閱讀讓我感受到了文學(xué)的魅力和力量。寫(xiě)讀后感時(shí)，要堅(jiān)持真實(shí)性和獨(dú)特性，展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的觀察力。請(qǐng)欣賞以下這些讀后感范文，它們或讓你對(duì)書(shū)籍有新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，或讓你與書(shū)中的情節(jié)和人物產(chǎn)生共鳴。
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇一
這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五壯士為掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,并英勇跳崖的故事。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀。
讀后感。
供您參閱。
上周，我們學(xué)習(xí)了這篇課文。這個(gè)真實(shí)的故事讓我心里久久不能平靜，它使我對(duì)敵人感到無(wú)比的仇恨，對(duì)感到由衷的敬佩。馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林這五位壯士是為了掩護(hù)主力部隊(duì)和群眾安全轉(zhuǎn)移，與日軍發(fā)生了激烈的交戰(zhàn)，在敵人的重兵包圍下與敵人周旋作戰(zhàn)，把敵人引上絕路，在彈盡糧絕的情況下，他們寧死不屈，最后昂首挺胸的跳崖?tīng)奚恕?/p>
學(xué)習(xí)了這篇課文，我覺(jué)得五壯士的精神很值得我們學(xué)習(xí)，他們的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡也將流芳百世，永垂不朽……英雄們的事跡在我心中豎起了一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑。我要學(xué)習(xí)他們那種英勇頑強(qiáng)、無(wú)所畏懼的可貴精神，學(xué)習(xí)他們那種高尚的民族氣節(jié)和英雄情操。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我也懂得了我們今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，沒(méi)有他們的犧牲就沒(méi)有我們今天的幸福生活，所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。我們應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)要用自己的知識(shí)，把偉大祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮，更加強(qiáng)大。
讓我們緬懷這些英雄先烈，讓的大無(wú)畏革命精神永遠(yuǎn)光照千秋。
憶昔日，幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大洪災(zāi)，霎時(shí)間，半個(gè)松花江流域已被洪水淹沒(méi)。在無(wú)數(shù)緊急關(guān)頭，出現(xiàn)了許多英雄人物;在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩，和洪水做著殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻(xiàn)出了自己年輕的生命。一個(gè)英雄倒下去，一萬(wàn)個(gè)英雄站起來(lái)，廣大軍民迎著困難和危險(xiǎn)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了一次又一次的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，這種不屈不撓，誓死如歸，犧牲自己，保護(hù)他人的大無(wú)畏氣概，他們是新時(shí)代的。保護(hù)著我們?nèi)袊?guó)的人們。
我們一定要珍惜今天和平.幸福的生活。學(xué)習(xí)五壯士不怕?tīng)奚?，時(shí)刻想著人們的高尚品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上，我也要不怕困難，勇于鉆研，一嶄新的姿態(tài)迎接新的世紀(jì)!
我學(xué)了這一課，我深有感受，被五壯士熱愛(ài)人民、仇恨敵人，為祖國(guó)，為人民勇于犧牲的無(wú)畏精神深深打動(dòng)了。
這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部的七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖的壯烈故事。
啊!五位壯士多么勇敢，他們不但掩護(hù)了群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，還把敵人引上絕路，與之同歸于盡。他們實(shí)在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌，他們永遠(yuǎn)活在人們心中!
讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：把敵人引入埋伏圈的王二小和，為了讓?xiě)?zhàn)友前進(jìn)而用身體去堵敵人機(jī)關(guān)槍眼的，手托炸藥包炸掉敵人碉堡的，他們?yōu)榱俗鎳?guó)臨危不懼、英勇獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在，祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來(lái)的，俗話說(shuō)：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的美好明天多做一份貢獻(xiàn)!
讀了這篇文章，我的心久久不能平靜，想了很多很多。
一文敘述了一九四一年秋，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕，即使被敵人抓住時(shí)，英勇跳崖，以身殉國(guó)，譜寫(xiě)了一首可歌可泣的樂(lè)章。
每當(dāng)想起五壯士的壯舉，我慚愧萬(wàn)分。我作為二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上不努力，不認(rèn)真思考問(wèn)題。而克服重重困難，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。我遇見(jiàn)的困難和五壯士的選擇簡(jiǎn)直無(wú)法相比。再說(shuō)，正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難就退縮，那明天怎么為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?怎么對(duì)得起先烈們的英靈呢?作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神作為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。
他們浩氣長(zhǎng)存，永垂不朽。不知不覺(jué)，我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面刻著的名字：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。
五壯士，你們雖然肉體死了，但精神還在我們的心中，我們一定會(huì)擔(dān)負(fù)起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇二
這篇文章講的是1941年秋，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移把大批敵人引上狼牙山，痛擊敵人，結(jié)果敵人紛紛滾落深谷，最后，他們的子彈用完了，任務(wù)也完成了，五個(gè)戰(zhàn)士英勇地跳下懸崖。作者把這篇文章寫(xiě)得很感人，尤其是五位戰(zhàn)士面對(duì)困難不退縮的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
說(shuō)到退縮，我想起了我做題的時(shí)候尤其是在做難題的時(shí)候我不會(huì)做，我不去動(dòng)腦，我退縮了;回答問(wèn)題時(shí)我不舉手，我也退縮了......我以后再也不這樣了我要學(xué)習(xí)五位壯士面對(duì)困難不退縮。
上述，是一篇緊扣主題，用詞準(zhǔn)確的文章。
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇三
一文描述了1941年秋，五位抗日英雄勝利地完成任務(wù)阻擊敵人，掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的使命，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫(xiě)了一部可歌可泣的英雄樂(lè)章。
文中有一個(gè)片段令我終身難忘：五壯士高喊“打到日本帝國(guó)主義”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”的。
口號(hào)。
然后相繼跳下了萬(wàn)丈深淵。這聲音驚天動(dòng)地喊出了億萬(wàn)中國(guó)人們的肺腑之聲。他們毫不畏懼不怕?tīng)奚某绺呔裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。
每當(dāng)想起五壯士的所為，我就非常慚愧。作為一名少先隊(duì)員，二十一世紀(jì)的接班人，遇到難題就退縮打退堂鼓。而五壯士為了中國(guó)的解放，為保護(hù)戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們的安危，心甘情愿流血受傷為國(guó)家捐軀。我遇到這點(diǎn)苦難算什么？再說(shuō)，革命先烈為了祖國(guó)的幸福生活獻(xiàn)出了生命。我做為新中國(guó)的少先隊(duì)員，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富饒。
五壯士們，你們放心吧！我一定會(huì)肩負(fù)起振興中華的神圣使命，為中國(guó)的未來(lái)而努力拼搏。
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇四
今天，我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀了這篇課文，我深受教育。故事發(fā)生在1941年8月的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。日軍在我國(guó)的晉察冀根據(jù)地進(jìn)行了一次毀滅性的“大掃蕩”。敵人圍攻離了狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和地方政府機(jī)關(guān)。我軍決定轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班的五位壯士：班長(zhǎng)馬寶玉，副班長(zhǎng)葛政林，戰(zhàn)士胡德林，胡福才和宋學(xué)義。五位軍人把敵人引向了懸崖邊，英勇阻擊，子彈打完后，就拿著一塊大石頭向敵人頭上砸去，把敵人墜落山澗，粉身碎骨。面對(duì)步步逼近的敵軍，他們?cè)覛臄耻娛掷飱Z來(lái)的槍支。班長(zhǎng)馬寶玉拿出最后一顆手榴彈，把它扔向了日軍，然后轉(zhuǎn)身，高呼著“-日本帝國(guó)主義!中華民族萬(wàn)歲!”的口號(hào)，跳進(jìn)了懸崖，其他4人也照著班長(zhǎng)的樣子，跳進(jìn)了懸崖……五壯士堅(jiān)貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神，被人民譽(yù)為“狼牙山五壯士”。
當(dāng)我讀到五位壯士跳崖那部分時(shí)，我的心受到了震撼。五位英雄為了解放全民族，為了全中國(guó)人民，他們用自己的鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲壯烈的詩(shī)篇。我們今天的美好生活是來(lái)之不易的，是像狼牙山五壯士一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的啊!他們是最偉大的人，他們是最令人敬佩的人，他們表現(xiàn)出來(lái)的是多么崇高的愛(ài)國(guó)情懷啊!同時(shí)我也難過(guò)，為什么我們的祖國(guó)，我們?nèi)嗣駮?huì)遭受如此不公平、非人性的對(duì)待。那是因?yàn)槲覀儑?guó)家落后，人民軟弱。如果我們國(guó)富民強(qiáng)，誰(shuí)還敢來(lái)侵略我們的祖國(guó)。作為一名小學(xué)生，我們要從力所能及的事情做起，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才，把我們的祖國(guó)建設(shè)成更加富強(qiáng)。
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇五
第一篇：
我學(xué)這篇課文后深受啟發(fā)和教育。從而引起了我的深思和遐想。因?yàn)槲覟樗麄兊膲雅e而自豪，被他們英勇的犧牲精神所感動(dòng)。
他們?yōu)槿袊?guó)的解放事業(yè)，挺身而出，勇敢戰(zhàn)斗，生命不息，戰(zhàn)斗不止，一次次打退了兇殘敵人的進(jìn)攻。主要講七連要轉(zhuǎn)移龍王廟，把掩護(hù)任務(wù)交給了六班，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士與敵人展開(kāi)了血戰(zhàn)。他們視死如歸，做到了生命不息，戰(zhàn)斗不止。他們完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，而且有兩條路，一條通向連隊(duì)轉(zhuǎn)移的地方，另一條是通向狼牙山的頂峰，班長(zhǎng)馬寶玉毫不猶豫的做出了把敵人引上絕路的選擇?？傻阶詈鬀](méi)子彈了，就剩一個(gè)手榴彈，處于彈絕無(wú)援的危急關(guān)頭。他們以石頭為武器，用石頭砸敵人，敵人紛紛滾落山谷。堅(jiān)持盡量多的消滅敵人?？蓴橙诉€在往上攻擊，面對(duì)眾敵的圍攻和萬(wàn)丈懸崖。狼牙山響起了他們壯烈豪邁的。
口號(hào)。
聲。
他們不愧是解放軍戰(zhàn)士的楷模，不愧為人民英雄的偉大稱號(hào)，五壯士的堅(jiān)定信念萬(wàn)古千秋，英雄氣概永垂史冊(cè)。五壯士的勇于犧牲，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民革命精神永放光芒!他必將永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代代的人們?yōu)樽鎳?guó)的偉大事業(yè)去奮斗。
我決心繼承和發(fā)揚(yáng)五壯士精神，刻苦學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在正處于知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。努力拼搏，學(xué)好本領(lǐng)，從小事做起，為祖國(guó)的四化建設(shè)貢獻(xiàn)自己畢生的力量。
第二篇：
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫，它主要講述了1941年秋天，馬寶玉、葛振林等五位抗日英雄為了完成掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)，在經(jīng)歷了誘敵上山、引上絕路、頂峰殲敵之后，勝利完成任務(wù)，彈盡糧絕，為了不被敵人俘虜，他們毅然跳下懸崖，壯烈犧牲的故事。
這篇課文讓我非常感動(dòng)，其中最讓我感動(dòng)的一段就是五壯士跳崖的部分。五壯士高聲呼喊：“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”，然后昂首挺胸，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河。多么偉大而勇敢的五壯士啊!他們毫無(wú)畏懼，不怕?tīng)奚某绺吒锩裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
首先，我從五位壯士身上學(xué)習(xí)到他們的愛(ài)國(guó)主義精神，是最純潔、最高尚的情義，他們都是真正熱愛(ài)祖國(guó)的人，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人。
通過(guò)這篇課文，我懂得了珍惜今天美好生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)先輩們的希望。
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇六
一縷縷地照射著萬(wàn)物。天上飄著白云，大自然像一個(gè)舉世聞名的畫(huà)家，在一望無(wú)際的天空上畫(huà)出一道五彩繽紛的色彩，使人感到輕松。但我躺在暖和的被窩里，心潮起伏，久久不能平靜。因?yàn)槲铱戳恕独茄郎轿鍓咽俊愤@篇令人感動(dòng)的文章。
文章主要講了五壯士為了祖國(guó)——母親不再被人欺負(fù)，為了中華人民不再被受盡欺凌，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈地跟日本鬼子作斗爭(zhēng)。五壯士帶著他們不屈不撓的決心，帶著所有中國(guó)人民對(duì)日本鬼子深深的仇恨，向敵人攻擊，子彈用完了，舉起石頭向敵人砸。最后，戰(zhàn)士們昂首挺胸，帶著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，相繼從懸崖往下跳，山谷中，響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
壯士像花園里的開(kāi)得最燦爛，最美麗的鮮花，在它們臨枯萎時(shí)，把自己的美麗給予人民，花粉和花香，隨風(fēng)飄到中國(guó)的每一個(gè)角落。他們是那樣臨危不懼，那樣地勇敢，他們教會(huì)了我們一個(gè)道理：在生活的路上，如果你遇到了阻擋你前進(jìn)的坎坷荊棘，不要放棄。你應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，要向命運(yùn)挑戰(zhàn)。困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要我們克服了困難，就可以走向希望之路。
作為一個(gè)少先隊(duì)員，就應(yīng)該學(xué)習(xí)五壯士的這種精神，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就放棄。這讓我想起我自己的一次經(jīng)歷。有一次，我正在專心致志地寫(xiě)字時(shí)，突然被一道題目給難住了。當(dāng)我的準(zhǔn)備喊出媽的名字時(shí)，猛地想起媽和爸都不在家。我腦海里想起媽常對(duì)我說(shuō)的話：“遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，先自己認(rèn)真地思考?！庇谑?，我自己躲在房子里，認(rèn)真地思考。最后，皇天不負(fù)有心人，終于被我解決了。沒(méi)錯(cuò)的，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們需要的就是這種精神。
士就像一個(gè)偉大的里程碑，向我們做出了一個(gè)好榜樣。如今，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量，要做祖國(guó)的棟梁。
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小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇七
這就是現(xiàn)在，祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來(lái)的，俗話說(shuō)：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的美好明天多做一份貢獻(xiàn)！
【點(diǎn)評(píng)】文題不符。
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇八
我學(xué)過(guò)許許多多的課文也得到了許許多多的感受，其中我最印象深刻的是《狼牙山五壯士》那篇課文，學(xué)了那篇課文，我深受啟發(fā)。
這篇課文主要記敘了1941年秋天，日寇集中兵力，向我國(guó)晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。那時(shí)候只有七連在那兒堅(jiān)持打擊日寇，可是敵人太多太強(qiáng)大了，七連戰(zhàn)士終于不得不向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)任務(wù)交給了六班。七連六班五位英勇聰明的戰(zhàn)士一邊痛擊敵人，一邊有計(jì)劃地把敵人引上狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把許多敵人打死了。
他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力。他們決定把敵人引上絕路。戰(zhàn)士們眾志成城，熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。五位壯士一面向頂峰攀登，一面向敵人射擊，不少敵人墜落山澗，粉身碎骨，班長(zhǎng)負(fù)傷了，他們子彈都用光了，還堅(jiān)強(qiáng)不屈，用石頭向敵人砸去，最后他們英勇地跳崖了，他們死前還堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不向敵人屈服。
學(xué)了這篇課文，我知道了世界和平來(lái)之不易，我們要好好珍惜這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也不要忘記，我國(guó)以前蒙受的恥辱，打敗敵人，給欺負(fù)我們的國(guó)家加倍的痛擊。
教師點(diǎn)評(píng)：從文中可以感受到你對(duì)五位壯士舍生忘死，寧死不屈精神的敬佩和對(duì)敵人的痛恨感情真摯，不錯(cuò)。
作者：全南縣第三小學(xué)五年級(jí)陳煜。
公眾號(hào)：小紅快樂(lè)成長(zhǎng)空間。
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇九
這篇課文講述的是1941年8月的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日故事，下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生。
讀后感。
歡迎大家閱讀!
讀了這篇課文，我深受感觸。
這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫(xiě)的淋漓盡致。
此外還有，……這些壯士在危機(jī)時(shí)刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險(xiǎn)留給了自己。他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
本學(xué)期讀了這篇課文，感受很深。
1941年秋天，侵華日軍圍攻我晉察冀根據(jù)地的狼牙山地區(qū)，八路軍某部七連六班馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才等5名戰(zhàn)士擔(dān)負(fù)后衛(wèi)阻擊，掩護(hù)全連轉(zhuǎn)移。他們堅(jiān)定沉著，利用有利地形，邊打邊撤，英勇阻擊，打退日軍多次進(jìn)攻，擊斃了許多敵人。為了保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，他們將日軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。5位戰(zhàn)士臨危不懼，子彈打光，用石塊還擊。面對(duì)步步逼近的日本侵略者，他們寧死不屈，毀掉槍，義無(wú)反顧，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。
5位戰(zhàn)士用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽(yù)為“”。
的精神正是值得我們學(xué)習(xí)和提倡的，我們應(yīng)該將國(guó)家與人民的利益放在首位，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮。
讀完一文后，我的心情難以平靜......故事中最讓我感動(dòng)的情景是，五壯士把敵人引上三面懸崖的蓮花瓣、棋盤陀頂峰。子彈打光了，他們用石頭砸。到了最后，面對(duì)撲上來(lái)的敵人，五壯士誓死不低頭，誓死不當(dāng)俘虜。他們?cè)宜樽约旱奈淦?，?jiān)定、勇敢地站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。班長(zhǎng)對(duì)同志們說(shuō)：“同志們，我們已經(jīng)完成了任務(wù)，我們要死的英勇，死的壯烈?！蔽鍓咽扛吆糁?。
口號(hào)。
：“打倒日本帝國(guó)主義!”英勇跳崖。
我記住了五壯士的名字：葛振林、宋學(xué)義‘胡德林、胡福才、馬寶玉。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)近代歷史上，曾經(jīng)有一個(gè)百年的噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
讀了后，我感動(dòng)萬(wàn)分。這篇文章主要說(shuō)了1941年秋天，日寇向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾并讓連隊(duì)順利轉(zhuǎn)移，把大批敵人引上狼牙山，并痛擊他們。就在五位壯士彈盡糧絕時(shí)，要被敵人俘虜時(shí)，五位壯士毅然跳崖，以身殉國(guó)。用鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲氣吞山河的壯歌。
深深吸引住我的地方就是五位壯士英勇跳崖那觸目驚心的一刻：五位壯士順利完成任務(wù)后，馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣。第一個(gè)縱身跳下深谷。其他四位壯士也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯士們壯烈豪邁的肺腑之聲：“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
對(duì)于死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關(guān)頭。五位壯士心中只有一個(gè)信念：只要能保護(hù)群眾，讓連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，我們的犧牲又算得了什么。只要連隊(duì)主力還在，就能為我們報(bào)仇，趕走這些在我們中國(guó)領(lǐng)土為所欲為的侵略者。
五位壯士讓我想起了曾今看到的故事：戰(zhàn)士為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攻破敵人的營(yíng)地，帶著一些戰(zhàn)士在如雨點(diǎn)般的子彈下一次次沖擊。就在他身邊已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人的時(shí)候，他在子彈下一次次頑強(qiáng)地站起來(lái)。最后關(guān)頭，他有血肉之軀堵住了敵人的槍口，壯烈犧牲了。
中華民族的抗日英雄，他們是多么可歌可泣、頂天立地、寧死不屈呀!讓我們把一句話銘記在心間：勿忘國(guó)恥，振新中華!
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫(xiě)了一曲驚天地泣鬼神的英雄贊歌。
文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著\“打倒日本帝國(guó)主義\”!\“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲\”!然后昂首挺胸,邁開(kāi)大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,喊出了中國(guó)人的肺腑之聲，表明了誓死把日本侵略者趕出中國(guó)的決心。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕?tīng)奚某绺吒锩裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國(guó)捐軀.我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我羞愧萬(wàn)分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,富饒.
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺(jué),我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才.
讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無(wú)畏的革命精神將光照千秋.
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到欣慰和惋惜，欣慰的是五壯士們勝利地完成了掩護(hù)任務(wù);惋惜的是五位壯士跳下了深谷，雖然有兩位壯士爬上來(lái)了，但是身受重傷，其他人都?jí)蚜覡奚恕?/p>
這五位某部七連六班的壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了狼牙山峰頂，英勇跳崖。他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、仇恨敵人、不怕?tīng)奚木裆钌畹卮騽?dòng)了我。
這些可惡的日本侵略者，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為，殺害中國(guó)人民。五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，兩位壯士身受重傷，三位壯士不幸犧牲。那些日本侵略者如果如果不來(lái)中國(guó)打打殺殺，那些曾經(jīng)犧牲的戰(zhàn)士們就不會(huì)犧牲，他們就可以多活幾年，但是那些日本侵略者就是“吃飽了撐著沒(méi)事干”，來(lái)中國(guó)搗亂，本來(lái)他們自己的祖國(guó)也不會(huì)有人為此死的，他們真是愚笨啊!也不知道為自己的國(guó)家著想!而且他們就是沒(méi)文化，連“善者必將會(huì)贏”都不知道!而我們與他們相比，我們善良、聰明，就是以前小懦弱了一點(diǎn)，但小懦弱也是一時(shí)的，你瞧，現(xiàn)在的中國(guó)多強(qiáng)大啊!他們都不敢來(lái)打打殺殺了呢!
讀了這篇課文，不禁讓我想起了王二小這位勇敢的男孩，他雖然只有五六年級(jí)的樣子，但是卻有五位壯士的決心。我和王二小一相比，真是截然不同啊!要是我是王二小，肯定會(huì)嚇一跳，然后乖乖聽(tīng)話，他們問(wèn)我什么，我就如實(shí)回答。我真的是膽小。我一定要有決心，不能成為祖國(guó)的人渣，絕對(duì)不能像那些叛徒一樣，幫日本人做事。
總而言之，我們要不忘國(guó)恥，振興中華!
今天，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課本中《狼牙山五壯士》這篇文章，了解到五壯士在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的可歌可泣的英雄事跡，內(nèi)心深處久久不能平靜。
課文中講述的故事是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五壯士面對(duì)日寇對(duì)根據(jù)地的瘋狂掃蕩，接到了連隊(duì)下達(dá)的掩護(hù)部隊(duì)和群眾撤退的光榮任務(wù)，勇敢地阻擊并痛殲敵人，把敵人引上山頂絕路，勝利完成任務(wù)，最后視死如歸，縱身跳下懸崖。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我被五壯士那種舍己為人的革命精神深深感動(dòng)。課本中，五壯士的任務(wù)就是掩護(hù)部隊(duì)和群眾撤退，阻擊敵人，剛開(kāi)始，他們就已經(jīng)順利完成任務(wù)了，他們拖住了日寇，為大部隊(duì)和群眾撤退贏得了寶貴時(shí)間，這時(shí)，他們完全有理由也撤退了，回到大部隊(duì)，即便不順著大部隊(duì)方向走，完全也可以去別的路線，保全生命。但是，為了防備日寇追擊大部隊(duì)和群眾，讓大部隊(duì)和群眾更安全，他們選擇了把敵人引上山峰，那兒就是一條絕路，意味著再無(wú)生還的可能，明明知道最后的結(jié)果，但是為了部隊(duì)和群眾，依然義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)尤，獨(dú)自承擔(dān)最壞的結(jié)果，這是一種何等的胸懷!更是一種無(wú)比崇高的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
其次，在本文中讓我感受最深的就是文章最后的五壯士的英勇頑強(qiáng)和不怕?tīng)奚木?。把敵人引上絕路，彈盡糧絕，槍膛里打出最后一顆子彈，他們毅然決然地利用山頂優(yōu)勢(shì)，搬起石塊砸向敵人，這不但說(shuō)明了五壯士對(duì)敵人的無(wú)比仇恨，更能體現(xiàn)了他們的英勇頑強(qiáng)。在山頂上，石塊已經(jīng)用完，敵人馬上就要撲了上來(lái)，他們?cè)宜榱耸种械臉?，決不能把槍留給敵人，讓它成為敵人屠殺群眾的兇器，寧死不當(dāng)敵人的俘虜，大義凜然，視死如歸，勇敢跳下了懸崖，體現(xiàn)了中國(guó)人高尚的革命氣節(jié)。
讀完整篇文章，我深深知道，作為新時(shí)代的少年兒童，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的高尚的革命氣節(jié)和不怕?tīng)奚母锩?，從小培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情操，感受其間的愛(ài)國(guó)氛圍，面對(duì)列強(qiáng)，甚至面對(duì)外敵入侵，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定祖國(guó)利益高于一切的堅(jiān)定信念，有敢于奉獻(xiàn)自我的不怕?tīng)奚瘛?/p>
在現(xiàn)在和平環(huán)境下，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后，即便不能守邊戌疆，保衛(wèi)祖國(guó)安全，同樣也可以用自己勤勞雙手，將祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)。
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十一
講的是抗戰(zhàn)時(shí)期，晉察冀軍七連六班五位戰(zhàn)士為掩護(hù)群眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長(zhǎng)馬寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬(wàn)丈懸崖，用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣吞山河的壯詩(shī)篇的事。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界?！币虼?，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備，成為國(guó)家的棟梁。上江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，更加幸福，美好。作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童，我會(huì)把這種高尚的愛(ài)國(guó)品質(zhì)作為我生命道路永遠(yuǎn)的豐碑!
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十二
我讀完了《狼牙山五壯士》后，覺(jué)得五壯士是不畏犧牲的，他們是值得敬佩的！他們?cè)诶茄郎揭粠c鬼子周旋激戰(zhàn)一整天，殲敵無(wú)數(shù)。他們不僅英勇奮戰(zhàn)，還有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山峰頂。
我讀完課文后悲喜交加，五壯士最后相繼跳下懸崖讓我熱淚盈眶；五壯士取得的掩護(hù)群眾、連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)勝利和把敵人引上絕路的勝利，還有葛振林的幸免于難讓我破涕為笑。
我非常敬佩五壯士，他們?cè)诮邮苋蝿?wù)的進(jìn)候一定心情沉重的，全心全意在可以轉(zhuǎn)身追上連隊(duì)的時(shí)候，他們卻走向了棋盤陀。雖然走上棋盤陀就注定犧牲，但是他們義無(wú)反顧地走了過(guò)去！就連敵人——兇殘的日本鬼子也被五壯士折服了，他們與五壯士激戰(zhàn)一整天，自己卻渾然不覺(jué)！對(duì)此，他們表態(tài)了，他們對(duì)五壯士進(jìn)行了隆重地三鞠躬。
這篇課文讓我想起了黃繼光這位大名鼎鼎的英雄。黃繼光這位英雄曾經(jīng)肓負(fù)重任，身旁的兩名戰(zhàn)士已經(jīng)奄奄一息，再也不能前進(jìn)了。黃繼光身負(fù)重傷，手握手榴彈，盡管有種種困難，黃繼光仍然奮力向前爬，炸掉了半個(gè)碉堡，之后他年上去用自己的身體擋住了射向戰(zhàn)友的子彈。他和五壯士一樣不畏犧牲，奮勇殺敵，浴血奮戰(zhàn)。他們都是值得敬佩的！
我被五壯士不畏犧牲的精神打動(dòng)，我敬佩他們！
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十三
不怕困難，勇往直前。
不怕困難，勇往直前”，這是我從《狼牙山五壯士》中得到的感悟。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍的五位壯士，為了掩護(hù)連隊(duì)的轉(zhuǎn)移，就把敵人引到山上，英勇的殲敵。最后，把敵人誘騙到狼牙山頂峰，英勇的跳崖?tīng)奚?。我每次看到這篇文章，就會(huì)想起當(dāng)年遇到一點(diǎn)困難就退縮的我。
學(xué)校舉辦的奔跑吧！學(xué)林”今天就到了，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)要繞操場(chǎng)跑3圈，而且不能走路，我聽(tīng)了，瞬間面如土色，雙手合十，希望奔跑吧！學(xué)林”永遠(yuǎn)不要到來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我就站在起跑線上。我擺起起跑姿勢(shì)，只有聽(tīng)嗶”一聲，哨聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣飛了出去，迅速甩著雙手，雙腿也在配合著雙手以極快的頻率一前一后地踏著地面，一下子就把我甩開(kāi)了一大截，只有我提著沉甸甸的雙腿，比蝸牛還慢的速度努力行駛著，雖然我很累，但我裝得一臉輕松，還哼著小曲，還時(shí)不時(shí)變速跑。當(dāng)我這樣跑完一圈時(shí)，就感覺(jué)喉嚨好像著了火；汗水也像斷了線的珍珠，不停滴答，滴答”往下掉；此時(shí)不禁打起了退堂鼓，頭不禁轉(zhuǎn)向了在大樹(shù)下乘涼的老師們。這時(shí)，只見(jiàn)余雨航從后面追了上來(lái)，邪惡的對(duì)我笑著：嘿嘿嘿，你好啊，風(fēng)景真美?。 闭f(shuō)著就向前面跑去。我心中的火苗便竄了上來(lái)，這時(shí)我就感覺(jué)身輕如燕，我在心里喊著勝利的號(hào)角，拼命往前沖。
當(dāng)我跑完三圈時(shí)，還有許多人落在后面，雖然很累，但我為我的努力付出感到自豪。
不怕困難，勇往直前?！边@句話會(huì)被我當(dāng)成座右銘，它永遠(yuǎn)銘記在我心里。
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十四
再1941年秋，五位壯士一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上狼牙山。他們拿起槍射擊敵人，當(dāng)子彈用完了，班長(zhǎng)馬寶玉就舉起一塊磨盤大的石頭往下砸。最后，他們勝利完成了任務(wù)!
再想想我們現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的生活是多么幸福，多么美好!再想想再戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們的人們多么辛苦，多么困難。要是沒(méi)有五壯士，我們現(xiàn)在怎么會(huì)有這么幸福的童年，這么美好的生活。
為了我們現(xiàn)在美好、幸福的生活，革命先烈付出了很多，所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母親，報(bào)答老師，更要報(bào)答偉大的祖國(guó)!
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十五
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，然而戰(zhàn)爭(zhēng)破壞舊事物的同時(shí)，又為新事物的誕生創(chuàng)造了條件，戰(zhàn)爭(zhēng)可以給人類帶來(lái)災(zāi)難，也可以給人們帶來(lái)新的生活。戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了社會(huì)向前發(fā)展得進(jìn)程，我們可以從中悟出很多道理。
1941年秋，日軍進(jìn)犯狼牙山。七連六班的戰(zhàn)士奉命掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移。
為了拖住敵人，班長(zhǎng)馬寶玉指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近，再把他們狠狠地打倒。他們不管生死，把敵人引上絕路。在山頂上，他們與日軍殊死搏斗。最后高喊著口號(hào)，縱身跳下懸崖。
誰(shuí)不珍惜年輕的生命？誰(shuí)不渴望自由的生活？可是，為了黨，為了人民的幸福生活，為了祖國(guó)的解放，五位壯士在生與死的抉擇面前，義無(wú)反顧的獻(xiàn)出寶貴的生命。多么壯烈的義行。多么崇高的精神！他們的浩然正氣必將與日月同輝，與天地共存。
讀到這里，我看到了當(dāng)今中國(guó)的迅速發(fā)展，我看到中國(guó)這頭雄獅的蘇醒我想跟之前的無(wú)數(shù)烈士說(shuō)：您們的鮮血沒(méi)有白流，你們喚醒了中國(guó)的億萬(wàn)人民，人們更為祖國(guó)而奮發(fā)圖強(qiáng)。例如科技方面的成就有中國(guó)的天眼，世界最大的望遠(yuǎn)鏡；北斗衛(wèi)星，世界排名第二位；載人航天的神舟飛船，是世界第三個(gè)把宇航員送入太空的國(guó)家真是舉不勝舉。戰(zhàn)爭(zhēng)雖然殘酷，可比較清朝政府的昏庸無(wú)能，難道不是更該感謝戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？一炮把中國(guó)人民給喚醒了。
而望眼歷史，站在二十一世紀(jì)的我們更該不忘烈士鮮血，不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)。更該繼承烈士們面對(duì)困難而勇往直前的精神。
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十六
1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根據(jù)地進(jìn)犯，在戰(zhàn)爭(zhēng)期間出現(xiàn)了五位壯士，是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。
這篇課文讓我感受最深的一句是“說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的搶砸碎了，然后坐到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱深跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸相繼從懸崖往下跳”，我體會(huì)到了戰(zhàn)士們勇于犧牲的精神和堅(jiān)決不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾、連隊(duì)主力的決心。我還體會(huì)到為了不讓日本人用武器殺死中國(guó)人，所以不給敵人留下一把槍，一發(fā)子彈。
可現(xiàn)在像五壯士的人還多嗎？當(dāng)然很多，比如像警察。我記得有一起發(fā)生在隧道里的火災(zāi)，有一位警察看見(jiàn)著火了就立刻沖進(jìn)去，他前前后后進(jìn)出的次數(shù)很多，救出來(lái)的人也很多。他這種不怕?tīng)奚掠诰热穗y道就不是五壯士的精神嗎？還有一些警察為了抓一個(gè)罪犯付出了自己寶貴的生命?？墒且灿腥瞬坏粚W(xué)習(xí)五壯士的精神，反而觸犯了法律坐上了牢。
所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大學(xué)習(xí)五壯士的精神。
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十七
第一篇：
讀完一文后，我的心情難以平靜......故事中最讓我感動(dòng)的情景是，五壯士把敵人引上三面懸崖的蓮花瓣、棋盤陀頂峰。子彈打光了，他們用石頭砸。到了最后，面對(duì)撲上來(lái)的敵人，五壯士誓死不低頭，誓死不當(dāng)俘虜。他們?cè)宜樽约旱奈淦?，?jiān)定、勇敢地站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。班長(zhǎng)對(duì)同志們說(shuō)：“同志們，我們已經(jīng)完成了任務(wù)，我們要死的英勇，死的壯烈。”五壯士高呼著。
口號(hào)。
：“打倒日本帝國(guó)主義!”英勇跳崖。
我記住了五壯士的名字：葛振林、宋學(xué)義‘胡德林、胡福才、馬寶玉。
第二篇：
我一直非常喜歡看抗戰(zhàn)題材的影視片。抗戰(zhàn)時(shí)怎么回事呢?抗戰(zhàn)是中華民族被逼到亡國(guó)邊緣時(shí)，與比自己強(qiáng)大的多的殘暴之?dāng)车囊粓?chǎng)殊死之戰(zhàn)。
課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部六班五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，勇猛殲敵，最后把敵人引上狼牙山峰，然后英勇跳崖的故事。
讓我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的和平，更加熱愛(ài)我們歷盡劫難的祖國(guó)吧!
第三篇：
這篇文章講的是1941年秋，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移把大批敵人引上狼牙山，痛擊敵人，結(jié)果敵人紛紛滾落深谷，最后，他們的子彈用完了，任務(wù)也完成了，五個(gè)戰(zhàn)士英勇地跳下懸崖。作者把這篇文章寫(xiě)得很感人，尤其是五位戰(zhàn)士面對(duì)困難不退縮的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
說(shuō)到退縮，我想起了我做題的時(shí)候尤其是在做難題的時(shí)候我不會(huì)做，我不去動(dòng)腦，我退縮了;回答問(wèn)題時(shí)我不舉手，我也退縮了......我以后再也不這樣了我要學(xué)習(xí)五位壯士面對(duì)困難不退縮。
我還要學(xué)習(xí)五位壯士舍己為人,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十八
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心情久久不能平靜，五位壯士視死如歸的---精神，給我留下了深刻的印象。
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才，他們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和連隊(duì)主力成功轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山的頂峰，最后，為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，他們英勇跳崖，壯烈犧牲。
讀完了這篇文章，我被五位壯士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇于犧牲的---精神和英勇氣概深深的震撼，被他們接受任務(wù)時(shí)的壯志、奮勇殺敵時(shí)的壯行、準(zhǔn)備把敵人引上絕路時(shí)的壯心、在頂峰殲敵時(shí)的壯舉、以及英勇跳崖時(shí)的壯烈所打動(dòng)，他們不畏艱險(xiǎn)、大義凜然、臨危不懼，最后用堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音喊出了中國(guó)人民的肺腑之言：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中d萬(wàn)歲！”這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河，無(wú)不體現(xiàn)了五位壯士對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的仇恨，和對(duì)黨和人民的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。
看看五壯士，再看看自己，我不禁慚愧和臉紅起來(lái)。五壯士們遇到危險(xiǎn)，毫不畏懼，毫不退縮，視死如歸。而我們呢？只會(huì)在學(xué)習(xí)上碰到一個(gè)困難就停止前進(jìn)，或者退縮，甚至放棄，作為祖國(guó)的花朵、二十一世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該這樣做嗎？答案只有一個(gè)，那就是“不能”。想想以前，有多少---英雄，拋頭顱、灑熱血，用他們的鮮血和短暫的生命為我們換來(lái)了今天這來(lái)之不易的幸福生活，我們遇到的這些小困難，在他們的眼里，根本就不算什么，而我們要做的，就是有一顆上進(jìn)心，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才，成為新世紀(jì)的希望。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，只有這樣，我們才對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起為了我們今天幸福生活流血犧牲的---先烈們，對(duì)得起我們胸前的這一條鮮艷的紅領(lǐng)巾??！
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十九
今天，我讀了《狼牙山五壯士》一文后，五位壯士的英勇壯舉使我感慨萬(wàn)千。文中寫(xiě)到，五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)的說(shuō)："同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！"說(shuō)罷他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。壯士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯烈豪邁的口號(hào)聲：
"打倒日本帝國(guó)主義！"。
"中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！"。
五位壯士不向敵人屈服，視死如歸，展現(xiàn)出了大無(wú)畏的英雄氣概。假如五位壯士在天有靈，我真想大聲對(duì)你們說(shuō)："你們真是太勇敢了，好樣的！"。
五位壯士當(dāng)年為了革命，連死都不怕，我們今天面對(duì)困難，還有什么不能克服呢？我要學(xué)習(xí)他們這種精神，把它用在今后的學(xué)習(xí)中，用在將來(lái)的工作中，不怕困難，拼搏進(jìn)??！
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇二十
這篇課文主要講某部七連六班的五位壯士，接受了掩護(hù)任務(wù)，他們巧妙地引敵上山，英勇殲敵，把敵人殺死后跳崖?tīng)奚恕?/p>
當(dāng)我讀到五位壯士跳崖那部分時(shí)，真是十分令人感動(dòng)，我也差不多流出了眼淚。他們是多么令人敬佩，他們寧愿死，也不愿告訴敵人群眾和部隊(duì)主力在哪里。他們是用自己的鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活，要是沒(méi)有了像他們那樣的英雄，也許我們也沒(méi)有現(xiàn)在那么幸福。我們過(guò)著這么幸福的生活，而我卻那么浪費(fèi)，不好好珍惜現(xiàn)在的生活。
以前，我經(jīng)常浪費(fèi)糧食。例如，每天分早餐，我都分得很多，但吃很少，把吃不完的索性倒掉。有時(shí)候吃包，我只吃了一兩口就放進(jìn)飯盒里，倒掉算了。其實(shí)我吃不完也得盡量吃或分少一些呀！在長(zhǎng)征路上，有多少人吃不飽，穿不好呀！壯士們給我們換來(lái)了如此幸福的生活，而我卻一點(diǎn)也不珍惜，多不該呀！
讀了這篇課文后，我打算永遠(yuǎn)不浪費(fèi)，而是好好珍惜這幸福的生活。
小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇二十一
《狼牙山五壯士》一文敘述了一九四一年秋，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。當(dāng)被敵人抓住時(shí)，英勇跳崖，以身殉國(guó)，寫(xiě)了一首可歌可泣的章。
每當(dāng)想起五壯士的壯舉，我很慚愧。我作為二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上不努力，不認(rèn)真思考問(wèn)題。而狼牙山五壯士克服重重困難，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。我遇見(jiàn)的困難和五壯士的選擇簡(jiǎn)直無(wú)法相比。再說(shuō)，正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)先烈前仆后繼，用鮮血才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難就退縮，那明天怎么為祖國(guó)做貢獻(xiàn)？怎么對(duì)得起先烈們的英靈呢？作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神作為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。
五壯士，你們雖然肉體死了，但精神還在我們的心中，我們一定會(huì)擔(dān)負(fù)起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
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