朋友是我們在成長過程中結(jié)識的與我們產(chǎn)生深厚情感的人?？偨Y(jié)可以借鑒一些寫作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給我們帶來一些靈感和思考。
升入大學(xué)感受篇一
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“書籍是人類進步的階梯”，古往今來，無數(shù)名人對優(yōu)秀的書籍推崇備至。毋庸置疑，書，作為人們?nèi)粘Ｉ钪兄匾慕M成部分，在歷史的發(fā)展進程中，發(fā)揮著舉足輕重的作用。美國最近的一份調(diào)查顯示：歷屆白宮主人無不嗜書如命，而且大都從學(xué)生時代就養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
就我們自身而言，十二年寒窗苦讀換來了一張大學(xué)通行證，十二載書山攀登贏得了人生的半塊虎符。這是莘莘學(xué)子們走過的求學(xué)之路。那么走進大學(xué)校園后的大學(xué)生們的讀書現(xiàn)狀又是如何呢？帶著這個問題，我們對本院大一到大三的學(xué)生做了一份讀書類別的調(diào)查。在整個讀書過程中調(diào)查發(fā)現(xiàn)：文學(xué)著作及報刊雜志是最受同學(xué)們歡迎的；由于學(xué)習(xí)需要，學(xué)科輔導(dǎo)書在學(xué)生中也是比較受歡迎的，而遭遇冷門的則是政治法律、哲學(xué)及軍事科學(xué)等。
這些書本的選擇是學(xué)生知識閱讀單調(diào)的體現(xiàn)，在一個如此豐富多彩的時代，學(xué)生閱讀的書本選擇卻缺乏多元化，這是值得我們深思的。
（一）學(xué)科影響，讀書“功利化”
在此次的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)在中文系中外名著以及與各種考證相關(guān)的參考書是比較受歡迎的，而談到中外名著受歡迎的主要原因有兩個，其一，首學(xué)科的性質(zhì)及老師要求使然，就我們所知，中文系的的許多課程，例如現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，外國文學(xué)，古代文學(xué)。都需要閱讀很多作家的小說，課上老師也會要求或者介紹一些作家的作品?？荚囈约皩W(xué)習(xí)需要，作為中文系的我們或多或少的會選擇中外名著，而如果我們調(diào)查的是歷史系的閱讀書籍情況，毋庸置疑的當(dāng)屬歷史文化類占主導(dǎo)位置。其二各種考證，考研使然，就我們所知，不論哪個系，哪個學(xué)生，大學(xué)都要拿到英語四級，計算機一級，普通話的證書才可以畢業(yè)，所以各種證書的參考書成了我們的寵兒。中文專業(yè)的學(xué)生考研的占多數(shù)，而考研的學(xué)科分支中的外國文學(xué)，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，比較文學(xué)，古代文學(xué)又是選擇的熱門，這幾科的考試需要較深的文學(xué)功底，所以我們在選擇書籍的時候會朝著“功利化”發(fā)展。
（二）興趣驅(qū)動，讀書選擇化。
這次的調(diào)查中，除了學(xué)科影響，造成功利化的想象嚴(yán)重，其次就是興趣造成的個性化選擇，男生就對關(guān)于歷史文化，以及軍事文化的書籍比較感興趣，而女生則對名著，以及報刊雜志情有獨鐘，這是男女興趣差異的驅(qū)動，造成書籍選擇的不同，在生活里我們就能發(fā)現(xiàn)男生比較喜歡籃球，軍事的節(jié)目，而這些是女生不感興趣的，男女生選擇書籍與其性格有很大的關(guān)系，這樣就造成了讀書具有選擇化的。
1、拓寬閱讀途徑，激發(fā)閱讀興趣。
升入大學(xué)感受篇二
寒假里我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，書中海倫·凱勒的遭遇深深打動了我。海倫·凱勒面對困難永不屈服的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒在19個月大的時候經(jīng)歷了一場重病，失去了視覺、聽覺和說話的能力，使她變得暴躁、任性和孤獨。但是當(dāng)家庭教師安妮·莎莉文來到后一切都變了。她教會了海倫摸盲文、拼單詞，海倫重獲對知識的渴望，憑著自己驚人的毅力、永不屈服的精神終于完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第1位擁有文學(xué)學(xué)士的聾啞人。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，然而正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟是大學(xué)畢業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，她建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心、永不屈服的精神，海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛去擁抱世界，以親人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向世界。
我們聽得到、看得到生活在光明的世界里，很多人體會不到海倫的精神，更不能好好學(xué)習(xí)她頑強拼搏，永不屈服的精神。
記得有一次在語文課上，老師帶我們做了一個有趣的游戲：用絲帶罩住眼睛，原地轉(zhuǎn)10圈，再走到白板前給小人畫上鼻子。我被老師選中后戴上眼罩，我抓緊手中的筆開始轉(zhuǎn)圈1、2、3轉(zhuǎn)完10圈后我的腦袋暈乎乎的，走起路來東倒西歪，還時不時撞到桌子，在同學(xué)們的耐心指導(dǎo)下，我好不容易走到白板前仔細(xì)想著小人的位置，身后傳來同學(xué)的催促聲，不管三七二十一對著前面的白板就畫了一個小小的l型鼻子。摘下眼罩，鼻子都不在小人臉上，同學(xué)們個個哈哈大笑，輪到他們做游戲的時候，沒有一個人把小人鼻子畫在小人的臉上。
通過做這個小游戲，我深深體會到海倫作為一個聾啞盲人是多么不容易，取得世界矚目的成就背后是付出無數(shù)的艱辛。
我們要像海倫·凱勒一樣面對困難永不屈服，不斷挑戰(zhàn)，努力，最后一定會取得成功。
升入大學(xué)感受篇三
望無樹之所以能挺拔高大，是因為它對阻礙它的風(fēng)雨不屈服。
小溪之所以能流向浩瀚的汪洋，是因為它對擋在前方的沙石不畏懼。
蒼穹之所以能飛向蔚藍(lán)的天際，是因為它面對血腥屠殺不退縮。
上帝分開了男人和女人，而不屈卻分開了勝者與弱者。勝者擁有它，昂首闊步，敗者失去它，垂頭喪氣。在人生漫長的道路上，不屈讓我們在跌倒以后一次又一次站起來，卻迫使我們?nèi)淌芰涯w之痛，扎心之苦，但也會讓我們這些巨石在無數(shù)次的刀磨劍刺中，更加璀璨，更加耀眼。
他是一個痛苦的人，年輕家境貧寒，喪母亡妻，用16年的時間還清經(jīng)商失敗的債款；他是一個悲憤的人，被權(quán)力及世俗所壓迫，一次又一次的競選失敗，他丑陋，他貧窮，但他卻有著一顆不屈的心，沒錯，他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一——林肯，林肯一生經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，可他始終沒有放棄，一次又一次的嘗試，一次又一次的反省，締造了一位成功的領(lǐng)袖。
林肯的成功是因為他有不屈的精神，他向著山頂眺望，假如他有過放棄的想法，僅一剎那，他便會跌入萬丈深淵，不屈讓林肯攀上精神世界的高峰。與不屈為友，成功將伴隨我們！
然而，縱現(xiàn)歷史，中國清政府腐敗無能，面對外來入侵，只會想到軟弱屈服，乞求能生存下去，致使中國割讓土地，白銀大量外泄，中國成了別人的玩偶！為了活命，甚至失去了起碼的尊嚴(yán)。
清政府因為屈服了他人，而飽受恥辱，最終，落一個失敗，受人唾棄的下場。要是我們當(dāng)初拼力一搏，向世界證實中國，我們即會強大，驕傲起來！與不屈為友，才可驕傲，自豪。
小仲馬在無數(shù)的退稿面前不屈服，完成了《茶花女》這一世界名勝；司馬遷在恥辱、強權(quán)的壓迫下不屈服，雕刻了永垂不朽的《史記》，居里夫人在貧窮與茫然面前不屈服，發(fā)現(xiàn)了鐳與鋇。
只要我的心中有著一個不屈的理想與力量，不屈將陪伴著我們，我們將會在人生的道路上越行越遠(yuǎn)，駛向成功的彼岸。
升入大學(xué)感受篇四
一天，小螞蟻王國的探子對國王說：“今天，陳玲全家去美國玩，因為她們走得太急，所以那些零食都沒有收起來，而且我們糧庫里面的食物也不多了。要不我們派一隊精英部隊去她家把那些沒收起來的零售全部拿到我們的糧庫里面？免得我們過冬的時候沒有糧食，又冷又餓。”螞蟻國王聽了，覺得很有道理，馬上下令讓一隊“精英部隊”去陳玲家里拿那些食物回來。
隨著口哨聲，螞蟻們排著整齊的隊伍一個跟一個地走進了陳玲家。在陳玲家的桌子上有好多零食，螞蟻們有的拿了餅干；有的拿了面包；有的拿了火龍果；有的……每只螞蟻都有收獲。最后一只螞蟻拿了一塊餅干，剛走兩步就停了下來，這時它看到桌子上有一碗香蕉，心想：我要是能把這個又大又長的香蕉運回去，那國王一定會重重有賞的。一想到這，它的心里美滋滋的，就把餅干扔一邊了，看也不多看一眼，就去搬香蕉了。
第一次，螞蟻死死咬住了香蕉往它的身后拖，剛拖到洗手臺時，螞蟻就差點和香蕉一起掉進了洗手池。香蕉剛好插進了排水口里，怎么拔也拔不出來。小螞蟻心想：幸好我沒有跟著一起摔到下面去，不然我就慘了，真是虛驚一場??！
第二次，螞蟻推著香蕉過了洗手臺，就在螞蟻慶幸自己跨越了一個障礙時，螞蟻不小心推歪了，香蕉的重心偏了，香蕉掉到了洗碗機里面。洗碗機把香蕉當(dāng)成碗拿去洗了。螞蟻只好去拿新的香蕉。
第三次，螞蟻把香蕉安全地推到了樓梯口，剛走上樓梯的一半，香蕉又掉到地上全部都碎掉了。這時小螞蟻很傷心，沒想到，快到手的香蕉就這樣眼睜睜地碎了。
這時主人回來了，螞蟻只能馬上逃跑。最后小螞蟻空手回家了。到了家里，螞蟻媽媽看見小螞蟻一副垂頭喪氣的樣子，就上前問是怎么回事。小螞蟻把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了之后，安慰小螞蟻說：“雖然最后你沒有把香蕉運回來，可是你不屈不撓的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。”
升入大學(xué)感受篇五
每個人都有自己的興趣愛好，有的人喜歡；唱歌；有的人喜歡跳舞；有的人喜歡書法；還有人做手工搞發(fā)明……我的興趣愛好是電子琴。
我讀著讀著就入迷起來，好像看到莫扎特琴，作曲，演出的情景。
我心中不由得羨慕起莫扎特了。不知什么時候，我心中昌出一個念頭：我既會唱歌，又會跳舞，如果再學(xué)會琴起不是三全其美。我把想法告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了，正因為受到莫扎特的啟迪，我參加雅馬哈電子琴班。
一開始學(xué)，我的手不聽使喚，要1（do）卻偏偏按到2（mai）上面經(jīng)常得一竊不通。我有些灰心了，老師和媽媽看我沒有耐心就鼓勵我：^v^不用灰心只要努力就會成功！我耐心地練了下去。功夫不負(fù)有心人，二個星期過去了，我能對歌曲的節(jié)奏的音符了。媽媽經(jīng)常夸獎我，鼓勵我。老師也經(jīng)常讓我在講臺上表演。但我從不驕傲自滿，仍然一步一步走上這個高高的臺階。
我的迷漸漸發(fā)作起來，無論在家里，還是在學(xué)校；我都想幾首曲子，慢慢得就象是走火入魔一般。有一天，我從報紙上看到了一則消息，音樂是最能穩(wěn)定心情的方法了，因此，我更喜歡琴了。琴能夠陶冶情操，熱愛生活有利于學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
升入大學(xué)感受篇六
《老人與海》寫的是一位老人與鯊魚斗爭的故事。小說內(nèi)容十分豐富,含義深刻,是一部現(xiàn)實主義的杰作,讀后令人回味無窮。
當(dāng)我們翻開書的扉頁，就好像打開一個塵封已久的木箱，里面盡藏著珍貴的古器，訴說著曾經(jīng)的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。
我不知道未來會怎樣，我的航行究竟結(jié)果如何，但作為一個不被擊敗的人，你看那太陽總是要落下去的，但是明天——太陽照常升起！
信仰可以是一個人，如同《幻城》；信仰亦可以是一句托付，如同母親對你的關(guān)照。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣接連破滅，但仍剩下對生活與生命的信念。
一個人可以被打敗，但絕不能被毀滅。我既驚奇于海上斗爭的描寫，更對老桑地亞哥不屈的精神而感動。縱使老人一次次失敗，他從沒有絕望過，那份淡定，平息了一切波濤。老漁夫，雖然老了，倒霉、失?。坏耘f堅持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
其實人生也是如此，很少有勝利的歸航。起航時也許我們正值豆蔻年華，青春正好，帶著理想和夢幻，去追尋詩和遠(yuǎn)方。滄海茫茫，迎接他的是永無休止的挑戰(zhàn)。直至海風(fēng)吹皺了他青春的面容，浪濤撲滅了他青春的火焰。他形如枯槁，病瘦如柴，目光呆板而凝滯，眼神撲朔而迷離，只有那顆心還在不屈地跳動著……在平庸人看來，他也許一無所得，可一個真正的勇士卻以此為自豪。晴空碧海之上那一葉襤褸的帆，是真正圣潔的美麗，因為它是經(jīng)過生死劫難的象征，雖然是破爛不堪，千補百納。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者。
升入大學(xué)感受篇七
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。
二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力。
要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決的能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。
三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
四、在工作之中自己也有很多不足的地方。
例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過這次畢業(yè)實習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會，為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
升入大學(xué)感受篇八
升入大學(xué)是每個人成長道路中的一次重要轉(zhuǎn)折，這一刻代表著我們告別了高中時光，踏入了更加寬廣的大學(xué)校園。而與高中相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式以及人際交往都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此，我們需要積極適應(yīng)這個新的環(huán)境，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法和生活方式，為我們的大學(xué)生活打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：提升學(xué)術(shù)能力的關(guān)鍵。
在大學(xué)里，學(xué)術(shù)能力是我們最主要關(guān)注的問題之一。相比于高中，大學(xué)的學(xué)習(xí)更加注重個人的學(xué)術(shù)研究和獨立思考。我們需要參加更多的學(xué)術(shù)講座和研究機會，學(xué)習(xí)先進的學(xué)術(shù)觀念和方法。同時，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，積極與老師和同學(xué)交流、討論，相互促進共同學(xué)術(shù)進步。除了課堂學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)當(dāng)加強自主學(xué)習(xí)，注重自己的思考和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力將成為我們未來發(fā)展的重要保障。
第三段：培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要性。
大學(xué)生涵養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要關(guān)注自身的綜合素質(zhì)。大學(xué)提供了豐富的素質(zhì)教育活動，如社團、志愿服務(wù)等，這些活動不僅能夠豐富我們的校園生活，更是我們鍛煉個人能力的重要渠道。參加社團能夠培養(yǎng)我們的組織能力和團隊合作精神，通過志愿服務(wù)能夠提升我們的社交能力和責(zé)任感。而綜合素質(zhì)的培養(yǎng)對我們未來的就業(yè)和發(fā)展具有重要意義，它不僅是我們能力的展示，更是我們未來進入社會的資本。
第四段：人際交往的重要性。
大學(xué)是一個龐大的社交圈，我們將遇到各種各樣的人，來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)將與我們共同生活學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，人際交往能力的培養(yǎng)也是我們非常重要的任務(wù)之一。我們要注重與同學(xué)之間的交流，學(xué)會傾聽和尊重他人的意見。同時，與老師建立良好的師生關(guān)系也是非常重要的，他們既是我們的學(xué)術(shù)導(dǎo)師，也是我們未來的職業(yè)導(dǎo)師。通過人際交往的實踐，我們能夠拓展自己的人脈資源，并為將來的人生道路做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：積極參與社會實踐。
除了大學(xué)內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流，我們還應(yīng)積極參與社會實踐活動，親身體驗社會的運行和挑戰(zhàn)。通過參與社會實踐，我們能夠鍛煉獨立生活和獨立解決問題的能力，更清晰地認(rèn)識社會的需求和個人的責(zé)任。在這個過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的特長和優(yōu)勢，為將來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時，這也是我們將學(xué)到的理論知識付諸實踐的重要途徑，使我們的學(xué)習(xí)更加有針對性和實用性。
總結(jié)：升入大學(xué)是一個新的起點，我們迎來了全新的大學(xué)生活。通過提升學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系、積極參與社會實踐，我們才能夠全面而充實地度過大學(xué)的時光，并為將來的人生奠定堅實基礎(chǔ)。不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)，更要關(guān)注自己的人格修養(yǎng)，提升自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新精神。唯有如此，我們才能真正將大學(xué)的經(jīng)歷和收獲轉(zhuǎn)化為個人的成長和進步。
升入大學(xué)感受篇九
遲來的9月1號，讓我迎來了人生中唯一一次八年級。
所有人都說八年級是多么重要。我也深有體會。從暑假作業(yè)來看，不僅量增加了，難度也上升了一個等級。
嶄新的班主任與數(shù)學(xué)老師，“艱苦”的生活環(huán)境，的確更磨練人。
單人單座的實施，使教室真正的安靜了下來，學(xué)習(xí)的氛圍越來越濃厚。連平常最鬧騰的男生們也安靜了下來，竟一時讓我感到了危機感與緊迫感。
小組捆綁式的考評，讓我們不僅在做好自己的基礎(chǔ)上還要注重團隊意識，讓我們的八年級團隊更上一層樓。
都說理科是學(xué)業(yè)路上的一扇大門，沉重、厚實。確實，七年級的我懼怕過、逃避過、不敢面對過。但在八年級，我要改革換面。從開學(xué)的第一周，我開始遇到不理解的題目就去找老師尋求幫助。我想，這大概是我較七年級最顯著的進步了。好的開端是成功的.一半。
也許是因為第一排優(yōu)越的地理位置，遠(yuǎn)離熱鬧的后排，與老師更加近距離的接觸，更加接近課堂的體驗，上課的效率也卓有成效。盡管要忍受生吞粉筆灰的痛苦，但還是覺得很值得。
八年級的路還很長，但總會在你不經(jīng)意的瞬間向七年級一樣溜走。我要做的是堅持下去，不管遇到什么艱難險阻。
你好，我的八年級！初次見面請多多關(guān)照。
升入大學(xué)感受篇十
寫在前面：
以下內(nèi)容僅供參考，因為每年政策可能會有所變化，應(yīng)多聽高中學(xué)校相關(guān)老師以及相關(guān)負(fù)責(zé)機構(gòu)的建議，他們這一塊的建制應(yīng)該比較完善相關(guān)的信息也應(yīng)該比較準(zhǔn)確。
目前進入清華的途徑有五種：一是通過高二暑期的“暑假學(xué)校”進行考察，可以確定部分同學(xué)加分，對于在6天的學(xué)習(xí)考查中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)可以預(yù)記2學(xué)分；二是通過12月份中學(xué)的推薦；三是通過“華約”聯(lián)盟的考試；四是通過單科競賽獲得加分；最后，是通過高考“裸考”。
下面是參加過暑期學(xué)校的一些人的感受：
甲：暑期學(xué)校報名主要是通過高中學(xué)校推薦，暑期學(xué)校應(yīng)該在一個星期左右，主要是聽各個院系的講座以及參觀一些圖書館，實驗室，目的是把你拉到清華這邊，幫助發(fā)現(xiàn)你的興趣所在。最后的考試內(nèi)容與講座無關(guān)，但與自主招生有些關(guān)聯(lián)，考試包括英語、語文、數(shù)學(xué)、綜合（理綜/文綜），難度不易且不常規(guī)，和自主招生考試類似。考好了會有加分，不過即便考不好也能夠參加自主招生考試即有參加自主招生的資格?？荚嚂r間較長，以前是會考一上午，準(zhǔn)備好吃的喝的。卷子會一起發(fā)下，每隔一段時間收一份，中間不休息，要安排好答各份卷子的時間，另外只有筆試沒有面試。個人認(rèn)為暑期學(xué)校還是很好的，一年前參加的，如今已考入清華。在那兒堅定了報考清華的決心，了解了清華的文化和教學(xué)?？梢圆槐卦谝饪荚?，放松的去清華園中體會、感受，會得到加分之外的收獲的。
乙：我就是參加的前年的清華大學(xué)暑期學(xué)校（現(xiàn)在就讀于清華），個人覺得還是蠻有意思的，有參觀，游戲，講座。至于政策,我們那年的話是如果通過就會給自主招生名額，優(yōu)秀的話免自招筆試，基本就會有加分，至于如何判定，最后會有一個考試（我們那年難度較小也就高考水平）。然后就是看你參與的程度，會有個紫荊學(xué)員（優(yōu)秀營員）的評比，基本上就是班干部，因為這是大家自己選，畢竟時間也不長，所以往往能被記住的也就只有班干部這一類的，班干部一般都會在第一天選得，一定要爭取當(dāng)班干部，競選班委就是準(zhǔn)備演講稿，然后輪流發(fā)言，然后投票。如果班長競爭太激烈的話可以試試體育委員或生活委員，然后和同學(xué)處好關(guān)系，因為最后是學(xué)員投票，不過紫荊學(xué)員只是一個榮譽，用處不是特別大。我是拿到了通過，但還是考進來了。另外據(jù)說參加暑校的學(xué)生90%多最后都進了清華。其實吧，我覺得暑校最大的作用就是給你一個夢想，一份激勵和信心，讓大家找到接下來高三這一年奮斗的動力。
科類科學(xué)營，就更直接會獲得優(yōu)惠。這是15屆的情況。16屆看來在延續(xù)這些做法。
我們那年的筆試考語數(shù)英三門，語文是古文閱讀、現(xiàn)代文閱讀；數(shù)學(xué)和平時學(xué)校練得難度差不多，肯定比高考要難一些；英語題型新穎，包括完型選詞（是所有的詞擺在一起選，與高考有些不同），保留了幾篇閱讀，還有一些形式記不住了。大約到快年底的時候會收到通知，告訴你筆試情況。只要筆試合格，即可以參加領(lǐng)軍人才的初試。如果是良好或者優(yōu)秀，是免領(lǐng)軍人才的初試，直接進入復(fù)試的。領(lǐng)軍人才算是清華自招的一種，最后根據(jù)考試情況進行不同程度的加分。去年的情況大致是這樣，可能以后還會有變動。
?。何覀兡悄甑氖钇趯W(xué)?？荚囶}大部分和平時做的高中題難度相當(dāng)，也有一些高于高考的部分，只是因為高中還沒總復(fù)習(xí)，所以最好復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)遺忘的知識。至于語文英語就看平時的積累了，和高考題型不太一樣，語文當(dāng)時是有小作文，還有文言文詩歌（沒記錯的話），題目倒是不多的。暑期學(xué)校的考試主要考察高考范圍內(nèi)的知識，基本不需要學(xué)科競賽知識。大家鞏固高考知識，沉著發(fā)揮即可。今年不知道要不要變，考前清華會給關(guān)于考什么的通知。
戊：我們那年的暑期學(xué)校是考6門，文理分開，科目同高考。下面是12年考題分析（僅作參考，14年據(jù)說比較簡單）：
語文時間緊，基礎(chǔ)考的都是四書五經(jīng)，背過會很簡單，沒背過很難，閱讀理解是民國的散文，看不懂很無力，作文一般，時間特緊；數(shù)學(xué)時間也緊，題難，具體見清華歷年自招題；英語還好，單詞量約等于四級和六級之間，有雙向翻譯，根據(jù)翻譯的句子作文；理綜比較難，理化都是競賽難度。
關(guān)于加分政策：不同的省份加分力度不一樣，某些省份有直接高考加分機會，有的省份則是提供自主招生名額，而且如果你自主招生筆試沒達(dá)到分?jǐn)?shù)線時仍然有進入面試的資格。
己：關(guān)于考試：1.考試難度為高考難度；
3.最終認(rèn)定有三種：結(jié)業(yè)，即什么也沒有；通過，給予明年領(lǐng)軍初試資格；優(yōu)秀，給予領(lǐng)軍初試和復(fù)試資格。優(yōu)秀率比較低。優(yōu)秀者清華領(lǐng)軍保進面試，加分10分起。領(lǐng)軍的初審是明年3月，只要通過領(lǐng)軍計劃的初審，并且初試的數(shù)學(xué)和物理考好就基本上就能獲得10分以上的加分了。
暑期學(xué)校成績由三部分組成，考試成績，暑校表現(xiàn)，高中綜合表現(xiàn)。
營期間表現(xiàn)也重要，不過這些好像是由輔導(dǎo)員來評判，輔導(dǎo)員就是大二大三的學(xué)長學(xué)姐，有的還是couple，總之主要還是看考試。對于考試我覺得像復(fù)習(xí)高考那樣即可，復(fù)習(xí)所有的學(xué)過知識，不過估計來不及了，那就挑忘的最多的來吧?？荚嚦煽円欢ㄒ^，否則活動很好拿到紫荊學(xué)員但成績沒過也是白搭，文藝節(jié)目可以自己準(zhǔn)備或和同學(xué)一起排練，這里是一個挺不錯的展示舞臺。
庚：我是2012年參加的暑期學(xué)校。我們當(dāng)時那個考試對自主招生很有用的。考試在最后兩天，考語言類綜合（語文英語）和理科綜合（數(shù)學(xué)加理綜，理綜是物理化學(xué)），兩門都是3個小時?？己送ㄟ^，認(rèn)定結(jié)果優(yōu)秀的會獲得獨立的自主招生筆試資格（不占用所在省份的校薦名額），據(jù)說只要參加了筆試也會提供面試資格。在面試的時候會有加分籌碼（就是面試表現(xiàn)極差也會有加分，最少10分），我就是這樣的。我當(dāng)時參加完暑期學(xué)校后感覺就像在玩一樣，從沒放在心上，也不知道評判標(biāo)準(zhǔn)是什么，然后有了個優(yōu)秀通過，不過自招筆試卻掛了，但因暑期學(xué)校優(yōu)秀就進面試，又因這個優(yōu)秀加分比較多。所以能得優(yōu)秀是很有幫助的。
辛：三十張來自五湖四海的面孔和兩個細(xì)致靠譜的輔導(dǎo)員學(xué)長學(xué)姐，我們一起經(jīng)歷的故事成了最美好的記憶。深夜紫操的夜談會，從學(xué)姐學(xué)長開始講述自己的故事，隨時間的推移叩開了每個人的心門，大家紛紛說出了自己最真實的故事，那一個夜晚我們仿佛成了十年的老友。
暑假學(xué)校對后面的自招有優(yōu)勢，具體什么優(yōu)勢，只有到時候才知道。目前不需要糾結(jié)在這個問題，因為還沒“到時候”。換句話說，這是一張好牌在手，什么時候用到這張牌，要看你在自招的初審、初試、復(fù)試中的成績和表現(xiàn)。而后者這些，是你可以利用接下來的幾個月去完成的。
壬：2012年暑期學(xué)校前四天就是受苦受累的，第四天晚上3小時考語文英語，卷子同時發(fā)下來，注意安排好時間。語文先有20道小題每題一分，包括文常，古詩，文言詞語等。然后有50分的超大閱讀。還有30分作文。英語一篇完型30分，一篇六選五的閱讀15分，一篇全文翻譯20分。最后的作文時中文題目，須先翻譯題目10分，再做議論25分。第五天早上三小時，數(shù)學(xué)100分，6到選擇一題4分，有幾道填空，5道大題，每道約十分。物理化學(xué)合卷100分，無生物。物理分多。選擇巨多，但分值很小。后面答題也特多，比較偏競賽題型。幾套中我覺得理綜這套最難，我本身理綜比數(shù)學(xué)好，但仍覺得這次考試中數(shù)學(xué)比理綜略好答些。就這些，注意合理安排時間。
癸：2016年暑校考試科目及分值：語文100；數(shù)學(xué)200；英語110；物理210；化學(xué)90。
升入大學(xué)感受篇十一
升入高二已經(jīng)有兩個多月了，平均一個月回家一次，這就是寄宿學(xué)校不方便的地方，不習(xí)慣每天不能回家的日子，不習(xí)慣餐廳那些難以下咽的食物，總會想起上小學(xué)初中時快樂的時光，沒有憂愁沒有顧慮，生活充滿了美好。
但是如今卻都變了，高二，對于一個學(xué)生來說，的確可以稱得上一個命運的轉(zhuǎn)折點，好多人費很大的勁，才來到我所在的高二，因為每年都有大批的學(xué)生從這里走出去，步入大學(xué)的殿堂。
班里充滿了壓抑，放眼望去，班里的同學(xué)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒有人說閑話，甚至下課的時候都愿意走動一步，這實在印證了那句話：當(dāng)你放松的時候，比你優(yōu)秀的人還在努力，所以每個人都不愿意充當(dāng)弱者。
我的高二就這樣開始了，我也漸漸的習(xí)慣了這樣的環(huán)境，也慢慢的把自己也關(guān)進自己的小世界里，不愿意多說一句話，不愿意多做一件事，除了吃飯睡覺。
我不知道高二這三年我該如何度過，但是我會努力，不會讓自己的高二生活白白浪費。
升入大學(xué)感受篇十二
作為新初三學(xué)生，進入初三后首先應(yīng)該樹立的是正確的時間觀念。因為學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)壓力，而且中考的應(yīng)試考核，要求學(xué)生們對知識的掌握量又非常大。對于任何一個同學(xué)來說，要掌握這么多的知識時間是一個很大的難題，或者說在這么短的時間里要完全掌握中考的全部要求是不可能的。所以，這個時候，看的就是哪位同學(xué)在這相同的時間里掌握的知識更多，需要必要的緊迫感。
當(dāng)然，緊迫不等于緊張，不是整日里無故著急，而是要把握時間，在這有限的時間里，將學(xué)習(xí)計劃分布的更為緊湊，讓自己能夠充分的利用好時間，學(xué)習(xí)更加有效。
二、無法適應(yīng)新科目。
資料。
尤其是力、電兩塊，相對于其他知識板塊來說，他們需要學(xué)的知識更深，而且彼此間的獨立性更強。所以，新初三的.學(xué)生在物理這一學(xué)科上，也將面臨全新的知識學(xué)習(xí)部分。
在這個時候，需要同學(xué)們能夠快速調(diào)整自己，盡快“逃脫”無法適應(yīng)的狀態(tài)，積極應(yīng)對新的學(xué)科及知識。
三、嚴(yán)重偏科，產(chǎn)生厭惡。
中考是選拔性考試，雖然對孩子的要求顯得不高，但對于想進入名校的同學(xué)來說，難度就顯得非常大了。這顯然需要同學(xué)們在平常的學(xué)習(xí)中，做到知識點的百分之百掌握。然而，這樣的要求就使得同學(xué)們的偏科現(xiàn)象很快地顯現(xiàn)出來，而且后果會很嚴(yán)重。因為想要考上一所理想的高中，中考中任何一科的“跛腿”都將會是致命的。
因而，同學(xué)們務(wù)必在學(xué)習(xí)中注意平衡，不要因為偏科，產(chǎn)生厭惡，這會導(dǎo)致“偏”得越來越嚴(yán)重，對差的科目，多給點時間和精力補上，讓自身的學(xué)習(xí)水平做到全面的均衡發(fā)展。
四、性格出現(xiàn)叛逆。
隨著青春期的到來，在這個階段自然地會有一些青春期的叛逆表現(xiàn)。加之巨大的升學(xué)壓力，親戚朋友家人的期待的眼光，會讓學(xué)生在這個時候，青春躁動表現(xiàn)得比較明顯。所以，這個時候需要同學(xué)們有一顆平常心，同時也需要家長們有一個心理預(yù)期，提前有個思想準(zhǔn)備，正確面對和解決孩子在這一時期的問題，幫助孩子渡過這一時期。
以上這些問題，都是在升入初三時比較有代表性和普遍性的。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在這一過程中，既是學(xué)習(xí)，也是成長。再者，趁暑假，防患于未然自然是好的，對學(xué)生、對家長也都是百利而無一害的。
升入大學(xué)感受篇十三
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有白花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀，荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
———題記
進入大學(xué)的軍訓(xùn)，對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗。由于上學(xué)期陜西省寶雞市受甲流的影響，全院全體09級的軍訓(xùn)在這學(xué)期末拉開了帷幕。雖然軍訓(xùn)推遲了，可同學(xué)們渴望軍訓(xùn)的激情仍然高漲，等待這次軍訓(xùn)的到來。
兩天的軍訓(xùn)，寬敞的馬路過道成了我們的戰(zhàn)場，而在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的風(fēng)景;震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個校園久久回蕩，休息中我們認(rèn)真有趣的學(xué)習(xí)了平時我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。兩天的軍訓(xùn)，是苦，是累，是痛，無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。
漫長而艱辛的遠(yuǎn)航，既有乘風(fēng)破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，關(guān)鍵看你怎樣駕駛自己的生活，故天將 降大任于斯人野，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......
軍訓(xùn)亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，在教官的指導(dǎo)下，我們力求動作規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會到了酸、苦和累，但我們并沒有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點點苦，受這點累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，強者就是永不被挫折壓垮。中國男孩洪戰(zhàn)輝面對巨大困難說過：“只要我的脊梁不彎我就能扛起一座山，只要我的體魄還健在，我就能阻擋風(fēng)雨雪霜，只要我還有一口氣在，我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無悔走完希望每一天。如今，國家的希望，改革的命運交到了我們手中，既然老師說我們是國家的希望，國家說我們是祖國的棟梁，那么我想，我們就應(yīng)該也一定能撐起祖國的希望，使這希望燦爛閃光。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已經(jīng)過去兩天了，回收者豐富多彩的軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓(xùn)讓我們體會到了軍人的價值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽光下做人，風(fēng)雨做事，腳踏實地做事”，讓我們學(xué)到了軍姿、國防......更讓我們了解到了世界上最可愛的人，純粹的人 ，脫離了低級的人，有益于人民的人——中國人民戰(zhàn)士。
走過風(fēng)雨中的我們，在即將跨入新世紀(jì)的門檻時，應(yīng)該再加點對人生的啟迪，家電對人生的感悟——21世紀(jì)的精神是一種軍人的精神，堅毅剛強，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄的精神。國之興亡，匹夫有責(zé)，祖國的希望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅定的腳步向著創(chuàng)造之路前進吧!
升入大學(xué)感受篇十四
時間流去，無痕。留下的是一天比一天的成熟和思考，還有那不斷上升的學(xué)齡。忽然覺得悲哀，時間就這樣在所謂的學(xué)習(xí)中度過了，卻學(xué)到了什么?從來都幻想如果有一天不用再學(xué)習(xí)，我會怎么樣?不知道答案。
聽很多人說過，高二生活是豐富多采的，但也是累的，一不小心你就會崩潰。為什么?他們苦笑，說，你會明白的。在他們的臉上，我看不到十八歲的快樂，我們都怎么了?可又怎么了呢?我忽然有一種恐懼，為即將到來的高二生活，為那一臉的無奈。
一片黃葉飄下?，F(xiàn)在不是夏天嗎?正是他該瀟灑地在枝頭飛舞的時節(jié)啊!我把他撿起。脈絡(luò)分明，綠還很明顯。風(fēng)起，我聽到了他的低泣。他是在說著悼念他輝煌的歲月嗎?他后悔嗎?還沒到秋就落了。我聽見他說，黃葉飄落，逝下的是昨日的繁華和蕭索，留下的.是今日的無悔和無怨，葉的美麗在于逝去。葉不后悔，他更不在乎時節(jié)。我頓時豁然開朗。何必太執(zhí)著?何必太傷感?生活對于每個人都是獨特的。你種要經(jīng)歷些什么，不管是飄落還是死去。
抬頭，陽光明媚。我笑了，久違的笑，真摯的笑。還有那片發(fā)黃的葉。
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