公益活動(dòng)是為了幫助社會(huì)弱勢(shì)群體、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等目的而進(jìn)行的一種社會(huì)行為。如何提高科技應(yīng)用的能力，跟上時(shí)代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。請(qǐng)看以下總結(jié)，可以幫助你更好地理解時(shí)間管理的重要性和實(shí)施方法。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇一
中華是世界上最為悠久燦爛、也是四大文明中唯一僅存的人類瑰寶。代表是儒(儒家)、釋(佛家)、道(道家)，已歷經(jīng)五千年以上的歷史傳承到我們這一代手里。
現(xiàn)在大家都深刻的認(rèn)識(shí)到，弘揚(yáng)事業(yè)極其缺乏各類專業(yè)人才。人能弘道，非道弘人。只有培養(yǎng)大量的弘法人才，中華文明才能薪火相傳，永不滅絕。培養(yǎng)弘法人才，是中華民族乃至人類歷史上最偉大的事業(yè)。
在存亡繼絕之際，我們特別希望有識(shí)之士能夠發(fā)宏誓愿，弘揚(yáng)正法，普利群生，為往圣繼絕學(xué)，為中華復(fù)興貢獻(xiàn)畢生的精力。
發(fā)心弘法、護(hù)法的學(xué)子當(dāng)恪守“一門深入，長(zhǎng)時(shí)熏修”的古訓(xùn)，以最少十年為修學(xué)基礎(chǔ)，方有成就可能。
1、小班：
對(duì)象：凡年齡在3歲以上(必須有生活自理能力，不必依靠他人照顧)7歲以下男生、女生，善根深厚，純樸良善，愿意接受儒、釋、道教育，身體健康。
2、大班：
對(duì)象：凡年齡在7歲以上，17歲以下男生、女生，善根深厚，純樸良善，愿意接受儒、釋、道教育，身體健康。
3、女德班：
對(duì)象：凡年齡在3歲以上(必須有生活自理能力，不必依靠他人照顧)30歲以下女生，善根深厚，純樸良善，愿意接受中華傳統(tǒng)婦德女道教育，身體健康，無(wú)婚姻家庭的顧慮。
4、義工班：
對(duì)象：凡年齡在17歲以上男眾、女眾，善根深厚，純樸良善，愿意接受儒、釋、道教育，身體健康。(有義工經(jīng)驗(yàn)者為好)凡參加以上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)者需具備如下條件：
1、需發(fā)心在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)十年以上。第一個(gè)學(xué)期為十年，第二個(gè)學(xué)期也是十年。開(kāi)學(xué)第一年、第二年、第三年不得回家省親(家有特殊危急情況除外)，開(kāi)學(xué)頭三年春節(jié)期間，家中親屬可來(lái)學(xué)堂看望。
2、家庭條件：父母和長(zhǎng)輩愿意發(fā)心將自己的孩子無(wú)條件的.貢獻(xiàn)給弘法利生事業(yè)，不會(huì)中途退出，不打算讓孩子將來(lái)謀職就業(yè)，賺錢發(fā)財(cái)。誠(chéng)懇期望孩子能夠終生弘法利生，不再沾染世間名聞利養(yǎng)、五欲六塵。全力配合、支持老師教育好孩子。
培訓(xùn)班屬公益性質(zhì)，不收取任何費(fèi)用，免費(fèi)提供求學(xué)者全部學(xué)習(xí)和生活條件。教學(xué)內(nèi)容分學(xué)和習(xí)兩個(gè)部分。
1、學(xué)：傳授、教導(dǎo)中華儒、釋、道古圣先賢基礎(chǔ)經(jīng)典，以《弟子規(guī)》、《感應(yīng)篇》、《十善業(yè)》、《小學(xué)》、《女四書(shū)》、《教女儀軌》等為基本教材。
2、習(xí)：實(shí)踐、落實(shí)所學(xué)的經(jīng)典和教導(dǎo)，徹底把經(jīng)典的內(nèi)容和生活和自身三者完全融化為一體。
培訓(xùn)班的教學(xué)和管理相當(dāng)嚴(yán)格，是目前x學(xué)校中依據(jù)古法和師承進(jìn)行教學(xué)和管理的學(xué)堂。
培訓(xùn)班負(fù)責(zé)求學(xué)者的衣食住行，有公共餐廳和男女生宿舍。
在難得的機(jī)緣下，培訓(xùn)班禮請(qǐng)陳老師作為指導(dǎo)老師，在其他老師的協(xié)助下共同完成培養(yǎng)人才的神圣使命。
所有求學(xué)者可有一周左右的較短適應(yīng)期，期間雙方互相考察、體會(huì)是否適應(yīng)。
所有求學(xué)者請(qǐng)打聯(lián)系電話。義工報(bào)名者均請(qǐng)先將個(gè)人簡(jiǎn)歷及近期相片發(fā)至如下電子郵箱：。簡(jiǎn)歷未附照片恕不予以考慮。
聯(lián)系電話：(王老師)。
注意：除此郵箱、此電話之外，均屬無(wú)效。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇二
英語(yǔ)作為一門使用最廣泛的國(guó)際語(yǔ)言，在就業(yè)求職、商務(wù)談判、旅游觀光、度假探親甚至職稱評(píng)定中都必不可少。但面對(duì)紛繁復(fù)雜的語(yǔ)法、靈活多變的口語(yǔ)，您將如何開(kāi)始您的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路?英語(yǔ)零起點(diǎn)課程針對(duì)英語(yǔ)初學(xué)者共同的問(wèn)題，從字母開(kāi)始，通過(guò)語(yǔ)音訓(xùn)練、口語(yǔ)練習(xí)、語(yǔ)法講解，為您下一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
網(wǎng)應(yīng)廣大學(xué)員強(qiáng)烈要求，網(wǎng)隆重推出“英語(yǔ)零起點(diǎn)課程”網(wǎng)上輔導(dǎo)課程，全程視頻授課，專家在線答疑，機(jī)會(huì)難得，欲報(bào)從速!具體設(shè)置如下:。
班級(jí)適合對(duì)象授課老師課時(shí)學(xué)費(fèi)試聽(tīng)報(bào)名。
零起點(diǎn)英語(yǔ)在線輔導(dǎo)班零基礎(chǔ)王22300元試聽(tīng)報(bào)名。
精講班:嚴(yán)格按照大綱、教材要求并結(jié)合歷年真題規(guī)律進(jìn)行深入講解，對(duì)各章的具體內(nèi)容和題例進(jìn)行詳細(xì)的精講，同時(shí)每講都有專門的課后作業(yè)供學(xué)員進(jìn)行練習(xí)，最后配模擬題，以達(dá)到全面掌握，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);同時(shí)老師在講課的過(guò)程中會(huì)緊密結(jié)合歷年真題對(duì)考試進(jìn)行深層的解讀，讓學(xué)員對(duì)考試、對(duì)知識(shí)都要有比較清晰的認(rèn)識(shí)，做到知己知彼!
王:某著名大學(xué)英語(yǔ)教師，某大型留學(xué)咨詢公司簽證培訓(xùn)師。從事英語(yǔ)教學(xué)多年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主要講授三一口語(yǔ)(gese)，英語(yǔ)口語(yǔ)(boec)初、中級(jí)等英語(yǔ)口語(yǔ)課程以及新概念英語(yǔ)等課程。講課風(fēng)格親切、有趣、深入淺出、通俗易懂，融趣味性、知識(shí)性、實(shí)用性一體，能將枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得妙趣橫生，其獨(dú)特的教學(xué)方法可使學(xué)員的英語(yǔ)水平在短時(shí)間內(nèi)得到迅速提升。尤其對(duì)零起點(diǎn)英語(yǔ)有獨(dú)到的授課方法使學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中掌握英語(yǔ)，深受學(xué)生喜愛(ài)。王老師在授課中寓教娛樂(lè)，結(jié)構(gòu)清晰，系統(tǒng)條理，融匯英國(guó)歷史，文化與生活，課堂氣氛活躍，運(yùn)用獨(dú)特方法及個(gè)人語(yǔ)法整合幫助學(xué)員記憶單詞與重點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)外文不再繁重枯燥，風(fēng)格幽默兼具人格魅力。他的授課風(fēng)格受到學(xué)校和學(xué)生的一致好評(píng)。
在線課程:邀請(qǐng)考試輔導(dǎo)界權(quán)威專家主講，講座有視頻、音頻的形式，學(xué)員可以隨時(shí)隨地反復(fù)點(diǎn)播。真正做到想什么時(shí)候聽(tīng)就什么時(shí)候聽(tīng)!
在線考場(chǎng):提供的獨(dú)特考試平臺(tái)，帶您進(jìn)入考試實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，讓您提前進(jìn)入備考狀態(tài)。幫您洞悉考試中最權(quán)威的模擬題型，使您在學(xué)習(xí)的過(guò)程中少走彎路。
在線答疑:購(gòu)買課程的學(xué)員在課后可以通過(guò)答疑專區(qū)在線提交學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題，我們的高級(jí)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)將在最短時(shí)間內(nèi)給您提供準(zhǔn)確的問(wèn)題解答。
下載課件:可以隨意將課件下載在本地電腦，不受網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速影響，自由觀看聽(tīng)課。也可轉(zhuǎn)化mp3，走到哪里都可以聽(tīng)課。
課堂練習(xí):輔導(dǎo)專家精心編輯整理練習(xí)題，學(xué)員通過(guò)在線測(cè)試，以達(dá)到每章節(jié)學(xué)習(xí)后鞏固知識(shí)的需要。
完全突破了學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)上的種種限制，考試結(jié)束前學(xué)員可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)隨地點(diǎn)播課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免時(shí)間、精力、金錢的多重浪費(fèi)，自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，充分享受網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
咨詢熱線:。
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e-mail:。
服務(wù)網(wǎng)站:網(wǎng)外語(yǔ)頻道。
地址:xx市西城區(qū)西直門外大街1號(hào)西環(huán)廣場(chǎng)t1二十層d6。
郵政編碼:。
注:網(wǎng)在線課程設(shè)置及師資若有變動(dòng)，請(qǐng)以網(wǎng)站最新公布為準(zhǔn)。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇三
一年一度的暑假生活就要開(kāi)始了，為了讓您的孩子既能鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，做好暑假作業(yè)，又能對(duì)即將開(kāi)始新一學(xué)期所要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)系統(tǒng)的把握，順利進(jìn)入新的學(xué)期的學(xué)習(xí)，我校特開(kāi)設(shè)了豐富的暑期課程。
教學(xué)目標(biāo):鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)內(nèi)容：1、對(duì)上學(xué)期知識(shí)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏;在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。2、對(duì)新學(xué)期小學(xué)全部課程提前預(yù)習(xí)。3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)。
課程設(shè)置：小學(xué)至高中學(xué)科提優(yōu)班。
招生對(duì)象：小學(xué)至高中。
輔導(dǎo)方法：根據(jù)學(xué)生年級(jí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同進(jìn)行分組，實(shí)行小班教學(xué)和一對(duì)一輔導(dǎo)。
報(bào)名時(shí)間：即日起招滿為止。
授課時(shí)間：7月10日至8月中旬。
授課地址：廣場(chǎng)購(gòu)物中心四樓，南藝峰銘思教育。
報(bào)名熱線：
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇四
今天，我到補(bǔ)習(xí)班見(jiàn)到了新老師。
我的新老師姓徐，他是個(gè)帥氣的大男生，他身高大約有1米7。他是大學(xué)生，利用暑假的時(shí)間，教我們寫(xiě)作業(yè)，自己又能賺錢。他對(duì)我們都很好，給我們買了象棋，兩根跳繩，和乒乓球，還給我們做了一個(gè)球桌。
他還教我們寫(xiě)毛筆字，他說(shuō)我們要是表現(xiàn)好，他會(huì)用他的筆記本電腦放美國(guó)電影給我們看。我們老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，我們把作業(yè)完成后都要教給老師改。比如，今天我和江浩，徐熙慶，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，就跑去打乒乓球了。老師檢查完我們的作業(yè)，說(shuō)我們的字寫(xiě)很不好，老師就寫(xiě)了《行行重行行》這首詩(shī)讓我們練習(xí)鋼筆字。
下課了，老師陪我們幾個(gè)男生打籃球，我們老師的技術(shù)可真厲害，老師邊跑邊拍，弄的我們眼花繚亂，我們都不知道怎么搶老師的球，球就像老師的跟屁蟲(chóng)，怎么也弄不掉。
最后，我們還是向老師認(rèn)輸了，他不僅是我們的好老師，還是一個(gè)籃球高手。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇五
暑假將到，又是到了暑假補(bǔ)習(xí)班的招生時(shí)候，那么，以下是本站小編給大家整理收集的暑假補(bǔ)習(xí)班招生啟事，供大家閱讀參考。
各位家長(zhǎng):。
為了豐富孩子們的假期生活，暑期我們將在人和幼兒園舉辦補(bǔ)習(xí)班。
補(bǔ)習(xí)班是針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)開(kāi)設(shè)的學(xué)習(xí)班。孩子的特點(diǎn)是學(xué)得快忘得快，暑期兩個(gè)月，有可能把所學(xué)知識(shí)忘個(gè)大半。為了避免以上情況的出現(xiàn)，我們將開(kāi)設(shè)暑期補(bǔ)習(xí)班，針對(duì)幼兒園中班、大班至小學(xué)到六年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的輔導(dǎo)。
以上各班7月1日-8月1日開(kāi)課，即日起開(kāi)始報(bào)名。每周至周六排課，每天上午7：30—10：30開(kāi)始補(bǔ)習(xí)。請(qǐng)有意報(bào)名的家長(zhǎng)前來(lái)幼兒園報(bào)名。
報(bào)名電話：
聯(lián)系人：尹老師王老師。
人和幼兒園。
x年6月9日。
一年一度的暑假生活就要開(kāi)始了，為了讓您的孩子既能鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，做好暑假作業(yè)，又能對(duì)即將開(kāi)始新一學(xué)期所要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)系統(tǒng)的把握，順利進(jìn)入新的學(xué)期的學(xué)習(xí)，我校特開(kāi)設(shè)了豐富的暑期課程。
教學(xué)目標(biāo):鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)內(nèi)容：1、對(duì)上學(xué)期知識(shí)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏;在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。2、對(duì)新學(xué)期小學(xué)全部課程提前預(yù)習(xí)。3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)。
課程設(shè)置：小學(xué)至高中學(xué)科提優(yōu)班。
招生對(duì)象：小學(xué)至高中。
輔導(dǎo)方法：根據(jù)學(xué)生年級(jí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同進(jìn)行分組，實(shí)行小班教學(xué)和一對(duì)一輔導(dǎo)。
報(bào)名時(shí)間：即日起招滿為止。
授課時(shí)間：7月10日至8月中旬。
授課地址：武進(jìn)吾悅廣場(chǎng)購(gòu)物中心四樓，南藝峰銘思教育。
報(bào)名熱線：
暑假將至，暑假是中學(xué)生提高成績(jī)的最好時(shí)間。為此，我們開(kāi)辦了數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，英語(yǔ)四個(gè)補(bǔ)習(xí)班，主要針對(duì)07屆初中畢業(yè)生即將上高中的同學(xué)，使同學(xué)們能夠盡早地進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)氛圍中，并做好良好的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，現(xiàn)在的高一，高二同學(xué)也可以參加，為不久的高考提早復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
我們的教師隊(duì)伍是由清一色的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的大二尖子生組成的。主講數(shù)學(xué)是由南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)系的同學(xué)，化學(xué)是由四川大學(xué)吳玉章(四川大學(xué)尖子班)學(xué)院湖北同學(xué)所教的，物理是由四川大學(xué)軟件學(xué)院川籍同學(xué)主講的，英語(yǔ)則是由西南政法大學(xué)英語(yǔ)系同學(xué)主講的，大家都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
收費(fèi)情況，每一科教學(xué)十五天，一天兩節(jié)課，一共200塊。我們將以最可以接受的價(jià)格給以大家最好的結(jié)果。
望大家能夠三思，有意者可在下面留言或與qq聯(lián)系。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇六
民進(jìn)自強(qiáng)進(jìn)修學(xué)院中學(xué)生文化培訓(xùn)中心擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量，辦學(xué)歷史將近三十年。近年來(lái)招生面向公辦初中學(xué)生，并根據(jù)市場(chǎng)需求，遵循“因材施教”原則，在各年級(jí)各學(xué)科中分設(shè)“提高班”與“培優(yōu)班”兩類班級(jí)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
體系說(shuō)明。
除初二年級(jí)物理、初三年級(jí)化學(xué)學(xué)科外，其余所有學(xué)科分為培優(yōu)班和提高班。培優(yōu)班實(shí)行20人以下教學(xué)，學(xué)員必須經(jīng)過(guò)選拔。此班型注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，拓展課堂內(nèi)容，將知識(shí)點(diǎn)深挖拓寬。提高班以夯實(shí)課堂基礎(chǔ)為主，與學(xué)校教材基本同步并有適當(dāng)提高。
培優(yōu)班入學(xué)資格的取得。
1.xxxx春季培優(yōu)班在讀、且在期末考試中獲得班級(jí)前四分之三名次的學(xué)生，可獲得直升培優(yōu)班資格。
2.xxxx春季提高班在讀、且在期末考試中獲得班級(jí)前三名的學(xué)生，可獲得直升培優(yōu)班資格。
以上兩種情況，請(qǐng)家長(zhǎng)在xxxx年7月3日前，帶好培優(yōu)班入學(xué)通知書(shū)至報(bào)名處報(bào)名繳費(fèi)，逾期我院將不保留培優(yōu)班名額。
3.新生及未取得培優(yōu)班直錄資格的同學(xué)，可在xxxx年7月3日上午9點(diǎn)到學(xué)院參加培優(yōu)班入學(xué)補(bǔ)錄測(cè)試(免費(fèi))，學(xué)院將按分?jǐn)?shù)排名和實(shí)際空額數(shù)進(jìn)行補(bǔ)錄。
上課時(shí)間：7月9日至8月6日，每周二、四、六上課，共13次。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：提高班每門1300元，培優(yōu)班每門1430元，新生另收20元報(bào)名費(fèi)。
學(xué)院可提供午餐，餐費(fèi)另收!
1.老生免報(bào)名費(fèi)20元。
2.暑期班在6月30日前報(bào)名，同一學(xué)期內(nèi)連報(bào)2門不同學(xué)科立減100元，連報(bào)三門不同學(xué)科立減200元，連報(bào)四門不同學(xué)科立減300元。
*如在同一學(xué)期規(guī)定可退費(fèi)時(shí)間內(nèi)，產(chǎn)生部分學(xué)科退費(fèi)，原享受的連報(bào)優(yōu)惠將取消!
新增課程預(yù)告：
本院在暑假將開(kāi)設(shè)“大同杯”物理競(jìng)賽預(yù)備班，適合初一、初二零基礎(chǔ)且有在初三時(shí)參加“大同杯”物理競(jìng)賽意向的同學(xué)。
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暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇七
想象中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機(jī)的。唉，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法，這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò)，于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人在課上看漫畫(huà)。誰(shuí)料這一看，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來(lái)。
補(bǔ)課之后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下來(lái)“安度晚年”，但是同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的同學(xué)找我到他家玩，晚上還要在他家住，我猶豫了，說(shuō)我要和父母商量一下，才能給他答案。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰他，因?yàn)槲抑溃改傅拇鸢敢欢ㄊ恰安恍小?。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”，沒(méi)想到，這一關(guān)竟然順利過(guò)了我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是，這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái)，引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁，于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個(gè)“饞嘴”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食**”平息了，暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了!
我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷，沒(méi)有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活!
——后記。
2暑假之悲與樂(lè)。
爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書(shū)的“天堂”。
在這里補(bǔ)了幾天的課，我感覺(jué)很好，在這里，不但學(xué)到了未學(xué)過(guò)的知識(shí)，也找到了生活中的缺角（缺少了的角色師爺注）快樂(lè)。我所向往的快樂(lè)又飛回我的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn)，使我每天眉開(kāi)眼笑，不象以前那樣愁眉苦臉了。這里的每一天都有我們快樂(lè)的空間，我們?nèi)サ巧?，?lái)戲水……以后還有更有趣的事，感覺(jué)真的很好。
可是，補(bǔ)課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現(xiàn)在倒覺(jué)得看電視不看沒(méi)有關(guān)系了，氣人的是沒(méi)有懶覺(jué)可睡了。每天五點(diǎn)半就必須起床，六點(diǎn)就必須來(lái)到這里讀書(shū)。每一個(gè)早晨，從床上起來(lái)時(shí)，都昏昏沉沉的還想睡覺(jué)，可繼續(xù)睡下去的`話，就會(huì)遲到了。因此，愛(ài)睡的我也只好無(wú)奈地從床上爬起來(lái)。
在補(bǔ)課期見(jiàn)，我感覺(jué)不錯(cuò)，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂(lè)沖走，被快樂(lè)代替了，被快樂(lè)淹沒(méi)。經(jīng)過(guò)這一次有生以來(lái)第一次特別的補(bǔ)課，我不再那么討厭讀書(shū)了。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇八
“我對(duì)不起牛頓和伽利略..”利的我，只好對(duì)著天空無(wú)奈地咆哮。
記得看過(guò)一篇文章，是一位歷史不及格的男生被要求在操場(chǎng)上喊“我對(duì)不起秦始皇、劉邦和李世民“””。然后面對(duì)那張永遠(yuǎn)一片交又，紅得觸目驚心的物理試卷，我自然也不禁感嘆，自己真是太對(duì)不起物理大師們了。
物理，是我永遠(yuǎn)難以言喻的恐懼。記得有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我曾伏桌埋頭苦干，被一道道物理題弄得焦頭爛額，然后在一直糾結(jié)于兩輛汽車誰(shuí)先追上誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題中熬到深夜。有時(shí)，我的夢(mèng)中也出現(xiàn)了一個(gè)重物從塔頂落下的情景，猛然驚醒后又是一陣?yán)浜埂?/p>
自從上了高中以后，突如其來(lái)的物理量和公式把我遺忘在題海里。我在海里掙扎著，卻總也看不見(jiàn)亮光。無(wú)論我多么努力，物理總能讓我一驚慌失措，狠狠地打擊我。
夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)一個(gè)人躲在被窩里默默流淚。我從未有過(guò)如此的.挫敗感，就像被人釘在板子上動(dòng)彈不得的無(wú)奈。只要我一想起那張不及格的物理試卷，我就忍不住全身顫抖。
老爸扔下書(shū)包十幾年，卻仍能在看一看課本以后解出題目，真是令我甘拜下風(fēng)。他告訴我，只要你能喜歡上一門科目，你就能學(xué)好它。
要我喜歡上物理?開(kāi)什么國(guó)際玩笑我小聲嘟囔著，卻把這句話記到了心里。
于是，我拋掉了過(guò)去的卑怯心里，重新與物理較里。盡管不會(huì)做題，我仍然努力思考，盡管聽(tīng)不懂課，我仍然嘗試?yán)斫??？傊?，我從未想過(guò)“放棄”二字。不知不覺(jué)中，我的物理竟然有了進(jìn)步!從不及格到七十分，我終于在蒼茫的大海中看到了一絲亮光。
原來(lái)，愛(ài)上自己喜歡做的事固然是好，但愛(ài)上那些你不得不做的事才更難能可貴。我喜歡文科，喜歡英語(yǔ)和語(yǔ)文，所以學(xué)得很好。而當(dāng)我嘗試著喜歡物理，也會(huì)有不一樣的收獲。
牛頓和伽利略在成為物理大師之前，也是無(wú)數(shù)次在望不到盡頭的海里漂浮，但是他們堅(jiān)持不懈，最終找到了真理的彼岸。
同樣的，每個(gè)人都會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中遇到荊棘，但只要不放棄，在人生的馬拉松上一步步踏實(shí)前進(jìn)，咬緊牙關(guān)，再大的困難都能夠克服沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更高的路?！蔽蚁?，這個(gè)署假，我定要好好惡補(bǔ)物理。任何科學(xué)都是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇九
喜、怒、哀、樂(lè)、感……現(xiàn)在，我全體驗(yàn)到了，今年的暑假將會(huì)讓我終生難忘。
今年暑假，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后要進(jìn)入忙碌的“黑色”初三生活中去，所以不得不去補(bǔ)課，這樣才不至于讓自己落在整個(gè)隊(duì)伍的后面。
假期共有60多天，而補(bǔ)課就用了40天。
但我不后悔，因?yàn)槲仪宄闹溃词故沁@樣，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還是趕不上別人，上學(xué)后還要更加努力的學(xué)習(xí)。
換個(gè)角度去想，你就把補(bǔ)課當(dāng)作是在(介紹自己作文)預(yù)習(xí)初三的新課程，這樣想豈不是很好?--------暑假中的樂(lè)至于喜呢，就得算是舅舅結(jié)婚那天了。
我們都去了，在那天里，我可也是忙進(jìn)忙出的。
那是真感覺(jué)有些累，但想起舅舅對(duì)我的關(guān)心備至和疼愛(ài)有加，我這點(diǎn)苦和累真有點(diǎn)微不足道。
便將一切疲勞拋之于腦后，又開(kāi)始忙碌了。
“回來(lái)了，回來(lái)了!”喜車剛到村子口，我便喊了起來(lái)。
車到家門口了，外婆和媽媽也相繼出來(lái)了。
打開(kāi)車門，往里看了看，“呀，真漂亮!”真是人逢喜事精神爽，外公臉上帶光彩，外婆臉上的笑容像那些天真無(wú)邪的孩子們一樣燦爛，真希望永遠(yuǎn)能看見(jiàn)外婆這樣的笑容。
今天我特別高興。
--------暑假中的喜8月24日那天，補(bǔ)課的老師說(shuō)可以休息一天，我便到姨媽家去了。
到了她家門口，才發(fā)現(xiàn)門還鎖著呢。
于是我把車子放到一邊，找姨媽去了。
誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，人沒(méi)找著，這車子又給弄丟了。
這下子可慘了，爸爸知道后一定會(huì)責(zé)備我的。
回家后，我還是半分不藏得把事實(shí)告訴了爸爸。
爸爸并沒(méi)有責(zé)備我，而且安慰我說(shuō)：“以后小心點(diǎn)兒就是了。
”聽(tīng)完這句話，我?guī)缀趿鞒鰷I來(lái)，但還是強(qiáng)忍了下去。
這件事過(guò)去了，我有些生氣，有些難過(guò)，更有了深刻的感觸。
-------暑假中的怒、哀、感在初二的這次暑假中，我感受到了生活中許多或快樂(lè)或煩惱的事，看到了許多燦爛的'笑容，也感受到了親人們對(duì)我的愛(ài)。
讓我們一同去感受生活的真諦。
因?yàn)樯蠈W(xué)期的期末考考得不大好，所以，媽媽為我報(bào)了在地下圖書(shū)館上課的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
因此，我每天從早上9;00到12;00都得上課。
新的課室，新的老師，新的同學(xué)，新的書(shū)本，為我?guī)?lái)了新的朋友，新的知識(shí)。
我的補(bǔ)習(xí)老師叫王丹丹，她有一副娃娃臉及肩的長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)十分年輕。
她雖然年輕，但她的知識(shí)十分淵博。
丹丹老師很認(rèn)真地教我們，但有的同學(xué)卻不聽(tīng)講，上課的時(shí)候大聲喧嘩，吵鬧。
因此，丹丹老師常常調(diào)座位，但效果依然不好。
丹丹老師十分無(wú)奈，她私下與吵鬧的同學(xué)商量了好幾次，那些人依然屢教不改，上課依然吵吵鬧鬧。
丹丹老師每節(jié)課必須很大聲的說(shuō)，因此，她的喉嚨很快受不了了。
教到第100課左右，丹丹老師終于受不了了，她請(qǐng)了另一個(gè)老師代課，因?yàn)樗暮韲祵?shí)在沒(méi)有辦法說(shuō)話了。
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)?，?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。
還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇十
自從工作以來(lái)，我時(shí)刻提醒著自己的要“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”，認(rèn)真主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)生自我管理和德育建設(shè)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，今年工作取得了一定的收效。20xx年工作情況簡(jiǎn)單概括如下：
1、在政治上，我積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，做為一名黨員，積極參與學(xué)院的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。
2、在工作上，我主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學(xué)院組織的各種會(huì)議。
3、處理問(wèn)題時(shí)能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關(guān)系。
1、工作積極主動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。
2、在管理學(xué)生工作方面，基本上是每個(gè)星期都深入到宿舍了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況，對(duì)他們所提出的問(wèn)題、困惑及時(shí)做出解答，讓他們對(duì)大學(xué)的生活和自己所學(xué)的專業(yè)有了基本的了解，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的意識(shí)，并要求他們做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學(xué)生心目中樹(shù)立了威信。
3、能按時(shí)完成學(xué)院布置的工作，不僅管理好所帶班級(jí)，使他們促成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，同時(shí)，做為學(xué)生會(huì)的責(zé)任人，積極主動(dòng)做好每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
4、主動(dòng)思考學(xué)生工作中遇到的問(wèn)題，在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中探索，做為一名新手，我勤學(xué)好問(wèn)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。
1、通過(guò)多讀、多看、多寫(xiě)，加強(qiáng)了自已的語(yǔ)言表達(dá)能力，能很好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。
2、加強(qiáng)組織能力，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理，處理好學(xué)生事務(wù)。
3、洞察力強(qiáng)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題，能全面分析問(wèn)題并使問(wèn)題得到圓滿解決。如：在處理一名家里有特殊困難的學(xué)生時(shí)，我首先對(duì)該學(xué)生的情況進(jìn)行了解，父親和奶奶的相繼過(guò)世，對(duì)她幼小的心靈造成了沉重的負(fù)擔(dān)，我將在今后的生活中對(duì)其在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題給于幫助。
4、創(chuàng)造力強(qiáng)，能生動(dòng)活潑地開(kāi)展學(xué)生工作。為了形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我倡議班級(jí)成立了興趣小組，讓先進(jìn)帶后進(jìn)；在中秋節(jié)來(lái)臨之際，組織同學(xué)們開(kāi)展中秋晚會(huì)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)彼此的友誼，也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時(shí)讓他們感受到了集體的溫暖。
1、關(guān)注貧困生，貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班，共342人，其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。
2、注重女生工作，我們食品學(xué)院女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì)，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí)，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛(ài)。
3、注重心理健康教育，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜，我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。
1、學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)的風(fēng)貌，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，要做到以教師高尚的道德品質(zhì)感染學(xué)生，以教師良好的形象影響學(xué)生。
2、一年級(jí)新生是本科生中的特殊群體，有著區(qū)別于高年級(jí)學(xué)生的明顯特征。相對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，新生需要更多有針對(duì)性地幫助和引導(dǎo)，但現(xiàn)有的以輔導(dǎo)員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長(zhǎng)需求。
為彌補(bǔ)新生教育體系的不足，我院經(jīng)過(guò)探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。學(xué)院在為新生配備輔導(dǎo)員的同時(shí)，還配備了新生導(dǎo)師。新生導(dǎo)師由學(xué)院業(yè)務(wù)水平較高的教授、副教授擔(dān)任，負(fù)責(zé)幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，尤其在專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展方面提供針對(duì)性輔導(dǎo)，發(fā)揮專業(yè)化引導(dǎo)作用。
好的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，具有重要意義。學(xué)院多次召開(kāi)班主任專項(xiàng)工作會(huì)議和學(xué)生干部大會(huì)，對(duì)有關(guān)文件的精神進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使每個(gè)班主任和學(xué)生都領(lǐng)會(huì)文件精神，了解評(píng)優(yōu)的每個(gè)細(xì)節(jié)，并使班主任老師在學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合測(cè)評(píng)和評(píng)優(yōu)工作中真正起到指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
4、在學(xué)生宿舍的管理中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生宿舍既是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場(chǎng)所，也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場(chǎng)所。在輔導(dǎo)員入住公寓后，突出輔導(dǎo)員與學(xué)生干部的帶頭作用，積極組織寢室文化節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)。
作為剛剛走出校園從事四年學(xué)生工作的我來(lái)說(shuō)，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。通過(guò)這四年的工作，自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認(rèn)識(shí)到學(xué)生工作的重要性，同時(shí)也真正體會(huì)到做人的工作的復(fù)雜性，而要做好學(xué)生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項(xiàng)愛(ài)心、責(zé)任加智慧的工作。
不過(guò)我深感自身理論水平有限，對(duì)同學(xué)們的很多問(wèn)題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù)，但是我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化自身素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中學(xué)習(xí)。以后的工作還很艱巨，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇十一
希望我們的同學(xué)們，雖身負(fù)學(xué)習(xí)重任，但是也可以在沉悶中尋找些許快樂(lè)吧-.^。
教室里2氧化碳可真多，怪悶熱的，人群還熙熙攘攘地堆在教室?，F(xiàn)在才明白，為什么古仁人們能創(chuàng)造出那么多描寫(xiě)場(chǎng)景壯觀的成語(yǔ)，都是一方水土養(yǎng)一方人――中國(guó)人口實(shí)在太多了！老師們也真為難的，本來(lái)打算去避暑的現(xiàn)在還得來(lái)加班。也不想想，我們的心能這么安分不？早不知飛哪去了。
也好，如今讓我知道，本班的人才還真多啊。什么文人書(shū)生，物理學(xué)家都會(huì)聚于此。這可謂是我班之“大幸”也。
ˇ物理課-ing。
“為了鞏固一下同學(xué)們之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，現(xiàn)在我們來(lái)做一下練習(xí)。不用怕，不多不多……”老師立在講臺(tái)上，液絮亂飛，還迎著那笑臉（我算領(lǐng)教到了，什么叫皮笑肉不笑）。練習(xí)發(fā)下來(lái)了，什么叫“不多不多”，老師的題量還真不少嘛，呵呵苦笑（足足有6張）。
“有位同學(xué)題出了個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得你們也需了解一下。我就在黑板上講一下吧?！保w檐走壁，老師你功夫了得啊~）。
黑板說(shuō)：“220v24p與60v100p的兩個(gè)電燈泡，在正常發(fā)光時(shí)哪個(gè)比較亮？”
老師在講臺(tái)上滿賦經(jīng)綸，談天說(shuō)地。這時(shí)――。
小a站了起來(lái)，說(shuō)：“老師不用比了，我最~亮~！”
剎時(shí)，讓我們班花的眼睛直勾勾地盯了她一節(jié)課。
ˇ下課-ing。
桃圓三結(jié)義，有點(diǎn)相象了。不過(guò)是某某拜了位師父，人稱由由。因?yàn)闋窟B了許多遠(yuǎn)房親戚，所以他們打算理一理關(guān)系。
師父曰：“你說(shuō)，徒弟的lg（老公）作師父的該怎么稱呼呢？”
（大家都在苦思冥想）。
誰(shuí)知某某想也沒(méi)想就吐了出來(lái)：“不就是叫~徒~夫咯！”
ˇ歷史課-ing。
小花（男）按耐不住無(wú)聊的心情，想入菲菲了?！靶；?！”小花眨巴眨巴著眼睛（俗稱：放電）。
“小花同學(xué)，你的眼睛怎么了？”
“哦，沒(méi)事。呵呵，沒(méi)事~”
插嘴的小p：“老師，你沒(méi)見(jiàn)吶？對(duì)你放電哦?！?/p>
“七老八十”的歷史老師微微低下了頭，羞答答地走回了講臺(tái)。
……。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇十二
對(duì)于中小學(xué)校，嚴(yán)禁組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息，以下是小編為您帶來(lái)的暑假補(bǔ)習(xí)班通知，歡迎閱讀!
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、中學(xué)，縣直各學(xué)校，各民辦學(xué)校：
現(xiàn)將《關(guān)于嚴(yán)禁舉辦暑假輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班的緊急通知》(菏教基科函[20xx]10號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。各單位要將此文件傳達(dá)到每一位教職工，教育局將成立假期教育行為督查組，不定期進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)問(wèn)題，除追究責(zé)任人責(zé)任外，并予以全縣通報(bào)。
定陶縣教育局。
20xx年7月1日。
各縣區(qū)教育局、開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局，市直中小學(xué)：
為維護(hù)中小學(xué)正常的教育教學(xué)秩序，保障師生的合法權(quán)益，保證中小學(xué)生度過(guò)健康、安全、文明和有意義的假期，現(xiàn)就禁止舉辦暑假輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班的有關(guān)要求通知如下：
一、嚴(yán)禁學(xué)校假期內(nèi)組織集體上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一安排自習(xí)，不得收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生的舉辦各類輔導(dǎo)班和培訓(xùn)班。禁止學(xué)校在假期內(nèi)聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙赓U給社會(huì)力量用于開(kāi)辦輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。
二、禁止有償家教。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)本校教師假期教育行為的監(jiān)管。嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與舉辦各種名義的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，嚴(yán)禁有償家教。
三、各縣區(qū)要建立假期教育行為督查機(jī)制。各縣區(qū)要組織專門力量對(duì)學(xué)校統(tǒng)一組織上課、教師舉辦或參與舉辦輔導(dǎo)班及有償家教情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
市教育局將成立假期教育行為督查組，不定期對(duì)各縣區(qū)、各學(xué)校進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)的將依據(jù)《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》對(duì)違規(guī)學(xué)校及有關(guān)責(zé)任人從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。
各縣區(qū)要將此文件轉(zhuǎn)發(fā)到轄區(qū)內(nèi)每一所學(xué)校，學(xué)校要將此文件精神傳達(dá)到每一個(gè)教職員工。
菏澤市教育局基礎(chǔ)教育科。
20xx年6月28日。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇十三
今天一大早，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“下午要去城關(guān)補(bǔ)作文，你去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！”我一聽(tīng)，臉上立刻由晴轉(zhuǎn)陰，心想：既然這是暑假，為何還要去補(bǔ)課呢？我的心里極不開(kāi)心，真盼望下午不要到來(lái)。
一眨眼，時(shí)間就過(guò)去了。一點(diǎn)半左右，接我們?nèi)ダ蠋熂业能囎觼?lái)了。媽媽叫我可以上車了。但是上了車后，我的腦海里一直想象這那位王老師長(zhǎng)什么樣？嚴(yán)厲嗎？她的教學(xué)方法與楊老師的教學(xué)方法與眾不同嗎？帶著這一連串的小問(wèn)號(hào)，不知不覺(jué)地車子就到達(dá)了我們的目的地。
到達(dá)后，我們向樓梯沖去。一進(jìn)門，就看見(jiàn)一位和藹可親的婦女站在眼前，這是不是那位王老師呢？正當(dāng)我充滿好奇時(shí)，后面的阿姨叫了一聲：“王老師?！边@下我才恍然大悟，哦，這就是王老師呀！她中等身材，黃黃的卷發(fā)，挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身著一件白白的小背心，下面穿著一條藍(lán)色的牛仔裙，腰上配著一條皮帶，顯得十分大方利落。王老師熱情地把我們迎進(jìn)屋里。
進(jìn)去后，王老師切西瓜給我們吃，一人一塊后，還多出來(lái)，王老師把西瓜再次熱情地捧給我們。吃完后，王老師把東西收拾完，便給我們每人一張白紙。這時(shí)，我心想：這張白紙發(fā)下來(lái)是干嘛的啊？難道要玩游戲？聽(tīng)了王老師的解釋后，這才知道是讓我們來(lái)寫(xiě)片段用的。之后，老師還教了我們寫(xiě)片段的好方法，便讓我們動(dòng)手開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完了，王老師讓我們讀出來(lái)還給我們做了點(diǎn)評(píng)，指出我們的缺點(diǎn)。就這樣，幾個(gè)來(lái)回，不一會(huì)兒，就寫(xiě)了四個(gè)片段了。這時(shí)我才明白，其實(shí)寫(xiě)作文也不是那么的難，也是挺有趣的，只要你在平時(shí)善于觀察，努力，就會(huì)知道寫(xiě)作也是一種快樂(lè)。
這就是我補(bǔ)課生涯的開(kāi)始，挺有趣的吧！
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇十四
暑假生活，本應(yīng)該是多姿多彩，充滿著樂(lè)趣的一種生活，可如今，中國(guó)所謂的“素質(zhì)教育”竟是讓許多的中心學(xué)生在暑假中天天補(bǔ)課，在作業(yè)的海洋中掙扎，連許多幼兒園的孩子們的家長(zhǎng)秉承著“不讓孩子輸在起跑線上”的觀點(diǎn)，讓幼小的孩子們?nèi)ド吓d趣班，不在乎他們是否愿意，有沒(méi)有興趣地學(xué)，強(qiáng)硬讓孩子去學(xué)自己不喜歡的東西，天天補(bǔ)課，日日寫(xiě)作業(yè)，已成為暑假生活的日常了。
在考試結(jié)束的那一天，我們充滿著激情，只因我們放假了，可以在家吹空調(diào)，睡懶覺(jué)，抱著西瓜度過(guò)一個(gè)愉快的暑假。沒(méi)想到，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，便是瘋狂的補(bǔ)課，只因我們是準(zhǔn)初三了，要中考了，所有人都投入在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)生活中。
“日日為學(xué)業(yè)奔波，夜夜為作業(yè)奮斗?！边@句話說(shuō)的就是我們中學(xué)生的痛苦生活，中國(guó)的應(yīng)試教育讓我們以分?jǐn)?shù)為目標(biāo)，為排名而奮斗，每個(gè)假期，看著父母掙得血汗錢就那么輕易的進(jìn)入了老師的口袋里，心中那個(gè)狠啊，狠自己不爭(zhēng)氣，讓父母為自己操心，為自己掏錢，每看著那一張張補(bǔ)課的單據(jù)在眼前飄過(guò)，心中的痛?。】粗改该刻煸诹胰昭籽紫聻樽约罕疾?，每天早起送我去補(bǔ)課，中午又頂著烈日又來(lái)接我，心中的悔啊！
恨自己的不夠努力，如果在校我每天能認(rèn)真的去做好每一件事，而不是抱著敷衍老師的心去完成任務(wù)，或許就不是今天的這個(gè)局面了，父母每日在想著我的成績(jī)有多差，每日在唉聲嘆氣，每天在教育我，我早已對(duì)父母的嘮叨熟記于心，也早已厭煩。
現(xiàn)在的我要努力去學(xué)，努力在暑假中補(bǔ)回，這樣才對(duì)得起，我在這個(gè)暑假中花的精力，費(fèi)得時(shí)間，才對(duì)得起每日父母接送我的辛苦，對(duì)得起父母在烈日中掙得血汗錢，現(xiàn)在，開(kāi)始努力，還來(lái)得及，我將以必勝的心去迎接未來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)，為一個(gè)挫折，加油！
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇十五
由于這學(xué)期的下半個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，大考考得也不錯(cuò)，而且又獲了獎(jiǎng)，所以評(píng)上了“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
但事情沒(méi)你們想象的那么簡(jiǎn)單。
爸爸、媽媽高興得一蹦三尺高，但卻又沉下臉來(lái)，一本正經(jīng)的板著臉對(duì)我說(shuō)：“你以為得了個(gè)優(yōu)秀三好學(xué)生就可以放松了，不可能，據(jù)我所知，六年級(jí)上冊(cè)的成績(jī)最重要，所以，只要你把握好這個(gè)假期的時(shí)間，你的下個(gè)學(xué)期的成績(jī)，就會(huì)有所提高!”我疑惑了：“要怎樣，才能使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)?”爸爸看出了我的疑慮，笑笑說(shuō)：“當(dāng)然是讓你去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課了!”幸虧我沒(méi)喝水，不然肯定吐得爸媽滿身茶水，我皺皺眉頭，沉思者：“補(bǔ)習(xí)班也會(huì)有作業(yè)，學(xué)校有作業(yè)，老媽又有額外作業(yè)，這些足夠讓我踹不過(guò)氣來(lái)，那我何時(shí)才能做完!不行，一定要阻止媽媽給我補(bǔ)習(xí)的念頭。于是我撒嬌似的`對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能不能不讓我補(bǔ)習(xí)呀!”
可是，這招不行，媽媽冷笑道：“哼!不行，你不補(bǔ)習(xí)，成績(jī)?cè)趺刺岣?怎么考上好的學(xué)校?！蔽野炎炻N得老高，嘀咕著：“我不想補(bǔ)習(xí)?！睕](méi)想到，老爸的順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了，于是老爸老媽開(kāi)始訓(xùn)斥我。
那接下來(lái)，老媽開(kāi)始東找西找，，最后連一個(gè)好的也沒(méi)找著，老媽就沒(méi)好氣的數(shù)落我。
我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼淚吧嗒吧嗒的掉下來(lái)。
我在心里想，爸媽，請(qǐng)你們也尊重你女兒的意見(jiàn)，可以嗎?我實(shí)在是不想補(bǔ)習(xí)。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇十六
在北京天安門廣場(chǎng)國(guó)旗準(zhǔn)時(shí)升起時(shí)，c校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生早已整齊的坐在座位上讀書(shū)，一位大神終于無(wú)力支持而倒在了英語(yǔ)課本中，可是他還沒(méi)有安息，就把一個(gè)強(qiáng)有力的手將靈魂拽了回來(lái)，他的靈魂在戰(zhàn)栗，原來(lái)是讓老班捉了個(gè)正著，他趕緊低頭認(rèn)錯(cuò)，解釋原因，可是有些事情是避免不了的，一節(jié)“政治課”后，寫(xiě)檢討，罰值日時(shí)少不了了。學(xué)生只得垂頭喪氣的回到座位上嘟囔著一些話，這是在c笑屢見(jiàn)不鮮的，可能在你看來(lái)這也沒(méi)什么過(guò)分的，可你要知道，在這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該還在溫暖的被窩中做著你的美夢(mèng)吧，而且這還是在國(guó)慶假期期間，不說(shuō)錯(cuò)了，因應(yīng)該是國(guó)慶“補(bǔ)”課期間（“不”為什么要帶引號(hào)呢？因?yàn)閷W(xué)校方面輕松的說(shuō)只是學(xué)生家長(zhǎng)要求，學(xué)生自愿的，可事實(shí)是這樣嗎？）當(dāng)許多旅游景點(diǎn)和大型購(gòu)物街?jǐn)D滿了人，到處都是嘈雜的吵鬧聲時(shí)c校的的各個(gè)班級(jí)里的學(xué)生正在奮筆疾書(shū)，除了紙與筆的摩擦聲外教室內(nèi)掉根針的聲音都能聽(tīng)的到，其實(shí)這些都是假象，而制造這些假象的罪魁禍?zhǔn)拙褪菄?guó)慶節(jié)假期作業(yè)（國(guó)慶是到了，作業(yè)也有了，可是假期呢？）學(xué)生的桌面上佇立著一棵棵樹(shù)，準(zhǔn)確的說(shuō)是一棵棵樹(shù)制造成的作業(yè)和試卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一群螞蟻在森林中爬行一樣，而且爬行的速度非?？欤酗w一樣的感覺(jué)，原因嘛，嘿嘿，尼瑪下午就的交給老班。當(dāng)游客正在導(dǎo)游的解說(shuō)中和大家在電視機(jī)面前感受著國(guó)慶的歡樂(lè)時(shí)，而c校的學(xué)生正在領(lǐng)略唾沫星和粉筆末的風(fēng)采，語(yǔ)語(yǔ)外外，數(shù)數(shù)政史-里里外外，瘦瘦正適（就當(dāng)減肥了）想一想看一個(gè)骨瘦如柴的（特指在休息和不在校的時(shí)間）學(xué)生，背著許許多多的樹(shù)，在一只“青鳥(niǎo)”（在我看來(lái)是烏鴉）的引導(dǎo)下，翻過(guò)了一座座高山，淌過(guò)一條條河流，終于……開(kāi)學(xué)了。
唉，學(xué)生就是這樣的悲催，自從上學(xué)以后，就走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的連環(huán)陷阱中，為最后的美好去奮斗，可到最后的結(jié)果是連哭的時(shí)間都沒(méi)有。（還哭，找工作去吧）。
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暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇十七
“可我已經(jīng)計(jì)劃好暑假了。”我說(shuō)。爸爸這時(shí)嚴(yán)厲起來(lái)吼道：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)那么爛，不趁這個(gè)暑假好好補(bǔ)一下怎么行，你以為我愿意花那么多錢啊!”
爸爸這一聲吼把大家嚇到了，難道這個(gè)暑假=補(bǔ)習(xí)班。我原本計(jì)劃好的暑假也只能順爸爸的意了，我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球似的躺在沙發(fā)上。
以上是由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理的小學(xué)三年級(jí)補(bǔ)課的暑假作文，如果您覺(jué)得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注精品學(xué)習(xí)網(wǎng)。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇十八
暑假到了，我的父母和許多家長(zhǎng)一樣，看我喜歡籃球，也希望我長(zhǎng)高，就幫我報(bào)了城里一個(gè)頗有名氣的體?；@球班。報(bào)名時(shí)，招生的人說(shuō)一個(gè)月200元，每天上午半天時(shí)間學(xué)習(xí)籃球技術(shù)，保證讓孩子有進(jìn)步。但當(dāng)我每天早早來(lái)到籃球班時(shí)，總是沒(méi)有幾個(gè)人，爸爸是中午12點(diǎn)下班，但是我們卻早在9點(diǎn)半就放了學(xué)。有時(shí)下雨時(shí)，老師就不安排訓(xùn)練，即使上課也是每次都只做一樣的動(dòng)作，當(dāng)我們要求老師教我們新的動(dòng)作時(shí)，他總是推說(shuō)到明天。天天如此，而且還不是他本人教，是找的前一年來(lái)學(xué)過(guò)的學(xué)生來(lái)教的，他卻在一旁與別人聊天，幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)訓(xùn)練，他也當(dāng)著不知道。有一天，又多了幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，我們跟老師說(shuō)了，他卻回答：“他們不學(xué)關(guān)我什么事？愛(ài)學(xué)不學(xué)！”如此的補(bǔ)習(xí)班如何能教好學(xué)生呢？許多的補(bǔ)習(xí)班只是打著一定教好的口號(hào)招學(xué)生，但是學(xué)生報(bào)班交錢后，他們真正教過(guò)什么呢？有的補(bǔ)習(xí)班更是離譜，作廣告時(shí)說(shuō)有某某有名的教師教學(xué)，可是報(bào)了名后所謂的名教師卻教了一堂兩堂后便不見(jiàn)了蹤影，有時(shí)候我和一些報(bào)了補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)聊天時(shí)，他們總是抱怨上補(bǔ)習(xí)班是浪費(fèi)錢，學(xué)不到什么東西。
現(xiàn)在我天天早上和爸爸媽媽一起去跑步鍛煉身體，為以后的中學(xué)學(xué)習(xí)作好身體準(zhǔn)備，中午看爸爸書(shū)柜的《中華五千年》和其它的書(shū)籍，有時(shí)練練字、寫(xiě)寫(xiě)日記，下午陪媽媽看中央8頻道的《三國(guó)演義》電視劇，暑假過(guò)的也很充實(shí)，學(xué)到了許多做事做人的道理。作為一個(gè)普通的學(xué)生，我希望家長(zhǎng)能給孩子們多一點(diǎn)的休息時(shí)間，讓孩子有自己的空余時(shí)間，當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是要的，只是學(xué)要學(xué)的塌實(shí)，玩要玩的開(kāi)心！
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇十九
這個(gè)寒假真倒霉，語(yǔ)文才考了89.5分，所以補(bǔ)習(xí)班開(kāi)課了。
剛放假不久，爸媽就開(kāi)始“搜尋”老師。我爸還行，就是我媽，像瘋了似的在那找。找了一天以后，寒假里我就有事可干了。
1月16日開(kāi)始上課。前幾次是老爸親自把我送到樓上。
在上課的時(shí)候，老師出去了一小會(huì)兒，我自己就偷偷的翻開(kāi)“走進(jìn)閱讀”瀏覽。老師一聲不吭的走進(jìn)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你在看什么呢?”我嚇了一跳說(shuō)：“走……走進(jìn)閱讀?！?/p>
光陰似箭，兩小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。到放學(xué)的時(shí)間了，老爸來(lái)接我了。臨走前老師還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我乖?？墒撬闹滥缓髮?shí)情，我是被逼無(wú)奈呀!出了門我就找車，可是我活像一個(gè)找不到車門的盲人，好不容易才找到門。
一到家我就向老爸“訴苦”誰(shuí)知老爸反咬一句：“誰(shuí)讓你語(yǔ)文考得這么差?！蔽业男念D時(shí)像插了一把尖刀，痛不欲生啊!可是男兒有淚不輕彈，我是不會(huì)哭的!
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇二十
1、初中暑期輔導(dǎo)班，xx年初中暑期輔導(dǎo)班辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助上萬(wàn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)夢(mèng)。
2、xx教育是一家專業(yè)化、現(xiàn)代化的大型教育培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)，擁有最雄厚的師資隊(duì)伍，最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，是全國(guó)知名的教育品牌之一。
3、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
4、當(dāng)別的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我在上暑期輔導(dǎo)班。
5、xx輔導(dǎo)班，享譽(yù)京城的個(gè)性化教育航母。
6、不怕學(xué)生基礎(chǔ)沒(méi)打好，到這兒所有難題全搞定！
7、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
8、常年教授小學(xué)至高中英語(yǔ)以及出國(guó)雅思托福等英語(yǔ)課程，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果良好。
9、欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
10、大家補(bǔ)，才是真的補(bǔ)。
11、暑期課外加強(qiáng)輔導(dǎo)面向三至五年級(jí)生。
12、當(dāng)別的孩子落選，苦苦尋找工作時(shí)；我已以金榜題名高薪就業(yè)。因?yàn)槲疑狭耸钇谳o導(dǎo)班。
13、拿出你的熱情，成就你的夢(mèng)想。
14、在校資深老師教學(xué)面對(duì)面全貼心授課。
15、以父母之心育人。()。
16、孩子想成材，就到暑期輔導(dǎo)班來(lái)。
17、你補(bǔ)，我補(bǔ)，大家補(bǔ)，補(bǔ)補(bǔ)。
18、孩子要成材，快送他到輔導(dǎo)班級(jí)來(lái)。
19、口號(hào)不重要，重要的是我們的實(shí)力。
20、這個(gè)暑假，你輔導(dǎo)了嗎？三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，級(jí)級(jí)輔導(dǎo)。語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課，外語(yǔ)課，科科優(yōu)秀。
21、拒絕昂貴，要的就是性價(jià)比；拒絕浮夸，要的就是孩子更好的前程！
22、當(dāng)別的孩子嘻耍時(shí)，我在認(rèn)真聽(tīng)暑期輔導(dǎo)班老師講課。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇二十一
今年暑假，爸爸給我報(bào)了一個(gè)暑假班，你猜是什么班?跆拳道，我也真夠佩服我的爸爸的，別人的爸爸都給他們的孩子報(bào)一些數(shù)學(xué)班啦，英語(yǔ)班啦，爸爸竟然給我報(bào)了一個(gè)跆拳道班，想想就有點(diǎn)小激動(dòng)。
第二天爸爸就帶我去報(bào)了名，交了學(xué)費(fèi)，我就領(lǐng)到了一套衣服，還有一根帶子，前兩天，老師都是交我們一些基本的知識(shí)，這些我學(xué)起來(lái)真是容易的很，不像數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味，真的好感謝爸爸。
但是五天過(guò)后，老師講完一些基本知識(shí)后，我們就開(kāi)始了一些基本訓(xùn)練，什么扎馬步啦，拉腿啦，每次都疼的讓我嗷嗷直叫，每天課程一結(jié)束，我就躺在地上，根本就不想動(dòng)，這與學(xué)習(xí)英語(yǔ)比起來(lái)，我這次寧愿選擇英語(yǔ)。
慢慢的，我不再感覺(jué)那么疼，那么累了，我開(kāi)始慢慢的喜歡上了跆拳道，我也知道了爸爸讓我學(xué)習(xí)跆拳道的原因，既讓我學(xué)到了本領(lǐng)，又讓我得到了意志上的鍛煉。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇二十二
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、中學(xué)，縣直各學(xué)校，各民辦學(xué)校：
現(xiàn)將《關(guān)于嚴(yán)禁舉辦暑假輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班的緊急通知》(菏教基科函[20**]10號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。各單位要將此文件傳達(dá)到每一位教職工，教育局將成立假期教育行為督查組，不定期進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)問(wèn)題，除追究責(zé)任人責(zé)任外，并予以全縣通報(bào)。
定陶縣教育局。
20**年7月1日。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇二十三
又有一次，我們?nèi)叶挤偶傩菹ⅰＳ谑?，我們就炒了幾道家庭小菜。那次真是十分幸福，溫暖?/p>
……。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的暑假已過(guò)去了。但是，我也會(huì)把暑假的樂(lè)趣帶到學(xué)習(xí)來(lái)，讓學(xué)習(xí)也同樣精彩，充實(shí)，有趣!
600字暑假補(bǔ)課作文就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
暑假補(bǔ)習(xí)班通知篇二十四
意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機(jī)的。唉，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò)，于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰(shuí)料這一逃，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來(lái)。
補(bǔ)課結(jié)束后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下心來(lái)安度“晚年”，但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因?yàn)槲乙透改干塘恳幌?，才能給她答案。我照實(shí)說(shuō)了。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰她，因?yàn)槲抑溃改傅拇鸢敢欢ㄊ恰安恍小?。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”，沒(méi)想到，這一關(guān)竟然順利通過(guò)！我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái)，引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁，于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。唉！但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食**”平息了，暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了！
我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷，沒(méi)有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
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