總結有助于我們把握事物的本質，提高問題解決能力，做到事半功倍?？偨Y不僅是對過去的總結，同時也是對未來的規(guī)劃和展望。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結寫作范文，希望對大家有所啟發(fā)。
誠信的學生講話稿篇一
誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠。誠則實,不會弄虛作假、吹牛奉承;誠則信,不會出爾反爾、撒謊騙人;誠則順,為人真誠而辦事順利。 中國從古代便流傳下來一個“狼來了”的故事,它告誡人們:一個不誠實愛騙人的孩子,最后會失去援救而被狼所吃。失去誠信,在交際上會失去朋友,在商業(yè)場上會失去顧客,做學問弄虛作假會一無所獲。只有誠信,才是人生的通行證。對小學生的誠信教育,應以《課程標準》、《德育大綱》為依據,遵循學生認知發(fā)展的規(guī)律,科學、扎實、有效地進行。
小學生涉世不深,心地純潔,沒有復雜的生活經歷和豐富的人生體驗, “唯天下至誠,唯能盡其性”之類的道理對于他們實在太古奧玄妙。教學時,應根據他們的年齡特點,低年級以“不說謊話”、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主,中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主,高年級則以“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”為主。在進行某一內容教學時,則要由易到難,由淺入深。在引導學生行為時,從大處著眼,小處入手,從遠處著眼,近處入手。誠信教育只有抓小事,抓點滴,才能知微見著,正所謂“曲(指細小的事能有誠,誠則形,形則著,著則明” 。
準則。它既是社會發(fā)展的需要,又是自我完善的需要,從而使學生產生對文明的愉快情感,給良好文明行為習慣的養(yǎng)成打下思想基礎。
不可否認,現在社會上“造假”成風,且“隨風潛入夜”般地侵蝕到了教育領域。有的學校得知領導要來視察,便全員出動大掃除; 領導要來參觀閱讀室,便讓學生將家長的書籍悉數帶到學校充數;得知領導要召開學生座談會,各年級各班更是細致而周到地面授機宜,一遍遍地教育學生當著領導的面說假話。即使是公開課、評優(yōu)課,也是充分準備,精心彩排,什么問題由誰回答、如何回答都安排妥當,乃至為了體現課堂教育滲透現代教育理念而讓某學生何時向老師提問及生生爭論、師生互動等細節(jié)都安排得面面俱到,以確保課堂教學的順暢、高效、無差錯。
高中,在座談會、調查會等場合經過老師點撥,學生心領神會,于是謊話連篇,且能面無愧色,泰然處之。這不能不是我們教育的一種罪過。
捫心自問,在我們的許多學校里,類似的現象還少嗎?這樣的教育能培養(yǎng)出誠信的孩子嗎?誠信是一種美德。長期以來,我們的學校在進行誠信教育的同時,又以自己的實際行動把“誠信”踩得粉碎,不同程度地導致了許多學生校內文明守紀,校外犯法違紀;在校勞動,從不怕苦怕臟,回到家里連自己的床鋪都不想整理一下。這樣的誠信教育如同一紙空文。為此,我們真切地呼喚教育與行動要一致,教育的內容要真實。
榜樣放在他們眼前,用榜樣人物的先進思想、高尚情操、優(yōu)秀品質、模范行為教育學生,使養(yǎng)成教育形象化、具體化,通過榜樣的示范作用,給學生一個更感性、更直觀的認識。
1、名人示范。如我們聯系思想品德教材中的《講究禮節(jié)》中的周公進行思想教育等。
2、教師示范。教師自己端正態(tài)度,樹良好的師德形象,關心熱愛學生。老師好的師德形象,直接影響著學生,熏陶著學生的思想品質。
3、學生示范通過自我認識、自我訓練、自我完善,促進良好公德行為習慣養(yǎng)成。如在談到誠信教育時,南京大學校長蔣樹聲教授曾講述他親身經歷的故事:他在公派赴英國留學時。有一次,一個朋友邀他開車到郊外野餐。雖然郊外別無他人,這位朋友還是將野餐所有的垃圾,都用自己隨身攜帶的一個塑料袋裝好,放到汽車上帶回市內處理。這位外國人,不這樣做也不會受到法律的懲罰,他之所以這樣做,就是因為他們信守誠信,信守自己對環(huán)境、對社會、對他人的一份責任。這種誠信升華的結果,就是道德的完善。在教育過程中用身邊的事教育身邊的人,可以產生“親近感” ,以達到理想的教育效果。
首先要針對學生道德實踐中的糊涂認識,有的放矢的進行教育,如有些學生認為自己承認錯誤是誠實,幫別人隱瞞錯誤是義氣,教學時就要通過學文明理,讓學生認識到隱瞞別人的錯誤是袒護,是包庇,是最不講義氣。其次要針對學生虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理,及時進行教育引導,要結合課文教學,辨析討論,以明確什么該做,什么不該做,真正讓“誠信”成為時時、事事、人人的行為準則。打造孩子的誠信品德還是一個社會工程。 “近朱者赤,近墨者黑。 ”交什么樣的朋友,對小孩子來說,是一件十分重要的事情。這事父母要管,做老師的也得管。另外,孩子接觸社會,當然也會接觸社會上的一些惡習,如人際關系中的背信棄義、惟利是圖、爾虞我詐。因此,必須教育孩子正確認識和對待這些惡德敗行,自覺抵制精神污染,提高孩子的免疫能力。
行為習慣在形成過程中不穩(wěn)固。特別是一些平時行為習慣自控能力差的學生,一旦遇到適宜的土壤和氣候,不良行為就會重新萌發(fā)。為此,老師要加強檢查督導,強化學生的知情意識,尤其是強化學生平時誠信完成作業(yè)和待人接物的言行一致,另在班級常規(guī)活動中設監(jiān)督員,開展“明禮誠信”行為訓練活動,通過檢查督促,使之自我完善,定期評選出“明禮誠信”小標兵,為同學書榜樣。最后家校配合,雙管齊下,同步進行教育,引導學生在家在校都要做到“明禮誠信” 。
我們讀了這么一則小故事:故事發(fā)生在英國南部的一所小學里,一位教師調任一個較差班的班主任,該班孩子大都很調皮,愛搗蛋。老師第一堂課就跟他們玩,玩得天昏地暗。下課了,老師說:“孩子們,你們要是能把學習成績搞上去,我就去吻校外放牧場里的一頭豬。 ”這些調皮的孩子問:“老師,這是真的嗎?”老師說:“真的,而且我要吻的是一頭你們認為最大的母豬。 ”孩子們好奇,都希望老師去吻豬。從那天起,他們的課堂紀律好了,學習積極性提高了,即使有貪玩的,別的孩子也會提醒“難道你不希望看到老師去吻那頭大豬嗎?”半年后,孩子們的學習成績有了很大的進步。圣誕節(jié)的前夜,孩子們對老師說:“老師,你可以去吻那頭豬了嗎?”老師說:“當然可以。 ”
誠信教育，時時事事處處都不放過，有理有利，讓他們從小養(yǎng)成道德好品質——誠信。正如著名教育家陶行知所說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人” 。
誠信的學生講話稿篇二
《弟子規(guī)》里面有一句話是“凡出言，信為先，詐于妄，奚可焉?！贝笠鉃椋鹤鋈艘v信用，不能隨口承諾，誠信非常重要。虛假只會換得懲罰，而不會得到獎勵。誠信的故事看了很多，比如曾子殺豬、商鞅立木取信等等，讓我體會到誠信的寶貴之處。
可是有些人呢，他們就偏偏不按規(guī)矩辦事。記得前不久就看到過這樣一個小故事：有個很有才華的大學生，他很窮，但很聰明。他每天都要去坐班車，為此，他在這方面花去了很多錢。有一次，他沒有買票，也沒被發(fā)現。他驚喜萬分，于是經常逃票，只被發(fā)現過一次。畢業(yè)后，大學生去找工作?？蓻]有一家公司錄取他，他怎么也不明白，于是跑去問經理為什么不錄取他。經理說：“你很有才華，可不誠信，我們不需要這樣的員工?！彼蠡跇O了，從此再也沒有找到工作。
一個人只有講誠信，別人才會贊賞他，尊重他，否則，人們將不會信任他。言而有信，人與人之間就會互相信賴，和諧相處，這樣這個世界才會變得更加美好。所以說，誠信就像是一把金鑰匙，擁有了它，你就擁有了通向成功的捷徑!
誠信的學生講話稿篇三
同學們，這節(jié)班會課我給大家講兩個故事。一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金，沒打借條。
多年，朋友去世了，他就把朋友的兒子叫到家中，把一千兩黃金還給他，但朋友的兒子很驚愕，堅決不受，笑道;：“沒有這回事，父親沒有留給我借條，也沒有口頭告訴我有這回事。”蔡嶙說：“借條就在我心里，不在紙上，心中的誠信才是根本，你父親知道我是個講誠信的人，才沒有告訴你。他如此相信我，我又豈能失信呢?”最后還是把黃金還給了他。由此可見，借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要，但人心中的誠信更重要。
“誠實”是中華民族的傳統(tǒng)美德。而“信以待物，寬以待人?！边@是先輩們教育后代如何為人處世的至理名言。然而，社會上的一些欺詐行為和不誠實的現象，使得我們中許多人對誠信產生了懷疑。其實，誠信是立身之本，又是生存之道，還是成功之法寶。對于我們中學生，誠信是交友的基石，是學習上一步一個腳印的基礎。 誠信就像樹木的根，如果沒有根，樹木也就沒有了生命。另一個故事中說曾經有一個國王，他有很多個兒子，自己老了，王位應該傳給誰呢?于是他把煮熟的種子分給兒子們說：“誰種的花開的最好，皇位就傳給誰?！睅讉€月后，兒子們都帶著花盆來見父王，花兒開的十分鮮艷，只有一個兒子端著空花盆。這時，父王高興地對端著空花盆的兒子說：“皇位就傳給你啦?！蓖瑢W們，你們知道為什么嗎?因為只有他最誠實沒有撒謊。
以小見大，以近見遠。我們作為新時代的中學生，更應該在學習中、生活中講誠信，從個人做起，從點滴做起。讓我們共同建筑一個和諧、幸福、誠信的校園吧! 領導誠信教育講話稿精選篇3老師們、同學們: 早上好!今天我講話的題目是“誠信教育”。
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意;信是信用，遵守諾言?！罢恼\意”、“人無信而不立”，這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
我國明代的大學問家宋濂，自小好學，卻因家境貧寒只得借書自習，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏得了人們的信任。
不可否認，在經濟飛速發(fā)展、瞬息萬變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學生身上這些情況也有所表現，我們不妨舉幾個例子：有的同學在父母面前信誓旦旦，表示要努力學習，而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學曠課，拿著父母的血汗錢，打游戲、泡網吧;有的同學面對老師的勸導，連聲稱是，殊不知心里卻打著自己的小算盤，課堂上做小動作、說閑話、吃零食，依然故我;平時學習不用功，考試時抄襲作弊，換取一時的成績;對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學生的要求格格不入，與精神文明建設背道而馳，此時我不禁想起了1992年發(fā)生在內蒙古大草原上的那場“夏令營的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對手!沒有誠信，看似堅實的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長滿毒刺;沒有誠信，可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信，可能經濟蕭條，國運衰敗。
同學們，“言必信，行必果”，讓我們做一個誠信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功! 謝謝大家!
誠信的學生講話稿篇四
尊敬的各位校領導、評委，老師們、同學們：
大家好!
十分的榮幸的站在這里，能夠跟大家談談關于大學生誠信的問題。首先大家都看到了，我這張臉長得就像是一個大學生的臉，其次我可以負責人的告訴大家，我是不夠誠信的。但是作為一個不夠誠信的人，我怎么站在這里跟大家講講這個“又紅又正”的誠信呢?我剛才說的我不夠誠信，那是按照社會的標準，但是就我自己的標準而言，我覺得我是一個誠信的人。
蘇格拉底說過“知善行善”的觀點，蘇格拉底認為，如果一個人口頭上說自己知道某個行為是善的，但卻不去做，甚至做著相反的事，說明真正的知道;一個人如果真的認識到善是什么，就一定不會作惡。比如說，一個人口頭上說他知道誠實是一種善，但他卻在考試的時候作弊，這就說明在他心目中，考試得高分才是善，是比誠實更重要的東西，所以他才會考試作弊，因此，這個人根本沒有認識到誠實是善，如果他真的認識到誠實是善，就不會把考試得高分這件事擺在比誠實更重要的位置上。
在古希臘智者派都是些律師、政客，他們全副心思都放在怎樣巧妙運用辯論和演講擊敗對手，哪怕把黑說成白，把是說成非也在所不惜，他們認為，只要能夠說服社會大多數人接受一個觀點，那么這個觀點就成了真理。但我認為，是非絕不能根據社會上有多少人認同來判斷，辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂里面本來就有一些基本的原則存在，依據這些原則就能正確認識是非。其實教育從來不應該給學生直接灌輸什么觀點，而是要通過反復提問、質疑，引導學生自己去發(fā)現理性中埋藏的這些基本原則，從而自己獲得辨別是非的能力。
但是既然上面說到既然認為作弊并不是不誠信，那么為何作弊的時候好要擔驚受怕呢?如果一個人出現這種情況，說明他僅僅是從“社會慣例”的角度來理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會規(guī)則所不允許的，他感到驚慌僅僅是因為害怕被別人發(fā)現。他認為只要不被抓到，作弊就是有好處的，即使長遠來看有害，但至少在眼下是有一定益處的(比如多得兩分就可以獲得嘉獎或免受懲罰)，所以他才會冒著風險作弊。由此可見，他沒有真正認識到不作弊是出于善的如果他真的通過自身的理性認識到誠實是一種善，他就會知道，不作弊并不僅僅是出于社會習俗的要求，不論是否被抓到，作弊都沒有任何好處，沒有任何理由去作弊。
我想通過上面的論述大家，都有了自己的看法，其實我并不想告訴大家什么，只是希望大家有自己的感悟。
這只是我自己的看法，正誤與否是需要大家的判斷的，我就不再多說!
誠信的學生講話稿篇五
同學們，這節(jié)班會課我給大家講兩個故事。一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金，沒打借條。
多年，朋友去世了，他就把朋友的兒子叫到家中，把一千兩黃金還給他，但朋友的兒子很驚愕，堅決不受，笑道;：“沒有這回事，父親沒有留給我借條，也沒有口頭告訴我有這回事?！辈提渍f：“借條就在我心里，不在紙上，心中的誠信才是根本，你父親知道我是個講誠信的人，才沒有告訴你。他如此相信我，我又豈能失信呢?”最后還是把黃金還給了他。由此可見，借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要，但人心中的誠信更重要。
“誠實”是中華民族的傳統(tǒng)美德。而“信以待物，寬以待人?！边@是先輩們教育后代如何為人處世的至理名言。然而，社會上的一些欺詐行為和不誠實的現象，使得我們中許多人對誠信產生了懷疑。其實，誠信是立身之本，又是生存之道，還是成功之法寶。對于我們中學生，誠信是交友的基石，是學習上一步一個腳印的基礎。誠信就像樹木的根，如果沒有根，樹木也就沒有了生命。另一個故事中說曾經有一個國王，他有很多個兒子，自己老了，王位應該傳給誰呢?于是他把煮熟的種子分給兒子們說：“誰種的花開的最好，皇位就傳給誰?！睅讉€月后，兒子們都帶著花盆來見父王，花兒開的十分鮮艷，只有一個兒子端著空花盆。這時，父王高興地對端著空花盆的兒子說：“皇位就傳給你啦。”同學們，你們知道為什么嗎?因為只有他最誠實沒有撒謊。
以小見大，以近見遠。我們作為新時代的中學生，更應該在學習中、生活中講誠信，從個人做起，從點滴做起。讓我們共同建筑一個和諧、幸福、誠信的校園吧!領導誠信教育講話稿精選篇3老師們、同學們:早上好!今天我講話的題目是“誠信教育”。
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”，這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
我國明代的大學問家宋濂，自小好學，卻因家境貧寒只得借書自習，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏得了人們的信任。
不可否認，在經濟飛速發(fā)展、瞬息萬變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學生身上這些情況也有所表現，我們不妨舉幾個例子：有的同學在父母面前信誓旦旦，表示要努力學習，而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學曠課，拿著父母的血汗錢，打游戲、泡網吧;有的同學面對老師的勸導，連聲稱是，殊不知心里卻打著自己的小算盤，課堂上做小動作、說閑話、吃零食，依然故我;平時學習不用功，考試時抄襲作弊，換取一時的成績;對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學生的要求格格不入，與精神文明建設背道而馳，此時我不禁想起了1992年發(fā)生在內蒙古大草原上的那場“夏令營的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對手!沒有誠信，看似堅實的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長滿毒刺;沒有誠信，可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信，可能經濟蕭條，國運衰敗。
同學們，“言必信，行必果”，讓我們做一個誠信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!謝謝大家!
誠信的學生講話稿篇六
老師、同學們：
大家好!
誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指言行一致，表里如一;守信是指說話，辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到?！罢\實”這個詞說起來簡單但行動起來卻十分困難。在復雜的世界中，謊言早己見怪不怪，屢見不鮮了。甚至有些人以欺騙為生，利用人們的善良，賺取他們的同情心。校園中雖然沒有社會上復雜的騙局，但依然存在一些不誠實的情況。相信大家都聽說過這樣一個故事：一位在國外留學的大學生，在餐館中洗碗，老板讓他每個碗都洗三遍，然而他偷工減料，最終被老板開除。此后他在國外應聘任何工作都沒有成功，人們都以他不誠實而拒絕接受他?？梢?，誠實是多重要，它的影響力又多大。所以讓我們一切以誠信為本，活得問心無愧些吧!
古人曰：“君子一言，駟馬難追?！庇浀迷凇镀返屡c社會》書上多次出現的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，為了擺開兒子的糾纏，騙他說：“娘回來殺豬給你吃?！碑斣拥钠拮踊貋砜匆娫邮峙e大刀，正準備宰豬時，連忙走上去，說道：“我哄哄兒子，你倒來真的了，快放下刀。”曾子說：“父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說話做事，孩子會跟著學的。你騙兒子，就相當于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言，給孩子做個好榜樣。”話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，但對他的兒子來說，也許以后再也不會相信他母親的話，不明白做人需要誠實守信的道理。
俗話說：“精誠所至，金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠待人，才能與人建立和保持友好的關系;只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養(yǎng)成誠實守信的好習慣。
我是個中學生，從小我們就受過很多關于誠信的教育，也知道中華民族是一個不乏誠信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信；程門立雪、三顧茅廬，是待人以誠……回顧五千年中華文明史，屢經曲折磨難，都一次次轉危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神嗎？那么，為什么現在全社會又都在舉行關于誠信的大討論呢？這是為什么呢？這是因為我們需要誠信，而有的人卻遠離了誠信。
比方說，書聲朗朗的象牙塔里應該是純潔的、高尚的，現在也已經變得色彩斑斕、渾濁不清了。就說說我今年考高中的事吧，考試中明明有考生遞紙條作弊，可監(jiān)考老師卻來了個“視而不見”、“手下留情”，原來是事先有人打了招呼的；招生時有同學差幾分，他爸給他弄來一張“優(yōu)秀班干部”的證書，“突擊提干”，加分后還超過了錄取線呢；差得太遠的也甭急，學校領導說，你爸不是“老總”嗎，給學校一些贊助費，給幾噸鋼材水泥，你不但有書讀，還是學校的功臣呢?……所以呀新同學一見面就問：你是考進來的嗎？真是“假到真時真亦假”了。
到了包羅萬象的社會上呢，就更不用說了！你吃饅頭吧，摻的漂白粉超標了；你吃米粉吧，放了福爾馬林；奶粉沒有營養(yǎng)；粉絲含有毒添加劑；蔬菜上沾滿了農藥；陳化糧加工成了優(yōu)質大米……哎呀，真是越說越可怕，再說下去，今天大家都不敢吃中餐了。
一開始呀，我還真弄不明白，人為什么就要弄虛作假，相互坑害呢？為什么要把簡單明了的事情弄得這么紛繁復雜呢？后來，同學們在老師的指導下，舉行了好幾次有關“誠信”的大討論。我們明白了：誠信，從古到今就像空氣和水，都是人類自身不可或缺的、應有的品德。但在某個特定的歷史時期，虛偽、貪婪、奸詐也許會像病毒一樣侵蝕某些人的思想，敗壞某些人的行為。只要我們大家都正視它，全社會都來治理它，誠信就一定能回到社會每一個成員的身上。
俗話說，近墨者黑，近朱者赤。家庭和社會風氣的好壞，肯定要影響到下一代，所以我們也拜托長輩們要給我們做出榜樣來。說個笑話吧：我家樓上的一位阿姨質間她剛讀一年級的小兒子，你明明放學后是到同學家玩去了，為什么要撒謊說是在學校搞大掃除呢？那孩子想也不想就回答她，那你明明是在家里打麻將，為什么告訴別人說你是在開會呢？真是身教重于言教??！
回想剛剛過去的奧運會，每一個中國人都會從心底里向為國爭光的運動員致以崇高的敬意。同樣，為了祖國的四個現代化，為了我們年輕一代的健康成長，我們也要向身邊的、向社會上的`所有講誠信的人致敬！
讓“誠信”之花遍地開放吧！
各位老師，各位同學：
大家好！今天我演講的題目是：《誠信是個寶》。
在我剛懂事時，爸爸媽媽就給我講《狼來了》的故事，進入幼兒園，老師又給我們講《狼來了》。上了小學，還讀了《狼來了》這篇課文，這個故事以生動、有趣的情節(jié)，教育我們要講誠信。在家里，爸爸、媽媽、弟弟都講誠信，我就在生活在一個誠信之家里。
有人說：“誠信是金。”我認為誠信是筆金子更貴重的無價寶。
這個無價寶，爸爸在大事上展露了風采，媽媽在小事上表現出高尚。一次，媽媽的一個朋友約她在超市見面。正好這天起了大雨，我想：媽媽的朋友肯定不會去，就勸媽媽別去了。可媽媽還是拿著雨傘，按時赴約。她到超市等了很長時間，仍不見對方的身影，只好又冒雨回來，當媽媽進門時，全身濕淋淋的，我便問：“媽媽，見到朋友了嗎？”“沒見到?！眿寢尰貋碚f?！拔以缇驼f嘛，雨這么大，她肯定不會去的，你即使不去，她也不知道，到時候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”媽媽看了我一會兒，才親切地對我說：“為人要講誠信，答應別人的事，就要當真。我雖然冒雨走了一趟，即使沒見到她，我心里也踏實。誠信是做人的基本道德，誠信是幫人前進的墊腳石，誠信是做人的絆腳石?！?/p>
在家里，爸爸媽媽是我們講誠信的榜樣，就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟，誠實學習的態(tài)度也深深地感動這我。我們不在同一個班，一天，他的作業(yè)特別多，晚上十一點還沒做完，媽媽怕他睡眠不足，影響第二天的學習，就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽話的，媽媽這樣做，他什么也不說?？墒?，等媽媽睡下后，他卻起了床，坐在書桌旁，用橡皮把媽媽教他作嘔的全部擦掉，端端正正地重做了一遍才上床睡覺。他這種不欺騙老師，更不欺騙自己的學習態(tài)度，也是我學習的榜樣。
常常聽到有人發(fā)出這樣的疑問：“誠信在哪里？”我要自豪的告訴大家：“誠信在我家里！”它教我做人，它陪伴我長大，它是我家的傳家寶。傳家寶，傳家寶，要代代相傳才是寶。
讓我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家都有寶，那我們的國家才會一天更比一天好。
各位同學·老師們:大家早上好!
我國旗下演講的主題是:樹優(yōu)良學風，做誠信學子。
今天是三月十五號，我們迎來了第二十七個“3·15”消費者權益日。說起權益，我們就會聯想起如何保護自己的合法權益，因此誠信問題一下子就凸現出來，我們身邊幾乎充斥了各種不誠信的企業(yè)和個人，就說最近，海南的毒豇豆事件，讓許多消費者頭疼不已，有些農民為了能夠更方便地防治害蟲，竟然使用禁用的高毒農藥水胺硫磷，真的是令人發(fā)指!前一段時間的毒奶粉事件，即使是名牌奶粉，里面都加入了一種叫三聚氰胺的物質，就是為了冒充蛋白質。還有各種極其富有想象力的欺騙，l例如給饅頭里放點洗衣粉;給豬喂點瘦肉精或注水等等，讓人瞠目結舌。誠信演講稿：樹優(yōu)良學風，做誠信學子。各種企業(yè)的虛假廣告、產品和利潤，更是層出不窮。
回想這些事件，在深感不安的同時，也值得我們深思:這一切的發(fā)生，都是因為不講誠信。其實，每個人都是知道誠信的重要性，但是有些人為了能夠得到某方面的利益，就總是把個人利益放在第一位，誠實守信拋到九霄云外。因此，做出了種種損人利己的舉動。
誠信，是為人之本。它以高尚的心為基礎，以責任感道德為前提，不誠信也許可以欺騙一時，但長期下去，丑陋的面目定會露出來，而且從此就會失去人們的信任，實在有點得不償失，更是自欺欺人。
因此，我們一定要有誠實守信的好品質。誠信演講稿：樹優(yōu)良學風，做誠信學子。在日常學習中，有的人沒做作業(yè)，就抄襲他人的，或者對老師撒謊，有人因為對學習不上心，但又怕考不好被家長和老師批評，就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個誠實的中學生呢?古往今來，沒有一個靠坑騙、欺詐消費者而成為譽滿天下的商家，也沒有一個靠剽竊他人勞動成果、弄虛作假而成為學富五車的大學者。同樣的道理，沒有一個能通過考試作弊而成為學業(yè)優(yōu)秀的學子。要做一名好學生必須先學會做人。而誠信乃為人之根本，事實上，人的成長中不可能沒有弱點，也不可能不犯錯誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。我們惟有誠實、坦然的看待自己的弱點，才能對癥下藥，力求讓自己更為完美?，F在的“無人監(jiān)考”也是學校加強誠信教育的舉措。"誠信守紀"是為人做事的重要內涵，作為中學生，更要將"誠信守紀"看成是我們做人的基本準則。
同樣，我認為，即使當我們將來踏上了社會，也還是要做到誠信待人，一個人在工作中，做不到誠實守信，也將會被社會鄙視，被人們排斥。也許有人會認為，金錢、地位、權力比誠信重要，那么當他得到這些，而忘卻誠信的時候，誠信會在時間上扼殺他，讓他付出沉重的代價。
誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更和-諧，更美好。
作為青少年，我們更應該把自己培養(yǎng)成為一個為重信用、守承諾的新時代接-班人。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風采，以嶄新的精神風貌，良好的道德素質，為祖國的建設盡自己的一分力量，為自己的夢想鑄就一雙堅強的翅膀!
同學們，讓我們手挽手，讓誠信遍布學校的每個角落，同學之間互相學習，取長補短，拒絕考試作弊，不講誠信等不良習氣，樹優(yōu)良學風，做誠信學子!
誠信的學生講話稿篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家新年好！“華年匆匆催人老，風物蕭蕭一年春”，新年伊始，萬象更新。今天愉快的寒假已經結束，大家又回到了學校，投入到了緊張的學習工作之中。寒假生活是豐富多彩的，是令人回味的。但是，我們不能一直停留在過去的生活中，因為新的學期已經開始，我們又面臨著一份新的挑戰(zhàn)。
新年新氣象，在這里我要對全體學生提出一個總的要求，那就是要“誠信學習，并做好細節(jié)”。
學習不能盲目而為，不是我想到什么才去注意什么，而是要注意學習習慣的長期培養(yǎng)。具體來講，大家要注意兩點：一是要誠信學習。人要講誠信，學習也要講誠信。在上學期的學生座談和老師座談中，有好多同學好多老師都提到我們同學中抄作業(yè)的現象十分嚴重。在去年的各次考試中，我們也發(fā)現有個別同學曾經考試作弊。這些都是我們個別同學做人、學習不誠信的具體表現。平時學習抄作業(yè)，這種現象危害極大，欺騙老師，欺騙家長，自欺欺人，不斷養(yǎng)成不誠實的品性，并且嚴重影響學生學習成績和學校教學質量的提高。所以這學期我們學校要堅決遏制抄襲之風，我們全體學生更應該嚴格要求自己，自覺學習，自覺作業(yè)，要做到誠信學習，遠離作業(yè)抄襲和考試作弊。二是要關注各類細節(jié)，養(yǎng)成各類好的學習、工作、生活習慣。如在上學期，我們各班早自修前的早讀習慣已經基本形成，尤其是203班表現尤為突出，這個習慣就是我們學習過程中的細節(jié)。對于這些好的學習細節(jié)，我們就應該認真堅持下去，使它們成為我們學習的自覺行動，成為我們學校的一道靚麗的風景線。根據學校的統(tǒng)一部署，今年首先請大家認真做好六方面細節(jié)，即要“做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、行好禮”，要全方位地提升自己的學習品味。在我校除了早讀的細節(jié)外，我們還有很多值得保持的細節(jié)如教室一天三掃保持整潔的習慣、中午就餐各自清理好自己餐桌的習慣、大部分同學見到老師能主動問好的習慣、放學乘公交車自覺排隊的習慣、在校內不騎自行車的習慣等等。但這些好細節(jié)對一所學校發(fā)展、對一個人的成長來講都還遠遠不夠。我們做操不能僅在廣播操比賽時好，我們應該天天都做得很好。上課、讀書、寫字，我們更應該時時在心刻刻留意。
對于上好課大家尤其要注意三個細節(jié)：
1、上新課內容前要有認真讀教材新內容和課后練習的習慣。其實這是我們課前預習的細節(jié)。
2、上課要做到三動，即動口、動腦、動手?！熬觿涌诓粍邮帧?，我們學習既要當君子有必須當小人。
3、要注意及時復習的這個細節(jié)。做到學過的知識及時鞏固。
同學們，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經是一段甜美的回憶；也許你昨天曾遭受打擊，那也已成為幾滴苦澀的淚水；忘記曾經的成功與失敗，新的學期意味著新的開始。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！只要肯拼搏，什么時候都不晚。借此機會特別想對初三的同學說幾句：你們是橫溪鎮(zhèn)中的希望。學校、家長、老師對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，勇于拼搏，在即將來臨的中考中取得優(yōu)異成績，為我校爭光。
作為教師，在新學年里，我們一定會努力鉆研，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。在課堂教學中努力關注你們每一位學生。做學生的引導者，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新思維。我們相信經過我們全體師生的共同努力，我們橫溪鎮(zhèn)中學20__年的春天一定會開出比往年開更為絢麗的花朵。最后，祝愿在座的同學學有所成，祝愿全體老師事業(yè)成功，也祝愿我校今年的發(fā)展會更加輝煌！更有成效！謝謝大家！
誠信的學生講話稿篇八
大家好，我叫__，是__班的選手，我演講的題目是《文明誠信伴我行》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”那么小學生要做一個怎樣的人呢？我認為，做人首先要做一個文明誠信的人。
誠信是什么？誠信就是我們日常生活中的點點滴滴。當你打碎了別人的玻璃；弄掉了別人心愛的橡皮擦；撕破了別人的小人書；當你抄襲同學的作業(yè)、考試作弊，犯了錯，卻不承認……所以說，誠信是守信，誠信是一句承諾。
同學們，讓文明誠信伴我們飛翔吧，讓我們都成為文明誠信的好孩子吧，我深信，有了文明誠信，我們會飛得更高，飛得更遠！
誠信的學生講話稿篇九
老師們、同學們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是：《用心靈呼喚誠信》。
誠信，在物欲橫流的今天，在人們的眼中淡化了；然而，我們仍然生活在這個地球上，我們人類仍然需要相互的交流，不斷地交流，假如每個人都帶著虛假的面孔，假如人與人之間都在編造著謊言，那么世界定會暗無天日。
讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨你窗前的一縷陽光，讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，讓誠信成為你寒冷時，身邊紅紅的爐火，讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭。
用心靈呼喚誠信，讓誠信成為你人生的準則，讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動，讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。
呼喚誠信，擁抱誠信，為你的人格涂上一層亮色！呼喚誠信，擁抱誠信，讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛。
謝謝大家，我的講話完畢！
誠信的學生講話稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
誠信，應該是我們的立身之本。在這個利益至上、物欲橫流的時代，更是顯得尤為重要。不論是對個人、企業(yè)乃至國家社會，誠信都不可或缺。所以，我們作為民族的新鮮血液，更應該懷一顆赤子之心，學會以誠待人。
在自然界中，有一種食蜜獾和食蜜鳥。食蜜鳥可以在空中飛行，很容易找到蜂窩，但面對蜂群的攻擊，他們往往無能為力，這時，他們會去尋找合作伙伴——食蜜獾，他們厚重的皮毛絲毫不懼蜂群的攻擊，很容易遲到蜂蜜，作為帶路的回報，他們會留一些食物給食蜜鳥，于是它們之間就建立起牢固的互信關系，有時也會出現一些自私的'食蜜獾，它們會吃掉所有的蜂蜜，但這些不講誠信的食客會被食蜜鳥視為仇敵，被狠狠地啄咬，并且鳥兒們再也不會為其帶路找食，這些走投無路的食蜜獾只好忍饑挨餓，由于饑餓，往往落得喪命的下場。
其實在人與人之間也是同樣的道理，有誠信的人們往往能夠被人們所信賴，建立互利互惠的誠信關系，而不誠信的人們則會如同背信棄義的食蜜獾一樣，受人唾棄，走投無路，最后被社會所淘汰，成為社會的渣滓，由此可見誠信之重要。
古往今來，因誠信而美名流傳的人和事不在少數。曾子殺豬，體現的是為人父母的誠信；蔡勉旃堅還亡友財，體現的是一諾千金的誠信；海爾廠長怒砸冰箱，體現的是對顧客負責的誠信；我國打響扶貧攻堅戰(zhàn)，體現的是為人民服務，改善民生的誠信。誠信之人，因顧客至上、信譽良好而一路騰飛，獲利頗豐；誠信之國，因情為民所系、心為民所想，所以繁榮強盛，迅速崛起。由此亦見誠信之重要。
作為中學生，我們既已認識到誠信的重要性，那么，就必須以一顆赤子之心審問自己是否做到了"言必信"，是否正視了自己的內心，欺騙了老師、父母甚至自己，是否做到了坦蕩和真實。
人而無信，不知其可。"誠"之重要如此，如若人人懷赤子之心，以誠自束，"誠信危機"自可破，大國之信自可生，淳正風氣自可成；如若，作為構成美麗一中一份子的我們，能夠以一顆赤誠之心對待自己，對待他人，那么我們的大一中必將成為一片更加純潔美麗的學習樂土。
我的講話結束，謝謝大家！
誠信的學生講話稿篇十一
尊敬的老師、同學們：
大家好！
所謂誠信，既誠實與守信，她是一種品質一種美德，誠信是我們人的一個基本準則。
誠信意味著實事求是，不虛偽，表里如一，說實施做實事，不夸大其辭，誠實不只是對別人同樣也是對自我，我們要不做違背良心，有損人格，自欺欺人的事。
想必“狼來了”這個故事大家并不陌生。
一個小孩，單純的放羊小孩，為了取一時的開心三番兩次的騙山下的農民們說狼來了，從而博取人們的同情，以別人的同情開玩笑，民情人們對這個孩子不預支信任的態(tài)度，有一天，狼真的來，這個小孩聲嘶力竭的喊救命，然而人們以為這小孩又在亂來，于是都不理他。結果不想也明白，小孩與這群羊都命狼口了，這個放牧孩的欺騙，何不給以往撒謊過的人敲下一個深深的警鐘。
在我們學生身上，誠信更為重要。
誠實守信，必須從我做起，一個人僅有真心誠決地待人處事在社會上立足，才能取得別人的信任。
因為有誠信，我們熱烈地擁抱在藍天下。
因為有誠信，我們的手緊緊相牽。
因為有誠信，我們的心一起飛揚。
誠信的學生講話稿篇十二
親愛的同學們：
今天，國旗下講話的題目是《誠信考試》 。誠信――古老而又時髦的話題。誠信永遠是資格和能力的體現，當今社會，是個處處充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，要想取得最終的成功，誠信永遠都須放在第一位。
只有真實地展現自我、檢驗自我，才能真正得到社會的承認，只有在考場上真實地證明自我，發(fā)揮自我，才能讓自己的每一分耕耘都得到應有的收獲，只有嚴格遵守的學?？荚嚳硷L考紀制度，才能讓自己日復一日的挑燈夜戰(zhàn)得到應的回報。
本周，我們即將迎來期中考試。面對大考，誰不想交上一份滿意的答卷？于是，備考中，有人用汗水去拼搏，自信坦然；有人以作弊通關，提心吊膽。同學們，期中考試來臨，我們要面臨的不僅是一次學習成果的檢閱，更是一場誠信的考驗。不合格的.成績寫在我們有成績單上并不可怕，可怕的是這個不合格有成績烙在我們的心靈上，在人生的經歷中背上作弊的恥辱。考試失敗我們還有補考的機會，考試作弊不但會使我們沒有補考的機會，而且會導致更嚴厲的處罰結果。作弊，偷得來好成績，卻偷不來好學業(yè)；騙得了別人，卻騙不了自己，得到一時的虛榮，失去的卻是立身處世的根本――誠信！孟子曰：“軒無轅而不午，人無信則不立?！睒涞赖轮嘛L，立誠信之根本，是我們新時代學子義不容辭的責任。為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
“ 行百里者半九十”希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎上，查漏補缺，認真歸納總結，針對重點各個擊破。積極做好考前復習，滿懷信心地用扎實的知識，堅強的意志，求真的態(tài)度迎接期中考試。
在考試過程中尊重監(jiān)考老師，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事從事，杜絕一切考試作弊行為。
立身處世，誠信為本，莘莘學子，文明立身。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，互相提醒，互相督促，營造一個文明誠信健康的考場考風；營造一個公平公正、和諧透明的競爭環(huán)境。讓我們守住內心的一份堅持，交出一份合格的試卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道“文明、誠信、自覺”的風景線！也為加重考試的含金量做出自己的努力。“行勝于言”，讓我們努力復習，充分做好迎考準備，用行動營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥?！钡目荚嚪諊?，并以考試為契機，讓我們共塑“誠信應考，文明做人”的良好校風！
最后，衷心希望所有的同學“誠信應考，文明做人”，在本次期中考試中取得優(yōu)異成績。
誠信的學生講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我要講話的題目是：誠信考試。
經過一學期緊張而充實的學習，我們即將迎來期末考試。本次期末考試，對于高一的同學來說，是進入高中的第一次期末考試，是新學期第一次排名大洗牌，是檢驗是否適應高中學習生活的關鍵環(huán)節(jié)。這次考試的成敗將對學生的信心產生深遠影響。對于高二學生來說，這是分班前的最后一次考試。通過這次考試，可以了解自己的實際情況，正確地選擇適合自己的加一學科。而對于高三的學生，這是高考前的第一次模擬考試，是高考征程中的重要的關鍵性節(jié)點。同時也是發(fā)現自己所存在問題的好機會。以此來更好的調整自己，離自己的目標更進一步。
但期末考試不僅是對學生學習情況的反饋，更是對學生誠信品質的檢驗。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學問之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。自古以來，考場上少不了的兩個字便是誠信。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現代中學生的立學之本。一個考試作弊的人，不僅僅是治學態(tài)度的問題，更是個人思想品質和人格的問題?？荚囎鞅啄玫降氖菐е婢叩姆謹?，丟失的卻是自己心靈的純潔。
孔子曰“君子以誠為貴”，孟子亦曰：“車無轅而不行，人無信則不立”。德國偉大詩人海涅也曾經說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！蓖瑢W們，誠實守信是正確的價值規(guī)范，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個人做人的基本道德準則。勤奮學習，誠信考試，不僅是我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也是對于我們誠實作風的最直接體現。弄虛作假，考試作弊，則是對自己實力的否定和輕視，更是對良好學風、考風的褻瀆。面對考試，我們學過的知識或許可能遺忘，但我們誠信的美德和做人原則卻永遠不能丟棄。莘莘學子，誠信為本，我們應該誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
最后，祝同學們在這次期末考試中取得優(yōu)秀成績。
誠信的學生講話稿篇十四
盈盈月光，我捧一手最暖的；落落余輝，我擁一縷最溫的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一株最燦爛的；漫漫人生，我采擷世間最美的綠色——誠信。
隨著商品經濟的發(fā)展，人們越來越追求健康和環(huán)保，什么綠色食品，綠色蔬菜，綠色材料等閃亮登場。甚至連用于包裝的塑料袋都打上了綠色的字樣，可是，那隨處可見的白色垃圾，普遍使用的一次性筷子，這些都稱得上是綠色的嗎？在市場經濟中，人們?yōu)榱俗非笱矍暗睦嬖鲩L，相互欺詐，許多假冒偽劣商品都穿上了綠色的外衣。我多想大聲呼吁：為了我們更美好的明天，為了擁有一個文明的世界，讓我們多一些誠信，少一些欺騙吧！誠信一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠信是我們民族不可估量的巨大財富。
王潔是一所重點大學經濟與貿易系的畢業(yè)生，她到一家外企應聘，來應聘的大都和她一樣，都是應屆畢業(yè)生，小部分還是研究生。面試之后，王潔覺得沒什么希望了，正準備離開時，一個人匆匆忙忙的跑到她面前說：“我們現在急需一臺驗鈔機，你可以幫我去買嗎？”王潔想，別人既然這樣急著用，我又沒什么事，就幫他一下吧。于是便答應了。
一走進商場，她便傻眼了，因為驗鈔機的價格遠遠超出了她所設想的范圍，怎么辦呢？經過一番思考后，她決定多走幾家商場，尋找物美價廉的驗鈔機。功夫不負有心人，她終于買到了令自己滿意的驗鈔機。在開發(fā)票時，售貨員問她該開多少錢時，王潔感到非常疑惑，不是標有價格嗎？怎么還要問呢？經售貨員解釋，她才知道這其中另藏“玄機”——虛開發(fā)票，多余的便可擁入囊中。這時，她的大腦中閃過媽媽曾經對她說過的一句話：“孩子，人什么都可以丟掉，但不可以丟掉誠信！”“按原價吧，謝謝！”在售貨員疑惑的眼神下，王潔坦然的說。
當王潔回到那家公司時，很多人已先她而到，每個人的手里都拿著一臺驗鈔機，可別人報出的價格卻是王潔的幾倍，最后，只有王潔被這家公司錄用了。
人生處處都是一場考試，只有那些擁有誠信的人才能通過！請伸出你的手，讓我們一起采擷這世界上最美麗的綠色——誠信吧！
誠信的學生講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今天我國旗下講話的題目是“誠信做人，誠信考試?！?/p>
誠信，是社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則，他不與仁、義、理、智四德并列，而是他們的綜合體現。誠，即真誠，誠信：信，即守承諾，講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗的表述，就是說老實話，辦老實事，做老實人。誠信不僅是一種品行，更是一種責任：不僅是一種道義，更是一種準則：不僅是一種聲譽，更是一種資源。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本。當代學生必須具備的誠實守信的美德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛用于各級學校。為什么要考試？首先測試你對某門課的掌握程度，其次，測試你的學習技巧和記憶力，再者，估評老師的教學質量，了解哪些教得不錯，哪些需要加強，最重要的測試你是否誠信。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上取決于我們的心態(tài)，與其說是去應付考試，不如說失去迎接考試。與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中的不足之處，李老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等。即便在今后的學習生活中做適當的調整。因此，同學們一定要以正確的態(tài)度對待期中考試，把握住這次機會。充分展示自己的才華和智慧。
古人云："人而無信，不知其可。"誠實守信應是每個學習者所遵守的準則。誠信考試，是我們挑戰(zhàn)高考必備的心理素質。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正的缺點，促使我們今后更加努力。使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是，如果這一次次的考試都是虛假的，不真實的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以可以下次在努力：但品行上如果沾上點污點。又豈能輕輕拭去。在過去，每每考完試，當我們校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為那些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試。
自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。中學生更應該傳承民族美德。樹道德之新風。學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。
期中考試即將來臨，一下是我向全體學生發(fā)出的倡議：
1、認真考試，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣。
2、學生干部，團員帶頭嚴守考場紀律。以身作則，從我做起，為全體學生做出表率。
3、同學之間相互督促，相互警策，制止作弊，弘揚正氣。
4、充滿自信，譜寫新篇章。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽。如果給我一塊石頭，我可以還你一座高山。如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。真誠希望各位同學憑借自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色的水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴！用誠心品德向自己，向老師，向家長交出一份高水品的答卷。考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。
謝謝大家，我的演講到此結束。
誠信的學生講話稿篇十六
尊敬的老師、同學們:。
早上好！今天我講話的題目是《我們呼喚誠信》。
東方外校高中部在考試過程實施了無人監(jiān)考的誠信考場，取得了很好效果，這項舉措不僅僅是減輕了老師的負擔，更主要的是證明了同學們都在考試過程中講究誠信。
誠信是一個古老的道德命題，是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內容?！罢恼\意”的儒家經典，“民無信不立”的悠悠古訓在炎黃之地源遠流長。
什么是誠信？誠信就是誠實守信，也就是忠誠老實，誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任。它的反面是撒謊、虛偽、作假和不老實。
誠信是溝通人與人心靈的橋梁，是個人與個人、個人與社會相互關系的基礎性道德規(guī)范。1968年，美國心理學家安德森曾經做過一個耐人尋味的調查：他將550個描寫人的形容詞列成一張表，讓大學生們從中選擇他們所喜歡的品質。結果顯示，在評價最高的8個形容詞中，有6個與“誠實”相關。它們分別是：真誠、誠實、忠誠、真實、信得過和可靠。可見，《公民道德建設實施綱要》把“誠信”列為公民基本道德行為規(guī)范，是順應民意、合乎人心的。
我們作為一名中學生如何能夠實現誠信呢？
首先，要誠信做人。做人要對得起自己的良心，為善去惡，不違心、不撒謊；對他人要開誠布公，言行一致，不隱瞞、不欺騙。一句話，就是要說老實話，辦老實事，做老實人。
其次，要誠信學習、誠信考試。青少年目前在學校的主要任務是學習，在學習上應該做到不抄襲別人的作業(yè)，不偽造家長的簽名，不虛報自己的成績，考試不作弊，正確對待長處與缺點，通過自己的努力爭取優(yōu)異成績。
同學們，誠信是社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系最基本的原則，更是我們華夏兒女的傳統(tǒng)美德，我們中華民族是講誠信的民族，我們一定要繼承并發(fā)揚這一美德。
謝謝大家！
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