最新推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié) 推廣普通話總結(jié)材料模板(4篇)

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最新推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié) 推廣普通話總結(jié)材料模板(4篇)
時(shí)間:2023-03-28 14:17:12     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié) 推廣普通話總結(jié)材料篇一

1、通過(guò)大屏幕向全校師生宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)。在校園內(nèi)張貼宣傳畫,布置櫥窗,寫好宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造校園推普氛圍。

2、各班出好了一期以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的黑板報(bào),并進(jìn)行了全校評(píng)比;

3、各班認(rèn)真準(zhǔn)備并開展了以推普為主題的班會(huì),通過(guò)集體活動(dòng)讓同學(xué)們意識(shí)到了說(shuō)普通話、寫規(guī)范字對(duì)構(gòu)建和諧校園、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的重要性。

4、在校園內(nèi)開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正;強(qiáng)化了用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

5、開展了以推普為主題的紅領(lǐng)巾廣播,進(jìn)行了推普國(guó)旗下講話。

這是我們學(xué)校推普一周的安排。當(dāng)然不僅僅在推普周要講普通話,在我們的平時(shí)生活中更要注重普通話與規(guī)范字的運(yùn)用。

整個(gè)推普周創(chuàng)建了規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,努力營(yíng)造了“人人講好普通話,個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍,讓師生們共同認(rèn)識(shí)到推普對(duì)于構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活的重要性,同時(shí)參與到大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動(dòng)中來(lái),共同構(gòu)筑中華民族偉大的語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié) 推廣普通話總結(jié)材料篇二

學(xué)校是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?;仡櫼粚W(xué)期的工作,在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,我園語(yǔ)言文字工作得以順利開展,推動(dòng)我園語(yǔ)言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高,取得了一些可喜的成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,促進(jìn)語(yǔ)言文字工作的制度化與規(guī)范化

1、為了更好地開展語(yǔ)言文字工作,提高群體重視語(yǔ)言文字工作的意識(shí),我園重新調(diào)整成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組、以中層干部、骨干教師、年級(jí)組長(zhǎng)為主要成員的語(yǔ)言文字工作小組、語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、組織、具體實(shí)施工作。語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,相應(yīng)的工作計(jì)劃等也陸續(xù)出臺(tái),并根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委的要求積極開展工作,使語(yǔ)言文字工作做到了有法可依、有章可循,為語(yǔ)言文字工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)做好檔案的嚴(yán)格管理,對(duì)有關(guān)普及語(yǔ)言文字工作的文件、規(guī)劃、計(jì)劃等資料分門別類進(jìn)行整理,并妥善保管。

3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行使用語(yǔ)言文字情況與教師評(píng)先(優(yōu))、評(píng)職等方面相掛鉤的辦法。

4、加強(qiáng)語(yǔ)言文字檢查力度。定期不定期對(duì)幼兒園內(nèi)各公共場(chǎng)所進(jìn)行用字情況和師生使用普通話情況加強(qiáng)檢查,并提出規(guī)范用字等意見(jiàn)。以此來(lái)規(guī)范、促進(jìn)全園的語(yǔ)言文字推廣、規(guī)范工作。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)和宣傳力度

1、充分發(fā)揮每一堵墻、每一個(gè)角落的宣傳作用,張貼諸如“你已進(jìn)入文明單位,請(qǐng)講普通話”、“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”、“普通話與青春同行,與并肩”等標(biāo)語(yǔ),在園內(nèi)張貼宣傳畫,在櫥窗、黑板報(bào)中組織語(yǔ)言文字法專欄宣傳,出推普專題黑板報(bào)等,使得全園上下人人都有參與推普的意識(shí)。正由于宣傳工作細(xì)致到位,全園師生員工都養(yǎng)成了使用普通話進(jìn)行日常交際的習(xí)慣。

2、積極組織開展好第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周的活動(dòng)。

⑴積極宣傳,盡早部署,營(yíng)造濃厚的校園推普氛圍。

幼兒園成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的推普領(lǐng)導(dǎo)工作小組。各班都成立了推普小組,設(shè)立“小小推普員”, 宣傳、檢查、督促幼兒在園講普通話。以“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題,以各級(jí)教育部門文件精神為指導(dǎo),繼續(xù)以“深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展”為目的,精心制訂了“推普周活動(dòng)方案”,并按照方案布置了具體任務(wù),及時(shí)、廣泛地宣傳了推普周活動(dòng)的主題。

⑵扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),使推普精神有效落實(shí)。(見(jiàn)推普周工作總結(jié))

4、 進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)

1)組織全園普通話未達(dá)標(biāo)的教師積極參加普通話等級(jí)考試,現(xiàn)我園教師普通話合格率達(dá)100%。

2)邀請(qǐng)區(qū)教師進(jìn)修校教師唐元毅對(duì)我園教師進(jìn)行普通話專題培訓(xùn),提高了我園教師的普通話水平。

三、開展了形式多樣、富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育活動(dòng)

1、圍繞“全國(guó)推普周”,開展好各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高了教師說(shuō)普通話,寫規(guī)范字的意識(shí),增強(qiáng)了幼兒說(shuō)好普通話的自覺(jué)性。

2、在園內(nèi)不定期檢查園內(nèi)的宣傳欄以及班級(jí)中的一些公示欄(如:家長(zhǎng)園地、本周教學(xué)安排之類)并將檢查結(jié)果公布,杜絕了宣傳標(biāo)語(yǔ)中的不規(guī)范字,使園內(nèi)環(huán)境得到了凈化。

3、進(jìn)一步提高了教師講普通話、用規(guī)范字的自覺(jué)性。

充分利用我園內(nèi)的宣傳欄優(yōu)勢(shì),積極宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)政策及法令,指導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,強(qiáng)化了講普通話、用規(guī)范字的意識(shí),切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)要求。把教師的硬筆字、普通話納入了教師繼續(xù)教育,從而提高了他們用語(yǔ)用字的規(guī)范化水平。

4、對(duì)教師教學(xué)計(jì)劃、備課、隨筆、反思、學(xué)生評(píng)語(yǔ)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查。

四、抓好語(yǔ)言文字專題研究

組織教師針對(duì)自身及幼兒運(yùn)用普通話的實(shí)際情況,抓好區(qū)級(jí)科研課題《幼兒自主閱讀能力的研究》的專項(xiàng)研究工作,探索幼兒自主閱讀的新辦法,新對(duì)策。并取得了階段性成果。

此外我們還利用我園的家委會(huì)成員,充分發(fā)揮他們的推普推規(guī)的輻射作用??傊?,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷借鑒和探索更有效的方法,推動(dòng)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié) 推廣普通話總結(jié)材料篇三

一、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任分工到人。為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)推普周工作總指揮;分管教學(xué)和德育工作老師為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開展。

二、加大宣傳力度,營(yíng)造推普氛圍

1、自9月13日開始,學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語(yǔ)言文字工作展牌,將近幾年來(lái)語(yǔ)言文字工作成果通過(guò)展牌展示出來(lái),配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅,營(yíng)造宣傳氛圍。

3、學(xué)校利用9月13日周一早晨國(guó)旗下講話時(shí)間,向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識(shí)的宣傳,并傳達(dá)了本屆推普周的,激發(fā)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

1、學(xué)?!白哪绝B小隊(duì)”和“百靈鳥小隊(duì)”在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

2、學(xué)校還開展了“綠色大閱讀”活動(dòng),以弘揚(yáng)民族精神為閱讀主題,同學(xué)們閱讀有關(guān)的書籍。

3、五、六年級(jí)各班成立“小小志愿隊(duì)”,推普周期間面向社區(qū)、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員,及時(shí)糾正及時(shí)查處。推普周結(jié)束后我們?cè)u(píng)選出了特色小隊(duì)。

4、學(xué)校還將推普周活動(dòng)和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”

推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié) 推廣普通話總結(jié)材料篇四

9月14日—20日是全國(guó)推廣普通話宣傳周,在為期一周的宣傳活動(dòng)中,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各方齊抓共管

在總結(jié)歷屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實(shí)際,我們成立由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估,以求多層次、全方位、大面積、高質(zhì)量的推普效果,使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。推普周期間,學(xué)校政教、大隊(duì)部、信息組、教導(dǎo)處、后勤根據(jù)各自的職責(zé),攜手共進(jìn),做到分工合作,齊抓共管,取得良好的效果。

二、營(yíng)造校園推普環(huán)境,加大宣傳力度

1、我校除懸掛“講普通話,寫規(guī)范字,做博雅人”這類宣傳語(yǔ)以外,在推普周期間,我們還通過(guò)在學(xué)校醒目位置張貼宣傳圖片,每班教室每個(gè)辦公室懸掛書法字畫、設(shè)置書法專欄以及學(xué)校網(wǎng)站、師生博客,積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言法》《中小學(xué)漢語(yǔ)言知識(shí)》形式,營(yíng)造良好的推普氛

2、舉行以普及普通話為主題的升旗儀式。9月14日在升國(guó)旗儀式上做推了廣普通話的宣傳演講,明確本屆推普周時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹給全校師生。

三、開展豐富的主題活動(dòng),寓教于樂(lè)

(一)學(xué)生活動(dòng)

1、開展“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)

六年級(jí)全體學(xué)生通過(guò)做筆錄、拍照等形式,自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字,以班匯總交流。據(jù)統(tǒng)計(jì),在這次活中全年級(jí)學(xué)生共找到錯(cuò)別字六千余個(gè)。

2、我給父母當(dāng)老師

在“推普周”里,我校一年級(jí)開展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。要求每位學(xué)生都擔(dān)任“小小推普員”,向自己的父母推廣普通話,教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩(shī)。并運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方言及發(fā)音不正確的現(xiàn)象,使推普活動(dòng)走進(jìn)家庭,實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

3、經(jīng)典詩(shī)文誦讀

中華經(jīng)典誦讀是新時(shí)期弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文化和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的有效載體。我校利用每天早讀時(shí)間組織全校學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),這一活動(dòng)已成為我們?nèi)粘9ぷ髦?,持之以恒,初?jiàn)成效。推普期間,我們還專門組織二年級(jí)的全體學(xué)生利用晨讀、班會(huì)活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),評(píng)選出30位“誦讀之星”。

4、規(guī)范漢字書寫大賽

為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱情,我校三年級(jí)全體師生于9月18日利用午練時(shí)間在年級(jí)中開展了“推廣普通話鋼筆字”大賽,這次比賽的內(nèi)容以推廣普通話的宣傳口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)為主題,孩子在書寫鋼筆字的同時(shí)不僅展示了自己初拿鋼筆半個(gè)多月的成果,而且對(duì)本屆推普周的主題和內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。

在這次“推廣普通話鋼筆字”大賽中,全年級(jí)評(píng)選出18名“書法之星”。獲獎(jiǎng)選手在班級(jí)中對(duì)自己的書法作品內(nèi)容進(jìn)行了宣讀和展示,這不僅是對(duì)本屆推普周的宣傳,而且推動(dòng)了孩子們寫好鋼筆字的勁頭。

5、推普宣手抄報(bào)。

五年級(jí)各班組織全年級(jí)的學(xué)生辦了一期推普宣傳手抄報(bào)。內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)及推普的相關(guān)知識(shí)等,經(jīng)過(guò)周密安排,精心組織,各班主任老師的用心輔導(dǎo),結(jié)果異彩紛呈,學(xué)生不僅對(duì)普通話有了更深入廣泛的了解,而且綜合素質(zhì)得到了全面的的鍛煉。

(二)教師活動(dòng)

1、各年級(jí)根據(jù)本組實(shí)際情況,利用教研活動(dòng)時(shí)間,組織開展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。從隨堂聽(tīng)課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)明顯增強(qiáng)。

2、全體教師上課時(shí)全部使用普通話教學(xué),使用規(guī)范化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率,從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

四、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,提高語(yǔ)言文字素養(yǎng)

1、上好寫字課,強(qiáng)化午練。要求上好每周一節(jié)的寫字課和每天20分鐘的午練,每位老師重溫《小南坑小學(xué)寫字教學(xué)要求》,依據(jù)寫字教材制定好本學(xué)期的寫字教學(xué)計(jì)劃,寫在教案本的第一頁(yè),將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來(lái),規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì),養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

2、由教研組組織開展教師備課、批改、評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。努力做到:板書、通知、簡(jiǎn)報(bào)、教案不使用簡(jiǎn)化字、繁體字,堅(jiān)持用正楷字書寫。

3、加強(qiáng)校園使用普通話力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入教師課堂工作情況考核中。

雖然今年的“推普周”活動(dòng)已落下帷幕,但是中華語(yǔ)言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢(shì),國(guó)人之本!我校全體師生將積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),讓“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

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