總結(jié)是一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)?？偨Y(jié)要具有獨(dú)特的個(gè)性和觀點(diǎn)，不要簡(jiǎn)單地復(fù)述事實(shí)，要有自主性和思考性。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們非常有啟示意義。
教育文化月工作總結(jié)篇一
20xx年鎮(zhèn)文體衛(wèi)辦公室認(rèn)真落實(shí)市委市政府有關(guān)文件精神，重點(diǎn)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)村居建設(shè)和文化隊(duì)伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新形式，為我鎮(zhèn)社會(huì)和諧建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮著自己的作用。
村（居）干部發(fā)揮群眾骨干力量，開(kāi)展多種形式的晨練活動(dòng)，各村（居）點(diǎn)組織居民的進(jìn)行長(zhǎng)年體晨晚練活動(dòng)。通過(guò)體育文化的載體，推進(jìn)村（居）文化的發(fā)展。通過(guò)實(shí)踐使我們看到開(kāi)展健康向上的村（居）體育活動(dòng)對(duì)活躍村（居）居民生活、穩(wěn)定村（居）治安環(huán)境有著越來(lái)越不可替代的作用。讓全民健身活動(dòng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。村（居）體育建設(shè)是群眾文化工作的重頭戲，我鎮(zhèn)在鐘郢社區(qū)建造了520平方米的舜耕鎮(zhèn)綜合文化站就是加快特色文化的有利平臺(tái)，此綜合文化站既活躍了村（居）居民的體育文化生活，促進(jìn)家庭之間的交流，又增進(jìn)鄰里和睦團(tuán)結(jié)。
2、5月8日我們?cè)诤蛬D聯(lián)等部門(mén)的合作下，鎮(zhèn)綜合文化站組織了一場(chǎng)母親節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，該活動(dòng)組織了幾十名幼兒園小朋友參加了愛(ài)心書(shū)室和包餃子活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使孩子從小培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人，和諧共處的良好品質(zhì)。創(chuàng)造性地開(kāi)展多種形式的村（居）文體活動(dòng)，極力打造和諧、溫馨村（居）是文體工作的重心，我們將立足村（居）現(xiàn)有的條件，充分發(fā)揮村（居）文化宣傳陣地作用，通過(guò)板報(bào)、墻報(bào)、條幅等宣傳提升村（居）文化活動(dòng)的巨大影響力。
3、7月份，文衛(wèi)體辦參加了省文化廳舉辦的xx年安徽省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、戰(zhàn)況培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化體系工作，了解了安徽省全民健身工程工作法律法規(guī)、文件規(guī)章、工程管理及體育行動(dòng)兩個(gè)實(shí)施計(jì)劃，為下一步基層文化工作指明了方向，明確了任務(wù)。
4、我鎮(zhèn)綜合文化站參加了安徽省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評(píng)級(jí)測(cè)評(píng)，我鎮(zhèn)綜合文化站站舍面積為480？,藏書(shū)達(dá)萬(wàn)冊(cè)，配書(shū)比例合理，站內(nèi)設(shè)備總值20萬(wàn)元以上，內(nèi)部功能設(shè)置較為全面，有閱覽室、健身室、大型活動(dòng)室等，并配有專(zhuān)職工作人員負(fù)責(zé)，具備綜合文化站等級(jí)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
5、本部門(mén)先后兩次參與了市區(qū)宣傳部、文體局等相關(guān)部門(mén)關(guān)于田區(qū)花鼓燈專(zhuān)題的調(diào)研活動(dòng)，這次調(diào)研旨在摸清田區(qū)花鼓燈傳承現(xiàn)狀及今后的發(fā)展方向，搶救式挖掘田區(qū)整套原生態(tài)花鼓燈藝術(shù)，對(duì)原生態(tài)花鼓燈藝術(shù)進(jìn)行完整的表演、錄像等工作，政府應(yīng)投入的引導(dǎo)，通過(guò)培養(yǎng)人才，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，促進(jìn)田區(qū)花鼓燈藝術(shù)的傳承與發(fā)揚(yáng)。
6、年末，為了解我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)幼兒園的全部情況，我們?cè)趨^(qū)教委的統(tǒng)一安排下，對(duì)轄區(qū)內(nèi)無(wú)證幼兒園進(jìn)行全面摸排，截至目前，此項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行中。
1、繼續(xù)推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，今年新農(nóng)合實(shí)行市級(jí)統(tǒng)籌，不僅降低了管理成本，提高了資金的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，也大大方便參合患者選擇不同級(jí)別的醫(yī)院就診；同時(shí)我鎮(zhèn)加大宣傳、組織、引導(dǎo)工作，農(nóng)村五保戶(hù)、低保戶(hù)、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、持有殘疾證的殘疾人可以由政府補(bǔ)助解決參合資金，不需要農(nóng)民自己掏錢(qián)參保，另外重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、五保戶(hù)、低保對(duì)象住院不設(shè)起付線，使我鎮(zhèn)的農(nóng)民自愿參合率再度提高。今年的新農(nóng)合參合人員1810人，其中繳費(fèi)人員1706人，殘疾戶(hù)17人，低保對(duì)象87人，參合率達(dá)101%。
2、繼續(xù)推進(jìn)全鎮(zhèn)春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)結(jié)合部生活環(huán)境，各村、居認(rèn)真開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建工作，穩(wěn)妥落實(shí)“八包”、“三清、三改、四滅”等措施，使我鎮(zhèn)各村、居主、次干道環(huán)境衛(wèi)生大為改觀。
教育文化月工作總結(jié)篇二
當(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣，并自覺(jué)把讀書(shū)和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到本站一起學(xué)習(xí)吧!
“預(yù)”見(jiàn)成長(zhǎng)》。
作者：楊亞楠。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@是出自《禮記.中庸》里的一句話，意思是“任何事情，事前有準(zhǔn)備就可以成功，沒(méi)有準(zhǔn)備就要失敗”!盡管論述的有點(diǎn)絕對(duì)，但對(duì)于我們從事教師工作的人還說(shuō)，還是有很大指導(dǎo)意義的!“預(yù)”讓我領(lǐng)略了教育教學(xué)的魅力;“預(yù)”讓我見(jiàn)證了學(xué)生的成長(zhǎng);“預(yù)”讓我收獲了感動(dòng);“預(yù)”讓我看見(jiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足!
“預(yù)”讓我領(lǐng)略了教育教學(xué)的魅力!
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前的暑假，2017年7月16日晚上6:00，我參加了由園外為我們報(bào)名的《問(wèn)對(duì).第一線：全國(guó)教師高級(jí)研修班》第十期問(wèn)對(duì)姑蘇為期八天的培訓(xùn)。透過(guò)這次培訓(xùn)，讓我領(lǐng)會(huì)到：沒(méi)有碰撞，哪有成長(zhǎng)?----創(chuàng)始人李玉龍雖為特種兵，但他對(duì)教育的熱情和洞察將激勵(lì)著更多的人去追求、去探索!他用自己的生命詮釋著：遇到自己充滿(mǎn)熱情的事業(yè)，一定要全力以赴!不管這件事情在常人看來(lái)有多么艱難，人生不設(shè)限，不能辜負(fù)“活著”二字;問(wèn)對(duì)教育智庫(kù)理事長(zhǎng)李勇的致辭，讓我們體會(huì)到教育沒(méi)有終點(diǎn)，追求沒(méi)有止境，我們一直在路上;文對(duì)教育智庫(kù)總顧問(wèn)魯志文讓我們認(rèn)識(shí)到：未來(lái)已來(lái)，唯有不斷學(xué)習(xí)，才能勝任未來(lái)工作;當(dāng)代著名歷史學(xué)者雷頤用歷史學(xué)的角度召喚新一代的教師，召喚新一代的教育者;讀庫(kù)創(chuàng)始人張立憲更是用他自身的經(jīng)歷向我們?cè)忈專(zhuān)何ㄓ刑岣咦晕倚逕?，才能正在感染別人;“網(wǎng)紅名師”史金霞讓我看到了一位教師的自我修養(yǎng);清華附小校長(zhǎng)竇桂梅透過(guò)詮釋他的辦學(xué)理念，讓我感受到了如何做一位教育者。
在這些“標(biāo)桿”的熏陶下，我體會(huì)到了教育、教學(xué)的魅力。利用暑假我參加了園區(qū)組織了的《課程改革培訓(xùn)》和北京師范大學(xué)組織的《學(xué)科核心素養(yǎng)大會(huì)》，此外，我認(rèn)真研讀教材、大綱，并制作教學(xué)計(jì)劃和學(xué)案(包括選修課《趣味幾何》說(shuō)文解圖系列)，讓我開(kāi)學(xué)后的工作清晰而高效!
“預(yù)”讓我見(jiàn)證了學(xué)生的成長(zhǎng)!
本學(xué)期，我擔(dān)任初二(1)班和初二(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，除了做好教學(xué)工作外，我積極鼓勵(lì)學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動(dòng)和競(jìng)賽!本學(xué)期voa數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)正式成立，包括編輯組、攝影組、音樂(lè)組、技術(shù)組、宣傳組，保證了同學(xué)們的參與度與后期一些列活動(dòng)的開(kāi)展：數(shù)學(xué)小論文、數(shù)學(xué)小報(bào)、人物專(zhuān)訪、幾何夢(mèng)想家等!透過(guò)這些活動(dòng)，傳播了數(shù)學(xué)文化，點(diǎn)亮了校園生活!透過(guò)考前輔導(dǎo)，原初二(3)趙經(jīng)博獲得“時(shí)代杯”總決賽銀獎(jiǎng)，現(xiàn)初二(1)班陸澤酮獲得“時(shí)代杯”總決賽銅獎(jiǎng)!此外，簡(jiǎn)玳女同學(xué)和張西嶠同學(xué)進(jìn)入“美國(guó)數(shù)學(xué)大聯(lián)盟總決賽”!11月份數(shù)學(xué)大聯(lián)盟初賽有1位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，5位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)!
“預(yù)”讓我收獲了感動(dòng)!
9月初，頂思舉行了“神奇教師”評(píng)選活動(dòng)，在紅姐的推薦下，我遞交了申請(qǐng)和關(guān)于課堂教學(xué)與教育相關(guān)論述，透過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)選和投票環(huán)節(jié)選出6位“神奇教師”并頒發(fā)“國(guó)際教師成長(zhǎng)顧問(wèn)證書(shū)”!在投票期間，我看到園外這個(gè)大家庭一直再幫我拉票：我們敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、左主任帶領(lǐng)下的初中部團(tuán)隊(duì)以及我所教授班級(jí)的家長(zhǎng)和全體同學(xué)，當(dāng)然還有我們地表最強(qiáng)的園區(qū)數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)。在他們每天的堅(jiān)持和鼓勵(lì)下，我最終被評(píng)為了“神奇教師”!我知道，這一切都離不開(kāi)園外這個(gè)平臺(tái)以及每一個(gè)人默默地支持!除了感動(dòng)，唯有繼續(xù)努力!
“預(yù)”讓我看見(jiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足!
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，我不段提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)相關(guān)方面書(shū)籍和數(shù)學(xué)文化類(lèi)的書(shū)籍，讓數(shù)學(xué)文化滲透到平時(shí)的教學(xué)中。為了更好地幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，本學(xué)期我開(kāi)設(shè)了《趣味幾何》選修課系列，在準(zhǔn)備課程的過(guò)程中，我會(huì)把一些對(duì)我啟發(fā)較大的故事分享給同學(xué)們，并透過(guò)voa數(shù)學(xué)公眾平臺(tái)傳播和分享給更多的人!由于平時(shí)的不斷反思和積累，我收獲了很多意外的驚喜!我獲得了江蘇省“藍(lán)天杯”論文二等獎(jiǎng)、江蘇省“行知杯”論文三等獎(jiǎng)、蘇州市“讀書(shū)與成長(zhǎng)”征文特等獎(jiǎng)并在中國(guó)教師報(bào)刊登等!
回首2017，我“預(yù)”見(jiàn)了機(jī)遇，見(jiàn)證了學(xué)生和自己的成長(zhǎng)!展望2018年，我還有很多有待提升的地方!
2、學(xué)科研究能力有待提升，需研讀《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》和《數(shù)學(xué)通報(bào)》系列;。
5、職業(yè)規(guī)劃不清晰，需明確職業(yè)規(guī)劃方向，積極向身邊的老師學(xué)習(xí)。
為引導(dǎo)我院新生對(duì)大學(xué)教育有正確認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成才意識(shí)，幫助新生適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健全人格發(fā)展，強(qiáng)化新生對(duì)學(xué)校、學(xué)院的歸屬感和自豪感，我院高度重視新生入學(xué)教育工作，結(jié)合我院專(zhuān)業(yè)、師資、教學(xué)、科研、育人等特色，制訂出本院新生入學(xué)教育計(jì)劃。我院嚴(yán)格按照明確責(zé)任，完善方案，細(xì)化環(huán)節(jié)，保證實(shí)效的工作要求，針對(duì)2017級(jí)新生組織開(kāi)展了細(xì)致、全面的新生入學(xué)教育系列活動(dòng)。讓新生不僅在形式上入學(xué)，更要在思想上、行為上、心理上入學(xué)。
一.院史院情教育、角色轉(zhuǎn)換與心理健康教育、專(zhuān)業(yè)思想教育。
9月9日下午，我院在沂蒙大講堂一樓舉辦學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮暨新生家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我院新生進(jìn)行校史院情、校規(guī)校紀(jì)、角色轉(zhuǎn)換、專(zhuān)業(yè)思想、學(xué)風(fēng)養(yǎng)成、心理健康等主題教育，我院黨委書(shū)記滕向農(nóng)，黨委副書(shū)記王紅坤，院長(zhǎng)魏本權(quán)，副院長(zhǎng)魏秀春、周靜等出席典禮。
由滕向農(nóng)對(duì)新生進(jìn)行校情院情教育：通過(guò)介紹我院專(zhuān)業(yè)歷史、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、學(xué)院管理、學(xué)院建設(shè)等，讓新生了解學(xué)院辦學(xué)特色，學(xué)院文化，增強(qiáng)了新生對(duì)學(xué)院的榮譽(yù)感、認(rèn)同感和自豪感，樹(shù)立高度的主人翁意識(shí)和愛(ài)校榮校意識(shí)。
由王紅坤角色轉(zhuǎn)換教育與心理健康教育：從為什么要上大學(xué)、大學(xué)新生中常見(jiàn)的問(wèn)題及原因分析、怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)生活等三個(gè)方面為2017級(jí)同學(xué)作了專(zhuān)題輔導(dǎo)。勉勵(lì)同學(xué)們定立新目標(biāo)，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，開(kāi)拓視野，升華個(gè)人思想，志存高遠(yuǎn)，成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)人才。最后，她從正確對(duì)待交往、學(xué)會(huì)與新同學(xué)相處、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、遵規(guī)守紀(jì)強(qiáng)健體魄、懂得感恩等方面進(jìn)行詳細(xì)講解，指導(dǎo)同學(xué)們順利度過(guò)大學(xué)生活。
由魏秀春對(duì)大家進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想教育：他從專(zhuān)業(yè)概述、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)特色、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)背景與人才需求和專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景等幾個(gè)方面對(duì)新生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想教育，促進(jìn)新生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定專(zhuān)業(yè)思想，讓懵懂的新生快速了解即將學(xué)習(xí)的新專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)意識(shí)。
由新生軍訓(xùn)教官楊教官進(jìn)行新生軍訓(xùn)動(dòng)員，激勵(lì)新生以昂揚(yáng)的斗志投入軍訓(xùn)，迎難而上、磨練意志，為大學(xué)生活的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。鼓勵(lì)同學(xué)們端正態(tài)度、鍛煉體魄，在軍訓(xùn)中磨練意志品質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，打造頑強(qiáng)精神。
二.文明禮儀和大學(xué)規(guī)劃教育。
9月12日晚，我院舉辦2017級(jí)新生文明禮儀教育報(bào)告會(huì)，對(duì)新生進(jìn)行文明禮儀教育和大學(xué)規(guī)劃教育，由我院黨委副書(shū)記王紅坤擔(dān)任主講，旨為讓2017級(jí)新生提高個(gè)人修養(yǎng)，傳承好文明禮儀，同時(shí)做好大學(xué)四年的規(guī)劃。報(bào)告會(huì)上，王紅坤對(duì)新生的聽(tīng)課及會(huì)議禮儀、與教師交往的禮儀、辦公室禮儀、教室禮儀、公共環(huán)境禮儀等進(jìn)行具體的指導(dǎo)。結(jié)了當(dāng)代大學(xué)生狀態(tài)與暴露的問(wèn)題和當(dāng)代大學(xué)生的主流，激勵(lì)同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒、勤學(xué)善思，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，收獲一個(gè)更優(yōu)秀、更值得尊重的自己，無(wú)愧大學(xué)生活和青春年代。
三.思想信念教育。
我院召開(kāi)學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平總書(shū)記給第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”的大學(xué)生的回信精神主題分享會(huì)，對(duì)新生進(jìn)行理想信念教育。會(huì)上傳達(dá)了下一步如何在學(xué)院內(nèi)做好回信精神的傳達(dá)、青年思想政治引領(lǐng)工作和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，與會(huì)同學(xué)們熱烈交流、紛紛發(fā)言，表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平總書(shū)記講話精神，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)。本次分享會(huì)利于新生堅(jiān)定理想信念，錘煉意志品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，以積極作為，艱苦奮斗的姿態(tài)迎接黨的十九大的召開(kāi)。
四.消防安全教育與國(guó)防愛(ài)國(guó)教育。
9月12日，我院組織新生觀看愛(ài)國(guó)電影《戰(zhàn)狼2》，使新生們感受到了錚錚鐵骨的軍人形象，不在軟弱的大國(guó)威嚴(yán)，日漸提高的國(guó)人素質(zhì)，及那及堅(jiān)強(qiáng)隱忍的軍人氣魄，并讓每位新生寫(xiě)觀后感，在微信公眾號(hào)推送，充分達(dá)到了對(duì)新生愛(ài)國(guó)教育和思想信念教育的效果。為強(qiáng)化新生消防安全教育，提高防范自救能力，我院根據(jù)學(xué)校安排組織2017級(jí)全體新生開(kāi)展防火滅火、火場(chǎng)逃生消防演練。本次的消防演練主要包括火災(zāi)、滅火器基本常識(shí)、緊急火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生個(gè)部分。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的安全意識(shí)，使廣大同學(xué)們懂得了火災(zāi)的危害性、撲救方法和防火災(zāi)的措施，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注重逃生自救，做到警鐘長(zhǎng)鳴。9月18日，我院根據(jù)學(xué)校安排，組織全體新生進(jìn)行防空演習(xí)，通過(guò)演練增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、提高應(yīng)急處置能力。
五.校史校情教育和沂蒙精神教育。
新生軍訓(xùn)期間，我院組織新生參觀博物館、紅色館和圖書(shū)館，對(duì)新生進(jìn)行校情校史和沂蒙精神教育。17級(jí)新生在新生輔導(dǎo)員、團(tuán)委書(shū)記楊厚波老師和場(chǎng)館負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入展館參觀。由講解員引導(dǎo)新生參觀學(xué)習(xí)，在博物館，通過(guò)圖文并茂的展板向新生介紹我校概況、發(fā)展歷史、杰出成就以及建設(shè)過(guò)程等相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)豐富的典藏文物，同學(xué)們切身感受到了臨沂大學(xué)的深厚文化底蘊(yùn)和豐富教學(xué)基礎(chǔ)。在紅色館，通過(guò)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代遺留下來(lái)的珍貴文物，同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)了“愛(ài)黨愛(ài)軍、艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的紅色沂蒙精神。本次參觀增強(qiáng)了新生們對(duì)臨沂大學(xué)的歸屬感和自豪感，同時(shí)也幫助新生完成角色轉(zhuǎn)換。
今年我院今年的新生入學(xué)教育水平明顯提高，創(chuàng)新教育形式、豐富教育載體，落實(shí)教育方案，注重教育成果，充分體現(xiàn)全面教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，日常教育與人文關(guān)懷相結(jié)合的教育特色，切實(shí)為我院新生成長(zhǎng)成才、過(guò)有意義的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我院也將砥礪前行，不辱使命，把各項(xiàng)工作推向新的高度，努力工作服務(wù)學(xué)校發(fā)展，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為學(xué)校發(fā)展與社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教育文化月工作總結(jié)篇三
文化課教育教學(xué)工作的開(kāi)展過(guò)后，大家有及時(shí)地進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)嗎?下面文化課教育教學(xué)工作總結(jié)是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作就劃上了句號(hào)，又到了自我總結(jié)得失的時(shí)候了，慢慢回想這學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)，有成功之處，也有不足之處，成功與否，都成為了過(guò)去，并不代表將來(lái)，但是為了在下學(xué)期把語(yǔ)文教學(xué)工作做得更好，特做如下總結(jié)。
語(yǔ)文是一門(mén)很有趣的學(xué)科，它充滿(mǎn)思想、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧，在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得高興，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
1、注重新課導(dǎo)入新穎
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。可以用多媒體展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景,比如在教木蘭詩(shī)一文我利用多媒體展示有關(guān)木蘭的'畫(huà)面,播放有關(guān)古代從軍的歌曲,從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念、引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門(mén)。
2、培養(yǎng)探究習(xí)慣，多角度探究問(wèn)題。
我在語(yǔ)文的教學(xué)過(guò)程中，盡量使學(xué)生對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。,這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
利用早讀課時(shí)間讓學(xué)生大聲朗讀，以提高他們的語(yǔ)感。農(nóng)村的學(xué)生聽(tīng)，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，有的學(xué)生回答問(wèn)題語(yǔ)言不連貫，他們語(yǔ)言表達(dá)能力較差，這樣也制約了他們的閱讀及寫(xiě)作能力，所以我對(duì)兩班中這樣的學(xué)生規(guī)定每天早上必須大聲朗讀20分鐘，而且要能學(xué)普通話。經(jīng)過(guò)這學(xué)期，他們雖然還不是很好，但也了明顯的進(jìn)步。語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。如在《黃河頌》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng)：“學(xué)習(xí)了這篇課文，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)?！贝藭r(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受，有的說(shuō)：“文中序言部分“英雄氣概”這個(gè)詞就為下文要歌頌黃河作了提示這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)。
在課程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀課外書(shū)，購(gòu)買(mǎi)了“課堂內(nèi)外”，叫他們到學(xué)校的圖書(shū)館借書(shū)來(lái)讀，這樣就為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
除此之外，我還注意學(xué)科間的整合。比如教《登上地球之巔》一文之前,我讓學(xué)生利用地理學(xué)科查找有關(guān)珠穆朗瑪峰的資料.讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)探究能力。
我們語(yǔ)文教師，要有課內(nèi)外淵博的知識(shí)，才能給學(xué)生上好課，才能更好的把課講生動(dòng)，所以，這學(xué)期我并依據(jù)自己的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等書(shū)籍，同時(shí)還看了網(wǎng)上那些名師的上課方法，查閱了怎樣備好一堂課，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的邊學(xué)邊教，我的語(yǔ)文教學(xué)有了很大的提高，自己也感到很高興。本學(xué)年，積極撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫(xiě)論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上;
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jī)。
6、狠抓讀寫(xiě)結(jié)合，叫學(xué)生們多寫(xiě)生活中的人、事、物。
教育文化月工作總結(jié)篇四
我局信訪工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下在市信訪局的指導(dǎo)下以鄧小平理論為指導(dǎo)全面貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想和黨的某某屆某某中全會(huì)和黨的某某大精神切實(shí)加強(qiáng)對(duì)信訪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)全面落實(shí)分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口辦理的信訪工作原則和領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制認(rèn)真開(kāi)展處理信訪突出問(wèn)題及群體性事件、組織干部進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展排查化解矛盾糾紛活動(dòng)切實(shí)為人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題有效地維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)整充實(shí)了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記任副組長(zhǎng)，相關(guān)工作人員為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)信訪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。二是落實(shí)責(zé)任。建立部門(mén)預(yù)防和處理信訪問(wèn)題長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持部門(mén)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，所屬單位協(xié)同配合的工作原則，在實(shí)際工作中堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，及時(shí)、就地依法解決問(wèn)題與思想疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則。局黨委副書(shū)記主管信訪案件的立案查處工作，對(duì)重大信訪案件實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制。三是建立來(lái)信來(lái)訪接待處理工作制度。建立了由辦公室具體負(fù)責(zé)，相關(guān)股室按職能劃分，做好相關(guān)接待的工作制度。對(duì)來(lái)信來(lái)訪實(shí)行登記制度，建立臺(tái)帳，做到事前有記錄，事后有處理記錄，并立卷歸檔。四是設(shè)文化市場(chǎng)立舉報(bào)電話，開(kāi)通了12318和6334333舉報(bào)專(zhuān)線，明確了工作職責(zé)、工作程序和工作紀(jì)律，建立了24小時(shí)值班、接聽(tīng)、登記、呈批、移送辦理、答復(fù)、存檔、保密等一整套群眾舉報(bào)工作程序，對(duì)受理的群眾舉報(bào)事項(xiàng)，以及重大價(jià)格信訪案件將依法立案查處。
二、不斷完善信訪工作制度、健全信訪工作程序。面對(duì)文化市場(chǎng)群眾舉報(bào)和信訪案件的不斷增加，我局進(jìn)一步完善了文化體育工作信訪工作制度，制定信訪工作責(zé)任追究辦法，健全了文化信訪工作程序，實(shí)行了信訪案件、舉報(bào)案件統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口辦理的工作體系。局信訪辦或文化市場(chǎng)舉報(bào)中心在接到群眾來(lái)信來(lái)訪和投訴舉報(bào)的當(dāng)日填寫(xiě)《來(lái)信來(lái)訪及舉報(bào)案件記錄表》，三日內(nèi)提出擬辦意見(jiàn)報(bào)科室負(fù)責(zé)人或主管局長(zhǎng)審批后，由管轄科室和主辦人員限期進(jìn)行調(diào)查取證，提出處理意見(jiàn)，一般案件按行政處罰法程序在1個(gè)月內(nèi)辦理完畢，重大案件經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，可適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，但不能超過(guò)三個(gè)月。結(jié)案后，要在15日內(nèi)將處理結(jié)果告知舉報(bào)人，30日內(nèi)完成案卷存檔。對(duì)市信訪局和省地局轉(zhuǎn)辦及有關(guān)部門(mén)交辦的信訪案件做到特事特辦，及時(shí)調(diào)查、及時(shí)處理、及時(shí)答復(fù)、及時(shí)上報(bào)。
三、熱情服務(wù)、嚴(yán)格執(zhí)法，杜絕門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)做到為民排憂解難。文化市場(chǎng)管理問(wèn)題一直是群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)待群眾來(lái)信來(lái)訪的態(tài)度，直接影響著信訪工作的順利開(kāi)展，也影響著文體部門(mén)的形象。對(duì)群眾舉報(bào)的文化市場(chǎng)管理問(wèn)題我們堅(jiān)持做到接待熱心、調(diào)查耐心、處理細(xì)心確保群眾踴躍舉報(bào)。今年，我局把改變服務(wù)態(tài)度作為搞好信訪工作的主要環(huán)節(jié)來(lái)抓，首先是選調(diào)服務(wù)態(tài)度好的同志充實(shí)信訪工作，向來(lái)訪的群眾問(wèn)一聲好，讓一個(gè)座，倒一杯水，讓群眾感受到一種溫暖，切實(shí)做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲。其次是強(qiáng)化文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)辦案質(zhì)量，指定素質(zhì)較高的執(zhí)法人員辦理價(jià)格信訪案件，對(duì)信訪案件不回避，不拖壓，抓住要害問(wèn)題，徹底解決。三是廣泛了解群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，從源頭上治理文化市場(chǎng)管理秩序，規(guī)范文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為。
四、抓好12318和6334333文化市場(chǎng)監(jiān)督舉報(bào)電話的穩(wěn)定運(yùn)行，做好12345政務(wù)服務(wù)平臺(tái)的使用工作，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。預(yù)防、治本是從根本上搞好信訪工作的關(guān)鍵，為了廣開(kāi)言路，從源頭上抓起，及時(shí)把各種矛盾和問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)和起始階段，根據(jù)統(tǒng)一部署，做好12345政務(wù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，抓好12318文化市場(chǎng)全國(guó)、全省專(zhuān)線舉報(bào)專(zhuān)正常運(yùn)行，拓寬了受理文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)投訴、舉報(bào)的領(lǐng)域和渠道，并在人員密集的車(chē)站、醫(yī)院、學(xué)校等公共場(chǎng)所張貼12318文化市場(chǎng)舉報(bào)電話，使12318深入人心，有力地維護(hù)了文化市場(chǎng)價(jià)的違法經(jīng)營(yíng)狀況，得到了廣大人民的高度評(píng)價(jià)，文化市場(chǎng)的知名度和信譽(yù)度不斷提高。
五、積極開(kāi)展文化市場(chǎng)舉報(bào)工作，切實(shí)維護(hù)文化市場(chǎng)的合法經(jīng)營(yíng)。
20，我局共收到群眾來(lái)信來(lái)訪13件次，其中市領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)辦3件、到訪1件、網(wǎng)上信訪9件。在辦理群眾來(lái)信來(lái)訪信件中，我局高度重視，對(duì)干部群眾反映13件信訪熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到了100%解決落實(shí)，其中如對(duì)局屬單位干部職工反映住房一次性工齡補(bǔ)貼事宜，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，征求意見(jiàn)，對(duì)我局存在的住房一次性工齡補(bǔ)貼工作，制定退一補(bǔ)一的支付，受到干部的好評(píng)，再如文化大廈業(yè)主多年來(lái)反映的房產(chǎn)證、土地證辦理事項(xiàng)的信訪問(wèn)題，安排專(zhuān)人認(rèn)真進(jìn)行辦理，籌集50多萬(wàn)元，解決業(yè)主兩證辦理問(wèn)題，截止年12月27日，文化大廈業(yè)主多年來(lái)上訪反映的土地證、房產(chǎn)證辦理事項(xiàng)基本得到了解決，大部分業(yè)主較為滿(mǎn)意，有效化解了社會(huì)不穩(wěn)定因素。
(一)、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大和省第九次黨代會(huì)精神，充分履行信訪工作職能，努力探索新時(shí)期信訪工作新思路，堅(jiān)持工作創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、思維創(chuàng)新，切實(shí)維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，促進(jìn)我市和諧社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)、具體工作思路。
1、積極按照市信訪工作年度考核管理目標(biāo)，確保我局信訪工作進(jìn)入良性化軌道。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)信訪工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。嚴(yán)格執(zhí)行《信訪條例》，使各單位真正做到守土有責(zé)，把矛盾控制和化解在基層。
3、突出重點(diǎn)，控制和化解集體訪、越級(jí)訪和重復(fù)訪。一是加大信訪矛盾糾紛的排查處置力度，堅(jiān)持做到日常排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合，把握工作主動(dòng)權(quán)，對(duì)排查出的各類(lèi)可能引發(fā)的不穩(wěn)定隱患，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制，超前做好矛盾糾紛的化解工作。二是加強(qiáng)信訪案件的督查督辦。對(duì)疑難、久拖不決，以及跨部門(mén)的信訪案件，由分管領(lǐng)導(dǎo)或綜合部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)牽頭，對(duì)列入重點(diǎn)信訪案件范疇的信訪突出問(wèn)題和群體性事件實(shí)行督查督辦，保證案件及時(shí)辦結(jié)。三是健全處理信訪突出問(wèn)題及群體性事件會(huì)議制度，定期分析研究信訪形勢(shì)，針對(duì)信訪突出問(wèn)題及群體性事件提出對(duì)策建議，組織協(xié)調(diào)處理，并督促檢查各項(xiàng)信訪工作措施的落實(shí)。
三、具體做法。
1、組織辦公室及信訪工作人員學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度及涉及行政執(zhí)法相關(guān)政策法規(guī)。定期召開(kāi)辦公會(huì)議，交流信息，進(jìn)一步提高工作人員政策理論水平和業(yè)務(wù)水平。
2、做好來(lái)訪人員的接待工作，堅(jiān)持文明接待，文明辦案，嚴(yán)格按照《信訪條例》的規(guī)定接信、辦信。向信訪人宣傳有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章政策。堅(jiān)持信訪無(wú)小事思想，認(rèn)真落實(shí)信訪接待、排查等規(guī)章制度，對(duì)信訪事件做到有一件，處理一件，不留尾巴，杜絕不作為，亂作為，和久拖不決的工作態(tài)度，對(duì)群眾初訪反映的問(wèn)題，能夠解決的，要立即解決，暫時(shí)解決不了的，要做好解釋工作，取得群眾的理解和信任，對(duì)提出不合理要求的，要做好說(shuō)服教育工作，并將處理情況向分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)，避免由初訪解決不及時(shí)而引起群體性上訪。
3、經(jīng)常開(kāi)展調(diào)查研究，了解干部群眾的思想動(dòng)態(tài)，摸排不穩(wěn)定因素，傾聽(tīng)群眾呼聲，立足抓早、抓小、抓實(shí)，做到把問(wèn)題解決在始發(fā)階段。
4、分析綜合情況，及時(shí)向本單位負(fù)責(zé)人和有關(guān)部門(mén)提供信訪信息。
教育文化月工作總結(jié)篇五
一年來(lái)，團(tuán)縣委在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)市委的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神和縣委十屆三次全會(huì)精神以及縣委常委會(huì)對(duì)共青團(tuán)工作提出的要求，認(rèn)真按照?qǐng)F(tuán)縣委年初制訂的“抓住工作重點(diǎn)、服務(wù)黨政中心、創(chuàng)新組織形式、培養(yǎng)一流人才”的思路，在抓好日常性工作的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢(shì)下開(kāi)展共青團(tuán)工作的新思路、新途徑，使共青團(tuán)工作不斷形成新的工作品牌和良好的發(fā)展機(jī)制，在服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年中有更大的作為。今年，團(tuán)縣委被評(píng)為全團(tuán)務(wù)信息工作先進(jìn)單位、榮獲“福建青年民間工藝品制作大賽活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。現(xiàn)將20工作情況和年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
一、2005年主要工作情況。
（一）青少年思想道德建設(shè)不斷形成新的品牌。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和、市、縣有關(guān)會(huì)議精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的作用。
一是拓展新的陣地。團(tuán)縣委成立德化縣少兒藝術(shù)團(tuán)，首期招收?qǐng)F(tuán)員**名，并積極參加“瓷都廣場(chǎng)文化”、“瓷都之夜”等演出，精彩的表演博得觀眾的陣陣掌聲。成立《泉州青年》報(bào)駐德化學(xué)生記者團(tuán)，招收?qǐng)F(tuán)員*名，為青少年成長(zhǎng)積極搭建新的平臺(tái)。充分發(fā)揮青少年宮、青少年校外教育中心等文藝團(tuán)體，開(kāi)展青少年藝術(shù)培訓(xùn)，積極培養(yǎng)瓷都青少年藝術(shù)人才。二是建設(shè)新的品牌。舉辦第*期少年軍校，招收學(xué)員**名，培養(yǎng)青少年的“五自”能力。舉辦青少年現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽等活動(dòng)，參賽人員近**名，并已逐漸成為被青少年認(rèn)可的共青團(tuán)新品牌。三是靈活新的載體。以慶祝少先隊(duì)建隊(duì)*周年為契機(jī)，舉行“新瓷都、新一代”少先隊(duì)鼓號(hào)儀仗隊(duì)檢閱儀式；以慶祝建團(tuán)*周年、“五四運(yùn)動(dòng)”*周年為契機(jī)，舉辦“唱青春、頌中華”千人主題歌會(huì)暨青少年文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式；以慶祝建國(guó)*周年為契機(jī)，本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊開(kāi)展“優(yōu)秀影片進(jìn)校園”活動(dòng)，以青少年宮“三辰影庫(kù)”為依托，選擇中外優(yōu)秀影片，利用中小學(xué)學(xué)校多媒體教室、校園網(wǎng)絡(luò)電視，組織廣大青少年學(xué)生觀看。各基層團(tuán)隊(duì)組織也以校園藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)慶日等為契機(jī)，廣泛開(kāi)展主題教育，唱響熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的主旋律?？h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)被全國(guó)少工委授予“全國(guó)紅旗大隊(duì)稱(chēng)號(hào)”。
（二）服務(wù)現(xiàn)代化綠色瓷都建設(shè)有新的作為。
把共青團(tuán)的工作積極納入到我縣各項(xiàng)建設(shè)的大局中，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)工作更高的參與率與貢獻(xiàn)率。
一是在營(yíng)造投融資環(huán)境方面。青年文明號(hào)：在全縣各行各業(yè)中廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)，今年來(lái)，有*家單位被評(píng)為級(jí)、*家單位被評(píng)為市級(jí)、*家單位被評(píng)為縣級(jí)“青年文明號(hào)單位”，覆蓋政法、建設(shè)、交通、衛(wèi)生、金融、財(cái)政、餐飲等各行各業(yè)，發(fā)揮青年文明號(hào)在提高辦事效率、落實(shí)便民措施、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境的積極作用，廣泛開(kāi)展“誠(chéng)信活動(dòng)”、提供便民服務(wù)等。不斷拓展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建領(lǐng)域，今年與縣計(jì)生局聯(lián)合在全縣計(jì)生系統(tǒng)中開(kāi)展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，有*個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)中心被評(píng)為縣級(jí)“青年文明號(hào)”單位，鞏固我縣計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣成果，提高計(jì)生系統(tǒng)服務(wù)效率和水平。青年突擊隊(duì)：按照?qǐng)F(tuán)市委的部署，開(kāi)展“我為重點(diǎn)工程獻(xiàn)青春”活動(dòng)，組建國(guó)土、林業(yè)重點(diǎn)工程突擊隊(duì)，引導(dǎo)全縣廣大團(tuán)員青年積極投身于我縣各項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)。德化縣土地規(guī)劃測(cè)繪隊(duì)被團(tuán)委授予“福建新長(zhǎng)征突擊隊(duì)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二是積極服務(wù)于企業(yè)發(fā)展。青年企業(yè)家協(xié)會(huì)開(kāi)展“青企潮州行”活動(dòng)，組織*多名會(huì)員前往潮州楓溪區(qū)參觀學(xué)習(xí)，增加我縣企業(yè)家對(duì)外學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。繼續(xù)舉辦“瓷都企業(yè)論壇”，提高我縣企業(yè)家管理水平。在年初舉辦“青年就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì)”，解決企業(yè)招工難的問(wèn)題。開(kāi)展德化縣“十佳外來(lái)青年”、“十佳進(jìn)城務(wù)工青年”評(píng)選表彰活動(dòng)，以先進(jìn)典型激勵(lì)全縣廣大青年立足本職崗位比貢獻(xiàn)。
三是積極服務(wù)于我縣生態(tài)旅游建設(shè)。發(fā)揮青年志愿者作用，與縣環(huán)保局聯(lián)合組建全市首支“環(huán)保青年志愿者隊(duì)”，并設(shè)立“青青戴云山”保護(hù)母親河監(jiān)測(cè)站，長(zhǎng)期開(kāi)展環(huán)保宣傳、環(huán)境清潔、衛(wèi)生勸導(dǎo)等活動(dòng)，并在水口旅游景區(qū)成立青年志愿者宣講隊(duì)、保潔隊(duì)等。向全市團(tuán)組織發(fā)出邀請(qǐng)到我縣水口（坂里）進(jìn)行紅色旅游的函，推介我縣的旅游文化。
四是積極宣傳瓷都品牌。推薦我縣企業(yè)家參評(píng)各項(xiàng)榮譽(yù)，有*人被評(píng)為“泉州市十大杰出青年企業(yè)家”，*人被評(píng)為“泉州市優(yōu)秀青年企業(yè)家”。有*人當(dāng)選為市青企第四次、青商會(huì)第三次副會(huì)長(zhǎng)。組織我縣陶瓷工藝人員參加全國(guó)、“鄉(xiāng)村青年民間工藝品制作大賽”，有*件作品獲得全國(guó)金獎(jiǎng)，有兩人被評(píng)為“全國(guó)鄉(xiāng)村青年民間工藝大師”。
（三）新時(shí)期共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
一是團(tuán)組織建設(shè)不斷加強(qiáng)。積極開(kāi)展非公企業(yè)團(tuán)建工作，加大團(tuán)員推優(yōu)力度。今年*-*月份，全縣新建團(tuán)組織*家，團(tuán)員推優(yōu)**名，團(tuán)組織不斷發(fā)展壯大，為黨組織不斷注入新鮮血液。召開(kāi)企業(yè)青年文化節(jié)，活躍企業(yè)團(tuán)組織活力。舉辦非公企業(yè)團(tuán)建工作培訓(xùn)會(huì)，提高非公企業(yè)團(tuán)建覆蓋面。在外資企業(yè)協(xié)發(fā)光洋中建立團(tuán)委，實(shí)現(xiàn)外資企業(yè)建團(tuán)“零”的'突破。二是團(tuán)的發(fā)展機(jī)制不斷形成。積極探索新時(shí)期共青團(tuán)開(kāi)展工作的有效途徑，積極吸納社會(huì)資源，采取社會(huì)化運(yùn)作的模式，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)“活動(dòng)成項(xiàng)目、項(xiàng)目成品牌、品牌成事業(yè)”的發(fā)展格局。舉辦新老團(tuán)干座談會(huì)，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)我縣共青團(tuán)工作的支持，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。召開(kāi)“團(tuán)縣委**年度公益活動(dòng)項(xiàng)目推介會(huì)”，向社會(huì)全面推介活動(dòng)類(lèi)、事業(yè)類(lèi)、援助類(lèi)三大類(lèi)*個(gè)公益活動(dòng)項(xiàng)目，積極吸納社會(huì)資源。采取社會(huì)化運(yùn)作的模式，積極拓展服務(wù)青少年的活動(dòng)陣地，在龍潯鎮(zhèn)英山村、興南社區(qū)、潯中鎮(zhèn)潯中村建立“青年中心”，發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)整合資源。在全縣推行“瓷都青年卡”，不本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊斷豐富青年卡服務(wù)內(nèi)容，更好地服務(wù)瓷都青年生活和就業(yè)。三是團(tuán)的社會(huì)作用不斷發(fā)揮。希望工程：開(kāi)展希望工程行動(dòng)，積極拓展資金來(lái)源渠道，利用“手拉手”、青年文明號(hào)“號(hào)戶(hù)”結(jié)對(duì)、“*+*”，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)捐資助學(xué)，今年來(lái)共籌集資金***元資助貧困學(xué)生。爭(zhēng)取*萬(wàn)元建設(shè)蒲坂、葛坑兩所希望小學(xué)，樂(lè)陶全球通希望小學(xué)也在申報(bào)中。為一中、三中籌集希望工程建設(shè)資金*萬(wàn)元。青年志愿者：不斷發(fā)展壯大青年志愿者隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)青年志愿者預(yù)備審核制度，現(xiàn)已有注冊(cè)青年志愿者**名、青年志愿者預(yù)備人員*名。組織開(kāi)展青年志愿者敬老助殘、扶貧助困等行動(dòng)。武警德化縣消防大隊(duì)一中隊(duì)被評(píng)為市“志愿者助殘行動(dòng)”先進(jìn)集體。
200年全縣共青團(tuán)工作將在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)市委的部署下，圍繞縣委十屆三次全會(huì)提出的建設(shè)現(xiàn)代化綠色瓷都的戰(zhàn)略，最廣泛、最有效地動(dòng)員和凝聚青年，協(xié)助政府著重抓好青年事務(wù)，使共青團(tuán)工作更符合黨政要求、更貼近青年需求，按照“引領(lǐng)青年學(xué)習(xí)、引導(dǎo)青年參與、引起青年激情、引發(fā)青年創(chuàng)業(yè)”的工作思路，不斷創(chuàng)新新時(shí)期共青團(tuán)的工作品牌和發(fā)展機(jī)制，促進(jìn)我縣共青團(tuán)事業(yè)不斷發(fā)展。
（一）以建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)為契機(jī)，引領(lǐng)青年學(xué)習(xí)。
以建設(shè)“學(xué)習(xí)型”社會(huì)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展青年學(xué)習(xí)活動(dòng)，引領(lǐng)青年學(xué)習(xí)。一要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)，提高新時(shí)期共青團(tuán)和少先隊(duì)干部的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)新工作思維、轉(zhuǎn)變工作方式、拓展工作領(lǐng)域、延伸工作手臂，建設(shè)一支高效的新時(shí)期共青團(tuán)干隊(duì)伍。二是營(yíng)造青少年學(xué)習(xí)的良好氛圍。通過(guò)開(kāi)展“青少年讀書(shū)計(jì)劃”、青年就業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)，使廣大青少年樹(shù)立“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念。三是繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作，開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”開(kāi)創(chuàng)青少年思想道德建設(shè)新局面。
（二）圍繞現(xiàn)代化綠色瓷都建設(shè)大局，引導(dǎo)青年參與。
充分發(fā)揮青年志愿者、青年突擊隊(duì)、新長(zhǎng)征突擊隊(duì)等作用，引導(dǎo)更多的青年參與我縣的改革建設(shè)。一是積極發(fā)揮青年志愿者作用。在全社會(huì)倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奉獻(xiàn)”的志愿精神，發(fā)揮青年志愿者在環(huán)保宣傳、衛(wèi)生勸導(dǎo)、扶貧助困中的積極作用。二是發(fā)揮青年突擊隊(duì)作用。圍繞“小康路上團(tuán)旗紅”、“我為重點(diǎn)工程獻(xiàn)青春”活動(dòng)，樹(shù)立青年突擊隊(duì)典型，發(fā)揮青年突擊隊(duì)在我縣重點(diǎn)工程中“保質(zhì)量、保進(jìn)度、保安全、保穩(wěn)定”的積極作用。三是積極開(kāi)展青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步擴(kuò)大青年文明號(hào)覆蓋的行業(yè)和領(lǐng)域，為我縣營(yíng)造良好的投融資環(huán)境。
（三）探索吸引青年的有效載體，引起青年激情。
通過(guò)開(kāi)展貼近青年需求、內(nèi)容豐富多彩、積極健康向上的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使廣大青年熱情工作，激情創(chuàng)業(yè)。一要認(rèn)真籌建好“德化縣青年藝術(shù)團(tuán)”，團(tuán)結(jié)好、教育好、引導(dǎo)好我縣各界文藝人才，繁榮瓷都文化。二是抓好團(tuán)組織建設(shè)。明確企業(yè)團(tuán)組織在“弘揚(yáng)企業(yè)文化、促進(jìn)員工交流、培養(yǎng)企業(yè)人才”的定位，積極開(kāi)展企業(yè)團(tuán)建工作，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)，積極探索適合我縣農(nóng)村基層團(tuán)組織發(fā)展的工作思路，使基層團(tuán)組織圍繞“大城關(guān)”發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)更大的作為。
（四）樹(shù)立青年為本的服務(wù)意識(shí)，引發(fā)青年創(chuàng)業(yè)。
以服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)為目標(biāo)，為青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)，引發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱潮。一是開(kāi)展“給你十萬(wàn)元、請(qǐng)你來(lái)創(chuàng)業(yè)”、“企業(yè)家與青年面對(duì)面”等服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)，為瓷都青年送去創(chuàng)業(yè)之初的第一滴“雨露”。二是開(kāi)展企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。發(fā)揮企業(yè)團(tuán)組織作用，開(kāi)展青年崗位能手、“五小”技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)，增強(qiáng)青年的創(chuàng)新創(chuàng)效意識(shí)和能力。三是發(fā)揮好青年社團(tuán)組織作用，加強(qiáng)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)、青商會(huì)等青年社團(tuán)建設(shè)，開(kāi)展“青企情系山區(qū)”、舉辦“瓷都企業(yè)論壇”等活動(dòng)，培養(yǎng)一批我縣優(yōu)秀青年企業(yè)家。
教育文化月工作總結(jié)篇六
五年來(lái)，教育局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，率全系統(tǒng)干部教師五千余眾，凝心聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，銳意改革，使我市教育事業(yè)保持了全速前進(jìn)的“速度”和“熱度”，教育綜合水平逐步跨入滄州一流、全省前列：各學(xué)段教育協(xié)調(diào)發(fā)展，在省市各項(xiàng)活動(dòng)中頻現(xiàn)亮點(diǎn)，高考成績(jī)穩(wěn)居“滄州前三”；累計(jì)投資7億余元，實(shí)施硬件建設(shè)項(xiàng)目200余個(gè)，資金投入達(dá)前的3倍之多，項(xiàng)目數(shù)量為前10年之和；引進(jìn)研究生和北京師大、東北師大等本科生在內(nèi)的高素質(zhì)青年教師695人，占全市教師總量的1/7。同時(shí)，全市城鄉(xiāng)257所學(xué)校（幼兒園）協(xié)調(diào)發(fā)展、8萬(wàn)師生（幼兒）和諧奮進(jìn)，黃驊教育相繼高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)“普三復(fù)檢”、“普高”、兩輪“省教育督導(dǎo)評(píng)估”等9項(xiàng)國(guó)家及省級(jí)大型教育驗(yàn)收?，F(xiàn)將五年來(lái)的工作具體總結(jié)如下：
一、采取“系統(tǒng)化”的管理模式。
五年來(lái)，從發(fā)展思路到制度創(chuàng)建，再到工作落實(shí)，逐步形成了完整、健全的發(fā)展鏈條。
一是有成型的工作思路。思路決定出路，面對(duì)以往工作中的問(wèn)題癥結(jié)、發(fā)展瓶頸，結(jié)合黃驊教育實(shí)際，在全系統(tǒng)倡導(dǎo)并建立起科學(xué)的質(zhì)量觀、清醒的政策觀、警覺(jué)的安全觀和奮進(jìn)的工作觀，這“四觀”，已形成全系統(tǒng)抓工作的綱和基本點(diǎn)，全系統(tǒng)圍繞“四觀”各盡所能，工作有創(chuàng)新，不跑偏。同時(shí)，作為領(lǐng)航員、監(jiān)督員的局機(jī)關(guān)，以打造團(tuán)結(jié)型、學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、服務(wù)型“五型”機(jī)關(guān)為目標(biāo)，認(rèn)真踐行引領(lǐng)、服務(wù)、創(chuàng)新、提質(zhì)的機(jī)關(guān)工作主旋律，身先士卒，做好了表率。
二是有超前的舉措制度。在市委、市政府的大力支持下，實(shí)施并逐步完善了三項(xiàng)體制：教育干部聘任制改革，將全市6所科級(jí)學(xué)校的干部聘任權(quán)劃歸教育局，全市各級(jí)各類(lèi)公立學(xué)校教育干部管理走上了專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道；將全市非義務(wù)教育階段學(xué)校財(cái)務(wù)及各項(xiàng)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全部納入市教育支付中心管理，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“校財(cái)局管”;建立教育系統(tǒng)黨委，實(shí)現(xiàn)了黨務(wù)工作與行政管理的有機(jī)結(jié)合。為探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新方法、新途徑，在滄州范圍內(nèi)率先創(chuàng)建局長(zhǎng)聽(tīng)課制、教學(xué)質(zhì)量首責(zé)制、常規(guī)管理監(jiān)控制、業(yè)務(wù)指導(dǎo)訂單制、教研人員基地制、評(píng)選工作關(guān)聯(lián)制、教師末位整改制、縱向進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制等8項(xiàng)提升教育教學(xué)質(zhì)量的工作機(jī)制。針對(duì)優(yōu)質(zhì)生源大量外流、市域內(nèi)無(wú)序流動(dòng)的問(wèn)題，頂住壓力，早于省政策兩年出臺(tái)了《關(guān)于控制生源流失及違規(guī)流動(dòng)的意見(jiàn)》《xx市中小學(xué)招生管理辦法》等文件，有效遏制了學(xué)生盲目流動(dòng)的亂象，確保了教育教學(xué)工作的良性循環(huán)。同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)初中和高中教學(xué)工作的有效銜接，我市把初中的生物、地理率先列入中考范疇，善作善成，這項(xiàng)工作同樣走在了滄州各縣市前列。
三是有狠抓落實(shí)的力度。全市各學(xué)校勠力同心、密切合作，心往一處想，勁往一處使，全系統(tǒng)高度統(tǒng)一，形成了干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。首先是局校團(tuán)結(jié)，突出表現(xiàn)在教育局和科級(jí)學(xué)校之間的團(tuán)結(jié)，另外是校級(jí)之間的團(tuán)結(jié)。在高中招生方面，黃中和各初中學(xué)校勁往一處使，開(kāi)始，就實(shí)現(xiàn)了90%以上的優(yōu)秀學(xué)生留于本市就讀，并逐年降低，現(xiàn)目前已實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。同時(shí)，各初中學(xué)校按照教育局明確的任務(wù)、指標(biāo)，以生為本，從人人成才的角度出發(fā)，將大量實(shí)用性人才輸送到職教中心，職中的招生數(shù)量連年穩(wěn)居xx市同類(lèi)學(xué)校首位。
二、建立“全方位”的發(fā)展機(jī)制。
五年來(lái)，教育局抓教學(xué)、抓硬件、抓隊(duì)伍、抓穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)了四個(gè)方面協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是抓課改，著力提升教育發(fā)展的生命力?！白ソ虒W(xué)、提質(zhì)量”是教育工作的中心，我市自開(kāi)始，把課改作為“提質(zhì)量”的重要抓手，堅(jiān)定地走上了課改的道路。四年來(lái)，著眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，通過(guò)優(yōu)化班子、完善制度、健全機(jī)制、開(kāi)展活動(dòng)等具體舉措，使課改工作得到梯度推進(jìn)。目前，我市已經(jīng)呈現(xiàn)出爭(zhēng)當(dāng)課改名校、爭(zhēng)做課改名師的良好局面，學(xué)院路小學(xué)、第三中學(xué)、第二中學(xué)、南排河鎮(zhèn)中小學(xué)等一批學(xué)校脫穎而出；同時(shí)涌現(xiàn)出一批課改工作的積極探索者和勇敢實(shí)踐者，僅就有6位教師代表xx市參加河北省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，其中4人榮獲一等獎(jiǎng)，另有1人參加全國(guó)比賽榮獲特等獎(jiǎng)。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、敢于質(zhì)疑的能力、自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力有了大幅提高，各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量隨之提升。同時(shí)，教育局深入推進(jìn)“課改”工作,創(chuàng)建“課改基地?！?、“名師工作室”等在課改方面的先進(jìn)做法、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被《中國(guó)教師報(bào)》、新浪網(wǎng)等教育媒體和綜合媒體報(bào)道推介，產(chǎn)生廣泛影響。教育局長(zhǎng)受邀參加兩屆全國(guó)教育局長(zhǎng)峰會(huì)，獲評(píng)“全國(guó)十大最具思想力教育局長(zhǎng)”，我市獲評(píng)“全國(guó)教育區(qū)域創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”，成為河北省唯一獲獎(jiǎng)個(gè)人和單位。7月我市與中國(guó)新教育研究院共同舉辦了“第三屆中國(guó)課改節(jié)”，來(lái)自北京、重慶、湖北、陜西、四川、山西等全國(guó)各地的近400名專(zhuān)家教師與我市100余名干部教師與會(huì)，我市有40名教師獲獎(jiǎng)；中國(guó)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生受邀出席活動(dòng)，并高度評(píng)價(jià)了黃驊教育于課改工作的實(shí)際成效。這次活動(dòng)展示了黃驊教育工作者的'精神風(fēng)貌，推介了黃驊教育，推介了作為河北省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極和隆起帶的黃驊。
二是上項(xiàng)目，積極擴(kuò)大教育事業(yè)的承載力。建設(shè)布局合理、功能齊全、設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境怡人的現(xiàn)代化學(xué)校是深化教育改革的物質(zhì)基礎(chǔ)，著眼于黃驊教育的發(fā)展實(shí)際和未來(lái)趨勢(shì)，我們下大氣力建校辦學(xué)。五年來(lái)，面對(duì)“省30強(qiáng)縣市不予安排校安工程專(zhuān)項(xiàng)資金”等不利因素，通過(guò)加強(qiáng)與上溝通、左右協(xié)調(diào)，并廣結(jié)善緣，采取超強(qiáng)措施積極爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)助、本級(jí)資金及社會(huì)善款7億余元，努力克服立項(xiàng)、征地、清表等現(xiàn)實(shí)障礙，新建和改、擴(kuò)建中小學(xué)及幼兒園近200所，新建高標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)5個(gè)，全市中小學(xué)的圖書(shū)儲(chǔ)備、各種儀器及信息技術(shù)裝備等實(shí)現(xiàn)大幅提升，使全市學(xué)?！懊撎Q骨”。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，新建、改建、擴(kuò)建鄉(xiāng)村中小學(xué)校、幼兒園150余所，全市校舍d級(jí)危房全部消除，10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部擁有了新建教學(xué)樓，近2萬(wàn)名農(nóng)村學(xué)生在家鄉(xiāng)就能享受優(yōu)質(zhì)的教育。在城區(qū)，實(shí)施學(xué)校、體育場(chǎng)、師生宿舍樓等300萬(wàn)以上規(guī)模建設(shè)項(xiàng)目15個(gè)，現(xiàn)已投入使用的11個(gè)，其余的最晚明年也能竣工。在儀器裝備方面，全市中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材、教學(xué)儀器、圖書(shū)、多媒體設(shè)備等各種教育設(shè)施五年投資達(dá)7000萬(wàn)元。尤其是20，我市投資4000萬(wàn)元，在河北省率先實(shí)施了覆蓋全境，輻射到每個(gè)教學(xué)點(diǎn)的縣域規(guī)模最大、投入最大的基礎(chǔ)教育信息化項(xiàng)目。目前，我市中小學(xué)全部實(shí)現(xiàn)了“三通兩平臺(tái)”，極大地提升了全市教育的現(xiàn)代化水平，促進(jìn)了城鄉(xiāng)之間、校際之間的均衡發(fā)展。
三是強(qiáng)隊(duì)伍，全面提升教育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。在實(shí)施教育干部聘任制改革的基礎(chǔ)上，著力解決教師年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)造成的師資短缺問(wèn)題，努力擺脫農(nóng)村教師素質(zhì)參差不齊的困難，全力鍛造作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿(mǎn)活力的教育隊(duì)伍。這幾年，狠抓教師引進(jìn)，積極向上級(jí)建言爭(zhēng)取編制指標(biāo)，5年招聘、考錄高素質(zhì)青年教師695人，占全市5年事業(yè)編制招錄總數(shù)的81.5%，特別是20，xx市172個(gè)事業(yè)編制指標(biāo)全部被教育系統(tǒng)納入。同時(shí)，考慮到農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際困難，在政策范圍內(nèi)，將編制向農(nóng)村中小學(xué)傾斜，很大程度上滿(mǎn)足了農(nóng)村中小學(xué)的教育教學(xué)需要。扎實(shí)做好教師培訓(xùn)工作是提升隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵，這幾年，積極創(chuàng)造條件，利用各種途徑和形式培訓(xùn)中小學(xué)教師達(dá)0人次，每年投入的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)200余萬(wàn)元。尤其是結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際，黃驊全境120余所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)分成31個(gè)教研互助體，開(kāi)展聯(lián)片教研的做法收效不菲。由于同一個(gè)片區(qū)的中小學(xué)通?；厩闆r相似，有共同的需求，大家圍繞相同的主題開(kāi)展研修活動(dòng)，以教研的方式促進(jìn)中小學(xué)教師交流，從而實(shí)現(xiàn)初中與小學(xué)教學(xué)上的無(wú)縫銜接，同時(shí)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流也在不斷加強(qiáng)，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和城區(qū)學(xué)校結(jié)成對(duì)子，實(shí)現(xiàn)了共同提高。加強(qiáng)師德建設(shè)是提高廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、增效提質(zhì)的積極性和能動(dòng)性的重要舉措。廣大教師在清風(fēng)勁吹的教育氛圍中，始終保持奮力執(zhí)著前行的進(jìn)取心，除加強(qiáng)正面思想教育外，我市充分利用教師節(jié)、師德標(biāo)兵評(píng)選等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)及評(píng)選載體對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，近三年的教師節(jié)用于先進(jìn)表彰的金額都達(dá)到30萬(wàn)元，受表彰人數(shù)達(dá)數(shù)百人。在積極培樹(shù)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正能量的同時(shí)，對(duì)在職教師亂辦班、亂征訂、亂收費(fèi)、收受禮品、接受吃請(qǐng)等等違規(guī)行為，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，堅(jiān)持有錯(cuò)必究、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)。通過(guò)揚(yáng)清激濁，目前，全市涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師和教學(xué)專(zhuān)家，比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比育人的行業(yè)正氣愈發(fā)濃厚。
四是保安穩(wěn)，全力打造教育陽(yáng)光形象。切實(shí)加強(qiáng)“人防、物防、技防”措施，不斷加大校園周邊環(huán)境治理力度，不斷增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)的溝通與合作，不斷加強(qiáng)學(xué)生的校外安全教育、法制教育，遏止青少年犯罪和校外安全事故的發(fā)生，是這五年全系統(tǒng)的努力方向和所做的工作。在實(shí)際工作中，始終強(qiáng)調(diào)“最大的隱患在于對(duì)隱患視而不見(jiàn)”，廣大干部教師的防范意識(shí)得到切實(shí)增強(qiáng)，“防患勝于防火”永駐在心；同時(shí)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力切實(shí)增強(qiáng)，一些影響教育發(fā)展穩(wěn)定的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題和突發(fā)事件得到妥善處理和穩(wěn)控，從未形成負(fù)面輿情，引發(fā)次生事件，為正常開(kāi)展工作掃清了障礙，創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
三、形成“接力跑”的發(fā)展格局。
上至高中教育，下至學(xué)前教育，我市各學(xué)段的教育五年來(lái)齊頭并進(jìn)，立體式協(xié)調(diào)發(fā)展，在各自的“賽段內(nèi)”出色地完成了工作，為學(xué)生步入下一學(xué)段的學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)力支撐。
一是學(xué)前教育健康發(fā)展。通過(guò)小學(xué)增設(shè)以及閑置校舍改擴(kuò)建和新建幼兒園，黃驊幼兒在全市規(guī)范化幼兒園的入園率達(dá)到了93.8%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國(guó)家及河北省幼兒入園率75%的標(biāo)準(zhǔn)?！皩W(xué)前教育小學(xué)化”在我市也得到有效解決。教育局規(guī)定，小學(xué)一年級(jí)實(shí)行零起點(diǎn)教學(xué)，幼兒園嚴(yán)禁教授小學(xué)課程，一方面打消了家長(zhǎng)怕孩子上小學(xué)跟不上班的顧慮，另一方面根除了部分幼兒園開(kāi)設(shè)小學(xué)課程的噱頭，并多次對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。同時(shí)，積極通過(guò)組織人員外出學(xué)習(xí)、內(nèi)部典型引路、園際交流等方式，來(lái)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓教師有能力做到幼兒教育游戲化，極大地促進(jìn)了學(xué)前教育的健康發(fā)展。
二是義務(wù)階段教育精彩紛呈。廣大學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德情操等各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足發(fā)展。20全滄州中考統(tǒng)一閱卷，我市中考成績(jī)，城鄉(xiāng)之間、校際之間差距繼續(xù)縮小，重點(diǎn)校的成績(jī)堪比xx市區(qū)名校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中公助生分?jǐn)?shù)線高出有些縣市100多分，為高中階段提供了可持續(xù)的生源支撐。在學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提升，城鄉(xiāng)差距逐步縮小的同時(shí)，五年來(lái)，我市學(xué)生多次代表河北省參加全國(guó)演講比賽獲獎(jiǎng)，參演中央電視臺(tái)組織的節(jié)目，參加省市乃至國(guó)家級(jí)各類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)563人，這些對(duì)于縣域?qū)W生來(lái)說(shuō)都是來(lái)之不易的，也是令人欣喜和備受鼓舞的。每年的“六一”文藝匯演、中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、“歡樂(lè)廣場(chǎng)”消夏晚會(huì)等等各種文體活動(dòng)都會(huì)令群眾點(diǎn)贊，得到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。年10月12日，xx市代表滄州接受時(shí)任中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|調(diào)研，劉延?xùn)|對(duì)我市義務(wù)教育工作給予良好評(píng)價(jià)，《河北日?qǐng)?bào)》、河北電視臺(tái)、人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道或。
三是普高教育水平大幅提升，高考成績(jī)自20起，連續(xù)5年持續(xù)提升：—年，一本上線率分別為6%、6.8%、7.6%、12.4%、15.9%；二本上線率分別為：19.8%、23.1%、26.2%、36.1%、39.2%。其中，2012年曹錕同學(xué)摘得xx市高考文科狀元；李亦斌同學(xué)考取北京大學(xué)；年，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)整體跨越，xx市獲得xx市普通高考18個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中“先進(jìn)縣市獎(jiǎng)”“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“特色獎(jiǎng)”等14項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)數(shù)量、一二本上線率、上線人數(shù)增幅、各科成績(jī)平均分全部躋身滄州各縣首位，黃驊中學(xué)綜合考核排名滄州第一；2015年高考，一本上線達(dá)到324人，在2014年的高位上，繼續(xù)增長(zhǎng)50人，超過(guò)一本分?jǐn)?shù)線50分的高分考生有74人，李昀熠同學(xué)以692分的成績(jī)，摘得xx市理科狀元的桂冠，劉書(shū)婷同學(xué)以632分列滄州文科縣市第一。
四是成職教育同步發(fā)展。基于讓每位學(xué)生成人成才的科學(xué)教育質(zhì)量觀，全市初中學(xué)校向xx市職教中心輸送了大量有志于技能型工作的畢業(yè)生，同時(shí)職業(yè)教育緊貼市場(chǎng)變化，進(jìn)行改革，成效同樣顯著。五年來(lái)，市職教中心招生數(shù)量始終遙居滄州第一；模具、物流、汽車(chē)制造等10余個(gè)極具當(dāng)?shù)靥厣膶?zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%；2012年該校于炳瑞同學(xué)以707分奪得xx市高考對(duì)口升學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)第一名；2014年高考對(duì)口升學(xué)一二本上線率高達(dá)57%，排名滄州首位；xx市教育局被授權(quán)直接評(píng)審境內(nèi)xx市職成系統(tǒng)先進(jìn)。職業(yè)教育基礎(chǔ)硬件建設(shè)取得新突破，目前投資1.72億元的職教中心遷建工程正在如期推進(jìn)，新學(xué)校建成后，職業(yè)教育將進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模型、內(nèi)涵式發(fā)展的全新時(shí)代。五是特殊教育走上規(guī)范化道路?？偼顿Y960萬(wàn)元的特教學(xué)校20初正式投入使用，這在滄州東部是首家獨(dú)立的特教學(xué)校，從此結(jié)束了我市無(wú)獨(dú)立設(shè)置特教學(xué)校的歷史，殘障兒童在入學(xué)、康復(fù)治療及就業(yè)培訓(xùn)等方面擁有了更加優(yōu)質(zhì)、更加完善的服務(wù)平臺(tái)。
在肯定五年來(lái)取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到教育工作仍存在一些亟待解決的困難和問(wèn)題，突出表現(xiàn)在：一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平與我市新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的需求，與京津冀協(xié)同發(fā)展大格局的趨勢(shì)要求還有一定差距，與人民群眾不斷增長(zhǎng)的上“好”學(xué)的要求還有一定差距。二是城區(qū)公辦幼教資源短缺，致使兒童入公辦園難、入民辦園貴；城區(qū)小學(xué)學(xué)位資源緊張，市直小學(xué)“大班額”現(xiàn)象仍然存在。三是師資隊(duì)伍整體性缺編、結(jié)構(gòu)性缺編，知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。
今后，我們將繼續(xù)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，砥礪奮進(jìn)，真抓實(shí)干，全力把我市教育事業(yè)改革和發(fā)展推向深入，為黃驊經(jīng)濟(jì)社會(huì)的更好更快發(fā)展添磚加瓦。
教育文化月工作總結(jié)篇七
（一）搶抓機(jī)遇，固本強(qiáng)基，教育事業(yè)快速發(fā)展。
1、狠抓“兩基”鞏固提高，各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
我縣始終將“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重，嚴(yán)格按照“機(jī)構(gòu)不撤，人員不散，力度不減”的要求，進(jìn)一步落實(shí)“兩基”工作責(zé)任，努力提高全縣“兩基”水平。今年，省政府對(duì)我縣的“兩基”工作進(jìn)行了復(fù)查年檢，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨迎檢工作第一線，出謀劃策，精心指揮，使廣大教師受到極大的鼓舞，增強(qiáng)了做好“兩基”工作的信心和責(zé)任感。經(jīng)過(guò)全縣上下一致的努力，各職能部門(mén)的密切配合，我縣“兩基”工作的各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)到評(píng)估要求，以全市最高分通過(guò)了復(fù)查年檢。
在狠抓“兩基”工作的同時(shí)，我們還認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》，加大職業(yè)和成人教育的發(fā)展力度，積極開(kāi)展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建終身教育體系奠定了基?？h職業(yè)中專(zhuān)大膽改革招生辦法，拓寬招生渠道，從今年起實(shí)行了春秋兩季招生。同時(shí)，為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，大力培植機(jī)械加工和工模等省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，購(gòu)置了10萬(wàn)元的數(shù)控車(chē)床、普通車(chē)床和銑床；實(shí)行了靈活的辦學(xué)形式，堅(jiān)持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合，強(qiáng)化了學(xué)生的`動(dòng)手操作能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，提高了畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率。
普通高中教育有了新的發(fā)展。我們按照“高中做優(yōu)做強(qiáng)做大”的工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市關(guān)于加快高中階段教育發(fā)展的有關(guān)文件精神，狠抓龍南中學(xué)的提質(zhì)擴(kuò)容工作，加大力度積極發(fā)展高中階段教育，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人效益，以滿(mǎn)足我縣人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。
學(xué)前教育形成了以公辦園為骨干、民辦幼兒園為主體的的格局，新建上規(guī)模上檔次的托福幼兒園、金鉤幼兒園和實(shí)驗(yàn)幼兒園相繼投入使用，他們與縣幼一起，成為我縣幼兒園的領(lǐng)頭雁，引領(lǐng)著我縣幼兒教育事業(yè)朝著健康的方向快速發(fā)展。今年3月，舉辦了全縣幼兒園（學(xué)前班）教師說(shuō)課和健康教育培訓(xùn)班，共有近80位幼兒教師參訓(xùn)。目前，我縣縣城學(xué)前教育普及率達(dá)100%，全縣學(xué)前兒童三年受教育率達(dá)到68%，學(xué)前一年受教育率達(dá)85%，學(xué)前幼兒入園率的大幅提升，基本實(shí)現(xiàn)了普及學(xué)前教育，為我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗，我縣被評(píng)為贛州市幼兒教育先進(jìn)縣和江西省幼兒教育先進(jìn)單位。
2、全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。
教育文化月工作總結(jié)篇八
xxx社區(qū)文化教育工作在xxxx片區(qū)管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以構(gòu)建終身教育體系為目標(biāo)，以社區(qū)教育為載體，完善運(yùn)行機(jī)制，整合文化教育資源，豐富文化教育形式，促進(jìn)了社區(qū)文化教育友好又快發(fā)展，同時(shí)為轄區(qū)社會(huì)和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
根據(jù)我社區(qū)特點(diǎn)，不斷豐富社區(qū)文化學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成完善的社區(qū)黨員教育、學(xué)前教育、健康教育、法制教育、計(jì)生教育、老年教育、等學(xué)習(xí)教育體系，讓社區(qū)居民接受各種智能、技能、方面的教育培訓(xùn)。
我社區(qū)的宣傳平臺(tái)，以畫(huà)廊，樓道信息欄、電子屏為載體，以國(guó)家大事、社區(qū)居委會(huì)中心工作、居民身邊的好人好事，進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)了居民的知曉率，加大了文明創(chuàng)建氛圍。我社區(qū)工作不僅得到了轄區(qū)居民的肯定，深受社區(qū)居民的喜愛(ài)。
我社區(qū)在20xx年繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“十七大精神”，深刻領(lǐng)會(huì)“十七大精神實(shí)質(zhì)”，要聯(lián)系思想，聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)工作。我社區(qū)除了堅(jiān)持已經(jīng)規(guī)范了正?；顒?dòng)，還要有創(chuàng)新意識(shí)，緊緊圍繞黨的中心工作，開(kāi)展貼近群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容，創(chuàng)作一些反映時(shí)代新貌，教育群眾的節(jié)目，進(jìn)行一些提高人民群眾精神文明素質(zhì)的宣傳教育活動(dòng)，既要豐富居民的生活內(nèi)容，又要提高居民的自身素質(zhì)，為建設(shè)有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、節(jié)約型社區(qū)做出更大貢獻(xiàn)。
教育文化月工作總結(jié)篇九
本學(xué)期我校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生健康知識(shí)的宣傳，利用健康課的時(shí)間，對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了講解，如人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素、良好的飲食習(xí)慣、近視眼的預(yù)防、醫(yī)療急救知識(shí)、傳染病的防治等，使學(xué)生對(duì)自己的生長(zhǎng)發(fā)育有了更深的了解，促進(jìn)其身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
我校能按時(shí)做好健康教育的板報(bào)、廣播宣傳，并及時(shí)上傳博客。
1.按時(shí)完成保健所各項(xiàng)工作及開(kāi)展活動(dòng)的，迎接每月的考核工作。
3.加強(qiáng)健康教育的宣傳：在校園內(nèi)利用各種形式，如：廣播、板報(bào)、墻報(bào)、等宣傳。
4.同時(shí)要根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的流行特點(diǎn)，定期在學(xué)校的板報(bào)、墻報(bào)欄中宣傳相關(guān)的知識(shí)。本學(xué)期學(xué)生制作了”吸煙有害健康”和”爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士”的手抄報(bào)。加強(qiáng)了教育的多樣性，起到了較好的教育效果。
5.健康教育的板報(bào)宣傳本學(xué)期重點(diǎn)結(jié)合9月20日全國(guó)愛(ài)牙日、12月1日世界愛(ài)滋病日等利用廣播、板報(bào)、畫(huà)展等宣傳健康教育活動(dòng)。
教育文化月工作總結(jié)篇十
按照教育部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，切實(shí)保障農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以教育教學(xué)為主陣地，以應(yīng)用為核心，緊緊抓住“有資源可用、能用遠(yuǎn)教資源、用好遠(yuǎn)教資源”三個(gè)主要問(wèn)題，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，讓遠(yuǎn)程教育為教學(xué)改革服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)教工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)識(shí)到位。
校長(zhǎng)重視遠(yuǎn)程教育工作是全校教師重視遠(yuǎn)程教育工作的基礎(chǔ)和前提。一開(kāi)始我校就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教務(wù)主任為副組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到了校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有力地引導(dǎo)全體教師明確實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、加快農(nóng)村教育和社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措。
2、設(shè)施到位。
要切實(shí)保證遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，必須要有完整的配套設(shè)備系統(tǒng)，建立資源應(yīng)用平臺(tái)。我校在上級(jí)的關(guān)心支持下，投入了大量的資金、人力、物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。
3、管理到位。
學(xué)校有專(zhuān)人定時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校有人負(fù)責(zé)接收下載ip資源，并及時(shí)刻盤(pán)，列目分類(lèi)，歸檔管理，供教師們?yōu)g覽選擇，整合使用。
學(xué)校先后建立了《遠(yuǎn)教文件》、《遠(yuǎn)教計(jì)劃總結(jié)》、《遠(yuǎn)教軟件》、《遠(yuǎn)教光盤(pán)》等檔案，并根據(jù)上級(jí)文件精神，制訂各室記載表冊(cè)。
學(xué)校先后制定了《遠(yuǎn)程教育資源接收制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《教育資源及光盤(pán)管理制度》、《應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育激勵(lì)制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理制度》及《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用制度》，為遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行規(guī)范化管理提供了有力保證。
1、學(xué)習(xí)光盤(pán)播放。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用模式一是光盤(pán)播放，學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)正確安裝和使用dvd，讓每位教師都會(huì)使用“暫?！薄ⅰ翱爝M(jìn)”、“快退”。
2、熟悉衛(wèi)星ip資源。
通過(guò)培訓(xùn)，讓每位教師不斷熟悉小學(xué)衛(wèi)星ip資源主頁(yè)，了解項(xiàng)目設(shè)置，能根據(jù)不同的資源，選擇不同的軟件使用（如文件、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)等打開(kāi)方式），及時(shí)、準(zhǔn)確地接收和整理資源。
3、了解internet技術(shù)。
指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)使用搜索引擎搜索文字、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)，下載文字、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)及不能下載的原因和方法。
還組織教師學(xué)習(xí)microsoftofficeword、microsoftofficeexcel、microsoftofficefrontpage等，在學(xué)習(xí)中以每周一專(zhuān)題集中培訓(xùn)為主要形式，輔之以教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，不斷提升教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力和水平，讓每一位教師都不同程度地做到能應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源來(lái)改善自己的教育教學(xué)工作。
1、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的普及性有待進(jìn)一步提高。
2、開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程教育資源的能力需要進(jìn)一步增強(qiáng)。
日前，在遠(yuǎn)程教育資源方面，學(xué)校教師下載多，應(yīng)用多，但是，自己開(kāi)發(fā)資源方面做得較少。這一方面，需要教師在應(yīng)用資源的過(guò)程中不斷提高自己的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平，另一方面，學(xué)校在開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)方面還要下大力氣，同時(shí)，學(xué)校還需要引進(jìn)這方面的專(zhuān)業(yè)人才，以增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和開(kāi)發(fā)能力。
3、進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，促使教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為一種自覺(jué)。
有些教師習(xí)慣了傳統(tǒng)的一支粉筆、一本書(shū)、一塊黑板的教學(xué)方式，對(duì)遠(yuǎn)教資源的學(xué)習(xí)使用顯得不夠適應(yīng)，這需要用先行動(dòng)起來(lái)的教師來(lái)一對(duì)一的引導(dǎo)和幫助，需要學(xué)校進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，把教師的觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育和現(xiàn)代教育的軌道上來(lái)，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，讓新課程提倡的“自主、合作、探究”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，從而讓教師都接受遠(yuǎn)程教育，愛(ài)上遠(yuǎn)程教育資源，使應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為每一個(gè)教師的自覺(jué)和習(xí)慣。
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)改革是一個(gè)重要的科研課題，我們決心在今后的教育教學(xué)工作中，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極探索，乘課改之東風(fēng)，借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之契機(jī)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，讓遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目在我校生根、開(kāi)花、結(jié)果。
教育文化月工作總結(jié)篇十一
我新體社區(qū)一直對(duì)社區(qū)居民的健康教育工作給予高度的支持，并結(jié)合轄區(qū)單位對(duì)社區(qū)群眾進(jìn)行大量的科普等知識(shí)的宣傳，我社區(qū)的健康教育工作有了一定的成績(jī)，現(xiàn)將20xx年半年工作做如下總結(jié)：
一、在組織機(jī)構(gòu)方面，我社區(qū)有一個(gè)健全的健康教育組織機(jī)構(gòu)，有專(zhuān)職的健康教育專(zhuān)干，并由社區(qū)主任主抓健康教育工作。
二、我社區(qū)在今年“3.24”是’’世界防治結(jié)核病日’’也懸掛了橫幅，“3.3”是我國(guó)的第六個(gè)"愛(ài)耳日“其主題是防聾進(jìn)社區(qū)，“4.25”是“中國(guó)計(jì)劃免疫日”，5月31日是第二十個(gè)“世界無(wú)煙日”，開(kāi)展禁煙宣傳活動(dòng)，以衛(wèi)生工作者—————控?zé)煹谋砺省睘樾麄骺谔?hào)，在社區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放關(guān)于控?zé)煹男麄鲉?，以懸掛橫幅、形式進(jìn)行禁煙宣傳，服務(wù)到基層，當(dāng)日在以橫幅的形式向群眾進(jìn)行宣傳?！拔鼰熡泻】怠笔巧鐣?huì)健康教育工作的一項(xiàng)常抓不懈的工作。在我國(guó)，每年有很多人走進(jìn)了煙民的隊(duì)伍中，而且大部分是未成年人。為減少吸煙人數(shù)，營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，在轄區(qū)單位和小區(qū)居民知道了鍵康的認(rèn)識(shí)，學(xué)校也開(kāi)展“拒吸第一支煙，做永不吸煙的新一代”宣傳活動(dòng)，向青少年宣傳吸煙有害健康的知識(shí)，提高他們對(duì)煙草的認(rèn)識(shí)。
三、今年由于我國(guó)禽流感疫情還好，在以工作中也注意進(jìn)入防止禽流感疫情輸入的戰(zhàn)役中。對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有單位、居民區(qū)進(jìn)行地毯式的清查，進(jìn)自己最大的努力保護(hù)社區(qū)居民群眾的健康。
我社區(qū)的健康教育工作雖然付出了很大的努力，但離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。今后，我們的工作要更加貼近居民群眾，以居民的需要為工作的重點(diǎn)，把社區(qū)健康教育工作做的更好。
教育文化月工作總結(jié)篇十二
青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的.體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家和民族命運(yùn)。因此，我校高度重視各項(xiàng)青少年工作的開(kāi)展。我校根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》等中共中央、國(guó)務(wù)院重要文件精神，結(jié)合自身發(fā)展特點(diǎn)和青少年成長(zhǎng)狀況，提出了大力加強(qiáng)青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)的重要理念，要求全校上下共同努力促進(jìn)青少年德、智、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展。青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在各部門(mén)的共同努力下，我校青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)工作取得了一定的進(jìn)步.總結(jié)如下:。
我校組建了沈陽(yáng)礦務(wù)局中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任親自掛帥，擔(dān)任組長(zhǎng)，小組成員由各班班主任及家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任.建立了工作聯(lián)席會(huì)議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問(wèn)題。同時(shí)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)重要會(huì)議，共同商量、規(guī)劃并部署了礦務(wù)局中學(xué)各階段青少年思想工作的重點(diǎn)，研究了工作運(yùn)轉(zhuǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的.合效應(yīng)，這對(duì)我校青少年的健康順利成長(zhǎng)意義重大而深遠(yuǎn)，在師生和家長(zhǎng)中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長(zhǎng)的普遍肯定和贊揚(yáng)。
當(dāng)前青少年學(xué)生成長(zhǎng)中的問(wèn)題，某種程度上說(shuō)也是制度的問(wèn)題，多干少干一個(gè)樣，又特別是青少年的思想道德建設(shè)，難以用時(shí)間和數(shù)量來(lái)衡量，而且這項(xiàng)工作本身的難度就很大。如果不以制度上進(jìn)行改革，從制度上去保障，去調(diào)動(dòng)教師的積極性，那么青少年的健康成長(zhǎng)建設(shè)必將是一句空話。
我校為此召開(kāi)了教育工作會(huì)議，拉開(kāi)了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。學(xué)校引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，改革獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，改革人事制度，拉開(kāi)差距，激勵(lì)先進(jìn)。關(guān)注青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。
教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設(shè)，青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)煥發(fā)出新的活力.教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長(zhǎng)。
青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)，涉及學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì)、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹(shù)立起全局觀念和.體意識(shí)，積極開(kāi)辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會(huì)資源，大膽探索推進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)的社會(huì)化之路，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
1、建立家長(zhǎng)學(xué)校。
家庭是構(gòu)成社會(huì)最基層的單位，也是人的第一個(gè)自然教育的場(chǎng)所。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師。家庭教育對(duì)孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長(zhǎng)學(xué)校，廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及知識(shí)，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確方的案,.歡觀念，掌握科學(xué)方法:.方的.，以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
班主任是學(xué)校德育工作的基本細(xì)胞，與青少年最貼近，相處時(shí)間最長(zhǎng)，青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)他們，他們是主力軍。因此加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，建立一支過(guò)得硬的班主任隊(duì)伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請(qǐng)各方面能力強(qiáng)的高素質(zhì)的教師擔(dān)任班主任.班主任的成績(jī)納入長(zhǎng)效管理機(jī)制，每學(xué)期進(jìn)行評(píng)估、考核，并且與獎(jiǎng)金掛鉤。充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，認(rèn)真做好青少年思想教育工作。
3、建設(shè)校園文化。
我校不僅重視優(yōu)美.潔的校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，更重深層次校園文化建設(shè)，致力營(yíng)造一種獨(dú)特的、和諧的、健康向上的人文氛圍，構(gòu)建良好的校園文化能夠提升學(xué)校德育的實(shí)效性，是學(xué)校德育工作、青少年健康成長(zhǎng)教育與時(shí)俱進(jìn)的新課題，學(xué)校通過(guò)“創(chuàng)建環(huán)境文化，培育精神文化，優(yōu)化行為文化，完善制度文化”，使學(xué)校成為了學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃，使學(xué)校成為了學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的舞臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美典雅先進(jìn)文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、開(kāi)展特色教育。
(1).開(kāi)展新生軍訓(xùn)，積極發(fā)揮部隊(duì)參與學(xué)校建設(shè)的重要作用。
開(kāi)展新生軍訓(xùn)活動(dòng)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一種特殊形式，對(duì)于學(xué)生的耐挫力、意志力、吃苦精神團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、.體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等非智力因素的培養(yǎng)非常有利，這也是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)教育的良好的途徑。因此,我校積極發(fā)揮部隊(duì)參與學(xué)校建設(shè)的重要作用,發(fā)揮部隊(duì)特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義政治思想教育,為學(xué)校提供愛(ài)國(guó)主義教育基地,開(kāi)辟?lài)?guó)防教育課堂,搞好學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作等。
(2)．開(kāi)展具有沈陽(yáng)礦務(wù)局中學(xué)特色的家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)。
傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)通常由班主任主持家長(zhǎng)會(huì)，我校改變了“家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法，讓家長(zhǎng)和學(xué)生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對(duì)面平等交流的平臺(tái)。改變以往家長(zhǎng)會(huì)就是老師的總結(jié)會(huì)、匯報(bào)會(huì)甚至是告狀會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓其形式變得越來(lái)越多樣化：有交流式：師生、家長(zhǎng)就教育中的共性問(wèn)題進(jìn)行探索，或做個(gè)案分析，或開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長(zhǎng)；我們也曾多次舉辦“家長(zhǎng)訪談錄”節(jié)目，請(qǐng)一些教子有方的家長(zhǎng)通過(guò)接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等。
讓家訪富有時(shí)代特征，更具人情味。通過(guò)電話，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實(shí)行快捷便利的家訪；通過(guò)聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實(shí)情況，與家長(zhǎng)交流教育方法:.方的.與心得，讓家長(zhǎng)感到老師確實(shí)是為了孩子成長(zhǎng)在努力，甚至不惜浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，從而越來(lái)越支持學(xué)校的工作。
(3)．開(kāi)展“讓家長(zhǎng)走上講臺(tái)，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育。
我校注重挖掘家庭教育資源，發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能，開(kāi)展“讓家長(zhǎng)走上講臺(tái)，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育。學(xué)生家長(zhǎng)中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素，爭(zhēng)取他們?yōu)榍嗌倌杲逃ぷ鞫嘧鲐暙I(xiàn)。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校為學(xué)生上課，既讓學(xué)生了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，又讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了學(xué)校教育，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)生之間的關(guān)系，對(duì)提高青少年教育起到了促進(jìn)作用。
(4)．開(kāi)展“關(guān)注心靈，我們攜手成長(zhǎng)”特色教育。
為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要，進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要，我校在對(duì)青少年教育過(guò)程中開(kāi)展“關(guān)注心靈，我們攜手成長(zhǎng)”特色教育。我們?yōu)閷W(xué)生及家長(zhǎng)提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。
一年來(lái)，我校青少年的思想道德素質(zhì)有了一定的進(jìn)步，青少年的健康成長(zhǎng)教育取得了一定的成績(jī)，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，青少年的健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)永恒的課題，我校也將本著求真務(wù)實(shí)，勤奮踏實(shí)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，在未來(lái)的日子里不斷地把這項(xiàng)工作推向新的境界。
教育文化月工作總結(jié)篇十三
幼兒經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面比起第一學(xué)期都有不同程度的發(fā)展，進(jìn)入大班以后，幼兒慢慢地已經(jīng)適應(yīng)幼小銜接的階段，除了學(xué)習(xí)上還有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步過(guò)渡小學(xué)階段。具體表現(xiàn)以下方面：
社會(huì)性發(fā)展方面，幼兒都能自愿參加幼兒園的活動(dòng)，能獨(dú)立、自信地按自己的愿望去活動(dòng)，能大膽地向別人陳述自己的愿望，能投入地參加藝術(shù)表演活動(dòng)。大多數(shù)幼兒都能做到做事迅速、果斷、有自信心，但還有一部分幼兒做事還是比較拖拉、馬虎。大多數(shù)幼兒都能熱愛(ài)自己的班集體活動(dòng)和榮譽(yù)，并自覺(jué)維護(hù)。在團(tuán)結(jié)友愛(ài)和自愿承認(rèn)錯(cuò)誤方面還不是做的很好。
在認(rèn)知發(fā)展方面，幼兒能大膽與同伴交談，能有普通話與同伴與教師進(jìn)行日常的交談，喜歡扮演故事的角色。大多數(shù)幼兒都會(huì)有目的、有順序地觀察事物，有較強(qiáng)的好奇心，能力強(qiáng)的幼兒還學(xué)會(huì)了自己看圖書(shū)，并把故事的主要內(nèi)容講出來(lái)。在數(shù)學(xué)方面，幼兒基本上學(xué)會(huì)了以自身為標(biāo)志區(qū)分左、右空間關(guān)系，知道白天、黑夜的成因，學(xué)會(huì)了8以?xún)?nèi)的分解和組成及加減運(yùn)算，但還有一小部分小朋友還不能掌握好。在音樂(lè)方面，基本能用自然的聲音演唱歌曲，能按音樂(lè)的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作，能為簡(jiǎn)單的歌曲增編新的歌詞，在美術(shù)方面，幼兒都喜歡參加繪畫(huà)和手工活動(dòng)，但幼兒的動(dòng)手能力較差，這方面的發(fā)展也比較差。
總的來(lái)說(shuō)，幼兒能愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)，能自信地按自己的愿望去活動(dòng)，各方面都在逐步提高，但同時(shí)也存在許多不足的地方，如：有一部分幼兒未能正確地理解8以?xún)?nèi)的分解和組成，未能學(xué)會(huì)8以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算，未能學(xué)會(huì)尋找與一個(gè)事物成相反關(guān)系的其它事物，未能大膽地自己布置畫(huà)面進(jìn)行繪畫(huà)等，因此在下一學(xué)年，我們要根據(jù)幼兒各方面的特點(diǎn)，制訂好計(jì)劃，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
教育文化月工作總結(jié)篇十四
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，眨眼間**年已經(jīng)接近尾聲。踐行新教育，思考新教育。回想周集鎮(zhèn)中心小學(xué)在踐行新教育的征途中，有太多的收獲，太多的感動(dòng)，也有些遺憾。現(xiàn)將我校踐行新教育情況總結(jié)如下：
小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，為學(xué)生播下愛(ài)讀書(shū)的種子，讓他們從小把讀書(shū)當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。重視經(jīng)典誦讀，營(yíng)造書(shū)香校園，已成為周集中心小學(xué)每一位師生的習(xí)慣。
學(xué)校以“晨誦、午讀、暮省”為切入點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。晨誦為每一天注入生命源泉，每天20分鐘的晨誦已經(jīng)成為全校師生的一種習(xí)慣。每天早晨學(xué)生伴隨著一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，在古詩(shī)、兒童詩(shī)、兒歌和三字經(jīng)中開(kāi)啟一天的生活。午讀：每天的午讀時(shí)間學(xué)生讀縣教育局以及學(xué)校為每個(gè)同學(xué)配備的新教育讀本，徜徉在書(shū)海中，感悟不一樣的感覺(jué)。暮省，讓孩子學(xué)會(huì)反思的生活，學(xué)生在自己的《讀寫(xiě)繪本》上寫(xiě)下或者繪出自己從詩(shī)歌中、從美文中、從一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事中體會(huì)到的感受。
學(xué)生讀書(shū)，教師同樣也動(dòng)起來(lái)。學(xué)校投資為教師網(wǎng)購(gòu)了一批教育專(zhuān)著，如《做最好的教師》、《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的途徑》、《給教師100條建議》等，要求全校教師閱讀，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)。
新教育的實(shí)施，無(wú)不上演著精彩。精彩首先來(lái)自于我們的學(xué)生。
在學(xué)生的《讀寫(xiě)繪本》上，我們看到一幅幅富有童趣的繪畫(huà)，孩子們用自己的語(yǔ)言展示自己的故事，有的畫(huà)面清晰，內(nèi)容故事完整；有的字跡書(shū)寫(xiě)工整，干凈整潔；有的線條流暢；有的色彩搭配協(xié)調(diào).當(dāng)然有的孩子畫(huà)的不是很理想，但是這又有什么關(guān)系呢，只要開(kāi)發(fā)了孩子的智力，鍛煉了孩子的思維，豐富了孩子的語(yǔ)言，只要我們的孩子在成長(zhǎng)，這就足夠了！
現(xiàn)在，書(shū)寫(xiě)隨筆已成為老師的一種習(xí)慣、一種教育生活方式。我有時(shí)在網(wǎng)上跟帖發(fā)帖，這些舉措有力促進(jìn)了我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，學(xué)校創(chuàng)新講課方式。在每個(gè)月，學(xué)校舉行“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組教師一同聽(tīng)課、評(píng)課，全校所有任課老師參與活動(dòng)?；顒?dòng)中，同年級(jí)、同學(xué)科教師對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了精彩的課堂教學(xué)展示。充分加強(qiáng)老師間的教學(xué)交流，達(dá)到了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，對(duì)全面提高學(xué)校教師教學(xué)水平起到積極的促進(jìn)作用。同時(shí)學(xué)校還組織與兄弟學(xué)校進(jìn)行校際間交流，本年度臨水。范橋等兄弟學(xué)校來(lái)校知道交流，以及送交下鄉(xiāng)活動(dòng)，在教研活動(dòng)中，讓我們相互交流，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，在提升中成長(zhǎng)。
三省七市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。選派教師到寶應(yīng)跟班學(xué)習(xí)。選派教師參加縣內(nèi)包括白蓮、宋店、姚李等鎮(zhèn)舉行的新教育開(kāi)放日活動(dòng)參加全國(guó)新教育工作年會(huì)，并在會(huì)后學(xué)校進(jìn)行會(huì)議精神的傳達(dá)。同時(shí)在學(xué)習(xí)之后組織相關(guān)人員在教師例會(huì)座談，全校教師共同學(xué)習(xí)和討論，很好的講學(xué)習(xí)收獲像大家傳達(dá)。并在新教育實(shí)驗(yàn)主題帖上形成文字材料，及時(shí)向廣大師生傳達(dá)“窗外的聲音”實(shí)驗(yàn)信息，交流“聆聽(tīng)窗外聲音”活動(dòng)的心得體會(huì)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)，建設(shè)有特色的校園文化。
新教育倡導(dǎo)讓兒童過(guò)一種幸福完整的教育生活，為了提高孩子的綜合素質(zhì)能力，組織一定的活動(dòng)是符合新教育理念，在過(guò)去的一年，學(xué)校加大對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，除了學(xué)校的必搞活動(dòng)之外學(xué)校又讓各年級(jí)組各班根據(jù)自己的實(shí)際情況開(kāi)展繪聲繪色的活動(dòng)。
教育文化月工作總結(jié)篇十五
遞鋪鎮(zhèn)東濱社區(qū)位于縣城西郊，處在塘浦工業(yè)園區(qū)核心地段，交通便捷，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，村域總面積3.55平方公里，有山林面積4000畝，水田旱地520畝，全村轄一個(gè)中心村，6個(gè)自然村，農(nóng)戶(hù)698戶(hù),常住人口1866人，正式黨員54名；居民收入已從種植轉(zhuǎn)移到工商業(yè)，全社區(qū)有私營(yíng)個(gè)體企業(yè)二十多家、商業(yè)服務(wù)業(yè)個(gè)體戶(hù)四十多家，20xx年人均收入達(dá)到1.3萬(wàn)元。安吉經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)東浜社區(qū)于20xx年8月完成遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。幾年來(lái)，村黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣遠(yuǎn)程教育工作文件精神，以信息化建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育規(guī)范化建設(shè)工作，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。我們的做法：
落實(shí)責(zé)任分工。實(shí)行村黨支部書(shū)記負(fù)責(zé)制，村支書(shū)是村遠(yuǎn)程教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是直接責(zé)任人，具體抓好遠(yuǎn)程教育工作的管理和使用工作。遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行交流和討論，積極探索遠(yuǎn)程教育工作的新形勢(shì)、新方法，并明確遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理，負(fù)責(zé)設(shè)備的維護(hù)、使用。根據(jù)需要，積極搜索、下載學(xué)習(xí)資料，并及時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄。
提升操作管理員管理能力。信息時(shí)代下的遠(yuǎn)程教育，也很具時(shí)代特征，更新速度快，淘汰周期短。因此，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，我村定期選送配備的2名終端接收站點(diǎn)操作管理員參加市、縣組織的專(zhuān)題培訓(xùn)，使業(yè)務(wù)技能水平不斷得到提升。 加強(qiáng)設(shè)備日常維護(hù)。認(rèn)真落實(shí)遠(yuǎn)程教育設(shè)備“三定”、“五防”、“三不準(zhǔn)”制度，保證設(shè)備完好率。聘請(qǐng)電腦公司技術(shù)人員擔(dān)任設(shè)備協(xié)助維護(hù)員，保證小故障及時(shí)排、一般故障電話聯(lián)系解。同時(shí)，建立設(shè)備維護(hù)責(zé)任制，做到播放系統(tǒng)穩(wěn)定，播放圖像清晰，嚴(yán)禁使用終端站點(diǎn)的電腦訪問(wèn)非法網(wǎng)站。
規(guī)范制度建設(shè)。為確保黨員干部遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái)的長(zhǎng)期發(fā)揮作用，村里制定了黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理辦法、工作措施和設(shè)備管理使用制度等一系列規(guī)章制度，做到制度上墻，執(zhí)行有序。
規(guī)模硬件設(shè)施。根據(jù)遠(yuǎn)程教育服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的態(tài)勢(shì)，村兩委審時(shí)度勢(shì)，將遠(yuǎn)程教育中心的設(shè)備更新工作放在重要位置，不斷加強(qiáng)站點(diǎn)設(shè)備的更新，將投入近3萬(wàn)元資金，布置教育場(chǎng)所，配齊電腦、彩電、桌椅等觀看設(shè)備，進(jìn)一步優(yōu)化電腦配置。并落實(shí)設(shè)備、器材的登記制度，把各種設(shè)備、器材按照編號(hào)、名稱(chēng)、型號(hào)、數(shù)量等登記建檔，及時(shí)更換和補(bǔ)充損毀設(shè)備，做到設(shè)備齊全，觀看有序。
執(zhí)行vis視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。根據(jù)縣遠(yuǎn)程辦的系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，做到6個(gè)方面的規(guī)范，制作安裝遠(yuǎn)程教育制度板塊、播放點(diǎn)標(biāo)示牌、戶(hù)外指示燈箱、戶(hù)外導(dǎo)向牌和遠(yuǎn)程教育宣傳櫥窗。
規(guī)范教學(xué)計(jì)劃。定期組織黨員學(xué)習(xí)，定時(shí)開(kāi)放終端站點(diǎn)，積極配合上級(jí)黨委的中心工作和各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到心思多樣化，時(shí)間制度化，內(nèi)容具體化；加強(qiáng)工作管理，年初制定計(jì)劃，季度碰面小結(jié)，年終全面總結(jié)，做到計(jì)劃詳細(xì)，執(zhí)行有據(jù)。充分利用遠(yuǎn)程教育，加強(qiáng)黨的十七大精神宣傳力度，開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的教育，社會(huì)風(fēng)氣好，群眾安居樂(lè)業(yè)，民風(fēng)淳樸，班子融洽，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。
為建立遠(yuǎn)程教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制，我們從創(chuàng)新方式入手，不斷強(qiáng)化站點(diǎn)的管理工作。全面推行我村遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)員制。按照政治素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)好、具備一定文化程度和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，在配齊配強(qiáng)村級(jí)管理員的基礎(chǔ)上，每個(gè)自然村都選聘一名輔導(dǎo)員。目前，向6名自然村輔導(dǎo)員頒發(fā)了聘書(shū)，在全村形成了專(zhuān)職管理員—自然村管理員—駐村指導(dǎo)員三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。不斷完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。建立健全管理員工作守則、設(shè)備管理與使用、信息反饋、督促檢查等管理制度，確保了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)。
首先把遠(yuǎn)程教育和提升村黨支部的凝聚力相結(jié)合。遠(yuǎn)程教育還突出了在黨員學(xué)習(xí)教育主陣地上的作用，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次黨員學(xué)習(xí)，黨員干部在學(xué)習(xí)了各類(lèi)先進(jìn)事跡和法律知識(shí)后，黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用更加明顯，先進(jìn)性更加突出，干部的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。同時(shí)，在布置遠(yuǎn)程教育節(jié)目時(shí)，注重培養(yǎng)村兩委班子的團(tuán)隊(duì)合作精神，并積極在村民中宣傳好黨的方針政策，讓村民在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目的過(guò)程中增加對(duì)村集體的認(rèn)知度，從而為村集體開(kāi)展各項(xiàng)工作贏得廣泛的群眾基礎(chǔ)。其次把遠(yuǎn)程教育和促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展相結(jié)合。針對(duì)村黃花梨產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和群眾致富的強(qiáng)烈愿望，采取了“遠(yuǎn)程教育+基地+專(zhuān)家”的模式，開(kāi)展黃花梨的種植、嫁接，早園竹的覆蓋技術(shù)，白茶的病蟲(chóng)害防治等實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)局專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)授課10次，幫助果農(nóng)茶農(nóng)解決問(wèn)題，遠(yuǎn)程教育受到了群眾的歡迎。過(guò)組織村民收看一系列健康方面、飲食方面、家庭教育方面、健身方面、文藝方面的講座和觀看一些有意義的課件、碟片，讓村民遠(yuǎn)離賭博，戒掉陋習(xí)，形成良好的社會(huì)主義新農(nóng)村風(fēng)尚。
通過(guò)組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)，為黨員干部更新和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變思想觀念、提高工作能力探索了一條新路，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、號(hào)召力和向心力。正如一位老黨員所說(shuō)，沒(méi)有開(kāi)展遠(yuǎn)程教育之前，沒(méi)事就打打牌，自從建起了遠(yuǎn)程教育點(diǎn)后，沒(méi)事就想往遠(yuǎn)程教育點(diǎn)走。遠(yuǎn)程教育在村里效組織管理下，除了黨員外，村民也踴躍參與了紅色經(jīng)典電影，實(shí)用技術(shù)，普法知識(shí)等內(nèi)容的觀看學(xué)習(xí)，較好地提高了村民的文化素質(zhì)，豐富了農(nóng)村的業(yè)余文化生活，全村形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。把大量的農(nóng)村實(shí)用知識(shí)、致富經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)信息等源源不斷地傳送到了農(nóng)村，使農(nóng)村廣大黨員干部和群眾開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)了致富本領(lǐng)，架起了致富的橋梁。特別是在梨業(yè)種植技術(shù)方面通過(guò)定期組織果農(nóng)學(xué)習(xí)，收到了明顯示的效果。
我村黨支部將一如既往的堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育“服務(wù)黨員干部，服務(wù)廣大群眾，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的理念，注重實(shí)效，嚴(yán)格管理，創(chuàng)新載體，多元結(jié)合，從以下三個(gè)方面繼續(xù)努力，做好此項(xiàng)工作的進(jìn)一步提升：進(jìn)一步完善管理制度的建設(shè)，讓遠(yuǎn)程教育工作的組織和開(kāi)展更合理；進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)職人員的培訓(xùn)，讓遠(yuǎn)程教育工作的播放和操作更準(zhǔn)確；進(jìn)一步探索學(xué)用結(jié)合的途徑，讓遠(yuǎn)程教育工作的效果和作用更突出。
教育文化月工作總結(jié)篇十六
為切實(shí)抓好我鄉(xiāng)的健康教育，增強(qiáng)群眾的保健能力，提高健康素質(zhì)。我鄉(xiāng)認(rèn)真開(kāi)展了健康教育工作。通過(guò)一年的努力，工作取得了一定的成效?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)健康教育工作情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作，進(jìn)一步健全了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)了對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行目標(biāo)管理，明確職責(zé)，作為年終各村(居)考核依據(jù)之一。建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。健康教育骨干隊(duì)伍建立后，著重加強(qiáng)了健康教育工作的規(guī)范化制度化建設(shè)通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)，我鄉(xiāng)的健康教育工作通過(guò)一年的運(yùn)行，逐步走向規(guī)范化、制度化，為今后健康教育工作的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
為提高職工對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)職工的衛(wèi)生觀念，普及衛(wèi)生知識(shí)，我們定期召開(kāi)職工大會(huì)，傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)健康教育會(huì)議精神，組織健康教育講座學(xué)習(xí)健康教育知識(shí)和相關(guān)健康教育文件。為了鞏固健康教育知識(shí)，定期對(duì)職工進(jìn)行健康教育知識(shí)測(cè)試。通過(guò)學(xué)習(xí)，職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性，增強(qiáng)了衛(wèi)生保健意識(shí)，提高了自我保健能力。
為能有針對(duì)性的開(kāi)展對(duì)病人的健康教育工作，醫(yī)院要求醫(yī)務(wù)人員首先要認(rèn)識(shí)和掌握健康教育知識(shí)，為此，醫(yī)院閑暇時(shí)間到各村(居)宣講健康教育知識(shí)，并且集中學(xué)習(xí)參衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)專(zhuān)題講座，通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)了預(yù)防保健意識(shí)，增長(zhǎng)了健康教育基礎(chǔ)知識(shí)。
一年來(lái)，我們深入社區(qū)，開(kāi)展了多種形式、豐富多彩的健康教育活動(dòng)，贏得社區(qū)居民的認(rèn)可，建立永久性宣傳欄，大幅宣傳畫(huà)和宣傳板報(bào)，為創(chuàng)建健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍增添色彩，全年共開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)二次，發(fā)資料1000余份，為進(jìn)一步在社區(qū)開(kāi)展成熟有效的預(yù)防保健宣傳活動(dòng)使居民盡快建立起健康行為提供參考依據(jù)。
配合“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)衛(wèi)生日”主題做好宣傳活動(dòng)每年的世界防治日、世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)預(yù)防接種宣傳日、世界艾滋病日、食品衛(wèi)生法宣傳周、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日、科普趕集、我鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月等活動(dòng)，積極組織街頭咨詢(xún)宣傳、義診服務(wù)。
總之，一年來(lái)健康教育所取得的成績(jī)是肯定的，但仍然存在許多需要解決的問(wèn)題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無(wú)法深入開(kāi)展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，但人員、經(jīng)費(fèi)限制仍然在一定程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開(kāi)展。今后我們要著重加強(qiáng)健康教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來(lái)。
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