沒有總結(jié)，我們只能在經(jīng)歷中迷失，總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)。在寫總結(jié)之前，我們可以事先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。下面是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
生命的留言讀書心得篇一
我讀了一本好書《生命的留言》，作者是身患癌癥晚期的陸幼青。這本書是作者在生命的最后幾個(gè)月里帶著強(qiáng)烈的身體痛楚、傾注個(gè)人的最后力量寫成的。
人生本來(lái)，可能都是綠色的，就像一株草或是一棵樹，這也就難怪，病中的陸幼青，會(huì)一次又一次要求妻子，幫自己逃出家門，去湖邊、去草地上，去一切和自然有關(guān)的地方，這個(gè)時(shí)候，也許只有綠色才能撫慰他。
讀著此書，感覺非常精彩，也非常感動(dòng)，就像崔永元說(shuō)的：陸幼青的文字往那一放，你再寫什么都頓生難度。
讀著此書，感覺給自己增添了很好的一筆精神財(cái)富，受益匪淺。
啟示一：雖然疾病的疼痛讓陸幼青難于言說(shuō)，他仍然希望他的家人的生活不要有一絲陰影；他還呼吁：快樂起來(lái)吧，朋友們，不要為年齡、健康、容貌、金錢、職務(wù)、公平之類的事情而不快樂。如果你不快樂自己，那世間事豈不變成荒唐事，比如：無(wú)論你多么有錢都沒有用，因?yàn)槟悴豢鞓贰?/p>
啟示二：當(dāng)誘惑來(lái)自內(nèi)心，千萬(wàn)小心。人生的功課實(shí)際就是一門，就是對(duì)各種誘惑的取舍??！所謂成功者，是指他們拒絕了很多真的誘惑；所謂失敗者，只緣他們相信了很多假的誘惑。在誘惑面前的忙碌多是失敗者。
啟示三：春天是年年會(huì)來(lái)，可賞春人的心境能歲歲依舊嗎？想來(lái)答案是簡(jiǎn)單的，全在于你如何評(píng)價(jià)自己的和家人的價(jià)值了，在于你看重的是自己的感受還是別人的印象了。
世上本無(wú)所謂“忙碌人生”，忙的只是一群不曉輕重厲害的“無(wú)事忙”。
啟示四：他說(shuō)，應(yīng)該提倡博傻主義，因?yàn)樯挡皇潜?，更不是蠢，也不是低能?/p>
記?。撼蕴澗褪歉?，這是孕含了中國(guó)文化幾千年的精髓的一句勸告。
生命的留言讀書心得篇二
生命是一場(chǎng)美妙而短暫的旅程，我們?cè)谶@個(gè)世界上只有有限的時(shí)間去經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而每一個(gè)人的生命留言，無(wú)論是文字、音樂、藝術(shù)還是行為，都是在這有限的時(shí)間里留下一道獨(dú)特的印記。在與生命的留言相處中，我深深體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的智慧和哲理，它們對(duì)于我而言不僅僅是生命的心得，更是一種珍貴的財(cái)富。
第一段：留言的力量。
每一個(gè)人都生活在歷史的長(zhǎng)河中，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代中誕生、成長(zhǎng)、工作、愛人、繁衍，然后，離開這個(gè)世界。而留下的留言，就像是我們?cè)谌松猛局械牡罉?biāo)，幫助我們回望過(guò)去、思考現(xiàn)在，預(yù)見未來(lái)。留言的形式多種多樣，它可以是一封書信、一首詩(shī)歌、一段音樂、一副畫作，甚至是一個(gè)微笑、一次幫助他人的行動(dòng)。這些留言代表著我們的情感、思想和價(jià)值觀，為我們的生命增添了更多的色彩和意義。
第二段：對(duì)生命的思考。
生命之所以變得如此寶貴，是因?yàn)樗鼤?huì)終結(jié)。無(wú)論是飛鳥，還是花朵，都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)、開放、衰落，最終消逝。然而，正是因?yàn)樯挠邢?，我們才更加珍惜和努力去體驗(yàn)和創(chuàng)造。留言的過(guò)程就是對(duì)生命的思考和反思，它讓我們從繁雜的瑣事中解脫出來(lái)，重新審視和思考自己的人生。每當(dāng)我面臨困惑和挫折時(shí)，我會(huì)寫下我的思考和心情，這樣在留言的過(guò)程中，我能夠更好地理清思路，找到解決問題的方向。
第三段：留言的啟示。
留言是無(wú)聲的傾訴和向內(nèi)的追問，它會(huì)啟示我們生命的本質(zhì)和意義。通過(guò)留言，我開始懂得將關(guān)注點(diǎn)放在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。留言中的每一句話，都是對(duì)我自己的提醒和警醒，讓我時(shí)刻保持內(nèi)心的寧?kù)o和平和。在留言的過(guò)程中，我也會(huì)跟隨杰出的人物和文化遺產(chǎn)留下的留言來(lái)反思自己的行為和人生選擇，這無(wú)疑是一種對(duì)生命的深入思考和內(nèi)心的成長(zhǎng)。
第四段：轉(zhuǎn)化留言為行動(dòng)。
留言既是對(duì)生命的思考，也是對(duì)生命的啟示，最終，它還需要由我們轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。留言可以在心中發(fā)芽，可以激發(fā)起勇氣和行動(dòng)力，讓我們?nèi)プ穼ぷ约旱娜松鷫?mèng)想和目標(biāo)。然而，留言只有在付諸實(shí)踐中才會(huì)真正發(fā)揮作用，我們需要將內(nèi)心的想法和愿望變成現(xiàn)實(shí)，在人生的舞臺(tái)上留下屬于自己的獨(dú)特的足跡。
第五段：生命的延續(xù)。
生命是多元而連續(xù)的，我們的留言也會(huì)通過(guò)時(shí)間和空間的延伸一直傳遞下去。我們的留言會(huì)成為我們生命的見證者和引領(lǐng)者，留給后人的不僅是思想和智慧，還有我們對(duì)生命的熱愛和珍視。每一個(gè)留言，雖然只是一個(gè)時(shí)刻的閃光，但卻激勵(lì)著未來(lái)的人們?nèi)?chuàng)造和探索，讓他們?cè)谧约旱牧粞灾姓业缴恼嬷B和價(jià)值。
人生如一本書，而留言就是我們?cè)跁械挠涗浐蛯?duì)話。這份關(guān)于“生命的留言心得體會(huì)”的留言，見證了我對(duì)生命的思考、追問和積極的行動(dòng)。生命的留言，是對(duì)自我的思考和發(fā)現(xiàn)，也是對(duì)世界的關(guān)懷和熱愛。無(wú)論是留給自己的，還是留給他人的，我們的留言都是獨(dú)一無(wú)二的，它們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中熠熠生輝，讓我們的生命更加豐富多彩，值得我們?nèi)フ湟暫蛡鞒小?/p>
生命的留言讀書心得篇三
在這三個(gè)生命中，我最佩服的就是瓜苗了!瓜苗能在一個(gè)沒有陽(yáng)光、沒有泥土、沒有水分的磚縫中茁壯生長(zhǎng)，雖然僅僅活了幾天，但是它見到了光明的、美麗的世界，它知足了!
社會(huì)上也有兩種人生觀截然不同的人:有的人四肢健全，頭腦靈活，卻好吃懶做。他們寧愿去向人們乞討，也不愿意靠勞動(dòng)吃飯，這讓我瞧不起。而一些殘疾人卻能用勤勞的雙手，創(chuàng)造財(cái)富，讓我尊敬。
讀完這本書后，我的感受是:雖然生命短暫，但是，我們應(yīng)該好好珍惜生命，無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄生命!讓我們有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
生命生命讀后感作文400字二今天，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文。我對(duì)這篇課文印象非常的深。這篇文章的作者是杏林子——原名劉峽。因?yàn)樗昧藝?yán)重的“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，所以她的手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能邁……她忍受著病痛的折磨，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。我從心里升起了對(duì)她的無(wú)限敬意。
《生命生命》這篇課文主要以《飛蛾求生》、《磚縫中的瓜苗》、《傾聽心跳》這三個(gè)故事來(lái)向我們展示了生命的意義。當(dāng)我讀到第一個(gè)故事時(shí)，我被這一句打動(dòng)了，“……但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到生命的力量在我手中躍動(dòng)!那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!”一只小小的飛蛾面對(duì)危險(xiǎn)，不管是否能夠逃生，它都努力地去克服和戰(zhàn)勝。連飛蛾都有勇氣活下來(lái)，何況我們?nèi)祟惸?在這篇文章的最后一段，劉峽說(shuō):“雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?！边@句話讓我意味深長(zhǎng)。雖然生命短暫，但是我們可以努力給生命創(chuàng)造價(jià)值，讓生命穿越時(shí)空，成為永恒。
在電視上的《生活幫》欄目中，也常常報(bào)道一些不尊重、不珍惜生命的人和事。比如:“一位身強(qiáng)力壯的小伙子，因?yàn)樗闪嘶?，老板拖欠他工資，他就爬上塔吊要自殺。”但我們更多的會(huì)看到見義勇為、舍己求人的好人好事。比如:我們山東單縣的英雄小伙——牛作濤，在廣州為了救一名落水女孩的生命，卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這不禁讓我想起了雷鋒說(shuō)的一句話:“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>
雖然，我也許不會(huì)像英雄們那樣做出驚天動(dòng)地的大事，但是，我會(huì)好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)讓自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的人，讓自己的生命更加光彩、更加有力。
“生命”，一直是眾人討論的話題，蕭楚女認(rèn)為“生命應(yīng)該像如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”;魯迅認(rèn)為“生命的路是從沒路的地方踐踏出來(lái)的，是從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的”;吉鴻昌認(rèn)為“生命的路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！?郭小川認(rèn)為“生命像一杯濃酒，不經(jīng)過(guò)三番五次的提煉，就不會(huì)有這樣的可口”;而劉定中先生則認(rèn)為“生命是一場(chǎng)持久的拼搏，像一把鋼刀，要鋒利就得在石頭上磨;像一捆干柴，要發(fā)光就得撲入熊熊篝火;像一只貝殼，只有經(jīng)受海濤的沖刷才會(huì)光彩奪目;像一顆星，只有在軌道上運(yùn)行才不致墜落……”
林希在《石縫間的生命》中告訴我們生命正是要在最困厄的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己，從而才能鍛煉自己，彰顯自己，最后完成自己、升華自己。冰心奶奶在她的《談生命》中提到了一個(gè)警句:“愿你的生命中有夠多的云翳來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏?！?/p>
生命能夠被人們從不同的角度出發(fā)來(lái)描寫，說(shuō)明生命是多么的寶貴啊!
不僅如此，在我們小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文書里。也有一篇敘述了一個(gè)殘酷的生命的故事。
相信大家仍然記憶猶新，那就是創(chuàng)造了奇跡——霍金?；艚穑汀渡愤@篇文章的女作者一樣都被生命決定了，他國(guó)21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，只能活兩年，可他的頑強(qiáng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了別人，他不屈地向上，即使命運(yùn)決定了他的生命，但他仍讓有限的生命發(fā)出無(wú)限的價(jià)值，對(duì)自己負(fù)責(zé)，為生命奮斗。
“生命”，到底是什么呢……
生命的留言讀書心得篇四
隨著暑假的到來(lái)，我也關(guān)心起爸爸的書架子來(lái)了。我知道這一本本被爸爸如視珍寶的書對(duì)我來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)，但我還是帶著許多好奇挑選了一本，《生命的留言》？咦，聽起來(lái)好象很深?yuàn)W，不管了，先去聽聽作者講述的故事吧。可等我耐心地讀完以后，我的心情卻久久不能平靜。那一刻，我終于明白了什么是幸福。
《生命的留言》，作者陸幼青叔叔，擁有一個(gè)幸福美好的家庭。他事業(yè)有成，可無(wú)情的病魔卻毫不留情地奪走了他幸福生活下去的權(quán)力。處于生命邊緣的他在生命的最后幾個(gè)月里，強(qiáng)忍著病痛無(wú)情的折磨，甚至在呼吸都困難的情況下，還每天不離電腦，把他對(duì)生命的那種渴望和眷戀都一點(diǎn)一滴地記錄下來(lái)。在經(jīng)過(guò)了60多萬(wàn)次的敲擊之后，終于完成了《生命的留言》。
在《生命的留言》里，我可以感受到陸幼青叔叔對(duì)自己不久之后便要離去的無(wú)奈；對(duì)不能孝順自己爸爸媽媽的慚愧；對(duì)自己年幼女兒的深深歉意：他不能像其他的爸爸們一樣，牽著女兒的手去散步，給她講《白雪公主》故事。他有太多太多的牽掛……讀著那一聲聲叮嚀，我流淚了。陸幼青叔叔多么渴望能出現(xiàn)奇跡，像其他人一樣，健康快樂地生活著，感受生活的美好，完成自己做兒子、做爸爸的責(zé)任啊。
抱著越來(lái)越沉重的心情，我讀完了陸幼青叔叔的留言。我在為叔叔感到惋惜的同時(shí)，也深深地為自己正健康快樂得成長(zhǎng)著而感到幸福。
以前，我覺得自己一點(diǎn)也不幸福，媽媽每天嘮叨我的成績(jī)，老師每天有布置不完的作業(yè)，爸爸每天加班，總是不能帶我去野炊，我的書包也越來(lái)越重……生活一點(diǎn)意思都沒有！
什么是幸福，健康快樂地成長(zhǎng)就是幸福。我們都是幸福的一代。
生命的留言讀書心得篇五
生命，是一段無(wú)法重來(lái)的旅程。我們所有人都是生命的旅人，不同的留言記錄了我們?cè)谶@個(gè)世界上的存在與感悟。而留言，是生活的一抹溫暖，也是心靈的一味甘醇。通過(guò)留言，我們可以與過(guò)去的自己和將來(lái)的他人進(jìn)行對(duì)話，承載著我們的思考與感悟，記錄下我們的成長(zhǎng)與回憶。在這個(gè)大千世界中，每一個(gè)留言都承載著深深的情感和鮮活的記憶，使生命得以傳遞與延續(xù)。
首先，留言是我們與過(guò)去自己對(duì)話的橋梁?；厥走^(guò)去的歲月，有時(shí)我們難免會(huì)對(duì)過(guò)去的自己有著種種慌張和不滿，留下的留言就成為了我們與年輕自己對(duì)話的工具。那些年，我們不懂事，總是把最美好的東西視為理所當(dāng)然；那些年，我們迷茫，總是追求虛浮的虛榮，而忽略真正的內(nèi)心渴望。而當(dāng)年的留言，就是對(duì)過(guò)去自己的更正與思考。讀著當(dāng)年的留言，我們會(huì)驚嘆于當(dāng)時(shí)的自己有多么的淺薄和幼稚，同時(shí)也感嘆于過(guò)去自己能有多勇敢和堅(jiān)持。留言記錄下那些發(fā)自內(nèi)心的快樂、悲傷和彷徨，讓我們?cè)跁r(shí)間的流逝中，重新找回自己的定位和目標(biāo)。
其次，留言是我們與異地的親人、朋友對(duì)話的紐帶。生活中，我們不可避免地要與親人、朋友分別，每一次分別都是一次心靈的掙脫與撕裂。在離別之際，我們常常會(huì)留下一句留言，表達(dá)我們內(nèi)心的思念和祝福。那些留言中的誓言和感慨，有時(shí)深藏在歲月的長(zhǎng)河中，而又有時(shí)會(huì)成為我們生活中最深刻的回憶。無(wú)論是隔海相望的親人，還是小時(shí)候玩伴，每一次留言都是一次靈魂的交流。在異國(guó)他鄉(xiāng)，留言凝聚了我們對(duì)親人的思念與關(guān)懷，也成為了我們對(duì)友人的祝福與慰藉。留言讓我們的心與他人緊密相連，盡管地理上有距離，但感情卻是無(wú)邊無(wú)際。
再次，留言是我們與未來(lái)的他人對(duì)話的橋梁。生命的旅途永不停歇，我們將留下的不僅僅是痕跡，更是對(duì)未來(lái)的留言。讀書、旅行、創(chuàng)作等，都是我們給其他人的留言。通過(guò)書信、日記、文獻(xiàn)等手段，我們將自己的思考和感悟傳遞給那些生活在我們之后的人。追溯歷史，我們可以看到無(wú)數(shù)因留言而留傳的佳話和智慧。這不僅是我們與未來(lái)的他人對(duì)話的方式，更是我們與過(guò)去的聆聽對(duì)話的方式。留言通過(guò)時(shí)間的流轉(zhuǎn)，打破了時(shí)空的限制，使我們能夠與那些歷史的名人，那些未來(lái)的孩子們進(jìn)行對(duì)話。
最后，留言是我們對(duì)生活的體驗(yàn)與總結(jié)。每天的生活都是如此平凡而又特別，而留言正是我們對(duì)生活每一剎那體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。有時(shí)我們會(huì)在生活的狂歡中迷失自己，有時(shí)我們會(huì)在生活的泥沼中躊躇不前，有時(shí)我們會(huì)在生活的藍(lán)圖中茫然無(wú)措。留言，就像是一盞明燈，照亮了我們回旋的路徑，指引我們走出困境。我們記錄下每一次的成功和失敗，每一次的痛苦和快樂，每一個(gè)人和事，都沉淀在留言中。留言是我們對(duì)過(guò)往生活的感恩和感悟。
生命的留言心得體會(huì)，承載了我們?cè)谶@個(gè)世界上的存在與感悟，連接了我們與過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的對(duì)話。留言讓我們與過(guò)去的自己重新對(duì)話，與異地的親人、朋友紐帶相連，與未來(lái)的他人進(jìn)行交流，同時(shí)也是對(duì)生活的體驗(yàn)與總結(jié)。珍惜每一個(gè)留言，因?yàn)榱粞宰屔靡詡鬟f和延續(xù)，讓我們的心靈永在歲月的時(shí)間中，與他人深入相連。讓我們把自己的心聲、感受和愿望，通過(guò)留言，傳遞給自己、親人和世界的角角落落。
生命的留言讀書心得篇六
今天我學(xué)了《生命生命》這篇課文有很大的感受，《生命生命》這篇課文講了三件事，每件事都有一個(gè)生命的小道理，飛蛾求生讓我懂得了要珍事生命，生命也要拼搏。雖然生命短暫但我們可以讓讓他變的非常精彩。
飛蛾為了保全生命，在‘巨人’的手中掙扎，種子在磚縫中生，生長(zhǎng)在這樣惡劣的環(huán)境，多么頑強(qiáng)。你們知道霍金嗎?他患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，他全身癱瘓，不能言語(yǔ)，手部只有三根手指可以活動(dòng)，但他沒有放棄寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書，他還獲得了英國(guó)榮勛爵，大英帝國(guó)司令勛章等，他還是現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。
生命就像是一捆木頭，總會(huì)燒出熊熊燃燒的大火，生命就像是貝殼，只有被海水沖刷了才命光彩奪目，從今開始我要熱愛生命，讓生命放出耀眼的光芒。
《生命生命》主要通過(guò)寫飛蛾求生、磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小瓜苗和靜聽心跳這三件事，寫出了生命的寶貴。當(dāng)我讀到“雖然生命短暫，但是，我們卻可以用有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值”這句時(shí)，我明白了一個(gè)道理：人的生命是有限的，人生是短暫的。但是，我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
在生活中也有許多珍惜生命的例子：史蒂芬霍金是當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家之一，他也是一位坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的戰(zhàn)士。有一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭也被劃破了，縫了13針。大約兩天后，他有回到了辦公室工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴(yán)重，但他力圖像普通人一樣生活，完成自己所做的任何事情。1985年，霍金做了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。探索著宇宙的起源。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這句話告訴我們：雖然生命是有限的，但是，我們卻可以用有限的生命做許多有意義的事，使自己活得更加光彩有力。
課文內(nèi)容是寫作者捉了一只飛蛾，飛蛾努力求生;磚縫里掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天長(zhǎng)出了小苗;作者傾聽自己的心跳，知道了他的生命，通過(guò)了三件小事展示了生命的意義。讀了這篇課文，我懂得了我們要珍愛生命，善待生命。以前我不懂善待生命，經(jīng)常破壞小樹、小草、蚯蚓、蝸牛、小鳥的生命，見到雞就拿石頭砸，見到鳥就捉，讀了這篇文章后，我以后再也不會(huì)做這些破壞生命的事了。
雖然生命是有限的，但要用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，讓自已的名譽(yù)留住人間，做一件好事讓人們一直受益。比如像愛迪生發(fā)明了電燈，讓我們夜晚有了光明，直到現(xiàn)在我們還在使用;牛頓發(fā)明了地有引力，讓衛(wèi)星上了天，我們現(xiàn)在用衛(wèi)星探測(cè)月球;雷鋒雖然只活了短暫的二十幾年，但他做了數(shù)不清的好事，讓我們永遠(yuǎn)記住了他。
在飛蛾求生的欲望中，我們看到生命;在小瓜苗那綠油油的新芽上，我們看到了生命;在那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳上，我們看到了生命?！渡愤@篇文章以三件小事，飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望，小瓜苗生長(zhǎng)的勇氣和作者靜聽自己的心跳來(lái)點(diǎn)亮了一個(gè)吶喊的主題生命!生命!這篇文章，給我的震撼非同一般，在沒有看到這篇文章之前，我也想過(guò)這樣一個(gè)問題，生命是什么?看了這篇文章后，我的心尖瞬間明亮了，生命是勇氣!生命是頂著烈日開放的向陽(yáng)花，生命是沙漠中的一條清流，生命是刺骨寒風(fēng)中挺立的傲梅。
文章在結(jié)尾說(shuō)，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，說(shuō)得多好啊!海倫凱勒的生命也是有限的，但是，她的著作《假如給我三天光明》使她成為巨星，她的靈魂永生!生命只有一次，我們要努力讓自己做得更好，更優(yōu)秀，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
看了作者的簡(jiǎn)介后，我的心怦然一震這么優(yōu)秀作品的作者，竟是類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者，這讓我明白了一個(gè)道理：人生，總會(huì)有順流與逆流。這在許多人眼中非常可怕，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。人生的道路曲折而坎坷的，遇到失敗是平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，讓自己活得更加光彩有力。
最近，我在語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文，叫《生命生命》。我被課文中“飛蛾求生”所感動(dòng)了。
課文中主要通過(guò)“飛蛾求生”，“瓜苗生長(zhǎng)”和“靜聽心跳”等熱愛生命的三件小事。說(shuō)明了生命的意義。當(dāng)我讀到“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?！睍r(shí)，我深深地領(lǐng)悟到了，作者對(duì)生命的了解有多深。作者對(duì)生命的熱愛以及對(duì)生命的領(lǐng)悟令我敬佩。讀了這篇課文，我想起了貝多芬。他雙耳失聰，本來(lái)這個(gè)消息令他絕望了。但是，后來(lái)他領(lǐng)悟到了生命的意義，憑著他對(duì)音樂的熱愛，創(chuàng)作了許多音樂名著。
讀完了這篇課文，我領(lǐng)悟到了：生命只有回頭看時(shí)才了解，而生活必須向前，生命的價(jià)值不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于我們對(duì)它的使用。所以我們要珍惜生命。
生命的留言讀書心得篇七
“在那永劫回歸的世界里，無(wú)法承認(rèn)的責(zé)任重荷，沉沉壓著我們的每一個(gè)行動(dòng)……如果永劫回歸是最沉重的負(fù)擔(dān)，那么我們的生活就能以其全部輝煌的輕松，來(lái)與之抗衡?！痹凇恫荒艹惺艿纳p》一書的開篇，作者就將我們引入了一個(gè)“輕”的世界，一個(gè)沒有存在感的痛苦的空間。在一次沒有任何意義的人生旅行中，我們不斷妄圖證明自己的存在，不斷希望得到肯定，不斷追求著身心的釋放，故事便在這種徘徊掙扎中拉開序幕。
曾經(jīng)也寫過(guò)關(guān)于生命重量的文章，但從未有過(guò)讀完此書后如此深刻的感受。靈與肉，媚俗與反媚俗，現(xiàn)實(shí)與反抗，這是昆德拉筆下的輕重世界。眾多現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈掩蓋了華麗的辭藻，行文流淌間流露出生命的抉擇。正是這樣一種文筆，才在我的心中涌起了波瀾，久久不能平靜。不同于其他作品，昆德拉筆下的輕重世界直指現(xiàn)代社會(huì)人類生存的困境——以怎樣的方式存在?通覽整本小說(shuō)，都找不到一個(gè)明確地答案來(lái)解答這個(gè)問題，只能用個(gè)人的一生來(lái)回答。托馬斯，特蕾莎，薩賓娜以及弗蘭茨都只是以不同方式存在的個(gè)體，在無(wú)法重演的過(guò)去和無(wú)法預(yù)定的未來(lái)，只能在黑暗中摸索著前進(jìn)，去尋找屬于自己的價(jià)值光亮。
每個(gè)人本身就是一個(gè)矛盾體，當(dāng)人們厭惡自己身上的種.種負(fù)擔(dān)、責(zé)任，而深感沉重時(shí)，總是向往著如果沒有這些重負(fù)，生活該是多么輕松快樂、逍遙自在?？墒钱?dāng)這些真正消失的瞬間，卻又往往無(wú)所是從，不知如何是好。感覺自己輕如鴻毛，沒有約束，但也沒有歸宿。人生為何如此無(wú)奈，想擺脫種.種生活之“重”的困擾，但又不能承受擺脫困擾后的失重之“輕”，在這個(gè)永劫回歸的生命中重復(fù)，再重復(fù)。
回望自身，我們也可以看到自己生命中那輕重交織的印痕。有時(shí)候會(huì)會(huì)被瑣碎的工作壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就會(huì)一味地想要逃脫，什么都不做。但當(dāng)我真正放下手中的一切得到了“輕”時(shí)，卻又沉痛不已。滿腦子都是忙不完的工作，和做不完的功課。這種感覺就像是一個(gè)貪玩的孩子，作業(yè)還沒有做完就去玩耍了，其實(shí)他的內(nèi)心比坐在那里完成作業(yè)還要痛苦，背著背包玩耍，怎么會(huì)放輕松呢?所以，當(dāng)我意識(shí)到自己的頹廢時(shí)，我選擇了繼續(xù)回到繁忙而又緊張的生活中，雖然這種日子過(guò)得有些累、略帶疲倦，但是也特別充實(shí)。這也許就是痛并快樂著的道理吧。我們的“向上精神”本源于愚昧，我們的“進(jìn)取心”來(lái)自無(wú)知，而盲目的進(jìn)取心又至少給了人生一個(gè)“重量”的感覺，使人生似乎有了叫做“意義”和“滿足”的東西。而人生也正是因?yàn)橛辛诉@兩樣很難得到的東西而變得有價(jià)值與趣味。
也曾問過(guò)自己，如果時(shí)光倒流到某一刻，我會(huì)不會(huì)重新選擇?會(huì)不會(huì)重新考慮是否要忍受著生命之“重”而不是追尋一時(shí)的“輕”。也許在那一刻我會(huì)做出了另一種選擇。如同主人翁托馬斯所說(shuō)，如果人又兩條生命，那么他可以選擇一條生命去愛特蕾莎，而另一條不去愛特蕾莎，然后確定哪樣的生活才能讓他更快樂。然而人生注定是一條一往無(wú)前的道路，當(dāng)我踏上征程時(shí)，就沒有后悔的余地了,無(wú)論走什么路都是一種抉擇、一種考驗(yàn)。在選擇了a之后，就無(wú)法選擇b，這是人生游戲的規(guī)則，一個(gè)誰(shuí)也不能擺脫的規(guī)則。就像朱德庸說(shuō)過(guò)“幸福分成兩種，一種是看的見的幸福，一種是看不見的幸福，前者是物質(zhì)的感觀，后者是精神的感受。你選擇了何種幸福，就決定了哪一種人生?！?/p>
故事的最后，意外的結(jié)局令人發(fā)指。托馬斯和特麗莎在一片安逸享樂中死于車禍，弗蘭茲死于一次戲劇性的游行，而薩賓娜在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的美國(guó)孤獨(dú)的居住著，只有她寂寞的活著。這幾位年輕人“追求”與反“追求”的矛盾，道出了人生本身的荒謬與悖論：每個(gè)人都有生活的目的和理由，但每個(gè)目的都有本身的空虛，追求愛情時(shí)怨恨多于歡樂，追求名譽(yù)像水中月鏡中花一樣遙不可及，追求錢財(cái)?shù)筋^來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空。透過(guò)種.種幻覺，這些人所有追求的一切最終都化為烏有，這與現(xiàn)實(shí)卻略顯矛盾了。我們每天都在追求著，拼搏著，努力著，最后追求的結(jié)果卻是一場(chǎng)空。那些為著庸俗的目的而掙扎的平庸的生命，為了功名、金錢、嬌妻、兒孫，終生忙碌、義無(wú)返顧，到頭來(lái)一切都是虛無(wú)，一切都是空幻!那我們何必還要拼命追求生命之重呢?不過(guò)話雖如此，生活還是要面向陽(yáng)光的，最美的不是追求了什么，追求到了什么，而是追求中得到了什么。故事中的每個(gè)人物也正是因?yàn)樽非蠖利?，因?yàn)槟欠N不求結(jié)果的追求而不惜一切代價(jià)。事實(shí)上，我們?nèi)匀辉诿β?，仍然在追求，奮斗的腳步永不停止。就像如果不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼;不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
生命的價(jià)值和意義在于過(guò)程，在追求的過(guò)程中有了幸福感和滿足感，得到了自身的價(jià)值。也許，這已經(jīng)足夠了，何必在乎其終極意義上的得與失呢?人永遠(yuǎn)都無(wú)法知道自己該要什么，因?yàn)槿酥荒芑钜淮?，既不能拿它跟前世相比，也不能再?lái)生加以修正。沒有任何方法可以檢驗(yàn)?zāi)姆N抉擇是好的，因?yàn)椴淮嬖谌魏伪容^。
所以，不管怎樣還是要勇敢面對(duì)生命之“重”，而不是避“重”就“輕”。相信只有沉重的生活才有質(zhì)量，凡是我們所經(jīng)歷的，都是我們所能承受的。
人生如潮汐，來(lái)了，去了;人生如漏斗，得了，失了。路漫漫，極其修遠(yuǎn)，我愿用畢生經(jīng)歷，在輕重之間求索燦爛的人生。
生命的留言讀書心得篇八
生命是一場(chǎng)不可逆轉(zhuǎn)的旅程，每個(gè)人都要經(jīng)歷生命的起伏和不確定。在這個(gè)多變的世界里，我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但可以在現(xiàn)在做好準(zhǔn)備，為自己的離去留下一點(diǎn)軌跡。生命留言，是一種將心靈感悟和對(duì)生命的理解傳遞給后來(lái)者的方式。通過(guò)留言，我們可以感受到生命的可貴，也可以讓自己更深刻地思考人生的意義和價(jià)值。
生命留言是一種精神財(cái)富，是我們?cè)谟猩辏瑢?duì)生活的感悟銘刻在文字之中，對(duì)他人進(jìn)行傳遞。留言可以是對(duì)家人的囑咐和關(guān)懷，讓他們知道自己離去后的心愿和期望。留言也可以是對(duì)社會(huì)的思考和啟示，為后人提供一種引導(dǎo)和借鑒。無(wú)論是對(duì)親人還是對(duì)社會(huì)，生命留言都是我們對(duì)生命價(jià)值的反思和傳遞，讓我們的才情和智慧延續(xù)在人間。
生命留言是對(duì)生命珍貴性的思考，也是對(duì)時(shí)光流逝的警醒。在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)，我們常常在瑣細(xì)的事務(wù)中忽略了生命的真諦，生活仿佛沒有方向和目標(biāo)。而生命留言則提醒我們，在日復(fù)一日的時(shí)間流逝中，要更好地珍惜每一個(gè)當(dāng)下，思考自己存在的價(jià)值。留言不僅是對(duì)未來(lái)的留存，也是對(duì)當(dāng)下的思考和行動(dòng)。
第四段：留言的方式和技巧。
生命留言的方式多種多樣，可以是文字記錄、音頻視頻等形式。但無(wú)論何種方式，都要以真誠(chéng)和內(nèi)心的深度為基礎(chǔ)。留言應(yīng)該真實(shí)地表達(dá)自己的情感和內(nèi)心感受，讓后來(lái)者更好地了解我們的現(xiàn)實(shí)和思考。在留言中，我們可以分享自己的喜怒哀樂，表達(dá)對(duì)親人的感恩和對(duì)社會(huì)的思考。同時(shí)，留言也需要積極的心態(tài)和靈感，讓留言更有價(jià)值和意義。
第五段：留言對(duì)人生意義的啟迪。
生命留言不僅是對(duì)過(guò)去的回憶，也是對(duì)未來(lái)的期許。通過(guò)留言，我們可以更深刻地反思人生的意義和宇宙的偉大。我們應(yīng)該思考自己在這個(gè)宇宙中的位置和使命，應(yīng)該思考生命的可貴和價(jià)值。留言讓我們從瑣碎的生活中抬起頭來(lái)，重新審視自己的內(nèi)心世界和對(duì)人生的理解，讓我們更好地活在當(dāng)下，追求真正的快樂和幸福。
總結(jié)：
生命留言是一種珍貴的精神財(cái)富，是我們對(duì)生命的思考和傳遞，讓我們的生命價(jià)值得以延續(xù)。通過(guò)留言，我們可以更好地珍惜每一個(gè)當(dāng)下，思考自己的存在和價(jià)值。留言是對(duì)親人的愛的延續(xù)，也是對(duì)社會(huì)的思考和啟示。生命留言讓我們重新審視人生的意義和價(jià)值，追求真正的快樂和幸福。無(wú)論是對(duì)未來(lái)的期許還是對(duì)當(dāng)下的思考，生命留言都是我們對(duì)自己、對(duì)他人以及對(duì)人生的美好寄語(yǔ)。
生命的留言讀書心得篇九
今天，我讀了《生命生命》這篇文章。
當(dāng)我讀到奮力求生的飛蛾時(shí)，那一種求生的欲望令我震驚，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明;當(dāng)我讀到磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小瓜苗時(shí)，生命的頑強(qiáng)，生命的不朽，深深地打動(dòng)了我;當(dāng)我讀到作者傾聽自己的心跳時(shí)，生命里一下子仿佛全都涌到我手里。
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”這句話使我受益匪淺。生命雖然很短暫，但你是生命這艘輪船的掌舵者，雖然航行時(shí)間不長(zhǎng)，但足夠周游世界了，足夠做一些有意義的.事了。這就是生命的價(jià)值。
這就是生命的價(jià)值：不在于爭(zhēng)取，不在于獲得，而是在于付出。
是啊，如果我們浪費(fèi)生命，就等于自殺。如果我們好好珍惜生命，就不會(huì)再有活到光彩有力時(shí)半途而廢，活到自己認(rèn)為無(wú)意義就沮喪的人了。應(yīng)該多做有意義的事，不要消磨時(shí)光了。借此機(jī)會(huì)，我要向社會(huì)呼吁，向全世界呼吁：珍惜時(shí)間吧!不要讓為你付出的人失望，不要讓時(shí)間從指尖溜走!
這一刻，我終于體會(huì)到生命的價(jià)值是什么了，是——做有意義的事。
生命的留言讀書心得篇十
生命留言是一種記錄生活點(diǎn)滴的方式，既表達(dá)了自己對(duì)生命的感悟，也為后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。通過(guò)撰寫生命留言，我深深感受到了生命的短暫和珍貴，領(lǐng)悟到了生命的真諦。
段二：認(rèn)識(shí)生命的短暫。
通過(guò)撰寫生命留言，我反思自己的生活，從而意識(shí)到生命的短暫。在忙碌的日常生活中，我們常常迷失了自己，忽略了時(shí)間的流逝。然而，當(dāng)我們坐下來(lái)反思時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)如流水般溜走。而生命留言給我們提供了一個(gè)轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)，讓我們重新審視自己的生活，意識(shí)到時(shí)間的寶貴。
段三：珍視人生中的每個(gè)瞬間。
生命留言不僅讓我認(rèn)識(shí)到生命的短暫，還讓我珍視人生中的每個(gè)瞬間。在撰寫留言的過(guò)程中，我會(huì)回想起那些曾經(jīng)給予我?guī)椭蛦l(fā)的人，回憶起那些讓我心動(dòng)的瞬間。這些回憶使我更加感受到，生命的美好并不在于財(cái)富的積累，而是在于我們對(duì)他人的關(guān)懷和自己內(nèi)心的感悟。
段四：記錄生活的點(diǎn)滴。
生命留言還讓我懂得了記錄生活的點(diǎn)滴的重要性。在忙碌的生活中，很容易忽略一些細(xì)小的幸福，而這些幸福正是我們生活的真諦。通過(guò)寫下自己的感受和觀察，我感受到了生活的豐富多彩。有時(shí)候，一個(gè)微笑、一次感動(dòng)，都值得我們仔細(xì)記錄并珍藏。
段五：為后人留下寶貴的遺產(chǎn)。
最重要的一點(diǎn)是，生命留言為后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。我們都希望自己的一生不會(huì)被遺忘，而生命留言就是實(shí)現(xiàn)這一愿景的一個(gè)方式。通過(guò)寫下我們的心聲和思考，將自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧傳承給后人，我們的生命將不再局限于自身，而是會(huì)延續(xù)下去，影響更多的人。
結(jié)尾：
生命留言是一種溝通自己與他人的方式，通過(guò)它我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、珍視生命、記錄點(diǎn)滴、留下遺產(chǎn)。生命留言不僅讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)，也為我?guī)?lái)了更多的思考和啟發(fā)。無(wú)論是通過(guò)字紙傳遞還是現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)空間，生命留言都是生命的延續(xù)，是我們對(duì)生命的敬意和愛護(hù)。希望大家都能夠認(rèn)真對(duì)待生命，并通過(guò)生命留言的方式，讓自己的生命煥發(fā)出更加璀璨的光芒。
生命的留言讀書心得篇十一
生命是什么?我在想《生命，生命》這一課就給了我答案：生命就是在作者手中奮力求生的飛蛾;生命就是作者家墻縫中長(zhǎng)出的前幾天那瓜子殼的“新種”;。
生命就是作者那一聲聲有規(guī)律的、躍動(dòng)的心跳，作者自己也震驚了，因?yàn)樯尤荒敲搭B強(qiáng)。最后總結(jié)出了一句話：“生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，”這就是生命。每人都有一條屬于自己的生命，可像我的生命就險(xiǎn)些在小時(shí)候結(jié)束了。
我老家后面有個(gè)小池塘，水清而明亮。5歲那年，有一天我和大哥哥一起去池塘邊玩。我在岸上看見一只蜻蜓。我馬上撲過(guò)去，一看跑了，又去追。那一時(shí)刻，哥哥在我身后隨我走動(dòng)。我一滑，“哎呀!”半個(gè)身子都滑入了水中還好哥哥在后面使勁把我往上拉。我終于“獲救”了。暫時(shí)吸取教訓(xùn)，我哭笑不得。為什么說(shuō)暫時(shí)呢?因?yàn)槿昙?jí)的一件事。
三年級(jí)上期，一位同學(xué)正在和我玩。那位同學(xué)拿起刀子，架在我脖子上，滑稽地說(shuō)“別動(dòng)!”這時(shí)，不知誰(shuí)推了我一把，我的脖子被刀割出血來(lái)。我馬上去了醫(yī)務(wù)室。老師和同學(xué)們?nèi)坎话驳?、傷心地在門外等我，老師都快哭了。幸好醫(yī)生說(shuō)沒割中動(dòng)脈，只是受了皮外傷。這次我是永遠(yuǎn)吸取教訓(xùn)了。
生命是有限的，每人只有一條生命，我們是白白地糟蹋它，還是好好地使用它，一切全由我們自己負(fù)責(zé)。反正，我的感悟是：“生命是自己的，不要用不負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待它，否則它會(huì)將你的生命“扣光”，必須對(duì)它負(fù)責(zé)，對(duì)它負(fù)責(zé)了，你的生命就可以延長(zhǎng)，在生活中享受榮華富貴。但要記住——生命才是高于一切的寶貝。
生命的留言讀書心得篇十二
生命留言是一種特殊的傳承方式，通過(guò)文字、聲音、影像等方式，將個(gè)體的思想、感受和智慧傳遞給后世。每當(dāng)走進(jìn)一個(gè)陌生的墓地，我常常會(huì)被那些銘刻在墓碑上的留言所吸引。這些留言或讓人動(dòng)容，或讓人思索，或讓人感悟。直觀地看，留言不過(guò)是一些字句的拼湊，然而背后所承載的則是一個(gè)個(gè)生命的故事和智慧，而我們從中感悟到的是生命的無(wú)窮價(jià)值。
第二段：個(gè)體信念的傳遞。
生命留言是個(gè)體信念的傳遞。世界上每個(gè)人都有不同的信仰，而生命留言則是這種信仰的精神化身。有人希望將自己對(duì)于愛的堅(jiān)守寫在墓碑上，以此激勵(lì)世人傳遞愛和關(guān)懷；有人希望通過(guò)生命留言傳達(dá)他們的人生哲思，鼓勵(lì)后輩勇往直前；還有人將對(duì)于社會(huì)公義的堅(jiān)持留在生命留言中，期待能夠帶動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和公平。無(wú)論是正能量的積極傳遞，還是深刻的哲思的凝練，生命留言都是個(gè)體信念的傳承，激發(fā)出更多人追隨者他們的腳步。
第三段：生命經(jīng)歷的沉淀。
生命留言是個(gè)體經(jīng)歷的沉淀。每個(gè)人的一生都是一個(gè)獨(dú)特的旅程，其中有歡笑和淚水，有得與失。而這些經(jīng)歷在生命留言中得到記錄，成為生命的一部分。通過(guò)留言，我們能夠了解一個(gè)個(gè)別人的成長(zhǎng)軌跡和人生歷程，從中找到共鳴。有時(shí)，當(dāng)我讀到一處留言，能夠感受到留言者那坎坷的人生旅途，或讓我忍不住流下眼淚，或讓我更珍惜眼前的幸福。正是這些留言，將那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳遞給了后代，使我們能夠汲取他們的智慧，少走彎路。
第四段：生命智慧的探究。
生命留言是生命智慧的探究。在留言的字里行間，蘊(yùn)含著人們對(duì)于生命的思考和智慧的總結(jié)。有的人在留言中分享了對(duì)于人生意義的領(lǐng)悟，有人總結(jié)了成功的秘訣，有的人則寫下了面對(duì)死亡的勇氣和坦然。這些留言讓我們知道，每個(gè)生命都有其獨(dú)特的智慧，每個(gè)人的思考和領(lǐng)悟都能為我們指明前行的方向。留言是生命對(duì)于人生領(lǐng)悟的良好總結(jié)，也是給予后輩們的最好的智慧結(jié)晶，我們應(yīng)該從中受益，并將其傳承下去。
第五段：生命價(jià)值的弘揚(yáng)。
生命留言是對(duì)生命價(jià)值的弘揚(yáng)。我們每個(gè)人都會(huì)離開這個(gè)世界，但生命留下的痕跡可以永世流傳。當(dāng)我們讀到別人的留言時(shí)，不禁想象著他們?cè)?jīng)活躍在世間的情景。他們的生命留言不僅僅是對(duì)個(gè)體的紀(jì)念，更是對(duì)生命的肯定和弘揚(yáng)。他們?cè)?jīng)的存在，他們?cè)?jīng)留下的軌跡，使得我們對(duì)生命抱有敬意，深知生命的珍貴。所以，我們也應(yīng)該通過(guò)生命留言表達(dá)出對(duì)生命的敬重和對(duì)于個(gè)體生命的重視，讓每個(gè)人都能記住生命的價(jià)值。
總結(jié)：
生命留言是個(gè)體信念的傳遞，生命經(jīng)歷的沉淀，生命智慧的探究，以及生命價(jià)值的弘揚(yáng)。每個(gè)留言記錄下一個(gè)個(gè)生命的故事和智慧，無(wú)論是怎樣的記錄，它們都是生命無(wú)窮價(jià)值的體現(xiàn)。通過(guò)留言，我們能夠從中感悟到生命的真諦，凝聚我們對(duì)于生命的敬意，同時(shí)也為我們的生活帶來(lái)啟發(fā)和指引。因此，生命留言是值得我們深入思考和珍惜的寶貴財(cái)富。
生命的留言讀書心得篇十三
這篇課文是關(guān)于生命的，通過(guò)飛蛾求生；花苗從磚縫中生長(zhǎng)；傾聽自己的心跳；從這三個(gè)小故事讓我們懂得了；要珍惜生命，決不讓它白白流失，人的生命是有限的。巴金所說(shuō)的一句關(guān)于生命的名言；我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。
雖然許多動(dòng)植物是渺小的。但是，生命是寶貴的.，他們對(duì)生命也是珍惜的，從不浪費(fèi)。
自然界上的生命不可計(jì)數(shù)，但生命對(duì)于個(gè)體是唯一的。我們不能浪費(fèi)生命，應(yīng)該多做一些有利于社會(huì)的事情。生命時(shí)短暫的，也是有限的。但是，我們卻可以通過(guò)自己不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
生命的留言讀書心得篇十四
一粒小小的香瓜子不怕困難，用自己的嫩芽沖破堅(jiān)硬無(wú)比的外殼，不受周圍環(huán)境的干擾，它知道自己生長(zhǎng)在一個(gè)沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中，但它并不難過(guò)，而是勇敢地面對(duì)。我很敬佩它那種不屈的精神。
再查查本文作者杏林子的資料，我感慨萬(wàn)千：杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，大部分關(guān)節(jié)遭到損壞，手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動(dòng)都很困難，但憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和數(shù)十年來(lái)的自修，杏林子被評(píng)為第八屆“臺(tái)灣十大杰出女青年”之一呢!現(xiàn)已有小說(shuō)、散文、劇本等四十多本了。這讓我們明白了生命的意義和價(jià)值。
是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓它黯淡無(wú)光。所以，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。生命是短暫的，可是我們只要做每一件事都想清楚在做。我們一定要珍惜生命，決不讓他白白流失，讓自己活的更加光彩有力，讓我們大家一起行動(dòng)吧!讓明天的陽(yáng)光更加燦爛。
我們應(yīng)好好珍惜生命，在有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌。
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