演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該吸引聽(tīng)眾的注意力，激發(fā)他們的興趣，為演講打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為出色的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題；其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，收集相關(guān)的資料和事實(shí)；另外，合理安排演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，確保邏輯清晰，引人入勝；最后，要通過(guò)大量的練習(xí)和反復(fù)演練，提高演講的自信和流利度。請(qǐng)大家注意，這些范文僅供參考，具體的演講稿需要根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行調(diào)整和修改。
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng)，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對(duì)青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過(guò)對(duì)自己的把握，要把握整個(gè)春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí)，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開(kāi)始，問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn)、激情有多強(qiáng)烈，自己僅僅是一個(gè)索取者，還是一個(gè)能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者？一個(gè)對(duì)自己失明的人，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿？自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們也會(huì)變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái)，你會(huì)對(duì)真實(shí)和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被xx，你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。
xx在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了?；牧司拖癜谆钜粓?chǎng)，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”
“瘋狂”的青春怎能沒(méi)有正能量？讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量。
謝謝。
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大?；叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親；父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài)；感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂(lè)；感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
最后，希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：＂親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們，你們馬上就要面臨中考，這是你們?nèi)松械拇笫?，希望你們好好把握最后的攻?jiān)時(shí)間，祝福你們考試順利，金榜題名！七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！
這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢？如果愿意，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧！希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康！
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇三
學(xué)校，是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，和同學(xué)建立了友誼。學(xué)校，是我的搖籃，伴我一生成長(zhǎng)，我只能為學(xué)校增點(diǎn)光，卻不能把我們的學(xué)校美化。自從幼兒園進(jìn)了小學(xué)，我的頭腦里增加了許多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，因而，我要挑著全家人給我的任務(wù)，我不怕吃苦，就怕自己以后要永遠(yuǎn)離開(kāi)學(xué)校。
我的老師，就是伴我成長(zhǎng)的媽媽，她疼我們，她愛(ài)我們，只因我們太調(diào)皮，不能幫老師減輕負(fù)擔(dān)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著“媽媽”連夜工作。記得有一次，游老師訂親了，黃老師告訴我們，叫我們恭喜游老師，可是我們連一句吉祥話都沒(méi)說(shuō)，我想游老師肯定很難過(guò)。游老師，對(duì)不起!學(xué)校的老師們，您們辛苦了。
我們學(xué)校的一草一木都代表著一顆堅(jiān)定的心，是老師辛勤培育出來(lái)的，我們要保護(hù)花草樹(shù)木，讓一棵棵花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)。
啊，我的學(xué)校，請(qǐng)讓我寫一首詩(shī)吧!
我愛(ài)我的學(xué)校，
老師是我成才的媽媽，
我愛(ài)媽媽，也愛(ài)搖籃，
我在您的懷抱里長(zhǎng)大。
小樹(shù)一棵棵，
花兒一叢叢，
溫馨的校園令人親。
您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗，
您永遠(yuǎn)在我心。
我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，您永遠(yuǎn)在我心。
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇四
大家好！我是xx班的xx，我代表我班為大家演講的題目是：《xx初級(jí)中學(xué)，我愛(ài)你》！
同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹(shù)木，這兒有相伴晨昏的書(shū)聲歌聲；這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我們的校園——xx初級(jí)中學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò)，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人專心致志?。?/p>
走近校園，教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝；高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)；寬闊的操場(chǎng)上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍；四周的大小花臺(tái)里，綠樹(shù)成陰，花香撲鼻；尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園；又像兩支剛勁的毛筆，書(shū)寫著我校輝煌的歷史。
聽(tīng)！上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答；每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書(shū)聲。
看！教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè)；頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園里清幽的環(huán)境，我愛(ài)校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛(ài)校園里辛勤工作的老師。是他們無(wú)私地為我們開(kāi)啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
浩浩欽江水，養(yǎng)育愛(ài)國(guó)忠烈，回望他們的功績(jī)，感動(dòng)如清泉流過(guò)心田，仰慕他們的人格，如甘露潤(rùn)澤你我的靈魂。
我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋?，微風(fēng)吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。
歷史都記載著，兩位年過(guò)半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無(wú)茍且偷生之意，毫無(wú)萎縮之色。不僅如此，他們始終堅(jiān)定自己永遠(yuǎn)是中國(guó)的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來(lái)到一中讀書(shū)，對(duì)我們而言：是一種幸運(yùn)，因?yàn)樵谝恢械男@里到處洋溢著劉馮精神。
茫茫宇宙，萬(wàn)物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹(shù)的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨(dú)愛(ài)那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂(lè)……我喜愛(ài)一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長(zhǎng)著。站在教學(xué)樓走廊望去，長(zhǎng)煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開(kāi)雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。
遠(yuǎn)處會(huì)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想而奮進(jìn)的號(hào)角聲。教室里刻苦的身影，操場(chǎng)上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續(xù)，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學(xué)們，要成為國(guó)家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進(jìn)，讓國(guó)家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長(zhǎng)，師資力量雄厚，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批杰出人才，真不愧是開(kāi)創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志，讓我們?cè)谌松牡缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來(lái)的人生道路上發(fā)展得更好!!!
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇六
愛(ài)，是一個(gè)多么美好的字眼！她，神奇而生動(dòng)、溫暖而幸福；她，滋潤(rùn)著教育，使之成為一個(gè)永恒的主題；她，播種在校園，使校園鮮花爛漫姹紫嫣紅；她，走進(jìn)教師的心靈，使師德升華，靈魂涅磐！我慶幸，我走進(jìn)了教育園地，走進(jìn)了愛(ài)的天堂，成為了愛(ài)的使者！
一位大哲學(xué)家曾說(shuō)："善治必達(dá)情，達(dá)情必近人！"從教十一年來(lái)，我始終恪守"愛(ài)而后教"的教育理念，在心與心的碰撞中，演繹了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事！
上學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫郭小亭的新同學(xué)。面對(duì)陌生的環(huán)境，小亭情緒低落，有時(shí)還偷偷流淚，她說(shuō)她想念以前的老師和同學(xué)。針對(duì)這種情況，我多次找她談心，并且給她寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，夾在她的語(yǔ)文書(shū)里，在信中，我夸她聰明可愛(ài)、誠(chéng)實(shí)純潔，告訴她我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，老師同學(xué)都希望看到她甜甜的笑臉。第二天早晨，奶奶送她上學(xué)的時(shí)候，拉著我的手激動(dòng)的說(shuō)："鄒老師，你寫給小亭的信，她讀了一遍又一遍，還通過(guò)長(zhǎng)途電話，把信讀給遠(yuǎn)方的媽媽聽(tīng)。"就在我與她奶奶說(shuō)話間，小亭跑到我身邊，親熱地拉著我的手，臉上的笑容像一朵盛開(kāi)的鮮花。
今年暑假，我結(jié)合學(xué)生的日常生活，寫了很多小品文發(fā)在我的博客里。這些作品，或品味生活；或勵(lì)志奮進(jìn)；或抒發(fā)激情；————成為同學(xué)們喜愛(ài)的"再現(xiàn)課堂"。同學(xué)們紛紛給我在博客里留言，班級(jí)"小博客"陽(yáng)光蓓蕾在留言中說(shuō)："鄒老師，我每次讀你網(wǎng)上的作文，就好像看到你微笑著走到了我身邊！"這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我給全班同學(xué)寫了一篇新學(xué)期寄語(yǔ)，發(fā)到博客里，語(yǔ)文課上，我打開(kāi)電腦，和同學(xué)們一起欣賞班級(jí)的博客天地。我無(wú)限深情的朗讀著寫給他們的祝福和希望，教室里靜悄悄的，一雙雙星光閃爍的眼睛是那樣專注，那樣深情。當(dāng)我讀到："鄒老師愿做一只蠟燭，在點(diǎn)燃你們智慧的同時(shí)，你們產(chǎn)生巨大的光輝也會(huì)映照得我更加輝煌！"這時(shí)，同學(xué)們突然鼓起掌來(lái)，就在贏得掌聲的那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，我感受到：愛(ài)，是多么幸福！
作家冰心奶奶說(shuō)過(guò)："情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。"我奉獻(xiàn)給同學(xué)們絲絲入扣的愛(ài)心，收獲到的是他們純潔而童真的流露：有時(shí)，他們趁其不備往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆糖果；有時(shí)，他們悄悄在我的發(fā)梢上別上一個(gè)可愛(ài)的小發(fā)夾；有時(shí)偷偷在我的衣角邊貼上美麗的大頭貼；甚至還有同學(xué)神秘的塞給我紙條："鄒老師，我真的喜歡你！"。
最難忘的，是今年的教師節(jié)。那天早晨。我剛走進(jìn)教室，王方同學(xué)就走到我面前，羞澀地說(shuō)："鄒老師，我送你一個(gè)禮物"。沒(méi)等我說(shuō)話，她就機(jī)敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花，里面夾雜一些不知名的小草，花蕊中還滾動(dòng)著晶瑩的露珠。青青的草，黃黃的花，散發(fā)出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把這束"花"放在裝滿清水的瓶子里，然后端端正正放在講臺(tái)上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后聚攏來(lái)欣賞，那一張張微笑的臉真像一朵朵燦爛的花！下午班會(huì)課時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)教室，突然發(fā)現(xiàn)黑板上寫著幾個(gè)彩色的大字："鮮花送給您，祝老師節(jié)日快樂(lè)！"旁邊還畫滿了野菊花，教室兩邊的窗臺(tái)上，也擺滿了小野花，金黃的、淺紅的、潔白的，五彩繽紛，多姿多彩。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，插在瓶里的野花輕輕搖動(dòng)，整個(gè)教室充滿了一種自然的清新的氣息！班長(zhǎng)李小龍站起來(lái)說(shuō)："鄒老師，今天是您的節(jié)日，這些花，是我們中午在城墻邊為您采集的，我們知道您最喜歡花！"看到一花引來(lái)萬(wàn)花開(kāi)的生動(dòng)情景，聽(tīng)著這純潔真誠(chéng)的動(dòng)人話語(yǔ)，我陶醉了！我難以描述那一刻我心靈的感動(dòng)！它讓我從此懂得什么是天然去雕飾的美，什么是震撼心靈的愛(ài)！
詩(shī)人艾青曾這樣感嘆："為什么我的眼里常含著淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。"是啊，我熱愛(ài)教育這片沃土！在這片開(kāi)滿鮮花的土地上，我的每一次耕耘，每一次播種，都收獲著成長(zhǎng)的記錄和心靈的感動(dòng)；在這片沃土上，每片綠葉都是一種誘人的奇跡；每個(gè)花蕾都綻放著無(wú)限的精彩！播灑愛(ài)心，珍藏幸福，是我情感的定位；用愛(ài)心點(diǎn)化神奇，用甘霖澆灌幼苗，是我執(zhí)著的追求！校園山花爛漫時(shí)，我在叢中笑。
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇七
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇八
大家好！今天，我代表初三（123）班全體同學(xué)做這次演講，我演講的題目是《我和我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀??！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我和我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
父愛(ài)是春天的一陣清風(fēng)，吹醒了正在冬眠的小草。父愛(ài)是夏天的一陣涼風(fēng)，涼爽了正在工作的農(nóng)民。父親，多少年了，我還未曾向您說(shuō)聲謝謝。每當(dāng)我看到您那黝黑的面孔和蒼顏白發(fā)時(shí)，忍不住地哭了。
猶記得去年，我向您要生活費(fèi)，您左兜右兜都掏遍了，只有一張五十元的紙幣，還是褶皺的，您毫不猶豫地塞給了我，您說(shuō)，在學(xué)校里要吃好的，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候別虧待了自己！那一刻，您的眼睛好像會(huì)發(fā)光，把所有的希望之光全部投向我的身上。我沒(méi)有說(shuō)話，只是把錢一下子揣進(jìn)兜里。我不曾知道您要如何度過(guò)一周，我也未曾去想。
父親，如今我才覺(jué)得那時(shí)我的動(dòng)作真的好傻好傻，那陣子，我們家里經(jīng)濟(jì)很緊，您要一邊照顧家中喂養(yǎng)的牲畜又要早起去上班?；蛟S，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那天您的毫不猶豫和我如今的愧疚與不安。
如果沒(méi)有您，我這樣一棵弱小的草又該如何生長(zhǎng)？如果沒(méi)有您，我這只孤獨(dú)無(wú)依的小船又該駛向何處？父親，您是我健康成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)”，是我前行時(shí)的順風(fēng)。
父親，我向您致敬！
迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟在空中顯得特別精神，挺拔。卻沒(méi)有人會(huì)想到它有這么一天的原因，是風(fēng)，盡管它歷盡了艱辛，那面旗幟也違背過(guò)它的意愿。
年少時(shí)，太無(wú)知。曾使您難過(guò)過(guò)。十歲那年的那一天，我因?yàn)槟囊痪渫嫘υ捒蘖?，那時(shí)的我對(duì)任何事都太認(rèn)真。我看著滿桌美味的飯菜還是選擇離開(kāi)，母親勸我，我不聽(tīng)。您實(shí)在生氣了，嚷了我?guī)茁暎也徘忧拥貜奈堇锍鰜?lái)吃飯，我沒(méi)注意到您那爬滿皺紋的臉上，濃郁的眉也皺了一下，眉宇間盡是心痛與憐愛(ài)。后來(lái)，我才明白您的苦心。我開(kāi)始后悔當(dāng)初的錯(cuò)，可一切不復(fù)重來(lái)，我可以面對(duì)的一就是您燦爛的笑容。
幾絲銀發(fā)頹然其間，向您“宣戰(zhàn)”，您依舊“瞞”著自己的年齡，日以繼夜的工作著，為我的前程鋪滿道路。
父親，我向您致敬！
謝謝大家！
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家還記得昨日是什么日子嗎它是六月的第三個(gè)周日——父親節(jié)。這天，我國(guó)旗下講話的題目是：“父愛(ài)感恩”。
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。一天在用腰刀削蘋果時(shí)，不料船體突然劇烈搖晃起來(lái)，父親不慎摔倒，腰刀直戳心臟。但是這位堅(jiān)強(qiáng)的父親在女兒面前不動(dòng)聲色，只是說(shuō)著“我沒(méi)事?！钡诌_(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她?！迸畠翰唤獾貑?wèn)：“但是你明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢”他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！”就在此時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，望見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。尸體解剖的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。能解釋的是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一齊，維持了三天的供血。這是一個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡的名字叫做：父親。
白花沒(méi)有艷麗的色彩，但卻清香四溢，默默帶給我們溫馨，而我們卻很少察覺(jué)，很少注意到它的開(kāi)放。有人說(shuō)，也許父親就是那朵不起眼的小花。的確，相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉的話，那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。我們不曾擁有這樣一個(gè)故事，但父愛(ài)的靈魂是相同的，它深沉，它渾厚。它是為家庭揮汗如雨默默的付出，是你遭遇挫折時(shí)幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是你煩惱時(shí)一劑治愈的良藥，是你犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)，更是平日里若隱若現(xiàn)的關(guān)懷。
父親節(jié)作為一個(gè)一年一度的節(jié)日，的確，是我們回報(bào)父愛(ài)的良好契機(jī)。但是同學(xué)們，“感恩”二字并不是節(jié)日的特權(quán)?！爸Y感恩，敬愛(ài)父母，孝順體貼”是我們作為一個(gè)高中生所必備的禮貌素養(yǎng)。十多年前的某一天你奇跡般的降臨了，好奇地探索身邊的整個(gè)世界。十多年后的這天你是否仍舊對(duì)身邊的一切充滿著熱情，心懷著感恩成為更好的自己就是對(duì)父母老師的回報(bào)。我想只有心懷感恩，才會(huì)有所珍惜；只有心懷感恩才會(huì)懂得奉獻(xiàn)。讓我們?nèi)ザ酶卸?，學(xué)會(huì)感恩，一齊在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中感悟大愛(ài)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇十一
。八年的時(shí)間，對(duì)于歲月的長(zhǎng)河，不過(guò)是短暫的一瞬，但是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，是一段漫長(zhǎng)而艱辛的時(shí)光。八年中，有歡聲笑語(yǔ)、幸福滿足，也有憤怒無(wú)奈、憂愁煩惱，有激情飛揚(yáng)、充實(shí)舒心，也有沉郁迷惘、淚落無(wú)聲。而最讓我欣慰的是，八年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我和學(xué)校一起發(fā)展，共同經(jīng)歷了鳳凰涅磐般的激情歲月。
xx年6月，在沒(méi)有任何思想準(zhǔn)備的情況下，我被調(diào)到鄉(xiāng)中學(xué)主持工作。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我并不情愿，一是覺(jué)得自己沒(méi)有能力勝任，怕辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，更怕對(duì)不起家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親；二是在劉家營(yíng)小學(xué)工作多年舍不得離開(kāi)。最后，我還是毅然服從了組織安排，來(lái)到了鄉(xiāng)中學(xué)這所實(shí)際上非常陌生的學(xué)校。
從此，我開(kāi)始了八年的漫漫征程，與全校師生一道，共同執(zhí)著不懈地探索著、實(shí)踐著振興學(xué)校教育之路。
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇十二
整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最出成果、最見(jiàn)實(shí)效的階段，廣大黨員干部群眾最為關(guān)注，務(wù)必下功夫抓好。做好本階段工作，要更加注重突出重點(diǎn)、更加注重聯(lián)系實(shí)際、更加注重取得成效，要按照省委要求，堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量、形式服從效果，更加自覺(jué)地把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)放在推動(dòng)高?？茖W(xué)發(fā)展的大局中來(lái)謀劃和推進(jìn)，統(tǒng)籌做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成效、見(jiàn)實(shí)效。
整改落實(shí)方案是解決問(wèn)題、完善制度的“路線圖”，也是對(duì)群眾的承諾書(shū)。制定得好不好，直接決定著整改落實(shí)的方向、力度和效果。研究制訂整改落實(shí)方案，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”這兩個(gè)根本問(wèn)題，以分析檢查報(bào)告為主要依據(jù)，針對(duì)提出的需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，把整改思路和措施具體化，把解決問(wèn)題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實(shí)方案提高針對(duì)性、增強(qiáng)操作性、體現(xiàn)公開(kāi)性，使整改落實(shí)工作有章可循，群眾滿意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。制定整改落實(shí)方案要切實(shí)做到“四明確一承諾”：一是明確整改落實(shí)的項(xiàng)目。要對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中征求到的意見(jiàn)建議和分析檢查出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行全面分析和歸類梳理，一項(xiàng)一項(xiàng)列出來(lái)，納入整改落實(shí)項(xiàng)目。二是明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求。要按照問(wèn)題的輕重緩急和解決問(wèn)題的難易程度，明確到什么時(shí)間達(dá)到什么目標(biāo)，既要有近期目標(biāo)，又要有中長(zhǎng)期安排。對(duì)于具備條件、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決的問(wèn)題，要立即抓好整改落實(shí)；對(duì)于確有困難、需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，要列出大體時(shí)間表，積極創(chuàng)造條件，逐步予以解決。三是明確整改落實(shí)措施。對(duì)于需要整改落實(shí)的問(wèn)題，各高校黨委要在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間逐項(xiàng)研究分析，提出解決問(wèn)題的有效措施和具體辦法。四是明確整改落實(shí)責(zé)任。要建立健全整改落實(shí)責(zé)任制，逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門，把任務(wù)分解細(xì)化，把責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí)，要建立健全整改落實(shí)督促檢查制度和責(zé)任追究制度，督促承辦部門、責(zé)任人集中時(shí)間、集中精力抓好整改落實(shí)。五是作出整改落實(shí)的公開(kāi)承諾。在整改落實(shí)方案制定后，要送指導(dǎo)檢查組審閱，要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員干部和師生員工公布，對(duì)重要事項(xiàng)作出公開(kāi)承諾，落實(shí)情況要向黨員干部和師生員工通報(bào)，自覺(jué)接受監(jiān)督。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要“開(kāi)花結(jié)果”，關(guān)鍵是要解決問(wèn)題。整改落實(shí)方案制訂后，關(guān)鍵在于取得解決突出問(wèn)題的實(shí)效。要著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，特別是要解決學(xué)校在提高辦學(xué)質(zhì)量、提升管理水平、服務(wù)師生員工和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定等方面的突出問(wèn)題；要圍繞弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、建設(shè)良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題以及學(xué)術(shù)道德、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題；要切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈、關(guān)系切身利益的突出問(wèn)題，高度關(guān)注民生，始終把群眾冷暖放在心上，辦成幾件直接惠及師生的實(shí)事好事；要結(jié)合慶祝新中國(guó)成立60周年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生了解國(guó)情、堅(jiān)定信念、提升素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，要真心幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo)，出臺(tái)更加具體管用的幫扶政策，鼓勵(lì)他們到基層和生產(chǎn)一線經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)。
解決問(wèn)題要立足現(xiàn)實(shí)，量力而行，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。對(duì)于那些受客觀條件限制，一時(shí)不能解決的問(wèn)題，要向黨員干部和師生員工做好解釋工作；對(duì)于需要一段時(shí)間努力才能解決的問(wèn)題，要跟蹤問(wèn)效，確?；顒?dòng)結(jié)束之后有人過(guò)問(wèn)、有人來(lái)抓，逐步予以落實(shí)。
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在我通過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，成為我們班級(jí)的光榮。感謝你——新陽(yáng)中學(xué)。
晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里，將是我人生的發(fā)展的起航碼頭，溫和的陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校的朋友，大家在一起談天說(shuō)地，暢語(yǔ)開(kāi)懷?！爸弘y逢”，大家在閑談時(shí)都添了幾分幽默，同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見(jiàn)識(shí)，更讓我深刻感觸的是：每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又美麗的心靈，每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰，手有余香的慷慨，每個(gè)人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥的生活！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們美麗的校園；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值；我更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌頌我們的學(xué)校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中采擷如花的`詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩(shī)篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)新陽(yáng)。
坐在寬敞明亮的教室，仿佛置身于一個(gè)溫暖的家。這么多的兄弟姐妹，友愛(ài)互助，文明禮讓，班里的每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在未來(lái)的日子里，我們將風(fēng)雨同舟，在未來(lái)的歲月里，我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)離不開(kāi)你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)。新陽(yáng)，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪！
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我積極的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、積極爭(zhēng)先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的.收獲季節(jié)。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓積極，把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇十五
同學(xué)們：
你們好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)上一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。
相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)"班級(jí)元首"——班長(zhǎng)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，兩年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信來(lái)帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。
世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。 既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
最后請(qǐng)各位同學(xué)相信我，投我一票！我將是一位合格的班長(zhǎng)。
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇十六
在場(chǎng)的老師、老同學(xué)和朋友們：
晚上好！
我今天演講的題目很簡(jiǎn)單：感謝母校，愛(ài)屋及烏。
起初，有些人可能會(huì)想，所以在此之前，我需要介紹：我叫陳杰，我來(lái)自蘇州，我畢業(yè)于江蘇省木瀆中學(xué)，這是我的母校，綽號(hào)木中。
位于田萍和靈巖之間，據(jù)說(shuō)是蘇州最美的學(xué)校。
俗話說(shuō)：“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，滿眼都是淚?！敝劣谛Ｓ丫蹠?huì)校友，那自然，我就忍不住哭著回答了。直到離開(kāi)家鄉(xiāng)，我才第一次真正體會(huì)到什么叫做對(duì)祖國(guó)的深愛(ài)；離開(kāi)家鄉(xiāng)讓我第一次真正體會(huì)到家鄉(xiāng)的可愛(ài)。離開(kāi)家鄉(xiāng)讓我第一次意識(shí)到母校在我心目中的價(jià)值和地位。
到現(xiàn)在，我還清楚地記得我第一次踏入樹(shù)林的那一幕。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)。走在淡淡桂香的校園小徑上，你所能看到的只是小橋流水，亭臺(tái)樓閣，不是仙境，而是比仙境更好。樹(shù)林里的同學(xué)也很可愛(ài)。有時(shí)候他們甚至?xí)磉M(jìn)來(lái)，甚至為了一盆洗腳水和一雙臭襪子而打架。奇怪的是，感情越來(lái)越深。
但是，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“時(shí)間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的?！陛p輕一指，三年高中生涯就不復(fù)存在了。如你所見(jiàn)，現(xiàn)在我已經(jīng)站在這里，站在這個(gè)可以傾吐一切的平臺(tái)上。
與母校朝夕相處的日子是過(guò)去了。但是永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘，木中的一草一木，因?yàn)槟巧蠐]灑過(guò)我們青春的汗水；無(wú)法遺忘，木中的亭臺(tái)樓閣，因?yàn)槟抢锔‖F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無(wú)法遺忘，木中的小橋流水，因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>
木中的風(fēng)景是優(yōu)美的，但也不可否認(rèn)，當(dāng)時(shí)的宿舍條件是艱苦的。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍，共用一個(gè)衛(wèi)生間，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，甚至沒(méi)有電扇，沒(méi)有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。
形象點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧。現(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個(gè)人的公寓套間，就是把我們床對(duì)面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了，換成同樣的四張床；把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墻上踢上幾個(gè)腳印，摁上幾個(gè)指紋，那就差不多成了高中時(shí)我們宿舍的形象了，寒酸吧。
但是，我們都挺過(guò)來(lái)了，因?yàn)樽鳛槟局腥?，我們都有著那股木中精神?/p>
我們渴望成功，為了目標(biāo)我們可以克服一切困難；我們害怕失敗，因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類?ài)著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。
感謝母校，陪我成長(zhǎng)；感謝母校，助我飛翔。
如果今天，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛(ài)我木中；如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所美麗的學(xué)校，她的名字叫江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)，在華夏的大地上，她活躍了半個(gè)多世紀(jì)，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評(píng)為美國(guó)十佳青年的楊培東，有中國(guó)物理界新秀呂力，當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。
如果現(xiàn)在你們要問(wèn)我在我心目中誰(shuí)是最可愛(ài)的，我會(huì)毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校。
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，微笑和彩霞飛舞，汗水會(huì)伴隨成功。脈搏跳動(dòng)節(jié)奏強(qiáng)烈，智慧奏出優(yōu)美的音樂(lè)。青春是山泉，是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，泉水不停地訴說(shuō)著青春的故事，激蕩澎湃，永不回頭，表達(dá)著青春的炙熱。青春是明亮的夜空，如月光般美麗，有無(wú)數(shù)的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿更亮。
青春那么美好，但我們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春”嗎？
花開(kāi)花落，春天去秋來(lái)，十年的學(xué)習(xí)生涯瞬間就過(guò)去了。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的天空經(jīng)常有雷電，高三的河流總是有驚濤駭浪，高三的道路一定荊棘叢生。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn)，是他激情的磨煉，是他精神的升華。沒(méi)有不屈的意志，強(qiáng)烈的激情和放棄的精神，就不可能真正體會(huì)到高三的意義。
同學(xué)朋友們，青春是一筆經(jīng)不起消費(fèi)的財(cái)富。請(qǐng)不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費(fèi)。時(shí)光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記?。荷系蹚牟粩S骰子，讓我們珍惜青春，珍惜自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！努力奮斗，以和火一樣的熱情去戰(zhàn)斗，全心全意投入，努力工作，讓青春的火焰更高，讓青春的花朵更鮮艷。
最后用一副對(duì)聯(lián)和大家分享：回顧過(guò)去鯤鵬展翅，top gun奏凱歌，展望未來(lái)，青春得火，傾城新歌大有長(zhǎng)進(jìn)。
謝謝大家。
學(xué)校愛(ài)的演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（1）班的xxx。
古人云：“人心齊，泰山移?！蔽覀円渤Ｕf(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們所處的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的時(shí)代，我們只有擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們將來(lái)走出校門步入社會(huì)，才能盡快適應(yīng)新的環(huán)境，才能更好地融入到新的團(tuán)隊(duì)之中。
從學(xué)校方面來(lái)說(shuō)，學(xué)校也是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，同學(xué)之間日常的和諧相處、學(xué)習(xí)和生活上的相互關(guān)心和幫助、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上班級(jí)較量的勇猛拼搏，無(wú)一不是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。當(dāng)我們付出汗水和智慧為集體贏得榮譽(yù)的時(shí)候，我們所收獲的不僅僅是成功的快樂(lè)，還有大家團(tuán)結(jié)一致的感動(dòng)和同學(xué)間珍貴的友誼！
反之，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的集體就像一盤散沙，缺乏凝聚力，就算握在手中，也會(huì)從指縫中流失。但是，如果用水與沙子混合，沙子聚在一起就不會(huì)散落。
謝謝。
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