總結可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，更好地表達我們的觀點和想法?？偨Y要注意形式的多樣性，可以運用圖表、數(shù)據(jù)等形式展示總結的結果。下面是一些相關的案例，可以為我們提供更多的啟示和參考。
六一兒童節(jié)日記篇一
好高興喲！可以參加“六一”的節(jié)目了！去年因為扭傷腳的原因錯過了登臺的機會，現(xiàn)在想起來還覺得特別遺憾。今年終于能和其他演員一樣登臺演出了！我一定要好好珍惜這次機會！
今天是我第一天排練，因為前幾天得了腮腺炎，請假在家。一到舞蹈房，同學們早就跟著老師的口令跳開了。我便跟在她們后面跳，可憐我左一下，右一下跟不上節(jié)奏，特別著急。老師看出了我的窘迫，笑著說：“來，你跟著我跳一遍?！崩蠋焼为毥塘宋乙粫海」?！會了。老師又教我們一段快節(jié)奏的，真是太快了，我們都跟不上。不過，我暗暗告訴自己，多練練，我能行的！
老師還告訴我們說，我們的舞蹈節(jié)目是《書包減肥》。其中中間還有一部分由我領跳的。
為了這次的節(jié)目，我一定會努力，絕不會放棄的。
x月x日星期五天氣陰。
演出服終于拿到了，我們一個個歡呼雀躍。穿起服裝的我們更是顯得光彩照人，精神抖擻。大家穿著演出服又試跳了幾遍，幾位老師一直在旁邊露出會心的微笑。
真希望“六一”兒童節(jié)早點兒來臨，這樣我就可以在舞臺上跳起歡快的舞蹈。我仿佛看見了自己穿著這演出服、和同學一道，站在絢麗的舞臺上，和著節(jié)奏跳著歡快的舞蹈，太開心了。對，這幾天我更要加緊排練，上臺的時候就能發(fā)揮的更好。
我喜歡漂亮的服裝，也喜歡跳舞，喜歡和小朋友一起翻跟頭，玩游戲。我喜歡生活里一切有意義的事。
x月x日星期二天氣雨。
終于盼到了“六一兒童節(jié)”，我早早的起了床，化好妝，來到學校。
一到學校，我發(fā)現(xiàn)學校比平常漂亮多了，掛起了五顏六色的小旗，搭起了鮮艷的舞臺，立起了“慶祝六一兒童節(jié)”的彩虹門。
我看到老師和同學都在歡快地忙碌著。有些老師在調試音響，有些同學在準備去演奏鼓號，表演的同學也穿著節(jié)日的盛裝準備登臺，大家臉上都洋溢著喜悅的笑容。
文藝節(jié)目終于開始了，我既高興又激動，真想要主持人第一個報我們的節(jié)目，可事實并不是我想的那樣。我津津有味的看著其他同學表演，忽然下起了小雨，但是一年級的舞蹈演員們還是堅持跳了下去?？煲喌轿覀儽硌莸臅r候，雨越下越大了，淋花了我們漂亮的妝。節(jié)目無法進行，同學們只好依依不舍地撤退，回到了教室。
校長說明天繼續(xù)表演，我一定要用我最美妙的舞姿，換來觀眾的陣陣熱烈的掌聲。
六一兒童節(jié)日記篇二
幼兒園把活動地點訂在翠竹山莊，純綠色的小竹林里，有山有水，空氣新鮮，我們一進林就看見路邊的野梔子花朵朵盛開著，香氣襲人。
我難得早睡早起，頭天晚上把相機手機充電寶，都充上電，早上五點不到就醒了，相機很久不用，怕有什么問題，一起來就搗鼓起相機來，看看時間才五點，想上床再趟會兒，可怎么都睡不著，干脆起床去江邊跑跑步，看見鄰大姐大姐們在江里撈魚，我跑了幾圈，來到江邊和他們聊聊天，時間一會兒就過啦。趕緊回家叫起倆男人，我準備早餐。
七點十五來到學?；瘖y，哇，這么早家長和孩子們都差不多到啦，排隊化妝，看來初為人父人母的家長們心情都是一樣的，平時接送孩子的都是老人，在這特別的日子里，來的大部分都是媽媽，少數(shù)爸爸媽媽一起，在這夸獎下老周，大忙人也請假陪孩子，贊一個。
化完妝，兒子見班上女同學的妝，摟著我小聲的說：“媽媽，你看，她像個妖怪”兒子的一句大實話，笑噴了全場。
兒子上學不久就有自己非常要好的朋友，常聽老師說：他們?nèi)齻€形影不離，有說不完的話，很多惡作劇的動作都一模一樣。
因為我的親力親為，兒子班上的同學大部分我都能對上號，兒子最要好的倆同學平時都是由奶奶接送，沒想到爸爸媽媽們突然出席，也能叫出周樂言來，看來這哥仨的關系真是不一般，為這小小年級的小朋友們的感情而感動啊。
整個活動中，仨孩子都是粘在一起瘋，大人們在一起也感到很高興，很珍貴。
當老師說小班的小朋友們集合，哇，家長們比孩子還激動，不約而同的一起站起來，和孩子一起站好隊，老師們說：“你們干嘛呀，家長們快快坐下”哈哈，剛坐下，又都起來了，搞得老師都想笑。
小班的同學被老師領上臺，老師讓孩子們準備，樂言剛蹬下去，發(fā)現(xiàn)鞋后跟脫嘍，努力的往上扒都扒不上，費了半天的勁，看扒不上，樂言抑著頭大叫一聲，很無奈的表情，我急的上去幫他穿好鞋(都是媽媽的錯，習慣性的買大一號)。
樂言并沒有因為鞋而急燥放棄表演，每一個動作都能看出他在擔心自己的鞋再脫，從他的表情中我能讀懂他的顧慮，還好，表演中途沒脫落，是他一直在小心翼翼的。
他們表演時，是有老師在臺下領舞的，可樂言的眼神根本沒看一下老師，都是鞋子惹的，勉強的完成每一個動作，但我覺得他跳的一樣很好，只是表情不在跳舞的喜悅中。最后一個動作又是要半蹬下來，我看見他鞋又脫啦，他很憤怒,表情像憤怒的小鳥一樣要爆發(fā)似的，但最后他沒有去管鞋子，第一時間完成了‘笑的像花兒一樣’的動作，手托著下巴笑開了花。
見兒子走下臺時，我滿懷歉意摟著兒子說：“寶貝，都是媽媽的錯，都是媽媽的錯”
其實我最想說的是，寶貝，你真的很棒。
六一兒童節(jié)日記篇三
今天是一個陽光明媚的日子，今天是屬于我們的節(jié)日，今天就是六一，我們學校組織了慶?；顒樱缟?：30，活動正式開始，只見校園里座無虛席，臺上的報幕員正在向大家祝辭呢，接下來就到文藝表演的時間了。
第一個節(jié)目是由一年級的小朋友帶來的舞蹈《小鴨子》，我們看著一年級的小朋友活像一只只活潑可愛的小鴨子，在臺上盡情的表演。他們多么開心、多么快樂呀！
接下來是我最喜歡的節(jié)目，也是本人出演的相聲《一件天大的事》，我的剛開始我還有一點緊張，慢慢的我完全融入表演里去了，我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。
隨著主持人宣布慶?；顒咏Y束后，人們漸漸地離開了，我到了臺下爸爸正在對我的相聲大加贊賞。
這是我過的最開心的六一。
六一兒童節(jié)日記篇四
今天六一兒童節(jié)，早上一趕到院校就發(fā)覺院校一切煥然一新：極大地演出舞臺擺放在體育場中間，鮮紅色的毛毯鋪在演出舞臺上。許多同學都在換演出服，特別是我們班的夏琳，一身漂亮的衣服，再加上她自己有風采的外表，也是引人注目的。也有很多同學們與老師走來走去忙里忙外，一派表演前的忙碌景色。
八點半揭幕了，節(jié)目主持人上場公布六一兒童節(jié)表演逐漸。最先登場的是一些穿著白衫白褲子戴橘色遮陽帽的軟壘選手上場演出，她們姿勢一致，真是好像一個人在做一樣。然后也是籃球隊員演出，有的在傳球、有的在阻止、有的在傳接球……表演十分精彩紛呈。
足球隊工作人員的演出開始了，球在她們腳底輕松自在的踩著、踮起、傳著……讓人目不暇接。節(jié)目主持人上場說：“下邊請來合唱隊齊唱《感恩的心》。”齊唱工作人員隨著著歌曲慢慢上場，排好隊型唱起來，那響聲簡直昂貴嘹亮。
然后也是傳統(tǒng)樂器演出，大提琴、二胡、圓號……一段段一曲曲美妙的聲音讓人沉醉。最終是全體人員教師一起表演歌唱音樂《童年》。最要我難以忘懷的是師們的演出，女教師衣著白上衣外套格子連衣裙，男老師衣著白上衣外套紅褲子，每名教師都戴著近視眼鏡。
尤其是我們班的教師最引人注意，她人體搖擺不定像只企鵝，那響聲尤其鶯聲燕語……表演一直到下午，可學生們很長時間不肯離開，簡直余猶沒有盡到。這一六一兒童節(jié)過得尤其開心！
六一兒童節(jié)日記篇五
今天，陽光明媚，萬里無云，早上，我穿好校服，戴上紅領巾，背上書包，早早來到學校，書包里有昨晚我和媽媽在超市里精挑細選的小零食和一些我的小玩具，你們一定很好奇我為什么帶這么多東西去學校，等一下揭曉答案。
來到學校，校園里到處充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡。上午學校組織活動，首先表揚了省里的“三好學生”和一些獲獎的同學們，還舉行了新的少先隊員入隊儀式，活動結束。
終于盼來了期望已久三年級的“跳蚤”市場，活動開始，我趕緊拿起零食和一些舊玩具來到我們班的攤位上擺好，你們現(xiàn)在知道我為什么把這么多零食來學校了吧。今天，我就要把這些東西都賣出去。
只見有賣各種學習用品的，各種小吃的，品種繁多，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂?；顒娱_始了，見有顧客來了，同學們主動上前使出渾身招數(shù)，推銷自己的商品。同學們的吆喝聲和顧客們的討價還價聲，整個跳蚤市場活躍起來，熱鬧非凡。
口若懸河的王軍鵬成功把書賣給了學校的黃書記，窮追不舍的楊絢棋也成功地把水彩筆賣給了一位老師，看到同學們一個個成功賣掉了自己的商品，而我一樣沒賣出，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我垂頭喪氣、左顧右盼的時候，有一個高個子同學來到我的攤位前，我抓住這個機會，鼓起勇氣介紹起自己的商品。經(jīng)過我的一番軟磨硬泡，在討價還價下，我成功地賣出了一根棒棒糖，我高興得跳起來，心里美滋滋的。
有了經(jīng)驗，我信心滿滿主動出擊，商品紛紛被我賣出去了。
這真是一個特別而有意義的“六一兒童節(jié)”。
也讓我明白了一個道理，只有辛勤的付出才會有收獲，也讓我明白了賺錢的不易，以后我要珍惜爸爸媽媽給我的每一分零花錢，不亂花錢，不亂買東西。
六一兒童節(jié)日記篇六
不知不覺間，已經(jīng)來到了六月，六月一日便是全國的兒童們都十分盼望的節(jié)日——兒童節(jié)。
在兒童節(jié)里，兒童們可以收到父母的禮物，可以看到學校在兒童節(jié)專門為兒童們準備的表演節(jié)目，還可以盡情地玩耍，過一個快快樂樂的兒童節(jié)。
我認為“六·一”兒童節(jié)也不是只有兒童才能過的節(jié)日，青少年、大人，也可以過啊。
兒童節(jié)能讓我們尋找我們的童年，想起童年時光的我們所做過的事情，回憶我們童年的美好光陰。
所以，我認為兒童節(jié)不僅僅只是兒童的特有節(jié)日，也是所有人民的節(jié)日。
不但是一種重視兒童的成長與快樂的表現(xiàn)，也讓大人們回憶童年，回憶快樂，重獲快樂，其中的意義更是不同。
兒童們所認識的”六·一“兒童節(jié)，是充滿著歡聲笑語，是充滿著美味的食物，是充滿著親人、朋友的禮物，是充滿著精彩的節(jié)目，是充滿著新奇的游戲。
在兒童的世界之中，兒童節(jié)代表著他們能在這一天放肆玩鬧也不會被父母責罵，他們能在這一天得到他們想要的東西而不會被拒絕。
這是兒童們美好的一天。
而對于早已不再是兒童的大人們來說，兒童節(jié)則是能回憶童年，是能找回童年的一個契機。
沒錯。在日復一日，年復一年的繁忙生活的磨煉之中，他們早已經(jīng)被磨掉了童年時的天真活潑，早已經(jīng)沒有了童年時年少無知般的快樂，早已經(jīng)聽不見了童年時那毫無顧忌的放肆大笑。
面對著這些可愛天真的孩童們時，他們這些曾經(jīng)也是兒童的的大人們，也會想起他們兒童時代的美好的回憶。
這代表的不僅僅是一個成長的經(jīng)歷，也是一代人心中所還保留的童真吧。
六一兒童節(jié)日記篇七
今天，就是六月一日兒童節(jié)了，雖然每年都有六一兒童節(jié)，可是我們已經(jīng)長大了，這天就是最后一個兒童節(jié)了。
大家馬上都往后退，我看著就生氣，她們還真嬌氣。于是我和李敏怡兩個人自告奮勇搬豆奶，她告訴我，其實她也是看不下去，所以，做搬運工的時間開始了。
我們經(jīng)過糖水店的時候，一大群我們班的男生走了出來，不但不幫忙，而且還把我抱著的那箱豆奶扯壞了，撒了一地，我撿起豆奶一句話也不說，一個*從男生手上搶下一排豆奶，拿回給我。哼！這些男生一個個都不是紳士，連紳士的邊都談不上！真是沒風度！
我和李敏怡走到學校*附近，都快累死了。李敏怡問我：“我們走不走*，如果我們走前門的話，要繞一個大圈?！蔽曳畔露鼓?，她也放下，我望望*，再望望前門的那條路，我說：“萬一，*沒有開呢？”我看看李敏怡，李敏怡木木地看著前門的.那條路的地上，突然地大叫“100元??！”
我們回到班里，發(fā)現(xiàn)剛才走在我們前面的那兩個*居然還沒回來！唉~。我們大家花了整整一節(jié)課的時間，當然啦，因為這是我們的最后一個兒童節(jié)??！
我們班玩了3個游戲，笑得是最后的一個游戲：搶凳子！游戲規(guī)則是首先有六個人參加，那就把5張凳子擺成一個圓，讓大家圍著凳子走，由主持人放歌曲，歌曲突然停止的時候，6個人猛然的坐在凳子上，沒有坐在凳子上去，沒有坐在凳子上的人與一張凳子就要被淘汰，到最后剩下的那個人就勝利了！
第二輪的時候，輪到男生玩。只剩下3個人兩張凳子的時候，兩個男生居然拖著凳子走。我倒！這不明顯的犯規(guī)嗎？呵呵!
六一兒童節(jié)日記篇八
一早我走進教室門口，看見窗戶上粘著三五個氣球，門框貼著彩色的花兒。走進教室，哇！上天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個組，每組桌上都攤著一塊桌布，分別是粉色、綠色、黃色、藍色，真是漂亮極了！
小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣，但是根據(jù)分組的不同，衣服的顏色有所不同，就跟桌布一樣，分別是粉、綠、藍、黃，同一顏色的小朋友就是同一組的。四個小組分別代表了“四獨娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因為我們要以小組小單位進行自理能力大比拼，聽說紹興市的市委書記陳伯伯也要來參觀。
第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場電影，雖然它是英文版的，我們都沒有看懂，但還是看得津津有味。第二節(jié)課，我們進行了疊棉被比賽，哪一個小組疊得又好又快，哪一個小組就羸。但是很可惜，我作為“十佳小朗誦家”去體育館領獎了，所以沒有參加比賽，等我回來的時候，比賽已經(jīng)結束了。
盡管如此，這個六一還是過得很快樂，沈老師帶著我們拍了集體照，吃了零食，還領到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)！
六一兒童節(jié)日記篇九
星期五是六一兒童節(jié)，早上同學們都興高采烈地來到學校。因為上午有活動，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開心喔。
上午七點半出發(fā)集體游行，從一完小經(jīng)大街到二完小。
八點半開會，十點文藝演出開始了，有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等。 首先上場的是歌舞表演：《開門紅》，一場充滿活力的表演結束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。
接下來，是四年級表演集體舞：《哦，我的夢》，她們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，她們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，她們的舞蹈也結束了。
之后，還有電子琴獨奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《快樂節(jié)日》等豐富多彩的節(jié)目。大約十二點節(jié)目結束，評委老師給優(yōu)秀節(jié)目發(fā)了獎。
大家高高興興地放假回家了。我又過了一個快樂的兒童節(jié)，但也少了一個兒童節(jié)，不知道我長大后還記不記得今天的快樂？不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給了我一個快樂的童年。
六一兒童節(jié)日記篇十
加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們在干什么嗎?我們正在進行一年一度，深受同學喜愛的六一游園活動呢。這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動，顧名思義就是游覽整個校園，參加各班的活動。它的主要規(guī)則是：每班各準備一個游戲讓同學們玩，贏了還可以拿獎品呢。
老師把禮物拿來了，我把目光轉移到它身上。哇。沉甸甸的獎品袋，琳瑯滿目的獎品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長空，游戲開始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié)，它的規(guī)則是：在四個杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮(zhèn)定點，一定能過?！蔽襾淼阶雷用媲吧钌畹匚艘豢跉猓缓笱杆僖淮?，可是老天無眼，球彈了出去。“砰”的一聲，我的獎品就這樣飛走了。
游戲結束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學們獎品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節(jié)日，游園活動更是我們理想的樂園。
六一兒童節(jié)日記篇十一
今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽決定帶我去石井的一個池塘邊釣蝦。
到了釣魚場都快十一點了，此時的天氣十分炎熱，我們都熱得受不了，陽光照在水面上，變得格外刺眼了。
我問阿姨租了一支魚桿，阿姨給了我一個小碟子，上面有一些肉，阿姨叮囑我要將肉剪碎，然后我便快樂的釣起蝦來了，開始，我還非常興奮，果然把蝦都嚇跑了，這時阿姨過來教我拿著魚桿要放低一點，因為蝦都在池溏的最底下，果然，阿姨釣到了一只蝦，我開始學著阿姨的樣子，過了一段時間，我果然釣到了一只生機勃勃的羅士蝦，爸爸見了也拿過了我的魚桿，開始學我釣蝦，在爸爸釣蝦的時候，我差一點就睡了，幸好媽媽提出帶我去看看別人釣得怎樣，我才沒有睡著呢!
我們走著走著，看見了一個小男孩和他媽媽也在釣蝦，媽媽突然發(fā)現(xiàn)他們旁邊有一只大蝦正想肥出水面，這時媽媽向小男孩借了撈魚的魚網(wǎng)，一下子把那只大蝦網(wǎng)住了，送給了小男孩，我在旁邊忍不住鼓掌了起來，時間不知不覺過了一個半小時，我和媽媽叫上爸爸把魚桿還給了阿姨準備回家。
媽媽笑著說：“今天總算有收獲，不過這兩只蝦也太貴吧”!我開心的大笑起來。
六一兒童節(jié)日記篇十二
到了今天下午的時候，老師讓我們表演節(jié)目，表演節(jié)目的人有很多，我們班有很多人都是唱歌，只有一小部分是表演其它的。
表演完的時候，老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個人夾一個氣球，兩個人分別站在氣球的兩邊，氣球放在中間，就這樣一直走到終點站。到了終點以后，還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個游戲是七個人圍著六個椅子，老師說開始，我們就圍著椅子轉。老師說停我們就坐下，有一個人沒搶到，那個人就會被淘汰。
玩完游戲時，同學們還買了糖和瓜子，我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節(jié)課就放學了。
下學的時候我還拿了兩個氣球回家。
今天的六一兒童節(jié)我過得好開心??！
六一兒童節(jié)日記篇十三
六一兒童節(jié)快到了,這是我們小朋友的節(jié)日,好多大人都會問我們想怎么樣過六一。同學們的想法五花八門:有的說去小朋友家玩,有的說想去春游,還有的說想買個玩具......。我想這樣過六一:
應黃韋卓的邀請,和其他同學先去黃韋卓家給他過生日。我們會給他帶去我們的禮物和祝福,我想祝他:生日快樂,越來越聰明!
之后我想提議,我們一起去黃河灘燒烤。最好是自己動手烤,我想學學烤魚,烤餅,烤土豆片,當然還有烤肉串......想想都快流口水了!我們還可以撿石頭,黃河邊的石頭可漂亮了,各種各樣的神奇圖案,就看誰是火眼金睛,能撿到寶貝!我們還可以進行扔石頭比賽,看誰仍的遠,誰就是“大力神手”。
玩累了,我們就躺在吊床上,一邊蕩秋千,一遍休息,再或者閉上眼睛,干脆在大自然的懷抱里睡一覺。
記得有一次,我們在黃河邊看夕陽,火紅火紅的太陽映在水面上,水都染成了紅色,好美......,希望那天我能和朋友們一起看黃河上的夕陽!
玩了一天,我們也該打道回府了,當然還有最后也是最重要的一項工作,就是把身邊的垃圾撿一撿,一起把垃圾帶回家扔進垃圾桶。
六一兒童節(jié)日記篇十四
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到了。同學們穿上節(jié)日的盛裝，興高采烈地走進了學校。哇，學校彩旗飄揚，舞臺布置得格外的漂亮，金黃背景紅地毯，五顏六色的氣球將舞臺打扮得絢麗多彩。
演出開始了，每個級選出的獨唱、合唱都各有千秋，一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡，引人悠悠遐思，每個同學都陶醉在節(jié)日的幸福與歡樂地蜜罐中。
令人贊嘆不已的是樂器演奏：鋼琴、古箏、小提琴……同學們的才藝在這里得到淋漓盡致的展示，同學們的特長在這里得到盡情地發(fā)揮?？炜?，一個四年級的女孩走上舞臺，向觀眾鞠了一躬，鋼琴演奏開始了，只見她右手輕輕打開樂譜，左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著，和諧而歡快的樂聲響了起來，所有的觀眾都注視著她，屏息聆聽，那琴聲時而明快，時而激昂，時而如泉水叮咚，時而如小鳥啾啾，時而如萬馬奔騰……同學們沉浸在美妙的樂聲中，似乎有一股股歡愉與舒暢在心中蕩漾著、彌漫著……此時，空氣仿佛凝固了，只有跳動的音符，彈奏的雙手，悠揚的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場上空飄蕩、回旋……突然，只見她右手一敲，琴鍵發(fā)出異常歡悅明快的高音，在低音的襯托下，分外動聽。我陶醉在美妙的樂聲中，沉浸在如夢如幻的遐思里。最后，一個高音“i”讓樂曲戛然而止，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
演出在熱烈的氣氛中進行著，觀眾的情緒持續(xù)高漲。有的老師忙過不停，舉著照相機，不住的咔嚓，希望把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來，留到永遠永遠……。
一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯(lián)歡會推向了高潮，臺上輕歌曼舞，臺下的觀眾們一邊有節(jié)奏地打著拍子，一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經(jīng)過排練達到的境界。
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