低碳說明文初中范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 18:37:04
低碳說明文初中范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-12 18:37:04     小編:文鋒

總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,提煉核心,形成清晰的文字表達(dá)。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀地評價(jià)自己,既不夸大自己的成績,也不掩蓋自己的不足。深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作的樂趣和技巧。

低碳說明文初中篇一

低碳生活就是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。比如:節(jié)約水資源、節(jié)約一盞燈、節(jié)約油等等,就可以幫助我們低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。

在夏天里,我媽媽打開空調(diào),過了幾個(gè)小時(shí),我就要把空調(diào)關(guān)了,媽媽就要問:“為什么要把空調(diào)關(guān)了啦?”,我馬上回答到:“因?yàn)殛P(guān)了空調(diào),在開電扇,就能省50%的電,也是一種環(huán)保呀,當(dāng)然也就能使我們生活在低碳的環(huán)境中啊”。記得還有一次,我和爸爸媽媽一起去重百超市買紙,出門時(shí),媽媽問爸爸:“一會(huì)兒車停在什么地方”,我一聽,立馬說到:“不行,不行不要開車去,如果開車去,沒有地方停,最重要的是開車會(huì)排出多少碳哪!”爸媽聽了我說的話都會(huì)意的笑了笑說:“我們步行到超市去”。

我們也應(yīng)該改掉隨地吐痰、亂扔垃圾的壞毛病,少玩電腦游戲減少輻射;少用、禁用一次性餐具;還要隨手關(guān)水,關(guān)燈;紙張要兩面寫等;我們也可以用淘米水來澆花、洗手等等,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,還有隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉措,都是在為地球減碳。

低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的——即節(jié)省了生活開支,又利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購物袋、栽一棵綠化樹。

“健康環(huán)保的步行和自行車交通”就是我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的“綠色出行”,即采用了對環(huán)境影響最小的出行方式,又具有節(jié)約能源、減少污染、有益于健康的特點(diǎn)。乘坐公共汽車、地鐵等公交工具,合作乘車,環(huán)保駕車,或者步行,騎自行車——努力降低自己出行中的能耗和污染,“這就是綠色出行”

隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口數(shù)量的增多,氣候近些年來惡化越來越嚴(yán)重、二氧化碳排放越來越多,地球遭受到前所未有的污染,全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的健康安全。所以,我們?nèi)巳硕加胸?zé)任要保護(hù)地球的環(huán)境。比如,政府倡導(dǎo)的要建森林城市,還有前不久開展的“美化長江行”捐款活動(dòng)等等,它的目的都是為保護(hù)環(huán)境美化我們的家園。在現(xiàn)如今,氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)問者的問題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)的問題。

不要讓每個(gè)人破壞環(huán)境,應(yīng)該讓每個(gè)人熱愛、保護(hù)環(huán)境,這樣才能使我們的世界、我們的地球變得更加的美麗、更加的漂亮。

低碳說明文初中篇二

《低碳生活—更健康更環(huán)?!愤@本書主要是倡導(dǎo)我們低碳生活。書中講解了如何低碳,并告訴我們低碳的好處等。我看了,不禁想起了生活中的一些情景。

炎炎夏日,天氣熱得像蒸爐一樣,大地上感覺冒火。于是我便舒舒服服地窩在家里,在空調(diào)底下悠閑的看電視,不愿出門。而我卻沒有想到可憐的地球媽媽,因?yàn)槲掖悼照{(diào),看電視所耗費(fèi)的大量能源,發(fā)燒度數(shù)會(huì)越來越高呢!

更使我感到慚愧的是:那天早晨我打開水籠頭準(zhǔn)備洗臉,妹妹看見了忙從旁邊拿過一個(gè)盆接過水讓我洗臉。洗完臉我剛準(zhǔn)備把水倒掉,只聽見妹妹在一旁大聲阻止道:“姐姐,不要倒!不要倒!”我奇怪極了:“為什么?”妹妹俏皮地笑了笑說:“洗過臉的水可以沖馬桶呀!你想,如果你把這滿滿的一盆水全倒了,多浪費(fèi)呀!現(xiàn)在淡水已經(jīng)非常緊缺了,所以我們要節(jié)約用水!”我聽了羞愧難當(dāng),就連妹妹都知道節(jié)約用水,而我卻……于是,我忙與她小心翼翼地捧起盆,把水倒進(jìn)了馬桶里。從此以后,我一直學(xué)著妹妹的樣子,讓水循環(huán)使用,雖然這只是日常生活中微不足道的小事,但我依然很開心,依然堅(jiān)持著,因?yàn)槿辗e月累,定會(huì)為低碳生活做些貢獻(xiàn),讓地球的病輕一些。正如書上所說“低碳生活,從節(jié)水做起”。

低碳生活是一種態(tài)度,而不是能力。地球媽媽因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒蛔⒁獾吞忌?,已?jīng)發(fā)燒得很厲害,我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,全民參與。少開一盞燈,多爬一次樓,小小的付出也是一種貢獻(xiàn),如果你還沒有任何行動(dòng),那你就等著被低碳吧!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

低碳說明文初中篇三

不知不覺中,傳來一股香氣。沒錯(cuò),那一定是外婆在燒菜了。順著香氣走進(jìn)廚房,外婆正在灶上忙乎呢!外婆很少使用煤氣灶,她用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。(初中作文)。

晚飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)筷子跟市場上的不太一樣,細(xì)細(xì)的、長長的,還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說了,肯定是外公的杰作了。

下午,我對拿著竹籃正要去街上的外公說:“外公,你們不是沒錢,干嘛還這么節(jié)約呀!”外公笑嘻嘻地說:“現(xiàn)在國家領(lǐng)導(dǎo)人都說了要倡導(dǎo)低碳生活我們這些做子民的更要做到??!“哈哈”。

低碳說明文初中篇四

看到現(xiàn)在一大堆的自然災(zāi)害,我想了很久,人們口口聲聲說要低碳和環(huán)保,卻也沒有多少人能做到,依舊我行我素,這些其實(shí)都是我們自己一手造成的。

現(xiàn)在再不趕緊保護(hù)我們的地球,就真的沒機(jī)會(huì)了,地球只有一個(gè),我們不能光想著別人會(huì)去保護(hù)地球,和自己不相干,我們必須從我做起。一個(gè)人的力量是小的,但如果有全世界人民的力量,那可是非同小可的。

現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家都提倡“低碳”,而我們提倡地還不夠,現(xiàn)在還有那么多人在買汽車,以此為榮。而且中國是個(gè)人口大國,那么多的汽車尾氣會(huì)有多少二氧化碳啊。人們以為開汽車能快,但人人都這么想,因此導(dǎo)致堵車,這時(shí)騎自行車會(huì)更快。

低碳生活也有許多問題,比如人們提倡坐公交,卻公交車卻很少,就算乘上了也人也是很多的,擠都擠不上去。

人們喜歡買些便宜衣服,而且穿了幾次就扔掉,這些衣服通常用人造材料制成,它難以回收利用,自然降解也需要很長時(shí)間,我們應(yīng)該減少買無用衣服。

我們可以拿用過的紙的反面做草稿;少開私家車,多乘公共交通;去超市時(shí)用環(huán)保袋購物……我們可以隨時(shí)隨地低碳,并非那樣遙不可及,還有,就是帶動(dòng)身邊的人一起低碳,一傳十,十傳百,總有一天會(huì)全世界的人低碳的。

人們應(yīng)該開始醒悟了,從現(xiàn)在開始低碳還來得及,保護(hù)地球才是保護(hù)我們自己,不要等到發(fā)生災(zāi)難是才懊悔,不要讓“20xx”發(fā)生,讓地球重回綠色。

低碳說明文初中篇五

低碳生活,已日益成為人們的一個(gè)日常行為習(xí)慣。她就像一縷春風(fēng),給千蒼百孔的地球帶來了新的希望。

選擇了低碳生活,我們就選擇了保護(hù)地球。

當(dāng)前,全球氣候變暖,動(dòng)植物多樣性變少,海平面上升,部分島嶼被海水淹沒,人類生存環(huán)境受到前所未有的威脅,重視并保護(hù)地球已成為我們義不容辭的責(zé)任。而低碳生活,則是我們保護(hù)地球的最好措施。

選擇了低碳生活,我們就選擇了尊重生命。

地球,是我們生存的地方,是我們獲取一切物資的來源。吃、穿、住、行等,我們都得在地球上進(jìn)行。所以,我們只有保護(hù)地球,才能使我們的生命得以延續(xù)。

選擇了低碳生活,我們就選擇了健康。

每天,都會(huì)有大量的二氧化碳等氣體被排出,空氣里混合著各種各樣的味道,黑壓壓的天看不到一片白云,而本該清澈的河流卻泛著油光。這難道是我們想要的生活嗎?不,不是的,我們想要呼吸清新的空氣,仰望干凈的藍(lán)天,享受甜凈的溪水。那么,就讓我們一起來選擇低碳生活吧。

朋友們,低碳并不需要你做太多的事情,你只需每天努力一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們大聲的說出:“低碳生活,我們的選擇?!?/p>

低碳說明文初中篇六

我姨媽住在武義小縣城里,擁有一幢三層樓的房子。經(jīng)過我一天半的觀察,發(fā)現(xiàn)姨媽平時(shí)的生活比較“低碳”。

瞧,我姨媽都把樹種在樓頂上了,這多好啊,樹能幫助我們呼吸,又幫我們把二氧化碳除掉。樓頂上又養(yǎng)著雞、鴨,我姨媽一家吃剩下的食物都可以給雞、鴨吃,雞、鴨的糞便又可以作為種菜的肥料,這主意多好,既節(jié)能,又環(huán)保!

你們看,姨媽燒飯、洗衣服用水的話,都是用地下井水的呢,可以節(jié)省許多自來水哦,真的很節(jié)??!

姨媽家里還有汽車、電瓶車、自行車。姨媽平時(shí)很少用汽車,而且現(xiàn)在連電瓶車都很少騎了,因?yàn)樗犖野职謰寢屨f現(xiàn)在大城市里都要講究“低碳”生活,所以她現(xiàn)在出去買菜都是騎自行車去,說是這樣節(jié)能,汽車不用加油,電瓶車不用充電,省錢又能鍛煉身體。

沒想到這次去我姨媽家,收獲還真不少,了解到了真正的“低碳”生活。

低碳說明文初中篇七

從學(xué)校的“小喇叭”廣播里,我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說的注重環(huán)保??墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦?帶著疑問,我上網(wǎng)查資料,訂立“低碳”生活計(jì)劃,養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣,沒想到從自我做起,想“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。

在學(xué)習(xí)生活中,我們越來越離不電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì),網(wǎng)上購物、網(wǎng)上查資料,隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫忙。

可是學(xué)校有了電腦,工作單位有了電腦,幾乎家家都有了電腦,那可就不“低碳”了。因?yàn)殡娔X得用電啊,發(fā)電得燒煤啊,長時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電,每次上網(wǎng)查完資料,離開的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽爸爸說系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能,不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改,我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個(gè)小卡片,畫了個(gè)“大嘴猴”寫上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”,貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我忘不了關(guān)機(jī)了,不會(huì)再“犯法”了,要不然“大嘴猴”又要對我嚷了。

哈哈!這就是我的“低碳”建議:當(dāng)你估計(jì)離開電腦超過兩個(gè)小時(shí),請關(guān)閉電腦!

大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開水龍頭,水就嘩嘩流出來了,源源不斷啊。后來有一次突然停水了,我家又沒存水,這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸,“對付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了,這樣上床睡覺還真覺得有點(diǎn)別扭。那天我在電視里又看到新聞報(bào)道我國西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi),長年無雨,地里的莊稼都要枯死了。他們的生活用水也要限制,排隊(duì)去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了,爸爸告訴我“水已是稀缺資源,節(jié)約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節(jié)水方案”:洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的水還可以沖廁所,生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一個(gè)“低碳”生活體驗(yàn)。

節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班,就不坐車;盡可能乘坐公交車出行,少開燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,其實(shí)很簡單。請記住,隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,你就是“低碳一族”。

低碳說明文初中篇八

低碳的生活,在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助的,客廳大,窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈??!”(中國作文網(wǎng))。

只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì),每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我高興,我希望“低碳家庭”會(huì)做的。

冰箱里放著亂七八糟的.東西,媽媽說很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會(huì)兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。既幫助了,又節(jié)省了電。

原來,電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。

每當(dāng)我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成小垃圾桶,像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!又的像只小動(dòng)物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!

當(dāng)夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

低碳說明文初中篇九

以前我對低碳是毫無了解,所以臺燈小姐總是“整夜未眠”。電視機(jī)伯伯每天都得睜著眼睛睡覺??墒?,自從學(xué)校開始宣傳“低碳”和去了外婆家發(fā)現(xiàn)“低碳”我才意識到錯(cuò)誤,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。(中國作文網(wǎng))。

低碳說明文初中篇十

外婆家在農(nóng)村里,這是一個(gè)恬靜的小山村,山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)外婆家的小院,環(huán)顧小院,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)外婆家的屋檐下放著四只大水缸。而且里面還裝滿了水。原來,這是外公用來“借水”的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候,屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。外公就用缸里的水澆花、澆果樹、…走廊上,放著一只垃圾桶,這是一只用廢舊油漆桶做成的。每當(dāng)垃圾桶盛滿了,外公就會(huì)把垃圾挑到山上,當(dāng)做果樹的.肥料。

低碳說明文初中篇十一

地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球?,F(xiàn)在全球正在倡導(dǎo)文明環(huán)境,只要我們不污染地球的環(huán)境,不浪費(fèi)地球的能源,我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)低碳生活。

夏日炎炎,人們都想涼快些,于是家家戶戶打開了空調(diào)。這時(shí),我想起了老師說的節(jié)約能源,做低碳生活的小主人。之后,我對媽媽說:“我們?nèi)ビ斡竞脝??”“為什么”媽媽問?!斑@樣,我們不僅節(jié)約了能源,還讓我們涼快了,真是一舉兩得啊?!眿寢屨f;“你真是個(gè)小機(jī)靈鬼。”

暑假來臨,我們想去慶都山游玩一番,我和爸爸、媽媽上了車,當(dāng)爸爸開啟發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)一縷黑煙從排氣筒中噴出,我對爸爸說;“我們騎自行車去慶都山吧?”爸爸說:“那樣會(huì)很累的???”“既可以鍛煉身體,又可以減少向空氣排放二氧化碳!”我向爸爸解釋道。媽媽擠過來說:“那好吧。我們就騎自行車去慶都山。就叫‘三人自駕游’吧”。

我們的日常生活中,電腦,手機(jī),熱水器,空調(diào),電燈。都需要消耗能量,不用時(shí)立即關(guān)掉,減少能量消耗。選擇“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。小朋友們,希望你們也加入“低碳生活”中來。

低碳說明文初中篇十二

低碳生活就是指在日常生活中,盡量地減少所耗用的能量,尤其是那些不可再生的能源,從而來減少二氧化碳的排放。其實(shí),低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們的身邊。

比如,我們放學(xué)回家,如果家在六層以下,我們就可以選擇爬樓梯,這樣既鍛煉了身體,又能為“低碳生活”作出一份貢獻(xiàn)。雖然乘坐一次電梯所排放的二氧化碳是很少的,但只要我們持之以恒,就能算是為“低碳生活”作出了大貢獻(xiàn)。除了堅(jiān)持爬樓梯,我們還可以在自家的陽臺上種些花草,或是去山上種幾棵樹。這些日常行為并不特別麻煩,但那些關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。

不僅是這些,就連一些“舉手之勞”也能節(jié)省電呢!像超市里的冷柜,它們所耗費(fèi)的電可是占了超市電耗的百分之七十!而敞開式的冷柜又比玻璃門冰柜的耗電量高出百分之二十。由此推算,即使是一家中型超市,如果用的全部都是敞開式冷柜,那么就相當(dāng)于一年多耗四點(diǎn)八萬度電,相當(dāng)于多用十九噸標(biāo)煤,多耗十九萬升凈水,也多排放了四十八噸二氧化碳。而上海就有大型或中型超市八百多家,超市便利店也有六千多家。如果大型和中型超市都用玻璃門冰柜來替換敞開式冰柜,顧客在購物時(shí)只需“打開冰柜取出商品后再把門關(guān)上”這樣的舉手之勞在一年內(nèi)便可節(jié)電四千五百二十一萬度,節(jié)省一點(diǎn)八萬噸標(biāo)煤,還能減排四點(diǎn)五萬噸二氧化碳呢!節(jié)能減排在生活中真是無處不在。

沒錯(cuò),在生活中,如果你在打印時(shí)把每張紙都進(jìn)行雙面打印;在洗盤子或洗碗時(shí)把水龍頭開得小一些;在酷熱的夏天或寒冷的冬季,把制冷的溫度提高2度或致熱的溫度下降2度,就可以節(jié)約很多的電。在購買家電時(shí),選擇購買有“節(jié)能”標(biāo)志的的;在裝修新房時(shí),選擇使用太陽能熱水器,就是在為“低碳”作貢獻(xiàn)。

如果人們一味的為了自己生活便利,貪圖享受,還不趕快行動(dòng)起來,“高碳生活”,就會(huì)導(dǎo)致各種不堪設(shè)想的后果。隨著全球氣溫上升,生物形體會(huì)越來越小,物種會(huì)越來越少,會(huì)使登革熱,腦炎暴發(fā),還會(huì)導(dǎo)致藻類泛濫成災(zāi),影響水質(zhì)。不僅如此,消耗過多的能量,也意味著消耗掉過多的資源,而很多的資源,如石油,煤炭是成千上萬年的演變才生成的,并不是用之不盡,取之不竭的。如果我們不懂得節(jié)約使用,多開發(fā)“風(fēng)能“,”水電”等新能源,我們的后代將沒有資源可以利用。所以,讓我們從身邊的小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,“低碳生活”,由我們共同創(chuàng)造!

低碳說明文初中篇十三

當(dāng)我們坐在明亮整潔的辦公室愉快工作時(shí),當(dāng)我們乘坐方便舒適的汽車輕松出行時(shí),當(dāng)我們來到風(fēng)景秀美的郊外野炊享受輕松休閑的愜意時(shí)……我們是否關(guān)注到全球氣候變幻無常,自然災(zāi)害頻發(fā)、生存環(huán)境日益惡化,我們的生存正面臨著前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)。倡導(dǎo)低碳生活、踐行節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,保護(hù)人類已迫在眉睫。為了讓更多的人樹立低碳生活理念,支持和參與節(jié)能減排行動(dòng),我們向廣大居民發(fā)出以下倡議:

一、積極響應(yīng)貫徹國家關(guān)于節(jié)能減排的方針政策,樹立節(jié)能減排、低碳發(fā)展理念,深化資源憂患意識、節(jié)約意識和責(zé)任意識,增強(qiáng)節(jié)能減排工作的主動(dòng)性、自覺性和堅(jiān)定性。

二、倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi),普及節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為,崇尚綠色消費(fèi)理念。促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。全面推廣和普及節(jié)約技術(shù),優(yōu)先選用高效節(jié)能照明產(chǎn)品、高效節(jié)能空調(diào)、節(jié)能環(huán)保汽車等節(jié)能產(chǎn)品,構(gòu)建節(jié)約型消費(fèi)模式。

三、強(qiáng)化節(jié)約管理,開展不同形式的節(jié)約活動(dòng),以管理促節(jié)約,以節(jié)約求效益,努力建設(shè)能源資源節(jié)約型企業(yè)。推廣應(yīng)用節(jié)約資源、降耗增效的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料。

(一)選擇綠色出行方式。盡量多使用公共交通工具、騎自行車或徒步出行,減少公務(wù)車、私家車的使用頻率,降低油耗和減少廢氣排放。

(二)合理使用辦公設(shè)備。不用電腦時(shí)以待機(jī)代替屏幕保護(hù),關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,用液晶電腦屏幕代替crt屏幕,調(diào)低電腦屏幕亮度,不使用打印機(jī)時(shí)切斷電源。

(三)合理利用文具。減少使用一次性文具,選擇紙張雙面打印、復(fù)印,用電子書代替印刷品,用電子郵件代替紙質(zhì)信函,使用再生紙。

(四)節(jié)約照明用電。注意隨手關(guān)燈,使用高效節(jié)能燈泡,杜絕白晝燈、長明燈。白天可以干完的事不留著晚上做,堅(jiān)持早睡早起的環(huán)保、節(jié)能、健康工作生活習(xí)慣。(五)夏季辦公空調(diào)設(shè)置不低于26攝氏度,使用空調(diào)關(guān)好門窗,下班關(guān)閉辦公室用電設(shè)備。(六)堅(jiān)持會(huì)議、接待、招待等盡量從簡和節(jié)約,不該花的錢不花,能少花的錢不多花,可勤儉辦的事不鋪張。四、加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,提高能源資源利用率。以節(jié)能減排為動(dòng)力,以技術(shù)創(chuàng)新為手段,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、能源資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn),積極主動(dòng)淘汰高能耗、高污染設(shè)備及生產(chǎn)工藝,加快形成節(jié)約型生產(chǎn)方式,提高能源-4-用節(jié)約資源、降耗增效的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料。(一)選擇綠色出行方式。盡量多使用公共交通工具、騎自行車或徒步出行,減少公務(wù)車、私家車的使用頻率,降低油耗和減少廢氣排放。(二)合理使用辦公設(shè)備。不用電腦時(shí)以待機(jī)代替屏幕保護(hù),關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,用液晶電腦屏幕代替crt屏幕,調(diào)低電腦屏幕亮度,不使用打印機(jī)時(shí)切斷電源。(三)合理利用文具。減少使用一次性文具,選擇紙張雙面打印、復(fù)印,用電子書代替印刷品,用電子郵件代替紙質(zhì)信函,使用再生紙。(四)節(jié)約照明用電。注意隨手關(guān)燈,使用高效節(jié)能燈泡,杜絕白晝燈、長明燈。白天可以干完的事不留著晚上做,堅(jiān)持早睡早起的環(huán)保、節(jié)能、健康工作生活習(xí)慣。(五)夏季辦公空調(diào)設(shè)置不低于26攝氏度,使用空調(diào)關(guān)好門窗,下班關(guān)閉辦公室用電設(shè)備。(六)堅(jiān)持會(huì)議、接待、招待等盡量從簡和節(jié)約,不該花的錢不花,能少花的錢不多花,可勤儉辦的事不鋪張。四、加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,提高能源資源利用率。以節(jié)能減排為動(dòng)力,以技術(shù)創(chuàng)新為手段,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、能源資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn),積極主動(dòng)淘汰高能耗、高污染設(shè)備及生產(chǎn)工藝,加快形成節(jié)約型生產(chǎn)方式,提高能源-4-用節(jié)約資源、降耗增效的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料。(一)選擇綠色出行方式。盡量多使用公共交通工具、騎自行車或徒步出行,減少公務(wù)車、私家車的使用頻率,降低油耗和減少廢氣排放。(二)合理使用辦公設(shè)備。不用電腦時(shí)以待機(jī)代替屏幕保護(hù),關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,用液晶電腦屏幕代替crt屏幕,調(diào)低電腦屏幕亮度,不使用打印機(jī)時(shí)切斷電源。(三)合理利用文具。減少使用一次性文具,選擇紙張雙面打印、復(fù)印,用電子書代替印刷品,用電子郵件代替紙質(zhì)信函,使用再生紙。(四)節(jié)約照明用電。注意隨手關(guān)燈,使用高效節(jié)能燈泡,杜絕白晝燈、長明燈。白天可以干完的事不留著晚上做,堅(jiān)持早睡早起的環(huán)保、節(jié)能、健康工作生活習(xí)慣。(五)夏季辦公空調(diào)設(shè)置不低于26攝氏度,使用空調(diào)關(guān)好門窗,下班關(guān)閉辦公室用電設(shè)備。(六)堅(jiān)持會(huì)議、接待、招待等盡量從簡和節(jié)約,不該花的錢不花,能少花的錢不多花,可勤儉辦的事不鋪張。四、加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,提高能源資源利用率。以節(jié)能減排為動(dòng)力,以技術(shù)創(chuàng)新為手段,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、能源資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn),積極主動(dòng)淘汰高能耗、高污染設(shè)備及生產(chǎn)工藝,加快形成節(jié)約型生產(chǎn)方式,提高能源(四)節(jié)約照明用電。注意隨手關(guān)燈,使用高效節(jié)能燈泡,杜絕白晝燈、長明燈。白天可以干完的事不留著晚上做,堅(jiān)持早睡早起的環(huán)保、節(jié)能、健康工作生活習(xí)慣。

(五)夏季辦公空調(diào)設(shè)置不低于26攝氏度,使用空調(diào)關(guān)好門窗,下班關(guān)閉辦公室用電設(shè)備。

(六)堅(jiān)持會(huì)議、接待、招待等盡量從簡和節(jié)約,不該花的錢不花,能少花的錢不多花,可勤儉辦的事不鋪張。

四、加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,提高能源資源利用率。以節(jié)能減排為動(dòng)力,以技術(shù)創(chuàng)新為手段,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、能源資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn),積極主動(dòng)淘汰高能耗、高污染設(shè)備及生產(chǎn)工藝,加快形成節(jié)約型生產(chǎn)方式,提高能源資源利用水平。

聚沙成塔,集腋成裘,再小的力量也是一種支持。讓我們積極行動(dòng)起來,以十分的熱情投入到節(jié)能減排的行動(dòng)中,用愛心去關(guān)注環(huán)境變化,用熱情去傳播節(jié)能減排理念,用行動(dòng)肩負(fù)起建設(shè)綠色家園的重任。讓我們一起攜手努力,共建綠色家園!

低碳說明文初中篇十四

為了參加學(xué)校的創(chuàng)意之星的比賽,我決定從低碳理念出發(fā),用風(fēng)車帶動(dòng)桿錘來磨碎紙漿,留做造紙,何樂而不為?我先找來卡紙做骨,對于一個(gè)實(shí)驗(yàn)品,特別是一個(gè)機(jī)械來說,這是一個(gè)十分重要的結(jié)構(gòu),選用厚卡紙,無異于一個(gè)好的選擇。可是卡紙?zhí)?,不好折疊,而且又不是廢物利用,怎么辦呢?我發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)包括中學(xué)從網(wǎng)上打印的卷子已有一大卷,因?yàn)轭}目太偏,答案又不對,要被扔掉。我把它們卷成紙筒,我有經(jīng)驗(yàn),一個(gè)很粗的紙筒能承受很大的壓力,可以用它們做骨架。我又找到薄的紙,用它們來做風(fēng)帆,不一會(huì)兒,就做成了一個(gè)大風(fēng)葉,精美的風(fēng)車就做成了??墒俏野l(fā)現(xiàn),大風(fēng)葉很易破,而且容易被吹走,轉(zhuǎn)得又慢,真是欲速則不達(dá),我擺正心態(tài),重新再來。第二次,為了防止風(fēng)葉被吹破,我把紙折一折,讓它們呈低于水面30度排列,風(fēng)要想經(jīng)過,就得繞一個(gè)彎兒,就這一個(gè)彎的力量便可以風(fēng)輪高速旋轉(zhuǎn)。那一天風(fēng)大,這大風(fēng)讓我想:如果只是一處風(fēng)輪,就太浪費(fèi)風(fēng)力,為何不做一個(gè)“風(fēng)動(dòng)工廠”呢?我很快付之行動(dòng),做成了一個(gè)風(fēng)動(dòng)工廠。這是我diy的全過程,一個(gè)小小的風(fēng)車,使用廢舊物品設(shè)計(jì)并制作,用沒有污染的風(fēng)力驅(qū)動(dòng),制造再生紙,從功能到制作都從環(huán)保出發(fā),體現(xiàn)著低碳環(huán)保的設(shè)計(jì)思想。這里詳細(xì)的介紹了制作“風(fēng)車”的用料,方法和過程,而且中間穿插了小作者的一些議論性語句,從而使文章的語言更加的生動(dòng)具體。

其實(shí),低碳生活離每個(gè)人都很近,不僅僅是一個(gè)風(fēng)車,只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié),在日常生活中從自己做起,就可以最大限度地減少一切可能的消耗。每一個(gè)人只要努力都能做到低碳,環(huán)保專家告訴我們:由小風(fēng)車,聯(lián)想到生活中的各個(gè)方面。

少搭乘1次電梯,就減少的碳排放;少開冷氣1小時(shí),就減少的碳排放;少看電視1小時(shí),就減少的碳排放;少用燈泡1小時(shí),就減少的碳排放;少開車1公里,就減少的碳排放;少吃1次快餐,就減少的'碳排放;少燒1kg紙錢,就減少的碳排放;少丟1kg垃圾,就減少的碳排放;少吃1kg牛肉,就減少13kg的碳排放;省一度電,就減少的碳排放;省一噸水,就減少的碳排放;省一立方天然氣,就減少的碳排放。這段,以繁瑣的數(shù)字,突出的說明了低碳生活可以從日常生活中的細(xì)節(jié)做起。

如果一天做到每一項(xiàng),那么我們可以每天減少的碳排放量。

如果全中國每一人每一天都能做到每一項(xiàng),那么我們每天可以減少kg的碳排放量,約合3x106噸。

如果全世界每一人每一天都能做到每一項(xiàng),那么我們每天可以減少0kg的碳排放量,約合噸。

雖然每天我們省得不多,但每天都省那么一點(diǎn),日積月累就會(huì)積少成多。鮮明表達(dá)了積少成多的。

低碳說明文初中篇十五

低碳環(huán)保是現(xiàn)代人一直在倡導(dǎo)追求的,可持續(xù)發(fā)展對于一個(gè)人口大國來說又是極其重要的。對于只是個(gè)學(xué)生的我來說并沒有什么特別的感觸。不知是刻意安排又或是巧合,初一初二時(shí),無論是語文課文,課外閱讀,又或是政治課本總是在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的環(huán)境正急速惡化,人口的急劇增長使地球負(fù)荷。逐漸潛移默化,注重低碳環(huán)保。

不知什么時(shí)候開始對滿不在乎的草稿紙不再隨心所欲;不知什么時(shí)候開始收集油印室發(fā)放的通知,將剩下另一面空白用來自默;不知什么時(shí)候開始喜歡徒步,腳踏車出行;不知什么時(shí)候開始連家人也變?yōu)榄h(huán)保主義者。

對于我們每一個(gè)人來說自己的力量都是那樣微不足道,但不到最后,你永遠(yuǎn)都發(fā)現(xiàn)不了點(diǎn)點(diǎn)力量匯聚在一起足以改變一切。

離開小學(xué)母校有兩年半的時(shí)間,可歲月的流逝并帶不走對于母校的懷念。一次聚會(huì)上不知是誰提起想在母校留下點(diǎn)什么共同的回憶。大家開始出謀劃策,什么銅像,簽名大海報(bào),等等。這時(shí)我提議每個(gè)畢業(yè)班都在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一顆樹。那時(shí)我們在夏日午休時(shí)總會(huì)三五成群的聚集的那顆不知名的大樹下,除了這個(gè)特別的回憶,更重要的是表達(dá)了我們對于環(huán)保的領(lǐng)悟,支持。

現(xiàn)在還是以后回想起來還是為自己感到自豪,綠色正漸漸融入我的生活,我正在履行著作為一個(gè)人類的責(zé)任和義務(wù)。

從前,我們一家總是浩浩蕩蕩的拿著大包零食,碳酸飲料或是啤酒開車到公園里野餐,可通過電視中一遍遍的呼吁低碳出行,我們逐漸改變了長久以來的習(xí)慣,開始了徒步或是腳踏車的出行。選擇一個(gè)晴空萬里的周日,和三五朋友或是父母騎上小時(shí)候的回憶腳踏車。我們總是騎得比大人們快出一大截,而他們則背著必備零食,飲料,撲克牌,地毯,帳篷慢悠悠的騎在后面。

然后就著這樣野餐,打牌,睡覺,度過這樣一個(gè)閑適的下午,其實(shí)低碳出行并不困難,既能擺脫一周工作、學(xué)習(xí)的疲憊,還能增進(jìn)朋友、家人之間的感情,最重要的是實(shí)踐了低碳出行的理念,使綠色環(huán)保與我們的生活緊密聯(lián)系在一起。

低碳是一種生活品質(zhì),擺脫一直以來墨守陳規(guī)的生活規(guī)律,擺脫喧囂繁雜,做一個(gè)親近自然的低碳人,這又有何不可。

綠色環(huán)保并不是那樣虛無縹緲,我們時(shí)刻可以為環(huán)保出力。出門時(shí)關(guān)閉電源,每月為冰箱除霜,養(yǎng)成隨手關(guān)燈,關(guān)水的習(xí)慣,將一些洗米的水用來澆花,等等。

我相信只要人類能夠?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)反省、改正,心中真正有環(huán)保意識,地球一定會(huì)通過時(shí)間的良藥慢慢恢復(fù)。

低碳說明文初中篇十六

今年暑假前夕,學(xué)校給我們布置了特殊任務(wù),要求暑假里人人講低碳,開學(xué)后還要召開表彰大會(huì)。我便下定決心,和家人一起過低碳生活。

星期天早上,爸爸還是和往常一樣對我說:“我?guī)闳ザ碉L(fēng)?!闭f著就把我往汽車?yán)锢?。我見了,忙沖上前說:“我們現(xiàn)正提倡過低碳生活呀!汽車排出的尾氣對身體有害,而且也污染環(huán)境,我們還是步行吧!”奶奶也大加贊賞:“路程不遠(yuǎn),還是步行吧,這樣不僅可以環(huán)保又可以鍛煉身體,豈不是一舉兩得!”爸爸聽了,笑瞇瞇地說:“好的,低碳節(jié)約過日子!”

中午回家時(shí),我看見媽媽在樓梯口一直咳嗽,原來媽媽在生蜂窩煤爐子啊!只見火爐里冒出一團(tuán)團(tuán)濃濃的煙,我馬上趕過去:“媽媽,你違反規(guī)則了?!薄笆裁囱?”媽媽不解地問?!盃t子里冒的黑煙里有二氧化碳和一氧化碳,它對會(huì)空氣造成污染,對我們身體有害?!眿寢屄犃?,就改用電磁爐做飯。

在我的影響下,放暑假還不到十天,全家人就養(yǎng)成了節(jié)能的好習(xí)慣:不用一次性筷子、使用節(jié)能燈、節(jié)約每一滴水。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,我們必須要過低碳生活,做一個(gè)環(huán)保時(shí)尚的減碳達(dá)人。

低碳說明文初中篇十七

低碳生活已是全世界最提倡的一種生活方式,所謂低碳生活,就是把生活中所耗用的能量盡量較少,從而減輕二氧化碳的排放量。我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活。

隨著人們的生活水平提高,家家戶戶都有了全自動(dòng)洗衣機(jī),每次洗衣服時(shí)都會(huì)用洗衣機(jī)來清洗。這樣不僅造成了水資源的浪費(fèi),也造成了浪費(fèi)了電的浪費(fèi)。如果每月有一次用手來洗衣服的話每臺洗衣機(jī)每年可節(jié)能約1.4千克的煤,減少排放二氧化碳3.6千克。而這些卻僅僅是一臺洗衣機(jī)每年節(jié)省的。如果全國有1.9億臺洗衣機(jī)每月減少使用一次,那么每年可減少排放二氧化碳68.4萬噸。

在炎熱的夏季,人們往往想到的是空調(diào),可以給我們帶來涼爽的'電器。不過,空調(diào)雖然可以給我們帶來涼爽可它也是耗電量較大的電器,溫度越低,它所耗的能量就越多。如果每臺空調(diào)都能在原有的溫度上提高一度,那如果全國1.5億臺空調(diào)每年可節(jié)約33億度,減少排放二氧化碳317萬多噸。

車,是現(xiàn)代人出門的常用交通工具,如果全國車輛每星期能減少一次開車出門的話,每年可節(jié)省油10多億升,減少排放二氧化碳200萬噸。

低碳生活是一種觀念,一種意識,一種態(tài)度。我們應(yīng)該意識到,減少排放,減少浪費(fèi)是對地球的一種貢獻(xiàn),低碳生活不會(huì)降低我們的生活水平和質(zhì)量,而是一種新的生活方式,是更高尚,更高端的生活方式。

低碳說明文初中篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

隨著人類無止境的開發(fā)地球能源,人類所面臨的能源危機(jī)不斷加深,加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化,近幾年來,人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,為踐行綠色文明貢獻(xiàn)一份力量。

現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)倡議:

1、在日常工作和生活中,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走燈關(guān)。天氣晴朗時(shí),辦公室以采用自然光為宜。

2、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林。這看似只是一個(gè)很小的舉措,然而日積月累,效果極其明顯。

3、盡量少使用一次性用具,包括一次性牙刷,一次性塑料袋。因?yàn)橹圃焖鼈兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘摹?/p>

4、盡量節(jié)約自來水。洗澡的時(shí)候不要將水龍頭始終打開著,可以在擦洗沐浴乳時(shí)暫時(shí)關(guān)閉。清洗衣服的時(shí)候,不要放置過多的洗衣液。因?yàn)橄匆乱撼雠荻嗌倥c洗凈能力之間無必然聯(lián)系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次,省水省電省時(shí)間,也可以增長衣服的使用壽命。

5、每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。打印用過一面的紙張,可作為草稿紙進(jìn)行再次利用。

6、購買簡單包裝的商品。這樣,不僅可以減少垃圾的產(chǎn)生量,又能夠倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。除此之外,如果不是必要的話,盡量買本地、當(dāng)季的產(chǎn)品,運(yùn)輸和包裝常常比生產(chǎn)更耗能。還有,購物時(shí)候請自帶購物袋。盡管一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍。

7、多使用公交車等公共交通工具,減少對私家車的使用。也可以根據(jù)實(shí)際情況選擇騎自行車上班,這樣既可以節(jié)能,有可以鍛煉身體。

8、積極參加植樹造林活動(dòng),也可以在家或單位多養(yǎng)幾盆花。但綠化不僅僅是去養(yǎng)花種樹,也包括保護(hù)植物。隨手摘花,隨地踐踏草坪,這不僅損害了環(huán)境,也降低了個(gè)人修養(yǎng)。

9、做好合理的計(jì)劃,盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。

應(yīng)對氣候環(huán)境變化與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。但只要從點(diǎn)滴小事做起,切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,避免浪費(fèi),凝聚每一份心,再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。為了美好的明天,讓我們每一個(gè)人都成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為“低碳生活”方式的踐行者,攜起手來共建綠色低碳生活!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19061979.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔