我從心得體會(huì)中體會(huì)到了態(tài)度決定一切的道理。寫心得體會(huì)要注重感悟的獨(dú)特性和個(gè)人視角的深度。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇一
通過對(duì)報(bào)告的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、通過報(bào)告的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了對(duì)公司的發(fā)展的信心，
營(yíng)銷呈現(xiàn)前低后高的趨勢(shì)，從第三個(gè)季度開始到在，公司又開始出現(xiàn)了上升的勢(shì)頭，所以增強(qiáng)了職工對(duì)公司發(fā)展的信心。
二、公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)公司在20xx年工作中存在的問題和缺陷進(jìn)行了深入的分析。而這些問題也存在我們個(gè)人和部門都有不同程度的表現(xiàn)，比如說，經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核：由于內(nèi)需產(chǎn)品的考核不夠剛性，在潛意識(shí)方面有投機(jī)取巧的錯(cuò)誤想法，為了逃避公司的考核，對(duì)自己工或部門作做得不到位的地方，比如說后工序發(fā)現(xiàn)了我們的質(zhì)量問題，首先想到的是去說說情，讓別人放一馬，通過這樣的勾兌，通過采用這種方式，雖部門和個(gè)人可能暫時(shí)不會(huì)受考核，對(duì)管理上來說確實(shí)是一種傷害，公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)已意識(shí)到了這些問題，并已制定了相應(yīng)措施，提出了強(qiáng)化質(zhì)量、成本、交貨期剛性束機(jī)制，這些措施將引導(dǎo)企業(yè)走向正確的方面，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、通過對(duì)兩級(jí)報(bào)告的學(xué)習(xí)，結(jié)合報(bào)告主要內(nèi)容，我談一下下一步的工作打算。
1、自己先深化消化理解報(bào)告的內(nèi)涵，再向制造部的職工深入傳達(dá)，認(rèn)職工認(rèn)清公司的發(fā)展形勢(shì)的面臨的機(jī)遇，增強(qiáng)職工的企業(yè)發(fā)展的信心。
2、從自己做起，堅(jiān)決同“勾兌”等一些錯(cuò)誤做法作斗爭(zhēng)，首先是先要做好自己的本職工作，不讓自己和部門的工作出差池，其次出了問題后要勇敢面對(duì)，真正的解決問題，打鐵還需自身鐵，只要自己和部門的工作做細(xì)致、深入了，也經(jīng)得住經(jīng)責(zé)制考核的檢驗(yàn)。
3、20xx年制造三部的工作還很多，特別我們還要建一條重車生。
產(chǎn)線，且這條線的自動(dòng)化程度在底盤公司來說較先進(jìn)，且產(chǎn)品屬中、重型車，要求也較高，自己首先要從認(rèn)識(shí)上按高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來抓這條線的管理，嚴(yán)格經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核，努力去創(chuàng)造高水平的產(chǎn)能。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇二
上的講話》，學(xué)習(xí)完董事長(zhǎng)的講話，使我深有感觸。
董事長(zhǎng)在這次講話中主要闡述了兩個(gè)方面的內(nèi)容。
精神有了更為深刻地認(rèn)識(shí)。
了“八堅(jiān)持，八不許”的管理辦法。
下面根據(jù)我自身崗位發(fā)表一下自己的感想。
首先，作為一名出納，最為基本的就是認(rèn)清自己的崗位職責(zé)，出納的崗位職責(zé)：
1.遵守有關(guān)收支款的各種標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，正確辦理筐項(xiàng)的收付工作。
2.嚴(yán)格審核原始憑證，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并向領(lǐng)導(dǎo)反映對(duì)違反財(cái)務(wù)規(guī)定的一切開支有權(quán)阻止。
3.及時(shí)登記復(fù)合銀行存款收支的記賬憑單，做到月末與銀行對(duì)賬單核對(duì)相等和憑單的統(tǒng)一編號(hào)。
4.按時(shí)發(fā)放職工工資及資金款項(xiàng)。
5.加強(qiáng)現(xiàn)金管理制度，合理使用資金，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，防止發(fā)生盜竊事故。
6.月末向項(xiàng)目經(jīng)理上報(bào)各種款項(xiàng)的收付情況。
天核實(shí)點(diǎn)庫，每筆匯款業(yè)務(wù)都要認(rèn)真核實(shí)，做到不差賬。
方面的指導(dǎo)，遵守量、價(jià)分離原則，做好材料費(fèi)控制工作。
第一，對(duì)價(jià)格進(jìn)行控制。做到對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，貨比三家，擇優(yōu)購料。
第二，對(duì)材料用量的控制。
和單位領(lǐng)導(dǎo)肯抓實(shí)干的精神所感染。從今以后，我會(huì)更加加倍努力工作，虛心學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，努力做好自己的本職工作!
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇三
領(lǐng)導(dǎo)者能力的高低直接關(guān)乎著企業(yè)能做多大、能走多遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，讓我們共同進(jìn)步。以下本站小編為你帶來學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!
今天天津天士力制藥集團(tuán)培訓(xùn)中心的jacikeli老師給我們講授了一節(jié)精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，短短的三個(gè)小時(shí)，我們學(xué)到了很多在校園學(xué)習(xí)不到的東西，可以說是受益匪淺。從李老師的談吐間我們感受到了老師的博學(xué)多才，真的很讓人佩服。所謂藝多不壓身，在學(xué)校，我們要學(xué)的要做的真的還有很多。
所謂領(lǐng)導(dǎo)力就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。從字面上講領(lǐng)導(dǎo)力是一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠與均衡的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)就是通過別人來完成既定的任務(wù)。有100件事情，一個(gè)人都做了，那只能叫做勤勞。有100件事情，主事的人自己一件也不做，手下的人就幫他把所有的事情都辦好了，而且回過頭來還要感謝他提供這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，這就是領(lǐng)導(dǎo)!所以，領(lǐng)導(dǎo)者可以不必擅長(zhǎng)某些專業(yè)領(lǐng)域的工作，只要能調(diào)動(dòng)那些專業(yè)人士為自己工作就可以了。有錢人只管好投資回報(bào)以及企業(yè)的戰(zhàn)略方向就可以了，讓聰明人來負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)，聰明人可以根據(jù)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理找到合適的專業(yè)人、勤奮人。
大學(xué)生是未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)的生力軍和領(lǐng)導(dǎo)力量，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)尤為重要。通過這一節(jié)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我相信大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力也有了自己更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)也會(huì)制定自己的一套規(guī)劃，從而慢慢提升自己，領(lǐng)導(dǎo)未來。
一、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會(huì)最新的管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓(xùn)，豐富了知識(shí)，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會(huì)到，創(chuàng)新理念對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對(duì)金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上，開創(chuàng)出新優(yōu)勢(shì)探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路，是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級(jí)聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任。通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。
二、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營(yíng)模式、領(lǐng)導(dǎo)理念、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模式等方面，把不同的學(xué)科、知識(shí)體系將企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理中所面臨的問題有機(jī)的串聯(lián)起來進(jìn)行思考。除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟(jì)、管理類課程外，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際，導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力(心靈拓展)課程，對(duì)我的觸動(dòng)很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時(shí)刻充滿了感恩之心與責(zé)任心。在今后的工作中，我一定會(huì)把在北大學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上，不斷跨越過去的經(jīng)驗(yàn)和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心，懷有一顆感恩心，才會(huì)無私無怨積極的去付出。具有一顆責(zé)任心，才會(huì)勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會(huì)凝聚行動(dòng)。所以在以后的工作中，我一定會(huì)加大對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育力度，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹立團(tuán)隊(duì)精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開局年。對(duì)如何開好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止xx年一季度，我縣各項(xiàng)存款余額38億元，較年初增長(zhǎng)4億元，增幅12%，同比多增6879萬元，完成一季度任務(wù)3億元的133%，完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長(zhǎng)任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬元。全轄不良貸款余額68711萬元，較年初下降1172萬元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個(gè)百分點(diǎn)。新增貸款中不良貸款2303.73萬元，比年初減少46.09萬元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤(rùn)954萬元。
面對(duì)二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會(huì)將新學(xué)到的知識(shí)與理念，科學(xué)的融入到自己的工作中去。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)“五句話”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險(xiǎn)可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營(yíng)理念，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù)，以“五提”活動(dòng)為總抓手，解放思想，負(fù)重加壓，開拓奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)，保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，在理論、實(shí)踐、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會(huì)以“北大精神”時(shí)刻要求和激勵(lì)自己，充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，更好的服務(wù)于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學(xué)習(xí)的。
望指正。
國學(xué)。
精髓、金融法規(guī)、實(shí)事形勢(shì)等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來，使我重新對(duì)自己加以審視，也對(duì)社訓(xùn)有了更深的認(rèn)識(shí)：要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè)，與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實(shí)現(xiàn)自我;要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶的需求，與客戶的興衰共擔(dān)當(dāng)——尊重他人才能贏得尊重;要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進(jìn)步——與人同樂才會(huì)其樂無窮。
此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)共分為三個(gè)部分：一是名師講授，來自北京大學(xué)、人民大學(xué)、銀監(jiān)會(huì)、黨校等的著名教授、學(xué)者分別從領(lǐng)導(dǎo)心理、經(jīng)營(yíng)管理、警示教育、傳統(tǒng)文化等層面進(jìn)行深入淺出的剖析，對(duì)涉及金融特別是農(nóng)村金融領(lǐng)域的組織管理進(jìn)行塑造和指引，豐富和拓展了我的思想、心理和知識(shí);二是溝通交流，在授課之余進(jìn)行多次互動(dòng)交流，對(duì)各層面存在的問題進(jìn)行及時(shí)的溝通，答疑解惑，使教授內(nèi)容充分接受并恰當(dāng)吸收;三是心靈拓展，通過核能領(lǐng)導(dǎo)力的引導(dǎo)，體驗(yàn)了成功與失敗、目標(biāo)與責(zé)任、交流與溝通、團(tuán)隊(duì)與感恩的種種境況，緊張而充實(shí)，強(qiáng)化了心理，提升了思想。
經(jīng)過一周充實(shí)的學(xué)習(xí)，同行學(xué)員都深感學(xué)有所得，很受啟發(fā)。我的感覺，此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班很有必要，意義深遠(yuǎn)。不僅使我學(xué)到了更多的理論知識(shí)，充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更讓我開闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動(dòng)了心靈。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，無論是聽課還是交談，無論是所聽還是所聞，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動(dòng)與滿足之中，頓感語言匱乏，豐碩無以言表。課余時(shí)分，與來自不同縣市區(qū)的同學(xué)們齊聚一堂，相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)思路方法、溝通學(xué)習(xí)心得，使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。
其一，充實(shí)知識(shí)，提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過名校名師深入淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開朗，許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)收獲頗豐。同時(shí)，如此系統(tǒng)地學(xué)習(xí)也強(qiáng)化了我服務(wù)大局的意識(shí)，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升管理能力是多么重要?？傮w來看，名校名師、資深學(xué)者們以樸實(shí)無華的語言傾力為我們授課解惑，感受名校學(xué)府的文化氛圍，對(duì)我們是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
其二，開闊眼界，拓展視野。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)是省聯(lián)社黨委高瞻遠(yuǎn)矚的決策，給了我一次接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，獲得了經(jīng)驗(yàn)。使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順，都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知，最大的困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心，最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙，成功戰(zhàn)勝了自己，并實(shí)現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機(jī)構(gòu)管理者，上負(fù)領(lǐng)導(dǎo)壓力，下對(duì)員工阻力，其艱難性可想而知。但我堅(jiān)信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己，再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂觀的心來看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來。
其三，案例分析，發(fā)人深思。在金融領(lǐng)域，保安全、促增長(zhǎng)是管理人員重大而神圣的使命，金融機(jī)構(gòu)職務(wù)犯罪與金融刑法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)略了高層研究領(lǐng)域?qū)Ψ婪讹L(fēng)險(xiǎn)教育的成果，強(qiáng)化了對(duì)遵紀(jì)守法必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的熱情和自覺性，提高了工作中的自律意識(shí)，使我在今后的工作中勤政廉政，嚴(yán)格要求自己做到忠于職守，履職責(zé)、強(qiáng)素質(zhì)、講效率、樹形象。以“勤政、廉潔、求實(shí)、高效”的工作作風(fēng)為目標(biāo)，自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵(lì)”來要求自己，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)，并做到遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，恪盡職守，崇尚道德，促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，營(yíng)造公平有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和秩序，努力降低農(nóng)信社的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
其四，學(xué)以致用，用以提高。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，我總結(jié)出了在農(nóng)信社有聲有色干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，面對(duì)問題能及時(shí)拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，在工作中能把握大局、思慮周全、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)，作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，活到老學(xué)到老，促進(jìn)社會(huì)科學(xué)地進(jìn)步。
此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)，無論是課堂學(xué)習(xí)還是使師生互動(dòng)，無論是心靈拓展還是所見所聞，都讓我從不同角度領(lǐng)會(huì)了精神、汲取了知識(shí)、獲得了感悟。感謝省聯(lián)社黨委給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信在此次培訓(xùn)學(xué)員飽嘗北大文化氣息后，必將會(huì)培養(yǎng)和打造出一大批農(nóng)信社的企業(yè)文化帶頭人，逐步達(dá)到“聚是一團(tuán)火、散是滿天星、星星之火、可以燎原”的目的。我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、一個(gè)管理者的責(zé)任性，用一份做人的真誠和愛心、一份堅(jiān)定的政治責(zé)任完成好上級(jí)組織交給的每一項(xiàng)工作，確保我們的農(nóng)信事業(yè)又好又快的發(fā)展。
以上是我對(duì)這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，如有不當(dāng)請(qǐng)批評(píng)指正。
幾年前，有人打我手機(jī)向我推薦《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，聽完對(duì)方介紹后，我就掛斷了對(duì)方的電話。我心里想，我一個(gè)企業(yè)老總，手下管了幾千名員工，我還缺什么領(lǐng)導(dǎo)力嗎?我應(yīng)該給你們培訓(xùn)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力才對(duì)，絕對(duì)是一個(gè)打著美國西點(diǎn)軍校旗號(hào)來賣產(chǎn)品的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我想如果我去了，不僅白花了錢，而且浪費(fèi)了我的時(shí)間，肯定沒有任何收獲的。就這樣，我第一次與《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程擦肩而過，我真佩服上海企達(dá)公司業(yè)務(wù)員的意志力，后來每隔一段時(shí)間他們還是邀請(qǐng)我去參加課程，不管我怎么拒絕，語氣多么的不耐煩，業(yè)務(wù)員卻總能從不同的角度來說服我去參加《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，那種鍥而不舍，極富耐心的行為使得我抱著去試試看的心態(tài)。
我叫助理咨詢了價(jià)格：8800元，3天2晚，沒有任何打折。主講老師叫方光華，地點(diǎn)是浦東假日酒店。也就是20xx年10月份，出于好奇，我抱著懷疑心態(tài)走進(jìn)了這個(gè)課堂，我想看看這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)憑什么活到現(xiàn)在，而且一直在開《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程。第一天上課，因?yàn)槭恰段鼽c(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，有別于其他的領(lǐng)導(dǎo)力課程的是，首先是。
軍訓(xùn)。
教練建章立制，無規(guī)矩不成方圓，軍令如山，服從就是尊重自己。習(xí)慣從細(xì)節(jié)抓起。下一個(gè)環(huán)節(jié)來有一個(gè)活動(dòng)，教練安排學(xué)員之間互相認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個(gè)課程，其中有：上汽集團(tuán)、中國移動(dòng)、新希望集團(tuán)、東風(fēng)汽車、德國舍弗勒集團(tuán)、住友化學(xué)、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè)，還有一些較年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能趕時(shí)髦，而這些大企業(yè)高管也怎么容易上鉤?開始老師上課，我連教材都沒有翻開，我想他所講的這些東西，我應(yīng)該早就知道了。直到老師講到，一手拿“算盤”，一手拿“論語”經(jīng)營(yíng)哲學(xué)思想，我才意識(shí)到這個(gè)老師還是蠻有思想，有內(nèi)涵的，肚子里真有東西的，這時(shí)我才開始翻開講義，開始做筆記，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師講的內(nèi)容對(duì)企業(yè)老總做經(jīng)營(yíng)管理是很有啟發(fā)的，很有幫助的，我感覺如沐春風(fēng)。
在此，特將3天2晚的培訓(xùn)收獲與個(gè)人心得寫出來，一方面，回顧并梳理重要知識(shí)點(diǎn)。與已經(jīng)參加過《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)員伙伴做一個(gè)分享和總結(jié);另一方面，負(fù)責(zé)任地將我對(duì)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的真實(shí)感受、體驗(yàn)、真相寫出來，算是我對(duì)企達(dá)的彌補(bǔ)，企達(dá)團(tuán)隊(duì)是真正用心研究這個(gè)課程，這個(gè)課程是有價(jià)值的。也為即將要走進(jìn)這個(gè)課堂的伙伴們做個(gè)方向指引。領(lǐng)導(dǎo)力水平真的是我們事業(yè)發(fā)展的“天花板”，只有愿意改變，突破現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力水平，我們才能走得更遠(yuǎn)更好。方光華先生是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景，加上豐富的企業(yè)管理咨詢的實(shí)戰(zhàn)案例的經(jīng)驗(yàn)，太值得我們與他交流學(xué)習(xí)了。
第一天：“算盤”與“論語”
第一天，軍事教練開始組織了一個(gè)很有意義的互動(dòng)活動(dòng)，一下子沉悶的課堂開始活躍起來，輕松起來。破冰后，課程正式進(jìn)行，第一天的第一個(gè)模塊：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型，第二模塊中的第一部分：經(jīng)營(yíng)決策能力訓(xùn)練。在第一個(gè)模塊中，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)只有先領(lǐng)導(dǎo)好自己，才能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)懂得激勵(lì)自己的人，才能很好地激勵(lì)他人。高層領(lǐng)導(dǎo)要一手抓利潤(rùn)，一手抓人心，兩手要同時(shí)抓，一個(gè)也不能放松，領(lǐng)導(dǎo)力是后天可以訓(xùn)練和培養(yǎng)，不是天生的。課程中給出了領(lǐng)導(dǎo)力精辟定義。領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)打造團(tuán)隊(duì)、運(yùn)行組織、駕馭資源的綜合能力，以達(dá)成組織與個(gè)人目標(biāo)。如何讓領(lǐng)導(dǎo)力真正落地，不再在天上飛，領(lǐng)導(dǎo)力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設(shè)。硬能力是領(lǐng)導(dǎo)完成任務(wù)與目標(biāo)必備的能力，軟能力是領(lǐng)導(dǎo)他人做人的能力，具備軟能力才能更好地凝聚團(tuán)隊(duì)。硬能力靠學(xué)習(xí)與訓(xùn)練可以獲得，軟能力則需靠不斷修煉，沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。硬能力重點(diǎn)發(fā)展四大核心硬能力，分別為：經(jīng)營(yíng)決策能力、營(yíng)銷創(chuàng)新能力、運(yùn)營(yíng)與改善能力、人力資源開發(fā)能力。發(fā)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習(xí)慣：戰(zhàn)略思維、數(shù)字思維、成果思維、價(jià)值思維、競(jìng)爭(zhēng)思維、市場(chǎng)思維、精益思維、問題思維、人才思維、人本思維。為了進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力，分享了軍隊(duì)的核心價(jià)值觀、解放軍軍規(guī)、西點(diǎn)軍校的精神、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)習(xí)慣、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力法則、領(lǐng)導(dǎo)力鐵律、孫武將才觀，東方、西方思想完美結(jié)合，探索領(lǐng)導(dǎo)力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)不竭追求。課程中軍事化訓(xùn)練科目，融入了解放軍是組織目標(biāo)和價(jià)值觀完美結(jié)合的典范，為這些企業(yè)家樹立了軍人的天職與義務(wù)。
訓(xùn)心得，是我?guī)ьI(lǐng)公司高管一同來到《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課堂，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們統(tǒng)一了思想，經(jīng)營(yíng)目標(biāo)選擇與考核方向，我們達(dá)成了一致。這個(gè)部分給我們帶來的價(jià)值非常大。
第二天：綜合能力全面提升。
第二天8：30，所有參訓(xùn)學(xué)員都準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)，無一人遲到，課程準(zhǔn)時(shí)開始，軍事教練破冰首先帶領(lǐng)我們完成了軍訓(xùn)科目，并領(lǐng)唱《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》主題曲，我們學(xué)習(xí)狀態(tài)被調(diào)節(jié)到顛峰狀態(tài)，這時(shí)老師又開始主講第二天課程。老師強(qiáng)調(diào)，一個(gè)真正有領(lǐng)導(dǎo)力高管，他所擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)必須是復(fù)合型，而不應(yīng)是專業(yè)型，這樣決策時(shí)才會(huì)自然地思考局部與整體。老師從營(yíng)銷創(chuàng)新、運(yùn)營(yíng)與改善、人力資源與開發(fā)三個(gè)不同維度展開系統(tǒng)訓(xùn)練，這三個(gè)維度對(duì)應(yīng)企業(yè)三大重要的職能部門：市場(chǎng)營(yíng)銷部門、運(yùn)營(yíng)部門、人力資源部門，一個(gè)高管在觀看這三大職能部門時(shí)，不能割裂開來，要將他們當(dāng)作一個(gè)整體與系統(tǒng)，這樣企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)效能才能體現(xiàn)出最大化。在營(yíng)銷創(chuàng)新能力訓(xùn)練部分，很多創(chuàng)新的營(yíng)銷策略非常實(shí)用，對(duì)于完善與改進(jìn)現(xiàn)有公司的營(yíng)銷模式，意義重大?；氐焦窘M織了高管會(huì)議，討論現(xiàn)有銷售通路與營(yíng)銷方式，發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷渠道的許多弊端，課程中學(xué)到的很多方法都能應(yīng)用到現(xiàn)有營(yíng)銷實(shí)踐當(dāng)中，成效明顯。
營(yíng)與改善能力訓(xùn)練方面，如何實(shí)現(xiàn)用最小的投入達(dá)成最大的產(chǎn)出，如何優(yōu)化與變革流程，實(shí)現(xiàn)流程與體系的標(biāo)準(zhǔn)化，老師列出企業(yè)38項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)流程，為公司修路明確了方向。關(guān)于系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)，提高企業(yè)統(tǒng)籌與運(yùn)作效能，高管應(yīng)密切關(guān)注應(yīng)收與應(yīng)付款周轉(zhuǎn)率及庫存周轉(zhuǎn)率，對(duì)于如何削減與控制庫存，給出了很好的工具與方法，一些方法現(xiàn)已在公司推廣。在人力資源開發(fā)能力訓(xùn)練方面，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理起點(diǎn)是人，終點(diǎn)是人，高管一定要重視人才資源的開發(fā)與團(tuán)隊(duì)打造，這樣事業(yè)才能穩(wěn)定。如何打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)?老師與軍事教練分享了團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造的五個(gè)步驟。第一步：選人，第二步：訓(xùn)“煉”，第三步：績(jī)效考核，第四步：機(jī)制創(chuàng)新，第五步：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。談到選人，老師打了一個(gè)經(jīng)典比喻，選人好比選種子，意義深刻，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)們用心、認(rèn)真、重視選人。與此同時(shí)，老師還分享了許多世界級(jí)公司選人的方法與標(biāo)準(zhǔn)，如：寶潔、通用科技、微軟、曼秀雷敦等公司，選人理念、方法與案例完全可以幫助我們完善現(xiàn)有選人與招聘體系。沒有經(jīng)過訓(xùn)練的士兵是沒有戰(zhàn)斗力的，分享一些成功企業(yè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的作法，有些好作法完全可以照搬照用。沒有績(jī)效等于無效，如何有效地實(shí)施績(jī)效考核，給我們介紹了“七步績(jī)效管理模式”。原來我們認(rèn)為目標(biāo)管理與績(jī)效管理是兩個(gè)不同模式，總是割裂使用，其實(shí)目標(biāo)管理與績(jī)效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用，沒有目標(biāo)管理就沒有績(jī)效管理，過去我們公司，目標(biāo)管理是由管理部門主導(dǎo)實(shí)施，而績(jī)效管理則由人力資源部門主導(dǎo)實(shí)施。談到目標(biāo)分解，老師介紹了一個(gè)“四要素”法，行之有效。談到機(jī)制創(chuàng)新，老師結(jié)合人本管理原則，探討全新、持續(xù)的激勵(lì)方式，在不改變股權(quán)結(jié)構(gòu)下，如何將優(yōu)秀的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)者，如何建立一套有效的激勵(lì)機(jī)制，讓更多的管理者關(guān)注自身的價(jià)值創(chuàng)造，對(duì)利潤(rùn)負(fù)責(zé)，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。好制度能使壞人變好，壞制度能使好人變壞，關(guān)鍵是我們所選擇的激勵(lì)機(jī)制。一支沒有文化的軍隊(duì)是沒有戰(zhàn)斗力，企業(yè)文化的建設(shè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同樣如此重要，一個(gè)企業(yè)到底需要什么樣的文化，如何建立起團(tuán)隊(duì)文化。分享了通用科技公司ceo麥布萊德先生團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)秘笈，從麥布萊德先生身上學(xué)會(huì)很多領(lǐng)導(dǎo)技巧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，對(duì)于完善我們的領(lǐng)導(dǎo)方式至關(guān)重要。
第二天晚上，我們?yōu)榈谌斓摹镑閼?zhàn)”項(xiàng)目積極準(zhǔn)備，軍事教練引導(dǎo)我們成立“鏖戰(zhàn)”小組，選出小組總裁、營(yíng)銷總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)，各小組建立了團(tuán)隊(duì)文化。每個(gè)小組相當(dāng)于一個(gè)虛擬企業(yè)，課堂就是市場(chǎng)。軍事教練向各小組宣讀了“鏖戰(zhàn)”規(guī)則，“鏖戰(zhàn)”規(guī)則等同于市場(chǎng)規(guī)則。各小組進(jìn)行討論最后制定營(yíng)銷策略?？偛弥鲗?dǎo)各組成員籌措資金，組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立銀行，各組根據(jù)需要資金的多少到銀行貸款。一切都是模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)所處環(huán)境，進(jìn)行企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)沙盤演練，全面觀察各職能之間如何有效協(xié)調(diào)與配合，實(shí)現(xiàn)績(jī)效最好。當(dāng)然這個(gè)“沙盤模擬”訓(xùn)練最能體現(xiàn)和反應(yīng)出團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)整體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，溝通協(xié)調(diào)處理問題的能力了。
第三天：學(xué)到、悟到、用到、得到。
第三天一開始，軍事教練同樣組織了軍事科目訓(xùn)練。第三天上午進(jìn)行了《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》，知人者智，自知者明。認(rèn)識(shí)自己的性格，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)識(shí)下屬的性格，可做到知人善用，認(rèn)識(shí)上司性格，可以更多理解上司的領(lǐng)導(dǎo)方式。這部分對(duì)我太重要，方老師講得很精彩。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的性格類型，我也清楚認(rèn)識(shí)到我的上司、以及我的周邊人士的性格特點(diǎn)，能做一些區(qū)分了。真誠的溝通，合作共事，從了解人性、了解性格開始，九型人格能幫助我們認(rèn)識(shí)自己，了解上司，了解下屬，了解周邊的人，幫助我們提升領(lǐng)導(dǎo)力。這次我參加復(fù)訓(xùn)，碰巧方老師主篇《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》出版，老師現(xiàn)場(chǎng)簽名贈(zèng)書，很受感動(dòng)，感謝恩師。
第三天下午，驚心動(dòng)魄的軍事訓(xùn)練后，緊接著是熱火朝天的“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目正式開始。首先由各組營(yíng)銷總監(jiān)組織隊(duì)友上臺(tái)推廣與促銷產(chǎn)品，每家公司上臺(tái)促銷時(shí)間10分鐘，我們組是第三個(gè)上臺(tái)展示，我們精心準(zhǔn)備好了ppt與實(shí)物展臺(tái)，我們營(yíng)銷策略極富創(chuàng)意，促銷人員也很有專業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)迎來了一次又一次響亮掌聲。各組展示結(jié)束后，又一輪軍事訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)展示及訓(xùn)練項(xiàng)目，緊接著教練宣布銷售活動(dòng)正式開始。各組總裁率先帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行銷售，就像比利時(shí)總統(tǒng)到別國訪問還不忘銷售自己國家的鋼鐵一樣，體現(xiàn)了總裁是公司的首席銷售官，各組團(tuán)隊(duì)成員也都蓄勢(shì)待發(fā)，積極尋找目標(biāo)客戶，銷售產(chǎn)品，達(dá)成最佳銷售業(yè)績(jī)。做企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的都知道，利潤(rùn)=收入--成本--費(fèi)用，各組拼命增加收入，力爭(zhēng)奪冠，整過現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，組員戰(zhàn)斗士氣高漲，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰。成王敗寇，以成果論英雄，最后評(píng)論勝負(fù)的結(jié)果為六項(xiàng)指標(biāo)：銷售收入、利潤(rùn)、利潤(rùn)率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、投資回報(bào)率、凈資產(chǎn)收益率。組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)配置專業(yè)財(cái)務(wù)人士，指導(dǎo)各組完成財(cái)務(wù)報(bào)表，專人核定財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)各組計(jì)算出核心財(cái)務(wù)指標(biāo)，組委會(huì)再依據(jù)各組取得總成績(jī)進(jìn)行綜合排名排序，現(xiàn)場(chǎng)展示各組戰(zhàn)績(jī)。盡管本次“鏖戰(zhàn)”我們組沒有取得冠軍，但我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都是積極參與，用心付出。我們?cè)趨⑴c過程中，認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷戰(zhàn)略、營(yíng)銷策略、銷售定價(jià)、銷售活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)的職能都非常重要，將學(xué)到的財(cái)務(wù)知識(shí)充分加以應(yīng)用，用財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)估經(jīng)營(yíng)績(jī)效，用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來分析各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)決策活動(dòng)的科學(xué)性。“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目最能促進(jìn)知識(shí)的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化，真正能體現(xiàn)出了學(xué)以致用。而在“鏖戰(zhàn)”過程中體驗(yàn)到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，完全可以復(fù)制到企業(yè)商戰(zhàn)活動(dòng)中。最后老師對(duì)各組的表現(xiàn)情況進(jìn)行了一次全面點(diǎn)評(píng)，老師的點(diǎn)評(píng)給我留下了深刻印象，啟發(fā)我們?nèi)ニ伎几鱾€(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)業(yè)績(jī)不佳的公司，老師都分析出了他們經(jīng)營(yíng)管理中存在的致命問題。像“鏖戰(zhàn)”這種實(shí)戰(zhàn)型演練項(xiàng)目，是我以前參加各種培訓(xùn)未曾經(jīng)歷過的。還有整過“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目，組委會(huì)都控制得如此從容、有次序，一定是百戰(zhàn)不殆了。“鏖戰(zhàn)”結(jié)束各項(xiàng)指標(biāo)當(dāng)場(chǎng)展示，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)現(xiàn)場(chǎng)揭曉，這一切都超出我的想象，這是一次團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成果大檢閱。
3天2晚課程結(jié)束后，覺得時(shí)間過得很快，我還深深沉浸在《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)氛圍中，依依不舍，我已經(jīng)融入這個(gè)氛圍了，我已經(jīng)完成習(xí)慣并喜歡上這種學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的方式了，我在想，太棒了，我下期還要來復(fù)訓(xùn)。一起學(xué)習(xí)的企業(yè)家朋友與我的深切的感受，大家都戀戀不舍得離開了這個(gè)課堂了。與君共處，終需有別，我們互留聯(lián)系方式，成為了《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)伙伴的致友。記得了，課程的復(fù)訓(xùn)服務(wù)非常好，讓我們能對(duì)課程知識(shí)體系溫故而知新，真的是一個(gè)完整的工商管理學(xué)習(xí)體系，是一種對(duì)學(xué)員伙伴終身都負(fù)責(zé)的做法。分享個(gè)人學(xué)習(xí)感受時(shí)，我除了感謝《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程組，感謝企達(dá)團(tuán)隊(duì)，感謝方老師，通過對(duì)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)習(xí)，使我與許多成功的企業(yè)家伙伴、與導(dǎo)師方光華老師站在同一起跑線上來思考，來學(xué)習(xí)，來感悟未來，系統(tǒng)提升了領(lǐng)導(dǎo)力，更新了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理運(yùn)營(yíng)能力，縮短了我自己摸索至少3-5年的時(shí)間，這個(gè)課程對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者來說太有用了。
結(jié)束語：
《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程絕對(duì)是培訓(xùn)行業(yè)中的一個(gè)經(jīng)典課程，是一個(gè)能解決實(shí)際問題，真正能更新知識(shí)體系，提高我們認(rèn)知，提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)戰(zhàn)課程。系統(tǒng)參加此課程，完全可以幫助我們縮短探索經(jīng)營(yíng)管理規(guī)律的時(shí)間，可以協(xié)助我們完善現(xiàn)有管理體系，可以促進(jìn)我們改變領(lǐng)導(dǎo)方式，最終成為一個(gè)卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)體制的變遷,領(lǐng)導(dǎo)工作的專業(yè)化成為現(xiàn)實(shí)的要求。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)。
冷書記的講話,為許繼集團(tuán)的營(yíng)銷之路展示出一幅波瀾壯大闊的優(yōu)美長(zhǎng)卷，同時(shí)指出的各種現(xiàn)象，對(duì)工作也更是一種鞭策，作為普通一員，才能在集團(tuán)發(fā)展的長(zhǎng)卷上留下自已的汗水一筆.。
冷書記在講話中從集團(tuán)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展核心目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展模式等幾個(gè)方面進(jìn)行了鮮明而又深入的闡述。冷書記的講話主題鮮明、立意高遠(yuǎn)、思想深刻、內(nèi)涵豐富，體現(xiàn)了寬廣的全球視野和深邃的戰(zhàn)略眼光，具有很強(qiáng)的前瞻性和指導(dǎo)性，是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的戰(zhàn)略綱領(lǐng)，也是我們的奮斗目標(biāo)。我充分認(rèn)識(shí)到我們的使命之崇高、責(zé)任之重大。我們要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，努力超越，追求卓越，奮力實(shí)現(xiàn)做優(yōu)、做強(qiáng)的目標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)跨越發(fā)展。
回望20xx年，集團(tuán)公司啟動(dòng)和做大了一批具有關(guān)鍵技術(shù)的公司，抓住了國網(wǎng)公司快速推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的大好時(shí)機(jī)，并快馬加鞭將20xx年確定為“產(chǎn)品年”，全面推進(jìn)“產(chǎn)品領(lǐng)先戰(zhàn)略”，戰(zhàn)略性的確定了“煉內(nèi)功、強(qiáng)產(chǎn)品、夯基礎(chǔ)、全提升”十二字的經(jīng)營(yíng)方針，這一系列的定位措施使我們更加有理由相信，我們?cè)S繼集團(tuán)在未來的電力裝備制造產(chǎn)業(yè)里將再次乘風(fēng)遠(yuǎn)航。20xx年許繼集團(tuán)“質(zhì)量年”我們更應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)，努力向前。
通過深刻學(xué)習(xí)報(bào)告精神，我對(duì)集團(tuán)公司營(yíng)銷工作整體發(fā)展的輪廓和現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，也對(duì)我們投標(biāo)工作在集團(tuán)公司中的角色定位有了較為準(zhǔn)確的概念。
供滿意服務(wù);必須強(qiáng)化效益意識(shí)：要求各單位發(fā)揮集團(tuán)化運(yùn)作優(yōu)勢(shì)，降低營(yíng)銷成本，提升運(yùn)營(yíng)效率，為客戶創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，提升企業(yè)效益。
作為投標(biāo)管理員，我要積極響應(yīng)冷書記領(lǐng)導(dǎo)，深入研究招標(biāo)、評(píng)標(biāo)規(guī)則，充分了解客戶的需求，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略。投標(biāo)過程中要加強(qiáng)價(jià)格策劃，增強(qiáng)和業(yè)務(wù)員溝通，提高應(yīng)標(biāo)能力和標(biāo)書制作水平。開標(biāo)后要對(duì)投標(biāo)情況進(jìn)行全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
東風(fēng)催放花千樹。許繼正處在一個(gè)飛速發(fā)展，逐步壯大的重要時(shí)期，我相信在集團(tuán)公司第三次創(chuàng)業(yè)的號(hào)召下，公司“五年規(guī)劃”戰(zhàn)略目標(biāo)的規(guī)劃下，以及李總20xx年工作報(bào)告的指引下，以我們必勝的信心，務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的作風(fēng)，一定可以創(chuàng)造企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的美好未來，共同譜寫許繼明天的輝煌篇章!
3月5日(星期三)上午9時(shí)，第十二屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在人民大會(huì)堂開幕，國務(wù)院作了政府工作報(bào)告，審查計(jì)劃報(bào)告和預(yù)算報(bào)告。本次報(bào)告共分為以下幾個(gè)主要部分：第一個(gè)部分是20xx年工作回顧;第二個(gè)部分是20xx年工作總體部署;第三部分是20xx年重點(diǎn)工作。
在對(duì)20xx年工作回顧中，李提到了以下幾方面的內(nèi)容，即經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中向好;居民收入和經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)提高;結(jié)構(gòu)調(diào)整取得積極成效;社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。同時(shí)，李進(jìn)一步分析了20xx年取得以上成績(jī)的原因。主要包括以下幾點(diǎn)，一是著力深化改革開放，激發(fā)市場(chǎng)活力和內(nèi)生動(dòng)力。二是創(chuàng)新宏觀調(diào)控思路和方式，確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行處于合理區(qū)間。三是注重調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，提高發(fā)展質(zhì)量和效益。四是切實(shí)保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義。五是改進(jìn)社會(huì)治理方式，保持社會(huì)和諧穩(wěn)定。
在對(duì)20xx年工作總體部署中，李提到了以下幾點(diǎn)原則和政策取向。第一，向深化改革要?jiǎng)恿?。第二，保持?jīng)濟(jì)運(yùn)行處在合理區(qū)間。第三，著力提質(zhì)增效升級(jí)、持續(xù)改善民生。
在對(duì)20xx年重點(diǎn)工作進(jìn)行部署中，李指出以下內(nèi)容應(yīng)該被予以高度重視，一是推動(dòng)重要領(lǐng)域改革取得新突破。主要包括深入推進(jìn)行政體制改革;加強(qiáng)事中事后監(jiān)管;抓好財(cái)稅體制改革這個(gè)重頭戲;深化金融體制改革;增強(qiáng)各類所有制經(jīng)濟(jì)活力。二是開創(chuàng)高水平對(duì)外開放新局面。主要包括擴(kuò)大全方位主動(dòng)開放;從戰(zhàn)略高度推動(dòng)出口升級(jí)和貿(mào)易平衡發(fā)展;在走出去中提升競(jìng)爭(zhēng)力;統(tǒng)籌多雙邊和區(qū)域開放合作。三是增強(qiáng)內(nèi)需拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的主引擎作用。主要通過把消費(fèi)作為擴(kuò)大內(nèi)需的主要著力點(diǎn);把投資作為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵;把培育新的區(qū)域經(jīng)濟(jì)帶作為推動(dòng)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐這幾點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)。最后李提到了海洋是我們寶貴的藍(lán)色國土。要堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌，全面實(shí)施海洋戰(zhàn)略，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，保護(hù)海洋環(huán)境，堅(jiān)決維護(hù)國家海洋權(quán)益，大力建設(shè)海洋強(qiáng)國。四是促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村改革發(fā)展。通過強(qiáng)化農(nóng)業(yè)支持保護(hù)政策;夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ);積極推進(jìn)農(nóng)村改革;創(chuàng)新扶貧開發(fā)方式來實(shí)現(xiàn)。五是推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化。通過有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化;加大對(duì)中西部地區(qū)新型城鎮(zhèn)化的支持;加強(qiáng)城鎮(zhèn)化管理創(chuàng)新和機(jī)制建設(shè)這幾點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)。六是以創(chuàng)新支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。通過加快科技體制改革;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要依靠改革，進(jìn)退并舉這兩點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)。七是加強(qiáng)教育、衛(wèi)生、文化等社會(huì)建設(shè)。通過促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、公平發(fā)展;推動(dòng)醫(yī)改向縱深發(fā)展;文化是民族的血脈。要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)公民道德和精神文明建設(shè);推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新。注重運(yùn)用法治方式，實(shí)行多元主體共同治理，健全村務(wù)公開、居務(wù)公開和民主管理制度，更好發(fā)揮社會(huì)組織在公共服務(wù)和社會(huì)治理中的作用這點(diǎn)點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)。八是統(tǒng)籌做好保障和改善民生工作。李指出民惟邦本，本國邦寧。政府工作的根本目的，是讓全體人民過上好日子。要堅(jiān)持建機(jī)制、補(bǔ)短板、兜底線，保障群眾基本生活，不斷提高人民生活水平和質(zhì)量。要深刻認(rèn)識(shí)到就業(yè)是民生之本;收入是民生之源;社保是民生之基。要通過完善住房保障機(jī)制;嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制重特大安全事故發(fā)生這些方面的舉措全方面位保障人民的基本生活質(zhì)量以及生命財(cái)產(chǎn)安全。九是努力建設(shè)生態(tài)文明的美好家園。要通過出重拳強(qiáng)化污染防治;推動(dòng)能源生產(chǎn)和消費(fèi)方式變革;推進(jìn)生態(tài)保護(hù)與建設(shè);深入貫徹依法治國基本方略，把政府工作全面納入法治軌道，用法治思維和法治方式履行職責(zé);各級(jí)政府必須厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，堅(jiān)持過緊日子這些舉措來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)李的工作報(bào)告我有兩點(diǎn)感受，一是，改革是整個(gè)報(bào)告的主基調(diào)，明確了把改革作為政府工作的首要任務(wù)，這是第一次，它貫穿報(bào)告始終，方方面面的工作都貫穿了改革的精神。第二點(diǎn)總的感受就是，民之所望，施政所向被高度重視。報(bào)告強(qiáng)調(diào)把改善民生當(dāng)做政府工作的根本目的，從報(bào)告的內(nèi)容就可以看到，從教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、扶貧開發(fā)、安全生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境等等，可以說是一系列的，對(duì)民生的關(guān)注、對(duì)民生的保障的力度，正是民之所愿、民之所望。同時(shí)我也注意到李對(duì)于我國海洋權(quán)益的重視。21世紀(jì)將會(huì)是海洋的世紀(jì)，各大國圍繞海洋將展開一系列的角逐與競(jìng)爭(zhēng)，因此早日制定出行之有效的海洋戰(zhàn)略將對(duì)我國未來發(fā)展成為海洋大國至關(guān)重要。李的政府工作報(bào)告涉及到方方面面，既關(guān)注國內(nèi)人民的基本生活需求，同時(shí)也著眼于世界，具有全球戰(zhàn)略眼光，展現(xiàn)出一個(gè)發(fā)展中的大國應(yīng)有的胸襟與氣度，同時(shí)為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供了全面深入的理論支撐。
第十一屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議3月5日上午在人民大會(huì)堂開幕。國務(wù)院溫家寶向大會(huì)作政府工作報(bào)告時(shí)指出，要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更加重視加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，更加重視推進(jìn)改革開放和自主創(chuàng)新，更加重視調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和提高發(fā)展質(zhì)量，更加重視節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，更加重視改善民生和促進(jìn)社會(huì)和諧，推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。
全國乃至全世界高度關(guān)注中國今年的“兩會(huì)”召開，一方面是因?yàn)闀?huì)議將要選舉產(chǎn)生新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人，另一方面就是會(huì)議將要給中國今后的發(fā)展定調(diào)子、明路子、下著子。特別是溫家寶所作的政府工作報(bào)告，將會(huì)為中國未來的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展描繪出嶄新的藍(lán)圖，傳遞出強(qiáng)烈的政治信號(hào)和施政方略。應(yīng)該說，溫家寶的政府工作報(bào)告，是在中國特色社會(huì)主義偉大旗幟指引下的一篇成功的政府動(dòng)員令，它道出了全國人民的心聲，代表著代全國人民的利益;既高屋建瓴，又貼近實(shí)際，達(dá)到了高度和深度的完美統(tǒng)一。尤其是在提到xx年的基本思路和主要任務(wù)時(shí)，連續(xù)用了“五個(gè)更加重視”，值得每一位老百姓深情期待和仔細(xì)體會(huì)。
聆聽溫家寶的政府工作報(bào)告，是一種精神和心靈的享受。溫家寶的報(bào)告通篇體現(xiàn)了一種實(shí)事求是和求真務(wù)實(shí)的精神。既充分肯定成績(jī)、全面展示亮點(diǎn)，又大膽揭示問題、勇于承擔(dān)責(zé)任。溫家寶從加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速發(fā)展，大力推進(jìn)改革開放、注重制度建設(shè)和創(chuàng)新，全面加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、切實(shí)保障和改善民生等三個(gè)方面，對(duì)過去五年的工作進(jìn)行了全面回顧。溫家寶同時(shí)指出，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和政府工作中還存在不少問題，國內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化使我們面臨許多新的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)：經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中一些突出問題和深層次矛盾依然存在，涉及群眾切身利益的問題有待進(jìn)一步解決，國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化不確定因素和潛在風(fēng)險(xiǎn)增加，政府自身建設(shè)和管理需要加強(qiáng)。這種實(shí)事求是、不回避問題的態(tài)度，令人感動(dòng)。溫的報(bào)告中，沒有空話、套話、假話、大話，有的是實(shí)實(shí)在在的措施和切實(shí)可行的舉措，而且講的都是大實(shí)話和群眾愛聽的話，但絲毫沒有浮夸和自詡。講話中，既曉之以理，更動(dòng)之以情;既磅礴大氣，又溫文爾雅;既有“大國”的氣度和風(fēng)范，更有“百姓”的親切和關(guān)愛;如此等等，這些從會(huì)場(chǎng)上多次發(fā)出的雷鳴般的熱烈掌聲中，一次次得到了驗(yàn)證。
“五個(gè)更加重視”，明確了今后政府工作的努力方向和工作重點(diǎn)，是與黨的xx大和xx屆二中全會(huì)所提出的“建設(shè)服務(wù)型政府”相策應(yīng)的。政府工作的著力點(diǎn)就是為人民服務(wù)，讓人民群眾滿意。所以，必須一切圍繞群眾最急、最怨、最盼的事情和問題來做。應(yīng)該說，過去幾年來，在各項(xiàng)工作取得突飛猛進(jìn)成績(jī)的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些令老百姓頭疼的民生問題，比如物價(jià)居高不下，就醫(yī)難、買房難、子女上學(xué)難等等，如何實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，將和百姓切身利益密切相關(guān)的實(shí)事、好事、難事辦好，是政府責(zé)無旁貸的義務(wù)。因?yàn)槲覀冇辛诉^去五年的生動(dòng)實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn)，所以我們對(duì)于未來的政府工作信心十足。
“五個(gè)更加重視”，彰顯了黨和政府對(duì)民生工程、惠民實(shí)事的一貫態(tài)度和立場(chǎng)。從這次兩會(huì)期間，各大媒體、網(wǎng)站匯集的如潮的“民意民情”，證明了廣大人民群眾對(duì)政府的信任和期盼。能不能使群眾的訴求和意愿得到最大限度的表達(dá)和滿足，政府任重道遠(yuǎn)。在過去已經(jīng)做了并且現(xiàn)在也一直在做的加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速發(fā)展，大力推進(jìn)改革開放、注重制度建設(shè)和創(chuàng)新，全面加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、切實(shí)保障和改善民生等方面，繼續(xù)“更加重視”，既體現(xiàn)了政府工作的延續(xù)性，也表明了國家一定要把老百姓的事情辦好的決心，聽了絕對(duì)鼓舞人心、振奮人心。
“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”;“樂民之樂者，民亦樂其樂”;“憂民之憂者，民亦憂其憂”。黨和政府如此地關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，努力克服經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的各種困難，戰(zhàn)勝了突如其來的嚴(yán)重非典疫情和歷史罕見的低溫雨雪冰凍等特大自然災(zāi)害，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的重大成就，同時(shí)還為未來的政府工作作了一個(gè)很好的定位——建立人民滿意的服務(wù)型政府，并且作出了科學(xué)合理的決策，拿出了切合實(shí)際的措施，必將積聚民意，凝聚人心，鼓舞士氣，最終上升為國家意志，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇五
近日，我有幸參與了省領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告會(huì)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。作為一名普通的公民，我對(duì)省領(lǐng)導(dǎo)在過去一年里所做出的努力和取得的成績(jī)深感敬佩。以下是我對(duì)省領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，我深切感受到省領(lǐng)導(dǎo)的卓越能力和高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)思想。在工作報(bào)告中，省領(lǐng)導(dǎo)全面準(zhǔn)確地分析了當(dāng)前形勢(shì)和存在的問題，并提出了積極主動(dòng)的解決方案。他們的思考方式是遠(yuǎn)離顧慮和擔(dān)憂，他們關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和全局發(fā)展。這種高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)思想為我們找到了前進(jìn)的方向，為大家樹立了榜樣。
其次，我深感省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人民群眾的執(zhí)著和關(guān)心。在報(bào)告中，省領(lǐng)導(dǎo)提到了一系列惠民政策和民生項(xiàng)目，如加強(qiáng)教育投入、完善醫(yī)療體系等。這些政策的出臺(tái)和實(shí)施，使得廣大人民群眾的生活得到了實(shí)質(zhì)性的改善，極大地提高了人民的幸福感和滿意度。省領(lǐng)導(dǎo)要求各部門和單位更加密切地同人民群眾溝通交流，更加關(guān)注人民的呼聲，更加重視人民的利益。這種對(duì)人民執(zhí)著的關(guān)心讓我深感省領(lǐng)導(dǎo)與人民心連心，讓我對(duì)他們產(chǎn)生了深深的信任和敬佩。
再次，我對(duì)省領(lǐng)導(dǎo)高效的工作作風(fēng)感到欽佩和崇敬。在工作報(bào)告中，省領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作理念，并提出了具體的工作目標(biāo)和措施。他們要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，不僅要解放思想，還要行動(dòng)起來，全心全意為人民服務(wù)。他們的工作作風(fēng)高效務(wù)實(shí)、迅速果斷，這使得他們能夠在短時(shí)間內(nèi)作出明智的決策并付諸實(shí)踐。這種高效率的工作作風(fēng)不禁讓我思考：作為一個(gè)普通公民，我們是否也能從他們身上學(xué)習(xí)，在自己的工作中也做到高效率，提升自己的工作素質(zhì)。
最后，我對(duì)省領(lǐng)導(dǎo)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈透呱械钠焚|(zhì)感到由衷地敬佩。在工作報(bào)告中，省領(lǐng)導(dǎo)沒有回避問題，也沒有推卸責(zé)任。他們坦誠面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，并提出了解決問題的具體措施。省領(lǐng)導(dǎo)用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，勇于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)，是成就事業(yè)的關(guān)鍵。只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能迎難而上，戰(zhàn)勝困難，為人民謀福祉。
總之，參與省領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更好地理解和認(rèn)識(shí)了省領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和方式。我深感省領(lǐng)導(dǎo)的卓越能力、對(duì)人民的執(zhí)著、工作作風(fēng)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)給我?guī)砹司薮蟮恼鸷澈蛦⑹尽Ｗ鳛橐幻胀ü?，我?huì)以省領(lǐng)導(dǎo)為榜樣，不斷努力學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望省領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)保持高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，關(guān)注人民的呼聲，為人民創(chuàng)造更多福祉。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇六
落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，是構(gòu)建協(xié)調(diào)社會(huì)的重要條件。堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)的發(fā)展觀的根本內(nèi)涵。它是我們黨對(duì)長(zhǎng)期發(fā)展實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論升華，是從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局動(dòng)身，提出的重大戰(zhàn)略思想和領(lǐng)導(dǎo)方針。作為教育工作者，要用：
長(zhǎng)期以來，我國的教育是一種以教師為主導(dǎo)和主體的，學(xué)生被動(dòng)地接受的“灌輸式”的“聽話”的教育。因此，建立以人為本的思想，充分施展學(xué)生的主體性。
所謂主體性是指學(xué)生受教育過程中，所表現(xiàn)出來的自主性、自動(dòng)性、發(fā)明性。主體性的確立，必需處置好師生之間的關(guān)系。首先，師生在人格上要互敬互愛。尊師是我們經(jīng)常聽到的關(guān)于師生關(guān)系的一種描寫，但僅有這些是不夠的，因?yàn)檫@是單向的要求，師生之間應(yīng)當(dāng)互相尊敬，互相愛護(hù)。其次，師生在教學(xué)中要民主平等。常言道“尊其師，則信其道”，師生之間的互敬互愛體現(xiàn)在教學(xué)中可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，給學(xué)生快樂友愛的享受，充分發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，積極營(yíng)造一種具有真摯、熱愛、理解為特點(diǎn)的課堂氣氛，使學(xué)生能自由表達(dá)，自由參與，充分認(rèn)識(shí)到自身的存在和價(jià)值。另外，老師還可通過表揚(yáng)、激勵(lì)等培育學(xué)生參與課堂教學(xué)，培育其主體意識(shí)。教育要以人為本，學(xué)生的成長(zhǎng)和提高才是教育的實(shí)質(zhì)和核心。
素質(zhì)教育作為培育跨世紀(jì)人才的教育思想和教育模式已成為我國教育界的共識(shí)，但在具體的推行過程中卻困難重重。究其原因是短期內(nèi)看不到明顯的效果，也考不出理想的造詣。于是人們?cè)诜此棘F(xiàn)行教育的成功與失敗時(shí)，將現(xiàn)行教育中種種與素質(zhì)教育不相適應(yīng)的弊端歸咎于升學(xué)考試。于是乎就有人高呼“都是考試惹的禍”。果真如此嗎？非也。教育學(xué)理論告知我們，考試是教育過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是保證教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育目的的一種手腕，是應(yīng)試教育的一個(gè)特點(diǎn)，但不是專利，任何教育模式都不能缺少考試。當(dāng)考試的評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法是科學(xué)的和全面的并與教育目的相一致時(shí)，考試作為一種教育手腕，引導(dǎo)著教學(xué)雙方朝著教育目的前進(jìn)。反之，為了追求好的考試評(píng)價(jià)，教學(xué)雙方不得不就義受教育者的發(fā)展，而去追求片面的考試評(píng)價(jià)，這時(shí)的考試由手腕異化為目的，嚴(yán)重的妨害著學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展而成為教育過程中的異己力量。因此，落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，應(yīng)要健全考試評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的需要。
在今天的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，創(chuàng)新決議著一個(gè)國家和民族的綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。就個(gè)人的發(fā)展來說，精彩的創(chuàng)新能力充分體現(xiàn)了一個(gè)人發(fā)現(xiàn)問題、積極摸索的心理取向和善于把握機(jī)遇的敏銳性。這樣的人能夠勇敢地面對(duì)困難，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地，從而一步步地完美自己。
教師具體應(yīng)從以下四方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新素質(zhì)的培育和訓(xùn)練：首先，創(chuàng)新意識(shí)的培育，也就是推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、以創(chuàng)新為榮的觀念和意識(shí)的培育。只有在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)引導(dǎo)下，人們才可能發(fā)生強(qiáng)烈的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)。其次，創(chuàng)新思維的培育，是指發(fā)明或發(fā)現(xiàn)一種新方式用以處置某種事物的思維過程。再次，創(chuàng)新技巧的培育，這是一個(gè)實(shí)踐的過程，是一個(gè)具體的能力訓(xùn)練過程。最后，創(chuàng)新情緒和創(chuàng)新人格的培育。創(chuàng)新情緒包含遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)強(qiáng)的信念以及強(qiáng)烈的創(chuàng)新豪情等，創(chuàng)新人格則包含勇敢、風(fēng)趣感、獨(dú)立性強(qiáng)、有恒心等。以上四個(gè)方面是相互接洽的，意識(shí)是前提，思維是基礎(chǔ)，能力是癥結(jié)，情緒是動(dòng)力，人格是保證。他們相互作用，才干培育出創(chuàng)新素質(zhì)的人才。
素質(zhì)教育任重而道遠(yuǎn)，它需要政府、家庭、社會(huì)、學(xué)校的親密配合。政府必需進(jìn)行教育評(píng)價(jià)制度、勞動(dòng)人事制度、招生考試制度等的改革，從而形成有效的素質(zhì)教育導(dǎo)向機(jī)制、制約機(jī)制、科學(xué)的評(píng)估機(jī)制和精確的激勵(lì)機(jī)制。作為教師要更新教育觀念，努力營(yíng)造有利于素質(zhì)教育的校園環(huán)境。家庭是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)很重要的環(huán)境，父母的言行舉止都將影響到孩子的成長(zhǎng)，搞好家庭教育。教師應(yīng)當(dāng)多與家長(zhǎng)接洽、溝通，共構(gòu)協(xié)調(diào)的教育環(huán)境。經(jīng)驗(yàn)證明，教育的真正成功，是學(xué)校、社會(huì)和家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展、良性互動(dòng)，只有這樣我們的素質(zhì)教育才干緊張有序地、富有成效地開展下去。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇七
通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，我按規(guī)定學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和讀本，通過聽取黨課和身邊典型的報(bào)告以及自己的理解，深感認(rèn)識(shí)有了提高，工作自覺性有了增強(qiáng)，一些思想問題得到了解決?，F(xiàn)總結(jié)于后：
一、對(duì)“保先”教育重要意義的認(rèn)識(shí)。
《黨章》一開篇便規(guī)定了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)?！?0多年來，我們黨肩負(fù)著謀求民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕的歷史重任，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了革命、建設(shè)和改革的偉大事業(yè)，戰(zhàn)勝了各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，把一個(gè)四分五裂、貧窮落后的舊中國建設(shè)成為人民生活總體上達(dá)到小康水平、正在蓬勃發(fā)展的新中國。近代中國的歷史充分證明，國家能否富強(qiáng)，社會(huì)能否穩(wěn)定，人民能否安居樂業(yè)，關(guān)鍵在于有沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的先進(jìn)政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨由自己的先進(jìn)性(堅(jiān)定的階段性、廣泛的代表性、鮮明的時(shí)代性)所決定，經(jīng)過不懈的努力，依靠人民群眾的信賴和支持，取得了執(zhí)政地位，成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是近代中國社會(huì)內(nèi)在矛盾(帝國主義與中華民族的矛盾，封建主義與人民大眾的矛盾)發(fā)展的必然結(jié)果，是歷史的選擇，人民的選擇。在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國家的長(zhǎng)治久安。但是，黨的先進(jìn)性必須通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。
近年來，隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌，人們的思想觀念、價(jià)值取向都發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，雖然主流是積極向上的，但是一些消極、腐朽、落后的思想文化也趁虛而入，黨員隊(duì)伍中也存在著與保持先進(jìn)性要求不相適應(yīng)的問題。因此，黨中央審時(shí)度勢(shì)作出用堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨、在全體黨員中開展“保先教育”活動(dòng)，是提高黨的執(zhí)政能力、全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義建設(shè)偉大事業(yè)的重要舉措，是努力從思想上、組織上有效解決黨員隊(duì)伍中存在的問題，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)關(guān)鍵的一步棋，必將進(jìn)一步推動(dòng)全黨馬克思主義理論水平的提高，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，永葆黨的先進(jìn)性。
二、共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求。
呢?就是平時(shí)在眾人堆里能看出來，在急難險(xiǎn)重的任務(wù)面前能挺身站出來，在生與死的考驗(yàn)面前能豁得出來。用模范作用、人格魅力顯現(xiàn)出來。
一是要“先天下之憂而憂”?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”是古人思想道德修養(yǎng)的最高境界，作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該在思想道德修養(yǎng)和境界上比古人更高些。這就在客觀上要求我們要始終牢記黨的宗旨、目標(biāo)和任務(wù)，把全心全意為人民服務(wù)，實(shí)踐“三個(gè)代表”作為人生的最大追求，正確處理好理想與現(xiàn)實(shí)、奉獻(xiàn)與索取、為官與作人、民利與政績(jī)的關(guān)系。始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，自覺做到情為民系，利為民謀，權(quán)為民用。
二是要敢于先吃螃蟹。建設(shè)中國特色社會(huì)主義，是一項(xiàng)前無古人的事業(yè)，把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，既是黨的要求，也是歷史的必然。作為黨員應(yīng)適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，做到敢闖敢試敢冒，敢于走前人沒有走過的路，敢于闖前人沒有闖過的禁區(qū)，敢于突破一些陳舊的條條框框和清規(guī)戒律。
三是要先人后己。當(dāng)前國家正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，各種利益矛盾突出。作為黨員，要站在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的高度上思考和處理問題，做到先人后己。要堅(jiān)持高風(fēng)亮節(jié)，切不可見利益就爭(zhēng)，見好處就上，要講大局、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)、講表率，以共產(chǎn)黨人沖鋒在前、享受在后的模范之舉帶動(dòng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)新的跨越、新的發(fā)展而努力。
三、自己如何體現(xiàn)先進(jìn)性。
我認(rèn)為，體現(xiàn)先進(jìn)性應(yīng)該當(dāng)好四個(gè)表率，一是在堅(jiān)持立黨為公，樹立牢固的理想信念上當(dāng)表率;二是在堅(jiān)持思想武裝、加強(qiáng)學(xué)習(xí)上當(dāng)表率;三是在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，搞好本職工作上當(dāng)表率;四是在增強(qiáng)為民意識(shí)，實(shí)踐黨的宗旨上做表率;五是在勤政務(wù)實(shí)、提高能力上作表率;六是在維護(hù)團(tuán)結(jié)、顧全大局上作表率;七是在提高道德修養(yǎng)、塑造高尚人格上作表率;八是在廉潔從政、樹立形象上當(dāng)表率?？傊痪湓挘谄椒矋徫簧祥W光。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇八
20xx年11月17日至20xx年11月20日，在大港參加了新區(qū)教育局組織的“校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班”，聆聽了四位專家型校長(zhǎng)的專題報(bào)告，19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應(yīng)用于日常教學(xué)需要哪些保障措施”為主題的小組討論。
四場(chǎng)講座的主講是4位校長(zhǎng)，更是專家，角色本身就具極強(qiáng)說服力和感召力。所講的內(nèi)容是他們前瞻性地科學(xué)規(guī)劃了學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，引領(lǐng)師生通過信息技術(shù)與學(xué)校日常教育教學(xué)、常規(guī)管理、課程開發(fā)和開放交流深度融合，把學(xué)校推向全國知名學(xué)校的行列。尤其是山東濰坊臨朐海爾希望小學(xué)的韓相福校長(zhǎng)，以學(xué)校信息化建設(shè)為突破口，引領(lǐng)學(xué)校師生通過艱苦卓絕的努力，把一個(gè)面臨倒閉的山區(qū)學(xué)校變成了師生生活和精神的樂園。
專題討論是25位校長(zhǎng)近距離的溝通，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)而就“保障措施”達(dá)成了共識(shí)，這些措施是貼近校情、可操作的，推進(jìn)層次是明晰的。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)：校長(zhǎng)要依法依規(guī)辦學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件及前沿性的報(bào)告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機(jī)遇，依法依規(guī)辦學(xué)。
二、高度重視：教育信息化建設(shè)是國家的大政方針，教育信息化是衡量一個(gè)國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。更是每一位校長(zhǎng)的引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的必解之題。
三、明確目標(biāo)：濱海新區(qū)將在20xx年完成“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)四個(gè)新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。
四、堅(jiān)定信心：學(xué)校信息化建設(shè)需要一點(diǎn)淡定，不可急功近利；更需要堅(jiān)持，因?yàn)樵诖蛳乱欢ɑA(chǔ)，形成一定規(guī)模時(shí)，其高效程度是不可估量的。
五、科學(xué)規(guī)劃：學(xué)校信息化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學(xué)實(shí)際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點(diǎn)工作是：
1、建好學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站是對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)情況，對(duì)內(nèi)提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是學(xué)校信息發(fā)布的渠道和對(duì)外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學(xué)校、構(gòu)架橋梁，服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌和學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。
2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。
3、提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合合理性和科學(xué)性的能力。
4、建立學(xué)生綜合成績(jī)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。
5、建立教師教學(xué)資源庫。
6、建立教師交流展示的平臺(tái)。
7、建立學(xué)生風(fēng)采展示平臺(tái)。
六、明確工作原則：堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應(yīng)用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進(jìn)與展示激勵(lì)相結(jié)合的工作原則。
七、強(qiáng)力保障：于安敏校長(zhǎng)提出了：“環(huán)境、隊(duì)伍、機(jī)制三大保障措施，這是一個(gè)系統(tǒng)的保障體系，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定可操作的、科學(xué)規(guī)范的保障措施。
不久前有幸親自上了一堂清華大學(xué)吳維庫教授的課,做了近十多年企業(yè)管理者的我，對(duì)管理應(yīng)有的幾個(gè)"力"頗有感觸。其中作為成熟管理者必備的如"洞察力、魄力、理解力、精力"是不可缺少以外，我認(rèn)為高層次一點(diǎn)的和后天成份頗濃的"領(lǐng)導(dǎo)力"尤為重要，更不可缺少。"領(lǐng)導(dǎo)力"聽起來較難實(shí)質(zhì)化，是一種內(nèi)在的，令人信服的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。若不具備此力，則被人通俗稱為無大將風(fēng)度尤其是女人更被稱為小家子氣。
然的領(lǐng)袖的無形的潛力，但并非所有人先天有此力，故很需要各人后天的提升及培養(yǎng)，此工作我想我們鴻翔藥業(yè)（集團(tuán)）各級(jí)在職管理者應(yīng)該要刻不容緩的開展。
我個(gè)人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力的引發(fā)無外是由下屬所賦予和其上司所支使。下必所賦予的領(lǐng)導(dǎo)力如心理契約、長(zhǎng)幼有序、依存心理、危機(jī)心理等是上司不可隨意支配的，故沒辦法從這方面著手去增強(qiáng)；相反我認(rèn)為更應(yīng)該從由上司所支使的以下五種力上去做工夫，以求加強(qiáng)。
1、威嚇力：領(lǐng)導(dǎo)者可以借此力（如調(diào)職、降級(jí)、懲戒、解雇等手腕）令下屬順從他的旨意。
2、法定力：可以借此組織架構(gòu)上的法定地位的權(quán)力發(fā)揮其影響力。
3、報(bào)償力：透過適當(dāng)?shù)膱?bào)償手段（加薪、升職等）來影響下屬的行為。
4、專家力：上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗(yàn)、靈通信息、技術(shù)或準(zhǔn)確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因?yàn)閷?duì)上司的能力具有信心而接受它。
5、吸引力（向心力）：上司可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為，部屬因尊重及崇拜上司而主動(dòng)地向上司認(rèn)同，并設(shè)法按上司旨意辦事。
其實(shí)上述每種力對(duì)部屬的工作滿足感及工作表現(xiàn)均產(chǎn)生不同程度的影響。我認(rèn)為對(duì)上述兩者影響程度大的應(yīng)算是專家力及吸引力。我們每位管理者若要想將下屬的工作滿足及表現(xiàn)達(dá)到最高，那么則要增進(jìn)此兩者（專家力、吸引力）的強(qiáng)度。應(yīng)當(dāng)將此兩力作為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵因素。聽完吳教授的領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)后，我更感到要做好一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者是需要狠下功夫，不段完善自我方能有所作為的。我們管理者要增進(jìn)專家力，必需有賴技術(shù)技能與概念技術(shù)的培養(yǎng)。技術(shù)技能指履行特定職務(wù)所需的技能，如會(huì)計(jì)主任在賬目處理上之技能，生產(chǎn)主管在產(chǎn)品制造上之技能，網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員在策劃設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)公司風(fēng)格的把握，it行業(yè)非技術(shù)人員對(duì)產(chǎn)品的功能性認(rèn)識(shí)等。概念技能則指部門本身之認(rèn)識(shí)力，對(duì)部門所處環(huán)境的洞察力及為部門決定事務(wù)的能力。此兩種技能的培養(yǎng)并非太難，只要提供適當(dāng)?shù)挠?xùn)練假以時(shí)日，大概均可掌握。要想下屬的工作缺點(diǎn)減少，做得更完善，則我們各級(jí)管理員必須給予下屬多些完善的工作指引、方法傳授，特別具體到實(shí)際工作中，要達(dá)到此境界，則本身應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多積累，才有可能逐步去改善。
力的增強(qiáng)有賴于人際技能之培養(yǎng)，是指運(yùn)用有關(guān)人類行為的系統(tǒng)化知識(shí)處理問題的能力。培養(yǎng)此力，要涉及觀念的改變從而令行為的改變，且必須樹立大多數(shù)人認(rèn)同的價(jià)值觀、人生觀、管理觀，運(yùn)用大腦思考以身作則帶頭正確處理各級(jí)人際關(guān)系及正確處理本職的各種問題。作為下屬要欣賞、佩服上司，其實(shí)就是吸引力強(qiáng)，若上司沒此吸引力則很可能只運(yùn)用其他力，收效會(huì)變小。所以在瞬息萬變的社會(huì)中，要令下屬死心塌地的跟著你，被下屬認(rèn)為可以從你的身上學(xué)到知識(shí)的話，那么我們的管理者的吸引力就必需加強(qiáng)。否則，我們必須認(rèn)真思考，加快充電步伐，讓自己的知識(shí)面、處理問題能力、被人欣賞面加強(qiáng)，我們每位領(lǐng)導(dǎo)者作為一名普通的管理者一定要讓你的下屬滿意他的上司之管理方法、做人原則、處世方式等，如此或許才算是一個(gè)基本可以令人接受的管理者。你的吸引力及至領(lǐng)導(dǎo)力也就會(huì)得到實(shí)質(zhì)性的提升。
光陰似箭、時(shí)不待我，以上之所見，也只是本人培訓(xùn)后的所思所想所感，我也會(huì)在自己以后的工作中不斷為之努力去做，盡量完善自己管理工作中的不足，使自己成為鴻翔藥業(yè)優(yōu)秀的管理人員。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇九
高校領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告是校園發(fā)展的一個(gè)重要指引，也是各個(gè)學(xué)院和部門決策發(fā)展的參考依據(jù)。針對(duì)高校的復(fù)雜性和多元性，領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告也應(yīng)該具有其特定的價(jià)值，這篇文章將從幾個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ê腕w會(huì)。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)工作——使命與挑戰(zhàn)。
高校領(lǐng)導(dǎo)的工作不僅僅是要推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，更是要引領(lǐng)學(xué)校方向。因此，面對(duì)今天的多層次教育、多學(xué)科融合的教育形態(tài)，如何確保高校的發(fā)展不斷推進(jìn)，且方向明確，是領(lǐng)導(dǎo)者更為迫切需要思考的問題。同時(shí)，高校在發(fā)展過程中也會(huì)面臨各種問題和挑戰(zhàn)，例如人才流失、財(cái)務(wù)管理、校園安全、學(xué)術(shù)聲譽(yù)等等，因此領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷完善學(xué)校制度與管理，同時(shí)保障教職工的權(quán)益，為學(xué)生提供更好的教育資源和服務(wù)。
第三段：刻不容緩的改革。
高校領(lǐng)導(dǎo)除了為學(xué)校的未來制定規(guī)劃和方向外，還需要著手改革和創(chuàng)新。隨著時(shí)代的變化，教育形態(tài)和教學(xué)方法都在發(fā)生著變革，為了更好地適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)的需求，高校必須不斷改進(jìn)課程設(shè)置、完善教學(xué)管理，引入新的學(xué)科、新的教育理念，以此來拓寬學(xué)生的知識(shí)面和技能，幫助他們更好地適應(yīng)未來的職場(chǎng)發(fā)展。同時(shí)，隨著信息技術(shù)的革新和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，高校也需要加快數(shù)字化建設(shè)和信息化管理，全面提高教學(xué)資源和服務(wù)的質(zhì)量和效果。
第四段：培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
作為教育的主要服務(wù)者，高校的發(fā)展也必須集中在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展上。領(lǐng)導(dǎo)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，更應(yīng)該思考如何培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生。這就要求校園內(nèi)的各項(xiàng)教育服務(wù)和資源不能簡(jiǎn)單滿足學(xué)生的基本需求，而需要適應(yīng)人才培養(yǎng)的多元化和復(fù)雜化需求。例如，高校需要更好的打造多元化的課程設(shè)置和授課形式，豐富課外活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生交流與合作、提供安全健康的校園環(huán)境，多渠道為學(xué)生提供發(fā)掘自身潛力的機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)語。
高校領(lǐng)導(dǎo)者的工作重要，在于不斷探索和破解校園的發(fā)展之路。作為高校的領(lǐng)導(dǎo)者，必須深刻理解校園發(fā)展的重要意義，確立自己按照“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、服務(wù)”的理念，在制定發(fā)展方向和政策業(yè)務(wù)的過程中，嚴(yán)格按照制度來進(jìn)行管理，一定要尊重學(xué)生、尊重教師。只有做好校園發(fā)展規(guī)劃，站在“建設(shè)世界一流大學(xué)”的視野，持續(xù)推進(jìn)建設(shè)和改革，全面提高高校的硬實(shí)力和軟實(shí)力，才能讓學(xué)生、教師都有著更多的獲益，為學(xué)校的發(fā)展立下不朽的功勞。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇十
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方園”。國有國法，黨有黨紀(jì)，廠有廠規(guī)。每一個(gè)公民遵守國家法律法規(guī)，每一個(gè)黨員自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，這是天經(jīng)地義的事。我們黨之所以從成立當(dāng)初的幾十名黨員，發(fā)展到今天近8000多萬黨員、領(lǐng)導(dǎo)14億中國人民的執(zhí)政大黨，靠的就是有一套嚴(yán)明、完備的黨紀(jì)黨規(guī)，靠的就是有一大批不惜犧牲個(gè)人利益和生命來維護(hù)和嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)的中共黨員。然而，在今天，我們黨內(nèi)出現(xiàn)了一些黨員干部甚至黨的高級(jí)干部，他們至黨紀(jì)國法而不顧，成為凌駕于黨紀(jì)國法之上的特殊黨員，給黨的形象抹黑，走向黨和人民的反面，給黨和人民的事業(yè)造成了極大的損失。痛定思痛，認(rèn)真反思，我認(rèn)為遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的規(guī)矩才是永保我黨旗幟高高飄揚(yáng)的根本保證。
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律和行為規(guī)范作為保障，我們黨就會(huì)成為一盤散沙，就會(huì)失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。共產(chǎn)黨員要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，首先要知道什么是黨紀(jì)及深入了解黨紀(jì)的內(nèi)涵。只有懂規(guī)矩才能守規(guī)矩,只有知法才能守法。黨紀(jì)即是中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律，是中國共產(chǎn)黨根據(jù)黨的性質(zhì)、宗旨和民主集中制的原則，以及各個(gè)時(shí)期形勢(shì)和任務(wù)的需要，在黨的各個(gè)方面所制定的規(guī)章、制度、準(zhǔn)則、條例等行為規(guī)范的總稱，是規(guī)范黨員言行的標(biāo)準(zhǔn)。黨紀(jì)由黨章、《準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等組成。黨的紀(jì)律主要涵蓋了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律、人事紀(jì)律、保密紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、外事紀(jì)律等等。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，它集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨，是立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。前不久，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第24次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：要強(qiáng)化法規(guī)制度意識(shí)，在全黨開展法規(guī)制度宣傳教育，引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立法治意識(shí)、制度意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，形成尊崇制度、遵守制度、捍衛(wèi)制度的良好氛圍。黨員干部應(yīng)以黨規(guī)為準(zhǔn)來修身，在任何時(shí)候、任何情況下都不踩紅線、不越軌、不出界。黨員干部要做遵守黨規(guī)的帶頭人，就必須按照黨章規(guī)范自己的行為，牢記黨的宗旨，模范履行黨員義務(wù)，自覺遵守黨的規(guī)矩，只有這樣,才能真正從思想到行動(dòng)都成為一名合格的共產(chǎn)黨員，才能在自己的崗位上綻放光彩。黨章黨規(guī)黨紀(jì)的有效執(zhí)行，前提是黨員干部?jī)?nèi)心的認(rèn)同，學(xué)習(xí)和理解黨章是貫徹遵守黨章的前提和基礎(chǔ)，只有把黨章的內(nèi)容學(xué)實(shí)、內(nèi)涵悟透，真正讓紀(jì)律和規(guī)矩入腦入心，才能用黨章的標(biāo)準(zhǔn)和要求規(guī)范和約束自己的言行，才能更好地發(fā)揮模范帶頭作用。因此，我們必須要經(jīng)常重溫黨章，學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)深、學(xué)透，真正讓紀(jì)律和規(guī)矩入腦入心。
紀(jì)律嚴(yán)明是我們共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)。我們必須要站在更高的層次上充分認(rèn)識(shí)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要性與緊迫性，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記指出：“黨要管黨，從嚴(yán)治黨，靠什么治?就是要靠嚴(yán)明紀(jì)律”。嚴(yán)明的紀(jì)律是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。黨的紀(jì)律充分體現(xiàn)了黨的政治意志和階級(jí)屬性，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的內(nèi)在要求，是不斷增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的重要基礎(chǔ)，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，完成黨的執(zhí)政使命的有力保障。習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上說，總體上看，當(dāng)前各級(jí)黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護(hù)。這是主流，必須充分肯定。同時(shí)，我們必須看到，面對(duì)世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。事實(shí)上正是這樣，從黨的“十八大”以來查出的腐敗案件，我們不難看出，一些黨員干部(包括黨的高級(jí)干部)，他們?cè)缫褑适б粋€(gè)共產(chǎn)黨員的基本條件，早已把黨性、黨紀(jì)黨規(guī)和國法拋到九霄云外，早已脫變成超越組織、超越法律，欺壓百姓的腐敗分子。試想，如果這些蛀蟲不清除，這些老虎、蒼蠅不打掉，我們黨的事業(yè)、我們實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大中國夢(mèng)還怎么實(shí)現(xiàn)?“十八大”以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央提出了“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨”戰(zhàn)略布局。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的提出，更完整地展現(xiàn)出新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國理政總體框架，使當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，黨和國家各項(xiàng)工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域、主攻方向更加清晰，內(nèi)在邏輯更加嚴(yán)密，這對(duì)推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階提供了強(qiáng)力保障。在這“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中，我個(gè)人認(rèn)為，全面從嚴(yán)治黨既是必不可少的重要組成部分，同時(shí)又是其他幾個(gè)全面實(shí)現(xiàn)的基本保證。黨要管黨，從嚴(yán)治黨，靠什么管、憑什么治?就要靠紀(jì)律、憑規(guī)矩。黨的紀(jì)律規(guī)矩是管黨治黨的基本遵循，沒有了紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)治黨就失去了重要抓手，“四個(gè)全面”就沒有了關(guān)鍵依托。紀(jì)律規(guī)矩對(duì)黨的自身建設(shè)和事業(yè)發(fā)展包括“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局具有根本保證作用。因此，推進(jìn)“四個(gè)全面”，實(shí)現(xiàn)從嚴(yán)治黨，必須把黨的紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，發(fā)揮其引導(dǎo)、規(guī)范、推動(dòng)和保障作用。但當(dāng)前，我們?nèi)杂幸恍h員干部，并沒有把違紀(jì)違規(guī)當(dāng)回事，認(rèn)為只要不違法，個(gè)人出不了大事，組織也不會(huì)太當(dāng)回事。這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)的，必須澄清糾正。實(shí)踐一再證明，組織渙散、紀(jì)律松弛是黨內(nèi)腐敗問題滋生蔓延的根源，貪腐分子違法，無不是從違紀(jì)開始，黨員干部最終出“大”問題，往往是始于破壞“小”規(guī)矩。
在全黨深入貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階的征途中，自己作為一名黨員干部，一定要做遵黨紀(jì)、守黨規(guī)的模范，為黨的事業(yè)、為全面實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的宏偉目標(biāo)，多做一些力所能及的工作，不負(fù)一名共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。一要敬畏紀(jì)律規(guī)矩，切實(shí)遵守黨章。黨的信仰和紀(jì)律都來源于《黨章》。遵守黨章，首先從遵守黨規(guī)黨紀(jì)開始。只有守住了紀(jì)律和規(guī)矩的底線，遵守黨章才能邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，才能避免滑向違法犯罪的深淵。自己作為一名黨員干部，要聯(lián)系自身實(shí)際，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨章，重溫黨章，不斷增強(qiáng)自己的黨章意識(shí)、組織意識(shí)、紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，將黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求內(nèi)化于心、外化于行，真正敬畏黨章黨規(guī)、自覺遵守黨章黨規(guī)，始終把黨章黨規(guī)作為必須遵循的總規(guī)矩，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，以黨章為“鏡”正形象，以黨規(guī)黨紀(jì)為“尺”量言行，帶頭遵守紀(jì)律和規(guī)矩，做守紀(jì)律、講規(guī)矩的表率。二要不斷鞏固黨的群眾路線教育成果，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不是一時(shí)之功，而是我們黨需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重要工作，因此，必須鞏固和拓展好教育實(shí)踐活動(dòng)成果，推動(dòng)黨的作風(fēng)建設(shè)形成新常態(tài)。自己作為一名黨員干部，一定要加強(qiáng)黨性鍛煉，筑牢宗旨意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)本人在反“四風(fēng)”問題時(shí)制定的整改措施，逐條抓好落實(shí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)提高作為踐行“為民務(wù)實(shí)清廉”的從政習(xí)慣和良好作風(fēng)。三要按“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。2014年全國“兩會(huì)”期間，習(xí)近平總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)要求黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”言簡(jiǎn)意賅而又內(nèi)涵深刻，闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供了重要遵循。
劉云山指出，做官先做人，做人必修身，黨員干部修身做人就是做合格的共產(chǎn)黨員，就是要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求加強(qiáng)黨性鍛煉和自身修養(yǎng)。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實(shí)”，已經(jīng)成為了繼“八項(xiàng)規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。自己作為一名黨員干部，一定要把立德擺在首要位置，牢記入黨誓言，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣;對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派;要嚴(yán)以律己，心存敬畏、慎獨(dú)慎微、勤于自省，自覺遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉,堅(jiān)持始終做一名合格的中共黨員。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇十一
在過去的一段時(shí)間里，我有幸參與了一次全面的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括領(lǐng)導(dǎo)力理論、團(tuán)隊(duì)管理、決策制定、溝通技巧等。在此，我將分享一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，我深刻理解到領(lǐng)導(dǎo)力并非僅僅是職位賦予的權(quán)力，而是依賴于一系列技能和品質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)力包括傾聽、理解、引導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力，以及在困難情況下做出決策的智慧。此外，良好的領(lǐng)導(dǎo)力還要求具備高度的責(zé)任感和關(guān)注細(xì)節(jié)的耐心。
在團(tuán)隊(duì)管理方面，我學(xué)習(xí)到如何有效地分配任務(wù)，如何建立和維護(hù)一個(gè)積極的工作環(huán)境，以及如何傾聽和理解團(tuán)隊(duì)成員的需求。同時(shí)，我也了解到如何給予足夠的支持和激勵(lì)，以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)新精神。
在決策制定方面，我學(xué)習(xí)到如何清晰地表達(dá)問題和目標(biāo)，以便團(tuán)隊(duì)成員能夠理解和支持決策。此外，我也學(xué)會(huì)了如何在有限的資源和限定時(shí)間內(nèi)，制定出最合理的決策。
最后，在溝通技巧方面，我了解到溝通并非僅僅是用嘴說話，還包括傾聽和理解他人的觀點(diǎn)和需求。我學(xué)習(xí)到通過積極傾聽和有效提問，可以更好地理解團(tuán)隊(duì)成員的需求，從而更好地協(xié)調(diào)工作。
總的來說，這次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)技能，也更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)管理和溝通的重要性。我期待在未來的工作中，將這些學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇十二
這次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，我參加了由公司組織的一系列的領(lǐng)導(dǎo)課程，課程內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)管理、決策分析等多個(gè)方面。課程結(jié)束后，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我深入了解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有出色的戰(zhàn)略眼光，還要有果斷、有效的執(zhí)行能力。通過課程的學(xué)習(xí)，我明白了領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅關(guān)乎決策，更是一種凝聚力、一種激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能的能力。
其次，我在溝通技巧上有了顯著的提升。有效的溝通不僅僅是信息的傳遞，更是情感的共鳴。我學(xué)會(huì)了如何傾聽，如何表達(dá)，如何在保持自我觀點(diǎn)的同時(shí)，尊重他人的意見。
再次，團(tuán)隊(duì)管理方面，我學(xué)到了如何有效地分配任務(wù)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，如何處理團(tuán)隊(duì)矛盾，使團(tuán)隊(duì)達(dá)到最優(yōu)化。
最后，在決策分析方面，我了解了如何進(jìn)行全面的信息收集，如何進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，如何在復(fù)雜情況下做出明智的決策。
這次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我深入理解了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，提高了我的溝通技巧，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)管理能力，提升了我處理復(fù)雜問題的能力。我將以這些經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，更好地服務(wù)于公司，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇十三
在過去的一段時(shí)間里，我有幸參加了一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程。課程的主講者是著名的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家，他分享了許多實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)力技巧和策略。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了如何提高領(lǐng)導(dǎo)力，還深入了解了如何更好地與團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作。
在課程中，我學(xué)到了如何建立信任、如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員、如何解決沖突等重要技能。我還學(xué)會(huì)了如何更好地傾聽和理解團(tuán)隊(duì)成員的需求，以及如何為他們提供支持和指導(dǎo)。這些技能對(duì)于我在工作中成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要。
通過這次培訓(xùn)，我也意識(shí)到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)作方面還有很大的提升空間。因此，我決定在未來的工作中更加努力地改善這些問題，提高我的領(lǐng)導(dǎo)力。
通過反思這次培訓(xùn)，我意識(shí)到在工作中，我應(yīng)該更多地關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的需求和感受，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)積極、開放和互相支持的工作環(huán)境。此外，我還應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的溝通和協(xié)作能力，努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
總之，這次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)力，還學(xué)會(huì)了更好地與團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇十四
近日，我社組織全體員工一起學(xué)習(xí)了xxxxx在2011年工作會(huì)議上的講話，通過學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到珍惜崗位，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來，我國銀行業(yè)在運(yùn)行過程中，由于體制交替、機(jī)制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全。尤其在當(dāng)前全省信用社案件防范面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下，由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
警醒人，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
三、
通過學(xué)習(xí)要強(qiáng)化制約、進(jìn)一步提高自我防范能力。當(dāng)前，金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快，同時(shí)個(gè)別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進(jìn)行金融科技犯罪。因此，通過近一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，聯(lián)系全行實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)前關(guān)鍵要加強(qiáng)對(duì)基層一線操作人員的選用和教育，切實(shí)把那些政治思想上靠得住的員工放到計(jì)算機(jī)操作崗位上；要強(qiáng)化制約，嚴(yán)格計(jì)算機(jī)密碼管理，在級(jí)別管理技術(shù)上，對(duì)不同的行業(yè)功能和不同的使用權(quán)限要嚴(yán)格控制，修改文件和數(shù)據(jù)要自動(dòng)進(jìn)行登錄備查；要禁止崗位職責(zé)混淆，業(yè)務(wù)運(yùn)作不能交叉，柜員離崗必須實(shí)行簽到制度，從源頭上杜絕作案機(jī)會(huì)；要加強(qiáng)事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會(huì)計(jì)憑證的真實(shí)性，賬戶、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性，檢測(cè)軟件的正確性。
通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到我們作為一個(gè)團(tuán)體的紀(jì)律性和組織性，更加深刻地明確了嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體，特別是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個(gè)部門使其順利工作的保障。
二〇一一年三月六日。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作報(bào)告心得體會(huì)篇十五
全國人民期盼已久的中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)勝利召開，總書記的報(bào)告內(nèi)容豐富。黨的十九大報(bào)告是新時(shí)代綱領(lǐng)性文件。習(xí)近平總書記的報(bào)告立意高遠(yuǎn)、思想精深，內(nèi)涵豐富、用語樸實(shí)，開辟了馬克思主義中國化的新境界。報(bào)告內(nèi)容全面科學(xué)，體現(xiàn)了十八大以來我們黨帶領(lǐng)全國人民砥礪前行，取得了成果豐碩。黨中央勇于擔(dān)當(dāng)，為民造福。整個(gè)報(bào)告氣勢(shì)恢宏，極具創(chuàng)新性。特別是展望未來，對(duì)于中華民族走向世界舞臺(tái)中央充滿信心，是今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)指導(dǎo)我們開展工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)和行動(dòng)指南。報(bào)告提出了“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”“我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，從八個(gè)方面闡明了“新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”的基本內(nèi)涵，從十四個(gè)方面論述了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的“基本方略”。令人鼓舞，對(duì)黨的建設(shè)充滿信心，對(duì)國家發(fā)展前途充滿了期待，對(duì)人民更美好的生活充滿期盼?！叭嗣竦拿篮蒙钍屈h的奮斗目標(biāo)”突出了宗旨意識(shí)。通篇洋溢著實(shí)干精神，強(qiáng)調(diào)必須通過艱巨的付出和艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)。辯證唯物主義的方法論貫穿全文，充滿馬克思主義哲學(xué)智慧，極大彰顯了黨的創(chuàng)新活力。報(bào)告提出了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，確定了新目標(biāo)，體現(xiàn)著我們黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，展現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景和民族自豪感。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐和發(fā)展的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的最新成果，是統(tǒng)一全黨全國人民思想，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和理論支持。提出了“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”，對(duì)全面從嚴(yán)治黨，對(duì)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)提出了新要求。習(xí)近平總書記明確指出，從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，充分展示了中國共產(chǎn)黨作為世界上黨員人數(shù)最多和作為一個(gè)大國執(zhí)政黨的高度自信。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，既要深入學(xué)習(xí)，系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地把握黨的十九大會(huì)議精神的精髓，做到十九大精神入腦、入心，自覺地將十九大精神貫徹到工作實(shí)際中。對(duì)于我們學(xué)院來說，特別是提出了教育發(fā)展的前景和任務(wù)，指出教育是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神要使之成為學(xué)院深化事業(yè)單位改革、優(yōu)化內(nèi)部全面規(guī)范管理的理論支撐、思想指南和強(qiáng)大動(dòng)力，我們要結(jié)合實(shí)際，腳踏實(shí)地，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，促進(jìn)發(fā)展。積極開展辦學(xué)思想大討論，轉(zhuǎn)變觀念，凝心集力。
一是要原原本本學(xué)好報(bào)告，深刻認(rèn)識(shí)十九大的歷史性意義。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段，中國特色社會(huì)主義發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。貫徹落實(shí)大會(huì)精神，對(duì)于黨和國家事業(yè)繼往開來，對(duì)于中國特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，對(duì)于發(fā)展和保障最廣大人民根本利益具有十分深遠(yuǎn)的意義。我們學(xué)院的事業(yè)發(fā)展一定要堅(jiān)持黨管高校原則，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;一定要以黨的十九大精神作指導(dǎo)，要繼續(xù)深入探討、堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。務(wù)必堅(jiān)持人民主體地位，立德樹人，呼應(yīng)人民需求、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高全體教職工的歸屬感、獲得感、幸福感和滿意度。
二是分專題研讀報(bào)告，深刻理解十九大報(bào)告的精髓。習(xí)近平總書記的報(bào)告是一份新時(shí)代的綱領(lǐng)性文件。十八大以來黨中央帶領(lǐng)全國人民通過五年的艱苦奮斗，我們的國家和民族帶來了歷史性變革。報(bào)告進(jìn)一步明確了新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的使命與擔(dān)當(dāng)，闡述了新的歷史階段我國發(fā)展的戰(zhàn)略安排和具體方略，全面論述了治國理政體系中的重點(diǎn)問題，回應(yīng)了廣大人民的重大關(guān)切。我們要把學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)以釘釘子精神一件事情一件事情地辦好，通過全院上下的共同努力，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位改革上臺(tái)階。特別是學(xué)院從嚴(yán)治黨要繼續(xù)加大力度，抓好思想觀念的提升，切實(shí)做到“反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展”。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻領(lǐng)會(huì)“打鐵還需自身硬”的內(nèi)涵，在今后的工作中還需要不斷提升自我，為實(shí)現(xiàn)偉大的歷史任務(wù)和民族振興中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)!
三是要密切聯(lián)系實(shí)際深讀報(bào)告，以十九大精神指導(dǎo)學(xué)院發(fā)展。我們要不忘初心，牢記使命。結(jié)合學(xué)院事業(yè)單位改革，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)知名警官職業(yè)學(xué)院開展廣泛大討論，在深化改革中切實(shí)履行育人職責(zé)，在全面提升育人能力上做好文章，全院教職工都要力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)征程中奉獻(xiàn)自己的才智。當(dāng)前特別要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，進(jìn)一步深化事業(yè)單位改革，首先是破除不合時(shí)宜的思想觀念和長(zhǎng)期遺留下來的體制機(jī)制弊端。發(fā)展教育事業(yè)必須堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。學(xué)院的教育教學(xué)必須全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，系統(tǒng)推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置、管理體制、保障機(jī)制改革，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有警務(wù)特色的社會(huì)主義zd工作者。
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