心得體會是對自己成長軌跡的回顧，可以增強自信心，激勵自己更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。撰寫心得體會時最好經(jīng)過多次修改和潤色，以保證文章的質(zhì)量和可讀性。閱讀這些心得體會，讓我們的思維得到了開拓和提升。
傳染科實習(xí)心得體會篇一
xx，女，xx歲畢業(yè)于xx中醫(yī)藥大學(xué)xx學(xué)院中醫(yī)系結(jié)合專業(yè)，畢業(yè)后響應(yīng)國家號召于8月，經(jīng)“三支一扶”考入xx縣xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院，從事內(nèi)科、婦科、藥局、心電科及防保等輔助科室，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，技術(shù)精益求精，于6月至207月于東寧縣人民醫(yī)院心電科學(xué)習(xí)有幸獲得主任帶教，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度受到了主任及其他帶教醫(yī)生的好評。
在工作中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，銳意進取，不斷提高自己的專業(yè)水平，又考慮理論知識需要經(jīng)常更新，我又再次考取了xx中醫(yī)藥大學(xué)的本科班，其次:我在日常工作中，在行動中以希波克拉底誓言為自己的行動準(zhǔn)則：
(一)心存感激。
(二)為患者減輕痛苦。
(三)不利用職業(yè)作缺德事。
(四)保守秘密。
一個好的醫(yī)生只有德藝雙馨才能有能力救治他人，手藝的提高來自于臨床的經(jīng)驗的積累和勤奮的理論學(xué)習(xí)，而對待患者的態(tài)度如沐春風(fēng)才能最大限度的減少他們的疼痛，古語有“醫(yī)者父母心”，讓患者痛苦而來，微笑而歸一直是我服務(wù)和工作的宗旨，患者就診，是信任我，把健康乃至生命交給了作為醫(yī)生的我，在值班時有兒童來診治的時候我總是不厭其煩，因為兒童不能敘述自己的病痛，小點的以哭鬧代替，做心電的患者，上了年紀(jì)的，我?guī)椭麄兎碛袝r脫掉襪子，從來沒有嫌棄，在大內(nèi)科的急救中，尤其是服毒患者，我不嫌臟，不怕累，還耐心的做服毒患者的思想工作，終于把他從死亡線上搶救了回來，在那一刻我用我所學(xué)，救治了一條生命，我的靈魂得到升華，也更加愛惜自己的工作崗位，急患者之所急，想患者之所想是我工作的前提，把患者放在第一位，使單純的醫(yī)患關(guān)系變成了親情關(guān)系，有時患者只是來咨詢，這時我總是耐心解釋，使他們滿意而歸，給患者消除心中的疑慮也是我的快樂之源，在非常簡陋和艱苦的工作環(huán)境中我爭取為患者把好第一關(guān)，保證及時就診，及時定診盡量作到不延誤患者病情，遇急重患，及時轉(zhuǎn)診，總是任勞任怨，毫無怨言。
在對待同事關(guān)系上，業(yè)務(wù)中我們經(jīng)常溝通，如有不明白跨科的問題我總是虛心向他們請教，在日常生活中，我對待同事就像對待自己的家人一樣，每逢節(jié)假日同事要求和我串班和親人回家團聚，我都會欣然同意，保證同事節(jié)日期間順利回家。
傳染科實習(xí)心得體會篇二
隨著新型冠狀病毒的全球大流行，醫(yī)務(wù)人員一直在堅持抗擊病毒的前線。他們一直在與這個潛在致命的病毒戰(zhàn)斗著，他們忙碌的生活讓我們忘記了他們的艱辛。今天，在傳染科工作了整整一天，我有機會與我的同事交談，親眼目睹他們每天面對的問題及情感體驗。在這一天，我體驗到了做一名傳染病專家的難度和榮耀。
第一段：工作壓力。
在傳染科我所看到的第一件事就是工作的壓力。這個領(lǐng)域的專家們天天在處理可能致命的疾病。他們的生活都不能有疏漏，每個規(guī)定都需要100％地遵守，以確保工作精度和安全性。在我參與的病例中，我們與其他科室保持緊密聯(lián)系，并在很短的時間內(nèi)處理了患者的檢測結(jié)果和病歷記錄。無論是工作量還是精確性，都讓人信服，而這種工作強度和壓力也是咱們一般醫(yī)務(wù)人員無法想象的。
第二段：感情支持。
與傳染科專家日常工作形成鮮明對比的是，病人由于處于隔離狀態(tài)，很多患者無法與他們的親人面對面交流。這樣的孤立和無助會增加患者的焦慮和恐懼，讓患者感到?jīng)]有支持和關(guān)愛。因此，作為一名專家，他們的工作就是盡快為患者提供支持和關(guān)愛。進入隔離區(qū)，醫(yī)務(wù)人員也會受到壓力和情感的影響。每個醫(yī)生都會牢記自己的職業(yè)理想和一帆風(fēng)順的信仰，這激勵他們繼續(xù)工作并照顧患者。他們在每個轉(zhuǎn)折點都必須面對值得尊重的痛苦和情感，這需要他們有極高的情力、惻隱之心和生命的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：個人防護。
如果你問傳染科醫(yī)生們是否有機會干一些有趣的事情，他們肯定會否認(rèn)。即使是醫(yī)生需要馬上進入隔離區(qū)，他們依然需要逐一戴好防護設(shè)備。防護服是在進入隔離區(qū)之前穿著的必要項目，沒有哪個醫(yī)生會認(rèn)為這是一種樂趣。一旦穿上防護服，你就不能吃、喝或者去廁所了，因為你無法在緊貼的防護服下面使用任何設(shè)備。這對我來說是一個相對未知的領(lǐng)域，在這里我了解到防護工作的重要性。防護工作不單單是讓醫(yī)生保持健康，更關(guān)系到患者和其他工作人員的生命安全。
第四段：能力和職能。
當(dāng)你走進傳染科的病房，你會注意到他們的工作是專業(yè)而及時的。在處理傳染病時，醫(yī)生們需要密切觀察病人的狀態(tài)并作出準(zhǔn)確的診斷，這需要大量偏微小的過程。在這里，醫(yī)生們不斷利用各種醫(yī)療技術(shù)的實踐經(jīng)驗和優(yōu)異的醫(yī)學(xué)知識，使他們繼續(xù)成為傳染病學(xué)的專家。
第五段：在難題中尋找解決辦法。
傳染病專家的獨特之處在于他們的職業(yè)精神。醫(yī)生們不斷尋找解決問題的方法，想出更好的解決方案。這需要一個堅定的職業(yè)信仰和對人類的愛。換句話說，在百忙之中，專家不會停下來，或許只是因為他們的責(zé)任范圍所在。
結(jié)束語。
在這個不確定的時代，我們都在努力打擊新冠病毒，醫(yī)生們和艱苦的高質(zhì)量工作是無可取代的。同樣，我們需要原諒他們的失誤，給他們無限的勇氣和活力，這對它們的心理狀態(tài)和事業(yè)進一步邁進至關(guān)重要。在這個病毒大流行的時期，我們都需要牽手并為醫(yī)生工作的付出和犧牲感到無盡的感激和敬仰。
傳染科實習(xí)心得體會篇三
首先，我作為傳染科的一名醫(yī)護人員，深刻地體會到了抗擊疫情的重要性。在每天忙碌的工作中，我不禁想起了那個特殊的時期，每個人都心有余悸。社會的恐慌和醫(yī)護人員的密切接觸，讓我們更清楚地認(rèn)識到抗擊疫情的緊迫性與重要性。同時，也讓我們更珍視每一個健康的日子。
其次，抗擊疫情仍是一項艱巨的任務(wù)，需要在聯(lián)防聯(lián)控的基礎(chǔ)上開展更為精細化的防疫措施。平日里，我們要嚴(yán)格執(zhí)行隔離措施，為病人和家屬提供幫助，同時堅持科學(xué)防控，定期接受培訓(xùn)，提高自我防護意識和技能，以避免人員和物品的交叉污染，最大限度地減少病人、醫(yī)護人員和社會公眾的感染率。
第三，我認(rèn)為抗疫工作也需要跨越科技和信息化的邊界，并發(fā)揮科技的優(yōu)勢，積極發(fā)掘優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源。舉例來說，我們可以借助在線診斷、遠程共享、云存儲等科技手段，加強醫(yī)療資訊的傳播與共享，提高防控水平，增強對病情和治療方法的理解與把握。
第四，抗擊疫情也需要政府、醫(yī)院、輿論和社會公眾協(xié)同推進。在這個特殊的時期，我們需要政府支持和領(lǐng)導(dǎo)的決心和實際行動，需要醫(yī)院科學(xué)、高效的應(yīng)對和協(xié)同合作機制，在公眾和媒體面前宣傳防控知識，培養(yǎng)社會公眾對于防控精神的認(rèn)知和思想支持。只有這樣，我們才能共同面對和抵御疫情的挑戰(zhàn)，保障每個人的生命健康和幸福。
最后，我認(rèn)為抗擊疫情不僅是一項具體的事業(yè)，也是一種繼承和發(fā)揚人類文明優(yōu)良傳統(tǒng)的實踐。作為醫(yī)護人員，我們肩負(fù)著社會責(zé)任和人類情感的珍視，我們需要保持不畏困難、諄諄重教的精神，與人共情，以共筑“生命共同體”的理念，持之以恒地推動抗擊疫情工作的開展。我相信，在我們共同努力的支持下，這個偉大的任務(wù)終將獲得歷史的認(rèn)可和榮耀。
傳染科實習(xí)心得體會篇四
通過這次的傳染科見習(xí)，我會持續(xù)地把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合里起來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。下面是本站小編為大家收集整理的傳染科見習(xí)。
范文，歡迎大家閱讀。
在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室：感染科(其實就是傳染科)，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室!
在實習(xí)期間，了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。
在這一個月的實習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語!不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。
其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!
第一，對專業(yè)的認(rèn)識。作為一名醫(yī)學(xué)護理人員，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習(xí)中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。
第二，我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。臨床實習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習(xí)的機會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個使用而簡便的學(xué)習(xí)方法。
第三，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習(xí)。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)的做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學(xué)，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識。
第四，同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。遠離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實習(xí)，同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)?；ハ嘟涣鳎驯舜说氖斋@分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。
第五，基本禮儀。進入臨床就是步入社會，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學(xué)校很少注重的方面。來到臨床，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法，或向別人請教時，注意一下文明的稱呼及用語;醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時，要主動向他們問好等等，這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識。
現(xiàn)在，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法，才能讓自己的知識更充實。我相信通過往后的實習(xí)，我會從中獲得更多的臨床實踐經(jīng)驗，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地進步。我會持續(xù)地把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合里起來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
好象寫的有些晚了，因為我已經(jīng)從感染出科了3周了，因為之前在感染科很忙，去了眼科就回家了，所以現(xiàn)在來補一下，呵呵。順便回憶一下在那度過的一個月的生活。
剛開始就聽同學(xué)說感染科是小科里面最忙的一科，呵呵，開心。我挺喜歡在醫(yī)院里面忙忙碌碌的生活。第一天去報到了。分到了宋教授那一組，他以前給我們上過課，那時覺得他講課很精彩的，也是聽得很爽的，來的第一天早上我們在分析病歷的時候，我就被宋教授嚇到了，因為一個人來找他，本來的確來得不是時候，但是宋教授的反映也的確很強烈，呵呵，當(dāng)時我就想在這一組我要低調(diào)行事。
開始工作了，分到了四張床：4，5，6，7，兩個發(fā)熱，一個重肝并甲亢，一個肝癌。其中那個重肝并甲亢的在我上次的文章中就寫到了他已經(jīng)去世了。很讓人心痛的一家人。說到這里不得不說一下有些人的人品真的很成問題，雖然以前管的病人不多，但是遇到7床這樣的還是第一次，感覺她不是來看病的是來吵架的。那個架勢，那個語氣，真是讓人很氣憤。本來我就很容易上火，遇到她，我算是受夠氣了!郁悶的是我在的那一個月她住了一個月，其中還有全院大會診，階段小結(jié)。在我在感染科的最后一天她宣布她要出院，我的天啊，我郁悶，之前天天盼她出院，現(xiàn)在祈禱她不要出院時她出院了，我只能忍痛在那里奮筆急書兩個小時把她的出院辦完了，結(jié)果后來聽說她不出院了，蒼天啊!這不是明擺著欺負(fù)我嘛!不得不感謝后來來得4床的老婆婆，很可愛的老太太，還有我的第一次骨穿就是在她身上完成的，雖然結(jié)果是我失敗了，但是還是很感激她。也希望她能健健康康的活下去。5床去世后又來了一個發(fā)熱的老婆婆，呵呵，雖然他們每次講話很多也沒什么內(nèi)容，但是也很感激她，因為我的第二次骨穿就是她的，呵呵，成功了!慶祝一下!很多病人都很好，我也希望他們能健康的活下去!活著的人平安健康，過世的人安息!
最后說說老師和同學(xué)吧!首先要感謝宋教授，其實他對學(xué)生很好的，不像我想象中的那么兇!很好的一個教授，醫(yī)生!丁老師也很好，教了我很多東西，雖然我犯了一些錯誤，有些的確很荒唐，但是她還是很好的教我們。張老師可能我們不是一類人，我知道我很水，現(xiàn)在我的東西還不夠多，可是至少你也應(yīng)該是教我們更多的知識，不是一味的鄙視吧，說什么我們不問問題，可是問你的時候你都不瞧一下我，我還敢去問嗎?算了。不說了，反正以后不碰到是最好!彭老師也挺好的，就是稍微小氣了點哦!呵呵。027的師兄都挺好的，很感謝他們，045的學(xué)弟學(xué)妹雖然比我們低一屆，但比我們先進醫(yī)院，感覺他們其實都挺好的!大家互相幫助，一起工作，真的很好的!懷戀當(dāng)時的生活!
傳染科實習(xí)心得體會篇五
今天出科了，剛剛從醫(yī)院科室跟老師查完房回到住處，習(xí)慣性的打開電腦，來到最喜愛的丁香園論壇，記錄這一星期在傳染科實習(xí)階段的感悟，姑且稱之為小結(jié)。
這周我去的科室是傳染科，由于是新科室，所以必須自己找科室，找主任。但是醫(yī)院是新建的，而傳染科是獨立出來的，因此對于我這個還不太熟悉醫(yī)院環(huán)境的實習(xí)生來說，還是花費了一些時間找科室的，我按照指示牌標(biāo)的指示，好不容易找到進門的入口，傳染科真的像迷宮一般，估計是為了醫(yī)務(wù)人員和患者隔離的需要吧。好不容易來到醫(yī)生辦公室，已是到了交接班的時間了。找到一位老師，拿了鑰匙，迅速穿好白大褂和口罩，來到護士站，神情專注的聽交接班的內(nèi)容。其實剛來，病人都不熟悉，聽的糊里糊涂的。交接班后，我找到主任，說明情況，主任分配了帶教老師，叫我馬上和老師去查房。當(dāng)時真的什么都不知道，就跟著老師去查房了。查完房，回到辦公室，老師就忙著開醫(yī)囑，寫病程記錄了。由于這邊醫(yī)院都是用電子病歷的，所以化驗單，檢查單都不需要我們實習(xí)生寫的。我覺得有必要熟悉病人的病歷，于是向老師要了賬號和密碼，看病人的基本情況，熟悉病情。初次來到住院部，真的是需要適應(yīng)的，以前只是見習(xí)，現(xiàn)在輪到自己實習(xí)了。雖說流程都還明了，可也要自己琢磨。當(dāng)看到病歷，化驗單，檢查單的時候，真的是有些發(fā)懵，信息量太大了。感覺到理論的嚴(yán)重不足，幸好《診斷學(xué)》，《傳染病學(xué)》是隨身攜帶的。不懂的地方，可以迅速查書。而且一本便箋簿是必須的，可以抄些藥名，掌握用藥，然后摘抄病人的信息，查房的時候就不會沒收獲了，藥物等在晚上回來可以通過各種渠道了解，記住。
老師忙完之后，差不多空閑下來，就給我講來傳染科的實習(xí)目的是了解一些常見病，多發(fā)病，然后列舉了如病毒性肝炎，肺結(jié)核，各種菌痢引起的腹瀉，發(fā)熱等癥狀和疾病。雖然沒細講，但叫我回去翻書。然后叫我不要把自己定位于實習(xí)生，要把自己看作是住院醫(yī)生，每天早上早點來科室給病人量血壓，測血糖，注意生化指標(biāo)，然后說貼化驗單是需要我做的。下午她休息，還叫我跟著其他老師收病人。老師的話，我一字不落的記在心上。后面幾天我基本上都做到了，除了量血糖，護士說她們會測的，不需要我來。
還記得主任叫我貼化驗單時，我的手足無措，因為以前真的沒貼過，所以有些發(fā)懵，老師說按檢測的時間先后來貼，然后注意各指標(biāo)的變化。還好這東西好容易上手，一學(xué)就會。
可能是由于上星期在門診，自己感覺臨床思維訓(xùn)練不到位，所以這次來住院部，我是抱著要訓(xùn)練自己的臨床思維的想法來要求自己的，不過這是個長遠的東西，并不是一天兩天就能提高和見效的。中午，吃過午飯，在科室里瞇了一會，可能是上星期有些感冒，頭有些昏昏沉沉的，不過我還是堅持看看書和背單詞。然后打開電腦看病歷，畢竟病歷是最能提高自己的知識的東西?？吹讲欢木头瓡?。下午還來了新病人，跟著另一個老師就去了，看老師問病史，做體檢，下醫(yī)囑，寫入院記錄，因為我是剛來的，所以老師沒讓我寫入院錄，我就在旁邊看書，自己學(xué)習(xí)該怎么寫。
接下來的幾天，早上跟老師查房，看醫(yī)囑，化驗單，各種檢查單，偶爾幫忙接接電話，還有就是看書。昨晚是我第一次跟老師值夜班，我跟老師說我明天要出科了，老師說今晚給我再講講病毒性肝炎和結(jié)核。雖說這在學(xué)校我們上課都講過，但到這時候也忘了不少，老師給我補了好多知識。晚上一個人回宿舍時，再把老師講的內(nèi)容和在科室看的內(nèi)容回顧了一遍，慢慢提高吧。
這一周來最大的收獲是1，看了一次胸穿，當(dāng)老師的助手，雖然不,能自己上手，但感觸也挺深的，這是一個結(jié)核性胸膜炎伴肺部感染的患者，這次抽了150ml左右的胸水，以前出現(xiàn)過胸膜反應(yīng)，這次還好。雖說我們也要掌握這項操作，但老師說現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境不好，讓我們實習(xí)生動手的機會就少了。不過操作前真的得把步驟和適應(yīng)證得掌握好。2，見到一個猩紅熱的患者，這個以前也是很少見到，我們老師上課都沒提過。主要癥狀是咽痛，發(fā)熱，皮膚出現(xiàn)雞皮樣丘疹，“草莓樣”舌等典型癥狀，還需與麻疹，藥物性皮疹等鑒別，治療藥物為青霉素。
短短的一周很快就過去了，也經(jīng)歷了一些實習(xí)生需要碰到的事，比如說給老師打飯，第一次值夜班，幫老師干活。我覺得只要心態(tài)好，這些都是小事，等以后回顧這段生活，我想這也將是一段美好的回憶。畢竟有付出，就會有回報，幫老師多做點事，老師也愿意教你，在此謝謝我的帶教老師。
早上給老師簽了字，一起查過房，回去時和老師說下周我要去放射科了，老師告誡我說片子要多看，不懂的地方要多問老師，片子要多對照著正常的看，看多了，慢慢就有提高的。
希望下周也收獲多多吧，加油!
傳染科實習(xí)心得體會篇六
2020年，新冠肺炎疫情在全球肆虐，傳染科醫(yī)生成為了最需要的人才之一。在抗疫的一線，醫(yī)生們要時刻面對可能的病毒感染，日復(fù)一日地工作，保護著人民的生命健康。本文將以傳染科抗疫的一天為切入點，分享醫(yī)護人員的心得體會。
第二段：抗疫第一線的醫(yī)生們。
抗疫第一線的醫(yī)生們，一天要面對大量的工作，工作緊張度極高。他們排除個人衛(wèi)生和安全問題，需要不斷地戴著防護服進行治療、護理，很難停下來休息。早上七點鐘，醫(yī)生們會先對入住的患者進行排查，然后隨時檢查病人情況。他們需要讓患者服用藥物，還要進行人工呼吸，護理呼吸機，調(diào)整氧氣流量等工作。晚上九點鐘，醫(yī)生們才休息，并上報匯總當(dāng)天的情況。
第三段：醫(yī)護人員的堅韌與毅力。
在這場戰(zhàn)場上，肩負(fù)抗疫重任的醫(yī)護人員，向人們展示了他們的堅韌與毅力。他們每天的飲食和作息都是有限的，但仍然堅定地肩負(fù)使命，選擇不回到安全的家庭，而是選擇留在醫(yī)院。他們不僅身體疲憊，心理壓力更是沉重，但他們依然熱愛這份工作，并為之努力付出。
第四段：團隊拼搏精神的體現(xiàn)。
在傳染科，醫(yī)護人員和管理人員都是非常團結(jié)和奉獻的。他們緊密團結(jié)，互相幫助，相互依存，形成了高效的工作模式。在醫(yī)院里，如果醫(yī)護人員哪里有困難，其他人就會把他們幫助。對于受到病毒感染的患者，醫(yī)生們及時聯(lián)系專家，積極采用各種療法進行治療。感染患者雖然不能見到自己的親人和朋友，但務(wù)醫(yī)護人員們不斷地用自己的言行來打造信任、溫暖和希望，幫助他們盡快康復(fù)。
第五段：對抗疫的祝福。
在抗疫的一線，醫(yī)護人員用自己的身體成功守護了每一個人。他們用自己的汗水和淚水，展示了自己的善良、友愛、勇氣和決心。我們深深地感謝他們，也希望疫情早日結(jié)束，并大聲喊出“加油中國，加油世界”，愿每一個人都健康快樂！
傳染科實習(xí)心得體會篇七
提起護士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗和感受。
從小覺得護士是圣潔而美麗的，20歲那年，我圓了護士夢。當(dāng)穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命:我明白了護士的價值和“天使”背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護理的病人康復(fù)時，心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說:你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。
傳染科實習(xí)心得體會篇八
本人本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過渡，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。
今年是我參加工作的第一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能。
自今年xx月進入本院參加工作以來，在這不足一年的實踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。
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傳染科實習(xí)心得體會篇九
實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今一無所獲。因而十分感謝一附院駐馬店一五九醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各重優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如此良好的實踐機會。
實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛到醫(yī)院，感覺一切都是嗎么陌生，有一重茫然。到醫(yī)院報到后我們就進入了緊張的基本培訓(xùn)。為了鍛煉我們良好的體質(zhì)，第一星期我們進行了軍訓(xùn)，雖然很累但感覺確實和以前不一樣。第二個星期我們又進行了禮儀、普通話培訓(xùn)，接下來的兩個星期我們又進行了理論和操作培訓(xùn)。雖然只是簡單的'培訓(xùn)，時間也而且還鞏固了以前的學(xué)過的知識。
短短一個月的培訓(xùn)結(jié)束后我們進入了病房，第一天進入病房總有一重茫然的感覺，關(guān)于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也關(guān)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一重成型的概念，感覺很難適應(yīng)。慶幸的是，每個科室我們都有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作氏飼常繁重與雜亂墊片還有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我孟刷現(xiàn)，護士孕著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士，護士在醫(yī)院內(nèi)充當(dāng)聞很重要的角色。隨著護士隊伍的壯大，現(xiàn)在的護士不僅僅是打針、發(fā)藥、輸液，還會其他比較先進的技術(shù)。因此護士的工作量也不斷的增加，在此忽視的所長我的知識和技能都有所提高。更大的工作量讓護士們在工作中也鑰锘間斷的學(xué)習(xí)新的知識和技能。所以護士不僅是醫(yī)院里的重要角色，而且是醫(yī)生的得力助手。這是實習(xí)期間的第二個收獲，認(rèn)識到護士在整個環(huán)節(jié)中的分量。
傳染科實結(jié)
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后對其病情進行合理的處理，并且掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理以首先實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各重護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原擇下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫寓口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、吸氧、吸痰各重灌腸法等各重基礎(chǔ)。
傳染科實習(xí)心得體會篇十
時光如梭，20_年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在這一年里，我在護士長的關(guān)心與同事們的幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作，在同事的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進步，在常人看來護理工作是平凡空閑,而在我親身體會中感覺是那么的繁忙而勞累,是腦力與體力的綜合。我深深體會到護理工作不容許你出現(xiàn)芝麻大小的錯誤,也不允許有任何怠慢。我告誡自己這是與生命做交易，一定要求自己遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格每一項護理查對，所以“三查七對”尤為重要?，F(xiàn)20_年計劃如下：
一、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
二、努力工作，按時完成工作任務(wù)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行護理病志書寫規(guī)范。
四、加強各項操作技能的培訓(xùn)。
五、積極參加醫(yī)院的組織各項活動。
六、增強學(xué)習(xí)醫(yī)療護理相關(guān)的法律知識。
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻!在即將迎來的2013年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔(dān)子上的重任，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴(yán)格要求自己，我相信我會做到。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在碰到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與優(yōu)點，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻自己的一份力。
傳染科實習(xí)心得體會篇十一
（一）。
實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
總的來說，在傳染科我學(xué)到了很多，從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。從這次書寫實習(xí)自我鑒定，不在局限于書本，而是對傳染科有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足，希望以后在工作上更上一層樓。
（二）。
在20xx年x月來，我在x醫(yī)院進行護理實習(xí)工作，期間收益很大，我對自己半年來的實習(xí)工作自我鑒定如下：在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，努力做到護理工作規(guī)范化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃。努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作。同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。通過半年多的實習(xí)，我的理論只是得到了時間，本人將繼續(xù)努力，提高自身綜合水平，以“南丁格拉”為榜樣，無愧于“白衣天使”這個光榮角色。
（三）。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，牢固的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。
傳染科實習(xí)心得體會篇十二
在感染科實習(xí)時間一晃一個月過去了，在這個科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肺結(jié)核、麻疹、水痘之多見，在這個期間我學(xué)到了許多實踐操作知識。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后對其病情進行合理的處理，并對各項基礎(chǔ)護理掌握透徹。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如測量血糖、靜脈輸液、翻身吸氧等各項護理操作，也掌握了體溫單的繪制，常見藥物的正常值和臨床意義。
同時我還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的想帶教老師請教，做好知識筆記，我也會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。在科室里，我跟隨老師分管病人的同時，會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我所學(xué)的應(yīng)用知識。
總之在感謝老師培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我會將以更積極主動地工作熱情迎接每一天。每次跟著老師看她操作時都覺得還好，但真正自己操作了心里總會有些忐忑不安。
不管怎樣我們要嚴(yán)格要求自己，按時參加護理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練的進行各項護理操作及專科護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度和無菌原則。要自覺培養(yǎng)“愛心、細心、耐心”，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中，我將牢記護士職責(zé)，不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，全面提高自身的護士素質(zhì)，促進自身的成長成才。
傳染科實習(xí)心得體會篇十三
自我鑒定一般包括三問：你現(xiàn)在是干什么的、你將來要干什么以及你過去是干什么的。下面是由本站小編分享的傳染科。
希望對你有所幫助。
在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室：感染科(其實就是傳染科)，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室!
在實習(xí)期間，了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。
在這一個月的實習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語!不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。
其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!
在醫(yī)院進行了一段時間的實習(xí)后，雖然時間只有三個月，但卻是學(xué)到了在校三年都不曾學(xué)到的經(jīng)驗。實習(xí)結(jié)束之時，如何寫內(nèi)科護士實習(xí)鑒定呢?以下是我為大家準(zhǔn)備的內(nèi)科護士實習(xí)鑒定范文，僅供參考。內(nèi)容如下：
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的。
規(guī)章制度。
認(rèn)真履行護士職責(zé)嚴(yán)格要求自己尊敬師長團結(jié)同學(xué)踏實工作熱愛兒童事業(yè)全心全意為患兒著想。同時要理解家屬正確處理好護患關(guān)系能做好解釋與安慰工作多說“對不起”是家屬也理解兒科護士的工作減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。
總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
以上就是我為大家準(zhǔn)備的內(nèi)科護士實習(xí)鑒定，你也可以去看看手術(shù)室護士實習(xí)鑒定是怎么寫的?更多實習(xí)鑒定資訊，盡在愛醫(yī)人才網(wǎng)。
在醫(yī)院進行了一段時間的實習(xí)后，雖然時間只有三個月，但卻是學(xué)到了在校三年都不曾學(xué)到的經(jīng)驗。實習(xí)結(jié)束之時，如何寫內(nèi)科護士實習(xí)鑒定呢?以下是我為大家準(zhǔn)備的內(nèi)科護士實習(xí)鑒定范文，僅供參考。內(nèi)容如下：
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。
總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今一無所獲。因而十分感謝一附院駐馬店一五九醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各重優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如此良好的實踐機會。
實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛到醫(yī)院，感覺一切都是嗎么陌生，有一重茫然。到醫(yī)院報到后我們就進入了緊張的基本培訓(xùn)。為了鍛煉我們良好的體質(zhì)，第一星期我們進行了。
軍訓(xùn)。
雖然很累但感覺確實和以前不一樣。第二個星期我們又進行了禮儀、普通話培訓(xùn)接下來的兩個星期我們又進行了理論和操作培訓(xùn)。雖然只是簡單的培訓(xùn)時間也而且還鞏固了以前的學(xué)過的知識。
短短一個月的培訓(xùn)結(jié)束后我們進入了病房，第一天進入病房總有一重茫然的感覺，關(guān)于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也關(guān)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一重成型的概念，感覺很難適應(yīng)。慶幸的是，每個科室我們都有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作氏飼常繁重與雜亂墊片還有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我孟刷現(xiàn)，護士孕著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士，護士在醫(yī)院內(nèi)充當(dāng)聞很重要的角色。隨著護士隊伍的壯大，現(xiàn)在的護士不僅僅是打針、發(fā)藥、輸液，還會其他比較先進的技術(shù)。因此護士的工作量也不斷的增加，在此忽視的所長我的知識和技能都有所提高。更大的工作量讓護士們在工作中也鑰锘間斷的學(xué)習(xí)新的知識和技能。所以護士不僅是醫(yī)院里的重要角色，而且是醫(yī)生的得力助手。這是實習(xí)期間的第二個收獲，認(rèn)識到護士在整個環(huán)節(jié)中的分量。
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