讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感大全（22篇）

讀后感是通過細(xì)致品味和分析，將讀書的感受和體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的方式。寫一篇優(yōu)秀的讀后感需要注意哪些方面呢？下面是一些建議，供你參考。以下是小編為大家整理的經(jīng)典讀后感范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇一

他用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了堪薩斯的小姑年多蘿茜的故事。多蘿茜和小狗托托被龍卷風(fēng)帶到了奧茨國(guó)。為了回家，在北方女巫的指導(dǎo)下，去找奧茨大王尋求幫助。在去的路上，他認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)愿望，結(jié)伴同行。

多蘿茜從玉米地救出稻草人，在大森林里使鐵樵夫獲得自由，和膽小獅一起同行，這里體現(xiàn)出了多蘿茜的互助友愛之心；怒斥膽小獅；與西方女巫斗爭(zhēng)。這些體現(xiàn)了多蘿茜有著勇敢和不畏艱難的精神。

稻草人為了有一個(gè)聰明的腦袋，和多蘿茜一起去找奧茨大王?？墒锹飞厦康骄o急關(guān)頭的時(shí)候，總是稻草人想到辦法。在不知不覺中，稻草人已經(jīng)有了聰明的腦袋。

鐵樵夫?yàn)榱巳で笠活w心也加入了去奧茨國(guó)的行列，在在路上經(jīng)歷的險(xiǎn)阻，同伴的互助，早已讓鐵樵夫有了一顆心。

膽小獅為了尋找膽量，與他們一起去找奧茨大王。在途中，是膽小獅馱大家飛躍絕境，用自己的身體拖船帶大家上岸。膽小獅在與困難斗爭(zhēng)中，已經(jīng)具備了膽量。

最后，沒有腦袋的稻草人有了腦袋，沒有心的鐵樵夫有了心，膽小的獅子成了森林之王，而多蘿茜回到了堪薩斯大草原。他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，這就是他們一路上團(tuán)結(jié)友愛、不畏艱難的結(jié)果。

讀完了這本書，這個(gè)圓滿的結(jié)局使我深刻地體會(huì)到了多蘿茜他們的曲折和艱辛，使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大，同時(shí)也使我明白了勇敢的重要性。多蘿茜、稻草人，他們每個(gè)人都是我們的好榜樣！

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇二

《踩著面包的女孩》是出自于丹麥著名作家安徒生的筆下。這篇文章的主人公是一個(gè)漂亮的女孩子，她的名字叫英格兒。她是一個(gè)窮人家的孩子，但是卻非常任性，非常驕傲。后來她到一家有錢人家去干活，這家人把她打扮得和自己的孩子一樣漂亮。過了一年，女主人讓英格兒回去看看父母并且給了她一條長(zhǎng)面包，讓她把面包帶給父母。在回家的路上，必須要經(jīng)過一塊沼澤地，于是英格兒就把長(zhǎng)面包扔在泥土上準(zhǔn)備踩著面包走過去，她剛踩上那條面包，面包就帶著她一直沉到了地獄，然后她變成了一塊堅(jiān)硬的石頭，可是她還活著，并且當(dāng)她認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，有一道光射進(jìn)了地獄之后英格兒就變成了一只小鳥飛出了地獄，重新見到了光明。

這篇文章讓我感到：英格兒為她的任性、驕傲付出了代價(jià)，最后她認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并真心地想要悔改才得到人們的原諒，可是在我們的生活中，類似英格兒的為自己的錯(cuò)誤所付出代價(jià)的人多得是，可是許多人沒有真心的悔改，不去檢討自己所犯的錯(cuò)誤，從而一錯(cuò)再錯(cuò)。

在生活中這樣的事例有許多比如：

（一）：有一次在路上看到一位叔叔正在向另一位叔叔罰款，走上前去一看才知道是另一位隨地大小便被抓個(gè)正著，再走上前去一看，罰款單上寫著“罰款五元”，而那位犯了錯(cuò)誤的叔叔卻滿臉不在乎，很隨意的丟下了“10”元錢長(zhǎng)揚(yáng)而去，路上的人都看著他。不一會(huì)兒，我又看見了那位叔叔，這次他找了一個(gè)比較隱蔽的地方，東張西望了一會(huì)，幾分鐘后，又解了一次“禁”。這位叔叔的做法給了我一個(gè)很大的震撼，我想：這位叔叔不僅不對(duì)于自己的錯(cuò)誤進(jìn)行檢討，而且還明知故犯。

（二）：還有一次我看見一位老師在教育xxx和xxx同學(xué)，說同學(xué)之間要互相幫助，不可以打架，只見那兩個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)說的挺好，可是一出門又打了起來，老師再次對(duì)他們進(jìn)行教育，結(jié)果這一次他們沒有一出門就打，而是躲到了廁所在繼續(xù)打。這兩個(gè)同學(xué)的做法是相當(dāng)不對(duì)的，他們不僅沒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)得更嚴(yán)重、更離譜。

文章中的英格兒是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并真心悔改才得到原諒、獲得自由的，而我們生活中的那些人都沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，像這些不懂得自我檢討、自我反省的人是根本不應(yīng)該得到原諒的。不光是那些人，連我們也是一樣的，犯了錯(cuò)很正常，但是我們要懂得怎樣去改正錯(cuò)誤。只有那些會(huì)自我反省，自我檢討的人才有得到別人原諒的權(quán)利和資格！

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇三

落葉在空中盤旋，譜定著一曲感恩的樂章，那是對(duì)茲養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

這篇文章講述了一個(gè)小女孩，因?yàn)槟赣H發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而離家出走，到了晚上，她又冷又餓，這時(shí)一個(gè)面館的老板給了她一碗面，小女孩狼吞虎咽般地吃完面后，撲地一聲跪在老板面前，淚流滿面地說：“大叔您是我的恩人，您可比我媽媽好多了。”老板聽了生氣地說：“孩子，就沖你這句話，我這碗面就不該給你。你長(zhǎng)這么大，你媽媽給了你多少碗面，又為你付出多少啊!”女孩恍然大悟，回到家中，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)昏倒在地上。

的確如此，人們往往對(duì)陌生人的一點(diǎn)幫助就銘記在心，而對(duì)最愛自己的人的不斷付出卻視而不見，母親的皺紋深了，她把美麗的青春給了我們，母親的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我們;母親的眼花了，她把明亮的雙眸給了我們。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

我們應(yīng)該感謝我們的母親，感謝她們的付出，感謝她對(duì)我們的愛。

我們的社會(huì)是被愛包圍的世界，我們應(yīng)該感謝每一個(gè)為我們付出愛的人。

感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，感謝我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無窮的知識(shí);感謝我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的勇氣。

甚至當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽見一聲鳥鳴時(shí)，我們應(yīng)該感謝大自然給了我們喜悅。

當(dāng)我們迎來新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下時(shí)，我們應(yīng)該感謝陽(yáng)光豐富了我們的生命，就算我們承愛了一次風(fēng)雨，走過一段泥濘，我們也應(yīng)該感謝生活給了我們前進(jìn)的勇氣。

感恩有時(shí)候如美麗的美果，當(dāng)它綻放的時(shí)候，它不僅給別人帶來芳香，同時(shí)也美麗了自己，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，才會(huì)有真摯的友情，才會(huì)讓我們懂得生命的真諦。

所以，讓我們行動(dòng)起來，以感恩的心，對(duì)待母親，對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì)。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇四

能了解過去，知前車之鑒，固然不錯(cuò)；能洞悉未來，憧憬美好明天，也很好。但過去無法更改，未來無法觸及，而我們唯一能好好把握的，就是現(xiàn)在。

——題記。

最近，隨意翻看一本書，不經(jīng)意間看見一篇文章——《雙面神石雕》：

“一個(gè)哲學(xué)家來到一個(gè)湮滅在歷史中的古城，歲月將古城雕鏤得破敗不堪，但斷垣殘壁掩飾不住昔日的風(fēng)采。在這里，他遇見了一個(gè)雙面神石雕。

“雙面神石雕能明察過去，洞悉未來，但他守護(hù)的城市仍舊失陷了，過去的輝煌轉(zhuǎn)瞬成為過眼云煙。他向哲學(xué)家請(qǐng)教這個(gè)問題，哲學(xué)家說：

“‘你能明察過去，洞悉未來，但這些都不是你能更改和觸及的。你沒能把握現(xiàn)在。’哲學(xué)家一語(yǔ)道破古城衰敗的緣由。”

不禁聯(lián)想到美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾小時(shí)候的一件事，一件人盡皆知的事：

“艾森豪威爾年輕的時(shí)候，一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲，大家都很是快樂。他的運(yùn)氣不怎么好，連續(xù)幾次都抓了很壞的牌，他開始不高興地抱怨。這本是人之常情。然而，媽媽卻突然停了下來，正色道：

“‘如果你要玩兒，就必須用你手中的牌玩兒下去，不管那些牌怎么樣！’。

“他一愣，聽見母親又說：

艾森豪威爾一生都沒忘記了母親的話，最終打好了自己的‘牌’，由一介布衣，成為了美國(guó)總統(tǒng)。”

是??！把握現(xiàn)在，不管過去是不堪回首，還是充滿鮮花和掌聲,因?yàn)樗褵o法留住;把握現(xiàn)在，不管未來是迷惘、黑暗，還是明朗、光明，因?yàn)樗鼰o法得到。而你能看得見的，你能掌握的，你能駕馭的，實(shí)實(shí)在在的，就是現(xiàn)在。

珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，就能擁有美好的未來！

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇五

今天，我讀了一篇令人感動(dòng)的文章——《富含同情心的面包》，文章主要講了主人公阿熱諾爾一大早出門找工作，可是還是沒有找到，可憐的孩子已經(jīng)一天沒有吃東西了，阿熱諾爾硬著頭皮走進(jìn)一家面包店，他告訴店主他6歲的孩子小里卡多已經(jīng)一天沒有吃東西了，自己沒有錢，也找不到工作，能不能給他可憐的孩子一個(gè)面包，他愿意為店主打掃衛(wèi)生、洗碗干什么活都行！令他沒想到的是店主給了他兩個(gè)最好的面包，對(duì)于饑腸轆轆的他們來說這兩個(gè)面包是多么美味，多么珍貴啊！可是阿熱諾爾想到家里還有妻子和兩個(gè)孩子，大大的淚珠就落了下來，好心的店主看出了阿熱諾爾的心事，決定讓阿熱諾爾留在店里干活，這樣他和他的家人就不會(huì)再挨餓了。

阿熱諾爾很珍惜這來之不易的工作，他每天努力上班，盡職盡責(zé)，店主看他那么努力，就鼓勵(lì)他去成人學(xué)校學(xué)習(xí)文化，終于在阿熱諾爾的努力下他成為了一名律師，他的客戶里有腰纏萬貫的富豪，但他更愿意幫助那些需要幫助卻不名一文的窮人。

阿熱諾爾創(chuàng)辦了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)"馬路之家",每到中午就為那些衣食無著的窮人免費(fèi)提供面包。而負(fù)責(zé)發(fā)面包的就是小里卡多——如今的他已經(jīng)是一名營(yíng)養(yǎng)師了。

時(shí)光飛逝，阿熱諾爾和店主之間的友誼卻沒有改變，許多年后阿諾爾和老店主紛紛過世了，里卡多在"馬路之家"門前刻下了幾句話"當(dāng)我饑腸轆轆時(shí)，是您給了我食物；當(dāng)我們露宿街頭時(shí)，是您給了我們機(jī)會(huì)；當(dāng)我們走投無路時(shí)，是您給了我們光明；愿我們都能把富含同情心的面包送到有需要的人手中，把愛繼續(xù)傳播下去".

寫到這，我想到語(yǔ)文老師李老師給我們讀過一篇文章《愛的旅行》，是的，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。自己雖然還小，但是我也可以用自己的行動(dòng)讓愛傳播，我把一枚硬幣投進(jìn)捐款箱時(shí)；我把車座讓給老爺爺老奶奶；我把已經(jīng)讀完的書郵寄給山區(qū)的小朋友時(shí)，我會(huì)無比驕傲。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，讓我們每個(gè)人富含同情心，把愛心傳遞下去。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇六

《假面前夜》是文友贈(zèng)送我的一本電子書，在微信讀書里已經(jīng)存放一年了。由于那時(shí)還未對(duì)東野圭吾的作品產(chǎn)生興趣，所以一直放在閑書收藏夾里。不久前才打開它，趁著零碎時(shí)間閱讀了這本書。

依據(jù)故事的緊湊性而言，我不太欣賞此書。從反映人性的角度而言，我還是要給它點(diǎn)贊。浮躁而喧囂的社會(huì)，一切都追求快節(jié)奏，利益為先，人總是相互矛盾的，內(nèi)心追求的是一種純真與簡(jiǎn)單，表面上偏要裝出一副歷經(jīng)滄桑的感覺，讓人不易察覺地扮演著屬于自己的角色。

尚美作為某大酒店的前臺(tái)接待，在工作中不斷地磨礪著身為新手的自己，每天面對(duì)著形形色色的客人，細(xì)致體貼入微的職業(yè)特性，造就了她的性格，與顧客溝通的語(yǔ)言要時(shí)刻保持警惕性。即使入住的顧客所戴的那個(gè)面具很粗糙，掩飾不住本來的面目也不能揭穿。前輩的訓(xùn)誡，自己的體會(huì)，讓她得出這樣的結(jié)論。

同為新人的警察新田，由于有在國(guó)外生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，再加之他善于推理，深得系長(zhǎng)和前輩們的重視。他接手的一個(gè)又一個(gè)的兇殺案件背后，似乎都掩藏著不可告人的秘密。他通過深入調(diào)查與推理，找到了犯罪嫌疑人，仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作神情，以及體味他們的每一句答話，用一雙銳利的眼睛看穿他們面具背后那顆掩藏著罪惡感的心。

尚美所工作的酒店，因?yàn)橛蟹缸锵右扇嗽?jīng)入住過，所以與警察有了接觸，但是出于工作性質(zhì)的需要，她也必須戴著面具—職業(yè)般的微笑，只笑不答，不能說出更多的秘密。雖然尚美很不情愿這樣做，但是也無可奈何，有時(shí)甚至能感受到戴著面具的客人背后，那種無言的辛酸。

《假面前夜》最值得思考的是：若戴著面具生活在陌生人中，或許可以被理解，為了保護(hù)自己不受傷害。但是，若戴著面具生活在摯愛親朋面前，是不是太冷漠和無情了?在愛與被愛面前，做出任何的選擇，都無法因?yàn)榇髁嗣婢叨颖苣惴稿e(cuò)后所承擔(dān)的責(zé)任。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇七

從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中，我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內(nèi)函，圖畫中的哲理的含義，使我很受啟發(fā)和教育。

前幾天，我跟同學(xué)借了一本漫畫書，書名叫《父與子》，這本書是德國(guó)作家卜恩斯以他的親生經(jīng)歷改編而成的，它生動(dòng)有趣的講述了一個(gè)個(gè)父親與兒子的幽默、搞笑、風(fēng)趣故事。

里面的故事個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神，有著一種像真的感覺。里面的人物的心理，讓人想也想不到，長(zhǎng)著刺猬頭的兒子，調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇。長(zhǎng)著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄，爺倆演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無窮。

這本書雖然一個(gè)字都沒有，但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中，我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內(nèi)函，圖畫中的哲理的含義，使我很受啟發(fā)和教育。

我最喜歡的是戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛！

更吸引人的，精彩的畫面還多得多，不放你也買來看一看，才能真正體會(huì)到它的樂趣。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇八

《三國(guó)演義》在中國(guó)可謂是家喻戶曉、婦孺皆知。傳看度極高的它絕不僅僅是一部歷史小說而已，每一個(gè)人，每一個(gè)年齡，每一次翻開它，都會(huì)有全新的感受。

我讀過三遍，小學(xué)、初中、高中各一遍。讀第一遍時(shí)還看不大懂，只覺得整天寫打打殺殺、爾虞我詐的實(shí)在是無聊，硬著頭皮看完的。初中再次翻開，很為劉皇叔失天下而惋惜。而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己更為欣賞曹操。

由于作者的一些藝術(shù)加工和主觀看法，曹操被塑造成了猜忌多疑、奸詐狡猾的一代奸雄。這次合上書后，我覺得曹操的性格中有他耿直血性的一面。從與袁紹結(jié)盟時(shí)屢次點(diǎn)破眾人的小心思，為殺董卓作內(nèi)應(yīng)，孤身追擊董卓，到憤然離盟，都是他的血性。在當(dāng)時(shí)那個(gè)茍延殘喘的東漢末年，正是需要他的血性，才敢于去除漢朝的腐朽，敢于與那些腐敗勢(shì)力斗爭(zhēng)，才看得清時(shí)世，拎得清孰輕孰重，不像劉備，僅因劉表是漢室宗親及他給恩于備，就優(yōu)柔寡斷，拒絕孔明奪荊州。是，這樣他是報(bào)了當(dāng)年劉表的收留之恩，保全了他有情有義的名聲，但卻徒讓萬千百姓平白遭受迫害。在某些角度看來，他是揀了芝麻丟了西瓜。

曹操血性卻殘暴，劉備仁義卻無決斷。人非圣賢，人有多面，每個(gè)人都有自己的性格缺陷，時(shí)間給一個(gè)人的評(píng)價(jià)向來是褒貶不一，誰(shuí)能想到文筆超凡的唐伯虎、柳永，常流連于煙花柳巷，風(fēng)流成性。當(dāng)性格中的正能量多過負(fù)能量，為正；反之，為邪。當(dāng)曹操的多疑殘暴被放大，當(dāng)劉備的仁義被放大，一個(gè)就成了反派，一個(gè)成了眾望所歸。其實(shí)把目光轉(zhuǎn)回那個(gè)戰(zhàn)亂年代，曹操的多疑殘暴成為了他的利劍，血性的保護(hù)傘，這種王者歸來的霸氣，是在那亂世的最佳武器，相反我認(rèn)為劉備不適合打江山，若他在太平盛世定是個(gè)明君。

從書中獲得對(duì)現(xiàn)世的啟示，是書的價(jià)值的最佳體現(xiàn)。放在今天，曹操的目標(biāo)明確，野心夠大，血性帶來的那一股子沖勁，不達(dá)夢(mèng)想誓不罷休重頭再來的勇氣，活得真實(shí)，都是些難能可貴的品質(zhì)，可殘暴又是萬萬不可取的，在當(dāng)今，能做個(gè)曹操和劉備的結(jié)合體，那才是無敵了。

好讀書，讀好書，經(jīng)典有益，開卷才有益，經(jīng)典雖好，常翻開看看才最好。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇九

最近我讀了《男生賈里》和《女生賈梅》這兩本書，但其中我還是喜歡《男生賈里》這一本書，他是著名兒童作家——秦文君的長(zhǎng)篇小說。

《男生賈里》這本書很有意思。書中有可愛的馬大哈——魯智勝，也有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的妹妹——賈梅……在這些人當(dāng)中，我還是最喜歡的還是主人公——賈里。

賈里在班級(jí)里名聲不怎么好。閑著沒事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘?，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽。但賈里的意思：因?yàn)楹芘?，在走過門時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。

《男生賈里》這本內(nèi)容還有很多，有“舞臺(tái)明星、三劍客、小丑家庭軼事、愛心等”。我敢肯定，作者在寫這本書是投入了她的真的感情，書中內(nèi)涵相當(dāng)紛繁復(fù)雜，還有兩章令我回味無窮。“三劍客”和“冒險(xiǎn)的代價(jià)"讓人笑的捧腹噴飯，卻暗含著人生的苦澀和少年內(nèi)心特有的尷尬。最后我想說：一個(gè)人往哪去，在哪逗留，最后又奔向哪兒，這本身就充滿奇特的偶然性和無法言喻的必然性。這個(gè)小說的產(chǎn)生大抵也是如此。

有時(shí)候我覺得我就像他一樣，雖然有許多小毛病。但我仍然像賈里一樣是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、幽默。是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。

這就是這本書，這就是《男生賈里》。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇十

今天，我看了一篇文章，給我留下了深刻的印象。

他，因各科功課考砸，所以憂心重重，哲學(xué)教授發(fā)現(xiàn)了他，先讓他說教授手上的白紙有幾種命運(yùn)，教授先扔，后踩，再撕，當(dāng)他認(rèn)為這張紙真的成為廢了，教授然后上面畫了一匹駿馬，學(xué)生才恍然大悟。

是啊，我們遇見難題就輕言退縮，怎么可以?我們是新一代少年，是下一代國(guó)家的棟梁，不可以退縮，更不能輕言放棄!一張白紙可以用生命去繪彩，也可以扔在地上被我們踩來踩去，如果我們放棄希望將它徹底毀滅，它根本不可能有什么美感和價(jià)值，重要的是用積極的心態(tài)去對(duì)待它。回頭想想，我有太多的遺憾，我真感到愧疚，哎，如果我遇到難題時(shí)，會(huì)換位思想，用積極的態(tài)度去對(duì)待它，那遺憾會(huì)化為烏有，成功將會(huì)迎面而來!

是啊，我們就像白紙，而那不快將成為白紙上的骯臟的腳印，如果我們用積極的態(tài)度去清洗它，那污漬將會(huì)成為歷史，人生將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

作文。

頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇十一

暑假開始了，同學(xué)們都安排了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，媽媽給我買了許許多多的課外書，如《海底兩萬里》、《格林童話》、《真情課》等……。

《世界上最美的泡面》，好奇怪的名字，這是一本什么樣的書，我迫不及待的打開了它，第一個(gè)故事就把我深深感動(dòng)了。

你能知道一個(gè)男孩自己能做什么嗎？那就讓我來告訴你吧！小男孩的爸爸出差了，家里只有他一個(gè)人，爸爸出差的時(shí)候，和小男孩商量：“寶貝，你自己在家害怕的話，我就把你送到奶奶家吧！”可他卻堅(jiān)定的說：“爸爸，你就放心的工作，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，我不會(huì)害怕的，我會(huì)照顧好自己?！?/p>

小男孩是多么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！看看自己，我感到了無比慚愧，我還要媽媽每天晚上講故事我才能睡，我應(yīng)該學(xué)習(xí)小男孩那種堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的精神，今天晚上就自己睡了。

小男孩的爸爸出差了，可他的新卻一刻也沒有離開自己的孩子?？晌覀兊男∮⑿鄄坏约荷蠈W(xué)、放學(xué)，而且晚上自己回到家把作業(yè)完成的特別好。各科老師都給貼了一張笑臉。男孩看著一張張笑臉，就像老師給他最大的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。這就是很自律的孩子，他有著自我約束力，他知道自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該先做什么，后做什么，不像我一樣放學(xué)回家第一件事就是先開電視。

小男孩的爸爸因?yàn)闀r(shí)刻牽掛著孩子，就草草的處理事情，便踏上了歸途?；氐郊視r(shí)孩子已經(jīng)睡著了，旅途的疲憊讓他全身無力，想躺下休息一下時(shí)，突然大吃一驚：棉被下面竟然有一碗打翻的泡面！他盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股一陣狠打，“為什么這么不乖，這樣調(diào)皮！”“爸爸，我沒有調(diào)皮，這是我給你準(zhǔn)備的晚餐，怕它涼了，就把它放在棉被下保溫?！甭牭竭@兒，爸爸緊緊抱住了兒子，眼淚滑了下來，他端起撒了半碗的泡面，伴著自己慚愧的淚水，吃了下去。也許這是世界上最幸福的泡面、最美味的泡面。

故事我看完了，我為小男孩勇敢和堅(jiān)強(qiáng)而驕傲，為自己的毛手毛腳而感到無地自容。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，有許許多多事情要自己學(xué)著如何去獨(dú)立的完成，成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇十二

今天，我又一次細(xì)細(xì)的品讀了觀書有感這首詩(shī)，這首詩(shī)給我留下了深刻的印象。讓我真正體會(huì)到了

怎樣

學(xué)習(xí)

這首詩(shī)實(shí)寫的是明麗清新的一派田園風(fēng)光，反復(fù)讀上幾遍，會(huì)覺得愈讀愈

愛

什么

這幅美麗的自然風(fēng)光圖卷，已經(jīng)令人讀后清新明快了，更讓人拍案叫絕的是一看題目，是觀書的感想，頓時(shí)這美的意境升華，與讀書融合了。

原來，大學(xué)者朱熹在

贊美

心靈

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”我們都是普通的人，并不是什么神童，要想有所建樹，就必須跟著時(shí)代的腳步走，過去的總會(huì)過去，把握現(xiàn)在，放眼未來，只有不斷地吸收新事物，不斷地充實(shí)自己，我們心中才會(huì)有永不枯竭的方塘。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇十三

這幾天，在看完《魯濱遜漂流記》后，我有一種深深的感觸:我覺得魯濱遜·克羅斯很勇敢，也很聰明。

故事是這樣的:主人公是一個(gè)航海家，但他們的`父母不同意。終于有一天，這位英雄獨(dú)自出海了。他在海上遇到了困難、海盜和巨浪。最后，他漂流到一個(gè)孤島上，獨(dú)自生存了下來。他用理智、勇氣、智慧和毅力解決了在島上遇到的所有困難。經(jīng)過他的努力，有一天一艘船從英國(guó)把他帶回了他的家鄉(xiāng)。我非常欽佩他。

我認(rèn)為我們應(yīng)該這樣，無論我們做什么，我們應(yīng)該堅(jiān)持，敢于嘗試。如果你在這個(gè)過程中遇到困難，你應(yīng)該理性，多用腦，用自己的智慧去克服它們。簡(jiǎn)而言之，只要你按照我說的去做，你做什么都能成功。

每一本書都包含著做人的真理。我將來會(huì)讀更多的書。閱讀不僅可以增加知識(shí)，而且可以學(xué)到很多真理。我喜歡閱讀。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇十四

今年國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我在家讀了《中華上下五千年》這本書。讀完后，我認(rèn)為這本書給我的觸動(dòng)和影響很大，里面許多人物值得我學(xué)習(xí)。

東晉的大書法家王羲之，從小就喜歡寫字。他走路都用手指在衣服上比劃著，日子一久，衣服都劃破了。經(jīng)過刻苦練習(xí)，王羲之的書法達(dá)到了很高的境界。我想：如果我學(xué)習(xí)上也有這種刻苦練習(xí)的精神，我就能學(xué)到很多知識(shí)。

大發(fā)明家祖沖之，從小就讀了很多書，人家稱贊他是個(gè)博學(xué)的青年。他特別愛好研究數(shù)學(xué)，天文列法。他是最早準(zhǔn)確計(jì)算出圓周率數(shù)值推算到7位數(shù)以上的科學(xué)家。他還造出了指南車、千里船，這些發(fā)明對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)都是一種重大推進(jìn)。他的這種認(rèn)真鉆研的精神，值得我學(xué)習(xí)。

大詩(shī)人李白，他周游各地，寫下了許多贊美祖國(guó)壯麗河山的詩(shī)篇。我想，有機(jī)會(huì)我也要飽覽祖國(guó)山川，開闊視野，豐富知識(shí)。這也是一種學(xué)習(xí)。

明朝抗倭名將戚繼光，他精通兵法，并親自教士兵使用武器。經(jīng)過他的嚴(yán)格訓(xùn)練，戚家軍個(gè)個(gè)能以一當(dāng)十，英勇善轉(zhuǎn)。每次作戰(zhàn)，都能旗開得勝。作為生長(zhǎng)在和平年代的我們，應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，保衛(wèi)祖國(guó)，讓全世界都永享和平。

縱觀《上下五千年》這本書，上下五千年，英雄萬萬千。我們要奮發(fā)努力，學(xué)習(xí)祖先的勤勞、勇敢和智慧，用我們的聰明才智，創(chuàng)造更加美好的未來。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇十五

“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里。沒有聲音，也沒有影子。”八千多天的日子，看起來十分漫長(zhǎng)，卻又像塵土般轉(zhuǎn)眼間飄散如煙地過去了。自認(rèn)為在八千多日的匆匆里，除徘徊外并沒有剩下些什么的作者，本身就很有成就，婦孺皆知，但卻為什么說自己在這樣偉大的一生毫無作為呢？我們?cè)诋?dāng)下，一口一個(gè)珍惜時(shí)間。朋友們，是時(shí)候?yàn)樽约旱暮姥詨颜Z(yǔ)付出珍惜時(shí)間的行動(dòng)了。

早晨醒來，我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開臥室門，映入眼簾的就是一張白色的大紙：今天媽媽有事，自己在家好好學(xué)習(xí)。

毫無疑問，這是媽媽的留言。剛看完，各種的娛樂計(jì)劃在心中瞬間被羅列出來。今天要趁這個(gè)千載難逢的時(shí)機(jī)好好高興一下。畢竟機(jī)不可失，失不再來嘛！不一會(huì)兒，我飛奔下樓，轉(zhuǎn)眼間家中多了許多零食?！安诲e(cuò)，妙極了！”我喃喃地自言自語(yǔ)道。時(shí)間一分一秒走過，那本昨天計(jì)劃今天要寫很多頁(yè)的資料卻一字未動(dòng)靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家，也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的“垃圾場(chǎng)”了。只要你呼吸，就會(huì)發(fā)覺空氣中也能不時(shí)聞到一股刺激性的氣味。

“砰！砰！”這是專屬于我家的門將要被打開的聲音，也預(yù)示著_媽媽正在開門！我手忙腳亂地沖上前去，手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機(jī)，又上去收拾滿屋飛的垃圾。通過陽(yáng)臺(tái)，看到了落日。這預(yù)示著一天的結(jié)束，虛度一天的結(jié)束。那一抹血紅，是絕望，是死寂的顏色。面對(duì)媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查，面對(duì)媽媽的皮帶。這一天，我定會(huì)為自己的行為付出慘痛的代價(jià)。這也許就是浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰之人的結(jié)局吧！這是血的教訓(xùn)。

面對(duì)這次皮鞭事件，我哪可能不記憶猶新呢？要讓每一秒都充滿價(jià)值，這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇十六

《八十天環(huán)游地球》這篇小說記敘了主人公福格先生和牌友打賭要在八十天環(huán)游地球一周。在這當(dāng)中，被執(zhí)著的警探菲克斯誤當(dāng)作偷竊英格蘭銀行的大盜，一路上追蹤通緝、追捕。最終經(jīng)歷了種種離奇遭遇，排除重重千難萬險(xiǎn)，和仆人路路通環(huán)繞地球一周旅行，利用時(shí)差正好節(jié)約一天的時(shí)間，在誤以為遲到五分鐘，無意中卻又意外獲得勝利的故事。

這是一部經(jīng)典的科幻小說，筆調(diào)生動(dòng)活潑，富有幽默感。作者凡爾納匠心獨(dú)具，布局巧妙，以生動(dòng)傳神的筆法，時(shí)而將我?guī)У揭粋€(gè)詩(shī)情畫意的`境界，時(shí)而將我?guī)塍@險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面。我?guī)缀跏且豢跉庾x完這本書，借這次機(jī)會(huì)和大家分享下我對(duì)主人公福格先生性格特點(diǎn)的介紹。

福格是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的英國(guó)紳士，生活規(guī)律近乎刻板，是對(duì)時(shí)間要求極其精確的一個(gè)怪人，從一出場(chǎng)他就像鐘表一樣站在那里，像鐘表一樣嚴(yán)肅，像鐘表一樣精確，不管發(fā)生什么事，他都像鐘表一樣從不著急也從不生氣，只是按照自己的節(jié)奏往前走去。他按時(shí)進(jìn)餐，按時(shí)就寢，甚至到俱樂部打牌如書中說11點(diǎn)30分，福格先生準(zhǔn)時(shí)走出房間，右腳575步，左腳576步，到達(dá)改良俱樂部。仆人端上的刮胡子的熱水是華氏84度，比他要求的少了兩度，就以此為理由辭退。這就是他，凡事要求一絲不茍，做事有目標(biāo)有計(jì)劃，事事要求一分不多一秒不差?，F(xiàn)實(shí)生活中還是很難達(dá)到，但計(jì)劃規(guī)律的做事，當(dāng)然是一個(gè)很好的生活習(xí)慣，我也應(yīng)該向這方面再努力。

?？讼壬愿窆缕Ю涞?，幾乎不講話，要說也是簡(jiǎn)單明了幾個(gè)字，270頁(yè)的一本書，?？讼壬f的話頂多只占六七頁(yè)。但是，他不開口則已，一旦開口，就意味著他對(duì)一件事情要做出決定了。說了就做，如高價(jià)格買大象，燒毀船上木材保證速度，說用80天時(shí)間可以環(huán)球一周，帶上仆人起來就走，沒有多余一個(gè)字。從這可以看出福格是一個(gè)既謹(jǐn)慎又果斷的人，并且對(duì)自己所說所做負(fù)責(zé)。一旦面向公眾認(rèn)定一件事可以做到，那么，他就勇于去證實(shí)給世人看。

?？讼壬x報(bào)與玩惠斯特牌是他唯一的消遣，從而達(dá)到每天不間斷的學(xué)習(xí)和開動(dòng)腦筋，所以他敢打賭兩萬英鎊包括自己的全部家當(dāng)，去做逢山開路遇水架橋的路費(fèi)，沿途車船路途，包括特殊事件等等各種狀況設(shè)在自己掌控之中，這與他平日看報(bào)分析，提前準(zhǔn)備充電，足智多謀拿主意息息相關(guān)。

最后，也是最重要的，一個(gè)紳士，在知道自己賭輸了、失敗了，破產(chǎn)了，仍是那么嚴(yán)肅，那么沉靜，那么干凈利索，不埋怨仆人路路通，不痛恨警探菲克斯，從容安排艾達(dá)夫人以后生活。積極主動(dòng)的面對(duì)，沉著冷靜的思考，這是福格先生最優(yōu)秀的人格品質(zhì)，也是現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚暮B(yǎng)，人很浮躁，遇事沖動(dòng)。每每看到報(bào)道某人受不了打擊，做出更為愚蠢的事情，都是了解的知識(shí)少，不能正確面對(duì)失敗，關(guān)鍵時(shí)刻需要保持冷靜的頭腦，采取積極向上的有效處理方法。

《八十天環(huán)游地球》也是中國(guó)版的《西游記》，福格和仆人路路通就像唐僧師徒西天取經(jīng)必經(jīng)九九八十一難一樣，走歐洲，過非洲，越亞洲，跨美洲，沿途不惜一切代價(jià)利用了輪船、火車、馬車、游艇、商船、大象和雪橇等等一系列交通工具，所以說福格先生真正重視的不在輸贏，甚至不在世人的認(rèn)可，他所追求的是要證明80天環(huán)球一周的可行性，他要的是一種真正的實(shí)現(xiàn)，他要的是知道自己的價(jià)值。

回想整篇小說，我深刻的體會(huì)到要想取得滿意成績(jī)，知識(shí)武裝是根本，優(yōu)秀品質(zhì)是保證，充滿自信是方向，堅(jiān)定意志是動(dòng)力。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇十七

季羨林爺爺在他六歲的時(shí)候，離開了他的生母，在他讀書的一段時(shí)間內(nèi)，只回了兩次故鄉(xiāng)，都是奔喪，在季羨林爺爺讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，生母棄養(yǎng)，只活了四十多歲。

季羨林爺爺痛哭了幾天幾夜，食不下咽，寢不安席，從那以后，季羨林爺爺就成了一個(gè)缺少母愛的孩子，他懷這不全的靈魂，報(bào)終天之恨。

我讀了這篇課文后，我想起我們?cè)诩依锏淖黠L(fēng)，對(duì)父母就像對(duì)待下人一樣，我們?cè)诩依锸切」?，小皇帝，衣來伸手飯來張口，還天天在家里要錢，不給就賴在家里不去上學(xué)，想想我們?cè)诩依锟偸潜г惯@不好，那不好，可季羨林爺爺從六歲就離開生母，一直缺少母愛，跟自己的母親接觸不多，卻時(shí)時(shí)刻刻牽掛著他的`生母。

我覺得我們要好好學(xué)習(xí)，將來好好報(bào)答母親，現(xiàn)在好好珍惜父母給予的愛，就算以后不在父母身旁，離開祖國(guó)，也要?；丶铱纯础?/p>

啊，母愛就如同你身體的一部分，缺少你就沒有了依靠，啊，母愛是最偉大的，世上沒有任何能跟母愛相比了。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇十八

這幾天，在看完《魯濱遜漂流記》后，我有一種深深的感觸:我覺得魯濱遜?克羅斯很勇敢，也很聰明。

故事是這樣的:主人公是一個(gè)航海家，但他們的父母不同意。終于有一天，這位英雄獨(dú)自出海了。他在海上遇到了困難、海盜和巨浪。最后，他漂流到一個(gè)孤島上，獨(dú)自生存了下來。他用理智、勇氣、智慧和毅力解決了在島上遇到的所有困難。經(jīng)過他的努力，有一天一艘船從英國(guó)把他帶回了他的家鄉(xiāng)。我非常欽佩他。

我認(rèn)為我們應(yīng)該這樣，無論我們做什么，我們應(yīng)該堅(jiān)持，敢于嘗試。如果你在這個(gè)過程中遇到困難，你應(yīng)該理性，多用腦，用自己的智慧去克服它們。簡(jiǎn)而言之，只要你按照我說的去做，你做什么都能成功。

每一本書都包含著做人的真理。我將來會(huì)讀更多的書。閱讀不僅可以增加知識(shí)，而且可以學(xué)到很多真理。我喜歡閱讀。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇十九

寒假里。我們讀了一本書，書名叫《震動(dòng)》這本書是兒童文學(xué)金牌作家寫的，他是王巨成，下面讓我們一起去震動(dòng)吧！

本書主要講了黃春榮和鐘雷都對(duì)宋佳玲有好感，兩人因此而結(jié)仇，宋佳玲于是就找一個(gè)叫劉新（喜歡叫自己元帥）的男孩去解決這件事，元帥叫他們?nèi)Q斗，就在這時(shí)，大地震爆發(fā)了，6名少男少女被困山溝，在缺水和缺食的情況下，他們盡力了千辛萬苦，終于逃除了困境。

這本書很感動(dòng)，我相信你讀完后兩眼淚汪汪的，這本書是在512大地震的縮影下，作者利用兩個(gè)多月的時(shí)間寫的，作者的《震動(dòng)》二也出版了，讓我們一起去讀《震動(dòng)》二吧！

他教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)友愛，不因該只是為了自己的利益，而且傷害別人。

其中有很多的感人片段，讓我來給大家介紹介紹吧！

最讓我感動(dòng)的是俞前進(jìn)被毒蛇咬了，他為了不辜負(fù)大家，使出了全身的力氣咬斷了中指，他以前被別人誤以為是“賊”的人，居然可以做出這樣的感人事跡，實(shí)在是佩服呀！

黃春榮以前被別人當(dāng)成“垃圾”，自從經(jīng)歷了地震后，他就認(rèn)識(shí)到他的錯(cuò)誤，并用心去改，我相信他會(huì)帶掉壞習(xí)慣的。

元帥是一個(gè)不上學(xué)的人，和奶奶相依為命，在別人眼中，他無非是一個(gè)名副其實(shí)的小混混，當(dāng)然了，他也是有變化的，以前他厭倦學(xué)習(xí)，地震過后的他，開始對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。

我就不細(xì)說了，總之他們的變化都很大，每個(gè)人物都變得完美，我希望大家可以讀一下。

我的感觸很深，人與人之間要相互信任，光靠一個(gè)人的力量顯然是不行的，不是因?yàn)樗麄兪撬^的“垃圾”“小混混”就不和他們合作。

讓我們一起去品讀他的美、他的愛吧！

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇二十

“胡漢三回來了!”一句悲恨的話使潘冬子勾起了童年的回憶，那時(shí)候，冬子只知道胡漢三戴高帽子游鄉(xiāng)是件好玩的事，而現(xiàn)在，他知道修竹哥和爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移了，媽媽也為了掩護(hù)同志壯烈犧牲，爸爸臨走時(shí)留下來的一顆八角帽上的紅五星。在艱難的歲月和漫漫長(zhǎng)夜中，溫暖著潘冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷的斗爭(zhēng)中漸漸成熟起來的成長(zhǎng)之路，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來、紅軍一定會(huì)勝利的信念。當(dāng)映山紅再次開滿山野的時(shí)候，長(zhǎng)大了的冬子肩扛鋼槍，帽子上綴著閃閃的紅星，和爸爸并肩走在了解放全中國(guó)的隊(duì)伍中。

這本書給我的印象非常深刻，潘冬子他們一家都是鬧革命的。因?yàn)榕硕邮歉锩暮蟠员撤磩?dòng)派胡漢三追殺。他經(jīng)過了很多很多的地方，有很多時(shí)候會(huì)失去信心，可每當(dāng)他看到那顆爸爸留下來的閃閃的紅星時(shí)，就會(huì)想起只要一直往北方走，就一定能找到他爸爸潘行義。他就是這樣堅(jiān)持了下去，又一次偶然的機(jī)會(huì)讓他當(dāng)上了解放軍。在去北方的路上，潘冬子手握著閃閃的紅星，每當(dāng)絕望時(shí)，遇到困難時(shí)都會(huì)看看它，使自己變得更加有信心，使自己堅(jiān)持下去。在生活中的我，過著豐富多彩的生活。但我卻不像書上的主人公潘冬子那樣頑強(qiáng)，碰到自己一些大困難就有放棄的念頭。人生道路坎坷，不可能風(fēng)平浪靜，事事順心。而我們要做的，就是讓自己充滿信心，有勇氣地面對(duì)一切。

以后我也一定要像潘冬子那樣，成為一個(gè)遇到困難永不放棄的人，如果就因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)的困難就放棄的話，那一個(gè)人活著就等于沒有了屬于自己的精彩故事。

《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部，是世界文萃瑰寶，小說展現(xiàn)了19世紀(jì)俄-國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌，反映了人民對(duì)自由的強(qiáng)烈追求，對(duì)美好生活的熱烈向往，具有深刻的教育意義。

寒假期間，我閱讀了《在人間》，它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后，她的母親便改嫁了，于是他寄居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產(chǎn)后，他不得不走向人間，自行謀生。那個(gè)時(shí)候，他的年齡還不到十二歲。相比之下，我們這時(shí)候還在溫暖的家里玩耍，可是他，卻必須走向社會(huì)。

我一口氣讀完了這本書，文章中高爾基渴求知識(shí)、堅(jiān)持夢(mèng)想的精神讓我敬佩，也讓我深思……可以說命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人是不公平的。的確，我看到周圍有些人面對(duì)生活中的困難，一天到晚只知道唉聲嘆氣，終日消沉，抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公;還有些人在無法抗拒的壓力下，自暴自棄，選擇墮落，甚至做出違背良心的事情……我想命運(yùn)不公，只是夢(mèng)想中的插曲，他并不妨礙夢(mèng)想，只要你有一顆不放棄的心，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里，我列出了一個(gè)等式：不抱怨+拼搏+不放棄+勤奮=夢(mèng)想。

著名的音樂大師貝多芬正是如此。1816年，他的耳朵全聾，作為一個(gè)音樂家，失去了聽覺，就意味要離開自己喜愛的音樂，這等于比死刑還難受、痛苦。但貝多芬并沒有因此嚇倒，他勤奮好學(xué)，逐漸成為一個(gè)音樂家，創(chuàng)作了數(shù)以百計(jì)的作品，還能登臺(tái)指揮。最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名聞名世界的鋼琴大師。

夢(mèng)想是一條跑道，而那些命運(yùn)悲慘的經(jīng)歷，則是一塊塊躺在跑道上的石頭;夢(mèng)想是一盞明燈，而那些坎坷的命運(yùn)則是無盡的黑暗。到底是選擇摔倒，被命運(yùn)摧毀夢(mèng)想，還是站起來，跑出屬于自己的一條夢(mèng)想跑道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，主人公高爾基給了我們強(qiáng)有力的證明。在以后的人生歷程中，我會(huì)時(shí)刻銘記這句話：命運(yùn)并不能妨礙夢(mèng)想!

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇二十一

《八十天環(huán)游地球》,是一部科幻小說。齊中福克先生是主人公，他和改良俱樂部的成員打賭可以在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周，朋友們都不相信如果一但賭輸了，自己就會(huì)傾家蕩產(chǎn)就在這種壓迫下?？艘庵敬驍×俗匀滑F(xiàn)象和人為的障礙也使?？讼壬詈蟠蛸€成功，這是一件多么不容易的`事啊！

?？讼壬嵌嗝吹挠赂野?！為了救“路路通”誤了船班，勇斗劫匪，舍身救人，救仆人身赴險(xiǎn)境。?？诉@么厲害難怪會(huì)打這個(gè)賭?。「？讼壬挠赂揖褚淮未纬尸F(xiàn)在我面前，?？说陌耸飙h(huán)游地球讓我學(xué)到了既豐富又有趣的地理知識(shí)。

如果光靠?？讼壬鷣硗瓿砂耸飙h(huán)游地球的話，那是不可能完成的事，還要靠“路路通”的幫忙，“路路通”是?？说钠腿思又?，為什么叫“路路通”呢？是因?yàn)樗煤芏鄧?guó)家的語(yǔ)言習(xí)俗，所以?？讼壬Q他為“路路通”?！奥仿吠ā笔且晃恢覍?shí)的仆人，和?？讼壬拖裼H兄弟一樣，?？讼壬粫?huì)放棄他?！奥仿吠ā币膊粫?huì)放棄?？讼壬?。

我非常喜歡《八十環(huán)游地球》！因?yàn)檫@本書讓我知道不管做什都不能退縮，只有這樣才能獲得成功的機(jī)會(huì)，就象學(xué)習(xí)遇到難題認(rèn)真思考，動(dòng)動(dòng)腦，就會(huì)了。

讀舍棄有感小學(xué)六年級(jí)讀后感篇二十二

雷鋒有一句名言是“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，它教育我們利用時(shí)間去多做一些有利于人們、社會(huì)的事情……盡管如此，仍有些人不懂得如何使用時(shí)間，仍時(shí)間一分一秒的溜走，去過他們認(rèn)為天堂般的`生活——打游戲機(jī)、看電視……此時(shí)此刻，我真想對(duì)那些“逍遙快活”的人們喊道：“覺悟吧，沉迷于‘歡樂’的人們，快去珍惜這些寶貴的時(shí)間吧，別讓時(shí)間再次流逝?！蔽闹杏幸痪湓?，是我激動(dòng)不已，那就是：“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)留戀它”仔細(xì)想一番覺得這句話不無道理！當(dāng)我們因貪玩，而是身體受到傷害時(shí)，才會(huì)留戀以前健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；當(dāng)你滿無目地過完了一生，才會(huì)留戀時(shí)間，才會(huì)有一種“時(shí)光倒流”的迫切愿望；當(dāng)你失去光明的時(shí)候，才會(huì)留戀以前那雙明亮的大眼睛……而假如我只有三天光明，我想：第一天我會(huì)用我的眼睛去看世界上最美麗的東西。第二天去災(zāi)區(qū)看望那些受傷的人們。第三天我會(huì)陪父母親一起去看日出。

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