總結(jié)是對我們個人和團(tuán)隊工作的一種總結(jié)和概括，通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和問題，從而更好地提高工作效率和質(zhì)量?？偨Y(jié)的過程中要注重客觀分析和冷靜思考，避免主觀臆斷和情緒化的評價。通過以下總結(jié)范文的閱讀，相信大家會對總結(jié)的寫作有更深入的了解。
管理者的人生規(guī)劃篇一
中國有句諺語：“笨鳥先飛”，為什么笨鳥要先飛呢?因為笨鳥在平時的飛行中已經(jīng)了解到自己的弱處，因此。在計劃飛行的路程后。認(rèn)為應(yīng)先行飛與其他鳥才能同時或略先于別的鳥而到達(dá)終點(diǎn)。
當(dāng)今餐飲行業(yè)可謂“風(fēng)起去涌”。特別是浙江以外的廣大地區(qū)?！昂疾恕北榈亻_花大凡每一個城市都有生意紅火的“杭菜”酒店。諸如：“紅泥”、“張生記”、“新香園”、“陽光”等大型餐飲公司的品牌在北京、香港、上海、江蘇、東北等地被廣大市民所熟知：而“湘菜”也火爆南方各城，特別是在深圳，大小“湘菜”館多達(dá)300余家。更有甚者，一個就餐大廳就可安排二千余人同時就餐，時常出現(xiàn)賓客等候用餐的現(xiàn)象。生意做得紅紅火火。透過熱鬧的用餐場面，可以從管理的角度看到：這些餐飲行業(yè)的管理班子人員，大多是由具有豐富的實踐經(jīng)驗和經(jīng)營頭腦的人才組成，他們是一群“聰明鳥”，在激烈的餐飲競爭市場中，“聰明鳥”已經(jīng)領(lǐng)先飛翔。因而，在餐飲管理工作中不僅應(yīng)學(xué)習(xí)“笨鳥先飛”的精神，依筆者之見，“聰明鳥”也要先飛。
現(xiàn)代中國經(jīng)濟(jì)是由國家計劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展而來的，在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的法制體系尚未健全，計劃經(jīng)濟(jì)開始轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)的初期，餐飲業(yè)中涌現(xiàn)出一批“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的先軀者，成了第一批“敢吃螃蟹”的人。然而隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷成熟及法制的逐步健全，以及消費(fèi)者消費(fèi)理念的日漸成熟，這種無專業(yè)計劃的餐飲管理就顯現(xiàn)出很多弊病，在杭州和其他一些城市中的餐飲業(yè)也形成“幾家歡喜幾家愁”的格局。嚴(yán)峻的市場使得餐飲來的經(jīng)營管理不再是“走一步算一步”，而是憑著經(jīng)營管理計劃走入市場、開拓市場，“計劃管理”在現(xiàn)實的餐飲業(yè)管理上占據(jù)了越來越重要的地位，因此，就餐飲業(yè)的管理“計劃” 依筆者之見應(yīng)考慮如下幾個方面的事宜。
一、經(jīng)營市場的定位計劃
如一個有上千人餐位的豪華餐飲場所，全都經(jīng)營以燕、鮑、翅為主的高檔菜肴，這幾乎是不可能，但專營點(diǎn)心明檔小吃的可能性也較小，這兩個經(jīng)營市場的消費(fèi)者均非屬餐飲消費(fèi)市場的主導(dǎo)，因此，餐飲業(yè)在經(jīng)營之前應(yīng)將制訂《市場經(jīng)營計劃》放在首位。并考慮如下事宜后，再對本酒店(酒樓)進(jìn)行經(jīng)營市場的定位工作：
2、就餐人員的交通方式，包括：公共交通工具或自用車；
3、就餐人員的就餐型式，包括：家庭(朋友)聚會型、商務(wù)型、單位宴請型
4、就餐環(huán)境的布置，包括：就餐人員的愛好、民風(fēng)習(xí)俗、用餐習(xí)慣等，特別是“非典”后人們?nèi)粘Ｇ鍧嵭l(wèi)生觀念的改變和空氣流通的需求。
二、經(jīng)營場所的布置計劃
確定了本酒店(酒樓)的市場經(jīng)營計劃后，需要對經(jīng)營場所的場地進(jìn)行布局，通常在布局時務(wù)務(wù)必要考慮下述工作的內(nèi)容：
1、廚房設(shè)備配置與廳面餐位(桌位)數(shù)的配比；
2、廚房工藝(菜系、菜品特色)與廳面服務(wù)的配合工作：
3、客用通道、貨運(yùn)通道、走菜通道、收離通道的確定與布置工作；
4、餐廳擺臺位置與各類燈光的配合；
6、濕區(qū)、干區(qū)、干濕過渡區(qū)和備餐區(qū)的分布，隔氣區(qū)域、吸排風(fēng)口的布置；
7、水產(chǎn)養(yǎng)生池和剖殺場地的選擇及污物處理系統(tǒng)的設(shè)置；
8、冷菜間、果汁房、燒烤房和面點(diǎn)房的衛(wèi)生防疫設(shè)施、設(shè)備的配制；
9、上水、下水、冷(熱)水、蒸汽、燃?xì)?、動力電、照明力的引?出)及控制等。
10、停車位及場地和客人進(jìn)出口的布置；
三、人力管理計劃
企業(yè)的經(jīng)營成功與否，在硬件已成定局后就取決于企業(yè)的管理人員。餐飲的經(jīng)營管理工作在確定本酒店(酒樓)的經(jīng)營定位計劃和內(nèi)部經(jīng)營場地的布局后應(yīng)組織各級人員給予實施，怎樣將經(jīng)營工作運(yùn)作起來這是一個用人的問題，而用人首先要制訂用人計劃，對各崗位人雖要有目的的去開發(fā)和利用，形成最佳的組合，使其發(fā)揮最大的工作能量。根據(jù)上述兩個計劃的內(nèi)容制訂出一整套的人力組織結(jié)構(gòu)體系，其內(nèi)容有如下說明：
l、每一人員都有工作崗位名稱、職級、配合人員、工作職責(zé)范圍、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；
4、制訂嚴(yán)格的各級人員培訓(xùn)計劃，其中包括：日常培訓(xùn)和計劃培訓(xùn)；在人力管理方面更要注意：“各司其職，人盡其職，職責(zé)分明，獎罰到位”。
四、管理制度計劃
企業(yè)的管理制度是一個企業(yè)的生命。在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代中，管理越來越為企業(yè)所重視，管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)營效益，真可謂“管理出效益”。同樣，餐飲業(yè)也需要先進(jìn)的管理體系及相應(yīng)的管理制度，并在制訂中日常的管理制度時還應(yīng)著重考慮如下三個方面的事宜：
l、人力資源方面：包括用工制度、薪金制度、激勵制度等；
2、財務(wù)成本方面：包括采購制度、成本控制方法、資產(chǎn)管理制度等；
3、經(jīng)營銷售方面：包括銷售對象、促銷方式、菜品特色、服務(wù)特色、創(chuàng)新要求等；
各餐飲企業(yè)一定要根據(jù)自己的實際情況編制出一整套較為完善的管理制度，做到：“人人有崗位，辦事有依據(jù)，行動有目標(biāo)，工作有效益”。
五、經(jīng)營運(yùn)作計劃
通常餐飲業(yè)的經(jīng)營指標(biāo)有七個方面，即：經(jīng)營營養(yǎng)收入、經(jīng)營直接成本、人力和人力資源費(fèi)用、能源費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用、設(shè)備維護(hù)費(fèi)用、政府的各種規(guī)費(fèi)等，是否有利可圖，關(guān)鍵是在管理人員對前六個方面的管理所產(chǎn)生的業(yè)績，而做好經(jīng)營運(yùn)作計劃是餐飲是否成功的重要關(guān)鍵，因此在制訂經(jīng)營運(yùn)作計劃時需考慮如下因素：
2、經(jīng)營成本方面：各經(jīng)營項目的成本和辦公、通訊、運(yùn)輸、洗滌、垃圾、裝飾、綠化、設(shè)備維護(hù)及行政規(guī)費(fèi)、消防治安費(fèi)用等等：
4、能源費(fèi)用方面：水費(fèi)、電費(fèi)、燃油費(fèi)、蒸汽費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)、排污費(fèi)、有線電視等費(fèi)用；
5、財務(wù)費(fèi)用方面：折舊費(fèi)、利息費(fèi)、稅收、政府規(guī)費(fèi)等；
6、設(shè)備維護(hù)方面：各類設(shè)備的大修、檢測、常規(guī)維護(hù)等。
在制訂經(jīng)營運(yùn)作計劃時，事先要對本地區(qū)的餐飲市場進(jìn)行綜合調(diào)查，根據(jù)上述七個方面的內(nèi)容獲取第一手詳細(xì)資料，然后編制切合實際的營業(yè)收入，成本費(fèi)用，利潤額度等經(jīng)營指標(biāo)。
六、品牌樹立設(shè)想
全國各地現(xiàn)有許多“紅泥”、“新香園”、“張生記”、“湘鄂情”等地方餐飲連鎖店，她猶如假曰、萬豪、香格里拉等國際品牌的酒店成長初期一樣，由一家到幾家，由國內(nèi)向國際發(fā)展。作為發(fā)餐飲經(jīng)營管理者一定要制定本企業(yè)的持績穩(wěn)定發(fā)展品牌培育計劃，并在具體經(jīng)營操作中用品牌意識來倡導(dǎo)如下設(shè)想：
l、規(guī)范服務(wù)理念，突出特色服務(wù)，由細(xì)處見真情，以快捷見真功。
餐飲服務(wù)的經(jīng)營管理首先應(yīng)是管理人員制訂各類標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)程序和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。通常餐飲服務(wù)是以服務(wù)人員的'周到而細(xì)致、靈敏而快捷來體現(xiàn)服務(wù)水平，以特色服務(wù)來體現(xiàn)服務(wù)檔次，以創(chuàng)新服務(wù)來給賓客“心跳”的感受溫馨服務(wù)的回味，要樹立服務(wù)人員對賓客的仁愛之心，服務(wù)人員要在真正意義上了解客人，充分體現(xiàn)對賓客的關(guān)愛，要有換位的意識替賓客著想。因此，練就服務(wù)技能和技巧是樹立餐飲業(yè)企業(yè)品牌的第一關(guān)。
2、保持看家特色菜品，及時開創(chuàng)新菜，保持各類菜品質(zhì)量，展現(xiàn)餐飲實力和活力。
杭州“張生記”的“筍干老鴨煲”、“倒馬菜炒尖椒”和湘菜的“香辣系列”、“寧鄉(xiāng)口味菜”及“毛氏紅燒肉”等，無論名店特色菜還是地方口味菜，都是當(dāng)前一些餐飲店家的看家特色菜品，幾乎每桌必上，得到賓客的認(rèn)可，使賓客成了企業(yè)的義務(wù)廣告員，以至這種“特色菜”的作用能經(jīng)久不衰，并又成為菜品質(zhì)量規(guī)范和穩(wěn)定性的推動力，從而在社會公眾面前展現(xiàn)出本企業(yè)的實力。
“看家特色菜品”要重視，但及時同創(chuàng)新菜也是每個店家日常經(jīng)營工作中的一件大事，于是乎受電視廣告上的影響：“養(yǎng)顏系列”如：蜜汁蘆薈、“降壓系列”如：時令野菜、“壯陽系列”如：樂膳三鞭等“廣告菜”出現(xiàn)在餐桌上；也有店家通過賓客就餐時的建議和廚師們學(xué)習(xí)、研究創(chuàng)新一些有較強(qiáng)生命力的菜品，以適合賓客新的需求欲望，店家給賓客以菜品的“活力”和“動感”。
餐廳服務(wù)生也是優(yōu)雅的職業(yè)？是的，你沒聽錯，這是由職場態(tài)度決定的。當(dāng)你能夠從容、自信、專業(yè)地面對自己的職業(yè)時，那么你就是在從事一份優(yōu)雅的職業(yè)。作為職場新力軍，大部分90?后感嘆自我價值難以實現(xiàn)，其實這都是“?職場態(tài)度惹的禍”?。擁有正確的職場態(tài)度，自我價值自然能得到實現(xiàn)，每一份工作都可以很優(yōu)雅。
而制訂員工職業(yè)生涯規(guī)劃包括三個步驟：工作滿意度調(diào)查、企業(yè)職務(wù)需求分析和計劃制定及實施。
1.?確定調(diào)查對象。調(diào)查對象是指要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的人群。
2.?運(yùn)用調(diào)查問卷進(jìn)行工作滿意度調(diào)查。調(diào)查問卷內(nèi)容包含基本信息、對現(xiàn)有工作滿意度、半年及一至三年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃、與目標(biāo)能力差異的自我評價等。
3.?與員工面談。目的是再次確定員工的個人發(fā)展情況和愿景。
1.?企業(yè)職務(wù)需求要結(jié)合企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、開店計劃、當(dāng)前營運(yùn)需求和人才儲備計劃，清晰確定需求職務(wù)及名額。目的是讓員工能夠看到努力的方向。
2.?整理出每個職務(wù)需要的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能標(biāo)準(zhǔn)。這一工作非常重要，它可以讓員工明確自身條件與奮斗目標(biāo)之間的差距。
根據(jù)步驟一、二的結(jié)果，協(xié)助員工分析明確現(xiàn)階段自身條件，確定具體的職務(wù)發(fā)展愿景，制訂出合適的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方案。對于餐飲企業(yè)來講，員工的職業(yè)發(fā)展可簡單地劃分為縱向行政晉升和橫向?qū)I(yè)職級發(fā)展。餐飲管理人員在做員工的職業(yè)生涯發(fā)展時，只有與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，并制定具體、可行性較強(qiáng)的行動方案，才能幫助員工一步步走向成功，實現(xiàn)目標(biāo)。具體的步驟為：
這是員工自我認(rèn)知的過程，也是決定職業(yè)生涯規(guī)劃能否成功制定的重要因素。
除了自我分析外，我們還要分析自己所選擇的工作，以及將來可能有哪些機(jī)遇，在工作中可能會遇到哪些威脅，最后根據(jù)swot?分析結(jié)果和自己的需求，以及可能的機(jī)遇來制定自己的愿景和目標(biāo)。
餐飲企業(yè)職業(yè)路線分為：管理型、技術(shù)型和后勤型三大類。
選擇職業(yè)生涯路線時，需考慮三個問題：我希望自己走哪一種職業(yè)路線，我的能力適合走哪一種路線，我能否向個人愿景中的路線轉(zhuǎn)型？對此應(yīng)作綜合分析，以確定適合自己的最佳職業(yè)生涯路線。
企業(yè)在這一階段需要注意，及時確定企業(yè)需求職務(wù)和任職素質(zhì)及技能要求，以協(xié)助員工結(jié)合企業(yè)要求做出正確的選擇。在員工確定職業(yè)發(fā)展方向后，接下來我們要做的就是制訂切實可行的實施計劃。
職業(yè)生涯目標(biāo)的制訂是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。但是如果缺少切實可行的行動計劃，就算再美妙的設(shè)想也是空談。
在制訂實施計劃時，可以把愿景和目標(biāo)分成短期、中期、長期分別制定。就餐飲企業(yè)而言，人員流動性大的特點(diǎn)體現(xiàn)了員工對企業(yè)認(rèn)同感的重要性，只要工作滿半年的員工都算相對穩(wěn)定的，最難留下的是前半年和滿三年的坎兒。員工的短期目標(biāo)以半年即可，可以拆分成日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、半年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般一至三年，長期目標(biāo)一般為三至五年。
制訂的目標(biāo)要清晰、明白、確定、實際、簡明，必須是切實可行，有量化成功的標(biāo)準(zhǔn)。實施計劃的內(nèi)容要素要有完成時間、具體實施步驟、檢測點(diǎn)、監(jiān)督人、檢測人、修正方案、連續(xù)性等做為領(lǐng)導(dǎo)，在制定實施計劃時，需要與員工達(dá)成共識，（更多精彩內(nèi)容就在湘菜廚師唐杰網(wǎng)站0?并協(xié)助員工一起制訂的員工職業(yè)生涯規(guī)劃書，以表格的形式清晰的體現(xiàn)出來，便于隨時跟進(jìn)和檢測。
同時，需要提醒的是制訂計劃時，遵循實事求是、切實可行、個人職業(yè)目標(biāo)與餐廳目標(biāo)一致的三項原則，離開餐廳的發(fā)展目標(biāo)，便沒有個人的職業(yè)發(fā)展，甚至難于在餐飲業(yè)中立足。
在實施過程中，個人的自覺、主動，領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)、檢測以及適時的鼓舞與激勵、身邊伙伴的相互監(jiān)督三大要素是職業(yè)生涯規(guī)劃獲得成功的關(guān)鍵。
面對餐飲從業(yè)人員頻繁跳槽的不爭事實，做為管理者我們與其抱怨不滿，不如付出心思和時間，幫助員工確定自己的職業(yè)發(fā)展方向，做好員工成長過程的幫帶與培訓(xùn)工作，為餐廳的持續(xù)發(fā)展，及培養(yǎng)忠誠員工而努力。我們應(yīng)深深地相信，在我們用心付出的同時，企業(yè)已在不知不覺中成為參天大樹，員工也與企業(yè)成為同呼吸，共命運(yùn)的共同體。
管理者的人生規(guī)劃篇二
要成為一名優(yōu)秀的管理者，就必須從思想上和行動上跨越出合格和稱職的平臺，以更高的姿態(tài)和高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，創(chuàng)造出超出合格標(biāo)準(zhǔn)的成績，心態(tài)和心理上要具備模范帶頭作用和標(biāo)榜作用，為同事樹立典范，為下級樹立榜樣。成為一個優(yōu)秀的管理者必須具備以下這幾點(diǎn):
1.深刻理解和認(rèn)識優(yōu)秀管理者的概念
在思想上首先要先知先覺，優(yōu)秀管理者突破了普通管理者所認(rèn)為的狹隘的自我管理的觀念，認(rèn)為自我管理不僅是管好自己的計劃和安排好待做的工作。許多工作是由于你上司或同事的希望而不得不做的，但這些行為對公司不會有更多的價值。優(yōu)秀管理者事事處處都會沖鋒在前，思想上和認(rèn)識上都會走在普通管理者的前面。
2.主動性
在有規(guī)劃有計劃的目標(biāo)管理前提下，主動承擔(dān)自己工作以外的責(zé)任，比如為同事或集體其他部門協(xié)同做出更多力所能及的幫助等;在遇到新問題上，能夠堅持自己的想法和有建設(shè)性意見，并出色的完成它;在非常規(guī)問題上愿意承擔(dān)一些個人風(fēng)險且愿意接受新的工作任務(wù)及指派并出色完成;主動為上級分憂，為下級指導(dǎo)幫助，為同事伸出援手，主動的去承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。
3.自我管理和高效率
自我管理就是能夠站在更高高度審視自己的工作，是否合格并出色且出類拔萃;經(jīng)常思考和改進(jìn)自己的工作方式方法，且在工作中嘗試培養(yǎng)出更好的習(xí)慣，有效的控制自己的情緒;且廣納合理有價值的建議及工作方法，不斷自省，自檢，學(xué)會在管理中依輕重緩急安排計劃以避免不必要的耽擱及延誤，提高自身工作效率。
4. 團(tuán)結(jié)凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)魅力
成為一名優(yōu)秀的管理者，必須有團(tuán)結(jié)凝聚力，團(tuán)結(jié)凝聚力的形成要在日常管理工作的細(xì)節(jié)上體現(xiàn)和積累，在日常的工作上，生活上關(guān)心下屬，關(guān)心同事，關(guān)注團(tuán)隊協(xié)作和團(tuán)隊榮譽(yù)，才能贏得尊重和團(tuán)結(jié)團(tuán)隊，才能樹立良好的威信和敬畏的領(lǐng)導(dǎo)魅力;當(dāng)今時代，已經(jīng)不是單打獨(dú)斗時代，需要有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和個人領(lǐng)導(dǎo)魅力的密切配合才能贏得最終勝利。
5.組織能力和表達(dá)能力
要成為一名優(yōu)秀的管理者，必須有良好的組織能力和表達(dá)能力，在組織活動和表達(dá)上，能夠運(yùn)籌帷幄，有條不紊，組織周密，表達(dá)明確，使各項管理任務(wù)和指標(biāo)能順利的承上啟下，上傳下達(dá)，高效完成組織目標(biāo)和任務(wù)，且在管理活動中，能明辨是非，公平公正，公私分明來贏得認(rèn)可和尊重。
6.主動承擔(dān)責(zé)任的能力，權(quán)利等于責(zé)任
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志?！币龊靡幻麅?yōu)秀的管理人員，就必須有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和信念，敢于挑大梁，擔(dān)重任，不拘小節(jié)。果斷而不武斷的接受組織對自己的考驗和磨練，能上能下。
7.傳、幫、帶，幫助下屬成功
要成為一名優(yōu)秀的管理者，必須有綠葉陪襯，那么，一個優(yōu)秀的管理者背后，一定有一群優(yōu)秀的員工做支撐和鋪墊;有理由相信，下屬的成功，也只有下屬的成功和上級的成功才能成就自己的更成功，所以，在日常管理工作中，不斷的培養(yǎng)和傳授好的經(jīng)驗及方法給自己的下屬，幫扶自己下屬中的弱勢員工，帶動下屬的積極性，才能打造和贏得優(yōu)秀管理者的榮耀，令自己百尺竿頭，更上一層。
8. 前瞻性和洞察力
大多數(shù)的普通管理者對他們的工作和職業(yè)沒什么打算和規(guī)劃。他們不會考慮所從事的管理是否與公司的核心目標(biāo)相關(guān)，或符合個人的發(fā)展規(guī)劃。而優(yōu)秀管理者則會仔細(xì)考慮他們愿意做什么樣的工作，愿意與什么樣的人共同工作，以及什么樣的想法可轉(zhuǎn)化為真正的目標(biāo)或愿景;多數(shù)優(yōu)秀管理者是工作中的先知先覺者，處處會想在前面，事事會做在前面，總能快人一拍，總會預(yù)防為主，防消結(jié)合;洞察力體現(xiàn)在優(yōu)秀的自我管理者并不僅僅關(guān)心花在每項管理活動上的時間。他們會優(yōu)化所有的管理活動，做那些與核心工作緊密相關(guān)的工作。核心路線是直接的、增值的路線，不同角度看問題：同事角度，顧客角度，競爭者角度，公司角度，創(chuàng)造性角度，上下級角度，促使自身的工作令同事滿意、上級滿意，公司滿意。
作為步入大學(xué)生活的我們,進(jìn)入了人生的另一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。新的環(huán)境、新的生
活,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向。而職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計則提供了這樣的機(jī)會：我通過給自己制定目標(biāo),明確啟航的方向，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己四年的.大學(xué)生活每一天都過得充實而有意義，從而為未來的職場生存與發(fā)展做好充分的積蓄與準(zhǔn)備。要做好職業(yè)生涯規(guī)劃就必須按照職業(yè)生涯設(shè)計的流程，認(rèn)真做好每個環(huán)節(jié)。職業(yè)生涯設(shè)計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面：
一、自我分析
（一） 職業(yè)興趣
有責(zé)任心，熱情，善良，有耐心，有社會責(zé)任心，重視社會道德和社會責(zé)任。善于與人交往，善于傾聽他人意見，愿意發(fā)揮個人感染力。除此之外，我喜歡遵從規(guī)則做事，踏踏實實一步一步，做好自己的本職工作。綜上所述，我是一位社會型+保守型的職業(yè)興趣取向。
（二） 職業(yè)能力
我學(xué)習(xí)能力、文字及語言運(yùn)用能力較強(qiáng)，數(shù)學(xué)思維較強(qiáng)。人際交往能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力以及遇到挫折時的心理承受能力較強(qiáng)。同時邏輯性較強(qiáng)思維較縝密。
（三） 個人特質(zhì)
劣勢：性格內(nèi)向，屬于熱慢型，對于新認(rèn)識的人不太善于交際，但是只要運(yùn)
用4p訓(xùn)練法，我的性格不是阻礙我成功的絆腳石。（由資料可知，據(jù)估計，全世界將近50%的人屬于內(nèi)向者，在高階主管中，這個比例占40%，所以可以明白，擁有內(nèi)向性格的人，絕對可以成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，只要找出自己的成功之道）。事前詳盡準(zhǔn)備，提升自信；當(dāng)下投入，讓他人感受到我對他的注意；向前推進(jìn)，跨出自己的舒適圈，發(fā)掘自己的潛力；持續(xù)練習(xí)，校準(zhǔn)行為模式；以上四條是以后我需要訓(xùn)練的。不夠有耐心，也是一大缺點(diǎn)之一，以后得強(qiáng)制性的改改這個壞毛病。在將來的職業(yè)生涯中會遇到許多麻煩事，需要自己用耐心去解決。
優(yōu)勢：對人真誠，細(xì)心謹(jǐn)慎，做事踏實。能夠本著“有則改之無則加勉”的
態(tài)度對待別人對我的批評，細(xì)心接受教導(dǎo)。做事有恒心，習(xí)慣將事情或問題盡早解決，能很好的與人合作、交流，能盡快融入新的集體。最大的滿足就是做好了自己應(yīng)該做的事。
（四） 職業(yè)價值觀念
1.希望可以成為頂級會計師。
2.雖然我能較快的適應(yīng)環(huán)境，但是不希望經(jīng)常更換工作，我希望能在自己的崗位上做出出色的業(yè)績。
3.我認(rèn)為金錢只是一種報酬，而不能作為奮斗的目標(biāo)，在面對嚴(yán)峻就業(yè)形勢
時，應(yīng)該把目標(biāo)放的長遠(yuǎn)些，將盡快自我成長作為首要目標(biāo)。4.興趣與愛好是選擇工作的首要考慮因素，選擇自己喜歡的工作能調(diào)動自己的積極性與潛能。而選擇自己擅長的工作也會事半功倍。
（五） 勝任能力
我性格內(nèi)向，做事踏實，帶人誠心，不怕吃苦，不怕煩心。適合于在小組內(nèi)擔(dān)任沙僧的角色。同時，我創(chuàng)造力不強(qiáng)，創(chuàng)新能力薄弱，不習(xí)慣發(fā)號施令，不擅長長遠(yuǎn)規(guī)劃，所以不適合領(lǐng)導(dǎo)角色。我在未來的工作中會努力做好沙僧的工作，但是同時加強(qiáng)自己所欠缺的地方，能夠勝任更多工作。
二、職業(yè)環(huán)境分析
（一）家庭環(huán)境分析
家庭成員較多，父母、妹妹、弟弟。父母學(xué)歷較低，但無不良嗜好。父親在外工作，母親為家庭主婦。弟弟妹妹都在上學(xué)。經(jīng)濟(jì)條件還可以，屬于小康家庭。家庭成員之間關(guān)系融洽，相處和睦。
（二）學(xué)校環(huán)境分析
雖然學(xué)校剛剛升為二本院校，并不十分優(yōu)秀。但是，學(xué)校位置偏僻，受外界影響較小，而且圖書豐富，硬件設(shè)施很好。同時又是全國最好的私立大學(xué)。有小學(xué)期這樣的活動訓(xùn)練學(xué)生的實際運(yùn)用能力，同時學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)愛心的思想，有每學(xué)期必須做滿六小時的義工時間的規(guī)定。師資力量也是十分強(qiáng)大的，從優(yōu)秀的一本院校聘請外教。學(xué)校課外活動還算豐富，這些活動能充分發(fā)揚(yáng)自己的個性，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力，以后必須有選擇性的參加，鍛煉自己，并且參與活動還能擴(kuò)大自己人脈資源。
（三）社會環(huán)境分析
1.政治環(huán)境：在共-產(chǎn)-黨執(zhí)政、民-主黨參政的大環(huán)境和大背景下，進(jìn)行著一系列的改革和完善。
2.經(jīng)濟(jì)環(huán)境：我國經(jīng)濟(jì)制度為公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平快速、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)完整優(yōu)化、勞動力結(jié)構(gòu)完善、物資資源狀況較為豐富、消費(fèi)水平平均、消費(fèi)結(jié)構(gòu)完善。在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，我國飛速發(fā)展。一般的經(jīng)濟(jì)環(huán)境穩(wěn)定。
3.法制環(huán)境：我國的立法、執(zhí)法、司法、守法和對法律實施的監(jiān)督等活動和過程完善。
4.科技環(huán)境：
1）堅持能源可持續(xù)利用原則，實施能源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
2）立足國內(nèi)，充分利用國內(nèi)、國際“兩種資源、兩個市場”的原則。
3）堅持能源多元化和優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)的原則。
4）堅持節(jié)約能源的原則。
5）堅持不斷提高能源利用率和效益的原則。
6）堅持在發(fā)展能源的同時保護(hù)環(huán)境的原則。
5．文化環(huán)境：
1）教育狀況分析：我國施行九年義務(wù)教育，普遍基礎(chǔ)教育。
2）宗教信仰分析：我國進(jìn)行宗教信仰自由。
3）價值觀念分析：不同文化背景下，人們的價值觀念往往有很大差異。
4）消費(fèi)習(xí)俗分析：不同文化背景下，人們的消費(fèi)習(xí)俗有很大差異。
6.語言環(huán)境：現(xiàn)今英語為世界主要流通語言，所以說學(xué)好英語很重要。但是學(xué)好母語更重要。
7.衛(wèi)生環(huán)境等宏觀因素的分析：大多數(shù)地區(qū)城市環(huán)境優(yōu)良。
（四）職業(yè)環(huán)境分析
我國緊缺的是高端會計人才，特別是與國際接軌的。
三、職業(yè)目標(biāo)定位
會計人需具備的基本特征：嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、認(rèn)真、保密做一個現(xiàn)代的財務(wù)經(jīng)理必須掌握更加全面的知識，基本的理財能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、財務(wù)決策能力、協(xié)作能力、時間管理能力、創(chuàng)新能力、學(xué)結(jié)能力等構(gòu)筑出一個優(yōu)秀的財務(wù)經(jīng)理的能力結(jié)構(gòu)。管理和領(lǐng)導(dǎo)財務(wù)工作的能力、社會資源優(yōu)勢和敬業(yè)精神是財務(wù)總監(jiān)必備的綜合素質(zhì)。財務(wù)總監(jiān)必須擅長11項管理能力，即：財務(wù)組織建設(shè)能力、企業(yè)內(nèi)控建設(shè)能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務(wù)籌劃能力、財務(wù)預(yù)算能力、成本費(fèi)用控制能力、分析能力和社會資源能力。
1. 職業(yè)目標(biāo)
根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能成為一家前景好、形勢
穩(wěn)定的公司的財務(wù)總監(jiān)。
2. 職業(yè)發(fā)展路徑
考多種專業(yè)證書——基層業(yè)務(wù)骨干——企業(yè)高層管理者——財務(wù)總監(jiān)
四、計劃實施方案
1.認(rèn)真學(xué)好各科專業(yè)知識，基本掌握財務(wù)會計及經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識并能在事件中靈活運(yùn)用。
2.因為自己的英語實在慘不忍睹，并且課余時間較多，所以要主攻英語。
3.要在大學(xué)期間學(xué)好數(shù)學(xué)，并且積極報班學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考多種財務(wù)會計類的證書。
4. 從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息，研習(xí)關(guān)于財務(wù)會計方面的書籍。學(xué)習(xí)考試并舉。
5.積極參加各種社團(tuán)工作、活動以及各種比賽，鍛煉自己的能力。并且把握小學(xué)期，對自己進(jìn)行鍛煉。
6.在假期打工，接觸社會，為進(jìn)入社會做準(zhǔn)備。
（二）、大學(xué)畢業(yè)后的五年
1.若能考上研究生，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2.不好高騖遠(yuǎn)，從自己能勝任的工作開始，認(rèn)真工作，實現(xiàn)自己的目標(biāo)—財務(wù)總監(jiān)。
（三）長期計劃 1.在學(xué)習(xí)工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識，做到一專多能。
2.努力工作，積極博取提升的機(jī)會。
3.在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。
4.汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)與修養(yǎng)。
5. 不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足,堅決予以改正。
6. 建立良好的交際網(wǎng),積累人脈關(guān)系。
五、評估調(diào)整控制
大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1) 直接參加工作,如果不是做財會工作，我還有什么擅長，即一專幾能？
2）累積資本,為日后出國深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；
3) 一方面可以在國內(nèi)找工作；
4) 同樣也可以在國外找工作；
事情不會一成不變，要會對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時地調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況做出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化新要求。
六、結(jié)束語
管理者的人生規(guī)劃篇三
職業(yè)生涯規(guī)劃一般從認(rèn)識自我、了解職場、確定目標(biāo)、行動計劃、調(diào)整反饋等幾步來實施。
1．認(rèn)識自我。
這是職業(yè)生涯規(guī)劃的起點(diǎn)。自我認(rèn)知客不客觀、準(zhǔn)不準(zhǔn)確，直接影響規(guī)劃的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。認(rèn)識自我主要是了解跟職業(yè)相關(guān)的方面，如自己的性格、興趣、能力、價值觀等等。我們可以借助一些測評工具來了解自我，也可以用經(jīng)驗法來自我評價，如直接的自我評價和間接的自我評價。
直接的自我評價，首先要認(rèn)識到自身具有的條件，包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點(diǎn)、興趣傾向、知識水準(zhǔn)、專業(yè)特長、智力情況、能力特點(diǎn)，還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質(zhì)類型、性格類型等作為參考。其次，是比較自己在不同領(lǐng)域的實踐中（如對各個科目的學(xué)習(xí)）取得的不同成績，以發(fā)現(xiàn)自身長處，確定奮斗目標(biāo)。
間接的自我評價，是指通過與他人行為的對照及情況的對比，發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)識的錯位。一般可以用360度評估法來認(rèn)識自己，即通過自己、家長、老師、同學(xué)甚至朋友等從全方位、各個角度來評估自己的方法。被評估者可從這些不同的反饋清楚地知道自己的不足、長處與發(fā)展需求。
(1)了解興趣。
楊振寧曾說：“成功的真正秘訣是興趣?！睙o論是學(xué)習(xí)還是工作，興趣是最好的老師。職業(yè)生涯規(guī)劃必須考慮個人對各種事物或活動的喜好、偏愛情況。比如，有的人喜歡與人打交道，喜歡扎在人堆中，人越多越開心，這樣的人就非常適合從事銷售、公關(guān)、管理、教學(xué)等需要大量人際交往的工作；有的人喜歡與物打交道，習(xí)慣獨(dú)處，不太愿意到人多的地方去，呆在人多的地方會感到不自在，這樣的人更適合從事會計、圖書管理、園藝、電腦程序員等工作。
(2)了解能力。
看看自己目前能做什么，不能做什么，在哪些方面比較突出，過去或目前的功課哪些比較強(qiáng)，哪些比較弱。我們要成功地完成某項工作，除了要具備一定水平的一般能力（一般能力又稱為普通能力，是大多數(shù)活動所共同需要的能力，也是人所共有的基本的能力）外，有時還要具備這項工作所要求的特殊能力（特殊能力又稱專業(yè)能力，是從事某項專業(yè)活動所必須具備的能力）．如數(shù)學(xué)研究需要具有計算能力、邏輯思維能力和空間想象能力。社會上多數(shù)專門職業(yè)的.能力都需要相當(dāng)長時間的訓(xùn)練。
高中期間的科目成績也在定程度上反映了一個人某方面的能力，對今后選擇專業(yè)和職業(yè)具有指導(dǎo)意義。如對文科生而言，如果數(shù)學(xué)成績好，今后可以考慮選擇經(jīng)濟(jì)、管理等相關(guān)的專業(yè)；如果數(shù)學(xué)成績不好，則建議選擇與文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)的專業(yè)。理科學(xué)生如果數(shù)學(xué)成績好，可選擇與數(shù)學(xué)、力學(xué)、軟件工程等相關(guān)的專業(yè)：如果物理好，可以選擇機(jī)械、電力、通信、信息、計算機(jī)等與之相關(guān)的專業(yè)；如果是化學(xué)好，可以選擇化學(xué)、化工、生物、材料、環(huán)境等相關(guān)的專業(yè)。
(3)了解性格。
在日常生活中，我們經(jīng)常對他人進(jìn)行評價，說某某人熱情、開朗：某某人膽小、內(nèi)向。這種評價，描述的其實就是人的某些性格特征。心理學(xué)家認(rèn)為，性格是一個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式。它是一個人個性的核心成份。了解自己的性格特性，有助于做出清晰、明智的職業(yè)選擇。例如，善于人際溝通的人適合從事政治、貿(mào)易與管理類的職業(yè)；文思細(xì)膩、感情豐富的人適合選擇文學(xué)、翻譯的職業(yè)。
2．了解職場。
了解職場就是了解現(xiàn)實生活中職業(yè)環(huán)境，包括社會需求、行業(yè)與職業(yè)現(xiàn)狀等等，并能用發(fā)展的眼光，把握世界的未來趨勢。了解職場的方法有很多，對高三考生來說，可以平時多與各種職業(yè)人士交流，了解他們的工作內(nèi)容、對學(xué)歷的要求、對人員素質(zhì)的要求、工作中的酸甜苦辣等，有條件的同學(xué)可利用寒暑假參加實習(xí)、志愿者服務(wù)和各種社會實踐活動。
3．確定目標(biāo)。
對于高三考生來說，目標(biāo)是應(yīng)該比現(xiàn)狀高一些，向上跳一跳能摘到的‘蘋果”。太低的目標(biāo)不能激發(fā)人的潛能和斗志，意義不大；太高的目標(biāo)會難以達(dá)成，以至于喪失自信。有的人今后想成為科學(xué)家、醫(yī)生、律師，也有同學(xué)想成為大學(xué)教授、政府官員或創(chuàng)業(yè)者。人各有志很正常，但沒有志向、沒有人生目標(biāo)的人是不可能找到幸福、獲得成功的。
4．制定行動計劃。
中不同年級的學(xué)生需要采取不同的行動計劃，分階段實施的方式和途徑也不同。
行動計劃必須包含以下要素：(1)計劃的期限。即是短期、中期(3～5年)、還是長期計劃(5年以上)。(2)重要性排序。根據(jù)目標(biāo)的重要程度，對計劃優(yōu)先排序。(3)完成的地點(diǎn)、時間、方法、步驟、達(dá)成的效果等。(4)計劃的監(jiān)督、檢查、總結(jié)等。(5)獎懲。實現(xiàn)目標(biāo)時對自己的獎勵和無法按計劃實施時的懲罰措施。
5．反饋與計劃調(diào)整。
“計劃趕不上變化?！痹谛袆佑媱潓嵤┻^程中，隨著內(nèi)外環(huán)境的變化和認(rèn)知的成熟，有的時候需要對規(guī)劃做評估和調(diào)整，才能使之行之有效。
調(diào)整和反饋的內(nèi)容包括修正自我認(rèn)知、調(diào)整職業(yè)目標(biāo)、改變生涯路線、調(diào)整行動計劃等等。從這個意義上來說，調(diào)整和反饋就是一個再認(rèn)識、再發(fā)現(xiàn)的過程。
總之，高三學(xué)生不要等到填報志愿前再考慮職業(yè)意向，應(yīng)該從現(xiàn)在起就多學(xué)習(xí)一些職業(yè)規(guī)劃知識，加強(qiáng)對職業(yè)能力的培養(yǎng)。在時間和精力允許的情況下，可有選擇地看一些職業(yè)規(guī)劃方面的書籍，聽一聽學(xué)校開設(shè)的職業(yè)規(guī)劃課程以及相關(guān)講座等，學(xué)會正確分析自己的個性特點(diǎn)、職業(yè)潛能，找到與自己個性特征相匹配的職業(yè)發(fā)展方向。
您現(xiàn)在已經(jīng)開始為自己做職業(yè)規(guī)劃了嗎？您是如何看待職業(yè)規(guī)劃的？您覺得職業(yè)規(guī)劃對您的備考及大學(xué)乃至以后的人生有著重大影響嗎……帶著種種問題，我們在高三學(xué)生、家長、老師及大學(xué)生之間進(jìn)行了一場職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)狀調(diào)查。
管理者的人生規(guī)劃篇四
1.利益整合原則。
利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系，尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的，因此，個體必須認(rèn)可組織的目的和價值觀，并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機(jī)會上。
2.公平、公開原則。
在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會、任職機(jī)會時，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。
3.協(xié)作進(jìn)行原則。
協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險，因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中，建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。
4.動態(tài)目標(biāo)原則。
一般來說，組織是變動的，組織的職位是動態(tài)的，因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的。在"未來職位"的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。
5.時間梯度原則。
由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段，并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。每一時間階段又有"起點(diǎn)"和"終點(diǎn)"，即"開始執(zhí)行"和"完成目標(biāo)"兩個時間坐標(biāo)。如果沒有明確的時間規(guī)定，會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。
企業(yè)要想在激烈的競爭中立于不敗之地，獲得持續(xù)健康的發(fā)展，打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力是關(guān)鍵。培育卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，首先要求企業(yè)必須構(gòu)筑一個強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊并使它高效運(yùn)轉(zhuǎn)。其次，作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，應(yīng)根據(jù)實際情況，因地制宜、有的放矢地運(yùn)用各種領(lǐng)導(dǎo)方式。企業(yè)文化和領(lǐng)導(dǎo)力是同一問題的兩個方面，要想打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，企業(yè)還要必須塑造自己的價值觀并始終以這一價值觀來指導(dǎo)行動。
優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的六大能力
1、溝通能力。為了了解組織內(nèi)部員工互動的狀況，傾聽職員心聲，一個管理者需要具備良好的溝通能力，其中又以“善于傾聽”最為重要。惟有如此，才不至于讓下屬離心離德，或者不敢提出建設(shè)性的提議與需求，而管理者也可借由下屬的認(rèn)同感、理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。
2、協(xié)調(diào)能力。管理者應(yīng)該要能敏銳地覺察部屬的情緒，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到對立加深、矛盾擴(kuò)大后，才急于著手處理與排解。此外，管理者對于情節(jié)嚴(yán)重的沖突，或者可能會擴(kuò)大對立面的矛盾事件，更要果決地加以排解。即使在狀況不明、是非不清的時候，也應(yīng)即時采取降溫、冷卻的手段，并且在了解情況后，立刻以妥善、有效的策略化解沖突。只要把握消除矛盾的先發(fā)權(quán)和主動權(quán)，任何形式的對立都能迎刃而解。
3、 規(guī)劃與統(tǒng)整能力。管理者的規(guī)劃能力，并非著眼于短期的策略規(guī)劃，而是長期計劃的.制定。換言之，卓越的管理者必須深謀遠(yuǎn)慮、有遠(yuǎn)見，不能目光如豆，只看得見現(xiàn)在而看不到未來，而且要適時讓員工了解公司的遠(yuǎn)景，才不會讓員工迷失方向。特別是進(jìn)行決策規(guī)劃時，更要能妥善運(yùn)用統(tǒng)整能力，有效地利用部屬的智慧與既有的資源，避免人力浪費(fèi)。
4、決策與執(zhí)行能力。在民-主時代，雖然有許多事情以集體決策為宜，但是管理者仍經(jīng)常須獨(dú)立決策，包括分派工作、人力協(xié)調(diào)、化解員工紛爭等等，這都往往考驗著管理者的決斷能力。
5、培訓(xùn)能力。管理者必然渴望擁有一個實力堅強(qiáng)的工作團(tuán)隊，因此，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，也就成為管理者的重要任務(wù)。
6、統(tǒng)馭能力。有句話是這樣說的：“一個領(lǐng)袖不會去建立一個企業(yè)，但是他會建立一個組織來建立企業(yè)?！备鶕?jù)這種說法，當(dāng)一個管理者的先決條件，就是要有能力建立團(tuán)隊，才能進(jìn)一步建構(gòu)企業(yè)。但無論管理者的角色再怎么復(fù)雜多變，贏得員工的信任都是首要的條件。
管理者如何提升團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力？
構(gòu)筑企業(yè)核心團(tuán)隊
企業(yè)要發(fā)展，需要一個穩(wěn)定、可靠的核心團(tuán)隊，這就是平時大家所說的“搭班子”。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，搭建一個優(yōu)秀的核心團(tuán)隊是第一要務(wù)，也是領(lǐng)導(dǎo)力的一個重要體現(xiàn)，一個強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊能夠促使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的提升。
選擇核心團(tuán)隊成員
如何搭好這個班子，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者首先要面臨的就是核心團(tuán)隊成員的選擇問題。從來源上看，不外乎有內(nèi)部培養(yǎng)和外部招聘兩種方式。無論是自己帶大的還是外聘的，核心團(tuán)隊成員必須擁有不同的層次和特長，才能使成員之間取長補(bǔ)短、互相配合，獲得“1+12”的效果。如果在一個核心團(tuán)隊里大家的專長、能力和經(jīng)驗類似，那就意味著整個團(tuán)隊在其它很多重要的地方專長就越少，就會產(chǎn)生管理的“短板”。
除了專長、能力和經(jīng)驗需要互補(bǔ)外，選擇班子成員時，還應(yīng)考慮企業(yè)所處的發(fā)展階段。企業(yè)處于不同的發(fā)展階段，對核心團(tuán)隊成員的要求不盡相同。處于創(chuàng)業(yè)時期的團(tuán)隊，其核心成員一般都較少，少則三四人，多則十來人，這時候就應(yīng)該選擇相互熟悉的同學(xué)、朋友、校友或同鄉(xiāng)，有利于迅速形成團(tuán)隊的向心力和凝聚力。如位列中國民營企業(yè)三甲之一的上海復(fù)星高科技集團(tuán)，其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊中的5人均是復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)，相互之間知根知底，創(chuàng)業(yè)之初就能夠根據(jù)每個成員的能力特點(diǎn)做出合理分工，形成了一個戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的核心團(tuán)隊，在10年中創(chuàng)造了近百億凈資產(chǎn)的神話。當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定階段后，核心成員就不能僅僅局限于創(chuàng)業(yè)時期的人員，而應(yīng)該在文化背景、知識結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行平衡，否則不僅會影響企業(yè)的發(fā)展速度，而且還可能會為企業(yè)長期發(fā)展埋下致命的隱患。
建立信任關(guān)系
營造互信的氛圍需要從橫向和縱向兩個方面考慮。在橫向方面，團(tuán)隊成員之間可以通過加強(qiáng)溝通、增進(jìn)了解、相互支持對方的正確觀點(diǎn)等來建立彼此間的信任。在縱向方面，作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，除了可以使用上述方法來增進(jìn)與核心成員之間的信任外，授權(quán)也是建立與下屬之間信任關(guān)系的有效方式。
從領(lǐng)導(dǎo)者方面來說，有效授權(quán)一方面能夠讓核心團(tuán)隊成員得到鍛煉的機(jī)會，在實踐中培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力；另一方面，能讓自己有更多的時間和精力專注于戰(zhàn)略決策等重大事情上來。這兩個方面都是直接關(guān)系到企業(yè)長期發(fā)展的大事。從團(tuán)隊成員方面來說，獲得授權(quán)能讓他們確實感受到領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任，能夠進(jìn)一步激發(fā)靈感和工作積極性，提高工作質(zhì)量。授權(quán)需要講究一些方法，否則可能會適得其反，不僅達(dá)不到增進(jìn)信任的目的，反而會引出不必要的誤會。
授權(quán)時要有明確的、具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，如果目標(biāo)不明確或沒有挑戰(zhàn)性，不僅起不到對團(tuán)隊成員的激勵作用，不能讓團(tuán)隊成員感受到被充分的信任，而且還會使他們無所適從，甚至引起不必要的誤會。例如，如果你對新任的某位產(chǎn)品經(jīng)理說：“你負(fù)責(zé)本年度a產(chǎn)品的推廣工作，好好干，公司會給你豐厚的獎勵?！蹦撬赡芫蜁荒樏Ｈ?，不知道自己的努力方向，甚至?xí)岩赡闶欠裾嬲湃嗡?。對于同樣一個授權(quán)，如果你明確對他說說：“你負(fù)責(zé)本年度a產(chǎn)品的推廣工作，如果能夠在國內(nèi)達(dá)到30%的市場占有率，公司將給你50萬元獎勵?！彼赡芫蜁槟艿玫竭@個富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)而自豪，把自己的潛能充分調(diào)動起來。
千萬不要重復(fù)授權(quán)，授權(quán)時也千萬不能猶豫不決、反復(fù)無常，否則會摧毀團(tuán)隊之間的信任關(guān)系。不幸的是，這種隨意性的授權(quán)在國內(nèi)企業(yè)中經(jīng)常發(fā)生。以前我就職于某軟件公司時，總經(jīng)理將研發(fā)部的差旅費(fèi)審核授權(quán)給研發(fā)部經(jīng)理，不到三個月的時間又將審批權(quán)收回，使得研發(fā)部經(jīng)理認(rèn)為企業(yè)對他不信任，甚至有受辱的感覺，在審批權(quán)回收的第三天就離開了公司。當(dāng)然，我舉這個例子并不是說授權(quán)后不能將權(quán)力回收，而是要告誡領(lǐng)導(dǎo)者，在授權(quán)之前你應(yīng)考慮清楚可能帶來的風(fēng)險及制定相應(yīng)的控制措施，這或許會比授權(quán)后再回收權(quán)力更為有效吧！
有效利用沖突
團(tuán)隊雖然著力使成員形成合作關(guān)系，但這并不意味團(tuán)隊中不允許存在不同意見。事實上，團(tuán)隊上的沖突隨時都可能發(fā)生，有些是顯性的，有些是隱性的；有些是建設(shè)性的，有些是破壞性的；有些是認(rèn)知層的，有些是情感上的；有些可能危及企業(yè)存亡，有些可能不值一提。面對企業(yè)核心團(tuán)隊中發(fā)生的沖突，作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該正確面對它、分析它、解決它，從而明朗團(tuán)隊氣氛，提高團(tuán)隊的整體績效。
不同性質(zhì)的沖突，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該采取不同的方法來解決。對于破壞性的、情感上的以及危及企業(yè)存亡的沖突，我們應(yīng)盡量它們避免發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)此類沖突的跡象，就應(yīng)該快刀斬亂麻，將其扼殺于搖籃之中。而對于建設(shè)性的、認(rèn)知層的沖突，則應(yīng)加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，利用沖突發(fā)掘不同的意見，激發(fā)更多的創(chuàng)意。ge公司前任ceo杰克。韋爾奇就十分重視發(fā)揮建設(shè)性沖突和認(rèn)知層沖突的積極作用。他認(rèn)為，企業(yè)必須反對盲目的服從，每一位員工都應(yīng)有表達(dá)不同意見的自由，將事實擺在桌上進(jìn)行討論，尊重不同的意見。正是這種建設(shè)性沖突培植了通用公司獨(dú)特的企業(yè)文化，使ge在過去的二十多年獲得持續(xù)、高速的發(fā)展。
靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
隨著領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的不斷發(fā)展和人們對領(lǐng)導(dǎo)實踐的深入研究，許多學(xué)者從不同角度歸納出諸多領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。例如，丹尼爾。戈爾曼以全球2萬個職業(yè)經(jīng)理人數(shù)據(jù)庫為樣本，總結(jié)了當(dāng)今全球企業(yè)普遍存在的6種領(lǐng)導(dǎo)方式，即強(qiáng)制型領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)盟型領(lǐng)導(dǎo)、民-主型領(lǐng)導(dǎo)、帶頭型領(lǐng)導(dǎo)和教練型領(lǐng)導(dǎo)。
就領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格本身而言，并無好壞之分。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，若能夠了解這些不同的領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的優(yōu)點(diǎn)與不足，將有助于形成自己獨(dú)有的領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，進(jìn)而可以影響員工潛力的發(fā)揮，影響整個企業(yè)的績效。從國內(nèi)外眾多領(lǐng)導(dǎo)者的實踐來看，成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該根據(jù)實際情況，因地制宜、有的放矢地運(yùn)用各種領(lǐng)導(dǎo)方式去指導(dǎo)員工、教育員工、激勵員工，并在各種方式之間自由地進(jìn)行轉(zhuǎn)換，以充分發(fā)揮卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。
與企業(yè)的發(fā)展相匹配
一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)公司發(fā)展的不同階段、規(guī)模大型管理對象，隨時調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和方法。正如松下幸之助所說：“當(dāng)我的員工有l(wèi)00名時，我要站在員工最前面指揮部屬；當(dāng)員工增加到1000人時，我必須站在員工的中間，懇求員工鼎力相助；當(dāng)員工達(dá)萬人時，我只要站在員工后面，心存感激即可?！?/p>
不同的發(fā)展階段和規(guī)模應(yīng)該采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。比如說，小企業(yè)和初創(chuàng)企業(yè)，由于員工數(shù)量較少，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者可以身先士卒，以行動來樹立自己的權(quán)威和榜樣力量，引導(dǎo)員工仿而效之，即采用“以身作則式”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；也可以結(jié)合“耐心說服式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，注重親情化管理，傾聽每個成員的報怨并加以說服。隨著公司不斷發(fā)展和員工隊伍的逐步壯大，“耐心說服式”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也許就不再切合實際，這時就應(yīng)逐步向制度化方向轉(zhuǎn)移，采用其它更為有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。 應(yīng)逐步向制度化方向轉(zhuǎn)移，采用其它更為有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。應(yīng)逐步向制度化方向轉(zhuǎn)移，采用其它更為有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。應(yīng)逐步向制度化方向轉(zhuǎn)移，采用其它更為有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。
不同的行業(yè)或產(chǎn)業(yè)應(yīng)該采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式，否則企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力就會大打折扣，甚至?xí)哑髽I(yè)領(lǐng)向死亡的邊緣。比如說，高科技企業(yè)面對的是一個多變、快速、競爭激烈的環(huán)境。這時就需要更多地激發(fā)團(tuán)隊活力，鼓勵創(chuàng)新，如果企業(yè)采用“強(qiáng)制型”的領(lǐng)導(dǎo)方式就可能會抑制創(chuàng)新；而傳統(tǒng)企業(yè)面對的是相對穩(wěn)定、發(fā)展緩慢的市場，利潤空間較小，這就需要深入、全面、嚴(yán)格的管理來減少消耗、降低成本，此時“強(qiáng)制型”的領(lǐng)導(dǎo)方式就可能成為比較理想的選擇。
與文化背景相適應(yīng)
每一個國家或地區(qū)都有其獨(dú)特的文化背景，比如說西方文化很直接，而東方文化則比較含蓄。即使同屬東方文化的中國和日本，其思維方式和價值觀念也存在很大的異。因此，對于跨文化管理的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者來說，應(yīng)該對不同文化背景的團(tuán)隊或人員采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方式，否則會影響影響領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮，嚴(yán)重時還可能會引發(fā)文化沖突，后果不堪設(shè)想。
例如，企業(yè)在做決策時經(jīng)常采用的“頭腦風(fēng)暴法”。在歐美等國家做頭腦風(fēng)暴時，參與者都把自己的觀點(diǎn)寫在一張紙條上，當(dāng)著大家的面說明白己的理念和觀點(diǎn)，然后大家再把理念和觀點(diǎn)整理到一個框架里面去，針對整個框架進(jìn)行討論，效果非常好。但是在日本，用這種方式做頭腦風(fēng)暴卻完全行不通，你可以讓他們私下里寫出自己的想法，但要讓他們在大庭廣眾下說明白己的想法卻很困難，更不用說對他人的觀點(diǎn)進(jìn)行客觀的評論，因此根本不可能達(dá)到應(yīng)有的效果。在這種情況下，我們就必須改變領(lǐng)導(dǎo)方式，比如說把大家所提的想法或觀點(diǎn)私下里進(jìn)行集中整理，這樣大家都不知道誰提的什么意見，討論起來顧慮就會少很多。
建立企業(yè)文化來強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力
文化和領(lǐng)導(dǎo)力是同一問題的兩個方面，兩者不可分開來理解。一方面，從某種意義上來說，企業(yè)文化是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的文化，他們的認(rèn)可和支持是企業(yè)文化建設(shè)成功的關(guān)鍵。因此，領(lǐng)導(dǎo)者要有獨(dú)特的能力來創(chuàng)造、融合、管理文化。另一方面，企業(yè)文化的形成，企業(yè)價值觀得到成員的廣泛認(rèn)同，使企業(yè)中的每一位成員產(chǎn)生使命感，又會進(jìn)一步提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力。
企業(yè)文化的核心是共同的價值觀，不同類型的企業(yè)，需要不同的價值觀與之相匹配。例如，以研發(fā)為主高科技企業(yè)，可以將組織創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新作為企業(yè)文化之一，因為只有持續(xù)的創(chuàng)新才能為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢。而對于以流水線生產(chǎn)為主的傳統(tǒng)加工制造企業(yè)來說，就應(yīng)該提倡嚴(yán)謹(jǐn)、秩序和紀(jì)律為核心的企業(yè)文化，而不能片面鼓勵創(chuàng)新。
一個企業(yè)的成功不僅在于擁有一套核心價值觀，更為重要的是能夠始終以這一價值觀來指導(dǎo)行動，這樣才能使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力得到升華。如果只是把企業(yè)的價值觀當(dāng)作口號，領(lǐng)導(dǎo)人在大會嗅上做做秀，而實際上并沒有以企業(yè)的價值觀來指導(dǎo)自己的行動，那只會給人以虛偽的印象，就會在員工、客戶面前喪失威信，久而久之領(lǐng)導(dǎo)力就會蕩然無存。
例如，全球著名的鞋類制造商耐克公司有兩條基本價值觀：一是創(chuàng)新，二是享受毫不留情摧毀競爭對手的樂趣，競爭的準(zhǔn)則成為超越其他一切準(zhǔn)則的至高無上的信念。這種價值觀可能對社會沒有多大的貢獻(xiàn)，但耐克卻始終如一遵循，這使得走向了成功。而曾被譽(yù)為美國新經(jīng)濟(jì)的楷模的安然公司，雖然曾經(jīng)塑造了“溝通、尊重、誠信、卓越”的核心價值觀，但它并沒有始終如一地道循，在高喊誠信的同時采取欺詐的手段謀取暴利，也就是缺乏格守價值觀、以價值觀來指導(dǎo)行動的能力，因此最終的結(jié)局只能是破產(chǎn)。
當(dāng)然，有些時候死守團(tuán)隊的價值觀也可能會給團(tuán)隊帶來災(zāi)難。如果企業(yè)的核心價值觀與社會的價值觀發(fā)生中突，這時企業(yè)就應(yīng)認(rèn)識到順應(yīng)社會價值觀的戰(zhàn)略意義。社會可以給企業(yè)施加壓力，卻不能把價值觀強(qiáng)加給企業(yè)，作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)起對企業(yè)價值觀的修正。例如，隨著公眾環(huán)保意識的增強(qiáng)，如果你的企業(yè)還沒有樹立環(huán)保意識，那么你的產(chǎn)品或服務(wù)就不會受到公眾的歡迎。在這種情況下，環(huán)保的價值觀就成為企業(yè)發(fā)展一種戰(zhàn)略需要。
管理者的人生規(guī)劃篇五
最后，希望現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理工作者要學(xué)會為自己謀劃將來。?
一：如何評估職業(yè)發(fā)展傾向？
我們都知道，員工的職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展關(guān)系密切，相輔相成。培訓(xùn)經(jīng)理會依據(jù)組織發(fā)展規(guī)劃和需要，結(jié)合員工個人的職業(yè)傾向和發(fā)展偏好，做好員工職業(yè)規(guī)劃。
小a認(rèn)為職業(yè)發(fā)展方向和性格有一定的關(guān)系，她通常使用mbti模型進(jìn)行評估，同時借助生命數(shù)字學(xué)或面相觀察作為輔助工具。小b同樣會先用一些專業(yè)的職業(yè)傾向測試表，比如性格特質(zhì)旋律測試問卷、霍蘭德人職匹配測試等；然后通過員工為人處事來分析其未來發(fā)展?jié)摿Φ龋涣硗?，公司采用技術(shù)和管理雙通道路線，結(jié)合員工的傾向和企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃合理引導(dǎo)、培育員工，使得員工在各自選擇的.職業(yè)道路上尋求發(fā)展。
但是小c不太認(rèn)同企業(yè)結(jié)合員工個人的職業(yè)傾向和發(fā)展偏好幫他們設(shè)計職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，他認(rèn)為企業(yè)的職責(zé)在于是否給員工提供了多樣的職業(yè)發(fā)展通道和必要的發(fā)展路徑，至于如何選擇和規(guī)劃員工的職業(yè)傾向應(yīng)當(dāng)取決于員工本身。
二：職業(yè)規(guī)劃落地的舉措
大多數(shù)企業(yè)都會為員工提供多條職業(yè)發(fā)展路徑，同時讓員工明確自己在企業(yè)中的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。為了幫助員工實現(xiàn)和達(dá)到這個目標(biāo)，企業(yè)也會有配套機(jī)制。會員“小芳芳做培訓(xùn)”所在公司就在內(nèi)部為員工提供了三條職業(yè)發(fā)展通道，結(jié)合員工個人意愿和實際情況，可選擇不同的發(fā)展通道發(fā)展。比如說，對于進(jìn)入管理通道的員工，首先通過課程培訓(xùn)獲得基本技能，其次是小組活動實踐，利用工作外的時間去推進(jìn)部門內(nèi)一些可優(yōu)化的項目，提出合理化建議，幫助部門緩解或直接解決問題。
你可能認(rèn)為如果公司有技術(shù)、管理職業(yè)發(fā)展雙通道，那么對于技術(shù)通道，應(yīng)該有相應(yīng)的職稱評定考試；而管理通道，建立一七制，依據(jù)績效考核來進(jìn)行管理崗位的晉升。
但是小d公司的od部門或hr部門在做“職位體系規(guī)劃和設(shè)計”工作，基本根據(jù)組織的職位層級需要，而非員工個人需要。他認(rèn)為員工首先要對自己負(fù)責(zé)，主動思考適合自己的職業(yè)發(fā)展方向等等。其次是其直接主管，對于該員工的發(fā)展，要給與一定的支持、鼓勵和機(jī)會。此二者才是職業(yè)規(guī)劃落地的重要保障。培訓(xùn)，是在這個過程中被應(yīng)用的手段。
三：你的職業(yè)發(fā)展是怎么規(guī)劃的？
大部分培訓(xùn)經(jīng)理都會為自己制訂職業(yè)目標(biāo)，主要有３個方向：１、培訓(xùn)職能的高級別管理人員；２、培訓(xùn)師；３、hr職能的高級管理者。小汪目前擁有師范大學(xué)的背景、教育和職業(yè)技能培訓(xùn)的經(jīng)歷、職業(yè)培訓(xùn)政策的實踐等，他的目標(biāo)是成為一位職業(yè)培訓(xùn)師，但目前缺乏企業(yè)培訓(xùn)師的系統(tǒng)實踐經(jīng)驗，需在職業(yè)發(fā)展中總結(jié)，積累經(jīng)驗。
小麗目前工作的這家公司，組織目標(biāo)不太清晰。她個人計劃下一步將是做hr職能的管理者，但最終可能還是回歸到培訓(xùn)職能的高級管理人員。她認(rèn)為，人力資源的六大模塊之間相互影響，只有對各模塊有一定程度的了解后，才有可能把其中一塊真正做深做精。小馬剛畢業(yè)的時候很迷茫，后來機(jī)緣巧合進(jìn)入了人力資源部，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。她的目標(biāo)是慢慢成長為培訓(xùn)職能的高級別管理人員?，F(xiàn)在她憑借自己的努力，不斷提升自己的能力，并結(jié)合公司的實際案例，希望５年之后能成長為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)主管。
四：從hr轉(zhuǎn)職專門做培訓(xùn)要如何準(zhǔn)備？
通過調(diào)查來看，60%的培訓(xùn)工作從業(yè)者都是從其他崗位轉(zhuǎn)做培訓(xùn)工作。小張就是其中一位，他認(rèn)為培訓(xùn)工作其實資源整合，所以建議案例的主人公從以下方面開展工作：1、通過員工花名冊，了解員工的教育背景、工作經(jīng)驗等，并找資深或優(yōu)秀員工作為后備培訓(xùn)講師http://；2、嘗試組織一兩次培訓(xùn)，可邀請公司優(yōu)秀員工或是管理者來分享，并與其領(lǐng)導(dǎo)確定時間和地點(diǎn)；3、發(fā)布培訓(xùn)通知，組織報名。4、完成后及時總結(jié)經(jīng)驗。
小林也是從其他崗位專到培訓(xùn)崗位，他也分享了相關(guān)經(jīng)驗： 1、最初最重要的是做好心理準(zhǔn)備，即要轉(zhuǎn)換角色定位。因為培訓(xùn)跟hr的其他模塊不一樣，主要體現(xiàn)在需要了解的需求、溝通方式、工作模式、結(jié)果反饋。2、保持平靜的心態(tài)，認(rèn)真的態(tài)度，邊工作邊學(xué)習(xí)。3、多和上級、上上級溝通你對培訓(xùn)的想法，和工作開展思路。4、相信自己的直覺，努力堅持。
五：培訓(xùn)管理者一定要會講課嗎？
70%培訓(xùn)管理者認(rèn)為“作為培訓(xùn)管理者，上臺講課是基本要求”。小飛就這么認(rèn)為，另外他自己也會講課，且負(fù)責(zé)的課程也比較多。他認(rèn)為：1、培訓(xùn)管理者也是管理者，其基本素質(zhì)包括培養(yǎng)和培育部屬，會講課是作為管理者的一種能力體現(xiàn)。2、培養(yǎng)和培育部屬的一種方式是培訓(xùn)，而上課就是培訓(xùn)技能的具體體現(xiàn)。3、從授課中積累的技巧可幫助培訓(xùn)管理者去培養(yǎng)和評估內(nèi)部培訓(xùn)師。4、實操類培訓(xùn)也是“上臺講課”的一種。小楊認(rèn)為培訓(xùn)管理者能夠講課是屬于加分項而不是必要技能之一。作為管理者，又懂管理又懂專業(yè)知識當(dāng)然再好不過。管理者的工作在于前瞻和規(guī)劃，要能過預(yù)見之后的事情，提前做好規(guī)劃和安排，要能夠第一時間發(fā)現(xiàn)部門現(xiàn)存問題，及時改善，及時跟上公司發(fā)展速度，因此決斷力和前瞻性是管理者的必要技能。當(dāng)然對本專業(yè)的專業(yè)性也是必要的，沒有專業(yè)性就無法找出和解決現(xiàn)存問題，至于授課只是講自身所有知識進(jìn)行傳播的技能，可加分，不屬于基礎(chǔ)分。
管理者的人生規(guī)劃篇六
作為一名護(hù)理工作管理者，以謙和的態(tài)度對待病人，努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命，用這樣的信念在這兩年的護(hù)理工作中我部得到了病人的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的贊同。擔(dān)任內(nèi)五科護(hù)士長近一年的時間里，深刻體會了神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理工作的艱辛與繁瑣，人們常說的“三分治療，七分護(hù)理”，也在內(nèi)五科得到十分的體現(xiàn)，在xx-x年里，內(nèi)五科護(hù)理部堅持把“以“病人為中心”的護(hù)理理念融入更多實際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，同時將xx-x年的工作重心放在加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)護(hù)理管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，提高服務(wù)質(zhì)量，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上，現(xiàn)將xx-xx年工作計劃做如下概括：
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)掌握，每月定期組織護(hù)士授課，實行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請科主任，醫(yī)生授課等多種形式更新知識和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，開展護(hù)理病例討論，并詳細(xì)記錄。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊伍。不斷的更新護(hù)理知識。
二、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。加強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。對病區(qū)患者實施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。提高護(hù)患溝通技能。提倡微笑服務(wù)，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。同時向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒，開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng)，真正把“以病人為中心”的服務(wù)理念落到實處。
三、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長抓不懈護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫(yī)安全。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的.病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。雖然是日常護(hù)理工作，但是如果發(fā)生問題，都會危及到患者的生命，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)，不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析事故發(fā)生的原因，吸取深刻的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。
四、合理利用科室人力資源內(nèi)五科護(hù)士的人員少，護(hù)理工作繁重，根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護(hù)理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。
五、護(hù)理各項指標(biāo)完成目標(biāo)在20xx年里，爭取在基礎(chǔ)護(hù)理合格率，住院患者滿意率，急救物品完好率，常規(guī)器械消毒合格率。護(hù)理文件書寫合格率及三基考核合格率等均達(dá)到100%。
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核2―3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
（二）、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
（三）、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。
隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？浦R，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)`搜集整理有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。
管理者的人生規(guī)劃篇七
全球性金融危機(jī)以來，中國在世界上的被注意率一下子又提高了不小個百分點(diǎn)，越來越多的人說世界已經(jīng)逐漸進(jìn)入“中國世界”，這種說法還得到一些數(shù)據(jù)的幫助，比如統(tǒng)計表明，到20xx年底，中國已經(jīng)超越德國成為全球最大的商品出口國；而在傳統(tǒng)上代表一個國家工業(yè)實力的汽車領(lǐng)域；中國的汽車產(chǎn)銷量也躍居世界第一位；還有，從生產(chǎn)角度看，按照目前的經(jīng)濟(jì)增長水平，中國201x年底將超越日本成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國。
這些閃耀眼的數(shù)據(jù)，難免給人以中國如今已經(jīng)傲視群雄之感。這可以體現(xiàn)到當(dāng)今社會是趨向著國民經(jīng)濟(jì)的提高，正是這個趨勢，我可應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷，早點(diǎn)規(guī)劃出屬于自己的道路，才能追上當(dāng)今的潮流，打造一個好的品牌，為今后的發(fā)展建立一個正確的目標(biāo)。所謂苯鳥先飛，雖然自己比不上其他的鳥那樣飛得快，但他不會因此而抱怨自己，而是積極去面對，把自己的弱點(diǎn)克服，早一點(diǎn)飛到下一個目的地。為的是能夠跟上大隊，我也如此，要先得到先機(jī)，必定要扎住好機(jī)遇。以下是我的規(guī)劃：
一、自我認(rèn)識。
我是一個和藹和親，待人友好，尊敬長輩的人；尤其在學(xué)習(xí)上，無時無刻都陶醉在知識的海洋。缺點(diǎn)方面，就是態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，喜歡做什么就做什么，完全沒有顧及到后果的大小，有時，還會帶來不必要的麻煩，對現(xiàn)在的自己，必須正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。從優(yōu)點(diǎn)方面，必須發(fā)揮自己的長處，增大自己與人溝通的范圍，從而積累人際上的溝通經(jīng)驗。從缺點(diǎn)上，我必須嚴(yán)謹(jǐn)自己的態(tài)度，從平時的小習(xí)慣上，培養(yǎng)自己。
二、選擇的道路。
對于自己現(xiàn)在的狀態(tài)，選擇升大，不一定會升到，因為我有點(diǎn)偏科，而且對英語，我有點(diǎn)傷腦筋，畢竟我學(xué)了這么多年的英語，我都無什么進(jìn)展，有可能在學(xué)習(xí)的方法上不正確或是真的沒有英語的才能，這條路給我如此大的煩惱：我想這真的要選擇就業(yè)嗎？可是我的父母以及爺爺都要支持我去升大，他們都認(rèn)為讀完大學(xué)出來，這才有出路，這對于我來說，選擇大學(xué)畢竟有點(diǎn)困難，但是，對現(xiàn)在的社會趨勢來講，多一個大學(xué)畢業(yè)證，多一個品牌，等于多一個機(jī)遇去發(fā)展。塑造一個好的品牌，必須從自身做起，大學(xué)我一定要去的，無論多么困難阻阻，我都會把一個個的巨石炸掉，為自己打通一條道路。
三、現(xiàn)在我與將來的差距。
我的理想有很多，想做保險或做一名有關(guān)電子的設(shè)計的人員。保險，需要的是人際方面要廣，有一定的溝通能力，而且還要具備對保險的認(rèn)知度，從客人所要求的條件，選出最合理的保險。
設(shè)計方面，具備的是知識面要廣，還要有冷靜的頭腦與分析，以及豐富的思考能力和技術(shù)能力。
對于我來說，保險或許合適我一些，不過我還是選擇電子設(shè)計方面，因為它具有挑戰(zhàn)性，還有對于創(chuàng)業(yè)，有一定的發(fā)展勢頭。現(xiàn)在的我雖然沒有哪項的天分，但是我相信，憑借我對設(shè)計方面的熱愛，通過我的勤奮努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想！
四、階段規(guī)劃。
五、具體措施。
1.在校期間，打好基礎(chǔ)。
雖然我的理想是電子設(shè)計師，但是對于我現(xiàn)在的狀態(tài)，還是好遙遠(yuǎn)，對知識的豐富面還是有欠缺。需要去對專業(yè)課上認(rèn)真聽，每堂課做好筆記，不斷加深對專業(yè)的了解，以及技能上的鍛煉。
2.升大學(xué)專業(yè)，打好根基，
認(rèn)真學(xué)好三門科目，對英語，我會請老師來教我，找到一個最好的學(xué)習(xí)方法，打好基礎(chǔ)后，再參加有關(guān)英語的比賽，來提升自己的英語，然后，升到大學(xué)后加緊對大學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好教授所講的課。
3.到有一定的知名度的企業(yè)打工。
有一定的技能后，我選定從打工開始，了解項業(yè)上人事關(guān)系，以及企業(yè)內(nèi)技術(shù)調(diào)控，以及提升自身的技能。
還有好多點(diǎn)，需要去一一計劃去怎樣做，如何達(dá)到如期的目標(biāo)，都需要去奮斗的。
振奮精神，鼓起勇氣。用心去譜寫我的職業(yè)生涯，握緊自己的雙手對自己說：努力！邁向你的腳步，用自己的汗水去爭取生命的輝煌，走近你的行業(yè)，走近你的理想，走向你的璀璨的明天，為日后美好的生活而奮斗！
管理者的人生規(guī)劃篇八
面對種種的內(nèi)外困境，誠然地看到人生需要規(guī)劃、職業(yè)路需要規(guī)劃，“科學(xué)的規(guī)劃是完美人生的序曲”。一份科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃不僅使大學(xué)和以后有了前進(jìn)的方向，而且使人的眼光放到更高的“頂峰”。
對未來做出規(guī)劃，不是在做白日夢，更不是在癡心妄想，一份簡單的規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調(diào)整計劃，理想終究會實現(xiàn)！
二、我的人生目標(biāo)。
2.1美好的愿望：讓自己和家人過上體面的生活，成為一個對社會和國家杰出貢獻(xiàn)的人才。
2.2總體目標(biāo)：完成本科和研究生的學(xué)習(xí)，進(jìn)入南車集團(tuán)一類的大型企業(yè)，由最初的技術(shù)人員向管理層發(fā)展。
2.3已進(jìn)行情況：現(xiàn)為xx理工大學(xué)電氣學(xué)院自動化專業(yè)的大二學(xué)生，接下來的任務(wù)是以優(yōu)秀的成績完成本科學(xué)業(yè)，并且考入一所本專業(yè)的重點(diǎn)院校讀研。
三、專業(yè)分析。
3.1自動化專業(yè)概況：自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控（制）管（理）結(jié)合，強(qiáng)（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施”鮮明的特點(diǎn)，是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)后能夠從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。
3.2技能要求：
具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；
獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓(xùn)練；
在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力。
3.3就業(yè)前景：自動化就業(yè)優(yōu)勢突出，所有的行業(yè)都可同自動化掛鉤，轉(zhuǎn)行容易，“硬”可轉(zhuǎn)電子工程，“軟”可轉(zhuǎn)計算機(jī)，也可轉(zhuǎn)通信，當(dāng)然待遇也不錯。
——屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)是科技發(fā)展的趨勢，被譽(yù)為朝陽產(chǎn)業(yè)，發(fā)展快、需人多、待遇高。作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動化專業(yè)有著光輝前途。
——應(yīng)用范圍廣。幾乎所有的工業(yè)部門都可同自動控制掛上鉤，現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、國防也與自動化息息相關(guān)。
——對個人發(fā)展非常有利。課程設(shè)置覆蓋面廣，所學(xué)知識與其他學(xué)科交叉甚多。
四、個人分析。
4.1興趣：我的興趣廣而不專，泛而不濃。我對計算機(jī)、電子計術(shù)、電路、電機(jī)等與本專業(yè)息息相關(guān)的知識和技能有著較強(qiáng)征服欲，但是興趣卻不是特別的濃厚。我最為感興趣的就是語言類的學(xué)科，并且鐘情于人文社科類。另外，我在體育和藝術(shù)上有著一定的喜好，但是由于不能夠在這些方面突出的表現(xiàn)自己，所以也就沒有把它們作為我努力的方向，但是在業(yè)余我樂于把它們作為提升自己綜合素質(zhì)的途徑。通過對我興趣特點(diǎn)的分析，在今后的發(fā)展中，我會不斷的培養(yǎng)自己對工程技術(shù)的興趣和提高自己的技能，這是我作為一個工科學(xué)生的必須。同時我會加強(qiáng)對自己人文素養(yǎng)提高，為自己由最初的工程技術(shù)人員向企業(yè)管理人員做好準(zhǔn)備。
4.2能力：我的各方面的能力總體較為平均，而在語言和寫作方面稍強(qiáng)，這讓我可以比較輕松的掌握外語、文獻(xiàn)檢索、科技寫作等方面的技能和人文社科類的知識理論。而自動化畢竟是理工為主，需要較強(qiáng)的數(shù)學(xué)分析能力、對復(fù)雜電路的分析能力、和對電子電路的設(shè)計、調(diào)試能力，這恰恰是我所欠缺的，所以我必須在學(xué)習(xí)中以努力和刻苦來彌補(bǔ)能力上的不足。同時會注重另外還要注重人際交往人力的提高。
4.3性格:我的性格隨和安靜、有耐心，比較適合從事一些需要花費(fèi)大量的時間和精力的工作，而不大適應(yīng)快節(jié)奏的工作。稍偏內(nèi)向的我人際交往面不是很廣，但是卻有著為數(shù)不少的交往很深的朋友。雖然思維不是特別的活躍，但是卻能夠靜心專研和思考，這不但沒有讓我在競爭中吃虧，往往還能夠取得更好的成績。
5.1前兩年總結(jié)。
大一：由于第一學(xué)期心中目標(biāo)不明確，對全新的大學(xué)生活感到陌生，所以一直處在熟悉環(huán)境和探索階段。長達(dá)一學(xué)期的無目標(biāo)狀態(tài)讓我失去了一些提升自己的機(jī)會。第二學(xué)期的主要任務(wù)是將高數(shù)、c語言、這些基礎(chǔ)課程學(xué)扎實，為后來的學(xué)習(xí)和考研夯實基礎(chǔ)。但是但是由于重視不足，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，學(xué)習(xí)成績平平，雖然考試全部合格，但是還有許多知識漏洞。寒假在酒店做了一個月的臨時工讓我積累了一些寶貴的社會經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，我都不會拘泥于自己的專業(yè)，會為自己尋找和創(chuàng)造各種發(fā)展的可能，因此我在工作之余細(xì)心地留意了酒店的經(jīng)營管理模式，并思考它的核心競爭力和文化，如果我以后要有了足夠的資金，餐飲業(yè)是我感興趣的選擇。
大二：隨著專業(yè)課學(xué)習(xí)的開展，在學(xué)習(xí)方面遇到課一些困難，然而這也是預(yù)料之中的。我正在積極采取措施去克服，不論我今后的發(fā)展方向如何，學(xué)好我的專業(yè)課程都是我的必由之路，只有掌握了好了業(yè)業(yè)的知識和技能，我才有向更高更適合我的領(lǐng)域發(fā)展的跳板。同時隨著《馬克思哲學(xué)基本原理》學(xué)習(xí)的進(jìn)行，我會在學(xué)習(xí)之余研讀一些哲學(xué)的書籍，同時關(guān)注時事，每天都會看新聞和社評，以提升自己的思考力加深自己對社會和時代的認(rèn)識。
更具我的多年的經(jīng)驗和對自己的認(rèn)識，我發(fā)現(xiàn)計劃不適宜做的太細(xì)，但是目標(biāo)必須明確，大致的輪廓也要清晰。針對自己大二階段的實際情況和人生目標(biāo)，大學(xué)后兩年的計劃如下：
大三：繼續(xù)傾力完成好專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，同時多注重實踐，在實踐環(huán)節(jié)中掌握到真正的專業(yè)技能。在第一學(xué)期中期針對自己的實際情況對是否考研做最后一次評估，一旦確定考研和目標(biāo)院校，就全身心投入，在前期大力全面展開對英語詞匯，閱讀，寫作能力的提高。暑假開始認(rèn)真復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，展開考研的攻堅戰(zhàn)。
大四：完成考研和并且認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計，向校方拿取相關(guān)證書，結(jié)束所有的大學(xué)課程學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)并且完成大學(xué)畢業(yè)后期規(guī)劃。
大三或者大四時通過認(rèn)真總結(jié)自己的實際情況考慮和定位，然后完成后續(xù)規(guī)劃。
管理者的人生規(guī)劃篇九
no.2規(guī)劃能力是中層管理人員最需要的能力。
no.3規(guī)劃的結(jié)果就是計劃。
no.4規(guī)劃是一個動態(tài)的不斷調(diào)整的過程。
no.5規(guī)劃就是制定實現(xiàn)目標(biāo)的`線路圖。
no.6在規(guī)劃時預(yù)測和應(yīng)對變化，意外就會很少發(fā)生。
no.7決策主要考慮的是戰(zhàn)略問題，規(guī)劃主要考慮是策略和戰(zhàn)術(shù)問題。
no.8規(guī)劃能力往往就是策劃和制定方案的能力。
no.10規(guī)劃的可操作性取決于有沒有規(guī)劃細(xì)節(jié)。
no.11有規(guī)劃比沒有規(guī)劃成功的概率要高得多。
no.12計劃是參照，組織是執(zhí)行，協(xié)調(diào)是方法。
no.13計劃是按時完成任務(wù)的工具。
no.14雖然計劃趕不上變化，但仍需要計劃。
no.15在危機(jī)管理中，計劃就是應(yīng)急計劃。
管理者的人生規(guī)劃篇十
小明睡在媽媽睡的大床旁邊的小床上,每天夜里小明的媽媽都會從被窩里伸出手拉住小明的手,小明才能睡著.有一天,有人發(fā)現(xiàn)小明全家都死了.小明的爸爸被砍成了肉泥,小明的媽媽也死了,小明也死了。小明手里抱著一個血淋淋的胳膊。
你知道小明家里發(fā)生了什么事情嗎?
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管理者的人生規(guī)劃篇十一
在今天這個人才競爭的時代，生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器你好對而言，如何體現(xiàn)以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)你好作為當(dāng)代生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
我是一個當(dāng)代本科生，(平時)是家里最大的希望成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的`時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個完美的家庭。
管理者的人生規(guī)劃篇十二
為了有計劃地開展質(zhì)量管理工作，推動質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)的完成，促進(jìn)質(zhì)量管理和質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn)，增強(qiáng)顧客的滿意。
二、工作計劃
1?、?質(zhì)量目標(biāo)的分解：管理者代表應(yīng)根據(jù)《質(zhì)量手冊》，結(jié)合公司組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整，對各部門的質(zhì)量管理職責(zé)、質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)進(jìn)行進(jìn)一步的分解、細(xì)化，制訂《各部門質(zhì)量管理職責(zé)》，明確各部門的質(zhì)量管理職責(zé)、權(quán)限和義務(wù)，明確質(zhì)檢員的質(zhì)量管理職權(quán)，明確各部門質(zhì)量目標(biāo)的考核指標(biāo)。并頒發(fā)《質(zhì)檢員授權(quán)書》，提高質(zhì)檢人員的工作權(quán)威。
2?、制訂質(zhì)量目標(biāo)考核辦法：在細(xì)化各部門質(zhì)量職責(zé)和質(zhì)量目標(biāo)的基礎(chǔ)上，企劃部在某年2月份對質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行分解、細(xì)化，明確、統(tǒng)一質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)的計算方法，確定不同指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)。并根據(jù)各部門的質(zhì)量目標(biāo)分解計劃，制訂《質(zhì)量目標(biāo)分解、考核管理辦法》下達(dá)給各部門，作為公司考核各部門質(zhì)量管理工作、推進(jìn)質(zhì)量管理體系全面貫徹的有力措施。
在某年1月份，在匯總各部門上年度質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)完成數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對全公司質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)的完成情況進(jìn)行評估、考核，公布質(zhì)量目標(biāo)計劃的執(zhí)行結(jié)果數(shù)據(jù)，評估結(jié)果反饋公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門，對沒有完成的要做出相應(yīng)的分析，并采取必要的獎懲應(yīng)對措施。
3?、加快內(nèi)審員的培訓(xùn)：因質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)換版、升級為2015版，原由的內(nèi)審員資格證書已經(jīng)作廢。因此，計劃在某年的7-8月份組織內(nèi)審培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對原內(nèi)審員進(jìn)行一次標(biāo)準(zhǔn)改版的培訓(xùn)，以便取得新版本的內(nèi)審工作資格。
4?、內(nèi)部審核和協(xié)助外部監(jiān)督審核：由管理者代表牽頭、技術(shù)部協(xié)助完成管理評審工作，包括制定詳細(xì)計劃、準(zhǔn)備報告等，評審?fù)陻M寫管理評審報告。計劃在某年的5月份完成公司內(nèi)審工作，并在此基礎(chǔ)上， 6月份組織進(jìn)行管理評審工作，并力爭在6-7月份協(xié)助北京方圓認(rèn)證公司完成外審工作，并督促完成在審核中發(fā)現(xiàn)的不合格項的整改工作。
5?、實施持續(xù)改進(jìn)：在某年6月份完成管理評審工作后，針對管理評審發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改措施。并結(jié)合公司組織機(jī)構(gòu)變化和iso/ts16949質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)換版，對質(zhì)量管理體系文件進(jìn)行一次修訂、換版，重新修訂、編寫《質(zhì)量手冊》和《程序文件》，修訂和編寫第三層《作業(yè)文件》，總結(jié)好的經(jīng)驗，彌補(bǔ)不足，持續(xù)改進(jìn)。
6?、完善體系文件，加強(qiáng)體系監(jiān)督： 09年10-12月份將根據(jù)工作需要適時完善質(zhì)量手冊和程序文件，同時督促各部門完善第三層次的工作文件，重點(diǎn)在生產(chǎn)部，品質(zhì)部的第三層次質(zhì)檢文件也要進(jìn)行簡化和完善。具體分工是：
1?）由管理者代表負(fù)責(zé)新版《質(zhì)量手冊》文件的起草、修改工作；
3?）由技術(shù)部牽頭，制造部、品質(zhì)部參與完成第三層次《作業(yè)文件》的起草、修訂工作。
因此各職能部門對負(fù)責(zé)過程加強(qiáng)監(jiān)督，收集真實有用的數(shù)據(jù)，從中發(fā)現(xiàn)不符合體系要求環(huán)節(jié)，做出相應(yīng)的改善。也希望各部門大力配合質(zhì)管部的工作，理順流程，共同把好質(zhì)量關(guān)。
7?、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析：數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析是一項重要的工作，也是一門專業(yè)學(xué)科。我們要以完善質(zhì)量目標(biāo)考核為契機(jī)，加強(qiáng)公司的統(tǒng)計信息體系建設(shè)，培養(yǎng)、鍛煉隊伍，規(guī)范、完善定期報表制度。為建立統(tǒng)一的反映質(zhì)量目標(biāo)完成情況的信息反饋系統(tǒng)，制訂公司的《定期報表制度》，通過批準(zhǔn)后下達(dá)各部門執(zhí)行。
8?、嚴(yán)格質(zhì)檢程序、把好質(zhì)量關(guān)：品質(zhì)部要進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量管理工作，在做好日常的質(zhì)量檢驗、計量管理工作的前提下，積極開展以下工作：
a?、在年內(nèi)組織對所有計量、檢驗器具送國家質(zhì)監(jiān)機(jī)關(guān)進(jìn)行一次鑒定、校準(zhǔn)；并對公司重要的原材料的質(zhì)量情況，進(jìn)行一次供應(yīng)商調(diào)查，必要時組織進(jìn)行質(zhì)量驗證檢驗。
c?、為提高產(chǎn)品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量方面存在的問題，會同技術(shù)部組織對產(chǎn)品進(jìn)行一次型式試驗，將產(chǎn)品樣品送客戶認(rèn)可的國家質(zhì)檢部門，進(jìn)行一次型式試驗，取得試驗報告，以改進(jìn)、提高產(chǎn)品質(zhì)量。
d?、通過培訓(xùn)，在設(shè)計人員中大力推行田口設(shè)計技術(shù)，在質(zhì)檢人員中大力普及qc七大工作方法，提升我們的設(shè)計、管理、質(zhì)檢水平，大力弘揚(yáng)一種敬業(yè)愛崗的企業(yè)文化，提高員工責(zé)任心。
9?、加強(qiáng)培訓(xùn)：培訓(xùn)工作做得好與壞，直接關(guān)系員工的'質(zhì)量意識、崗位技能的提升，也直接關(guān)系質(zhì)量好壞。因此在今年要加大管理培訓(xùn)和質(zhì)量培訓(xùn)，重新組織學(xué)習(xí)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)文件，并逐步加大外部培訓(xùn)方面的投入，希望能從外面聯(lián)系專家給予指導(dǎo)和交流。（詳見某年《員工培訓(xùn)計劃》）
10?、增強(qiáng)顧客滿意：
營銷部門今年要組織對重點(diǎn)客戶進(jìn)行一次回訪，了解、征詢客戶對我公司產(chǎn)品、服務(wù)的意見，考察市場同類產(chǎn)品的趨勢、動態(tài)，調(diào)查主要競爭對手的經(jīng)營、促銷做法。對顧客的抱怨、意見和反饋，要認(rèn)真研究，分類排隊整理，提出改進(jìn)的措施，并由制造部牽頭，技術(shù)部、品質(zhì)部協(xié)助逐項解決落實。
11?、強(qiáng)化客戶投訴的管理。營銷部門要加強(qiáng)對客戶投訴、客戶服務(wù)的管理工作，明確對客戶的退貨請求的分級處理原則與流程，凡屬顧客要求退貨的，要在查明情況的前提下進(jìn)行必要的解釋和說明，盡量采取換貨和維修服務(wù)的方式解決問題，以減少退貨數(shù)量。必須認(rèn)真對待顧客的投訴，凡屬顧客投訴都必須做好記錄和錄音，并對投訴問題進(jìn)行分類匯總，在?1?小時之內(nèi)上報技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量部門。由質(zhì)量管理者代表或質(zhì)量部長牽頭在?4-6?小時之內(nèi)召集有關(guān)部門人員進(jìn)行專題研究，提出整改措施、辦法；并在?8-10?小時之內(nèi)給顧客答復(fù)和解釋；在?12-14?小時之內(nèi)將整改措施的整改指令落實到相關(guān)的責(zé)任部門，落實到設(shè)計、生產(chǎn)現(xiàn)場和包裝工序的直接操作人員，并對執(zhí)行落實情況直接上報、反饋給總經(jīng)理。
第一，質(zhì)量管理部門是一個在企業(yè)可以學(xué)到非常多東西的部門。例如一個客戶的質(zhì)量投訴，你要分析原因，你就必須了解產(chǎn)品；找到原因，你要找責(zé)任部門，你就必須對企業(yè)的所有部門非常了解，才能找到責(zé)任人；你要重新組織好的產(chǎn)品提交給客戶，你就必須了解企業(yè)的資源和生產(chǎn)計劃；你要防止類似問題再發(fā)，你就必須學(xué)會各類統(tǒng)計工具。在這個過程，你可能要遭受各個部門間的扯皮，因此你的忍耐力和溝通能力要超強(qiáng)。試想一個人在這樣的環(huán)境下，不出五年肯定就已經(jīng)是一個企業(yè)管理的高手。
第二，中國大陸缺少質(zhì)量管理的人才，但不缺乏英語翻譯人才。中國大陸的質(zhì)量管理水平和我們臨近的臺灣、日本、韓國的差距至少差十年以上的水平。質(zhì)量管理感覺是所有的人都可以去做，但事實上沒有多少中國大陸的企業(yè)有能夠真正懂得質(zhì)量管理的人在里面。企業(yè)可以沒有采購部門，原材料由客戶來提供；企業(yè)可以沒有物流，物流外包；企業(yè)也可以沒有人力資源部，這也可以外包。但是質(zhì)量部門，至少現(xiàn)在還沒有企業(yè)可以忽略它，也沒有企業(yè)可以將這個模塊外包。
第三，他的英語專業(yè)背景正是為他做質(zhì)量管理的臺階。如果他有好的質(zhì)量管理經(jīng)驗再加上英語背景，去任何一家外資企業(yè)做質(zhì)量管理的工作都是比較容易被應(yīng)聘上的。
質(zhì)量管理是一個容易被大家忽略的崗位。因為很少有學(xué)校開設(shè)質(zhì)量管理專業(yè)，而且質(zhì)量管理還是要從實踐中去理解，光從理論上研究質(zhì)量是非常難以被深入掌握的。下面筆者就分別從幾個問題來闡述。
1、質(zhì)量管理是什么？
簡單來說，質(zhì)量管理就是確保企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)等的質(zhì)量。使用各類管理方法、質(zhì)量管理、各類資源等來保證能夠滿足顧客的需求。質(zhì)量管理最低的層次就是我們大家最熟悉的檢驗，也是目前中國大陸許多企業(yè)采取的方法；再上面的層次就是在生產(chǎn)過程進(jìn)行管理來保證；最高層次的質(zhì)量管理是依靠設(shè)計保證，這種設(shè)計不單純是指產(chǎn)品的設(shè)計，還包含管理體系的設(shè)計，生產(chǎn)線的設(shè)計，工裝夾具的設(shè)計等方面。一個好的質(zhì)量管理就是能夠以最低成本的浪費(fèi)而達(dá)到最高層次的顧客滿意。
2、質(zhì)量管理有那些具體的崗位？這些崗位具體都是做什么呢？
下面列出了一些常見的質(zhì)量管理的崗位。
崗位?工作內(nèi)容
檢驗員/測試員負(fù)責(zé)產(chǎn)品的檢驗/測試，做統(tǒng)計分析，負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的把關(guān)和監(jiān)督
體系工程師負(fù)責(zé)企業(yè)質(zhì)量體系的管理和維持，負(fù)責(zé)監(jiān)督企業(yè)質(zhì)量體系的運(yùn)作
體系咨詢師培訓(xùn)和指導(dǎo)客戶通過的管理能力達(dá)到某個特定的標(biāo)準(zhǔn)
3、質(zhì)量管理崗位對個人職業(yè)發(fā)展前景如何呢？
質(zhì)量管理崗位是一個可以讓人持續(xù)發(fā)展。一個一定規(guī)模的工廠的質(zhì)量管理崗位，有一般的檢驗員、質(zhì)量體系工程、產(chǎn)品質(zhì)量工程師；也有中間管理層的質(zhì)量經(jīng)理和質(zhì)量體系主管等；還有代表管理層的管理者代表和進(jìn)行質(zhì)量規(guī)劃的質(zhì)量總監(jiān)，因此在工廠的上升空間是非常大的。當(dāng)然如果在工廠積累了一定的質(zhì)量管理經(jīng)驗后，可以選擇去做質(zhì)量方面的咨詢師和質(zhì)量體系認(rèn)證師；如果能力再高點(diǎn)的話，可以去做工廠的全方面生產(chǎn)管理咨詢，如6s顧問、全面品質(zhì)管理顧問和精益生產(chǎn)顧問；最后還可以去做6σ黑帶大師。因此無論從專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的角度還是從職位提升的角度來看，質(zhì)量管理對一個人的職業(yè)發(fā)展是非常有利的。并且質(zhì)量管理是以經(jīng)驗取勝的行業(yè)，就是經(jīng)驗越多，越是有競爭力。這和一些是以創(chuàng)意為主的行業(yè)是完全不同的，就是做質(zhì)量管理比較不擔(dān)心因為年齡大的原因而被淘汰，除非是你自己不進(jìn)步。
4、什么人適合在這個質(zhì)量管理領(lǐng)域發(fā)展呢？
適合從事質(zhì)量管理的人一般有以下幾個特點(diǎn)：第一是原則性比較強(qiáng)；第二是邏輯性好；第三是比較有耐心；第四是善于學(xué)習(xí)。如果你的隨意性比較大，那應(yīng)該更適合去做銷售，而不是質(zhì)量管理；如果你的邏輯性不好，對大量的數(shù)據(jù)處理感到煩躁，那也不適合去做質(zhì)量管理。
5、如何進(jìn)入這個領(lǐng)域并如何找行業(yè)？
作為一個剛學(xué)校畢業(yè)的新人，如果想進(jìn)入質(zhì)量領(lǐng)域。那一定要做好吃苦的準(zhǔn)備。要從最低的做起，例如檢驗員和質(zhì)量工程師。然后是結(jié)合自己的專業(yè)背景去找相關(guān)的行業(yè)，機(jī)械行業(yè)的就找生產(chǎn)機(jī)械相關(guān)產(chǎn)品的企業(yè)；食品專業(yè)的就去找飲料和食品廠。這樣可以保證自己有足夠的專業(yè)背景，對未來的職業(yè)發(fā)展比較有利。日本企業(yè)和臺資企業(yè)是許多人不愿意去的企業(yè)，但在一般情況下恰恰是這兩類企業(yè)可以學(xué)到的質(zhì)量管理方法最多，再其次是美國的企業(yè)。盡量去找大型的企業(yè)，哪怕是做一般的檢驗員也可以，例如汽車企業(yè)和大型電子企業(yè)，這些企業(yè)有足夠可以讓你學(xué)好幾年的質(zhì)量管理方法。
6、進(jìn)入了質(zhì)量領(lǐng)域，我怎么提升自己呢？
要提升自己的質(zhì)量管理水平，第一是從企業(yè)的先輩中去學(xué)，從企業(yè)的部門主管和一些資深的質(zhì)量工程師中得到質(zhì)量管理的理念和方法，主動多承擔(dān)一些工作，在工作中學(xué)習(xí)；第二是要學(xué)會自學(xué)，多看和多研究一些質(zhì)量管理的書籍和工具；第三是從培訓(xùn)中去進(jìn)步，企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)或者外部的培訓(xùn)都可以，例如內(nèi)審員的培訓(xùn)、質(zhì)量管理7大工具的培訓(xùn)，質(zhì)量策劃的培訓(xùn)等。第四是從一個個質(zhì)量考試中去進(jìn)步。如果你能夠全部考試通過的話再加上你的實踐經(jīng)驗，你就已經(jīng)成為了質(zhì)量管理方面的專家了。
管理者的人生規(guī)劃篇十三
在今天這個人才競爭的時代，生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器你好對而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)你好作為當(dāng)代生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個當(dāng)代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
[b]四、未來人生規(guī)劃[/b]
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2004-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。 2、2015-2012年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
一、 我的研究活動足跡
人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了這個航線的指引，我們能為快速順利地駛向成功的彼岸打下良好基礎(chǔ)。
進(jìn)入實驗中學(xué)以后，我常常被學(xué)校的各種精彩活動所吸引，學(xué)校的教學(xué)活動更是多種多樣，充分體現(xiàn)了新課程理念的“自主、合化、探究”式課堂教育，為我們實現(xiàn)全面和個性化發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的課程資源，也為我們的健康成長提供了良好的環(huán)境。課余時間，老師為我們開設(shè)了各種研究性學(xué)習(xí)活動，使我們的視野更加擴(kuò)大，也為我們探索未來世界開啟了智慧之門。
經(jīng)過這些研究性學(xué)習(xí)活動，我們明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，我們在討論和思考中，學(xué)到了很多，也思考了很多，體味到了前所未有的興奮和滿足。
二、 我這樣完成高中學(xué)習(xí)生活——近期目標(biāo)與學(xué)習(xí)計劃
高中階段的緊張生活轉(zhuǎn)眼間過去了兩年半，給我?guī)砗芏嗝篮玫幕貞洠雇磥淼乃膫€半月，按照學(xué)校安排，仍有幾次重大考試，大家都在圍著一個最終的目標(biāo)努力著，我也絲毫不能例外。首先，我會找出我的弱勢科目，然后利用二輪復(fù)習(xí)竟可能的提高，其次，我一定要制訂出高效的學(xué)習(xí)計劃，爭分奪秒，要復(fù)習(xí)的東西實在是太多，光著急是沒有用的，必須制定良好的學(xué)習(xí)計劃，按計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，才能實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。我會按照老師的要求，在開學(xué)后要進(jìn)行的第二輪的復(fù)習(xí)中，努力克服語文和英語的閱讀困難，增大英語詞匯量是我在近期最大的挑戰(zhàn)。
三、 我的大學(xué)生活——中期目標(biāo)與行動計劃
體驗，去實踐！以便更順利地步入社會參加工作！ 人的一生是漫長的，更是變動的，外在條件的變化，家境的變遷，都可能會使我們的境遇變得困難起來，我要在大學(xué)里面鍛煉自己的意志，在艱難困苦面前，要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生，以艱韌不拔的毅力支撐自我，以正確的價值取向占據(jù)靈魂，把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積淀和一種成熟。第四，我還準(zhǔn)備在大學(xué)生活中進(jìn)一步拓展自己的視野，將自己所學(xué)與以后的社會工作有機(jī)地結(jié)合起來。最后，還要在大學(xué)里增強(qiáng)自己的團(tuán)結(jié)合作意識，高中的三年里，使我逐漸懂得，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，要想在某個領(lǐng)域作出突出的貢獻(xiàn)，必需依賴團(tuán)隊的力量，在團(tuán)隊中努力做好自己份內(nèi)的工作，才能出成績，出效益，才能更好地實現(xiàn)自己的理想。
四、 我的職業(yè)生活——遠(yuǎn)期目標(biāo)與行動計劃
我的遠(yuǎn)大理想是實現(xiàn)自己的人生價值。我想成高塔，做紅花，但我也不怕成鋪路石，成綠葉，我只想做一名對社會有用的人！世事難料，也學(xué)我并不能如愿成為一名醫(yī)生，但不管從事什么工作，我都會堅守自己的工作崗位，做好自己的本職工作，成為一名合格的社會主義建設(shè)者。
人生猶如下棋，走一步看一部不算高明，走一步看兩部也算不上高明；要贏得人生，必須著手現(xiàn)在，放眼未來，在前進(jìn)的道路上給自己做好人生的規(guī)劃。我會在這個規(guī)劃指引下努力奮斗，實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，隨著時間的變化，我還要不斷對人生規(guī)劃作出修訂，以適應(yīng)時代的發(fā)展，最終成為一個對社會有用的人才。
策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的，一個人的成功、企業(yè)的成功所付出的辛勞遠(yuǎn)比常人多出幾倍；也并非努力了、認(rèn)真了就可以成功，努力奮斗和付出辛勞的結(jié)果，是離不開策劃的。因此，我們也要為自己的人生做一份人生規(guī)劃書范文。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個當(dāng)代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2004-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語
四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉
工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結(jié)束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、職業(yè)前景分析[/b]：物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，被視為“第三利潤源泉”，也是繼信息產(chǎn)業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)滲透力的新興產(chǎn)業(yè)。我國加入wto后，物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；有關(guān)預(yù)測顯示，今年中國物流市場規(guī)模將在2400億元，比2002年增長26%。美國美智管理咨詢公司調(diào)查指出：按目前普遍接受的看法，我國年物流支出約為當(dāng)年gdp的20%左右，是發(fā)達(dá)國家的2-3倍，約2000多億美元。這意味著通過科學(xué)化的物流管理完全可以把物流費(fèi)用的支出降低到世界平均12%的水平，這將產(chǎn)生約6600億元的物流運(yùn)作效益。
目前，北京物流人才缺口為20萬，高級人才最高年薪可達(dá)100萬元，這對于想從事物流行業(yè)的人來說不能不說是一個好消息!據(jù)統(tǒng)計，在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬人，人才缺口達(dá)50萬，被列入12種緊缺人才。
面對如此廣闊的市場，怎樣快速進(jìn)入物流行業(yè)?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實的捷徑。前期中國內(nèi)地已經(jīng)引進(jìn)了相關(guān)的“洋證書”，據(jù)有關(guān)專家介紹因培訓(xùn)價格較高，與我國國情結(jié)合度不好，未被廣泛認(rèn)可；而一些大中專院校在原有儲藏、運(yùn)輸?shù)葘I(yè)基礎(chǔ)上設(shè)立的物流管理學(xué)歷教育又遠(yuǎn)不能滿足物流產(chǎn)業(yè)對既有理論又具務(wù)實踐經(jīng)驗的多層次、復(fù)合型專業(yè)人才的需求。針對以上情況，“國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會”所屬有關(guān)部門為建立內(nèi)容全面、系統(tǒng)的社會化培訓(xùn)考核和統(tǒng)一的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，盡快提高物流產(chǎn)業(yè)及相關(guān)企業(yè)各層次從業(yè)人員的物流經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，同時擴(kuò)大物流專業(yè)人員隊伍，最大限度滿足企業(yè)對人才的需求，特此推出“物流職業(yè)資格證書(共分四個等級)”，全國統(tǒng)考，全國通用，并建立相關(guān)查詢系統(tǒng)。
二、相關(guān)資料
（一）、就業(yè)政策
1.2003年是高校擴(kuò)招后本科學(xué)生畢業(yè)的第一年，今年我省普通高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)12.33萬人，比支年增加5.6萬人，加上受非典疫情影響，就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。國務(wù)院辦公廳有關(guān)通知和《河北省2003年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作實施辦法》都鼓勵畢業(yè)到基層工作和參加職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定后再就業(yè)。
2.據(jù)相關(guān)資料介紹，物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，包括物流系統(tǒng)化專業(yè)管人才和物流企業(yè)經(jīng)營管理人才、電子商務(wù)物流人才和物流軟件開發(fā)設(shè)計人才、商務(wù)談判代表等。根據(jù)物流業(yè)發(fā)展需要，物流人才在大中城市就業(yè)較好，學(xué)生畢業(yè)后能在多種流通領(lǐng)域和公共事業(yè)單位從事策劃、管理、設(shè)計和服務(wù)業(yè)務(wù)。
(二)產(chǎn)業(yè)政策
（1）河北省《2003年市場建設(shè)工作指導(dǎo)意見》中提出積極推進(jìn)物流配送發(fā)展，年內(nèi)大力推進(jìn)石家莊、邯鄲、廊坊、唐山等省內(nèi)四大物流中心的規(guī)劃建設(shè)工作，骨干商業(yè)連鎖企業(yè)內(nèi)部物流配送中心的建設(shè)和管理也要相應(yīng)加強(qiáng)。此外，在著力培育十大無公害產(chǎn)品配送中心，開辟安全、高效農(nóng)產(chǎn)品流通渠道的同時，還要鼓勵保龍倉、國大36524等連鎖龍頭企業(yè)，通過合資、合作、收購、兼并、加盟和管理輸出等方式，加速跨區(qū)域擴(kuò)張和規(guī)模化發(fā)展。并在醫(yī)藥、音像制品、煙酒等實行集中管理和專賣制度的行業(yè)，以及汽車、房產(chǎn)銷售服務(wù)等新興服務(wù)業(yè)中積極發(fā)展連鎖經(jīng)營。
（2）2002年12月29日《物流發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)原則上通過了專家評審團(tuán)的論證，標(biāo)志著石市現(xiàn)代物流建設(shè)將步入實施階段，對促進(jìn)石市現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展有里程碑的意義。
物流體系和區(qū)域物流規(guī)劃：“兩個市區(qū)物流中心”一是中儲物流設(shè)在柳辛莊的物流中心，經(jīng)營城市商場企業(yè)日常用品，以倉儲配送為主；二是橋西區(qū)的留營農(nóng)副產(chǎn)品物流中心，形成全省最大的農(nóng)副產(chǎn)品交易、加工、配送中心?！皟蓚€區(qū)域物流中心”一是鹿泉商業(yè)物流中心，主要輻射華北地區(qū)，以經(jīng)營商業(yè)物流為主，集周轉(zhuǎn)、加工、展示、交易、流通于一體；二是南高營醫(yī)藥集散流通中心，是國內(nèi)外中西藥集散、展示、開發(fā)、交易、流通基地；“國際物流中心”；“國際物流園區(qū)”集倉儲、加工、配送、信息、服務(wù)、管理于一體，主要經(jīng)營高、精、尖技術(shù)產(chǎn)品，是整個石家莊乃至河北省的物流指揮和規(guī)劃中心；“回收再生物資物流中心”。
3）省城斥資28億建造省城最大的的shoppingmall，其規(guī)模相當(dāng)于5個北國商城(以上詳細(xì)資料可向報名處查詢查閱)。
三、職場心聲：職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明，對某一職業(yè)起許可證的作用，它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據(jù)。我國從1993年開始實行職業(yè)資格證書制度。
場沖浪中，體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉(zhuǎn)崗升遷時可增加自己的“份量”，有時學(xué)歷證書反倒排到了后面。人們需求越多，該行業(yè)就業(yè)前景就看好。耐人尋味的是在有些“熱門”行業(yè)變熱之前卻并不引人注目，甚至還備受冷落：如“人力資源管理”之前的人事部門、“物業(yè)管理”之前的房管員等等，正是需求的增大和行業(yè)細(xì)分導(dǎo)致了這些行業(yè)的“熱門”。而“物流管理”現(xiàn)在正蘊(yùn)藏在各行業(yè)之中，各單位隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必定需要一些具有物流管理意識和技能的人員，就看你能否把握住機(jī)會。在選擇行業(yè)時，我們還要有預(yù)見性，一定要搶先機(jī)。許多職業(yè)資格在剛開考時，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門的骨干或領(lǐng)導(dǎo)者。我們要有自己的判斷：“先發(fā)制人 ，后發(fā)制于人”。
建議：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”
我心情澎湃。我的大學(xué)生活也從此開始。大學(xué)生活顧名思義，如果在大學(xué)中積極的去學(xué)習(xí)生活，那將是一段美好的回憶。如果在大學(xué)中無目的的去生活，那么我必定會失敗。所以，我必須要為自己制定一份大學(xué)生涯的規(guī)劃。
那么無聊的。在大學(xué)的社團(tuán)活動中讓我知道了團(tuán)隊的力量。在大學(xué)我并不認(rèn)為只是去學(xué)習(xí)，也要去交交朋友，鍛煉自己的'交際能力，學(xué)會與他人溝通，這樣去鍛煉我們，讓我知道社會的現(xiàn)實，應(yīng)當(dāng)做好充分的準(zhǔn)備去面對各式各樣的困難。所以在今后的大學(xué)生活中，做一個真實的自己是最重要的。
在大一的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該抓緊時間去學(xué)習(xí)，因為大一多數(shù)學(xué)的是基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)才會為以后的專業(yè)課做好鋪墊。雖然有一些課程是我們沒有接觸到的，但我相信，我一定會盡自己最大的努力去學(xué)好這門課程。在其他的生活中我會努力去擴(kuò)充自己的人脈，多交一些朋友，讓自己的生活過的充實些，做一個和藹可親的人。大一的生活馬上就快過去一半，我要珍惜自己的大學(xué)生活，抓緊時間去奮斗。讓自己的青春無悔。在學(xué)習(xí)方面，做好每門課的功課，一定不要掛科。讓自己每門課的成績達(dá)到75分以上，再接再厲。努力拿到國家獎學(xué)金。大一生活注定是一個充實而又辛苦又快樂的過程，我要珍惜這段時光，堅持走到最后，為自己的計劃而奮斗。讓自己的大學(xué)開始有一個好的開頭，為大二生活做準(zhǔn)備。
想做的事，也有意向和同學(xué)去共同創(chuàng)業(yè)，但這只是初步想法。大二的生活我有信心不會讓自己孤單，因為我大二的生活注定是一個不平凡的生活。
大三的生活能夠磨練自我，大三的學(xué)習(xí)貴在堅持，一句話：剩者為王。只有堅持下去才是最棒的，同時作為土木工程這門專業(yè)課程，我應(yīng)該多注意一實踐活動。這樣對自己的課程也會有很大的幫助，同時也能鍛煉自己的能力，同時也能提高我們與一些社會人士的溝通能力?？赡艽笕纳钍且环N瓶頸時期，在這種情況下大學(xué)最重要的是一種淡定。這樣才會靜下心來去學(xué)習(xí)，大三的生活主要在學(xué)習(xí)上，因為這比較重要。
大四的生活在我的生活中主要會在外面的實踐會多一些。由于專業(yè)的特殊，我們必須去努力學(xué)習(xí)，為以后的前途謀好出路。同時我也會多接觸些社會上形形色色的人。為我們要融入社會這是一個必要的前提。在做這些事時，我們必須小心加謹(jǐn)慎，這關(guān)系到我們以后的生活環(huán)鏡和美好的前途，所以大四是一個很關(guān)鍵的時刻我一定加油。大四生活是在歐亞生活的最后的一個學(xué)年，所以要加緊時間去學(xué)習(xí)。珍惜這純真而又充滿美好的大學(xué)生活。也讓我們在歐亞過著這四年美好的時刻，不留遺憾。還是我的那句話，在任何時刻任何時間最真實最最好的自己。讓自己的生活不留遺憾！
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管理者的人生規(guī)劃篇十四
這個恰好在昨天打卡2013年期望中我有寫：
1、如何將hr職能由事務(wù)型向戰(zhàn)略型轉(zhuǎn)化。
下面轉(zhuǎn)一篇文章，內(nèi)容摘要：
hr助理經(jīng)過1~2年的鍛煉就能成專員。在中型企業(yè)中，3～5年一個專員就能成長為經(jīng)理。順利發(fā)展的話，1～2年的助理，3～5年的主任或主管，7年以后即可達(dá)到hr經(jīng)理。
2013年，hr(人力資源)路在何方??(轉(zhuǎn)hr界資深人士心得)。
作為一個從事hr(人力資源)工作20年的人來說，自己也經(jīng)常反思自己未來的職業(yè)發(fā)展通道?自己的未來發(fā)展方向?一個從事hrm工作的人員來說，hr的前景是非常廣闊的，職業(yè)生涯的道路也是很寬的，做好了人的管理工作，還有什么管理做不好?這也許正是吸引更多年輕人參與這個職業(yè)的原因。
一般來講，一個努力工作的hr管理者首先受益的是眼界的開闊，能夠有更多的機(jī)會接觸到最新最強(qiáng)的管理理念和管理知識，是管理知識的第一受益人。同時，hr(人力資源)工作對從業(yè)的管理者自身素質(zhì)要求很高。hr人員的溝通范圍，上至公司老總，下達(dá)普通員工，內(nèi)與組織各個職能部門，外與管理咨詢公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。其業(yè)務(wù)范圍，除了自身的員工招聘、薪酬福利、績效考核、職位設(shè)計、培訓(xùn)等職能外，還要求熟悉組織的企業(yè)文化、戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)流程和勞動法規(guī)等領(lǐng)域。因此，hr(人力資源)管理者的綜合素質(zhì)往往是比較高的，否則將很難勝任。
hr(人力資源)的發(fā)展前景雖好，但一定要考慮自身所處的層次和經(jīng)驗。要依據(jù)hr層次，尋找最佳位置。譬如，有的企業(yè)里，hr(人力資源)只負(fù)責(zé)基礎(chǔ)人事工作;有的公司hr部門屬于中高級管理，制定績效考核等工作;有些大公司，hr就是高層管理，從事人力資源整合，參與企業(yè)決策等重大工作。
具體到hr(人力資源)部門內(nèi)部人員來說，并不是所有的hr(人力資源)人員都是招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等，很多人都還只是普通的部門職員，做著大量簡單的基礎(chǔ)性的工作。對于這些職位比較低的人來說，首先要考慮的事情是學(xué)習(xí)hr的業(yè)務(wù)知識、積累豐富的工作經(jīng)驗、進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和核心能力，在此基礎(chǔ)上再規(guī)劃自身的職業(yè)生涯，將會事半功倍。通常情況下，hr助理經(jīng)過1~2年的鍛煉就能成專員。在中型企業(yè)中，3～5年一個專員就能成長為經(jīng)理。順利發(fā)展的話，1～2年的助理，3～5年的主任或主管，7年以后即可達(dá)到hr經(jīng)理。
而對于已經(jīng)是hr經(jīng)理級的管理人員來說，如何使自己的職業(yè)發(fā)展再進(jìn)一步，錦上添花?剛才談到，hr人員的發(fā)展前景相當(dāng)廣闊，具體的職業(yè)生涯可以有以下幾個方向：
方向一：企業(yè)高層或職業(yè)經(jīng)理人。
水往低處流，人往高處走。良好的工作平臺和豐富的工作經(jīng)驗，加之hr管理者的出眾的個人素質(zhì)，使他們的眼界更開闊，思維更具有全局性、前瞻性，也理所當(dāng)然成為企業(yè)高層的候選對象，例如：做營運(yùn)副總裁、行政副總裁、總經(jīng)理等職位，可以拿到年薪50萬元或以上。許多在企業(yè)里做hr管理者的人員認(rèn)為，“成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)理人”是他們努力工作的動力源泉。
而在其他人眼里，hr管理者豐富的與人打交道的經(jīng)驗和閱歷，在有了機(jī)遇之后更容易把握和適應(yīng)，所以hr管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人，而且更有實踐經(jīng)驗和閱歷。事實上，許多企業(yè)的行政副總、董事長秘書等副總級高層人物都出身于hr。
方向二：轉(zhuǎn)行到業(yè)務(wù)部門。
有的hr人員，雖然對公司內(nèi)部各個崗位的職責(zé)了如指掌，但在管理、溝通上都感覺力不從心。并且，很多老板似乎把人力資源部門當(dāng)成一種擺設(shè)，和公司核心部門相比地位很低。這種條件下，如果覺得工作發(fā)展出現(xiàn)“瓶頸”時，不妨換個思路考慮一下，輪崗或是轉(zhuǎn)部門。hr人員由于比較了解各個職位的工作內(nèi)容，可以進(jìn)入公司其他的業(yè)務(wù)部門，從事一些管理工作。當(dāng)然，轉(zhuǎn)行的前提是，要具備一定的業(yè)務(wù)部門的專業(yè)知識。
方向三：成為管理咨詢師。
隨著國內(nèi)管理咨詢行業(yè)的迅速發(fā)展，hr人員發(fā)展也出現(xiàn)了另外一條路子，就是當(dāng)hr管理者在積累了一定的經(jīng)驗之后，憑借自己的豐富閱歷和實踐經(jīng)驗，為企業(yè)提供管理診斷咨詢，轉(zhuǎn)向從事專業(yè)咨詢工作。以企業(yè)工作經(jīng)驗為依托，咨詢會更有底氣，并且有實戰(zhàn)性，也容易得到企業(yè)的認(rèn)可。當(dāng)然，要從事咨詢工作，對各種管理案例必須很熟悉，特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。同時，最好有著名公司的工作背景和較高的學(xué)歷。
2013年，你準(zhǔn)備好了嗎?你的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計好了嗎?
風(fēng)正勁足，自當(dāng)乘風(fēng)破浪!任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭!光榮屬于過去，拼搏成就未來!百折不撓，快馬加鞭，邁向2013!!新年新希望!奮斗成就輝煌的2013!希望新年更上一層樓!賺多d錢!游遍中國!!感受美好人生!!
管理者的人生規(guī)劃篇十五
（二）抓有序，促管理上臺階?
（三）抓評估，促創(chuàng)建省一級幼兒園?
（四）抓規(guī)劃，促園慶活動精彩展示?
一個基本的形勢分析和工作任務(wù)
第xx中旬新年的腳步，休息片刻，我們會以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。這所學(xué)校今年是實施幼兒園“3發(fā)展計劃的首年，新的學(xué)期，為了節(jié)約資源，我們有三個大課，結(jié)合兩個大的班，幼兒班的招生和剩余大小的辦公園區(qū)和人員的部署，有沒有大的變化，然而，根據(jù)幼兒園的未來發(fā)展，本學(xué)期的需求，我們將面臨一個前所未有的新課題的挑戰(zhàn)。
1，省一所幼兒園的評估的斗爭;
2，建成公園10周年慶典系列展覽;
幼稚園的撥款制度改革和干部人事制度改革，做好各項準(zhǔn)備工作。
面對上述任務(wù)，我們可以迫使勢頭，幼兒園的工作秩序“，”幼兒園教育綱要“，”廣東省幼兒園指導(dǎo)教育方針，全面貫徹落實精神的中國共-產(chǎn)-黨第十六次全國代表大會，堅持以事實生存的真-相求實，創(chuàng)新，與時并進(jìn)，省創(chuàng)始人，幼兒園和結(jié)果顯示的辦園和辦園的優(yōu)勢，家長，同行，社會有機(jī)地結(jié)合起來推進(jìn)，體現(xiàn)辦園的優(yōu)勢，擴(kuò)大生活空間和幼兒園經(jīng)費(fèi)，人事制度改革和教師的思維關(guān)系結(jié)合起來，發(fā)揮教師的潛力，以提高辦園質(zhì)量，擴(kuò)大社會效益，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以負(fù)責(zé)的精神“為孩子，家長是負(fù)責(zé)教員工責(zé)任的權(quán)利，責(zé)任的原則，幼兒園的發(fā)展，踏踏實實做每一項任務(wù)，每一天，白沙嶺幼兒園繪畫史上的精彩。
二，主要分
（一）抓互動，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)型組織，是促進(jìn)集體和個人的愿景達(dá)成一致，以實現(xiàn)自我超越，促進(jìn)最好的組織形式，幾年來我的花園里，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的組織和個人的成長，但該組織的建設(shè)仍然是在突發(fā)事件（有沒有意愿和學(xué)習(xí)的過程）組織學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)（愿意組織學(xué)習(xí)），雙循環(huán)組織學(xué)習(xí)（測試和正確的假設(shè)，單周期，但也測試和糾正深入組織學(xué)習(xí)的行為），是有一段距離，因此幼兒園的3個發(fā)展計劃，不斷提高組織建設(shè)，以建設(shè)一個學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)，這個問題，我們應(yīng)著眼于三大任務(wù)開展建設(shè)一個學(xué)習(xí)型組織：
閱讀和學(xué)習(xí)的互動，反映經(jīng)濟(jì)增長
貫徹十六大精神和省一級，各地各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，通過各種組織進(jìn)行幼兒園的評估，并加強(qiáng)新的教育觀，人才發(fā)展觀，加強(qiáng)幼兒園管理公園的概念，這當(dāng)然是建設(shè)思想和幼兒園3發(fā)展規(guī)劃“的學(xué)習(xí)，加深理解，通過閱讀”第五項修練“，雙書籍和兒童早期教育的書籍，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)組織在知識的積累和提供支持。學(xué)習(xí)從經(jīng)驗反思，互動的一個重要途徑，以促進(jìn)形成一個學(xué)習(xí)型組織的能力，以反映不斷發(fā)展的互動過程，反射能力可以有效地促進(jìn)自我成長的教師，因此，這個問題，以促進(jìn)同事，同行，教師和他們的家園，類別，等級，互動，這項工作作為推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)工作任務(wù)之間的學(xué)生。
（二）掌握和有序，促進(jìn)管理水平
當(dāng)前的工作任務(wù)，將不可避免地重新工作的線索，管理者應(yīng)保持清醒的頭腦和有條不紊的工作，發(fā)揮指揮，調(diào)度，支持中心的作用。首先要實現(xiàn)有序的工作規(guī)??劃，所有工作按時間順序和輕，重，速度慢，焦慮和有序的規(guī)劃，使各項工作有長長的手臂，做經(jīng)理運(yùn)籌帷幄，第二個是做準(zhǔn)備有序提前，其中包括時間，空間，人，錢，和事先準(zhǔn)備的材料和合理的管理;把握實施有序的調(diào)整，這就要求定時定量規(guī)劃的時間來完成任務(wù)，檢查實施完成根據(jù)實際情況，及時采取必要的措施，調(diào)整策略，不推委毫不拖延;四是明確界定責(zé)任和有序，每一個行政人員，是一個獨(dú)立的指揮官，是一個不可分割的團(tuán)隊，他們的職務(wù)，職責(zé)，既分工與合作，相互支持，雙方將燃燒兩種燃燒。
（三）抓考核，促進(jìn)創(chuàng)建省級幼兒園
今年我的花園創(chuàng)建省級幼兒園的第一年，按照省一級幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，要想盡一切辦法，進(jìn)一步優(yōu)化的硬件設(shè)施和設(shè)備，以滿足辦園條件，以實現(xiàn)省一級幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn);合作推出的部門人員，在需求評估的文件有任何準(zhǔn)備;是抓公園中的薄弱環(huán)節(jié)，本課程建設(shè)，尤其是環(huán)保材料的提供，教學(xué)和研究特點(diǎn)，評價標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格了良好的安全質(zhì)量，以教關(guān)閉;第四，邀請專家園和教師進(jìn)行了互動溝通，以提高教師的理解和改善他們的工作;第五，根據(jù)評估面試小組的的評論抓整改，調(diào)整;第六，力爭到本學(xué)期接受省一級幼兒園的評估，并力爭通過。
（四）抓住琳瑯滿目的規(guī)劃，促進(jìn)公園慶祝
“樹，塑料一百年”，幼兒園一直是跌宕起伏的十年。面對即將到來的人事制度改革的幼兒園經(jīng)費(fèi)，為未來的發(fā)展和良好的突破性的改革工作，本學(xué)期將顯示通過課堂觀察活動，課程研究結(jié)果表明，顯示戲劇藝術(shù)和書法展示系列活動，以建立公園十周年紀(jì)念公園慶祝，因為這在特定事件的意義，涵蓋范圍很廣，所以做一個很好的就業(yè)規(guī)劃就顯得尤為重要。整體思路是：這項活動旨在展示辦園公園十年的成就，家長，同行和社會的宣傳，擴(kuò)大社會影響力和提高我的花園里的知名度，為整個公園的兒童和家庭的原則，爭取所有的孩子和家庭都參與展覽;評估，對幼兒園的要求并沒有影響了正常的教學(xué)活動，展覽為契機(jī)，以豐富兒童的文化和體育生活和促進(jìn)課程研究的發(fā)展，內(nèi)容，形式和時間由統(tǒng)一規(guī)劃，教學(xué)，科研，年級組安排的行政任務(wù)，是優(yōu)良的品質(zhì)。
（五）抓調(diào)整，推進(jìn)改革和意識
工作，需要進(jìn)行改革的基礎(chǔ)上，用好人才的教師崗位的合理設(shè)置; 5）努力改善辦園條件，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，做幼兒園的搬遷工作的基礎(chǔ)。
（6）抓交流，促進(jìn)地區(qū)辦事處公園，以提高質(zhì)量
沅陵一塊與許多最近幾年的經(jīng)驗豐富的辦園幼兒園通過相互交流學(xué)習(xí)的15個不同類型幼兒園，該園辦園水平的不斷提高，已經(jīng)積累了大量的辦園經(jīng)驗。問題對我的花園里負(fù)責(zé)主持的前提下，通過現(xiàn)場完成他們的日常工作??，公園管理者之間的互動，教師的首要任務(wù)，以觀察小組討論，經(jīng)驗，論壇和在沅陵一塊幼兒園工作的業(yè)務(wù)管理等學(xué)習(xí)活動，以促進(jìn)片幼兒園的教學(xué)上一個新臺階的水平和標(biāo)準(zhǔn)的整體管理。
管理者的人生規(guī)劃篇十六
每個組織都是由各種不同的職位、等級或階層的排列所組成，每個人都隸屬于其中的某個等級。彼得原理是美國學(xué)者勞倫斯·彼得在對組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后，得出一個結(jié)論：在各種組織中,雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。彼得原理有時也被稱為向上爬的原理。 這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中無處不在：一名稱職的教授被提升為大學(xué)校長后，卻無法勝任；一個優(yōu)秀的運(yùn)動員被提升為主管體育的官員，而無所作為。對一個組織而言，一旦相當(dāng)部分人員被推到其不稱職的級別，就會造成組織的人浮于事，效率低下，導(dǎo)致平庸者出人頭地，發(fā)展停滯。因此，這就要求改變單純的根據(jù)貢獻(xiàn)決定晉升的企業(yè)員工晉升機(jī)制，不能因某人在某個崗位上干得很出色，就推斷此人一定能夠勝任更高一級的職務(wù)。將一名職工晉升到一個無法很好發(fā)揮才能的崗位，不僅不是對本人的獎勵，反而使其無法很好發(fā)揮才能，也給企業(yè)帶來損失。
2、酒與污水定律
酒與污水定律是指把一匙酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒進(jìn)一桶酒，得到的還是一桶污水。在任何組織里，幾乎都存在幾個難弄的人物，他們存在的目的似乎就是為了把事情搞糟。最糟糕的是，他們像果箱里的爛蘋果，如果不及時處理，它會迅速傳染，把果箱里其他蘋果也弄爛。 爛蘋果的可怕之處，在于它那驚人的破壞力。一個正直能干的人進(jìn)入一個混亂的部門可能會被吞沒，而一個無德無才者能很快將一個高效的部門變成一盤散沙。組織系統(tǒng)往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥協(xié)和容忍的基礎(chǔ)上的，很容易被侵害、被毒化。破壞者能力非凡的另一個重要原因在于，破壞總比建設(shè)容易。一個能工巧匠花費(fèi)時日精心制作的陶瓷器，一頭驢子一秒鐘就能毀壞掉。如果一個組織里有這樣的一頭驢子，即使擁有再多的能工巧匠，也不會有多少像樣的工作成果。如果你的組織里有這樣的一頭驢子，你應(yīng)該馬上把它清除掉，如果你無力這樣做，就應(yīng)該把它拴起來。
3、木桶定律
水桶定律是講一只水桶能裝多少水，這完全取決于它最短的那塊木板。這就是說任何一個組織，可能面臨的一個共同問題，即構(gòu)成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平。水桶定律與酒與污水定律不同，后者討論的是組織中的破壞力量，最短的木板卻是組織中有用的一個部分，只不過比其他部分差一些，你不能把它們當(dāng)成爛蘋果扔掉。強(qiáng)弱只是相對而言的，無法消除，問題在于你容忍這種弱點(diǎn)到什么程度，如果嚴(yán)重到成為阻礙工作的瓶頸，你就不得不有所動作。
4、馬太效應(yīng)
《新約·馬太福音》中有這樣一個故事：一個國王遠(yuǎn)行前，交給3個仆人每人一錠銀子，吩咐道：你們?nèi)プ錾?，等我回來時，再來見我。國王回來時，第一個仆人說：主人，你交給我的一錠銀子，我已賺了10錠。于是，國王獎勵他10座城邑。第二個仆人報告：主人，你給我的一錠銀子，我已賺了5錠。于是，國王獎勵他5座城邑。第三仆人報告說：主人，你給我的1錠銀子，我一直包在手帕里，怕丟失，一直沒有拿出來。于是，國王命令將第三個仆人的1錠銀子賞給第一個仆人，說：凡是少的，就連他所有的，也要奪過來。凡是多的，還要給他，叫他多多益善，這就是馬太效應(yīng)，反應(yīng)當(dāng)今社會中存在的一個普遍現(xiàn)象，即贏家通吃。對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展而言，馬太效應(yīng)告訴我們，要想在某一個領(lǐng)域保持優(yōu)勢，就必須在此領(lǐng)域迅速做大。當(dāng)你成為某個領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊時，即便投資回報率相同，你也能更輕易地獲得比弱小的同行更大的收益。而若沒有實力迅速在某個領(lǐng)域做大，就要不停地尋找新的發(fā)展領(lǐng)域，才能保證獲得較好的回報。
5、零和游戲原理
零和游戲是指一項游戲中，游戲者有輸有贏，一方所贏正是另一方所輸，游戲的總成績永遠(yuǎn)為零，零和游戲原理之所以廣受關(guān)注，主要是因為人們在社會的方方面面都能發(fā)現(xiàn)與零和游戲類似的局面，勝利者的光榮后面往往隱藏著失敗者的辛酸和苦澀。 20世紀(jì)，人類經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)高速增長，科技進(jìn)步、全球一體化以及日益嚴(yán)重的環(huán)境污染，零和游戲觀念正逐漸被雙贏觀念所取代。人們開始認(rèn)識到利已不一定要建立在損人的基礎(chǔ)上。通過有效合作皆大歡喜的結(jié)局是可能出現(xiàn)的。但從零和游戲走向雙贏，要求各方面要有真誠合作的精神和勇氣，在合作中不要小聰明，不要總想占別人的小便宜，要遵守游戲規(guī)則，否則雙贏的局面就不可能出現(xiàn)，最終吃虧的還是合作者自己。
6、華盛頓合作規(guī)律
華盛頓合作規(guī)律說的是一個人敷衍了事，兩個人互相推諉，三個人則永無成事之日。多少有點(diǎn)類似于我們?nèi)齻€和尚的故事。人與人的合作，不是人力的簡單相加，而是要復(fù)雜和微妙得多。在這種合作中，假定每個人的能力都為1，那么，10個人的合作結(jié)果有時比10大得多，有時，甚至比1還要小。因為人不是靜止物，而更像方向各異的能量，相互推動時，自然事半功倍，相互抵觸時，則一事無成。 我們傳統(tǒng)的管理理論中，對合作研究得并不多，最直觀的反映就是，目前的大多數(shù)管理制度和行為都是致力于減少人力的無謂消耗，而非利用組織提高人的效能。換言之，不妨說管理的主要目的不是讓每個人做得更好，而是避免內(nèi)耗過多。
7、手表定理
手表定理是指一個人有一只表時，可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘，當(dāng)他同時擁有兩只表時，卻無法確定。兩只手表并不能告訴一個人更準(zhǔn)確的時間，反而會讓看表的人失去對準(zhǔn)確時間的信心。手表定理在企業(yè)經(jīng)營管理方面，給我們一種非常直觀的啟發(fā)，就是對同一個人或同一個組織的管理，不能同時采用兩種不同的方法，不能同時設(shè)置兩個不同的目標(biāo)，甚至每一個人不能由兩個人同時指揮，否則將使這個企業(yè)或這個人無所適從。手表定理所指的另一層含義在于，每個人都不能同時選擇兩種不同的價值觀，否則，你的行為將陷于混亂。
8、不值得定律
不值得定律最直觀的表述是：不值得做的的事情，就不值得做好。這個定律再簡單不過了，重要性卻時時被人們忽視遺忘。不值得定律反映人們的一種心理，一個人如果從事的是一份自認(rèn)為不值得做的事情，往往會保持冷嘲熱諷，敷衍了事的態(tài)度，不僅成功率低，而且即使成功，也不覺得有多大的成就感。 因此，對個人來說，應(yīng)在多種可供選擇的奮斗目標(biāo)及價值觀中挑選一種，然后為之奮斗。選擇你所愛的，愛你所選擇的，才可能激發(fā)我們的斗志，也可以心安理得。而對一個企業(yè)或組織來說，則要很好地分析員工的性格特性，合理分配工作，如讓成就欲較強(qiáng)的職工單獨(dú)或牽頭完成具有一定風(fēng)險和難度的工作，并在其完成時，給予及時的肯定和贊揚(yáng)；讓依附欲較強(qiáng)的職工，更多地參加到某個團(tuán)體*同工作；讓權(quán)力欲較強(qiáng)的職工，擔(dān)任一個與之能力相適應(yīng)的主管。同時要加強(qiáng)員工對企業(yè)目標(biāo)的認(rèn)同感，讓員工感覺到自己所做的工作是值得的，這樣才能激發(fā)職工的熱情。
9、蘑菇管理
蘑菇管理是許多組織對待初出茅廬者的一種管理方法，初學(xué)者被置于陰暗的角落（不受重視的部門，或打雜跑腿的工作），澆上一頭大糞（無端的批評、指責(zé)、代人受過），任其自生自滅（得不到必要的指導(dǎo)和提攜）。相信很多人都有過這樣一段蘑菇的經(jīng)歷，這不一定是什么壞事，尤其是當(dāng)一切剛剛開始的時候，當(dāng)幾天蘑菇，能夠消除我們很多不切實際的幻想，讓我們更加接近現(xiàn)實，看問題也更加實際。一個組織，一般對新進(jìn)的人員都是一視同仁，從起薪到工作都不會有大的差別。無論你是多么優(yōu)秀的人才，在剛開始的時候，都只能從最簡單的事情做起，蘑菇的經(jīng)歷，對于成長中的年輕人來說，就象蠶繭，是羽化前必須經(jīng)歷的一步。所以，如何高效率地走過生命的這一段，從中盡可能汲取經(jīng)驗，成熟起來，并樹立良好的值得信賴的個人形象，是每個剛?cè)肷鐣哪贻p人必須面對的課題。
10、奧卡姆剃刀定律
12世紀(jì)，英國奧卡姆的威廉主張唯名論，只承認(rèn)確實存在的東西，認(rèn)為那些空洞無物的普遍性概念都是無用的累贅，應(yīng)當(dāng)被無情地剃除。他主張如無必要，勿增實體。這就是常說的奧卡姆剃刀。這把剃刀曾使很多人感到威脅，被認(rèn)為是異端邪說，威廉本人也因此受到迫-害。然而，并未損害這把刀的鋒利，相反，經(jīng)過數(shù)百年的歲月，奧卡姆剃刀已被歷史磨得越來越快，并早已超載原來狹窄的`領(lǐng)域，而具有廣泛、豐富、深刻的意義。奧卡姆剃刀定律在團(tuán)隊管理中可進(jìn)一步演化為簡單與復(fù)雜定律：把事情變復(fù)雜很簡單，把事情變簡單很復(fù)雜。這個定律要求，我們在處理事情時，要把握事情的主要實質(zhì)，把握主流，解決最根本的問題，尤其要順應(yīng)自然，不要把事情人為地復(fù)雜化，這樣才能把事情處理好。
導(dǎo)言：
在我看來，一名管理?研究者的成就，與他個人的自然成長、社會成長有很大關(guān)系。
我就是從深層次了解自己開始，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識，不斷地近距離觀察現(xiàn)代企業(yè)。甚至在對社會游泳極為盲目和茫然無知的時候，勇敢地走進(jìn)社會去實踐，把先前的少許積累投入進(jìn)去。
盡管曾經(jīng)操刀失敗，盡管親自經(jīng)營的感覺原來是如此的累。可我喜歡“經(jīng)營”這個事業(yè)，更喜歡思考“如何經(jīng)營”這個課題，以管理變革倡導(dǎo)者的角色來研究企業(yè)和企業(yè)行為，了解企業(yè)家們所思所想，真切地了解他們對于管理理論實踐價值的真實需要。
我喜歡看到社會生活的變化，喜歡思考如何讓社會生活的變化更有利于人們的健康生活和自由發(fā)展。管理并不僅僅是針對大型組織或經(jīng)濟(jì)實體，而且更為重要的首先是如何經(jīng)營好自己，其中包括經(jīng)營好自己個人的財務(wù)整合計劃、事業(yè)增長計劃、親情友情關(guān)系維系計劃、知識才能增殖計劃，還包括心靈領(lǐng)悟和情感的控制與管理等等。
每個人都有自己的特長，也就是他存在于社會的核心競爭力，這是他創(chuàng)造價值和財富的基礎(chǔ)和根本原因，我認(rèn)為其它方法和技巧的應(yīng)用都是為了更好的發(fā)揮其核心競爭力服務(wù)?的。從這篇文章可以讀出我的文學(xué)功底，也可以讀出我對管理的無縫領(lǐng)悟和體驗。管理，我往往把她與哲學(xué)、思想、文化、文學(xué)、生活和工作實踐聯(lián)系起來，而不僅僅是枯燥地論述或者論證企業(yè)管理的理論與觀點(diǎn)。
每個人，要學(xué)會管理，首先必須學(xué)會管理好自己。懂管理之道，他的價值自然成幾何倍數(shù)增長。記得以前，在我所居住的鄉(xiāng)村有這樣一個真實的笑話，直到今天都沒法忘記，可以說這也是促使我熱心研究管理的重要誘因。
這個故事是這樣的：一個目不識丁的農(nóng)村女人，對鄰居家的女人說，如果可能的話，愿意雙方交換老公。她自己的老公其實身強(qiáng)力壯，是鄉(xiāng)村里非常不錯的勞動力，可是卻因不懂管理，長年辛勤勞動，換來的仍然是幾十年不變，脫不了貧困的現(xiàn)狀；而她的鄰居的老公雖然因為過去超強(qiáng)度勞動致使身體垮了，不過善于理財，尤其善于智力投資，非常重視對自己子女的教育，因此在其疾病纏身的情況下，仍然經(jīng)營得井井有條，這個家庭仍然讓人充滿著希望。
從這個故事可以看出，即使如鄉(xiāng)村女人，也知道當(dāng)家理財（即管理）的重要性。現(xiàn)代社會里，有無數(shù)的企業(yè)參與競爭，出發(fā)點(diǎn)可能一樣也可能不一樣，由不同的人來經(jīng)營，取得的經(jīng)營效果也就不一樣，管理的好壞高低是決定企業(yè)優(yōu)劣的最根本原因。
愿下面這篇散文，可以為學(xué)習(xí)管理的人們提供一些感性的資料，并可以深入思考一些人生深層次的東西。
一、世事變遷
趁著國慶假期，我又走了趟珠海。這座城市，記載了我生命中相當(dāng)重要的一段時間，還有那些曾經(jīng)原始地影響著我的人們。
他們中有相當(dāng)部分能夠十多年如一日，簡單地重復(fù)著同一個簡單的動作，面對著同樣的景物，卻不斷地迎來送往那些愿意接受較大變化的人群。
而我們走進(jìn)這座城市最后又走出這座城市的人，則只是過客。我把他們看作物理學(xué)上參照物，相比之下，我們是運(yùn)動體；他們則可能把我視作風(fēng)，飄忽不定，不過從他們的眼神里可以看出羨慕的眼光，渴望見到外面精彩的世界，卻沒有勇氣邁出去。時間越長，他們越不敢再有這種想法。
每次客人的到來，都會給他們的生活帶來些許變化，有的甚至引起振動。不過，這種情形維持不了多久，他們又會回到原來的位置上去。好像我們小時候往池塘里投了顆小石子，幾圈子波紋過去，又歸于平靜。
喜歡流動的人們，在比較中變老，也許一輩子一事無成。但是，他們可以看到時代真實的變化。我自己感覺有點(diǎn)如當(dāng)年魯迅先生筆下的“七斤”一樣，漸漸地為他們沒有跟上時代發(fā)展而頗有點(diǎn)自滿的味道了。
這次到珠海，我見到的人基本還是那些人。大家各自走著各自的路，命運(yùn)卻已經(jīng)發(fā)生了顯著的變化。我也在一次次走近和離開珠海過程中，曲折地成長著，漸漸地象歷史老人一樣，記錄著這些人們的痕印，同時也讓自己行為從中得到準(zhǔn)確的比較和印證。
當(dāng)我不斷往前走，明顯感覺跟不上象飛一樣的發(fā)展速度，卻仍然要努力去爭取更好的生存和發(fā)展空間，可是這有點(diǎn)象飛向懸崖的鷹，不小心就跌落深淵。
這個時候，千萬不要幻想有小樹枝可以救你。要做時代勇敢的奮斗者，就只能往前，不許后退，即使前面真是深淵，也應(yīng)如此！
二、情懷依舊
珠海給我感受最深的還不止這些，主要原因還不在于這些人之間命運(yùn)的差異。而在于席間，有以前同事說偶然起我那位朋友的近況。想不到自以為早從中解脫的我，仍然免不了聞之變顏，經(jīng)過有意識的好幾句話才調(diào)整過來。
我不知道，她當(dāng)年是如何接受他的追求的。她從沒有親自跟我講這些東西，而我也從來沒有主動問過個中細(xì)節(jié)。
以我和她之間的交情，外人如何講述情節(jié)，我都是不以為信的?？赡苁遣幌胍膊辉敢馄茐乃谖倚闹械男蜗螅蛘呱罹褪沁@樣，不可能象我們創(chuàng)作詩歌文學(xué)那樣美好。
但是這次，聽人家這樣講述她的近況，大約她是不幸福的了吧，這應(yīng)該是真實的情況。盡管我已經(jīng)數(shù)年沒有見過她了，倒相信這是可信的事實。
記得前兩年，剛進(jìn)入現(xiàn)在任職的這家公司。那時候，待工作稍穩(wěn)定，我便托朋友與她聯(lián)系。期間，我們通過兩封信，以為又可以見到她的文字，再次拜讀她的心靈與思想了。
讀她的信，又可以從她的文字里見到我真實的心，真讓人期待；而我的文字，于她來說，應(yīng)該也是弦和之音，但她卻已經(jīng)不敢再象以前那樣深讀。
我們之間已經(jīng)無法保持以前那種純真，或許是事實已經(jīng)讓雙方都無法保持當(dāng)初的純真。當(dāng)她在信中說到已經(jīng)明了“人生的擔(dān)當(dāng)”這樣的字句，我也不便再騷擾她的清冷了。
雖然我也有徐志摩先生那種對愛和理解的癡，不過我沒有他那種勇氣，還是要顧慮現(xiàn)實的言論和客觀環(huán)境，不敢放任情感的奔放。于是，重建的關(guān)系依然選擇了冰凍。
管理者的人生規(guī)劃篇十七
人為什么活著？活著是為什么？生命有何意義？人生的價值是什么？每一個充滿幻想的青年，幾乎都會思索這個亙古難題。于是，許許多多的青年帶著這種困惑走進(jìn)了中年，他們中有的人成功了，有的卻失敗了，更多的只是平庸地活著。在耗費(fèi)了寶貴的時間之后，他們才發(fā)現(xiàn)：人生有無數(shù)條單行的軌道，條條都通向未來，而他們的所謂“探索”，往往表現(xiàn)為無從選擇地、漫不經(jīng)心地、甚至刻意地走錯了人生的單行道，或許他們會終于明白：人生終究不是用來“探究”的，活著并精彩地演繹生活，才是惟一的人生。
然而，人生要活得多姿多彩，卻不能沒有夢！
心懷夢想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢需要實實在在的“規(guī)劃”才能“追尋”，《青年的四個大夢》這樣告訴人們。人生的理想，青年的夢懷，要靠智慧去把握實現(xiàn)——關(guān)鍵是執(zhí)著地創(chuàng)造與把握機(jī)會。吳靜吉博士以滿懷淑世的熱情，關(guān)懷著每一個青年的人生長路。
珍惜愛與被愛——這是青年追求夢想的基本原則。吳靜吉博士認(rèn)為，在說“相愛不難，分手容易”的追求感覺的這個時代，惟有懂得“愛”人，才會真正被人所“愛 ”。這也許是對“愛”的定義的最完美的理解。在吳博士看來，“愛”并不是什么“可遇不可求”的東西，相反，“愛”不只“可遇”，而且“可求”，核心是被動等待與主動尋求之間的抉擇。在于用熱愛一切、擁抱一切的美好情懷，才會恰如其分地得到“人緣”，得到尊重——這就是“規(guī)劃”人生之夢的先決條件和心理準(zhǔn)備。在人的一生當(dāng)中，生活著各種各樣的人們，他們或多或影響著你的人生之路，其中有些人甚至決定你的人生成功與否。活在人群中，惟有去“愛”人，人們才能真正“愛”你，才會有開創(chuàng)嶄新空間的機(jī)會。
人有8種智能，請自己發(fā)掘——這是青年正確認(rèn)識夢想的核心。吳靜吉博士告訴人們：面對人生的積極作為，往往表現(xiàn)在方寸之間——即對自己的智能結(jié)構(gòu)作出正確評鑒，揚(yáng)長避短，快意人生。在知識經(jīng)濟(jì)、講求創(chuàng)意的今天，新工作新崗位增多了，新學(xué)科、跨學(xué)科的領(lǐng)域已產(chǎn)生出締造真實財富的可能。你究竟具備什么樣的智能構(gòu)架，如何整合自己的才能，形成智慧。吳博士作了深入的闡析，列舉具體事例，并提供了具操作性的表格，在幫助青年讀者了解自己，發(fā)現(xiàn)潛能的同時，還有解惑的樂趣。
“學(xué)會放棄，擁有真理”。吳博士認(rèn)為，青年為了“尋求人生的價值”，雖然身處名利場，為物質(zhì)生活的富足纏繞在營營之間，但若是心在千里之外，神游于空靈之間，自然難免挫折和失敗，然而只要能“適應(yīng)”挫折，學(xué)會放棄無謂的、不能影響你追尋人生夢想的東西，放棄在挫折面前的種種自棄自虐自責(zé)自悔的念頭，把人生的種種不幸，作為前行中沾上的灰塵，定當(dāng)能找到人生的大自在。
尋人生之夢的動能罷。
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+方法（參考）
人生規(guī)劃定義
所謂人生規(guī)劃就是一個人根據(jù)社會發(fā)展的需要和個人發(fā)展的志向，對自己的未來的發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計。人生規(guī)劃包括：職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)規(guī)劃。人生規(guī)劃使我們在規(guī)劃人生的同時可以更理性的思考自己的未來，初步嘗試性的選擇未來適合自己從事的職業(yè)，并從學(xué)生時代開始培養(yǎng)自己適應(yīng)未來職業(yè)需要的綜合能力和綜合素質(zhì)。同時，人生規(guī)劃可以幫助我們確定人生目標(biāo)，制定行動的措施，增強(qiáng)責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力。
人生規(guī)劃步驟
第一步：分析你的需求。你也許會問：這一步怎么做呢？不妨試試以下方法。開動腦筋，寫下來10條未來5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮那些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。
第三步：長期和短期的目標(biāo)。根據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機(jī)遇來勾畫自己長期和短期的目標(biāo)。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會地位，則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師--這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可制定自己短期目標(biāo)來一步步實現(xiàn)。
第四步：阻礙。確切地說，寫下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中劣勢。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進(jìn)步。
第五步：提升計劃。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些技能，或?qū)W習(xí)新的知識。
第六步：尋求幫助。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟。
的角色并清晰。但是，就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點(diǎn)一樣，你也要做些事情，一些相關(guān)的、有意義和影響但又不落俗套的事情，讓這個單位知道你的存在，認(rèn)可你的價值和成績。成功的人士會不斷對照單位的投入來評估自己的產(chǎn)出價值，并保持自己的貢獻(xiàn)在單位的要求之上。
一、前言
在今天這個人才競爭的`時代，生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器你好對而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)你好作為當(dāng)代生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個當(dāng)代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
[b]四、未來人生規(guī)劃[/b]
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、2004-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。 2、2015-2012年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
古人說：“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎？或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的！
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
自我盤點(diǎn)
我是一個當(dāng)代本科生，是家里最大的希望成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
朋友盤點(diǎn)
人，是一個永恒的話題。朋友，在每個人的一生中都至關(guān)重要。朋友，永遠(yuǎn)是我最大的財富之一；友情，是我人生路上一筆受益非淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。 在我目前所認(rèn)識的朋友當(dāng)中，其中小學(xué)的朋友大部分集中在石家莊；大學(xué)的朋友則大部分在保定。
小學(xué)朋友由于小時候我們都生活在農(nóng)村，一起玩著長大，所建立起來的友誼是非常純潔和美好的。平日里彼此都保持聯(lián)系，通訊，逢年過節(jié)大家都會一起相聚，暢談。遇到誰有困難，危機(jī)彼此都能夠傾力相助。這一點(diǎn)是我非常驕傲自豪的。
中學(xué)朋友這個期間的朋友，因為大家思想已經(jīng)比較成熟，在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚，所以這個期間有幸結(jié)識的好幾個摯友。我想這個期間的好友在我今后日子起很大的作用和幫助。
起點(diǎn)比較高，發(fā)展?jié)摿Ρ容^大。因此這些朋友對自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。 這些朋友，在我過去的22個春秋中，已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中，朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特別提出來，他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個重要砝碼，是我人生路上的一個優(yōu)勢，在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種誠各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯常充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
未來人生職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)目標(biāo)：某公司電子產(chǎn)品高級研發(fā)人員
1、近期目標(biāo)：
學(xué)習(xí)任務(wù)：通過英語cet-6，計算機(jī)三級考試，學(xué)好本專業(yè)知識。
鍛煉任務(wù)：鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。
大一大二：學(xué)好文化科知識，爭取把英語cet4，cet6過了。大三：努力打好專業(yè)課基礎(chǔ)，參加一些社會實踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基矗大四：盡心完成自己的論文設(shè)計，多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。
思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動，“三學(xué)” 活動等。
社會實踐與志愿服務(wù)方面：適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習(xí)等工作。適時參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
2、中期目標(biāo)：
選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開始做起，從工作中學(xué)到怎樣管理好一個公司，怎樣處理好自我和上級的關(guān)系，從管理中學(xué)會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作，使老板對自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅實的根底。在愛情方面：找一位與自己志同道合的女孩結(jié)婚，過著幸福的生活。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo)：
有了自 己的資本以后，創(chuàng)辦一家自己的公司，然后應(yīng)用以前在其他公司工作時的管理經(jīng)驗。經(jīng)營自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長的態(tài)勢下。
結(jié)束語
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點(diǎn)時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
一、 我的研究活動足跡
人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了這個航線的指引，我們能為快速順利地駛向成功的彼岸打下良好基礎(chǔ)。
進(jìn)入實驗中學(xué)以后，我常常被學(xué)校的各種精彩活動所吸引，學(xué)校的教學(xué)活動更是多種多樣，充分體現(xiàn)了新課程理念的“自主、合化、探究”式課堂教育，為我們實現(xiàn)全面和個性化發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的課程資源，也為我們的健康成長提供了良好的環(huán)境。課余時間，老師為我們開設(shè)了各種研究性學(xué)習(xí)活動，使我們的視野更加擴(kuò)大，也為我們探索未來世界開啟了智慧之門。
經(jīng)過這些研究性學(xué)習(xí)活動，我們明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，我們在討論和思考中，學(xué)到了很多，也思考了很多，體味到了前所未有的興奮和滿足。
二、 我這樣完成高中學(xué)習(xí)生活——近期目標(biāo)與學(xué)習(xí)計劃
高中階段的緊張生活轉(zhuǎn)眼間過去了兩年半，給我?guī)砗芏嗝篮玫幕貞?，展望未來的四個半月，按照學(xué)校安排，仍有幾次重大考試，大家都在圍著一個最終的目標(biāo)努力著，我也絲毫不能例外。首先，我會找出我的弱勢科目，然后利用二輪復(fù)習(xí)竟可能的提高，其次，我一定要制訂出高效的學(xué)習(xí)計劃，爭分奪秒，要復(fù)習(xí)的東西實在是太多，光著急是沒有用的，必須制定良好的學(xué)習(xí)計劃，按計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，才能實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。我會按照老師的要求，在開學(xué)后要進(jìn)行的第二輪的復(fù)習(xí)中，努力克服語文和英語的閱讀困難，增大英語詞匯量是我在近期最大的挑戰(zhàn)。
三、 我的大學(xué)生活——中期目標(biāo)與行動計劃
體驗，去實踐！以便更順利地步入社會參加工作！ 人的一生是漫長的，更是變動的，外在條件的變化，家境的變遷，都可能會使我們的境遇變得困難起來，我要在大學(xué)里面鍛煉自己的意志，在艱難困苦面前，要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生，以艱韌不拔的毅力支撐自我，以正確的價值取向占據(jù)靈魂，把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積淀和一種成熟。第四，我還準(zhǔn)備在大學(xué)生活中進(jìn)一步拓展自己的視野，將自己所學(xué)與以后的社會工作有機(jī)地結(jié)合起來。最后，還要在大學(xué)里增強(qiáng)自己的團(tuán)結(jié)合作意識，高中的三年里，使我逐漸懂得，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，要想在某個領(lǐng)域作出突出的貢獻(xiàn)，必需依賴團(tuán)隊的力量，在團(tuán)隊中努力做好自己份內(nèi)的工作，才能出成績，出效益，才能更好地實現(xiàn)自己的理想。
四、 我的職業(yè)生活——遠(yuǎn)期目標(biāo)與行動計劃
我的遠(yuǎn)大理想是實現(xiàn)自己的人生價值。我想成高塔，做紅花，但我也不怕成鋪路石，成綠葉，我只想做一名對社會有用的人！世事難料，也學(xué)我并不能如愿成為一名醫(yī)生，但不管從事什么工作，我都會堅守自己的工作崗位，做好自己的本職工作，成為一名合格的社會主義建設(shè)者。
人生猶如下棋，走一步看一部不算高明，走一步看兩部也算不上高明；要贏得人生，必須著手現(xiàn)在，放眼未來，在前進(jìn)的道路上給自己做好人生的規(guī)劃。我會在這個規(guī)劃指引下努力奮斗，實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，隨著時間的變化，我還要不斷對人生規(guī)劃作出修訂，以適應(yīng)時代的發(fā)展，最終成為一個對社會有用的人才。
理性思索的人，理性的認(rèn)識自己，理性的認(rèn)識社會，理性的對待個人的人生設(shè)計和當(dāng)前擇
在大學(xué)生人生設(shè)計中進(jìn)行理性思考，當(dāng)前應(yīng)該注意處理好以下一些關(guān)系。
“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻，“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。
奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，
上面的漂亮話誰都會說。當(dāng)前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？
肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。
在人生的每一個漂流中，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅忍不拔的追求。
人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前， 只要我們心中的火不
記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧！
和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運(yùn)作和對應(yīng)聘公司的了解程度，在試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃：
短期目標(biāo)（2015年7月至2015年7月）：找一份合適的工作（某建筑公司的技術(shù)部門），畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學(xué)士學(xué)位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證（如監(jiān)理員證，施工員證，……）。
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中期目標(biāo)（2015年7月至2015年7月）：用五年時間成為企業(yè)優(yōu)秀的項目經(jīng)理，并通過相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證，在2015年在自己能開一家比較好的公司。
長期目標(biāo) (2015年7月至2020年7月) ：做一個一專多能的人才（做一位職業(yè)項目經(jīng)理人）
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃
1．短期目標(biāo)（2年計劃）：
這段時間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力。
2015年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃；
2015年12月，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期的課程及通過考試；
2015年2月至6月，按畢業(yè)論文計劃完成畢業(yè)論文；
2015年6月前，拿到一份職業(yè)資格證書（監(jiān)理員）
2015年6月前，找到一份合適的工作。
2．中期目標(biāo)（五年計劃）：
這段時間主要是在本職工作上工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營,積極參與路橋的建設(shè)。
職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到建筑隊隊長，五年內(nèi)做到建筑總監(jiān)。
e-hr等）。
成果目標(biāo)：在五年內(nèi)發(fā)表論文若干篇，完成一個人力資源管理與開發(fā)的專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到5萬，五年后年薪達(dá)到10萬。
在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書
（1）建造師國家職業(yè)資格證書：監(jiān)理管理師（國家職業(yè)資格二級）。
（2）造價師國家職業(yè)資格證書
（3）建筑項目經(jīng)理（phr）
3．長期目標(biāo)（十年計劃）：
這階段重點(diǎn)是自我實現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，保持
知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。
職業(yè)評估
一個優(yōu)秀出眾的建筑項目管理者，就像是尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外，還必須具有一下能力：
（1）公正、忠信、堅定勇敢的意志力。
（2）對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。
（3）親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。
（4）職業(yè)能力
a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力
b 職位分析和績效考核管理能力
c 薪酬與福利管理能力
d 人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力
e 人事制度管理能力
需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。
每次檢查時間及結(jié)果：
檢查時間：****年*月**日
處理結(jié)果：對自我的評估還不夠深入，只考慮個人的努力而沒考慮到組織提供的機(jī)會，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細(xì)機(jī)會，未考慮到婚姻對職業(yè)生涯的影響。
加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。 做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。
在我的人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù)，每一個生命都應(yīng)該以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。我希望我的人生可以按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的困難和挫折，都要做堅強(qiáng)的自己。
人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就
不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。問題的關(guān)鍵就是在我們起航之前，我們應(yīng)該怎樣找到人生的基本航線呢？這就要求我們首先要對自己的方方面面以及周邊的環(huán)境有一個清晰的認(rèn)識。以下是我的人生規(guī)劃。
一、認(rèn)識自我
自我介紹：我現(xiàn)在是××大學(xué)的一名土木工程專業(yè)學(xué)生,我自己性格外向，開朗、活潑。喜歡結(jié)交朋友，為人重感情，講義氣，待人真誠。自己的優(yōu)勢盤點(diǎn)：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。能夠快速接收新生事物，有團(tuán)隊精神，做事有責(zé)任心、恒心，動手能力較強(qiáng)，比較適合土木工程專業(yè)。
自己的劣勢盤點(diǎn)： 缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳，對于一件事情只有三分鐘熱度，有點(diǎn)懶惰。
生活中成功經(jīng)驗的盤點(diǎn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認(rèn)識?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
二、職業(yè)生涯條件分析
1.社會環(huán)境分析、組織分析結(jié)果：
2、家庭環(huán)境分析
3、學(xué)校環(huán)境分析
通過對以上自我和職業(yè)生涯條件深入淺出分析之后，我的個人生涯規(guī)
劃便應(yīng)蘊(yùn)而生。
事業(yè)生涯規(guī)劃篇
事業(yè)生涯規(guī)劃是一個人生涯規(guī)劃的最主要的問部分。我的人生的事業(yè)生涯規(guī)劃分為三個時期的目標(biāo)：短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)。
1、短期目標(biāo)（2年計劃）
這段時間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力，并且把就業(yè)所需要的各種證件拿到手。
2011年12月前：完成生涯規(guī)劃任務(wù)；
2012年9月—12月底（大三上學(xué)期）：成為入黨積極分子；學(xué)習(xí)專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程學(xué)習(xí)；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧、搜索公司信息。主要內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；假如有時間就選讀第二專業(yè)。
2015年找到一份滿意工作。
2、中期目標(biāo)（八年計劃）
這段時間主要任務(wù)是做好工作，加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)人際關(guān)系，為提升打好基礎(chǔ)。
職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到技術(shù)員，五年內(nèi)做到技術(shù)總工，七年內(nèi)做到項目副經(jīng)理，最后做到項目經(jīng)理。
能力目標(biāo)：成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人（精通建筑方方面面）。
成果目標(biāo)：在八年內(nèi)發(fā)表論文若干篇，完成一個人力資源管理與開發(fā)專業(yè)項目。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到6萬，八年后年薪達(dá)到12萬。
在五年之內(nèi)取得的職業(yè)資格證書：結(jié)構(gòu)工程師職業(yè)資格證書及建筑項目經(jīng)理。
3、長期目標(biāo)
這個階段主要是自我實現(xiàn)的過程，就像尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗和全面的綜合能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外，還要有以下能力：
（1） 公正、忠信、堅定勇敢的意志力
（2） 對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。
（3） 親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。
（4） 職業(yè)能力：人力資源規(guī)劃管理能力、職位分析和績效考核管理能力、人事制度管理能力等。
健康：堅持每天鍛煉一小時，一天三餐，營養(yǎng)協(xié)調(diào)。盡力做到生活有規(guī)律，不熬夜，不打牌，不吸煙，少喝酒。在畢業(yè)后，由于工作的繁忙，更要定期到到醫(yī)院做體檢，這樣可以減少突發(fā)疾病的風(fēng)險。
情感：(1)愛情：正確看待愛情問題，大學(xué)時期要靈活運(yùn)用愛情給自己帶來的動力，為了雙方將來的幸福更加的努力，不能沉迷其中，惰落自己。畢業(yè)后，雙方更要齊心協(xié)力，共度難關(guān)，為幸福奮斗終身，建立一個有個幸福三口之家，供車供房的婚姻家庭。(2)親情：父母辛辛苦苦把我拉扯打，一定要在父母有生之年報答他們的養(yǎng)育之恩，經(jīng)常陪陪他們老人家。（3）友情：朋友之間要經(jīng)常聯(lián)系，增進(jìn)感情，讓他們知道他們在我心目中的位置。對于親密的朋友更要常去拜訪，盡力幫助身邊的每一個關(guān)心自己的人。
晚景規(guī)劃：俗話說，六十知天命，七十古來稀，在晚年的時候不再去計較以前的得失，多做一些對社會有益的事情，讓后輩人能過上更好的生活。人生就是一個學(xué)習(xí)過程，所以我要活到老，學(xué)到老，每天讀書兩小時，充實自己。堅持每天散步半小時，如果有機(jī)會，一定在有生之年去到早年時候想去參觀的地方，周游世界各大奇跡。
4.具體實施方案：
認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于建筑的書籍，多看各類優(yōu)秀設(shè)計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認(rèn)真做好學(xué)生會的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，妥善處理情感問題。
5、寫給自己：
你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。朝著制定的目標(biāo)前進(jìn)，盡管前途未知，只要我能按照我的規(guī)劃一步一步走下去，我想我的人生也就沒有什么遺憾了。
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