讀后感是對自己內(nèi)心世界的展示和表達，可以激發(fā)他人對同一本書的興趣和思考。寫讀后感時，我們可以結(jié)合自己的個人經(jīng)歷和感受，與作品內(nèi)涵相互對話和呼應(yīng)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以從中獲取一些寫作的靈感和思路。讀后感是一種對于書籍的贊美和致敬，它不僅可以幫助我們更好地理解書中的意義，還可以提升我們的閱讀能力和思考水平。通過讀后感的寫作，我們可以對自己的閱讀體驗進行總結(jié)和概括，從中獲取更多的收獲和啟示。讀后感是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，讓我們一起來看看這些讀后感范文，分享彼此的閱讀心得和感受吧。
三年級漢字的故事讀后感篇一
暑假里過生日時，爸爸送我的生日禮物是一本書《成語故事》。
看了這本書，我不但知道了許多成語，而且知道了它們的`由來。看了這本書，我還認(rèn)識了許多我國歷史上的名人，比如“磨杵成針”里的詩仙李白，我還學(xué)過他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國演義了。書里還有很多童話故事。比如夸父追日、開天辟地等等。
一個個成語故事，仿佛打開了一扇扇歷史的窗戶，使我領(lǐng)略了我國悠久的歷史和燦爛的文化。
三年級漢字的故事讀后感篇二
最近我讀了一本名字叫作的書,里面的成語都是由故事引出來的。
的故事中，越王勾踐為了報仇雪恨，每天夜里都睡在柴草上，還在頭頂上懸掛一枚苦膽，每天吃飯睡覺前舔一下,提醒自己不忘恥辱。從這句話我深刻體會到越王勾賤刻苦激勵自己，發(fā)奮圖強，堅定報仇雪恥的意志。
的故事中，漢代的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦讀書很勤奮，為了自己讀書時不打瞌睡，分別用一根繩子栓在屋梁上系著自己的頭發(fā)和錐子刺大腿來驅(qū)趕睡意。從這則故事中，我又體會到學(xué)習(xí)一定要刻苦努力。
的故事中，唐代詩人李白小時候非常貪玩，不用功讀書，。一天，他看見一位老奶奶拿著一根大鐵棒在石頭上磨，覺得很奇怪。老奶奶告訴李白，她想把它磨成一根銹花針，李白覺得不可思議。奶奶說只要功夫深，鐵棒磨成針。從這則故事中我又深刻體會到只要努力不懈，持之以恒，就一定能達到目的，取得成功。
的.故事中，晉朝人樂廣一次邀請朋友到家里喝酒，朋友看見杯中的酒里有一條小蛇，心里很不安，但還是喝了下去，回家之后就病了。后來，當(dāng)樂廣告訴他，酒里并沒有小蛇，只是墻上的弓倒映在酒里產(chǎn)生的影子。朋友的病就立刻好了。這則故事告訴我們做人不能疑神疑鬼，自驚自擾。
還有很多很多這樣的故事，每個故事都告訴我們一個道理，每個道理都值得我們好好學(xué)習(xí)。
三年級漢字的故事讀后感篇三
這個星期，徐老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ァ板塾螡h字王國”，使我感受了漢字的有趣和神奇，了解了悠久的漢字文化，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無數(shù)珍寶而欣喜若狂。通過遨游漢字王國，我知道漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡。知道了我們不能讀錯字，寫錯字，這樣會鬧出很多笑話和不良后果的!就像《一點值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時，錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點這差，使18萬元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話，或許后果就不會那么慘重了。這也提醒我們今后在學(xué)習(xí)中，要非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴，每次做好作業(yè)都要仔細檢查一遍，確保萬無一失。如果世界上每個人每次落筆都三思而后行，世上還會有錯別字嗎?祖國的文字將永遠是純潔的!其中，給我印象最深的是《我愛你，中國的漢字》這一篇課文。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了漢字其實不是一個個僵硬的小符號，而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。比如，文中說到的“太陽”、“月亮”、“輕”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”這些詞語和字不同的風(fēng)韻。是啊，如果寫下“火”這個字，你便會感到熱和力，好像熊熊大火在你身邊燃燒，熱血像火一樣在沸騰全身頓時就充滿了活力!如果一看到“綠”這個字，你就會相象得到一片片枝葉茂盛的大樹就在你身旁，各種東西都生機勃勃，充滿了希望，充滿了力量，好像春天那明媚的陽光普照著大地一樣……漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字的無限興趣!漢字，我愛你!你永遠是我們中華民族的驕傲!
通過我們提供的，大家一定會對讀后感有新的認(rèn)識，從而養(yǎng)成寫讀后感的好習(xí)慣!
三年級漢字的故事讀后感篇四
這個故事讓我想起了我學(xué)管樂時的情形。有一次，濫竽充數(shù)的故事再次上演，而我就是故事的主角。管樂課學(xué)了新曲子，老師讓我們回家多練練，我也沒在意，只練了一遍，心想到時候做做樣子就行了。
上課了，老師先讓我們合奏了一遍，我不停的按單簧管上的按鍵，搖頭晃腦，好像吹的很陶醉，其實我根本就沒吹出來音。終于吹完了，我長嘆一口氣，以為這樣就完了，沒想到，老師對我們吹得不太滿意，竟讓我們一個一個吹。我的心一下子懸到了嗓子眼里，急得抓耳撓腮。輪到我了，我沒吹幾句就吹不下去了，只得紅著臉老老實實說了實話。結(jié)果自然免不了挨老師的.一陣數(shù)落，受同學(xué)們的一頓嘲笑。唉，早知今日，何必當(dāng)初呢，濫竽充數(shù)是不行的。
三年級漢字的故事讀后感篇五
媽媽給我買了一本《笨狼的故事》，我一看到外殼，就被可愛的笨狼深深地吸引住了。
聽了笨狼這個名字，我猜那只狼肯定很笨。看完這本書之后，我又覺得它不算太笨，而是有點聰明，它還能獨自開著出租車進城歷險去，能干吧!但還是有點笨，在上樓的電梯上，笨狼手里的松球一掉，笨狼就馬上跑下去，因為它不知道這電梯只能上去不能下去，結(jié)果笨狼往下走一格，電梯就往上升一格。瞧!笨狼真是太可愛了!我想對笨狼說：“你雖然很可愛，就是有點笨?！蔽疫€要對我說：“我不要向笨狼學(xué)習(xí)?！?/p>
《笨狼的故事—移民月球》是我7歲生日的時侯，我的同桌陳思瑞送給我的生日禮物。
這是一本有趣的故事書，故事的主角是笨狼一家，和笨狼的好朋友們，他的好朋友有聰明兔、棕小熊、胖小豬、機靈貓、狐貍小姐等。他們住都在森林鎮(zhèn)，書中講了很多個搞笑、奇怪、還有和夢想相關(guān)的故事。
通過這些故事，我感覺自己在快樂中也學(xué)到了很多知識。要做一個有愛心、樂于助人，遇到問題多思考的好孩子。
三年級漢字的故事讀后感篇六
我讀過一本書叫《安徒生童話》，它是丹麥作家安徒生的偉大作品，我很喜歡看。
在書中的童話王國里，有善良可愛的小美人魚為愛無怨無悔的付出，有愚蠢的國王為了虛偽的面子穿上了根本不存在的新裝，還有有善良的王子、美麗的小公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動聽的歌聲的黃鸝、可憐的花王后－拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個人，每一件物品都有一個動人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書教會了我善和惡。而我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》，她好善良、好可憐，我多想幫助她一下，讓她感受一下真正的光明和溫暖。還有《丑小鴨》中那只被人嘲笑的鴨子，經(jīng)過多重磨難，終于變成了美麗的白天鵝。
我愛看《安徒生童話》，我喜歡神奇的童話世界，希望同學(xué)們能和我一起去童話王國里遨游，親身感悟其中的真善美！
我很喜歡看童話，像《格林童話》、《安徒生童話》等百看不厭。這個星期六，我提用課余時間又把《格林童話》看了一遍，它對我的啟發(fā)很大。其中印象最深刻的是《青蛙王子》這一篇，它告訴我們做人一定要誠實守信，不能騙人。
可過后她就反悔了，最后在父親的逼迫下和青蛙一起用餐。晚上，公主不愿意和青蛙睡一張床，就把青蛙扔到地上，結(jié)果，青蛙變成一個英俊的王子。后來他們結(jié)了婚，幸福地生活在一起。
看到這里，我想起暑假里的一天，我和姐姐玩電腦時，一不小心把鍵盤弄壞了，爸爸媽媽回來后，奶奶說是她弄壞的，可我和姐姐還是承認(rèn)了錯誤，我們以為爸爸媽媽會批評我們，可是爸爸媽媽不僅沒有批評我們，反而夸我們是誠實的好孩子。
讀了這個故事，我知道了誠實是一種美德，人人都要誠實守信，不能欺騙別人。
三年級漢字的故事讀后感篇七
在世界歷史的長河中，總是會涌現(xiàn)出一些與眾不同的人物，他們就像夜空中閃亮的星星，放射出絢麗的光芒，照耀著人類。
影響世界的名人數(shù)不勝數(shù)，有自學(xué)成才的總統(tǒng)——華盛頓;有童話大師——安徒生;有哲學(xué)狂人——尼采;有戰(zhàn)爭之神——拿破侖;有杰出畫家——凡·高。這么多的名人，我最喜歡的還是童貞女王——伊麗莎白一世。
伊麗莎白一世女王(1533年~1603年)在倫敦出生，英國人，在她兩歲多的時候，她的媽媽就被處死了，是帕爾王后小伊麗莎白帶回伊麗莎白爸爸亨利八世身邊，讓她受到了好的教育。1547年，伊麗莎白的異母兄弟愛德華即位。1553年，愛德華早亡，異母姐姐瑪麗即位。瑪麗把伊麗莎白關(guān)起來，還把英格蘭弄得一片狼藉。1599年，伊麗莎白才當(dāng)上了女王。在伊麗莎白女王長達45年的統(tǒng)治時間里，英國由弱變強。她為了國家，獻出了畢生精力，她為了國家，制定了眾多計劃，她為了國家，一生都沒有結(jié)婚，她把國家交給了蘇格蘭國王，使英格蘭和蘇格蘭兩國連為一體。她是多么偉大啊!
愛迪生曾經(jīng)說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”。我發(fā)現(xiàn)，這些名人之所以能夠成名，是因為他們都一種刻苦學(xué)習(xí)、忘我的工作精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)名人發(fā)憤苦讀、堅持不懈的精神，從小樹立遠大的理想，擁有一個努力為理想而頑強拼搏的一個美好人生。
三年級漢字的故事讀后感篇八
今天，我看了一本叫《中國神話一百篇》的書中的幾篇。
這幾篇故事是連著的，它們分別是：“天降洪水、鯀偷息壤、不死的精魂、禹的誕生和征討水神”。這幾篇故事寫的是：因為人們有點不把天帝放在眼里，所以天上降洪水。有一個叫鯀的天神，為了拯救人類，偷到了一種叫“息壤”的神土治理了洪水?？墒?，天帝知道了。于是命令天神殺掉了鯀，還重降洪水。但鯀的尸體三年不腐爛，肚子里還有他的兒子：禹。最后，禹治理了洪水。
這個故事告訴我們：不管是多大的官，也不能橫行霸道。
三年級漢字的故事讀后感篇九
前幾天，我把《中國神話故事》讀完了。這本書不僅講述了一個個生動離奇的神話故事，還告訴我們一些耐人尋味的道理，我非常喜歡這本書。
比如說“夸父追日”中夸父的勇敢精神值得我們學(xué)習(xí)。還有十二生肖里的小老鼠，它很機靈，竟然跳上了牛背，得了第一名。
這些故事都非常有趣，我很喜歡這本書。
三年級漢字的故事讀后感篇十
今年暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書。這本書使我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。
這本書主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會，所有的小動物都有一個名稱，而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀，因此有了很多的收獲。這本書還以列那和自己的“舅舅”——代表貴族的灰狼葉森格侖的種種斗爭為線索，揭露了社會矛盾，嘲諷了國王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。
讀完這個故事后，我很佩服列那，希望自己能和他一樣，聰明機智、足智多謀；列那遇到困難也毫不畏懼，而是冷靜對待，利用自己的花言巧語來化險為夷。如果面臨困難時慌慌張張、不知所措，那么身處在的危險困境的幾率就更大了。不僅如此，它還能說會道，不然是不可能說服那些貪婪的人……想到如此，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)列那的可貴品質(zhì)，長大要做一個有智慧的人。
列那的聰明才智深深的震撼了我，我永遠不會忘記這只聰明的狐貍，以及這個引人入勝的故事！
三年級漢字的故事讀后感篇十一
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。
我想每個人的成功都是來之不易的，在人的一生中會有各式各樣的'際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對，不被一時的失意或失敗打到，意志一定要堅強;跌倒了沒有關(guān)系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因為一次的成功或勝利，而讓你陷入驕兵必敗的境地。
讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時時自律，永做一個清醒的成功人。
三年級漢字的故事讀后感篇十二
我很喜歡看書，尤其是《寓言故事》，因為它能讓我明白很多道理。
今天我讀了這樣一個故事，名字叫《測謊橋》。這個故事講的是，有一個人他喜歡說謊話。有一次他出國旅游回來，就向朋友吹牛說，外國的蘋果象房子那樣大，月亮比太陽還亮等等。他的朋友早就知道他在吹牛，想治治他的毛病，就對他說：“前面有座測謊橋，撒謊的人過橋就會掉下河，不撒謊的人趕著車過去都會平安無事?！蹦侨诵奶摿耍屯普f自己有重要事情，不能陪他過河，馬上就溜走了。
這個故事告訴我們一定要誠實，不能撒謊，謊言象美麗的肥皂泡一樣很快會破滅的。特別是我們小朋友，如果我們養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣，比如吹牛、說大話……，長大后想改正都改不了了。
三年級漢字的故事讀后感篇十三
近期，我閱讀了《名人成才故事一-阿基米德》。阿基米德是一位著名的數(shù)學(xué)家，誕生于敘拉古城，他發(fā)出驚天動地豪言壯語“給我一個支點，我可以撬動整個地球!”，令人佩服!
記得書中有這樣一段描述：阿基米德到海邊散步，忽然想起一道數(shù)學(xué)題，他順手撿起了一個小貝殼，在沙灘上演算起來，一直演算到天黑了才回家。這種勤奮鉆研的毅力，是自己和很多學(xué)生所缺少的。
阿基米德隨著歲月的推移和知識的增長，把所學(xué)知識運用于實際，解決了許多現(xiàn)實生活中的難題，成為古希臘聞名的大智者。歐洲地中海有一位國王，懷疑皇冠不是純金的。請阿基米德來辨別，阿基米德苦思冥想了很多時間，也是一籌莫展。有一天洗澡，當(dāng)身子全浸入水中時水盆里的水溢出來，這種現(xiàn)象讓他很奇怪，他反復(fù)站起來又站下……突然他眼睛一亮,大聲喊叫：“我知道了!我知道了!”回到王宮，讓國王取出一塊和皇冠一樣重的金子，依次把金子和皇冠放在同樣大小滿水的罐子內(nèi)，當(dāng)水從罐子溢出時，用盆子接住，最后兩個盆子中的水一比較，皇冠結(jié)果就出來了，這就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的浮力定律。由此可以說明阿基米德是一個愛動腦筋，觀察認(rèn)真思考的學(xué)生，這樣的品質(zhì)也是我所想帶給孩子們的。
看了這篇文章，我的收獲頗多，要學(xué)習(xí)阿基米德對學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮、刻苦、有毅力，改正自己沒有耐心和粗心的壞毛病，把這樣的正能量傳遞給更多的學(xué)生。
三年級漢字的故事讀后感篇十四
《中國神話故事》是一本很精彩，很好看的故事書。其中，給我印象最深的是第54頁《百鳥朝鳳》的故事。
這本書寫了鳳凰的經(jīng)歷。鳳凰以前是一只很不起眼的小鳥，羽毛很平常，但是，它有一個優(yōu)點，它把別的鳥扔掉的果實都撿起來，存儲在樹洞里。有一年，森林大旱，鳥兒都找不到食物，被餓的頭昏眼花，鳳凰連忙把自己多年存儲的食物拿出來，和大家一起分享，災(zāi)害過去了，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都選出自己身上最漂亮的一根羽毛，獻給鳳凰，所以鳳凰才有這身美麗的羽毛。
我通過這個告訴知道了，懷有一顆善良的心去幫助別人會快樂，還會得到大家的尊敬和景仰。
三年級漢字的故事讀后感篇十五
達爾文是英國人，是一個成功的自然學(xué)家。那個時代，人們都說“上帝”創(chuàng)造了人類和整個世界。
經(jīng)過多年的潛心研究，達爾文提出了進化論，進而否定了“神創(chuàng)論”學(xué)說。指出：人類是由其他物種進化而來的，并非是“上帝”創(chuàng)造的。
進化論在今天看來，是很容易被人們接受的。可要知道，在達爾文那個時代，提出這樣的理論，是要被絞刑的。因此達爾文被稱為英國最“危險”的人。
達爾文的進化論推翻了“神創(chuàng)論”，為人類營建更加美好的家園開創(chuàng)了先河。
【點評】結(jié)構(gòu)不完整。
三年級漢字的故事讀后感篇十六
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點點，或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系，你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。
這樣到最后你一定會成功，一定會勝利。
三年級漢字的故事讀后感篇十七
讀了《200個名人的童年故事》后，讓我知道了每一個名人小時候都是一個平平凡凡的孩子，每一個孩子都有自己的特點和優(yōu)點，只有勤奮加努力，才會實現(xiàn)自己的夢想。
《200個名人的童年故事》講述了中國和外國各100個著名人物的童年故事。其中有一個小孩從小成績不是很好，但他心靈手巧，善于思考，喜歡擺弄機械、木頭之類的東西。他就是后來成為著名科學(xué)家和物理學(xué)家牛頓。還有出生在貧寒窮人家的孩子安徒生，他小時候喜歡看書聽故事，他父親曾給他講過許多故事，他根據(jù)自己的體驗和想象，把故事編排成了一幕一幕的木偶戲，吸引許多小朋友來觀看。他還在劇團當(dāng)群眾小演員。正因為這樣的童年生活，讓他創(chuàng)造出美妙而動人的童話故事，成為了世界童話大師。這本書還講述許多偉大的發(fā)明家、科學(xué)家;赫赫有名的文學(xué)家、音樂家和古往今來的英雄人物。他們都有一個共同之處，他們都勤于思考、熱愛學(xué)習(xí)和有堅持不懈的精神。
書中還有一位我最崇拜的名人比爾蓋茨，因為我喜歡電腦，而他計算機奇才。他小時候十分愛動腦筋，還十分喜歡看各種書籍，只要他想辦到的事情，他就一定能辦得最好。正因為他有這種強烈的進取精神，所以他的成績一直名列前茅。
通過讀了《200個名人的童年故事》，使我懂得了沒有一個人生下來就是天才，只有通過努力學(xué)習(xí)、勇于探索、持之以恒，才能成為一個成功的人。
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