閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段，我們可以通過閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平。如何保持身心健康，追求幸福與快樂？總結(jié)范文為我們提供了一個參照，在思路和表達(dá)上可以借鑒一些好的寫作技巧。
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，是一個值得慶祝和紀(jì)念的日子，是一個你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。在這個即將離開母校的時刻，我很榮幸地站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。此時此刻，內(nèi)心激動的情感無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過四年時間在廣師的努力學(xué)習(xí)，我終于順利結(jié)束了我的大學(xué)生活。傷感的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。明天我們將要走向社會，踏上新的旅程。在這里請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對我院辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們由衷的道一聲：謝謝你們！
回顧這幾年的大學(xué)生活，我覺得我非常幸運(yùn)。在xx學(xué)院，承蒙老師們的錯愛，一路走來，我取得了令人較為滿意的成績。從初次踏入學(xué)門到四年后的今天，從一個懵懂的花季少年，到一名合格的`大學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是您讓我體會到了付出的喜悅；是您賦予我知識的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。
時間如白駒過隙，四年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對知識海洋的無限幢憬，我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然，時光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經(jīng)受了鍛煉，增長了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神?！涣诉@里的一草一木，忘不了老師們的悉心教導(dǎo)，更忘不了同窗四年的一張張可愛的臉蛋。
今天，是母校收獲的日子，我們成熟了！在此，讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是您用自己的德行和愛心讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更寶貴的信念；讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持才讓我們在人生路上充滿了朝氣，讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，它的靜穆、祥和，均記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次相互擁抱，互相說聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛的甜蜜；讓我們再一次握手，化解心中的矛盾，讓我們用會心的微笑，記錄下這美好的瞬間！
就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，決不辜負(fù)老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨，在各自的工作崗位上努力工作，爭做國民表率、社會棟梁！
最后，衷心地祝愿學(xué)院所有的20xx屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順，前程似錦！祝愿所有關(guān)懷我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師萬事如意，身體健康！祝愿xx學(xué)院再鑄輝煌，更上一層樓！祝愿母校越辦越好，桃李滿天下！
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇二
尊敬的歐書記、林校長、各位擔(dān)任和未擔(dān)任各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教師同仁們、自豪的父母們，親愛的x屆全體畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)天還有其它更急迫的任務(wù)要完成，只好晚間挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備講稿，直到夜半三更也沒有想出什么宏篇大論的主題，最后決定放棄主題，隨意識流說說心里話。講稿也來不及送領(lǐng)導(dǎo)審閱了，講得不對的地方，除文責(zé)自負(fù)的原則外，還請大家批評和指正。
第一，我要感謝全體畢業(yè)生同學(xué)們，是你們的畢業(yè)才使我有這份榮耀向你們?nèi)w同學(xué)講話。此時此刻，我站在臺上，你們坐在臺下，但我們有一點(diǎn)是共同的。對我是第一次在一個著名的大學(xué)，而且是我的母校的畢業(yè)典禮上講話，而對你們則是即將離開學(xué)校，開啟人生舞臺的重大典禮，都是處女秀。二十九年前的今天，我也坐在這個風(fēng)雨操場的某個位置，看起來其貌不揚(yáng)的一個男孩，但內(nèi)心充滿著激情與期望。其后的二十九年間，從中國到歐洲再到北美，游學(xué)于哈佛等若干大學(xué)，走過了大半個世界，見識了無數(shù)美麗風(fēng)光，經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷成長為兩鬢斑白的中年男人并且又回到這片曾經(jīng)熟悉的校園任教。我花了整整二十九年從臺下走到臺上，當(dāng)然不是什么了不起的成就。但我總是在努力一步步向上走來，這一點(diǎn)絕沒有辜負(fù)母校對我的培養(yǎng)和期望。至少，我驕傲，我是重大人!我相信，今天在座的所有同學(xué)也會天天進(jìn)步，許多同學(xué)進(jìn)步的步伐會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我，不需要很久，也許在母校90或100華誕時，你們中就會涌現(xiàn)出大批杰出的'人才!這就是我們常常說的“今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪”的含義。
第二，我想說的是，同學(xué)們就要離開母校了。母校對于我們每一個在此接受過教育的人而言就如同母親一樣永遠(yuǎn)割舍不掉。不管我們當(dāng)初是如何來到這個學(xué)校的，我們在這里接受教育，獲得生存必須的職業(yè)技能，更重要的是成長了人生的智慧。正如哈佛大學(xué)一個校門入口處刻寫的“entertogrowinwisdom”----charlesw。eliot，harvardpresident，1901。所以可以說我們真正的人生是從這里開始的，也許有的同學(xué)的愛情也是從這里開始的呢!我常常講，人生大事如婚姻等都有可能不是唯一的，只有大學(xué)畢業(yè)典禮只此一次，不可再來。國內(nèi)外大學(xué)，尤其國外大學(xué)對畢業(yè)典禮都是極其重視的，因?yàn)槠洳豢芍貜?fù)性。許多父母、親朋就算長度旅行也要親臨見證這一關(guān)榮的時刻。去年，我兒子從多倫多大學(xué)畢業(yè)，我也不遠(yuǎn)萬里前去參加。而同學(xué)們畢業(yè)離去后，母校就像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)心、牽掛著你們，許多年后你可能會發(fā)現(xiàn)當(dāng)年教過你或者你接觸過的老師還記得你，你的故事還有人談起，母校的發(fā)展也可能直接或間接地受益于你的成就。這是在血緣關(guān)系之外的另一種母子淵源關(guān)系，其忠誠度有時甚至超過血緣的母子關(guān)系。所以，我們不可能忘記母校，更不可能不愛母校!
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇三
我以為，人生首先要有追求。沒有追求，人生就不會有精彩，更不會有輝煌。而且，作為一個有志青年，個人的追求應(yīng)該與國家的命運(yùn)相結(jié)合。不過，人生之事并非追求即可得到，許多客觀因素甚至偶然因素都可能影響我們的人生軌跡，因此人生也要隨緣。正所謂，人生之事，隨緣就好?？傊?，人生既要追求，也要隨緣。追求是一種精神，它可以讓你在人生的道路上奮力前行。隨緣是一種心態(tài)，它可以讓你更加平和地面對人生中的成功與挫折。當(dāng)然，追求是首要的，是積極主動的人生要素。
同學(xué)們，你們正處于人生的重要節(jié)點(diǎn)，一定要明確自己的人生追求。如果你此時還在彷徨，還有困惑，那我就建議你找一個夜深人靜的時刻，站在明德廣場中央，仰望星空，大聲說出你心底的追求。你可不要在那里大喊：誰誰誰，我愛你!這話可以有，但是得換個地方去說。比如說，到女生宿舍的外面，到學(xué)生餐廳的門口。夜深人靜，仰望星空，你要把那隱藏在心底的人生愿望說出來。你可以說：我要當(dāng)“國家zhuxi”!這也很好嘛。若干年之后，在人民大學(xué)的畢業(yè)生中出現(xiàn)一位“國家zhuxi”或“政府zongli”，那將是人民大學(xué)的驕傲!不過，人還是要有自知之明的。你們在確定自己的人生目標(biāo)時，要認(rèn)真評估自身的能力和條件，包括個人的潛質(zhì)。你要知道自己能做什么。更為重要的是，你要知道自己不能做什么，不適合做什么。很多年以前，我就給自己有個定位：第一，我不適合做官;第二，我不適合經(jīng)商。不適合做官，那是因?yàn)槲业闹巧滩粔蚋?。在官場上獲得成功的人，智商一定是很高的。圣人說，勞心者治人。做官就是要治人，治人就是要勞心，用現(xiàn)在的話說，就是要“燒腦”。大腦的智商不夠燒的，那肯定不適合做官，因此我就不適合做官。不適合經(jīng)商，那是因?yàn)槲业那樯唐摺Ｔ谏虉錾汐@得成功的人，情商不能太高。唐詩有言，商人重利輕別離。經(jīng)商就是要賺錢，就是要盈利，不能被情所擾，為情所困。我的情商很高，因此也不適合經(jīng)商。
其實(shí)，我本來想當(dāng)個作家。年輕時，寫詩歌，寫小說，做著文學(xué)夢。1971年，我在《黑河日報(bào)》上發(fā)表了第一首詩歌。那時，我在黑龍江的一個農(nóng)場當(dāng)“知青”?！吧仙较锣l(xiāng)”是我們這一代人年輕時的共同命運(yùn)。我在那個農(nóng)場勞作了八年!北京是我的第一故鄉(xiāng)，黑龍江是我的第二故鄉(xiāng)。咱們劉偉校長也是龍江人。剛才我還跟他說，俺倆也算是半拉老鄉(xiāng)呢!
那時候，當(dāng)作家就是我的人生追求。但是我后來為情所擾，改變了人生的選擇。我是個情商高的人嘛!在愛情的推動下，我參加高考，考取了人民大學(xué)，選擇了法學(xué)專業(yè)。從這個意義上講，我與人大有緣，與法學(xué)有緣。這是緣分，我就要隨緣。在人大獲得碩士學(xué)位之后，我選擇了留校任教。后來，我又到美國的西北大學(xué)去攻讀法學(xué)博士學(xué)位，并且創(chuàng)造了一個記錄。美國的法學(xué)博士是sjd，一般至少要讀3年，而我只用了1年零10天就讀完了。獲得法學(xué)博士學(xué)位之后，西北大學(xué)校刊的記者采訪我，問我怎么能夠這么快就讀完sjd。我回答說，因?yàn)槲夷贻p時在中國東北的農(nóng)場受過鍛煉。當(dāng)時，我還不知道“情商”這個概念。其實(shí)，這可能也和我的情商有關(guān)。情商高的人一般都能吃苦，有毅力，能用勤奮彌補(bǔ)智商的不足。1993年回國以后也有記者采訪過我。有的記者問，你是不是因?yàn)樘貏e愛國才毅然決然離開美國，回來報(bào)效祖國?我說，你這話把我說得太高了。其實(shí)，沒回國的留學(xué)生也很愛國，而我主要是綜合考慮個人情況，決定回國發(fā)展。其中，我對人民大學(xué)的感情起了重要作用。人民大學(xué)有我的老師和學(xué)生，人民大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我也很好。當(dāng)時社會科學(xué)專業(yè)的人出國留學(xué)不容易，人大的領(lǐng)導(dǎo)給我開了綠燈，讓我有感激之情。我對人大確實(shí)是有感情的。幾十年來，我就死心塌地在人大教書，聲稱講臺就是我的人生最佳位置，而且我要在人大一直干到退休。我的情商很高，要從一而終。后來我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)教師還有一個好處，那就是有較多的自由時間和空間，可以完成一些業(yè)余的追求。例如，我在業(yè)余時間寫小說，一共出版了五部犯罪懸疑小說，而且還走出了國門。于是，我就成為法學(xué)家中小說寫得最好的人，當(dāng)然也是中國作家中法學(xué)造詣最深的人。后來我又發(fā)現(xiàn)，我這個人不僅eq偏高，lq也很高。lq這個概念大家熟悉嗎?它的英文是leisurequotient，直譯過來就是休閑娛樂的天資和能力，有人把它翻譯成“玩商”。玩商也很重要。根據(jù)國外的研究成果，玩商高的人，生活的幸福感比較高，一般都不會得抑郁癥，也不會得精神病。玩商是先天的，但是也需要后天的開拓。對人生來說，智商關(guān)乎于事業(yè)發(fā)展，情商關(guān)乎于家庭幸福，玩商關(guān)乎于身心健康。各位同學(xué)要面臨的生活壓力和工作壓力都很大，因此要適度開發(fā)自己的玩商。
我就很注意開發(fā)自己的玩商。例如，我熱愛體育運(yùn)動，年輕的時候踢足球，曾經(jīng)在1984年和1985年代表法律系參加過人大的足球賽。后來年齡大了，不適宜踢足球，我就改打羽毛球。不過，去年人大校友舉辦“人大復(fù)校40周年足球邀請賽”，熱情邀請我參加，我就在65歲的高齡重返綠茵場，踢了20分鐘。校友們邀請我參加，還有一個特別的理由，因?yàn)槲夷壳皳?dān)任了國際足聯(lián)的道德委員會委員。我喜愛足球，也算是個追求，結(jié)果與足球結(jié)緣，先是受聘擔(dān)任中國足協(xié)的道德與公平競賽委員主任，后來又當(dāng)選國際足聯(lián)的道德委員會委員，這就是追求與隨緣的結(jié)合。我告訴你們，這是個挺好的差事，工作不多。顧名思義，道德委員會就是管道德的。大家都知道，對于踢足球的人來說，道德標(biāo)準(zhǔn)不能定得太高，只要不突破底線就ok了。而且，這不僅是個閑差，還是個美差。上個禮拜，我剛從巴黎回來。我這次到法國是去出席女足世界杯的開幕式并觀看比賽。去年六月，我也應(yīng)邀去莫斯科出席了男足世界杯的開幕式并觀看比賽，而且享受貴賓的待遇。這也說明，隨緣就好!
我現(xiàn)在堅(jiān)持跑步、游泳、打羽毛球。去年我還代表海淀區(qū)參加了北京市運(yùn)動會的羽毛球團(tuán)體賽。我們最終奪得男子團(tuán)體冠軍，我也就收獲了一枚含金量很高的羽毛球金牌!另外，我還異想天開地舉辦了一場個人演唱會。我這個人嗓音不好，不會唱歌，62歲才開始練聲，學(xué)習(xí)唱歌，65歲就舉辦了個人演唱會。你們愛信不信!就在咱們學(xué)校的明德堂，我演唱了10首民歌。就我的唱歌水平說，那也是相當(dāng)?shù)某晒?
總之，人生既要有大夢想，也要有小目標(biāo)。我的大夢想就要看到我們偉大的祖國成為真正民主法治的國家。我們不僅要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面讓外國人羨慕嫉妒恨，而且要讓我們的社會制度更加完美，也要讓外國人羨慕嫉妒恨。這就需要我們共同努力，特別是你們年輕人!不過，人不僅要有國家的大夢想，還要有自己的小目標(biāo)。我的人生小目標(biāo)就是：打球打到70歲，跑步跑到80歲，游泳游到90歲，唱歌唱到100歲!此話與大家共勉。
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我的同事們、親愛的同學(xué)，我的朋友們：
大家上午好!
看似普通的一天，卻因?yàn)槲覀兣e行的畢業(yè)典禮而變得意義非凡。在這個讓人終生難忘的場合，第一次作為教師代表在此發(fā)言我倍感榮幸和激動，這也是我和你們之間緣分的最好見證。
學(xué)校的合歡花不再盛開，曾經(jīng)的沁園和文軒閣也改變了模樣，現(xiàn)在的學(xué)校大門雖然氣派，但昔日的老校門經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。我很珍惜你們在我生命中留下的難忘瞬間，因?yàn)樗拖駢艋貢r合歡花開的美麗。
你們把最美好的青春時光留在了河南師大，她將還給你一輩子都揮之不去的回憶，而且歷久彌醇。
從四年前的懵懂稚嫩到如今的成熟、穩(wěn)重、帥氣、靚麗，你們實(shí)現(xiàn)了人生中最華麗的蛻變。但是也許你會說，我的大學(xué)很失敗，沒關(guān)系，一切都將過去;也許你會說我的大學(xué)很成功，別驕傲，一切也都將過去。人生不能重來，人生也不是到此結(jié)束，但大學(xué)生活無疑是我們一生中最美好的經(jīng)歷，而經(jīng)歷本身就是一筆無法用金錢衡量的財(cái)富。
親愛的同學(xué)，我的朋友們，多年以后，偶翻相片，你是否依舊還將母校掛牽?畢業(yè)合影照上的老師，老同學(xué)，你是否還能準(zhǔn)確地叫出他們的名字?你是否還記得?在各自課堂上經(jīng)常秀恩愛的那對夫妻?是誰外表嚴(yán)肅、內(nèi)在幽默，還經(jīng)常研究臺灣問題?又是誰笑口常開、風(fēng)度翩翩，博學(xué)、瀟灑又大氣?你心中是否還留有那個和唐僧同姓、和武松同名的自我介紹的回憶?曾經(jīng)的門衛(wèi)大叔還在哪里忘我清唱?宿管阿姨又在對誰發(fā)著脾氣?東西區(qū)的橋應(yīng)該早已通行，誰還在西區(qū)球場上享受籃球的快樂?誰又在東區(qū)池塘邊映著荷花紅留下美麗的笑容?那個細(xì)雨的傍晚，那個微雪的冬晨，那個晴暖的午后，那條獨(dú)自漫步過的林蔭小路一切，仿佛就在眼前，仿佛就在昨天。不知不覺間，思念連成線，淚水悄然滑過臉瞼。
時間帶走了我們的青春，卻留下了一段段無法再經(jīng)歷的回憶，讓你我獨(dú)自承受。
從今天開始，你們將走向新的未來。但是，不管你愿不愿意，人生都要面對很多離別。沒有長亭古道，沒有芳草連天，卻依然有訴不完的離殤;還好有音樂、有啤酒，還有凌晨淡淡的星光，在靜默地流淌著友誼的地久天長。
也許明天你就將離開，卸下榮耀，背上行囊，帶著室友的祝福，離開這個讓你哭過、笑過、痛過，卻又依依不舍的地方，留下空空的衣柜，滿宿舍的垃圾，喝剩的啤酒，還有自以為毫無價(jià)值的教科書。枕邊殘留的淚痕，走廊回蕩的哭泣，一次次狠狠地?fù)肀?，一次次無言的回眸，都在訴說著你對友情的珍惜和對河南師大的眷戀。
圖書館的燈還在亮，準(zhǔn)點(diǎn)的校歌還在唱，一路公交車依然穿行在熟悉的街道上，衛(wèi)河的水呀還是那么臟，仿佛一切都沒有改變，就像今天和昨天一樣。
每年的六月都是畢業(yè)的季節(jié)，可惜今年的主角是你們。
再見了，我親愛的同學(xué)們，再見，我親愛的朋友們!今日的結(jié)束就是明日的開始，今天的道別是為了明天更好的相聚。人生中，聚散是那樣的自然和順理成章，相聚很溫馨，離別卻難歡喜。醉過方知酒濃，別時方知情深。千言萬語的祝福顯得蒼白而無力，惟愿默默地眼望載你的列車消失在路的盡頭。
泰戈?duì)栒f，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論這次離別讓你們走得多么遠(yuǎn)，母校老師的心總是和你們緊緊相連。
讓一切離愁和眼淚都見鬼去吧，此刻，我只想斟滿酒、為君餞行，舉起杯、不醉不歸!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家，上午好!
此刻，我為能夠站在這個講臺上，代表全體教師，為歡送我校畢業(yè)生發(fā)言，深感榮幸!和大家一樣，我的內(nèi)心激動萬分。讓我感到欣慰的是，同學(xué)們終于圓滿地完成學(xué)業(yè)走向人生的下一站，去擁抱自己燦爛的明天。同時，我也深感責(zé)任重大，如果今天的發(fā)言也算作一次講課的話，它將是我當(dāng)老師以來最重要的一堂課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要大家在社會上，用幾年甚至幾十年的時間，去慢慢的完成答卷，讓社會對大家進(jìn)行評判。
青春的熱血和校園天然接近。每一年的七月，每一所大學(xué)里都有這么幾天，伴著盛夏的燥熱，校園里處處充滿著離別的憂傷。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡笑的終結(jié)，又是未來幸福的開端。睡在上鋪的兄弟，食堂里三年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過后很快就會變成回憶了。時間總是這樣不近人情，不管你是否愿意，都要像一個時代告別。告別這簡樸的空間，潔凈的空氣，告別曾經(jīng)的孤獨(dú)和狂熱。
然而最開心的是，我有幸見證了你們的青春與蛻變。同學(xué)們，我和我的同事們都認(rèn)為：你們這一級，級是好樣的，是最棒的，你們是最幸運(yùn)的一屆，有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營造令人心曠神怡、催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境，有輔導(dǎo)員老師全部心血的灌注。你們這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長到老師有目共睹。
同學(xué)們，畢業(yè)了，又開學(xué)了。你們將進(jìn)入一所名叫社會的無形大學(xué)。在那里，沒有補(bǔ)考但有淘汰，終生學(xué)習(xí)卻無法畢業(yè)。
夢想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感!面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。沒關(guān)系，請做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
在我和全體老師將成為你們大學(xué)時代的回憶之前，我想借這最后一課的機(jī)會，給大家?guī)讉€建議：
首先，你們必須明白，社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真單純。社會將會關(guān)心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你通過辛勤勞動，創(chuàng)造財(cái)富，體現(xiàn)自我價(jià)值。社會與自然界一樣奉行一條法則：適者生存。所謂適應(yīng)社會，就是要求你們調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長與社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展合拍。
其次，時時刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論你是否從事與自己專業(yè)對口的工作，無論你是否從事自己喜歡的工作，無論這么多年學(xué)習(xí)的知識是否能夠?qū)W以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)、積累是終生不息的，也是可以讓你受用一生的。
最后，我想說的是，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄曾經(jīng)的夢想。青春就像是一場遠(yuǎn)行，一場離自己的童年、離自己的少年，越來越遠(yuǎn)的一場遠(yuǎn)行。你慢慢的會發(fā)現(xiàn)，這個世界跟你想象的可能不太一樣，你甚至?xí)X得孤獨(dú)，你會受到很多的挫折，逃避是解決不了問題的，解決問題的辦法就是不停尋找自己所熱愛的一切。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中葆有內(nèi)心真愛不是一件容易的事，但是我仍然懇請大家找到自己熱愛的，并看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想，千萬不要放棄。
再次感謝你們，尤其是我所帶的物業(yè)管理班，我們一起經(jīng)歷軍訓(xùn)的酷熱，第一次熱鬧的班會，零下五度圣誕節(jié)的游藝會，齊心協(xié)力的歌詠比賽、運(yùn)動會，還有我們每一次的聚會，我們共同面對的困難，共同分享的喜悅，我在內(nèi)心深處接納你們早已如朋友一般。在這幾年里有了你們的相伴，讓我這個年歲漸長的80后在內(nèi)心仍然時刻葆有90后的青春活力和激情!
在畢業(yè)后的日子里，不論什么時候，不論你走到哪里，不論面臨什么樣的境況，尤其是當(dāng)你覺得疲憊不堪，當(dāng)你覺得社會不公，當(dāng)你覺得無力前行的時候，不妨想想你的母校，想想你的大學(xué)生活，想想你在這里曾經(jīng)的夢想。母校的大門會永遠(yuǎn)向你敞開!
最后，我想說：夢想的舞臺就在你們的面前，同學(xué)們，祝大家都能夢想成真。謝謝大家!
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇五
作為學(xué)校老師代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我深感榮幸。下面本站小編整理了大學(xué)畢業(yè)典禮老師致辭，供你參考!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，礦產(chǎn)資源與建筑工程系在這里隆重舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是一個充滿喜悅和希望的時刻，作為教師代表，充盈在我心里的，除了師生的惜別之情，更多的是一份驕傲和自豪。因?yàn)橛H愛的同學(xué)們即將開始自己新的人生里程。
三年前當(dāng)我們師生相逢的那一天起，我就知道我們會有今天的離別。但是，當(dāng)告別的日子終于來臨的時候，我還是覺得有些突然，有些不舍。是啊，時光飛逝，三年，一段漫長而又短暫的時光，就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。
三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在河北能源學(xué)院這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展。
同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)是人生旅途的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們將面臨很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，大學(xué)為你們提供了助你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，大家即將離開港灣，在今后的航程中，還將面對風(fēng)浪和暗礁，經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻。愿我?！扒趯W(xué)、修德、精藝、求新”的校訓(xùn)永遠(yuǎn)與你們相隨相伴。
也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“很鐵不成鋼”的心情，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!
然而，在你們即將遠(yuǎn)走高飛的時節(jié)，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。作為老師，總是希望你們走好今后人生的每一步，為自己的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在同學(xué)們畢業(yè)即將走向社會之際，我衷心的建議每一位同學(xué)：一要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠向?qū)嵺`請教?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后，面對很多選擇，但不管它是否符合你們的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就要勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，爭取成功!
二要不忘學(xué)習(xí)。同學(xué)們，畢業(yè)后，無論你們是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識，充實(shí)自己。所謂生命不息，學(xué)習(xí)不止。終身學(xué)習(xí)，終身受益。既要繼續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)課堂上未能深入的文化知識，更要學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的社會知識。學(xué)校小社會，社會大學(xué)校。初入社會，總會覺得迷茫無知，不知所措，這種時候，不要灰心，更不必憤慨。世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。請用心去體會，用心去適應(yīng)。
三要學(xué)會做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時，曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會做人”。學(xué)會做人的最大一方面就是學(xué)會與人交流，與人交往，與人合作。在現(xiàn)在的知識經(jīng)濟(jì)時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，所以希望大家要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來。
四要不忘良知?！睹献印分v：“人之所不學(xué)而能者，其良能也;所不慮而知者，其良知也?！绷贾臼窍忍炀哂械牡赖乱庾R，遺憾的是當(dāng)今物欲橫流的社會，良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識分子的底線之一，良知，應(yīng)該是我們能源學(xué)院學(xué)子堅(jiān)守的信條。希望諸位同學(xué)將來不管何時何地，對何人，做何事，都能夠做到知恥、知愧、知恩，時刻不忘“良知”這二字，有所為，有所不為，能夠自信“仰不愧于天，俯不怍于人”。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。
同學(xué)們，相聚不知時光短，別離才知情誼濃，當(dāng)美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，不管你喜不喜歡，能源學(xué)院已經(jīng)注定成為你生命中的一部分了，就是那個在校時每天罵一百次似乎也不解恨，但畢業(yè)后卻不容許別人說一個“不”字的地方。畢業(yè)后，你會發(fā)現(xiàn)，在那里經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都是生命中的一種財(cái)富，值得每個人終身懷念。希望你們記得?；啬感？纯?。
同學(xué)們，時間仿佛有一種巧妙的遇合，今天也是我大學(xué)畢業(yè)走出校園15周年的值得紀(jì)念的日子。20xx年來滄桑歲月的更迭，留下數(shù)不清的與美麗青春揮手告別的人生照片，在這些照片的下面有一句話，就是：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物”。20xx年來我一直這樣地祝愿我自己?，F(xiàn)在，我把這句話送給畢業(yè)的同學(xué)們，與你們共勉。最后，讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們在人生的大舞臺上秀出自己的風(fēng)采。祝愿大家一帆風(fēng)順，萬事如意，前程似錦，事業(yè)有成!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家，上午好!
首先,我謹(jǐn)代表所有的老師向即將大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬語，藏在心中!思緒難平，感慨萬分!
可愛的同學(xué)們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來，你們在生活和學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們。
軍訓(xùn)。
時激昂的。
口號。
忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言忘不了社團(tuán)活動那種忘我的精神更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意!
醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良、樸實(shí)勤奮、通情達(dá)理、多才多藝，充滿著青春與朝氣!因?yàn)樘撔呐c好學(xué)，在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號子!你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥!你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光!你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽(yù)證書與獎杯跟老師合影時的那份喜悅!每一次的新生歌詠會、健美操、禮儀展示、心理話劇表演、廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷!春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書寫著光陰和故事，讓同學(xué)們體會到了什么是快樂，什么是青春，什么是感動，什么是成長!
三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿!
曾經(jīng)，我們也會在私底下、閑談中抱怨學(xué)校，可是，當(dāng)這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝壑感＃覀儾艜λ兴籼蕖?/p>
親愛的同學(xué)們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門。從校園到社會，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會是我們永遠(yuǎn)的大學(xué)，希望同學(xué)們能始終保持一顆平常心，心胸豁達(dá)，活得快樂!要能甘于寂寞，學(xué)會獨(dú)立思考，要堅(jiān)守理想，敢于追求自己的幸福!為人謙和，學(xué)會理解，學(xué)會感恩、學(xué)會擔(dān)當(dāng)。不僅要知書達(dá)理，還要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，勇敢直面現(xiàn)實(shí)的艱辛、挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標(biāo)，希望不要用它游戲到天明!要堅(jiān)持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個挑戰(zhàn)、追求卓越!
同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見，無論身在何處，希望同學(xué)們要永遠(yuǎn)牢記母?！昂V學(xué)守信，志存高遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。泰戈?duì)栐f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，無論你們走得多遠(yuǎn)、無論你們飛得多高，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個大字:奮斗不息、永不言敗!
最后祝愿大家，健康快樂、一帆風(fēng)順、前程似錦!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我的同事們、親愛的同學(xué)，我的朋友們：
大家上午好!
看似普通的一天，卻因?yàn)槲覀兣e行的畢業(yè)典禮而變得意義非凡。在這個讓人終生難忘的場合，第一次作為教師代表在此發(fā)言我倍感榮幸和激動，這也是我和你們之間緣分的最好見證。
學(xué)校的合歡花不再盛開，曾經(jīng)的沁園和文軒閣也改變了模樣，現(xiàn)在的學(xué)校大門雖然氣派，但昔日的老校門經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。我很珍惜你們在我生命中留下的難忘瞬間，因?yàn)樗拖駢艋貢r合歡花開的美麗。
你們把最美好的青春時光留在了河南師大，她將還給你一輩子都揮之不去的回憶，而且歷久彌醇。
從四年前的懵懂稚嫩到如今的成熟、穩(wěn)重、帥氣、靚麗，你們實(shí)現(xiàn)了人生中最華麗的蛻變。但是也許你會說，我的大學(xué)很失敗，沒關(guān)系，一切都將過去;也許你會說我的大學(xué)很成功，別驕傲，一切也都將過去。人生不能重來，人生也不是到此結(jié)束，但大學(xué)生活無疑是我們一生中最美好的經(jīng)歷，而經(jīng)歷本身就是一筆無法用金錢衡量的財(cái)富。
親愛的同學(xué)，我的朋友們，多年以后，偶翻相片，你是否依舊還將母校掛牽?畢業(yè)合影照上的老師，老同學(xué)，你是否還能準(zhǔn)確地叫出他們的名字?你是否還記得?在各自課堂上經(jīng)常秀恩愛的那對夫妻?是誰外表嚴(yán)肅、內(nèi)在幽默，還經(jīng)常研究中國臺灣問題?又是誰笑口常開、風(fēng)度翩翩，博學(xué)、瀟灑又大氣?你心中是否還留有那個“和唐僧同姓、和武松同名”的。
自我介紹。
的回憶?曾經(jīng)的門衛(wèi)大叔還在哪里忘我清唱?宿管阿姨又在對誰發(fā)著脾氣?東西區(qū)的橋應(yīng)該早已通行，誰還在西區(qū)球場上享受籃球的快樂?誰又在東區(qū)池塘邊映著荷花紅留下美麗的笑容?那個細(xì)雨的傍晚，那個微雪的冬晨，那個晴暖的午后，那條獨(dú)自漫步過的林蔭小路……一切，仿佛就在眼前，仿佛就在昨天。不知不覺間，思念連成線，淚水悄然滑過臉瞼。
時間帶走了我們的青春，卻留下了一段段無法再經(jīng)歷的回憶，讓你我獨(dú)自承受。
從今天開始，你們將走向新的未來。但是，不管你愿不愿意，人生都要面對很多離別。沒有長亭古道，沒有芳草連天，卻依然有訴不完的離殤;還好有音樂、有啤酒，還有凌晨淡淡的星光，在靜默地流淌著友誼的地久天長。
也許明天你就將離開，卸下榮耀，背上行囊，帶著室友的祝福，離開這個讓你哭過、笑過、痛過，卻又依依不舍的地方，留下空空的衣柜，滿宿舍的垃圾，喝剩的啤酒，還有自以為毫無價(jià)值的教科書。枕邊殘留的淚痕，走廊回蕩的哭泣，一次次狠狠地?fù)肀?，一次次無言的回眸，都在訴說著你對友情的珍惜和對河南師大的眷戀。
圖書館的燈還在亮，準(zhǔn)點(diǎn)的校歌還在唱，一路公交車依然穿行在熟悉的街道上，衛(wèi)河的水呀還是那么臟，仿佛一切都沒有改變，就像今天和昨天一樣。
每年的六月都是畢業(yè)的季節(jié)，可惜今年的主角是你們。
再見了，我親愛的同學(xué)們，再見，我親愛的朋友們!今日的結(jié)束就是明日的開始，今天的道別是為了明天更好的相聚。人生中，聚散是那樣的自然和順理成章，相聚很溫馨，離別卻難歡喜。醉過方知酒濃，別時方知情深。千言萬語的祝福顯得蒼白而無力，惟愿默默地眼望載你的列車消失在路的盡頭。
泰戈?duì)栒f，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論這次離別讓你們走得多么遠(yuǎn)，母校老師的心總是和你們緊緊相連。
讓一切離愁和眼淚都見鬼去吧，此刻，我只想斟滿酒、為君餞行，舉起杯、不醉不歸!
朋友，別哭，放心去飛，去創(chuàng)造屬于自己的明天!祝你們一路順風(fēng)，一生幸福!多多珍重!
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇六
老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，高中學(xué)習(xí)階段是一個人知識積累的重要時期，也是一個人世界觀、人生觀、價(jià)值觀成熟的重要時期，回首你們在三岔中學(xué)生活學(xué)習(xí)過的一千多個日日夜夜，無不給母校師生留下了深刻的印象：課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音，賽場上有你們頑強(qiáng)拼搏，誓不言敗的身影，勞動工地上有你們干勁十足，誓移泰山的決心。
晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀，經(jīng)過三年多的摸趴滾打，千錘百煉，你們胸懷大志，不但使你們積累了豐富的知識，也使你們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)、自主管理的習(xí)慣，在班內(nèi)、級內(nèi)、校內(nèi)形成了嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、緊張，特別能吃苦的一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，給在校的學(xué)生作出了榜樣。這些好的品質(zhì)，也將會隨著時間的推移，遷移到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，終生受用。
回顧三年的高中生活，對同學(xué)們來說應(yīng)該是終生難忘的，最富有激情和詩意的三年。當(dāng)你們即將手捧畢業(yè)證書，告別母校的時候，那記憶中的一樁樁往事一定會使你們心潮澎湃，因?yàn)槟銈儼殡S著母校的發(fā)展而健康成長，你們將要走進(jìn)大學(xué)的校門，走向社會。這是一件多么讓人羨慕，讓人感到無比自豪的喜事。
同學(xué)們，當(dāng)你們手捧三岔中學(xué)的畢業(yè)證書的時候，請不要忘記母校老師那以敬業(yè)奉獻(xiàn)為核心的精神，不要忘記班級、學(xué)校給你的溫暖和力量，不要忘記自己將來應(yīng)盡的責(zé)任，不要忘記生你養(yǎng)你的父輩對你的期盼。
同學(xué)們，你們已經(jīng)順利完成了高中階段的全部學(xué)業(yè)，在跨過高考這道門檻之后，你們中的大多數(shù)人將要登堂入室，到更高的學(xué)府繼續(xù)深造，一部分人將要步入社會，去開辟自己新的生活田地，以各自不同的方式服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。無論如何，我們都要認(rèn)真面對每一次挑戰(zhàn)，搶抓每一次機(jī)遇。人生在世，不搏何獲，我衷心希望在今年的高考中，同學(xué)們能夠沉著應(yīng)對，超長發(fā)揮，以最大的努力考出最好的成績，同時，我也希望同學(xué)們能以正確的心態(tài)對待高考，勝不驕，敗不餒，在勝利的背后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗之后要汲取教訓(xùn)。
同學(xué)們，一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天，在你的腳下，但分分秒秒在縮短；明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們風(fēng)華正茂，要珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長，努力成為祖國的棟梁之材。
同學(xué)們，今天是和風(fēng)細(xì)雨，明天可能有暴風(fēng)雨，需要有智慧和毅力，母校在為你的明天祝福！母校在深情中把你期待！
謝謝大家。
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇七
親愛的同學(xué)們：
你們從今天開始，就要離開校園，各奔東西了。你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有北大人那份特有的自信。
我特別提到“自信”，是因?yàn)槭畮滋煲郧拔覀儗W(xué)院的一位男同學(xué)來找我聊天的時候問道：“老師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺?”我回答說：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn)，說明你有最起碼的自信。作家王蒙說過，‘不怕暴露自己的缺點(diǎn)，乃至敢于自嘲，意味著清醒更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠’。那些一天到晚說這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信?！?/p>
顯然，對這個問題不能做出一概而論的回答。我想，北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢，也許應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在更高的人文素質(zhì)、更多的獨(dú)立思考，更強(qiáng)的創(chuàng)新能力?；蛟S是北大人個體的強(qiáng)勢，造就了北大的相對優(yōu)勢。反過來說，北大的整體優(yōu)勢，在于學(xué)校能為北大人提供有利于個性發(fā)展的空間和條件。我們應(yīng)當(dāng)好好品味老校長胡適先生說過的一段話：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會。真實(shí)的為我，便是最有益的為人?！?/p>
有相對優(yōu)勢，就必然有相對劣勢。不能清醒地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)弱項(xiàng)，自信就是盲目的，而且會轉(zhuǎn)化為自負(fù)、傲氣，甚至戾氣。其實(shí)，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現(xiàn)。同學(xué)們在畢業(yè)以后，一定要勤懇扎實(shí)地做事，謙和包容地待人。否則，北大畢業(yè)生的光環(huán)就會迅速黯淡褪色，就不能在社會大熔爐中把自己鑄造成器。
認(rèn)識到自己的相對優(yōu)勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。我1990-1991年在美國密歇根大學(xué)講學(xué)，那是中美關(guān)系的一個特殊時期，中國大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時回到北京。離開美國以前，好幾個美國人和中國人都提出疑問：“現(xiàn)在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢?”我說，美國人極力倡導(dǎo)的不就是“獨(dú)立思考”嗎?絕大多數(shù)中國學(xué)子都留在美國，那我回到中國的相對優(yōu)勢不就更大了嗎?這就是我的“獨(dú)立思考”。20多年來，我從來沒有為這個決定后悔過。對于在座的同學(xué)們來說，哪個地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學(xué)科最適合自己選，你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長，都不如你們本人清楚。經(jīng)過獨(dú)立思考做出的判斷，即使將來可能后悔，也是值得嘗試的。
論才學(xué)，論德行，論貢獻(xiàn)，論年資，論職位，我都遠(yuǎn)不如在座的一些老師和領(lǐng)導(dǎo)，所以我闡述北大精神和北大傳統(tǒng)是不夠格的。作為北大人，我惟一的、也許是獨(dú)一無二的特殊之處，在于完整的北大履歷。我1954年隨父母來到北大，上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。
算起來，我進(jìn)進(jìn)出出北大校園已經(jīng)歷了59個年頭，超過北大1xx年歷史的一半。但是，在這59年當(dāng)中，至少有27年我是游離在北大校園之外的。其實(shí)，我對于北大精神、北大傳統(tǒng)的理解，是在幾次離開北大又幾次回到北大之后，才逐漸加深的。有了比較，才知道北大的相對優(yōu)勢，也才知道北大的相對劣勢。知道了相對優(yōu)勢和相對劣勢，才有創(chuàng)建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。
我家剛遷到北大時，住在朗潤園175號，離我現(xiàn)今居住的公寓只有50米之遙。現(xiàn)在我每天去學(xué)院上班的路，就是當(dāng)年上北大幼兒園走過的路。物是人非，感慨萬端。在我眼中，這條路上最大的變化，莫過于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業(yè)生集資鑄建的。無論酷暑嚴(yán)寒，時時有未留下姓名的人士，在樹叢中的銅像前獻(xiàn)上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長的教誨：“對于各家學(xué)說，依各國大學(xué)通例，循思想自由原則，兼容并包?！?/p>
“在北大這個追求思想自由的地方，我們每個人的夢想可能各不相同，但在這些夢想中，我們都有一個共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好?！边@不是我的話，而是在座的王恩哥教授就任校長時所說的話，請大家牢記。我對你們的希望，是當(dāng)你們重返燕園的時候，無論自己鑄造成器了沒有，夢想實(shí)現(xiàn)了沒有，都不要忘記到蔡元培校長的銅像前面，獻(xiàn)上一束鮮花。
謝謝大家!
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的師弟師妹們，以及遠(yuǎn)道而來的家長們：
大家上午好!
非常高興受邀參加今天在這里隆重舉行的2019屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，并十分榮幸有機(jī)會作為校友代表做個發(fā)言，與大家(尤其是即將畢業(yè)的師弟師妹們)分享一下我作為一名人大校友的一些感悟。
我在人民大學(xué)有過兩段對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生了極其重要影響的經(jīng)歷。一是1985-1988年在人民大學(xué)就讀會計(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生，師從田源教授;二是1997-在人民大學(xué)會計(jì)系從事博士后研究，師從閻達(dá)五教授。1988年7月從人民大學(xué)研究生畢業(yè)，即來到南京大學(xué)商學(xué)院任教;1911月從人民大學(xué)博士后出站，即來到北京大學(xué)光華管理學(xué)院任教。
沒有人民大學(xué)的第一段經(jīng)歷，南京大學(xué)恐怕不會要我;沒有人民大學(xué)的第二段經(jīng)歷，北京大學(xué)或許也不會要我。我之所以能夠如此順利和幸運(yùn)，完全是得益于母校賦予的充足能量和亮麗光環(huán)。感謝母校，感謝母校的老師們!
今天，我想跟大家分享的主題是：“極致而不極端，平衡而不平庸”。
做事是要追求極致，追求卓越的，唯有如此，事情才能做得漂亮，人生才能不留遺憾。但是，追求極致的過程如果走向了極端，則會導(dǎo)致過高的成本，從而不再經(jīng)濟(jì)。況且，個人也罷，學(xué)校、企業(yè)等組織也罷，往往目標(biāo)多元，不可偏廢。如果極端追求某個目標(biāo)，忽略了其他目標(biāo)，就會失去平衡。即便某個目標(biāo)完美實(shí)現(xiàn)，但組織的整體價(jià)值可能受損。多元目標(biāo)的平衡，也并不一定意味著各類目標(biāo)不能做到極致，從而變得平庸，而是實(shí)現(xiàn)多元目標(biāo)的協(xié)調(diào)。只有協(xié)調(diào)和平衡，發(fā)展方能持續(xù)，整體才能最優(yōu)。例如，如果在大學(xué)期間對學(xué)分績的追求走向了極端，付出的代價(jià)可能是：沒有參加必要的社團(tuán)活動，少了些朋友;沒有參加必要的體育鍛煉，少了些力量;沒有參加必要的政治學(xué)習(xí)，少了些覺悟。當(dāng)然，還有就是沒有了花前月下，少了些戀愛體驗(yàn)。
今天的發(fā)言稿，我是自己花不少時間認(rèn)真寫的，盡力寫好。如果走極端，請人代筆，出現(xiàn)了生僻詞匯，我就很可能要念錯字。
大概是十多年前，臺灣宏碁集團(tuán)董事長施振榮在接受央視主持人訪談時，主持人為其周末時間通常在忙啥。施振榮不假思索的回答說通常是“陪老婆孩子”啊。主持人聽后一臉茫然。因?yàn)?，“陪老婆孩子”顯然不是主持人預(yù)設(shè)的答案。我猜想，主持人預(yù)設(shè)的答案應(yīng)該要么是“忙生意，忙工作”，要么是“陪那些跟生意有關(guān)的人打球或娛樂”。這應(yīng)該是那個時代中國大陸許多企業(yè)家周末生活的寫照。說實(shí)話，聽完施振榮的回答，我也同樣感到有些意外，同時，在冷靜思考之后，更感到有些遺憾和慚愧。因?yàn)?，我們這代人，為工作和事業(yè)付出的時間和精力確實(shí)很多，陪伴家人的時間則有所不夠。短期看，至少影響到了家庭生活的品質(zhì);長期看，則可能影響到孩子的性格形成和生活態(tài)度。所以，工作和生活是需要平衡的。
不僅工作與生活需要平衡，不同的工作內(nèi)容之間也同樣需要平衡。在師弟師妹們的心目中，什么樣的老師最受你們喜歡并印象深刻呢?如果一位老師的簡歷上反映，他(她)發(fā)表了大量高水平的學(xué)術(shù)論文和著作，你也許會心生敬畏;但是，如果他(她)不認(rèn)真準(zhǔn)備講稿，講課時隨心所欲，天馬行空，邏輯混亂，缺少內(nèi)容，你是否依然喜歡?我想不會。因此，大學(xué)對教授的要求，永遠(yuǎn)是教學(xué)與科研并重，唯有如此，人才培養(yǎng)與科學(xué)發(fā)現(xiàn)才能相得益彰。
做人做事如此，做企業(yè)也不例外。實(shí)踐中，不少企業(yè)往往是從良好的愿望出發(fā)，卻走向了意料之外的悲慘結(jié)局。
例如，26年前，陳鋒拿著海南省政府提供的1000萬元資金，創(chuàng)建了海南航空。其后的定向募集、股份制改造、飛機(jī)租賃，以及率先進(jìn)入國際資本市場進(jìn)行大額融資等舉措，在中國航空界、乃至企業(yè)界都是一個奇跡。但是，因?yàn)榧彼贁U(kuò)張帶來的流動性問題，也曾讓海航命懸一線。為此，不得不通過大量出售資產(chǎn)還債。上半年，海航就不得不將7大業(yè)務(wù)板塊收縮成4個，海外資產(chǎn)也被陸續(xù)出售。僅20上半年，海航就累計(jì)出售的資產(chǎn)達(dá)600億元。為什么輝煌當(dāng)中出現(xiàn)了問題，陳鋒給出的答案是——錯誤地認(rèn)為自己什么都能干。
又如，5月24日，人民銀行和銀保監(jiān)會宣布包商銀行被接管，這是20多年來第一起較大的銀行被接管的案例。據(jù)媒體報(bào)道，包商銀行是因?yàn)樾庞蔑L(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致被接管。包商銀行的逾期貸款從的73.7億元大幅上升到的113.6億元，上升54%。此外，包商銀行還有應(yīng)收款類投資1786億元，接近于貸款規(guī)模的80%，其中的不良資產(chǎn)規(guī)模難以測算，如果完全暴露可能會進(jìn)一步加大不良數(shù)字。無獨(dú)有偶，6月1日，錦州銀行董事會及其審計(jì)委員會接獲安永的辭任函，提出實(shí)時辭任該行核數(shù)師。安永在辭任函中表示，在進(jìn)行錦州銀行綜合財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)期間，安永注意到有跡象顯示，銀行向其機(jī)構(gòu)客戶發(fā)放的某些貸款實(shí)際用途與其信貸文件中所述的用途不一致。
無論是海航，還是上述兩家銀行，初衷都是為了通過急速擴(kuò)張，推動業(yè)務(wù)收入和利潤的快速增長。但是，過度擴(kuò)張使自己迷失了方向，風(fēng)險(xiǎn)不斷積聚而最終爆發(fā)。這些案例，無不說明從追求極致走向了極端，必然因失去平衡而跌入深淵。
親愛的師弟師妹們，你們即將走出校園，邁入社會。此時此刻，你們是否已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備，開始設(shè)定自己事業(yè)和生活的目標(biāo)。理想遠(yuǎn)大，須追求極致;目標(biāo)多元，得動態(tài)平衡。
最后，衷心祝愿師弟師妹們前路光明，未來可期。祝愿我的母校，人大商學(xué)院，明天更輝煌!
謝謝大家!
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇九
各位即將畢業(yè)的同學(xué)，各位即將畢業(yè)的同學(xué)的老師，各位即將畢業(yè)的同學(xué)的老師的學(xué)生的親友，大家好!(掌聲)我有一個小的建議：為了節(jié)省時間，在我講話的過程中，請大家不要鼓掌。你們可以攢著勁兒，等我講完之后再一起鼓掌，那時是越熱烈越好。
今天站在這個臺上，我很高興，也有些激動，因?yàn)槲铱吹接钟羞@么多青年學(xué)子完成了在人民大學(xué)的學(xué)業(yè)，即將奔赴各自的工作崗位，或者繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。在此，我要代表人民大學(xué)的全體教師向你們表示衷心的祝賀!
在畢業(yè)的時節(jié)，學(xué)生的心情是很復(fù)雜的。其中既有終于完成學(xué)業(yè)的輕松與解脫，也有即將告別校園生活的傷感與失落，還有面向未來挑戰(zhàn)的興奮與困惑。但是，畢業(yè)典禮應(yīng)該是歡樂的時刻，因?yàn)槟銈兛梢詴簳r忘記一切煩惱——無論是過去的還是未來的，全心全意地享受這段在人生中并不多見的美好時光。在這樣的場合，我不會談?wù)撃切┏林氐脑掝}，也不愿意講那些冠冕堂皇的套話，只想與你們做一次真情的交流，或者說，再做一次師生之間的答疑解惑。
我想先問你們一個問題：你們知道學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為什么讓我來代表教師發(fā)言嗎?你們不知道吧?那好，我來告訴你們——我也不知道。不過，我猜測，這主要還是因?yàn)槲业摹百Y深”。這不是說什么“資深教授”，而是說，我作為一個生命個體的資歷比較深厚。用通俗的話說，我的歲數(shù)大。今年我已經(jīng)66歲，大概是咱們學(xué)校在職教師中年齡最大的人之一?！皻q數(shù)大”的人，在人生道路上走過的年頭比較多，積累的經(jīng)驗(yàn)也就比較多。特別是已經(jīng)走到人生末路的人，更會有一些特別的感悟。你們正面臨一個新的人生階段，讓我來與你們分享一些人生的心得，可能會對你們有所幫助。不過，就像我剛才問的那個問題所表明的，第一，學(xué)生不知道的事情，老師可能也不知道;第二，老師給出的答案未必是正確的，只能供你們參考。
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇十
親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重集會，舉行中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院學(xué)位授予儀式與畢業(yè)典禮，就是為了鄭重宣布，學(xué)院2019屆的278位同學(xué)，圓滿完成了學(xué)業(yè)，可以畢業(yè)了!20，農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院有35位同學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位，235位同學(xué)獲得碩士學(xué)位，8位同學(xué)獲得博士學(xué)位。我謹(jǐn)代表學(xué)院，向每一位畢業(yè)同學(xué)表示熱烈祝賀!向畢業(yè)同學(xué)的家人表示熱烈祝賀!向?qū)W院的老師們表示熱烈祝賀!
畢業(yè)是歡樂的時刻。為了表達(dá)此時的開心與歡樂，我請全體畢業(yè)生同學(xué)一起，大聲歡呼一句：“畢業(yè)快樂!”
研究生同學(xué)們，還記得在讀期間去過多少地方調(diào)研嗎?還記得選題時的茫然與糾結(jié)嗎?還記得一次次師門會的討論與批評嗎?還記得第一次在國際場合用英語報(bào)告自己的研究成果時的緊張嗎?還記得在論文發(fā)表時、預(yù)答辯、答辯通過時的興奮嗎?在職讀書的研究生同學(xué)們，還記得在工作、學(xué)習(xí)和家庭之間如何更好地分配時間的煩惱嗎?同學(xué)們一定會說，老師，我們都記得!
學(xué)院首次招收5年制碩博連讀研究生，這一屆畢業(yè)同學(xué)里，有這個項(xiàng)目的第一批博士學(xué)位獲得者，希望你們在畢業(yè)之際，回顧5年的學(xué)習(xí)生活，對學(xué)院碩博連讀項(xiàng)目做一個學(xué)生角度的評估，給學(xué)院留下寶貴的意見和建議。
研究生同學(xué)們，介紹自己時總是習(xí)慣性地說“我是某某某老師的學(xué)生”，那么其他那些給你上過課的老師呢?那些參加你開題、預(yù)答辯的老師呢，行政部門的老師呢，沒有給你指導(dǎo)嗎?你不是他們的學(xué)生嗎?所以，在畢業(yè)之后,希望你們介紹自己時,改正這一說法，可以說哪位老師是你的指導(dǎo)老師，不能說你只是那位老師的學(xué)生。
畢業(yè)是感恩的時刻。親愛的同學(xué)們：獲得學(xué)位當(dāng)然首先是你們自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果!在人生的花季，你們來到人民大學(xué)美麗的校園，匯聚到農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院這個溫馨的學(xué)術(shù)殿堂，學(xué)習(xí)、生活、成長，收獲，那些無怨無悔的日子，就是你們的青春!你們往日的付出，在你們學(xué)位帽上的流蘇，被老師們剛才輕輕撥到左邊的那一刻，就已經(jīng)收到了回報(bào)。今天，你們從一所令世人尊敬、享有崇高聲譽(yù)的高等學(xué)府，莊嚴(yán)地獲得了沉甸甸的學(xué)位，首先當(dāng)然要感謝你們自己的努力!請為你們自己鼓掌!
親愛的同學(xué)們：獲得學(xué)位當(dāng)然也是老師們辛勤培養(yǎng)的結(jié)果，是父母親人無私支持的結(jié)果!在此，請向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們要感謝各個班的班主任老師，你們是最先接觸學(xué)生的老師，也是與同學(xué)們相處時間最多的老師!我們要感謝每一位任課老師，你們在課題上的講授與互動，是同學(xué)們大學(xué)生活的主體部分!感謝指導(dǎo)同學(xué)們做小創(chuàng)、大創(chuàng)，專業(yè)實(shí)習(xí)的各位老師!感謝在論文開題、預(yù)答辯、答辯等各個環(huán)節(jié)為同學(xué)們提出意見、建議和嚴(yán)厲批評的各位老師!感謝學(xué)院各行政部門的行政老師!這里要特別感謝每個同學(xué)的指導(dǎo)老師，你們是為所指導(dǎo)的學(xué)生操心最多的人!在表達(dá)感謝的時刻，請大家不要忘記，其他學(xué)院為你們上過課的老師，你們在國外聯(lián)合培養(yǎng)、交流學(xué)習(xí)時的老師!請大家不要忘記，學(xué)校圖書館、食堂等行政和后勤部門為你們服務(wù)過的老師，更請大家不要忘記，一直支持你的父母和親人!現(xiàn)在，我請全體畢業(yè)生同學(xué)站起來，以熱烈的掌聲，向這些值得你們永遠(yuǎn)尊敬的人，表達(dá)深深的敬意和謝意!
畢業(yè)是祝福的時刻。表達(dá)期許，成了老師對畢業(yè)同學(xué)表達(dá)祝福的經(jīng)典方式。在20學(xué)院畢業(yè)典禮上，我對同學(xué)們提的希望是“行為精英、心為平民”。20，我希望農(nóng)發(fā)學(xué)院的畢業(yè)生做一個“內(nèi)心勇敢的農(nóng)經(jīng)人”，以天下為己任，追求卓越，拒絕平庸。去年，我對畢業(yè)同學(xué)說：保持你的好奇心!因?yàn)槿松M(jìn)步的一個敵人，是自己對自己沒有了好奇與期許，自認(rèn)為看清了整個的來路，從而失去向上的意志與動力。希望大家對自己的未來保持好奇，對自己能達(dá)到的人生高度保持好奇，看看下一秒的自己將有什么不同。
前幾年說的這些話同樣適用于今年畢業(yè)的你們，同樣送給今年的畢業(yè)生同學(xué)們。其實(shí)，在你們?nèi)雽W(xué)時的開學(xué)典禮上，在過去幾年的學(xué)習(xí)過程中，老師們無數(shù)次地表達(dá)了期許，“實(shí)事求是”的校訓(xùn)，“國民表率、社會棟梁”的追求，都是母校老師對其學(xué)子們的殷切希望。
親愛的同學(xué)們，農(nóng)業(yè)講春種秋收，春天不播種，秋天哪來收成。所以今天我還想對大家說一句老話：腳踏實(shí)地，辛勤耕耘!我把今天講話的題目叫做“播下理想的種子，做一個辛勤耕耘的農(nóng)經(jīng)人”。天道酬勤，社會是公平的，一分耕耘一分收獲。經(jīng)濟(jì)學(xué)講投入產(chǎn)出，沒有投入，哪來產(chǎn)出。世界上沒有免費(fèi)的午餐，天上不會掉餡餅，今后無論大家身處何地，從事什么工作，要想活出精彩的人生，必須像總書記說的那樣“擼起袖子加油干”，腳踏實(shí)地，一步一個腳印。世界上沒有白流的汗水，付出了，耕耘了，一定會有收獲。
當(dāng)今世界，充滿變數(shù)與不確定性，唯有腳踏實(shí)地，辛勤耕耘，國家才能發(fā)展進(jìn)步，個人才能取得成功。耕耘必須有合理目標(biāo)，一個辛勤耕耘的農(nóng)經(jīng)人，必須志向遠(yuǎn)大，充滿正氣，充滿家國情懷，以精英自許，以蒼生為念，承擔(dān)起時代賦予的使命，承擔(dān)起國家和人民賦予的社會責(zé)任，把個人事業(yè)和生活的成功，融入于為國家和民族做貢獻(xiàn)的奮斗過程中，義無返顧地追求真理，堅(jiān)定不移地追求卓越。耕耘必須有科學(xué)方法，一個辛勤耕耘的農(nóng)經(jīng)人，必須內(nèi)心勇敢，充滿自信，勇于創(chuàng)新，敢為天下先。如果內(nèi)心怯懦，缺乏自信，就會四周觀望，因循守舊，缺乏批判精神和創(chuàng)新勇氣，就很難有大成就。耕耘必須持之以恒，一個辛勤耕耘的農(nóng)經(jīng)人，必須樂觀上進(jìn)，善良誠實(shí)，咬定目標(biāo)，努力工作，熱愛生活，不搞花架子，遠(yuǎn)離華而不實(shí)，不自欺欺人，不欺世盜名。即使生活中一時遇到坎坷和挫折，也絕不放棄理想、絕不放棄追求，從不喪失信心!“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”身處逆境時，不墜青云之志，不忘初心，牢記使命;身處順境時，保持一顆謙卑之心，遠(yuǎn)離傲慢和浮華。單純而善良的人，更容易得到快樂，希望你們一生快樂!
親愛的同學(xué)們，今年是新中國成立70周年，按照黨中央描繪的“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，到新中國成立一百周年時，我們偉大的祖國將建設(shè)成為社會主義強(qiáng)國，未來的30年，正是大有作為的歷史時期，你們幸逢盛世，在你們?nèi)松拇禾?，播下理想的種子，經(jīng)過30年夏天的辛勤耕耘，希望到你們?nèi)松慕鹎镏畷r，帶著累累的果實(shí)，回到你們永遠(yuǎn)的精神家園，來看望老師，來談?wù)?019屆農(nóng)經(jīng)人的耕耘和收獲，那是一幅多么令人憧憬的美好圖景呀，我相信你們一定不會讓老師失望，老師在這里等你們回來!
老師永遠(yuǎn)愛你們!
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇十一
尊敬的歐書記、林校長、各位擔(dān)任和未擔(dān)任各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教師同仁們、自豪的父母們，親愛的×屆全體畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)天還有其它更急迫的任務(wù)要完成，只好晚間挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備講稿，直到夜半三更也沒有想出什么宏篇大論的主題，最后決定放棄主題，隨意識流說說心里話。講稿也來不及送領(lǐng)導(dǎo)審閱了，講得不對的地方，除文責(zé)自負(fù)的原則外，還請大家批評和指正。
第一，我要感謝全體畢業(yè)生同學(xué)們，是你們的畢業(yè)才使我有這份榮耀向你們?nèi)w同學(xué)講話。此時此刻，我站在臺上，你們坐在臺下，但我們有一點(diǎn)是共同的。對我是第一次在一個著名的大學(xué)，而且是我的母校的畢業(yè)典禮上講話，而對你們則是即將離開學(xué)校，開啟人生舞臺的重大典禮，都是處女秀。二十九年前的今天，我也坐在這個風(fēng)雨操場的某個位置，看起來其貌不揚(yáng)的一個男孩，但內(nèi)心充滿著激情與期望。其后的二十九年間，從中國到歐洲再到北美，游學(xué)于哈佛等若干大學(xué)，走過了大半個世界，見識了無數(shù)美麗風(fēng)光，經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷成長為兩鬢斑白的中年男人并且又回到這片曾經(jīng)熟悉的校園任教。我花了整整二十九年從臺下走到臺上，當(dāng)然不是什么了不起的成就。但我總是在努力一步步向上走來，這一點(diǎn)絕沒有辜負(fù)母校對我的培養(yǎng)和期望。至少，我驕傲，我是重大人!我相信，今天在座的所有同學(xué)也會天天進(jìn)步，許多同學(xué)進(jìn)步的.步伐會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我，不需要很久，也許在母校90或100華誕時，你們中就會涌現(xiàn)出大批杰出的人才!這就是我們常常說的“今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪”的含義。
第二，我想說的是，同學(xué)們就要離開母校了。母校對于我們每一個在此接受過教育的人而言就如同母親一樣永遠(yuǎn)割舍不掉。不管我們當(dāng)初是如何來到這個學(xué)校的，我們在這里接受教育，獲得生存必須的職業(yè)技能，更重要的是成長了人生的智慧。正如哈佛大學(xué)一個校門入口處刻寫的“entertogrowinwisdom”----charlesw。eliot，harvardpresident，1901。所以可以說我們真正的人生是從這里開始的，也許有的同學(xué)的愛情也是從這里開始的呢!我常常講，人生大事如婚姻等都有可能不是唯一的，只有大學(xué)畢業(yè)典禮只此一次，不可再來。國內(nèi)外大學(xué)，尤其國外大學(xué)對畢業(yè)典禮都是極其重視的，因?yàn)槠洳豢芍貜?fù)性。許多父母、親朋就算長度旅行也要親臨見證這一關(guān)榮的時刻。去年，我兒子從多倫多大學(xué)畢業(yè)，我也不遠(yuǎn)萬里前去參加。而同學(xué)們畢業(yè)離去后，母校就像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)心、牽掛著你們，許多年后你可能會發(fā)現(xiàn)當(dāng)年教過你或者你接觸過的老師還記得你，你的故事還有人談起，母校的發(fā)展也可能直接或間接地受益于你的成就。這是在血緣關(guān)系之外的另一種母子淵源關(guān)系，其忠誠度有時甚至超過血緣的母子關(guān)系。所以，我們不可能忘記母校，更不可能不愛母校!
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇十二
西方有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，人生就像一條河。開始的時候，它只是涓涓細(xì)流，歡笑著，嬉鬧著，流下山谷。后來，它匯入江河，或者激流勇進(jìn)，或者隨波逐流。由于水流湍急，它無暇欣賞兩岸的風(fēng)光。正所謂，兩岸風(fēng)光無限好，可惜一路太匆忙。人到中年，騰然回首，才發(fā)現(xiàn)自己錯失了許多人生美景。再后來，河岸逐漸拓寬，水流逐漸變緩，它終于有時間欣賞兩岸風(fēng)景了，但是它的雙眼已然昏花，兩岸的景物也變得模糊不清了。最后，它就安寧地匯入大海，最多也就是在那融匯處掀起一朵小小的浪花。這就是人生的故事，是千百年來被無數(shù)生命個體重復(fù)演繹的故事。如今，你們就像是剛剛流下山谷的小溪，即將匯入江河。我祝愿你們在各自的河道上一路順暢，而且都能描繪出屬于自己的絢麗彩虹!
剛才我聽了各個學(xué)院學(xué)生演唱的歌曲，心底產(chǎn)生許多共鳴。于是，我就想起一首民歌——《走出喜馬拉雅》。我喜歡這首歌，喜歡它的旋律，也喜歡它的歌詞。它就像是一首專門送給即將走出校門的畢業(yè)生的歌曲。現(xiàn)在，我就給大家背誦一段歌詞吧。(觀眾高喊：“唱一個”。)。
雅魯藏布江水，你一路歡唱，
走出喜馬拉雅，回頭望故鄉(xiāng)。
一路不停地走，一路不停地想，
走出喜馬拉雅，回頭望故鄉(xiāng)!
我再補(bǔ)充一句：走出人民大學(xué)，回望明德堂!
親愛的孩子們，你們就要離開人民大學(xué)這個家了。你們就像那雅魯藏布江水一樣，帶著母校的期盼，帶著教師的祝愿，走出人民大學(xué)，一路不停地走，一路不停地想。我相信，你們一定會有美好的未來，但是也希望你們在閑暇之時，能夠“回頭望故鄉(xiāng)”，回望明德堂!最后，我代表人民大學(xué)的全體教師，衷心地祝福你們：在事業(yè)上前程似錦，在生活上幸福安康!謝謝!
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇十三
前年的今日，我們一同踏入這片校園，在此相遇，開始三年的旅程；去年的今日，我們正奔跑在會考線上沖刺；今年的今日，我們將一同走出，告別那美麗的校園，去開始另一片天地，尋找新的路，實(shí)現(xiàn)夢想。
三年，就這樣輕輕滑過指尖。說長，遙遙數(shù)千日，說短，彈指一揮間。或許，現(xiàn)在的我們正真懂得了許多，許多道理，不再跟家長犟嘴；不再和通許斤斤計(jì)較；不再故意上課搗亂；不再欺負(fù)小同學(xué)，不再犯那些不該犯的錯誤，不再······可是，似乎在剛剛開始中卻走向結(jié)束，現(xiàn)在卻都要走了，剩下的只有珍惜。我們當(dāng)中的每一個人，都是我可愛的學(xué)生，我相信大家已經(jīng)學(xué)會學(xué)習(xí)；學(xué)會生活；學(xué)會做人；并希望大家在以后的學(xué)習(xí)或做人中能夠做的更好。
走過初一起跑線上帶著迷茫；站在初二跳板上眺望夢想；而此刻，我們踏在初三的邊緣守望成功。我相信，我們那些付出那些努力那些拼搏那些奮斗的總和一定等于成功，一定贏得屬于自己的天空。
還記得那些班級的事嗎？
記得每一次定期的主題班會那些發(fā)言嗎？記得每一次考試后面對自己的試卷那種眼神嗎？記得那個夕陽下放學(xué)后的教師節(jié)嗎？記得體操表演中自己的姿態(tài)和口號嗎？記得拔河比賽中的吶喊聲嗎？記得那些電影后面感人的場面嗎？記得·····太多的故事，太多的記憶，我們歡呼過，我們吶喊過，我們也憂傷過，而經(jīng)過了這一切，我們卻成熟了。
每個人的笑臉，每個人的身影，每個人的故事，每個人的······都將會儲藏在每個人的記憶中。
或許三年后，我們懷著同樣的夢想一同進(jìn)入大學(xué)的門檻；或許十年后，有人拼搏出自己事業(yè)；二十年、三十年后······每個人都擁有屬于自己的一片天空，我們還會相聚，還會記得這個班級，這個班里的每個人。
我們一起走過，我們一同分享過成功的喜悅，也一同奮斗每一天，因?yàn)椋覀兪且粋€班級，一個集體，一個大家庭，身邊的每一個人，都是曾經(jīng)要好的同學(xué)；是形影不離的朋友；是同肩共戰(zhàn)的戰(zhàn)友；是尋找夢想的探索者；是······這一切的一切，都緣于我們所處在這樣一個地方——三班。
校園上空經(jīng)常飄蕩的那首熟悉的歌，和我們一起度過了青春的美麗，每一個我們伴著夕陽背過書的角落，讓伴著我們一同走過了三年，我們親手除過草的那片花園，綻放了春天的色彩，老師黑板上滑過的每一節(jié)課，都是知識的積淀，就這樣沿著時間的經(jīng)脈一掃而過，只能在記憶里演繹這難忘的時光。
我們迎來了早上的第一縷陽光，送走了晚上西邊的太陽，風(fēng)雨同舟的走過了每一個春夏秋冬。我們等待著放學(xué)，我們盼望著放假，我們守候著成績，我們尋找著陽光，就這樣中，我們終于長大了，也告別了這片校園。
我們要感謝每一個人，正是有了大家的共同努力，才讓我們這樣愛惜彼此的友誼，同時還有那些陪伴大家走過的每一個老師，感謝老師辛勤的栽培，感謝老師平易近人，感謝老師日日夜夜的無私奉獻(xiàn)，才讓大家不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，感謝這個學(xué)校，請讓我們用最真誠的話語，給每一個我們的老師說一聲：老師，您辛苦了！
在這里，在這即將告別的時候，我想告訴每個學(xué)生：這三年，只是開始，這三年，我們只是收獲了知識，我們學(xué)會了做人，在將來在以后的漫長人生中，我都希望能夠不要虛度年？，不要碌碌無為，把握人生的每一分鐘，全力以赴心中的夢。
這段路，記住我們曾一起走過，但愿在將來我們相聚的時候，能夠看到每個人的成功的面孔。
最后，把最好的祝福送給我們每一個人，在未來的歲月里，我們希望看到那時的你們羽翼豐滿，勇敢頑強(qiáng)！我們希望你們始終能夠老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事，一步一個腳印，帶著勇氣、知識、信念、追求去搏擊長空，創(chuàng)造自己的新生活！我們也祝福你們在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩！
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是大四xx專業(yè)的xx，今天我很開心自己能夠作為學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)表講話，特別感謝對即將畢業(yè)的我的支持。
大學(xué)四年的時光真的從現(xiàn)在開始就要一去不復(fù)返了，大學(xué)生活留給了我很多美好的記憶，是我現(xiàn)在甚至以后都不會忘懷的。同學(xué)們，我們畢業(yè)了，從大學(xué)畢業(yè)了，就要走向未知的社會了，要真的跟學(xué)生時代的我們告別了。在這里，我也代表同學(xué)們向教了我們四年的老師道謝，向我們生活了四年的大學(xué)校園投以感謝。校園生活豐富多彩，有各種各樣的活動能夠參加，這不僅是豐富我大學(xué)生的生活，更是在鍛煉我們的各方面的能力。我相信大學(xué)的這四年里，同學(xué)們多少都有去參加一個組織進(jìn)行學(xué)習(xí)，不管是學(xué)生會，亦或是志愿者，或者是社團(tuán)，多多少少都會有一些接觸，大家也一定有體驗(yàn)到不同組織帶給自己的經(jīng)歷。如今我們畢業(yè)，就要從學(xué)校離開，我想大家肯定也是不舍的，不僅是對老師、同學(xué)的不舍，更是對這所學(xué)校所留存的回憶的不舍。
雖然會感覺不舍，但是更多的是對未來的一種期待，而我們有今天這樣的自己，我們要去感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們的資源，感謝老師的教學(xué)和教育，也要感謝四年來同學(xué)的陪伴。因此我們的大學(xué)生活是有味的，現(xiàn)在面對畢業(yè)，我就時常想起自己大一至大四的生活，我進(jìn)入大學(xué)后改變了很多，人變得成熟了不說，而且能力得到很大的提高。在場的很多同學(xué)應(yīng)該都有這個感受吧，我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，就是進(jìn)入了一個新的天地，我們在這個天地里無限的暢游，大學(xué)賦予了我們美好的生活，我們給大學(xué)注入了靈魂。
畢業(yè)的來臨，我也回想四年來在大學(xué)的自己，我在這個過程中，經(jīng)歷很多，也收獲很多，我交往了很多有共同愛好的朋友，也認(rèn)識了很多的人。沒有課的時候不是在圖書館看書，就是校外兼職，這些都是我在大學(xué)里體驗(yàn)過的生活，有滋有味，是我所喜愛的，也是我真正有學(xué)習(xí)到的。
畢業(yè)典禮過后，我們就真的要跟學(xué)校和老師及同學(xué)們說“再見”了，帶著滿滿的大學(xué)回憶走向社會，希望我們都能在自己的領(lǐng)域里獲得很好的成績，在這祝大家前程似錦，鵬程萬里!
謝謝大家!
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇十五
親愛的同學(xué)們：
有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。一千多個日夜悄悄走遠(yuǎn)，但純潔的師生情誼日漸濃厚。千里搭長棚，天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。臨行晚上，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
第一，做一個喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的.化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時，也美麗著我們的生命。黃山谷說過：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。”熱愛讀書吧！讀點(diǎn)古典文學(xué)，它是民族精神的脊梁，能夠引起我們中國人情感的共鳴，用虔誠的耳朵去傾聽那最原始的民族的召喚;讀點(diǎn)時文精萃，與名人握手，與時代攜手，與時俱進(jìn)，感受時代那跳動的脈搏，為終生學(xué)習(xí)和精神成長打好人文的“底子”。如果我們每個人都能讓讀書成為習(xí)慣，那么文明得以傳承，社會得以進(jìn)步，我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化、生活詩意化的溫馨空間，我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。
你們今天將披上畢業(yè)袍，在春霧彌漫杜鵑滿山的三月，向大學(xué)生活道別。有同學(xué)對我說，老師，為我們寫點(diǎn)什么吧，留個紀(jì)念。我明白你們的心意。中大是一座山，而政治系在山之巔。三年來，我們在山中一起思考政治、哲學(xué)與人生，日夕相處，度過無數(shù)難忘時光，此刻目送你們學(xué)成下山，真是既安慰又不舍。
讓我從中大的樹說起吧。你們都知道，中大多馬尾松。馬尾松并不起眼，長在山坡上，終年常綠，開花也好，結(jié)果也好，沒人會留意。有時在校園散步，見到掉下來的松子，我會拾起幾顆，帶回家中。
后來，我讀到臺灣作家周志文一篇回憶少年同學(xué)的文章，說這些一生默默無聞的人，猶如“空山松子落，不只是一顆，而是數(shù)也數(shù)不清的松子從樹上落下，有的落在石頭上，有的落在草葉上，有的落在溪澗中，但從來沒人會看到，也沒人會聽到，因?yàn)槟鞘且蛔丈健边@是實(shí)情。但想深一層，即便不是空山，即便人來人往如中大，我們又何曾關(guān)心那一顆又一顆松子的命運(yùn)。在我們眼中，所有松子其實(shí)沒有差別。一批掉了，零落成泥，另一批自然生出來，周而復(fù)始。世界不會因?yàn)槎嗔嘶蛏倭艘活w松子而有任何不同。
每次想起這個問題，我的心情總是混雜。有時惶恐，有時悲涼，有時豁達(dá)，有時虛無。更多的時候，是不讓自己想下去，因?yàn)樗q如將人置于精神的懸崖，稍一不慎便會掉下去。我于是退一步問，為什么這個問題總是揮之不去，總是如此影響心情。
漸漸，我明白，我其實(shí)不可以不想，因?yàn)槲沂侨?，有自我意識和價(jià)值意識。我如此清楚見到自己在活著，見到當(dāng)下眨眼成過去，見到自己作為獨(dú)立個體在默默走著自己的路。
更重要的，是我無時無刻不在衡量自己的生命。我們心中好像有桿秤，要求自己每天要活得好。我們認(rèn)真規(guī)劃人生，謹(jǐn)慎作出決定，珍惜各種機(jī)會，因?yàn)槲覀冎?，生命只有一次，而生命是有好與壞幸福不幸?？裳缘?。我們不愿意活得一無是處，不愿意虛度華年，意義問題遂無從逃避。
難題于是出現(xiàn)。從個體主觀的觀點(diǎn)看，我自己的生命就是一切，重如泰山。我的生命完結(jié)，世界也就跟著完結(jié)。我是宇宙的中心。但只要離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)，從客觀的觀點(diǎn)看，我又必須承認(rèn)，我只是萬千松子的其中一顆。
我的生命完結(jié)了，世界仍然存在，一點(diǎn)沒變。我的生命如微塵滴水，毫無分量，很快遭人遺忘，后面有更多來者。這不是什么難以想象的事。每次去完殯儀館，目睹至親好友片刻化成灰燼，返回鬧市，再次面對笑語盈盈的人群，我總有難言的傷慟。那一刻，我看到生的重，也看到生的輕。
既然我們的人生路線圖早已畫好，這中間的曲曲折折，真的有分別嗎?我想我們總是相信，那是有分別的。對，即使我是長在深谷無人見的松子，終有一天跌落荒野化成泥，我依然不會接受，我的人生和他人毫無分別，更不會接受我的人生毫無價(jià)值。但這是自欺嗎?我們是在編織一張意義之網(wǎng)安慰自己嗎?我不認(rèn)為是這樣。所有意義問題之所以成為問題，之所以困擾我，說到底，是因?yàn)槲乙庾R到“我”的存在，意識到“我”在活著自己的生命，并在規(guī)劃屬于自己的人生。
如果我沒有了一己的主觀觀點(diǎn)，只懂從一客觀抽離的角度觀照自身，我將無法理解“我”為何要如此在乎自己。我們必須先意識到“我”的存在，并在浩瀚宇宙中為“我”找到一個立足點(diǎn)，意義問題才會浮現(xiàn)。所以，即使我是一顆松子，也不必因?yàn)榭吹缴磉呥€有無數(shù)更大更美的松子而顧影自憐，更不必因?yàn)槟瑹o聞而覺一生枉度。我真實(shí)經(jīng)歷了屬于自己的春夏秋冬，見證一己容顏的變遷，并用自己的眼睛和心靈，體味生命賦予的一切。這份體味，是別人奪不走也替代不了的。
這份對自我存在的肯定，是我們活著的支柱。這個世界很大，這個世界有很多其他生命，但我只能從我的眼睛看世界，只能用我的身體和心靈去與世界交往。只有先有了“我”,我們才能開始思考如何活出有意義的人生。但問題并未在此完結(jié)。因?yàn)橐坏┯辛恕拔摇?自然也就有無數(shù)與“我”不同的他者。我們的樣貌性情能力信仰家境出身，千差萬別。有了差異，便難免有爭。
我們于是時刻將他人當(dāng)作對手，并要為自己爭得最多的財(cái)富地位權(quán)力。各位離開學(xué)校進(jìn)入社會工作，可能感受最深的，正是這種無時無刻無處不在的競爭壓力。我們未必喜歡爭，但卻不得不爭，因?yàn)樗腥硕几嬖V你，世界就是一個競技場，只有爭才能生存，只有爭才能肯定自己的存在價(jià)值。人世間種種壓迫宰制異化，遂由此而生。
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇十六
親愛的大學(xué)，我不想離開，那里有我難以忘記的過去，那里有我難以割舍的師友?？墒俏艺娴囊x開，為了生活，為了我兒時的理想，為了我的家庭，還有肩上的責(zé)任。同同齡人一樣，我對這個社會充滿了好奇，對生活充滿了希望，曾經(jīng)好言壯志，現(xiàn)在只求溫飽，曾經(jīng)五彩繽紛，現(xiàn)在色彩單調(diào)，曾經(jīng)對大學(xué)的渴望，現(xiàn)在卻有一絲悔意。我的大學(xué)成就是你，毀掉的也是你。愛你？？恨你？？還是謝你？？不過我還是要感謝你，是你教會我人情世故，是你教會我勾心斗角，也是你教會我用自己的眼光去看社會和人間冷暖。
親愛的大學(xué)，我走了，我?guī)н@五味俱全的心情，眼角里夾著離別的`淚水離開了，我的同學(xué)，我的摯友，我的良師，我走了。
這一別不知道是何年何月才能再聚，但我依然期盼著。別了，我曾經(jīng)喜歡的女孩，雖然我沒有對你表白，雖然我們只有數(shù)面之緣，注定我們沒有緣分，祝你幸福，我的女孩。
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇十七
xx系20xx屆畢業(yè)班的各位同學(xué)：
下午好!
首先請?jiān)试S我代表我系的全體教職員工對大家順利完成?？茖W(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!
十余年的藝術(shù)專業(yè)訓(xùn)練和教學(xué)生涯，一套套真實(shí)但冷冰冰的關(guān)于社會的因果性的知識，一條條嚴(yán)謹(jǐn)?shù)砂桶偷年P(guān)于行為的合法性的規(guī)范，一則則科學(xué)但硬梆梆的關(guān)于學(xué)術(shù)的規(guī)范性的戒律，已經(jīng)深深地植入我們的思維。我們越來越像藝術(shù)人、教書匠，我們習(xí)慣于將騷動但鮮活的情緒轉(zhuǎn)換成平和但沉悶的理性，斐然的文采讓位給敘述的精確。在今天本應(yīng)用激動人心的方式講述普通故事的時刻，令人窘迫的是，動情竟然變成了一種需要學(xué)習(xí)的生存方式。你們現(xiàn)在就要離開母校，去開始你們自己的事業(yè)了，我沒有什么禮物送給你們，就送給你們兩句話罷。
第一句話就是：要善于及時發(fā)現(xiàn)和解決問題?！爱厴I(yè)”一詞在英文里叫作“始業(yè)”，你們的學(xué)校生活即將結(jié)束，現(xiàn)在你們將進(jìn)入一段新的生活，開始撐起肩膀來挑自己的擔(dān)子，所以叫做“始業(yè)”。每個人在離開學(xué)校，步入充滿競爭的社會之后，往往很難適應(yīng)，存在的問題比較多。而問題是一切知識學(xué)問的來源，活的學(xué)問，活的知識，都是為了解決實(shí)際上的困難，或理論上的困難而得來的。“發(fā)現(xiàn)問題就等于解決問題的一半”，問題時時在你的腦海里盤旋，時時向你挑戰(zhàn)，時時笑你不能對付他，不能奈何他，時時引誘你去想他。這時你就不會懶惰了，你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她。到那時你將會象是尋找救命寶丹一樣，自然會想方設(shè)法去購買圖書，查找資料，甚至不遠(yuǎn)千里尋師訪友，不斷實(shí)踐，而你的學(xué)識也就隨之不斷上進(jìn)了，你的工作事業(yè)、家庭也將會很圓滿了。
第二句話是“一定要有信心”。你們到了實(shí)際社會里，往往所用非所學(xué)，或所學(xué)全無所用，感覺理想與事實(shí)相去太遠(yuǎn)，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，奮斗的勇氣，到此時候，好像全不是那么回事，渺小的個人在強(qiáng)烈的社會爐火里，往往經(jīng)不起長時期的烤煉就熔化了，一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。棄甲曳兵而走，甚至誤入歧途。你們要記住千萬不能墮落，始終保持對理想人生的追求，保持求知的欲望，充滿信心。剛步入社會的幾年，正是培養(yǎng)我們的信心的時間!
我們的信心只有一句話：“努力不會白費(fèi)”，沒有一點(diǎn)努力是沒有結(jié)果的。
同學(xué)們，在你最悲觀失望的時候，那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時候。
我們要相信：天下沒有白費(fèi)的努力。
我們要深信：今日的失敗，都是由于過去的不努力。
我們要堅(jiān)信：今日的努力，必定有將來的大收成。
憧憬總是美好的，然而未來又總是充滿懸念的。三年前當(dāng)你們踏進(jìn)校門的時候，也許就曾經(jīng)美美地憧憬過，但三年下來，你也許會告訴我，在校園這一小塊濃蔭如云、曲徑通幽的校區(qū)，你經(jīng)歷了許多，有些不想失去的卻偏偏失去，偶爾也有不想得到的卻偏偏得到;高興過，卻也沒少苦惱過;自命不凡過，但轉(zhuǎn)眼就覺得自己一無是處;似乎明白了一些大道理，卻又常常覺得似是而非。這也許就是人生的無限懸念和生活的無窮魅力，就是人生和生活的豐富多彩所在。今天，你們即將跨出校門，不論你以何種心情走出去，若有所失還是欣喜若狂，你都將同樣確定地面對一個現(xiàn)實(shí)，那就是未來的不確定。
從某種意義上，未來可以解讀為未定之將來。這一解釋也許扭曲了“未來”一詞的固有含義，但歪打正著，誠如德里達(dá)所言“我曲解因而我更多的理解”，這一新解展示了未來不可捉摸的那一面，在很大程度上可以消解人們對于未來的毫無根據(jù)的興奮。毫無疑問，總體上，在座的各位同學(xué)比我更有未來，因?yàn)槟銈冎辽俦任夷贻p十二歲。但問題是未來是什么?對于不確定的東西，沒有人能告訴你。所以，問題的關(guān)鍵是應(yīng)該如何面對未來。我想，未來雖然充滿懸念，但有幾點(diǎn)可以為自己牢牢把握。這就是內(nèi)心的愉悅、持久的學(xué)習(xí)與保存理想，簡單地說，就是向善、向上、向著理想。
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇十八
今天，你們要畢業(yè)了。
畢業(yè)，意味著收獲——收獲知識，收獲學(xué)位證，收獲一個在全球大部分地方通行的新身份。因?yàn)檫@種收獲，有無數(shù)大門向你們敞開。
但畢業(yè)也意味著離開：離開為你打飯的室友，離開幫你記筆記的同學(xué)，離開為你改論文、為你寫推薦信，上課時而慷慨激昂，時而低首沉吟的老師，離開夜晚燈火通明的法律圖書館，離開松林的包子，燕南的壇肉，勺園的香鍋，佟園的羊肉火鍋，學(xué)一的宵夜，小白房的煎餅，學(xué)五的雞腿飯——加一個雞腿五塊錢，每人限購兩個。無論你將來是去國貿(mào)、金融街、陸家嘴、中環(huán)、曼哈頓，還是那曲、西海固、華陽礁，你都會懷念這些物美價(jià)廉的食物。一張飯卡，把你們的胃拴在了燕園，但你們的特權(quán)，馬上就要失效了。
其實(shí)，十七年前的此時此刻，我作為一個快要離開的本科生，就沉浸在收獲與分離帶來的情緒交織之中。那時候，我要去地球的另一面;那時候，地球感覺比今天更大。離開了北大法學(xué)院，我不知道是否以后只能拿著“院友卡”才能進(jìn)校，偶爾在校園里駐足片刻，追憶似水年華。
十七年之后，我已經(jīng)非常釋然了。在我重新思考了從離開到回來的經(jīng)歷之后，我明白了一個道理：走出法學(xué)院并不是那么容易的;當(dāng)我們走出北大法學(xué)院，外面，其實(shí)是一個更大的法學(xué)院，為了理解這個更大的法學(xué)院，我們經(jīng)常要從知識上，從精神上，回到北大法學(xué)院。
先說我們現(xiàn)在所處的這個法學(xué)院。鑲嵌在現(xiàn)代學(xué)科建制中的法學(xué)院，主要研究和講授人類社會權(quán)威機(jī)關(guān)制定/認(rèn)可和實(shí)施的法律。我們的法學(xué)是圍繞著某些比較確定的研究對象——但未必是統(tǒng)一的研究方法——而組織起來的，而且有著一整套與日常語言有距離感的術(shù)語體系，一套與樸素的常識推理不太一樣的思維習(xí)慣。
但是，我們探討的“法律”，終究離不開日常語言中的“法”這個字。漢語中的“法”字，在數(shù)千年的流變中，已經(jīng)獲得了極為豐富的。學(xué)者們會從詞源學(xué)的角度討論“灋”這個古老的字形是否意味著“法平如水”，是否與凱原樓前面的神獸獬豸之間存在著關(guān)系，并由此延伸出與拉丁語的ius,法語的droit，德語的recht等詞之間的類比。許多民族語言中的“法”字，都內(nèi)在包含了一種超越實(shí)證法的公正、公平的價(jià)值意涵。
不過，在漢語中的“法”字所承載的各種思想傳統(tǒng)中，孟德斯鳩給出的這個寬泛的界定方式，還算不上是最大的。古印度梵語中有一個詞叫dharma，巴利語中相應(yīng)的是dhamma，它們在接近兩千年前傳入中國，被翻譯為“法”。
何謂“法”?dharma的詞根是dhar,這個詞根的意思是“保持”。對于dharma，一個經(jīng)典的解釋是：“任持自性、軌生物解。”根據(jù)這個界定，不僅由事物的性質(zhì)產(chǎn)生出的必然關(guān)系可以被稱為“法”，甚至可以說，凡是一切能夠保持自性的事物，都可以稱為“法”。于是，漢語中有了“諸法”“有為法”“無為法”“法眼”等等說法。根據(jù)這個傳統(tǒng)，在最寬泛的意義上，人世間一切學(xué)問都是法學(xué)，不分中外，無問西東。
走出校園，你馬上就會感覺到的一個巨大差別是，在這個更大的法學(xué)院里，不再有清晰的老師和學(xué)生之分。生活本身教給我們世界運(yùn)作的法，沒有教材，沒有講義，沒有分門別類的圖書館，沒有代代相傳的攻略筆記，但考試經(jīng)常突然降臨，而且題型變幻無常，角度經(jīng)常刁鉆刻薄。你經(jīng)常陷入兩難境地，但又必須在有限的時間內(nèi)回答問題。用我的師弟、現(xiàn)在隔壁法學(xué)院任教的劉晗老師的說法，你要在“灰度空間，做出黑白決策”。
但是，經(jīng)歷考試的不僅是走出學(xué)院的畢業(yè)生，也是在我們這些在學(xué)院里面從事教學(xué)和研究的老師。新世紀(jì)以來，中國與世界關(guān)系正在經(jīng)歷著劇烈的變遷，正在對許多學(xué)科的知識體系產(chǎn)生深刻的沖擊。
我今天給同學(xué)們談的一個主題是：如何增進(jìn)個人的確定性來應(yīng)對世界的不確定性。
近幾年出現(xiàn)了一個高頻語：唯一確定的就是不確定。我可以預(yù)言，這句話將伴你們一生!同學(xué)們一聽，一定覺得我太狠了!是狠了點(diǎn)，作為你們的老師，必須把我對未來現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻性的判斷告訴你們。
但這并不可怕，在我看來，經(jīng)濟(jì)學(xué)教給你們認(rèn)識世界的最有價(jià)值的概念就是“不確定性”，它讓你們知曉真實(shí)世界的復(fù)雜性和你們所得到的一切沒有一絲一粒是理所當(dāng)然的。
當(dāng)然，你們比其他學(xué)科幸運(yùn)的是，經(jīng)濟(jì)學(xué)教會了你們?nèi)绾卧诓淮_定性的世界做選擇，以此提升個人的確定性。以我的人生經(jīng)歷，以下幾點(diǎn)是可以增進(jìn)你們個人的確定性的。
1、要有理想，但不能理想主義。
為了準(zhǔn)備這個演講，我專門征詢了和你們一般年紀(jì)、也是從這里走出去的我女兒的意見。
她再三“警告”我，切莫在這種場合以你們那代人的習(xí)慣空談理想!俗!我沒有茍同，我倒認(rèn)為理想是個好東西，是不分代際的。
理想沒有那么玄乎，它就是自己給自己設(shè)的一個目標(biāo)，樹的一個標(biāo)桿，是藏在自己心里的，是進(jìn)到骨子里的東西。它不是飄在空中，掛在嘴上的那種，它是可以讓你在不確定性的世界不放棄，再難、再委屈、再不公也能咬著、堅(jiān)守著的。
心里有了這處高地并一直捍衛(wèi)它，你們就比別人高出了一截，并隨著其他人的隨波逐流、停滯不前、甚至倒下而將你托向高處。
但你們要謹(jǐn)記：要有理想，但不能理想主義。這是我參加工作時的老領(lǐng)導(dǎo)，中國農(nóng)村改革之父杜潤生老人教我們的。
我至今對這句話的感悟是：切不可脫離復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)陷入理想主義，切不可脫離實(shí)事求是陷入形式的飄渺，切不可走極端陷入不能自拔的境地。
2你的人生價(jià)值。
取決于對機(jī)會的考量。
利害得失的計(jì)較，是每個人一輩子都在做的事，在經(jīng)濟(jì)學(xué)院受過專業(yè)訓(xùn)練的你們更是如此。算法非同小可，在某種程度上決定你的一生。
我發(fā)覺，大多數(shù)人的計(jì)較往往從成本出發(fā)，比如，要干的活與所得不合算就開溜，選擇生活費(fèi)用更低的地方貓下來，哪里掙錢多就往那兒跑……這些選擇都沒有錯，你確實(shí)是在現(xiàn)實(shí)約束下做出了理性選擇。
我給你們略加修正的是，在做當(dāng)前成本的計(jì)算時，一定要加入機(jī)會的變量。你們當(dāng)前放棄掉的恰恰可能是你們未來的機(jī)會損失。
我們常常說，人生是一場馬拉松，你在這場馬拉松中能跑多遠(yuǎn)，取決于你的機(jī)會，這些機(jī)會有許多是在你自己成本的算計(jì)中被排斥掉的。
你們要我談個人體會，我給出的答案是：
人一生的價(jià)格是由機(jī)會決定的，你對機(jī)會的考量就是對你人生的定價(jià)。
3、把事情做到極致，是這代人的生存之道。
我半百人生經(jīng)歷中最為深惡痛絕的一件事就是，身邊人對待所做的事不當(dāng)回事。他們這樣做的理由也很充分：沒意思，本來就是混口飯吃;不喜歡，本來就不是我想做的事;沒辦法，交辦的事沒有什么意義……要命的是，久而久之，就形成一種湊湊合合的習(xí)性。
在座的同學(xué)們想一想，你們現(xiàn)在還缺什么?但是，我們不能穿著在美國和歐洲海淘回來的名牌，罵民族品牌不行。每個人都必須從自己做起，行動起來!
干什么都得有個樣，做什么都得有那么股子勁!選擇做自己認(rèn)為有價(jià)值的事，認(rèn)準(zhǔn)了，就義無反顧，一股腦兒扎進(jìn)去!努力養(yǎng)成要做就做到最好，要干就把活兒干到極致的心性。
我們這一代人已經(jīng)把世界上能造的東西都造出來了，你們這一代人的使命就是解決好不好的問題。
做到這一點(diǎn)并不難，就是養(yǎng)成對自己認(rèn)定的事情較真的品質(zhì)。如果你做不到這一點(diǎn)，我現(xiàn)在就可以告訴你：你注定是個失敗者。
各位老師、各位來賓、親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們在這里舉行儀式，見證同學(xué)們從東北大學(xué)出發(fā)，開啟未來人生之旅的新時刻。此時此刻，我們比任何時候都想定格住時間，回憶過去，暢想未來。所有的激動、感恩、留戀和不舍都可以在此刻釋放，讓我們用掌聲、歡呼和擁抱，來共同銘記這一歷史瞬間!
時間不能定格，但記憶可以永恒。四年大學(xué)生活，有歡笑，有欣慰，有郁悶，也有吐槽。讓我欣喜的是，你們以東北大學(xué)為舞臺，經(jīng)歷了專業(yè)和思維的歷練與升華，體驗(yàn)了獨(dú)立思考并解決問題的快樂，不僅顏值變得更高，氣質(zhì)也變得更好。讓我難忘的是，在上千封“校長直通車”來信的批閱和回復(fù)中，在校長學(xué)生助理座談會面對面的交流中，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校長獎?wù)碌念C獎典禮上……我與大家碰撞思想、交流體會。你們的歡笑和悵惘讓我感同身受，你們的批評和吐槽也讓我壓力倍增。遺憾雖然還在，但我堅(jiān)信，未來會讓大家看到改變和希望!
四年里，同學(xué)們和東北大學(xué)一同成長。學(xué)校首個2011協(xié)同創(chuàng)新中心獲批、渾南新校區(qū)建設(shè)、學(xué)科調(diào)整和優(yōu)化、重大科技項(xiàng)目突破、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地拓展……我們共同的信念，是希望同學(xué)們能夠飛得更高、走的更遠(yuǎn)。
在你們中間，有李硯濃同學(xué)這樣獲得國外九所名校offer的“學(xué)霸”，有秦詩悅、王海洋同學(xué)這樣的創(chuàng)業(yè)之星，有尹璐同學(xué)這樣在物理學(xué)頂級雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文的科研達(dá)人，也有劉莉同學(xué)這樣帶著母親上大學(xué)的道德模范。你們在座的每一位，都有一段值得母校驕傲的經(jīng)歷，如同群星閃爍，點(diǎn)亮了學(xué)校深邃而壯闊的天空。母校感謝你們，并為你們的成熟感到無比的欣慰和自豪!
一朝東大人，一生東大情。面向未來，我們共同要走的路還有很長。我看到，在東大官微里有一句離別傷感的話：同學(xué)們，你們的學(xué)生證即將到期，可我今天要說，你們的學(xué)生證永不會到期，因?yàn)?，你們是母校永遠(yuǎn)的子女!
我們有難以忘懷的共同記憶。在一屆屆學(xué)子心中，東北大學(xué)是“一二?九”游行隊(duì)伍前高擎的旗幟;是傳唱五月的鮮花、激勵國人救亡圖強(qiáng)的燈塔;是培育社會發(fā)展中堅(jiān)和行業(yè)領(lǐng)袖的殿堂，是引領(lǐng)時代發(fā)展推動科技創(chuàng)新的引擎?！皭坌！坂l(xiāng)、愛國、愛人類”的大愛情懷在代代學(xué)子中接力傳遞，“自強(qiáng)不息、知行合一”校訓(xùn)精神，是所有東大人體內(nèi)最鮮明的血統(tǒng)和基因。
我們有熱切期盼的美好未來?？鬃釉唬骸叭??！碑?dāng)東北大學(xué)建校百年時，你們正值而立，處于人生事業(yè)的上升期和成熟期。東大這所百年學(xué)府也將處于蓬勃發(fā)展的“而立之年”。那時，我們的國家已全面建成小康社會，正在向著第二個百年的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。時代將為年輕人提供更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。“而立之年”的你們，也許博士畢業(yè)正當(dāng)大展鴻圖;也許已在崗位上歷練多年，已經(jīng)成為中堅(jiān)和骨干;也許艱辛的創(chuàng)業(yè)之路已看到曙光。而那時的東北大學(xué)，也將以若干一流學(xué)科帶動整體提升，以昂揚(yáng)的風(fēng)貌和堅(jiān)定不移的步伐，向著一流的目標(biāo)奮勇前行。在追求卓越的道路上，大學(xué)和校友，如同日月星辰，彼此照耀，互相映襯，永不分離。
我希望，我們做一個“而立之約”。面對科技創(chuàng)新風(fēng)起云涌、各種思潮交融激蕩、人類社會深刻變化的新時代，東北大學(xué)選擇的是一條“傳承、創(chuàng)新、超越”之路，在這條路上，讓我們同向同行，共同迎接即將到來的而立之年。
希望一路同行，我們能夠不忘初心，追逐夢想。今天的你們，已經(jīng)面向未來做出了深思熟慮的選擇。有的選擇繼續(xù)深造，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所作為;有的選擇立足東北老工業(yè)基地，為這片熱土再創(chuàng)輝煌奉獻(xiàn)力量;有的響應(yīng)國家召喚，到西部、到基層去建功立業(yè);有的選擇將非凡創(chuàng)意付諸實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓新天地。你們是幸運(yùn)的，時代給予了你們多元選擇的機(jī)會，但在多元的價(jià)值觀下，取舍更需要眼光和胸懷。衷心地希望你們追尋心中所愛，堅(jiān)守不為時間侵蝕，不被歲月消減的永恒追求，保持求新探異的激情和夢想，保持終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)直面困難的信心和勇氣，永不停止前行的腳步。
希望一路同行，我們能夠互相砥礪，共同成長。東北大學(xué)的精神賦予了你們遠(yuǎn)大的理想、實(shí)干的品行和創(chuàng)新的勇氣，帶著這種獨(dú)特的擁有，你們將走向未來，開創(chuàng)屬于你們的一片天地。一代人才承載一代擔(dān)當(dāng)，一代精英實(shí)現(xiàn)一代夢想。東北大學(xué)向著一流邁進(jìn)的過程，也是你們在創(chuàng)新型國家建設(shè)的洪流中成長，服務(wù)社會、為國擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。
面對“兩個百年”的戰(zhàn)略目標(biāo)，面對老工業(yè)基地二次振興等重大機(jī)遇，面對產(chǎn)業(yè)變革和社會發(fā)展的時代呼喚，知與行的辯證統(tǒng)一，實(shí)踐與創(chuàng)新的有機(jī)融合，更有其超越時代、引領(lǐng)未來的意義?！笆姑绱似渲卮?，能不奮勉乎吾曹”。希望這份屬于東大人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，伴隨著你們高飛，成就你們的未來。
同學(xué)們，今天陽光明媚，青春正好。我衷心地希望，在學(xué)校百年華誕和你們的而立之年里，我能夠以老教師的身份，在美麗的東大校園見證你們的集體婚禮。一起參加?xùn)|北大學(xué)百年慶典;一起觀賞綠樹成蔭的新校區(qū);一起去看看歷久彌新的老學(xué)館;一起聆聽，你們而立之年的奮斗故事;一起暢想，我們偉大祖國的未來和屬于我們共同的光榮與夢想。
衷心祝愿每一位同學(xué)幸福、快樂，一生美好!
謝謝大家。
同學(xué)們好，在座的各位同學(xué)家長和各位老師們，大家好：
院領(lǐng)導(dǎo)讓我在今天的畢業(yè)典禮上代表法學(xué)院教師發(fā)言。推脫不掉，只好勉為其難了，感到很慚愧，也很惶恐。首先我要聲明，我代表不了本院教師，只能談?wù)剛€人的一點(diǎn)想法，這是讓我感到慚愧的地方。其次，讓我感到惶恐的是，不知道該說些什么，怕說得不中聽，引起大家的反感。我知道，今天這個場合，最簡單也最安全的講法是向大家說些恭維、祝福的套話。這些話我也會說，想必你們已經(jīng)聽得不少了。無非是：「你們是天之驕子」「你們是狀元、才子」，是國家未來的棟梁之才，是高智商的種群云云。大概你們一走進(jìn)清華園，聽到的就是些諛辭艷句了吧?在你們行將走出清華園之際，如果還沉湎於這些華麗的辭藻里不能自拔，我怕你們在今後的生活環(huán)境里會水土不服的。
不錯，你們確實(shí)都很優(yōu)秀。但是這個社會優(yōu)秀的人很多，應(yīng)該不止你們在座的這些吧?只是很多人沒你們這樣幸運(yùn)罷了。你們能走進(jìn)清華園，是憑著自己的優(yōu)秀呢，還是憑著幸運(yùn)?抑或二者兼有呢?但愿你們心里都能有點(diǎn)兒數(shù)。不要稀里糊涂的進(jìn)來，又稀里糊涂的出去。如果到現(xiàn)在還弄不清楚的話，以後難免會碰壁的，幸運(yùn)之神不可能永遠(yuǎn)站在你這邊。要知道，這個世界從來不缺聰明人，但據(jù)說這世界上的蠢事都是聰明人干出來的?！都t樓夢》里的王熙鳳很聰明。結(jié)果怎么樣呢?「機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命」。整天靠甩小聰明過日子是走不了多遠(yuǎn)的!
孟子說：「始條理者，智之事也;終條理者，圣之事也。」剛開始做事很有條理的，不過巧智而已。但是能夠從頭到尾都做得很有條理，最終能成就一番事業(yè)的，那可就是圣人了。圣人的事業(yè)靠投機(jī)取巧是不行的。
我?guī)н^一個學(xué)生，周圍的老師和同學(xué)都夸她智商高，她自己也以為自己聰明絕頂。只有我這個導(dǎo)師說她傻，簡直是傻氣四溢。你說什么她都聽不進(jìn)去，那只有隨她去了。畢竟以後的路要靠她自己走，走得怎么樣，只有憑她個人的造化了。這樣的學(xué)生，我在清華見到的可不止一個，應(yīng)該說不是個別現(xiàn)象，有一定的普遍性。有些同學(xué)，人很聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但就是做事不通情理。是何原因造成的呢?我反思了一下，應(yīng)該是我們的教育出了問題。尤其是法學(xué)教育，究竟教給了你們些什么?你們學(xué)到了些什么?你們學(xué)到的那些法學(xué)到底是從何而來的呢?依我之見，那是一套經(jīng)過漢譯的純西方話語體系，是全套的西方概念、制度、價(jià)值觀和文化背景的迻譯。我聽說，有位部門法博士生，記不得是民法還是刑法專業(yè)的博士生了，他說他感覺自己的文化祖國是德國。順此類推，憲法的博士生可能會覺得他們的文化祖國是美國。有的專業(yè)可能覺得他的文化祖國是英國、法國、日本，如此等等。他們有這樣的感覺應(yīng)該說毫不奇怪。但是我們不妨捫心自問，難道我們多年來處心積慮的教育就是要把你們培養(yǎng)成黃皮白心的香蕉嗎?就是要把你們培養(yǎng)成會說中國話但連自己的文化祖國都忘卻了的西方人嗎?這樣的教育和學(xué)習(xí)會產(chǎn)生什么樣的後果呢?請大家不要做意識形態(tài)化的理解。我說的與政治無關(guān)。我個人以為，西方文化有兩個基本特征：那就是功利主義和斗爭哲學(xué)。法學(xué)應(yīng)該就是西方文化這兩個特征的最集中體現(xiàn)。著名的德國法學(xué)家耶林有本名著叫作《為權(quán)利而斗爭》，這個書名應(yīng)該說就是對全部西方法學(xué)的精確概括。
再這樣說下去，你們要么很悲觀、要么很憤怒。在座的我的同事們可能會要站起來罵我，或者要把我趕下臺了。這就是一開始我就聲明我不代表本院教師的用意所在。
好了，概括一下我方才說的這些話的意思，不外是說：你們這些年來學(xué)到的西方知識體系與你們即將面對的中國社會是格格不入、完全脫節(jié)的。這就是我對你們的最大憂慮所在!
如此說來，你們的所學(xué)豈不是全都白費(fèi)了嗎?那倒也不至於。不要忘了，你們畢竟還是中國人，你們就生活在中國的土地上，生活在中國人的社會中。只要你們能洗脫你們身上的四股氣，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，認(rèn)真解讀人生的這本大書，解讀中國社會和中國文化的這本大書。一旦當(dāng)你們真正讀懂了人生和社會文化這兩本大書的時候，你們就會脫胎換骨，獲得新生。你們就可以真正消化吸收這些年里學(xué)到的西方知識，并將這些西方知識變成有益的營養(yǎng)，變成你們生活、學(xué)習(xí)和工作的動力。
哪位可能會說，您說的那四股氣是指什么，告訴你們，就是：傲氣、洋氣、嬌氣和俗氣!你們身上有沒有這四股氣?自己掂量去吧。不用跟我來爭!
時間不多了，不能多講了。這里我僅借用《孟子·離婁上》的話來稍做闡釋：「愛人不親反其仁，治人不治反其智，禮人不答反其敬。行有不得，皆反求諸己。其身正而天下歸之!」簡單翻譯一下就是：做事不成，要找自己的原因，而不是埋怨別人，更不要把責(zé)任推到別人身上。不能要求別人和你相向而行，要求別人配合你，跟你合作，甚至連夢都要求別人做得跟你一樣。那怎么可能呢?那是強(qiáng)加於人。什么事兒都不能強(qiáng)求，更不能靠壓服。強(qiáng)扭的瓜不甜嘛!儒家說的自強(qiáng)是凡事要求自己，檢討自己，提高自己!
還記得電影《霸王別姬》里的那位戲班子老師傅教戲時說的那番話吧?有兩點(diǎn)：一個是從一而終，一個是「自個兒成全自個兒」。他是講唱戲做人的道理，其實(shí)也是我們每個人辦事做人的道理。做事要一以貫之，善始善終;做人要相信自己、依靠自己，成全自己，不要有任何的僥幸心理。其實(shí)我們的校訓(xùn)，說的也是這個道理。所謂「天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物」，其深意就在這里。希望大家能夠謹(jǐn)記不忘!
古語說：儒者在朝則美政，在鄉(xiāng)則美俗。這話典出《荀子·儒效》：「儒者在本朝則美政，在下位則美俗」。這里的儒者，與前面校訓(xùn)里說的君子應(yīng)該是同指。用現(xiàn)在的話說，就是受過教育，有一定知識技能并有一定道德操守的人。你們都是受過一定教育、擁有一定知識技能的人，這應(yīng)該是沒有疑問的了。但是你們是否都有一定的道德操守呢?是否都有自己的道德底線呢?如果有，那你們就是儒者，就是君子!
我希望我們清華法學(xué)院的畢業(yè)生都能有自己的道德底線，也都能堅(jiān)守住這個底線!儒者無論在朝在野，無論在上位在下位，無論為官、為商、為學(xué)、為民，無論走到哪里，都應(yīng)該給也都能夠給他所到之處帶去一股清新、和諧、高雅的氣象。這就是我所理解的荀子在這里所說的「美」的含義，也是我對在座諸生的殷切期待!我想，這應(yīng)該也是養(yǎng)育了你們的父母和所有教導(dǎo)過你們的老師們的共同期盼吧?再說一遍：儒者在鄉(xiāng)則美俗，在朝則美政。不管你們走到哪里，不管你們從事什么職業(yè)，我們都期盼著你們能給你們所到之處帶去一股清新、和諧、高雅的氣象!成為儒者，成為名副其實(shí)的君子!謝謝大家!
xx系20xx屆畢業(yè)班的各位同學(xué)：
下午好!首先請?jiān)试S我代表我系的全體教職員工對大家順利完成專科學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!
十余年的藝術(shù)專業(yè)訓(xùn)練和教學(xué)生涯，一套套真實(shí)但冷冰冰的關(guān)于社會的因果性的知識，一條條嚴(yán)謹(jǐn)?shù)砂桶偷年P(guān)于行為的合法性的規(guī)范，一則則科學(xué)但硬梆梆的關(guān)于學(xué)術(shù)的規(guī)范性的戒律，已經(jīng)深深地植入我們的思維。我們越來越像藝術(shù)人、教書匠，我們習(xí)慣于將騷動但鮮活的情緒轉(zhuǎn)換成平和但沉悶的理性，斐然的文采讓位給敘述的精確。在今天本應(yīng)用激動人心的方式講述普通故事的時刻，令人窘迫的是，動情竟然變成了一種需要學(xué)習(xí)的生存方式。你們現(xiàn)在就要離開母校，去開始你們自己的事業(yè)了，我沒有什么禮物送給你們，就送給你們兩句話罷。
第一句話就是：要善于及時發(fā)現(xiàn)和解決問題?！爱厴I(yè)”一詞在英文里叫作“始業(yè)”，你們的學(xué)校生活即將結(jié)束，現(xiàn)在你們將進(jìn)入一段新的生活，開始撐起肩膀來挑自己的擔(dān)子，所以叫做“始業(yè)”。每個人在離開學(xué)校，步入充滿競爭的社會之后，往往很難適應(yīng)，存在的問題比較多。而問題是一切知識學(xué)問的來源，活的學(xué)問，活的知識，都是為了解決實(shí)際上的困難，或理論上的困難而得來的?！鞍l(fā)現(xiàn)問題就等于解決問題的一半”，問題時時在你的腦海里盤旋，時時向你挑戰(zhàn)，時時笑你不能對付他，不能奈何他，時時引誘你去想他。這時你就不會懶惰了，你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她。到那時你將會象是尋找救命寶丹一樣，自然會想方設(shè)法去購買圖書，查找資料，甚至不遠(yuǎn)千里尋師訪友，不斷實(shí)踐，而你的學(xué)識也就隨之不斷上進(jìn)了，你的工作事業(yè)、家庭也將會很圓滿了。
第二句話是“一定要有信心”。你們到了實(shí)際社會里，往往所用非所學(xué)，或所學(xué)全無所用，感覺理想與事實(shí)相去太遠(yuǎn)，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，奮斗的勇氣，到此時候，好像全不是那么回事，渺小的個人在強(qiáng)烈的社會爐火里，往往經(jīng)不起長時期的烤煉就熔化了，一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。棄甲曳兵而走，甚至誤入歧途。你們要記住千萬不能墮落，始終保持對理想人生的追求，保持求知的欲望，充滿信心。剛步入社會的幾年，正是培養(yǎng)我們的信心的時間!
我們的信心只有一句話：“努力不會白費(fèi)”，沒有一點(diǎn)努力是沒有結(jié)果的。
同學(xué)們，在你最悲觀失望的時候，那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時候。
我們要相信：天下沒有白費(fèi)的努力。
我們要深信：今日的失敗，都是由于過去的不努力。
我們要堅(jiān)信：今日的努力，必定有將來的大收成。
憧憬總是美好的，然而未來又總是充滿懸念的。三年前當(dāng)你們踏進(jìn)校門的時候，也許就曾經(jīng)美美地憧憬過，但三年下來，你也許會告訴我，在校園這一小塊濃蔭如云、曲徑通幽的校區(qū)，你經(jīng)歷了許多，有些不想失去的卻偏偏失去，偶爾也有不想得到的卻偏偏得到;高興過，卻也沒少苦惱過;自命不凡過，但轉(zhuǎn)眼就覺得自己一無是處;似乎明白了一些大道理，卻又常常覺得似是而非。這也許就是人生的無限懸念和生活的無窮魅力，就是人生和生活的豐富多彩所在。今天，你們即將跨出校門，不論你以何種心情走出去，若有所失還是欣喜若狂，你都將同樣確定地面對一個現(xiàn)實(shí)，那就是未來的不確定。
從某種意義上，未來可以解讀為未定之將來。這一解釋也許扭曲了“未來”一詞的固有含義，但歪打正著，誠如德里達(dá)所言“我曲解因而我更多的理解”，這一新解展示了未來不可捉摸的那一面，在很大程度上可以消解人們對于未來的毫無根據(jù)的興奮。毫無疑問，總體上，在座的各位同學(xué)比我更有未來，因?yàn)槟銈冎辽俦任夷贻p十二歲。但問題是未來是什么?對于不確定的東西，沒有人能告訴你。所以，問題的關(guān)鍵是應(yīng)該如何面對未來。我想，未來雖然充滿懸念，但有幾點(diǎn)可以為自己牢牢把握。這就是內(nèi)心的愉悅、持久的學(xué)習(xí)與保存理想，簡單地說，就是向善、向上、向著理想。
各位同學(xué)：
大家好!
祝賀大家順利畢業(yè)，即將奔赴新的崗位!此時此刻，我不想對大家的本科或研究生期間的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié)，因?yàn)樽詈玫目偨Y(jié)需要留給你們自己去做。
在大家進(jìn)入人文與發(fā)展學(xué)院時，我都會向大家介紹人文與發(fā)展學(xué)院的理念和理想。尤其會強(qiáng)調(diào)，大學(xué)應(yīng)該給學(xué)生提供的不僅是知識，更重要的是思想。
我認(rèn)為，在知識與思想之間，知識是物質(zhì)的，思想是觀念的;知識是經(jīng)驗(yàn)的，思想是哲學(xué)的;知識是功用的，思想是自由的。大學(xué)學(xué)習(xí)并非僅僅是為了學(xué)習(xí)知識來改變命運(yùn)，而更是為了獲得思想來追求自由。在人文與發(fā)展學(xué)院希望傳遞的思想中，一個重要的關(guān)切視角便是普通人。
在人文與發(fā)展學(xué)院的5分鐘宣傳片《他們》中，全片僅有三句話——看見他們，走近他們，講述他們。我們希望呈現(xiàn)的是：在大發(fā)展時代，人們看到的常常是高樓大廈、高鐵高速……而看不到大發(fā)展背后的數(shù)以億計(jì)的普通人。人文與發(fā)展學(xué)院就是要看見這些普通人，通過教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、社會行動走近這些普通人;通過論文著作、社會討論、政策倡導(dǎo)等講述這些普通人。
在大家畢業(yè)之際，我想再次提示大家，在未來的工作和生活中，要關(guān)注我們社會中的普通人，尤其是，普通人中的弱者。
在羅伯特·錢伯斯1983年出版的著作《農(nóng)村發(fā)展：以末為先》中，他提醒那些住在城市且?guī)в谐鞘衅虻陌l(fā)展官員、發(fā)展學(xué)者，甚至學(xué)習(xí)發(fā)展的學(xué)生，若要想做好發(fā)展工作，使得發(fā)展行動能夠真正惠及普通人，那么就“要盡可能把自己看得不重要，要盡可能像弱者或窮人那樣感受世界!”因?yàn)橹挥心菢?，我們才能夠了解弱者或窮人的社會現(xiàn)實(shí)和生活世界，我們才能夠理解弱者或窮人的生計(jì)壓力和生活需求。
但是，在我們的社會，人人都想成為一名強(qiáng)者，沒有人想成為弱者;因?yàn)槿藗儠J(rèn)為強(qiáng)者是勝利的象征，而弱者則是失敗的代表。因此，“像弱者一樣感受世界”說起來容易，但真正踐行起來卻是很不容易的，尤其是對于擁有權(quán)力、資源或身份優(yōu)勢的強(qiáng)者，保持一種弱者心態(tài)，更為困難。
大家知道，中國經(jīng)濟(jì)多年來保持高速增長，物質(zhì)財(cái)富的積累有目共睹，幾乎所有中國家庭都是受益者。我們的社會進(jìn)入了物質(zhì)極大豐富的時代，但同時我們也發(fā)現(xiàn)，隨著物質(zhì)財(cái)富的快速增長，中國社會的戾氣也在快速加重。
這并非危言聳聽，其嚴(yán)重程度，幾乎超出了我們的想象。例如，在餐廳、公交、地鐵、高鐵甚至飛機(jī)上因?yàn)閾屪臣軓P打，醫(yī)鬧事件、校園欺凌、家庭、插隊(duì)加塞、開斗氣車，甚至因?yàn)楸豢戳艘谎劬蜌蛩恕@些現(xiàn)象似乎并不少見。而在網(wǎng)絡(luò)場域，更是戾氣四溢，那些所謂的高端人士，在微信群里常常一言不合便惡語相加。
那么，為什么我們的物質(zhì)生活越來越好，但是社會風(fēng)氣卻越來越充滿戾氣呢?當(dāng)然原因很多，但我覺得，其中的一個原因便是，不少人總以強(qiáng)者的心態(tài)對待社會、對待他人。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在社會關(guān)系上常常是目中無他人，唯我優(yōu)先，容不得他人的意見，容不得他人超過自己。這里的例子實(shí)在太多。例如，我多次見到西校區(qū)早晨送孩子上學(xué)的家長，將車子直接停在帶有明顯禁停標(biāo)識的學(xué)院正門口;高端小區(qū)里有的業(yè)主直接將車輛停在草地上;網(wǎng)絡(luò)上，一旦他人提出不同意見，便開罵約架;以及太多的因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而在餐廳、馬路、高鐵，甚至飛機(jī)上，拳腳相加。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)最為惡劣的表現(xiàn)是強(qiáng)者對弱者的欺凌。例如，餐廳顧客辱罵毆打服務(wù)人員;小區(qū)業(yè)主辱罵毆打保安;男性辱罵毆打女性;成人辱罵毆打兒童老人;有權(quán)者辱罵毆打普通人;有錢人辱罵毆打窮人。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)，不僅不利于和諧社會的建設(shè)，在社會發(fā)展中也無助于新發(fā)展理念的踐行。
例如，這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在人與自然的關(guān)系上往往是征服自然、改造自然、剝削自然，而不會敬畏自然、尊重自然。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在理性和感性關(guān)系上常常是崇尚算計(jì)、效益至上、蔑視感性，而不關(guān)注體驗(yàn)感受、行動意義。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在自然科學(xué)與人文社會科學(xué)的關(guān)系上每每是科學(xué)沙文主義，即迷信科學(xué)的客觀性和功用性，而蔑視人文社會科學(xué)的批判性和情懷感。這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在城鄉(xiāng)關(guān)系上，一般是要農(nóng)村向城市看齊，尤其是為了城市化建設(shè)和城市人的生活可以犧牲農(nóng)村和農(nóng)民的利益。
在同學(xué)們即將離開母校的最后時刻，我才要再次提示大家，記住人文與發(fā)展學(xué)院倡導(dǎo)的在社會發(fā)展和日常生活中的普通人視角，尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界。
離開校園后，假如你從事扶貧工作，請努力理解窮人的生活現(xiàn)實(shí)和生計(jì)壓力，不要將自己想象的扶貧方案強(qiáng)加給窮人。若窮人不接受你的方案，請不要貶損他們的素質(zhì)和眼界，你需要嘗試像窮人一樣感受世界。
假如你從事鄉(xiāng)村振興工作，請努力理解農(nóng)民的生活世界和生產(chǎn)邏輯，不要以為可以將一個外來者的產(chǎn)業(yè)方案和市場方案強(qiáng)加給村民。錢伯斯提醒過我們，“自己冒險(xiǎn)是一回事，而鼓勵其他人冒險(xiǎn)則完全是另一回事”，也許農(nóng)民還保持著斯科特指出的“安全第一”的生存?zhèn)惱恚阈枰獓L試像農(nóng)民一樣感受世界。
無論你從事什么工作，請你努力理解那些服務(wù)人員、保潔人員、保安人員，努力理解那些無權(quán)者和無錢者，努力理解那些老弱病殘人群，不要以為你真是他們的上帝，不要以為你真比他們高明，不要認(rèn)為你真是他們的救星，很多事情對你來說，可能是一件區(qū)區(qū)小事，而對他們來說，則可能是令全家焦慮不堪的天要塌下來的大事。
我想告訴大家，一個從來沒有經(jīng)歷過窮苦生活體驗(yàn)的人，永遠(yuǎn)不可能真正明白窮苦生活到底意味著什么;一個從來沒有經(jīng)歷過借錢難的人，永遠(yuǎn)不可能真正體會到向別人開口借錢的感受;一個從來沒有撫養(yǎng)過殘疾孩子的父母，永遠(yuǎn)不可能真正感受養(yǎng)育殘疾孩子所需要的各種付出和各種滋味。
正是因?yàn)槿藗兤鋵?shí)根本不可能真正體悟到弱者的生活現(xiàn)實(shí)和心理世界，因此，我們更加需要保持一種態(tài)度，也就是要嘗試“像弱者一樣感受世界”。
各位同學(xué)，人們都將自己就讀過的學(xué)校稱為母校。如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院，沒有顯赫的家世，沒有華麗的外表，但是我們有浪漫的情懷和樸素的思想。
我們希望我們的畢業(yè)生能夠保持純真、保持真實(shí)，在工作和生活中能夠思考社會、追求意義，能夠時刻深入自己的內(nèi)心，傾聽良知發(fā)出的聲音。盧梭曾說，“看到你們這種端莊樸素的裝束，誰還不鄙視虛浮的奢華?”
我想對我們?nèi)宋呐c發(fā)展學(xué)院的畢業(yè)生說，“看到你們的樸實(shí)純真，誰還不鄙視浮躁圓滑;看到你們的高潔志趣，誰還不鄙視精致利己;看到你們對弱者的尊重，誰還不鄙視強(qiáng)者的驕橫?”
同學(xué)們，言有盡，而情不可終。在大家即將離校遠(yuǎn)行的時刻，我們想告訴大家，人文與發(fā)展學(xué)院猶如你們的母親一樣，并不在乎未來你的事業(yè)會有多大，并不在乎未來你的財(cái)富會有多厚，如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院希望你們：健健康康，平平安安，快快樂樂!
無論你在何時，無論你在何處，不需要提前通知，不需要提前準(zhǔn)備，如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院，將時刻張開懷抱，等待你的歸來!
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇十九
道路千萬條，奮斗第一條。
奮斗的路上不會一路繁花相送。
既有大吉大利的喜悅。
也有落地成盒的過程。
我在青農(nóng)愛你們?nèi)П椤?/p>
刷過的題，熬過的夜。
點(diǎn)過的“續(xù)命”咖啡和奶茶。
還有必有一掛的生理生化。
從小到大，我們都有著。
縱然虐我千百遍。
我仍待你如初見的父母和親人。
你們已經(jīng)不是那個和父母一言不合。
就diss不停的小公主。
也不是那個精神上沒有斷奶的媽寶男。
在你們的人生字典里。
應(yīng)更多的書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
確認(rèn)過眼神，你們會選擇。
確認(rèn)過眼神，你們能擔(dān)當(dāng)。
確認(rèn)過眼神，你們超硬核。
確認(rèn)過眼神，你們都挺好。
幾年來你們作為民大人。
以《戰(zhàn)狼》般的精神。
以難得的《速度與激情》。
實(shí)施一次次的《紅海行動》。
取得了一個個《王者榮耀》。
既無愧于自己的《芳華》。
更“厲害了我們的民大”
你們最無憂無慮的青春，人生最美好的歲月，已永遠(yuǎn)留在這個曾經(jīng)朝夕與共的校園里。許多年后，當(dāng)你看遍世間繁華，嘗盡人間冷暖，夢回青春時，你一定會記起你們自己的遼大。
做好青春的加減法，就是加一點(diǎn)學(xué)習(xí)的熱情，減一點(diǎn)學(xué)習(xí)的惰性;就是加一點(diǎn)理想的高度，減一點(diǎn)功利的欲望;就是加一點(diǎn)面對困難的堅(jiān)持，減一點(diǎn)對追求的輕言放棄;就是加一點(diǎn)敬畏之心，減一點(diǎn)自我膨脹;就是加一點(diǎn)健康的意識，減一點(diǎn)對生命的揮霍。
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇二十
匆匆，大家有過悲傷有過快樂。畢業(yè)了，大家都會記住共同走過的歲月，記住愛、記住時光。如今，在畢業(yè)活動上，關(guān)于畢業(yè)的致辭肯定也少不了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“廈門大學(xué)老師畢業(yè)致辭”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位老師各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天對于我們來說是一個十分重要的日子——我們畢業(yè)了?；叵肴甑母咧猩?，此刻的我們一定百感交集，而這其中最多的應(yīng)該是感動和感激。
回首我們走過的路，難忘的是夏日炎炎我們坐在教室里刻苦學(xué)習(xí)的時光;難忘的是教室里那一張張堅(jiān)定而執(zhí)著的臉龐;難忘的是失落時，那一聲聲鼓勵和安慰帶給你我前行的希望。
難忘的是運(yùn)動會上那一個個矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);難忘的是藝術(shù)節(jié)上我們一起放聲歌唱……激情燃燒的歲月里，多少美好與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸。
這其中讓我們最難忘的是高三，從懷著一顆慎重而謹(jǐn)慎的心去珍視高三，到望著身后黑板報(bào)上的倒計(jì)時日一天天減少而珍惜高三，再到此刻的我們帶著回憶去珍藏高三，珍藏學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，珍藏身邊的人為我們付出的點(diǎn)滴。我們會永遠(yuǎn)銘記老師用粉筆寫下的字和同時寫下的祝福與希望;銘記父母用關(guān)懷與愛泡的茶，香氣四溢，滋潤心田;銘記與并肩作戰(zhàn)的朋友們度過的崢嶸歲月。師生情，同學(xué)情，親情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章。
有人說度過高三的人一輩子都不會害怕困難。是的，同窗們我們挺過來了。每一個以堅(jiān)定的信念，認(rèn)真的態(tài)度去刻苦奮斗過的高三畢業(yè)生都值得尊重。努力過，就沒有后悔與遺憾!我們即將踏上人生的新的起點(diǎn)，用滿懷的信心去迎接大學(xué)生活，相信明天會更好!
最后請?jiān)试S我向所有老師和同學(xué)們說聲你們都辛苦了;向所有老師和家長們說聲謝謝你們!同時也祝愿母校越來越好，祝愿老師和家長們工作順利，祝愿同學(xué)們前程似錦。
尊敬的老師，齊愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自六年級--班的--，很高興能夠有上臺演講的機(jī)會。首先，請?jiān)试S我代表我們畢業(yè)班的所有同學(xué)對學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)和所有給我們上過課、關(guān)心我們培養(yǎng)過我們的老師真誠地說一聲：謝謝老師，您辛苦了!
對于我們所有畢業(yè)班級的同學(xué)來說，今天是一個特殊的日子，因?yàn)檫@是我們的畢業(yè)會，今天過后，如果沒有特殊的原因的話，這很有可能是我們最后一次這么多人聚集在這個學(xué)校，我們就要離開這個生活、學(xué)習(xí)了六年的熟悉的校園，進(jìn)入到另外一個陌生卻又要待好幾年的校園學(xué)習(xí)。對于所以畢業(yè)班級的老師來說這也是一個特殊的日子，因?yàn)槟銈兘^大多數(shù)都是帶著我們從一年級到六年級，我們現(xiàn)在終于畢業(yè)了，你們終于可以稍微的放松一下了，單染也有一些老師是中途帶我們的，但是無論是多長惡的時間，你們都是在一直關(guān)心著我們在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天都是緊繃著，擔(dān)心我們是并不是思想開小差，是不是又欺負(fù)同學(xué)了或者被其他同學(xué)欺負(fù)了，擔(dān)心我們的成績是不是又退步了等等，緊繃的弦到今天終于可以放松一下了，你們也終于可以舒一口氣了。
回顧我們在小學(xué)校園里面的六年，真的是特比的感慨，一年級的時候我們從幼兒園升入到小學(xué)，這可以說是我們第一次正式的接觸校園接觸學(xué)習(xí)，不知道那個時候的你是不是每天哭著喊著要回家而不是呆在學(xué)校上課呢?不知道期中考試的時候是不是擔(dān)心著自己的成績會被家長責(zé)備呢?不知道是不是快期末考試的時候你每天都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)想要期末那個好成績回家得到家長的表揚(yáng)然后假期里面好好的玩呢?現(xiàn)在這一切都是要告一段落了，但是這告一段落并不代表著我們就可以在假期里面放松自己了，中學(xué)的學(xué)習(xí)是一個新的階段，他對我們都有更高得要求，有更加中得任務(wù)，我們應(yīng)該是在假期里面嚴(yán)格要求自己，爭取用更好得面貌去面對中學(xué)得開學(xué)，這樣才能能夠在新的校園里面做出更加好的成績，然后再三年之后你就可以很自豪地回憶自己剛進(jìn)入學(xué)校的模樣，說著這三年我是過的非常自豪的。不然就只能跟我現(xiàn)在一樣，后悔我前面幾年沒有更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，沒有做到更加努力的學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在也晚了……所以我希望同學(xué)們能夠再假期里面堅(jiān)持學(xué)習(xí)，再中學(xué)里面好好學(xué)習(xí)，這樣再中學(xué)的畢業(yè)典禮上才不會向我現(xiàn)在這樣后悔過去!
總之，加油吧，同學(xué)們，讓我們一起在這個生活了六年的校園說再見，然后在中學(xué)的校園說好久不見!
謝謝大家!
各位家長、同學(xué)們：
大家上午好!
轉(zhuǎn)眼之間，六年的時間就這么過去了。我從-班同學(xué)一年級的時候就開始作為你們的班主任，看著你們一天天長大，作為老師的我也非常的高興。現(xiàn)在你們已經(jīng)通過了升學(xué)考試，成為了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。馬上你們就要升入初中了，進(jìn)入了一個全新的階段，希望同學(xué)們之后能夠繼續(xù)努力，保持一個好的成績。
初中跟小學(xué)不一樣的是，初中需要同時學(xué)習(xí)很多的課程，每一個課程都非常的重要。而小學(xué)呢，只需要把精力放在語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科上就可以了。我知道，我們班上有很多的同學(xué)，平時都沒有認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，只在上課好好的聽了。這種學(xué)習(xí)方法在小學(xué)還是很有用的，又可以玩好又可以學(xué)好。但在上了初中之后，課余需要多花時間在學(xué)習(xí)上面，才能得到一個好的成績。有些同學(xué)心里可能會非常的緊張和迷茫，你們在這個假期可以接觸一下初中的課本，先了解一下，讓自己心里有個底。
雖然現(xiàn)在考試的成績還沒有出來，但這只是一次畢業(yè)考試，不需要有太大的壓力。這個考試跟初中和高中的考試性質(zhì)是不一樣的，沒考好也沒有關(guān)系。雖然有些初中會有入學(xué)門檻，但其實(shí)初中的師資力量和辦學(xué)條件都差不太多，所以去哪個初中都一樣。只要你們想學(xué)，在哪里都能夠?qū)W好。只有學(xué)不會的學(xué)生，沒有教不好的老師。同樣的一個班級，都是一個老師上課，但有的同學(xué)成績差，有的同學(xué)成績好，就是因?yàn)檫@個。我相信你們在這半個學(xué)期經(jīng)歷了那么多的模擬考試，對自己的成績也應(yīng)該有了足夠的了解。只要在考試的時候心態(tài)足夠好，能夠穩(wěn)定發(fā)揮，就一定能夠考出一個好的成績。
--學(xué)校將會是你們?nèi)松写米罹玫囊凰鶎W(xué)校，你們在這里度過了六年的時光。從一開始的小個子長到了現(xiàn)在的大孩子，我相信你們對這所學(xué)校也非常的留念，希望你們以后有時間可以常回來看看，--永遠(yuǎn)是你們的家，你們永遠(yuǎn)是--的一份子。其實(shí)老師也很舍不得你們，但你們是往更高的地方走，所以雖然老師很舍不得，但還是要祝愿你們，希望你們能夠發(fā)展得更好。這六年，你們跟同學(xué)們也產(chǎn)生了很深厚的感情，我相信你們彼此之間也有很多的話要說，之后的時間就留給你們自己，我們老師也該退場了。
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集--學(xué)校，成為了一名光榮的--學(xué)子。
三年時光，一千多個日日夜夜，我們在一起學(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時刻，讓我們再一次輕輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋也許你們曾經(jīng)年少張揚(yáng)挨過老師的批評，但相信你們會理解批評其實(shí)也是愛的另一種表達(dá);也許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們會理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信，--的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無論走到哪里，--永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。
親愛的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴(yán)挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，又一扇神奇的大門將為你們敞開，你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。
希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在;文學(xué)家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮涌動，熱情澎湃;教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無本之物，無源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點(diǎn)綴得華香彌漫。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩贈人玫瑰，手留余香，對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容吧，你的胸懷會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦。從今以后，在我們面前展開的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽光普照的大道，會有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅(jiān)持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn);離開--不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。
親愛的同學(xué)們，請記住校長的叮嚀：常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷?？鞓窌r回來看看，痛苦時回來看看;成功時回來看看，失意時回來看看。記住，無論你們走多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
親愛的同學(xué)們，真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸!
最經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)老師的致辭篇二十一
親愛的同學(xué)們：
下午好！首先，我很榮幸的代表全體老師祝賀你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，成為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。
再過兩天你們就要告別母校，奔赴高考的考常老師的心情和你們一樣，既滿懷著憧憬和期待又籠罩著不舍和傷感。其實(shí)，早已知道我們的相聚注定會分離，可是只有在離別的時候才發(fā)現(xiàn)相聚是那么的短暫，總是到失去的時候才知道擁有是那么的珍貴。有那么多的話我們還沒來得及叮嚀，有那么多的祝福還沒有來得及表達(dá)。佛說：“前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過?！倍覀円褦y手走過三年，一千多個日子里有那么多精彩的故事和難忘的記憶。
三年中，校園里的每一朵鮮花都映襯著你們青春的容顏，校園里的每一寸土地都記錄著你們奮斗的足跡。三年來，我們也見證了你們的成長，我們陪你們走過花季雨季，快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福，分擔(dān)著你們的痛苦，也分享著你們的成功。你們的汗水、淚水和微笑早已深深的留在我們的記憶里。
我們的耳邊仍然回響著你們每天晨讀的聲音，回響著你們唱紅歌的聲音，回響著每一次比賽勝利后你們歡呼的聲音。忘不了軍訓(xùn)場上你們的颯爽英姿，忘不了教室里你們求知的眼神，忘不了舞臺上你們優(yōu)美的舞姿，忘不了運(yùn)動場上你們追風(fēng)的身影，忘不了考試失敗時你們痛苦的神情，也忘不了老師生病時你們真誠的關(guān)心，更忘不了每年的教師節(jié)，你們?yōu)槲覀兝收b和歌唱，那些飽含著你們情誼的鮮花和賀卡是最好的禮物。我們常常被你們感動，也常常因你們而驕傲。
往事歷歷，我們曾經(jīng)一起哭過笑過愛過痛過的日子已漸行漸遠(yuǎn)，而所有的是與非，愛與恨，悲與喜都將成為美好而親切的懷念，將會給我們以生活的信心和勇氣。懷舊是我們共同的情感，但明天卻更值得我們期待和追求。
未來的日子里，你們要珍惜自己，辛勤耕耘，心存感恩，希望你們把老師的教誨和在二中養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊，踏踏實(shí)實(shí)的走好未來的每一步。
仿佛昨天才剛剛相識，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在這分別的時刻，說一聲“珍重”，道一聲“再見”。不管未來隔著千山萬水還是茫茫人海，不管你的前途是陽光燦爛還是暫時風(fēng)雨彌漫，大學(xué)永遠(yuǎn)是你可以停靠的港灣。在你的身后永遠(yuǎn)有老師期待的目光。
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