5.12國際護(hù)士節(jié)演講稿100字 國旗下的講話護(hù)士節(jié)的由來6篇(優(yōu)秀)

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5.12國際護(hù)士節(jié)演講稿100字 國旗下的講話護(hù)士節(jié)的由來6篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-03-28 14:02:43     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

5.12國際護(hù)士節(jié)演講稿100字 國旗下的講話護(hù)士節(jié)的由來篇一

大家好!

今天,我演講的題目是《我奉獻(xiàn)我快樂》。在我們的醫(yī)院里,有這樣一群可愛的人。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粐?yán)肅、認(rèn)真而不保守、活潑卻不失原則。我,作為我們醫(yī)院的一名普通護(hù)士,我倍感自豪。因?yàn)槲覀冏非笞吭?,我們感受輝煌?;厥走^去,我們?yōu)闃s譽(yù)欣喜,為成功自豪;展望未來,我們豪情滿懷,信心百倍。

每次,當(dāng)患者走進(jìn)溫馨醫(yī)院,映入眼簾的是許許多多的白衣天使,和數(shù)不清醫(yī)務(wù)工作者。每當(dāng)看到患者康復(fù)出院的微笑,這不僅僅是對我們工作的肯定,更是一種激勵(lì)和鞭策。短短幾年時(shí)間里,我以從稚嫩的學(xué)生變成了一位光榮的護(hù)士,看著這幾年來醫(yī)院的榮譽(yù)。我的內(nèi)心無比的激動。

榮譽(yù)從哪里來?從我們醫(yī)院每一位成員的辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)中來。奉獻(xiàn)是收獲的源泉,奉獻(xiàn)是品格的磨煉。透過每份榮譽(yù),我們仿佛又看到了這樣一幕又一幕的常景:醫(yī)院內(nèi),醫(yī)護(hù)人員專注地神情,一絲不茍地診斷;夜幕降臨,醫(yī)院里,醫(yī)護(hù)人員還在緊張的忙碌著;我們醫(yī)院的每位人員,以自己的實(shí)際行動,實(shí)踐著每一句真誠服務(wù)的諾言。記得,有的同志腳部摔傷,流血紅腫,無法穿鞋,為了不影響工作,堅(jiān)持在炎熱的季節(jié)里穿著雨鞋堅(jiān)持工作。

記得,多少人因?yàn)檫B續(xù)加班加點(diǎn),發(fā)燒、腹瀉、口腔開始潰瘍,可是為了更多的病人能健康微笑的離開醫(yī)院,我們只利用休息時(shí)間吃點(diǎn)藥,繼續(xù)堅(jiān)守崗位;

也記得,多少同志,舍小家,為大家,克服家庭困難,從不叫苦叫難。與其說這是一種品格,不如說是一種長期積淀的工作素養(yǎng),一種具有責(zé)任感和事業(yè)心的精神境界。奉獻(xiàn)應(yīng)弘揚(yáng),奉獻(xiàn)精神更應(yīng)在弘揚(yáng)中崇尚。

一個(gè)集體的凝聚力從哪里來?領(lǐng)導(dǎo)行為的影響力固然關(guān)鍵,但更為重要的是整個(gè)集體的主人翁意識、團(tuán)隊(duì)意識、合作意識。有了凝聚力才有團(tuán)結(jié),有了團(tuán)結(jié)才有溫馨。溫馨不是安逸,溫馨不是索取,溫馨是每一個(gè)人在給予中營造起來的家的感覺。正如一個(gè)家庭贏得溫馨一樣,集體的溫馨取決于個(gè)體行為。現(xiàn)在,我們已經(jīng)形成了“緊急有協(xié)作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來送溫暖,喜慶送關(guān)懷,生日送祝福”的“三有三送”好風(fēng)氣,使患者體味到“家”的感覺。正是這種感覺,使同志們潛移默化地愛護(hù)這個(gè)集體,熱愛著我們的醫(yī)院。

在這個(gè)活躍和諧的環(huán)境里,大伙顯示了良好的團(tuán)隊(duì)精神,為架起醫(yī)患雙方這座連心橋起到了積極的作用,創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績。

我們憑著“惟有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的雄心耐心,在醫(yī)院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們,有多少同志為此而默默地?fù)]灑著汗水,默默地傾注著心血,默默地奉獻(xiàn)著青春。多少加班加點(diǎn)、多少委屈淚水,我們默默接受、無怨無悔。因?yàn)椤覀冦懹浤隙「駹柺难?,終身純潔,忠貞職守,那是人民為我們支起的強(qiáng)大后盾,那是人民賦予我們的神圣權(quán)利!

雖然,我們的崗位平凡,工作辛苦,但我們的奉獻(xiàn)卻源于每一位患者的微笑,我們雖然是默默無聞的一群,但我們的奉獻(xiàn)卻團(tuán)結(jié)合作而更具光彩。

所以,無論任何時(shí)候,無論面對任何人,我們可以自豪地說:作為一名護(hù)士,一名白衣天使我們是最可愛的人,醫(yī)院,是我們最光榮的崗位!因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)著,我們快樂著!

5.12國際護(hù)士節(jié)演講稿100字 國旗下的講話護(hù)士節(jié)的由來篇二

大家好!

今天國旗下的主題是冬季校園安全問題。隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季又來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,請同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn):

一、交通安全方面:不得乘坐“三無”車輛。近期學(xué)校發(fā)現(xiàn)交通安全方面存在安全隱患,每到放學(xué)時(shí)間,校門口有幾輛機(jī)動三輪車存在有非法載客現(xiàn)象,學(xué)校要求每位學(xué)生嚴(yán)禁乘坐此類車輛。希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規(guī)。

二、消防安全方面:老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。我們要做到在教室里,不隨意觸摸各種電器,不得擅自使用電器設(shè)備。自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。放學(xué)之后,請隨手關(guān)掉電棒開關(guān),做到人走斷電。

三、預(yù)防流感方面:冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校要預(yù)防病菌。要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施,做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),在人多的公共場合帶好口罩。同學(xué)們在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請用紙巾捂住口、鼻,并及時(shí)洗手。

同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

謝謝大家!

5.12國際護(hù)士節(jié)演講稿100字 國旗下的講話護(hù)士節(jié)的由來篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是“倡導(dǎo)低碳生活”。本周是全國節(jié)能宣傳周,而本周三則是全國低碳日。隨著全球氣候變暖,低碳生活勢在必行。

那什么是低碳生活呢?低碳生活就是通過低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。我們都是地球的主人,低碳生活,是每個(gè)人的責(zé)任。低碳生活,從我做起;低碳生活,從現(xiàn)在做起。

作為高中生,我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙開始。紙張只寫了幾個(gè)字應(yīng)該繼續(xù)使用;離開教室的時(shí)候請把燈關(guān)掉;餐桌上地上不應(yīng)該再有灑落著的糧食;洗完手應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉水龍頭……我們要將自身真正溶入到生活中,把節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,讓低碳理念貫穿生活點(diǎn)滴。

對此向大家提出以下倡議:

1、勤動手,多動腦,學(xué)會舊物巧利用,便廢為寶。

2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花, 栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又可以讓生活充滿春意。

3、外出時(shí),如果路不是很長,請選擇步行或騎自行車,這樣既可以鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放

4.少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,雙面使用。

5.遠(yuǎn)離塑料袋,一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護(hù)森林資源。

6.購物時(shí),盡量購買簡單包裝的商品,選擇綠色產(chǎn)品,綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。倡導(dǎo)低碳理念,付諸節(jié)約行動。大家攜起手來,群策群力,相互督促,共同宣傳,構(gòu)建綠色校園,創(chuàng)造美好世界,為我們的地球健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我的講話完了,謝謝大家!

5.12國際護(hù)士節(jié)演講稿100字 國旗下的講話護(hù)士節(jié)的由來篇四

尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們;

大家好!

今天,我演講的題目是《我奉獻(xiàn)我快樂》。在我們的醫(yī)院里,有這樣一群可愛的人。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粐?yán)肅、認(rèn)真而不保守、活潑卻不失原則。我,作為我們醫(yī)院的一名普通護(hù)士,我倍感自豪。因?yàn)槲覀冏非笞吭?,我們感受輝煌?;厥走^去,我們?yōu)闃s譽(yù)欣喜,為成功自豪;展望未來,我們豪情滿懷,信心百倍。

每次,當(dāng)患者走進(jìn)溫馨醫(yī)院,映入眼簾的是許許多多的白衣天使,和數(shù)不清醫(yī)務(wù)工作者。每當(dāng)看到患者康復(fù)出院的微笑,這不僅僅是對我們工作的肯定,更是一種激勵(lì)和鞭策。短短幾年時(shí)間里,我以從稚嫩的學(xué)生變成了一位光榮的護(hù)士,看著這幾年來醫(yī)院的榮譽(yù)。我的內(nèi)心無比的激動。

榮譽(yù)從哪里來?從我們醫(yī)院每一位成員的辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)中來。奉獻(xiàn)是收獲的源泉,奉獻(xiàn)是品格的磨煉。透過每份榮譽(yù),我們仿佛又看到了這樣一幕又一幕的常景:醫(yī)院內(nèi),醫(yī)護(hù)人員專注地神情,一絲不茍地診斷;夜幕降臨,醫(yī)院里,醫(yī)護(hù)人員還在緊張的忙碌著;我們醫(yī)院的每位人員,以自己的實(shí)際行動,實(shí)踐著每一句真誠服務(wù)的諾言。記得,有的同志腳部摔傷,流血紅腫,無法穿鞋,為了不影響工作,堅(jiān)持在炎熱的季節(jié)里穿著雨鞋堅(jiān)持工作。

記得,多少人因?yàn)檫B續(xù)加班加點(diǎn),發(fā)燒、腹瀉、口腔開始潰瘍,可是為了更多的病人能健康微笑的離開醫(yī)院,我們只利用休息時(shí)間吃點(diǎn)藥,繼續(xù)堅(jiān)守崗位;

也記得,多少同志,舍小家,為大家,克服家庭困難,從不叫苦叫難。與其說這是一種品格,不如說是一種長期積淀的工作素養(yǎng),一種具有責(zé)任感和事業(yè)心的精神境界。奉獻(xiàn)應(yīng)弘揚(yáng),奉獻(xiàn)精神更應(yīng)在弘揚(yáng)中崇尚。

一個(gè)集體的凝聚力從哪里來?領(lǐng)導(dǎo)行為的影響力固然關(guān)鍵,但更為重要的是整個(gè)集體的主人翁意識、團(tuán)隊(duì)意識、合作意識。有了凝聚力才有團(tuán)結(jié),有了團(tuán)結(jié)才有溫馨。溫馨不是安逸,溫馨不是索取,溫馨是每一個(gè)人在給予中營造起來的家的感覺。正如一個(gè)家庭贏得溫馨一樣,集體的溫馨取決于個(gè)體行為?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)形成了“緊急有協(xié)作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來送溫暖,喜慶送關(guān)懷,生日送祝?!钡摹叭腥汀焙蔑L(fēng)氣,使患者體味到“家”的感覺。正是這種感覺,使同志們潛移默化地愛護(hù)這個(gè)集體,熱愛著我們的醫(yī)院。

在這個(gè)活躍和諧的環(huán)境里,大伙顯示了良好的團(tuán)隊(duì)精神,為架起醫(yī)患雙方這座連心橋起到了積極的作用,創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績。

我們憑著“惟有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的雄心耐心,在醫(yī)院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們,有多少同志為此而默默地?fù)]灑著汗水,默默地傾注著心血,默默地奉獻(xiàn)著青春。多少加班加點(diǎn)、多少委屈淚水,我們默默接受、無怨無悔。因?yàn)椤覀冦懹浤隙「駹柺难?,終身純潔,忠貞職守,那是人民為我們支起的強(qiáng)大后盾,那是人民賦予我們的神圣權(quán)利!

雖然,我們的崗位平凡,工作辛苦,但我們的奉獻(xiàn)卻源于每一位患者的微笑,我們雖然是默默無聞的一群,但我們的奉獻(xiàn)卻團(tuán)結(jié)合作而更具光彩。

所以,無論任何時(shí)候,無論面對任何人,我們可以自豪地說:作為一名護(hù)士,一名白衣天使我們是最可愛的人,醫(yī)院,是我們最光榮的崗位!因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)著,我們快樂著!

5.12國際護(hù)士節(jié)演講稿100字 國旗下的講話護(hù)士節(jié)的由來篇五

祖國,我能愛哪一個(gè)人? 我門經(jīng)常呼為中華之崛起而讀書,高呼做中國主義的接班人,究竟有多少人真正思考過什么是愛國?

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位中國記者小鐘去巴黎留學(xué)碰到一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)釂柕筱@的教授。當(dāng)教授問他:“我可以知道你是來自哪個(gè)中國么?中國臺灣還是北京?”小鐘緩緩答道“只有一個(gè)中國這是常識,教授先生”。頓時(shí)教授和全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向那位中國臺灣學(xué)生,中國臺灣學(xué)生緩緩回答:“是的,只有一個(gè)中國教授先生?!苯淌谟诌f過來一句話:“你們想如何解決中國臺灣和中國問題呢?”小鐘答道:“會妥善解決的,不過目前更重要的是使中國富起來?!苯淌诟F追不舍:“中國浮起來的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?”小鐘忽然一下子悲憤涌心,他狠狠的盯著這個(gè)刁鉆的教授,一字一頓道:“最起碼一條是,任何一個(gè)離開國門的我的同胞,不受今日這般刁難。教授緩緩走下講臺,拍著小鐘得肩膀微笑說:我沒有刁難的意思,只是想知道一個(gè)普通的中國人應(yīng)如何看待自己的國家”。教授繼而幾步走回教室中央,大聲宣布:“我向中國人脫帽致敬,下課!”

同學(xué)們,當(dāng)你們遇到這種情況你們會做何反應(yīng),是咬牙切齒的痛恨還是巨力以爭的反駁,是默默無聞的忍受,還是以自已的 行動證明中國!

中國,一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。 自古以來,我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒,因?yàn)檫@山川的壯麗,因?yàn)檫@文化的燦爛,更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來的情感,我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛中國!

“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,要體現(xiàn)在行動中。”那么當(dāng)今和平年代,我們應(yīng)該如何來愛國呢?

我們是孩子,在家庭中,父母為我們嘔心瀝血,我們怎么不好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們的苦心;我們是學(xué)生,在學(xué)校,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),我們怎么不去尊敬,感謝我們的老師;我們是十九中人,學(xué)校為我們提供了風(fēng)景如畫的校園,我們怎能不去熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。我們作為十九中的學(xué)子,從進(jìn)校的那一刻起,就注定要共享十九中的苦樂,共創(chuàng)十九的輝煌。因?yàn)闊釔蹖W(xué)校,是每一個(gè)十九中人必備的情感。我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校里的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!作為十九中的學(xué)子,我們應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛學(xué)校傾注在求知若渴,勤學(xué)苦練的探索中,把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的行動中.拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起,正是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)愛國的中國人,做一個(gè)愛校的十九中人!為中華之崛起而讀書,為民族的振興而努力學(xué)習(xí),用你我共同的行動去證明——愛我祖國,愛我十九!

5.12國際護(hù)士節(jié)演講稿100字 國旗下的講話護(hù)士節(jié)的由來篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是“倡導(dǎo)低碳生活”。本周是全國節(jié)能宣傳周,而本周三則是全國低碳日。隨著全球氣候變暖,低碳生活勢在必行。

那什么是低碳生活呢?低碳生活就是通過低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。我們都是地球的主人,低碳生活,是每個(gè)人的責(zé)任。低碳生活,從我做起;低碳生活,從現(xiàn)在做起。

作為高中生,我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙開始。紙張只寫了幾個(gè)字應(yīng)該繼續(xù)使用;離開教室的時(shí)候請把燈關(guān)掉;餐桌上地上不應(yīng)該再有灑落著的糧食;洗完手應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉水龍頭……我們要將自身真正溶入到生活中,把節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,讓低碳理念貫穿生活點(diǎn)滴。

對此向大家提出以下倡議:

1、勤動手,多動腦,學(xué)會舊物巧利用,便廢為寶。

2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花, 栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又可以讓生活充滿春意。

3、外出時(shí),如果路不是很長,請選擇步行或騎自行車,這樣既可以鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放

4.少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,雙面使用。

5.遠(yuǎn)離塑料袋,一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護(hù)森林資源。

6.購物時(shí),盡量購買簡單包裝的商品,選擇綠色產(chǎn)品,綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。倡導(dǎo)低碳理念,付諸節(jié)約行動。大家攜起手來,群策群力,相互督促,共同宣傳,構(gòu)建綠色校園,創(chuàng)造美好世界,為我們的地球健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我的講話完了,謝謝大家!

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