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高三成人禮家長(zhǎng)代表發(fā)言 高三學(xué)生舉辦成人禮家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇一
大家好!我是同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題我在這里談一下自己一點(diǎn)不成熟的想法，目的在于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí)，相信也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀，培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格，讓孩子健康自然、快樂(lè)普通地成長(zhǎng)。但在事實(shí)上，我們?cè)S多家長(zhǎng)包括我自己，總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區(qū)：比如對(duì)孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢，但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績(jī)，但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。
對(duì)此，我覺(jué)得適當(dāng)?shù)目匆恍┯嘘P(guān)書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，可以大致分為三類書：
第一類是關(guān)于孩子心理學(xué)的，我覺(jué)得這方面的知識(shí)是我們做為家長(zhǎng)必需了解的，掌握孩子的心理，學(xué)習(xí)關(guān)于孩子的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等對(duì)孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。
第二類是關(guān)于教育理念的，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí)，但這類書我覺(jué)得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說(shuō)“孩子你真棒!”其實(shí)，任何事情都要掌握一個(gè)度，教育尤是，對(duì)孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的度，因此，諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)參考，絕不可盲目模仿。
第三類是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》，這是一個(gè)做為父親給女兒愛(ài)的書寫，里面有關(guān)于音樂(lè)、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說(shuō)著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致，點(diǎn)滴絮語(yǔ)，情懷足跡，教育無(wú)處不在，至所以看些這樣的書籍，是因?yàn)橛X(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長(zhǎng)的處世信念與美好價(jià)值。
二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。按照孩子的作息時(shí)間，要求家長(zhǎng)也放棄很多自己的娛樂(lè)聚會(huì)，但是形成習(xí)慣后，享受陪伴孩子的過(guò)程，也會(huì)帶給你很多的快樂(lè)。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日，帶孩子去旅游也是有益無(wú)害的。除了良好的作息時(shí)間，還要讓孩子在家自己收拾自己的房間，負(fù)責(zé)一部分家庭事務(wù)。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，也會(huì)受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話題，我覺(jué)得在孩子有限的支配時(shí)間里，沒(méi)必要?jiǎng)儕Z孩子的玩樂(lè)時(shí)間，逼著去閱讀一些我們大人認(rèn)為非常好的書籍。孩子的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長(zhǎng)。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛，、盡量以自己的閱讀習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會(huì)直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長(zhǎng)
的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛(ài)心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子。乖巧懂事的孩子，也許反而就容易聽(tīng)不得批評(píng)受不得挫折，也因?yàn)楣郧墒购⒆拥囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會(huì)較弱，因此，可以想辦法盡量發(fā)掘孩子的自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對(duì)于那些我們說(shuō)“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費(fèi)盡心機(jī)的說(shuō)教，有的時(shí)候，我們認(rèn)為道理說(shuō)得很透了，孩子卻不一定會(huì)領(lǐng)情或買帳，那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通也是一門很大的學(xué)問(wèn)。
三、正確鼓勵(lì)孩子，相信孩子
對(duì)孩子要鼓勵(lì)，但不要過(guò)度的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂(lè)窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
四、積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃
孩子在我們身邊的時(shí)間并不多，所以我們一定要盡好自己對(duì)子女成長(zhǎng)的教育責(zé)任，積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃。要做到正確配(請(qǐng)勿抄襲)合，家長(zhǎng)還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取老師對(duì)家庭配合教育問(wèn)題的意見(jiàn)和要求，并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時(shí)交換意見(jiàn)，以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程，我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對(duì)與錯(cuò)，但我們可能真的無(wú)法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無(wú)法做到總是對(duì)的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)。在這里說(shuō)這些自己的教育體會(huì)，和在坐的各位家長(zhǎng)一起分享，也真誠(chéng)希望能得到老師的更多幫助和家長(zhǎng)們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對(duì)待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!謝謝老師，謝謝各位家長(zhǎng)!
高三成人禮家長(zhǎng)代表發(fā)言 高三學(xué)生舉辦成人禮家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是個(gè)不同尋常的日子，對(duì)我們每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，是個(gè)值得永遠(yuǎn)記住的日子。作為家長(zhǎng)代表，有幸參加今天的畢業(yè)典禮，我激動(dòng)之情難以言表，只想借著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)代表家長(zhǎng)說(shuō)出我們心中的感激，感謝學(xué)校三年來(lái)為我們的孩子所創(chuàng)造的良好育人環(huán)境，所營(yíng)造的良好學(xué)習(xí)氛圍，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生家長(zhǎng)，誠(chéng)摯地感謝一中領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理，感謝一中老師的諄諄教導(dǎo)，感謝一中員工的辛勤勞作。在此，向一中全體教職員工致以最誠(chéng)摯的謝意!
人生是一列高速行駛的火車，在每個(gè)站臺(tái)有人下車，有人上車，也有人陪你繼續(xù)走下去，大家三年同坐一個(gè)車廂，到達(dá)高三這個(gè)重要的站臺(tái)，今天我們相聚，不久天各一方。一千零九十五天，你們夜以繼日，克難奮進(jìn)，礪德礪能，這一切我們家長(zhǎng)疼在心頭，喜在眉梢，三年前，緣于一份憧憬，緣于一份期待，大家走到了一起，在幾千人里面，不多不少，剛好是你們組成了一個(gè)集體，從而在今后的人生里無(wú)限延伸，同學(xué)的稱呼伴隨終生，能夠堅(jiān)持到今天，共同完成高中學(xué)業(yè)，是一件值得熱烈祝賀的事情!
明天你們將踏上新的征程，今天我們難得在一起共同懷想，我看著孩子長(zhǎng)大、學(xué)習(xí)、畢業(yè)，與她血肉相連，情緒相通，我想在此時(shí)此刻，有三種心情特別強(qiáng)烈：一是強(qiáng)烈的感恩。一千多個(gè)日夜，我們看到一中老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，嘔心瀝血的工作熱情，愛(ài)生如子的高尚情操。經(jīng)過(guò)一中這方沃土的滋養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一中園丁的精心培育，我們的孩子既開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，又豐富了閱歷，陶冶了情操，一個(gè)個(gè)都己成為有理想，有志向的青年，他們羽翼漸滿，即將展翅放飛，行將遠(yuǎn)航，作為家長(zhǎng)，我們感到十分欣慰，十分感動(dòng)。我們和孩子對(duì)學(xué)校和老師是懷著深深的感恩心情的，即使離開校園后也是如此。二是強(qiáng)烈的喜悅。經(jīng)過(guò)高三這另外一種形式的血與火洗禮，作為家長(zhǎng)，感受最多的是成長(zhǎng)，看到你們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人，你們的老師感到了欣慰，你們的父母感到了欣喜。同學(xué)們也是喜悅的，就像登山完成了登頂，當(dāng)然這個(gè)登頂還有更大的一個(gè)坎要考驗(yàn)?zāi)銈?，就是高考。面?duì)高考，你們聽(tīng)到最多的一句話是平和，坦然，而我在這里最想對(duì)你們說(shuō)的是堅(jiān)韌。高考是對(duì)你人生的一次檢驗(yàn)，是對(duì)你十年寒窗的一種檢驗(yàn)，要高興面對(duì)，而不是緊張，高考檢驗(yàn)的不僅僅是你的學(xué)習(xí)成績(jī)，從某種意義上說(shuō)檢驗(yàn)的更是一種人的耐受力，是人堅(jiān)韌的品格。唯有堅(jiān)韌，才能從容;唯有堅(jiān)韌，才能鎮(zhèn)定;唯有堅(jiān)韌，才能無(wú)所畏懼地跨過(guò)高考的門檻。高考不是你們?nèi)松x煌的終點(diǎn)，而是人生輝煌的新的
起點(diǎn)，決定你能不能夠買到高速列車新車次的車票，有的買到臥鋪、有的是硬座、有的是站票，有的根本沒(méi)有票，要等下個(gè)車次。但不管成敗與否，它都將使人生更精彩，不必將高考看得過(guò)重，但也不可掉以輕心。無(wú)論同學(xué)們即將走入大學(xué)還是走入社會(huì)，你們一定會(huì)感受到當(dāng)今的社會(huì)充滿了活力和機(jī)遇，面對(duì)的是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)和更廣闊的空間。三是強(qiáng)烈的懷念?；厥兹?，母校包容了同學(xué)們的懵懂無(wú)知，母校孕育了同學(xué)們的睿智果斷，在母校的懷抱中，同學(xué)們不斷成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。一中的每寸土地，有你們的腳印、汗水，一草一木見(jiàn)證了你們成功的喜悅和腳踏荊棘的疼痛，你們踏上新的征程而離開，但刻骨銘心的記憶不會(huì)離開，朝夕相伴的同學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，青蔥的校園，包括今天的依依惜別場(chǎng)景，都將變成你們無(wú)休止的的懷念，美好而倍加珍惜的回憶。
在這三種心情里，新的帷幕即將拉開。高中畢業(yè)，意味著人生的舞臺(tái)也在你們面前展開了新的一幕!作為家長(zhǎng)，我希望你們牢記父母的養(yǎng)育之苦，牢記老師的教誨之恩，更要牢記“責(zé)任”二字，對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，以及比二者更加重大、神圣的對(duì)國(guó)家的責(zé)任!希望你們?cè)诼松魍局?，帶著父輩的囑托，帶著老師的期望，帶著?duì)國(guó)家的崇高責(zé)任感，勇敢的前進(jìn)!當(dāng)明天，你們走出一中校門，你們就不再是老師、家長(zhǎng)眼里的小孩子，已經(jīng)是一名具有法律責(zé)任的公民，是一個(gè)大人了，你應(yīng)該悄悄地將家庭和社會(huì)的責(zé)任移到自己的肩上。外面的世界很精彩，外面的世界也很坎坷，希望你們要風(fēng)雨兼程，志存高遠(yuǎn)，把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅!
徐志摩再別康橋的時(shí)候說(shuō)“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，同學(xué)們，告別母校的時(shí)候，請(qǐng)你也揮一揮衣袖，帶走一中的明德省身、博學(xué)篤行和一中人所有的美德!
最后，祝一中教育教學(xué)工作蒸蒸日上!祝一中的全體老師們健康快樂(lè)!
謝謝大家。
高三成人禮家長(zhǎng)代表發(fā)言 高三學(xué)生舉辦成人禮家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇三
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我是 年級(jí) 班 的 。
今天，我作為一名學(xué)生家長(zhǎng)的代表，參加我們文林路小學(xué)“慶六一”及特長(zhǎng)學(xué)生和優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰大會(huì)，和同學(xué)們共同慶祝六一兒童節(jié)，感到特別的高興。深刻感受到學(xué)校對(duì)家校合作的高度重視，再次親身見(jiàn)證孩子們活潑天真爛漫的風(fēng)采。在此，我代表全體家長(zhǎng)祝孩子們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!祝老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意! 作為一名小學(xué)生的家長(zhǎng)，我和全體家長(zhǎng)的的愿望一樣，盼望孩子全面發(fā)展，學(xué)業(yè)有成。同時(shí)也深知家庭教育和學(xué)校教育同等重要。作為孩子的第一任老師和終生的老師，要在日常生活中為孩子起到示范和榜樣的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)和學(xué)校老師的交流與溝通，養(yǎng)成孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨時(shí)幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，把家長(zhǎng)變成孩子人生路上的幫助者和知心朋友。今后我們還要多與學(xué)校和老師溝通，加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)、身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)!
孩子們，作為你們的父母，我們無(wú)限期待你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績(jī)，你們要懂得“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)”， 阻止你到達(dá)遠(yuǎn)方的，不是前面的山有多高，而是你鞋子里的一粒沙子。在今后的學(xué)習(xí)中要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)家長(zhǎng)的希望、老師的辛勤培養(yǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)老師!
最后再一次祝孩子們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
謝謝大家!
高三成人禮家長(zhǎng)代表發(fā)言 高三學(xué)生舉辦成人禮家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇四
各位來(lái)賓，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在這陽(yáng)光明媚，鮮花盛開的季節(jié)，我們又迎來(lái)了小朋友們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。我有幸受校長(zhǎng)，老師們的邀請(qǐng)和同學(xué)們一起歡度這快樂(lè)的時(shí)光，我感到非常高興。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望。親愛(ài)的小朋友們，你們將面對(duì)的是全球化，信息化，科技化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起的新時(shí)代，所以你們要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，學(xué)好每一門功課;要熱愛(ài)勞動(dòng)，孝敬父母，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于創(chuàng)新，做新時(shí)代的先鋒。
同學(xué)們，你們健康的成長(zhǎng)和每一次的進(jìn)步，都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。因此，在這里我代表所有的家長(zhǎng)，向辛勤栽培教育您們的老師，關(guān)心愛(ài)護(hù)你們的各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)以及支持學(xué)校建設(shè)，支持教育事業(yè)發(fā)展的企業(yè)家們，表示最衷心的感謝。
最后，我祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng);祝全體老師工作愉快，身體健康，住各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓家庭幸福美滿。謝謝大家!
高三成人禮家長(zhǎng)代表發(fā)言 高三學(xué)生舉辦成人禮家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇五
各位父老鄉(xiāng)親、各位來(lái)賓、各位大伯大娘大叔大嬸同齡們：
大家下午好!
從今天起，我們就是一家人了，俗話說(shuō)：一家人不說(shuō)兩家話。所以，我們今天的這個(gè)典禮就是我們兩家結(jié)親的見(jiàn)證與談心，我在典禮上的講話只有寄托和祝福，我的寄托和祝福就是十六個(gè)字：馮幸得福、波浪壯闊、誠(chéng)心誠(chéng)意、平安一生。
為了把更多的時(shí)間留給我們的婚禮進(jìn)程，下面我只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)三點(diǎn)：
首先，我謹(jǐn)代表程萍女士的父母親、家鄉(xiāng)的親朋好友以及我個(gè)人對(duì)馮波先生與程萍女士的喜結(jié)良緣表示衷心的祝賀!
其次，非常感謝我們的親家款待的盛情，郭南村父老鄉(xiāng)親的好客熱情和各位朋友的捧場(chǎng)友情。有了你們今天的婚禮才能有序進(jìn)行。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，我們把來(lái)自山西的優(yōu)秀兒女交給了你們，我把親妹妹交給了你們，希望你們好好待她。我們堅(jiān)信這里會(huì)是她的最好歸宿。按毛主席的話說(shuō)，結(jié)婚只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步，以后的路還會(huì)更長(zhǎng)。我覺(jué)得可以讓她和你們同甘苦，但不應(yīng)該讓她獨(dú)吃苦。以后，我們會(huì)常來(lái)看望她的，也會(huì)看望你們，俗話說(shuō)，三年不上門，是親也不親。所以同時(shí)希望大家有空也常到山西的家里看看!
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