語文是我們與人交流、表達思想的重要工具。使用簡練明了的語言和表達方式，使總結(jié)易于理解和領(lǐng)會。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集整理的范文，希望能給大家一些靈感。
學(xué)校的一次活動篇一
今天下午，我們學(xué)校舉行了參觀花燈的活動。
一下樓后，我一看，我們的學(xué)校仿佛變成了花燈的世界。
校園里的花燈式樣繁多，造型美觀，新穎別致。有玲瓏剔透的宮燈，有栩栩如生的動物燈，有富有時代氣息的廣告燈，有吉祥如意的荷燈，有舞姿婆娑的仙女燈，有紅彤彤的霓虹燈，有**鮮艷的孔雀燈。等等。
其中，也有我們班同學(xué)的作品。
同學(xué)們的花燈有的用紅包做的，有的用*紙的，有的用盒子做的。其中，給我印象最深的是一個古時候的照明燈。它是用硫*紙、筷子和剪紙做成的。先用筷子做好形狀，再把硫*紙和筷子固定在一起。最后，把剪紙粘在硫*紙上，這樣一個既美觀又時尚的燈籠就做好了！這也是我最喜歡的花燈之一。
我還喜歡一個燈籠，它是用紅包做成的。造型獨特，美觀大方。它先把紅包的四個角向上折起，再把紅包都連接起來，最后用筷子做一個提手。這樣，就完成了！
同學(xué)們的想象力可真豐富呀！
參觀花燈結(jié)束后，同學(xué)們都談笑風(fēng)生的討論著自己喜歡的作品。
通過這次的參觀花燈活動，我發(fā)現(xiàn)了只要細心觀察，善于思考，就算是一張不起眼的小紙片，也能做出一幅美麗的作品來！
學(xué)校的一次活動篇二
今天是星期天，老師組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?。一路上，大家扛著笤帚，提著鏟子，有說有笑地來到敬老院。打地、擦玻璃、收拾床鋪，不一會兒，我們就把敬老院打掃得干干凈凈，老人們看到整潔的環(huán)境，高興得合不攏嘴了。接下來我們和老人們舉行了“老少同樂，共賀新春”的聯(lián)歡活動。在敬老院的院子里，學(xué)校舞蹈隊的四名同學(xué)跳起了歡樂的天鵝舞，和著優(yōu)美的音樂，四只翩翩起舞的小天鵝把人們帶到了美麗的天鵝湖邊，人們都看得入了神，好半天才蘇醒過來，人群里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。接著，四一班的張蕭同學(xué)戴了一頂有趣的老太太帽子，用酸溜溜的語調(diào)，滑稽的表情，演唱了一段呂劇《李二嫂改嫁》，張蕭把王鄧云他娘給演活了，惹得爺爺奶奶都笑出了眼淚。最有趣的是敬老院的老奶奶演唱的一段呂劇，老奶奶已經(jīng)八十多歲，滿頭銀發(fā)，嘴里的牙全掉光了。老奶奶唱得很認真，可老是忘詞，唱一句忘兩句，唱了兩句又跑調(diào)了，好不容易找回調(diào)兒來，劇詞又串門了，把大家樂得前仰后合，有的同學(xué)樂得蹲下身子直揉肚子，有的老人樂得直拍胸脯，連連叫著喘不上氣兒了，大家笑成了一團，整個敬老院里充滿了歌聲。聯(lián)歡會結(jié)束后，同學(xué)們紛紛把帶來的禮物送給老人們。
張繼偉送給老人們一束鮮花和許多面包，我給老奶奶帶來了一串香蕉和我親手制作的紙鶴，我真心希望敬老院里的老人們像仙鶴一樣健康長壽。老人們接過我們的禮物，高興得連連點頭，有的還流下了激動的淚水。老人們拉著我們的手，不住地叮囑我們要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，我們不住地點著頭。有個老爺爺告訴我們，他小的時候正是戰(zhàn)火連年，生活非?？啵３]飯吃，新中國成立后他們才過上了好日子，老人們說，那時侯的生活跟現(xiàn)在沒法比，你們一定要好好學(xué)習(xí)，把我們的國家建設(shè)得更好。不知不覺一個上午過去了，我們在敬老院的院子里種下了一行敬老樹，讓小樹代表我們，陪伴老人們吧！讓我們的友誼像小樹一樣扎根發(fā)芽吧！中午時分，我們才依依不舍地告別了老人，離開了敬老院。
學(xué)校的一次活動篇三
終于到了義賣的那一天，我們一起等待鐘老師倒數(shù)：3、2、1！義賣活動正式開始！鐘老師話音剛落，我們排隊來到了籃球館，一進那扇寬大的大門，首先映入我眼簾的是浩如煙海的人群，我一馬當(dāng)先，沖到我們小隊義賣的地方，期待著換場時間的到。終于，時間到了，終于放松了，我一手拿著錢包，一手拿著手提袋，開始開心樂購了。走啊走！時間流淌著，手提袋也漸漸裝滿了！錢包用手一掂量，比之前輕了不少，當(dāng)我在挑選最喜歡的東西時，忽然眼前一亮，??！是最新的漫畫書，我看了看周圍，沒人，正好，這本漫畫書非我莫屬了，太棒了。我三步并作兩步地沖到店鋪門口，一看標(biāo)價，嗎呀，太貴了，原價的三倍啊！不行！我一定要搶到這本書，但怎么樣才能少花錢呢？我靈機一動，對??！我可以砍價??！
我對著店鋪的哥哥問：哥哥，看你長得那么帥，你們的生意一定很火爆吧！
那可不！哥哥越說越激動：方圓百里僅此一家，可能你再走過去幾米就沒這家店了。
既然都這么火爆了，那這本漫畫書能不能給我減就減那么一點點的價錢！我指的那本漫畫書說。
可以?。∥覟槿舜蠓?！給你減去后面兩位數(shù)！哥哥豪放的說道。
我心想：減去兩位數(shù)，那豈不是少了很多錢！
不料哥哥又說：原價89。59元，給你減去兩位數(shù)，你還需支付89元。
?。∫蔡饬税?！我一聽，差點休克。
哥哥看了我一眼，說：還想不想要了？
我急忙捂住自己的嘴，哥哥一看我，也樂了，想了想說：遇見也是緣分，弟弟，書要賣給最愛它的小主人，30塊買你好了！我高興得一蹦三尺高，周圍的人一聽，異口同聲說：30塊！也太便宜了吧！顧客們紛紛前來購買，完了，我得先下手為強！我奮不顧身從人群里鉆進去，扔下30塊，一把拿出漫畫書，興高采烈的說：謝謝你！哥哥！只見哥哥嘴角一翹，對我揮揮手。
這次的義賣不僅讓我學(xué)會了討價還價，而且還讓我用自己的實際行動，獻上一份愛心，真是收獲滿滿??！
學(xué)校的一次活動篇四
為激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，加強大學(xué)生的愛國意識，讓大學(xué)生更加深刻的體會到今日和平、安定、完美的幸福生活來之不易，4月5日清明節(jié)這一天，信息技術(shù)與傳播學(xué)院團委、學(xué)生會主辦，愛心社承辦了以“緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風(fēng)”為主題的清明節(jié)·烈士陵園掃墓活動。
4月5日上午8點，根據(jù)事先安排，由信息技術(shù)與傳播學(xué)院的學(xué)生黨員、_，以及愛心社成員組成的參加本次活動的隊伍已在東升園門口集合。為了保障參加人員的乘車安全和減小乘車壓力，隊伍分兩組乘坐公交車先后到達活動目的地—日照烈士陵園。
到達后，大家自由參觀了日照紀(jì)念館、日照革命紀(jì)念館以及部分烈士的陵墓。在紀(jì)念館中，應(yīng)對烈士遺留下來的斗爭武器和歷史資料，那個特殊年代的故事生動浮此刻我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說詞，有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來參觀的孩子們，他們有的用生疏的普通話一字一句的朗讀解說詞，有的用稚嫩的語氣纏著陪同前來的大人講述每件物品每幅圖畫承載的故事，這場景讓大家感到十分滿足：少年強，中國必須會很棒!
上午10點，大家在無名烈士碑前集合，負責(zé)人像大家介紹活動流程并發(fā)放了鮮花，隊伍向抗日烈士紀(jì)念塔走去。在塔前，我們向烈士獻上了手中的鮮花并鞠躬致敬，然后伴隨沉重的哀樂向烈士默哀三分鐘，最終我們在抗日烈士紀(jì)念塔前立下誓言：珍惜今日的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，立志把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!整個過程莊嚴肅穆，井然有序。
掃墓活動結(jié)束后，大家一齊來到日照青年藝術(shù)文化展覽中心。那里有根據(jù)傳說和史書記載，用泥塑模擬的堯王當(dāng)年生活的場景，形象逼真，十分趣味，那里還陳列著日照當(dāng)?shù)爻鐾恋奈奈锛皞鹘y(tǒng)美工藝品，大家對此贊嘆不已。從那里，我們了解了日照的文化，親近了自我求學(xué)的這片土地。
學(xué)校的一次活動篇五
在校園里，有許多豐富多*的活動，如小義工、我為他人寫作業(yè)、三星評比、文明達標(biāo)生這些活動使我們時時刻刻約束自己的行為習(xí)慣，也充實了我們的課余生活。
在學(xué)校的這些活動中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因為在寫作業(yè)時，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學(xué)交換作業(yè)，讓我們在別人的作業(yè)本上寫作業(yè)，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業(yè)，盡量把字體寫的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫作業(yè)”這項制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè)，一翻開他的作業(yè)本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書！這件事讓我羞愧無比，被我時刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫好。
“我為他人寫作業(yè)”讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理：無論是寫作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。
六一兒童節(jié)時，學(xué)校組織在班里搞游園活動。
這次游園活動，最有趣的是夾玻珠。夾玻珠游戲開始了，老師讓全班同學(xué)分成3個人一組比賽，前幾個同學(xué)一上臺，就緊張起來了，有些同學(xué)大聲叫喊，有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了，我心想：這些玻珠這么滑，萬一我一個也夾不住，就完蛋了。我看著身旁的兩個同學(xué)，他們似乎一點也不緊張，而我的心里卻不停地跳動著，好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著，生怕夾不到玻珠。游戲開始了，我快速的拿起筷條，開始夾，一開始緊張得一個也夾不到，后來我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑?，我有信心十足，不一會兒，就夾了七八個。這時，老師宣布我得了第一，于是，同學(xué)們高興的歡呼起來。
接著我玩了點鼻子游戲，我興致勃勃地來到隊伍中排隊，已經(jīng)有二十多人在那排隊等候了，所以我只好排在隊伍的最后面，耐心等待。隊伍像流水一般，緩緩向前流動，我真希望一眨眼就能輪到我。此時，有一個同學(xué)已經(jīng)上場了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把書本拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開心。
游園活動結(jié)束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。
二年級時，我們班開展了一次活動泡泡大pk，有趣極了！
“當(dāng)當(dāng)嘀嘀……”隨著這美妙的音樂聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著老師的到來。隨后，勞老師笑容滿掬，大步流星地走進教室來，她和藹地我們說：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說：“帶了?！贝蠹乙贿呎f一邊拿出東西，有的拿出了泡泡漿，有的拿出了一個瓶子，里面附著一根長長的吸管。老師說：“那我們今天就來一個泡泡大pk，馬上準(zhǔn)備好，開始吹?！贝蠹议_始認真吹起來，我心里很激動，一下子就吹出來了一個特大的泡泡，泡泡離開吸管，在空中飄動著，好像是急著去找伙伴似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破……”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個五顏六*的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一個比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地說道：“咦，粗心的人也有細心的一面呀，難得，難得……”教室上空飄浮著許多五*泡泡，這里真是泡泡的天堂??！
也許是泡泡嫌我不太專心的緣故，接下來，我一連好幾次都沒有吹出泡泡，連小的都沒有，我感到很氣憤，我準(zhǔn)備放棄時，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我，我才勉強堅持了下來。也許“泡泡兄弟們”被我的誠心感動了，又與我“親密合作”起來。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結(jié)束時，我贏得了“泡泡大pk”第一名，那高興勁就甭提了。
通過那次活動，我悟出了一個道理：做事要持之以恒，不要被一時的困難嚇到。
上個星期五上午，我們班在*場上舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先，老師把我們分成了兩個組，分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學(xué)被老師分到了“白菜組”。隨后，老師宣布了游戲規(guī)則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是：大家要腳頂腳，好一齊用力。然后告訴我們：“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣布完規(guī)則，我們就安靜下樓了。
我們來到了樓下的*場上，只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅*布條，旁邊還有一些家長、教師和其它班的同學(xué)。也許，他們是為了看熱鬧而來的吧！
我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負的麻繩，并且緊緊的握住它?？纯此闹?，每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。?隨著，“一、二、三、開始！”的號令和一聲哨聲響，我們開始了比賽。只見大家一齊往后退。雖說大家開始都是腳挨腳，可是比賽一開始，大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜，紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后，我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移。看來以后一定要團結(jié)一心，才能勝利而歸。
學(xué)校的一次活動篇六
立夏，斗蛋是必不可少的，今天我們就要舉行一場別開生面的斗蛋比賽。
老師還沒到，我走進教室的時候就已經(jīng)聽到一陣陣“咔嚓”聲，我就知道他們已經(jīng)開始斗蛋了。
看他們有的`垂頭喪氣，有的歡呼雀躍，手中的蛋也隨著心情，有的已面目全非，皮開肉綻，有的卻完好無損。
終于上課了，老師讓我們先把自己手中的兩個蛋互撞，選出最硬的做代表，但我不舍得互撞，怕它們兩個都元氣大傷，就選了一個長長的尖尖的作為我的黃金猛將。
“三二一，開始！”只聽老師一聲令下，我和同桌開始的戰(zhàn)爭。
我左手緊握蛋身，右手心抵住蛋尾，全神貫注的盯著蛋，同桌也蓄勢待發(fā)。
只聽“咔嚓”一聲。
“耶，我贏了！”
我把同桌的蛋五肺六臟都給撞了出來，我一下子跳了起來。
接著馮老師又讓我和潘思瑜斗，但看他的蛋比我的大兩倍，結(jié)果可想而知我的蛋布滿了“蜘蛛網(wǎng)”。
比賽已經(jīng)到了白熱化，場上還剩下五名同學(xué)，用石頭剪刀布來決定對手，經(jīng)過一輪輪比賽，最終潘思瑜和王逸欣進入決賽。兩人都雄赳赳氣昂昂，別看潘思瑜的蛋大，卻被王逸欣的蛋把天靈蓋掀了，殼掉了一地。
在歡呼中，教室里早已飄散著濃郁的蛋香味兒了……。
學(xué)校的一次活動篇七
在五年級時，我們?nèi)Ｅe行了第一屆淘書樂活動，她就是我心中“多彩的活動”。
在陽光的籠罩下，在風(fēng)的關(guān)愛下，頓時整個操場熱火朝天，同學(xué)們，看書的看書，賣書的賣書；到處是書攤，到處是討價還價的聲音，到處是吆喝聲，到處是呼朋喚友聲……“快來瞧一瞧，看一看咯！”“便宜又有趣！”遠處，原來是我們班的一位小男孩，正大聲地吆喝著。他的臉熱得通紅，嗓子都喊啞了，但這絲毫不影響他那滿心的激動，這賣力的吆喝聲引來了無數(shù)同學(xué)，這可給我們班的營業(yè)額大大增長。
兩個售貨員手忙腳亂的工作著，一心都想讓生意更火爆。坐在最旁邊的小女孩捧著裝錢的桶，手里還不斷地把錢放到桶里，興奮地潮排隊的人望一望。坐在桌前的小女孩頭上，戴著小黃帽，左手收錢，右手記賬，紅撲撲的臉顯得她格外認真！
快樂的時光總是那么短暫，在這一場熱火朝天的淘書樂里，我們不僅收獲滿滿，更重要的是，在這意義非凡的時刻，既解決了家中庫存書刊的處理問題，又讓同學(xué)們在購書中得到實惠，學(xué)習(xí)到更多的課外知識，希望這樣的活動多多舉行！
學(xué)校的一次活動篇八
2014年4月23日，天氣晴好，陽光溫暖地照射著大地，孩子們燦爛的笑臉沐浴著陽光。白云小學(xué)在校長的號召下，進行一項溫暖人心的活動，“認領(lǐng)微心愿·助力少年夢”愛心義賣活動。
首先是拍賣會。一件件的書畫作品被送上大廳，那是同學(xué)們?yōu)榱藥拓毨絽^(qū)籌得一份善款，精心書寫的。作品有長有短，最特別的是最后那副巨型書法作品，它是由五（3）班梁梓萱同學(xué)花了兩個星期時間完成的《豆芽集》，籌得了由王老吉公司贊助的1800元錢。拍賣會上，同學(xué)們叫賣聲一浪高過一浪，此起彼伏，叫出的是同學(xué)們平時攢的壓歲錢、零花錢，買回的卻是對貧困山區(qū)孩子濃濃的愛心。
之后，最熱鬧的愛心大賣場活動隆重開場了。操場上人山人海，每個班級都擺出自己的愛心攤點。攤點上裝滿由全班同學(xué)共同捐助的愛心小百貨。攤點前擠滿了人。每個同學(xué)都在攤點里挑選著自己喜歡的物品，同學(xué)們都拿著自己攢的壓歲錢或零花錢，挑選著自己喜歡的物品，看到自己喜歡的物品就買下來。一元、五元、十元……那都是同學(xué)們對貧困山區(qū)獻出愛的點滴。
我們班里的同學(xué)也不甘示弱，他們以抽獎、大甩賣的方式展開大義賣，加上老師和家長們的助陣，籌得善款兩千多。
人是擠擠的，愛是滿滿的，今天，同學(xué)們的口號是“我的愛心我作主”。
“牽手慈善·與愛同行”，我校全體同學(xué)以這種別開生面的方法將愛傳遞、延續(xù)。
學(xué)校的一次活動篇九
在我的記憶當(dāng)中，拔河是非常有意義的，因為拔河能使人們團結(jié)。在拔河比賽里，單靠一個人的力量是不行的，只要大家把力量團結(jié)起來，力量就可以變得大起來，無堅不摧的。團結(jié)就是力量。
初一的時候，學(xué)校舉行了年級制的拔河比賽活動，參加的年紀(jì)要求每班選出10名同學(xué)參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學(xué)都是拉拉隊。
第二天的下午課外活動課的時候，初一年級開始拔河比賽，我們班和實力較弱的1班來拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊伍入場，先給其他班同學(xué)“團結(jié)就是力量”威嚴印象，氣勢先壓倒老師宣布比賽的開始。
比賽開始了，在裁判老師的一聲令下，我們拼命往后拉，拉拉隊隊員拚命喊加油，但由于我們經(jīng)驗不足，一開始就出現(xiàn)你踩我的腳，我踩你的腳的現(xiàn)象。原本，我們個個到認為自己大力，不用隊友也可以勝，結(jié)果，第一局我們輸了。第二輪比賽開始之前，我們總結(jié)了一下為什么會這樣：不要只顧著自己，團結(jié)就是力量。可是怎么才能團結(jié)呢，我們班同學(xué)想了一個招，就是我們數(shù)1、2、3一起使勁，我們采納了這個辦法。
第二輪比賽開始了，隨著裁判老師開始的哨響，拉拉隊隊員拚命加油，我們也不負眾望，用了那個方法后，第二輪，第三輪都順利的，如愿以嘗的勝出。獲得參加決賽的資格，最后我們獲得了冠軍。
通過這次活動，我們認識到團結(jié)就是力量。在后來的一切活動里，我們班同學(xué)，都能團結(jié)起來，很快地把各項任務(wù)完成了。
學(xué)校的一次活動篇十
上個星期，學(xué)校舉行“走進大學(xué)、放飛夢想”活動。我校全體學(xué)生乘車去參觀襄樊學(xué)院。
我想：襄樊學(xué)院是怎樣的呢?它到底有多大?它的教學(xué)設(shè)施怎么樣呢?正想著車就到了襄樊學(xué)院。
一下車，我們就排著整齊的隊伍走進了學(xué)院落的大門，一看哇，好氣派的學(xué)校!面對我們的是一座圖書館，這座圖書館的形狀像一本翻開的書上面還有一個很大的鐘，日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走著催學(xué)子們奮進。
繞過圖書館，我們來到了操場。這個操場非常大，面積大概有500平方米吧，上面鋪著一層塑膠足球場，足球場旁邊有排球、羽毛球場、籃球場，沙坑、400米跑道等設(shè)備。
走出操場，我們來到了一個臥龍出山雕塑前，上面刻著劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽幾個人騎著馬的情景。劉備明顯很高興，笑容非常燦爛。諸葛亮眼睛望著前方，手里拿著一把鵝毛扇，好像在想著一個什么妙計。關(guān)羽有些不高興，可能在想“大哥為什么這么器重這個小伙子——諸葛亮，還三次拜訪他!”張飛呢?滿臉不情愿的表情，對諸葛亮不屑一顧，想法應(yīng)該和關(guān)羽類同吧。不過他倆仍然緊跟在劉備、諸葛亮的后面，保護著出山的臥龍人物的動作、神態(tài)、都刻得惟妙惟肖。當(dāng)我知道這座雕像是學(xué)院的師生共同雕刻時，我非常吃驚，要知道，這座雕像足足有3米高呀!
接下來，我們又參觀了讀書林、誡子書，眼看時間不早了，我們便依依不舍地離開了學(xué)院。
我想，大學(xué)的生活真是豐富多彩，我長大后，一定要考上大學(xué)，做一個對社會有用的人。
學(xué)校的一次活動篇十一
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了最后一天了，首先是會操表演。我們九連精神飽滿地走了出來，前面動作還算好，可是到了報數(shù)時，因調(diào)位緣故，黃泳文報了8，又報了9，弄得趙家歡不知報啥好，搞得大家都在笑。表演完畢，一些男同學(xué)都抱怨趙家歡，使趙家歡非常傷心。緊張的時刻到了——頒獎的時候。第一個獎我們班拿了，但內(nèi)務(wù)評比被十二連拿了，當(dāng)讀到會操表演和先進年隊都有九連時，我們班激動得不得了，真是功夫不負有心人呀。照完相后，下起了雨來，我們要和教官離別了，好像天看見這場面都哭了起來。的確，那時的場面實在是感人啊！許多同學(xué)都流下了眼淚。
當(dāng)車開到校門口時，我們已經(jīng)和德育基地差不多有十多公里遠了，我們十分懷念。
學(xué)校的一次活動篇十二
在我二年級的時候，老師給我們班的13個人每人都各布置了三項任務(wù)，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個人要不認識；自己去幫同學(xué)排憂解難，最后一件是----跟其它科目的老師說話。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現(xiàn)在更別說去交別人幫我的忙呢！
我放學(xué)后，在學(xué)校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問道?！拔摇夷芟蚰枰幌率謾C嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想：耶！第一個任務(wù)完成！
第二個任務(wù)：我到學(xué)校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里，我就看到一個一年級的小同學(xué)在哭，我走上前去親切地問：“小同學(xué)你怎么了？”那個小同學(xué)說：“我的本子不見了，待會兒老師還要檢查呢?！蔽疫叞参窟吥贸鑫业谋咀诱f：“我的本子你先拿一本去吧。”說著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個小同學(xué)感激地說：“謝謝你，小哥哥?！?/p>
第三個任務(wù)，由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個又一個的問題。
通過這一次活動，增進了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
學(xué)校的一次活動篇十三
今天，是個陽光明媚的日子。我們學(xué)校的全體師生乘車去秋游。
第一游覽地點是雨林谷。來到雨林谷大門外，我看到門上邊有兩個大恐龍雕塑。它們張牙舞爪，栩栩如生。
走進大門再走一段路，我們進了一個玻璃大展廳里。這里面有許多的熱帶植物。我看到了高高的巨人般的仙人掌，還看到許多樣子奇特的植物：有的像一個長滿刺的大圓球，有的枝上耷拉下許多根須，有的樹干上裹著毛茸茸的衣服......
我們在大廳參觀結(jié)束，就去動物表演場地。在去動物表演場地的途中，我們看到了一個小房子，里面有兩只威猛的老虎。它們身子長長的，黃毛中帶著黑條紋，腦袋上有個“王”字，眼睛是綠色的，看上去很嚇人。
我們到了動物表演場地，在看臺上坐好，表演就開始了。第一個節(jié)目是“狗熊玩雙杠”。別看狗熊肥，但玩起雙杠比我都厲害呢！它爬上雙杠這端，直立身子，然后低頭團身，一個接一個地往前翻跟頭。翻到雙杠那端，它轉(zhuǎn)過身體，再翻到這端。大家為狗熊的精彩表演熱烈鼓掌。
狗熊翻完雙杠后，馴獸師領(lǐng)著一個猴子出來了。他讓猴子騎上自行車繞場地轉(zhuǎn)圈。猴子太機靈了，看到馴獸師要用鞭子打它時，它騎得快；看到馴獸師不打它，它騎得慢。我們感到很好玩。
看完動物表演后，我們吃午飯。吃完午飯，我們走出雨林谷大門，乘車到了下一個游覽地點——海邊。
到了海邊，同學(xué)們有的在沙灘上玩沙子，有的在沙灘上撿貝殼，有的脫了鞋在海邊捉小魚。我和幾個同學(xué)在沙灘上撿貝殼，因為太專心了，浪來了我們竟然沒有覺察。等我們覺得腳有點不對勁，才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)全濕了。
啊！今天真是開心的一天啊！
學(xué)校的一次活動篇十四
“我要樹雄心，立壯志，不懼征途艱難；吃大苦……”隨著一陣陣鏗鏘有力的宣誓詞，我們快樂班的同學(xué)將要踏上前往生態(tài)園的征程。
在路上，同學(xué)們非常興奮、高興、激動，滿是期待的心情。同學(xué)們哼著小曲，望著麥田，一路非常愉快，就是到最后的路程了，有些男同學(xué)有點不耐煩了，堅持不下了，但是在老師的鼓舞下，他們堅持到最后，取得了勝利?？烧媸恰皥猿志褪莿倮卑?！
進入生態(tài)園，向遠出眺望，可真是“陽春布德澤，萬物生光輝?！痹S多的花都已盛開，夾雜在綠枝中，真是美極了！綠柳也舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像群群身著綠紗的仙女在翩翩起舞。我們來到?jīng)鐾ぶ校抵L(fēng)，看著風(fēng)景，可真是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
隨后我們來到食用菌基地。我們首先進入香菇棚，一進到里邊看到了一排排的菌棒，上面長著大大小小的像雨傘一樣的褐色發(fā)亮的香菇，讓人看著禁不住想摸一摸，它們軟軟的、滑滑的、涼涼的，摸起來真舒服呀！老師允許我們摘香菇了。我輕輕的從菌棒上掰下來香菇放到袋子里。過了五分鐘，我的袋子里已經(jīng)裝滿了香菇，這是不平凡的香菇，這是最好的香菇，因為這是自己親自摘的香菇。從香菇棚出來后，我們又進入平菇棚，照樣我們從菌棒上掰下平菇，看著一袋袋的蘑菇，心里美滋滋的。
最后我們學(xué)種雞腿菇，我們還認領(lǐng)了一盆，希望它可以健康成長！
今天我挑戰(zhàn)了自己，徒步一小時沒有停歇。今天采了一大袋的蘑菇，心里美滋滋的。相信我在以后的成長道路上會不斷地超越我自己，正如那句話：相信自己，不斷超越！挑戰(zhàn)自己，追求卓越！
學(xué)校的一次活動篇十五
記得是一個陽光明媚的下午，我們學(xué)校舉行了一次令人難以忘記的表演，我們懷著激動、興奮的心情等待著表演開始，有美國、英國、加拿大、澳大利亞、意大利……我們班表演的是俄羅斯的舞蹈，這令我興奮不已又很自豪，我多么想一下子就輪到我們班。
表演開始了，我們首先看見入場的是六年級，她們昂首挺胸像是一種很自信的樣子，她們表演得可真精彩呀，操場上傳出了一陣陣雷鳴般的掌聲，緊接著，是六年級別的班的人，他們也表演的很精彩，六年級最突出的一個優(yōu)點就是歌聲，她們一直到退場也自信滿滿的，我驚奇極了想：“為什么直到退場她們也自信滿滿的，真令我佩服啊！我也要學(xué)習(xí)她們這種自信滿滿的樣子?！蔽覍λ齻儽硎靖屑?，因為她們做了一個代頭的作用。
接下來，是五年級上場，我不驚看呆了，她們的舞蹈跳的可真好！我那時看的目瞪口呆，她們表演的可真好?。∥倚牟挥傻叵?，到退場了，她們好像還沒表演夠，還想在表演一次。
下來是四年級表演，我覺得她們表演的很好，他們面帶嚴肅，沒有一點緊張，我在心里可真佩服她們，她們表演也非常生動，然后，他們就退場了。
接下來，是我們年級了，我的心里那時真是七十個水桶打撈——七上八下，終于，輪到我們班了，我們牽著手跟著音樂飄動，我們班有幾個代表，站在最前面跳舞，我們班除了那幾個代表，剩下的人就扮小草，退場了，我們挺著胸膛退場了，我們退場以后就不緊張了，心也平靜了下來了。
下面，是二到一年級，雖然他們表演沒有的沒有我們好?？墒?，對于他們來說已經(jīng)是盡力了，他們的樣子可真嚴肅，仿佛是在研究東西。
最后，這難忘的表演結(jié)束了，我可真的依依不舍，下一次我一定要表演的比這次還好！我下次的準(zhǔn)備也要比這次好。
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