當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié)美篇 幼兒園大班開(kāi)學(xué)工作總結(jié)篇一
開(kāi)學(xué)初以課堂教學(xué)為中心，展開(kāi)討論工作，積極配合工作室其他同志，步調(diào)一致，有效推進(jìn)領(lǐng)袖兒童“三模九步”課堂教學(xué)小組化研究喜獲豐收，特別是四(2)班“播種與收獲”體育課展示，贏得家長(zhǎng)與觀摩教師的好評(píng)，活躍的課堂氛圍，快樂(lè)的“播種與收獲”充分彰顯領(lǐng)袖兒童個(gè)性，整節(jié)課面向全體學(xué)生，放權(quán)于學(xué)生，使之身心和諧發(fā)展，愉悅中健體益智，有效實(shí)現(xiàn)體育教育的特殊價(jià)值。本人在所任教學(xué)班中無(wú)論是選擇教學(xué)內(nèi)容，還是采用的組織形式與教學(xué)方法，盡量采用這種“小組化學(xué)習(xí)”，并努力使之常態(tài)化。
四至五月，筆者密切配合政教室，緊緊抓住校本特色活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)這一工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，以舞蹈、韻律操、武術(shù)操等活動(dòng)為載體，把體育課堂教學(xué)與上下午大課間緊密結(jié)合起來(lái)，以點(diǎn)帶面，以年級(jí)項(xiàng)目帶動(dòng)全校，滿(mǎn)足兒童求新求變的心理需求，實(shí)現(xiàn)提高與普及相結(jié)合，涌現(xiàn)了一大批領(lǐng)袖兒童，在師生共同努力下實(shí)現(xiàn)了“六一”的對(duì)外展示，效果很好。同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)了“校園舞”等八套適合于全校大課間活動(dòng)項(xiàng)目的普及，有效促進(jìn)了師生的健康。
開(kāi)學(xué)初，由于天氣干燥，翻新的跑道灰塵大，影響學(xué)生健康。為了使大課間跑步活動(dòng)正常開(kāi)展，作為責(zé)任教師本人堅(jiān)持向跑道灑水長(zhǎng)達(dá)一月之久直至雨季來(lái)臨。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)體育設(shè)施的維修，安全故障的排除，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，盡量延長(zhǎng)使用壽命。對(duì)體育器材的發(fā)放，回收責(zé)任明確，教育學(xué)生輕拿輕放，愛(ài)惜器材，有效利用現(xiàn)有器材，自制器材，提升體育教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)于教工健身工作，把常規(guī)考勤與活動(dòng)展示和競(jìng)賽相結(jié)合，提高工作效率。但確因工作任務(wù)重壓力大，少部分教師不堪重負(fù)而病倒住院，學(xué)校當(dāng)引起重視采取應(yīng)對(duì)措施，解決問(wèn)題。
客觀上個(gè)人因工作量大，身心疲憊，對(duì)業(yè)務(wù)理論、政治理論研究不夠，創(chuàng)新能力沒(méi)能得以發(fā)揮。另外對(duì)電腦知識(shí)學(xué)習(xí)不努力，也確沒(méi)時(shí)間，靜不下心來(lái)，沒(méi)能跟上學(xué)?？蒲胁椒?，因此，給工作量大的妻子平添了許多的負(fù)擔(dān)，許多材料都是自己筆寫(xiě)再由她打的。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié)美篇 幼兒園大班開(kāi)學(xué)工作總結(jié)篇二
為切實(shí)做好20__年秋季開(kāi)學(xué)工作,__學(xué)校采取切實(shí)有效措施，扎實(shí)做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，總結(jié)如下：
開(kāi)學(xué)工作早部署。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提前到位、工作提前安排、教師按時(shí)到崗、學(xué)生按時(shí)到校。8月31日召開(kāi)中層以上干部會(huì)議，9月1日日召開(kāi)全體教師會(huì)議，回顧上一學(xué)期工作，找出存在的問(wèn)題，傳達(dá)上級(jí)文件精神，部署新學(xué)期工作。
教育教學(xué)早準(zhǔn)備。學(xué)校及時(shí)采取購(gòu)置、整修等辦法，做好了教學(xué)、辦公、食宿等設(shè)備設(shè)施的配置工作，提前采購(gòu)教材和作業(yè)本等教學(xué)資料及必需的辦公用品，對(duì)校園內(nèi)水電氣、各種管網(wǎng)進(jìn)行全面檢修排查，確保各種管網(wǎng)的暢通。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)相關(guān)規(guī)定，及時(shí)進(jìn)行課程設(shè)置，確保開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)足課程；要求全校教師科學(xué)合理制定教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)，要求教師提高認(rèn)識(shí)，思想到位、行動(dòng)到位，心思回歸學(xué)校、回歸崗位、回歸課堂，深入推行五環(huán)四互教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
安全措施早強(qiáng)化。積極開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)檢查校園圍墻、校舍、食堂、學(xué)生公寓、教育教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、安全保衛(wèi)工作等是否存在安全隱患，不留死角，不留盲點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改隱患。組織學(xué)生認(rèn)真上好開(kāi)學(xué)第一課，積極開(kāi)展交通安全、防溺水專(zhuān)題教育和疾病、傳染病排查預(yù)防工作。嚴(yán)格按照“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，切實(shí)關(guān)心和解決家長(zhǎng)和師生關(guān)心的安全熱點(diǎn)問(wèn)題。
辦學(xué)行為早規(guī)范。認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光收費(fèi)”要求，提前公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)范圍和投訴電話，嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹嚴(yán)禁“三亂”的文件精神，落實(shí)各項(xiàng)禁令，規(guī)范教學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)系列制度的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)考勤管理，不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)。
控輟保學(xué)早謀劃。開(kāi)學(xué)前認(rèn)真做好學(xué)生調(diào)查摸底工作，認(rèn)真核查教師到崗、學(xué)生到校情況，積極做好學(xué)生入學(xué)動(dòng)員工作。根據(jù)工作實(shí)際，重點(diǎn)做好貧困兒童、殘疾兒童、留守兒童及流動(dòng)人口子女入學(xué)動(dòng)員工作和教育資助工作，切實(shí)解決好學(xué)生實(shí)際困難，確保每一名學(xué)生都能順利入學(xué)。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié)美篇 幼兒園大班開(kāi)學(xué)工作總結(jié)篇三
新學(xué)期，新氣象，同學(xué)們也迎來(lái)了嶄新的一個(gè)學(xué)期。就算開(kāi)學(xué)第一天就細(xì)雨蒙蒙，但是同學(xué)們熱情依舊不減。干凈整潔的正裝，整齊的隊(duì)伍，莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)儀式，無(wú)一不彰顯著同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的一種希望一種向往，同學(xué)們也長(zhǎng)高了不少，想用煥然一新的狀態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
對(duì)了，我們班也轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)盧__，他有著小小的眼睛，大大的身軀，高高的個(gè)子，暖暖的心，他的到來(lái)也恰好讓同學(xué)更深刻的感受到了一股新的力量正在激勵(lì)我們。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，也需要接觸許多新課，而星期一我們便正式接觸到了物理課，同學(xué)們對(duì)這個(gè)新學(xué)科充滿(mǎn)了好奇，通過(guò)老師對(duì)物理學(xué)的介紹我們也懂得了許多今后我們所需要學(xué)的物理知識(shí)，同學(xué)們也對(duì)這個(gè)學(xué)科充滿(mǎn)了期待。
第一次的音樂(lè)課也給我們帶來(lái)了深刻的印象，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候同學(xué)們有些害羞，但是音樂(lè)老師的幽默與溫暖打破了同學(xué)們心中的尷尬與害羞，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)放開(kāi)了自己，淋漓盡致的表現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)，與新老師建立了深厚的師生情感。
我們長(zhǎng)大了一歲，所以教室的樓也高了一層，新的教室雖然有些雜亂，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們盡心盡力的打掃，教室也變得窗明幾凈。這，就是我們將要度過(guò)屬于我們的青春的地方。后面原本空曠的板報(bào)，也因貼上了同學(xué)們暑期精心制作的作品，而變得五彩繽紛，充滿(mǎn)活力，這一刻，我們才突然覺(jué)得我們真正成為了一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生。
辛棄疾在詩(shī)中寫(xiě)道：“是天外空汗漫，但長(zhǎng)風(fēng)、浩浩送中秋?！敝星锕?jié)即將到來(lái)，希望同學(xué)們?cè)诩倨诶镒ゾo時(shí)間完成作業(yè)，預(yù)習(xí)課文，當(dāng)然也別忘了在這美麗的節(jié)日里，與家人相團(tuán)聚，共享假期的美好??！
還有幾件事情請(qǐng)大家記得：
1.請(qǐng)同學(xué)們將紙質(zhì)《告家長(zhǎng)書(shū)》以及《學(xué)生特異體質(zhì)情況調(diào)查表》交給家長(zhǎng)閱讀。
2.凡是參加“太平洋意外保險(xiǎn)”的同學(xué)，在下周二務(wù)必將回執(zhí)和保險(xiǎn)費(fèi)交給班主任。
祝大家中秋節(jié)合家團(tuán)圓，幸福快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)工作總結(jié)美篇 幼兒園大班開(kāi)學(xué)工作總結(jié)篇四
一、做得比較好的地方
1、班級(jí)管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：8月x日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
二、今后需要改進(jìn)的方面：
1、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級(jí))，同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，跑是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺(jué)做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí)，聽(tīng)從老師的指揮，排好路隊(duì)，按學(xué)校指定的路道走出校門(mén)，不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家，不在路上逗留玩耍。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié)美篇 幼兒園大班開(kāi)學(xué)工作總結(jié)篇五
我的幼兒園生活就這樣開(kāi)始了，8月23日，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動(dòng)把我送進(jìn)了幼兒園，環(huán)境還不錯(cuò)，還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的小朋友。正當(dāng)我滿(mǎn)心以為爸爸媽媽要和我一齊在幼兒園好好玩的時(shí)候，他們卻和我再見(jiàn)了。我開(kāi)始還沒(méi)有搞太清楚，等明白過(guò)來(lái)他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個(gè)教師都還不錯(cuò)，但我很不爽，一天下來(lái)幾乎是在眼淚相伴下度過(guò)的，也一向在找爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候來(lái)接我呀！
好不容易盼來(lái)了4：50，爸爸媽媽笑著接我來(lái)，我卻哇哇大哭，實(shí)在不想上幼兒園?？墒前职謰寢尳o我買(mǎi)冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。
星期二，我是全面發(fā)作了，先是不愿意去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后，由于和教師缺乏溝通。我在家里比較自主，什么事都想自我做，但還做不好，也不讓教師幫我，結(jié)果我基本是哭嚷了一天，教師也搞的不知所以，午時(shí)爸爸媽媽接我的時(shí)候，和教師嘀咕了半天，估計(jì)是在說(shuō)我的脾氣，反正總算能暫時(shí)逃脫了，晚上睡覺(jué)的時(shí)候還老做夢(mèng)在幼兒園里的事情，唉！爸爸媽媽也一個(gè)勁的和我解釋長(zhǎng)大了就要去幼兒園，我才兩歲9個(gè)月，很大嗎可是爸爸媽媽說(shuō)在幼兒園能認(rèn)識(shí)好多新朋友，這倒是真的。
星期三，我有點(diǎn)發(fā)燒，為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過(guò)去?？墒呛徒處熐ФＨf(wàn)囑的說(shuō)了我的情景，保育的韓教師對(duì)我也是比較喜歡的，我也是生病了，沒(méi)有力氣鬧了，總之比較安靜的過(guò)了一天，可午時(shí)接的時(shí)候還是哭的不行。
星期四，星期五我稍好一些，能夠稍稍適應(yīng)一些了，還得了一個(gè)紅花，爸爸媽媽可高興，但我還是哭。爸爸為此還專(zhuān)門(mén)查了相關(guān)資料說(shuō)我是分離焦慮和過(guò)不好團(tuán)體生活的問(wèn)題全有，并且我的反應(yīng)比較強(qiáng)烈，只能是慢慢適應(yīng)了。
就要周末了，我又能夠和爸爸媽媽歡樂(lè)的過(guò)兩天了，可是立刻新的一星期又要來(lái)了……
開(kāi)學(xué)工作總結(jié)美篇 幼兒園大班開(kāi)學(xué)工作總結(jié)篇六
政教處對(duì)開(kāi)學(xué)前及兩周來(lái)的班級(jí)管理明確了要求，使班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)盡快進(jìn)入開(kāi)學(xué)狀態(tài)。傳達(dá)本學(xué)期的政教處工作計(jì)劃，明確了工作重點(diǎn)，提出了工作要求，布置開(kāi)學(xué)來(lái)班級(jí)工作要?jiǎng)?wù)。做到：“有布置有落實(shí)，有檢查有評(píng)比，有公示有褒懲”。并將一如既往開(kāi)展好這項(xiàng)工作。
一、政教工作開(kāi)展情況
第一周：
先后召開(kāi)三次班主任工作會(huì)議。
1、開(kāi)學(xué)工作布置和落實(shí)，具體是：班級(jí)工作計(jì)劃的布置和上交，各班班主任工作手冊(cè)、點(diǎn)名冊(cè)、班級(jí)日志的發(fā)放和填寫(xiě)，班級(jí)文化布置和落實(shí)。班級(jí)黑板報(bào)的布置和檢查落實(shí)。
2、開(kāi)學(xué)各班衛(wèi)生工作的開(kāi)展情況專(zhuān)題會(huì)議。
3、班級(jí)各項(xiàng)檢查情況及安全問(wèn)題工作會(huì)議，安排落實(shí)新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話及晨訓(xùn)工作，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生及校內(nèi)生活方面的教育，使學(xué)生盡快進(jìn)入校園生活狀態(tài)。以上工作均落實(shí)到位。另外召開(kāi)了新初一起始年級(jí)的班主任會(huì)4次，強(qiáng)化了起始年級(jí)班主任養(yǎng)成教育的意識(shí)，對(duì)一日常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全教育等方面提出了具體的要求。
第二周：
1、統(tǒng)計(jì)班委會(huì)的組成。
2、住宿生登記工作。
3、寄宿生的的各項(xiàng)表格的制定和實(shí)施。
4、政教值班安排與實(shí)施。
5、布置班級(jí)自查學(xué)生儀表。
6、特異生排查表的制定布置和收繳工作。
7、學(xué)生會(huì)組建和檢查工作開(kāi)展。
8、政教處《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則試行條例》的初擬工作。以上工作均落實(shí)到位。
二、學(xué)校文化布置情況
1、布置開(kāi)學(xué)所用的橫幅和垂幅標(biāo)語(yǔ)和懸掛工作。
2、根據(jù)校長(zhǎng)室的要求擬定班級(jí)文化布置及全校各科室的門(mén)牌的制作方案，并實(shí)施班級(jí)文化布置的標(biāo)語(yǔ)、牌匾制作工作。
2、開(kāi)學(xué)典禮及慶祝教師節(jié)的標(biāo)語(yǔ)橫幅的制作和布置。
3、廁所、燈箱、及餐廳東墻展示窗的文化布置工作。
三、年級(jí)組工作開(kāi)展情況
1、托運(yùn)初一教材及教材的發(fā)放工作。
2、為迎接初一新生，開(kāi)學(xué)前做好新初一的教室桌凳整理和衛(wèi)生打掃工作。
3、安排做好年級(jí)組各班的文化布置工作。
4、做好學(xué)生入校的各項(xiàng)工作。（就餐、就寢、衛(wèi)生、分班考試年級(jí)班主任會(huì)議、學(xué)生所需物品購(gòu)置、發(fā)放和宿舍整理等各項(xiàng)工作。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，政教處開(kāi)展的各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校的總體部署有條不絮地按計(jì)劃開(kāi)展中。在工作中還存在的不足請(qǐng)您批評(píng)指正！
開(kāi)學(xué)工作總結(jié)美篇 幼兒園大班開(kāi)學(xué)工作總結(jié)篇七
按照本部的要求，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況，我校扎扎實(shí)實(shí)地做好了開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，先將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
一、開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)備有序，各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)
為了做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我校與2月15日下午召開(kāi)全體教師會(huì)議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)，并對(duì)開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。13日運(yùn)回教科書(shū)，15日組織教師購(gòu)買(mǎi)開(kāi)學(xué)所需物品，確保16日順利開(kāi)學(xué)。
二、落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。
我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對(duì)全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)抓教師中強(qiáng)化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。
三、公開(kāi)管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為
學(xué)校在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國(guó)家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。對(duì)基訓(xùn)等教輔書(shū)本著自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督，在工作中沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)的行為。
四、完善制度、落實(shí)管理興校。
開(kāi)學(xué)初學(xué)校就進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。如從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行侯課制度，上課鈴聲落必須走進(jìn)教室，否則記為遲到；制定文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則，值日教師對(duì)每個(gè)班級(jí)每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀(jì)律、上課、自行車(chē)擺放等進(jìn)行量化打分，堅(jiān)持每日一公布，每周一總結(jié)，每月一評(píng)比。在教學(xué)上繼續(xù)實(shí)行月考制度，完善了具體實(shí)施方案和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽(tīng)評(píng)課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。
五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)對(duì)工作等等。特別強(qiáng)調(diào)小學(xué)生不得騎自行車(chē)上放學(xué)等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校配合抓好對(duì)學(xué)生對(duì)安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長(zhǎng)發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》向家長(zhǎng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項(xiàng)，使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安假期、快樂(lè)春節(jié)，同時(shí)全體家長(zhǎng)對(duì)安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步加強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)后學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作，制定了門(mén)衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度，對(duì)安全隱患防患于未然。同時(shí)，加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，對(duì)學(xué)校的電線電路，學(xué)生生活設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié)美篇 幼兒園大班開(kāi)學(xué)工作總結(jié)篇八
新學(xué)期伊始，為了開(kāi)好局、起好步，我校結(jié)合本校實(shí)際，堅(jiān)持早部署、早安排、抓落實(shí)，圍繞構(gòu)建和諧校園、平安校園這一中心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的奮進(jìn)精神，全面做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：
1、開(kāi)學(xué)工作早安排。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排早，準(zhǔn)備充分， 2月14日行政上班研究，布置開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作； 2月15日組織了全體教師的第一次例會(huì)并開(kāi)始對(duì)教師考勤 ；2月16日學(xué)生報(bào)到，領(lǐng)書(shū)，校園大掃除；2月18日正式上課，舉行第一次升旗和開(kāi)學(xué)典禮儀式。
2、校園環(huán)境早清理。
①認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前校容校貌整治工作。
②組織人手開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生清理，并通過(guò)懸掛橫幅、張貼新的宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班寫(xiě)新學(xué)期祝詞等形式營(yíng)造了良好的開(kāi)學(xué)氛圍。
3、教育教學(xué)早準(zhǔn)備。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校牢牢把握“質(zhì)量意識(shí)”，做好教育教學(xué)準(zhǔn)備工作，使師生一開(kāi)學(xué)就步入正軌。
①為了規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，訂齊教材，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
②針對(duì)春季學(xué)期學(xué)生異動(dòng)情況較多的現(xiàn)象，完備學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)有關(guān)規(guī)定。
③各班級(jí)都利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了收心教育、行為規(guī)范教育和安全教育。
④為做好控流保學(xué)工作，各班主任做到了學(xué)生到校情況一天一統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)。對(duì)于部分未報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行家訪勸學(xué)，動(dòng)員學(xué)生返校，不讓一名學(xué)生輟學(xué)。
⑤全校師生開(kāi)學(xué)一周到崗情況：在教職工到位方面，本學(xué)期現(xiàn)有教職工 人，其中支教 人，教師都能按照要求，擬定好本學(xué)期各科教學(xué)計(jì)劃，提前備好一周的課程；在學(xué)生到校方面，本期應(yīng)到學(xué)生 人。實(shí)到 人，本期轉(zhuǎn)入 人，轉(zhuǎn)出 人，入學(xué)率和鞏固率達(dá)100%。
4、綜合治理早行動(dòng)。
①開(kāi)學(xué)的第一天（2月18日）各班對(duì)學(xué)生開(kāi)展了來(lái)校放學(xué)路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛(wèi)生安全、甲流防治等安全教育活動(dòng)，把安全教育作為新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)。
②對(duì)校舍安全隱患和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，對(duì)學(xué)校商店、食堂進(jìn)行了飲食衛(wèi)生安全檢查，并對(duì)教室和食堂進(jìn)行了消毒處理。
③周一的第一節(jié)課各班開(kāi)展了安全教育主題班會(huì)，行政到班聽(tīng)課。
5、收費(fèi)政策早公開(kāi)。
①學(xué)校嚴(yán)格貫徹上級(jí)精神，杜絕教師亂征訂學(xué)習(xí)資料的事件發(fā)生。
②對(duì)學(xué)生早中餐的收費(fèi)，做到宣傳到位、工作細(xì)致、自愿繳費(fèi)。
總之，我校開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作比較充分，組織實(shí)施有序，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教師到崗情況良好，學(xué)生到校情況正常。在新的學(xué)期，我們將認(rèn)真落實(shí)樓區(qū)教育局20__年工作要求，強(qiáng)化管理，深化改革，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育，力爭(zhēng)在20__年的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的跨越！
開(kāi)學(xué)工作總結(jié)美篇 幼兒園大班開(kāi)學(xué)工作總結(jié)篇九
我校嚴(yán)格按照市教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校20__年秋季開(kāi)學(xué)工作統(tǒng)一部署，本學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作一切順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃?，F(xiàn)將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：日程安排：
8月x日9點(diǎn)在中學(xué)參加鎮(zhèn)中心學(xué)校全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，下午全日制教輔書(shū)分發(fā)到學(xué)校，并向村支兩委作好了開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)，8月x日上午教師到校打掃衛(wèi)生、張貼標(biāo)語(yǔ)、布置班級(jí)等做好開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備，下午4點(diǎn)迎接新老師，4點(diǎn)30組織全體教師會(huì)議：傳達(dá)8月x日校長(zhǎng)會(huì)精神、人事分工。8月x日教師7點(diǎn)20前到校，學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，9月x日做到了開(kāi)餐、開(kāi)講，下午舉行了開(kāi)學(xué)典禮，點(diǎn)評(píng)了假期作業(yè)。
學(xué)校基本情況：
我校于8月x日?qǐng)?bào)名，9月x日正式上課。本學(xué)期我校有4個(gè)教學(xué)班，上學(xué)期有學(xué)生169人，現(xiàn)有學(xué)生，186人，一年級(jí)新招56人，二年級(jí)46人，三年級(jí)45人，四年級(jí)39，轉(zhuǎn)入學(xué)生2，轉(zhuǎn)出學(xué)生3人。教師6人，其中新分配教教師2人。
一、收費(fèi)情況
我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國(guó)家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定；嚴(yán)格按照市教育局文件要求收費(fèi)，切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。在工
作中沒(méi)有任何違規(guī)收費(fèi)的行為，并張貼了公示欄，接受社會(huì)及群眾監(jiān)督。
二、規(guī)范辦學(xué)行為情況
學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求，按照文件規(guī)定招生，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童就近入學(xué)。嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴(yán)格規(guī)范辦班行為，教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象，沒(méi)有教師從事有償家教的活動(dòng)。
三、安全工作
學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山。開(kāi)學(xué)初學(xué)校全面開(kāi)展安全隱患排查和整改工作，加強(qiáng)對(duì)校舍、圍墻、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了整改，尤其是學(xué)校施工場(chǎng)所，與施工方協(xié)作，安裝了防護(hù)網(wǎng)，對(duì)校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真梳理。一開(kāi)學(xué)認(rèn)真組織上好了“開(kāi)學(xué)安全第一課”，發(fā)放了開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信，并收好了回執(zhí)。學(xué)校利用班會(huì)、校會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識(shí)。
四、教師方面
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的管理制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。同時(shí)要求班主任教師認(rèn)真統(tǒng)計(jì)好學(xué)生到校情況，做好留生保額工作。
對(duì)本期到校的新教師，學(xué)校妥善安排好她們的住宿，力所能及創(chuàng)造舒適條件，讓她們安安心心無(wú)后顧之憂(yōu)，搞好自己的教學(xué)工作?？偠灾拘＠蠋煻己芫礃I(yè)、辛勞，對(duì)所分配教學(xué)任務(wù)都能樂(lè)意接受、積極配合，讓我很感動(dòng)。
五、典型事例
__x老師：現(xiàn)承擔(dān)一年級(jí)語(yǔ)、數(shù)兩科教學(xué)工作，由于班額較大，即使佩戴有耳麥，一節(jié)課下來(lái)往往喉嚨沙啞。
__老師：小孩還沒(méi)有結(jié)束哺乳，但從開(kāi)學(xué)起一直到校早，服從安排擔(dān)任班主任。
__x老師：扎實(shí)做好課前準(zhǔn)備，每次上課前都從網(wǎng)上下載多篇教案，精心設(shè)計(jì)，綜合眾家所長(zhǎng)，備出適合學(xué)生的教案。
新分配教師__、__x二位老師：工作細(xì)致、能吃苦、虛心求教、上進(jìn)。唐潔老師擔(dān)任我校教導(dǎo)主任、四年級(jí)英語(yǔ)、二年級(jí)數(shù)學(xué)。黎珍妮老師擔(dān)任我校后勤主任、20__年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)班主任。工作、教學(xué)任務(wù)重，但無(wú)任何怨言，為了第二天的教學(xué)，有時(shí)不得不晚上在加點(diǎn)辦公。
六、不足之處
1、校園文化、班級(jí)布置沒(méi)有創(chuàng)新與特色。
2、安全常規(guī)工作還不夠細(xì)致。
3、學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理還需要加強(qiáng)。
4、學(xué)生各方面行為習(xí)慣還需加強(qiáng)教育。
新的一學(xué)期，在到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們將堅(jiān)決按照市局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，構(gòu)建“和諧校園”、爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。以求真務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)展工作，力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié)美篇 幼兒園大班開(kāi)學(xué)工作總結(jié)篇十
時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作的重點(diǎn)是以課程改革為中心，結(jié)合我校的實(shí)際情況，依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃，堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂和多媒體教學(xué)為主陣地。認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級(jí)的課堂常規(guī)教育，逐步探索各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)新模式。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體數(shù)學(xué)教師的共同努力下，踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)展了一系列活動(dòng)，積極開(kāi)展一些形式多樣的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升，忙忙碌碌的一學(xué)期又將結(jié)束，回顧一學(xué)期的教研工作，主要從以下幾各方面談起：
一、以課改為核心，加強(qiáng)校本培訓(xùn)新理念的學(xué)習(xí)。
先進(jìn)的新理念要走進(jìn)課堂，教師是關(guān)鍵。教師是新課程的執(zhí)行者，來(lái)實(shí)踐新課程，實(shí)施新課程、落實(shí)新課程，更重要成為新課程的開(kāi)發(fā)者和研究者、創(chuàng)造者。因此，要加強(qiáng)教師新理念的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師角色、課程意識(shí)、能力結(jié)構(gòu)的更高的提升。
1、進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念。新的教育理念是課程改革實(shí)驗(yàn)工作順利開(kāi)展的前提，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育注入了新的活力，而教師是實(shí)施新課程的根本主體。因此，我們切實(shí)認(rèn)真組織教師開(kāi)展了校本培訓(xùn)工作，每單周進(jìn)行一次集備，雙周教研的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。有專(zhuān)人講座、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結(jié)合，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，積極學(xué)習(xí)新課程，從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。著重以實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)為主要內(nèi)容，先后學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法》等有關(guān)著述，不斷提高認(rèn)識(shí)，深化和發(fā)展，積極投入教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，體現(xiàn)課改的新理念；同時(shí)，每位教師都認(rèn)真做好記錄，及時(shí)反饋小結(jié)，交流心得感受，從而不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，研究教法。課程改革，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手、合作交流的能力，更加突出教學(xué)觀念，方法要有新的轉(zhuǎn)變。我們著重以基礎(chǔ)教育課程改革為核心，切實(shí)抓好教材研究分析工作。尤其對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)的教材認(rèn)真進(jìn)行了分析。同時(shí)還組織各任課老師也對(duì)教材進(jìn)行全面分析、交流。大家暢所欲言，積極探討學(xué)習(xí)，對(duì)教材要有選擇、加工的能力。這樣，促進(jìn)了教師間互相切磋、學(xué)習(xí)、共同發(fā)展提高教學(xué)能力，從而團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，形成教育的合力。
3、重視課改教研活動(dòng)。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中，本著以教師為主體，校本研究為載體，培訓(xùn)為依托，積極探索教學(xué)新模式。組織開(kāi)展了校級(jí)數(shù)學(xué)研討課及教學(xué)開(kāi)放周的工作，著重分析成功之舉和敗筆之處，鼓勵(lì)教師認(rèn)真做好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)、交流。按照認(rèn)知規(guī)律，實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)，逐步反思實(shí)踐中的得失，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷提升自我。對(duì)于優(yōu)秀的反思，探索出的新方法、新路子大力宣傳學(xué)習(xí)。此外，我們組織教師出外聽(tīng)課學(xué)習(xí)，翁艷欽、陳美瓊、薛真等外出學(xué)習(xí)的老師向全體數(shù)學(xué)教師作了學(xué)習(xí)匯報(bào)，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。之后，我們集中評(píng)價(jià)、分析討論、交流。
二、積極推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
課程改革的主陣地主要在課堂教學(xué)中。只有在教學(xué)活動(dòng)中才能真正體現(xiàn)“三維目標(biāo)”。因而，我們非常重視課堂教學(xué)的研究，不斷實(shí)施新課程改革。
1、組織教師進(jìn)行了對(duì)前期新課程實(shí)驗(yàn)階段的總結(jié)，著重談做法，講經(jīng)驗(yàn)，提問(wèn)題，出點(diǎn)子。尤其是對(duì)教學(xué)質(zhì)量不高的班級(jí)進(jìn)行評(píng)析，認(rèn)真分析，找原因，找差距，定措施，并和教師進(jìn)行學(xué)術(shù)講活，真心交流、協(xié)商、學(xué)習(xí)，共同提高促進(jìn)。同時(shí)，創(chuàng)建了老教師和年青教師搭對(duì)互幫小組，從而使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高。
2、認(rèn)真抓好教研專(zhuān)題的研討，校本培訓(xùn)的工作，促進(jìn)教學(xué)方法的改革，充分體現(xiàn)課改的新思想，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生合作交流，自主探索，參與教學(xué)的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視親自組織進(jìn)行校本培訓(xùn)，研討，采取定目標(biāo)、下任務(wù)、壓擔(dān)子、搭建教學(xué)舞臺(tái)、教學(xué)研討平臺(tái)。人人參與研討，從而不斷在教學(xué)中大膽研究、創(chuàng)新。在教研中教導(dǎo)處林伙銓老師首先進(jìn)行了專(zhuān)題講座，大家齊聚一堂，暢所欲言，積極探究，形成了一個(gè)良好的教研氛圍。這樣有利于不斷借鑒、實(shí)踐、創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)藝術(shù)。
三、認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理
（1）校本教研活動(dòng)的管理
按計(jì)劃中的活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行有效的活動(dòng)，做到活動(dòng)有準(zhǔn)備、定內(nèi)容、定主持人。在活動(dòng)前，活動(dòng)主持人制訂好簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案，分派好活動(dòng)任務(wù)，明確活動(dòng)要求。做到準(zhǔn)備充分，主題鮮明，記錄詳細(xì)。每次活動(dòng)做到人人主動(dòng)參與，除了有活潑的討論氣氛，還要有嚴(yán)肅的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
（2）年段集體備課活動(dòng)的管理
本學(xué)期的備課小組活動(dòng)主要圍繞“有效備課”展開(kāi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)工作的若干規(guī)定》及其他相關(guān)理論，組長(zhǎng)組織好本組老師進(jìn)行探討、交流，每次活動(dòng)有準(zhǔn)備，有內(nèi)容，有詳細(xì)的記錄。
（3）組內(nèi)聽(tīng)課的管理
年段數(shù)學(xué)公開(kāi)課與數(shù)學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)正常、有序的開(kāi)展，全體數(shù)學(xué)教師上了35節(jié)數(shù)學(xué)研討課，鄧穎燦老師作了《平行四邊形面積計(jì)算》的說(shuō)課。每次研討活動(dòng)不只做聽(tīng)的記錄，聽(tīng)后能做出有效的評(píng)價(jià)、反饋，對(duì)課有自己的見(jiàn)解。既對(duì)開(kāi)課教師有所幫助和提高，對(duì)自己也是一種提高。做到一人上課，人人有所思，有所得。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
（1）備課的管理
在集體備課的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)“個(gè)性化修改，課后反思”的二度備課，促進(jìn)備課質(zhì)量的提高。20__年x月、20__年x月、20__年x月先后三次對(duì)全體數(shù)學(xué)教師的教案進(jìn)行了檢查，全體教師均能按照要求撰寫(xiě)好教案，內(nèi)容詳實(shí)，反思深刻。
（2）上課管理
全組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上進(jìn)行課堂教學(xué)，教案進(jìn)課堂，按備課筆記上的內(nèi)容上課，不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上隨心所欲之課。重視學(xué)生良好聽(tīng)課習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高課堂40分鐘效率。配合教導(dǎo)處開(kāi)展巡課工作、使每一位教師都在課堂教學(xué)上有所提高。
（3）作業(yè)的管理
控制作業(yè)量，杜絕機(jī)械、重復(fù)、盲目的作業(yè)布置。批改與訂正要及時(shí)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)有定量評(píng)價(jià)和適時(shí)、適當(dāng)?shù)亩ㄐ栽u(píng)價(jià)及評(píng)語(yǔ)。設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的有層次性的作業(yè)練習(xí)。作業(yè)要求格式規(guī)范、字跡端正。20__年x月、20__年x月、20__年x月先后三次對(duì)全體老師批改的作業(yè)進(jìn)行檢查并在校會(huì)上做出反饋。
（4）質(zhì)量監(jiān)控的管理
本學(xué)期繼續(xù)協(xié)助教導(dǎo)處抓好本學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控工作，組織開(kāi)展好數(shù)學(xué)抽考工作。三年級(jí)的數(shù)學(xué)計(jì)算抽考顯示了學(xué)生的計(jì)算能力。
3、教科研工作的管理
實(shí)實(shí)在在地做好課題研究工作。積極開(kāi)展校本教研和國(guó)家級(jí)課題“新課程背景下‘指導(dǎo)—自主學(xué)習(xí)’的深化研究”、省級(jí)課題“深化發(fā)展性學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展”與市級(jí)課題“引導(dǎo)建構(gòu)單元教學(xué)結(jié)構(gòu)”的研究，并將課題研究中的部分成果積極推廣。
4、認(rèn)真參加省、市、區(qū)、校組織的各項(xiàng)教學(xué)比武和展示活動(dòng)
本學(xué)期數(shù)學(xué)組承擔(dān)馬尾區(qū)課改開(kāi)放日結(jié)合教師培訓(xùn)活動(dòng)，我校教師都要積極參與其中，爭(zhēng)取在各類(lèi)活動(dòng)中都能取得良好的成績(jī)。20__年x月x日馬尾區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課改開(kāi)放日暨師大二附小數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)在本校舉行，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、教研員以及全區(qū)200多名數(shù)學(xué)老師參加了活動(dòng)。江林副校長(zhǎng)親自掛帥，示范展示了《用字母表示數(shù)》的片段教學(xué)；張暉以及孫愛(ài)娟老師執(zhí)教了相關(guān)研究課。課后全體與會(huì)人員對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了研討，大家積極發(fā)言，表達(dá)各自的觀點(diǎn)，教師進(jìn)修學(xué)校教研員任繼芳老師、馬江實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳秀欽老師對(duì)張暉、孫愛(ài)娟兩位老師的課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，特別是江林副校長(zhǎng)的片段教學(xué)高潮迭起，多次獲得了與會(huì)者的掌聲。她獨(dú)辟的見(jiàn)解，前瞻的理念、深邃的思想、深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、以及創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、教師的肯定和高度評(píng)價(jià)，為研討活動(dòng)注入了汩汩清泉，起到示范和引領(lǐng)的作用。《海峽時(shí)報(bào)》進(jìn)行全程報(bào)道。
此外，江林副校長(zhǎng)在福建省骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班課堂觀摩活動(dòng)中，執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》一課榮獲一等獎(jiǎng)；林琳老師執(zhí)教的《有余數(shù)的除法》被評(píng)為馬尾區(qū)基礎(chǔ)教育新課程優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。
5、加強(qiáng)資料管理
本教研組內(nèi)活動(dòng)中所產(chǎn)生的各類(lèi)原始資料、每次活動(dòng)的詳細(xì)記錄、錄象照片都可由活動(dòng)主持人上傳至數(shù)學(xué)組；課資料、上課課件、教案、論文等等都可由開(kāi)
課教師上傳，盡量豐富內(nèi)容，方便教師資源共享，并也將成為展示本組教師的一個(gè)平臺(tái)。
6、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)，以大組集體學(xué)習(xí)與備課組分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，青年教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)反思，將所學(xué)所思運(yùn)用于自己的教學(xué)中。教研組還組織全體數(shù)學(xué)教師觀看特級(jí)教師執(zhí)教的示范課錄像、市級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)n例，捕獲當(dāng)前教研信息，不斷更新教育教學(xué)理念。結(jié)合省市區(qū)的教研活動(dòng)安排，分期分批地安排骨干教師、課題實(shí)驗(yàn)教師外出聽(tīng)課，將聽(tīng)課所得在教研活動(dòng)中與全體教師交流分享，幫助教師不斷更新和充實(shí)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
綜上所述，這一學(xué)期，我們著重以課改為中心，認(rèn)真做好課堂教學(xué)工作，積極實(shí)施課程改革。但在工件中也存在著不足。面對(duì)新課程，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；面對(duì)新挑戰(zhàn)，我們要迎難而上；面對(duì)新機(jī)遇，我們要全面更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，用發(fā)展的眼光審視未來(lái)，在發(fā)展中不斷地發(fā)展自我。只有這樣，才能適應(yīng)改革，適應(yīng)社會(huì)，才能在新課程實(shí)施中有所作為。
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