畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文(模板23篇)

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畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文(模板23篇)
時(shí)間:2023-12-12 16:52:03     小編:筆舞

總結(jié)是對(duì)過去的回顧,也是對(duì)未來的展望。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家閱讀和借鑒。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇一

論文寫作結(jié)構(gòu)大致分為標(biāo)題、摘要、目錄、引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)。

1、封面:封面是論文的表面,應(yīng)有學(xué)院、系、專業(yè)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名與職稱、論文完成日期。由學(xué)院統(tǒng)一印制發(fā)放,學(xué)生用計(jì)算機(jī)套印輸出。

2、摘要:摘要是論文的內(nèi)容不加評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,具有獨(dú)立性,包括中文摘要和英文摘要。一般不少于300字。

3、關(guān)鍵詞:每份。

選取3-5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞,以顯著字符另起一行,排在摘要的左下方。包括中文關(guān)鍵詞和英文關(guān)鍵詞。

4、目錄:由論文的章節(jié)附錄等序號(hào)、名稱和頁碼組成。章節(jié)既是論文的提綱,也是其組成部分的標(biāo)題。

5、引言或緒論:簡(jiǎn)要說明該論文的目的、意義、設(shè)想、方法、選題依據(jù)等。應(yīng)當(dāng)言簡(jiǎn)意賅,不要與摘要雷同。

6、正文:正文是論文的核心部分,占主要篇幅。各專業(yè)方向要求字?jǐn)?shù)為:音樂學(xué)專業(yè)方向、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)4000字以上;其他各專業(yè)方向3000字以上。內(nèi)容要符合專業(yè)的要求,實(shí)事求是,合乎邏輯,層次分明,語言流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

7、結(jié)論:畢業(yè)論文的結(jié)論應(yīng)準(zhǔn)確、完整、明確、精煉,也可以提出建議、設(shè)想等。

8、參考文獻(xiàn):按引用文獻(xiàn)的順序,列于文末。文獻(xiàn)如是期刊,書寫格式為:作者,文章題目,期刊名,年份,卷頁,期數(shù),頁碼;文獻(xiàn)如是圖書,書寫格式為:(編號(hào)),作者,書名,出版單位,年份,頁碼。

一、紙張和頁面要求。

a4紙,縱向單面打印。頁邊距要求如下:頁邊距上下各為2厘米,左邊距為2.7,右邊距為2厘米。

二、論文裝訂頁碼順序。

1、封面(學(xué)校統(tǒng)一下發(fā))。

2、論文摘要(中文摘要、英文摘要、關(guān)鍵詞)。

3、目錄(要求至少有兩個(gè)層次,注明頁碼)。

4、引言或緒論,論文正文。

6、結(jié)論。

7、參考文獻(xiàn)。

三、章節(jié)目序號(hào)。

章節(jié)目序號(hào)的級(jí)序規(guī)定如下:一、(一)1.(1)①。

四、排版格式。

1、論文封面?zhèn)€是按學(xué)院要求制定:題目用三號(hào)黑體,居中;專業(yè)、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名等用三號(hào)黑體,居中。(各系可以組織學(xué)生到圖書館統(tǒng)一制作并裝訂)。

2、論文摘要?!罢眱勺钟萌?hào)黑體,居中,兩字中間空兩漢字格,上下各空一行。摘要內(nèi)容用小四號(hào)宋體,行間距為“固定值”23磅?!瓣P(guān)鍵詞”小四號(hào)黑體,加粗。

3、目錄格式:“目錄”二字用三號(hào)黑體,居中,兩字中間空兩漢字格,加粗,上下各空一行。目錄下的各章節(jié)標(biāo)題用小四號(hào)宋體。

4、論文正文格式要求:正文的第一段為“引言”,兩字中間空兩漢字格,上下不需空行;單獨(dú)成頁,正文一律用小四號(hào)宋體,行間距為“固定值”23磅。

標(biāo)題格式規(guī)定如下:

(1)第一層次標(biāo)題前面空二格,用宋體加粗,小四號(hào)占一行。

(2)第二層次標(biāo)題前面空二格,用宋體,小四號(hào)占一行。

5、“參考文獻(xiàn)”用三號(hào)黑體居中,上下各空1行;內(nèi)文宋體小四號(hào),每段前面空兩格。

(如參考文獻(xiàn)數(shù)量不很多,可接正文后,不另起新頁)。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇二

畢業(yè)論文就是高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生根據(jù)所學(xué)專業(yè),提交的一份獨(dú)立完成、有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的總結(jié)性的學(xué)術(shù)論文。畢業(yè)論文是高等院校大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè),是大學(xué)生從事專業(yè)研究的初步嘗試,是高等院校高等教育教學(xué)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和能力的綜合性檢閱。

畢業(yè)論文,實(shí)際上也屬于專業(yè)論文,或者說,畢業(yè)論文是專業(yè)論文的“初級(jí)階段”(除了高水平的學(xué)位論文)。

畢業(yè)論文是結(jié)束大學(xué)學(xué)習(xí)生活走向社會(huì)的一個(gè)中介和橋梁。畢業(yè)論文是大學(xué)生才華的一次顯露,是向母校和社會(huì)遞交的一份有分量的答卷,是投身社會(huì)的報(bào)到書。它具有不同于一般論文的作用:

1.綜合考核畢業(yè)論文是高等院校教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一次綜合性考核,并作為衡量能否畢業(yè)、是否授予學(xué)位的依據(jù)同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)人才的較好方式。

2.鍛煉能力畢業(yè)論文的寫作,是學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范的基本能力訓(xùn)練,是對(duì)學(xué)生從事科學(xué)研究能力的初步訓(xùn)練。

i.專業(yè)性首先,畢業(yè)論文的選題范圍必須在本專業(yè)本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi),選題具有一定的專業(yè)理論性或?qū)嶋H意義,是有自己獨(dú)立認(rèn)知和看法的專業(yè)問題。

2.理論性畢業(yè)論文要圍繞一個(gè)中心主題提出問題、分析問題、解決問題,其行文過程即是一個(gè)嚴(yán)密的推理過程,所以一篇畢業(yè)論文也像其他專業(yè)論文一樣,自成一個(gè)理論體系,是揭示、反映對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的理論認(rèn)識(shí)。

3.綜合性畢業(yè)論文是作者的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。不但反映了作者的專業(yè)水平,還綜合反映了作者的`總體學(xué)識(shí)、思維能力、創(chuàng)造能力、研究作風(fēng)、研究方法乃至文字表達(dá)水平。

1.理論型通過對(duì)資料進(jìn)行分析、綜合、概括、抽象,運(yùn)用歸納、演繹、類比等方法來證明已知的觀點(diǎn)和定理或提出某種新的理論和見解。

2.實(shí)驗(yàn)型介紹實(shí)驗(yàn)的裝置、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)過程,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論分析,找出客觀規(guī)律。

3.描述型運(yùn)用描述說明的方法介紹新發(fā)現(xiàn)的具有科學(xué)價(jià)值的某一客觀事物或現(xiàn)象。

4.調(diào)查型針對(duì)某一問題進(jìn)行調(diào)查采訪,了解其歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),或分析其成因、危害、意義等,提出解決問題的建議。

畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)和一般學(xué)術(shù)論文大體相同,根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb7713-1987《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》要求,一般由標(biāo)題、作者署名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)目錄等部分構(gòu)成。

1.標(biāo)題是論文重要組成部分,是論文內(nèi)容的高度概括。論文標(biāo)題要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

2.署名即署上作者的真實(shí)姓名。署名是作者擁有著作權(quán)和責(zé)任感的體現(xiàn)。

3.摘要是文章主要內(nèi)容的摘錄,全文精當(dāng)、全面的概括。用于提示研究對(duì)象和日的,課題的基本觀點(diǎn)、成果及意義等內(nèi)容。具有提示和檢索的功能,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少則幾十字,多則以不超過300為宜。

4.關(guān)鍵詞又稱主題詞。從論文的題名、摘要和正文中選取出來的,對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,其目的是為了方便文獻(xiàn)檢索。關(guān)鍵詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞(以國(guó)家頒布的《漢語主題詞表》為準(zhǔn),不能隨意選?。科撐囊话氵x取38個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞排在“摘要”的左下方。

5.正文包括引論、本論、結(jié)論。

1)引論。又稱引言、前言等,用在論文的開頭。引淪一般要概括地寫出作者意圖,說明選題及選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引論要短小精悍、緊扣主題。

括論點(diǎn)、論據(jù)和論證過程。其結(jié)構(gòu)形式,常見的有并列式、遞進(jìn)式、過程式和。

綜合式。這部分要以充分、有力的材料闡述觀點(diǎn),并能準(zhǔn)確地把握內(nèi)容的層次及其內(nèi)在聯(lián)系。

(3)結(jié)論。它是本論部分分析、論證問題后得出的結(jié)論,是解決問題,是本論部分的自然延伸。有的沒有單獨(dú)的結(jié)論部分,而是將結(jié)論融人前文(引論或本論)。

6.致謝對(duì)論文選題、實(shí)驗(yàn)過程、論文寫作過程中給予幫助的單位及個(gè)人表示感謝。

7.注釋是論文對(duì)正文某些問題的注明和解釋。

8.參考文獻(xiàn)目錄參考文獻(xiàn)目錄是列出研究和寫作論文過程中參考過的專著或文章。其作用一是表示了對(duì)他人成果的尊重;二是便于讀者了解該領(lǐng)域情況,為讀者研究或查找文獻(xiàn)提供線索;三是反映作者對(duì)本課題、本領(lǐng)域的歷史和現(xiàn)狀的了解程度,便于讀者相信論文水平與增進(jìn)資料的可信度。

畢業(yè)論文篇幅一般在6000字左右,大專生畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)可稍少些。好的大學(xué)本科畢業(yè)論文,可以作為學(xué)士學(xué)位的論文。

畢業(yè)論文定稿后還要進(jìn)行裝訂,裝訂順序是:封面、襯頁、目錄、內(nèi)容提要、正文、參考文獻(xiàn)、襯頁、封底。

2.材料足材料,是形成觀點(diǎn)的基礎(chǔ),是證明論點(diǎn)的論據(jù),因而材料是決定畢業(yè)論文成敗的第二個(gè)關(guān)鍵。所以,要充分搜集、占有和使用有關(guān)材料。做到“古今中外、理論事實(shí)、具體新鮮、豐富充足”。

3.結(jié)構(gòu)嚴(yán)可采用并列遞進(jìn)、數(shù)碼列項(xiàng)、標(biāo)題作序的結(jié)構(gòu)方法,做到層次分明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

4.語言精做到語言精確精煉、流暢易懂,同時(shí)注意要富有文采、個(gè)性突出,避免干癟單調(diào)、枯燥難懂。

5.格式全格式要符合規(guī)范,不能漏缺相關(guān)要素。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇三

所謂會(huì)計(jì)信息失真,是指會(huì)計(jì)信息未能真實(shí)地反映客觀的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),給決策者的相關(guān)決策帶來不利影響的一種現(xiàn)象。上市公司信息質(zhì)量失真主要表現(xiàn)在:一是信息披露不真是,二是信息披露不充分,三是信息披露不及時(shí)。

自1720年在英國(guó)發(fā)生世界上第一例上市公司會(huì)計(jì)舞弊案——“南海公司”事件以來,會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性問題就成為了投資人和債權(quán)人關(guān)注的核心問題之一。雖然在過去的二百多年里,由此催生的現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)得到了很大的發(fā)展,同時(shí)世界各國(guó)也普遍建立和完善了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,使會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性有了很大的保障。但是,會(huì)計(jì)信息失真問題并未如投資人和債權(quán)人所希望的那樣從根本上得到遏制。相反,上市公司會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真的案件還時(shí)有發(fā)生。在中國(guó),這種現(xiàn)象也同樣存在:據(jù)有關(guān)資料披露,財(cái)政部1999年抽查100家國(guó)有企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),有81家虛列資產(chǎn)37.61億元,89家虛列利潤(rùn)27.47億元;在xx年度在會(huì)計(jì)信息質(zhì)量抽查中,在被抽查的159家企業(yè)中,資產(chǎn)不實(shí)的有147戶。這147戶共虛增資產(chǎn)18.48億元,虛減資產(chǎn)24.75億元;虛增利潤(rùn)14.72億元,虛減利潤(rùn)19.43億元。在上市公司方面:xx年經(jīng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì),深滬兩市上市的1000余家公司共被審計(jì)出應(yīng)調(diào)減虛增利潤(rùn)189億元,擠掉利潤(rùn)水分達(dá)15.9%。其中,審計(jì)調(diào)減利潤(rùn)317億元,審計(jì)調(diào)增利潤(rùn)128億元,調(diào)增調(diào)減利潤(rùn)總額445億元;審計(jì)調(diào)減資產(chǎn)903億元,調(diào)增資產(chǎn)842億元,總體調(diào)減資產(chǎn)61億元,調(diào)增調(diào)減資產(chǎn)總額1745億元。特別是有6家上市公司資產(chǎn)調(diào)減幅度超過50%。同時(shí)在上市公司中也發(fā)生了如紅光股份欺詐上市案,瓊民源、銀廣廈、麥科特、st黎明、猴王股份、東方電子、藍(lán)田股份等一系列上市公司會(huì)計(jì)造假案件。這些舞弊案件的頻繁發(fā)生不僅使會(huì)計(jì)的誠(chéng)信基礎(chǔ)受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn),而且也嚴(yán)重?fù)p害投資者的投資信心。

導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真的原因是多方面的,既有利益驅(qū)動(dòng)的因素,也有制度缺陷的影響,同時(shí)還存在道德層面的問題。我國(guó)處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌過程中,在資本市場(chǎng)的完善程度、公司治理結(jié)構(gòu)以及外部監(jiān)督機(jī)制方面所存在的一些問題,使得中國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息失真又具有一定的特殊性與復(fù)雜性。綜合考察我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息失真現(xiàn)象,我認(rèn)為,會(huì)計(jì)信息失真的原因主要有以下幾方面:

(一)我國(guó)資本市場(chǎng)存在的問題與上市公司會(huì)計(jì)信息失真。

我國(guó)的資本市場(chǎng)是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度尚不完善、公司治理結(jié)構(gòu)存在缺陷的背景下建立發(fā)展起來的,存在著市場(chǎng)機(jī)制缺失、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)單一與市場(chǎng)行政化等方面的問題。由于資本市場(chǎng)市場(chǎng)化程度低,企業(yè)融資渠道少,具有“殼資源”屬性的上市資格具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而依據(jù)現(xiàn)有的制度,公司上市、配股、退市等均是以會(huì)計(jì)盈利能力作為標(biāo)尺,為了滿足上市或配股的條件或避免退市,相當(dāng)一部分上市公司從事了合法但不合理的盈余管理或會(huì)計(jì)造假活動(dòng)。同時(shí),以國(guó)有企業(yè)為主的上市公司,在股權(quán)結(jié)構(gòu)方面人為分割,流通阻滯,“同股不同價(jià),同股不同權(quán)”;加之國(guó)有股一股獨(dú)大,小股東所持股權(quán)較少,較少關(guān)心企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,投機(jī)風(fēng)氣嚴(yán)重,很容易引發(fā)大股東通過關(guān)聯(lián)交易,侵占上市公司資產(chǎn),損害小股東利益的行為。如“鄭百文”在自身虧損嚴(yán)重的情況下,為獲得上市募集資金的目的,虛構(gòu)財(cái)務(wù)贏余以獲得上市資格;“銀廣夏”為維持和重獲配股資格,虛構(gòu)交易、夸大利潤(rùn)以哄抬本公司股價(jià);“藍(lán)田股份”采取多計(jì)存貨價(jià)值、多計(jì)固定資產(chǎn)、虛增銷售收入、虛減銷售成本等手段虛增利潤(rùn)套取銀行貸款;以及在xx年1月9日國(guó)家頒布《關(guān)于審理證券市場(chǎng)因虛假陳述引發(fā)的民事賠償案件的若干規(guī)定》之后,以錦州港、大慶聯(lián)誼為發(fā)端,掀起了一股證券民事賠償?shù)母叱?。這些事件反映出我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息失真具有較強(qiáng)的政策拉動(dòng)的特征。

(二)企業(yè)產(chǎn)權(quán)中各行為主體的利益沖突導(dǎo)致企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真。

經(jīng)濟(jì)學(xué)假定人是有理性的,理性的個(gè)體追求自身利益或效用最大化。每個(gè)個(gè)體都在他所依存的體制所允許的有限的范圍內(nèi)最大化自己的效用。由于個(gè)體利益的不同,在組織中將產(chǎn)生不同的利益主體。

一般而言,企業(yè)產(chǎn)權(quán)中有政府、債權(quán)人、所有者、經(jīng)營(yíng)者和其他與企業(yè)相關(guān)的個(gè)體等幾大主體。政府最關(guān)心稅收的征繳;債權(quán)人最關(guān)注其債權(quán)是否能按時(shí)地收回本金和利息;所有者關(guān)心的是自己投入的資產(chǎn)能否保值和增值;經(jīng)營(yíng)者關(guān)心業(yè)績(jī)的增加是否給自己帶來額外的經(jīng)濟(jì)收益;證券市場(chǎng)上的投資者關(guān)心股票的價(jià)值和公司的業(yè)績(jī)。由于他們具有不同的行為目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)特征,存在著不同的利益驅(qū)動(dòng),不可避免地出現(xiàn)利益沖突。而經(jīng)營(yíng)者的地位與其他利益主體相比有其獨(dú)特之處,即經(jīng)營(yíng)者直接管理著企業(yè),他對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、動(dòng)作負(fù)直接責(zé)任,因而他有著得天獨(dú)厚的信息優(yōu)勢(shì)。然而,基于其自身利益的考慮,經(jīng)營(yíng)者只會(huì)提供滿足其本身利益最大化的信息。同時(shí),由于信息不對(duì)稱所引起的經(jīng)營(yíng)者“偷賴”動(dòng)機(jī)會(huì)帶來“道德風(fēng)險(xiǎn)”問題,即經(jīng)營(yíng)者有動(dòng)機(jī)操縱會(huì)計(jì)信息生成甚至提供虛假信息,導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真。從信息使用者方面看,由于各自的利益目標(biāo)不同,導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真。從信息使用者方面看,由于各自的利益目標(biāo)不同,對(duì)信息的要求也不一樣,有些信息使用者確實(shí)需要真實(shí)、客觀反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的會(huì)計(jì)信息,而有些則不然。有時(shí)由于個(gè)人、部門和地區(qū)的利益驅(qū)動(dòng),出于某種特殊目的如粉飾政績(jī)或隱瞞事實(shí)等的需要,他們可能并不需要真實(shí)的會(huì)計(jì)信息,如果這些真實(shí)的會(huì)計(jì)信息對(duì)他們的目的不利的話。從債權(quán)人角度分析,它們關(guān)注債權(quán)是否能按期收回,也應(yīng)要求真實(shí)的會(huì)計(jì)信息以做出正確的判斷,并盡早采取對(duì)策。目前企業(yè)最大的債權(quán)人是銀行,是否所有銀行真的都需要真實(shí)的會(huì)計(jì)信息呢?恐怕未必。這里同樣涉及到銀行的利益問題。目前我國(guó)的銀行大部分是國(guó)有銀行,接受貸款的企業(yè)大部分是國(guó)有企業(yè),如果說在貸款發(fā)放之前銀行對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性還有所要求的話(實(shí)際上連這一點(diǎn)都存在疑問),那么貸款發(fā)放之后會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的'重要性就大大降低了。其中的原因主要包括:一是銀行和信貸人員自身業(yè)績(jī)考核的需要,真實(shí)的會(huì)計(jì)信息對(duì)他們不見得有好處,二是就算他們知道借款企業(yè)的真實(shí)情況(當(dāng)然是財(cái)務(wù)狀況不好的情況),他們也無法做些什么。剩下股東,應(yīng)該說證券市場(chǎng)上的投資者是最需要真實(shí)的會(huì)計(jì)信息的,因?yàn)樗麄兣c企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系最明晰,其利益相關(guān)性最大。但以目前我國(guó)證券市場(chǎng)而論,投資與投機(jī)并存,后者占的比重較大,以賺取短期差價(jià)為目的的“股民”甚眾,而真正愿意以“股東”身份出現(xiàn)的長(zhǎng)期投資者卻為數(shù)甚少,會(huì)計(jì)信息是否真實(shí)對(duì)廣大股民來說并不重要,他們所關(guān)心的是會(huì)計(jì)信息是否會(huì)令股價(jià)上升,因?yàn)檫@才是他們的利益之所在。有時(shí),不同的產(chǎn)權(quán)主體為了達(dá)到各自的但又是一致的利益目標(biāo),可能相互串通,合謀提供虛假的會(huì)計(jì)信息,雖然這不僅可能損害其他產(chǎn)權(quán)主體的利益,而且可能損害企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇四

摘要:新會(huì)計(jì)制度的誕生為企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作帶來了一定的便利,但也為傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理帶來了一定的挑戰(zhàn)。

財(cái)務(wù)管理是社會(huì)生產(chǎn)管理中的重要組成部分,為了有效提高財(cái)務(wù)管理效率,需根據(jù)新的會(huì)計(jì)制度進(jìn)行調(diào)整與改進(jìn),以充分適應(yīng)新的政策環(huán)境,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的作用。

基于此,簡(jiǎn)要闡述新會(huì)計(jì)制度下的財(cái)務(wù)管理模式,以及這一新制度對(duì)財(cái)務(wù)管理帶來的影響與當(dāng)前財(cái)務(wù)管理中存在的不足,并在此基礎(chǔ)上詳細(xì)分析新的會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)管理工作的調(diào)整策略。

關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)制度;財(cái)務(wù)管理;管理目標(biāo);創(chuàng)新。

一、新會(huì)計(jì)制度下的財(cái)務(wù)管理模式。

1.集權(quán)式財(cái)務(wù)管理模式。

集權(quán)式財(cái)務(wù)管理模式更多地運(yùn)用于中小型企業(yè)管理中,管理人員需要保證對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的控制與掌握。

而在大型企業(yè)中,分公司或不同級(jí)別的管理人員擁有的自主財(cái)務(wù)控制權(quán)比較有限,大部分都會(huì)受總公司的限制。

采用這種管理模式,能夠明顯地看出總部對(duì)整個(gè)集團(tuán)財(cái)務(wù)的直接控制與管理。

從企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來看,這種管理模式存在一定的局限性,不利于分公司在發(fā)展過程中抓住市場(chǎng)機(jī)遇,發(fā)展速度較慢,這也是這一管理模式的特征之一。

該管理模式的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在其具有高度的統(tǒng)一性,能夠更加便捷地對(duì)整個(gè)集團(tuán)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理與控制。

2.分權(quán)式財(cái)務(wù)管理模式。

這種管理模式與集權(quán)式管理最大的不同,即財(cái)務(wù)決策權(quán)力的不同。

各分公司擁有一定的自主決策權(quán),并且同級(jí)分公司之間的決策互不干擾,總部對(duì)各分區(qū)的管理也相對(duì)比較寬松。

從目前來看,分公司的決策權(quán)力處于不斷變化的過程中,參與重大決策的人員需要依據(jù)實(shí)際情況、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以及政策環(huán)境等因素進(jìn)行財(cái)務(wù)分配。

這種管理模式由于出現(xiàn)決策權(quán)力的制衡,是許多企業(yè)管理層希望實(shí)現(xiàn)的管理模式。

對(duì)于管理人員來說,采取這種管理模式能夠?qū)Ψ止緦?shí)現(xiàn)更加靈活、科學(xué)的管理,可以充分發(fā)揮分區(qū)管理人員的自主管理能力,進(jìn)而保持企業(yè)的活力,促進(jìn)管理人員的創(chuàng)新。

二、新會(huì)計(jì)制度對(duì)財(cái)務(wù)管理模式的影響。

1.對(duì)財(cái)務(wù)管理理念的影響。

在新的政策環(huán)境下,財(cái)務(wù)管理工作的最終目標(biāo)是促進(jìn)價(jià)值利用的最大化,新的會(huì)計(jì)制度促使財(cái)務(wù)管理具有更強(qiáng)的實(shí)踐性,是我國(guó)發(fā)展中的財(cái)務(wù)管理理念的充分體現(xiàn)。

例如,在新的會(huì)計(jì)制度中,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表以及相關(guān)報(bào)告等都有更加明確的規(guī)定與要求,對(duì)會(huì)計(jì)信息與數(shù)據(jù)也進(jìn)行了多個(gè)層面地分析。

同時(shí),新政策對(duì)企業(yè)員工福利以及相關(guān)補(bǔ)貼等都做出了一定的調(diào)整與改進(jìn),在保證企業(yè)、相關(guān)部門以及員工不同主體利益的同時(shí),實(shí)現(xiàn)對(duì)價(jià)值的合理分配,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)對(duì)資產(chǎn)與價(jià)值的充分利用。

2.對(duì)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的影響。

在會(huì)計(jì)管理理論中,企業(yè)財(cái)務(wù)控制的重要目標(biāo)是促進(jìn)利益最大化的實(shí)現(xiàn),包括價(jià)值、資產(chǎn)以及利益相關(guān)者資產(chǎn)的最大化。

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,企業(yè)的管理理念與財(cái)務(wù)控制也在不斷完善與創(chuàng)新。

從目前來看,我國(guó)的企業(yè)數(shù)量在不斷增加,新的政策倡導(dǎo)企業(yè)在日常管理中將價(jià)值的作用發(fā)揮到最大化,包括企業(yè)研發(fā)費(fèi)用的資本化等方面,這些內(nèi)容的強(qiáng)調(diào)都是財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新的重要體現(xiàn)。

此外,新的政策環(huán)境下,企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的制定需要考慮到企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化。

3.對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制的影響。

新的政策環(huán)境下,企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制也發(fā)生了一定的調(diào)整與改進(jìn)。

新政策對(duì)資產(chǎn)減值相關(guān)事項(xiàng)做出了明確規(guī)定與要求,進(jìn)而促使企業(yè)自身的權(quán)益以及相關(guān)部門等其他主體的利益得到保障,促使企業(yè)強(qiáng)化其在日常管理過程中加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制。

另外,新政策的實(shí)施也是我國(guó)財(cái)務(wù)制度不斷國(guó)際化和現(xiàn)代化趨勢(shì)的體現(xiàn),是我國(guó)財(cái)政制度逐步完善的體現(xiàn)。

在企業(yè)具體的財(cái)務(wù)管理過程中,不論具體收益與損失的比例是否合理,都要求企業(yè)進(jìn)行反復(fù)確認(rèn),這樣一來,極易造成企業(yè)財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)的增加。

三、當(dāng)前財(cái)務(wù)管理模式中的不足。

1.部分傳統(tǒng)管理理念適應(yīng)能力較弱。

在企業(yè)的日常管理中,除了管理人員的工作能力之外,管理理念與管理方式的選擇也十分關(guān)鍵。

在早期的企業(yè)發(fā)展中,傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理理念發(fā)揮了重要的作用,為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的不斷提升起到了重要的推動(dòng)作用。

但隨著企業(yè)發(fā)展階段的不同以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的變化,許多傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理理念已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與政策環(huán)境,例如傳統(tǒng)以人為本的管理已經(jīng)難以在企業(yè)管理中發(fā)揮更大的作用。

并且,由于政策環(huán)境的不同,企業(yè)對(duì)管理理念改進(jìn)與調(diào)整的要求日益強(qiáng)烈,這不僅對(duì)企業(yè)發(fā)展有著重要的意義,也是推動(dòng)我國(guó)財(cái)務(wù)管理理念不斷完善與創(chuàng)新的重要方式。

財(cái)務(wù)管理不能只關(guān)注企業(yè)的眼前利益,還需要考慮到企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等。

2.會(huì)計(jì)檔案管理有待完善。

智能化管理與操作已經(jīng)成為企業(yè)會(huì)計(jì)管理中的重要組成部分,所以要想促進(jìn)財(cái)務(wù)管理效率的提升,首先需要對(duì)計(jì)算機(jī)操作等內(nèi)容進(jìn)行明確,以保證財(cái)務(wù)管理能夠迅速適應(yīng)新的政策環(huán)境與市場(chǎng)發(fā)展。

但在實(shí)際管理中,許多傳統(tǒng)企業(yè)仍舊采用比較古老的管理辦法或記賬方式,這樣的管理方法不僅管理效率難以提升,相關(guān)數(shù)據(jù)和檔案的保存也具有一定的難度。

一旦檔案發(fā)生遺失或被盜竊,極難迅速找回,最終造成難以挽回的損失。

所以,為了適應(yīng)新的政策環(huán)境與市場(chǎng)發(fā)展,企業(yè)的會(huì)計(jì)檔案管理應(yīng)不斷進(jìn)行完善與強(qiáng)化,以在適應(yīng)新的政策環(huán)境的同時(shí),提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理與控制的水平,促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

3.財(cái)務(wù)管理內(nèi)容不夠完善。

財(cái)務(wù)管理內(nèi)容不夠完善主要包括管理內(nèi)容完善度的不足以及對(duì)相關(guān)事項(xiàng)的控制力度不足兩個(gè)方面:一方面,在企業(yè)日常管理過程中,最為重要的工作之一即財(cái)務(wù)管理與控制。

在傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)制度環(huán)境下,許多企業(yè)的財(cái)務(wù)管理都存在一定的固有問題,由于企業(yè)內(nèi)部相關(guān)制度內(nèi)容的缺乏或其他外部因素的影響,使得財(cái)務(wù)管理內(nèi)容始終難以進(jìn)一步完善。

另一方面,在企業(yè)日常發(fā)展過程中,內(nèi)部管理的相關(guān)制度與體系等因素,都與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著密切地聯(lián)系,對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展起著重要的作用。

在新的政策環(huán)境下,企業(yè)需根據(jù)實(shí)際情況對(duì)相關(guān)制度與管理內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,以充分發(fā)揮管理工作在企業(yè)發(fā)展中的作用。

四、新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)管理模式的調(diào)整策略。

1.強(qiáng)調(diào)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制。

要想促使財(cái)務(wù)管理工作在新的政策環(huán)境下充分發(fā)揮作用,強(qiáng)調(diào)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制十分重要。

首先,需要對(duì)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的提取和轉(zhuǎn)回等在股價(jià)上升時(shí)的損失明確。

可以說,這是新政策的一個(gè)重要的創(chuàng)新,也是財(cái)務(wù)管理強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)控制的重要途徑,這一工作是許多企業(yè)需要進(jìn)行的調(diào)整之一。

在企業(yè)的日常管理中,只有強(qiáng)調(diào)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制,才能有效提高企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管理能力。

并且,在新的政策環(huán)境下,企業(yè)發(fā)展方向與策略也會(huì)受到一定的影響,通過對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制的加強(qiáng),能夠促進(jìn)會(huì)計(jì)制度與國(guó)際相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)之間形成一個(gè)良好的溝通。

也可以說,強(qiáng)調(diào)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制,也是對(duì)金融市場(chǎng)的進(jìn)一步完善與補(bǔ)充,并推動(dòng)了我國(guó)財(cái)務(wù)管理的逐步發(fā)展和創(chuàng)新。

總之,只有強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制,才能促使管理人員不斷提高工作能力與效率,最終推進(jìn)財(cái)務(wù)管理模式的不斷完善。

2.完善財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)管理。

與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)制度相比,新制度的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在會(huì)計(jì)賬戶、報(bào)表結(jié)構(gòu)以及工作效率的提升方面。

因此,企業(yè)在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理與控制的過程中,例如在做減值時(shí),能夠直接借助相關(guān)應(yīng)用程序或已經(jīng)比較完善的智能化功能進(jìn)行代勞,進(jìn)而節(jié)省人力資源成本,進(jìn)而有效提高財(cái)務(wù)管理工作效率。

企業(yè)在日常運(yùn)行與管理中,采用信息系統(tǒng)管理方法,能夠在很大程度上提高財(cái)務(wù)控制的可靠性與科學(xué)性,即通過對(duì)財(cái)務(wù)工作的公開與透明,來實(shí)現(xiàn)管理效率與水平的提升。

財(cái)務(wù)信息管理系統(tǒng)在企業(yè)管理中發(fā)揮價(jià)值的同時(shí),也是新的市場(chǎng)商機(jī)的體現(xiàn)。

因此,相關(guān)的應(yīng)用程序管理程序開發(fā)企業(yè)或科研人員,應(yīng)不斷對(duì)管理系統(tǒng)進(jìn)行完善和創(chuàng)新,以保證該系統(tǒng)能夠適應(yīng)不斷變化的運(yùn)用要求,充分發(fā)揮該系統(tǒng)在財(cái)務(wù)管理與控制中的作用,促使財(cái)務(wù)管理模式的多樣化發(fā)展。

3.明確財(cái)務(wù)管理工作目標(biāo)。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及市場(chǎng)包容性的提高,我國(guó)大多數(shù)企業(yè)都處于迅速發(fā)展的階段,企業(yè)在發(fā)展過程中制定的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)也以企業(yè)在該階段的發(fā)展目標(biāo)為主要依據(jù)。

要想有效提高財(cái)務(wù)管理的效率,需明確在新的政策環(huán)境下企業(yè)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。

只有不斷提高管理人員的工作能力,促進(jìn)管理理念的創(chuàng)新以及管理技術(shù)的開發(fā),才能充分提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。

新的政策環(huán)境下,企業(yè)的發(fā)展速度與要求也有所變化,所以根據(jù)自身實(shí)際情況和當(dāng)前的制度要求,制定適合企業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展的工作目標(biāo),才是提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理效率、充分發(fā)揮財(cái)務(wù)控制價(jià)值的重要方法。

同時(shí),這也意味著知識(shí)資產(chǎn)在企業(yè)管理中的重要性,企業(yè)明確財(cái)務(wù)管理目標(biāo)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。

五、結(jié)語。

通過上文的分析可知,新會(huì)計(jì)制度不同以往,對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的智能化和效率提出了更高的要求,也促使傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理中的部分理念得到改進(jìn)與調(diào)整。

通過強(qiáng)化對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制、完善財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)的管理以及明確財(cái)務(wù)管理工作目標(biāo)等方式,從不同層面提出了財(cái)務(wù)管理工作對(duì)新政策環(huán)境的適應(yīng)建議,能夠在一定程度上提高財(cái)務(wù)管理工作的效率,充分發(fā)揮其在社會(huì)生產(chǎn)中的作用與價(jià)值。

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畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇五

五號(hào)宋體通排;文中所用計(jì)量單位,一律按國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),并用英文書寫,如hm2,kg等;文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn)。圖以10幅為限。盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。圖(表)須有圖(表)題,緊隨文后,且在同一頁面。圖中文字、符號(hào)或坐標(biāo)圖中的標(biāo)目、標(biāo)值須寫清。標(biāo)目應(yīng)使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的物理量和單位符號(hào)。表的內(nèi)容切忌與插圖和文字內(nèi)容重復(fù)。

正文中的各級(jí)標(biāo)題、圖、表體例見表1、表2:

文章必須有參考文獻(xiàn),請(qǐng)列主要的參考文獻(xiàn),在文中對(duì)應(yīng)位置以右上角標(biāo)的形式標(biāo)注;“參考文獻(xiàn)”四字作為標(biāo)題,五號(hào)黑體,居中,段前段后各空0.5行;參考文獻(xiàn)內(nèi)容用小五號(hào)宋體;參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào),文獻(xiàn)著錄格式如下。

連續(xù)出版物:[序號(hào)]作者.文題[j].刊名,年,卷(期):起始頁碼-終止頁碼.

專著:[序號(hào)]作者.書名[m].出版地:出版者,出版年.起始頁碼-終止頁碼.

譯著:[序號(hào)]作者.書名[m].譯者.出版地:出版者,出版年.起始頁碼-終止頁碼.

論文集:[序號(hào)]作者.文題[a].編者.文集[c].出版地:出版者,出版年.起始-終止頁碼.

學(xué)位論文:[序號(hào)]作者.文題[d].所在城市:保存單位,年份.起始頁碼-終止頁碼.

專利:[序號(hào)]申請(qǐng)者.專利名[p].國(guó)名及專利號(hào),發(fā)布日期.

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):[序號(hào)]技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào).技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].

技術(shù)報(bào)告:[序號(hào)]作者.文題[r].報(bào)告代碼及編號(hào),地名:責(zé)任單位,年份.

報(bào)紙文章:[序號(hào)]作者.文題[n].報(bào)紙名,出版日期(版次).

在線文獻(xiàn)(電子公告):[序號(hào)]作者.文題[eb/ol].http://…,日期.

光盤文獻(xiàn)(數(shù)據(jù)庫):[序號(hào)]作者.[db/cd].出版地:出版者,出版日期.

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇六

使用學(xué)校統(tǒng)一格式,題目居中,學(xué)號(hào)等內(nèi)容靠左側(cè)對(duì)齊,后面的下畫線要整齊。。題目要對(duì)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容有高度的概括性,簡(jiǎn)明、易讀,字?jǐn)?shù)應(yīng)在20以內(nèi)。

中文論文題目。

論文題目黑體三號(hào),居中。下面空一行。

中文摘要。

中文關(guān)鍵詞。

“關(guān)鍵詞:“頂頭,黑體四號(hào),后面內(nèi)容采用宋體小四號(hào),關(guān)鍵詞一般3-5個(gè),以”,“號(hào)隔開,最后一個(gè)關(guān)鍵詞尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),下面空兩行。

英文論文題目。

所有英文采用“timesnewroman”字體,黑體三號(hào),加粗,居中。下面空一行。

英文摘要和關(guān)鍵詞。

英文摘要和關(guān)鍵詞除字體外同中文摘要和關(guān)鍵詞的格式要求,但“abstract:”和“keywords:”要加粗。內(nèi)容翻譯要準(zhǔn)確,英文摘要的詞匯和語法必須準(zhǔn)確。

注意:如果內(nèi)容教多,可以將英文題目、摘要、關(guān)鍵詞放到下頁。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇七

本文是由論文工作室上傳的:最新論文格式標(biāo)準(zhǔn)。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

論文的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大,則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,下面是小編為各位同學(xué)準(zhǔn)備的企業(yè)文化論文格式標(biāo)準(zhǔn)。

1.封面采用學(xué)校統(tǒng)一的封面格式,封面上填寫論文題目、作者姓名、學(xué)號(hào)、所在院(系)、專業(yè)名稱、指導(dǎo)教師姓名及完成日期。

論文題目不宜過長(zhǎng),一般不超過25個(gè)字。

2.中文摘要摘要是論文不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,具有獨(dú)立性和自含性,摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論,是一篇完整的短文,可以獨(dú)立使用和引用,論文摘要在寫法上一般不分段落,常采用無人稱句。摘要中一般不用圖表、化學(xué)反應(yīng)式、數(shù)學(xué)表達(dá)式等,不能出現(xiàn)非通用性的外文縮略語或代號(hào),不得引用參考文獻(xiàn)。寫作論文摘要時(shí)應(yīng)注意能反映出以下幾方面的內(nèi)容:論文所研究的問題及其目的和意義;論文的基本思路和邏輯結(jié)構(gòu);問題研究的主要方法、內(nèi)容、結(jié)果和結(jié)論。論文摘要一般200~400字。

3.英文摘要英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要基本對(duì)應(yīng),要符合英語語法,語句通順,文字流暢。

4.關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引而從論文中選取出來的用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。每篇論文一般選取3~8個(gè)關(guān)鍵詞。

5.目錄目錄是論文的大綱,反映論文的梗概。目錄頁每行由標(biāo)題名稱和頁碼組成,包括中英文摘要;前言;主要內(nèi)容的章、條、款序號(hào)和標(biāo)題;小結(jié);參考文獻(xiàn);注釋;附錄;可供參考的文獻(xiàn)題錄、索引等。

6.前言前言是論文的第一章,是論文評(píng)閱人、答辯委員和讀者了解論文研究背景和概況的主要篇章。主要目的`是向論文評(píng)閱人、答辯委員和讀者闡述論文中所要研究的問題以及與其有關(guān)的背景或?qū)σ恍┦马?xiàng)的說明。前言通常應(yīng)包括以下四個(gè)方面:論文所研究的目標(biāo)、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及研究目的和意義;論文使用的理論工具、研究方法及技術(shù)路線;論文的基本思路和邏輯結(jié)構(gòu);論文參考的文獻(xiàn)資料、使用的符號(hào)、計(jì)算公式等需要說明的問題。前言在寫法上不分章節(jié),提倡無人稱句。

7.論文正文論文正文是主體,一般由標(biāo)題、文字?jǐn)⑹?、圖、表格和公式等五個(gè)部分構(gòu)成。寫作形式可因課題性質(zhì)不同而變化,一般可包括理論分析、數(shù)據(jù)資料、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)和測(cè)試方法,經(jīng)過整理加工的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析和討論,與理論計(jì)算結(jié)果的比較,個(gè)人的論點(diǎn)以及本研究方法與已有研究方法的比較。要求實(shí)事求是、理論正確、邏輯清楚、層次分明、文字流暢、數(shù)據(jù)真實(shí)、公式推導(dǎo)計(jì)算無誤。文中若有與導(dǎo)師或他人共同研究的成果,必須明確指出;如果引用他人的結(jié)論,必須明確注明出處,并與參考文獻(xiàn)一致。

8.參考文獻(xiàn)只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻(xiàn)資料。參考文獻(xiàn)一律放在論文結(jié)論后,不得放在各章之后。每條文獻(xiàn)的項(xiàng)目必須完整,諸項(xiàng)缺一不可。各類文獻(xiàn)的書寫格式均應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《gb771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。論文中引用參考文獻(xiàn)時(shí),應(yīng)在引出處的右上方用方括號(hào)標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排的序號(hào),按文中引用出現(xiàn)的順序列在正文的末尾。特別在引用別人的科研成果時(shí),應(yīng)在引用處加以說明。文科論文可選用頁腳注。

9.附錄一般作為論文主體的補(bǔ)充項(xiàng)目。主要列入正文內(nèi)過分冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo);供查讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具或重復(fù)性數(shù)據(jù)表格;由于過分冗長(zhǎng)而不宜放置在正文中的計(jì)算機(jī)程序清單;論文使用的縮寫說明;調(diào)查、實(shí)驗(yàn)材料等。

10.致謝對(duì)于提供各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成研究工作以及提供對(duì)論文寫作各種工作有利條件的單位及個(gè)人表示感謝。致謝應(yīng)實(shí)事求是,真誠(chéng)客觀。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇八

1、論文開本大?。?10mm×297mm(a4紙)。

2、題目:黑體,三號(hào),居中;

作者及指導(dǎo)教師姓名,宋體,小四號(hào);單位,宋體,小五號(hào);

中文摘要和關(guān)鍵詞:摘要和關(guān)鍵詞宋體五號(hào)加黑,內(nèi)容小五號(hào);

標(biāo)題:論文原則上只分至三級(jí)標(biāo)題。

一級(jí)標(biāo)題:黑體,四號(hào)或14pt,左對(duì)齊,行距25磅。

二級(jí)標(biāo)題:黑體,小四號(hào)或12pt,左對(duì)齊,行距20磅。

三級(jí)標(biāo)題:黑體,五號(hào)或10pt,左對(duì)齊,行距16磅。

為便于控制正文合適的換頁位置或特殊的排版需要,段前、段后及字間距可適當(dāng)調(diào)節(jié),

3、正文字體:正文采用五號(hào)宋體,行間距為18磅;圖、表標(biāo)題采用小五號(hào)黑體;表格中文字、圖例說明采用小五號(hào)宋體;表注采用六號(hào)宋體。

4、文中表格均采用標(biāo)準(zhǔn)表格形式(如三線表,可參照正式出版物中的表格形式)。

5、文中英文、羅馬字符一般采用timenewroman正體,按規(guī)定應(yīng)采用斜體的要采用斜體(如:拉丁文)。

6、封面、開題報(bào)告和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書采用學(xué)校的統(tǒng)一模板和格式。

(一)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本格式應(yīng)按下列次序:

1、論文題目。

2、作者及指導(dǎo)教師姓名。

3、中文摘要。

4、關(guān)鍵詞。

5、前言。

6、正文。

7、參考文獻(xiàn)。

8、英文(外文)摘要。

9、致謝。

(二)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本結(jié)構(gòu)包括:

1、前置部分:包括封面、開題報(bào)告,和目錄頁等;

2、主體部分:包括論文題目,作者及指導(dǎo)教師姓名,中文摘要,前言、正文、結(jié)論、和參考文獻(xiàn),英文(外文)摘要,致謝等;本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))理科一般不少于6000字。

3、附錄部分:設(shè)計(jì)圖紙、實(shí)驗(yàn)所用儀器、設(shè)備性能簡(jiǎn)介,照片和翻譯論文、資料的原文、計(jì)算機(jī)程序。

1、封面。

2、開題報(bào)告。

3、目錄頁。

4、正文。

5、指導(dǎo)教師審閱意見。

6、評(píng)閱人評(píng)閱意見和答辯委員會(huì)的'結(jié)論性意見。

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯通過后,學(xué)位申請(qǐng)人根據(jù)答辯組提出的要求認(rèn)真進(jìn)行論文修改,按照學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式、書寫規(guī)范進(jìn)行排版,按順序裝訂后上交一份完整的紙質(zhì)論文到學(xué)院,由學(xué)院統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校存檔,同時(shí),提交電子版畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))到學(xué)院。

1、電子版學(xué)位論文應(yīng)與印刷本內(nèi)容一致;

2、電子版學(xué)位論文應(yīng)集合為一個(gè)word電子文檔。電子版論文一律以“姓名專業(yè)、doc”命名。如:張××環(huán)工、doc。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇九

(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)。

是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3—8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在"提要"的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。

(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

(2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:

a、提出問題—論點(diǎn);

b、分析問題—論據(jù)和論證;

c、解決問題—論證方法與步驟;

d、結(jié)論。

一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《gb7714—87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

中文:標(biāo)題——作者——出版物信息(版地、版者、版期)。

英文:作者——標(biāo)題——出版物信息。

所列參考文獻(xiàn)的要求是:

(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇十

1、論文題目:

(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

2、目錄。

目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)。

3、內(nèi)容提要:

是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞。

關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3—8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。

(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的.開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

(2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:

a、提出問題—論點(diǎn);

b、分析問題—論據(jù)和論證;

c、解決問題—論證方法與步驟;

d、結(jié)論。

6、參考文獻(xiàn)。

一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《gb7714—87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

中文:標(biāo)題——作者——出版物信息(版地、版者、版期)。

英文:作者——標(biāo)題——出版物信息。

所列參考文獻(xiàn)的要求是:

(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇十一

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要以傳統(tǒng)教學(xué)模式為主,在過去的教學(xué)經(jīng)歷中以講授為主要方式策略,其中課程教學(xué)比例較高,而導(dǎo)致在教學(xué)中學(xué)生的積極主導(dǎo)作用不夠明顯。傳統(tǒng)教學(xué)作用上的講授,是理論的學(xué)習(xí),而在中職類學(xué)校中更需要的是對(duì)實(shí)踐的掌握,以及對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用,二者缺一不可,相輔相成。理論高于實(shí)踐得到的只是空中樓閣般的被動(dòng)授予,學(xué)習(xí)興趣不濃郁的學(xué)生無法主動(dòng)去學(xué)習(xí)。而在教師的授課的過程中,傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)教材的依賴性過高,發(fā)散性思維缺失,教材整合能力低等諸多理由,而對(duì)于教師教學(xué)能力的考核單一,無法全面地評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量,以及教師對(duì)課程的掌握情況。在如今社會(huì)的強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的環(huán)境中,對(duì)職業(yè)教育改革的挑戰(zhàn)逐漸拉開帷幕,傳統(tǒng)教學(xué)改革研究成為熱門話題。

2.1構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)體系。

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)藝推廣以及農(nóng)產(chǎn)品加工經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)操作中,分析職業(yè)崗位的能力需求,以及與工作崗位相對(duì)應(yīng)的專業(yè)職業(yè)技能,找到基礎(chǔ)課程呼應(yīng),根據(jù)已知的專業(yè)學(xué)科特色,科學(xué)定位,形成職業(yè)模塊化,合理融入教學(xué)計(jì)劃中,完善學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)、職業(yè)行為、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理念與技術(shù)為一體的課程體系。

2.2“三位一體”教學(xué)。

在部分學(xué)校已經(jīng)開始實(shí)行“三位一體”的教學(xué)模式,即專業(yè)教學(xué)、農(nóng)藝實(shí)訓(xùn)、農(nóng)戶生產(chǎn)。如今農(nóng)村供銷社普及推廣開來,大量土地被放置供銷社進(jìn)行代管代理,供銷社運(yùn)用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)來提高產(chǎn)量,無疑為農(nóng)藝實(shí)訓(xùn)提供了很好的平臺(tái),讓學(xué)生在實(shí)習(xí)基地能夠與專業(yè)的技術(shù)師在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,職位環(huán)境與崗位需求相結(jié)合,增加了積極性,同時(shí)了解自身與崗位的差距,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。另外通過企業(yè)規(guī)范化的管理機(jī)制,能夠在這個(gè)基礎(chǔ)上構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)業(yè)的大平臺(tái),提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)創(chuàng)新。在培養(yǎng)專業(yè)人才的同時(shí),能夠有效與生產(chǎn)相對(duì)接,實(shí)踐施行項(xiàng)目教學(xué)。

在校的現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中,主要研究對(duì)象還是基本的農(nóng)作物,蔬菜、果樹等生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)作物,由于時(shí)節(jié)對(duì)作物的生長(zhǎng)有較大影響,因此要契合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的專業(yè)特點(diǎn),進(jìn)行課程體系的合理化安排,實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化教學(xué)。在創(chuàng)造一體化教學(xué)環(huán)境的過程中,要根據(jù)各農(nóng)藝技術(shù)的特點(diǎn)結(jié)合農(nóng)業(yè)時(shí)令,農(nóng)閑時(shí)期可重點(diǎn)放在校內(nèi)專業(yè)理論的加強(qiáng)與基本農(nóng)藝技能的培養(yǎng),當(dāng)農(nóng)忙季節(jié)時(shí),可以在實(shí)訓(xùn)基地開展一體化項(xiàng)目教學(xué),如在溫室大棚、實(shí)訓(xùn)室、果園等基礎(chǔ)設(shè)施內(nèi)繼續(xù)開展一體化項(xiàng)目。將課堂教學(xué)田園化,在實(shí)訓(xùn)的過程中,學(xué)生能在邊學(xué)邊做、邊做邊學(xué),如此教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起,大大提高教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生的學(xué)習(xí)自發(fā)性?!叭灰惑w”的推廣是將課堂與田間、敘述與實(shí)物、教學(xué)與科研技術(shù)有機(jī)的結(jié)合,提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平,大大推動(dòng)了農(nóng)藝技術(shù)水平的發(fā)展。

3.1實(shí)踐教學(xué)與專業(yè)特色教學(xué)相結(jié)合。職業(yè)學(xué)校的立校之本是突出崗位職業(yè)能力的培養(yǎng),辦出專業(yè)特色。其中,學(xué)生的個(gè)性發(fā)展應(yīng)該得到很好的培養(yǎng),學(xué)校的辦學(xué)特色能培養(yǎng)出有特長(zhǎng)的學(xué)生。其中,學(xué)生崗位能力的培養(yǎng),是學(xué)校在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的了解和專業(yè)崗位能力的要求,通過對(duì)專業(yè)前景的調(diào)查分析與討論,包括組織往屆畢業(yè)生參加的有關(guān)專業(yè)能力與就業(yè)報(bào)告會(huì),就市場(chǎng)對(duì)職校生的需求以及對(duì)他們的專業(yè)能力進(jìn)行合理的定位。

3.2實(shí)踐教學(xué)與專業(yè)證書考核相結(jié)合。考核教學(xué)的手段之一是如何全面提高學(xué)生的職業(yè)能力。實(shí)踐教學(xué)與考核掛鉤能更好地制定教學(xué)計(jì)劃,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。因此,學(xué)校在各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行過程中,把專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與社會(huì)職業(yè)資格證書有機(jī)地結(jié)合起來,真正落實(shí)每一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),將學(xué)生資格證書達(dá)標(biāo)率作為評(píng)價(jià)實(shí)踐指導(dǎo)教師的主要依據(jù),從而使教師指導(dǎo)有目標(biāo),教學(xué)能地與學(xué)生實(shí)踐、技能考核、能力達(dá)標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來。

農(nóng)藝實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐教學(xué)觀念上,要時(shí)刻保持以學(xué)生為主體,特別是在一體化教學(xué)的過程中堅(jiān)持三個(gè)原則:一是學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),提高綜合素質(zhì)與實(shí)操能力為主線的“三主”要點(diǎn),多渠道多元化教學(xué),主導(dǎo)與主體、知識(shí)與能力結(jié)合;二是在發(fā)揮主體作用的過程中,要言傳身教,教師起到表率作用;三是為了更好地銜接就業(yè)崗位,在制定教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該將社會(huì)職業(yè)資格證書銜接起來,在實(shí)踐環(huán)節(jié)能為學(xué)生獲得職業(yè)資格證書提供幫助。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇十二

(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)開發(fā)技術(shù))。

摘要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)是把現(xiàn)代化辦公與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合在一起進(jìn)行綜合辦公的系統(tǒng),這是信息化社會(huì)產(chǎn)生的一種新型的辦公方式。基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)的自動(dòng)化辦公系統(tǒng)主要包括:文件流轉(zhuǎn)管理、網(wǎng)站信息管理和辦公系統(tǒng)維護(hù)管理。本文主要對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)進(jìn)行探究。

隨著信息化的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的辦公方式已經(jīng)不能滿足如今的辦公需求,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化辦公系統(tǒng)已經(jīng)成為主要研究方向。隨著辦公管理事務(wù)的不斷增加,辦公信息在成倍的增長(zhǎng),辦公單位處理信息的工作越來越繁重,傳統(tǒng)的辦公方式已經(jīng)不能滿足信息量日益增長(zhǎng)的信息化社會(huì),所以,很多國(guó)家都在尋找更加便捷、更加高效的辦公策略,自動(dòng)化辦公成為了新寵兒。

要想實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化,就必須將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代辦公方式聯(lián)合起來協(xié)調(diào)進(jìn)行,它是一種高效、便捷的新型辦公方式,是信息化不斷發(fā)展的產(chǎn)物。通過使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不同單位、不同企業(yè)以及政府部門之間,可以跨時(shí)間、跨地域的協(xié)同辦公。因?yàn)楣ぷ魅藛T能夠通過使用現(xiàn)代化技術(shù)、設(shè)備以及更加科學(xué)的信息管理策略來提升工作效率,最終能夠?qū)崿F(xiàn)信息化的管理與科學(xué)化的決策管理,所以,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化越來越受到人們的關(guān)注。

1辦公自動(dòng)化的作用和作用。

隨著社會(huì)信息的不斷發(fā)展,如今的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)已經(jīng)不再單單是為了減少工作人員工作量,而是要將工作人員從繁瑣的信息事務(wù)管理中解救出來,讓工作人員擁有更多的精力與實(shí)踐去處理其它工作,提升工作人員的綜合能力,進(jìn)而提升工作效率。辦公自動(dòng)化是一項(xiàng)具有歷史性作用的系統(tǒng)工程,它能為信息化社會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證,主要體現(xiàn)在下面幾點(diǎn):(1)為信息化社會(huì)的發(fā)展提供媒介;(2)提升信息的快速相應(yīng)能力;(3)能夠更加準(zhǔn)確和科學(xué)的幫助用戶進(jìn)行決策;(4)節(jié)省辦公費(fèi)用。

2系統(tǒng)組成。

辦公自動(dòng)化系統(tǒng)主要包含5個(gè)模塊分別為:

(1)個(gè)人事務(wù)處理系統(tǒng)。其包含待辦事項(xiàng)、電子郵件、個(gè)人文檔、個(gè)人通訊錄以及日程安排。

(2)日常辦公系統(tǒng)。其包括了文件發(fā)放管理、文件接收管理、報(bào)告管理、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、通知管理、會(huì)議管理以及檔案管理。

(3)資源管理。這一項(xiàng)中包含的內(nèi)同比較少,只有資源中心、車輛管理進(jìn)而會(huì)議室管理三方面。

(4)專業(yè)文件管理。專業(yè)文件管理包括:設(shè)備管理、成本管理以及辦公自動(dòng)化綜合系統(tǒng)其它模塊的合成。

(5)系統(tǒng)管理。這一模塊是辦公自動(dòng)化系統(tǒng)中最后一項(xiàng),其包含的是更多的管理,比如:用戶管理、部門管理、授權(quán)管理、備份管理等。

以上五個(gè)模塊主要構(gòu)成成了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng),其功能要比傳統(tǒng)的現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)強(qiáng)大的多,這一系統(tǒng)的應(yīng)用使信息化管理更加方便、快捷,極大地簡(jiǎn)化了辦公步驟與策略,提升了工作效率。

3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則。

3.1系統(tǒng)實(shí)用性。

在設(shè)計(jì)開發(fā)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公操作系統(tǒng)時(shí)必須要考慮系統(tǒng)的實(shí)用性,將管理信息作為主體,面向辦公單位的日常的信息處理,面向領(lǐng)導(dǎo)的管理決策,面向信息化社會(huì)服務(wù),及時(shí)進(jìn)行信息交流,最終實(shí)現(xiàn)無紙化的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。與此同時(shí),設(shè)計(jì)的系統(tǒng)操作起來應(yīng)該簡(jiǎn)單、方便,工作人員能夠輕松上手使用。

3.2具備安全可靠。

設(shè)計(jì)系統(tǒng)應(yīng)該進(jìn)行分類授權(quán),設(shè)置權(quán)限,運(yùn)用自動(dòng)存儲(chǔ)制約等技術(shù)來確保辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的安全性;利用raid技術(shù)和備份技術(shù),保證辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的安全可靠。在信息文件的傳遞過程中,對(duì)每一次的改動(dòng)都應(yīng)該記錄下來,等文件正式確定后,要和正文一起歸檔。

3.3確保技術(shù)。

應(yīng)該使用基于browser/server的三層結(jié)構(gòu),客戶端與數(shù)據(jù)進(jìn)行連接的時(shí)候必須通過中間事務(wù)層,通過這種方式既能保證數(shù)據(jù)的安全,又能提升處理事務(wù)的效率。中間事務(wù)層主要實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的功能,極大地提升了系統(tǒng)的性能,降低了系統(tǒng)開發(fā)、維護(hù)成本,使系統(tǒng)操作起來更加的便捷。客戶端將瀏覽器作為操作端,既保證了自動(dòng)化辦公系統(tǒng)的通用性,又不用對(duì)客戶端進(jìn)行維護(hù)。

3.4系統(tǒng)的可維護(hù)性。

在系統(tǒng)中使用中間事務(wù)層這類的服務(wù)構(gòu)架,使系統(tǒng)能夠依據(jù)應(yīng)用需求的轉(zhuǎn)變以及應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)大,更加便捷對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行擴(kuò)展與升級(jí),能夠根據(jù)用戶自己的需要來設(shè)置工作流程以及文件信息的傳遞的格式,確保系統(tǒng)擁有更高的實(shí)用性。

4技術(shù)的實(shí)現(xiàn)。

4.1三層結(jié)構(gòu)。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中應(yīng)該采用標(biāo)準(zhǔn)的中間件接口,只有這樣的接口才能為插件的研發(fā)提供標(biāo)準(zhǔn)接口。因?yàn)楦鱾€(gè)平臺(tái)的模塊的接口使用的是中間件,所以工作人員在使用的時(shí)候不需要將原本應(yīng)用進(jìn)行大范圍的改動(dòng),就可以融入到oa平臺(tái)中工作,表現(xiàn)出了自動(dòng)化辦公系統(tǒng)擁有非常好的兼容性。在辦公自動(dòng)化系統(tǒng)中使用web技術(shù)與中間件技術(shù),符合了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。與此同時(shí),使用這些技術(shù)也使系統(tǒng)具有更加優(yōu)秀的性能。

4.2自定義技術(shù)。

辦公自動(dòng)化系統(tǒng)可以自定義公文格式與工作表格,讓用戶可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行自我設(shè)計(jì),這不但簡(jiǎn)化了系統(tǒng)的維護(hù),還擺脫了對(duì)開發(fā)商的依賴,提升了系統(tǒng)的通用性,這一特性賦予了辦公自動(dòng)化系統(tǒng)更加頑強(qiáng)的生命力。系統(tǒng)的修改編輯界面也直接與office辦公軟件相連接,更突出了系統(tǒng)的通用性。

4.3安全機(jī)制。

oa系統(tǒng)是利用信息交換的平臺(tái)與數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)平臺(tái)當(dāng)作辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的后臺(tái),中間層則是進(jìn)行信息處理分析,web是系統(tǒng)的前臺(tái)應(yīng)用的三層次結(jié)構(gòu)。這個(gè)系統(tǒng)的后臺(tái)擁有信息交換平與數(shù)據(jù)庫雙向的安全性。信息交換平臺(tái)的安全等級(jí)為c級(jí)。數(shù)據(jù)庫也擁有獨(dú)自的安全機(jī)制,它針對(duì)用戶的權(quán)限與密碼制定了限制,阻止非規(guī)定用戶進(jìn)入。除此之外,oa系統(tǒng)本身也擁有一套完善的用戶和權(quán)限管理系統(tǒng),在不同的模塊上設(shè)置不同的管理員與權(quán)限,可以給特定用戶有限的權(quán)限,這樣的安全設(shè)置既保證了系統(tǒng)的安全性,又使系統(tǒng)操作更加的靈活,方便信息的傳輸與管理。

5總結(jié)。

辦公自動(dòng)化系統(tǒng)能夠幫助工作人員使用先進(jìn)的辦公設(shè)備和優(yōu)秀科學(xué)的管理策略來提升他們的工作效率與工作質(zhì)量,使單位的信息化管理更加快速、便捷。它的使用與推廣不但能簡(jiǎn)化信息化辦公的步驟與工作,還會(huì)為企業(yè)或單位節(jié)省開支,獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)。

[1]李繼紅.網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)開發(fā)分析[j].時(shí)代經(jīng)貿(mào)(中旬刊).2007(s6).

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[3]張磊.網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)開發(fā)分析[j].內(nèi)蒙古電大學(xué)刊.2008(08).

[4]羅江洲.網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)開發(fā)分析[j].電腦知識(shí)與技術(shù)(學(xué)術(shù)交流).2007(08).

作者單位。

衡水學(xué)院分院河北省衡水市053000。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇十三

1.研究的關(guān)鍵問題不清楚、可行性不足(研究途徑不明確、不可行,數(shù)據(jù)來源不明確等)。2.研究方法缺乏針對(duì)性。3.論文框架邏輯混亂。

二、文獻(xiàn)綜述。

1.嚴(yán)重抄襲者。2.寫作規(guī)范不符合要求。

三、譯文。

1.原文來源不符合要求。2.詞不達(dá)意者。3.嚴(yán)重抄襲。

四、論文。

1.邏輯混亂。2.嚴(yán)重抄襲。

五、設(shè)計(jì)。

1.邏輯混亂。2.結(jié)果不能展示。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇十四

經(jīng)過半年的忙碌和工作,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲,作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì),由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒有xxx導(dǎo)師的督促指導(dǎo),以及一起工作的同學(xué)們的支持,想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。

在這里,首先我要感謝我的導(dǎo)師xxx老師。x老師平日里工作繁多,但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段,從外出實(shí)習(xí)到查閱資料,設(shè)計(jì)草案的確定和修改,中期檢查,后期詳細(xì)設(shè)計(jì),裝配草圖等整個(gè)過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣,但是x老師仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯(cuò)誤。除了敬佩x老師的專業(yè)水平外,他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神,也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。

其次,我要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計(jì)的玉樹臨風(fēng)的xxx同學(xué),她在本次設(shè)計(jì)中勤奮工作,克服了許多困難來完成此次畢業(yè)設(shè)計(jì),并承擔(dān)了大部分的工作量。如果沒有她的努力工作,此次設(shè)計(jì)的完成將變得非常困難。

然后,我還要感謝大學(xué)四年來所有的老師,為我們打下機(jī)械專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)我還要感謝所有的同學(xué)們,正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才會(huì)得以順利完成。

最后,我要感謝xx工學(xué)院和我的母?!獂x大學(xué)四年來對(duì)我的大力栽培。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇十五

題目。

摘##要。

(三號(hào),黑體,居中)。

摘要正文(小四,宋體),在300字左右。

關(guān)鍵詞:xxxx;xxxx;xxxx(3-5個(gè)主題詞)(小四,黑體)。

2、英文摘要。

thesistitle。

abstract。

(三號(hào),黑體,居中)。

英文摘要必須用第三人稱,最好采用現(xiàn)在時(shí)態(tài)編寫。

英文關(guān)鍵詞與中文關(guān)鍵詞一一對(duì)應(yīng)。

目錄格式。

目###錄。

(三號(hào),黑體,居中)。

1xxxxx(四號(hào),宋體)。

1.1xxxxx(小四,宋體)………………………………………1。

1.1.1xxxxx(小四,宋體)…………………………………2。

頁眉:論文題目(居中)。

1xxx(三號(hào),黑體)。

1.1xxxxx(四號(hào),黑體)。

1.1.1。

正文:xxxxx(小四,宋體)。

參考文獻(xiàn)格式如下:

1、各專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的參考文獻(xiàn)數(shù)量應(yīng)遵守下述之一般規(guī)定:

參考文獻(xiàn)的書寫規(guī)范如下:

參考文獻(xiàn)。

(小四號(hào),黑體,居中)。

示例如下:(字體為五號(hào),宋體)。

致謝:

字?jǐn)?shù):

除外語專業(yè)外,其他專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))一般應(yīng)采用規(guī)范漢字書寫。

字?jǐn)?shù)要求如下:

1、理科專業(yè)畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于0.8萬字;。

3、文科專業(yè)畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于0.7萬字;。

4、外語專業(yè)畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于0.6萬字;。

5、藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于0.6萬字。

馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)相結(jié)合的分析【2】。

摘要:馬克思主義哲學(xué)是我國(guó)早期在發(fā)展過程中重要組成部分。

中國(guó)馬克思主義者是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)文化中的繼承者與發(fā)展者,馬克思哲學(xué)理論與中國(guó)哲學(xué)的結(jié)合可以有效的將中國(guó)哲學(xué)語錄中真正的價(jià)值體現(xiàn)出來,從而保證馬克思主義這些的準(zhǔn)確性。

另外,馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)的結(jié)合還可以對(duì)中國(guó)哲學(xué)進(jìn)行總結(jié)、概括,將中國(guó)哲學(xué)真正經(jīng)濟(jì)價(jià)值進(jìn)行繼承發(fā)揮,基于此,本文對(duì)馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)結(jié)合進(jìn)行了簡(jiǎn)單的研究。

關(guān)鍵詞:馬克思主義哲學(xué)中國(guó)哲學(xué)結(jié)合。

前言。

馬克思主義要想與中國(guó)哲學(xué)結(jié)合必須要本著中國(guó)化的形式發(fā)展下去,只有這樣才能滿足社會(huì)發(fā)展的需求,得到中國(guó)哲學(xué)界學(xué)者的認(rèn)知。

中國(guó)化馬克思主義哲學(xué)在中國(guó)革命建設(shè)中得到了廣泛的應(yīng)用,成為了當(dāng)代中國(guó)時(shí)代精神精華,為中國(guó)帶來了一定的科學(xué)認(rèn)知工具,為中國(guó)哲學(xué)提供了非常豐富哲學(xué)思想資源,弘揚(yáng)中國(guó)哲學(xué)的思想精神。

一、馬克思主義哲學(xué)概述。

1.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐c時(shí)俱進(jìn)理論。

隨著社會(huì)不斷的發(fā)展,馬克思主義不斷創(chuàng)新、完善,涉及到各個(gè)方面,對(duì)于各個(gè)方面的發(fā)展來說起到了非常重要的作用。

馬克思主義是一項(xiàng)完整的體系,其中包括了哲學(xué)思想、政治經(jīng)濟(jì)、科學(xué)社會(huì)等部分組成。

另外,馬克思主義又有著一定的連續(xù)性和階段性的特點(diǎn),可以跟上社會(huì)發(fā)展的腳步,做到與時(shí)俱進(jìn)。

而李寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論就是馬克思主義在發(fā)展過程中主要階段[1]。

2.創(chuàng)新中國(guó)特色社會(huì)主義。

馬克思主義在發(fā)展過程中可以全面的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,并本著“以人為本”的理念進(jìn)行發(fā)展,做到“全面”、“協(xié)調(diào)”、“可持續(xù)發(fā)展”只有這樣才能從根本上實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

其次,馬克思主義在發(fā)展期間可以根據(jù)國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀指出對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)略機(jī)遇期,并將其中存在的問題顯示出來,為其制定有效的解決對(duì)策,只有會(huì)怎樣才能促進(jìn)國(guó)家快速發(fā)展。

第三,馬克思主義還可以實(shí)現(xiàn)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展,為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)出更多專業(yè)的優(yōu)秀人才。

其在發(fā)展期間可以制定出一項(xiàng)完善的戰(zhàn)略發(fā)展對(duì)策,實(shí)現(xiàn)人才戰(zhàn)略強(qiáng)國(guó)。

第四,馬克思主義在發(fā)展期間還可以幫助政府工作人員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,嚴(yán)格遵守國(guó)家指定標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)工作任務(wù),為國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出一份力[2]。

二、馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)相結(jié)合對(duì)策。

1.繼承前任科學(xué)思想的創(chuàng)新基礎(chǔ)。

馬克思主義哲學(xué)在與中國(guó)哲學(xué)結(jié)合期間應(yīng)該將兩種不同的思想體系創(chuàng)新、完善,并繼承前任科學(xué)思想,只有這樣才能保證二者的結(jié)合工作可以順利進(jìn)行下去。

另外,在馬克思主義哲學(xué)思想在與中國(guó)哲學(xué)結(jié)合期還應(yīng)該堅(jiān)持繼承馬克思主義,并在其原有的基礎(chǔ)上貼合中國(guó)實(shí)際國(guó)情創(chuàng)新。

2.以創(chuàng)新為動(dòng)力堅(jiān)持理論創(chuàng)新。

馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)的結(jié)合可以將時(shí)代性的特點(diǎn)體現(xiàn)出來,并在原有的馬克思主義上構(gòu)建全新的發(fā)展理論基礎(chǔ),只有這樣才能構(gòu)建出一個(gè)全新的社會(huì)主義、增強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從而促進(jìn)國(guó)家快速發(fā)展。

在黨的十八之后,我國(guó)在發(fā)展期間常常會(huì)因?yàn)槎喾N原因?qū)е缕湓诎l(fā)展過程中面臨著巨大的問題與挑戰(zhàn),這對(duì)于國(guó)家的發(fā)展來說造成了很大的影響。

要想從根本上解決這一問題,就應(yīng)該根據(jù)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀制定出一項(xiàng)全新的馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)結(jié)合的理論,只有這樣才能保證在遇到問題時(shí)可以良好的面對(duì)[3]。

其次,加強(qiáng)對(duì)發(fā)展戰(zhàn)略的建設(shè),掌握正確的建設(shè)時(shí)機(jī),全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的`建設(shè),從而提高人們的生活質(zhì)量,提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

最后,堅(jiān)持黨的執(zhí)政地位不變,加強(qiáng)對(duì)黨政府的控制,弘揚(yáng)馬克思主義的精神,從而保證馬克思主義哲學(xué)和中國(guó)哲學(xué)可以更好結(jié)合。

3.堅(jiān)持總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取成果的有機(jī)結(jié)合。

在開展馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)結(jié)合時(shí),堅(jiān)持總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與吸取成果的結(jié)合創(chuàng)新工作,只有這樣才能構(gòu)建全新的社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)國(guó)家健康、可持續(xù)發(fā)展。

另外,馬克思主義哲學(xué)又有著一定的開放性特點(diǎn),與中國(guó)哲學(xué)之間有著共同的也特點(diǎn),因此,馬克思主義與中國(guó)哲學(xué)結(jié)合時(shí)也有著對(duì)應(yīng)的開放性特點(diǎn)。

三、馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)結(jié)合的發(fā)展啟示。

1.從中國(guó)國(guó)情出發(fā),了解中國(guó)實(shí)際。

在馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)結(jié)合期間,要掌握馬克思主義的真正含義,了解中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀,看清中國(guó)國(guó)情,只有這樣才能保證二者在結(jié)合期間可以有效的保留住馬克思主義哲學(xué)精華[4]。

另外,在結(jié)合期間還應(yīng)該根據(jù)自身的發(fā)展現(xiàn)狀制定出一項(xiàng)全新的發(fā)展方案,并保證其與國(guó)家國(guó)情結(jié)合。

在運(yùn)營(yíng)全新的文化時(shí),要以中華民族為基礎(chǔ),建立全新的馬克思主義思想,只有這樣才能保證馬克思哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)的結(jié)合工作可以順利進(jìn)行下去。

2.從全球出發(fā),繼承人類文明成果。

馬克思主義哲學(xué)和中國(guó)哲學(xué)結(jié)合期間,要將民族化與現(xiàn)代化的特點(diǎn)體現(xiàn)出來,并以全球角度出發(fā),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求,只有這樣才能將馬克思主義哲學(xué)提升到最高的高度,實(shí)現(xiàn)馬克思主義的現(xiàn)代化。

馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)哲學(xué)在結(jié)合期間最好的價(jià)值就是保證馬克思主義哲學(xué)具有普適性的特點(diǎn),可以在各個(gè)領(lǐng)域中得到廣泛的應(yīng)用[5]。

總結(jié)。

馬克思主義哲學(xué)和中國(guó)哲學(xué)的結(jié)合可以有效的將其中的價(jià)值發(fā)揮出來,實(shí)現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展。

本文對(duì)馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)哲的結(jié)合進(jìn)行了簡(jiǎn)單的研究,文中還存在著一定的不足,希望我國(guó)專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)對(duì)其的研究。

參考文獻(xiàn)。

[2]崔小偉.馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化與中華民族思維方式的變革[d].陜西師范大學(xué),2015.

[3]楊偉榮,張方玉.現(xiàn)代化視域下馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的內(nèi)在結(jié)合――基于中介意義的交互分析[j].齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2015,10:25-28.

[4]賈璞琳.馬克思主義人生哲學(xué)中國(guó)化的發(fā)展歷程、基本經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)啟示研究[d].廣西民族大學(xué),2015.

[6]艾克白爾艾爾肯.經(jīng)驗(yàn)與啟示:從《大眾哲學(xué)》看當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義大眾化[d].新疆師范大學(xué),2014.

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇十六

1.優(yōu)秀。

(2)材料典型真實(shí),工作量大,既有定量分析,又有定性分析;

(3)論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文理通順,層次清晰,語言精練,文筆流暢,書寫工整,圖表正確、清晰、規(guī)范,能與指導(dǎo)教師密切配合,論文格式符合要求。

(4)答辯中回答問題正確、全面,比較深刻,并有所發(fā)揮,口語清晰、流利。

2.良好。

(2)材料真實(shí)具體,工作量較大。對(duì)材料的分析較充分,比較有說服力,但不夠透徹;

(3)論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,行文規(guī)范,條理清楚,文字通順,書寫工整,圖表正確、清楚,數(shù)字準(zhǔn)確,與指導(dǎo)教師配合較好;論文格式符合要求。

(4)在答辯中回答問題基本正確、中肯,口語比較清晰。

3.中等。

(3)材料較具體,文章結(jié)構(gòu)合理,層次比較清晰,有邏輯性,表達(dá)能力也較好,圖表基本正確,運(yùn)算基本準(zhǔn)確,尚能與指導(dǎo)教師配合;論文格式符合要求。

(4)在答辯中回答問題基本清楚,無原則性錯(cuò)誤。

4.及格。

(2)材料較具體,初步掌握了調(diào)查研究的方法,能對(duì)原始資料進(jìn)行初步加工;

(4)文字表達(dá)基本清楚,文字基本通順,圖表基本正確,無重大數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,寫作態(tài)度不夠認(rèn)真;論文格式符合要求。

(5)在答辯中回答問題尚清楚,經(jīng)提示后能修正錯(cuò)誤。

5.不及格。

凡論文,存在以下問題之一者,一律以不及格論:

(1)文章的觀點(diǎn)有嚴(yán)重錯(cuò)誤;

(2)有論點(diǎn)而無論據(jù),或死搬硬套教材和參考書上的觀點(diǎn),未能消化吸收;

(3)離題或大段抄襲別人的文章,并弄虛作假;

(4)缺乏實(shí)際調(diào)查資料,內(nèi)容空洞,邏輯混亂,表達(dá)不清,語句不通。格式不符合基本要求,他人代寫者,其他嚴(yán)重不符合畢業(yè)論文要求的情況。

(5)在答辯中回答問題有原則性錯(cuò)誤,經(jīng)提示不能及時(shí)糾正。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇十七

踉踉蹌蹌地忙碌了兩個(gè)月,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題也終將告一段落。點(diǎn)擊運(yùn)行,也基本達(dá)到預(yù)期的效果,虛榮的成就感在沒人的時(shí)候也總會(huì)冒上心頭。但由于能力和時(shí)間的關(guān)系,總是覺得有很多不盡人意的地方,譬如功能不全、外觀粗糙、底層代碼的不合理……數(shù)不勝數(shù)。可是,我又會(huì)有點(diǎn)自戀式地安慰自己:做一件事情,不必過于在乎最終的結(jié)果,可貴的是過程中的收獲。以此語言來安撫我尚沒平復(fù)的心。

畢業(yè)設(shè)計(jì),也許是我大學(xué)生涯交上的最后一個(gè)作業(yè)了。想籍次機(jī)會(huì)感謝四年以來給我?guī)椭乃欣蠋?、同學(xué),你們的友誼是我人生的財(cái)富,是我生命中不可或缺的一部分。我的畢業(yè)指導(dǎo)老師###老師,雖然我們是在開始畢設(shè)時(shí)才認(rèn)識(shí),但她卻能以一位長(zhǎng)輩的風(fēng)范來容諒我的無知和沖動(dòng),給我不厭其煩的指導(dǎo)。在此,特向她道聲謝謝。

大學(xué)生活即將匆匆忙忙地過去,但我卻能無悔地說:“我曾經(jīng)來過。”大學(xué)四年,但它給我的影響卻不能用時(shí)間來衡量,這四年以來,經(jīng)歷過的所有事,所有人,都將是我以后生活回味的一部分,是我為人處事的指南針。就要離開學(xué)校,走上工作的崗位了,這是我人生歷程的又一個(gè)起點(diǎn),在這里祝福大學(xué)里跟我風(fēng)雨同舟的朋友們,一路走好,未來總會(huì)是絢爛繽紛。

【2】。

本論文在xxx導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實(shí)無法、平易近人的人格魅力對(duì)本人影響深遠(yuǎn)。不僅使本人樹立了遠(yuǎn)大的.學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法,還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成,每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此,謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!在寫論文的過程中,遇到了很多的問題,在老師的耐心指導(dǎo)下,問題都得以解決。所以在此,再次對(duì)老師道一聲:老師,謝謝您!

時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié),春夢(mèng)秋云,聚散真容易。離校日期已日趨漸進(jìn),畢業(yè)論文的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,一直都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!在此我向xxxx學(xué)校xxxxxxx專業(yè)的所有老師表示衷心的感謝,謝謝你們?nèi)甑男燎谠耘?,謝謝你們?cè)诮虒W(xué)的同時(shí)更多的是傳授我們做人的道理,謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨!

三年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識(shí),更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友,無論在學(xué)習(xí)上、生活上,還是工作上,都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓我在一個(gè)充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語量度,謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語致以最崇高的敬意。

最后要感謝的是我的父母,他們不僅培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣,讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依,而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望!我一定會(huì)好好孝敬他們,報(bào)答他們!爸媽,我愛你們!

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!边@是我少年時(shí)最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個(gè)結(jié)尾,也是一段生活的結(jié)束。希望自己能夠繼續(xù)少年時(shí)的夢(mèng)想,永不放棄。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇十八

本論文是在我的指導(dǎo)老師_×的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。在此,我要向老師的悉心幫助和指導(dǎo)表示由衷的感謝。在這段時(shí)間里,我不僅在他那里學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還感受到老師工作中的兢兢業(yè)業(yè),生活中的平易近人。此外,他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和忘我的工作精神值得我去學(xué)習(xí)。

非常感謝老師在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,給與我極大的幫助,使我對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路有了總體的把握,并耐心的幫我解決許多實(shí)際問題,使我受益匪淺。

感謝多年來傳授知識(shí)給我的老師們,更要感謝那些對(duì)我學(xué)習(xí)上支持和鼓勵(lì)的老師和同學(xué)們,同時(shí)感謝幫助過我的同學(xué)、老師和學(xué)校。

總之,在以后的生活中,我將以加倍的努力對(duì)給以我?guī)椭膶W(xué)校、老師和同學(xué)們回報(bào)。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇十九

光陰似箭,歲月如梭,不知不覺我即將走完大學(xué)的生涯,回想這一路走來的日子,父母的疼愛關(guān)心,老師的悉心教誨,朋友的支持幫助一直陪伴著我,讓我漸漸長(zhǎng)大,也慢慢走向成熟。

首先,我要衷心感謝一直以來給予我無私幫助和關(guān)愛的老師們,特別是班主任饒老師,系主任余老師,輔導(dǎo)員譚老師,葉老師,體育部杜老師等等。謝謝你們這幾年來對(duì)我的關(guān)心與照顧,從你們身上,我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),如何工作,如何做人。

其次,我感謝我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來到這個(gè)陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間姐妹般的感情,維系著寢室那份家的融洽。你們給予了我很多的幫助,在我的學(xué)習(xí)工作生活各個(gè)方面,你們給我提出了很多寶貴的建議,我的成長(zhǎng)同樣離不開你們。

再次,在畢業(yè)前最后的時(shí)光,我要認(rèn)真的感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們,以及身邊所有的朋友與同學(xué),他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點(diǎn),同時(shí)也是我生活中一起同行的`人,在交往的過程中我們建立信任、彼此鼓勵(lì)、互相支持與幫助。

最后,我要感謝我的父母及家人,沒有人比你們更愛我,你們對(duì)我的關(guān)愛讓我深深感受到了生活的美好,謝謝你們一直以來給予我的理解、鼓勵(lì)和支持,你們是我不斷取得進(jìn)步的動(dòng)力。

本次論文設(shè)計(jì)過程中,老師對(duì)該論文給予耐心的指引與教導(dǎo),使我得以最終完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì),最后,我要向百忙之中抽出時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱,評(píng)議和參與本人論文答辯的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

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畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

我是哈爾濱理工大學(xué)測(cè)控技術(shù)及通信工程學(xué)院****屆

畢業(yè)生

,自從今日大學(xué)之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝,因?yàn)槲业膹男麻_始,繼續(xù)努力奮斗,迎接新的挑戰(zhàn)。時(shí)光飛梭,我講到這童年的夢(mèng)想、青年的理想離開學(xué)校,走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年?;萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型 人才 。

在校期間,我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,曾參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,并取得佳績(jī)。此外我很喜歡電腦,不僅熟練掌握基本應(yīng)用軟件的使用,而且順利通過國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)信息職業(yè)資格中級(jí)考試和微軟atc認(rèn)證考試。在 英語 方面,通過國(guó)家 英語 四級(jí),并且參加 英語 口語培訓(xùn)。此外,我積極投身學(xué)生會(huì)和廣播站等學(xué)生組織為同學(xué)服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻(xiàn)卓越,曾先后榮獲校級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校廣播站系統(tǒng)”杰出工作者“等稱號(hào)。

此致

敬禮!


尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好,我是某校畢業(yè)的.某某,非常感謝你能在白忙之中看我的求職信,希望能讓您滿意。

在校期間我主攻的專業(yè)是某某專業(yè),大學(xué)四年,我通過全面以及系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)本專業(yè)有了一定的了解和掌握,并且掌握好了每堂課的精髓。除了對(duì)理論知識(shí)的掌握,我還具備了一定的實(shí)際操作和動(dòng)手能力??既×伺c本專業(yè)相關(guān)的證書。在學(xué)校我積極參加各種組織與活動(dòng),不斷的鍛煉了自己、提升自己,我還提高了與人的交往能力,能夠與人友好相處。并擔(dān)任了班上的干部,有一定的組織與管理能力。在寒暑假,我找 兼職 做,得到了單位的好評(píng)。

希望您能給我這次機(jī)會(huì),讓我成為您的部下,能讓我把在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作上,讓我為公司出一點(diǎn)點(diǎn)綿薄之力。我相信,能勝任這份工作,能夠成為你的得力助手。

作為一名 求職 者,雖然我存在很多方面的不足,但是會(huì)虛心學(xué)習(xí),積極工作。期待您的 面試 。

此致

敬禮

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇二十一

這篇論文寫就之時(shí),是春暖花開的三月底。校園里櫻花開得正好,陽光常常很燦爛,美麗、晴朗、清爽,這正是重慶最好的天氣。從xx年來到重郵讀書到現(xiàn)在xx年我研究生畢業(yè),18歲到28歲,我人生最寶貴的十年在這里度過。讀書、工作、再讀書,在重郵這所美麗的校園里,我聆聽教誨、汲取知識(shí),遇到很多老師、交到很多朋友,收獲很多,也留下了太多遺憾。十年之期、畢業(yè)之時(shí),回首過去雖然很不完美,但我心中常常涌起感激之情。

我首先要感謝我的導(dǎo)師徐仲偉教授。您寬廣的知識(shí)、深厚的學(xué)術(shù)積淀和平易近人的態(tài)度令人如沐春風(fēng),研究生階段有幸在您的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),我在知識(shí)上、眼界上、為人處世上都受益良多。您對(duì)我工作上的指導(dǎo)讓我進(jìn)步很大,您曾經(jīng)教導(dǎo)過我的很多話都讓我對(duì)生活、事業(yè)有了更廣的思考。

我要深深地感謝魏剛教授,從本科到研究生,您在學(xué)習(xí)上給了我很多幫助與指導(dǎo),關(guān)心提攜之心令我感動(dòng)。您在課堂上的風(fēng)采令我神往,您在學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮都是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。

我要感謝曾維綸教授。您是我的授課老師,您指導(dǎo)過我兩次辯論賽,學(xué)習(xí)上您帶給我很多啟發(fā)。您還工作上給我很多鍛煉的機(jī)會(huì),讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我還要特別要感謝法學(xué)院的很多老師。熊志海老師,您在法學(xué)上的深厚造詣第一次帶給我學(xué)術(shù)的洗禮,讓我有興趣和勇氣窺探這扇知識(shí)的大門。十年以來您對(duì)我的幫助令我總是心生感動(dòng)。鄭潔老師,您是我大學(xué)時(shí)候的第一位輔導(dǎo)員,是我讀研期間的老師。感謝您十年來對(duì)我的無私關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力。郭勤老師,您是我大學(xué)時(shí)的第二位輔導(dǎo)員,您一直支持我、幫助我。我的心頭總是記著本科的時(shí)候您對(duì)我說的一句話:“高翔,多寫點(diǎn)文章啊!”——令人羞愧的是,這一點(diǎn)我做得很不好,辜負(fù)了您的期望。我愿時(shí)刻謹(jǐn)記您的話,在人生的下一個(gè)十年不斷鞭策自己!

法學(xué)院的很多老師,學(xué)術(shù)造詣、人品魅力都令人敬仰。我以我是重郵法學(xué)院的學(xué)生而自豪!

我還要感謝我所有的同學(xué)、同事、朋友們。十年間,你們給了我很多支持、幫助、理解、寬容和關(guān)心。所有的歡笑、悲傷,笑容、淚水都凝成歲月留給我們的財(cái)富,攜手同行,共同成長(zhǎng),我們一定能創(chuàng)造更美好的生活!

最后,要感激我的父母。生養(yǎng)之情、撫育之恩永難等值回報(bào),此時(shí)此刻言語無力,只是,女兒保證會(huì)做得越來越好!希望我們一家健康幸福!

飛速發(fā)展的重慶城區(qū),重郵可能是唯一的能讓你早晨在鳥語中醒來的地方。曾經(jīng)對(duì)清靜美麗的校園產(chǎn)生了“審美疲勞”,如今回首,才發(fā)現(xiàn)今后無論身在何處,重郵生活都已在我身上烙下了印記,那些風(fēng)景人物、悲歡離合都是我此生的永恒記憶。不棄不離,重郵十年,我愿無怨無悔。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇二十二

(4)答辯中回答問題正確、全面,比較深刻,并有所發(fā)揮,口語清晰、流利。

2.良好。

(4)在答辯中回答問題基本正確、中肯,口語比較清晰。

3.中等。

(1)論文選題較好,內(nèi)容較充實(shí),具有一定的分析能力;

(2)獨(dú)立完成,論點(diǎn)正確,但論據(jù)不充足或說理不透徹,對(duì)問題的本質(zhì)論述不夠深刻;

(4)在答辯中回答問題基本清楚,無原則性錯(cuò)誤。

4.及格。

(2)材料較具體,初步掌握了調(diào)查研究的方法,能對(duì)原始資料進(jìn)行初步加工;

(4)文字表達(dá)基本清楚,文字基本通順,圖表基本正確,無重大數(shù)據(jù)錯(cuò)誤;

(5)在答辯中回答問題尚清楚,經(jīng)提示后能修正錯(cuò)誤。

5.不及格。

凡論文,存在以下問題之一者,一律以不及格論:

(1)文章的觀點(diǎn)有嚴(yán)重錯(cuò)誤;

(2)有論點(diǎn)而無論據(jù),或死搬硬套教材和參考書上的觀點(diǎn),未能消化吸收;

(3)離題或大段抄襲別人的文章,并弄虛作假;

(4)缺乏實(shí)際調(diào)查資料,內(nèi)容空洞,邏輯混亂,表達(dá)不清,語句不通。

(5)在答辯中回答問題有原則性錯(cuò)誤,經(jīng)提示不能及時(shí)糾正。

畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文篇二十三

中、英(外)文內(nèi)容摘要在第二頁書寫,如在一頁之內(nèi)不能書寫完畢,連續(xù)書寫在次頁。

“內(nèi)容摘要”四個(gè)字居中書寫(宋體三號(hào)加粗),前后兩個(gè)字之間空一個(gè)中文字符。

書寫“內(nèi)容摘要”四字之后,空一行(宋體小四號(hào)),再書寫中文內(nèi)容摘要(宋體小四號(hào))。

前后兩個(gè)中文關(guān)鍵詞之間,空兩個(gè)中文字符。

要和關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng),但是,字體為timenewroman,小四號(hào),關(guān)鍵詞的內(nèi)容全部用小寫。

在書寫第二部分即“中、英(外)文內(nèi)容摘要”完畢的下一頁,開始書寫目錄。

“目錄”兩字之間空兩個(gè)中文字符,居中書寫,使用宋體三號(hào)字加粗。

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