小學四月份國旗下的講話稿(模板19篇)

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小學四月份國旗下的講話稿(模板19篇)
時間:2023-12-12 17:46:12     小編:碧墨

總結可以讓我們更好地認識自己,找到問題所在,并且提出解決方案。總結要有主題和邏輯,分清主次,以直觀易懂的方式呈現(xiàn),方便讀者理解。接下來是一些總結的常見問題和解決方法,希望對大家有所幫助。

小學四月份國旗下的講話稿篇一

國旗下的講話是一次精彩講話而是系列深刻而精彩的講話,應列入學校德育課程之中,作為其重要組成部分。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關于小學生四月份國旗下講話稿的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!

老師們、同學們:

大家好,今天我的國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體,預防春季傳染病發(fā)生》。

先讓我們看看同學們身邊的一些不良的生活習慣:

操場上同學們在盡情追逐,歡快地嬉戲,一下子就玩得大汗淋淋,因為同學們沒有及時把汗擦干,結果回汗引起了感冒。

教室里同學們在認真地學習,專心的讀書,教室里窗戶緊閉,空氣就不新鮮了,因為沒有及時開窗戶通通空氣,結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播,引起了流行性感冒。

學校周圍,同學們圍著小攤,吃著一些不干凈的零食,似乎吃得津津有味,正因為吃了一些不衛(wèi)生的食品,病從口入,引起拉肚子,發(fā)生消化道疾病。

同學們,如果平時不注意,或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,或者沒有科學地進行體育活動,就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類,一類是呼吸道傳染病,另一類是消化道傳染病。

那么我們應該如何有效地預防春季傳染病的發(fā)生呢?

一、認真上好每一節(jié)體育課,做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家里都要積極參加體育鍛煉,不過運動不能過度,要注意動靜結合。

二、注意個人衛(wèi)生和防護,要保持學習生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾,飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,要保持教室里空氣的流通,不要到小攤上購買各種不潔食品。

同學們,健康基于生命,我們現(xiàn)在是祖國的花朵,將來就是社會的棟梁,積極鍛煉身體,養(yǎng)成良好習慣,科學參加體育鍛煉,我們才會擁有一個健康的體魄,才會擁有快樂。

今天的國旗下講話就到這里,謝謝大家.

各位老師、同學們:

大家早上好!

我是***,今天我在這里演講的題目是《學會創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新》。

首先讓 我們來看看幾個先進國家的起家經(jīng)驗:先看日本和西德,二次大戰(zhàn)后,她們都能在短短的時間內(nèi)從廢墟中站起來,一位日本學者說她們成功的關鍵在于“創(chuàng)新”;又 來看看當今最先進的美國,據(jù)研究報道,從1929年到1969年的40年間,美國經(jīng)濟增長的45%歸功于技術創(chuàng)新。

從這里我們可以看出, 當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創(chuàng)新”,這正如xx所說的:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難 以屹立于世界先進民族之林?!睆倪@句話可以得出這樣一個結論:我們要趕超世界,除了創(chuàng)新,別無選擇。

那么,怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的經(jīng)濟學家熊彼德,他把“創(chuàng)新”分成三個層次:第一個層次是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力,第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力,最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。

但是大家要明白,我們學習創(chuàng)新,并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力,但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是,世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明,都是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。

在科技領域,計算機領域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品,但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造,更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品,終于成為知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)新典范。

如 果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話,那么,我們不妨來看看我們身邊的事實,很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來 的。比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基礎上,再加上磁鐵,就“創(chuàng)造”出了一個新產(chǎn)品——磁化杯;有時鐘的筆,是在筆的基礎上,再加上一個電子 表,又變成了一個新產(chǎn)品了。等等。

從以上所述,我們可以看出:創(chuàng)新不能憑空捏造,它往往是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此,我們要學會創(chuàng)新,就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人,就必須站在巨人的肩膀上。

我 們正處于成長時期,沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學習創(chuàng)新,應該從學習、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始,而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基 礎。只要你們從現(xiàn)在的學習中學會創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力,我相信,未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當中產(chǎn)生!

尊敬的老師,親愛的同學們:早上好!

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的'氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子:

1、節(jié)約用紙金點子

木材是造紙的主要原料,浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點子

可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時,將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點子

4、節(jié)約其他能源金點子

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重,商場少供應塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。

同學們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美,我們的家園——地球會水更清、天更藍。

小學四月份國旗下的講話稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

? ? ? ?今天我國旗下

講話

的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?/p>

“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是:古代有一個叫葛繁的人,他每天要求自己至少做一件好事,有人請教他如何“日行一善”,他說:“比如這里有條板凳倒了,礙人走路,就把它扶正放好,就是一善?!币患⒉蛔愕赖男∈乱苍S可以改變?nèi)说囊簧?,任何無私的充滿友善的舉動,都有可能給人帶來不可預想的喜悅。

有這樣一個寓言故事:一只小螞蟻在河邊喝水,不小心掉進了河里。它近乎絕望地掙扎著。這時一只大鳥看見了這一幕,銜起一根小樹枝扔到它旁邊,小螞蟻掙扎著爬上了樹枝,終于脫險回到了岸上。 ?當小螞蟻在岸邊曬身上的水時,聽到了一個人的腳步聲。原來是一個獵人準備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速地鉆進了他的褲筒。就在獵人扣動扳機的瞬間,小螞蟻拼命地咬了他一口。獵人一分神,子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起,它振翅高飛逃走了。

這個故事告訴我們:宇宙中的萬物,即使是弱小的動物,它們的善行也不會白費。做人的道理也是一樣,一個人的命運,并不一定取決于某一次大的行動,更多的時候,取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。

說到這里,大家也許覺得生活中很難做到日行一善,其實很簡單。就像撿起地面上的一片紙屑,扶起倒在地上的掃把,把筆借給同學,在公車上讓位置給老奶奶坐,幫老師拿作業(yè)本,幫爸爸媽媽做家務等等,事無巨細,哪怕是一個微笑,一句鼓勵,都是一種善意的幫助。

老師們、同學們,讓我們把生活中所有的美好,用行動記錄下來,感動身邊的人,影響身邊的人!同學們,讓我們一起努力,日行一善吧!我的

講話

完了,謝謝大家!

小學四月份國旗下的講話稿篇三

老師們,同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《讓閱讀成為習慣》。

人生命的長度我們無法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式。學者余秋雨先生曾經(jīng)說過:閱讀可以讓我們跨越時空,縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長固然需要實踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。

學校是教書育人的地方,更應該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學們的共同努力下,我校各項讀書活動得以順利進行,詩文誦讀、古詩背誦,處處洋溢著濃厚的讀書氣息。

本學期學校還把早上和中午到校后上課前的時間充分利用了起來,目的是通過晨讀讓每位同學積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開闊眼界,豐富知識。我們也真切的希望在老師對我們的引領下,使我們都養(yǎng)成閱讀的習慣,享受閱讀的快樂。

閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶??煨袆悠饋戆?,讓讀書成為我們每個人的習慣!讓我們學校書香滿園!讓我們通過閱讀增長知識,開闊眼界,對我們的學習起到促進作用,同時為周三的期中檢測奠定基礎。

最后,祝同學們在檢測中取得好的成績。

演講完畢,謝謝大家!

主持:對,讓閱讀成為我們每個同學的習慣吧!正確的閱讀方法讓我們終身受益,在閱讀中我們要做到以下幾點:

1、讀寫姿勢端正,做到“頭正、身直、足平、臂開”。

2、和書交朋友,廣泛閱讀。

3、讀書聲音洪亮,充滿感情,使用普通話。

4、讀書時邊讀邊想、圈點勾畫。

5、常寫讀書筆記,注重知識的積累

6、愛護書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。

7、不讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不

健康網(wǎng)

站。

小學四月份國旗下的講話稿篇四

親愛的老師、同學們:

大家好!

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的`金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香?!碑敯倩R放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強。我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩在校園報刊發(fā)表,班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

謝謝大家!

小學四月份國旗下的講話稿篇五

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

古人云:“讀一本書,破一百萬卷,寫得神一樣。”的確,讀書可以開闊眼界,獲得豐富的知識;讀書可以引導我理解和學會如何做人;閱讀也可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本書就像一艘船,指引我們從一個淺淺的港口到一個深邃遼闊的海洋。優(yōu)秀的書能讓我嚴肅思考,讓我們努力工作,勇于創(chuàng)造!在書中,你可以欣賞廣闊的世界,欣賞壯麗的山河;我們可以知道文學和歷史的經(jīng)典;展望未來。

同學們,你們還記得我們曾經(jīng)學過的一篇課文,周總理的名言“為中國的崛起而讀書”嗎?耶!眾所周知,我國仍然是一個發(fā)展中國家。與發(fā)達國家相比,人均收入和綜合國力仍有較大差距。隨著中國的崛起,光靠理想是不夠的。我們需要科技、文化,需要大量掌握科技的建設者。作為跨世紀的新一代,我們要好好學習,好好學習,用行動為祖國服務,實現(xiàn)祖國的富強。

在這里,我也想給大家一句朱永信教授的話,分享一下我們的鼓勵。讀書,讓貪婪和缺乏和平的人來引領畝糧,讓博學和智慧拯救我們!

我們知道站著巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“萬般皆作品,唯有讀書高”。書是知識的寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,是它,幫助我不斷提高,不斷進步;給我滿足。有書伴我成長,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們和書成為朋友吧!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學四月份國旗下的講話稿篇六

各位老師、同學:

早上好!

昨天是母親節(jié),讓我們共同祝愿我們的母親和天下所有的媽媽身體健康,開心快樂每一天。朋友跟我說,每個做子女的都要經(jīng)常跟媽媽說六句話,第一句:媽,我愛你;第二句:媽,我回來了;第三句:媽,我來!第四句:媽,您辛苦了;第五句:媽,我陪您聊會;第六句:媽,我會想你的。在此

提供給大家

,讓我們共勉。

由此,我想到新東方教育科技集團創(chuàng)始人、總裁俞敏洪常說的一句話:優(yōu)秀是一種習慣。

在老師的辛勤教育和自己的刻苦努力下,很多同學養(yǎng)成了良好的學習習慣:課前注意預習,帶著疑問去上課,這樣能使自己上課時精力更集中;上課時筆不離手,因為他相信:“好記憶比不上爛筆頭”,做筆記會讓知識掌握得更牢固;課后及時做練習來鞏固課堂上的內(nèi)容,觸類旁通、舉一反三之中

總結

解題規(guī)律。這樣日積月累,他的這種學習習慣就奠定了他在考場上的不敗之地。

還有很多同學養(yǎng)成了良好的生活習慣,自己從不亂丟垃圾,看到垃圾會撿起來丟到垃圾桶,他的這種習慣,不僅能使校園環(huán)境變得更好,也使他的人格增添幾分魅力;有的同學有很好的交往習慣:看到同學、老師能主動禮貌的打招呼,寬容地對待周圍的人和事;有的同學熱心助人,及時地伸出援助之手幫助他人;還有無數(shù)的同學特別注意遵守校級班規(guī),因為他知道,無規(guī)矩不成方圓,人人遵規(guī)守紀方能創(chuàng)造有利于人人的休息、生活學習環(huán)境。

正是這些同學的共同努力,我們的校園才變得越來越整潔、干凈、文明、有序。

然而,我還是要提醒個別同學的個別行為,希望能引起你的高度重視并抓緊改正:比如,個別同學課堂不認真聽講,課后抄襲作業(yè);剛剛

整理

過的甬路、樓梯樓道上、草坪里,經(jīng)常會出現(xiàn)食品袋和廢紙屑;剛剛翻起的草坪又被人走出了一條小路;安靜的宿舍內(nèi)有人故意大呼小叫,影響他人休息;個別同學語言不文明,滿口粗話;還有幾年來在幾棟教學樓、宿舍樓樓身上積攢下來的大大小小的洞等等。

請存在這些不良習慣的同學聽清了:表面上看,你這樣做了之后,沒有損失多少。然而,你不知道,在你背后,在你周圍,很多人對你的行為投來鄙視、不屑的目光,在很多很多同學心中,在老師眼里,你的形象已經(jīng)大打折扣。有的同學想通過與眾不同的行為、服裝來獲得更多的注意,其實你所不知道的是,作為中學生,形象美并不是另類、不是嘩眾取寵,而在于干凈、整潔、樸素的著裝打扮,還有比形象美更重要的是個人的內(nèi)在修養(yǎng),人的修養(yǎng)正是通過點點滴滴的日常生活習慣體現(xiàn)出來。

什么樣的中學生是最受歡迎的?當前,多家媒體在對全國各大中城市中學生的聯(lián)合調(diào)查表明:具有誠信、認真、寬容、合作、文明、創(chuàng)新、樂觀、勇敢等13項品質(zhì)的中學生,才是最受同齡人歡迎的。

一個大家都聽說過的應聘故事:某跨國公司招聘職員,當很多應聘者滿懷信心的回答完主考官的提問,并等待最后結果的時候,主考官卻把唯一的錄用通知書發(fā)給了那位隨手撿起地下那片廢紙的應聘者,最終,這位應聘者成為了這家公司的總裁。

有人采訪過一位諾貝爾獎金獲得者:“您在哪兒學到了您認為最重要的東西?”出人意料,學者回答:“幼兒園?!薄霸谟變簣@學到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些?!闭^細節(jié)決定成敗,習慣成就人生。

英國哲學家培根說:“習慣是一種頑強的力量,它可以主宰人生?!焙柤瘓F總裁張瑞敏說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”希

望大家

從細節(jié)入手,從身邊小事做起,繼續(xù)發(fā)揚好習慣,堅持做好一名中學生該做的事情,把好習慣堅持下去,你就一定能夠成為最優(yōu)秀的。

小學四月份國旗下的講話稿篇七

20xx年教育部率先提出國旗下講話的建設性的要求,在全國各地的學校得到了積極的響應。下面是本站小編給大家整理的小學四月份。

僅供參考。

首先,我想給大家講一個真實的案例:在中國臺灣有這么一所學校,學校沒有工人,沒有保衛(wèi),一切的事情都由學生自己去做。學校實行學長制,高年級學生帶低年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒多少作業(yè),但是沒有一個學生成績不好的。這就是中國臺灣享譽30多年的以道德教育為本的忠信高級工商附屬學校。他們的校長高震東在一次演講中說道:我在中國臺灣辦學校就是這樣,如果教室很臟,我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒有打掃衛(wèi)生”。那樣,這個學生是要挨揍的。在我的學校,學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個學生看見了,自己就會掏錢去買一個,窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個人都要記住!

當綠色志愿者正在履行自己的職責時,有些同學,卻沒有履行自己作為學子的責任。比如:有好多同學在看宣傳欄時,故意把果核兒扔在一邊,而沒扔到垃圾桶中;水龍頭漏水,沒有及時堵住,有人會說:“那不是我的事,反正是學校的水,又不是我們家的!”大家說,這樣的行為對嗎?不對。

雷鋒說過:“力量從團結來,榮譽從集體來?!眰€人的榮譽,本質(zhì)上是集體的榮譽。集體榮譽感是對集體的熱愛、對身邊人的關心,這是一種積極的心理品質(zhì),是激發(fā)人們奮發(fā)上進的精神力量。彭德懷有了這種集體榮譽感,才會寫出“誰敢橫刀立馬,惟我英勇紅軍”的詩句;李振聲有了這種公而忘私的集體榮譽感,才會有將所得獎金全部捐給集體的義舉。集體榮譽,我的責任,只有每個人都拿出最飽滿的熱情,最強烈的責任感,才能為班級爭得榮譽,這過程中每個人都缺一不可。一位心理學家說:“如果你能夠使別人樂意與你合作,不論做任何事情,你都可以無往而不勝?!贝蠹叶家浞终故境鲎约旱牟拍埽米约喊俜职俚呢熑涡模瑸榘嗉壍臉s譽添磚加瓦。

最后,請大家記?。贺熑蝿儆谀芰Γ龈矣谪撠熑蔚娜?,集體榮譽,我的責任!

大家一定還記得一年級我們學過的古詩《憫農(nóng)》吧?鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩,告訴了大家要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。

曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;。

曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

眾所周知,比爾?蓋茨是世界首富,但他的生活卻非常儉樸,從不鋪張浪費;華人首富李嘉誠曾說過:“如果要我拿出一個億,我會毫不猶豫,但如果有人在地上扔一分錢,我會馬上把它撿起來,我的成功正在于此?!?/p>

我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的榜樣。

有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學的食堂搞得不錯,但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育。

倫敦有一所著名的貴族中學,叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業(yè)于這里。伊登公學對學生的要求很嚴格,學生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學生每星期五還得餓一天的肚子,真有點"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學生的紀律性和吃苦精神。

同學們,我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對我們百般疼愛,以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎",我們腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對我們今后的成長是極為不利的。

同學們,勤儉樸素是一種美德,我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。讓我們從小做起,讓美德與我們同行!

尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好!我是蘇州新四軍研究所的沈老師,今天在國旗下,我給大家講一講中國的革命故事。

沿著黃河與長江的源頭,飄流而下,從《詩經(jīng)》中坎坎代擅的江邊,從司馬遷《史記》的楚河漢界,到毛澤東的湘江北去、橘子洲頭。我看青藏高原脈動的祖國,看黃土高坡起伏的祖國,看群峰騰躍、平原奔馳、長河揚鞭的祖國,看煙花蒼茫、千帆競發(fā)、百舸爭流的祖國。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪邁;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟。

在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的職致遠艦上,我看祖國是一團火?;赝麣v史的長河,錦繡的中華大地上,鐵流瀉處,哪里沒有動人的悲歌?哪里沒有戰(zhàn)士的熱血?無數(shù)先輩名垂青史,用自己赤誠的肝膽捍衛(wèi)自己不屈的民族,從以死拒降揚名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到人生自古誰無死,留取膽心照汗青的文天祥。他們是民族的瘠梁,祖國的驕傲?;赝麣v史的長河,我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響,我們不能忘記平型關的第一場大捷,我們更不能忘記百團大戰(zhàn)的第一次反攻,從1931年9.18事變到日本帝國主義戰(zhàn)敗投降,多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血,多少華夏子孫為了這片土地獻出了滿腔赤誠,十五歲的面對五星紅旗舉手宣誓、無怨無悔;和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗、赤膽忠心;松滬會戰(zhàn)二十九軍彈盡糧絕,英勇壯烈;毅然跳崖,驚天動地。

同學們,請閉上你們的眼睛,你們聽見了嗎?在戰(zhàn)爭中為國捐軀的戰(zhàn)士的靈魂在吶喊,在戰(zhàn)爭中冤死的無數(shù)民眾的靈魂在哭泣。

先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對你們,我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績,將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。

戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學習,為她增光,為她添彩!

小學四月份國旗下的講話稿篇八

老師們、同學們:

? ? ? ?大家早上好!

今天我國旗下

講話

的題目是:愛護公物—愿人人都有一顆文明的公德心。

首先我來談一談愛護公物的意義:

愛 護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循 的行為準則。作為中學生來講,我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己,做一個好學生、好公民。

1、愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,是讓我們學習和生活更方便的設施。試想,一個同學不愛護公物,十個同學 不愛護公物,百位學生不愛護公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

2、愛護公物 是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識,更是學會做人的關鍵時期。這一時期,良好習慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好 習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實基礎的。所以,舍棄不良習慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將 為社會所不容,將為人們所不齒。

接下來我要說的是,我們學校經(jīng)過全體師生的共同努力高標準地通過了市科學管理示范校驗收,我們?nèi)w同 學也已成為示范學校的學生了,但就在學校和全體同學提升檔次的同時,學校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時有發(fā)生。比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂 寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關插座蓋板、廁所擋板等當拳擊靶子的;有對準潔白的墻壁亂打籃 球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈,人走后不關的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),但都是令 人深惡痛絕的行為。況且,這些行為是危險的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動骨,甚至會有生命危險。無論從哪個角度講,都要立即停止、制止、禁止。

同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持 下去,也并非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名 新時代高素質(zhì)的中學生!

我的

講話

完了,謝謝大家!

小學四月份國旗下的講話稿篇九

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是六(1)班的陳思坦,我演講的題目是“人身安全,高于一切”。

生命是最可愛的事物,它讓我們感知到這個五彩繽紛的世界;生命是最奇妙的事物,它讓人捉摸不透,人們一生都在思考與追求生命的意義;生命是最寶貴的事物,失去了就再也沒有。

我們作為一名中小學生,正處于人生充滿希望和憧憬的時候,也更應該注意人身安全,防范可能使我們受到傷害的安全隱患。而我們所要注意的,大體上分為兩方面:

第一方面是交通安全。從二十世紀八十年代末中國交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人,今天,中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡的人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。所以,當同學們走在上學、放學的路上時,請遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

另一方面是校園安全。下課后,有些同學經(jīng)常在走廊和教室里追逐、打鬧。然而,這很可能引發(fā)安全事故。譬如,在教室里追逐時碰到桌椅的拐角,或是在走廊上打鬧時摔倒受傷。同學們,請想一想,如果我們因此而受傷,我們的家人和朋友會多么傷心,我們又會多么悔恨當初的不小心。所以,請同學們注意校園安全,為了我們自己,也為了他人。

我的演講結束了,謝謝大家!

小學四月份國旗下的講話稿篇十

敬愛的老師、各位同學:

又是一年木槿花開,時近夏至。高三的我們,過完一個滿是菖蒲艾草味的端午,便將迎來高考。

站在臺上,我想到了兩年前,學長在臺上發(fā)言,我們在臺下仰視,我們曾自以為是地認為路途仍然漫長。而今我們的旗幟將要傳遞到你們手中,下一刻,我們將迎來十八年來最大的挑戰(zhàn)。

我還想到了兩年前,霏微的細雨下,我們舉辦的首屆校園詩會;我想到了七月耀炎中的夏令營;我們的曙光行走、穹窿登山;還想到那塊靈性的石頭、那塊刻著聚散離合的碑,想到我們用稚嫩的宣毫勾繪著這一軸長為三載的丹青卷時故作老成的姿態(tài)。

三年真的很短、又很長。

我不知道為什么會想到這些。

或許,只是三年來我早已深深迷醉在這個校園——因為這里的回憶、這里的人。

老師說:給學弟學妹一些建議吧。我答應了。當然,我無意在此兜售什么經(jīng)驗,也無意矯揉造作。我只是作為一名最普通的高三學生,代表高三,吐露我們最本初的心聲,留下那些最真切的期冀。

我想到了蕭伯納所說:生命的兩出悲劇,一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。我們也常說,在生活中學會低著頭走上坡路,昂起頭走下坡路,而于學習又何嘗不是這樣。我們既要甘于抱著一顆"無知"的心來求學,又要能在"花未全開月未圓"時保有一份不變的期待。

以態(tài)度為前提,學習的過程自然會變得順暢許多。一番取舍之后,我留下了自認為最重要的兩點:眾人交流與獨立思考。

每個課間與同學的交流,會讓你發(fā)現(xiàn)題目解法的多樣性,而每次和老師的溝通會讓你體會到題目的延伸性。正如荀子所說:水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光。思維的碰撞與迸發(fā),使個人的學習充滿挑戰(zhàn)與樂趣。當你在交流時有那么一霎打了個機靈、或者說顫栗起來時,交流的目的也就達到了。

但請銘記:交流并不等同于直接照搬或是簡單模仿。只有經(jīng)過夜幕下的靜靜思索,你才會窺覺題目巧妙的核心;若你幸而發(fā)現(xiàn)了題目考察范圍之外的某種規(guī)律,心中涌起的成就感又怎是簡單的借鑒所能給予的?而我們卻大都習慣于定式思維、拘泥于標準答案;于是以懶惰開始、以平庸告終,思維被可憐的框住了,只能無所依靠地浮于表面,甚至忘記了如何去思考。想要擺脫這困境,就需要我們敢于質(zhì)疑權威,敢于獨辟蹊徑,敢于探索未知的領域。憑借著這份勇氣與決心,再加以時間的累積,你終將成為一個有思維深度且獨一無二的自我——學習如此,為人處世亦如此。

幫自己一個忙吧,不要在靈魂覺醒之后,再縱容自己的行為無恥地酣睡:讓交流來拓寬我們的眼界,用思考去深化自己的思維。

最后,想以我喜歡的一首小詩作結:樹林美麗、幽暗而深邃, 但我有諾言尚待實現(xiàn), 還要奔行百里,方可沉睡。

小學四月份國旗下的講話稿篇十一

親愛的同學們,大家好。我這次演講的主題是:成長與閱讀。

想必大家對成長都不陌生吧?我們哭過、笑過、委屈過、難過過,……都是在成長,你的生日一次次來臨,年級逐漸升高,你也在成長。

讀書,小時候讀書是大聲念的,而且注有拼音,有不會的會跟著拼音讀。記得有次,珂珂姐姐的生日到了,我們?nèi)プYR。大人們做飯的時候,我就和哥哥在書房里看書,珂珂姐姐

寫作

業(yè),小雨和希希姐姐下樓玩去了。本來我認真讀書著,可哥哥不停地打斷我:“你就不能默寫默讀嗎?很吵!”我不服氣,用鼻子哼了一聲,讀得更起勁了,還故意在他面前又蹦又跳,特意制造出雜音。哥哥忍無可忍,終于一拍桌子,腳踹開門出去了,我得意甩過頭,放下手中的書,帶上了門。

那件事后我還是學會了默讀,改掉了“讀”。

時間在變,眨眼間,最初那個遇事咋咋呼呼的小屁孩兒不在了,剩下的是個安靜的女孩,女孩喜歡的事兒是看書,但最喜歡的,還是將自己鎖在房間里,在書堆底下,或是衣服堆中,翻出藏好的平板,然后將窗戶關上,四下檢查后,就點開主界面,開始品讀小說。

外面天已經(jīng)黑了,草叢中已經(jīng)開始了鳴叫。直到外面響起了敲門聲,女孩才從小說中醒來,急忙放下手中的平板,下樓吃飯。

這次吵架,是媽媽發(fā)現(xiàn)我在玩平板。那晚,我太大意,竟只是將其退出主界面,而沒有刪除,導致媽媽晚上檢查時被發(fā)現(xiàn)?!皡纭钡匾宦?,我將門給甩上,并鎖好了門窗,我想不明白,為什么媽媽這么反感小說?難道小說就不算是書嗎?我越想越氣,最后干脆不想了,拿起平板,又看起來。小說里的一段話,很讓我沉思:

都說命由我不由天,可愛與恨,真與假,笑與淚,從不由她選擇。”

“都說蝶飛不過滄海,蟬鳴不過初雪,紅顏不過剎那,繁花似錦的背后是血染天下。誰還記得珠簾后的女子出嫁時的模樣?當初的倔強究竟是對還是錯?”

茫然間,我好像明白了什么……

從我的閱讀中你看到了我的成長嗎?今天我的演講就到這兒,謝謝大家!

小學四月份國旗下的講話稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是三年級一班的林燕青。我演講的題目是《繼承先烈遺志,做優(yōu)秀少先隊員》。

4月5日是清明節(jié),是我們祭祖慰問先烈的日子。這一天,我們緬懷先烈的豐功偉績,用實際行動向烈士們致以崇高的敬意,安息吧,先烈們!

你們鮮血染紅了共和國的國旗。你們用鮮血捍衛(wèi)了祖國的和平,你們用鮮血改變了今天的幸福生活。歷史不會忘記你們。共和國不會忘記你們的。我們少先隊員不會忘記你們的。

我們從小生活在幸福的大家庭里,生活在和平的時代。我們知道今天的幸福生活并不容易。我們要珍惜時間,奮發(fā)圖強,讀書,全面發(fā)展,練好一技之長,才能長大報效祖國,使我們的祖國更加繁榮富強。只有這樣才能對得起為國犧牲的烈士。

回想過去,無法訴說我們對先烈的無限思念。讓我們繼承先烈的遺志,熱愛祖國,遵紀守法,勤奮學習,禮貌待人,成為優(yōu)秀的少先隊員。

小學四月份國旗下的講話稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天“國旗下講話”的題目是“保護環(huán)境金點子”。大家都知道,4月日是世界地球日。

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

小學四月份國旗下的講話稿篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學們,大家好!

今天國旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期中考試》。

伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一周。作為一名學生,經(jīng)過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信,大家都希望考出優(yōu)異的成績,以報答辛苦撫育我們成長的.父母,以回報辛勤培養(yǎng)我們的老師。

期中考試臨近,首先要調(diào)整好目標。每個人都渴望成功,但是目標和現(xiàn)實之間總有一段距離,在走向目標的途中,最忌好高騖遠不實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影,所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。我們要認真總結每門功課的重點、難點,以及本學期學習中所遇到的問題,有針對性地制定出復習計劃,把老師復習課的內(nèi)容和自己的復習計劃結合起來,以保證復習效果,爭取取得優(yōu)異的成績。

其次要合理利用時間?!耙环指乓环质斋@”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。時間很短,但善開安排時間的人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。

考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時,在重視考試的同時,要科學的對待考試,要認真分析試題,仔細推敲。俗話說:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難?!泵鎸Ω黝愒囶},既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細心審題,冷靜思考,認真答題。有些同學不能取得理想的成績,往往是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。這一次,同學們一定要吸取教訓,盡力考出自己最理相的成績!

同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。我相信,同學們只要認真復習,保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想成績。生活是公正的,記?。撼晒τ肋h垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者。

我衷心希望同學們在本次期中考試中取得好成績!

謝謝大家!

小學四月份國旗下的講話稿篇十五

四月是一個春分如意的季節(jié),語文迷小編精心為大家整理了4月國旗下的講話稿,希望對你有幫助。

老師們,同學們:

大家好!今天我國旗下講話的主題是《好習慣,從點滴開始》。

同學們,你們一定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。這32個字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。而性格的形成,就在生活的點點滴滴。

三字經(jīng)上說,“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。養(yǎng)成的一些好的行為習慣可使我們受益終生。老師經(jīng)常教導我們,良好的行為習慣是從身邊的小事做,以少積多,但是我們也時常能發(fā)現(xiàn)這些問題:比如,水龍頭未關,可是沒有同學愿意將它關了;紙屑在我們眼前靜靜躺著,可是沒有人愿意將它撿起放進垃圾桶;下課時學習用品亂七八糟的放在桌上,沒有幾個同學能整理好等等;難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯?不,這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實踐園,如果我們重視細微之處,把這些做好了,那就會形成習慣,我們就會有意想不到的收獲。

好習慣,早養(yǎng)成,益終生。同學們,嘴動不如行動,讓我們從小事做起,從細微之處做起,為自己的成功做好準備吧!

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

這個星期三就是清明節(jié)了,很多人都要回家祭祖掃墓了?!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.”說的就是每當這個特殊的時候,人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感。今天在這莊嚴的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子,上面寫著“華人與狗不得入內(nèi)?!蓖鈬喆邳S浦江上肆意闖蕩,撞翻中國民船,淹死中國人也不管。那時洋人在中國土地上為所欲為,國人已喪失了最起碼的做人尊嚴。祖國危難之時,無數(shù)愛國志士挺身而出,為了祖國的獨立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾,到一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國危亡之時,作為一個中國人,保衛(wèi)祖國,拯救祖國是自己的責任,為了祖國的解放,先烈們拋頭顱灑熱血,戰(zhàn)火中出生入死,監(jiān)牢里堅貞不屈,刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。

英烈們雖打下了江山,但他們的事業(yè)還沒有完成。與發(fā)達國家相比,中國依然貧窮落后。為了圓民族的強盛夢,讓先烈的理想變成現(xiàn)實,每個炎黃子孫責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。是的,目前中國還窮,正因為如此,才需要我們來開拓建造一個美麗的家園。美國曾經(jīng)也很窮,美國牛仔當年開發(fā)西部時也絕沒有可口可樂,但他們的后代沒有抱怨、觀望,更沒有逃避和背叛??恐淮忠淮说呐?,他們富強起來了。清貧的中國正需要這樣的硬氣,繼承先烈遺志,實現(xiàn)先烈遺愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強不息。誰不想自己的祖國日益強大呢?誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根,愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。

“應知學問難,在乎點滴勤”,老師們,同學們,只爭朝夕,發(fā)奮努力吧,讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士。

少先隊員們:

陣陣微風,細雨蒙蒙,遍地野花,飛鳴的小鳥,抽支吐芽的樹林。大自然是多么的美麗。于是同學們,你們可知道,在我們地球的許多地方,大片大片的森林正以驚人的速度被砍伐,滾滾的黃沙鯨吞著千萬良田草原嗎?據(jù)統(tǒng)計,目前世界上的森林正以每分鐘20公頃的速度消失,也就是說,世界上每一分鐘就消失了約300個籃球場那么多的森林。多么可怕的事實!這就告訴我們無數(shù)的珍禽異獸將失去賴以生存的家園而死亡。我們?nèi)祟惖呐笥褜⑷找鏈p少,甚至滅絕。森林的大面積消失,更造成地球媽媽大量水土流失。前些年,我國長江、嫩江等大江大河的洪水泛濫和一些地區(qū)的嚴重干旱,就是給人類敲響了沉重的警鐘--保護環(huán)境刻不容緩,植樹造林非同兒戲。

為了保護我們的地球,保護浩瀚宇宙中唯一可供人類生活居住的地球,世界各國,包括有著960萬平方公里土地的大中國,正以一個全新的姿態(tài)行動起來。不論是從溫暖如春的南國還是到白雪飄飄的北國,不論是從連綿起伏的山脈還是到廣闊無垠的平原,一場以保護地球,植樹造林的綠色的革命正蓬蓬勃勃地開展起來。把我們的公園、道路、山坡……打扮得郁郁蔥蔥,格外嬌嬈,因為我們知道:有了他們,天空才更藍;有了他們,水才更清;有了他們,鳥鳴才更悅耳;有了他們,五谷才會豐登。一句話,有了他們,人類的生活才更有滋味。

同學們,行動起來,從我做起,從身邊做起,在爸爸、媽媽的協(xié)助下,在花盆里栽一株花,在房前、屋后種一些樹,定期為學校的花草澆水、施肥、除草……這些,不但綠化美化了我們的家,我們的學校,還可以學到許多書本、課堂上學不到的知識。

同學們,行動起來吧!讓我們看一看,比一比,看誰能成為護樹愛花的小衛(wèi)士,看一看,比一比,誰的行動會使地球媽媽笑得更燦爛。

小學四月份國旗下的講話稿篇十六

同學們,4月是安全教育月,今天在這里再次提醒同學們注意以下幾個方面的安全問題。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。

1999年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害……一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。

總之,我希望同學們時時處處注意安全;也祝愿同學們年年歲歲平平安安。

小學四月份國旗下的講話稿篇十七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是20xx年4月xx日,第8周的星期一。今天國旗下講話的主題是《做一個有責任心的人》。

責任是什么?它是孟子的以天下為己任的抱負,是范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的胸懷,是周恩來的為中華崛起而讀書的志向。責任,大到國家興亡,匹夫有責,小到子不教,父之過,每個人都有自己的責任。呵護孩子,讓孩子健康成長,是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責任;因材施教,教書育人,是老師的責任;好好學習,天天向上,是學生的'責任我們要做責任的主人,享受承擔責任的快樂。

晨光中,清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道,他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。

烈日下,交警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛,他們用執(zhí)著和耐心為千家萬戶送去了平安。

夜深了,老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè),他們用愛心和智慧為學生插上了飛向理想的翅膀。

他們都是最平凡的人,在平凡的崗位上盡到了自己的責任。因為有了他們的付出,他們的努力,我們的社會才變得更和諧,更美好。他們是值得我們尊敬的人。

責任心是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。同學們,請大家想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?老師交給你的任務,你積極完成了嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌,你會主動把水龍頭擰緊嗎?我想,大部分同學都能自豪地回答:我做到了!

是啊,在我們的學校里,我們很欣喜地看到了一個個小主人翁:值日班長、小組長每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級,收發(fā)作業(yè)不含糊;輪到衛(wèi)生值日的同學,不怕臟、不怕累,把教室和環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈;有的同學在校園里看見垃圾,能馬上撿起來扔進垃圾桶,自覺做一個環(huán)保小衛(wèi)士;最后離開教室的同學,關好電燈、門窗后,才肯放心地離開學校。這些都是對學校負責的體現(xiàn)。此外,我們小學生還應該做到:課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),這是對自己負責的體現(xiàn);在家里能主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,這是對家庭負責的體現(xiàn)。

太陽有照耀大地的責任,雨露有滋潤萬物的責任。人有履行義務的責任。同學們,讓我們捧著一顆真誠的心,與責任相伴,做一個對自己、對家庭、對社會有擔當?shù)暮蒙倌辏?/p>

謝謝大家!

小學四月份國旗下的講話稿篇十八

老師們,同學們:

你們好!

今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》

400多個城市缺水,缺水較嚴重的城市有110多個。今天的我們要保護水資源,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。因為失去了水,就失去了綠色、生命和希望。

近來,在我國西南地區(qū)出現(xiàn)了歷史罕見的特大干旱,給當?shù)厝嗣袢罕娚a(chǎn)生活帶來了很大的影響,前幾周,在我們學校也開展了一人一瓶水,愛心送旱區(qū)活動,要求全體少先隊員每人捐贈一元錢來支援災區(qū)人民,在次此活動中,涌現(xiàn)出了很多風格高尚的同學,他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢,有的同學甚至捐獻了20元,50元!其中:一、一中隊趙見利捐50元,崔文瑤捐20元;一、二中隊趙雅楠捐25元;崔云婷、李旭輝捐贈20元;二、一中隊莊永旭捐20元;二、二中隊崔學博同學捐30元、于思佳捐20元;,三、一中隊郭俊廷捐20元;四、一中隊丁常泰捐20元;六、二中隊考蘊輝、張瑞分別捐20元……,這不僅僅是幾十倍的捐款,分明是對災區(qū)人民奉獻出幾十倍的愛心!

魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺……同學們,為了還世界一份恬淡與自然,讓我們從自身做起,同時告訴身邊的親人朋友:請隨手關緊水龍頭,節(jié)約用水、合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!

演講完畢,謝謝大家!

小學四月份國旗下的講話稿篇十九

尊敬的各位老師、各位同學:

大家早上好!

我是某某班的某某某,今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們?nèi)硇牡赝度?,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀,遵守中學生行為規(guī)范,保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

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