總結(jié)是一個重要的反思工具，它可以幫助我們更好地認識自己，提升自我。寫作的要素有哪些？一起來學習吧。下面是一些總結(jié)范文的例子，供大家參考和借鑒。
崗位競選個人發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天競選的是文藝委員。希望憑我的才干，能夠得到大家的支持。我叫王xx，是一個多才多藝的小女生!喜歡唱歌，曾在合唱團待過五年時間，算是合唱團的'老團員了。每次合唱比賽，我都是領(lǐng)唱，這應(yīng)該是一個優(yōu)勢吧!再說畫畫，我畫的現(xiàn)在還不是很好，但是我是一個做事認真的人，我會將我們班的黑板報辦的最美最有意義。如果我當選我會為班級做出很多貢獻：
首先，我會把班里的黑板報管好，把它辦成最有創(chuàng)意的。其次，我還會籌劃班級娛樂活動，讓同學們在緊張的學習之余，去感受輕松快樂。在這里我對大家作出承諾，我如果被當選一定說到做到，絕不會讓大家失望。我有一點小脾氣也有一點小任性，但我相信我一定會努力改正缺點，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝!演講稿二：敬愛的老師，親愛的同學：大家好!我叫xx，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。其實做班干部已經(jīng)是我一年級的夢想了，但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級，我想再當一下班干部。雖然我的缺點比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評。但是，這些缺點我都會改正的。
如果我當上了班干部，我會成為老師和同學溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我一票，相信我，我能行!!!要是今次班干部競選我沒被評上的話，說明我還有很多缺點，我一定會改正這些不好的缺點，重新做回我優(yōu)秀的自己。
崗位競選個人發(fā)言稿篇二
你們好！
很高興今天我可以站在這里參與學生會干事的競選活動，先簡單介紹一下我自己吧！
我性格開朗,健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。
剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此，我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的`，追求了我所選擇的——入學生會。
我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛煉，在領(lǐng)導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質(zhì)有了進步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。
雖說命運掌握在自己手中,但有時付出了不一定有回報,如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結(jié)經(jīng)驗教訓，彌補不足。
希望大家能夠給我一個可以為你們服務(wù)的機會！謝謝！
崗位競選個人發(fā)言稿篇三
各位同學們：
大家好!
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務(wù);充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點：
1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;。
2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系;。
3、應(yīng)該團結(jié)同學與同學融為一體;。
4、要有管理能力;。
5、要堅持廣大同學的利益為準則;。
6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況;。
7、及時提醒班干部該做的事;。
8、要虛心不拿班長架子;。
9、關(guān)心同學要有責任心;。
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢!
崗位競選個人發(fā)言稿篇四
敬愛的鄭老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我宣布，16導服首屆班委競選大會現(xiàn)在開始！一聲令下，這次令同學們期待已久的'大會就如約開始了。
每個同學早已做好了充分的準備，他們拿著自己精心撰寫的競選詞，便開始了激烈的競爭與角逐。
同學們都互不相讓，這讓其他同學壓力倍增，就比如張波同學。雖然張波同學一直以來都有一個當班長的夢想，甚至把這件事天天掛在嘴邊，從這兒我們可窺探其用心；可是他深知，自己某些方面還不夠出色，做得還不夠好，但是機會就擺在眼前。經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭后，他終于鼓起勇氣，站上臺去。
讓我們驚訝的是，他的脫稿競選，向我們?nèi)轿坏仃U述了如果他當上了班長，他會怎么做。該做什么，不該做什么，他也都一一細說了。盡管在講述的過程中有少許的磕絆，可他還是比較完整細致講了下來。盡管最終遺憾落選，但他勇氣可嘉，就憑這一點，也必須得為他鼓掌！
總而言之，同學們在這次班委競選大會上的表現(xiàn)都很不錯！經(jīng)過班級投票，班主任最終確立了新一任班委。雖然有些同學落選了，但是我們單沖著這份勇氣和為大家服務(wù)的熱情，也得為他們豎起大拇指！加油！
崗位競選個人發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
崗位競選個人發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xx。自進入我們這個企業(yè)以來，兩年來的工作經(jīng)歷，豐富了我的工作經(jīng)驗，增強了我對工作的適應(yīng)能力，更重要的是培養(yǎng)了我踏實認真的工作態(tài)度和求實務(wù)真的工作工作作風。我今天競職的是領(lǐng)班一職。
做好一個領(lǐng)班我認為應(yīng)該首先認清角色，擺正位置，行權(quán)而不越權(quán)，認真履行好本職工作，為領(lǐng)導分憂，為員工服務(wù)，以我們企業(yè)的信念為原則，作為工作的出發(fā)點和落腳點。
人生總是在不斷的挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我中實現(xiàn)自我的價值。我是一個實干主義者，我相信付出就一定有回報！并且我有信心干好領(lǐng)班這個工作，信心來源于實力，而我的實力則來源于自身的素質(zhì)；個人的品質(zhì)；端正的心態(tài)，以及長期以來的工作經(jīng)驗積累。
尊敬的各位公司領(lǐng)導，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度！勤奮務(wù)實，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。如果在這次競選中，我能過關(guān)，我將衷心感謝領(lǐng)導對我的信任，感謝同事們對我的支持，我將拿出年輕人的干勁，以飽滿的熱情投身與工作中，兢兢業(yè)業(yè)；踏踏實實配合好上級領(lǐng)導的工作，當好上級領(lǐng)導的好助手，認真履行好職責，努力做好自己的工作，如果結(jié)果不那么盡如人意，我更要用年輕人的勇氣，去面對失敗，一如既往地勤奮工作，爭取早日達到讓領(lǐng)導放心，同事們滿意的標準，我想這證明我在自我價值的實現(xiàn)路上又邁出了堅實的一步，我為此感到自豪。
最后我要感謝領(lǐng)導對我的培養(yǎng)，同事們對我的支持。
謝謝大家！
崗位競選個人發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，各位同學：
大家好!
這學期，我想繼續(xù)當好老師和班長的助手，副中隊長。我申請的理由是：上學期我也當了副中隊長，覺得這份“工作”很適合我。適合在哪里呢?老師和班長平時比較忙，我能當好她們的助手，做好老師和同學之間的溝通。作為候補隊員，哪里需要我，我就會去幫忙。上學期，我的“鐵定”任務(wù)是主持每周一次的班隊活動，我喜歡登臺展現(xiàn)自己，如果新學期能讓我有這個機會鍛煉自己的話，我一定會好好珍惜這個機會的。
如果我落選了，我也不氣餒，不對同學不友好、不會自責，我會做好我自己，爭取下學期當上班干部。如果我選上了，我不會辜負眾望，盡可能做到作業(yè)又快又好，盡職盡責，把成績提高!
最后，希望大家不棄我德微才薄，投上您的寶貴一票吧!
崗位競選個人發(fā)言稿篇八
親愛的老師同學們：
大家好！
今天，我鼓足勇氣走上講臺，目的是想競選學習委員。
我是一個每天都認真完成老師的家庭作業(yè)，并且非常整潔的學生。
我平時不僅上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)，還樂于助人。如果同學遇到不會做的`難題，我會耐心的給他講解。進我的所能幫助同學們。
如果我競選成功，我不會驕傲，會繼續(xù)努力，會帶動同學們好好學習，把學習搞好；如果我競選失敗，說明我還有很多不足，我會在下一屆再來競選。
希望同學們多多支持我，投我一票，謝謝大家。
班委競選個人演講稿3。
大家好，我是xx，是xx班的一員。今天，我極其高興大家愿意給我這個機會，讓我競選學習委員。
我在小學時一直擔任學習委員，期間盡職盡責，雖有某些欠缺的地方，但還是給老師和同學留下了美好的印象。最關(guān)鍵的是我擁有一顆正直的心，我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。假如我競選成功當選上學習委員時，我會做到以下幾點：
一、我會盡力協(xié)助學習上有困難的同學，特別是英語方面，我會毫不保留地把我的經(jīng)驗和知識教給你們，我希望我們的班級將會是市外初一最牛、最棒的班級。
二、我會將老師分配給我的任務(wù)盡力做好，盡力當好老師的助手。
崗位競選個人發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級三班的學生蘇__，我的目標是當班長。
我知道班長是一份責任，在我心里這種責任很大，如果讓我當班長，我會負起這個責任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學們架起一座心靈之橋，幫助同學們解除矛盾和誤會，讓我們關(guān)系更融洽。
當班長有我的優(yōu)勢：一是我在班里學習成績一直不錯；二是我愿意“多管閑事”，當然，管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間；四是如果我當了班長，我會嚴格要求自己，為大家樹立好榜樣。
我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。
希望大家投我一票，我會對咱們班負起責任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！
崗位競選個人發(fā)言稿篇十
大家好！
首先，我向大家做個自我介紹。我叫劉x，漢族，今年33歲，本科學歷，現(xiàn)任龍門分局副分局長。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間離我上次參加競聘已經(jīng)過去了整整三年的時間。三年前，我通過競聘，走上了公司農(nóng)村分局的管理崗位。今天，我再次站在這里，競聘一個新的崗位：營業(yè)客服班長。
萬山路營業(yè)廳是我們南漳縣電信分公司唯一的一個三級營業(yè)廳，是我們公司的招牌，每天受理業(yè)務(wù)量和用戶流量都很大。只有本著“用戶至上，用心服務(wù)”的理念，以發(fā)展為主線，以服務(wù)為本職，才能充分發(fā)揮營業(yè)廳的優(yōu)勢，服務(wù)好用戶。競聘營業(yè)客服中心主任這個崗位，我覺得我有以下優(yōu)勢：
一、豐富的基層管理經(jīng)驗。
我從進入電信公司以來，一直工作在一線，從山區(qū)到丘陵，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城，所以我了解一線營業(yè)員所需，熟知一線用戶所想。對于營業(yè)員，要嚴格按照公司的各項規(guī)定來要求他們。營業(yè)廳陳設(shè)，服務(wù)用語，工作態(tài)度，衣著打扮，資料錄入，資金歸集等等，樣樣都要做細做精。對于用戶，我們要耐心介紹各項業(yè)務(wù)，推薦合適的業(yè)務(wù)類型給他們，能辦理e9的絕不辦理e8；能辦理融合業(yè)務(wù)的絕不辦理單產(chǎn)品。
二、熟悉業(yè)務(wù)流程。
boss系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程我都熟知，能夠親自辦理業(yè)務(wù)。各項主營業(yè)務(wù)的政策我都熟知，能夠及時準確的宣傳給用戶。資金的歸集稽核以及資料的錄入我都能自己操作。
三、有較強的語言溝通能力和寫作能力。
因為一直以來長期工作在基層，長年累月面對不同類型的客戶，經(jīng)過長期的鍛煉，在面對各種客戶挑剔的時候可以從容不迫的應(yīng)對。我是南漳作家協(xié)會會員，業(yè)余時間還可以用文字來報道各種典型的案例和先進事跡。
以上是我個人參加此次競聘的優(yōu)勢。如果我今天的競聘成功了，我將在新的工作崗位上一如既往兢兢業(yè)業(yè)的努力工作；如果沒有成功，我會找出不足，加強自身的學習，期待下次的成功。
謝謝大家！
崗位競選個人發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫xxx。
中生活的'日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的開端與回憶?
相處的日子里，我相信我可以做的更好!
透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)該為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資格。
所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時，我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步，才是大家共同的目標。
謝謝大家!
崗位競選個人發(fā)言稿篇十二
春華秋實，在秋天這個收獲的季節(jié)迎來了一學期一度的中隊干部競選。
“不愿意當將軍的士兵不是好士兵”，我要競選中隊長。
愛心在我們五?二中隊流淌，溫情在集體傳遞。我們中隊師生之間、同學們之間充滿了溫情、充滿了愛。我被這種愛深深地感染著，我愿意為這個集體擔當，我愿意為同學們服務(wù)，根據(jù)同學們的不同需要，排憂解難。我還會協(xié)助其他中隊班委管理班級，如：幫助衛(wèi)生委員管理同學們的桌洞、地面衛(wèi)生；幫助勞動委員檢查同學們的打掃勞動情況；幫助紀律委員管理同學們的紀律；幫助生活委員管理圖書角、飲水機的衛(wèi)生；我愿意為中隊奉獻！我愿意幫助同學學習，多了解知識，做好他們的榜樣，這是我競選中隊長，最重要的原因和理由。
其次，我覺得我有能力當好這個中隊長。老馬識途，我已當了不止一年的中隊長，有管理中隊的.經(jīng)驗，對能當好這個中隊長有期待、有信心。我為人憨厚，有博采眾議的胸懷，具備當好中隊長的品質(zhì)和素質(zhì)。
同學們，假如我能當選，我又將如何做呢？第一，做到分工合適，讓合適的人做他最擅長的事，建立一個合理有序的集體。第二，發(fā)揚民主，增強集體內(nèi)部的凝聚力和向心力。最后，我將力求提高工作效率，使各項工作有序地進行。我一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案，保證中隊工作在最短時間內(nèi)順利步入正軌。
希望大家支持我，給我投上你手中寶貴神圣的一票！
謝謝大家！
（指導教師：鄭巍）。
簡評。
“愿意幫助同學學習，做好他們的榜樣。”是小作者競選中隊長，最重要的原因和理由。字里行間表現(xiàn)出小作者的自信！小作者把當中隊長應(yīng)該做的工作事無巨細，寫得清晰、具體。接下來小作者列舉了自己競選中隊長的優(yōu)勢。此文有理有據(jù)，情感真摯，頗富感染力！
崗位競選個人發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫楊天翼。今天我來競選班長，不論成功與否，我都會努力的。
我是一個課外知識豐富的小學生。我都過近一百本的書，閱讀知識廣泛：《海底兩萬里》、《環(huán)游地球八十天》、《童年》……我都讀過。我的閱讀能力很好，一天看完一本兩百頁的.書已經(jīng)不在話下了。我的目標是每個星期讀完一本書。相信在我的帶領(lǐng)下大家一定會成為愛讀書、會讀書、讀好書的小學生。
我不但讀書廣泛，詩詞方面也不差。我背過一百三十多首詩，雖然很多已經(jīng)忘了，但再看一遍就會記起來的。我已經(jīng)能夠做到十分鐘背一首七言絕句了。我要爭取今年背一百首詩。
如果競選成功，我會帶領(lǐng)大家一起感受古文古詩的魅力。
都說金無足赤，人無完人，當然我有一些缺點，但我相信在大家的支持，信任下，我一定會揚長避短，不斷完善自我，改掉身上的缺點。
希望大家支持我，謝謝！
崗位競選個人發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師同學們：
大家好！
在這個春光明媚的早晨，我競選的職務(wù)是五一中隊的班長。在班級組織中，班長對紀律，學習和品德都起著至關(guān)重要的作用，上課回答問題積極。
爸爸從小就培養(yǎng)我懂禮貌，注意禮節(jié)，尊敬師長，按時完成當天的作業(yè)，上課回答問題積極，我的成績也不錯，我的管理方面也可以。雖然我的紀律不向張濤那樣認真，但是我會改的，我會讓五一班的成績錦上添花，并且做好帶頭作用。
如果我競選成功，我將會成為老師的好助手，同學們的帶頭人，為我班同學作出貢獻，是我班成為最優(yōu)秀，當然這也離不開同學們的支持和信任。管理這樣的班級是我的榮幸，我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手，還可以在老師和同學的支持下管理好這個班級。
但是萬一我競選失敗，我不會灰心，我會從自身找缺點，補這次的漏洞，為下一次競選做出準備。下次再來。
希望大家支持我，選擇我，你們的選擇沒有錯！謝謝啦。
崗位競選個人發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x年x班的__，我這一次競選的職位是：學習委員。
我是一個活潑開朗的女孩，樂于助人，喜歡和同學們一起思考難題，解決難題。我還有自己的優(yōu)勢：一：我做作業(yè)書寫工整，正確。二：我敢做敢當，勇于承認錯誤。
如果我成功競選了學習委員后，我會更加的樂于助人，幫助同學，幫助他人，我還可以成為老師的好幫手。如果我沒有被競選上，我也不會難過，只會繼續(xù)努力，希望下次能被選上。
但是也請大家給我投上寶貴的一票。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
崗位競選個人發(fā)言稿篇十六
尊敬的公司領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
首先，我向大家做個自我介紹。我叫劉x，漢族，今年33歲，本科學歷，現(xiàn)任龍門分局副分局長。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間離我上次參加競聘已經(jīng)過去了整整三年的時間。三年前，我通過競聘，走上了公司農(nóng)村分局的管理崗位。今天，我再次站在這里，競聘一個新的崗位：營業(yè)客服班長。
萬山路營業(yè)廳是我們南漳縣電信分公司唯一的一個三級營業(yè)廳，是我們公司的招牌，每天受理業(yè)務(wù)量和用戶流量都很大。只有本著“用戶至上，用心服務(wù)”的理念，以發(fā)展為主線，以服務(wù)為本職，才能充分發(fā)揮營業(yè)廳的優(yōu)勢，服務(wù)好用戶。競聘營業(yè)客服中心主任這個崗位，我覺得我有以下優(yōu)勢：
一、豐富的基層管理經(jīng)驗。
我從進入電信公司以來，一直工作在一線，從山區(qū)到丘陵，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城，所以我了解一線營業(yè)員所需，熟知一線用戶所想。對于營業(yè)員，要嚴格按照公司的各項規(guī)定來要求他們。營業(yè)廳陳設(shè)，服務(wù)用語，工作態(tài)度，衣著打扮，資料錄入，資金歸集等等，樣樣都要做細做精。對于用戶，我們要耐心介紹各項業(yè)務(wù)，推薦合適的業(yè)務(wù)類型給他們，能辦理e9的絕不辦理e8；能辦理融合業(yè)務(wù)的絕不辦理單產(chǎn)品。
二、熟悉業(yè)務(wù)流程。
boss系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程我都熟知，能夠親自辦理業(yè)務(wù)。各項主營業(yè)務(wù)的政策我都熟知，能夠及時準確的宣傳給用戶。資金的歸集稽核以及資料的錄入我都能自己操作。
三、有較強的語言溝通能力和寫作能力。
因為一直以來長期工作在基層，長年累月面對不同類型的客戶，經(jīng)過長期的鍛煉，在面對各種客戶挑剔的時候可以從容不迫的應(yīng)對。我是南漳作家協(xié)會會員，業(yè)余時間還可以用文字來報道各種典型的案例和先進事跡。
以上是我個人參加此次競聘的優(yōu)勢。如果我今天的競聘成功了，我將在新的工作崗位上一如既往兢兢業(yè)業(yè)的努力工作；如果沒有成功，我會找出不足，加強自身的學習，期待下次的成功。
謝謝大家！
崗位競選個人發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫王小涵，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級服務(wù)的同學一起競選班長職務(wù)。我將用我的努力和一年十二班的全體同學們共同進步。在小學的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務(wù)，所以對于管理班級有一定的經(jīng)驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領(lǐng)學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務(wù)同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。如果我當上了班長，我會一切以集體的利益出發(fā)，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實干家，多多為同學們做好事。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我選擇了二十八中便選擇了這里的一切，我榮幸成為了楊老師的學生，更有幸結(jié)識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。
謝謝大家的支持與信任！
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