總結(jié)是思考和反思的重要方式。在寫總結(jié)時，應(yīng)充分考慮到對讀者的有效溝通和傳達信息的重要性。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍╈`感和思考的方向。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇一
在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在全體殘聯(lián)工作者的全力配合下，根據(jù)國際殘疾人日“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”活動為主題，按照縣殘聯(lián)的精神要求，結(jié)合本鎮(zhèn)的實際情況，在全鎮(zhèn)積極宣傳廣泛動員，開展了走進農(nóng)村宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動，讓農(nóng)村殘疾人充分感受黨和政府的關(guān)愛和重視。
開展走訪慰問，走進殘疾人家庭，是助殘日活動的必要內(nèi)容。通過深入殘疾人家庭進行走訪慰問，一是體現(xiàn)了黨、政府對殘疾人的重視和關(guān)心，二是加強了黨和政府與殘疾人的聯(lián)系，三是掌握了殘疾人生產(chǎn)、生活情況及存在的問題和困難。
（一）廣泛開展助殘宣傳活動。
利用xx民政殘聯(lián)網(wǎng)站、宣傳欄、標語集中宣傳與殘疾人貼切相關(guān)的法律、法規(guī)。開展以“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主題宣傳活動。在鎮(zhèn)內(nèi)營造節(jié)日的氣氛和關(guān)懷殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的氛圍。
（二）開展殘疾人法制宣傳座談會。
會上集中宣傳保障殘疾人合法權(quán)益的法規(guī)、法律。邀請法律專家現(xiàn)場講解殘疾人的維權(quán)知識，使殘疾人學(xué)法、知法、懂法，適應(yīng)社會新形勢，揚起自尊、自強、自立、自信的生活風(fēng)帆，共同建設(shè)和諧文明的新社會。
（三）組織參加縣殘聯(lián)開展的殘疾人代表“看家鄉(xiāng)新貌、賞揚城美景”活動。
縣殘聯(lián)組織全縣殘疾人代表“看家鄉(xiāng)新貌、賞揚城美景”活動，在各鎮(zhèn)理事長及殘疾人專職委員的帶領(lǐng)下，殘疾人代表高興地游玩了公園、火車站、大橋整整一天，讓殘疾人代表流連忘返。各位參游殘疾人非常感謝黨和政府對殘疾人的關(guān)懷和照顧。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇二
xx區(qū)教育局決定在第二個“x助殘月”期間，組織全區(qū)中小學(xué)教師和學(xué)生繼續(xù)開展“四個一”的助殘系列活動。我校積極響應(yīng)市委的安排，按照市教育局下發(fā)的《關(guān)于在第二個x助殘月開展“四個一”活動的相關(guān)通知》的要求，切實的開展了一系列相應(yīng)的活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
本次活動的主題是“xx”。我校希望通過此次“四個一”活動，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，要求此次活動由德育處負責(zé)組織，各學(xué)年組長給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保組織活動做到有計劃，有記錄，有檢查，有評比，有總結(jié)，有質(zhì)量。德育處為了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會，布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要有不糊弄，不走形式的思想，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。同時學(xué)生會也召開班長及團支書會議，發(fā)動積極分子先行動起來，制定各班級開展活動計劃。
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動：
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式；
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；
3、點擊一次x市特殊教育網(wǎng)；
4、懸掛一幅助殘日宣傳口號；
5、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動；
1、我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校團委多方收集相關(guān)資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國xx萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)年組長分別到所負責(zé)的年級和班級觀摩。在觀摩中，領(lǐng)導(dǎo)們都對學(xué)生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學(xué)習(xí)，不要忘了自己學(xué)生的身份，更好的為國家、為社會的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇三
今年是我國第--次法定日“國際殘疾人日”，根據(jù)--區(qū)人民政府所發(fā)的“關(guān)于開展第二十五次‘國際殘疾人日’活動的通知”，我校師生認真領(lǐng)會通知內(nèi)容和精神，結(jié)合我校實際，少先隊大隊部組織全校教師、少先隊員開展了主題為“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”的助殘活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全。
本次活動的主題是“---”。我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，要求此次活動由少先隊大隊部負責(zé)組織，各師生給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保活動做到有計劃，有秩序，有成效。學(xué)校了使這次活動能夠開展的`有意義，效果到位，給班主任開會，布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要不糊弄，不走形式，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。
二、活動內(nèi)容豐富多彩。
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動：
1、組織一次以“國際殘疾人日”為主題的升旗儀式。
2、每班開一次以國際殘疾人日為主題的班隊會。
3、懸掛一幅國際殘疾人日宣傳口號。
4、全校開展募捐活動。
三、活動開展有序，效果顯著。
我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。
通過此次活動，不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民，為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇四
12月3日是第25次“國際殘疾人日”，根據(jù)今年國際殘疾人日“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中華夢”的活動主題以及《--區(qū)第25次國際殘疾人日活動的通知》精神，我街道開展了一系列的助殘活動，現(xiàn)將主要活動情況總結(jié)如下：
今年國際殘疾人日到來之際，--街道于12月1日召開殘聯(lián)工作會議，專題討論國際殘疾人日活動方案。街道工委副書記謝定偉作了工作部署，對開展好此次活動提出要求，希望街道殘聯(lián)把活動開展得有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關(guān)愛，憧憬夢想，增強自信心，為和諧街道作出努力。
今年國際殘疾人日主題“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中華夢”。街道利用國際殘疾人日開展活動為契機，以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導(dǎo)，一連三天開展國際殘疾人日活動，陸續(xù)開展惠殘政策宣傳，慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。
(一)結(jié)合群眾路線的深入開展，下村走訪勤宣傳重調(diào)查。
國際殘疾人日期間，街道殘聯(lián)理事長、專職委員結(jié)合踐行群眾路線的開展，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策，噓寒問暖，做好訪問筆記，了解殘疾人家庭真實需求。陪同區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶，調(diào)研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的“恩庭養(yǎng)殖園”，鼓勵他開拓思路，整合資源，利用政策優(yōu)勢做大做強創(chuàng)業(yè)項目。通過自己的努力，政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路，為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。
(二)真心幫扶，傳遞溫暖，上門慰問貧困殘疾人。
5月20日和21日兩天，在街道工委的大力支持下，以每戶慰問200元生活物資的標準，為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處，無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊，都說社會進步了對殘疾人很關(guān)心。--村的肢體殘疾人周立新家庭貧困，當殘聯(lián)的工作人員把植物油，米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個殘疾人，因為妻子的戶口問題沒有解決，暫時沒有享受到“一戶多殘”政策，當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動，當即熱淚盈眶，連聲說感謝黨和政府。
為了幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，解決他們出行難的問題。街道殘聯(lián)發(fā)動各村(社區(qū))專職委員，早在國際殘疾人日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區(qū)殘聯(lián)派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人，切實地幫助他們。--村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿，近年來身體更為不便，街道殘聯(lián)把輪椅送到他家里，楊念杰興奮地轉(zhuǎn)動輪椅，覺得比平時方便了很多，由衷地感謝殘聯(lián)組織的關(guān)愛。
(四)組織殘疾人舉行“唱出激情，憧憬夢想”卡拉ok賽。
為了活躍殘疾人文化生活，煥發(fā)殘疾人精神面貌，樹立殘疾人自信心。街道殘聯(lián)精心組織街道范圍內(nèi)有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉ok賽。10多位殘疾朋友參賽，有的唱得雄渾高亢，有的唱得低徊婉轉(zhuǎn)，較好地演繹出了歌曲內(nèi)涵。
此次國際殘疾人日活動的開展，營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶，贈送輪椅4臺、坐便椅4把，成功舉行殘疾人唱歌比賽?；顒拥拈_展形式多樣，精彩紛逞，對喚起全街道關(guān)心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現(xiàn)實意義。今后的國際殘疾人日，街道殘聯(lián)將努力爭取各界支持，早作謀劃，充分準備，把國際殘疾人日活動開展得更好。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇五
在這6年里，我們幼兒園我們的特殊兒童，得到了社會各界的大力支持與幫助，得到了大家的關(guān)心與關(guān)愛。11月26日是感恩節(jié)，是的，我們應(yīng)該好好感謝感謝曾經(jīng)支持與幫助過我們孩子和我們幼兒園的人了。
所以，最后，我以感恩為主題來做這一次國際殘疾人日活動。自閉癥屬于精神殘疾，而智力障礙則是智力殘疾。我們的孩子，從表面看，和正常孩子，其實，并沒有多大的差別。但只要走近他們，多和他們接觸，我們會發(fā)現(xiàn)，原來，他們是那么的與眾不同，與社會格格不入。
但是，誰都有表現(xiàn)欲望，每個人都希望自己能展示出自己光輝的一面。誰都希望得到鮮花和掌聲，每一個人都希望自己能得到承認與表揚，我們的孩子，也一樣。
為了讓我們的孩子能象正常孩子一樣，有機會上臺表演節(jié)目，舞臺，是屬于我們的，是屬于我們所有人的，這，自然也包括我們的孩子!
我們的活動，是從9月開始準備的。孩子們的節(jié)目，在我的眼里，在老師們的眼里，在我們家長們的眼里，是那么的優(yōu)秀，他們表演得那么的投入，看起來是那么的興奮與自豪。
那個時裝秀，我們演練了很久。為了讓孩子們都有上臺的機會，我把這個節(jié)目調(diào)整了好幾次，以至于，后來，孩子們差一點都忘記了自己要做什么了。
沒有更多的想法與目的，只想讓我們的孩子，都能上臺去展示一下自我。所以，最后，我們的'活動設(shè)計，就這樣定下來了。
在開幕式上，我第一次很正式的向所有支持、關(guān)心、關(guān)愛與幫助孩子們的朋友說了：“謝謝”;第一次，我代表孩子們向他們的爸爸媽媽說了“謝謝”。對我的爸爸媽媽說“謝謝”，這，已經(jīng)不是第一次了。向我的員工與老師們說“謝謝”，很正式的，這，也不是第一次。
是的，我們應(yīng)該感恩，感謝所有支持、幫助、關(guān)心與關(guān)愛我們的每一個朋友，每一個親人。
下跪，這是第一次。從小到大，除了很小的時候，因為不聽話被父母責(zé)令跪下外，這，是第一次，因為感謝，因為感動而給所有的朋友下跪。這，在我的世界里，是最高的感謝方式了。三次下跪，代表著我對大家深深的謝意!
我們的孩子，絕大部分，都不知道“謝謝”的真實含義，我們的孩子，對于父母的辛苦，能理解的，還是太少。但是，這些，我知道。作為父母，我們是多么的辛苦;作為父母，我們是多么的難受;作為父母，我們是多么的難熬!所以，我代表孩子們，給他們的爸爸媽媽跪下了?！鞍职?、媽媽，你們辛苦了!”“爸爸、媽媽，我愛你們!”“爸爸、媽媽，謝謝你們!謝謝!”全場的人，都和我一起大聲的說著這些話。當我自己跪下的那一刻，我的眼淚，慢慢的流出來了。
因為，我們的家長朋友，真的太辛苦太辛苦了!我們的家長朋友們，是如此的堅強與執(zhí)著!我一次次的被大家感動著。因為你們的堅持，因為你們的不放棄，因為你們對我對我們老師的信任。
真心的謝謝你們，祝福你們!
接下來，我感謝l了，感謝市殘聯(lián)、智協(xié)，巴南區(qū)殘聯(lián)，區(qū)教委、區(qū)民政局、婦聯(lián)等領(lǐng)導(dǎo)，感謝媒體包括各大報社和重慶電視臺的朋友，感謝重慶市助老助殘志愿者服務(wù)總隊，重慶交通大學(xué)、教育學(xué)院等高校的志愿者朋友。感謝了所有支持與幫助特殊兒童的愛心人士!
最后，我感謝了我們幼兒園的所有員工，感謝了最讓我驕傲和自豪的老師們。感謝老師們的辛勤付出，感謝大家的堅持，感謝大家對我們孩子們的愛與執(zhí)著。
終于，我忍不住哭了起來，淚流滿面!當我最后一次站起來的時候，臺下，早已是掌聲雷動了。
在這幾年里，我們得到了太多太多的支持與幫助。以下是曾經(jīng)支持與幫助過我們的部分單位：
大合唱《讓世界充滿愛》主持人賀秀蓉老師登臺介紹活動主題，相關(guān)內(nèi)容及與會嘉賓，并邀請巴南區(qū)教委幼教干部方英老師致辭，巴南區(qū)殘聯(lián)理事長王智剛發(fā)言。在我的感謝感恩之后，是一首大家都非常熟悉手語舞的《感恩的心》。
接下來，我們的文藝演出開始了。
第一個節(jié)目，是我們幼兒園的小朋友為大家?guī)淼摹犊鞓穼氊悺?，孩子們精彩的表演贏得了全場的喝彩聲!是的，我們所做的一切，都是為了一個目的，就是讓孩子們可以開心快樂的成長，開心快樂的生活。
看到孩子們天真可愛的笑臉，聽到孩子們爽朗的笑聲，我們的辛苦，我們的付出，這一切，都是值得的!
接下來，是鐵路中學(xué)的高中生朋友為大家?guī)淼呐毘稅墼谔斓亻g》。這個大姐姐，唱得太專業(yè)了!那聲音，真的是非常的優(yōu)美動人呢。這，讓我們的寶貝們，大開了眼界!
接下來的節(jié)目呀，那才叫精彩!我們的孩子表演的時裝秀，呵呵......真的是太專業(yè)太正點了。孩子們獨特的裝備，別具一格的臺步，讓全場的人感概，大家都涌到臺前來為孩子們拍照，吶喊助威了!那陣勢，以前，我真的沒怎么見過。似乎，這，只在有明星出現(xiàn)的地方才有哦!我的孩子們，真的是太棒了!
傣族，是一個優(yōu)美的民族，他們的舞蹈，是那么的優(yōu)美動人。在現(xiàn)場，交通大學(xué)的一位漂亮的大姐姐為孩子們表演了一段精彩的傣族舞蹈，看得孩子們一個個都想往臺上沖呢!
為了孩子們能取得更大的進步，老師和孩子們都站在同一起跑線上。孩子啊，老師會和你們一起努力，一起向前沖!《向前沖》這個舞蹈，是我們幼兒園的全體老師與幾個孩子，外加我的女兒樂一和干女兒李曙，大家一起跳的。
電視臺播出了我們幼兒園的活動介紹，樂一看到了小朋友們的表演。她忽然問我：“媽媽，我也跳舞了，為什么沒有我上電視呢?”小家伙!
教育學(xué)院的志愿者們，為了我們的孩子，也作出了很多的努力，給了我們很大的幫助，在現(xiàn)場，數(shù)學(xué)系的哥哥姐姐為大家?guī)砹宋璧浮秝ildwildwest》，哥哥姐姐的舞姿，好優(yōu)美好嫻熟哦!終于，有小朋友忍不住，要沖上去，卻被志愿者朋友攔住了。
接下來的小合唱《數(shù)鴨子》，顯得就有些有趣了。淼淼是第一次上臺，不怎么會用話筒。到節(jié)目最后，他終于明白了，如何使用話筒了，真的很棒耶!豪豪也是第一次上臺，查查也是第一次上臺，幾個孩子，表現(xiàn)得都很大方得體呢!
體育系的大哥哥大姐姐的《跆拳道》表演，真的是讓人覺得不可思議哦。精彩，太精彩了!他們的專業(yè)水平，確實太讓人羨慕了!
由交通大學(xué)e舞飛揚社團帶來的《現(xiàn)代舞》，堪稱精品。他們簡直就是天使!
精彩的時裝表演又上場了，喝彩聲、吶喊聲不斷哦!
在交通大學(xué)的歌曲串燒之后，是由夏添、歐洋溢、李衛(wèi)平、劉銳、杜敏帶來的舞蹈《dadada》。此時，豪豪終于忍不住了，他堅決要上臺跳舞去!他媽媽找到我說，孩子想上去，但是，豪豪確實怎么會跳舞呢!老師們不愿意，因為，這個節(jié)目，意見排練好了。
我們的目的是什么?不就是給孩子們展示的機會么?我讓老師給了豪豪道具，讓他站在同學(xué)的旁邊，和他們一起跳了起來。豪豪那開心勁頭可足了!
剛剛看了老師們?yōu)榇蠹冶硌莸摹断蚯皼_》，現(xiàn)在，老師們又為大家?guī)砹司实纳茸游琛逗萌兆印?。這是第一次，我們老師如此精心的為孩子們準備節(jié)目哦!
教育學(xué)院體育系的健美操，讓我們見識了什么叫剛?cè)峤Y(jié)合，小強，堅決要上臺，卻被媽媽拉住了。等我發(fā)現(xiàn)，讓他上去時，健美操剛好結(jié)束了。是個遺憾哦!
在孩子們的舞蹈《越來越好》之后，是我們老師與大學(xué)生志愿者們一起合唱的《明天會更好》。
是的，我們相信，明天會更好!
是的，我們期待著，孩子們的明天，會越來越好!在這首熟悉的《明天會更好》的歌聲中，我們的“感恩季----年國際殘疾人日活動”，在大家的祝福中，結(jié)束了。
感恩的心，感謝大家!我相信，我們的孩子，明天會更好!
世界殘疾人日活動總結(jié)篇六
在這6年里，我們幼兒園我們的特殊兒童，得到了社會各界的大力支持與幫助，得到了大家的關(guān)心與關(guān)愛。11月26日是感恩節(jié)，是的，我們應(yīng)該好好感謝感謝曾經(jīng)支持與幫助過我們孩子和我們幼兒園的人了。
所以，最后，我以感恩為主題來做這一次國際殘疾人日活動。自閉癥屬于精神殘疾，而智力障礙則是智力殘疾。我們的孩子，從表面看，和正常孩子，其實，并沒有多大的差別。但只要走近他們，多和他們接觸，我們會發(fā)現(xiàn)，原來，他們是那么的與眾不同，與社會格格不入。
但是，誰都有表現(xiàn)欲望，每個人都希望自己能展示出自己光輝的一面。誰都希望得到鮮花和掌聲，每一個人都希望自己能得到承認與表揚，我們的孩子，也一樣。
為了讓我們的孩子能象正常孩子一樣，有機會上臺表演節(jié)目，舞臺，是屬于我們的，是屬于我們所有人的，這，自然也包括我們的孩子!
我們的活動，是從9月開始準備的。孩子們的節(jié)目，在我的眼里，在老師們的眼里，在我們家長們的眼里，是那么的優(yōu)秀，他們表演得那么的投入，看起來是那么的興奮與自豪。
那個時裝秀，我們演練了很久。為了讓孩子們都有上臺的機會，我把這個節(jié)目調(diào)整了好幾次，以至于，后來，孩子們差一點都忘記了自己要做什么了。
沒有更多的想法與目的，只想讓我們的孩子，都能上臺去展示一下自我。所以，最后，我們的'活動設(shè)計，就這樣定下來了。
在開幕式上，我第一次很正式的向所有支持、關(guān)心、關(guān)愛與幫助孩子們的朋友說了：“謝謝”;第一次，我代表孩子們向他們的爸爸媽媽說了“謝謝”。對我的爸爸媽媽說“謝謝”，這，已經(jīng)不是第一次了。向我的員工與老師們說“謝謝”，很正式的，這，也不是第一次。
是的，我們應(yīng)該感恩，感謝所有支持、幫助、關(guān)心與關(guān)愛我們的每一個朋友，每一個親人。
下跪，這是第一次。從小到大，除了很小的時候，因為不聽話被父母責(zé)令跪下外，這，是第一次，因為感謝，因為感動而給所有的朋友下跪。這，在我的世界里，是最高的感謝方式了。三次下跪，代表著我對大家深深的謝意!
我們的孩子，絕大部分，都不知道“謝謝”的真實含義，我們的孩子，對于父母的辛苦，能理解的，還是太少。但是，這些，我知道。作為父母，我們是多么的辛苦;作為父母，我們是多么的難受;作為父母，我們是多么的難熬!所以，我代表孩子們，給他們的爸爸媽媽跪下了?！鞍职?、媽媽，你們辛苦了!”“爸爸、媽媽，我愛你們!”“爸爸、媽媽，謝謝你們!謝謝!”全場的人，都和我一起大聲的說著這些話。當我自己跪下的那一刻，我的眼淚，慢慢的流出來了。
因為，我們的家長朋友，真的太辛苦太辛苦了!我們的家長朋友們，是如此的堅強與執(zhí)著!我一次次的被大家感動著。因為你們的堅持，因為你們的不放棄，因為你們對我對我們老師的信任。
真心的`謝謝你們，祝福你們!
接下來，我感謝l了，感謝市殘聯(lián)、智協(xié)，巴南區(qū)殘聯(lián)，區(qū)教委、區(qū)民政局、婦聯(lián)等領(lǐng)導(dǎo)，感謝媒體包括各大報社和重慶電視臺的朋友，感謝重慶市助老助殘志愿者服務(wù)總隊，重慶交通大學(xué)、教育學(xué)院等高校的志愿者朋友。感謝了所有支持與幫助特殊兒童的愛心人士!
最后，我感謝了我們幼兒園的所有員工，感謝了最讓我驕傲和自豪的老師們。感謝老師們的辛勤付出，感謝大家的堅持，感謝大家對我們孩子們的愛與執(zhí)著。
終于，我忍不住哭了起來，淚流滿面!當我最后一次站起來的時候，臺下，早已是掌聲雷動了。
在這幾年里，我們得到了太多太多的支持與幫助。以下是曾經(jīng)支持與幫助過我們的部分單位：
大合唱《讓世界充滿愛》主持人賀秀蓉老師登臺介紹活動主題，相關(guān)內(nèi)容及與會嘉賓，并邀請巴南區(qū)教委幼教干部方英老師致辭，巴南區(qū)殘聯(lián)理事長王智剛發(fā)言。在我的感謝感恩之后，是一首大家都非常熟悉手語舞的《感恩的心》。
接下來，我們的文藝演出開始了。
第一個節(jié)目，是我們幼兒園的小朋友為大家?guī)淼摹犊鞓穼氊悺?，孩子們精彩的表演贏得了全場的喝彩聲!是的，我們所做的一切，都是為了一個目的，就是讓孩子們可以開心快樂的成長，開心快樂的生活。
看到孩子們天真可愛的笑臉，聽到孩子們爽朗的笑聲，我們的辛苦，我們的付出，這一切，都是值得的!
接下來，是鐵路中學(xué)的高中生朋友為大家?guī)淼呐毘稅墼谔斓亻g》。這個大姐姐，唱得太專業(yè)了!那聲音，真的是非常的優(yōu)美動人呢。這，讓我們的寶貝們，大開了眼界!
接下來的節(jié)目呀，那才叫精彩!我們的孩子表演的時裝秀，呵呵......真的是太專業(yè)太正點了。孩子們獨特的裝備，別具一格的臺步，讓全場的人感概，大家都涌到臺前來為孩子們拍照，吶喊助威了!那陣勢，以前，我真的沒怎么見過。似乎，這，只在有明星出現(xiàn)的地方才有哦!我的孩子們，真的是太棒了!
傣族，是一個優(yōu)美的民族，他們的舞蹈，是那么的優(yōu)美動人。在現(xiàn)場，交通大學(xué)的一位漂亮的大姐姐為孩子們表演了一段精彩的傣族舞蹈，看得孩子們一個個都想往臺上沖呢!
為了孩子們能取得更大的進步，老師和孩子們都站在同一起跑線上。孩子啊，老師會和你們一起努力，一起向前沖!《向前沖》這個舞蹈，是我們幼兒園的全體老師與幾個孩子，外加我的女兒樂一和干女兒李曙，大家一起跳的。
電視臺播出了我們幼兒園的活動介紹，樂一看到了小朋友們的表演。她忽然問我：“媽媽，我也跳舞了，為什么沒有我上電視呢?”小家伙!
教育學(xué)院的志愿者們，為了我們的孩子，也作出了很多的努力，給了我們很大的幫助，在現(xiàn)場，數(shù)學(xué)系的哥哥姐姐為大家?guī)砹宋璧浮秝ildwildwest》，哥哥姐姐的舞姿，好優(yōu)美好嫻熟哦!終于，有小朋友忍不住，要沖上去，卻被志愿者朋友攔住了。
接下來的小合唱《數(shù)鴨子》，顯得就有些有趣了。淼淼是第一次上臺，不怎么會用話筒。到節(jié)目最后，他終于明白了，如何使用話筒了，真的很棒耶!豪豪也是第一次上臺，查查也是第一次上臺，幾個孩子，表現(xiàn)得都很大方得體呢!
體育系的大哥哥大姐姐的《跆拳道》表演，真的是讓人覺得不可思議哦。精彩，太精彩了!他們的專業(yè)水平，確實太讓人羨慕了!
由交通大學(xué)e舞飛揚社團帶來的《現(xiàn)代舞》，堪稱精品。他們簡直就是天使!
精彩的時裝表演又上場了，喝彩聲、吶喊聲不斷哦!
在交通大學(xué)的歌曲串燒之后，是由夏添、歐洋溢、李衛(wèi)平、劉銳、杜敏帶來的舞蹈《dadada》。此時，豪豪終于忍不住了，他堅決要上臺跳舞去!他媽媽找到我說，孩子想上去，但是，豪豪確實怎么會跳舞呢!老師們不愿意，因為，這個節(jié)目，意見排練好了。
我們的目的是什么?不就是給孩子們展示的機會么?我讓老師給了豪豪道具，讓他站在同學(xué)的旁邊，和他們一起跳了起來。豪豪那開心勁頭可足了!
剛剛看了老師們?yōu)榇蠹冶硌莸摹断蚯皼_》，現(xiàn)在，老師們又為大家?guī)砹司实纳茸游琛逗萌兆印?。這是第一次，我們老師如此精心的為孩子們準備節(jié)目哦!
教育學(xué)院體育系的健美操，讓我們見識了什么叫剛?cè)峤Y(jié)合，小強，堅決要上臺，卻被媽媽拉住了。等我發(fā)現(xiàn)，讓他上去時，健美操剛好結(jié)束了。是個遺憾哦!
在孩子們的舞蹈《越來越好》之后，是我們老師與大學(xué)生志愿者們一起合唱的《明天會更好》。
是的，我們相信，明天會更好!
是的，我們期待著，孩子們的明天，會越來越好!在這首熟悉的《明天會更好》的歌聲中，我們的“感恩季xxxx年國際殘疾人日活動”，在大家的祝福中，結(jié)束了。
感恩的心，感謝大家!我相信，我們的孩子，明天會更好!
世界殘疾人日活動總結(jié)篇七
12月3日是“國際殘疾人日”，根據(jù)今年國際殘疾人日“扶殘助殘，有你有我”的活動主題以及《國際殘疾人日活動的通知》精神，我街道開展了一系列的助殘活動，現(xiàn)將主要活動情況總結(jié)如下：
今年國際殘疾人日到來之際，丁字灣街道于12月1日召開殘聯(lián)工作會議，專題討論國際殘疾人日活動方案。街道工委副書記作了工作部署，對開展好此次活動提出要求，希望街道殘聯(lián)把活動開展得有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關(guān)愛，憧憬夢想，增強自信心，為和諧街道作出努力。
今年國際殘疾人日主題“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”。街道利用國際殘疾人日開展活動為契機，以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導(dǎo)，一連三天開展國際殘疾人日活動，陸續(xù)開展惠殘政策宣傳，慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。次活動的開展使社區(qū)居民感受到黨和政府、以及社區(qū)對殘疾群眾的關(guān)心和關(guān)愛，感受到社區(qū)和諧大家庭的溫馨。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇八
12月3日是國際殘疾人日，國際助殘日的`活動宗旨是促進人們殘疾問題的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權(quán)利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經(jīng)濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會的目標之上。
“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
積極推進殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造文明進步的社會環(huán)境，市殘聯(lián)積極籌備，精心組織，開展了一系列形式多樣、精彩紛呈的活動來慶祝這次國際助殘日，使廣大殘疾人和殘疾人家庭能夠通過切切實實的幫助和扶持措施,得到實實在在的利益。
積極開展惠及殘疾人的活動，組織慰問殘疾人，響應(yīng)街道號召，將優(yōu)惠政策落實到每個殘疾人，讓殘疾人感受到大家對他們的關(guān)心和關(guān)注。
活動豐富多彩，為殘疾人辦好事辦實事。“陽光家園計劃”：精神、智力和重度殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)或托養(yǎng)服務(wù)補助，推進殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，提高對全市殘疾人的服務(wù)水平?！拜o助器具的發(fā)放”：為有需要的殘疾人申請相關(guān)的輔助器具，給殘疾人的生活帶來了極大的方便，這項優(yōu)惠政策得到了廣大殘疾人群眾的支持和贊揚，都說政府沒有忘記我們這些人啊，希望以后有更多的優(yōu)惠政策落實到我們身上啊。
借“全國助殘日、國際助殘日”等活動之機，加大了對殘疾人事業(yè)的宣傳力度。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇九
20xx年12月xx鎮(zhèn)殘聯(lián)，在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在全體殘聯(lián)工作者的全力配合下，根據(jù)第xx次國際殘疾人日“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”活動為主題，按照縣殘聯(lián)的精神要求，結(jié)合本鎮(zhèn)的實際情況，在全鎮(zhèn)積極宣傳廣泛動員，開展了走進農(nóng)村宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動，讓農(nóng)村殘疾人充分感受黨和政府的關(guān)愛和重視。
一、開展走訪慰問活動，與殘疾人心連心。
開展走訪慰問，走進殘疾人家庭，是助殘日活動的必要內(nèi)容。通過深入殘疾人家庭進行走訪慰問，一是體現(xiàn)了黨、政府對殘疾人的重視和關(guān)心，二是加強了黨和政府與殘疾人的聯(lián)系，三是掌握了殘疾人生產(chǎn)、生活情況及存在的問題和困難。今年我鎮(zhèn)的助殘日走訪慰問工作，在副縣長王友芳、縣殘聯(lián)理事長徐興東等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，開展得有聲有色，掀起扶殘助殘的高潮。助殘活動月期間，共計慰問貧、特困殘疾人家庭12戶，金額6000元。
二、以“國際殘疾人日”為契機，開展形式多樣的助殘活動。
(一)廣泛開展助殘宣傳活動。
利用民政殘聯(lián)網(wǎng)站、宣傳欄、標語集中宣傳與殘疾人貼切相關(guān)的法律、法規(guī)。開展以“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主題宣傳活動。在鎮(zhèn)內(nèi)營造節(jié)日的氣氛和關(guān)懷殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的氛圍。
(二)開展殘疾人法制宣傳座談會。
會上集中宣傳保障殘疾人合法權(quán)益的法規(guī)、法律。邀請法律專家現(xiàn)場講解殘疾人的維權(quán)知識，使殘疾人學(xué)法、知法、懂法，適應(yīng)社會新形勢，揚起自尊、自強、自立、自信的生活風(fēng)帆，共同建設(shè)和諧文明的新社會。
(三)組織參加縣殘聯(lián)開展的殘疾人代表“看家鄉(xiāng)新貌、賞揚城美景”活動。
11月30日縣殘聯(lián)組織全縣殘疾人代表“看家鄉(xiāng)新貌、賞揚城美景”活動，在各鎮(zhèn)理事長及殘疾人專職委員的帶領(lǐng)下，殘疾人代表高興地游玩了瘦西湖公園、個園、火車站、潤揚大橋整整一天，讓殘疾人代表流連忘返。各位參游殘疾人非常感謝黨和政府對殘疾人的關(guān)懷和照顧。
(四)組織殘疾人進行一次免費健康體檢活動。
12月3日——-5日，在縣殘聯(lián)的組織下，我鎮(zhèn)有21名殘疾人在縣殘聯(lián)愛心門診部進行免費健康檢查，建立健康檔案。通過體檢使殘疾人增強對自身健康意識，做到有病早治療早預(yù)防，不斷提高他們的生活質(zhì)量。
(五)開展一次關(guān)于白內(nèi)障防治的醫(yī)療康復(fù)、咨詢講座活動。
鎮(zhèn)殘聯(lián)本著關(guān)心殘疾人身心健康的理念，邀請鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生，為殘疾人進行有關(guān)白內(nèi)障的康復(fù)知識講座，范醫(yī)生的講解使大家懂得了很多預(yù)防的科學(xué)知識，經(jīng)過一個多小時的講解輔導(dǎo)，讓在座的殘疾朋友仍興致勃勃。講座結(jié)束后，大家的反映很熱烈，殘疾人圍著范醫(yī)生紛紛前去咨詢，范醫(yī)生一一都作了耐心詳細地解答，并為殘疾朋友留下了醫(yī)院的電話，通過講座受到殘疾朋友的喜歡，都認為這樣講座符合殘疾人的健康需要，進一步增長自己的醫(yī)療保健知識。
(六)組織殘疾人積極投身“創(chuàng)衛(wèi)”活動。
我鎮(zhèn)殘聯(lián)向安宜鎮(zhèn)殘疾人城市環(huán)境護容隊學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)殘聯(lián)認真組織動員殘疾人參加“創(chuàng)衛(wèi)”活動。活動當天，鎮(zhèn)殘聯(lián)工作者以及二十幾名聽力語言殘疾人和輕度肢體殘疾人自帶清潔工具，對xx鎮(zhèn)站牌、垃圾箱、花壇、燈箱、休息長凳等地方進行了認真地擦洗，清理了地面和花壇中的煙蒂、紙屑等雜物。一些殘疾人朋友雖然行動不便，卻仍然積極參加“創(chuàng)衛(wèi)”活動。殘疾人朋友以自己的實際行動回報社會，為“創(chuàng)衛(wèi)”貢獻了一份力量。
今年第xx次“國際殘疾人日”活動，在鎮(zhèn)殘聯(lián)的周密安排和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，經(jīng)過精心組織，各項助殘活動開展得有聲有色，為殘疾人送上黨和政府的關(guān)懷，營造了有力于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境，以實際行動貫徹落實黨中央關(guān)于“發(fā)展殘疾人事業(yè)”的精神，有力地促進xx鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇十
根據(jù)“改善殘疾人民生保障殘疾人權(quán)益”活動主題以及《市殘工委關(guān)于開展“國際殘疾人”活動的通知》文件精神，我縣廣泛開展了一系列助殘活動?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：
一、縣殘聯(lián)聯(lián)合市三院在我縣招待所集中為我縣xx名貧困精神病患者免費發(fā)放價值1萬元的藥品。此項“民心工程”不僅減輕了精神病患者的家庭經(jīng)濟負擔，而且減少、避免了患者肇事肇禍，維護了社會的安定團結(jié)，受到患者家庭和社會各界的一致好評。
二、縣殘聯(lián)特邀xx愛心殘疾人劇團，組織我縣殘疾朋友在縣電影院免費觀看殘疾人系列電影《漂亮媽媽》，共有110多位殘疾朋友們參加了此次活動。此次活動豐富了殘疾朋友的文化生活，更加拉近殘聯(lián)與殘疾朋友之間的友情。
三、縣殘聯(lián)召開殘疾人專門協(xié)會工作座談會，各專門協(xié)會主席及機關(guān)工作人員20余人參加了座談。會上總結(jié)了各專門協(xié)會的工作情況并布置了新一年的工作。主席們對如何開展好“全國助殘日”和殘疾人就業(yè)、幫扶、康復(fù)、文體活動等方面提出了一些積極的建設(shè)性意見。
四、縣殘聯(lián)特邀我縣水產(chǎn)技術(shù)推廣站高級工程師夏雪嶺和縣畜牧技術(shù)推廣站站長、畜牧師任貴勇兩名專家，在縣殘聯(lián)理事長楊繼平的帶領(lǐng)下，到榆關(guān)鎮(zhèn)榮莊村退伍殘疾軍人榮立國承包的魚塘，為其傳授技術(shù)經(jīng)驗?？h殘聯(lián)工作人員還將專家的教材歸納整理成“明白紙”，發(fā)放給榮立國。通過送技術(shù)下鄉(xiāng)活動為殘疾人解決了養(yǎng)殖中的一些實際問題，對殘疾人進一步增強“自尊、自信、自強、自立”的信念具有重要意義。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇十一
今年的x月18日是我國第十八次法定日“全國助殘日”，皇姑區(qū)教育局決定在第二個“沈陽助殘月”(x月中旬-x月中旬)期間，組織全區(qū)中小學(xué)教師、學(xué)生繼續(xù)開展“四個一”助殘活動。我學(xué)校積極響應(yīng)，按照市教育局下發(fā)的《關(guān)于在第二個沈陽助殘月開展“四個一”活動的通知》的要求，切實的開展了一系列相應(yīng)的活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全。
本次活動的主題是“健殘和諧同行，共創(chuàng)愛心校園”。我校希望通過此次“四個一”活動，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，要求此次活動由德育處負責(zé)組織，各學(xué)年組長給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保組織活動做到有計劃，有記錄，有檢查，有評比，有總結(jié)，有質(zhì)量。德育處為了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會，布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要有不糊弄，不走形式的思想，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。同時學(xué)生會也召開班長及團支書會議，發(fā)動積極分子先行動起來，制定各班級開展活動計劃。
二、活動內(nèi)容豐富多彩。
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動：
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式;。
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;。
3、點擊一次沈陽市特殊教育網(wǎng);。
4、懸掛一幅助殘日宣傳口號;。
5、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇十二
12月3日即將來臨，這是一個國際性的日子。每年12月3日的“國際殘疾人日”是一年一度的活動，旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權(quán)利和幸福。而目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。由于生理、法律和社會方面的障礙，殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受經(jīng)濟、社會和文化等權(quán)利。這種現(xiàn)象長期以來一直未能受到社會的足夠重視。為了進一步加強同學(xué)們對殘疾人的尊重關(guān)愛程度，幫助和促進大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng)，我們藥品經(jīng)營與管理30901班團支部為此特別開展此次特色團日活動。這次團日活動以“關(guān)愛殘疾人”為主題，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們參與進來，積極為殘疾人作貢獻，為殘疾人創(chuàng)建更美好的明天而努力?，F(xiàn)將具體容向院團委及學(xué)生會匯報如下：
活動過程。
活動之一：“殘疾人”上場?；顒娱_始時一個同學(xué)帶著眼罩模仿盲人，一個同學(xué)拄著拐杖模仿缺少雙肢的殘疾人出場，引出同學(xué)們的同情心，引出團日活動的主題。我班同學(xué)們非常積極的參與了進來。
活動之二：知識問答。提問同學(xué)們，對殘疾人的了解程度，并讓同學(xué)們參與進來講一講自己身邊的殘疾人事跡，以引起同學(xué)們對殘疾人的關(guān)注。我班同學(xué)都非常積極地講述了自己身邊殘疾人的事跡，各位同學(xué)也都有了了解。提問同學(xué)們我們國家對待殘疾人的政策及各種政策出臺的時間和作用，讓同學(xué)們更好的了解我國殘疾人的待遇。我班同學(xué)知識面很廣，踴躍回答。最后由主持人公布答案，答案出來后更加深了同學(xué)們對我國殘疾人政策的印象。
活動之三：模仿殘疾人活動。邀請盲人同學(xué)憑自己的感覺在黑板上畫出一個笑臉;邀請缺少雙臂的同學(xué)用自己的方式喝完一瓶礦泉水;邀請聾啞殘疾人打出手語說一句自己的心里話，讓同學(xué)們猜其中的意思。雖然很難做到，但我班的同學(xué)不僅積極參與進來而且非常認真地完成了以上活動。不僅自己體會到了做為殘疾人的艱難，而且在坐的同學(xué)也非常吃驚，更進一步地了解到做為殘疾人的心酸，又一次引出高潮，更喚起了同學(xué)們的同情心。第三個環(huán)節(jié)聾啞殘疾人打出手語，同學(xué)們不僅積極猜想其中的意思，而且要求當場學(xué)習(xí)手語便于更好地與聾啞殘疾人交流，以示對聾啞殘疾人的關(guān)愛尊重。再一次把團日活動推上高潮。
活動之四：全班同學(xué)齊唱《愛的奉獻》以表達心中對殘疾人的關(guān)愛。聾啞同學(xué)用手語表達自己的欣慰感謝。全班同學(xué)興致高漲，都大聲地唱出了自己的心聲。全班45位同學(xué)用同一種方式表達了同一種愛――關(guān)愛殘疾人。
擴展閱讀：
12月3日的“國際殘疾人日”(worlddisabledday)是一年一度的活動，旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權(quán)利和幸福。1992年10月12日至13日，第47屆聯(lián)合國大會舉行了自聯(lián)合國成立以來首次關(guān)于殘疾人問題的特別會議。大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”(internationaldayofdisabledpersons)。
產(chǎn)生影響。
“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇十三
3、加快殘疾人社會保障和服務(wù)體系建設(shè)。
4、扶殘助殘是社會文明進步的`標志。
5、關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，是社會文明進步的重要標志。
6、改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會的共同責(zé)任。
7、保障殘疾人合法權(quán)益維護社會和諧穩(wěn)定。
8、認真貫徹“xx”發(fā)展綱要，促進殘疾人事業(yè)跨越發(fā)展。
9、關(guān)愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
10、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會。
11、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
12、實施“福樂工程”，營造扶殘助殘良好環(huán)境。
13、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴受法律保護。
14、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
17、你我同在一個藍天下，共享一片藍天。
18、幫扶貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光。
19、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
20、扶殘助殘，有你有我。
21、倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營造文明進步社會環(huán)境。
22、伸出你的手，讓別人幸福。
23、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
24、文化助殘、放飛夢想。
25、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
26、扶殘助殘，有你有我。
27、弘揚扶殘助殘的社會風(fēng)尚，促進全社會更加理解尊重關(guān)愛幫助殘疾人。
28、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質(zhì)文化成果。
30、當別人感到幸福你同樣是幸福的。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇十四
范文一：
12月3日是國際殘疾人日，當日在北京召開的2014年中美殘疾人法國際研討會上，來自中國、美國、澳大利亞的專家學(xué)者共聚一堂，探討對殘疾人的法律幫扶。此次會議上，來自五彩鹿自閉癥研究院的孫夢麟女士對目前中外自閉癥發(fā)病現(xiàn)狀進行了介紹，引起與會人員的共同關(guān)注。
據(jù)孫夢麟院長介紹，自閉癥屬于精神殘疾的一種，自閉癥往往伴隨患者終身，一個自閉癥患者對一個家庭帶來的影響無法估量。日前發(fā)布的《中國自閉癥兒童發(fā)展狀況報告》中發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中國的自閉癥患者可能超過1000萬，其中，0-14歲的患兒可能超過200萬。
在研討會上，中國人民大學(xué)法學(xué)院和五彩鹿兒童行為矯正中心發(fā)出共同倡議——“用‘國家之力’和‘社會之愛’幫扶自閉癥”，倡議內(nèi)容如下：
在國際殘疾人日來臨之際，我們呼吁“國家之力”和“社會之愛”，確實保障自閉癥患者尤其是自閉癥兒童應(yīng)享有的權(quán)利，避免其在受教育、國家救助、就業(yè)等方面受到歧視，讓廣大自閉癥患者更好的融入社會，與健全人一樣，共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果。特此，我們發(fā)出六點倡議。
一、國家加大自閉癥的早期篩查力度，將自閉癥的早期篩查納入嬰幼兒常規(guī)體檢中，以期早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)自閉癥患者。
二、建設(shè)包容的社會環(huán)境，不讓自閉癥兒童被排斥在主流教育之外，確?！半S班就讀”的法律法規(guī)和政策落到實處，實現(xiàn)自閉癥兒童與健全兒童享受同等教育的權(quán)利。
三、重視大齡自閉癥患者作為勞動者的價值，創(chuàng)造有利于自閉癥患者體面且有償就業(yè)的環(huán)境，從而提高自閉癥患者就業(yè)水平，改善他們的生活質(zhì)量。
四、不斷提高自閉癥患者補助標準，同時促進全國各地對自閉癥患者補助標準的統(tǒng)一，讓自閉癥患者平等享受國家救濟。
五、加強政府與民間團體的合作，政府積極扶持、引導(dǎo)、規(guī)范和管理自閉癥康復(fù)診療機構(gòu)，為自閉癥患者康復(fù)提供有力支持，讓自閉癥患者得到更科學(xué)規(guī)范、更可行有效的救治。
六、以實際行動去理解、包容、幫助身邊的自閉癥患者及家庭，減輕他們承受的來自家庭、工作和社會等方面的壓力。
范文二：
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道12月3日是什么日子嗎?是“世界殘疾人日”。1992年10月16日第47屆聯(lián)合國大會把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”，今年活動的'主題是“電子溝通”。
據(jù)國際殘疾人機構(gòu)統(tǒng)計，全世界約有5億多殘疾人，而我國約占6000萬左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，使他們成為一個特殊困難的群體，更是一個需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。因此，關(guān)愛殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會的需要。在此我代表六(4)中隊向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、從我做起，增強關(guān)愛殘疾人的責(zé)任感。樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)，積極行動起來，尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，服務(wù)殘疾人，幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關(guān)愛”的理念在我們的血液中流淌，讓長茂小學(xué)的每一天都充滿愛心，讓長茂小學(xué)的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動落到實處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉，赤誠相見，與人為善，放飛愛心，把長茂小學(xué)變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學(xué)習(xí)，共建和諧社會。戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國的未來，我們應(yīng)該肩負起社會的責(zé)任，做文明的先鋒，讓我們每個人都奉獻一份愛心，把溫暖送進每一個殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍的天空!
“愛心無止境，助殘見真情”、“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。為了生活在同一藍天下的殘疾人能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。
讓我們行動起來吧!從我做起!
世界殘疾人日活動總結(jié)篇十五
12月3日星期六中午十一點我們在鋼筆尖舉辦了感恩手語社為世界殘疾人日準備的活動。這次活動本著傳遞愛心，教授手語的宗旨面向全校學(xué)生進行，意義非凡。
第二部分教授一些常用的手語，在同學(xué)之間把手語推廣;。
第三部分就是進行手語歌展示，用趣味性強的方式提起大家對學(xué)習(xí)手語的熱情。一個半小時的宣傳活動在寒風(fēng)中過去，但每個同學(xué)心中卻都感覺時間過的如此之快，雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲，但是都很開心，因為愛的火焰永遠燃燒，永不熄滅。活動的最后，參與活動的同學(xué)們拍照留念。本次活動遠圓滿結(jié)束，而愛的火種永遠種在了每個人的心中。
通過這次活動，從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。聾啞人的世界是孤獨的，手語會為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們在獲得一項技能的同時，也多了一份表達愛的方式。感恩手語社的手語活動將會使同學(xué)們多一份愛心，也會使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后手語社將舉行更多的手語活動，我們相信，每一個手語姿勢都是一個愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
感恩手語社的手語將會永遠地繼續(xù)下去，這是愛的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛的手語將會點燃全校每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學(xué)都點燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。手語永遠是一種愛的表達，它會使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動上蒼。我們感恩手語社的手語活動將永遠為同學(xué)們奉獻真愛，為聾啞人奉獻溫暖。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇十六
許多動作對我們來說輕而易舉，對肢殘人來講卻是一種奢望：繽紛的色彩對我們來說司空見慣，對盲人來講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對我們來說習(xí)以為常，對聾啞者來說確實一個遙遠的夢。
所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。也許有人會說：“社會上需要幫助的人又不止一個兩個，我們幫的過來嗎？”在回答這個問題之前，請讓我為你講一個故事：暴風(fēng)雨過后，許多小魚被卷上海灘困在淺水灣里。一個小男孩不停地將小魚撈起重新放回大海。路人不禁問：“孩子，這里有幾百甚至幾千條的小魚，你救的過來嗎？”“我知道我救不過來?！蹦泻⒒卮稹！澳悄銥槭裁催€要堅持這么做呢？”路人接著問?！耙驗槊織l小魚都想回家呀！”男孩堅定地說。
哪條小魚不渴望回歸大海？哪棵小草不企盼陽光雨露？哪個人不希望自己健康快樂、生活順心？關(guān)愛殘疾人，應(yīng)該從身邊做起，從一點一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的讓座，一個不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問候，一個熱心的攙扶，都會給他們帶去莫大的溫暖和快樂。
一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻自己的珍愛之心，我們的校園會多一些笑聲，我們的社會會多一些溫暖，我們的家園會更加美麗，讓我們共同搭一座幸福的城堡，為自己和他人制造美好生活。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇十七
xxxx年12月3日“國際殘疾人日”即將到來之日，12月1日由xx區(qū)殘聯(lián)、xx街道辦事處主辦，長虹家園公益服務(wù)中心及十余家公益機構(gòu)協(xié)辦，xxxx國際殘疾人日系列活動在xx區(qū)石人公園隆重舉行，參加表演的有特教中心的孩子、有陽光家園的孩子們、也有職業(yè)康復(fù)中心的孩子，現(xiàn)場人潮涌涌，掌聲不斷。
殘疾人群體也是社會的一部分，也是一個公民，應(yīng)該享受公民平等的權(quán)利。在舞臺上表演的殘疾人充分展示了他們的才能、充分詮釋了他們對生活的熱愛、更是體現(xiàn)了如今殘疾人積極樂觀幸福的生活面貌，也是對殘疾人工作者(殘聯(lián)、助殘公益機構(gòu)、社會各界愛心人士)付出的肯定。
活動現(xiàn)場吸引了大批逛公園的小朋友、叔叔阿姨、爺爺奶奶們，他們從來沒有一次性看到過這么多殘疾人，而且還為他們帶來了非常精彩的演出，部分觀眾更是為這些身殘志堅的孩子們掉下了鼓舞的淚水，我想這也是幸福的淚水!
對偉大的祖國說聲：感謝您對于殘疾人及弱勢群體的高度關(guān)懷!
對殘聯(lián)及所有助殘機構(gòu)、愛心人士對殘疾人的付出說聲：你們辛苦了，感謝你們的辛勤工作與無私奉獻!
對所有的殘疾人朋友們說聲：節(jié)日快樂、天天快樂、明天會更好!
世界殘疾人日活動總結(jié)篇十八
今天，晴空萬里，艷陽高照，溫暖的陽光照耀著大地，東寶山頂紅旗招展，寬闊的草坪上，大紅的標語和義工朋友們的紅馬甲格外醒目．“世界攜手，與愛同行”紀念世界殘疾人日的活動現(xiàn)場歌聲嘹亮．音樂聲、歡笑聲把美麗的山頂變成了歡樂的海洋！
每個人活在世上都很不容易，各自都有不同的艱辛和煩惱，不論事業(yè)還是家庭，都會有很多不盡人意的地方．平常我們總是喜歡抱怨世道的不公，當我們看見那么多的殘疾朋友，他們身殘志堅，頑強拼搏，以驚人的毅力創(chuàng)造出常人都難以企及的輝煌時，我們就會感到羞愧。只要有健康的'身體，有吃苦耐勞的精神，就不可能有什么過不去的難關(guān)。
在義工聯(lián)，朋友們在事業(yè)和家庭的雙重壓力之下，始終不忘為慈善事業(yè)作貢獻。助殘、敬老、助學(xué)、環(huán)保等等，他們熱心公益事業(yè)，在力所能及的范圍內(nèi)為社會奉獻著自己的愛心。他們是平凡的，也是偉大的。
今天，在義工聯(lián)慶賀世界殘疾人日的活動中，雖然我年齡偏大，水平也很差，我能作為主持人為大家服務(wù)，真的很高興。看著義工朋友們一個個都推著輪椅，扶著盲人，盡職盡責(zé)，覺得大家都是我的榜樣?？吹侥敲炊嗟臍埣才笥眩驗楦鞣N原因生活無法自理，心里總是隱隱著痛。太多的弱視群體需要社會的幫扶，正如歌中所唱的：世界需要熱心腸！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間！
世界殘疾人日活動總結(jié)篇十九
1992年10月14日，聯(lián)合國第四十七屆大會通過了決議，確定每年12月3日為“世界殘疾人日”。今年12月3日我們迎來了第20個“世界殘疾人日”。
許多動作對我們來說輕而易舉，對肢殘人來講卻是一種奢望：繽紛的色彩對我們來說司空見慣，對盲人來講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對我們來說習(xí)以為常，對聾啞者來說確實一個遙遠的夢。
所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。也許有人會說：“社會上需要幫助的人又不止一個兩個，我們幫的過來嗎？”在回答這個問題之前，請讓我為你講一個故事：暴風(fēng)雨過后，許多小魚被卷上海灘困在淺水灣里。一個小男孩不停地將小魚撈起重新放回大海。路人不禁問：“孩子，這里有幾百甚至幾千條的小魚，你救的過來嗎？”“我知道我救不過來。”男孩回答?！澳悄銥槭裁催€要堅持這么做呢？”路人接著問?！耙驗槊織l小魚都想回家呀！”男孩堅定地說。
哪條小魚不渴望回歸大海？哪棵小草不企盼陽光雨露？哪個人不希望自己健康快樂、生活順心？關(guān)愛殘疾人，應(yīng)該從身邊做起，從一點一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的`讓座，一個不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問候，一個熱心的攙扶，都會給他們帶去莫大的溫暖和快樂。
一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻自己的珍愛之心，我們的校園會多一些笑聲，我們的社會會多一些溫暖，我們的家園會更加美麗，讓我們共同搭一座幸福的城堡，為自己和他人制造美好生活。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇二十
12月3日是國際殘疾人日，國際助殘日的活動宗旨是促進人們殘疾問題的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權(quán)利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經(jīng)濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會的目標之上。
“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
積極推進殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造文明進步的社會環(huán)境，市殘聯(lián)積極籌備，精心組織，開展了一系列形式多樣、精彩紛呈的活動來慶祝這次國際助殘日，使廣大殘疾人和殘疾人家庭能夠通過切切實實的幫助和扶持措施,得到實實在在的利益。
積極開展惠及殘疾人的活動，組織慰問殘疾人，響應(yīng)街道號召，將優(yōu)惠政策落實到每個殘疾人，讓殘疾人感受到大家對他們的關(guān)心和關(guān)注。
活動豐富多彩，為殘疾人辦好事辦實事?！瓣柟饧覉@計劃”：精神、智力和重度殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)或托養(yǎng)服務(wù)補助，推進殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，提高對全市殘疾人的.服務(wù)水平?！拜o助器具的發(fā)放”：為有需要的殘疾人申請相關(guān)的輔助器具，給殘疾人的生活帶來了極大的方便，這項優(yōu)惠政策得到了廣大殘疾人群眾的支持和贊揚，都說政府沒有忘記我們這些人啊，希望以后有更多的優(yōu)惠政策落實到我們身上啊。
借“全國助殘日、國際助殘日”等活動之機，加大了對殘疾人事業(yè)的宣傳力度。
長安社區(qū)居委會。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇二十一
為慶祝20xx年12月3日“國際殘疾人日”的到來，在全社會營造扶殘助殘的良好氛圍，全市殘聯(lián)系統(tǒng)將組織開展系列慶?；顒樱F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
（一）邀請市領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問貧困殘疾人家庭。
（二）舉辦“xx市殘疾人文化藝術(shù)作品展暨xx市殘疾人文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會成立揭牌儀式”。
（三）在市殘疾人勞動就業(yè)管理服務(wù)中心舉行xx市殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)合作社揭牌儀式，由勞服中心與市特教學(xué)校共同為殘疾人就業(yè)見習(xí)基地揭牌。
（四）在市盲人按摩指導(dǎo)中心舉辦全市盲人按摩星級示范店授牌儀式。
（五）對殘疾人各類典型進行宣傳報道：
1、自11月下旬開始，選擇市殘疾人文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子中的部分典型人士，開展重點人物深入報道，以人物典型體現(xiàn)殘疾人文化藝術(shù)成就。
2、12月3日，聯(lián)合縣（市）區(qū)殘聯(lián)及各直屬單位，在《大眾日報》、《xx日報》、《xx時報》刊登殘疾人事業(yè)專版報道，其中，在《xx日報》刊登一個頭版頭條和一篇通版文章。
3、12月3日，在xx電視臺新聞頻道播出頭條新聞一條，在xx電視臺生活頻道《我的兄弟姐妹》電視專欄節(jié)目播出專題報道一期。
（一）各有關(guān)單位要圍繞節(jié)日做好安排和部署，結(jié)合當?shù)貧埣踩耸聵I(yè)實際和殘疾人需求，開展豐富多彩的活動，營造扶殘助殘的社會氛圍。
（二）以開展慶?；顒訛槠鯔C，圍繞“一個定位、三個提升”目標要求，為殘疾人辦實事、解難題。
（三）創(chuàng)新宣傳方式，營造良好輿論氛圍。綜合運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)尤其是電子傳媒等各種宣傳手段和宣傳方式，對惠及殘疾人的法規(guī)政策、典型人物、先進事跡等進行全方位宣傳報道，進一步在全社會弘揚人道主義思想，營造關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
世界殘疾人日活動總結(jié)篇二十二
12月3日的“國際殘疾人日”(worlddisabledday)是一年一度的活動，旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權(quán)利和幸福。1992年10月12日至13日，第47屆聯(lián)合國大會舉行了自聯(lián)合國成立以來首次關(guān)于殘疾人問題的特別會議。大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。
在第xx個國際殘疾人日來臨之際，xx縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)xx縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第25個國際殘疾人日活動的通知的通知》，積極開展“xxxx夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議，對本次國際殘疾人日活動作出安排布置。
11月30日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議，對我校第xx次“國際殘疾人日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“xxxx夢”扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。
從11月30日―12月3日，我校結(jié)合自身實際，以“xxxx夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《xxxx夢》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會、學(xué)校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習(xí)幫扶，增進殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進行輔導(dǎo)，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
12月3日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第xx個“國際殘疾人日”活動的開展，更進一步促進了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進了扶殘助殘風(fēng)氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
擴展閱讀：
全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。12月，第61屆聯(lián)合國大會通過《殘疾人權(quán)利公約》，其中第27條明確規(guī)定，殘疾人擁有平等就業(yè)的權(quán)利。但據(jù)聯(lián)合國相關(guān)機構(gòu)調(diào)查，只有一小部分殘疾人能找到工作。在許多國家，高達80%的殘疾人在達到就業(yè)年齡后無法找到工作，這一比例遠遠高于正常人。為強調(diào)殘疾人平等就業(yè)的權(quán)利，聯(lián)合國將國際殘疾人日主題確定為“為殘疾人提供體面的工作”，以呼吁社會各界為殘疾人提供就業(yè)機會，使他們能夠真正融入社會并在社會中充分發(fā)揮潛力的。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19046561.html】
