無(wú)論是喜悅還是痛苦，都是成長(zhǎng)的催化劑。掌握寫(xiě)作技巧、方法和結(jié)構(gòu)是寫(xiě)一篇較為完美的文章所必需的。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇一
在生活中，有許多地方都有愛(ài)。人間最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于媽媽對(duì)我的愛(ài)，它是無(wú)形的，讓人無(wú)比溫暖。
星期五英語(yǔ)考試了，拿到考卷的那一刻我手直發(fā)抖，我知道回家一定要按罵按爸爸揍了。爸爸來(lái)接我的時(shí)候還笑嘻嘻地問(wèn)我肚子餓嗎？“難道爸爸還不知道這個(gè)事嗎？”我只是低著搖搖頭，餓也不敢說(shuō)呀。一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)@個(gè)點(diǎn)媽媽不是應(yīng)該在上班嗎？媽媽把我叫到了書(shū)房：“你今天英語(yǔ)考了多少分？”我嚇的不敢說(shuō)話，“居然掛了個(gè)紅燈籠，是不是覺(jué)得很漂亮？上課到底在聽(tīng)什么？每天交代你上課認(rèn)真聽(tīng)，做題的時(shí)候認(rèn)真讀不要馬虎，當(dāng)我的'話耳邊風(fēng)嗎？”自己在房間檢討一下。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)坐在我旁邊，“男子漢這么一點(diǎn)挫折就流淚嗎，媽媽陪你一起找錯(cuò)題，看它們是怎么錯(cuò)的，是馬虎錯(cuò)的還是壓根兒不會(huì)，如果是馬虎的話下次不準(zhǔn)在犯同樣的錯(cuò)誤了，要是不會(huì)的話媽媽教你?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，心情立即平靜下來(lái)，止住了哭泣跟媽媽一起尋找錯(cuò)題。直到吃晚飯我才知道，原來(lái)是陸老師打電話給媽媽了，跟媽媽說(shuō)了我的學(xué)習(xí)情況媽媽才請(qǐng)假回來(lái)的，原本星期五景區(qū)里游客比較多媽媽是要加班的。
無(wú)論什么事我都能感受到媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，那天晚上我一個(gè)人躺在床上默默地流淚，是這份愛(ài)給了我信心和力量。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇二
那天下著小雨，我剛從少年宮出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)奶奶撐著一頂小花傘，在不遠(yuǎn)去向我招手，我快步向奶奶奔去，身上已經(jīng)有點(diǎn)濕了，奶奶將并不大的花傘向我這邊靠來(lái)，傘上的水珠快速朝我這邊傾倒下來(lái)，形成了小瀑布一般的景象，由于霧氣我看不清奶奶的臉，好像她在笑，那是一種令人安心的笑容。這時(shí)只覺(jué)得奶奶很美，是一種關(guān)愛(ài)的美。
在回家的路上，我一路上踩著青紅相間的磚面的路蹦跳，地面上的水濺出一個(gè)個(gè)美麗的弧形?？諝庵杏行┰S新鮮的泥土味。奶奶在后面為我撐著傘，生怕我淋到雨。我瞥見(jiàn)路旁一個(gè)買(mǎi)小白花的老婆婆，她面前鋪著一塊白底藍(lán)花的小方巾，上面整齊的躺著幾排小白花，花的末端穿著一個(gè)鐵絲環(huán)，有幾朵花上還有雨滴，我忍不住伸手去摸了一下那些花，收回手，似乎還有香氣在空氣中縈繞。奶奶為我買(mǎi)了一個(gè)穿了兩個(gè)花的。一個(gè)手臂挾著傘，為我將這兩朵花扣在紐扣上，我看到了奶奶臉上明顯的皺紋，似乎一年比一年深了，也許付出的愛(ài)和關(guān)心越多，臉上的皺紋也就越多吧。在她為我將花扣在鈕扣上時(shí)，我從她的神情里看到了一種美，慈祥的美。
回到家，奶奶準(zhǔn)備晚飯。熟練地在鍋中將白糖熬至紅棕色，再將一旁的排骨放進(jìn)去，用鍋鏟翻動(dòng)，不一會(huì)就飄出了香味，從奶奶燒菜的動(dòng)作、神情中，我看到了與世無(wú)爭(zhēng)的姿態(tài)，我知道那叫一種從容的美。
霧氣、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串聯(lián)起了那個(gè)夏天的回憶。當(dāng)然還有我的奶奶，她關(guān)愛(ài)的美、慈祥的美和從容的美。
我感覺(jué)到了美無(wú)處不在，美就在我的身邊。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇三
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起收看了中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》，課的主題是：美就在身邊。
先來(lái)看看第一篇吧，主題是“探索美”。航天員劉洋第一個(gè)上臺(tái)講課，她講了太空的美、太空的神秘，我聽(tīng)得十分入迷，仿佛自己也進(jìn)入了太空。接下來(lái)是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明講課，他正位于非洲大草原，他講了大自然的美，講了許多動(dòng)物正面臨危機(jī)，號(hào)召我們?nèi)祟?lèi)要熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)大自然。
第二篇的主題是“創(chuàng)造美”。出場(chǎng)的主要人物有：奧運(yùn)冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文、山村教師鄧麗。焦劉洋和葉詩(shī)文講述了她們訓(xùn)練的艱苦，一次訓(xùn)練最多達(dá)10000米。俗話說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，她們?nèi)〉眠@樣的輝煌成績(jī)與她們的付出與堅(jiān)持是分不開(kāi)的。接著播出了山村教師鄧麗的工作經(jīng)歷，現(xiàn)場(chǎng)的很多人都感動(dòng)的流淚了。接下來(lái)鄧麗的學(xué)生展示了送給鄧?yán)蠋煹亩Y物，表達(dá)她們對(duì)鄧?yán)蠋煹南矏?ài)。
第四篇講了“和諧美”，出場(chǎng)的人物有：奧運(yùn)男團(tuán)體操的隊(duì)員：陳一冰、馮哲、鄒凱、郭偉陽(yáng)、張成龍。這一篇主要講了團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)的力量。他們講了比賽過(guò)程中的艱難、堅(jiān)持，告訴我們干什么事都是需要堅(jiān)持的。后來(lái)他們和現(xiàn)場(chǎng)的幾位小朋友玩了一個(gè)游戲：糖果運(yùn)輸，看著他們的比賽，我笑得前仰后合。
看了這些節(jié)目，我也很受啟發(fā)，在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美，創(chuàng)造身邊的美。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇四
美是什么?美是一種人生感悟，是一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，美是電話里父母聲聲叮嚀的話語(yǔ)，也許美是你上學(xué)途中從你耳邊吹過(guò)的風(fēng)，也許，美是你在遭遇挫折時(shí)永不放棄的堅(jiān)持。關(guān)鍵是，你要有一顆熱愛(ài)生活的心，要有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)，要有一種永不放棄的追求。這樣你才能感受到美!
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光。有人說(shuō)，美是風(fēng)花雪夜，美是茶余飯后的閑情，可這些都是小美，美是信念是道德，是人們身上閃爍的光輝。雍容華貴的牡丹不見(jiàn)得比地上的小草更美，一身華麗的禮服不見(jiàn)得比一件白衫更美。因?yàn)槊返膱?jiān)定，草的柔韌，衣的樸素都是美的。
這就是美，那位老爺爺用他的行動(dòng)為我上了最好的一課，美其實(shí)就在你我身邊。
身為學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)生活占了很大的一部分，在班集體里，你也可以發(fā)現(xiàn)美。信任是美的，團(tuán)結(jié)是美的，對(duì)大家有信心也是美的。陳一冰說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”這話用來(lái)形容我們的集體生活是再好不過(guò)的了。
我們從陌生到熟悉，從一個(gè)個(gè)體到融入班級(jí)，在學(xué)校這個(gè)大集體里，用小我去融合，用大我去成全。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在進(jìn)步，并且我們擁有許多同學(xué)去共同分享這些。
班上每一次的活動(dòng)都需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成的更好，清晨教室里的讀書(shū)聲是美的，課間同學(xué)們的相互交談是美的，上課老師認(rèn)真的板書(shū)是美的，活動(dòng)時(shí)大家的齊心協(xié)力也是美的。
沒(méi)有人能給美去設(shè)限。一千個(gè)人便有一千個(gè)不同的定義。你眼中的美可能是曲悠揚(yáng)的歌，他眼中的美可能是一幅色彩斑斕的畫(huà)，我眼中的美可能是落葉紛飛的秋天。但我相信，沒(méi)有人會(huì)去拒絕，去拒絕擁有信念，道德，團(tuán)結(jié)，信心……就像一個(gè)饑渴的人，不會(huì)拒絕食物，我們需要這些，因?yàn)檫@些品質(zhì)能讓美和諧，讓美傳遞，讓美在我們的生活里發(fā)光發(fā)熱。
到達(dá)一個(gè)美麗的高峰，一個(gè)美麗的目的地，需要美的時(shí)時(shí)陪伴。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇五
生活中不缺乏愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。愛(ài)無(wú)處不在，它滲透生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就在我們每一個(gè)人的身邊。
記得我6歲那年，媽媽帶我去南寧玩。一到大門(mén)，我就像一只脫籠而出的小兔子，迫不及待地往里蹦。不一會(huì)兒，我由于沖勁過(guò)猛，一不小心絆倒了，頭撞到路邊的假山上。額頭一陣疼痛，我急忙用手捂住額頭，感覺(jué)手上濕漉漉的，張開(kāi)手一看，發(fā)現(xiàn)手上沾滿(mǎn)了鮮血，我嚇得哇哇大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕到，嚇得臉都發(fā)白了，急忙一手捂住傷口，一手抱著我向動(dòng)物園門(mén)外跑去。
等了好久，也不見(jiàn)一輛出租車(chē)駛過(guò)，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。就在媽媽一籌莫展時(shí)，有一位好心的阿姨走過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)情況后，熱情地對(duì)媽媽說(shuō)：“大姐，別著急，我有車(chē)，我送你們?nèi)メt(yī)院吧。”媽媽臉上的愁云頓時(shí)散開(kāi)了，激動(dòng)地握住阿姨的手，連聲說(shuō)：“好……好……”說(shuō)著，我們一起上了阿姨的車(chē)。
到了醫(yī)院，媽媽抱著我不方便，阿姨忙前忙后，幫忙去掛號(hào)，找醫(yī)生，還鼓勵(lì)我要勇敢，不要害怕……等醫(yī)生幫我把傷口處理好時(shí)，媽媽才回過(guò)神來(lái)，想要和阿姨說(shuō)聲謝謝時(shí)，阿姨已經(jīng)悄悄離開(kāi)了。媽媽看著我，摸摸我的額頭親切地說(shuō)：“多好的阿姨呀!這個(gè)社會(huì)‘活雷鋒’越來(lái)越多了。孩子，以后你也要像這位阿姨一樣，去幫助身邊需要幫助的人?！?/p>
愛(ài)就在我們身邊，這位陌生的阿姨用她平凡的愛(ài)感染了我和媽媽。讓我們?nèi)フ湎?、擁有、回?bào)吧。愛(ài)，伴隨著我們成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)!
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇六
著名雕塑家丹麥說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在，美是多種多樣的：自然美、生態(tài)美、微笑美、裝飾美，但最美的是心靈美。
揭開(kāi)大街面紗的是環(huán)衛(wèi)工人，清晨，當(dāng)一切都還沉浸在寂靜之中時(shí)，他們就拿起來(lái)掃把，一絲不茍地清潔起街道來(lái)。特別是中午，太陽(yáng)當(dāng)頭曬時(shí)，豆大的.汗水順著臉頰滾落下來(lái)，但他們從不喊累，只是默默地付出。
我上了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)有一伙兒人迅速占據(jù)了幾個(gè)“絕佳位置”。到了第三站時(shí)，上來(lái)了兩個(gè)老年人。那“一伙兒”人便起來(lái)兩個(gè)，把自己的位置讓給了他們。到了第五站，又上來(lái)了一個(gè)老人，“一伙人”中又起來(lái)一個(gè)……。像這樣一直反復(fù)下去，最后五個(gè)“一伙兒”的人都起來(lái)了。呀，原來(lái)他們占座位是為了讓座位啊!他們的行為真美。
玩了一天回到家，便將臟衣服順手搭在柜子上。媽媽看見(jiàn)了，提醒我說(shuō)：“把臟衣服洗了!”“好好好，知道了!”可那衣服到了晚上還沒(méi)動(dòng)。媽媽嘆了一口氣，一邊又念念叨叨地洗了起來(lái)。這時(shí)，我正與一道數(shù)學(xué)題打得難舍難分，忽然聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳出來(lái)的“刷刷”聲，那是媽媽在用她的手詮釋著美的含義。
森林公園里風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路?！痹揪G茵茵的草坪，卻被人們踏出了一條小徑。有人于心不忍，立了一塊牌子：“繞一繞路，讓美留在腳下。”這樣一來(lái)，就很少有人再走那條小徑了。偶爾有路人沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子，也總有人來(lái)好心的提醒他們。
美其實(shí)就在我們身邊，只有當(dāng)你用心去觀察時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇七
美，是無(wú)處不在的，她就在我們身邊。美景、美物、美言、美行，只要我們善于感受，生活中處處皆美麗。在我看來(lái)，最美的，不是那多姿多彩的景色，也不是那巧奪天工的人間珍品，而是人們那充滿(mǎn)真善美的心靈。
初秋的午后，我漫步在校園，暑熱退去了，悶熱的空氣也散去了，秋風(fēng)陣陣，涼意襲來(lái)，我不由得打了一個(gè)哆嗦。不知什么時(shí)候，天空飄起了滴滴細(xì)雨，灑在我身上，我不禁打了一個(gè)噴嚏，趕緊逃回了教室。
上課了，我沒(méi)有心思聽(tīng)講，一直在擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題：要是到放學(xué)了雨還不停，那我可怎么辦呢?爸爸不在家，媽媽工作又那么忙，沒(méi)有人來(lái)給我送雨傘，叫我如何是好呀?我在心里不停地祈禱著。終于到了放學(xué)的時(shí)間。我往窗外看去，雨依然下著。排隊(duì)來(lái)到校門(mén)口，眼看著同學(xué)們都被爸爸媽媽接走，一把把雨傘花花綠綠的，此時(shí)在我看來(lái)顯得那么刺眼。我心里真是又急又惱啊!
突然，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“郁熙瑩，你怎么沒(méi)帶傘啊?我昨天看天氣預(yù)報(bào)了，就帶了雨傘，剛剛媽媽又給我送了一把，我借給你吧!”哦，是我的同學(xué)茵茵。我終于知道什么叫做“雪中送炭”了。我連聲道謝，她卻只是淡淡地一笑，而后便消失在雨中。
我撐起雨傘，只聽(tīng)雨點(diǎn)打在傘面的聲音是那么悅耳，“滴答滴答，滴答滴答……”仿佛在吟唱一首美的贊歌。此刻，我覺(jué)得自己心中的不快立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
走在回家的路上，我想：同學(xué)的幫助，讓我感覺(jué)生活是多么美好!我抬頭看看這一把雨傘，覺(jué)得它異常美麗，正如同學(xué)那美麗的心靈，在秋雨中舞蹈起來(lái)，也舞在我的心間。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇八
但我覺(jué)得，什么美都比不過(guò)人間真情美，美，在這里就有了個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，那就是---愛(ài)。其實(shí)，美，就在我們身邊：
“下雨了，下雨了!”，同學(xué)們大喊著。這時(shí)正是我們放學(xué)的時(shí)候，所有學(xué)生一同沖出學(xué)校，都想早點(diǎn)回家。有的人撐一把大花傘，舉得高高的，有的人立刻跑到屋檐下避雨;還有的擠到同學(xué)傘下和他一起走。這時(shí)，一個(gè)二三年級(jí)的同學(xué)拿著幾本書(shū)遮在頭上，慢慢地走著，忽然，一把傘出現(xiàn)在他的頭頂，小男孩往上看，一副慈祥而又親切的面龐出現(xiàn)在他的眼前——那位姐姐把大傘舉得高高的，微笑著對(duì)他說(shuō)“快走吧，別感冒了!”“謝謝大姐姐!”美，就是你頭頂?shù)哪前褌恪?/p>
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，一個(gè)小女孩獨(dú)自在路邊走著，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，污水全都向小女孩“撲”了過(guò)來(lái)。一位與她素不相識(shí)的阿姨趕緊跑過(guò)去，把小女孩摟在身旁，一轉(zhuǎn)身，阿姨那潔白的衣服上都是污泥。阿姨親了親那小女孩，說(shuō)：“快走吧，路上小心點(diǎn)哦!”小女孩向后看了看，看見(jiàn)阿姨背后那些污點(diǎn)綻放出一朵朵花兒。美，就是潔白裙衣上那點(diǎn)點(diǎn)污泥綻放的花朵。
一次大課間，我在走廊悠閑地走著，忽然一位女同學(xué)抱著一大疊書(shū)跑過(guò)，一不小心，書(shū)落了一地。另外一個(gè)同學(xué)見(jiàn)了趕忙彎下腰去，幫那位女同學(xué)撿起了所有書(shū)，并遞給了她。然后微微一笑，跑回了教室。美，就是一次彎腰幫助的援手。
我們被美所感動(dòng)著，美，還有許多的名字——熱情、善良、勇敢……只要留心我們周?chē)灰覀儜阎活w感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，其實(shí)就在我們身邊!
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇九
在我們的校園中，有這樣一些人——熱鬧的場(chǎng)合沒(méi)有他們的身影，他們總是在背后，他們總是在普通的崗位上，做著平凡的事，但他們兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)樗麄冎?，那是他們的工作?/p>
看！他是一位園丁。他，已年過(guò)半百，臉上布滿(mǎn)了皺紋，棕黑的頭發(fā)中還隱隱約約夾著幾根白發(fā)。雖然他已上了年紀(jì)，可是修理花草時(shí)卻一點(diǎn)也不含糊，就如一只啄木鳥(niǎo)一樣。剪草時(shí)，一根雜草也不放過(guò)；澆花時(shí)，他總是慢條斯理地澆，他要一朵一朵地澆，等確保每一朵花兒都喝足了水才行。我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：他拿著大剪刀，在剪樹(shù)上的.側(cè)枝，我再走近一看，發(fā)現(xiàn)他在剪兩根枝條間縫里的一根小側(cè)枝，這根側(cè)枝一般人是不會(huì)注意到的。由于側(cè)枝長(zhǎng)得太里面了，實(shí)在難剪，可他卻一直在嘗試，最后，他剪下來(lái)了！我也看到了他身上那精益求精、耐心的品質(zhì)。
再看！那個(gè)小屋子——我們學(xué)校的體育器材室。里面做著一位大姐姐，她只有二十多歲。每次我們來(lái)借還物品的時(shí)侯，她總是面帶微笑，和氣地跟我們講話，并且總是用一張小紙條記錄好我們所借的物品，和胸卡放在一起。看著她，我不由得想起了那件事。
那天，我去還羽毛球和球拍，由于走得太匆忙，走到半路才發(fā)現(xiàn)，竟忘了拿胸卡，便慌張地再跑回去，但我心里有些忐忑不安：我都把器材還了，她還會(huì)記得我嗎？我憂(yōu)慮地走進(jìn)器材室，只見(jiàn)她說(shuō)：“來(lái)還東西的吧，快還吧?！薄拔摇乙呀?jīng)還了，但……但剛才忘了拿胸卡了。”她聽(tīng)了，先去清點(diǎn)了一下器材的數(shù)量，然后說(shuō)：“嗯，你確實(shí)是還了，胸卡拿著吧，以后不要再粗心了?？烊グ桑R上就要上課了。”之后，我每次見(jiàn)到她，都心存感激。
俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元?！痹?jīng)有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：
如果你做不了大道，
你就做一條小路；
如果你做不了太陽(yáng)，
你就做一顆小星。
大小并非成敗關(guān)鍵。
——不管做什么，
要做就要出類(lèi)拔萃精益求精！
這也是一種美，一種敬業(yè)的美。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇十
美德是一種教育之果，是博一愛(ài)一，是自然之美。
國(guó)慶長(zhǎng)假我讀了《與美同行》這本書(shū)，書(shū)中一個(gè)小人物深深地打動(dòng)著我。故事的名字叫‘日行一善的小天使’。故事是這樣的，杭州采荷一小406班的丁誠(chéng)華同學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)一愛(ài)一心的小天使，有她在的地方總是笑聲一片！她幫助殘疾的一舔一一舔一，教他發(fā)音和學(xué)一習(xí)一。當(dāng)?shù)弥艏衙艚憬悴恍一忌霞币恍砸涣馨图?xì)胞白血病，她不僅把自己的零花錢(qián)捐了出來(lái)，還主動(dòng)成為志愿者。戴超哥哥不幸得了突發(fā)一性一肝硬化，巨額的手術(shù)費(fèi)讓貧困的家庭雪上加霜。她組織在外義演，幫他順利成功的完成手術(shù)。丁誠(chéng)華同學(xué)的行為之美值得我們大家好好學(xué)一習(xí)一的。其實(shí)我覺(jué)得我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上最美的天使，只要我們心中充滿(mǎn)一愛(ài)一，熱一愛(ài)一生活、樂(lè)觀向上的積極態(tài)度，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們善意地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。最美的天使就是你，就是生活中處處可見(jiàn)的每一個(gè)人。
由此使我想起了校慶”六一”那天發(fā)生的一連串的美：王老師為了不讓我們落下課程堅(jiān)持帶病上課，是美的！當(dāng)?shù)弥趵蠋煵〉乖谔梢紊?，一媽一一媽一顧不得幫我化妝，匆匆趕回家泡上一杯暖暖的巧克力蛋白質(zhì)粉送給王老師喝的那瞬間，是美的！家長(zhǎng)們紛紛自愿來(lái)學(xué)校幫演出的同學(xué)化妝，是美的！舞臺(tái)上同學(xué)們盡心盡力地演出，是美的！當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們班得了舞蹈比賽冠軍時(shí)，同學(xué)們抱成一一團(tuán)一高聲歡呼的情景，是美的！
是??！美，就在我們的身邊，美，就在我們的心里。生活中有太多的美，美麗的景色，美麗的事物，美麗的人，美麗的心靈，構(gòu)成了這豐富多彩的世界。讓我們擦亮自己的雙眼，去尋找美，發(fā)現(xiàn)美；讓我們凝聚智慧，去創(chuàng)造美，盡享美！讓美與我們同行，讓美在我們心中升華!
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇十一
這個(gè)周末，我決定坐車(chē)去奶奶家。我剛上車(chē)不久，便上來(lái)了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿著一筒薯?xiàng)l，他們穿著簡(jiǎn)樸，頭發(fā)蓬松，看起來(lái)并不富裕。那位大叔找到了一個(gè)座位，把男孩子抱在身上，只見(jiàn)孩子望了望手里的薯?xiàng)l，又說(shuō)：“爸爸，媽媽在醫(yī)院躺著，我們一人吃三根薯?xiàng)l，其它的讓給媽媽吃好嗎？”
“好！”大叔笑瞇瞇地說(shuō)。
“不，不，我們一人吃?xún)筛@樣?jì)寢尶梢猿缘枚帱c(diǎn)了，對(duì)吧？爸爸！”
“對(duì)，對(duì)！我們家明明最乖了！“大叔依舊笑瞇瞇地。
男孩又改變了主意了，只聽(tīng)他純真地說(shuō)：“爸爸，我決定了，我不吃，都留給你和媽媽吃，這樣，媽媽的病才會(huì)快點(diǎn)好起來(lái)，爸爸也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯了！”
這一次，大叔不再笑瞇瞇的了，只見(jiàn)他淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后抱住他的孩子說(shuō)：“明明，爸爸也不吃了，留給媽媽一個(gè)人吃吧！你說(shuō)行嗎？”
“行！行！都給媽媽吃！”男孩開(kāi)心地回答。
一筒薯?xiàng)l分來(lái)分去，雖然平凡，但卻包含了他們對(duì)母親，對(duì)妻子的愛(ài)。我也堅(jiān)信，愛(ài)，不曾走遠(yuǎn)，它一直就在我身邊。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇十二
美，世間無(wú)處不在的旋律。美是陽(yáng)光，揮灑照亮整個(gè)大地；美是星星，閃閃點(diǎn)綴整個(gè)星空……美，包圍著我們，從未走遠(yuǎn)。
他的舉動(dòng)，使我深深體會(huì)到偉大的敬業(yè)之美。
從那言語(yǔ)中，我悟出了這質(zhì)樸的心靈之美。
美，就在我們身邊，如影如隨，譜寫(xiě)著那首溫馨的歌。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇十三
記得小時(shí)候，我曾好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑫?shū)櫥里一排排的是什么？媽媽笑著回答：“是書(shū)，也叫文學(xué)作品?！蹦菚r(shí)起，你，文學(xué)，就像一棵小樹(shù)，在我的心里扎了根。
你在我心里不停地生長(zhǎng)，從一點(diǎn)點(diǎn)大的小苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，這期間，經(jīng)歷了怎樣多的事啊。
你長(zhǎng)出的第一片完整的葉子，便是那又有文字又有圖的《西游記》了。小小的我，整天除了睡覺(jué)，吃飯，便是捧著你給予我的第一份禮物，感受著孫悟空的機(jī)智勇敢，唐僧的心地善良，沙僧的忠厚老實(shí)，妖精們的詭計(jì)多端……那本小小的《西游記》不知陪我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。
過(guò)了不久，你開(kāi)了第一朵花――那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著滿(mǎn)滿(mǎn)的文字，咽了一口唾沫，真怕看不懂，但看著看著，便又沉醉其中。
花兒開(kāi)多了，該到結(jié)果的時(shí)候了。海倫;凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸：海倫是怎樣的堅(jiān)持不懈啊！那種不屈不撓的精神令我感動(dòng)。文學(xué)，你帶給我的是怎樣的一個(gè)世界哪！
就這樣，你一次又一次的開(kāi)花、結(jié)果――從《三國(guó)演義》到《基督山伯爵》；從《聊齋志異》到《簡(jiǎn)愛(ài)》；從《神秘島》到《紅樓夢(mèng)》……這個(gè)過(guò)程，怕是說(shuō)上一天也說(shuō)不完，而你，帶給我的又何止這些？那龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神；那文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；那陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)之情……文學(xué)，你開(kāi)的花太多，你結(jié)的果不少，我的心，都快被你全部占據(jù)了。
文學(xué)，你永遠(yuǎn)在我心里。
當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔；當(dāng)甲骨文字爬上雄偉的長(zhǎng)城；當(dāng)古老的鐘鼎再次被敲響，我看見(jiàn)祖國(guó)的豪放，看見(jiàn)祖國(guó)在不斷地成長(zhǎng)起來(lái)！
五千年來(lái)古老的中國(guó)已經(jīng)開(kāi)辟了嶄新的.藍(lán)天。從七雄爭(zhēng)霸到三國(guó)鼎立，這是中國(guó)歷史上豪放的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)篇；從春秋散文到唐詩(shī)宋詞，這是中國(guó)歷史上的文學(xué)畫(huà)卷。唐、宋、元、明、清，每一個(gè)時(shí)代都有他們杰出的史篇。
看祖國(guó)的江山多么遼闊，沙漠、草原、高山、盆地，在我們的祖國(guó)上一覽無(wú)余；看祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)多么發(fā)達(dá)，珠江三角洲，長(zhǎng)江三角洲，在世界上也是出了名的；看祖國(guó)的科技多么發(fā)達(dá)，嫦娥2號(hào)、神七飛天，能做到的又有幾個(gè)國(guó)家；看祖國(guó)的體育多么發(fā)達(dá)，每一次奧運(yùn)會(huì)上，我都不斷聽(tīng)見(jiàn)《義勇軍進(jìn)行曲》在鳴奏；看祖國(guó)的一切都多么杰出，08奧運(yùn)、10世博，這就是中國(guó)新開(kāi)始的見(jiàn)證！
這是一個(gè)嶄新的祖國(guó)，這是一個(gè)上升的祖國(guó)，這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我對(duì)祖國(guó)的話多得可以寫(xiě)成一部歷史，我的話多得像這漫天的信星星，但我還是想再對(duì)您說(shuō)，我的祖國(guó)說(shuō)一句：“祖國(guó)你在我心中！”
那是一道亮麗的風(fēng)景線，那是一道最美麗的風(fēng)景。她們雖然無(wú)私，卑微，但卻讓人們永遠(yuǎn)記在心中，她們便是清潔工。
微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨，馬路兩側(cè)含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過(guò)了。這時(shí)一支亮麗的隊(duì)伍出現(xiàn)在大街上，她們衣著鮮明，車(chē)子上的“寧臟一人，清潔萬(wàn)家”，是多么的平實(shí)純樸。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說(shuō)：“俯首甘為孺子牛?！彼齻兎瞰I(xiàn)并快樂(lè)著。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！闭f(shuō)的應(yīng)該就是這種無(wú)私的精神吧。
事實(shí)上，用心去感受，用眼睛去看。她們何嘗不是在做最“卑賤”的工作呢？為了人人都能健康的生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里，她們不辭辛苦，永遠(yuǎn)都是那樣。雖然不被人所接受，雖然不被別人認(rèn)同，還有時(shí)遭到人的滿(mǎn)天大罵，但她們心中只充滿(mǎn)了一個(gè)信念；保護(hù)人類(lèi)共有的家園，維持地球的清潔，讓一切變得更美好。因此，她們認(rèn)為最高尚的職業(yè)便是清潔工，最美的風(fēng)景是她們創(chuàng)造，保護(hù)出來(lái)的。她們就像是道路兩旁的大樹(shù)，默默地吸取褐色的污染物，排出的卻是能造福人類(lèi)的綠色氣體――氧氣。
美國(guó)詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，只有心中有他人，他人才會(huì)尊重你，仰視你?！币磺薪匀绱?，在我心目中，那最美麗的風(fēng)景線無(wú)非是那些默默無(wú)聞的清潔工，是她們一次又一次的修改著人類(lèi)的錯(cuò)誤史，那一張張笑臉才是世界上最美麗的風(fēng)景。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇十四
友情像是一朵花，兩個(gè)朋友為她澆灌，看著他成長(zhǎng)。常常想起，那些時(shí)光，匯集在腦海里，構(gòu)成一幅清晰的.畫(huà)面。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮現(xiàn)出來(lái)。
我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，在我的印象中，你是個(gè)羞澀、不愛(ài)說(shuō)話的少年，而開(kāi)朗活潑的我和你形成強(qiáng)烈的反差?？偸俏叶耗?，你才會(huì)把頭一低，一笑，抬起頭，又恢復(fù)一本正經(jīng)。我佩服你踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。那些日子里，歡笑，總印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思，而是想在這樣的學(xué)習(xí)氣氛下，讓我們都輕松的笑一下。
我總是大大咧咧的逗你，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不了你有點(diǎn)生氣。再后來(lái)，我們熟悉了，你開(kāi)朗的笑著實(shí)讓我很吃驚。對(duì)你的印象180°的轉(zhuǎn)變，“內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話”的你成了“愛(ài)笑、大方”。我成了你笑的因子，你總能抓住“笑話”我的把柄。不怎么雅的雅號(hào)也隨之駕到“31號(hào)”、“智商”，而你也被我光榮的賜予一個(gè)“怪獸”的雅號(hào)，逐漸你的口才勝過(guò)了我，我也不得不佩服，似尊敬，又非尊敬的稱(chēng)呼你為“祖先”。
朋友，是你在困難時(shí)幫助你的人；朋友，使你難過(guò)是逗你笑的人；朋友，是在你孤單是陪你說(shuō)話的人。不得不承認(rèn)，人不能沒(méi)有友誼。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇十五
幸福，它永遠(yuǎn)在我們身邊。我們只需要把對(duì)幸福的要求降低一點(diǎn)點(diǎn)，那么我們每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到幸福的感覺(jué)。隨便舉個(gè)例子!
小時(shí)候的一個(gè)暑假。那天傍晚，落在半山腰的夕陽(yáng)，像一個(gè)小娃娃臉，很可愛(ài)。奶奶的雞和爺爺?shù)镍B(niǎo)在唱著“吱吱……”的歌，好像在為我們演奏一首美麗的歌。“吃!”哥哥在夢(mèng)中把我叫醒，我來(lái)到餐廳，“哇!”我忍不住尖叫，桌子上有我最喜歡的太陽(yáng)魚(yú)。我迫不及待地想做一頓大餐。拿起一雙筷子，朝著美味的太陽(yáng)魚(yú)移動(dòng)。但是，當(dāng)時(shí)我還小，不會(huì)用筷子。我被太陽(yáng)魚(yú)的魚(yú)夾住了，用我的左夾子。然而，過(guò)了很久，我釣到了一條小魚(yú)。我心想：算了，別掐了，爺爺奶奶弟弟還需要吃的。
于是，我吃了點(diǎn)魚(yú)，沮喪地埋下頭扒飯。突然，爺爺好像看出了我的心思，拿起筷子，把大部分太陽(yáng)魚(yú)夾到我的飯碗里，和藹地對(duì)我說(shuō)：“多吃點(diǎn)魚(yú)，讓我的身體撐起來(lái)了，吃了有利于大腦的健康發(fā)育?！薄爸x謝爺爺。”然后，我拿起勺子把魚(yú)放進(jìn)嘴里。突然，魚(yú)變得更美味更甜了。雖然我吞下了魚(yú)，但味道仍然留在我的嘴里?！盃敔?，我也要?！蔽腋缯f(shuō)。爺爺只是“嗯”了一聲，就拿起筷子把一半的魚(yú)給了弟弟。
現(xiàn)在，魚(yú)只剩下一半了。爺爺也愛(ài)翻車(chē)魚(yú)。我想：剩下的魚(yú)一定是爺爺自己夾的。然而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，也沒(méi)想到爺爺不哼哼就把那半條魚(yú)給我?jiàn)A了。但是我覺(jué)得很尷尬，就把魚(yú)的一半和大部分夾在爺爺?shù)闹虚g，說(shuō)：“爺爺，你要多吃點(diǎn)，這樣才能健康。”這時(shí)家里人夸我是個(gè)好孩子!我的心突然變得圓潤(rùn)。
其實(shí)幸福就在我們身邊。我們應(yīng)該珍惜家人和同學(xué)帶給我們的快樂(lè)。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇十六
世界上的男人一生中總會(huì)出現(xiàn)三個(gè)時(shí)段：淘氣的兒子，愛(ài)家的丈夫和嚴(yán)而可親的父親。在這三個(gè)時(shí)期中，他們會(huì)把一切最好的獻(xiàn)給母親，妻子和兒女。我的爸爸也走過(guò)了這三個(gè)時(shí)段。
是從哪里開(kāi)始，我的記憶里就有了爸爸。哦，是那一次。我二年級(jí)的時(shí)候，為了滿(mǎn)足自己可恥的虛榮心，拿了家里的錢(qián)買(mǎi)了同學(xué)們都買(mǎi)的帶有白雪公主的筆記本，可是那個(gè)筆記本不實(shí)用，早上剛買(mǎi)的，下午時(shí)裝訂就散開(kāi)了?；丶伊耍銍?yán)厲的問(wèn)我，是不是我拿的。
我的目光躲躲閃閃的不敢看你，你馬上就明白了。拿起笤帚就倒過(guò)來(lái)打我，媽媽勸你別打我，你卻不聽(tīng)，我嗚嗚咽咽的哭著，你也不心疼。還罰我跪在搓衣板上背乘法口訣表。第二天，我的眼睛依然腫得厲害，你只是讓我說(shuō)我認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤，我承認(rèn)并保證你才放過(guò)我。但也許小，傷心事一過(guò)就忘了。
也許是那一次。我們回老家過(guò)寒假，白天還好好的，晚上卻突然發(fā)起了高燒。冬天的老家夜晚很是寒冷，你不顧寒風(fēng)多凌冽，背上我就跑。那是我感覺(jué)走過(guò)的最長(zhǎng)的路。你一直跟我說(shuō)著話，讓我別睡著?？晌疫€是昏昏沉沉的睡著了……在醒來(lái)后，我才知道我燒到了40度，護(hù)士說(shuō)：“要不是你爸送來(lái)的快，你就會(huì)是小兒麻痹癥了?！蔽耶?dāng)時(shí)聽(tīng)了，下意識(shí)的看了看爸爸，就看到爸爸一臉劫后余生的表情和頭上幾根銀白的發(fā)絲。我鼻頭忽然一酸，眨了眨眼。才又笑了起來(lái)。
還有那一次……。
爸爸，子欲養(yǎng)而親不待，我不想這樣。我要做的也不會(huì)有什么大事情。但我會(huì)讓你和媽媽開(kāi)開(kāi)心心每一天，也會(huì)讓你們自豪地說(shuō)：“這是我女兒?！?/p>
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇十七
那一個(gè)單調(diào)的音節(jié)，卻觸碰到你內(nèi)心最柔軟的地方。
一次摸底考，讓我的信心大失，傷心的我拿著那張苦不堪言的試卷跑了。大顆大顆的淚珠在臉上流淌，坐在階梯上，望著眼前來(lái)往的行人和車(chē)輛，還好這些匆忙的人沒(méi)有注意到我的存在。但一陣聲音打破了這無(wú)風(fēng)的寂靜。“不就一次摸底考嗎，有什么大不了的，難道你就這么輕易被打敗了？”我頂著哭腫的眼睛看向她，她笑了。不知因?yàn)槭撬€是她的話，我也笑了……我想，那是最動(dòng)聽(tīng)的幸福吧。
那些久違的香醇，卻是激勵(lì)你向前的動(dòng)力。
期末考試的來(lái)臨，讓我更加緊張不已。期末前期，我在屋里不分日夜地奮斗。當(dāng)我正在題海中逃生時(shí)，門(mén)“咯嗒”一聲響了。是媽媽?zhuān)_步輕輕地，在我的桌邊上放了一杯香醇的牛奶，杯上緩緩冒著熱氣，散發(fā)出它獨(dú)有的芳香。我就那樣靜靜地聞著，因?yàn)樗?，我的“熱情”又涌上心頭。我想，那是最香醇的'幸福吧。
那些單純和善良，是溫暖你內(nèi)心的良藥。
由于爸媽外出不在家，讓我更加肆無(wú)忌憚，到了上學(xué)的點(diǎn)，直接忽略了媽媽對(duì)我的叮囑，沒(méi)拿傘，當(dāng)然也沒(méi)有換一件厚衣服。校門(mén)口車(chē)棚里的我埋怨著雨點(diǎn)的大。但這瓢潑大雨讓我不由得“心生敬意”。身上那件單薄的襯衫在西北風(fēng)面前像只瘦弱的螞蟻。身上的雞皮疙瘩，大概是這造成的吧。當(dāng)有人把一件褂子披到我身上時(shí)，心里泛起一陣陣溫暖。爸爸舉著傘微笑看著我，嘴里還說(shuō)著“讓你不聽(tīng)話……”我感覺(jué)這寒冷的風(fēng)都變得熾熱了。我想，那是最溫暖的幸福吧！
那些記憶被所有的小幸?；\罩著，那些小幸福是靜謐的夜間雨水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的安寧，是清晨花瓣上的露珠，手留余香，心留甘甜，那些是屬于我的小幸福。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇十八
流年婉轉(zhuǎn)，筆直的小樹(shù)，枝椏郁郁蔥蔥，攜一縷濡潤(rùn)的恬逸，微微搖曳。經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，和對(duì)大千世界的感知，我在一場(chǎng)場(chǎng)美麗中沉淀成長(zhǎng)。
垂髫。
年輪的痕跡一圈圈隱去，我又回到了那段熟悉又遙遠(yuǎn)的記憶里。一輛后座被擦得發(fā)亮的老式自行車(chē)，一張能夠在風(fēng)雨中變換造型、圍出溫暖的毛毯，一條穿過(guò)裊裊炊煙、落日余暉的漫長(zhǎng)回家之路。
外婆用結(jié)實(shí)的臂膀?qū)⑽冶宪?chē)的后座，微微彎曲的后背，就是我最舒適的依靠。我總是悄悄放開(kāi)抓在她腰間的小手，無(wú)聲的舒展開(kāi)雙臂，感受風(fēng)細(xì)膩的滑過(guò)我的指尖，帶來(lái)的陣陣清新。玩得正爽的時(shí)候，外婆總能發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作。她焦急地催促我抓牢，從前方伸來(lái)粗糙的大手，牽著我的小手放回她的腰間。
清爽的風(fēng)卻再次拂過(guò)耳邊的碎發(fā)，我失望地噘噘嘴，回味剛才美妙的一切，閉了眼咯咯地笑著。是外婆用溫柔與慈愛(ài)牢牢的護(hù)住了我天馬行空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。那是我第一次感知到身邊的美麗。
始齔。
視線延伸到了藏青色的水泥地面。青翠的樹(shù)葉，在風(fēng)的引領(lǐng)下，發(fā)出窸窸窣窣的響聲。鼻尖陣陣酸楚，晶瑩的淚花充盈著淺淺的眼眶。對(duì)失敗的不甘，促使我忍住淚水，緊咬嘴唇，目光漸漸堅(jiān)定，再次騎上那輛淡粉色的小車(chē)。幾經(jīng)失敗反倒激出了我非學(xué)會(huì)不可的信心，從燥熱的中午到?jīng)鏊狞S昏，終于九轉(zhuǎn)功成。
火焰般燃燒著的晚霞，一片片，一簇簇，在夕陽(yáng)的映射下散發(fā)出金燦燦的光芒。我驕傲地騎上小車(chē)，熱血灑滿(mǎn)全身。腿上青青紫紫的瘀痕與幾道紅紅的劃痕見(jiàn)證著那個(gè)夕陽(yáng)下的喜悅。涼爽的風(fēng)拂過(guò)臉龐，撩起發(fā)梢，襯衣的衣角隨風(fēng)擺動(dòng)。我自豪地?fù)P起頭，目送著白鴿飛向遠(yuǎn)方，拜托風(fēng)兒帶去我勝利的喜訊。
那次我感受到了別樣的風(fēng)，它是自由、隨性、喜悅的。那段回憶仿佛加了濾鏡，是如此的美麗。
豆蔻。
繁忙的一天在漸漸亮起的霓虹燈中轉(zhuǎn)入變慢了步調(diào)。此起彼伏的吆喝聲與溫暖的寒暄聲構(gòu)成了菜市場(chǎng)中滿(mǎn)滿(mǎn)的人情味。從擁擠的人群中穿過(guò)，便走上了回家之路。
這條路并不孤單。我推著一輛自行車(chē)緩慢行走，車(chē)筐里滿(mǎn)載著豐盛的食材，這是人們?cè)诜泵Φ囊惶熘兄斡`魂，獲得幸福的源泉。媽媽和我像一對(duì)無(wú)話不談的朋友，暢聊著一天的得與失。煩悶或舒暢的心情得以中和，不驕不躁。
伴隨夕陽(yáng)西下，燥熱漸漸褪去，剩下微風(fēng)、晚霞、臨近星辰璀璨的一派祥和。一陣黃昏的風(fēng)，拂起媽媽鬢間一縷碎發(fā)，她的眼中明暗交雜，一笑生花。暮色，遮住了她為我操勞的印記。路邊，小男孩與金毛犬嬉笑玩耍，一道夕陽(yáng)將他身上的白襯衫染上橙紅色，是歲月靜好的模樣。這個(gè)世界，好美。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇十九
人，是漂泊的船，家，是溫暖的港灣。每個(gè)家庭都有屬于自己的幸福，這份幸福無(wú)比珍貴。
我的家庭生活就是一部武俠小說(shuō)。姥姥是“神叨俠女”，總是在我們出門(mén)前叮囑萬(wàn)分；姥爺是“老頑童”，常常將我的書(shū)偷偷地藏起來(lái)，在我急的滿(mǎn)頭大汗時(shí)，又幸災(zāi)樂(lè)禍地把它們拿出來(lái)；我的媽媽是一個(gè)“超級(jí)辣媽”，她既喜歡吃辣椒，又有個(gè)辣脾氣，做辣椒醬也很有一手；而我，不但是家里的“開(kāi)心果”，還是一個(gè)“小小美食家”，每當(dāng)我的朋友們來(lái)家里做客時(shí)，我都會(huì)制作各種美食招待她們。
我的媽媽是一個(gè)“大美食家”，不但愛(ài)享受美食，更愛(ài)享受制作美食的過(guò)程。在媽媽的書(shū)架上，有各種各樣的關(guān)于美食的書(shū)籍。每逢周末，媽媽都會(huì)做上一桌豐盛的午餐，這時(shí)，她的另一個(gè)癖好就體現(xiàn)出來(lái)了——拍照。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)讓我們先等一等，等她拍好后，才可以吃?？墒敲鎸?duì)滿(mǎn)桌的美味，怎樣能抵擋得了呢？姥爺就會(huì)偷偷地吃上幾口，不過(guò)這也逃不過(guò)姥姥的“法眼”：“別吃呢，怎們像個(gè)小孩子一樣饞嘴呢”。截止至此，一場(chǎng)“武俠斗爭(zhēng)”就要開(kāi)始了。多么有趣?。?/p>
每天放學(xué)的路上，我都會(huì)和媽媽聊一聊這一天的奇聞趣事，原本就很有意思的故事，再加上我生動(dòng)的描述，變得更加有趣，一路上歡聲笑語(yǔ)，伴隨著我們回到溫暖的港灣。
幸福是什么？幸福是溫馨的親情。幸福是每天早晨，能吃到媽媽做的香噴噴的早餐；幸福是早餐后，媽媽匆匆忙忙地送我上學(xué)；幸福是每天晚上，都能吃到姥姥做的豐盛的晚餐，聽(tīng)到姥爺講的笑話；幸福是晚上睡覺(jué)時(shí)被子掉了，媽媽幫我撿起，又輕輕的幫我蓋上……這溫馨的親情何嘗不是一種幸福呢？其實(shí)，幸福就在我們身邊，只是沒(méi)有留意過(guò)罷了。我很享受這樣幸福的生活，我愛(ài)我們的家！
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇二十
關(guān)愛(ài)是一句舒心的話，讓人無(wú)比難忘;關(guān)愛(ài)是一個(gè)慈母般的微笑，讓人終身難忘;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，讓人感到無(wú)私的祝福。那位阿姨慈母般的愛(ài)讓我銘記于心，至今都難以忘懷。
那是一個(gè)深秋的傍晚，天陰沉沉的。放學(xué)后，我和同學(xué)一起在校門(mén)口等著媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)的媽媽來(lái)把他接走了，可是我的媽媽卻遲遲不來(lái)接我，我心里難過(guò)極了。俗話說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)雨。沒(méi)多久，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。到了六七點(diǎn)的時(shí)候，從雨中過(guò)來(lái)了一個(gè)身影，我以為是媽媽?zhuān)遗d高采烈?？墒牵?dāng)那個(gè)身影走近后，卻不是媽媽?zhuān)掖诡^喪氣。那位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么還不回家?你媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎?要不我送你回家吧!”我心想：她是不是壞人啊?阿姨似乎明白了我的擔(dān)憂(yōu)，使勁兒地把傘往我手里塞。我心想：一個(gè)肯把傘借給我的人，應(yīng)該不是壞人吧!就這樣，我同意讓阿姨把我送回家。阿姨的傘很小，根本不夠兩個(gè)人打，在路上阿姨把傘使勁兒往我這邊靠，我往她肩膀偷瞄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的肩頭已經(jīng)濕透了，我的眼淚順著眼角偷偷地流了下來(lái)，我趕快擦掉。
雨越下越大，路上的積水也越來(lái)越多。就這樣，我們互相攙扶著，深一腳淺一腳地走著，終于到家了?？墒菋寢寷](méi)有在家。我連忙請(qǐng)阿姨進(jìn)來(lái)坐下，喝杯熱水再走。阿姨卻說(shuō)：“不用了，我還得趕緊回家呢，再見(jiàn)!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，看著阿姨在雨中漸漸消失的背影，心中一陣感慨，淚水順著眼角再次流了下來(lái)，她不是我的媽媽確勝似我的媽媽!。
歲月悠悠，我很想再在雨中遇到那位阿姨，那位給予我?guī)椭陌⒁?。滴水之恩，?dāng)涌泉相報(bào)，如果再能遇到她，我一定向她說(shuō)聲謝謝，當(dāng)然，我也要把這份愛(ài)傳遞下去，讓更多的人感受到來(lái)自一個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)，感受到一顆陌生人的心的溫度。愛(ài)，就在我們的身邊!
愛(ài)，它就在我們身邊……。
六年級(jí)語(yǔ)文美就在身邊篇二十一
我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，因?yàn)槲业玫搅嗽S多值得珍惜的愛(ài)，我最想盡快回報(bào)的就是父愛(ài)。
我應(yīng)該拿什么來(lái)回報(bào)撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的爸爸呢?是金錢(qián)、是榮譽(yù)、還是別的什么呢?可是我認(rèn)為，我要回報(bào)爸爸對(duì)我的愛(ài)，在爸爸過(guò)生日時(shí)送上一份小小的禮物，在爸爸生病時(shí)，我也要無(wú)微不至地照顧他。
我的爸爸辛苦而勞累了二十多年，他們?yōu)榈氖鞘裁?還不是希望我們長(zhǎng)大后有出息，成為有用之才。每一位父親都是望子成龍，望女成風(fēng)，在他們眼中，只有懂得認(rèn)真學(xué)習(xí)才是他們的好兒女，所以現(xiàn)在我能做到的就是努力學(xué)習(xí)，再努力學(xué)習(xí)，用我們秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸。
隨著時(shí)間一天天流逝，我發(fā)現(xiàn)爸爸凌亂的頭發(fā)中長(zhǎng)出了許多的白頭發(fā)，蒼白的臉上露出一道道皺紋，所以我更加迫不及待的回報(bào)他，為爸爸分擔(dān)一些責(zé)任。我知道爸爸對(duì)我的愛(ài)，更多的，還是學(xué)習(xí)，每天，看著爸爸從早忙到晚，我的心里很不是滋味，我不能為爸爸做些什么，可是我只能做一些我能干的小事，因?yàn)槲野职中r(shí)候也很懂事，沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)而在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)的孩子，那時(shí)，家境比較困難，根本就沒(méi)有吃些什么，很節(jié)約，直到現(xiàn)在，我爸爸還是老樣子，教我們從節(jié)約做起，我常常為爸爸做飯，等待爸爸回來(lái)，為了減輕爸爸的負(fù)擔(dān)，我決定從今天起替爸爸做家務(wù)活，在以前吃飯的時(shí)候，爸爸總是把好吃的東西留給爸爸，因?yàn)槲覟榘职譃榱宋艺鞄е粡垊诳喽鵀鹾诘哪?，從那一刻起，我就一直在幫爸爸干活，每?dāng)爸爸干活累了回家。我就給他端水做飯，總之我只想盡到我自己的一份孝心，為爸爸分擔(dān)一些事情，讓爸爸有休息時(shí)間。
爸爸我想對(duì)你說(shuō)，你是世界上最偉大的，我知道你所做的一切都是為了我長(zhǎng)大后有一個(gè)美好的生活。
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