時(shí)間總是不經(jīng)意間流逝,總結(jié)讓我們記住成長的足跡??偨Y(jié)一定要客觀真實(shí),不夸大、不縮小實(shí)際情況。是一種表達(dá)個(gè)人思想和情感的方式,可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌,需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運(yùn)用。以下是小編為大家整理的詩歌作品,希望能給您帶來靈感和欣賞的愉悅。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇一
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3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
(二)實(shí)習(xí)要求。
3、每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,及時(shí)撰寫實(shí)習(xí)日記。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇二
時(shí)間飛逝,自步入富麗中學(xué)那一刻起,日子已在不知不覺中過去兩星期了。眺望過去的兩周,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、和班主任的幫助下,開展聽課、上課的教學(xué)工作和班主任管理工作,每天都在學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中進(jìn)步著。
在實(shí)習(xí)學(xué)校,已不再像大學(xué)那樣,有老師、有作業(yè)、有考試、有工作,一一都安排好了,一步步走下來即可。在這里沒有人告訴你究竟要做什么,要如何提高自己,凡事都要主動!我們就像“初生牛犢”,有輸?shù)馁Y本,去嘗試,無論成敗,收獲的都是經(jīng)驗(yàn)。
兩周來,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,力爭把自己份內(nèi)事做到最好!除此之外,還幫老師打點(diǎn),管理其它事務(wù)。下面是我自己點(diǎn)滴的感悟和收獲:
一、教學(xué)上。
學(xué)習(xí)當(dāng)從模仿他人開始。首先談?wù)劼犝n體驗(yàn)。我除了聽指導(dǎo)老師的課外,還積極聽其它老師的課,汲取更多的經(jīng)驗(yàn)知識。初三級的語文老師都是學(xué)校的“老”教師,經(jīng)驗(yàn)豐富,頗有一套教學(xué)心得,但由于應(yīng)試壓力的存在,初三的課堂基本上是比較傳統(tǒng)的,一節(jié)課四十分鐘下來,灌輸著眾多知識點(diǎn)。而初一、初二年級的年輕教師,有活力,教學(xué)講求新穎、有效的手段。在她們身上,有很多優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的。
我的指導(dǎo)老師----吳老師,她非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,任何學(xué)生的小動作都逃不過她的眼睛,她講課從來不用帶稿,二十六年的教齡和豐富的經(jīng)驗(yàn)是她教學(xué)成績卓越的保證。她熟知考點(diǎn),講課總能夠貫穿知識點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生思維,整個(gè)教學(xué)過程很流暢。她朗誦能力很強(qiáng),老當(dāng)益壯,很有激情。?老師,是個(gè)熱情開朗的好老師,她富有感染力的聲音和開朗的笑靨深深地感染了我,她的口才很棒,知識淵博,講課舉一反三,重難點(diǎn)突顯,講得非常清楚。教學(xué)上,我最欣賞的就是她了。梁老師,初二級的,聽了她的《桃花源記》,覺得老師很擅于課堂管理,她總能調(diào)動起學(xué)生的積極性,課堂很活躍,合作探究解決字詞翻譯,穩(wěn)重淡定。郭老師,是我們語文組唯一的男老師,聽了他的公開課《醉花陰》和《破陣子》,老師善于旁征博引,他借用錢塘江湖水的來勢洶洶來比喻豪放派,用林黛玉的憂郁氣質(zhì)來借此婉約派,對比鮮明,生動,使學(xué)生易接受,引來老師們的聲聲好評。
本周五,我有幸地上了初三(1)、(2)班兩節(jié)作文評講課。星期四吳老師問我:“兩個(gè)班的作文是由你批改的,明天有兩節(jié)課,主要是評講上星期的作文的,你去準(zhǔn)備下上課,行不?”我眼前一亮,立即應(yīng)了下來,珍惜這來之不易的鍛煉機(jī)會。沒有電腦,借用了級長辦公室的來用;上網(wǎng)找了一些作文寫作的技巧和方法;要回兩個(gè)班,共一百多份同學(xué)的作文,一一重新翻閱,在寫得好的地方做了摘錄。晚上用了兩個(gè)多小時(shí)整理,形成了一份粗略的教案。帶著疲憊的身軀入睡。第二天早上給吳老師看了,簡單地修改下,定下了稿。
課程主要分為兩部分,第一部分是評講作文《我該如何學(xué)好語文》,從破題導(dǎo)入、金榜題名、佳作欣賞到小結(jié),我?guī)е膭畹难凵?、欣賞的視角給全班同學(xué)講解作文,學(xué)生在聽到同學(xué)作品時(shí)也非常興奮,課堂效果不錯,最后,讓科代表把佳作張貼到“學(xué)習(xí)園地”,供大家學(xué)習(xí)分享。第二部分是講作文的審題、立意和選材。審題的原則是“瞻前顧后,一字不落”,審題主是引導(dǎo)他們站在新的高度去破題,用象征義、引申義立意,或者由釋定義入手,從“是什么,為什么,怎么樣”去著手寫,嘗試用發(fā)散性思維,多角度地圍繞主旨中心寫作。立意講求新意,但不能脫離主旨。選材可以從生活著手,從名人名言著手,分點(diǎn)去論證,材料要精,要切題。我用三環(huán)跑道來表示這三者間的關(guān)系,審題是中心,立意是次中心,選材視野面要廣。
個(gè)人感覺,這次上課發(fā)揮一般,沒有把最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。處理較好的地方是:設(shè)計(jì)的重點(diǎn)突出,條理清晰;引用事例來加深理解抽象的概念;口頭表達(dá)還可以。發(fā)揮不足的主觀原因有:準(zhǔn)備不充分,課前沒有試講,不夠自信;處理課堂突發(fā)事件時(shí),心里有點(diǎn)緊張;內(nèi)容設(shè)計(jì)得有點(diǎn)難,高估學(xué)生的接受度??陀^原因:課室多媒體故障,不能形象生動地展示更多學(xué)生的作品;課室空曠,回音差,即使大聲喊叫,坐后面的學(xué)生仍然聽得比較模糊。
所以,我覺得,以后自己要多克服這些弱點(diǎn),才能取得進(jìn)步。
二、班主任工作。
班主任是一個(gè)班級的核心靈魂,他的形為會直接影響到每一個(gè)學(xué)生,我認(rèn)為要做一個(gè)好的班主任必須做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤,指要善于發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)存在的各類問題或隱患,并且要及時(shí)得當(dāng)?shù)慕鉀Q,該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評的批評。每次我要求自己必須做到表揚(yáng)時(shí)具體到人,在班級內(nèi)樹立在各方面突出的榜樣;批評時(shí)對事不對人,起到廣泛警告的作用?!跋茸鋈?,后做事”,從上課最基本的尊重說起。腿勤,指班主任要有足夠的時(shí)間和精力,多往教室里跑,特別是早午讀、早操(跳繩與跑步)、放學(xué)后,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,和學(xué)生交流,在言談中滲透教育的理念。嘴勤,指經(jīng)常和學(xué)生交流,做通他們的思想工作,特別是每次作業(yè)、單元測試后要及時(shí)找學(xué)生了解他們的想法。如:星期一,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班共有十三個(gè)同學(xué)沒交作文,布置的《感悟體驗(yàn)》中的題目也沒做,于是,我讓科代表一一催他們,第二天,仍然有五個(gè)同學(xué)沒交,我利用課間休息期間找他們聊天,了解情況,針對特別懶惰的學(xué)生,我要他們寫保證書,針對能力較差的學(xué)生,我讓他們先嘗試寫四百字,然后五百,六百。最終,他們都交了作文。
現(xiàn)在,我還沒能完全記住他們的名字,所以工作起來有時(shí)不太方便,我決定找出他們的初中三年的《成長記錄》,有空時(shí)多多瀏覽,以便能更深入地了解他們。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇三
大學(xué)生外出實(shí)習(xí),已經(jīng)是相當(dāng)正常的事情。因?yàn)閷?shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生踏入社會的橋梁,它是每個(gè)大學(xué)生踏入社會的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。有學(xué)校安排,有自己申請,但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識,擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn),不指望在以后的工作會一帆風(fēng)順,但是實(shí)習(xí)后再參加工作,會有良好的基礎(chǔ),在工作中不會像個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
在學(xué)校的安排下,我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到××車間進(jìn)行實(shí)習(xí),工作實(shí)踐,培養(yǎng)我們的動手能力。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到工廠,首先講的是車間的規(guī)章制度,然后說一些注意事項(xiàng),在老師的帶領(lǐng)下,我們先看著那些前輩操作,在一旁學(xué)習(xí),聽他們講工作流程。然后在他們的指導(dǎo)下開始動手操作,剛開始我們很不熟練,但是慢慢的我們開始單獨(dú)工作,雖然有的時(shí)候速度跟不上,但是進(jìn)步還是很大的,我相信熟能生巧,水滴石穿。這個(gè)社會是現(xiàn)實(shí)的,不管是什么都會從利益出發(fā),人的貪婪永遠(yuǎn)是改變不了的。就算我們出來實(shí)習(xí),也是有所圖,不然什么收獲都沒有,做什么都沒有了意義,現(xiàn)在就來談?wù)勎疫@次實(shí)習(xí)心得體會及收獲。
在這次的實(shí)習(xí)中,我們明白了這個(gè)社會不斷在進(jìn)步,如果我們停滯不前,遲早會被這個(gè)社會所淘汰,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識,不斷的用知識來武裝自己的大腦,才會更好的工作。在工作中,要虛心好學(xué),做事勤快,嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時(shí)要認(rèn)真,如果出了什么差錯后悔都晚了。
而我在實(shí)習(xí)的過程中,收獲也是相當(dāng)?shù)亩?。在?shí)習(xí)中我們將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到工作實(shí)踐去,在這個(gè)磨合的過程中,我們更加了解社會工作,對自己所學(xué)專業(yè)也更加的了解,從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,我們明白了自己的不足,然后我們會彌補(bǔ)我們的不足,讓我們自己做到最好。在實(shí)習(xí)中,收獲最大的應(yīng)該就是工作經(jīng)驗(yàn),這些只有在動手實(shí)踐中慢慢的積累,在課堂上是學(xué)不到的,我也知道了工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識都是一樣的重要,缺一不可,所以在以后我會不斷努力。
謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),讓我成熟了很大,實(shí)習(xí)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多,做事做人也會更加為重了。在實(shí)習(xí)中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵,謝謝你們。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇四
20xx年4月至6月期間,我在河北師范大學(xué)外語培訓(xùn)中心辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。xxxx大學(xué)外語培訓(xùn)中心是一家有聲譽(yù)的名牌培訓(xùn)處,這里有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師任教,能來這里實(shí)習(xí),我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,感到自己很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則對不起關(guān)心自己的人們。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí),會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
“在大學(xué)里學(xué)的'不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。
在這一過程中,我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí),初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,并了解了很多關(guān)于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。比如我們招生的同事,他們很注意對自己客戶的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱娘埻?,因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問,都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇五
每個(gè)大學(xué)每年都會要學(xué)生出去實(shí)習(xí),但是還是很多人不懂實(shí)習(xí)的目的是什么。下面是本站小編為大家整理了大學(xué)生認(rèn)識。
歡迎參閱。
認(rèn)識熟悉整個(gè)行政單位工作的過程,鞏固公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)知識,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識得到驗(yàn)證,提高實(shí)際操作技能,工作協(xié)調(diào)能力,豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),增長和擴(kuò)充知識面,將所學(xué)的知識付諸于實(shí)踐,從而使自己得到全面提高。
實(shí)習(xí)意義。
其實(shí)開始我是在等駕坡街道辦事處實(shí)習(xí)的,才兩天曹文濤同學(xué)就和我換崗了,我滿懷信心來到雁塔區(qū)人民政府團(tuán)委辦公室。在這次實(shí)習(xí)中,我最大的感受就是:
(一)、正確對待挫折:實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,但是正如前人所言“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!币朴诨瘔毫閯恿?,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。
(二)、更加重視實(shí)踐:實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)良好的生活習(xí)慣對于到機(jī)關(guān)工作有多么重要。首先,做事要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,多問幾個(gè)為什么,多想幾個(gè)意外情況,做到“一日三省吾身”。其次,在辦公室實(shí)習(xí)養(yǎng)成早到晚走的習(xí)慣也很重要,我覺得這是老師的基本的尊重,也能給老師留下很好的印象。特別是對于剛踏上工作崗位的我們來說,我們必須從基層做起,注意細(xì)節(jié),多干一些瑣碎和枯燥的工作可以給領(lǐng)導(dǎo)留下踏實(shí)穩(wěn)重、任勞任怨的形象,為以后的工作晉升打下基礎(chǔ)。
1,熟悉政府部門的架構(gòu)和日常運(yùn)作機(jī)制,以助于更加高效的有針對性的學(xué)習(xí)研究專業(yè)課程。作為大一學(xué)生,我們沒有系統(tǒng)的全面的接觸專業(yè)知識,基于此,我們可以避免在學(xué)習(xí)中先入為主的舊套路,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,了解到政府部門的硬軟件設(shè)施和日常運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,這樣我們就可以在以后的學(xué)習(xí)中更加有針對性的帶著問題批判性學(xué)的習(xí)研網(wǎng)究。
2,了解政府單位的管理模式和管理服務(wù)。
規(guī)章制度。
盡可能的從新視角提出可行的改革措施。因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的單位是與干群密切聯(lián)系的部門在政府部門必須有很多完善的全面的系統(tǒng)的規(guī)章制度來管理約束和服務(wù)我在實(shí)習(xí)過程中看到了很多公文制度這是很完善的可以對其他職能部門的管理有借鑒作用。
3,查看部門文件,并在整理歸檔的過程中了解機(jī)關(guān)文件,通知,
合同。
等的特殊寫法。政府辦公室的辦文工作主要包括起草。
工作計(jì)劃。
報(bào)告、總結(jié),對需上報(bào)或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策和文字上的把關(guān),另外還要及時(shí)將來文轉(zhuǎn)交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),接受領(lǐng)導(dǎo)的授意。有時(shí)還要幫助部分領(lǐng)導(dǎo)撰寫材料。要熟練的使用常用辦公軟件,在實(shí)習(xí)中會經(jīng)常用到。
4,做好部門科室的文秘工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。部門平時(shí)有許多訪客,比如,采購的,簽合同的,發(fā)申請的,辦號碼的等等,我們學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)處理這些事情的方法,對象不同,方法就不同,學(xué)會獨(dú)當(dāng)一面。
5,跟隨領(lǐng)導(dǎo)出門調(diào)研,作好記錄,回來整理成報(bào)告。不調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),熱別是在政府部門。在實(shí)習(xí)期間,有采購案要簽合同,要調(diào)查,有遷徙案,遷徙政府單位,必須要做詳細(xì)的調(diào)查,記錄評估資產(chǎn),大型設(shè)備,安全消防等各項(xiàng)設(shè)施,從而,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
實(shí)習(xí)心得。
1,工作態(tài)度要積極端正。工作一定要認(rèn)真,多做事才能更好的了解工作情況,更加專心的投入到工作當(dāng)中去,才能更好的完成工作任務(wù),從而取得領(lǐng)導(dǎo)的信任。少說話,就是少說無關(guān)緊要的話,不說不利團(tuán)結(jié)影響安定的話,以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度處理工作,這樣才能夠得到同事的信賴,為開展工作打下良好的基礎(chǔ)。
秘書工作是一項(xiàng)基本技能,以領(lǐng)導(dǎo)工作為核心的,要始終圍繞這一核心,進(jìn)行全方面的輔助工作。積極主動的表現(xiàn)為熱情昂揚(yáng)的工作態(tài)度,所以在工作中要積極主動的為領(lǐng)導(dǎo)提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好,取得更好的成績。但也要注意,積極工作不等于擅做主張。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請示,經(jīng)過批準(zhǔn)才能執(zhí)行。積極端正的態(tài)度決定一切,決定秘書工作的成敗得失。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會吸取實(shí)習(xí)中得到經(jīng)驗(yàn),更好的完成工作。
2,專業(yè)技能要熟練多樣。好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果,把這種思想延伸到秘書工作中,就是要分清主次,分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確,思路清晰,從而更好的開展工作,提高工作效率。
通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),在學(xué)校學(xué)到的知識得以在實(shí)踐中應(yīng)用。同時(shí),也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活將是我的寶貴的財(cái)富,在以后的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生很大的影響。通過實(shí)習(xí),了解了文秘的主業(yè)知識,達(dá)到了提高實(shí)際操作技能,豐富了實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn),掌握了操作技能,能夠達(dá)到將所學(xué)知識用到實(shí)際工作中的目的。在一個(gè)月看似簡單重復(fù)的實(shí)習(xí)中,我對秘書工作有了更加深刻和理智的認(rèn)識,同時(shí)希望自己通過不斷的工作和學(xué)習(xí),在實(shí)踐中盡快成長為一的優(yōu)秀的人。
在此,我真摯的感謝**市**區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局特別是物業(yè)管理科的領(lǐng)導(dǎo)**科長等對我的關(guān)心和照顧,感謝他們對我的教誨和訓(xùn)導(dǎo),在我實(shí)習(xí)的過程中,不僅給了我珍貴的的工作經(jīng)驗(yàn),而且教會我許多做人做事的道理。我衷心的祝福他們:工作順利,身體健康,合家幸福,萬事如意!
1.實(shí)習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)必須經(jīng)歷的過程,它也是你能力的一個(gè)證明,尤其是進(jìn)入大企業(yè)實(shí)習(xí),可以充分發(fā)揮和展示你的才華和在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)技能,加深對職業(yè)的了解,確認(rèn)喜歡或擅長的行業(yè)。
2.大學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中是一種真實(shí)的工作環(huán)境,不同于學(xué)校,可以發(fā)現(xiàn)自身的一些不足和工作中的不熟悉和技術(shù)的欠缺,能夠不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)。
3.學(xué)校和職場,學(xué)習(xí)和工作,學(xué)生和員工是發(fā)生了質(zhì)的改變,它們之間有著太大的差異。而實(shí)習(xí)正式提供了一個(gè)從學(xué)生變成員工,從學(xué)習(xí)變成工作。從學(xué)校走進(jìn)職場的機(jī)會,讓大家真實(shí)的接觸職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后就業(yè)的道路就會少走很多彎路。
4.實(shí)習(xí)可以增加自己找工作的競爭優(yōu)勢,實(shí)習(xí)也是一種工作的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)別人面試問你有沒有工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),絕大部分剛畢業(yè)的大學(xué)生都是沒有工作經(jīng)驗(yàn)的,但是實(shí)習(xí)就是你的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,所以實(shí)習(xí)會在找工作時(shí)有很大的競爭優(yōu)勢。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇六
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過,本站為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí),了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會,也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇七
大學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)新的知識,不斷的用知識來武裝自己的大腦,才會更好的工作。大學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的最好方法就是去參加實(shí)習(xí)或者社會實(shí)踐,下面是整理的關(guān)于大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)感悟及心得體會,歡迎閱讀參考!
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過,本站為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí),了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會,也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
大學(xué)生外出實(shí)習(xí),已經(jīng)是相當(dāng)正常的事情。因?yàn)閷?shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生踏入社會的橋梁,它是每個(gè)大學(xué)生踏入社會的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。有學(xué)校安排,有自己申請,但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識,擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn),不指望在以后的工作會一帆風(fēng)順,但是實(shí)習(xí)后再參加工作,會有良好的基礎(chǔ),在工作中不會像個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
在學(xué)校的安排下,我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到××車間進(jìn)行實(shí)習(xí),工作實(shí)踐,培養(yǎng)我們的動手能力。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到工廠,首先講的是車間的。
規(guī)章制度。
然后說一些注意事項(xiàng)在老師的帶領(lǐng)下我們先看著那些前輩操作在一旁學(xué)習(xí)聽他們講工作流程。然后在他們的指導(dǎo)下開始動手操作剛開始我們很不熟練但是慢慢的我們開始單獨(dú)工作雖然有的時(shí)候速度跟不上但是進(jìn)步還是很大的我相信熟能生巧水滴石穿。這個(gè)社會是現(xiàn)實(shí)的不管是什么都會從利益出發(fā)人的貪婪永遠(yuǎn)是改變不了的。就算我們出來實(shí)習(xí)也是有所圖不然什么收獲都沒有做什么都沒有了意義現(xiàn)在就來談?wù)勎疫@次。
及收獲。
在這次的實(shí)習(xí)中,我們明白了這個(gè)社會不斷在進(jìn)步,如果我們停滯不前,遲早會被這個(gè)社會所淘汰,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識,不斷的用知識來武裝自己的大腦,才會更好的工作。在工作中,要虛心好學(xué),做事勤快,嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時(shí)要認(rèn)真,如果出了什么差錯后悔都晚了。
而我在實(shí)習(xí)的過程中,收獲也是相當(dāng)?shù)亩?。在?shí)習(xí)中我們將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到工作實(shí)踐去,在這個(gè)磨合的過程中,我們更加了解社會工作,對自己所學(xué)專業(yè)也更加的了解,從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,我們明白了自己的不足,然后我們會彌補(bǔ)我們的不足,讓我們自己做到最好。在實(shí)習(xí)中,收獲最大的應(yīng)該就是工作經(jīng)驗(yàn),這些只有在動手實(shí)踐中慢慢的積累,在課堂上是學(xué)不到的,我也知道了工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識都是一樣的重要,缺一不可,所以在以后我會不斷努力。
謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),讓我成熟了很大,實(shí)習(xí)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多,做事做人也會更加為重了。在實(shí)習(xí)中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵,謝謝你們。
第二篇:
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,每一份實(shí)習(xí)工作,對于一個(gè)大學(xué)生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后,如何來進(jìn)行呢?本站為大家?guī)硪韵逻@篇大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。
前言:“沒有實(shí)習(xí),就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實(shí)習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實(shí)際當(dāng)會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實(shí)踐知識,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會與認(rèn)識,理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會實(shí)踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請老師予以指導(dǎo)。
鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會的距離,認(rèn)清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗(yàn)知識,培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石。
開始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說,用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時(shí)段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
時(shí)間飛逝,自步入富麗中學(xué)那一刻起,日子已在不知不覺中過去兩星期了。眺望過去的兩周,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、和班主任的幫助下,開展聽課、上課的教學(xué)工作和班主任管理工作,每天都在學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中進(jìn)步著。
在實(shí)習(xí)學(xué)校,已不再像大學(xué)那樣,有老師、有作業(yè)、有考試、有工作,一一都安排好了,一步步走下來即可。在這里沒有人告訴你究竟要做什么,要如何提高自己,凡事都要主動!我們就像“初生牛犢”,有輸?shù)馁Y本,去嘗試,無論成敗,收獲的都是經(jīng)驗(yàn)。
兩周來,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,力爭把自己份內(nèi)事做到最好!除此之外,還幫老師打點(diǎn),管理其它事務(wù)。下面是我自己點(diǎn)滴的感悟和收獲:
學(xué)習(xí)當(dāng)從模仿他人開始。首先談?wù)劼犝n體驗(yàn)。我除了聽指導(dǎo)老師的課外,還積極聽其它老師的課,汲取更多的經(jīng)驗(yàn)知識。初三級的語文老師都是學(xué)校的“老”教師,經(jīng)驗(yàn)豐富,頗有一套教學(xué)心得,但由于應(yīng)試壓力的存在,初三的課堂基本上是比較傳統(tǒng)的,一節(jié)課四十分鐘下來,灌輸著眾多知識點(diǎn)。而初一、初二年級的年輕教師,有活力,教學(xué)講求新穎、有效的手段。在她們身上,有很多優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的。
我的指導(dǎo)老師----吳老師,她非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,任何學(xué)生的小動作都逃不過她的眼睛,她講課從來不用帶稿,二十六年的教齡和豐富的經(jīng)驗(yàn)是她教學(xué)成績卓越的保證。她熟知考點(diǎn),講課總能夠貫穿知識點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生思維,整個(gè)教學(xué)過程很流暢。她朗誦能力很強(qiáng),老當(dāng)益壯,很有激情。?老師,是個(gè)熱情開朗的好老師,她富有感染力的聲音和開朗的笑靨深深地感染了我,她的口才很棒,知識淵博,講課舉一反三,重難點(diǎn)突顯,講得非常清楚。教學(xué)上,我最欣賞的就是她了。梁老師,初二級的,聽了她的《桃花源記》,覺得老師很擅于課堂管理,她總能調(diào)動起學(xué)生的積極性,課堂很活躍,合作探究解決字詞翻譯,穩(wěn)重淡定。郭老師,是我們語文組唯一的男老師,聽了他的公開課《醉花陰》和《破陣子》,老師善于旁征博引,他借用錢塘江湖水的來勢洶洶來比喻豪放派,用林黛玉的憂郁氣質(zhì)來借此婉約派,對比鮮明,生動,使學(xué)生易接受,引來老師們的聲聲好評。
本周五,我有幸地上了初三(1)、(2)班兩節(jié)作文評講課。星期四吳老師問我:“兩個(gè)班的作文是由你批改的,明天有兩節(jié)課,主要是評講上星期的作文的,你去準(zhǔn)備下上課,行不?”我眼前一亮,立即應(yīng)了下來,珍惜這來之不易的鍛煉機(jī)會。沒有電腦,借用了級長辦公室的來用;上網(wǎng)找了一些作文寫作的技巧和方法;要回兩個(gè)班,共一百多份同學(xué)的作文,一一重新翻閱,在寫得好的地方做了摘錄。晚上用了兩個(gè)多小時(shí)整理,形成了一份粗略的教案。帶著疲憊的身軀入睡。第二天早上給吳老師看了,簡單地修改下,定下了稿。
課程主要分為兩部分,第一部分是評講作文《我該如何學(xué)好語文》,從破題導(dǎo)入、金榜題名、佳作欣賞到小結(jié),我?guī)е膭畹难凵?、欣賞的視角給全班同學(xué)講解作文,學(xué)生在聽到同學(xué)作品時(shí)也非常興奮,課堂效果不錯,最后,讓科代表把佳作張貼到“學(xué)習(xí)園地”,供大家學(xué)習(xí)分享。第二部分是講作文的審題、立意和選材。審題的原則是“瞻前顧后,一字不落”,審題主是引導(dǎo)他們站在新的高度去破題,用象征義、引申義立意,或者由釋定義入手,從“是什么,為什么,怎么樣”去著手寫,嘗試用發(fā)散性思維,多角度地圍繞主旨中心寫作。立意講求新意,但不能脫離主旨。選材可以從生活著手,從名人名言著手,分點(diǎn)去論證,材料要精,要切題。我用三環(huán)跑道來表示這三者間的關(guān)系,審題是中心,立意是次中心,選材視野面要廣。
個(gè)人感覺,這次上課發(fā)揮一般,沒有把最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。處理較好的地方是:設(shè)計(jì)的重點(diǎn)突出,條理清晰;引用事例來加深理解抽象的概念;口頭表達(dá)還可以。發(fā)揮不足的主觀原因有:準(zhǔn)備不充分,課前沒有試講,不夠自信;處理課堂突發(fā)事件時(shí),心里有點(diǎn)緊張;內(nèi)容設(shè)計(jì)得有點(diǎn)難,高估學(xué)生的接受度??陀^原因:課室多媒體故障,不能形象生動地展示更多學(xué)生的作品;課室空曠,回音差,即使大聲喊叫,坐后面的學(xué)生仍然聽得比較模糊。
所以,我覺得,以后自己要多克服這些弱點(diǎn),才能取得進(jìn)步。
班主任是一個(gè)班級的核心靈魂,他的形為會直接影響到每一個(gè)學(xué)生,我認(rèn)為要做一個(gè)好的班主任必須做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤,指要善于發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)存在的各類問題或隱患,并且要及時(shí)得當(dāng)?shù)慕鉀Q,該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評的批評。每次我要求自己必須做到表揚(yáng)時(shí)具體到人,在班級內(nèi)樹立在各方面突出的榜樣;批評時(shí)對事不對人,起到廣泛警告的作用。“先做人,后做事”,從上課最基本的尊重說起。腿勤,指班主任要有足夠的時(shí)間和精力,多往教室里跑,特別是早午讀、早操(跳繩與跑步)、放學(xué)后,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,和學(xué)生交流,在言談中滲透教育的理念。嘴勤,指經(jīng)常和學(xué)生交流,做通他們的思想工作,特別是每次作業(yè)、單元測試后要及時(shí)找學(xué)生了解他們的想法。如:星期一,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班共有十三個(gè)同學(xué)沒交作文,布置的《感悟體驗(yàn)》中的題目也沒做,于是,我讓科代表一一催他們,第二天,仍然有五個(gè)同學(xué)沒交,我利用課間休息期間找他們聊天,了解情況,針對特別懶惰的學(xué)生,我要他們寫。
保證書。
針對能力較差的學(xué)生我讓他們先嘗試寫四百字然后五百六百。最終他們都交了作文。
現(xiàn)在,我還沒能完全記住他們的名字,所以工作起來有時(shí)不太方便,我決定找出他們的初中三年的《成長記錄》,有空時(shí)多多瀏覽,以便能更深入地了解他們。
除了教學(xué)和班主任工作外,這個(gè)星期我跟隨吳老師負(fù)責(zé)一項(xiàng)朗誦訓(xùn)練任務(wù),主要對象是初二級兩個(gè)班參加番禺區(qū)學(xué)校誦讀比賽的選手。誦讀的內(nèi)容是配樂進(jìn)行的,主要有《紅樓夢》《三國演義》《繁星春水》《關(guān)雎》等詩篇。要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。于是,我跟其它老師借來朗誦的書籍,自己先啃。然后上網(wǎng)搜查視頻,模仿。覺得自己去支教,其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,發(fā)現(xiàn)自己哪方便存在問題,跟進(jìn),補(bǔ)上。
剛好逢上九月十號教師節(jié),我收到了生平第一份教師節(jié)禮物----賀卡。禮物雖小,情意卻重。我會深深地收藏好它的。看著那些歪歪斜斜的字,看著樸實(shí)的“教師節(jié)快樂”話語,心里甭提有多幸福。沾了其它老師的光,我吃了五十磅的水果大蛋糕,還去騎自行車環(huán)游星河灣領(lǐng)取獎品,晚上去味道館吃個(gè)大餐,充分感覺到集體的溫暖。
天時(shí),地利,人和,我覺得人和是最重要的。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我受益終生,并在今后的實(shí)際工作中得到驗(yàn)證。我堅(jiān)信,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能和彌補(bǔ)自身不足,更重要的是它是一筆一生都享用不盡的寶貴財(cái)富。我期望將大學(xué)學(xué)到的理論知識用于實(shí)際工作中去,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我會繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,不斷總結(jié),不斷反思,不斷進(jìn)步!
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇八
大學(xué)生去工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。下面是整理的關(guān)于2019大學(xué)生認(rèn)識。
范文,歡迎閱讀參考!
以前我認(rèn)為組織辦是組織人們?nèi)⒓踊顒樱且粋€(gè)動詞的概念,跟謝主任的交談中,我得知:組織就是黨組織,它的任務(wù)是引導(dǎo)村民選舉,選拔優(yōu)秀的為干部,(現(xiàn)在很重要的一點(diǎn)是做好“大學(xué)生當(dāng)村官”的工作),發(fā)展村民的民主意識,發(fā)揮民主的作用。第二點(diǎn)是為黨組織發(fā)展優(yōu)人士為黨員,做好黨員的考核,民主復(fù)議,發(fā)揮黨組織在人民群眾中的先鋒模范帶頭作用,搞好優(yōu)秀黨員的表彰工作。
其中我在瀏覽黨組織的文件時(shí),看他們的民主復(fù)議時(shí),我發(fā)現(xiàn)了里面的一個(gè)組織的工作信息的問題。我認(rèn)為產(chǎn)生好信息是組織工作生命力旺盛的標(biāo)志,但是我閱讀里面的文件內(nèi)容時(shí)發(fā)現(xiàn)存在很多的問題,其中有主題不鮮明,特色不突出,給人如出一轍,似曾相識的感覺;事無巨細(xì),面面俱到,重點(diǎn)不突出,針對性不強(qiáng);有的表現(xiàn)形式單一,語言貧乏,沒有新的概括和提煉;有的理論性,原則行的東西太多,生動具體的大學(xué)少;有的觀點(diǎn)偏頗,不太實(shí)在;說好的是絕對的好,而對于實(shí)際工作中的問題卻避而不談。
那么產(chǎn)生這些問題的原因是什么呢?我覺得首先是上級設(shè)定的工作目標(biāo)趨于一致,而下級沒有創(chuàng)造性的抓落實(shí),信息難免趨同;其次,信息撰寫者深入了解信息的基礎(chǔ)不夠,材料不豐富,信息難以生動;再次,由于思想水平,政策水平,文字綜合能力有限,對素材把握得不準(zhǔn),思考不夠深入。還有,由于一些地方信息員隊(duì)伍不穩(wěn)定,掛職,臨時(shí)抽調(diào)的同志較多,也影響了信息的質(zhì)量。
針對這些現(xiàn)象,我們可以采取一些措施來提升組織工作信息的質(zhì)量。首先,挖掘提煉有價(jià)值的素材,只有撥響社會生活特別是工作繃得最緊的那根弦,才可能寫出好的信息來,要摸準(zhǔn)時(shí)代的脈搏,敏銳的捕捉工作中的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,選擇有特色,有個(gè)性,有信息價(jià)值的片段,要深入基層,深入實(shí)際,深入群眾,從基層黨員干部和群眾創(chuàng)造出來的“新鮮”經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng),對材料深入思考,突出特色,把握本質(zhì)。二是,注重寫實(shí),增強(qiáng)信息的可信度和說服力,要吹糠見米,擠干水分,用事實(shí)說話,讓主題從客觀事實(shí)中自然而然流露出來,要克服表面化,不隨意拔高或貶低,做到有真意,去粉飾,不做作,勿賣弄,三是,要提高文字水平,語言要準(zhǔn)確,簡練,生動。樸實(shí),多用短句,少用長句,最好有幾句特別令人難忘的鮮活語言,四要提高綜合素質(zhì),多讀,多寫,多思,吃透上級精神,領(lǐng)會意圖,了解動態(tài),掌握基層情況,了解各地信息,廣泛涉獵政治,大學(xué),大學(xué),管理等等方面的知識,要從眾多優(yōu)秀文章里面吸取養(yǎng)分,厚積薄發(fā),最重要一點(diǎn),好信息絕不僅僅是漂亮的文字,敏銳的嗅覺和機(jī)巧的處理,而是要一種“我為人民鼓掌和呼喚”的精神追求,有憂國憂民的情懷,這樣才能打動人,說服人。
我于××月××號從××坐火車于××號懷著復(fù)雜的心情來到××,××號正式在××維修車間實(shí)習(xí)。初到這里,這邊飲食習(xí)慣跟××差別比較大,住宿條件也不太理想,心中多少有點(diǎn)失落感。但我也做好了心理準(zhǔn)備,畢竟我來這邊不是為了旅游玩耍,是來實(shí)習(xí)學(xué)東西,條件越是艱苦,就越發(fā)要好好實(shí)習(xí),好好學(xué)東西,不然對不起自己大老遠(yuǎn)的辛苦的跑過來,也對不起公司的栽培。所以在這邊我沒有載聲怨道,而是默默無聞的向這邊的師傅們學(xué)習(xí)。所以工作熱情高漲、積極性很高,為能夠多學(xué)點(diǎn)東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的,對我也比較照顧,對此我表示感謝。
來××至今已有一個(gè)來月了,再苦再累都熬過來了,通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)在這邊學(xué)到了太多太多東西,使我受益匪淺。剛來這邊車間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大,而且從××來這邊的師傅工作經(jīng)驗(yàn)都非常豐富,而我工作經(jīng)驗(yàn)比較短,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是理論知識比他們豐富,所以剛來這邊的時(shí)候壓力比較大。但是來了這長時(shí)間這種壓力漸漸的減輕許多,因?yàn)閬砹诉@長時(shí)間學(xué)的東西實(shí)在太多,對××車輛的維修流程漸漸的了解和接受。對奧迪車輛的常見維修保養(yǎng)也基本了解,所以回××工作我也不會因此手忙腳亂。所以來××實(shí)習(xí)收獲是極大的,付出是值得的。在此我把我在××實(shí)習(xí)心得和體會和大家一起分享。
首先,這一個(gè)來月的實(shí)習(xí)讓我對××s店特別是××維修車間工作流程大致了解熟悉了,特別是從維修車輛進(jìn)入維修工位開始、經(jīng)過車輛內(nèi)外和底盤檢查、常規(guī)保養(yǎng)維修操作流程、領(lǐng)料流程、打保養(yǎng)表、填寫保養(yǎng)表、填寫診斷報(bào)告書以及交前臺跟前臺溝通流程、直至最后交質(zhì)檢驗(yàn)車整個(gè)流程有了一個(gè)清晰的認(rèn)識和了解。對整個(gè)車間的日常運(yùn)作流程也大致能夠了解。之前我在××工作4s店跟這邊的工作流程模式區(qū)別很大,現(xiàn)在對××這種工作流程已經(jīng)深入我心。還有對××車系有了更全面的認(rèn)識和了解,之前對××車系也知道但只是一點(diǎn)皮毛,現(xiàn)在對××車系的了解更加全面,從××、××、××、××、××、××、以及新款××的認(rèn)識更加深刻,對這些車系的儀表使用、××使用更加熟悉,以及對這些車系的維修保養(yǎng)也更加了解,這些車系維修保養(yǎng)相同和不同之處認(rèn)識也更加全面,比如老款××清洗噴油嘴跟其他車系不一樣,因?yàn)槔峡睢痢寥加拖到y(tǒng)有個(gè)回油管,所以清洗噴油嘴的時(shí)候必須拿一個(gè)卡子把回油管卡住,不讓清洗液回流,記得有一次師傅沒有把回油管卡死,結(jié)果幾秒鐘時(shí)間清洗液全部流回油箱了。還有××清洗噴油嘴也很特別,別的車系清洗噴油嘴在發(fā)動機(jī)里面把進(jìn)油管接好就行,而這款車清洗噴油嘴須在底盤下面跟汽油濾芯進(jìn)油管接口接在一起清洗。還有對于××車系每款車機(jī)油加入量也有一個(gè)大致的了解,對于四缸發(fā)動機(jī)老款加入量不到4升、新款發(fā)動機(jī)4升多一點(diǎn),對于六缸發(fā)動機(jī)一般都是6.5升左右。還有不同車系加入的機(jī)油也不一樣,對于進(jìn)口車××、××加的是高檔機(jī)油××護(hù)機(jī)油,記得有次去庫房給××打料,庫房人把機(jī)油給錯了,給的是××原裝機(jī)油,結(jié)果可想而知,我把機(jī)油給加錯了。對于這種錯誤今后我一輩子都不會再犯。
其次通過這一個(gè)來月的實(shí)習(xí)使我的思想感悟極深,使我的工作態(tài)度更加端正、提高了我今后工作的責(zé)任心,對我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃有及其重要的影響。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我也犯過不少小錯誤,比如加機(jī)油有幾次加多了、觀擦不夠仔細(xì)誤導(dǎo)師傅工作,現(xiàn)在想起這些錯誤簡直不可思議、不相信自己會犯如此低級的錯誤,有時(shí)候這些小錯誤會給我這天的工作帶來非常不愉快的影響?,F(xiàn)在想想其實(shí)人都有犯錯誤的時(shí)候,犯錯誤不要緊,關(guān)鍵是遇到錯誤要不斷的進(jìn)行自我反省,為什么會發(fā)生那樣的錯誤,怎樣才能避免發(fā)生那樣的錯誤,做到杜絕老錯誤,盡量避免新的錯誤的發(fā)生。記得我這組吳師傅給了我一句很經(jīng)典的評價(jià):“你用心去觀察去學(xué)習(xí)了,但是觀察的還不夠仔細(xì)不夠?qū)R弧?。這句話對我來刻苦銘心,時(shí)常在我腦海里蕩漾,想想這一個(gè)來月犯的錯誤都可以用這句話來總結(jié)了。這句話對我以后的工作包括我回西安工作都將產(chǎn)生重大的影響,它就想一個(gè)警鐘隨時(shí)提醒我無論以后何時(shí)何地任何工作都要做到用心、仔細(xì)、專一的去工作才能把工作做好,特別是汽車維修,作為一個(gè)技術(shù)崗位,由于其崗位的特殊性、給人感覺又臟又累,甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”,所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質(zhì),以該工作為榮。我雖是一名大學(xué)生,我記得教育部部長周濟(jì)說過一句話“今后的大學(xué)生要把自己定位為普通的勞動者”。我一直把自己定位為普通的勞動者,尊重該崗位,工作沒有貴賤之分,之前我這種信念不是太強(qiáng)烈,有點(diǎn)輕視汽車維修工作,認(rèn)為沒什么了不起的,只是換件,技術(shù)含量不是太高,可來這之后我出現(xiàn)我許多低級的錯誤才知道想把汽車維修干好不容易,用一句話形容最恰當(dāng)不過了“看起來簡單做起來難”,只有把平凡的工作做好才是不平凡。說到這里我得向冀東樂業(yè)維修車間里面的師傅學(xué)習(xí),想當(dāng)初他們能夠達(dá)到現(xiàn)在的水平他們付出了很多很多,學(xué)習(xí)他們那種對待工作認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。幸慶的是我現(xiàn)在明白這個(gè)道理,其實(shí)應(yīng)該這樣說,之前我也明白這個(gè)道理,只是現(xiàn)在用教訓(xùn)明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂業(yè)工作我得吸取教訓(xùn),對于任何簡單的工作都得以認(rèn)真的態(tài)度去對待,做到心無雜念,戒驕戒躁。這樣才能把簡單的工作做好,接著師傅領(lǐng)導(dǎo)都放心把復(fù)雜的工作交給我,我的工作能力才能不斷得到提高。
什么是實(shí)踐?馬克思說“實(shí)踐是人們改造自然和改造社會的有意識的活動,是孕育科學(xué)理論的土壤”,鄧小平同志說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。那么我們的“實(shí)習(xí)”算不算“實(shí)踐”呢?依照上面兩位偉人的認(rèn)識,實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。
沖著二位偉人如此評價(jià)實(shí)踐,自己本著“實(shí)踐出真知,實(shí)踐煉人才”的思想,參加了為期三天的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖短,自己卻受益匪淺。實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,自己的思緒卻開始了跳動。
第一天開始了!早上我接到了愛家超市給予的工作證(當(dāng)然是見習(xí)的),并與生鮮部的部長見了面,他把我們帶到生鮮區(qū),簡單地作了安排,便“丟下”了我們。我們都有些無所事事,不知該做什么,想幫忙又怕幫倒忙,便四處“游蕩”著,可能由于無聊吧,自己翻弄著自己的工作證。上面的一句話吸引了我的注意力,是這樣的:你愛家,我愛家,我們齊心協(xié)力創(chuàng)最佳。它和旁邊的log共同構(gòu)成了該超市的vi(視覺識別)。看到這兒,不禁聯(lián)想到以前所學(xué)的ci,原來愛家超市也構(gòu)建了cis。不錯,把企業(yè)名稱融入宣傳標(biāo)語,同時(shí)把顧客也融入到標(biāo)語中,以“愛家”、“創(chuàng)最佳”這樣一種理念把顧客與企業(yè)融化為一個(gè)整體,語言極具生活性和互動性。頓時(shí),自己的欽佩之心油然而生。過了一會兒,組長過來給我們介紹了一些東西,講解了一些生鮮部的經(jīng)營情況。談到了諸如,促銷、定價(jià)、商品布局、商品多樣性等情況。比如,堆頭與普通貨柜的區(qū)別。堆頭具有位置獨(dú)立明顯的優(yōu)勢,借用它的這一特點(diǎn)用來擺放暢銷商品,以方便顧客購買;或用來對某商品進(jìn)行促銷,從而以吸引顧客的眼球,提高銷售量。而普通貨柜用來陳列一般性的商品。超市為保證商品多樣性,有時(shí)不得不用部分虧損來換取。比如某些水果,顧客很少購買,但為了保證它在貨柜上出現(xiàn),不得不把它陳列在貨柜上,而且還得承受不斷的壞損,而這些成本經(jīng)常比銷售額還高。目的其實(shí)很簡單,就是傳遞給顧客這樣一個(gè)信息:我這里有您所需要的。想到這兒,自己想到了“木桶效應(yīng)”,木桶容積的大小不取決于那個(gè)最長的木板,而是取決于那個(gè)最短的木板。超市的這種做法再次印證了這個(gè)道理。組長介紹完一些情況后,我們跟著生鮮部的一些小師傅學(xué)了些上貨、選貨、陳列的一些技巧,我們便開始了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”。
大學(xué)生外出實(shí)習(xí),已經(jīng)是相當(dāng)正常的事情。因?yàn)閷?shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生踏入社會的橋梁,它是每個(gè)大學(xué)生踏入社會的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。有學(xué)校安排,有自己申請,但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識,擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn),不指望在以后的工作會一帆風(fēng)順,但是實(shí)習(xí)后再參加工作,會有良好的基礎(chǔ),在工作中不會像個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
在學(xué)校的安排下,我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到××車間進(jìn)行實(shí)習(xí),工作實(shí)踐,培養(yǎng)我們的動手能力。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到工廠,首先講的是車間的。
規(guī)章制度。
然后說一些注意事項(xiàng)在老師的帶領(lǐng)下我們先看著那些前輩操作在一旁學(xué)習(xí)聽他們講工作流程。然后在他們的指導(dǎo)下開始動手操作剛開始我們很不熟練但是慢慢的我們開始單獨(dú)工作雖然有的時(shí)候速度跟不上但是進(jìn)步還是很大的我相信熟能生巧水滴石穿。這個(gè)社會是現(xiàn)實(shí)的不管是什么都會從利益出發(fā)人的貪婪永遠(yuǎn)是改變不了的。就算我們出來實(shí)習(xí)也是有所圖不然什么收獲都沒有做什么都沒有了意義現(xiàn)在就來談?wù)勎疫@次實(shí)習(xí)心得體會及收獲。
在這次的實(shí)習(xí)中,我們明白了這個(gè)社會不斷在進(jìn)步,如果我們停滯不前,遲早會被這個(gè)社會所淘汰,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識,不斷的用知識來武裝自己的大腦,才會更好的工作。在工作中,要虛心好學(xué),做事勤快,嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時(shí)要認(rèn)真,如果出了什么差錯后悔都晚了。
而我在實(shí)習(xí)的過程中,收獲也是相當(dāng)?shù)亩唷T趯?shí)習(xí)中我們將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到工作實(shí)踐去,在這個(gè)磨合的過程中,我們更加了解社會工作,對自己所學(xué)專業(yè)也更加的了解,從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,我們明白了自己的不足,然后我們會彌補(bǔ)我們的不足,讓我們自己做到最好。在實(shí)習(xí)中,收獲最大的應(yīng)該就是工作經(jīng)驗(yàn),這些只有在動手實(shí)踐中慢慢的積累,在課堂上是學(xué)不到的,我也知道了工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識都是一樣的重要,缺一不可,所以在以后我會不斷努力。
謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),讓我成熟了很大,實(shí)習(xí)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多,做事做人也會更加為重了。在實(shí)習(xí)中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵,謝謝你們。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇九
大學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)新的知識,不斷的用知識來武裝自己的大腦,才會更好的工作。大學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的最好方法就是去參加實(shí)習(xí)或者社會實(shí)踐,下面小編整理的關(guān)于大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)感悟及。
心得體會。
歡迎閱讀參考!
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過,本站為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí),了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會,也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動,讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。
一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥?。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
我想,通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。
第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動要求布置工作,若沒有工作做時(shí)就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名??粕?,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).
在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動,汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之,用知識武裝起自己來,學(xué)會做人,學(xué)會做事。你才能成功!
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里,我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠以待人,人品對一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會如是回報(bào)??傊诠镜陌胫軙r(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn),還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實(shí)踐。
這個(gè)寒假在法院進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí),最讓我印象深刻,或者說是受益匪淺的,就是對于溝通技能的鍛煉。與之前暑期在聯(lián)通的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不同,在聯(lián)通時(shí)由于很多是技術(shù)層面的活,所以更多的是手把手教之后反復(fù)錘煉的耐心。而法院的工作不同,法院的工作(在屬于實(shí)習(xí)層面的我來看)是比較容易的,但是很多時(shí)候?qū)熗皇侵敢粋€(gè)大致的方向,把你實(shí)習(xí)可能需要的只是一股腦的全部講給你聽,然后就放手你去做。你不可能在沒人帶你的情況下只聽一次就毫無問題的把事情全部做完,這種時(shí)候,你就需要去尋求他人的幫助,而溝通技能便顯得尤為重要。
以打印文書為例,法院是審判案件的地方,那么審判文書的打印便是最基本的一項(xiàng)。文書打印需要前往三個(gè)不同的房間,有著三個(gè)步驟:排版校對、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過去,叫了一聲“老師好”(法院對年紀(jì)較大又沒特定職位的統(tǒng)稱為老師)就放到其中一位老師的面前,然后我就一直等著。
可是等啊等啊一直沒好,當(dāng)我忍不住想去詢問時(shí),一位女實(shí)習(xí)生跑了進(jìn)來,叫了一聲“姐姐好”,然后那位負(fù)責(zé)排版的“姐姐”就愉快的先給后來的這位女實(shí)習(xí)生排版了。當(dāng)然,我并不是贊揚(yáng)這種行為,但是很多時(shí)候有一張?zhí)鹱齑_實(shí)能給自己帶來很大的便利。以最簡潔的方式取得最好的效果,嘴巴往往起著不可思議的作用。用一聲尊稱來打開局面,然后一點(diǎn)一點(diǎn)與人交流溝通來完成使命。領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)并不是那么玄妙的東西,在經(jīng)過你的仔細(xì)思考后,領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就在你的一舉一動之中,而你也可以從日常的小事之中獲得領(lǐng)導(dǎo)力所帶來的好處。
本次實(shí)習(xí)要說不滿的話倒也有一點(diǎn),雖說實(shí)習(xí)就應(yīng)該從小事做起,但只做小事卻是很難獲得大的效果。法院實(shí)習(xí)最終所做的基本都是文秘方面的工作,雖說能通過看文書或是看審判來獲取一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),但還是希望能有更多一點(diǎn)關(guān)于法院工作的經(jīng)驗(yàn)。用人單位在用實(shí)習(xí)生時(shí)往往只是視為勞力苦力搬搬東西,而往往忽視了挖掘?qū)嵙?xí)生更深的潛力,給予實(shí)習(xí)生更多的機(jī)會。所以在我看來,實(shí)習(xí)確實(shí)要從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn),但用人單位只給小事確實(shí)很難激起再次前往該處實(shí)習(xí)的興趣。
綜上,有好有壞,有所得有所失,一個(gè)月的實(shí)習(xí)其實(shí)算不得什么,但是這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也的的確確在我的人生之中留下了一筆,刻在我的腦海之中。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇十
在我們剛參加工作后,油田單位根據(jù)每個(gè)人的具體情況和工作性質(zhì),為我們精心安排的為期半年的實(shí)習(xí),在我看來顯得至關(guān)重要。我作為一名實(shí)習(xí)的學(xué)生,所學(xué)的知識只是理論上的,而要將這些理論的東西投入到工作中,并能夠加以很好的利用,就需要通過一段時(shí)間的理論實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)兩者之間的不同,找到它們的聯(lián)系,從而用理論指導(dǎo)實(shí)際,也能夠用實(shí)踐來完善理論,只有這樣,才能夠更好的學(xué)習(xí),從而提高自己的能力。
通過這半年的實(shí)習(xí),使我認(rèn)識到了兩者的差異,理論上所學(xué)的東西,在現(xiàn)場應(yīng)用上并不行得通,很多實(shí)際總結(jié)出來的規(guī)律在書本上是找不到的。舉例子來講,巖屑錄井過程中需要對巖屑的含油級別進(jìn)行判斷,在我看來,許多層段都是有油氣顯示的,但很多情況下師傅卻都給否定了,鉆井液中混有的原油殘留在泥巖或砂巖表面,以及熒光滴照時(shí)選取的巖樣并不是細(xì)小的顆粒,巖樣層段鉆時(shí)與普通泥巖的鉆時(shí)相同等,都是判斷失誤的原因。又比如,在地質(zhì)所見習(xí)時(shí),有一次需要對一口井進(jìn)行補(bǔ)孔,在看組合圖的時(shí)候,我對比了幾條曲線,發(fā)現(xiàn)曲線之間相互充斥著矛盾,我問師傅怎么回事,他告訴我說,對于不同的區(qū)塊,各種測井曲線的敏感程度是不一樣的,比如中原的區(qū)塊,感應(yīng)測井就比自然電位要準(zhǔn)確的多,聽了他的話,我才恍然大悟,我還以為是測量過程中出現(xiàn)的失誤呢!實(shí)習(xí)的這半年時(shí)間里,也讓我對油田工作有了新的認(rèn)識。這近一年的時(shí)間里,我大部分的學(xué)習(xí)和操作都是在前線進(jìn)行,這讓我充分理解到了油田工作的累和辛苦。很多時(shí)候干完活,發(fā)現(xiàn)自己滿身都是油,對比在學(xué)校時(shí)候的我,就會覺得自己完全變了一個(gè)人,剛開始還不適應(yīng),但慢慢的也就習(xí)慣了,最后和油氣接觸時(shí)間長了,竟然發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了那種味道,也在那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了油田的這種工作。
石油前線的工作都是在人煙稀少的地方進(jìn)行的,尤其是鉆井,這充分鍛煉了我獨(dú)立處理問題的能力。印象還比較深刻的一點(diǎn),鉆井見習(xí)時(shí),有一次我值夜班,定向鉆進(jìn)時(shí)用一根鉆桿替方鉆桿,采用水力驅(qū)動帶動井底鉆頭和螺桿旋轉(zhuǎn)。此時(shí)的鉆具表要發(fā)生變化,但我算來算去就是差了8米多,去鉆臺上了一趟,司鉆師傅告訴我,方保去掉了。我多算了0.95米,回到值班房,可還是不對,這下差的更多了,整整一根鉆桿的長度!我覺得還是鉆具表沒有弄明白,剛好我在電腦中找到了上一口井的資料,仔細(xì)對比了半個(gè)小時(shí)后,才恍然大悟:定向時(shí),原來的方鉆桿是放入大鼠洞的,此時(shí)的方鉆桿長度是不計(jì)算的,鉆具表中,除了要改方鉆桿的長度,還要將替根長度從鉆具表中去掉,因?yàn)樗拈L度已經(jīng)算入到“方鉆桿”中了。搞清楚后,重新計(jì)算鉆具總長,那根“丟失”的鉆桿找到了。
實(shí)習(xí)過程中,可以讓我遇見很多有能力的師傅,他們對于處理工作中的各種復(fù)雜情況都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),如果是那樣的話,則整個(gè)運(yùn)營成本就會增加的。
石油行業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)行不是一兩個(gè)人就能完成的,它需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作來完成各種事情。一個(gè)井隊(duì)在一天的時(shí)間里完成設(shè)備拆卸、搬家、安裝和開鉆,需要每個(gè)人都要參與進(jìn)去,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都會影響整體的效率。生產(chǎn)單位也是如此,從資料的錄取,整理、分析、制定相應(yīng)措施、進(jìn)行工程施工,都需要每個(gè)人盡自己的一份力量。見習(xí)過程中,看到每個(gè)人都在忙碌著自己的工作,我能夠融入其中,真的是自己的一份幸運(yùn)。
在見習(xí)的日子,與周圍人的溝通顯得至關(guān)重要,工作之余與師傅們在一起聊天時(shí),我消除了那種年齡的差距,他們對待我們也沒有排外心理,總是充滿了一種真誠。與剛來的時(shí)候相比,那種畏懼感沒了,取而代之的是一種親切。帶我的師傅也經(jīng)常跟我們說他年輕時(shí)的工作和生活。從他的身上,使我對當(dāng)前的工作充滿自信,比起剛來油田的那種迷茫狀態(tài),我有了更多的信念。我也時(shí)常參加見習(xí)單位組織的各種活動。
與師傅們和同事的生活學(xué)習(xí)交流,使我的性格變得開朗多了,以前總是不知跟不熟悉的人說什么好。工作之后自己獨(dú)立地處理一些事情,跟更多的人交往,我的性格就慢慢地放了開來。朋友也越來越多,跟人交往也比較隨和了。另外跟單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行多方面的溝通,也知道了事情應(yīng)該怎么辦才是對的,所以在做事的時(shí)候會多想一想,不會一意孤行,這樣事情也就做得更好。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇十一
2020年x月13日,我早早地起了床,稍微整理了下自己,然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到xx實(shí)習(xí)的同學(xué)一起去實(shí)習(xí)工廠。作為這次到xx實(shí)習(xí)的組長,我提前一兩天已經(jīng)逐個(gè)給他們講了實(shí)習(xí)安排事項(xiàng)和要求。并提前兩天通過網(wǎng)絡(luò)對xx有了個(gè)面的了解,然后到教室自習(xí)了兩天大二學(xué)的微生物和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我相信好的準(zhǔn)備一定會是成功的一半的!
說實(shí)話,開始到工廠的時(shí)候還是有點(diǎn)失望,畢竟跟我原來想象的現(xiàn)代化的食品工廠還是有距離,研究所的設(shè)施相對于學(xué)校這種研究性實(shí)驗(yàn)室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設(shè)備,開始的時(shí)候,還用不來這種設(shè)備,但是經(jīng)過老師的耐心講解,沒有到一個(gè)星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!從中我體會到,其實(shí)這些老實(shí)驗(yàn)裝置是需要真正技術(shù)的,才能真正的發(fā)揮出學(xué)到的知識。學(xué)校的知識,只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。在學(xué)校的有些實(shí)驗(yàn)操作,在工廠就不那么有用了。比如,學(xué)校的物品很齊全,而且很多實(shí)驗(yàn)用品都是老師已經(jīng)跟你配好了的,但是在工廠里面,你必須自己配兌,這就更考驗(yàn)我們的實(shí)際操作能力了。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間,我受益匪淺。我認(rèn)識到了作為一個(gè)食品行業(yè),技術(shù)的關(guān)鍵性!先進(jìn)的技術(shù),可以提高生產(chǎn)力,從而提高公司的生產(chǎn)效益;我明白了作為一個(gè)食品行業(yè),衛(wèi)生安全的重要性,我和另外兩位同學(xué)做衛(wèi)生檢驗(yàn)的項(xiàng)目,因此我們對這一點(diǎn)是認(rèn)識非常深的。就像老師說的一樣,衛(wèi)生檢驗(yàn)是食品的“眼睛”,它關(guān)系著廣大消費(fèi)群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè),工廠的規(guī)范性,從進(jìn)出大門的嚴(yán)格把關(guān),再到車間里面消毒滅菌,研究所衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告的呈報(bào),都是那么的規(guī)范與嚴(yán)格。
xx會議室里面的那句“有容乃大,誠信為王”深深的吸引了我。xx用誠信的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)著社會。我想這也是為什么這個(gè)公司要用xx為名的原因了,有大海一樣博大的胸懷,有著誠信的王者風(fēng)范。的確,誠信是一個(gè)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。
馬上實(shí)習(xí)就要完了,說實(shí)話現(xiàn)在還很舍不得了。相對于我們其他同學(xué)我們是實(shí)習(xí)的最久的,雖然我吃了將近一個(gè)月的方便面、炒飯,自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得,畢竟我學(xué)到了一些實(shí)際的操作和工廠的運(yùn)作模式,我又有了一群志同道合的朋友,以及通過實(shí)習(xí),我覺得我的人生更明朗了。
最后在這里,我感謝xx的接納,感謝研究所老師的關(guān)懷,感謝我的師傅x大姐,在實(shí)際操作中的諄諄教導(dǎo)。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇十二
做假賬一定是會計(jì)人員所為,但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會計(jì)員做的還是會計(jì)員自己做的這就很難說了。按道理說一個(gè)小小的會計(jì)員是不敢做的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢做,而面對這種情況如果會計(jì)員堅(jiān)持原則不做假賬,那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家,如果他做假賬則會受到領(lǐng)導(dǎo)的信任,所以作為會計(jì)人員很難在其中取舍。以至于有一個(gè)笑話,一個(gè)會計(jì)人員對記者說:你說我們做會計(jì)的做假賬,你給我找一個(gè)不讓我們做假賬的企業(yè)。而據(jù)國資委披露,在2004年對181家中央企業(yè)的財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告突擊檢查發(fā)現(xiàn),有120家做的不充分有13家存在嚴(yán)重造假。而且對這181家進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)的300余家會計(jì)事務(wù)所也是走過場,甚至幫企業(yè)早假。因此,現(xiàn)行的我國經(jīng)濟(jì)中存在著大量的隱患,企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)形同虛設(shè)。所以我們作為新一代會計(jì)人員,就應(yīng)該堅(jiān)守這一基本會計(jì)準(zhǔn)則,為國家做出自己的一點(diǎn)犧牲,奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
做為一名會計(jì)人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會計(jì)人員做到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計(jì)的應(yīng)該學(xué)會善于交際,與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系,在不違背做人原則和會計(jì)原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系,這對我們的工作有很好的幫助。
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大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇十三
在現(xiàn)在社會,我們使用報(bào)告的情況越來越多,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在公司實(shí)習(xí)期間,我從事的是辦公室文員工作,主要負(fù)責(zé):接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪人員;負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;做好會議紀(jì)要;負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送等工作。
在做以上的工作的時(shí)候,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,學(xué)習(xí),根據(jù)公司的規(guī)定,結(jié)合自我的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識,爭取有所創(chuàng)新,認(rèn)真做好每一份工作。在實(shí)習(xí)完后,我不管是理論基礎(chǔ)方面,還是實(shí)際工作本事方面,都有了很大的提升,為以后正式參加工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我從事的是辦公室文員的工作,只要負(fù)責(zé)以下一些工作:接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪人員;統(tǒng)計(jì)每周考勤并交財(cái)務(wù)做帳,留底;負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送做好會議紀(jì)要;負(fù)責(zé)傳真件的收發(fā)工作;管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理;做好公司宣傳專欄的組稿管理辦公各種財(cái)產(chǎn),合理使用并提高財(cái)產(chǎn)的使用效率,提倡節(jié)儉;理解其他臨時(shí)工作。
剛進(jìn)公司時(shí),對整個(gè)公司的工作十分陌生,文員工作也不明白從何下手,更談不上管理。之后在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫忙下,開始對公司對業(yè)務(wù),對職位職責(zé)有所了解,并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識,很快的了解了公司的運(yùn)作流程。這些事情看上去很簡單,可是真正實(shí)施起來難度不小,需要注意幾個(gè)方面:
1、工作流程的了解。
2、應(yīng)用專業(yè)知識的熟悉。
3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。
4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。
這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,才讓我真正的全方位的了解,當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。
雖然一開始只是接聽電話和傳達(dá)旨意,可是那里還很有學(xué)問,你要注意語音語調(diào)等等一些細(xì)節(jié),還有就是打字復(fù)印等簡單工作,看似簡單,其實(shí)需要耐心和小技巧,還得注意時(shí)間分寸。要是接待來訪客戶就更是學(xué)問大了,你需要察言觀色地了解他們的心理,了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個(gè)公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識,所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機(jī)會去接觸專業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)域,而不僅僅局限于完成文員的'崗位職責(zé)。盡管好多人都認(rèn)為辦公室文員是一“打雜”的主角,可是我一方面認(rèn)真的學(xué)習(xí)和努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)之外,積極主動地爭取更多的機(jī)會去接觸其他工作。
一開始會覺得很難堪,因?yàn)槟銓?shí)在是初出茅廬,盡管你是人力資源專業(yè)出來的,可是同事們異常是年齡大一點(diǎn),職位高一點(diǎn)的員工一般都不會給你機(jī)會,也不會相信你,甚至有的還會給你臉色,要不就還會誤會你的意思,以為你是在炫耀,要不就是邀功,其實(shí)這些都是在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機(jī)會去參與部門里的其他工作,而不僅僅局限于了一個(gè)文員,印象最深的就是我硬是參加了實(shí)習(xí)期間公司招聘計(jì)劃里的職責(zé)編寫工作,盡管還是犯錯了,可是我沒有受到過多的責(zé)怪,相反經(jīng)理還給我認(rèn)真的上了一課,那真的是有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。
可是其實(shí)我更多的感受還是做文員,針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn),最值得一提的便是對挫折的處理,具體遇到到挫折時(shí),我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,應(yīng)對挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常堅(jiān)持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。
學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的簡便,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分還具有不一樣程度的保密性,并且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)當(dāng)說什么不應(yīng)當(dāng)說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在必須程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。
文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情景要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
在我實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘的還有一些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時(shí)經(jīng)過實(shí)習(xí),加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了必須的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
從自身方面看,作為新人,犯錯時(shí)不可避免的,可是工作,是要為自我行為負(fù)責(zé)。需要把自我的心態(tài)調(diào)整好。而知識的有限,令我在工作遇到很多問題,事倍功半的情景也常常出現(xiàn)。缺少創(chuàng)造性的思維,很難在工作中創(chuàng)新。沒有給自我在工作中定好位,被動的工作。
對于我來說,首先在以后的工作中,思想上要引起重視,自工作開始就要培養(yǎng)“生存危機(jī)”意識,認(rèn)識到理論結(jié)合實(shí)踐的重要性,自覺將工作作為一次次難得的學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)和強(qiáng)化技能的機(jī)會,為將來積累經(jīng)驗(yàn)與基本技能。應(yīng)當(dāng)結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、本事、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
另外在工作學(xué)習(xí)上,我學(xué)會多積累,多總結(jié)的方法。古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”在工地的實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)工程細(xì)節(jié)技術(shù)繁、雜、深。在那里好的記憶力是不足以與一支爛筆頭相抗衡的,這就需要我們隨時(shí)聽,隨時(shí)記。我們工程意識經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)變就需要以知識積累的量變?yōu)榛A(chǔ)。經(jīng)過白天在工地上采集工程技術(shù)素材,晚上在寫字臺前整理資料,每一天我都能在臨睡之前享受“知識夜宵”,從而使得自我盡快的成長起來。
最終在處理人際關(guān)系的本事上我也有了很大的提高。我們干工程的人每一天要與各種形形色色的人打交道,這就需要我們擺正位置,正確處理好人與人之間的關(guān)系。古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之?!比伺c人之間都是相互的,都需要互相尊重和幫忙。我對人際關(guān)系的認(rèn)識就是――你對別人的尊敬與幫忙是一束入射光,你誠心的態(tài)度是一副鏡面,而別人對你的尊敬與幫忙是反射光。你入射光越強(qiáng),誠心越真摯,那么鏡面將會越光滑,反射光也會越強(qiáng),此時(shí)我們的世界將充滿陽光!
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老員工的親切關(guān)懷與照顧,從而讓我更快地在工地這個(gè)大家庭里成長。由于我剛跨出校門,在社會閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)上還較欠缺,還需要得到各位前輩的指點(diǎn)和自我勤學(xué)多問的學(xué)習(xí)。對于我們這些百卉含英的新人來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。這就要求我以主人翁的心態(tài)進(jìn)取思考我們的優(yōu)勢和不足,在發(fā)展整體態(tài)勢下,定位自我的目標(biāo),發(fā)掘個(gè)人潛力。作為新員工,我對自我的未來充滿信心!最終以一段話作為我繼續(xù)奮斗的座右銘――“務(wù)必使同志們繼續(xù)堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎不驕不傲的作風(fēng);務(wù)必使同志們繼續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇十四
一個(gè)多月的中學(xué)實(shí)習(xí)教師的生涯,讓我受益匪淺。
實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是語文教學(xué)、班主任工作,此外,還有其他的一些工作。既然是實(shí)習(xí)教師,語文教學(xué)自然是重點(diǎn)。
我實(shí)習(xí)的班級 高一班,是(學(xué)習(xí)反腐倡廉心得體會)一個(gè)很優(yōu)秀的班級,他們的語文老師,也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是校長辦公室的主任,頗受關(guān)注,他們使用的又是我所不熟悉的新教材,這些都讓我頗感壓力,因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)習(xí)老師,總是要給他們上課的。怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問題。
思考之后,我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功,學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開始的兩周,我便專心聽指導(dǎo)老師的課,揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé),很熱心地告訴我怎么聽課,在課堂上如何觀察學(xué)生,如何針對不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),從而提高教學(xué)效果。總的來說呢,指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話語權(quán)交給學(xué)生,用他的話說就是一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽都能聽明白都能學(xué)到東西,這堂課就算成功了。至于如何把話語權(quán)交給學(xué)生,主要就是采用教師點(diǎn)撥法,即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑,是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題,然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題,最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過這種設(shè)問析疑,在加上適當(dāng)?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合文體特點(diǎn),采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)師范生實(shí)習(xí)心得體會心得體會。法國教育學(xué)家第惠多斯說過:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,給予他們更多的機(jī)會,惟有這樣,學(xué)生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學(xué)生的語文水平才會有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過多次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見,增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力,鼓勵學(xué)生專心地有禮貌地傾聽,使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重,使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者??偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動性。
在聽課的同時(shí),我也對班上學(xué)生語文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過作文的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間的了解,得知這個(gè)班的語文水平還可以,且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好,課堂紀(jì)律和作文上交情況都很好,學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺,更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語文教學(xué),他們不喜歡老師壟斷課堂。顯然,指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。
上課的時(shí)候不是照本宣科,而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況,適時(shí)調(diào)整教學(xué)。
在指導(dǎo)老師的幫助下,我在語文教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)習(xí)可以說還是成功的。
因?yàn)橹笇?dǎo)老師是校長辦公室主任,我的辦公桌也被安排在校長辦公室里。沒課的時(shí)候,也會幫忙做一些工作,比如復(fù)印、傳達(dá)一些文件,辦公室里沒人的時(shí)候幫著接接電話,遇到工作繁忙的時(shí)候,也幫著接待來訪的人,布置會場等。雖然都是很瑣碎的,沒有什么實(shí)質(zhì)技術(shù)含量的工作,但我卻在這些工作中學(xué)到很多實(shí)際有用的東西,可以算是我實(shí)習(xí)的意外收獲吧。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇十五
20xx年x月x日,我們無比懷著激動的心情,來到了江西省吉安市萬安水電站實(shí)習(xí)。
當(dāng)我們背著行囊來到萬安水電站的時(shí)候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了5個(gè)老大的發(fā)電機(jī)整齊的橫排在在贛江上做起來的一個(gè)大壩上,聽著隆隆的水聲。隨著我們的走進(jìn),水聲越來越大,我的心情也越來越激動:這雖然不是我第一次看到水電站;但是我第一次見到這么大的水電站,也是我第一次到水電站實(shí)習(xí);也是我第一次真正地實(shí)際接觸到專業(yè)!本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識,從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。
(一)真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時(shí)起床,坐公交車去上班。
損失;
(五)要學(xué)會虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼埥滩拍苷嬲龑W(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
(六)體會到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。
總得來說這次到穆棱鑫圣供熱公司實(shí)習(xí),我不敢說我懂了電氣控制的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認(rèn)真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
20xx年1月4日,我來到了許昌,先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友,心里很興奮,有了莫名的感動,我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡,又對周邊的環(huán)境初步探索。第二天,我們開始了實(shí)習(xí)生涯,上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實(shí)習(xí)流程:生產(chǎn)上實(shí)習(xí)一個(gè)月,調(diào)試呆四個(gè)月。
到了公司,看到了我們的產(chǎn)品,讓我想起了去年十二月份在鶴壁實(shí)習(xí),我們當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)變電站,當(dāng)時(shí)看到了好多不同的屏柜,我很好奇,也很驚嘆,各個(gè)元器件都那么整齊,線的走向是那么的規(guī)則,而重要的是我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識它們,感覺很難,沒想到現(xiàn)在我來到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說,我有了自己的本領(lǐng),熟知各屏柜的組成及工作原理,我沒放棄自己的專業(yè)。
我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的,從小隨父母來到許昌,在許繼工作了快三十年,有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他現(xiàn)在的工作是預(yù)加工,把元器件固定到一個(gè)軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,供其他師傅配線。在這里他教我認(rèn)識圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件,我在這個(gè)崗位呆了一周,我知道了一線工人的不容易,他們很辛苦,可很無奈,因?yàn)樗麄兾幕教?,只能做點(diǎn)這種工作。同時(shí)對我們公司有了進(jìn)一步了解,知道了公司的前前后后,也對自己以后工作也有了概念。
之后,我來到了配線區(qū),在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求,把各元器件連接起來,但布線一定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的事,我們需要選擇不同直徑的線,根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,方便接到螺絲里。由于公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒時(shí)間給我們做詳細(xì)講解,我只能在觀看中摸索,他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之后,以前認(rèn)為簡單的都是那么困難,我不能直接辨別出線的直徑,不能快速測出合適的線距??赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{(diào)試,對這項(xiàng)工作只是了解。
三周之后,我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高,進(jìn)入車間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄?,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過一些板子,不過都很粗糙,焊接出來的有很多都不合要求,到這里后師傅教重新認(rèn)識了二極管、三極管、電容、電感等器件,教我了如何快速識別電阻大小,我要幫助師傅往單板里插這些器件,然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試,這個(gè)工作我也是僅需要了解。其中我還經(jīng)歷了公司聚餐,沒想到他們吃飯時(shí)都是喝白酒,各部門領(lǐng)導(dǎo)都特能喝。
一個(gè)月之后我就來到了一樓,做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方,它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過,我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件,后來開始給直流互感器穿線,設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學(xué)到了很多知識。
1.整個(gè)系統(tǒng)的工作原理:系統(tǒng)的交流輸入正常供電時(shí),通過交流配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電,然后經(jīng)保護(hù)電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護(hù)模塊。
2.直流電源的用途,它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護(hù)和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機(jī)、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3.微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負(fù)極電流,計(jì)算出各回路對地電阻,當(dāng)出現(xiàn)正接地或負(fù)接地時(shí),正負(fù)極的對地電阻變?yōu)榱?,儀器報(bào)警,提醒工作人員維修。
4.電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置,它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心,它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù),根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制,顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時(shí)可通過通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方對電源設(shè)備的監(jiān)測與控制。它通過rs-485總線對高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集,并加以顯示;根據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等;同時(shí),能對這些處理的結(jié)果加以判斷,根據(jù)不同的情況實(shí)行電池管理,輸出控制等操作;最后,監(jiān)控裝置還可通過rs-485接口與后臺計(jì)算機(jī)通訊,實(shí)現(xiàn)“四遙”功能。
在這里我知道了自己的不足之處,如動手能力不足,專業(yè)知識不扎實(shí)等問題。但相信在以后的工作中我會主動學(xué)習(xí),多向不同師傅請教,快速把這些知識轉(zhuǎn)化為自己的本領(lǐng)。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了,我現(xiàn)在也開始嘗試獨(dú)立調(diào)試電源屏。調(diào)試中遇到過很多困難,偶爾可能還要受到師傅的訓(xùn)斥,這段時(shí)間由于公司生產(chǎn)壓力很大,我們幾乎天天加班。但感覺自己很幸運(yùn),所有的苦讓我知道了社會和學(xué)校的差距。公司是以盈利為目的,一切都要按部就班,你要遵守它的條款,而不能像在學(xué)校那樣懶散,這里面你要受到上級的約束,無論工作有多單調(diào),你都得忍受,因?yàn)槟阋?。我在?shí)習(xí)中也溫顧了模電、數(shù)電、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本?,F(xiàn)在感覺最大的遺憾是上學(xué)期間沒有認(rèn)真聽課,現(xiàn)在很多知識自學(xué)起來很難,還很浪費(fèi)時(shí)間,可為了將來更好的發(fā)展,我必須堅(jiān)持。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇十六
閑暇時(shí)間,指扣除工作和滿足生理需要外可自由支配的時(shí)間。大學(xué)生閑暇時(shí)間較為充裕,而一個(gè)人的成功與否與閑暇時(shí)間利用好壞息息相關(guān),本次大學(xué)生閑暇時(shí)間利用認(rèn)識實(shí)習(xí)于10年七月15日開始,目的是了解當(dāng)代大學(xué)生閑暇時(shí)間利用情況,并分析其中的成因。本次實(shí)習(xí)主要采用調(diào)查問卷形式,調(diào)研周邊50位大學(xué)生,了解他們的閑暇時(shí)間利用情況。
通過本次調(diào)查我了解到,大學(xué)生盡管在生活中有比較充足的閑暇時(shí)間,對閑暇生活期望值也較高,但大多數(shù)大學(xué)生對閑暇生活的自我感受并不樂觀。由于他們對閑暇生活的片面認(rèn)識和理解,使得他們不能選擇,并且沒想過選擇積極、健康向上的閑暇生活方式,這種做法必定將影響大學(xué)生的成人與未來發(fā)展。根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析得出,在大學(xué)生的閑暇生活利用上主要存在以下幾個(gè)問題。
第一,在被調(diào)查的大學(xué)生的閑暇活動中,發(fā)展型的活動少,消遣型的活動多,尤其是上網(wǎng)成為大學(xué)生閑暇生活的首選內(nèi)容。這種以消遣娛樂為主的不合理的活動方式不利于大學(xué)生的全面發(fā)展。
導(dǎo)致他們意志消沉,不求上進(jìn)。
第三,大學(xué)生的閑暇活動大多都是通過學(xué)生自由組合成伙伴或獨(dú)自一人方式進(jìn)行的。上網(wǎng)、散步、睡懶覺、與人閑聊、逛街是大學(xué)生最經(jīng)常從事的五項(xiàng)閑暇活動。這些活動更多的是與自我的交流,具有很強(qiáng)的獨(dú)立性,長期從事這些閑暇活動,易造成很大一部分學(xué)生不喜歡參加社交活動,并且易造成學(xué)生在人際交往過程中表現(xiàn)出膽小、害羞、孤僻、不善與人交談等癥狀。在對“應(yīng)如何合理安排自己的閑暇生活”的調(diào)查中,有9%的同學(xué)選擇“說不清”;在對“學(xué)校、家庭對閑暇生活的態(tài)度”的調(diào)查中,有14%的同學(xué)選擇“說不清”。這樣的回答在一定程度上反映出大學(xué)生對于閑暇生活的安排是不理智的和欠自覺的。
生在閑暇生活中荒蕪了精神世界,長期這樣下去必將對其身心產(chǎn)生消極影響,變得懶惰、沒有追求,意志消沉。
有其果,必有其因。如今大學(xué)生閑暇時(shí)間利用情況差強(qiáng)人意,與個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會分不開關(guān)系的。分析問題產(chǎn)生的.原因,必須聯(lián)系實(shí)際,分別從主觀和客觀上尋找答案。
第一,大學(xué)生閑暇生活安排并沒有引起學(xué)校、社會和家庭的足夠重視。
在調(diào)查中,18%的大學(xué)生認(rèn)為家庭對自己閑暇生活不重視,17%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校對閑暇生活不重視。調(diào)查還顯示,目前一些學(xué)校的課外活動內(nèi)容空洞、形式主義較為普遍,難以對大學(xué)生產(chǎn)生吸引力。在被調(diào)查的大學(xué)生中,只有22%的學(xué)生在閑暇時(shí)間參與學(xué)校組織的課外活動;只有29%的學(xué)生從事勤工儉學(xué)。據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果分析,高校擴(kuò)招帶來的學(xué)生活動設(shè)施、場所的數(shù)量不多質(zhì)量不足,以及設(shè)施和場所收費(fèi)偏高等問題是造成大學(xué)生感覺學(xué)校不重視閑暇教育的主要原因。調(diào)查表明,只有6%的大學(xué)生認(rèn)為自己的閑暇知識來源于學(xué)校教育,而認(rèn)為自己的閑暇知識來源于網(wǎng)絡(luò)、書籍、同齡人、社會的學(xué)生人數(shù)所占比例分別是:29%、26%、20%和18%。沒有來自學(xué)校、家庭的監(jiān)督和壓力,自然不會對大學(xué)生在閑暇時(shí)間利用上產(chǎn)生動力。
生了錯位和傾斜,使得青年學(xué)生的思想也發(fā)生了變化。精神毒品的腐蝕下逐漸變得急功近利,理想淡化;極度自我,道德缺失;生活安逸,缺乏進(jìn)取。
第三,大學(xué)生在閑暇生活中,沒有具體的人生目標(biāo)追求,導(dǎo)致閑暇生活過于隨意,漫無目的。
生情感及人際交往的需要,又能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生充分發(fā)展自身興趣、愛好,培養(yǎng)合理利用閑暇生活的能力。個(gè)人思想方面,首先得要端正自己的人生觀,了解明白自己的未來需要什么,如何在閑暇中更好的利用時(shí)間來為自己的追求做好準(zhǔn)備,其次,應(yīng)當(dāng)把自己的想法落在實(shí)處,而不是整天空想,認(rèn)真執(zhí)行自己想做的和需要做的事,最后,需要培養(yǎng)危機(jī)意識,明白自己的人生不可能一輩子順風(fēng)順?biāo)?需要自己的奮斗來立足,反思自己,提升自己,使自己全面發(fā)展。只有這樣,大學(xué)生閑暇時(shí)間利用才會更加高效,更加充實(shí)有意義。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇十七
通過在xxxx銀行實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識,學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)自我解決實(shí)際問題的能力。達(dá)到學(xué)校的社會實(shí)踐要求,并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下,熟悉xxxx銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。為學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度,為更好的走入社會打下堅(jiān)定地基礎(chǔ)。
xxxx銀行股份有限公司xxxx省xxxx市xxxx支行。
公工作內(nèi)容:由于還沒有經(jīng)過專業(yè)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),所以只能在實(shí)習(xí)期間以熟悉與了解為主,讓我以后能更好更快的掌握業(yè)務(wù)技巧與工作內(nèi)容。在中國銀行實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月時(shí)間內(nèi),我主要對以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)與了解:
在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求。在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識,才能更好的解答客戶問題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營銷。在此段時(shí)間我學(xué)會了如何跟顧客進(jìn)行溝通,如何使顧客對我們的服務(wù)感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機(jī)。到營業(yè)部學(xué)習(xí),了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程。中國銀行儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業(yè)務(wù)等。憑證由每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行事后稽核。而我要做的就是學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對賬,對賬時(shí)除了要核對現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等等。通過與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。我還學(xué)習(xí)了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統(tǒng)中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。
做一些打雜的小工作。如分類書信,打word文檔和exxcel表格,使用exxcel公式計(jì)算,折對賬單等等。雖然是些小工作,讓我學(xué)會了以前不會的東西例如如何使用復(fù)印機(jī),打印機(jī),掃描機(jī)和傳真機(jī),捆鈔機(jī)等以后在銀行要經(jīng)常用到的基本用品。
雖然這只是一個(gè)月的實(shí)習(xí),但卻又非常的充實(shí),對我來說,是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn),這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的基礎(chǔ)。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對此,我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些關(guān)于銀行方面的課程,例如《貨幣銀行學(xué)》、《國際金融學(xué)》、《投資銀行學(xué)》等等,這些都為我在銀行的實(shí)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告。在這次實(shí)習(xí)過程中,我還體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識,不緊緊局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心,做事情要謹(jǐn)慎小心,因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請教。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中我也無時(shí)無刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。
在這次實(shí)習(xí)過程中可以說真的是獲益良多,大致上掌握了中國銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù),熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)銀行方面的各項(xiàng)知識和理論有了更深一層的認(rèn)識。在實(shí)習(xí)期間,我能夠做到虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了行里員工的一致認(rèn)可。
雖然這只是五個(gè)星期的實(shí)習(xí),雖然短暫但卻又非常的充實(shí),對我來說,是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn),這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的基礎(chǔ)。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對此,我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。
在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些關(guān)于銀行方面的課程,例如《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營》、《貨幣銀行學(xué)》、《中央銀行學(xué)》、《投資銀行學(xué)》等等,這些都為我在銀行的實(shí)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
這次實(shí)習(xí)過程中,讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務(wù)管理部學(xué)習(xí),因?yàn)檫@些都屬于銀行內(nèi)部運(yùn)營的機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)中我學(xué)習(xí)到了平時(shí)書本沒有詳細(xì)介紹的知識。這使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這三年大學(xué)里所學(xué)知識的一個(gè)鞏固與運(yùn)用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人,給予我很多鼓勵與幫助。
在這次實(shí)習(xí)過程中,我還體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識,不緊緊局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要。
另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心,做事情要謹(jǐn)慎小心,因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請教。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中我也無時(shí)無刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。
當(dāng)一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí),我收獲的不只只是各方面的專業(yè)知識的提高,還有就是做人做事的道理。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇十八
通過從20xx年3月9日到20xx年4月17日在xx岳恒國際貿(mào)易公司里的實(shí)習(xí),我從實(shí)踐層面了解了國際貿(mào)易的基本流程和基本業(yè)務(wù)知識,也對電子商務(wù)在國際貿(mào)易領(lǐng)域里的應(yīng)用有了基本的認(rèn)識和了解。在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力也得到了鍛煉和提高。
(一)、實(shí)習(xí)單位簡介。
xx岳恒國際貿(mào)易公司成立于xxx年6月16日,注冊資金20萬元,位于青島市東海西路34號,是一家從事國際貿(mào)易的外商獨(dú)資公司。所經(jīng)營的主要商品分為兩部分:食品和化工品。
(二)、具體實(shí)習(xí)情況。
在實(shí)習(xí)的6周時(shí)間里,我從事了以下工作:
(1)在整個(gè)國際貿(mào)易的流程中,從最開始的找到客戶簽訂合同到后來的通關(guān)、裝船、提單、結(jié)匯,幾乎所有的環(huán)節(jié)都涉及到各類的單證。通過對每個(gè)環(huán)節(jié)單證的熟悉,可以最迅速的了解整個(gè)國際貿(mào)易的基本流程。所以最初的幾天我的工作就是協(xié)助管理單證的工作人員的工作,例如按照固定格式制作打印合同、發(fā)票、包裝清單(packinglist)等,核對信用證開立確認(rèn)書,熟悉商品進(jìn)出口檢驗(yàn)證書、出口核銷單等單據(jù)。
(2)在熟悉了國際貿(mào)易的基本流程以后,我開始嘗試協(xié)助業(yè)務(wù)人員操作食品方面出口的業(yè)務(wù)。通過協(xié)助有經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)員在網(wǎng)絡(luò)上搜索信息,運(yùn)用各種形式和媒體發(fā)放廣告去尋找客戶,例如通過向可能有需求的國外商場寄送樣品試賣等。在老業(yè)務(wù)員的指導(dǎo)下,回復(fù)客戶的郵件來回答客戶咨詢的問題。這個(gè)過程也是我學(xué)習(xí)向客戶報(bào)價(jià)技巧的過程。
(3)在熟悉了基本業(yè)務(wù)操作后,我主動的請示希望可以轉(zhuǎn)調(diào)到財(cái)務(wù)部門并獲得了批準(zhǔn)。在財(cái)務(wù)部門,我的任務(wù)是協(xié)助會計(jì)和出納往來于銀行、公司、地稅局等部門之間,完成財(cái)務(wù)方面需要的一些單據(jù),例如出口核銷單、發(fā)票等。并參與公司的會議討論了網(wǎng)絡(luò)銀行的應(yīng)用問題,結(jié)合自己在電子商務(wù)、電子支付等方面的專業(yè)課知識提出了自己的看法和意見。同時(shí)也了解了電子商務(wù)在整個(gè)國際貿(mào)易行業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀。
(三)、收獲及體會。
在實(shí)習(xí)的xx周里,我在國際貿(mào)易流程中的報(bào)價(jià)技巧、客戶尋找、以及針對不同客戶群體采取不同支付方式等方面有了不少收獲,并且在工作心態(tài)和態(tài)度上也有了新的認(rèn)識。
(1)在業(yè)務(wù)磋商階段的報(bào)價(jià)是非常有技巧的。
新客戶發(fā)來詢價(jià)單,有的時(shí)候我雖然及時(shí)回復(fù)了,但卻沒有下文。這往往是因?yàn)閳?bào)價(jià)前的準(zhǔn)備工作沒有做好。有經(jīng)驗(yàn)的出口商首先會在報(bào)價(jià)前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先,我們要認(rèn)真分析客戶的購買意愿,了解他們的真正需求,才能擬就出一份有的放矢的好報(bào)價(jià)單。有些客戶將價(jià)格低作為最重要的因素,一開始就報(bào)給他接近你的底線的價(jià)格,那么贏得定單的可能性就大。其次,我們要作好市場跟蹤調(diào)研,清楚市場的最新動態(tài)。
(2)客戶關(guān)系管理的重要性。
首先開發(fā)客戶永遠(yuǎn)占據(jù)我們的大量時(shí)間,每天都應(yīng)該安排一定的時(shí)間,盡可能多去的通過各種方式聯(lián)系客戶,并獲得見面的機(jī)會。而在開發(fā)客戶的過程中,要永遠(yuǎn)記住兩個(gè)字:專注。如果一個(gè)銷售人員每天把他的時(shí)間浪費(fèi)在沒有生產(chǎn)力的地方,那是沒有效益的。當(dāng)我們擁有了客戶,那么客戶的分類必然隨之而來,按照絕對客戶、可能性較大的客戶、可發(fā)展性客戶來進(jìn)行分類,并把客戶資料整理得井井有條。以便于安排合適時(shí)機(jī)再度聯(lián)系。
這次的實(shí)習(xí)雖然只有短短的六周,卻另我受益匪淺。我要感謝在實(shí)習(xí)六周的時(shí)間里給予我工作上幫助和支持的公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們,我從他們身上不僅學(xué)習(xí)到了國際貿(mào)易的業(yè)務(wù)知識,還學(xué)習(xí)到了作為一個(gè)優(yōu)秀員工應(yīng)有的工作態(tài)度。在這六周里,我體會到了作為公司一員的責(zé)任和自豪,也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處,我會很好的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,為以后踏入社會正式工作奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇十九
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年x月xx號至x月xx號,在此期間,我系教師分組下去指導(dǎo)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況,現(xiàn)把實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:
:通過生產(chǎn)實(shí)踐,開闊學(xué)生的視野,增長見識,了解給水工程、污水處理工程的新手段、新技術(shù)、新設(shè)備、新的管理方式以及市政、設(shè)備工程先進(jìn)的施工技術(shù)手段與施工管理狀況。使學(xué)生了解書本上理論知識的具體應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生分析、處理、解決實(shí)際工程問題的能力;了解實(shí)際工程中容易出現(xiàn)的問題并學(xué)習(xí)處理問題的能力;了解國內(nèi)外先進(jìn)的施工技術(shù)與設(shè)備,新材料與新工藝。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐環(huán)節(jié),將理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)后進(jìn)入實(shí)際工作做好充分的準(zhǔn)備,提高學(xué)生綜合分析和獨(dú)立思考解決工程實(shí)際問題的能力。
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)涵蓋了設(shè)計(jì)、施工、施工圖預(yù)算、運(yùn)行調(diào)試、監(jiān)測等多個(gè)方面。通過實(shí)習(xí)中期檢查以及對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)文件和實(shí)習(xí)總結(jié)的評閱,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在此次畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中,取得預(yù)期效果,提高了學(xué)生的就業(yè)率。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)成果總結(jié)如下:
1、本次畢業(yè)實(shí)習(xí)中,部分同學(xué)參與了設(shè)計(jì)單位的具體設(shè)計(jì)工作,熟悉了工程設(shè)計(jì)圖紙,初步掌握了一般室內(nèi)水、外網(wǎng)水設(shè)計(jì)、水處理工藝選擇以及水廠設(shè)計(jì)等方面的設(shè)計(jì)程序、步驟和方法,大多數(shù)學(xué)生能夠參與真正的工程設(shè)計(jì)。
2、通過此次畢業(yè)實(shí)習(xí),部分同學(xué)參加了施工圖預(yù)算、管網(wǎng)運(yùn)行調(diào)試及監(jiān)測等方面的工作,增加了實(shí)際經(jīng)驗(yàn),為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
3、通過此次畢業(yè)實(shí)習(xí),使同學(xué)們加深了對專業(yè)知識的認(rèn)識,能夠靈活運(yùn)用專業(yè)知識;使同學(xué)們更好的了解自己,為自己畢業(yè)后的就業(yè)打下了基礎(chǔ);提高了學(xué)生的業(yè)務(wù)水平,為他們以后步入社會提供了經(jīng)驗(yàn)。
四、本次實(shí)習(xí)不足:
本次實(shí)習(xí)不足的地方是實(shí)習(xí)時(shí)間太短,學(xué)生從熟悉工作到真正的參加工作只用了短短的3個(gè)多月的時(shí)間;有的學(xué)生選擇的實(shí)習(xí)工作專業(yè)性不強(qiáng);學(xué)校指導(dǎo)老師因精力有限,學(xué)校配合力度不夠,致使檢查次數(shù)少,指導(dǎo)力度不夠。
五、成績評定方法實(shí)習(xí)評定標(biāo)準(zhǔn)分為合格與不合格。具體評定方法為:學(xué)生考勤占20%,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評語占60%,實(shí)習(xí)總結(jié)占20%。
大學(xué)生認(rèn)識實(shí)習(xí)心得篇二十
通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
對計(jì)算機(jī)在人事管理方面的應(yīng)用進(jìn)行歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備.
計(jì)算機(jī)在人事管理中的應(yīng)用。
隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用,計(jì)算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時(shí),單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費(fèi)用卻不斷增加。在國外,花費(fèi)在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的同時(shí),盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。
計(jì)算機(jī)在人事部門的廣泛使用,改進(jìn)了統(tǒng)計(jì)手段,改革了統(tǒng)計(jì)方法,提高了統(tǒng)計(jì)工計(jì)算機(jī)在人事部門的廣泛應(yīng)用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前,計(jì)算機(jī)在我國的人事管理工作中,主要可用來進(jìn)行報(bào)表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計(jì)作為人事管理的一個(gè)重要組成部分,是通過對干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊(duì)伍的發(fā)展趨勢,為各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強(qiáng)干部管理,改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計(jì)之外,還包括干部的工資統(tǒng)計(jì),干部編制情況統(tǒng)計(jì),干部獎懲情況統(tǒng)計(jì),軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計(jì),老干部情況統(tǒng)計(jì)等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計(jì)工作,大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計(jì)調(diào)查,干部統(tǒng)計(jì)資料的整理,干部統(tǒng)計(jì)分析三個(gè)過程,但這種手工統(tǒng)計(jì)過程,存在著幾個(gè)明顯的問題,比如說統(tǒng)計(jì)資料缺乏準(zhǔn)確性,及時(shí)性,需要花費(fèi)大量的人力,物力,財(cái)力等。
手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段??茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法,而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。
電子計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國,已經(jīng)開始運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行人員工資管理、人事統(tǒng)計(jì)和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預(yù)測和規(guī)劃等。
管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大,綜合性越來越強(qiáng),生產(chǎn)專業(yè)化分工越來越細(xì),行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復(fù)雜;而現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進(jìn)軍。這些,要求管理工作對實(shí)際問題的反映和決策必須迅速及時(shí),對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展和四化建設(shè)的需要。改革、創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。
現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多,關(guān)系很復(fù)雜,它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素,其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動性??梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
管理改革必須配套進(jìn)行,現(xiàn)代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調(diào)發(fā)展,人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位,在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)行,才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用??偠灾?,人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運(yùn)用到人事工作中,使人事管理達(dá)到限度地提高工作效率的目的,以適應(yīng)社會和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,使從事管理工作由原來憑個(gè)人或少數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)作決策,逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事,做到物質(zhì)與精神相結(jié)合,抽象與具體相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合,現(xiàn)狀和未來相結(jié)合,個(gè)體與群體相結(jié)合。至于先進(jìn)的科技手段,除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物、化學(xué)、物理、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。概括地說,人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個(gè)方面的現(xiàn)代化來實(shí)現(xiàn)人事管理的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。
人事來之不易系統(tǒng)化,是人事管理現(xiàn)代化的一個(gè)重點(diǎn)。研究人事管理,必須研究這個(gè)系統(tǒng)所處的環(huán)境,即研究政治系統(tǒng),經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),法律、科技和文教系統(tǒng),人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物,去研究人事管理現(xiàn)代化,是注定要失敗的。
所謂系統(tǒng),就是在一定條件下,由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的,并具有特寫功能的有機(jī)整體。從一般意義上講,系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個(gè)基本部分組成。
在系統(tǒng)理論中,系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)化是系統(tǒng)設(shè)計(jì)成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)分析或優(yōu)化,把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學(xué)的,利用系統(tǒng)工程這門學(xué)科的概念和原則,來進(jìn)行人事組織管理方面的工作,是實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統(tǒng)內(nèi)有多種元素,如:管理人員、管理機(jī)構(gòu)、辦公設(shè)備、規(guī)章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),各種管理技術(shù)和方法等,都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序,聯(lián)系的方式和效果是否,直接影響著人事管理的水平。在不同條件下,起主導(dǎo)作用的元素是不相同的。人事管理系統(tǒng)化的一個(gè)重要目標(biāo),是圍繞著責(zé)任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”、“管”、“出”制度。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化,除了要解決制度問題外,還有一個(gè)掌握系統(tǒng)方法的問題,即學(xué)會應(yīng)用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法,這對搞好人事管理現(xiàn)代化,具有重要的意義。
人事管理系統(tǒng)的基本功能,目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點(diǎn)分析來說,人事管理系統(tǒng)的基本功能,我們認(rèn)為有如下幾方面:
1.確定人事管理的方針政策。
2.確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃。
3.編制人事計(jì)劃,設(shè)置人事管理機(jī)構(gòu)和崗位。
4.制定人事管理的條例辦法;。
5.教職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn);。
6.人才選拔、使用、交流(流動);。
7.考核、獎懲、任免;。
8.工資、福利與保險(xiǎn)。
9.離休、退休、退職。
作為人事干部(人事管理人員),如何限度地發(fā)揮人員的才能這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對這個(gè)問題進(jìn)行個(gè)體研究方面,目前是做得不夠的。因?yàn)閭€(gè)體寓于群體之中,群體對人員才能發(fā)揮之影響作用,可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、來取得令人滿意的配合效果等。
過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數(shù)據(jù)加工不及時(shí)。比如:干部考核、人員的工資計(jì)算、人事的統(tǒng)計(jì)、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費(fèi)力,準(zhǔn)確性差、效率低、手工操作已難以適應(yīng)形勢的發(fā)展的要求。為此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料,提高對管理現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識,嘗試去利用計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計(jì)算機(jī)工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們:
首先,開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。
其次,將學(xué)?;騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù),存儲在計(jì)算機(jī)的磁盤里,需要時(shí)可以通過計(jì)算機(jī)方便地進(jìn)行查詢、檢索、維護(hù),還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。
第三,還用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四,及時(shí)收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。
使其單位人事管理初步實(shí)行計(jì)算機(jī)化,讓計(jì)算機(jī)在人事管理中得到初步應(yīng)用。使人事管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確、及時(shí)的人事信息來進(jìn)行決策,實(shí)現(xiàn)管理。只有計(jì)算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會中,成倍增長的人事信息量,進(jìn)行及時(shí)收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即:(1)對輸入的人事數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算和邏輯運(yùn)算,求解各種問題。
(2)對人事信息進(jìn)行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題,為人事決策者在決策時(shí)提供依據(jù)。
(3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)順序,具有記憶存貯的能力。
實(shí)踐證明,當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度達(dá)到某一限度時(shí),即管理人員的勞動強(qiáng)度超過其承受能力時(shí),就必須采用新的管理手段,即用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎(chǔ)信息,高效、合理、恰當(dāng)?shù)毓芾?。這樣,人事信息系統(tǒng)隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、發(fā)展而不斷完善,計(jì)算機(jī)在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因?yàn)槿绱?,?shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段,才能限度地提高人事管理工作效率?,F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大,保密性越來越強(qiáng),而且信息的密度不斷提高,靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說,計(jì)算機(jī)在人事信息系統(tǒng)中的作用有:
(1)計(jì)算機(jī)能夠比人更快地提供有信息價(jià)值的人事數(shù)據(jù);。
(2)計(jì)算機(jī)能夠比人提供更新的人事數(shù)據(jù);。
(3)計(jì)算機(jī)能夠比人提供更加準(zhǔn)確的人事數(shù)據(jù);。
(4)計(jì)算機(jī)能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。
正因?yàn)槿绱?,我們利用?jì)算機(jī)替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng),即計(jì)算機(jī)人事信息系統(tǒng),其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn):
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息,大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。
二是可以及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統(tǒng)的全面情況,提供系統(tǒng)的準(zhǔn)確的人事信息,可以促進(jìn)人事工作的規(guī)范化及各項(xiàng)管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的人事信息,以滿足人事管理的特殊要求,適應(yīng)新形勢對教職工隊(duì)伍提出的新要求,幫助選擇方案,實(shí)現(xiàn)優(yōu)化決策。
總之,計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)的建立,適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求,是人事管理現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。今天我們運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來,用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學(xué)的活動中去;它能使決策、計(jì)劃和其它管理活動更加科學(xué)、精確、靈活。因此,建立計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計(jì)算機(jī),但從長遠(yuǎn)來說,人事管理現(xiàn)代化和計(jì)算機(jī)是不分割的。輕視或者拒絕利用計(jì)算機(jī)技術(shù),就不可能真正地、全面地實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)的,人才開發(fā)管理的加強(qiáng),我們一定要努力創(chuàng)造條件,促進(jìn)使用計(jì)算機(jī)的人事管理現(xiàn)代化。為建設(shè)中國特色的社會主義而努力奮斗。
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