批評(píng)與自我批評(píng)參考示例范文（13篇）

總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，我們可以提高自己的思考能力和判斷能力。如何管理自己的時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和生活？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

批評(píng)與自我批評(píng)參考示例篇一

小后所小學(xué)陶之穩(wěn)下面，我剖析自己各方面存在的問(wèn)題和不足，并提出整改措施和努力方向，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的預(yù)備黨員，也干不了什么大事，沒(méi)有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象.

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò)，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來(lái)非議。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

5、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。可能就是個(gè)人性格的問(wèn)題，不會(huì)很大膽的表達(dá)自己的想法，或者就是不會(huì)去重視這個(gè)創(chuàng)新問(wèn)題，覺(jué)得總會(huì)其他的同學(xué)來(lái)一起解決問(wèn)題。而自身不會(huì)在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，想辦法解決尋求更好的路徑。

6、對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)沒(méi)有真正的沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，東西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到問(wèn)題的時(shí)候去翻書。

我決心通過(guò)這次批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)原因，捉住產(chǎn)生問(wèn)題的根源，認(rèn)清今后努力的方向，要在今后的工作，努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個(gè)堅(jiān)持”的要求來(lái)審閱自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判定長(zhǎng)短的詳細(xì)尺度。江澤民同志一再號(hào)召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí)，進(jìn)步思維理論水平，而且可以充實(shí)精神世界，涵養(yǎng)道德情操。”因此，我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái)，要以我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際題目、要以我們正在做的事情為中央，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際題目的理論思索，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正同一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。詳細(xì)到實(shí)際工作上，就要把自己的思維和步履統(tǒng)一到總體鋪排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計(jì)劃，立足本職崗位，為本學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維年造成的各種束縛，破除暴躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對(duì)碰到的問(wèn)題進(jìn)行理性思索，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；善于從政治、全局的高度熟悉事物；善于根據(jù)個(gè)人詳細(xì)情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和進(jìn)步自己，踏踏實(shí)實(shí)的投入到工作中去。

四是要堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，勇于糾正工作中的錯(cuò)誤與不正之風(fēng)，自我批評(píng)立場(chǎng)要誠(chéng)懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和意識(shí)，精益求精工作方法；虛心接受批評(píng)意見(jiàn)；敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”。同時(shí)要在日常的工作中多交流，多溝通。要善于和自己有不同意見(jiàn)，或者說(shuō)是有曲解多談心，多了解，多體諒。在日常工作中要嚴(yán)于律已、寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進(jìn)團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)情誼，促進(jìn)工作的目的。

五是要牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思惟。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，在今后工作中我要努力做到想為教師和學(xué)生所想，急教師和學(xué)生所急，盡自己的所能為教師和學(xué)生排憂解難，服好務(wù)，并在服務(wù)中，留意自己的服務(wù)方式和服務(wù)立場(chǎng)。以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思維的高度，把教師和學(xué)生的根本利益放在第一位，切實(shí)把工作做好、做深、做細(xì)、做實(shí)，讓黨組織放心，讓群眾滿足。

六是要堅(jiān)持解放思維，襟懷胸襟全局，量力而行，與時(shí)俱進(jìn)，克意進(jìn)取。就是要通過(guò)實(shí)踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機(jī)制立異，終極實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷進(jìn)步。要善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決在工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

在今后的工作中，我要加倍努力，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)為黨為人民多做貢獻(xiàn)。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

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批評(píng)與自我批評(píng)參考示例篇二

聯(lián)系電話:______x。

傳真:________x。

項(xiàng)目名稱:高性能永磁和軟磁鐵氧體磁性材料制造。

主辦單位:____________。

項(xiàng)目背景:近十年來(lái)，國(guó)際、國(guó)內(nèi)鐵氧體磁性材料產(chǎn)銷量的年增長(zhǎng)率分別為10%和20%以上。永磁鐵氧體對(duì)發(fā)展中國(guó)汽車、摩托車、電子信息等國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)及出口創(chuàng)匯具有重大意義。因此，磁性材料發(fā)展前景十分廣闊。

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)：龍南跨南嶺而接珠江三角洲和港澳地區(qū)，是內(nèi)陸的前沿，珠三角沿海開(kāi)放地區(qū)通往內(nèi)陸腹地的咽喉，對(duì)主動(dòng)承接沿海地區(qū)、開(kāi)拓沿海市場(chǎng)而言具有內(nèi)陸地區(qū)其他城市所無(wú)法比擬的位條件，是通向沿海與內(nèi)陸重要城市的陸上交通樞紐。

體(日本tdk標(biāo)準(zhǔn)的fb4)500噸、軟磁錳鋅鐵氧體粉料(pc40及以上)5000噸和軟磁鐵氧體磁芯500噸。項(xiàng)目建設(shè)期約14個(gè)月。

批評(píng)與自我批評(píng)參考示例篇三

敬

愛(ài)

同學(xué)

再過(guò)幾天我們就將迎來(lái)我們共同期待的日子“六一國(guó)際兒童節(jié)”在此先提前祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

同學(xué)們都知道“六一兒童節(jié)”，是我們自己的節(jié)日，但是恐怕沒(méi)有多少人知道六一兒童節(jié)的來(lái)歷。1942年6月，第二次世界大戰(zhàn)，德國(guó)法x斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法x斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法x斯侵略

戰(zhàn)爭(zhēng)

為了能讓大家過(guò)一個(gè)難忘的`節(jié)日，我們學(xué)校決定在六月一日早上舉行“歡慶六一”主題教育活動(dòng)。為了迎接“六一”，我們還要做好以下幾件事：

1.在本周將進(jìn)行一次大掃除，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下將教室里里外外及清潔區(qū)打掃干凈，喜慶六一。

2.在本周將進(jìn)行一次彩排，熟悉一下慶祝儀式的議程，并復(fù)習(xí)一下“歡慶六一”這首歌。同學(xué)們要能夠?qū)⑦@首歌詞背出來(lái)。

3.參加“六一”文藝表演的同學(xué)要認(rèn)真排練，我們要將最好的精神面貌展現(xiàn)在給社會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，展示我們竹林橋

小學(xué)

4.在上學(xué)和放學(xué)路上要提醒家長(zhǎng)注意交通

安全

校園

同學(xué)們，老師們，大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《從小愛(ài)科學(xué)》。

說(shuō)到科學(xué)，同學(xué)們可能會(huì)想到哪些震古鑠今的偉大名字？也許在你們的腦海還會(huì)出現(xiàn)宇宙飛船、人造衛(wèi)星、摩天大樓、機(jī)器人、納米技術(shù)、超級(jí)計(jì)算機(jī)等?；蛟S你們還知道蔡倫造紙，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，雜交水稻之父袁隆平等。

同學(xué)們，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的

生活

是啊，科學(xué)其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊。你研究過(guò)國(guó)旗是

怎樣

什么

愛(ài)因斯坦小時(shí)候一直思考一個(gè)有趣的問(wèn)題：如果跟在一束光的后面，會(huì)看到什么？會(huì)發(fā)生什么事情？牛頓小時(shí)候一直思考：蘋果為什么會(huì)往地上掉？同學(xué)們，你有什么科學(xué)問(wèn)題嗎？你喜歡問(wèn)個(gè)“為什么”嗎？為了幫助同學(xué)們提高科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我校“科技節(jié)”活動(dòng)今天正式啟動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“科學(xué)生活創(chuàng)新圓夢(mèng)”，主要包含六個(gè)方面的內(nèi)容：看一次科普展覽，讀一本科普書籍，做一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，畫一幅科學(xué)幻想畫，聽(tīng)一場(chǎng)科普講座，舉行一次科普知識(shí)競(jìng)賽。

同學(xué)們，祖國(guó)未來(lái)的科技創(chuàng)新寄托在你們身上，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)重任也寄托在你們身上。我深信，只要同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，不斷拓寬知識(shí)視野，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，就一定能飛上科學(xué)的藍(lán)天，為祖國(guó)創(chuàng)造出更加美好的明天。

謝謝大家！

批評(píng)與自我批評(píng)參考示例篇四

建議書。

可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧，更好地推進(jìn)工作的順利開(kāi)展。下面是本站小編整理的建議書范文示例參考，歡迎閱讀參考。

少先隊(duì)員們：

春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，大地回春，校園里也是一片春色，一片生機(jī)。

校園是我們每天大部分生存的地方，我們每時(shí)每秒都要保護(hù)它，為讓學(xué)校有更好空氣，我們班開(kāi)展全校來(lái)保護(hù)校園的活動(dòng)。

一、不亂扔果皮紙屑，不折校園里的一根樹枝。

二、不摘花朵，看到小朋友摘花應(yīng)當(dāng)及時(shí)勸告。

三、見(jiàn)到紙條應(yīng)該撿到垃圾桶。

四、時(shí)刻保持校園的清潔衛(wèi)生。

少先隊(duì)員們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為大自然獻(xiàn)出自己的努力吧!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生，已在這所美麗的校園生活六年了。我們的校園景色優(yōu)美，郁郁蔥蔥的銀杏樹，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備……可是，每當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有許多美中不足的地方，如：在水房里自來(lái)水嘩嘩地淌，用水人不知去向，白花花的水就這樣流進(jìn)了下水道。每當(dāng)同學(xué)洗手時(shí)，經(jīng)?；ハ噫覒颍阉疄⒁坏?。我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還很淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我想給您提個(gè)建議：

1、“節(jié)約用水”為主題，每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一個(gè)班隊(duì)會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的建議或意見(jiàn)。

2、學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)，讓節(jié)約用水的思想真正地理解到每一個(gè)人的心中。

最后，我希望全校師生能夠從小做起，節(jié)約每一滴水。

五指山市一小的全體少先隊(duì)員們：

你們好!

6月15日是父親節(jié)，為了讓父親過(guò)一個(gè)充滿快樂(lè)的節(jié)日，我建議全校少先隊(duì)員開(kāi)展“為父親獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”。

一、幫爸爸洗衣服、洗襪、擦皮鞋等一些活“承包”下來(lái)。

二、為爸爸做賀卡。在父親節(jié)那天親手送去自己制作的賀卡。

三、親自下廚為爸爸做一道可口的飯菜，讓爸爸嘗一下自己的手藝。

四、為爸爸編排一場(chǎng)家庭聯(lián)歡會(huì)或者陪爸爸聊趣事，讓爸爸放松心情，忘記工作的疲勞。

父親是偉大的，父愛(ài)更是偉大的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們的父親獻(xiàn)上一片最真誠(chéng)的愛(ài)!

批評(píng)與自我批評(píng)參考示例篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

1.學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有待加強(qiáng)。xx同志對(duì)參加中心組重視程度高、積極性強(qiáng)，但是自學(xué)的自覺(jué)性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)，致使對(duì)新思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。

2.“學(xué)”“用”結(jié)合點(diǎn)找的不準(zhǔn)。xx同志習(xí)慣于用時(shí)間和精力處理具體業(yè)務(wù)工作，但對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠重視，致使指導(dǎo)開(kāi)展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢，用新思想謀劃和推動(dòng)工作與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，學(xué)以致用的作用沒(méi)有充分發(fā)揮。

3.在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。xx同志無(wú)論集體還是個(gè)人自學(xué)，有時(shí)候存在形式主義問(wèn)題，缺乏深層次的思考，致使所學(xué)理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際不深、不透。

4.學(xué)習(xí)深度廣度有待拓展。xx同志有時(shí)思想重視程度不夠，參加集體學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，缺乏熱情，特別是當(dāng)具體業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)矛盾突出時(shí)，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，沒(méi)有撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。

5.政治站位還不夠高。xx同志平時(shí)比較注重具體工作，習(xí)慣于就工作論工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開(kāi)展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)上，有時(shí)沒(méi)能跳出自己分管的領(lǐng)域，站在全局的高度來(lái)整體謀劃和推動(dòng)工作。

6.貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署還不夠到位。xx同志大局意識(shí)還需增強(qiáng)，在貫徹落實(shí)***和省、市的方針、政策方面，往往上級(jí)盯得緊的，推進(jìn)的快，上級(jí)盯得不緊的，推進(jìn)緩慢。

7.有重經(jīng)濟(jì)輕黨建的問(wèn)題。xx同志認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，對(duì)經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但對(duì)黨建工作等，需要慢工出細(xì)活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒(méi)有很好地發(fā)揮出來(lái)。

8.大局意識(shí)還不夠強(qiáng)。xx同志主動(dòng)協(xié)調(diào)，有效溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)不強(qiáng)，好單打獨(dú)斗，在大局和全局中謀劃工作的意識(shí)還需要提高。

10.雙重組織生活執(zhí)行不嚴(yán)格。xx同志參加黨組織生活不規(guī)范。作為班子領(lǐng)導(dǎo)干部，經(jīng)常因工作忙沒(méi)有及時(shí)參加組織生活會(huì)，犧牲了本就不多的以一名普通黨員的身份與黨支部的各黨員間難得的交流機(jī)會(huì)，對(duì)干部的思想、工作、狀態(tài)等方面了解不夠及時(shí)，安排工作的實(shí)效性和針對(duì)性不夠強(qiáng)。

11.貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署力度不夠大。xx同志在抓重大決策落實(shí)方面還存在等靠思想，往往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視了，推進(jìn)力度就大，但是對(duì)一些基層群眾關(guān)心關(guān)注的工作部署落實(shí)效果不明顯。

12.工作能力還有待進(jìn)一步提升。面對(duì)新形勢(shì)新要求，xx同志接受新事物的速度不夠快，自覺(jué)主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠多，特致使工作本領(lǐng)還不夠強(qiáng)，用新思想、新理論指導(dǎo)工作效果不理想。

13.統(tǒng)籌兼顧的水平還有待提升。xx同志作為單位一把手，過(guò)多注重業(yè)務(wù)工作，對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見(jiàn)縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。

14.服務(wù)發(fā)展大局的意識(shí)樹的不牢。xx同志還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，謀劃和處理具體工作都存在前緊后松的問(wèn)題。

15.理論學(xué)習(xí)不夠均衡的問(wèn)題。xx同志學(xué)習(xí)存在急功近利的現(xiàn)象，常常更注重學(xué)習(xí)本工作領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識(shí)，但對(duì)政治理論方面看得少、學(xué)的少，往往業(yè)務(wù)需要才去學(xué)習(xí)，致使知識(shí)鉆研不夠，對(duì)掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。

16.工作進(jìn)取精神不足。xx同志工作習(xí)慣于按部就班，標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，一定程度上還存在著不出問(wèn)題就是沒(méi)有問(wèn)題的思想，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。

17.工作標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格。xx同志在抓具體工作中，對(duì)下級(jí)、對(duì)下屬提工作要求多，但直接跟蹤指導(dǎo)少。

18.勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)有所弱化。xx同志基層工作經(jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過(guò)程中有畏難情緒。

同志存在好人主義。干事激情不足，斗爭(zhēng)精神不足，意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)存在好人思想，不敢過(guò)多批評(píng)干部，管理不嚴(yán)。

20.工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。xx同志滿足于做好分管工作，缺乏勇?tīng)?zhēng)一流的韌勁和干勁，沒(méi)有為自己定下更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求，缺乏超越自我的意識(shí)。

21.工作決斷力不夠。在很多事上，前期調(diào)研不充分，作決策的時(shí)候患得患失、瞻前顧后，存在“多干多錯(cuò)，少干少錯(cuò)，不干沒(méi)錯(cuò)”的思想。很多次會(huì)上和會(huì)下給你提的一些工作議題，事前調(diào)研不充分，會(huì)上反復(fù)定不下來(lái)。

23.批評(píng)與自我批評(píng)做的少。你對(duì)同志不愿提出反對(duì)意見(jiàn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)同志正面指出過(guò)，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠。

24.工作缺乏主動(dòng)性。存在著“三多三少”問(wèn)題，即被動(dòng)接受任務(wù)的多，主動(dòng)找事干的少；遇事推諉扯皮的多，主動(dòng)出主意想辦法的少；行動(dòng)滯后的多，超前行動(dòng)的少。

25.工作方法上有待改進(jìn)。在開(kāi)短會(huì)、講短話、講明白話、講管用話方面，做得不夠好，時(shí)常自覺(jué)不自覺(jué)的在會(huì)議上發(fā)言太多，造成會(huì)議延長(zhǎng)時(shí)間。

批評(píng)與自我批評(píng)參考示例篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志：

大家好！我叫趙xx，是影像系11級(jí)的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開(kāi)展的民主生活會(huì)上，為緊跟黨的步伐，加強(qiáng)個(gè)人黨性建設(shè)，提升自身覺(jué)悟，杜絕形式主義，官僚主義，享樂(lè)主義，奢民之風(fēng)這四風(fēng)帶來(lái)的負(fù)面影響，現(xiàn)在此進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng)。我的發(fā)言將包括三個(gè)方面，分別是一：對(duì)自己的批評(píng)，原因分析及整改措施。二：對(duì)支部和導(dǎo)員的意見(jiàn)。三：對(duì)其他同學(xué)的意見(jiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)四風(fēng)內(nèi)容與危害，對(duì)照自己實(shí)際，深刻挖掘思想，我深深意識(shí)到自己存在的不足，主要表現(xiàn)在：

1，形式主義較嚴(yán)重。在其位不謀其政是我身上存在的的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏積極主動(dòng)工作的意識(shí)，只有在班長(zhǎng)團(tuán)支書忙不過(guò)來(lái)時(shí)才給出幫助，不能自己積極主動(dòng)的幫忙。做為一名預(yù)備黨員，我也沒(méi)能做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹，在班級(jí)活動(dòng)中，只能以一個(gè)協(xié)助者的身份存在，而沒(méi)有起到領(lǐng)頭羊的作用，威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，想問(wèn)題不全面，存在潦草應(yīng)付的情況。

2，享樂(lè)主義。工作上怕苦怕累，沒(méi)能擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)子，遇事退縮，干勁不足。合唱時(shí)本應(yīng)該積極組織班里同學(xué)，每天按時(shí)去訓(xùn)練，但我怕得罪人，有同學(xué)不去時(shí)也沒(méi)有動(dòng)之以情曉之以理，而是放之任之，以至于班里在后來(lái)產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈，不夠刻苦，沒(méi)有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，雖然平時(shí)也察覺(jué)和認(rèn)識(shí)到自己存在的不足且知道原因所在，卻不愿做出積極的改變。

認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題以后，積極剖析原因，我找到了出現(xiàn)這些問(wèn)題的根源。

1，根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒(méi)有牢固樹立起無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀人生觀價(jià)值觀，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。

2，缺乏對(duì)艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識(shí)，受西方資產(chǎn)階級(jí)生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂(lè)，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒。

3，群眾觀念淡薄，缺乏奉獻(xiàn)自己服務(wù)人民的意識(shí)，缺乏密切聯(lián)系群眾的意識(shí)，不了解群眾真正想什么，指導(dǎo)不到點(diǎn)子上去。

針對(duì)這些問(wèn)題，我制定了個(gè)人的整改措施，確定了今后的努力方向。

1，深化自我責(zé)任意識(shí)，努力學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)，放大膽子，勇于實(shí)踐，在過(guò)程中提升自己的辦事能力，提升個(gè)人威信和號(hào)召力。

2，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，要有憂患意識(shí)，不貪圖安逸，不固守現(xiàn)狀，而是要不斷開(kāi)拓，進(jìn)取，創(chuàng)新積極改正自身不足，糾正態(tài)度上的偏差，更好的把自己樹成一面旗幟。

3，以身作則，嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

以上就是我認(rèn)識(shí)到的個(gè)人的不足以及想到的糾正方法，我會(huì)努力用這些方法克服自己的缺點(diǎn)。當(dāng)然這些還不全面不完善，希望領(lǐng)導(dǎo)同志批評(píng)指正。

對(duì)支部的意見(jiàn)。

支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，能嚴(yán)格律己，廉潔奉公，但也存在不足。一方面表現(xiàn)在活動(dòng)組織上，不系統(tǒng)，有時(shí)候辦活動(dòng)會(huì)為辦而辦，有些形式主義的意味，很多好的活動(dòng)都只開(kāi)展了一時(shí)，沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，比如黨員進(jìn)宿舍活動(dòng)等。再一方面，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。

對(duì)支部書記杜老師的意見(jiàn)。

杜老師平時(shí)事業(yè)心很強(qiáng)，工作上有條不紊，對(duì)同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格，深受大家愛(ài)戴，但也存在些微形式主義。主要表現(xiàn)在查課方面，不能真正觸及同學(xué)心靈，真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，治標(biāo)不治本。而且采取記名或扣學(xué)分的方式只會(huì)讓同學(xué)對(duì)杜老師產(chǎn)生畏懼，希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問(wèn)題。

1，對(duì)王化雪的意見(jiàn)：

王化雪同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通老師和同學(xué)，但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑，存在懶惰情緒，沒(méi)能為班上同學(xué)做出表率，并且與入黨前相比積極性也下降了。

2，對(duì)靳晴晴的意見(jiàn)：

靳晴晴同學(xué)是二班團(tuán)支書，平時(shí)能起到上傳下達(dá)的作用，但安排工作只重過(guò)程不重成效，同時(shí)黨員責(zé)任意識(shí)稍顯淡薄，存在老好人思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時(shí)，不加以阻止。

3，對(duì)宋慶英的意見(jiàn)：

宋慶英同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用，但黨員責(zé)任意識(shí)不足，作為組織委員沒(méi)能很好的利用自己的職能為大家服務(wù)，與同學(xué)聯(lián)系不夠，威信和號(hào)召力有待提高。

批評(píng)是為了幫助同志進(jìn)步，自我批評(píng)是為了完善自己，我會(huì)監(jiān)督其他同志同時(shí)自我督導(dǎo)，積極改正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，請(qǐng)組織上批評(píng)監(jiān)督。

批評(píng)與自我批評(píng)參考示例篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我正式向您提出辭職的請(qǐng)求。某年某月某日我來(lái)到公司，正式成為公司的一員。對(duì)于這一點(diǎn)，真誠(chéng)的感謝機(jī)緣。

截止到今天，已然過(guò)去了一年多。在這段時(shí)間，和很多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我相信在將來(lái)也一定會(huì)深深的影響我，我誠(chéng)摯的感謝大家，感謝這個(gè)企業(yè)中的每一位，因?yàn)槟銈冏屛页砷L(zhǎng)。

我不喜歡夸大事實(shí)，也不喜歡太過(guò)謙虛，我會(huì)盡力去接近事實(shí)，惟其如此，才可能客觀。

在這一年之中，我付出了勞動(dòng)，也得到了回報(bào)。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回報(bào)，感謝某某、某某等人在技術(shù)方面對(duì)我的指導(dǎo)以及各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在生活上對(duì)我的關(guān)心，你們稱得上是慷慨大度，寬容有加。相信同事都了解我，我不會(huì)去拍任何人的馬屁，何況現(xiàn)在即將離開(kāi)，更沒(méi)必要。所以，請(qǐng)相信這句話是我發(fā)自肺腑。

雖然我常常自求進(jìn)步，但因?yàn)樘煨杂掴g，無(wú)法有力執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，也不能按期完成各項(xiàng)工作，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望，對(duì)此我自感慚愧。所以我現(xiàn)在提出辭職。

離開(kāi)這個(gè)單位，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是我還是要決定離開(kāi)了，我懇請(qǐng)單位原諒我的離開(kāi)，批準(zhǔn)我辭職。

同時(shí)，很榮幸曾身為某某電子科技有限公司的一員，能有機(jī)會(huì)在這里工作學(xué)習(xí)，不勝感激!衷心祝愿所有在某某公司辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成!

此致

敬禮!

批評(píng)與自我批評(píng)參考示例篇八

是全面完成“七五”普法規(guī)劃的各項(xiàng)工作任務(wù)的收官之年，按照《xx市國(guó)家機(jī)關(guān)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法職責(zé)制實(shí)施意見(jiàn)》等文件要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”“誰(shuí)主管誰(shuí)普法”職責(zé)制，結(jié)合我局工作實(shí)際情景，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

高舉…，深入…，嚴(yán)格落實(shí)…，以做好“七五”普法的收官和“八五”普法的謀劃為主線，充分發(fā)揮體育法治宣傳教育的全局性、先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用，構(gòu)成各部門分工負(fù)責(zé)、各司其職、齊抓共管的普法工作體系，緊扣《20全市普法依法治理工作要點(diǎn)》深入開(kāi)展體育法治宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，為蘇州高質(zhì)量發(fā)展走在時(shí)代前列營(yíng)造濃厚的法治氛圍。

二、基本原則。

（一）堅(jiān)持普法工作和法治實(shí)踐相結(jié)合。把法治宣傳教育融入法治實(shí)踐全過(guò)程，在法治實(shí)踐中加強(qiáng)法治宣傳教育，經(jīng)過(guò)宣傳教育推動(dòng)法治實(shí)踐，不斷提高法治宣傳教育實(shí)效。把普法宣傳教育融入體育行政管理工作的全過(guò)程，建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制，經(jīng)過(guò)禮貌執(zhí)法促進(jìn)深度普法，經(jīng)過(guò)廣泛普法促進(jìn)禮貌執(zhí)法。

（二）堅(jiān)持系統(tǒng)內(nèi)普法與社會(huì)普法并重。在進(jìn)取抓好系統(tǒng)內(nèi)普法宣傳工作的同時(shí)，進(jìn)取抓好面向社會(huì)大眾的普法宣傳工作。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法要求，定期開(kāi)展行政執(zhí)法人員法治培訓(xùn)。提高系統(tǒng)內(nèi)廣大干部職工的法律素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)公眾的法治意識(shí)。

（三）堅(jiān)持日常宣傳和集中宣傳相結(jié)合。在日常開(kāi)展法治宣傳教育的同時(shí)，根據(jù)自身職能，結(jié)合特殊時(shí)段和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展參與各類重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)的集中法治宣傳主題教育，并利用新聞媒體、互聯(lián)網(wǎng)等手段提升法治宣傳效果。

三、工作任務(wù)。

（一）突出學(xué)法重點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行普法。局系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)過(guò)自學(xué)和參加團(tuán)體學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十九大關(guān)于全面依法治國(guó)的重要部署，學(xué)……新戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)《憲法》、安全生產(chǎn)、衛(wèi)生防疫、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境領(lǐng)域法律知識(shí)和與自我所承擔(dān)工作密切相關(guān)以及新頒布的法律法規(guī)規(guī)章。同時(shí)經(jīng)過(guò)向局系統(tǒng)干部職工宣傳法律法規(guī)，從而構(gòu)成以公職人員為源頭的以點(diǎn)帶面宣傳之勢(shì)，向群眾普及法律知識(shí)。

（二）落實(shí)學(xué)法制度，結(jié)合工作實(shí)踐進(jìn)行普法。按照《關(guān)于完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度的意見(jiàn)》要求，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)法制度，把遵法學(xué)法守法用法情景作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要資料，加強(qiáng)通用法律知識(shí)與履行職責(zé)相關(guān)的體育專門法律知識(shí)學(xué)習(xí)，舉辦局系統(tǒng)體育行政執(zhí)法專題培訓(xùn)班，舉辦法治專題講座。局系統(tǒng)公職人員要在行政執(zhí)法、行政復(fù)議、行政應(yīng)訴、信息公開(kāi)等工作實(shí)踐中，大力宣傳行政管理法律法規(guī)，執(zhí)法人員要把執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)作為向群眾宣傳普及法律的第一現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)具體執(zhí)法過(guò)程向群眾宣傳有關(guān)法律規(guī)定、法律程序，解答相關(guān)法律問(wèn)題。

（三）突出重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，結(jié)合有效方式進(jìn)行普法。局系統(tǒng)相關(guān)單位要結(jié)合自身工作特點(diǎn)，開(kāi)展“送法工程”，組織送法進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)，廣泛宣傳本機(jī)關(guān)執(zhí)行的法律法規(guī)。充分利用“12.4國(guó)家憲法日”和“憲法宣傳周”、“全民健身日”、“十五屆市運(yùn)會(huì)”等特殊節(jié)點(diǎn)做好普法宣傳，引導(dǎo)和幫忙公民學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)。充分利用普法宣傳欄、服務(wù)窗口、專題講座等普遍有效的宣傳形式，大力宣傳體育管理方面的法律法規(guī)知識(shí)和政策，及時(shí)更新普法信息，努力營(yíng)造學(xué)法、遵法、守法和依法辦事的良好社會(huì)氛圍。充分利用局門戶網(wǎng)站、微信等新媒體、新技術(shù)開(kāi)展普法活動(dòng)，構(gòu)建多層次、立體化、全方位的法治宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。

四、工作要求。

（一）落實(shí)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)。局系統(tǒng)干部職工要充分認(rèn)識(shí)到全面推進(jìn)普法工作的重要性和緊迫性，對(duì)貫徹落實(shí)工作計(jì)劃進(jìn)行研究和部署，明確時(shí)間進(jìn)度，突出工作重點(diǎn)，分解細(xì)化職責(zé)，分步實(shí)施。建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，把普法工作納入重要的工作議事日程，構(gòu)成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級(jí)抓一級(jí)、逐級(jí)抓落實(shí)的工作格局。

（二）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考評(píng)。局系統(tǒng)各職責(zé)單位在普法過(guò)程中，要加強(qiáng)在落實(shí)各項(xiàng)普法工作中的資料整理保存工作，精心保存能反映普法工作全貌的相關(guān)圖文資料或視頻資料，活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將相關(guān)資料交局綜合業(yè)務(wù)處匯總。局普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)照普法工作計(jì)劃和普法職責(zé)清單的落實(shí)情景進(jìn)行考核。

（三）大力宣傳，進(jìn)取引導(dǎo)。局機(jī)關(guān)各處室、各直屬單位要注重依托局官方網(wǎng)站、微博、微信等平臺(tái)開(kāi)展普法工作，充分調(diào)動(dòng)主動(dòng)性、進(jìn)取性和創(chuàng)造性，參與開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的法治文化活動(dòng)；開(kāi)展普法職責(zé)制專題宣傳，及時(shí)報(bào)道普法職責(zé)制建設(shè)進(jìn)展情景，進(jìn)取推廣典型經(jīng)驗(yàn)做法。要加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，增強(qiáng)法治宣傳的整體效果。

批評(píng)與自我批評(píng)參考示例篇九

是“七五”普法規(guī)劃第三年，為加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)和法治宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)省地防所干部職工的法治意識(shí)，提高法治建設(shè)本事，今年我們要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳。

一、建立普法職責(zé)制。

堅(jiān)持所黨委領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把普法宣傳教育作為推進(jìn)我所法治建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，納入工作總體布局和年度目標(biāo)職責(zé)考核，制定普法規(guī)劃和年度普法計(jì)劃，做到與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同考核。

二、明確普法資料。

深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國(guó)的重要論述，領(lǐng)會(huì)依法治國(guó)精神實(shí)質(zhì)；深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大以及以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于全面依法治國(guó)的重要戰(zhàn)略部署，掌握依法治國(guó)政策理論；深入學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)憲法》，增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威；深入學(xué)習(xí)宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，增強(qiáng)法律法治意識(shí)；深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)，增強(qiáng)廣大黨員黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)；深入學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)提高、社會(huì)穩(wěn)定安全法律法規(guī)，鞏固民族團(tuán)結(jié)提高和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；深入學(xué)習(xí)宣傳依法行政法律法規(guī)，增強(qiáng)依法履職本事；深入學(xué)習(xí)宣傳衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)法律法規(guī)，提升依法行政水平。

三、嚴(yán)格普法職責(zé)。

一是所黨委嚴(yán)格貫徹落實(shí)《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一職責(zé)人職責(zé)規(guī)定》，履行法治建設(shè)職責(zé)，組織實(shí)施我所法治宣傳教育規(guī)劃，推動(dòng)落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”職責(zé)。二是綜合辦建立普法職責(zé)清單和制定年度普法計(jì)劃。三是各科室落實(shí)報(bào)告職責(zé)。建立“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法職責(zé)制工作報(bào)告制度，加強(qiáng)普法職責(zé)制落實(shí)情景監(jiān)督檢查，及時(shí)掌握跟進(jìn)年度普法工作計(jì)劃完成情景，于每年12月10日前向委普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（政宣處）報(bào)送普法工作總結(jié)報(bào)告。

四、強(qiáng)化法治教育培訓(xùn)。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加普法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試，每年黨組中心組團(tuán)體學(xué)法不少于2次，至少舉辦1期領(lǐng)導(dǎo)干部法治專題培訓(xùn)。同時(shí)完善日常學(xué)法制度，加強(qiáng)職工學(xué)法用法，每年政治學(xué)習(xí)筆記中必須有有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)資料，中層及上干部學(xué)習(xí)筆記每人不少于4篇，一般職工學(xué)習(xí)筆記每人不少于2篇。持續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)法工作，突出學(xué)法用法考試考核，網(wǎng)上學(xué)法每人每年到達(dá)規(guī)定的4000學(xué)分，參考率100%，考試合格率100%。進(jìn)取參加法律知識(shí)學(xué)習(xí)和舉辦專題法制講座不少于2次，全所職工參加率和知曉率100%。開(kāi)展“法律進(jìn)進(jìn)單位、進(jìn)科室”和法治文化建設(shè)等活動(dòng)，全面完成普法教育培訓(xùn)規(guī)劃任務(wù)。

五、履行社會(huì)普法職責(zé)。

強(qiáng)對(duì)社會(huì)公眾的地方病法治宣傳教育，根據(jù)我所事業(yè)發(fā)展需要，因地制宜開(kāi)展有特色的地方病法治宣傳教育，經(jīng)過(guò)報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，采取多種形式，向社會(huì)廣泛宣傳地方病法律法規(guī)，使社會(huì)各界異常是農(nóng)牧民群眾了解地方病法律法規(guī)，努力增強(qiáng)全社會(huì)地方病法律意識(shí)和法治觀念，提升社會(huì)公眾對(duì)地方病法律法規(guī)的認(rèn)同感和遵從度。

六、加強(qiáng)民族地區(qū)普法力度。

堅(jiān)持從有利于維護(hù)民族地區(qū)社會(huì)和諧穩(wěn)定、有利于民族團(tuán)結(jié)提高事業(yè)鞏固拓展、有利于推進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的角度出發(fā)，大力宣傳黨的民族宗教政策、衛(wèi)生計(jì)生法律法規(guī)和健康扶貧政策，深化“三個(gè)離不開(kāi)”“五個(gè)認(rèn)同”教育，最大限度匯聚社會(huì)共識(shí)，共同促進(jìn)民族和睦、宗教和順、社會(huì)和諧。加大民族語(yǔ)言文字衛(wèi)生計(jì)生普法教材的編印力度，加強(qiáng)開(kāi)展“雙語(yǔ)”普法宣傳教育，努力擴(kuò)大民族地區(qū)農(nóng)牧民對(duì)衛(wèi)生計(jì)生法律法規(guī)、政策措施的知曉度。

七、建立法律顧問(wèn)制度。

強(qiáng)化法治建設(shè)工作，推進(jìn)法律顧問(wèn)制度的實(shí)施，定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，研究推行法律顧問(wèn)制度工作中需要解決的重大問(wèn)題，法律顧問(wèn)隊(duì)伍建好后，充分發(fā)揮我所法律顧問(wèn)的作用，所黨委作出重大決策、出臺(tái)重要文件、審議立法規(guī)劃計(jì)劃、處置重大事件，都要主動(dòng)聽(tīng)取法律顧問(wèn)意見(jiàn)，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的本事。

八、創(chuàng)新方式方法。

堅(jiān)持集中法治宣傳教育與經(jīng)常性法治宣傳教育相結(jié)合，自覺(jué)履行普法職責(zé)，加強(qiáng)行業(yè)法律法規(guī)解讀，開(kāi)展法治文化建設(shè)，夯實(shí)法制宣傳陣地，探索開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+普法”，依托門戶網(wǎng)站、微信平臺(tái)進(jìn)行普法，拓展微電影、微視頻等普法手段，多層次、立體化、全方位做好普法宣傳。同時(shí)充分利用國(guó)家憲法日、衛(wèi)生計(jì)生紀(jì)念日、法律法規(guī)宣傳周（月）等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，集中開(kāi)展主題明確、形式多樣、群眾喜愛(ài)的法治宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)法治文化，堅(jiān)定法治信仰，力促法治習(xí)慣養(yǎng)成和法治精神塑造。

九、加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。

注重工作信息交流反饋、總結(jié)報(bào)告及時(shí)落實(shí)和普法職責(zé)制典型經(jīng)驗(yàn)推廣交流，編寫以案釋法典型案例，培育普法示范單位或窗口，擇優(yōu)向全省推薦，在系統(tǒng)內(nèi)推廣，推進(jìn)普法宣傳取得實(shí)效。組織開(kāi)展的各類法治宣傳教育活動(dòng)、典型經(jīng)驗(yàn)、信息簡(jiǎn)報(bào)及時(shí)報(bào)送委普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（政宣處）。

批評(píng)與自我批評(píng)參考示例篇十

近幾年，環(huán)保一直是一個(gè)熱門話題，這也是我們?nèi)祟愑X(jué)醒的開(kāi)始，下面是本站小編整理的環(huán)保。

建議書。

示例參考，歡迎閱讀參考。

親愛(ài)的市民們：

你們好!

青蛙是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑乾F(xiàn)在有人類殘忍的殺害它們，并且吃它們，其實(shí)青蛙的肉對(duì)人體是有傷害的，但它本身是除害專家，所以我建議：讓我們保護(hù)那些可憐的青蛙吧!

親愛(ài)的同學(xué)們：

近幾年，青蛙遭到大量的捕殺，而青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥寻?在此我向全體同學(xué)建議，讓我們手拉手，共同保護(hù)青蛙吧!

親愛(ài)的老師、同學(xué)：

你們好?

我是xx班xx，你們應(yīng)該都知道青蛙是益蟲，但是現(xiàn)在人類大量的不殺它們，已經(jīng)很少看到它們了，所以我建議：我們手拉手，一起保護(hù)這些可憐的小動(dòng)物!

親愛(ài)的同學(xué)、老師們：

近幾年，環(huán)保一直是一個(gè)熱門話題，這也是我們?nèi)祟愑X(jué)醒的開(kāi)始，因?yàn)榻K于認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)我們的重要性，但是一個(gè)兩個(gè)人的力量是不夠的，在此我向全校師生建議：讓我們手拉手，一起創(chuàng)造我們美麗的家園。

批評(píng)與自我批評(píng)參考示例篇十一

本人20xx年通過(guò)xx縣事業(yè)單位公開(kāi)招考進(jìn)入xx中心幼兒園工作。從20xx年_月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，本人取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也還有很多需要改進(jìn)的地方。

一年來(lái)，本人一直遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，忠誠(chéng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)貫徹黨的教育方針政策，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，在生活中嚴(yán)格要求自己，以美好的道德情操為幼兒做好表率。

“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名教師，不僅要品德好，更要能力強(qiáng)。本人畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)，在學(xué)校雖然已經(jīng)過(guò)專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng)，但本人仍未自滿。工作以來(lái)，本人依然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。

一有空閑時(shí)間，本人便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。

一年來(lái)，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象，全年出滿勤。

經(jīng)過(guò)一年的努力，本人所任教的班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)都很積極，各方面的能力都得到很大的成長(zhǎng)。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng)，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評(píng)中，本人榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀教師。

雖然取得了一定的成績(jī)，但本人清楚地認(rèn)識(shí)到本人還有很多不足，既然已走上了教師路，在今后的工作學(xué)習(xí)中，本人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為祖國(guó)的教育事業(yè)增磚添瓦!

批評(píng)與自我批評(píng)參考示例篇十二

1、馬蹄聲聲去遠(yuǎn)了，羊兒咩咩新年報(bào)。瑞雪也把豐年兆，送你走上陽(yáng)關(guān)道。發(fā)發(fā)洋財(cái)人歡笑，振作精神遠(yuǎn)煩惱。健健康康家美滿，生活快樂(lè)直到老。祝羊年快樂(lè)!

2、馬歡羊叫來(lái)接班，羊歌聲聲唱吉祥。如意生活把你伴，甜蜜家庭幸福園。身體健康如羊壯，高齡長(zhǎng)壽似南山。兒孫滿堂事業(yè)輝，愿你羊年幸福享!

3、一首歌從馬年唱到了羊年，喜樂(lè)洋洋。一個(gè)舞蹈從玉馬跳到銀羊，歡蹦喜樂(lè)。一個(gè)祝福短信從除夕傳到初一，連年幸福。愿你未年：繼馬年精神，唱羊年晨曲!

4、羊年還未到，祥羊把門敲，一聲咩，你吉祥;二聲咩，你快樂(lè);三聲咩，你幸福;四聲咩，你平安;五聲咩，你健康;六聲咩，你發(fā)達(dá)!祝你羊年大吉，洋洋得意哦!

5、領(lǐng)首公羊咩咩叫，群羊開(kāi)門把福道。吉祥羊年已來(lái)到，群羊開(kāi)泰幸福抱。祝你羊年女友找，工作如意薪水高。事業(yè)路上好運(yùn)照，宏圖大展輝煌耀!

6、羊年來(lái)到，福羊祝你鴻福齊天，萬(wàn)事如意;祥羊祝你財(cái)氣沖天，好運(yùn)無(wú)窮;吉羊祝你吉星高照，心想事成;靈羊祝你天天開(kāi)心，福壽安康;朋友則祝你羊年如意，萬(wàn)事順心!

7、蕩起歲月的秋千，領(lǐng)略人生的風(fēng)采，扇動(dòng)時(shí)間的羽翼，瀏覽生命的畫卷，逝去的，你馳騁縱橫寫意人生，來(lái)臨的，你揮灑自如鑄就輝煌，在新年到來(lái)之際，我祝你事業(yè)有成，官運(yùn)亨通!

8、向東方采了一些吉祥，問(wèn)西方要了一絲好運(yùn)，朝南方借了一份如意，在北方扯了一把平安，將這些全部送給你，新年到了，愿四面八方的幸福全部涌向你，新年快樂(lè)!

9、這么遠(yuǎn)的距離，沒(méi)有禮物，沒(méi)有大餐，只有我牽掛你的心和最最真誠(chéng)的一聲祝福：新年快樂(lè)!

恭喜獲獎(jiǎng)。

批評(píng)與自我批評(píng)參考示例篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先十分感謝您能白忙中抽出時(shí)間閱讀我的辭職申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的認(rèn)真考慮，懷著十分復(fù)雜的心情寫下職業(yè)生涯的第一封辭職。大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作就是進(jìn)入我們公司，在您的信任和耐心指導(dǎo)下，使我獲得了很多機(jī)遇和學(xué)到了很多的知識(shí)。經(jīng)過(guò)近2年的工作，我在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域?qū)W到了特別多知識(shí)，積累了一定的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我十分感激領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。由于自身能力欠佳，盡管我已經(jīng)很努力地去做本職工作，但還是辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任和希望、難以勝任項(xiàng)目經(jīng)理的職位。

為了不因?yàn)閭€(gè)人原因而影響項(xiàng)目的整體發(fā)展，我決定辭去目前的工作。按照某某的安排我的工作將會(huì)逐步地全部交接給某某某，由于當(dāng)前的“安卓應(yīng)用”網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和策劃是由我一人負(fù)責(zé)的，因此我會(huì)繼續(xù)配合技術(shù)部門完成網(wǎng)站的一期開(kāi)發(fā)，然后將工作全部交接給某某某。我將在8月12日之前完成所有工作交接，為此給公司帶來(lái)的不便，我深表歉意。為了避免離職后的短時(shí)間內(nèi)發(fā)生意外情況，我請(qǐng)求公司保留我的工作郵箱1個(gè)月的時(shí)間；在此期間，有任何與我相關(guān)的工作事宜，我將及時(shí)做出答復(fù)。非常感謝a總對(duì)我充分的信任和諸多教導(dǎo)。

在公司名近2年的工作經(jīng)歷對(duì)我而言無(wú)比寶貴。無(wú)論將來(lái)的什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾是網(wǎng)站名的一份子感到榮耀。這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利，祝xxx的明天更加美好！再次對(duì)我的離職給公司帶來(lái)的不便深表歉意，同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠理解我的現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)我的申請(qǐng)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx。

xx年xx月xx日。

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