水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(21篇)

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水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-12 18:12:15     小編:薇兒

在平凡的生活中,我也能有很多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。在寫心得體會(huì)時(shí),要根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的寫作形式和結(jié)構(gòu),使文章更有針對(duì)性和可讀性。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能為大家的寫作提供參考。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

我參加了__年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)中的水利工程培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作平臺(tái)中通過下載培訓(xùn)教材和教師視頻講座等形式,我完成了24學(xué)時(shí)公需科目及48學(xué)時(shí)專業(yè)科目的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設(shè)課程中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真聽取老師講解,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí),使我提高了理論水平和專業(yè)技能,并且加深了對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒以及河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫(kù)的富營(yíng)養(yǎng)化等問題的了解,基本掌握了當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢(shì)和解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平,擴(kuò)展實(shí)際工作思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,最終更好的為水利行業(yè)建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

本次水利工程培訓(xùn)的課程是水資源管理與水利工程建設(shè)課程,該課程是研究水文與水資源、水利工程建設(shè)、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講,第一講為“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”,第二講為“水利工程中的建筑材料”,第三講為“生態(tài)水利工程技術(shù)”。

在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中,我主要學(xué)習(xí)了井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒的影響等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高水文及水資源相關(guān)專業(yè)人員的地下水資源管理與開發(fā)方向的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能,加深對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒等問題的了解,提高對(duì)水資源管理與開發(fā)/地下水浸沒機(jī)理的認(rèn)識(shí),擴(kuò)展實(shí)際工作的思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。

第二講“水利工程中的建筑材料”中,我主要學(xué)習(xí)了混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、鋼纖維混凝土、聚丙烯纖維混凝土在水利行業(yè)的應(yīng)用。通過本講的學(xué)習(xí),使我掌握當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢(shì)、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)。主要更新了當(dāng)今水工材料的技術(shù)和科學(xué)研究的發(fā)展,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,掌握本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向,進(jìn)而在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平。

第三講“生態(tài)水利工程技術(shù)”,主要內(nèi)容包括了河流的價(jià)值及對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復(fù)、河流廊道生態(tài)工程技術(shù)、水庫(kù)的生態(tài)治理。通過本講內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我掌握生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法等。在知識(shí)方面了解河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫(kù)的富營(yíng)養(yǎng)化問題等;在技能方面能掌握了河流生態(tài)修復(fù)的技術(shù)方法和工具,河岸帶緩沖區(qū)的規(guī)劃方法,河道縱橫剖面的規(guī)劃設(shè)計(jì)以及岸坡防護(hù)生態(tài)工程技術(shù)方法等。

從課程教材中,我了解到,水資源是人類生存和各項(xiàng)活動(dòng)的基本物質(zhì),近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題,受到了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。水資源與其他自然資源一樣,具有一定的使用價(jià)值,但是卻又受到量的限制,因此存在著如何合理有效分配的問題。

灌區(qū)尤其是大型灌區(qū)在區(qū)域、流域的水資源配置及城鎮(zhèn)建設(shè)中的地位和作用越來越重要。灌區(qū)水資源優(yōu)化配置不僅直接關(guān)系到地區(qū)水資源與土地資源的高效合理利用,而且還可能影響灌區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)等。因此,研究灌區(qū)水資源優(yōu)化配置管理技術(shù)及建立灌區(qū)優(yōu)化配水模型,對(duì)保持流域可持續(xù)發(fā)展既有一定的理論意義,也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈,水對(duì)農(nóng)業(yè)有特殊重要的意義。農(nóng)業(yè)是用水大戶,灌溉用水量占總用水量的比例很大。我國(guó)灌溉用水一方面存在著短缺,另一方面存在著嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象。目前我國(guó)許多地區(qū)仍采用大水漫灌的方式進(jìn)行灌溉,灌溉定額過大,例如黃河上游的河套灌區(qū)引水量高達(dá)8000~10000m3/hm2;同時(shí)灌區(qū)中灌溉工程老化問題突出,農(nóng)田灌溉大多是采用土渠輸水,渠道輸水損失大,跑、冒、滴、漏等問題嚴(yán)重,造成灌溉水的利用率相當(dāng)?shù)?。我們?yōu)榱思訌?qiáng)對(duì)水資源利用的監(jiān)測(cè)和管理,根據(jù)表征地下水的目的和意義不同將地下水控制性關(guān)鍵水位劃分為正常水位、警示水位和警戒水位三類。在對(duì)灌區(qū)的管理上主要是設(shè)立特征監(jiān)測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)地下水位,當(dāng)水位下降或上升至正常水位外,采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管理。

在學(xué)習(xí)中我了解到水利災(zāi)害發(fā)生的原因是地下水的動(dòng)力環(huán)境或化學(xué)環(huán)境受外界干擾后,系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行平衡調(diào)整的過程中,或是地下水系統(tǒng)固有的水動(dòng)力與水化學(xué)條件,在客觀環(huán)境作用促進(jìn)下,直接對(duì)人類居住環(huán)境產(chǎn)生影響,造成災(zāi)害。如:

(1)當(dāng)?shù)叵滤仙两乇頃r(shí),引起土地沼澤化;。

(4)地下水位過高,對(duì)防水性不強(qiáng)的建筑基礎(chǔ)、道路橋梁基礎(chǔ)及地下建筑物都將形成浸沒災(zāi)害,尤其對(duì)于有凍融作用的寒冷地區(qū),凍融作用將進(jìn)一步加強(qiáng)過高地下水、毛細(xì)水對(duì)建筑物基底的破壞作用。

它是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下,通過采用先進(jìn)的水利工程技術(shù),適宜的農(nóng)業(yè)技術(shù)和用水管理等綜合技術(shù)措施,充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率,保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術(shù)體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術(shù),農(nóng)田保蓄水技術(shù)、節(jié)水耕作和栽培技術(shù)、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù);節(jié)水灌溉制度、量測(cè)水技術(shù)、灌溉管理自動(dòng)化等,以及與這些技術(shù)相應(yīng)的節(jié)水新材料、新設(shè)備。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術(shù)人員必備的知識(shí),進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)成為水利行業(yè)建設(shè)發(fā)展的合格的技術(shù)人員,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名水利方面的技術(shù)人員,一方面,加深了我對(duì)當(dāng)前地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)的認(rèn)識(shí),對(duì)水文與水資源、水利工程建設(shè)及管理、水利工程中的建筑材料等方面有較深入的了解。通過此次的學(xué)習(xí),我的地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)、水利工程建設(shè)、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知識(shí)有所提高;掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢(shì)、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)及水利工程建筑新材料的應(yīng)用,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,了解了本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、灌溉在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國(guó)用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀(jì)用水預(yù)測(cè)及我國(guó)傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢(shì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新的總體目標(biāo)。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

我參加了20__年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)中的水利工程培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作平臺(tái)中通過下載培訓(xùn)教材和教師視頻講座等形式,我完成了24學(xué)時(shí)公需科目及48學(xué)時(shí)專業(yè)科目的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設(shè)課程中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真聽取老師講解,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí),使我提高了理論水平和專業(yè)技能,并且加深了對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒以及河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫(kù)的富營(yíng)養(yǎng)化等問題的了解,基本掌握了當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢(shì)和解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平,擴(kuò)展實(shí)際工作思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,最終更好的為水利行業(yè)建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

本次水利工程培訓(xùn)的課程是水資源管理與水利工程建設(shè)課程,該課程是研究水文與水資源、水利工程建設(shè)、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講,第一講為“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”,第二講為“水利工程中的建筑材料”,第三講為“生態(tài)水利工程技術(shù)”。

在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中,我主要學(xué)習(xí)了井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒的影響等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高水文及水資源相關(guān)專業(yè)人員的地下水資源管理與開發(fā)方向的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能,加深對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒等問題的了解,提高對(duì)水資源管理與開發(fā)/地下水浸沒機(jī)理的認(rèn)識(shí),擴(kuò)展實(shí)際工作的思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。

第二講“水利工程中的建筑材料”中,我主要學(xué)習(xí)了混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、鋼纖維混凝土、聚丙烯纖維混凝土在水利行業(yè)的應(yīng)用。通過本講的學(xué)習(xí),使我掌握當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢(shì)、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)。主要更新了當(dāng)今水工材料的技術(shù)和科學(xué)研究的發(fā)展,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,掌握本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向,進(jìn)而在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平。

第三講“生態(tài)水利工程技術(shù)”,主要內(nèi)容包括了河流的價(jià)值及對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復(fù)、河流廊道生態(tài)工程技術(shù)、水庫(kù)的生態(tài)治理。通過本講內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我掌握生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法等。在知識(shí)方面了解河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫(kù)的富營(yíng)養(yǎng)化問題等;在技能方面能掌握了河流生態(tài)修復(fù)的技術(shù)方法和工具,河岸帶緩沖區(qū)的規(guī)劃方法,河道縱橫剖面的規(guī)劃設(shè)計(jì)以及岸坡防護(hù)生態(tài)工程技術(shù)方法等。

從課程教材中,我了解到,水資源是人類生存和各項(xiàng)活動(dòng)的基本物質(zhì),近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題,受到了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。水資源與其他自然資源一樣,具有一定的使用價(jià)值,但是卻又受到量的限制,因此存在著如何合理有效分配的問題。

灌區(qū)尤其是大型灌區(qū)在區(qū)域、流域的水資源配置及城鎮(zhèn)建設(shè)中的地位和作用越來越重要。灌區(qū)水資源優(yōu)化配置不僅直接關(guān)系到地區(qū)水資源與土地資源的高效合理利用,而且還可能影響灌區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)等。因此,研究灌區(qū)水資源優(yōu)化配置管理技術(shù)及建立灌區(qū)優(yōu)化配水模型,對(duì)保持流域可持續(xù)發(fā)展既有一定的理論意義,也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈,水對(duì)農(nóng)業(yè)有特殊重要的意義。農(nóng)業(yè)是用水大戶,灌溉用水量占總用水量的比例很大。我國(guó)灌溉用水一方面存在著短缺,另一方面存在著嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象。目前我國(guó)許多地區(qū)仍采用大水漫灌的方式進(jìn)行灌溉,灌溉定額過大,例如黃河上游的河套灌區(qū)引水量高達(dá)8000~10000m3/hm2;同時(shí)灌區(qū)中灌溉工程老化問題突出,農(nóng)田灌溉大多是采用土渠輸水,渠道輸水損失大,跑、冒、滴、漏等問題嚴(yán)重,造成灌溉水的利用率相當(dāng)?shù)汀N覀優(yōu)榱思訌?qiáng)對(duì)水資源利用的監(jiān)測(cè)和管理,根據(jù)表征地下水的目的和意義不同將地下水控制性關(guān)鍵水位劃分為正常水位、警示水位和警戒水位三類。在對(duì)灌區(qū)的管理上主要是設(shè)立特征監(jiān)測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)地下水位,當(dāng)水位下降或上升至正常水位外,采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管理。

在學(xué)習(xí)中我了解到水利災(zāi)害發(fā)生的原因是地下水的動(dòng)力環(huán)境或化學(xué)環(huán)境受外界干擾后,系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行平衡調(diào)整的過程中,或是地下水系統(tǒng)固有的水動(dòng)力與水化學(xué)條件,在客觀環(huán)境作用促進(jìn)下,直接對(duì)人類居住環(huán)境產(chǎn)生影響,造成災(zāi)害。如:

(1)當(dāng)?shù)叵滤仙两乇頃r(shí),引起土地沼澤化;

(4)地下水位過高,對(duì)防水性不強(qiáng)的建筑基礎(chǔ)、道路橋梁基礎(chǔ)及地下建筑物都將形成浸沒災(zāi)害,尤其對(duì)于有凍融作用的寒冷地區(qū),凍融作用將進(jìn)一步加強(qiáng)過高地下水、毛細(xì)水對(duì)建筑物基底的破壞作用。

我們還學(xué)習(xí)到地下水位過高是地下水浸沒發(fā)生的根本動(dòng)因。從地下水升高出發(fā),分別對(duì)地下水浸沒的各方面影響進(jìn)行了討論:地下水升高所造成的災(zāi)害、有利影響以及浸沒形成的原因。而后詳細(xì)對(duì)地下水位升高對(duì)于農(nóng)業(yè)(漬澇、土壤次生鹽漬化)、建筑物/路橋基底和表面及地下建筑物/設(shè)施、以及對(duì)生態(tài)/人居環(huán)境的危害進(jìn)行分析。人類的活動(dòng)中對(duì)地下水資源開發(fā)、利用甚至傷害者多,而尊重、關(guān)懷、保護(hù)、善待者少。中國(guó)作為世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快的發(fā)展中國(guó)家,目前所面臨的水生態(tài)與水環(huán)境問題無論在影響范圍上還是在影響程度上都是前所未有的。這種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)迫切要求我們加快包括應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)研究在內(nèi)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展步伐。而與水生態(tài)和水環(huán)境密切相關(guān)的水利科技發(fā)展戰(zhàn)略的制定有賴于對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)及前沿研究有深入的了解。了解了我國(guó)目前所面臨的水生態(tài)與水環(huán)境問題后,便是采取相應(yīng)的措施。節(jié)水灌溉是以節(jié)約農(nóng)業(yè)用水為中心的高效技術(shù)措施。

它是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下,通過采用先進(jìn)的水利工程技術(shù),適宜的農(nóng)業(yè)技術(shù)和用水管理等綜合技術(shù)措施,充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率,保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術(shù)體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術(shù),農(nóng)田保蓄水技術(shù)、節(jié)水耕作和栽培技術(shù)、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù);節(jié)水灌溉制度、量測(cè)水技術(shù)、灌溉管理自動(dòng)化等,以及與這些技術(shù)相應(yīng)的節(jié)水新材料、新設(shè)備。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術(shù)人員必備的知識(shí),進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)成為水利行業(yè)建設(shè)發(fā)展的合格的技術(shù)人員,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名水利方面的技術(shù)人員,一方面,加深了我對(duì)當(dāng)前地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)的認(rèn)識(shí),對(duì)水文與水資源、水利工程建設(shè)及管理、水利工程中的建筑材料等方面有較深入的了解。通過此次的學(xué)習(xí),我的地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)、水利工程建設(shè)、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知識(shí)有所提高;掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢(shì)、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)及水利工程建筑新材料的應(yīng)用,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,了解了本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、灌溉在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國(guó)用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀(jì)用水預(yù)測(cè)及我國(guó)傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢(shì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新的總體目標(biāo)。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

在這次的實(shí)習(xí)中,我對(duì)水利事業(yè)有了進(jìn)一步的了解。通過毛站長(zhǎng)和徐總的詳細(xì)講解,我們對(duì)水電站和大壩上的一些建筑物和結(jié)構(gòu)有了一些了解,比如像溢洪道上的ems面,唐老師講解時(shí)說這個(gè)面是用數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)出來的,這樣的話可以便于擋板的受力;再有,像在大壩和副壩的一面上,都種植有一片綠色的草,一開始我們還不知道這是為什么,經(jīng)過唐老師的講解,我才知道,那些草可不是一般的草,全是無糖草,一來可以起到美觀的作用,二來可以吸收部分滲透到大壩底部的水分,固定大壩里面的泥土,三來可以減少螞蟻的滋生,由此可知,這是一舉多得啊。唐老師還講到了有關(guān)七一水庫(kù)的一些事情,像它的中控室因?yàn)榇髷嗔讯徇w過,而之所以在當(dāng)年還將中控室建在那里則完全是歷史的原因,雖然我們對(duì)一些專業(yè)名詞還不是了解,但是通過老師的講解,我還是大概可以想象的出那是怎么樣的一個(gè)情況。唐老師還帶我們參觀了七一水庫(kù)的紀(jì)念碑,還帶我們沿著渠道走了一圈,中途還給我們講解了溝里有許多水泥柱的原因,那全是為了防止水泥溝渠兩邊坍塌而做的,起一個(gè)保護(hù)作用,沿著溝渠走,我們就看到了一個(gè)閘門,而閘門的開關(guān)就在一個(gè)小房子里面,而水流也因?yàn)殚l門的存在分成了兩個(gè)支流。在副壩里,我們也看到了許多的建筑物,如像擋沙石的建筑,一路上通過觀察和老師的講解,確確實(shí)實(shí)的了解到了一些東西,受益良多。

我國(guó)現(xiàn)有水庫(kù)絕大部分為上世紀(jì)50年代到60年代之間修建的,由于技術(shù)和資金的限制,加之年代久遠(yuǎn),使得我國(guó)的水利設(shè)施出現(xiàn)了一定的故障。但由于水利建筑的特殊性,我國(guó)建國(guó)之初修筑的中大型水利大壩中,至今只有兩座因?yàn)楹樗木壒时粵_毀。早在建國(guó)之初,政府就已經(jīng)定下了調(diào)子,把水利事業(yè)認(rèn)為是農(nóng)業(yè)事業(yè)的命脈,隨著時(shí)間的推移,水利事業(yè)的地位非但沒有降低,反而有逐漸的升高。在以往,中央政府的頭號(hào)文件都是關(guān)于農(nóng)業(yè)事業(yè)政策的,然而今年中央政府的頭號(hào)文件卻一反常態(tài),沒有直接涉及農(nóng)業(yè)事業(yè),而是將目光投向了水利事業(yè)。這充分可以看出中央政府對(duì)水利事業(yè)的重視,如今,水利事業(yè)已經(jīng)被認(rèn)為是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,受重視的程度可見一斑。在在今年的中央政府頭號(hào)文件中。政府已經(jīng)明確指出,在近今年內(nèi),政府會(huì)投入四萬個(gè)億,用于全國(guó)各大水利建筑的維修加固。

此次我們實(shí)習(xí)的七一水庫(kù),始建于1958年,竣工于1960年,至今已有50多年的歷史,在這五十多年的歷史長(zhǎng)河里,經(jīng)歷了多次的維修加固。

水利是一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈,一開始還不太理解,通過這次的實(shí)習(xí),確實(shí)了解了一些,畢竟大水無情,水多了就澇,水少了就旱。

我們?cè)谳p松的環(huán)境中學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識(shí),通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí)那是在課堂上無法學(xué)到的東西。在我看來理論知識(shí)固然重要,不過實(shí)踐更重要。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。在這次實(shí)習(xí)中,老師不耐其煩的給我們進(jìn)行了講解,不論我們提出了什么問題,老師都給我們進(jìn)行了講解。水利事業(yè)是百年大計(jì),容不得一點(diǎn)馬虎,我們做人做事也是這樣,一定要不斷地反思,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。實(shí)踐是非常重要的,但是實(shí)踐是要有一定的理論基礎(chǔ)的,這就要求我們?cè)谌粘5恼n堂學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)。在大壩的時(shí)候,有很多的東西沒有見過,很多的東西不了解,這就給了我們?nèi)柕臋C(jī)會(huì),在平常的生活中,我們也應(yīng)該那樣,不懂就去問,只有自己弄懂了,才算是達(dá)到了自己的目標(biāo)。在提問的時(shí)候,我們也要能夠善于表達(dá)自己的想法,這就要求我們有一定的表達(dá)能力。通過這次的實(shí)習(xí),感慨挺多的,以后畢業(yè)后,如果從事水利工作的話,我會(huì)不斷的理解課本上的理論知識(shí),將其運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,體現(xiàn)出自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為自己的前途而奮斗。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

通過本次實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多有關(guān)水電樞紐的知識(shí),之前學(xué)工程制圖時(shí)在圖上看,現(xiàn)在看到了實(shí)物,讓我們把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來,對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用。我經(jīng)過了這次實(shí)習(xí),對(duì)水利樞紐工程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我也知道了工程各部分的名稱和構(gòu)造,與以前所學(xué)的知識(shí)相結(jié)合,同時(shí)我還學(xué)到了水利樞紐的運(yùn)行和管理,廠房的布置以及作用等一些知識(shí)。

實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),讓我對(duì)我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。在炎熱的環(huán)境下工作,鍛煉了我們的意志。本次實(shí)習(xí)還給了我們一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì),我們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進(jìn)了同學(xué)之間的感情。

這次的實(shí)習(xí)我受益匪淺,不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),還讓我對(duì)水工專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),水利工程是一項(xiàng)造福社會(huì)的工程,它的興建之路很漫長(zhǎng)、很艱難,看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮,而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生而感到自豪。通過這次實(shí)習(xí)讓我更加喜歡了我們的這個(gè)專業(yè),我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

我參加了xx年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)中的水利工程培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作平臺(tái)中,通過下載培訓(xùn)教材和教師視頻講座等形式,我完成了24學(xué)時(shí)公需科目及48學(xué)時(shí)專業(yè)科目的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設(shè)課程中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真聽取老師講解,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí),使我提高了理論水平和專業(yè)技能,并且加深了對(duì)水行業(yè)熱點(diǎn)問題和前沿問題的了解,基本掌握了水利行業(yè)的發(fā)展動(dòng)年向。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平,擴(kuò)展實(shí)際工作思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,最終更好的為我省水利行業(yè)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)能力的提高和行業(yè)建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

本次水利工程培訓(xùn)的課程是第一講地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā),該課程是研究水文與水資源、水利工程建設(shè)材料、生態(tài)水利工程技術(shù)、的一門綜合課程。本課程總共分為三講,第一講為“第一講地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”,第二講為“第二講水利工程中的建筑材料“,第三講為“生態(tài)水利工程技術(shù)”。

在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中,我主要學(xué)習(xí)了井灌區(qū)水資源管理、井灌區(qū)地下水關(guān)鍵水位與控制性總量等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高我對(duì)于水行業(yè)的理論水平和專業(yè)技能,加深對(duì)本專業(yè)熱點(diǎn)問題和前沿問題的了解,提高對(duì)新技術(shù)新方法的認(rèn)識(shí),擴(kuò)展實(shí)際工作的思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,進(jìn)而達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。

第二講“水利工程建筑材料”中,我主要學(xué)習(xí)了水工材料概述、混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土等、水利工程施工新技術(shù)、新型水工材料和信息技術(shù)在水利行業(yè)的應(yīng)用。通過本講的學(xué)習(xí),使我掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢(shì)、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù),了解了水利工程建筑新材料的應(yīng)用,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,掌握了本行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向,進(jìn)而在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平。

第三講“生態(tài)水利工程技術(shù)“河流的價(jià)值及對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復(fù)、3河流廊道生態(tài)工程技術(shù)、水庫(kù)的生態(tài)治理等內(nèi)容。

通過內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我了解到生態(tài)水利工程技術(shù)的重要作用。現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展使我們認(rèn)識(shí)到,傳統(tǒng)意義上的水利工程學(xué)在滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求時(shí),卻在不同程度上忽視了河流生態(tài)系統(tǒng)本身的需求。而河流生態(tài)系統(tǒng)的功能退化,也會(huì)給人們的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益帶來損害。未來的水利工程在權(quán)衡水資源開發(fā)利用與生態(tài)環(huán)境保護(hù)這二者關(guān)系方面,理性地尋找資源開發(fā)與生態(tài)保護(hù)之間的合理的平衡點(diǎn)。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是水工專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過__-__天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型,了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法,為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年__月__日—20__年__月__日。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):__省__市__縣__鎮(zhèn)__村。

熟練掌握實(shí)習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實(shí)習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號(hào),基本參數(shù),運(yùn)行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置情況,及不同平面的布置情況;了解實(shí)習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。

__月__日下午1:30,我們開了動(dòng)員大會(huì)。老師講了一些實(shí)習(xí)在外的注意事項(xiàng)和行程安排。

__月__日早__點(diǎn),我們就在a樓門前集合,我們每人都背個(gè)包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn),我們水工專業(yè)兩個(gè)班乘坐校車去了江南村。車在路上開了快兩個(gè)小時(shí),把我們帶到大頂山航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下。

我一下車,首先看到的是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢(shì)非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。

中午休息了一下,下午__點(diǎn)我們集合出發(fā),前往大頂山航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領(lǐng)著同學(xué)走一段,講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個(gè)部件的名稱、作用、原理,還有運(yùn)行時(shí)的步驟。從中我了解了很多知識(shí),我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實(shí)物,還知道了它運(yùn)行時(shí)是怎么做的,真是讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合了起來。我們實(shí)習(xí)的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進(jìn)槽內(nèi),而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計(jì)有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設(shè)計(jì)獨(dú)特;在工程中有一個(gè)船閘,用來航運(yùn)。有兩個(gè)閘門,閘門一般是關(guān)閉的,當(dāng)船只從上游來時(shí),把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關(guān)閉,開啟下閘門,當(dāng)下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時(shí),反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲?,用來擋水以便施工;等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、__孔泄洪閘、水電站、__孔泄洪閘、__公里的土壩。

__月__日上午,老師給我們看了許多圖紙,是__山航電樞紐工程的各部分設(shè)計(jì)圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn),它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核,它們有兩個(gè),也許更多的審核校驗(yàn)??梢娝こ淌琼?xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。

__點(diǎn)鐘我們聽了一堂非常生動(dòng)的課,老師請(qǐng)來了施工技術(shù)人員為我們簡(jiǎn)單介紹了大頂山水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡(jiǎn)單記錄如下:

1、提出想法。

2、上交《預(yù)可行性研究報(bào)告》,獲批后再上交《可行性研究報(bào)告》。

3、立項(xiàng)。提交《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》。

4、施工圖設(shè)計(jì)。

5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。

6、工程施工。一般要__—__年。

7、竣工驗(yàn)收。

8、質(zhì)量保修。

在此期間所要履行的制度:

1、項(xiàng)目法人責(zé)任制。

2、招投標(biāo),管理標(biāo),施工單位標(biāo)的相關(guān)制度。

3、監(jiān)理制。

4、質(zhì)量終身制。

隨后,工程技術(shù)人員講了大頂山航電樞紐工程的有關(guān)信息,先是講了航電工程的概念:航電工程是以航運(yùn)為主,同時(shí)可以發(fā)電的一項(xiàng)為社會(huì)造福的工程。

__航電樞紐工程在水利開發(fā)時(shí)綜合考慮到:水庫(kù)調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,澆灌,航運(yùn),供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項(xiàng)工作。雖然也許經(jīng)濟(jì)效益不會(huì)很大,但社會(huì)效益很高。其為哈爾濱市帶來的巨大益處是不可估量的。

它的位置在__省__市__縣__鎮(zhèn)__村。上游是__,下游是__。所在的江是__,下游將匯到__。

然后工程技術(shù)人員又講了大頂山航電樞紐工程的行進(jìn)過程:此項(xiàng)工程早在__年代就有規(guī)劃,到了19__年規(guī)劃才得以批準(zhǔn)。

__年,__書記提出在__市道外區(qū)建立橡膠壩,可是這樣不能解決航運(yùn)的問題,于是他要求制定一套可行方案來解決問題。

__年__月,提交了《預(yù)可行性研究報(bào)告》,并勘察地形。

__年__月,《預(yù)可行性研究報(bào)告》獲得批復(fù)。同年__月,提交了《可行性研究報(bào)告》。

__年__月,提交了《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》。

__年__月,工程正式開工。計(jì)劃__年__月完工,且現(xiàn)行進(jìn)度符合計(jì)劃的進(jìn)程。

之后又講了工程的規(guī)模,當(dāng)時(shí)還有些概念聽不懂,于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫(kù)特征值的概念。水庫(kù)特征值水庫(kù)規(guī)劃設(shè)計(jì)與運(yùn)行中作為設(shè)計(jì)和控制運(yùn)用條件的若干特征庫(kù)水位及特征庫(kù)容。這些特征值反映了水庫(kù)的規(guī)模、效益與運(yùn)用方式,常要通過經(jīng)濟(jì)分析和綜合比較選定。特征庫(kù)水位水庫(kù)在各時(shí)期和遭遇特定水文情況下,需控制達(dá)到、限制超過或答應(yīng)消落到的各種特征庫(kù)水位。

主要的特征水位有:

1、正常蓄水位,指水庫(kù)在正常運(yùn)用情況下,答應(yīng)為興利蓄到的上限水位。它是水庫(kù)最重要的特征水位,決定著水庫(kù)的規(guī)模與效益,也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。

2、死水位,指水庫(kù)在正常運(yùn)用情況下,答應(yīng)消落到的最低水位;

4、防洪高水位,指下游防護(hù)區(qū)遭遇設(shè)計(jì)洪水時(shí),水庫(kù)(壩前)達(dá)到的最高洪水位;

5、設(shè)計(jì)洪水位,指大壩遭遇設(shè)計(jì)洪水時(shí),水庫(kù)(壩前)達(dá)到的最高洪水位;

6、校核洪水位,指大壩遭遇校核洪水時(shí),水庫(kù)(壩前)達(dá)到的最高洪水位。

特征庫(kù)容相應(yīng)于某一水庫(kù)特征水位以下或兩個(gè)特征水位之間的水庫(kù)容積,一般均指壩前水位水平面以下的靜庫(kù)容。主要的特征庫(kù)容有:

1、死庫(kù)容,指死水位以下的水庫(kù)容積。

2、興利庫(kù)容,亦稱調(diào)節(jié)庫(kù)容,指正常蓄水位至死水位之間的水庫(kù)容積。

3、防洪庫(kù)容,指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫(kù)容積。

4、調(diào)洪庫(kù)容,指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫(kù)容積。

5、重疊庫(kù)容,指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫(kù)容積。這部分庫(kù)容既可用于防洪,也可用于興利。防洪庫(kù)容與興利庫(kù)容完全重疊時(shí),正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫(kù)容與興利庫(kù)容完全分開時(shí),正常蓄水位即為防洪限制水位。

6、總庫(kù)容,指校核洪水位以下的水庫(kù)容積。它是劃分水庫(kù)等級(jí)的主要依據(jù)之一。

那么__航電樞紐工程的工程規(guī)模是一等的。其航道寬__米,深__米,半徑大于__米。蓄水位__米,死水位__米。庫(kù)容__億立方米,__億調(diào)節(jié)庫(kù)容,還有__億調(diào)節(jié)庫(kù)容為在枯水期給下游補(bǔ)水。此工程可擋__年一遇的洪水,可以說工程規(guī)模很大,其工程量也不小,土石方開挖__萬立方米;花費(fèi)__億元。

__航電樞紐工程的主軸線長(zhǎng)__米,是國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的水利樞紐工程,因?yàn)榈靥幱谄皆瓍^(qū)。

技術(shù)人員簡(jiǎn)要介紹了工程各部的特點(diǎn),如船閘:?jiǎn)尉€船閘、單線行走。閘室長(zhǎng)__米,凈寬__米;泄洪閘:閘門人字形設(shè)計(jì),抗壓。閘孔寬__米,高程__米。泄洪量__立方米每秒,滿足__泄洪要求;電站廠房;河床式,灌流燈泡式,__臺(tái)裝機(jī)組;下游有消力池。

在講課的最后,工程技術(shù)人員講了大頂山航電樞紐工程的特點(diǎn):

1、全國(guó)高寒封凍河流上了第一個(gè)水電站。

2、法線是全國(guó)最長(zhǎng)的。

3、它是本基挖推田技術(shù)的壩。

4、泥巖,易風(fēng)化,要在__小時(shí)以內(nèi)加以保護(hù)。

這天下午,我們?cè)僖淮稳チ舜髩紊蠀⒂^,這次我們?cè)诶蠋熀图夹g(shù)人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了施工內(nèi)部。工程技術(shù)人員還為我們講解了工作的各個(gè)方面的知識(shí)。

通過本次實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多有關(guān)水電樞紐的知識(shí),之前學(xué)工程制圖時(shí)在圖上看,現(xiàn)在看到了實(shí)物,讓我們把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來,對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用。我經(jīng)過了這次實(shí)習(xí),對(duì)水利樞紐工程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我也知道了工程各部分的名稱和構(gòu)造,與以前所學(xué)的知識(shí)相結(jié)合,同時(shí)我還學(xué)到了水利樞紐的運(yùn)行和管理,廠房的布置以及作用等一些知識(shí)。

實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),讓我對(duì)我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。在炎熱的環(huán)境下工作,鍛煉了我們的意志。本次實(shí)習(xí)還給了我們一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì),我們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進(jìn)了同學(xué)之間的感情。

這次的實(shí)習(xí)我受益匪淺,不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),還讓我對(duì)水工專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),水利工程是一項(xiàng)造福社會(huì)的工程,它的興建之路很漫長(zhǎng)、很艱難,看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮,而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生而感到自豪。通過這次實(shí)習(xí)讓我更加喜歡了我們的這個(gè)專業(yè),我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

x月xx日我應(yīng)聘到常州市誠(chéng)真建設(shè)工程監(jiān)理公司工作,被安排在三個(gè)比較近的工地(離我家超遠(yuǎn)),擔(dān)任土木建筑工程的監(jiān)理工作,至今工作已三個(gè)月了,三個(gè)月來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,圓滿的完成了相應(yīng)的監(jiān)理工作任務(wù),得到了業(yè)主和承包商的承認(rèn)與好評(píng)。在從事監(jiān)理工作期間,本人任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),不敢倦怠,以良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行工作,現(xiàn)就三個(gè)月來的工作情況和監(jiān)理體會(huì)做如下匯報(bào)。

初到工地,人地生疏,而本人面臨著監(jiān)理任務(wù)量大,監(jiān)理區(qū)域廣,監(jiān)理工作人員少,等客觀不利因素,因此在實(shí)際監(jiān)理工作中,確實(shí)遇到了一些困難,面對(duì)困難本人并未退縮,知難而進(jìn),在實(shí)際工作中,積極主動(dòng)接近業(yè)主和承包商與他們溝通,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,以便盡快地開展監(jiān)理工作,并抓緊時(shí)間熟悉施工圖紙及有關(guān)設(shè)計(jì)說明資料,在最短的時(shí)間內(nèi)了解工地狀況及施工隊(duì)伍的情況,很快的進(jìn)入了工地監(jiān)理工程師的角色。

在監(jiān)理實(shí)際工作中,本人要求施工單位推行全面質(zhì)量管理,建立健全質(zhì)量保證體系,做到開工有報(bào)告,施工有措施,技術(shù)有交底,定位有復(fù)查,材料、設(shè)備有試驗(yàn),隱蔽工程有記錄,質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢,交工有資料。

在工程質(zhì)量控制方面,采取主動(dòng)控制與被動(dòng)控制相結(jié)合,監(jiān)理工作主動(dòng)進(jìn)行,以預(yù)防為主,對(duì)承包商資質(zhì)進(jìn)行審查,重點(diǎn)審查企業(yè)注冊(cè)證明和技術(shù)等級(jí),交驗(yàn)有關(guān)證件(復(fù)印件),了解技術(shù)力量簡(jiǎn)況,主要施工安裝經(jīng)歷等,檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應(yīng)情況及砼、砂漿的配合比。

根據(jù)工程特點(diǎn)及影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵部位,審核承包人提交的施工組織設(shè)計(jì),并針對(duì)其不足之處提出改進(jìn)意見,核查進(jìn)廠材料的原始憑證、檢測(cè)報(bào)告等質(zhì)量證明文件。

進(jìn)行事前控制,確保工程質(zhì)量事故不發(fā)生或少發(fā)生。例如:冬季施工,氣溫較低,砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質(zhì)量,因此要求施工單位提供冬季施工方案,提前預(yù)防,避免凍害發(fā)生。

對(duì)重要工程部位及易出現(xiàn)質(zhì)量問題的分部工程制定質(zhì)量預(yù)檢措施,例如:土建工程混凝土澆筑工程施工中,大梁結(jié)平是工程的重點(diǎn)部位,涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序,一旦疏忽就可能造成工程質(zhì)量事故,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題后果嚴(yán)重,因此在該部位施工中,加強(qiáng)監(jiān)控,采取旁站監(jiān)理措施,嚴(yán)格監(jiān)理各部位的施工,并對(duì)影響施工質(zhì)量的因素事前提出,要求施工單位編制預(yù)防措施及施工方案,從而保證了大梁和結(jié)平的施工質(zhì)量。

加強(qiáng)事中控制,在監(jiān)理武進(jìn)建安施工隊(duì)的施工過程中,發(fā)現(xiàn)該隊(duì)伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質(zhì)量問題,雖然承包商有實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)檢報(bào)告,但本著為業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)對(duì)該批磚采取平行檢驗(yàn)手段進(jìn)行抽檢,確信其各項(xiàng)強(qiáng)度指標(biāo)滿足設(shè)計(jì)要求后方允許施工單位使用。該隊(duì)伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質(zhì)量問題,為保證施工質(zhì)量,本人及時(shí)下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對(duì)質(zhì)量有缺陷的部位做修補(bǔ)處理,并達(dá)到設(shè)計(jì)、規(guī)范要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

工單位交驗(yàn)的有關(guān)施工質(zhì)量報(bào)表及時(shí)檢查認(rèn)定,根據(jù)設(shè)計(jì)文件及承包合同中有關(guān)工程量計(jì)算的規(guī)定,對(duì)承包單位申報(bào)的已完工程的工程量進(jìn)行審核、簽認(rèn)。

監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié),本人有完整而充分的監(jiān)理日記,詳細(xì)的記錄了每天施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)情況,為公平的解決業(yè)主與承包商的爭(zhēng)端提供可靠的依據(jù)。

本人在三工地的監(jiān)理過程中,積極協(xié)調(diào)各單位間的關(guān)系,使它們相互配合,相互支持,搞好銜接,保證了施工質(zhì)量和進(jìn)度。

三個(gè)月的監(jiān)理工作收獲很大,但也有不足,例如:本人是學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的,對(duì)土建專業(yè)知識(shí)了解不多,有些工藝要求不十分熟悉,而監(jiān)理行業(yè)要求監(jiān)理工程師應(yīng)具備多學(xué)科、多行業(yè)豐富的知識(shí),因此本人在各學(xué)科專業(yè)知識(shí)方面,還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。

1、嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理程序目前工地監(jiān)理工作并未完全按監(jiān)理程序進(jìn)行,例如:設(shè)計(jì)交底,圖紙會(huì)審,第一次工地會(huì)議,向業(yè)主和承包商介紹監(jiān)理工程師及監(jiān)理內(nèi)容,制定監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則等工作未按監(jiān)理程序進(jìn)行或僅部分按監(jiān)理程序進(jìn)行,造成監(jiān)理工程師到工地后無人問津和不知監(jiān)理范圍及如何監(jiān)理等現(xiàn)實(shí)問題,為避免此類問題在今后監(jiān)理工作中再次發(fā)生,就必須嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)監(jiān)理程序,使監(jiān)理工程師明確監(jiān)理任務(wù)和監(jiān)理依據(jù),做好監(jiān)理工作。

2、健全項(xiàng)目監(jiān)理部組織機(jī)構(gòu)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員配置應(yīng)齊全,總監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員各崗位職責(zé)分工明確,通訊、交通設(shè)施齊備,因?yàn)槭姓こ瘫O(jiān)理路線長(zhǎng)、區(qū)域廣,所以只有具備方便的交通工具,才能保證各施工段的巡視及旁站監(jiān)理工作,使監(jiān)理工作不出現(xiàn)紕漏,保證監(jiān)理工作質(zhì)量讓業(yè)主滿意。

3、進(jìn)行監(jiān)理人員培訓(xùn)、提高全員素質(zhì)加強(qiáng)監(jiān)理工作人員培訓(xùn),組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)理規(guī)范》及《常州市地方工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)程》,統(tǒng)一監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn),參加市建委、質(zhì)量監(jiān)督站舉辦的各種學(xué)習(xí)班,了解掌握新政策、新標(biāo)準(zhǔn),為做好監(jiān)理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上述為本人三個(gè)月來從事監(jiān)理工作的總結(jié),因到公司工作時(shí)間較短,有些問題提法可能比較片面,工作之中還存在許多不足之處,敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸嗉又刚?/p>

緊張的三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這三個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過三個(gè)多月的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。施工項(xiàng)目是建筑施工企業(yè)對(duì)一個(gè)建筑產(chǎn)品的施工過程和成果,也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對(duì)象,可能是一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的施工,也可能是其中的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工。其主要特征:一是建設(shè)項(xiàng)目或是其中的單項(xiàng)工程,或單位工程的施工任務(wù);二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。施工項(xiàng)目管理包含以下幾方面內(nèi)容:

一、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)管理。

二、施工項(xiàng)目質(zhì)量管理。

三、施工項(xiàng)目的成本管理。

四、施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)與文明施工的管理。

管理好一項(xiàng)工程需要從各個(gè)方面具體著手控制好各項(xiàng)具體施工步驟。以上提到的管理經(jīng)驗(yàn)與做法,是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)工作中得來的。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

通過本周水利工程實(shí)習(xí)我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會(huì)總結(jié)如下:

由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后,才開始實(shí)習(xí)的,通過這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。

以前課本上學(xué)的知識(shí)都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好其實(shí),這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實(shí)際問題,則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識(shí)、原理往往是解決問題的關(guān)鍵例如:我們?cè)谏洗问罴賹?shí)習(xí)時(shí),我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高因此,我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,也就是這個(gè)小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑有些問題看似復(fù)雜,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了所以,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

其次,通過這次施工實(shí)習(xí),使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率這次施工實(shí)習(xí)的工程局,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí),在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率三峽水利工程工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開展的有條不紊,工人們?cè)诠さ厣厦β档行?,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。

通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后,通過這次施工實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向其實(shí),在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能但是,在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅσ虼?,面?duì)那么多長(zhǎng)期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

另外,在這次本周學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下兩點(diǎn):

一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?,一定要抓住機(jī)會(huì),多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

總之,我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒?,我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的,水利工程實(shí)習(xí)周記。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

水是人類賴以生存和發(fā)展不可代替的寶貴資源,是保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。早在1977年聯(lián)合國(guó)就公開向全世界宣言:水資源危機(jī)不久將成為一個(gè)極其嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),繼石油危機(jī)之后,接踵而至的便是水危機(jī)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快,水資源短缺已成為全球性問題。我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,年均降水量為6萬億m3,水資源總量為2.81萬億m3,居世界第六位,人均占有量2300m3,僅為世界人均占有量的1/4,列世界第108位,是世界上13個(gè)貧水國(guó)之一。我國(guó)不僅水資源量貧乏,而且水資源分布嚴(yán)重不均衡,降水在地域上是東南多、西北少、山區(qū)多、平原少;雨量大致由東南向西北遞減,另外降雨量年內(nèi)分配也極不均勻,汛期雨量過于集中,利用難度很大,非汛期雨量過少,同時(shí)降水量的年際變化大,豐水年與枯水年的水量相差懸殊,極易造成水旱災(zāi)害。

水資源是人類生存和各項(xiàng)活動(dòng)的基本物質(zhì),近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題,受到了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。水資源與其他自然資源一樣,具有一定的使用價(jià)值,但是卻又受到量的限制,因此存在著如何合理有效分配的問題。

了解了我國(guó)目前所面臨的水資源短缺及水生態(tài)與水環(huán)境問題后,便是采取相應(yīng)的措施。節(jié)水灌溉是以節(jié)約農(nóng)業(yè)用水為中心的高效技術(shù)措施,它是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下,通過采用先進(jìn)的水利工程技術(shù),適宜的農(nóng)業(yè)技術(shù)和用水管理等綜合技術(shù)措施,充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率,保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術(shù)體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術(shù),農(nóng)田保蓄水技術(shù)、節(jié)水耕作和栽培技術(shù)、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù);節(jié)水灌溉制度、量測(cè)水技術(shù)、灌溉管理自動(dòng)化等,以及與這些技術(shù)相應(yīng)的節(jié)水新材料、新設(shè)備。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術(shù)人員必備的知識(shí),進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)未來成為推動(dòng)我省水利行業(yè)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)能力的提高和行業(yè)建設(shè)的發(fā)展的合格的技術(shù)人員,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名水利方面的技術(shù)人員,一方面,加深了我對(duì)當(dāng)前水利水文形勢(shì)與任務(wù)的認(rèn)識(shí),對(duì)水文與水資源、水利工程建設(shè)及管理、農(nóng)業(yè)水利等方面要有較深入的了解。通過此次的學(xué)習(xí),我的水文與水資源、水利工程建設(shè)、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利方面的知識(shí)有所提高,對(duì)相關(guān)方面的現(xiàn)實(shí)及前沿問題有更好的把握;掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢(shì)、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)及水利工程建筑新材料的應(yīng)用,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,了解了本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、灌溉在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國(guó)用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀(jì)用水預(yù)測(cè)及我國(guó)傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢(shì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新的總體目標(biāo)。我作為一名水利方面的技術(shù)人員,對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源,是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素?!币运Y源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期,也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。

另一方面,本次培訓(xùn)也使得我們要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)變觀念,找準(zhǔn)角色定位,加強(qiáng)科學(xué)管理和體制建設(shè),提升水文服務(wù)能力。水文生乎于水利,離開了水利這個(gè)“根”,就談不上可持續(xù)發(fā)展。水文工作只有立足水利行業(yè),才能擁有面向社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著全球氣候變化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等諸多歷史背景的影響,只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路,才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。

最后,這次培訓(xùn)讓我懂得作為一名水利技術(shù)人員要把握規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃自己成長(zhǎng),提升自我,學(xué)會(huì)溝通,利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡(jiǎn)單,真正做到卻很難。在未來的水利工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),以便為水利事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十

水利認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要組成部分,它為學(xué)生提供了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們能夠更深入地了解水利工程的實(shí)際運(yùn)作和管理。在實(shí)習(xí)開始之前,我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待。我希望通過實(shí)習(xí),能夠親身感受到水利工程的魅力和挑戰(zhàn),提升自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。

段二:實(shí)習(xí)過程中的體驗(yàn)。

實(shí)習(xí)開始后,我被分配到了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)水利管理部門。剛開始的幾天,我主要負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)性的工作,如檔案整理、文件打印等。雖然這些工作看似簡(jiǎn)單,但它們讓我深入了解了水利管理的細(xì)節(jié)和流程。在與同事溝通交流的過程中,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人相處。此外,在實(shí)習(xí)期間,我還有機(jī)會(huì)參觀了一些水利工程,親身體驗(yàn)了水利工程帶來的巨大效益。這些經(jīng)歷讓我對(duì)水利工程更加感興趣。

段三:實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)與突破。

在實(shí)習(xí)過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。最明顯的挑戰(zhàn)就是技術(shù)問題。在工作中,我經(jīng)常需要使用一些專業(yè)軟件和設(shè)備,但由于我之前沒有接觸過,所以一開始用起來很困難。但是,我沒有氣餒,而是積極請(qǐng)教同事,學(xué)習(xí)器材使用和軟件操作的方法。通過不斷地嘗試和學(xué)習(xí),我逐漸掌握了這些技能,順利完成了自己的工作任務(wù)。這個(gè)過程讓我明白到只要努力去克服困難,就一定能夠取得進(jìn)步。

通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還收獲了很多其他方面的感悟。首先,我意識(shí)到水利工程是服務(wù)于人民的,它的目的是為了改善人們的生活和保護(hù)環(huán)境。這讓我更加理解專業(yè)對(duì)社會(huì)的意義所在。其次,我意識(shí)到水利工程需要團(tuán)隊(duì)合作,而不是一個(gè)人的力量能解決的。只有與他人合作,才能共同攻克問題、取得成功。最后,我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處,進(jìn)一步明確了未來要努力提升的方向。

段五:對(duì)未來的展望與感悟。

通過這次水利認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己未來從事水利工程的決心。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)水利工程的知識(shí)和技能,為我國(guó)的水利事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也明白到實(shí)習(xí)只是一個(gè)開始,未來的道路上還有很多困難和挑戰(zhàn)等待著我。然而,我相信只要有決心和努力,我一定能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總結(jié):通過這次水利認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我不僅對(duì)水利工程有了更深入的了解,也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識(shí)和能力上的不足之處。同時(shí),我也明白到只有通過實(shí)踐鍛煉和不斷努力,才能提升自己的能力,并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)技能,為水利事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一

通過這次水利工程實(shí)習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會(huì)總結(jié)如下:

由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后,才開始實(shí)習(xí)的,通過這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。

首先,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識(shí)。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。

以前課本上學(xué)的知識(shí)都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實(shí)際問題,則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如:我們?cè)谏洗问罴賹?shí)習(xí)時(shí),我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,也就是這個(gè)小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

其次,通過這次施工實(shí)習(xí),使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí),在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開展的有條不紊,工人們?cè)诠さ厣厦β档行?,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。

通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后,通過這次施工實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

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水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二

隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和人口的不斷增長(zhǎng),水利水電行業(yè)成為了國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中非常重要的組成部分。為了更好地了解和學(xué)習(xí)水利水電生產(chǎn)的知識(shí)和技能,我參加了為期一個(gè)月的水利水電生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我深入學(xué)習(xí)了水利水電生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),并對(duì)此有了更深入的了解和體驗(yàn)。下面,我將結(jié)合實(shí)際的實(shí)習(xí)情況,總結(jié)出一些心得體會(huì)。

首先,在實(shí)習(xí)期間,我深入學(xué)習(xí)了水利水電生產(chǎn)的理論知識(shí)。通過聽取專業(yè)講座和參觀實(shí)驗(yàn)室,我了解了水利水電生產(chǎn)的基本原理和工藝流程。在理論學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到水利水電產(chǎn)業(yè)對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的重要性,也更加明白了作為一名從業(yè)人員應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)和職責(zé)。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅加深了我對(duì)水利水電生產(chǎn)的認(rèn)識(shí),也為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,在實(shí)習(xí)期間,我參與了水利水電實(shí)際操作的環(huán)節(jié)。通過這一環(huán)節(jié)的實(shí)踐,我終于明白了實(shí)際操作中的困難和挑戰(zhàn)。在操作水利水電設(shè)備的過程中,我深刻體會(huì)到了安全的重要性和精益求精的態(tài)度。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作,與同事們緊密配合,共同完成任務(wù)。通過實(shí)際操作,我不僅增加了自己的技能,也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力。

此外,在實(shí)習(xí)期間,我還參與了水利水電項(xiàng)目的策劃和管理工作。通過這一環(huán)節(jié)的參與,我意識(shí)到了一個(gè)水利水電項(xiàng)目的艱辛和復(fù)雜性。項(xiàng)目策劃和管理需要充分考慮各種可能的因素,如人力、物力、財(cái)力等,同時(shí)還需要注重溝通和協(xié)調(diào)。通過參與項(xiàng)目的策劃和管理工作,我深入了解了水利水電項(xiàng)目的整個(gè)周期和流程,也更加明白了作為一個(gè)管理者應(yīng)該具備的能力和素養(yǎng)。

最后,在實(shí)習(xí)期間,我還參觀了一些水利水電生產(chǎn)的先進(jìn)實(shí)例。通過參觀這些實(shí)例,我對(duì)國(guó)內(nèi)外水利水電成果的領(lǐng)先地位有了深入的了解。在這些國(guó)內(nèi)外先進(jìn)實(shí)例中,我看到了大量的新技術(shù)、新工藝和新材料的應(yīng)用,這些先進(jìn)的技術(shù)和工藝為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了很大的啟迪和幫助。同時(shí),參觀還讓我明白了不斷創(chuàng)新和進(jìn)步的重要性,對(duì)于水利水電行業(yè)的發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

總之,通過這一個(gè)月的水利水電生產(chǎn)實(shí)習(xí),我對(duì)水利水電產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)有了很大的提升。我不僅學(xué)習(xí)了水利水電生產(chǎn)的理論知識(shí),還參與了實(shí)際操作和項(xiàng)目管理工作,同時(shí)也參觀了一些水利水電生產(chǎn)的先進(jìn)實(shí)例。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多知識(shí),也增加了自己的技能和能力。通過實(shí)習(xí),我體會(huì)到了水利水電生產(chǎn)的重要性和復(fù)雜性,也明白了作為一名從業(yè)人員應(yīng)該具備的素養(yǎng)和責(zé)任。希望以后能夠運(yùn)用所學(xué),為水利水電事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三

水利是關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的重要基礎(chǔ)設(shè)施,為了更好地了解水利工作的重要性和實(shí)踐操作,我參加了一場(chǎng)為期兩周的水利認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了水利工作的重要性和挑戰(zhàn),也對(duì)于水利領(lǐng)域的發(fā)展前景有了更深入的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)的過程中,我不僅掌握了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技巧,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的能力。以下是我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。

首先,實(shí)習(xí)過程中我感受到了水利工作的重要性。水利工作是國(guó)家建設(shè)的重要基礎(chǔ),涉及到民生、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)等多個(gè)方面。在實(shí)踐中,我了解到水利工作涉及到水資源的調(diào)配、水土保持以及防洪抗旱等多個(gè)方面的內(nèi)容。特別是在山區(qū)和平原地區(qū)的差異中,水利工作的方式和技術(shù)也有很大的差別。因此,水利工作的重要性不可低估,對(duì)于國(guó)家和人民的發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。

其次,實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了水利工作的挑戰(zhàn)性。在實(shí)踐過程中,我遇到了許多實(shí)際問題,例如水利設(shè)施的維護(hù)和管理、防洪抗旱設(shè)備的建設(shè)等等。這些問題的解決需要我們有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且要具備靈活的應(yīng)對(duì)能力。在實(shí)習(xí)中,我不僅需要熟悉相關(guān)政策和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),還要根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用,解決問題。而且,水利工作往往存在一定的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,對(duì)于從業(yè)人員的責(zé)任和能力都提出了更高的要求。

第三,實(shí)習(xí)讓我對(duì)水利領(lǐng)域的發(fā)展前景有了更深入的認(rèn)識(shí)。當(dāng)前,隨著科技進(jìn)步和人們對(duì)資源環(huán)境的關(guān)注,水利工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。例如,新型水利工程的建設(shè)和改造、水資源的保護(hù)和利用、智慧水利技術(shù)的應(yīng)用等等,都為水利領(lǐng)域的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。在實(shí)習(xí)中,我了解到了一些新技術(shù)的應(yīng)用案例,例如利用大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù),提高水利設(shè)施的運(yùn)行效率和安全性。這些新技術(shù)的應(yīng)用為水利工作提供了更多的發(fā)展空間和創(chuàng)新思路。

第四,實(shí)習(xí)過程中我掌握了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技巧。水利工作是需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧支持的,只有在實(shí)踐中才能真正理解和掌握。在實(shí)習(xí)中,我有機(jī)會(huì)親自參與水利設(shè)施的巡查和維護(hù)工作,學(xué)習(xí)到了水位測(cè)量、水泵的安裝和維護(hù)等實(shí)際操作技巧。通過與實(shí)踐指導(dǎo)老師的互動(dòng)和交流,我掌握了一些實(shí)際問題的解決方法和技巧,并且對(duì)于學(xué)習(xí)中的理論知識(shí)有了更深入的實(shí)踐理解。

最后,實(shí)習(xí)讓我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的能力。在實(shí)習(xí)過程中,我和同學(xué)們一起完成了一些實(shí)踐任務(wù),例如修復(fù)水壩、排除灌溉設(shè)施故障等等。這要求我們進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同解決問題。通過實(shí)際操作的過程中,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何分工和協(xié)調(diào),以及如何靈活應(yīng)對(duì)問題和解決方案。這些能力對(duì)于今后的工作和學(xué)習(xí)都具有重要意義。

總的來說,水利認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過參與實(shí)踐,我不僅深刻體會(huì)到了水利工作的重要性和挑戰(zhàn),也為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)水利領(lǐng)域的發(fā)展前景更加樂觀,也對(duì)從業(yè)人員的要求有了更清晰的認(rèn)識(shí)。希望自己今后能夠不斷學(xué)習(xí)和提升,為水利事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四

水是生命之源,對(duì)于人類來說,水利工程的建設(shè)與管理是至關(guān)重要的。為了加深對(duì)水利工程的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)水資源保護(hù)與管理的意識(shí),我校組織了一次水利認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)讓我深入了解了水利工程的重要性,也讓我增加了對(duì)于水利工程的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一段:參觀水利工程。

實(shí)習(xí)的第一天,我們參觀了當(dāng)?shù)匾蛔乃こ蹋@座工程是一座大型水庫(kù)。水庫(kù)氣勢(shì)恢宏,巍峨壯觀。通過仔細(xì)觀察和導(dǎo)游的講解,我了解了水庫(kù)的建設(shè)和管理。水庫(kù)的建設(shè)不僅是為了為人們提供豐富的水源,還用作防洪和發(fā)電。水庫(kù)的管理需要科學(xué)規(guī)劃和精細(xì)操作,以保證水利工程的安全和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

第二段:學(xué)習(xí)水利工程的設(shè)計(jì)和施工。

實(shí)習(xí)的第二天,我們進(jìn)入了水利工程的設(shè)計(jì)和施工部門,了解了水利工程建設(shè)的技術(shù)流程和操作細(xì)節(jié)。在設(shè)計(jì)過程中,需要考慮到地形、水資源情況以及周邊環(huán)境,確保工程的穩(wěn)定和高效。在施工過程中,需要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行施工,確保工程質(zhì)量和安全。通過實(shí)地參觀和與工程師的交流,我深刻認(rèn)識(shí)到水利工程設(shè)計(jì)和施工的重要性。

第三段:了解水利工程的維護(hù)和管理。

實(shí)習(xí)的第三天,我們參觀了一座已經(jīng)投入使用的水利工程。工程的維護(hù)和管理是保證水利工程長(zhǎng)期正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。工程管理人員需要定期巡檢工程設(shè)施,進(jìn)行設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng),清理河道和水庫(kù)淤積物,確保水庫(kù)的容水量和抗洪能力。管理人員還需要及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,做好防洪和排澇工作。通過參觀和與管理人員的交流,我了解到了水利工程的維護(hù)和管理工作的復(fù)雜性和重要性。

第四段:體會(huì)水利工程的社會(huì)意義。

水利工程不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)工程,更是服務(wù)于社會(huì)的公益事業(yè)。水利工程的建設(shè)和管理可以為人們提供豐富的水資源,滿足人們的生活和生產(chǎn)需求,改善人們的生活質(zhì)量。水庫(kù)的防洪功能可以有效減少自然災(zāi)害對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)的危害。水利工程的發(fā)展還可以推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,增加就業(yè)機(jī)會(huì),提高居民的生活水平。通過實(shí)習(xí),我更加深入地認(rèn)識(shí)到水利工程對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人民福祉的重要性。

第五段:提升水利工程意識(shí)與技能。

通過這次實(shí)習(xí),我不僅僅是學(xué)習(xí)到了有關(guān)水利工程的理論知識(shí),更重要的是提升了自己的水利工程意識(shí)和技能。我了解到了水利工程的建設(shè)和管理的重要性,明白了它與我們?nèi)粘I畹拿芮新?lián)系。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到了自己在水利工程方面的不足,我還需要在水利工程知識(shí)和技能上進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提升。我決定將來繼續(xù)深入研究水利工程,為水利事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

這次水利認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐,對(duì)水利工程的認(rèn)識(shí)更加深刻了。水利工程的建設(shè)與管理不僅僅是為了解決人類對(duì)水資源的需求,更是為了保障人們的生命安全和提高人們的生活質(zhì)量。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)水利工程的學(xué)習(xí)和關(guān)注,培養(yǎng)自己的水利工程意識(shí)和技能,為水利工程的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五

隨著社會(huì)的發(fā)展和水利工程的不斷擴(kuò)大,水利施工實(shí)習(xí)成為了大學(xué)水利類專業(yè)學(xué)生必不可少的一部分。通過實(shí)習(xí),我們有機(jī)會(huì)將在課本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,提高自己的實(shí)際操作能力。在這次水利施工實(shí)習(xí)中,我親身參與了工程的建設(shè)過程,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

在實(shí)習(xí)的第一階段,我們學(xué)習(xí)了基本的施工理論和實(shí)施方案。在施工前的準(zhǔn)備階段,我們需要對(duì)工程的設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行認(rèn)真分析,并結(jié)合相關(guān)的施工規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),確定施工的具體步驟和方法。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了設(shè)計(jì)和實(shí)際操作之間的差距,需要我們將理論與實(shí)際相結(jié)合,在施工計(jì)劃制定和方案選取中,找到平衡點(diǎn),確保工程順利進(jìn)行。

第二階段,我們參與了挖掘土方的實(shí)際操作。這是一個(gè)比較繁重的任務(wù),需要我們進(jìn)行人工挖掘和機(jī)械挖掘兩種方式的實(shí)踐。我親身體驗(yàn)了這兩種挖掘方式的優(yōu)缺點(diǎn)和注意事項(xiàng)。在人工挖掘中,我學(xué)會(huì)了如何正確使用鐵锨和鏟子,掌握了正確的站姿和動(dòng)作,以避免腰部受傷。而在機(jī)械挖掘中,我學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)挖掘機(jī)的動(dòng)力和速度,以及如何正確操作挖掘機(jī)的桿和斗。這次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到,水利工程的施工不僅需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),更需要掌握正確的操作方法和安全意識(shí)。

第三階段,我們參與了鋼筋的布置和混凝土的澆筑。這是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),直接影響到工程的質(zhì)量和安全。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙的要求,正確進(jìn)行鋼筋的定位和固定。在混凝土澆筑中,我學(xué)會(huì)了如何控制澆筑的速度和均勻性。這樣能夠保證混凝土的密實(shí)性和均勻性,避免出現(xiàn)裂縫和空鼓,提高工程的質(zhì)量。

第四階段,我們參與了工程的監(jiān)理工作。在這個(gè)階段,我們需要對(duì)施工過程進(jìn)行全面監(jiān)督,確保施工按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行。通過監(jiān)理工作,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行日常巡視和記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。在與工人和監(jiān)理人員的溝通中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通的藝術(shù)。只有與各方保持良好的溝通和協(xié)作,工程才能夠順利推進(jìn)。

最后,我們參觀了一些成功的水利工程。這些工程的成功不僅僅源于設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì),更在于施工過程中的精細(xì)管理和團(tuán)隊(duì)合作。通過參觀,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)好的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)對(duì)于工程質(zhì)量和進(jìn)度的重要性。只有通過良好的管理和協(xié)調(diào),才能夠確保工程的高質(zhì)量和高效率。

通過這次水利施工實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了水利施工的復(fù)雜性和重要性。水利工程是國(guó)家的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,它關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民的生活質(zhì)量。作為一名水利工程人才,我要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,投身于水利施工事業(yè),為國(guó)家的水利事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六

作為水利工程專業(yè)的學(xué)生,水利施工實(shí)習(xí)是我們深入了解和掌握專業(yè)知識(shí)的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會(huì)親身參與各種水利施工項(xiàng)目,通過實(shí)踐提升了自己的理論水平和實(shí)踐能力。在此次實(shí)習(xí)中,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

第一段:實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)。

實(shí)習(xí)的第一天,我來到了一座正在建設(shè)的水壩項(xiàng)目。我看到了水壩主體的建設(shè)工程,了解其基本結(jié)構(gòu)和施工流程。通過與工地上的工人交流,我了解了很多實(shí)踐中的建設(shè)困難以及解決問題的方法。這種實(shí)際的接觸讓我深刻地體會(huì)到了施工中的種種復(fù)雜性,也增長(zhǎng)了我的專業(yè)知識(shí)。

第二段:實(shí)踐中鍛煉能力。

在實(shí)習(xí)期間,我參與了多個(gè)施工過程,如混凝土澆筑、管道安裝、地基處理等。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我逐漸掌握了具體的操作技能,提高了我的動(dòng)手能力。在一次水泥澆筑中,我學(xué)會(huì)了掌握澆筑的節(jié)奏和澆注漿液的均勻性。在一次管道安裝中,我了解了不同類型管道的接口結(jié)構(gòu)和安裝方法。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在實(shí)踐中鍛煉了自己的能力。

第三段:實(shí)踐中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

水利施工是一個(gè)復(fù)雜的過程,需要多個(gè)部門的協(xié)同配合。在實(shí)習(xí)中,我參與了一個(gè)小組的工作,和同事們一起完成了一次重要的施工任務(wù)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了與人合作,特別是與他人有效溝通和協(xié)調(diào)配合。我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,不僅僅是技術(shù)的配合,還需要了解和尊重他人,充分發(fā)揮每個(gè)人的能力。

第四段:實(shí)踐中培養(yǎng)細(xì)致觀察力。

水利施工需要高度的安全意識(shí)和觀察力。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察施工現(xiàn)場(chǎng)的安全狀況,并提出了一些建議,提高了現(xiàn)場(chǎng)安全管理的措施。同時(shí),我也培養(yǎng)了細(xì)致觀察的習(xí)慣,關(guān)注施工中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。通過不斷觀察和分析,我能夠發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決方案,保證施工的順利進(jìn)行。

第五段:實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

在實(shí)習(xí)期間,我體會(huì)到了自己身上的責(zé)任重大。作為水利工程專業(yè)的學(xué)生,我們肩負(fù)著保水利工程安全和順利推進(jìn)的責(zé)任。在一次水壩配筋的過程中,我意識(shí)到自己的不慎可能會(huì)導(dǎo)致后續(xù)工程的延誤。因此,我更加注重每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié),并嚴(yán)格要求自己。通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)自我要求更高、更加注重每一項(xiàng)工作中的細(xì)節(jié)。

通過這次水利施工實(shí)習(xí),我不僅僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),更深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任意識(shí)的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)選擇,并為將來的工作做好了準(zhǔn)備。我相信,只有通過不斷的實(shí)踐,我們才能成為真正優(yōu)秀的水利工程師。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七

4.了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理的基本步驟,加深對(duì)工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識(shí)的理解,為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)要求。

2.了解和掌握水庫(kù)各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇和特點(diǎn);

4.了解水利工程建設(shè)的一般過程和工程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫的主要過程,了解三峽工程中新技術(shù),新方法的應(yīng)用。

三、實(shí)習(xí)計(jì)劃。

1.日程安排:這次野外實(shí)習(xí)為期一周,3月9日召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),3月10號(hào)到3月16日實(shí)習(xí),其中,11號(hào)到13號(hào)主要的過程是上午聽專家的講座,下午到壩區(qū)或展覽館參觀。14號(hào)到15號(hào)現(xiàn)場(chǎng)考察三峽庫(kù)區(qū)。

2.實(shí)習(xí)方式:聽專題報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)參觀、聽取專家及技術(shù)人員講解、現(xiàn)場(chǎng)閱讀資料、工地現(xiàn)場(chǎng)參觀、討論及考查、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告等。

2.畢業(yè)實(shí)習(xí)目的與意義與目的。

4.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的。

8.生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的。

9.實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八

第一段:介紹實(shí)習(xí)背景和目的(約200字)。

我是一名水利工程專業(yè)的大學(xué)生,在經(jīng)過幾年的理論學(xué)習(xí)后,我渴望親身參與實(shí)踐,深入了解水利水電行業(yè)的運(yùn)作。因此,在大三暑期,我選擇了一家位于湖南的水利水電公司進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。我希望通過這次實(shí)習(xí),能夠了解水利水電行業(yè)的具體工作內(nèi)容,提升自己的實(shí)際操作能力,并為將來的工作做好充分準(zhǔn)備。

第二段:實(shí)習(xí)內(nèi)容和參與感受(約300字)。

在實(shí)習(xí)的第一周,我被安排到了公司的設(shè)計(jì)部門工作。通過實(shí)際操作,我學(xué)習(xí)了水利水電工程的設(shè)計(jì)流程和方法。從最基本的測(cè)量、勘測(cè),到繪制CAD圖紙、編制設(shè)計(jì)方案,每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我更加深入地了解了水利水電工程的復(fù)雜性和專業(yè)性。同時(shí),我參與了一個(gè)正在進(jìn)行的水庫(kù)大壩設(shè)計(jì)項(xiàng)目,通過與項(xiàng)目組成員的合作,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,每個(gè)人的工作都絲絲入扣,相互之間的配合無間。

第三段:學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)(約300字)。

通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的工程繪圖能力有待提高。在實(shí)際操作過程中,對(duì)CAD軟件的熟練程度有一定要求,而我之前只進(jìn)行過基礎(chǔ)的課堂學(xué)習(xí),缺乏實(shí)際練習(xí)。因此,在工作之余,我主動(dòng)請(qǐng)教同事并利用自習(xí)時(shí)間加強(qiáng)練習(xí),逐漸提高了自己的繪圖能力。我也通過與更有經(jīng)驗(yàn)的同事交流,學(xué)習(xí)到了一些專業(yè)技巧和解決問題的方法,這對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展將大有裨益。

第四段:實(shí)踐與理論的結(jié)合(約300字)。

通過實(shí)習(xí),我感受到實(shí)踐與理論的密不可分。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)踐操作才是檢驗(yàn)真功夫的關(guān)鍵。與此同時(shí),實(shí)踐也加深了我對(duì)水利水電專業(yè)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常用到了在課堂上學(xué)到的知識(shí),從而鞏固了自己的理論基礎(chǔ)。而且,在實(shí)習(xí)中遇到的問題也激發(fā)了我對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和深化,對(duì)自身專業(yè)素養(yǎng)的提升起到積極的推動(dòng)作用。

第五段:總結(jié)與展望(約200字)。

通過這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了水利水電工程領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和樂趣。實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的專業(yè)興趣和職業(yè)目標(biāo)。我將繼續(xù)努力提升自己的理論知識(shí),不斷擴(kuò)展專業(yè)視野,提高自己的操作技能。未來,我希望能夠在水利水電行業(yè)深耕,并為國(guó)家的水利事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九

回顧這三個(gè)月的歷程,通過對(duì)各個(gè)電站的參觀實(shí)習(xí),以及在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)幫助下,我在學(xué)習(xí)、工作等方面都有了很大的提高,而且多了一些新的見解。更重要的是,這三個(gè)月的實(shí)習(xí),是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步,讓我的心理發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

在心理上,完成了從學(xué)生角色到烏江電力職員的轉(zhuǎn)變,慢慢地進(jìn)入了工作的狀態(tài)。初來公司時(shí),由于離家遠(yuǎn),而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)。也曾經(jīng)很擔(dān)心不知道怎么與人相處,該如何做好工作。到了公司之后,公司領(lǐng)導(dǎo)都非常熱情的接待我們,當(dāng)天就給我們安排好住處,辦理好飯卡。公司團(tuán)委還專門為我們組織室外拓展等各種活動(dòng),讓我們新老同事很快的就融入在了一起。還有一個(gè)給我印象比較深的事情就是公司上下,不管是底下電站還是機(jī)關(guān)單位,都特別的熱愛體育,體育不僅能鍛煉我們的身體,還能活躍公司的氣氛和放松自己的心情。公司寬松融洽的工作和生活氛圍,讓我很快就適應(yīng)了這邊的生活,也適應(yīng)的公司的工作狀態(tài)。讓我很快做好了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。公司良好的氣氛和廣闊學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇,給了我很大的動(dòng)力,我爭(zhēng)取以后正式分配工作崗位后更加努力的工作,不但的學(xué)習(xí)充實(shí)自己。

在學(xué)習(xí)上,除了要不斷學(xué)習(xí)書本知識(shí)外,更重要的是學(xué)習(xí)動(dòng)手能力。特別是剛剛參加工作的我們,是努力學(xué)習(xí)的階段。雖然大學(xué)四年學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識(shí),但真正到電站的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有好多設(shè)備自己都不認(rèn)識(shí),才知道自己要學(xué)習(xí)的地方還很多,感覺到有很大的壓力。看到那些老職工能非常熟練的操作各種設(shè)配的時(shí)候,感到非常的羨慕。當(dāng)然他們也非常熱情的教我們。他們還告訴我們,這些都是他們很多年積攢下來的經(jīng)驗(yàn)。在電站工作,最重要的是動(dòng)手能力,不管設(shè)備出現(xiàn)什么故障還是維修設(shè)備,都需要我們親手去操作。而這些正好是剛從大學(xué)走出來的學(xué)生最缺乏的能力。所以,在以后的工作上一定要多做,多問。“三人行,必有我?guī)煛?,公司中的每一個(gè)同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和熱情的工作態(tài)度對(duì)于我來說就是一筆寶貴的財(cái)富。另外,我還要制定自己長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)和拓展自己的理論知識(shí)。如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造,爭(zhēng)取能獲得碩士學(xué)位。我相信,在不久的將來,我也能獨(dú)立的操作和維修各種設(shè)備,獨(dú)立的處理各種故障。為公司創(chuàng)造我最大的價(jià)值。

在工作上,要把人生設(shè)備安全放在第一位。工作態(tài)度積極,保質(zhì)保量完成好公司派發(fā)給自己的工作任務(wù)。

作為電力部門,毫無疑問,有安全才有生產(chǎn),安全是保證公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)和不斷發(fā)展的前提。不管今后是在什么崗位上,我都要把人生設(shè)備的安全放在最首要的位置。這也是通過三個(gè)月的實(shí)習(xí),公司和電站給我們貫穿最多的思想。另外,通過這三個(gè)月在電站的實(shí)習(xí),我還明白了,電站那些看是清閑簡(jiǎn)單的抄表、巡視、開票、倒閘等工作其實(shí)是非常重要,非常需要責(zé)任心的。要保證一個(gè)電站的安全穩(wěn)定運(yùn)行,不僅僅只是完成以上的工作,要保證電網(wǎng)的安全運(yùn)行,最重要的就是要善于對(duì)設(shè)備的缺陷進(jìn)行分析處理,以便能使缺陷和隱患得到及時(shí)的控制或消除等等。無論何時(shí)處理工作現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)事務(wù)都必須認(rèn)認(rèn)真真,矜矜業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)和老工人師傅的安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。我現(xiàn)在剛剛從學(xué)校出來,最缺少的就是經(jīng)驗(yàn),要少走彎路,讓自己盡快的熟悉工作的情況,加強(qiáng)各方面業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。不管面對(duì)什么工作都必須的認(rèn)認(rèn)真真,不能有半點(diǎn)的馬虎。

很清楚的記得董事長(zhǎng)第一次跟我們見面是說的三個(gè)詞,坦然、激情、進(jìn)步。剛開始聽的時(shí)候并沒有太大的感覺,但是通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),慢慢地理解了這三個(gè)詞的含義和董事長(zhǎng)對(duì)我們的期望。坦然說的就是我們的心理,不管我們今后分到什么工作崗位上,做的是什么樣的工作,我們都要坦然的面對(duì),努力認(rèn)證的工作。激情說的是我們工作的態(tài)度,在工作中我們應(yīng)該積極主動(dòng),要熱愛自己的工作,拿出年輕人該有的激情。進(jìn)步說的是我們的學(xué)習(xí),畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是所真正的大學(xué),只有不斷學(xué)習(xí)我們才會(huì)有進(jìn)步,才會(huì)適應(yīng)工作的需要。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十

作為一名水利專業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)期間進(jìn)行實(shí)習(xí)是非常重要的一部分。實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,深入了解水利工程的實(shí)際操作,并獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都將有著重要的影響。

首先,實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了水利工程的實(shí)際操作。在實(shí)習(xí)期間,我參與了多個(gè)水利工程項(xiàng)目,如壩頂防滲、水文測(cè)流及水質(zhì)監(jiān)測(cè)等。通過與導(dǎo)師和工作人員的交流,我全面了解了這些項(xiàng)目的目的、方法和關(guān)鍵技術(shù),同時(shí)也親身參與了實(shí)際操作。這些實(shí)踐使我對(duì)水利工程有了更加直觀和深入的了解,也為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,實(shí)習(xí)提高了我的實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)期間,我積極參與工程施工、數(shù)據(jù)采集和分析等工作。通過實(shí)際操作,我學(xué)會(huì)了如何選擇合適的工具和方法,并熟練掌握了相關(guān)操作技巧。在與團(tuán)隊(duì)成員合作的過程中,我也學(xué)會(huì)了與人溝通和協(xié)作,提高了自己的組織和管理能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我從理論走向?qū)嵺`,提升了我的實(shí)踐能力和解決問題的能力。

再次,實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在水利工程實(shí)習(xí)中,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。每個(gè)人都承擔(dān)著不同的任務(wù)和責(zé)任,需要相互協(xié)調(diào)和合作才能完成工作。在實(shí)習(xí)期間,我與團(tuán)隊(duì)成員分享經(jīng)驗(yàn)、相互幫助,共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅提高了工作效率,還培養(yǎng)了緊密的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有著重大的意義。

此外,實(shí)習(xí)讓我更加意識(shí)到水利工程的社會(huì)影響和責(zé)任。水利工程不僅涉及水資源的利用和管理,還關(guān)系到人民生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間,我親眼目睹了一些地方水利工程的建設(shè)和管理,了解到水利工程對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的重要性。我也深刻體會(huì)到作為一名水利專業(yè)人員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),需要將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合,為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來,這次水利專業(yè)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),提高了實(shí)踐能力和解決問題的能力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任意識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力不斷提高自己的能力,為實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

水利工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十一

水利水電產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)必不可少的基礎(chǔ)設(shè)施之一,在實(shí)踐過程中,我有幸能夠參與實(shí)習(xí),親身體驗(yàn)了水利水電產(chǎn)業(yè)的實(shí)際操作和工作流程。通過實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了水利水電產(chǎn)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn),也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)實(shí)習(xí)期間所得到的體會(huì)和感悟的總結(jié)。

第一段:實(shí)習(xí)前的期待與準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)前,我對(duì)水利水電產(chǎn)業(yè)充滿了濃厚的興趣,并且期待通過實(shí)習(xí)能夠更加深入地了解這個(gè)行業(yè),同時(shí)也對(duì)未來的發(fā)展有所規(guī)劃。為了更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),我提前學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的理論知識(shí),并瀏覽了相關(guān)的行業(yè)報(bào)道和案例分析。同時(shí),我也充分準(zhǔn)備了必要的實(shí)習(xí)物資和工具,以應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的工作場(chǎng)景。

第二段:實(shí)習(xí)內(nèi)容與工作經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)期間,我被安排參與了一些水利水電項(xiàng)目的實(shí)際操作和管理工作。通過與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的合作和指導(dǎo),我了解了不同類型的水利水電工程的工作流程和操作方式。例如,在閘門施工項(xiàng)目中,我參與了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量和設(shè)計(jì)圖紙的制作,學(xué)會(huì)了使用測(cè)量工具和軟件。同時(shí),我還學(xué)到了一些實(shí)際操作技巧,如施工材料的選用、安裝和調(diào)試等。這些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我之后的學(xué)習(xí)和工作都有極大的幫助。

第三段:工作挑戰(zhàn)與解決方案。

在實(shí)習(xí)期間,我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,現(xiàn)場(chǎng)操作環(huán)境往往惡劣,需要在高溫或惡劣天氣下工作。同時(shí),工程項(xiàng)目也常常面臨時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重等問題。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí),我學(xué)會(huì)了沉著冷靜地分析問題,并尋找合適的解決方案。比如,在高溫天氣下,我合理安排工作時(shí)間,做好防曬和水分補(bǔ)給,并通過合理的工作分配和團(tuán)隊(duì)合作,有效提高了工作效率。

第四段:實(shí)習(xí)收獲與成長(zhǎng)。

通過實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了水利水電產(chǎn)業(yè)的重要性和復(fù)雜性。這個(gè)行業(yè)需要綜合運(yùn)用多種科學(xué)技術(shù),并且要求工作人員具備高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技巧,也鍛煉了自己的組織能力和解決問題的能力。同時(shí),我也通過與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的交流和合作,提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。這些經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。

第五段:對(duì)未來的展望與規(guī)劃。

通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我更加堅(jiān)定了自己對(duì)水利水電產(chǎn)業(yè)的興趣和熱愛。我深感這是一個(gè)有發(fā)展?jié)摿蛷V闊前景的行業(yè),我希望能夠在這個(gè)行業(yè)中做出一番成就。因此,我計(jì)劃在之后的學(xué)習(xí)過程中,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),提高自己的專業(yè)素質(zhì)。我還希望能夠參與更多的實(shí)際工作,拓寬自己的眼界,積累更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最終,我希望能夠?yàn)樗姰a(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出一份貢獻(xiàn),并成為這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才。

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