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.讓學(xué)生自由發(fā)言。

讓學(xué)生了解防毒的方法。

1.問:當(dāng)有人向你帶給毒品時，你會怎樣做?

2.防毒有五種措施:一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題四是秘密報案;五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

主持人:禁毒是我們這一代青年的職責(zé)，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹(jǐn)記:每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。

青少年禁毒教育班會教案篇七

讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。

1、道路、交通。

2、交通安全。

3、交通法規(guī)。

4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志。

1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些？

4、為什么不能翻越護欄？

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車？

6、為什么走路時不能看書或做其它活動？

7、騎自行車就應(yīng)注意什么？

8、乘汽車時要注意什么？

9、遇到交通事故怎樣辦？

1、騎自行車違反交通法規(guī)。

2、行走時違反交通法規(guī)。

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。

情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時，杯具上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。

同學(xué)們，我們透過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

1、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）。

a、一向向右看b、一向向左看。

c、先向左看，再向右看。

2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過？（）。

a、跑步快速透過b、示意機動車讓行后直行透過。

c、確認(rèn)安全后直行透過。

3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）。

a、有危險，車輛、行人不準(zhǔn)透過。

b、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后透過。

c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過。

4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）。

a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備。

b、清理路口，不準(zhǔn)通行。

c、道路通暢，快速透過。

5、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（）。

a、前排乘車人。

b、后排乘車人。

c、全部乘車人。

1、當(dāng)你需要乘坐出租車時，你能夠（）。

a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘。

c、站在人行道上攔乘。

2、當(dāng)機動車停在機動車道上時，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（）。

a、從機動車左側(cè)下車b、從機動車右側(cè)上下車。

c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都能夠。

3、小紅在等候乘坐公共汽車時，就應(yīng)站在(），依次排隊。

a.機動車道上。

b.站臺或指定位置。

c.非機動車道上。

d.人行道上。

4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時就應(yīng)(）。

a.快速跨越鐵軌。

b.進入到口，觀察后透過。

c.一停，二看，三透過。

d.在欄桿放下時搶先透過。

5、小明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光十分耀眼，為了安全明明就應(yīng)(）。

a.用手遮擋風(fēng)光。

b.閉目緩慢形式。

c.下車靠邊避讓。

d.迎著燈光行駛。

1、提高學(xué)生交通安全意識。

2、明白交通安全有些行為是不安全的。

3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀。

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識。

5、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應(yīng)如何去處理。

透過此次的安全教育，期望對同學(xué)們有所啟示，了解到生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確應(yīng)對自己所碰到的困難，選取正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立用心的人生觀和價值觀。

青少年禁毒教育班會教案篇八

一、活動主題：

二、活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解毒品對青少年的危害。

2、認(rèn)識我們身邊常見毒品的種類。

3、探究青少年成為吸毒高危人群的原因。

4、青少年如何學(xué)會自我保護，自覺抵制毒品的誘惑。

三、活動方式：

2、學(xué)生討論、發(fā)言。

3、禁毒相聲小品表演。

4、教師小結(jié)歸納。

四、準(zhǔn)備工作：

開班會課前，準(zhǔn)備好相關(guān)的資料，在學(xué)生中選出幾個合適的人選扮演不同的角色，要他們熟知該角色應(yīng)該掌握的資料;排練相聲小品。

五、活動過程：

(一)創(chuàng)設(shè)節(jié)目場景。

1、班主任主持帶出節(jié)目主題，介紹嘉賓(生甲乙丙扮)。

2、觀看《毒品不是兒戲》的專題節(jié)目。

3、針對我國青少年吸毒的嚴(yán)峻形勢，請嘉賓(生甲扮)談?wù)勎緦τ谇嗌倌甑奈：Α?/p>

4、現(xiàn)場觀眾討論“你對毒品的看法”

5、請嘉賓(生乙扮)介紹常見的毒品種類。

6、請嘉賓(生丙扮)說說青少年吸毒的原因。

7、禁毒相聲表演《清醒》。

(二)班主任小結(jié)歸納。

一、設(shè)計活動節(jié)目的場景，師(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉賓)。

師：歡迎大家來到我們的節(jié)目現(xiàn)場。“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”，今天我們將在這里進行一個名為“毒品不是兒戲”——禁毒專題節(jié)目。那么，今天我們非常榮幸地請來了三位禁毒方面的專家，他們分別是：公安局禁毒科的張警官、戒毒所的熊醫(yī)生，還有社區(qū)服務(wù)中心的曹社工;請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

(全體學(xué)生鼓掌)。

在節(jié)目的開始，先讓我們來看一段短片。

【插播《毒品不是兒戲》專題節(jié)目】。

生甲(張警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四點。

第一，摧殘身心。

這些毒品最初被用于麻醉、鎮(zhèn)錚、止痛的醫(yī)療藥品，一旦被人吸食成癮后，在給人帶來短暫的快感的同時，對人體會產(chǎn)生高度的心理和生理破壞。在生理上，這些毒品進入人體后，會使人的機體發(fā)生適應(yīng)性改變，建立起新的藥物作用下的平衡，從而產(chǎn)生對毒品的依賴性即所謂成癮。一旦停止用藥，生理功能就會發(fā)生紊亂;在心理上，毒品作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)會出現(xiàn)一種精神效應(yīng)，使人對毒品產(chǎn)生強烈的渴求。久而久之，毒品會摧毀吸毒者的精神和意志，使其墮落、道德淪喪;尤其是青少年，身心發(fā)育均未成熟，一旦吸毒成癮，在生理和心理上受到的摧殘更加嚴(yán)重。

第二，引發(fā)刑事犯罪。

吸毒是一種高額消費。一般說來憑正常的合法收入來維持是不可能的。為了支付巨額的毒資，吸毒者不得不采用非法的方法來獲得錢財，從而誘發(fā)多種違法犯罪，給社會帶來極大的危害。這樣血淋淋的例子有很多：貴州省的一對夫婦將自己剛生下8個月的孩子以150元錢賣給了他人;寧夏銀川市的一個女青年不僅出賣肉體，而且還走上了搶劫殺人的罪惡道路，他們這樣做唯一的目的就是為了獲得毒資，可見，吸毒導(dǎo)致的犯罪行為已經(jīng)成為嚴(yán)重危害社會治安的一個罪惡的淵藪。

第三，傳染多種疾病。

吸毒者常常采用靜脈注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。在采取這種方式吸毒的過程中，常常因多人共用未經(jīng)消毒的注射器和針頭而傳播各種皮膚病、性病甚至艾滋病等多種疾病。據(jù)廣西衛(wèi)生部門對150名吸毒青少年的調(diào)查，45%以上患有肝炎，25%以上患有性病，吸毒超過一年的，體重普遍下降10公斤?？梢姡究梢詫?dǎo)致多種傳染病已成為不爭的事實。

第四，導(dǎo)致家破人亡。

吸毒者所需的高額毒資，一般家庭是根本無法承受的。因此，一個吸毒，往往會使全家的積蓄迅速耗光;當(dāng)吸毒者毒癮發(fā)作而又無錢買毒時，吸毒者就會不顧一切地變賣甚至偷拿家中的財產(chǎn)，使家庭變得一貧如洗;家庭的傾家蕩產(chǎn)，必然導(dǎo)致家庭成員的不睦，并最終造成家庭破裂，妻離子散，父子反目，甚至殘害家庭成員，可謂“一人吸毒，全家遭殃”。重慶市南岸區(qū)的一男青年在向自己的母親索要毒資遭拒絕后，向自己的母親頭部連砍28刀。事實證明，毒品已經(jīng)并正在吞噬著許多幸福美滿的家庭。

師：謝謝張警官的發(fā)言。(全體學(xué)生鼓掌)。

那么，從張警官的發(fā)言中，我們可以知道吸毒對于我們青少年的危害真的是不容忽視的。我們要引起高度的重視才行。

青少年禁毒教育班會教案篇九

對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的'方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，假如我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。

1、提出問題討論：

假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)們補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的能力。

進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學(xué)更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

青少年禁毒教育班會教案篇十

1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備。

2.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。

3.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。

1.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。

2.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。

地方課程、新授課、一課時。

教具準(zhǔn)備。

多媒體課件。

2.案例展示。

3.教師小結(jié)：雖然這些都是個案，可慘痛的事例給我們敲響安全的警鐘。在課間活動的時候，你有沒有意外受傷的經(jīng)歷？學(xué)生匯報。

過渡：課間安全不容忽視，這節(jié)課我們就結(jié)合實驗小學(xué)的實際，來探究如何安全快樂過課間。

（板書：安全快樂過課間）。

2.學(xué)生交流。（強調(diào)：尖銳的學(xué)習(xí)用具危險；躲在門后邊玩耍不妥；書皮的夾子不小心也有危險。）。

3.只發(fā)現(xiàn)不夠，還要勸阻。能提出建議更好，大家想出來什么辦法勸阻他們？當(dāng)然，擅長表演的同學(xué)也可以表演，小組商量一下。

（1）小演員上臺表演小品。

（2）既有勸阻又提出了玩安全有益的游戲。就這樣，同學(xué)們用自己的方式告訴我們課間一定要注意教室內(nèi)的安全。

1.過渡：同學(xué)們，不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患，室外的課間活動也同樣危險重重。樓道，樓梯是我們學(xué)校經(jīng)常演練的地方。

3.小組選派一名代表匯報討論結(jié)果。

1.過渡：要說熱鬧，課間十分鐘哪兒最熱鬧？我們學(xué)校最美的小竹林看到啦。昨天，我走到她跟前，她告訴我啦。并且讓我?guī)退故境鰜?。小竹林看到了這樣一幕。

2.播放短片。

3.你能給這些同學(xué)提個建議嗎？生交流。

1.過渡：同學(xué)們，安全重于泰山，建議形成制度，這才行。我們共同制定三年級課間活動安全公約。等我們補充完善了，就推廣到全校。

2.把公約拿出來，就像上面這兩條一樣，寫下你的建議?？梢宰约簩?，也可以小組交流一塊寫。

3.展示交流。

1.請你判斷對錯，答對了得一面紅旗。

2.同學(xué)們掌握的.安全知識真不少，老師送你《課間歌》。

孩子們，你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命，文明玩耍，遠(yuǎn)離傷害，安全快樂過課間。

1.把班級公約帶回家，請你的家長看一看，根據(jù)我們實驗小學(xué)的實際情況，提出合理化的建議，繼續(xù)補充完善。

2.家長小時候玩的安全有益的游戲，你可以把它帶到我們的課堂。

青少年禁毒教育班會教案篇十一

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解校園安全隱患。

2.掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3.學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

上下樓梯要注意什么？

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里.

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

1.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿.

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險.

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

行人靠右走,過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項：

1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠.

2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任"。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知。

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈.

4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過”。

5、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的'道路，必須靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂.

8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省,認(rèn)真反思.如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3.如何加強教室安全。

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4.為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5.當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

6.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7.安全小常識。

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119”—-—-火警。

“110”--——報警。

“120”————急救“122”---—交通事故報警。

打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征.

青少年禁毒教育班會教案篇十二

（一)班會目的:。

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識.

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。

(二)活動地點：

教室。

(三)教育重點:。

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教具：玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。

(四）、班會流程:。

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程,三人表演）。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:。

(1)發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)。

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：

(1）第三組代表表演:。

（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:。

1、第四組代表:。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(五)鞏固總結(jié)。

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？

遇壞人打110，著火打119,急救中心120.

2遇到火情，危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項:。

防火:不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的'合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。

(七)、班會后記。

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