總結(jié)是知識沉淀的過程，它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧，同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性，提供具體的建議和措施。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫作中，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的創(chuàng)作。
名人的童年故事三年級篇一
明朝的著名大臣李東陽從小就有神童的美譽(yù)。他四歲時(shí)就能寫一尺的楷體大字，還善于對對子。有一天，李東陽的老師出了一個(gè)上聯(lián)：“硯向石邊見口。”這是拆字聯(lián)，將“硯”字拆為“石”和“見”。李東陽應(yīng)聲對道：“笙從竹下生聲。”把“笙”字拆成“竹”和“生”，對得很是工整。還有一次，父親李淳給李東陽出聯(lián)：“虎豹關(guān)中，不是關(guān)中虎豹?！崩顤|陽略加思索，對道：“麒麟閣上，皆非閣上麒麟?！毙|陽因?yàn)樘熨Y聰穎，被視為神童舉薦給當(dāng)時(shí)的皇帝朱祁鈺。皇帝召見他時(shí)，因?yàn)槔顤|陽太矮小，只能由太監(jiān)扶著他邁過皇宮的門檻。
皇帝打趣道：“神童腿短。”李東陽應(yīng)聲對道：“天子門高?！被实鄞笙?，又讓他寫“麟”“鳳”“龜”“龍”等十余個(gè)大字。當(dāng)小東陽寫到“龍”（繁體字為“能”，筆畫很多）字時(shí)，手腕乏力，最后一勾便用自己的小靴子沾墨水印上?；实劭戳撕芨吲d，將他抱到膝上坐著，把上林苑的珍果賞賜給他吃。
當(dāng)時(shí)李東陽之父已站起身來，在臺階下等候命令?；实塾殖隽艘粋€(gè)上聯(lián)打趣道：“子坐父立，禮乎？”意思是說：“兒子坐著，而父親卻站著，這合乎禮法嗎？”李東陽不假思索地應(yīng)答：“嫂溺叔援，權(quán)也?！币馑际牵骸吧┳拥暨M(jìn)河里，小叔子去拉她，這是權(quán)宜之計(jì)。”皇帝聽罷，連連點(diǎn)頭，微笑著說：“真不愧是神童！這孩子將來一定能當(dāng)宰相。”
名人的童年故事三年級篇二
李苦禪是我國現(xiàn)代的國畫大師和美術(shù)教育家。他的愛子李燕從小受他的藝術(shù)熏陶，也愛上了繪畫。
到了中學(xué)，李燕在學(xué)校已經(jīng)有了些名氣，老師和同學(xué)們都夸他是“小畫家”。李燕聽多了好話，尾巴就翹起來了。李苦禪發(fā)現(xiàn)后，把李燕叫到身邊說:“我們今天每人畫一幅畫，然后一起拿到街上去賣，看誰的價(jià)格能賣得更高!”
李燕不知道父親葫蘆里賣的什么藥，連連擺手說:“那怎么成?我哪能跟您相提并論?”
李苦禪說:“我雖然被人稱為畫家，但事實(shí)上我與世界上真正偉大的畫家比起來，還需要不斷努力，既然你連我都不敢比，又憑什么在學(xué)校里傲慢呢?”
李燕羞紅了臉，頭也低了下去。李苦禪接著說:“要想成為了不起的藝術(shù)家，就一定要謙虛，一定要吃苦!”
后來，李苦禪每次出去畫畫，都帶上李燕，捎上幾個(gè)涼饅頭，吃飯的時(shí)候向老農(nóng)要一根大蔥，就算是一頓飯了。李燕在這種艱苦的訓(xùn)練中，畫技也一天天提高了。
“_”時(shí)期，李苦禪被抄了家，許多珍貴的畫作都被查抄了?！癬”結(jié)束后，有關(guān)部門派人到李苦禪家，讓他們?nèi)ヮI(lǐng)回被查抄的畫作等物品。李燕發(fā)現(xiàn)，拿回來的畫作里有兩幅署著“李可染”的名字。李可染也是一位非常的畫家，以畫牛見長。李燕興奮地對父親說:“真沒有想到，我們還得到了一份意外之喜!”
李苦禪當(dāng)即正色道:“雖然你沒有去偷去搶，但這畢竟是人家的東西，你私藏不還，就是占取不義之財(cái)!”隨后，他命李燕把畫還給李可染。李燕盡管心有不舍，但也只能聽話。離家前，他對父親說:“我把畫送回去，李可染一定特別開心，我們可不可以叫他畫一幅牛相贈(zèng)?”
李苦禪說:“贈(zèng)不贈(zèng)畫，要看人家的意思，若是有心贈(zèng)，當(dāng)然也就要有心收，但收下后必定要給予回贈(zèng)，萬萬不可主動(dòng)要求人家贈(zèng)畫!”李苦禪抬頭看看掛滿一屋的畫作，語重心長地說:“人，必先有人格，而后才有畫格，人無品質(zhì)而下筆無方!”
李苦禪的人格教育對李燕的影響極深，李燕也逐漸塑造起了“勤”和“誠”的人格魅力，最終成為一代名師。
名人的童年故事三年級篇三
高爾基小時(shí)候家里很窮，沒有辦法，他只好到一家裁縫店當(dāng)學(xué)徒。
在裁縫店里，高爾基一邊干活，一邊想方法讀書,裁縫店老板訂了一份《俄羅斯報(bào)》，小高爾基就趁老板不在時(shí)，偷偷看這份報(bào)紙。
有一次，小高爾基從鄰居家借來一本小說，趁老板晚上睡著以后，在窗邊借著月光津津有味地讀起來。過了一會(huì)兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正濃，怎肯罷手，就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看下去。不一會(huì)兒，老板醒過來，他看見小高爾苦在油燈下如癡如醉地看一厚厚的書，不由怒氣沖沖地說：“看什么看，你把我農(nóng)的燈油都快用溝了！”老板娘也醒過來，像一頭母狼似的撲上去打高爾基。
小高爾基無法忍受下去，他二話不說，頭也不回地離開了裁縫店。
小高爾在背著行李來到伏爾加河邊，他注視著波光點(diǎn)點(diǎn)的伏爾加河，心里感覺有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望，因?yàn)樗谝凰逸喆嫌龅搅艘晃缓吞@可親的胖廚師，并做起了胖廚師的洗碗小伙計(jì)。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師也是個(gè)書迷，他有滿滿一箱的書，而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了，一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書，有時(shí)還和胖廚師一起探討書中的各種問題。
小高爾基一邊讀書一邊思索，從大量的書籍中明白了許多的人世間道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的資源，使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。
名人的童年故事三年級篇四
讀書是每一個(gè)人，幾乎要接觸的一件事，但每個(gè)人讀書的態(tài)度就有所不同，我讀書的態(tài)度是有時(shí)和圇吞棗，有時(shí)能細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)。
請聽聽我*時(shí)讀書囫圇吞棗的故事吧。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們講長方形的周長計(jì)算公式時(shí)，我只記住了公式，沒去領(lǐng)會(huì)公式的來由，結(jié)果在一次考試中，有一道題要寫長方形公式的來由，最后，我思考了許久，還是沒寫出來，考試成績出來后，我只考了85分，那時(shí)，我很后悔，為什么在老師和我們理解公式來由的時(shí)候，我不去細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)呢？后來，我問了老師，弄懂了長方形公式的意義。
*日里我讀書也有細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)的時(shí)候。記得有一次，老師給我們上語文課時(shí)，其中“浮想聯(lián)翩”一詞，老師只是讀了，沒說其意思，我下課后，馬上去問了老師這詞怎么解，老師表揚(yáng)了我，說我讀書能“細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)”。
讀書的收獲可多啦：我學(xué)會(huì)了做人的哲理，學(xué)會(huì)了生字詞，計(jì)算公式，英語單詞，科學(xué)原理……記得有一次，我到公園去散步，突然看見有人隨便采摘花草，我急忙跑過去說：“請快停下來！”他們聽了，贊揚(yáng)我說：“真是一個(gè)好學(xué)生??！”
書，還真是讓人成長的營養(yǎng)品??！
名人的童年故事三年級篇五
在童年的生活中，給我?guī)淼臍g樂，講述著有趣的故事，——種糖。這個(gè)故事像一顆異常閃亮的星星，照亮了我的童年。
種莊稼，人人都聽說過，不過，沒有人聽說過種糖吧！說出來不怕你笑話，我就做過這樣的傻事。我七歲那年，暑假的一天，我和媽媽去姨媽家玩。來到田邊，老遠(yuǎn)就看到姨媽在田里種莊稼。種好回到家后，姨媽炒豆子給我們吃。我一邊津津有味地吃著，一邊問姨媽，：“姨媽，這豆子從那兒來的呀？”“田里種的唄！”我又接著問：“那是不是什么東西都能種出來？”“當(dāng)然能！”姨媽肯定地回答。我把姨媽說的話好好記在心里。
第二天，我和媽媽要回家了。在回家的路上，路過食品店。我就喊著讓媽媽給我買包糖。媽媽不高興地說：“不行，小孩子吃多了糖不好。”我開始使出我的絕招——撒嬌。馬上哭了起來，媽媽只好給我買了一包糖?；氐郊遥易谝巫由辖蚪蛴形兜爻灾?。吃了一會(huì)兒，我拿了一顆糖，把糖紙拿掉，跑到天井里，拿了一把小鋤頭，把土挖松然后把土刨開，挖出一個(gè)小坑，把糖種進(jìn)去，再用土把它蓋起來，最后，捧了一把化肥灑在上面。我天天澆水、施肥。過了幾天，也不見長出糖樹來。我就把土挖開一看，咦，怎么發(fā)霉發(fā)臭了。我傷心極了。
怎么樣，我的童年故事新鮮把！就是這個(gè)故事，講述著我童年生活的喜怒。
名人的童年故事三年級篇六
1995年5月27日，里夫在弗吉尼亞一個(gè)馬術(shù)比賽中發(fā)生了意外事故。他騎的那匹東方純種馬在第三次試圖跳過欄桿時(shí)，突然收住馬蹄，里夫防備不及，從馬背上向前飛了出去，不幸的是，摔出那一刻他的雙手纏在了韁繩上，以致頭部著地，第一及第二頸椎全部折斷。
五天后，當(dāng)里夫醒來時(shí)，他正躺在弗吉尼亞大學(xué)附屬醫(yī)院的病房里，醫(yī)生說里夫能活下來就算是萬幸了，他的顱骨和頸椎要?jiǎng)邮中g(shù)才能重新連接到一起，而醫(yī)生不能夠確保里夫能活著離開手術(shù)室。
那段日子里夫萬念俱灰，許多次他甚至想輕生。他用眼睛告訴妻子丹娜：“不要救我，讓我走吧?！钡つ瓤拗鴮λf：“不管怎樣，我都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起?！?/p>
隨著手術(shù)日期的臨近，里夫變得越來越害怕。一次他3歲的兒子威爾對丹娜說：“媽媽，爸爸的膀子動(dòng)不了呢?！薄笆堑模钡つ日f，“爸爸的膀子動(dòng)不了。”“爸爸的腿也不能動(dòng)了呢?！蓖栍终f?！笆堑?，是這樣的?！?/p>
威爾停了停，有些沮喪，忽然他顯得很幸福的樣子，說：“但是爸爸還能笑呢?！薄鞍职诌€能笑呢。”威爾的這一句話，讓里夫看到了生命的曙光，找回了生存的勇氣和希望。10天后的手術(shù)很成功。盡管里夫的腰部以下還是沒有知覺，但他畢竟克服了劇烈的疼痛而頑強(qiáng)地活了下來。
他充滿自信，每天堅(jiān)持鍛煉，以好身體和好心情迎接每一天。后來，他不僅親自導(dǎo)演了一部影片，還出資建立了里夫基金，為醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。里夫堅(jiān)信他會(huì)在50歲之前重新站立起來，他要做一個(gè)真正的“超人”。
在克里斯托弗?里夫的自傳里，他鄭重地記下了兒子的那句話：“但爸爸還能笑呢?！笔堑模还転?zāi)難有多嚴(yán)重，都要記得，我們還有微笑。
名人的童年故事三年級篇七
張愛玲出生於舊中國曾經(jīng)地位顯赫的官宦家庭里。她的祖父張佩綸是清末著名清流派的代表，是李鴻章的女婿。張愛玲的父親一身遺少作風(fēng)，染有弄花捧月之惡習(xí)，因而夫妻不和。她的母親是南京黃軍門的女兒，曾經(jīng)留過洋。張愛玲生長的這種家庭，既給了她得天獨(dú)厚的中國文化與西方文化修養(yǎng)，又使她形成敏感而又冷漠、孤僻而又實(shí)際的性格。
張愛玲從小就顯示出非凡的作家天賦。三四歲時(shí)，母親就教她吟誦詩詞。聰穎的她，一首詩詞念不了幾遍就會(huì)背誦。她讀古典詩詞有很好的悟性，讀一首小詩往往能心有靈犀仿作一首。7歲左右張愛玲就能寫小說了，看她那信手“涂鴉”之作，往往叫父母親樂得手舞足蹈。
小愛玲9歲那年的一天，她信筆畫了一幅漫畫，母親說好，父親也說好。她把漫畫投給了報(bào)社，幾天以后，從報(bào)社寄來了5元錢稿費(fèi)，她高興得跳起來。爸爸媽媽說：“這些錢就隨你支配吧?！毙哿崤d沖沖地跑到商場，她買來了一枝丹琪唇膏，真叫父母親哭笑不得。
張愛玲上中學(xué)時(shí)，文才已充分顯露出來了。她所在的學(xué)校是上?，斃麃喤＃?dāng)時(shí)的學(xué)校有一種文學(xué)校刊叫《國光》，張愛玲經(jīng)常在校刊上發(fā)表小說、書評和論文。其中有一篇《霸王別姬》寫得悲壯豪邁、慷慨激昂，直令許多男兒嘆賞，其文辭燦爛，也令許多文豪贊嘆。
小說每寫好一個(gè)章節(jié)，都要拿給父親看，父親往往欣然命筆，擬上回目。等小說寫完了，訂成上下兩冊手抄本，赫然寫上書名《摩登紅樓夢》。
張愛玲年輕時(shí)候漂亮而又喜好奇裝異服，據(jù)說有一次到印刷廠去校稿樣，她使整個(gè)印刷廠都停了工。張愛玲的文學(xué)作品為幾代人推崇，時(shí)間愈久，魅力愈強(qiáng)，影響至當(dāng)代不減。當(dāng)今，在臺灣仍有一批研究張愛玲的專家學(xué)者，有很多人認(rèn)為，張愛玲可以而且應(yīng)該獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
名人的童年故事三年級篇八
我讀過許多名人的故事，但有一個(gè)總讓我印象深刻。
那是一個(gè)關(guān)于孔子的故事。說的是，孔子30歲時(shí)，已是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他并不自滿，仍覺得自己的學(xué)問并不淵博，于是，便從家鄉(xiāng)曲阜趕到了洛陽，去拜訪老子。一路上風(fēng)餐露宿，日夜兼程，但從未放棄，終于走到洛陽見到了期盼已久的老子，急忙拜他為師。老子見他很有誠意，便收他為徒，孔子也在老子身邊隨時(shí)請教。
讀了這篇故事，我感受很深，孔子為了拜師，不遠(yuǎn)千里，不辭辛苦，可見他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度，而老子呢，也為孔子的一片至誠之心所打動(dòng)，傾囊相授，毫無保留，也為后人所樂道。
是啊，我們應(yīng)該象孔子那樣謙虛好學(xué)，為了學(xué)習(xí)的知識，寧愿受苦受累也不在惜，只有這樣，才能在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果。
新書買回來了，我們都會(huì)很愛惜地翻閱，甚至還有人為它包上個(gè)封面?？墒?，一些名人居然有毀書的怪癖。英國化學(xué)家戴維看書時(shí)，常常把書頁撕下來看，看后又扔了。這使他的學(xué)生們大為震驚，而他輕描淡寫地說道，這樣看方便，再說，我一生沒有時(shí)間把任何一本書讀兩遍，也不打算讀兩遍。
拿破侖也喜歡看書，就是行軍時(shí)他也帶不少書。據(jù)說他馬車上有個(gè)書架，他在行駛時(shí)一邊看書一邊若有所思，看完就將書從馬車的'窗子里扔出去，他認(rèn)為，一本書對他有一個(gè)啟示足夠了，再多也消化不了。每次他出行，他的隨從會(huì)把車?yán)锏臅苤匦卵b滿。
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。
于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為一個(gè)學(xué)識淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪。
春秋時(shí)期，衛(wèi)國有個(gè)人叫孔圉，勤奮好學(xué)，而且很謙虛。他死了以后，衛(wèi)國的國君為了表彰他，并讓后人學(xué)習(xí)他的好學(xué)精神，就賜給他一個(gè)“文”的稱號，所以，后來人們就尊稱他為“孔文子”。
孔子有個(gè)學(xué)生叫子貢，也是衛(wèi)國人。他認(rèn)為孔圉不像人們所說的那樣，稱他為“孔文子”，似乎是有點(diǎn)評價(jià)過高了。他想來想去，覺得不能理解，就去向孔子請教。
子貢說：“那個(gè)孔文子并沒有什么了不起，憑什么要賜給他‘文’的稱號?”
孔子回答說：“孔圉聰明好學(xué)，勇于向地位和學(xué)識不如自己的人虛心請教，而不會(huì)感到丟臉，這是非常了不起的，所以要賜給他‘文’的稱號?！弊迂暵牽鬃舆@樣一說，猛然省悟，頓時(shí)感到心悅誠服。
五歲的張海迪因患有脊髓病，無論做什么事情她都只能在輪椅上進(jìn)行。不久，她做了一次手術(shù)，手術(shù)后她只能一動(dòng)不動(dòng)躺在床上，可她仍然刻苦學(xué)習(xí)知識，她從鏡子里面看書。就這樣，她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本，后來又開始自學(xué)英語。她對自己要求嚴(yán)格，因此進(jìn)步很快，漸漸地，她開始替有關(guān)部門翻譯英語資料。有一次，她翻譯了《海邊診所》。當(dāng)張海迪捧著厚厚的翻譯稿來到出版社時(shí)，老編輯被她深深地感動(dòng)了。
張海迪給自己立下一個(gè)規(guī)定：每天背熟10個(gè)單詞，如果背不全，就狠狠地咬幾下自己的手指。
古人曰：今日事，今日畢。這可見古人是多么注重今日的事情今日完成，可是現(xiàn)在在我們的生活中，有的人做事總是拖拖拉拉，今日的事情總是拖到明天去做，甚至托到后天。有些人遇到一些挫折，就悶悶不樂的，他們不知道，只有經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)，并且對自己充滿信心，才能走向成功。
名人的童年故事三年級篇九
列寧的父親是一位在教育局工作的人，母親知書識禮，很有教養(yǎng)。他們都很關(guān)注列寧的成長和學(xué)習(xí)。
列寧喜歡在院子里和小伙伴一起玩游戲。
一天，列寧的父親把列寧和他的哥哥姐姐帶到姨媽家去玩。列寧和哥哥姐姐們玩得可開心了!突然，列寧一不小心把姨媽的花瓶碰碎了。姨媽聽到玻璃破碎的聲音，就連忙跑進(jìn)屋里。姨媽問是誰碰碎的，哥哥姐姐都說：“不是我?！绷袑幝牳绺缃憬銈兌歼@么說，也就跟著說：“不是我?！币虌屢矝]有追究，這事就過去了。
但是，列寧總覺得自己騙了姨媽，心里覺得很不安，有一天忍不住哭了起來。媽媽問他出了什么事。列寧說：“我騙了姨媽?！眿寢尠参克f：“不要哭，孩子，知錯(cuò)就改的孩子就是好孩子。明天你給姨媽寫一封信，我相信姨媽一定會(huì)原諒你的。”
名人的童年故事三年級篇十
在法國著名思想家、文學(xué)家盧梭的《懺悔錄》中，記錄著這樣一件事：盧梭小時(shí)候，家里很窮，為求生計(jì)，只好到一個(gè)伯爵家去當(dāng)小傭人。伯爵家的一個(gè)侍女有條漂亮的小絲帶，很討人喜愛。一天，盧梭趁沒人的時(shí)候，從侍女床頭拿走小絲帶，跑到院里玩賞起來。
正在這時(shí)候，有個(gè)仆人從他身后走過，發(fā)現(xiàn)了盧梭手中的小絲帶，立刻報(bào)告了伯爵。伯爵大為惱火，就把盧梭叫到身旁，厲聲追問起來。
盧梭緊張極了，心想，如果承認(rèn)絲帶是自己拿的，那他一定會(huì)被辭退。
以后再找工作，可就更難了。他結(jié)巴了好大一會(huì)兒，最后竟撒了個(gè)謊，說絲帶是小廚娘瑪麗永偷給他的。伯爵半信半疑，就讓瑪麗永過來對質(zhì)。善良、老實(shí)的小瑪麗永一聽這事，腦瓜子頓時(shí)懵了，一邊流淚，一邊說：“不是我，決不是我!”可盧梭呢?卻死死咬住了瑪麗永，并把事情的所謂“經(jīng)過”編造得有鼻子有眼。
這下子，伯爵更惱火了，索性將盧棱和瑪麗永同時(shí)辭退了。當(dāng)兩人離開伯爵家時(shí)，一位長者意味深長地說：“你們之中必有一個(gè)是無辜的，說謊的人一定會(huì)受到良心的'懲罰!”
果然，這件事給盧梭帶來終身的痛苦。四十年后，他在本人的自傳《懺悔錄》中坦白說：“這種沉重的負(fù)擔(dān)一直壓在我的良心上……促使我決心撰寫這部懺悔錄?！薄斑@種殘酷的回憶，常常使我苦惱，在我苦惱得睡不著的時(shí)候，便看到這個(gè)可憐的姑娘前來譴責(zé)我的罪行……”
名人的童年故事三年級篇十一
聽說，華羅庚是自學(xué)成才非常偉大的一位數(shù)學(xué)家。今天我懷著無比喜悅的心情讀了《200個(gè)名人的童年故事》里的《華羅庚》這篇文章。
華羅庚確實(shí)是偉大的數(shù)學(xué)家，他十幾歲的時(shí)候開始寫數(shù)學(xué)論文投稿，投了幾十篇以后，終于有一篇論文在上海《科學(xué)》雜志刊登出來。這篇文章令清華大學(xué)的數(shù)學(xué)系主任熊慶刮目相看，他把華羅庚請來當(dāng)自己的助理員，碰到難題的時(shí)候就會(huì)請他來解題。后來華羅庚寫出了許多書，如：《代數(shù)的五次方程式的解法》、《數(shù)論導(dǎo)引》等，他成為令人敬仰的數(shù)學(xué)大師，深受世界人民的尊敬和愛戴。
華羅庚取得如此巨大的成就，并不是容易的。他初中畢業(yè)后，家里實(shí)在拿不出50元的食宿費(fèi)，就退了學(xué)。失學(xué)后，一邊幫父親看店，一邊自學(xué)數(shù)學(xué)，他一看起書來，就忘記了一切。不是忘記接待客人，把客人氣走；就是算錯(cuò)帳，多找錢。父親氣的把他的演算撕掉仍在街上，還燒了數(shù)學(xué)書。華羅庚心疼得昏倒在地上。
我想：華羅庚看店的時(shí)候都沒有忘記學(xué)習(xí)，他的這種刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)，我有時(shí)奧數(shù)做不出來時(shí)，也不仔細(xì)想想，就叫爸爸教我。今后，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。《華羅庚》這篇故事使我體會(huì)到要取得優(yōu)異的成績，是不容易的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。古人有句話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！痹谄匠Ｐ∈轮校灰捕及@個(gè)深刻的道理嗎？我暗暗下定決心：往后我無論做什么事都要像華羅庚那樣勤奮刻苦。
名人的童年故事三年級篇十二
比爾·蓋茨的童年最喜歡做的事是反復(fù)看那套《世界圖書百科全書》。他經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。
他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強(qiáng)烈地感覺到，小小的文字和巨大的書本，里面藏著多么神奇和魔幻般的一個(gè)世界?。∥淖值姆柧鼓馨亚叭撕褪澜绺鞯氐娜藗儫o數(shù)有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長…那么以后的百科全書不是越來越大而又笨重了嗎！能有什么好辦法造出一個(gè)魔盒來，只要小小的一個(gè)香煙盒那么大，就能包羅萬象地把一大本大百科全書都收進(jìn)去，該有多方便。
這個(gè)奇妙的思想火花，后來竟給他實(shí)現(xiàn)了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。
蓋茨看的書越來越多，想的問題也越來越多。一次忽然對他四年級的同學(xué)卡爾·愛德：“與其做一棵草坪里的小草，還不于成為一株聳立于禿丘上的橡樹?；貫樾〔萸П橐宦桑翢o個(gè)性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。”他堅(jiān)持寫日記，隨時(shí)記下自己的想法，小小的年紀(jì)常常如大人股的深思熟慮。
他很早就感悟到人的生命來之不易，要十分珍惜來到人世的寶貴機(jī)會(huì)。他在日記里這樣寫道：“人生是一次盛大的赴約，對于一個(gè)人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的理智所提出的至高元上的諾言……”那么“諾言”是什么呢？就是要干一番驚天動(dòng)地的大事。
他在另一篇日記里又寫道：“也許，人的生命是一場正在焚燒的火災(zāi)”，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場“火災(zāi)”去搶救點(diǎn)什么東西出來。這種“追趕生命”的意識，在同齡的孩子中是極少有的。
蓋茨所想的“諾言”也好，追趕生命中要搶救的“東西”也好，表現(xiàn)在蓋茨的日常行動(dòng)中，就是學(xué)校的任何功課和老師布置的作業(yè)，無論是演奏樂器、還是寫作文，或者體育競賽，他都會(huì)全心全意花上所有時(shí)間去最出色完成。
一次，老師給他所在的四年級學(xué)生希置了一篇人體特殊作用的作文。要求四五頁的篇幅。結(jié)果蓋茨利用他爸爸書房里的百科全書和其他醫(yī)學(xué)、生理、心理方面的書籍，洋洋灑灑地一口氣寫了30多頁。又有一次老師布置同學(xué)寫一篇不超過20頁的故事，蓋茨浮想聯(lián)翩，竟寫出長達(dá)100頁的神奇而又曲折無比的故事，使老師和同學(xué)都十分驚訝！大家說他：“不管蓋茨做什么事，他總喜歡來個(gè)登峰造極，不鳴則已，一嗚驚人，不然他是不會(huì)甘心的。”
蓋茨在體育和社會(huì)活動(dòng)方面也表現(xiàn)出這種不落人后的精神。
有一次暑假童子軍的80公里徒步行軍，時(shí)間是一個(gè)星期，他穿了一雙嶄新的高筒靴，顯然新鞋不大合腳，每天13公里的徒步行軍，又是爬山，又是穿越森林，使他吃盡了苦頭；第一天晚上，他的腳后跟磨破了皮，腳趾上起了許多水泡。他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持走下去。第二夭晚上，他的腳紅腫得非常厲害，開裂的皮膚還流了血。
同伴們都勸他停止前進(jìn)，他卻搖搖頭，只是向隨隊(duì)醫(yī)生要點(diǎn)藥棉和紗布包扎一下，又要了些止痛片服用，繼續(xù)上路了。就這樣他一直堅(jiān)持到一個(gè)途中幢查站，當(dāng)隊(duì)發(fā)現(xiàn)他的腳發(fā)炎嚴(yán)重，下令醫(yī)治，才中止了這次行軍。蓋茨的母親從西雅圖趕來，看到他雙腳潰爛的樣子時(shí)，難過地哭了，直埋怨兒子為什么不早點(diǎn)停止行軍。蓋茨卻淡淡他說：“可惜我這次沒有到達(dá)目的地?！?/p>
名人的童年故事三年級篇十三
9世紀(jì)，隨著物理學(xué)界一系列偉大發(fā)現(xiàn)相繼產(chǎn)生，許多科學(xué)家宣稱物理學(xué)的大廈已基本建成，留給后人的只是補(bǔ)充與完善。然而，20世紀(jì)初，一位年輕的物理學(xué)家?guī)缀鮾H靠單槍匹馬之力便讓這座經(jīng)典物理學(xué)大廈轟然倒塌。他就是偉大的理論物理學(xué)家，相對論的創(chuàng)始人阿爾伯特·愛因斯坦。
愛因斯坦1879年3月14日出生在德國巴登-符騰堡州烏爾姆市一個(gè)猶太人家庭。次年，全家遷往慕尼黑。愛因斯坦幼年并未表現(xiàn)出過人的才華。他先在慕尼黑讀高中，未畢業(yè)就退學(xué)，后轉(zhuǎn)入瑞士阿勞市的州立中學(xué)。18，愛因斯坦進(jìn)入瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理學(xué)，畢業(yè)后成為一名老師。愛因斯坦喜愛教書育人，但成為一名物理學(xué)家卻是他無法放棄的夢想。
19，愛因斯坦在瑞士首都伯爾尼當(dāng)上了一名專利局的審查員。專利局工作的輕松讓愛因斯坦得以繼續(xù)致力于科學(xué)研究。19，年僅26歲的愛因斯坦發(fā)表了三篇論文，在物理學(xué)三個(gè)不同領(lǐng)域取得了歷史性成就，特別是狹義相對論的提出，使人類對于空間、時(shí)間和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識發(fā)生了革命性變化，標(biāo)志著物理學(xué)新紀(jì)元的到來。
19，愛因斯坦返回德國，進(jìn)入普魯士科學(xué)研究所從事科學(xué)研究，兼任柏林大學(xué)教授。19，愛因斯坦發(fā)表廣義相對論。這是繼狹義相對論之后，近代科學(xué)的又一個(gè)重大成就。19，英國天文學(xué)家愛丁頓的日全食觀測結(jié)果證實(shí)了愛因斯坦所作的光線經(jīng)過太陽引力場會(huì)彎曲的預(yù)言。愛因斯坦由此聲名鵲起，相對論成為人們家喻戶曉的名詞。
名人的童年故事三年級篇十四
我的童年發(fā)生過許許多多的事，有的是讓我高興，有的事讓我難過。我相信每一個(gè)人都有自己童年發(fā)生過的事，無論事高興還是難過，對我們來講，都是人生的一個(gè)腳印，都是一串串美好的回憶，我的童年充滿了快樂。
我從小就是男子漢，爸爸媽媽把剛滿兩歲的我送進(jìn)了幼兒園，爸爸說，我是笑著進(jìn)幼兒園的，引來了許多老師和家長的稱贊。在學(xué)校我還是大名鼎鼎的“小英雄”呢：有一次，學(xué)校突然停電了，小朋友們都不敢上廁所，都在那里呱呱大哭，老師急忙說：“不用怕，不用怕，老師帶你們上廁所?！笨尚∨笥褌冞€是不敢上廁所，還說：“魔鬼只會(huì)抓小孩，不會(huì)抓大人?！蔽乙娡瑢W(xué)們都不敢上廁所，第一個(gè)沖進(jìn)廁所拉了尿。同學(xué)們看見我沒被魔鬼抓走，都急急忙忙沖進(jìn)了廁所拉尿。
還有一次，從醫(yī)院來了幾個(gè)護(hù)士阿姨，同學(xué)們見那白衣大褂，嚇的哇哇大哭，我勇往直前沖到阿姨面前，挽起袖子，笑著說：“阿姨，先打我的吧!”阿姨見我那么勇敢，還給了我?guī)讉€(gè)糖果呢!同學(xué)們見我打預(yù)防針時(shí)一聲不吭，也爭這打完了。
你們的童年是不是跟我的一樣?
名人的童年故事三年級篇十五
愛迪生小時(shí)候就熱愛科學(xué)，凡事都愛尋根追底，都要?jiǎng)邮衷囈辉?。有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：“母雞為什么臥在蛋上不動(dòng)呢？是不是生病了？”媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼里就會(huì)鉆出雞寶寶來?！?/p>
聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，
雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個(gè)雞蛋，在鄰居家找了個(gè)僻靜的地方，他先搭好一個(gè)窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家里的人都非常著急，于是到處去找他。找來找去，才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個(gè)草窩上一動(dòng)也不動(dòng)，身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了，又生氣又好笑，問他：“你在這兒干什么呢？”“我在這兒孵蛋?。⌒‰u快要孵出來了?！薄胺跏裁吹埃禳c(diǎn)出來！”爸爸大聲喝道?！澳鸽u能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來?！薄安恍校恍?！快回家！”爸爸又喝斥道。
媽媽卻沒有責(zé)怪和取笑他，因?yàn)樗肋@孩子的性格，微笑著說：“人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的?！睈鄣仙m然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動(dòng)增長了知識。還有一次，愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥能飛，人為什么不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒翅膀也能飛上天，那么在人的身體里充上氣行不行？于是全找來一種能產(chǎn)生氣體的藥粉，讓一個(gè)小伙伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來?？墒沁^了一會(huì)兒，小伙伴肚子疼了起來，大聲哭喊，差點(diǎn)兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說不準(zhǔn)他以后搞什么實(shí)驗(yàn)了?？墒菒鄣仙€是不服氣，說：“我不做實(shí)驗(yàn)，怎么會(huì)知道人能不能飛起來呢？”
名人的童年故事三年級篇十六
蓋爾曼是美國的物理學(xué)家，他在1969年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。蓋爾曼從小做事非常認(rèn)真，一絲不茍，很少犯錯(cuò)誤。當(dāng)別人做錯(cuò)事情的時(shí)候，他也會(huì)馬上指出來，毫不顧及對方的面子。
一次，叔叔依斯雷爾來他家做客。依斯雷爾常常在各地旅行，孩子們都很喜歡圍著他，聽他講各種各樣新奇的事情。依斯雷爾看著不斷提問題的小蓋爾曼，覺得這個(gè)孩子又聰明又好學(xué)，十分喜歡。知道小蓋爾曼喜歡搜集古代錢幣，依斯雷爾掏出幾個(gè)錢幣說：“這是提比略皇帝時(shí)候的硬幣，我玩意中得來的，現(xiàn)在送給你了?！?/p>
依斯雷爾笑瞇瞇地望著小蓋爾曼，以為自己的慷慨會(huì)得到感謝。
可是，小蓋爾曼看了一會(huì)兒硬幣，抬起頭卻說：“叔叔，你說錯(cuò)了，不是這個(gè)皇帝?！?/p>
當(dāng)著大家的面被小孩子指責(zé)，依斯雷爾下不了臺，訕訕地說：“小孩子懂什么?！?/p>
“是真的，叔叔，你看這里?！毙∩w爾曼認(rèn)真地把硬幣舉到依斯雷爾眼前。
依斯雷爾一看，果然是自己說錯(cuò)了，不是提比略皇帝，而是另一個(gè)。他不好意思地笑了，說：“呵呵，的確是自己說錯(cuò)了，真是認(rèn)真的孩子啊?！?/p>
在學(xué)校，蓋爾曼挑別人的'錯(cuò)也是出了名的，不管什么時(shí)候，只要他發(fā)現(xiàn)有不對的地方就會(huì)指出來。被指出錯(cuò)誤的同學(xué)非常不服氣，可是往往一翻書查證都會(huì)證明小蓋爾曼是對的。于是大家在他面前都小心翼翼，生怕說錯(cuò)了什么。
除了同學(xué)，蓋爾曼發(fā)現(xiàn)老師講課有錯(cuò)誤，也會(huì)當(dāng)面指出來。于是上課的老師也非常小心，一邊講課，一邊留心小蓋爾曼的手是不是舉起來了。
慢慢地，大家都很佩服蓋爾曼的博學(xué)和他認(rèn)真的態(tài)度，叫他“活大不列顛百科全書”。
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