人類社會發(fā)展至今，總結已經(jīng)成為一種重要的思維活動和表達方式。寫總結時應注重結構的合理，分段分章，層次清楚，邏輯性強。通過閱讀他人的總結范文，我們可以獲得更多寫作的靈感。
暑期大學社會實踐心得篇一
不知不覺的，離我們的實踐結束已經(jīng)一個多月了，那個時候留下的記憶也稍稍的模糊了一點?？墒窃谡砼牡恼掌臅r候，看著相機記錄的一幅幅畫面，一張張笑臉，想著那些日子里的集體生活，我才發(fā)現(xiàn)當時的快樂還是很清晰。
能夠參加這次實踐活動，我是覺得很榮幸的；能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。在我們的實踐活動開始之前，我們隊就開始開會討論一些相關的事宜，分課題組準備實踐中的一些課題預習和研究，分配實踐中的一些具體的工作，做最充分的準備。這些準備工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著學習的心態(tài)加入這支隊伍的。那么我就先談談自己的收獲吧。
首先是團隊合作的經(jīng)驗。其實作為一個大學生，自己的團隊合作經(jīng)驗非常少，自己安排自己的學習生活，很難跟這么多同學做同一件事情。在這個團隊里，我們一起生活，一起工作，我也有機會接觸其他各個院系的同學，學到更多東西；而且，在團隊中我們更容易學會尊重別人，尊重集體。在正安縣的時候，我們一起完成了課題的調查研究，一起解決了很多問題，一起討論我們的行程、活動和調研結果，雖然有時候也會有很多爭論，但是大家都是本著對集體負責、求同存異的態(tài)度的。我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現(xiàn)出來的特色，是很值得我學習的，也是我們的實踐能夠圓滿結束的重要保證。
其次是貴州給我留下了深刻的印象。貴州是地球上我到過的最南的地方，最早的時候我在考慮參加實踐活動時，就想去貴州或者云南這樣的省份，因為我想看看北方人很少看到的南國風光。在從重慶坐車到遵義的途中，我們碰上了一陣奇怪的大霧；在進正安縣城時，我們看到了一個被群山環(huán)繞的小城；在縣城里的街道上，很多人背著一個大背簍，也有很多小商販賣著我們不知名的小吃……這里的很多東西對我來說都很新鮮。在貴州將近有半個月，小到有特色的衣食住行，大到我們調查發(fā)現(xiàn)的文化傳統(tǒng)和風土人情，都讓我對貴州產生了一個很好的第一印象。
再有就是實踐活動給我?guī)淼纳鐣?jīng)驗。我們這次社會實踐中不乏與社會打交道的內容，這讓我們真正的走入社會、走到田間地頭、走進工廠學校，去學習書本上沒有的知識。我們隊第一天就去了正安縣的自強村，聽了這個村的老支書關于春暉行動的故事。我覺得是這種真真實實的聲音和感情，而不是攝像機前屏幕后的畫面，在感動著我們，在支持和傳播著春暉行動。同樣在農戶的家里，我們看到了沼氣池和新黔北民居的建設。也正是這些活生生的東西，而不是什么紅頭文件和宣傳標語，告訴我們政府在新農村建設中的成績和問題。還有很多很多，是坐在教室里的我們，埋頭于書本里的我們很少了解的。
最后說一說我們隊的一個特色，那就是每天晚上的討論會。我覺得這是我們這次實踐活動最有價值的內容之一。開會的時候，芳芳隊長先大概總結一下一天的行程和調研的內容，然后就讓大家自由發(fā)言。這個會幾乎每天都要超時，每一次都會跑題，隊長為了不耽誤大家休息，不得不控制時間和及時扭轉跑題現(xiàn)象。開會的時候雖不敢說是百家爭鳴，但是大家都暢所欲言，氣氛很活躍，爭論的也很多。我們從尹珍說到士族，從儒家說到自由主義，從仡佬族風俗說到主流宗教的特點，從新農村建設說到民主政治，這樣的討論會不可能不跑題。其實，正是這些跑題，體現(xiàn)出我們對于課題的認真和專心；更重要的，是體現(xiàn)出我們對于社會的關心和責任感。我覺得，這是北大精神之所在，這一點讓我感觸很多。我們實踐的過程和目的，都在一個小小的討論會上實現(xiàn)了。
說了這么多的收獲，下面我想談談我對我們這次實踐各個課題的一些看法。其實很多都是在討論會上說過的，但是由于我們最終的課題成果采取的是集體意見，隊長也說自己的想法可以寫在心得里，所以我把自己的一些體會記錄在這里，作為我們實踐成果的旁注吧。
首先是尹珍文化。我們到正安縣的新洲鎮(zhèn)看了尹珍講學的舊地務本堂，從樣貌上看這個舊址的保護力度不夠。在與鎮(zhèn)長的交談中得知，當?shù)氐娜酥匾曌x書而輕視商業(yè)，這正好與“士農工商”的儒家社會等級劃分一致。奇怪的是，在這樣的背景下，新洲鎮(zhèn)的收入情況在整個正安縣十八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)內還可以排在靠前的位置。早在參加實踐隊之前，我了解到這次實踐的一個重要內容，就是考察尹珍文化作為儒家文化的一支對當?shù)氐纳鐣袥]有影響。這個時候我就想過，其實可以把儒家文化的缺失作為這個課題的一個反面內容進行調查研究，因為這樣可以通過對比了解到“我們?yōu)槭裁丛跐u漸摒棄儒家文化？儒家文化與現(xiàn)代化步伐相比有哪些優(yōu)點和缺點？我們要不要繼承儒家文化和繼承哪些？”這一系列的問題的答案。其實，在新洲鎮(zhèn)的調查中我們就可以看到，儒家文化與現(xiàn)代化過程并不是嚴重沖突的，甚至前者會對后者起有利的作用。也許，我們需要反思的是，我們所致力于的現(xiàn)代化——無論是西方以資本流通和擴張為手段的現(xiàn)代化過程，還是中國過去采取的舊式馬克思主義的艱難現(xiàn)代化之路——對儒家文化造成怎樣的影響和破壞。我覺得這個問題很有意思，也有得天獨厚的條件。因為在中國，尤其是在中國的農村，人們思想中的現(xiàn)代化兼有上述兩種道路的影子，這樣就可以考察他們對儒家文化的影響。當然，這個問題研究起來肯定也比較困難。
仡佬族等少數(shù)民族的文化問題。正安當?shù)氐呢罾凶鍖嶋H上漢化程度很高，保留的本民族的風俗習慣已經(jīng)很少。我們的工作也許是研究和記錄當?shù)刎罾凶鍤埓娴囊恍┪幕厣?。其實，文化雖然是多元的，但是真正建立一個多元文化的社會總是很難，因為文化的侵略性也許比飛機大炮英鎊美元更厲害。在一個社會中，總有主流文化，而主流文化的操控者就是社會精英。只要一個社會存在階層和等級的差距，那么所有的文化都會不由自主地向主流文化靠攏。這個趨勢很難從根本上改變，改變它不是政府和社會能做到的。所以，我們研究仡佬族，也許應該把它看作一種歷史的存在，從里面發(fā)掘有益的和有特色的成分保留下來。如果哪一天我們消滅了社會階層差別，社會達到人們都能享受到不分等級的自由，也許我們保留的這些少數(shù)民族文化符號還有用武之地。
最后說一說我所在的儺戲與儺文化課題組。文化的部分在上面已經(jīng)說過，儺文化慢慢的消失是一個難以抵擋的趨勢，我們這里就扮演一個文化工作者的角色就好了。但是儺戲的傳承和發(fā)展就不太屬于文化的范疇了，而是屬于一種藝術形式的范疇，并不是不能保護的；正像握手、干杯一樣，我們雖然大都不知道其中的文化含義，但是我們至今仍在沿用這種形式。
我們在正安縣看到的儺戲表演實際上是比較簡單的表演了，這正說明儺戲的藝人正在逐漸減少，有一手絕活的人也不多。儺戲的手勢和步伐都很講究，都有一定的文化含義，但是從藝術的角度說，只要好看，就具備了傳播和發(fā)展的條件，不用考慮看得懂看不懂的問題。比如說京劇舞臺上很多動作其實是由木偶戲沿襲下來的，觀眾并不用懂這么多文化方面的東西，只是覺得動作優(yōu)美做派好看就會花錢買票。而通過觀看儺戲表演，我覺得儺戲是具備好看這個條件的，因此是有傳承發(fā)展的可能的。
暑期大學社會實踐心得篇二
經(jīng)歷了將近一個月的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會真實的一面。實踐生活中每一天遇到的情景還在我的腦海回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸社會、了解社會的機會，在這次活動中，我們受益匪淺。這次暑期的社會實踐是在電信公司進行營銷銷售。
我們在工作人員的帶領下，學習營銷知識，給了自我以后走向社會更有競爭力的資本。還讓我感觸很深的就是人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但其中的復雜僅有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受，異常是在營銷這方面。與人打交道是不可避免甚至是必須去應對的，每個人都有自我的思想和個性，要跟他們在短時間建立信任是很難的一件事，這其中有很多的技巧和分寸，就看你怎樣去把握了。我們要從實踐中學習，從學習中實踐，不止要學好學校里的東西，還要不斷從生活中，從實踐中學習，不斷地從各方面去武裝自我，以后才能在不斷地競爭中彰顯自我、突出自我。
我想說的一點是，在人際交往中，既然我們不能去改變一些東西，那就學著去適應它，如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
經(jīng)歷了這段時間的社會實踐，我懂得了賺錢的不易，懂得了父母的艱辛，懂得學習的重要，懂得了實踐的益處，懂得了要在大舞臺上站穩(wěn)，就必須經(jīng)歷一次次的實踐，讓自我變得更強大，另一方面實踐能夠為以后找工作打基礎。在實踐過程中遇到了許多困難，但高興的是我們都進取應對并且解決了，這種經(jīng)歷是我的財富，在以后的人生路上會一向受益。
暑期大學社會實踐心得篇三
我這次暑假找的工作很簡單就是簡單的電腦錄入工作，簡單的運用一些所學知識去工作，雖然在工作中遇到了很多的困難，但我都一一客服了，沒有輕松的工作，只有懶惰的人，要想做出成績，都需要在崗位上沉淀，用汗水和努力用堅持和堅強，來支撐起自己的希望。
我在工作中遇到不會的問題我會主動的向在我身旁工作的老員工請教，向他們學習，因為我自己還存在著缺點存在著不足，我是一個大學生我也沒有那么多的時間認真鉆研，只有向他人學習，才能夠在最短的時間里提升自己，站在巨人的肩膀上成長更快。
當然光學不練假把式，只有學而用之，才能夠在工作中取得成功，一次又一次的努力工作成了我這次暑假的常態(tài)，我經(jīng)常需要加班來完成自己的學習工作，我知道想要收獲，空想是沒有意義的，只有多做多思，多練才有利我成長，我也我是公司里面最年輕的，他們都非常欣賞我吃苦的精神，也都愿意交給我真本事，沒有藏私，每次都是認真教導我。
因此我在工作中，工作效率提升，工作速度也變快了，以前要加班完成的工作現(xiàn)在能夠及時完成，及時作出結果。經(jīng)常有老員工與我說要我好好努力學習，他們告訴我學習對來到工作崗位的幫助是非常大的，是非常有意義的，甚至會一自身為案例跟我說明，讓我知道了更多，也明白了更多。
社會的競爭是非常激烈的，每天都在進行，如果我沒有扎實的基礎總會被淘汰，好的工作崗位需要更高的知識水平，要有一門足夠的技能才能夠得到更多的收獲，才能夠成長成參天大樹。
知識是我們以后工作的敲門磚，也是我們找工作的憑借。我們已經(jīng)是大學生了，距離離開學校已經(jīng)補償了，離開學校我們就沒有時間可以自由的學習知識，那是的我們也將被工作纏身，工作維持我們的生活，但是基礎知識薄弱，不足以得到重用，只有抽出時間學習了，沒有學習范文學起來也比較吃力的，因此想要以后不后悔以后能夠站的更高就要學習知識，奠定基礎。
沒有來到社會中工作我就不知道，工作要怎么去做不知道努力去付出，來到大學如果只沉迷于大學享受，一天天躲在宿舍打游戲，看小說，而不是利用自己空閑時間去社會歷練這樣我們在離開校門之后我們將要面對的是洶涌的海浪，承受不住海浪的沖刷的。
我以后還會參加社會實踐活動，鍛煉自己，提高自己的認知水平，讓我積攢經(jīng)驗，讓我努力學習，鋪一條大路。
暑期大學社會實踐心得篇四
xx四中是xx市xx鎮(zhèn)第四中學，處在城郊之間，因此原名叫xx中學。四中歷來都是人數(shù)最多，管理最嚴的學校。雖然校名是第四，但成績在xx鎮(zhèn)一般都排第三。無論中考還是高考，每年的成績都會上一個臺階，就如芝麻開花節(jié)節(jié)高。去年還被評為全國校園文化建設先進單位。
然而四中的學生有些較特別。畢竟與一中，二中的成績有一定的距離。這里的學生由于住在城郊地區(qū)，城里的孩子比較嬌氣，孩子們都不好管。有不少學生的家長都在外打工，很少時間回家看望孩子，更不用說關心孩子的學習情況了。他們都在爺爺奶奶或外公外婆家成長。許多教育方面都沒有做足，而且孩子的叛逆心理比較重，對學習的自信心叫缺乏。所以教育成了學校老師們的重擔。因此，四中的副校長也希望我們能通過這次的夏令營活動，給予他們一定的鼓勵和幫助。我們也盡我們所能，給他們最大的鼓勵。
在我所參加的小組里，我們是負責調研的。調研的主題分別是關于xx市農業(yè)結構模式發(fā)展以及未來的發(fā)展前景，關于xx市學生心理健康成長的問題。
在調研關于農業(yè)的主題中，我們走訪了xx村，xx村，xx村以及xx村。了解了他們的農業(yè)結構模式，未來的發(fā)展趨勢。
所謂天時，地利，人和。每個村都有其特點，其中最主要的因素就是地理位置。xx村主要的經(jīng)濟作物是金桔和春砂仁。其他農作物還有水稻和花生。地理位置的優(yōu)越性使農民通過種植金桔和春砂仁獲得了一定的收入。但也由于xx村里城鎮(zhèn)比較遠，交通給當?shù)剞r民帶來不少困擾。加上金桔的經(jīng)濟收入在近幾年都有滑坡現(xiàn)象，所以xx村的村民現(xiàn)今還只是解決了溫飽問題，還沒達到真正的小康標準。經(jīng)濟仍有待發(fā)展。根據(jù)我所了解的，市政府在實施村村通政策，不斷改善各村的交通條件，這為xx村未來的對外發(fā)展打造良好的基礎，此外，我認為xx村還可發(fā)展農業(yè)多元化，春砂仁曾是皇室貢品，又是現(xiàn)今名貴藥材，還可以做煮食材料，應加大力度宣傳春砂仁，可以通過廣告牌，建立并完善農家樂及餐飲、娛樂、觀光地等形式，積極做好宣傳工作，增加該地的知名度。而處在城鎮(zhèn)邊緣的xx村，經(jīng)濟收入稍微好些，再而就是xx村，xx村。所謂先富帶動后富，處在城鎮(zhèn)越近，帶動的經(jīng)濟發(fā)展就越快。特別是xx村，屬于城中村，靠招商引資，賣地租鋪，獲得了可觀的收入。最出名的旅游景點就是xx市東湖公園，里面還有晚上開放的塣觀的音樂噴泉。
通過這次活動，使我獲益良多。其中就是良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。在前期準備工作中，為了更好地對各農村進行調研，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加三下鄉(xiāng)活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，不但要開展調研活動，還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領導、農民朋友交流、進行深入調查等多項工作，大家顯得有些拘束。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
總的來說，通過這次活動，以xx四中為起點，我很高興看到我們美麗的xx市xx鎮(zhèn)各農村的新發(fā)展，風景優(yōu)美，境內群山環(huán)繞，綠樹掩映，農民住房依山傍路。我覺得這一地區(qū)的旅游景點是可以更好的開發(fā)與塣大起來的，而且將會吸引眾多游客前來休閑與參觀。同時，我也增加了許多自己未學過的知識，認識到農村新發(fā)展的方向是多元化的。
暑期大學社會實踐心得篇五
七月流火的暑期背影已經(jīng)漸漸遠去，當我轉身回眸時，才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影，想起在“車無限汽修公司”實習的日子里，我所接觸的東西，遠遠勝過我們在象牙塔里循規(guī)蹈矩苦學多年的內容。一夜間，我們似乎從一個蹈跳獨行的孩子，瞬間成長為一棵參天大樹。
回憶社會實踐生活中的點點滴滴，其中滋味，酸、甜、苦、辣感慨頗多。
酸：“兩耳不聞窗外事”,對于我這個從未走出過校門的學生來說，對社會的方方面面，所知甚淺。然而，在酷暑烈日中行走之時，我開始明白身邊街角低頭打掃的清潔工默默無語的艱辛，沿街店鋪呆然枯坐的店員眼角里閃過的焦灼。為了生存，都是為了生存的無可奈何。我不會記得在烈日下我流下了多少汗水，我只記得，在汗水留過嘴角的那一剎那，我品味到的那一絲辛酸。
甜：初出茅廬，第一次走向工作崗位，緊張的心情，使我說話都略帶顫音，但公司前輩們的理解與微笑，同事們支持和善意的眼神，如一縷縷春風，化解了我的不知所描。也許寬容與理解是生活的甜味劑，恬適的心境，親和的語言，溫馨的善舉，都為生活增添著沁人心脾的甜意。
苦：許多需要完成的大量工作都涉及相關的專業(yè)知識，而這些都是在課本上找不到答案的。面對進退維谷的處境，只能埋頭惡補。所幸，有單位前輩們的指點下，再加上我?guī)滋靵淼奶撔膶W習，終于熟練地掌握了整套的業(yè)務流程。人只能在痛苦中奮起，在沉默中爆發(fā)，在烈火的煎熬中煉成大器。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
辣：大量的社會交際在公關實務中無可避免。而我做的前臺接待一職，一下子開始應對三教九流、各行各業(yè)的人，一向面矮的我難免手足無措，時常也會有尷尬窘事，臉上雖火辣無比，但在此過程中，為人處事之道同時也精進不少，待人接物也成熟老練了許多。
通過這一個月的實習生活，我深刻的體會到：知識就是力量，知識改變命運。細想一下，上大學兩年了，我們究竟在學校里學到了些什么。當真正走到工作崗位上，才發(fā)現(xiàn)在學校里學的東西很多就是紙上談兵，內容很膚淺，只有我們真正應用于實際，才能從本質上把握它。而且，僅靠書本上的知識根本不夠，我們必須不斷實踐學習，從過程中總結經(jīng)驗。用知識打造經(jīng)驗，憑經(jīng)驗武裝自己，以此完善自己，提升自己。
與人溝通和交流是一門學問，其中充滿奧妙與神奇。做人要有原則，做事要有始有終，要想達到很好的溝通效果，需要多想，多感悟，細節(jié)決定成敗。懂得遷回前進，有時吃虧也是福。
現(xiàn)在是一個充滿激烈競爭的時代，但也是體現(xiàn)團隊合作精神的時代，作為團隊的一員，我們需要時時溝通，了解大家的性格特點，充分發(fā)揮大家的優(yōu)勢，才能取得最佳效果。
干什么都要有準備，這樣事情的成功率才會大大提高。跑客戶，你要通過交談了解他的特點，從薄弱之處下手，不時站在客戶的角度考慮問題，讓客戶覺得你是在為他著想，他才有理由相信你，與你合作。
在勞累忙碌的幾十天里，我體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識的不足，必須繼續(xù)更加努力學習，學好專業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里，我還將不可避免的面對更多的問題，還將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走人社會。而這次社會實踐，是我走向社會的第一步。我會更加努力，爭取走好以后的每一步。
作為年輕的學子，我們擁有著絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”?走出校園，踏上社會，我們會書寫一份滿意的答卷。炎炎夏季中的我們滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動，這使自己懂得了此次實踐不僅是一次實踐，更是一次人生經(jīng)歷，一生寶貴的財富，成為自己留在心底的一道亮麗的風景。
暑期大學社會實踐心得篇六
林學院暑期社會實踐，終于在我們一行十一人的野外露營生活中結束了！以前在野外露營時，我們沒有碰見這次這樣的大雨天氣，而這次我們遭遇的和所見的是我露營生活從未遇到的，我們這支游憩游擊分隊經(jīng)歷千辛萬苦跋山涉水，踏過塌方地段，親眼目睹著山洪和泥石流，我們每個人的神經(jīng)都緊繃著，因為在野外這樣的情況是最危險的。沿著天河峽谷，逆流而上，走在左邊是峽谷，右邊是懸崖的路上，看著隨處的瀑布，我們都被驚呆了，大自然如此神奇，變幻莫測，山頂云霧繚繞，奔騰的河水濺起無數(shù)的浪花和水霧，要是晴朗天氣，彩虹可以在峽谷中任意穿梭！
雖然天下著大雨，山洪大爆發(fā)?？墒菎{谷里的天河水卻仍然清澈見底，河水清涼可口，我們的露營用的水就是來自河里，青山綠水在這里得到詮釋，仿佛我們進入了人間仙境。
天空陰霾密布，我們背負著三十多斤的裝備，徒步走在天河峽谷里，雨水打濕了我們的所有，幾乎沒有一處是干的，我們是如此的狼狽?？墒?，我們沒有悲傷，反而更加快樂開心，在寂靜的峽谷，只聽見湍急的河水拍打巖石聲音和林間動物的叫聲。我們唱著歌，你一句我一句的不停的唱著，想像著天河帶給我們的神秘。
在經(jīng)歷了四個多小時的徒步之后，我們到達了天河林區(qū)的最深處，那里瀑布到處都是，一線天的瀑布從天而下，令人心馳神往。在那里，幾乎沒有我們安營扎寨的地點，好不容易找到一塊小空地，可是又很濕，就將就著搭建了帳篷，搭好了灶。在夜晚我們大家齊心協(xié)力，你一手我一手的煮了點面條，雖然這味道不好，可是這是我們大家合力做的晚餐，意義非凡。
在天河峽谷中熙熙攘攘的的住著幾戶人家，那里原始森林密布，森林植被保護叫好，人們過著安靜閑暇的生活，愜意自然。想象一下生活在這里我們將如何與自然親密的接觸，如何去享受著美麗的風景?？粗俨紡拿艿纳种袃A瀉而下，我們都為之驚呆了！森林的含水量太高了！被驚呆的我們過了好一會兒才反應過來，我們拿出相機不停的拍照，享受著大自然的鬼斧神工。
可是就是在這樣的一塊凈土上，我們卻也看見了不和諧的一面，在坡度很陡的地方，一小塊一小塊的原始森林被砍伐來當做木材，土地用做耕作地，我們不禁心痛，大自然給我們的，我們怎能這樣的破壞，想想中國最近幾年平凡發(fā)生的洪澇災害和山體滑坡，泥石流，塌方等地質災害，我們難道還沒有感覺到大自然在用這樣的方式來懲罰我們嗎?作為森林保護專業(yè)的我們，看到這一幕，我們無法詮釋我們心中的苦痛。中國森林資源本來稀缺，如果再不加以保護，我們將用什么來維護我們脆弱的生態(tài)環(huán)境，將用什么來守衛(wèi)我們的賴以生存的家園？如果地球的肺都沒有了！他還怎么呼吸，他還怎樣去凈化我們的空氣？那我們人類又將怎樣才能呼吸到新鮮的空氣？一切的一切是那些砍伐森林的利益追逐著所部不會考慮的，他們只顧經(jīng)濟利益，從未關心森林對自然來說是何等重要！樹木的年齡比我們人類還要久遠，在人類統(tǒng)治地球后，他們被我們無情的砍伐，一大片的樹林就這樣消失于我們的生活之中，沒有了樹木我們人類又將走向何方？答案就是走向滅亡！這是多么可怕的結果，作為一名大學生，我們有責任也有義務去阻止這樣的事情發(fā)生，我們肩負著保護森林，保護地球之肺的重擔。
但是在三天的露營生活中讓我們這支游憩游擊分隊真正感受到了什么是森林游憩，我們沒有破壞一草一木，我們留下的只有我們的腳印。對于森林植被破壞我們將用相機記錄下這一事實。希望有關部門出面管理景區(qū)這樣的事情。盡管這樣，我們還是在這里享受到了在城市無法擁有的新鮮空氣和美麗風景，我們在這里被大自然所征服，我們徹底陶醉于高山峽谷之中，我們……太多太多，或許親眼目睹的人也無法再用語言來形容這里的險、奇、雄、奧了。
我們游憩游擊分隊通過大家的團結互助，圓滿完成了這次野外露營生活實踐體驗，我們收獲了很多，在之間我們的友誼得到進一步加深，大家的才能得到充分發(fā)揮，我們用堅毅的品格度過一次次的艱難險阻，把困難當做我們完成旅行的墊腳石，把歡樂傳遍每個人的心田。在露營過程中，我們克服一個又一個的困難后，我再次深深體會到愉快的真正含義。沒有痛就沒有快樂。沒有哭就沒有樂、在短短的三天中。與隊友們一起登山涉水，搭建帳篷，煮飯等等。這一切固然布滿艱辛和挑戰(zhàn)，卻在痛苦中享受到了少有的快樂，在那水過膝蓋的河流中又濕又滑的破路上，你前我后的幫助情景都深深的印在我的心中，成為我們令人回味很久的金色記憶?；氐綄W校，我們圓滿完成了實踐活動，大家聚在一起，交流心得，坐在餐桌旁我們的眼神中都充滿著喜悅，大家雖然流了血流了汗，可是我們的這次生活把我們每個隊員的心拉的更近了！
游憩游擊分隊好樣的！我在此向那些戰(zhàn)斗在保護森林資源第一線的朋友們致敬！如果有幸，我想我們游憩分隊也將加入你們的隊伍！三天以來我們留下的只有快樂，我們放下的只有不和諧！我們堅信，團結就是力量！有團結的集體，就有成功的結果！go！go！加油！林學院游憩游擊分隊！加油四川農業(yè)大學林學院！
暑期大學社會實踐心得篇七
在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后，我認為:家教是一份切實、有價值的方案。
作為一名師范學院的學生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。
我覺得，做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。
所以本著這樣一個向往，我選擇了組織家教這項社會實踐活動。
活動的準備
為了能夠增加此項活動的“含金量”。
我為活動訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。
其中這里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。
他們分別是:萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數(shù)學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經(jīng)濟管理學院)等。
在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。
即:“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。
(材料見附頁)
活動的實施
在1月19號散發(fā)了“愛心輔導介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。
1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務，其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。
會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。
下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系，商定具體的實施細節(jié)。
22號活動正式開始，在輔導孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認真負責的態(tài)度，以學生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。
同時，我尊敬學生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議。
在具體學科指導中，我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。
我針對這一點提出了狠抓輔導效率，減少學習持續(xù)時間但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻。
活動結束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成績。
在完成自己任務的同時我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學保持密切的聯(lián)系，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。
保證活動的正常進行。
活動的總結
經(jīng)過全體同學的努力，我們于2月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動。
活動結束后我組織召開總結會議，同學們交流了各自的感想。
其中萬健同學的感想值得大家學習，他認為:“通過這項活動，我意識到了錢財?shù)膩碇灰?，那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。
同時在輔導過程中，我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣，敢于提出自己的意見并結合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”
大學的第一個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動，在這次活動中，我學到了很多，也感悟了很多。
以下就我這次暑期社會實踐的過程與心得。
暑期社會實踐，使我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。
積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié)，是適應新實際社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會實踐，了解社會，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。
利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。
而這一切的一切，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實，用實際行動證明!
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學校的高度重視。
社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。
它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。
同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
步入大學就等于步入半個社會。
我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，凸顯大學生的自身價值。
今后的工作學習中，不斷的擴展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。
堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。
對于對于我這自小沒靠自己能力賺取一分錢而言，暑期打工實踐是我人生的一次重大突破和學習體驗的機會，所以經(jīng)朋友介紹，我到了xxxxx去當了一名廣告推廣員。
開始一切都毫無頭緒，書本上學到的知識在實際中運用并不是很多對客戶資料弄得亂七八糟，對一些合作內容也是不甚了解，還好有同事的耐心指點幫助，加上自己虛心聽教、努力干事，慢慢的.我便掌握了一些技巧，也漸漸適應了這種忙碌而充實的生活。
拿到第一筆工資時，雖然覺得有些累，但我還是感到特別開心。
我總算領悟到了打工的"真諦":一要吃苦，二要臉皮厚。
還有一些為人處事的經(jīng)驗。
在社會上要善于與別人溝通。
如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。
以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。
人在社會中都會融入社會這個團隊中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程更加融洽，事半功倍。
別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還有有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。
社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。
其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液...人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
這次接觸的廣告業(yè)，對我來說很陌生，呀想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。
時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，幾年以后，我已經(jīng)不再是一位在校大學生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻。
通過這次社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
就像領導作報告時說的一樣"作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。
實踐活動雖然時間不長，但這只是一個開頭，從現(xiàn)在開始我要不斷接觸社會，多去實踐，了解國家政策，國家基本國情，不斷尋找自身的不足，不斷提高自己的能力，為我國的發(fā)展做出自己擁有的貢獻，服務社會，服務他人，創(chuàng)造更多價值，實現(xiàn)自身的價值。
這次實踐讓我明白社會上事情并不是我們這些年輕人想象中的那么簡單，不能像以前一樣還有些自以為是，其實我們還有很長一段路要走，我們要經(jīng)過更多的磨練才能變得更優(yōu)秀，變成一個合格的大學生。
暑期大學社會實踐心得篇八
時光易逝，轉眼假期實習的日子將近尾聲?；厥走@一個月，自己收獲頗多，從一開始的哆哆嗦嗦到現(xiàn)在的坦然自在，不論在思想上還是能力上都有不少的提升。下面我從以下方面分享下我的實習生活。
(一)被分配到鄉(xiāng)政府綜合辦協(xié)助整理資料，分類歸檔。這個工作資料較多，類別也多，需要足夠的內心與細心。
(二)到組織部協(xié)助整理黨員資料以及資料歸檔。同時也幫忙做些日常業(yè)務，接聽電話，傳送資料等等。由于農村人總體文化水平不高，資料收集進程較慢，問題較多，所需體力很大。
(一)工作難度不大，但是工作量較大，完成效率較低。中途接觸，對實際情況不了解。
(二)工作能力欠缺，農村工作比較繁瑣，工作量大，由于自身實踐能力欠缺，整體來看也處在一個適應階段，所以在面對有些問題上會素手無策。
(三)工作方法方式欠缺，工作前面缺乏足夠的思考，有些時候做到一半才發(fā)現(xiàn)不妥又從頭再來。
(四)與上級領導及部門人員的溝通、學習不夠，做事比較單一、死板。沒有參與下鄉(xiāng)實際了解，對村民村情了解不夠。
(一)多參加類似實習工作，如果以后還有這樣的機會，自己肯定會第一時間報名，我覺得這是一個很好的實習機會，能夠提前適應工作生活。
(二)今后實踐中，首先要做好了解工作。比如單位部門分布，領導職稱等等，避免出現(xiàn)認錯人，傳錯資料的錯誤。
(三)不斷向領導及工作前輩們學習經(jīng)驗，提高辦事效率，充分發(fā)揮自己的能力。
總體來說，這次實踐活動讓我體驗了另一種生活，收獲了另一份友誼，感受到單位同事及上級領導的熱情、關心與體諒。工作中也有出現(xiàn)不足，但是這因為這些不足教會我在工作的同時更多的要學會思考，做好本職工作的同時也要多了解其他工作，不斷充實自己。這一個月我享受到了工作的滿足感與生活的幸福感，給我的生活增添了一份溫情與不平凡!
暑期大學社會實踐心得篇九
7月19日下午4點整，“星星之火”愛國教育小分隊在湯和公園里的革命烈士紀念碑下舉行了莊重的“星星之火”愛國教育小分隊的出征儀式。出征儀式結束之后，隊員們分工協(xié)作，開始了宣傳活動。一部分隊員在“熱愛祖國，珍愛和平”的條幅前組織大家為中國抗日勝利60周年紀念簽名，表示為這段歷史的緬懷；一部分隊員對在湯和公園的游客進行了問卷調查活動；一部分隊員在愛國圖片展面前為為觀看的人們講解圖片的內容、背景等等。大部分的群眾對小分隊的活動表示出了極大的支持。
22日上午，小分隊來到了昌黎縣光榮院走訪抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士。雖然在交流過程中，存在著各種各樣的困難：有的老人耳朵不好使；有的老人不識字；有的老人重病在身，不太理解同學們的來意?？伤麄兌几裢獾母吲d：他們都知道有一群孩子來看他們了，來看這些無兒無女的孤獨老人們，這些孩子還記得他們曾在年輕的時候為了拯救民族的危亡沖鋒在戰(zhàn)爭的硝煙里。
活動結束后，閉上眼總還能想起與老人們在一起的那一幕幕?；貋頃r好多同學都說起老人們跟他們說得最多的話：“你們下午還來嗎？”，“你們下次啥時候來呀？”
23日下午，隊員們來到山海關烈士陵園。這座烈士陵園建于1954年，是為了紀念1945年為保衛(wèi)山海關而英勇犧牲的烈士們。走進去，但見烈士墓碑旁邊，一片松樹已經(jīng)長得枝繁葉茂郁郁蔥蔥。隊員們在紀念碑前列隊，講話，行禮，掃墓。在這肅穆的場合，仰視那高高的墓碑，目光移過莊嚴的陵墓，移過護欄上數(shù)不清的一個個五角星，仿佛回到了久遠的年代，似乎聞到了血腥的味道，看到了高高飄揚的五星紅旗。英勇的烈士們，他們都聞到過，看到過，而今，他們的英魂長眠于地下，長眠在這片他們深深愛著的土地上。但是，沒有人會忘記他們，隊員們掃去陵墓旁的枯枝雜草，用心和久眠的英烈交流。
在之后的一周時間里，隊員們又相繼開展了走訪老戰(zhàn)士、入戶問卷調查、愛國圖片展、愛國主義影片放映、大型簽名、問卷調查、等一系列活動，受到了社會各界的好評。
獻無悔青春塑西部靈魂
——東北大學秦皇島分校自動化系遠赴內蒙古社會實踐報道
為了響應團中央組織開展的大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召，東北大學秦皇島分校自動化系在學校團委的大力支持下，成立社會實踐小分隊，前往內蒙古實地考察，了解當?shù)氐墓I(yè)、農業(yè)、教育等方面的的實際發(fā)展情況，并訪問西部志愿者。
7月7日社會實踐小分隊抵達呼和浩特市，在團市委辦公室他們詳細了解了我國西部大開發(fā)在當?shù)氐木唧w政策，當?shù)氐墓I(yè)、農業(yè)、教育還有志愿者的實際情況。
8日早晨，實踐小分隊到了第一個考察地點——內蒙古大學，受到了內蒙古大學師生的熱烈歡迎。大家就西部的地理環(huán)境、資源儲備、畜牧業(yè)發(fā)展、環(huán)境問題展開了交流討論，大家各抒己見，紛紛為西部大開發(fā)獻計獻策。交流會結束后隊員們在內蒙古大學同學的帶領下參觀了他們的內蒙文化的博物館。
本次東西部大學的交流不但增進了兩所兄弟院校之間的友誼，而且使東西部大學生有了一個可以溝通思想的平臺，使東部大學生了解到了許多鮮為人知的事物，為即將赴西的大學生提供了第一手資料。
9日上午，小分隊來到了托克托縣位于黃河邊的一個村莊。對當?shù)氐霓r村情況進行了考察。這里的農民幾乎全部以種地放羊為生，每年的收入微乎其微。這里有許多房屋都是由泥土搭建而成并且十分低矮。很多窗戶上沒有玻璃，而是用紙糊成的。中午時分，隊員們來到了山坡上的一個老農家，和正在吃飯的老兩口進行了交談。談話中了解到政府已經(jīng)在農村全部免收地稅，當?shù)剞r民生活水平比以前有了很大提高。
對農村教育的考察，是實踐小分隊此次活動的重點之一。10日，隊員們來到了內蒙古自治區(qū)呼和浩特市和林格爾縣勝利營鄉(xiāng)九龍灣中學。學校的校長和幾位老師親自接待了隊員們并向大家簡單的介紹了學校的基礎設施和師資力量等方面的情況。他重點談到了政府“兩免一補”的政策。所謂的“兩免一補”即為國家在西部的部分省市對中小學生實施免學費，免雜費，補住宿費的優(yōu)惠政策。校長說，由于這一優(yōu)惠政策的實施，農村的輟學率明顯降低。通過和老師的交談，還了解到，當?shù)亟逃置總€假期都會安排老師們參加培訓，以增強教師的素質水平。上級部門給學校配置了電腦，電視等多媒體教學的硬件設施，但利用率并不高。在談到學生的問題上，老師們指出，近幾年學生較以前相比，素質明顯提高，但是，但是考上大學的學生卻很少有回到家鄉(xiāng)搞建設的，西部人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
在九龍灣小學實踐隊員遇見兩名西部志愿者，于是隊員們和志愿者進行了心靈的交流。黑黑的臉龐顯示出生活對他們的歷練，成熟而樸素的著裝再也找不到他們學生時代的影子。通過交談了解到當?shù)赜嘘P部門對他們的生活、工作情況都非常關心，他們自身也克服了家庭、思想、語言不通等方面的障礙，全身心的工作著。志愿者們不僅帶來了知識，更重要的是帶來了經(jīng)過高等教育后所擁有積極向上的思想。這種思想對周圍當?shù)氐那嗄戤a生了很大的影響。
10日下午，實踐小分隊來到另一個實踐考察地點——蒙牛集團呼和浩特市和林格爾生產基地。蒙牛集團總部設在呼和浩特市和林格爾盛樂經(jīng)濟園區(qū)，前后四期工程占地面積55萬平方米，建筑面積14萬平方米，員工萬余人。
在蒙牛集團大家被先進而嚴格的企業(yè)管理方法所驚訝。廠區(qū)內一個個小標語，一個個小小的規(guī)定，辦公室的一個個小鏡子，樓道里的小標語，員工向遞來的一個個微笑，廠區(qū)的黃線行走制等等，都是大家以前不曾見過的，可見蒙牛管理者的良苦有心。“小勝靠智，大勝靠德”。蒙牛正是遵循著他的開創(chuàng)者牛根生的座右銘，以高超的創(chuàng)意一次次開拓自己的品牌市場，用高尚的道德一次次維護著自己的品牌形象，不懈的努力中，蒙牛人成就了馳名天下的品牌——蒙牛乳業(yè)。之后大家又參觀了蒙牛的現(xiàn)代化的生產設備和整潔的工作間，工人們在高效，快速運轉的機器間忘我地忙碌著，這次參觀西部比較大的工廠，隊員們的收益是非常大的，西部的天很遼闊，西部有很多優(yōu)秀的企業(yè)，但西部的確是需要大量有能力的人注入進去，真的希望有更多的大學生來關注西部，奉獻西部。
小分隊還對內蒙的環(huán)境進行了實地考察，內蒙古地區(qū)深居內陸，遠離沿海，因此早晚溫差較大，空氣干燥。通過考察得知，內蒙古地區(qū)干旱情況比較嚴重，很多農民都是靠天吃飯，如果長期不下雨，他們可能一年會顆粒無收，水土流失情況比較嚴重，部分河流出現(xiàn)了斷流現(xiàn)象，草原退化嚴重，部分牧民被迫遷移。導致環(huán)境不斷惡化的原因是農民的不合理耕田。由于內蒙地區(qū)地理氣候特殊，空氣干燥，當?shù)剞r田的肥力比較匱乏，種植過一兩遍糧食之后，農田的肥力不足以再次種植植物，導致農民只能換一塊地再次種植，如此反復，大片土地被農民種植一次便被廢棄，由于肥力較低，很難長出其他植物，因此導致了沙漠化的產生，這才是沙漠化導致沙塵暴的根本原因。近些年在當?shù)厥形姓拇罅︻I導下，內蒙古的環(huán)境問題已經(jīng)開始有了很大改善，生態(tài)環(huán)境問題得到了有效的解決。
這次實踐活動雖歷時不長卻是實踐小分隊在象牙塔里得不到的寶貴閱歷——第一次身臨西部、感受西部，第一次走進志愿者，第一次與西部大學生交流……這其中有艱辛，有快樂，但更多的卻是收獲。
暑期大學社會實踐心得篇十
我有幸參加了西華師范大學20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，成為了四川省南充市順慶區(qū)民政局的一名青年志愿者，開展為期十天的低保調查。在經(jīng)過一天的上崗培訓之后，我對有關于“低?！钡恼?、現(xiàn)狀及此次活動的方式、方法有了一個初步的了解，對于“低保調查”有了一些實際操作的經(jīng)驗。我在做好本職工作的同時，對社會實踐意義的認識也深有感觸。
對于一群在校涉世未深的大學生，如果說對在學校里衣食無憂，豐富多彩的大學生活還有些許怨言的話，那么，南充市順慶區(qū)所有的低保對象和當下弱勢群體的生活水平就不得不讓我們體驗到生活的堅辛，不得不讓我們真切地體驗到心靈的震顫。
“低?！笔且粋€關系國計民生、社會穩(wěn)定的大問題，特別是在國家提出建立社會主義和諧社會的當下，也有著重要的意義和作用。我看到了各級政府部門及自治組織對于“低?！惫ぷ髯龀龅牟恍概?，看到了有那么多人在為了社會的和諧穩(wěn)定而默默地工作。社區(qū)里復雜的居民生活狀況對于在校的大學生來說，最深的感覺莫過于深刻領會到托爾斯泰的一句話：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不同。”每一個不幸的家庭都讓我們體驗到人生的艱辛和幸福生活的來之不易，也深刻地體會到了一個和諧社會對一個社會成員應有的溫暖。通過本次暑期社會實踐，最大的收獲莫過于加深了對社會的了解，體驗到更多的人生況味，陡然地把人的社會責任感量化到最大的程度。
僅管每個月少有的幾百塊錢“低保金”并不能完全滿足低保戶的生活，但是對于一個每天都可能面臨著饑餓威協(xié)的人來說，這些錢則意味著生存。當我們看到一個個孤寡老人的眼神，當我們送別一個個把生活扛在雙肩的年幼孤兒，我們的心是多么的不舍。當然，人不需要憐憫的施舍，真正需要的是實實在在的幫助。作為青年志愿者，我們也在實踐的過程中用自己真誠的問候捎去我們所能給予的溫暖，用自己微薄的力量來維護著社會的和諧。當一位身有殘疾的老人送別我們，感激地說感謝政府的關懷的時候，我感覺到了那句話是多么地真實而貼切，那顆心是多么地感激而真誠。
本次社會實踐中，頭上的烈日不再讓我們感覺酷熱難耐，而讓我們多了一分堅強和沉穩(wěn)。在面對社會弱勢群體窘迫生活的同時，也引發(fā)了我們對社會的公平公正、服務型政府職能的轉換及社會老齡化等社會問題的深入思考。希望在經(jīng)歷了這樣有意義的社會實踐之后，我們能夠在今后的生活中為了社會的安定和諧做出一份當代大學生應有的貢獻。
暑期大學社會實踐心得篇十一
第一，從事教學工作需要“專心”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、小學語文、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。
第二，從事教學工作需要“耐心”：面對不同階段的，從未接觸過的學生，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”、對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。
第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
我通過這次為時一個半月的實踐，從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高?？梢哉f，這次實踐讓我是“受益匪淺”。
暑期大學社會實踐心得篇十二
轉眼間，xxx的社會實踐就結束了，回來之后，這幾天發(fā)生的點點滴滴總是不斷浮現(xiàn)在我的腦海之中。細細品味這幾天的經(jīng)歷，心里的感受頗多。
從得知自己能夠成功參加院隊的興奮與愉悅到駛往煙臺途中同學們的歡聲與期待；從實踐過程中的勞累與疑惑到實踐結束時同學們的滿足與不舍，這些都深深地刻在我的腦海之中，這些都是我們不斷學習，不斷成長的見證。
實踐期間，我們走進裝配生產一線，清晰的看到一些先進的設備，大家都認真觀察生產過程中的每一道工序，仔細傾聽老師的講解。在參觀過程中，雖然我對很多的設備、加工工序沒有了解，但是通過向老師以及各位學長們的交流咨詢，我對此有了初步的了解。并且了解到當下先進的工藝加工技術和國家目前的加工水平，這使我深深地感到，我們國家的生產水平與世界先進水平的差距。我們國家還不夠強大，作為當代大學生的我們肩負著振興國家的歷史使命。在以后的學習和生活中，應該特別注意自身責任感的培養(yǎng)，能夠多一份責任感，能夠多一份擔當，做一份勇于承當責任的人。這樣才能更好的為國家、為社會做出更多的奉獻，我們的祖國才能夠不斷強大，能夠更好的開展。
另外，在參觀時還看到了工人們緊張有序的進行工作，大家分工明確、團結協(xié)作。保證了流水線操作高效運行，這讓所有的工作顯得簡潔整齊。這讓我深刻感受到了一個企業(yè)精神文化內涵的重要性。這在我們以后的學習生活中同樣是這樣，我們要處理好同學關系，要有較強的團隊意識與團結協(xié)作精神。學會不斷適應，提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的能力，從而為自己的學習和生活奠定良好的根底。
每一天的實踐環(huán)節(jié)，我們都能夠有所收獲，有所成長。雖然我們的實踐過程有些辛苦，但我們卻真真切切的學到了許多專業(yè)的知識，增加了自身的知識儲藏。在實踐的這段時間內這些都是在學校里無法感受到的，也學到一些在學校里學不到的東西。我們要學會從實踐中學習，從學習中實踐。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在社會上，你必須要知道該做什么，要自己去做，而且要盡自己的.努力做到。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！我還認識了很多優(yōu)秀的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間，好好努力，把自己的專業(yè)知識學好、學扎實。要想把工作做好，就必須要有足夠的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在今后我一定會參加更多的社會實踐，磨練自己，讓自己認識的更多！
暑期大學社會實踐心得篇十三
社會實踐是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。
經(jīng)過幾天的準備，我開始了工作。當然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，講課時出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，配合不夠默契”等等。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在講課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了我與學生之間的隔閡，甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯。
們近距離地接近學生，耐心聆聽學生的心聲，逐步取得學生地信任，成為學生的知心朋友。
良好的態(tài)度是做好家教工作的根本原因。米盧說：態(tài)度決定一切。今天，教員作一份家教工作，絕不僅僅是隨隨便便的幫幫學員方輔導一下學員這么簡單。學員方花費相當?shù)某杀?，購買的是一種服務商品，學員方的要求是很高的。不從思想上認識家教工作的嚴肅性，是不可能做好家教工作的。在實踐中，許多非本家教中心教員存在服務意識不強、時間觀念弱、責任心差等問題。要知道，如果教員不能在家教工作中使學員在改進學習態(tài)度、提高學習興趣、掌握正確的學習方法、提高學習能力和學習成績等方面，取得明顯的進步，學員方一般是不會滿意的。態(tài)度好不好，會很快的反映到具體的家教工作上。
精心的準備是做好家教工作的前提。凡事預則立，不預則廢。專職的教師都要天天備課，即使從教多年的經(jīng)驗非常豐富的優(yōu)秀老教師，從來也不會在備課上偷懶。我們決對不能認為所教的課程非常簡單，可以當場發(fā)揮。事實上如果沒有精心的準備時，上課時還是較難做到熟練的，這樣，就會大大影響授課的效率和效果。怎么做好準備呢？程序一般如下：先是了解學員方的學習狀況和本次請家教的需求，然后提出有針對性的家教輔導方案，準備好輔導材料和授課計劃；準備好備課本；在每次家教工作開始時，都要對上次家教輔導后的效果進行檢測；每次家教工作結束時，都須提出一些留待學生思考的問題或者要做的作業(yè)等。
一定的能力和方法是做好家教工作的具體步驟。成功者找方法，失敗者找理由。成功地做好家教工作，是要以我們教員自身的能力為基礎，然后在總結自身學習方法的基礎上，用一套系統(tǒng)的方法來指導自己的家教輔導工作，往往有效得多。我建議廣大教員朋友從培養(yǎng)學生的學習興趣，掌握良好的學習方法上入手，加以熱心的幫助、輔導，有針對性地補差提優(yōu)，每次輔導都有精心準備的預案。
一定要有自信，有信心使學員在改進學習態(tài)度、提高學習興趣、掌握正確的學習方法、提高學習能力和學習成績等方面，取得明顯的進步。要不斷的和家長溝通，和家長適當?shù)挠懻搶W員學習上的各種問題以及其他相關問題，獲得家長對自己的教學方式和風格的認可；當學員取得成績或進步時，要以適當?shù)姆绞阶尲议L知道；當學員存在一些學習或心理上的問題時，要誠懇、積極、熱情的和家長討論解決問題的辦法。
只有和學員良好溝通，才能確保家教工作的成功。教員對學員的輔導是通過溝通來實現(xiàn)的，那么怎樣才能做到有效溝通呢？首先應該準備好長時間談話的各種材料；其次要有教學計劃和時間上的先后安排；然后了解學員和家長的性格特點，尋找話題；關鍵是要切實從心理上把握學員的學習需求，使學員實實在在的感到學習的樂趣、與教員相交、相知的樂趣；做學員的朋友式的老師是至關重要的。
做家教的這段時間我細心體會，與一些有家教經(jīng)驗的朋友交流——一個好家教的條件，經(jīng)過我們討論得出以下結論：
1.喜歡孩子的人。
2.有事不得已必須休息，事前能通告的人，同時改日還能給補上課的人。
3.遲到了，要說明遲到的原因，盡可能是不遲到的人。
4.如果學校留的作業(yè)解決不了的時候，不是馬上幫助解答，而是提出類似的問題讓孩子解答，幫助孩子提高思維能力和解決問題的能力，而不是馬上代孩子解決問題的人。
5.想請他介紹進入有名中學時，他不立即作回答，而是讓和學校班主任商量后再確定目標，不輕易許諾的人。
6.能把自己上學或在學校時的刻苦學習、考試經(jīng)驗，全部介紹給孩子，并借以激發(fā)孩子，引起孩子的學習興趣，教給孩子學習方法的人。
7.能耐心指導成績不好和有自卑感的孩子的人；孩子解答對了，立即表揚，增強他的學習熱情的人；在學習以外，還能引導孩子游戲、運動，增強孩子自信心以及精神健康的人。
做家教要登門，在他人家里要有所注意，什么事情該做，什么事情不該做。如下所訴：要善于推銷自己。作為大學生，離走入社會參加工作已經(jīng)很近了，所以應該懂得如何去展現(xiàn)自己推銷自己，當然，這應該建立在誠實的基礎之上！最好在初次試講時就能打動家長和學員，把自己的優(yōu)勢、性格魅力、專業(yè)素質全面地展現(xiàn)出來，也許就是你的某一個小特長就能打動家長，做成這份家教！即使試講不成功這也是一次難得的展現(xiàn)機會，起碼知道自己應該在什么地方改進吧！當然我們不必用這種得失觀來看待所有的問題就是了！第一次上門不能遲到，最好也別早到。早到容易讓家長被動，如果太早到，可在附近轉轉；晚到則失信，也會讓家長著急。要注意禮節(jié)，尤其是穿著細節(jié)，著裝應該整潔大方，比如女生第一次上課穿超短裙就不合適。平時的言談要不卑不亢，不要談及家長的工作收入、家里財產來源等敏感的話題。對于家長請吃飯、吃水果之類的，應該婉言謝絕。上課時最好自己帶一個杯子，水也自帶更好。如果你愛吸煙，要強忍著，家長問你應該說不會。應該善于用自己的性格能力、技能資歷、經(jīng)驗教訓等啟發(fā)、感染、引導學員。學員是比較需要鼓勵、肯定和贊揚的，如果你性格開朗，言語詼諧，那上課就可能比較有感染力了，學員也比較歡迎這樣的教員；如果你在某一方面技能比較強，比如講一口標準、流利的英語、高考數(shù)理化分數(shù)很高，那你肯定受歡迎，但是歡迎是一方面，能否講好又是另一回事，這就要求我們學會啟發(fā)學會引導學員、設身為其著想、使其綜合能力獲得本質提高，這樣才能把家教持續(xù)下去！
暑期大學社會實踐心得篇十四
社會實踐即通常意義上的假期實習，對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。下面小編為大家精心整理的大學生暑期社會實踐心得，歡迎大家參閱。
生命的獎賞不只在旅途的終點。
倘若7月是茫茫大地中的一片沙漠，我們愿做沙漠中的一顆小草，雖然隨時可能凋謝，但我們吸收雨露陽光，我們能帶來一絲清涼。夾著歡聲笑語帶來的激情，伴著載歌載舞引出的清涼，一場場社區(qū)晚會，一個個社區(qū)宣傳接踵而至，主題很明確——食品安全宣傳。
走進社區(qū)不是終點而是開端，文藝演出不是手段而是途徑，為的是多一個人了解，多一個人知道，多一個人理解什么是食品安全。
我們的晚會很成功，一大群男生跳著的《nobody》會讓你頓時哄堂大笑，一曲深情的《sosick》會帶你走進浪漫之都，一個柔美的民族舞會給你一種古典之美;即使沒有成千歌迷的追捧，沒有經(jīng)久不息的掌聲，甚至沒有清新脫俗的表演，但是我們的晚會很成功。臺下的大叔大伯們嚴肅認真的表情就是對我們最大的鼓勵，因為我們，他們知道了什么是食品安全法;臺下的大媽大嬸們忽隱忽現(xiàn)的笑聲就是對我們最大的支持，因為我們，她們明白了食品質量原來也有標準。臺下的學弟學妹們期待渴望的眼神就是對我們最大的肯定，因為我們，他們接觸到了新的知識，接觸到了法律，接觸到了新的思想，我們相信將來的他們也會像我們一樣，繼續(xù)承擔起沙漠中一顆小草的作用，從而真正做到食品安全，從我做起。
生命的獎賞不只在旅途的終點，我們思考過了，我們嘗試過了，我們行動過了，那么我們已經(jīng)得到了應有的獎賞，即使過程很辛苦，行動很艱難，辛苦的過程中我們學會了獨立，我們學會了頑強;艱難的行動中我們懂得了努力，我們懂得了堅持，這就是給我們最好的獎品?？赡芪覀冊?jīng)抱怨過，我們曾經(jīng)失望過，但我們沒有放棄，這也是給我們最好的獎品。
食品安全，人人有責，食品安全，從我做起。我們每一個人都應該稱為食品安全的宣傳者，我們每一個人都應該成為食品安全的監(jiān)督者，我們每一個人都應該成為食品安全的受益者。我們是沙漠中的一顆小草，雖然我們很渺小，但我們在吸收雨露陽光，我們在成長，我們深切希望沙漠中會有越來越多的小草，終有一天，一片美麗的綠洲將會出現(xiàn)在我們每一個人眼前，一起努力，一起加油吧!
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
暑假假一放，我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐，主要實習的內容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
本次暑期社會實踐，我們團隊深入調研民營企業(yè)科學發(fā)展情況，以溫州瑞安典型的民營企業(yè)“瑞立汽摩配公司”和“海尚集團”為調研對象，以開展座談會、分發(fā)調查問卷為調研形式，團隊的調研初見成果，作為其中的一名隊員，感受頗多。
關于課題：
我們的調研課題是“民營企業(yè)的科學發(fā)展”。初確定此課題時，感覺我們想要調查的只不過是近年來企業(yè)的發(fā)展情況，關于發(fā)展壯大采取了哪些科學有效的方法等。但是，通過實踐，課題已延展到企業(yè)改革開放30年來的變化和成果，金融危機對企業(yè)的影響以及企業(yè)的應對策略、企業(yè)的人才儲備策略，新《勞動法》的實施等諸多方面。課題的延展，使得調研更全面、更廣泛，同時也更妥當?shù)卦忈屃恕翱茖W發(fā)展”?？梢?，“紙上談兵”往往不如到實踐中真槍實戰(zhàn)。
關于企業(yè)：
對于在全國稍具規(guī)模的“瑞立集團”，讓我感觸最深的有兩點。一是公司董事長非常關注國家政策，在國家撥款進行宏觀調控之際，采取切實可行的政策措施，使得公司應對自如。即便是在金融危機的社會背景之下，企業(yè)的產品生產和銷售也沒有減少，反而要應對更多的訂單;二是公司的人性化管理。無論是從職工待遇、福利方面還是在關心職工身體健康方面都體現(xiàn)了人性化的管理。企業(yè)寧愿增加工作人員，也不會隨意讓工人們加班，對于在生產車間的工人，公司強制工人帶上專業(yè)耳塞，以減少噪聲對人身的侵害。或許企業(yè)的魅力就在于它的人文關懷。
對于“海尚集團”，讓我印象最深的是公司董事長親自帶領我們去參觀生產車間，并且在參觀的同時他會關注生產進度，產品質量等。這種親力親為的態(tài)度似乎源自于他白手起家的經(jīng)歷吧。從自己動手研發(fā)制作濾清器模具到成立大規(guī)模的公司，這其中的智慧和艱辛或許只有親身經(jīng)歷才能有所體會，也正是這份來之不易才讓人更加珍惜。
關于團隊：
我們的團隊，團結、積極、充滿關愛，這是我不得不提到的感受，也是我參加實踐的大收獲。從杭州到溫州9個小時的火車旅途，我們雖然疲憊，但是仍會一同商討實踐的步驟、方式等，車廂里總會有我們的陣陣歡聲笑語。每天的調研工作結束，我們都會聚集在一起進行總結，及時撰寫新聞稿，整理圖片等。實踐結束，隊員們各自回家，總是會有短信、電話來互報平安。我想，一次實踐活動，讓我們去調研課題的同時，也更能體會團隊的種種樂趣和那股強大的力量。
雖然暑期社會實踐已經(jīng)結束，但是，我們沒有停止以合格人才的身份走入社會的腳步。大家會繼續(xù)加油!
暑期大學社會實踐心得篇十五
每個學期我都盼望著實踐的到來，因為終于可以從基本上屬于純理論的東西中解脫出來，去認識、了解、接觸、掌握一下實際的東西，能感覺到一些真實的東西，本學期末的鉗工實踐和車工實踐，雖然和我們所學的專業(yè)關系不大，可這個實踐特別值得，不但擴大了我們的知識面，還認識與掌握了許多新的事物，下面我就說一下我們的實踐。
實踐第一周是鉗工實踐，下午實踐，中午之前去，晚上回來。當時剛下過雪，路滑，騎自行車將近一個小時的路程。當我們走向那培訓中心后，說實話，那地方太簡陋了，給我留下印象挺深的是老師嚴肅的面孔、精高的要求。教室里挺冷的，老師一天沒休息，吃飯都匆匆忙忙的，和我們一起挨凍，老師歲數(shù)大了，挺辛苦的。首先是安全問題，要嚴格按照操作規(guī)程要求，安全第一。我們實踐要求最后作出一個2.5*2.5*2.5cm的正方體鐵塊。老師教完我們認識工具、使用方法和基本操作后，主要就是自己動手了。工作臺、鋼鋸、大、中、小磋、毛刷、直鋼尺、游標尺等所需工具地一天下午先選材開始加工，沒加工完，然后第二天下午去了才把零件粗加工完了。可第三天打磨時加工小于了要求的尺寸，不合規(guī)格，只好從頭再來，還好最后期限之前做完交上去了。在加工時候累了我就去休息會兒去，看看老師講臺上放的相關書籍，沒有精讀但也學到不少東西。加工的時候同學們相互交流、探討、既增進了同學們之間的情誼，又學到了新的知識，可謂一舉兩得。
用鋼鋸加工鐵塊是一個很無奈但必須不斷重復的過程，而且僅一塊材料就至少需要鋸掉六個面，有時從十二點開始一直連續(xù)鋸到五六點，手都鋸酸了。但每加工完一面，心里就有一點成就感，就離成功更進一步。
這次實踐雖然不是我干過得比較苦的活兒，但我相信它同樣的磨練了我的意志，同樣的讓我享受了其過程，并且體會到了成功與喜悅。磨光面比鋸更加難耐，因為它不僅要鋸，而且大、中、小磋全都得用上!直尺找平面，加工要求很精細。每磨好一面心里同樣的多一份高興。
實踐期間，滿手都是油，有時弄到衣服上，鐵屑與塵土橫飛，衣服與油污同色。吸的鼻孔里都有鐵屑，工作條件比較艱苦，相當乏味，但其中真的有快樂。這次實踐讓我體會到了等待與忍耐，磨練了自己的意志，知道了要想成功就必須一步步走，腳踏實地，不怕失敗，還要精益求精，總之，這次實踐獲益匪淺。最后有一點遺憾的事，我想把自己一周的勞動成果帶走留個紀念，可是上交了就沒再發(fā)下來，挺可惜的。
第二個星期是車工實踐，這次我們班的改在上午去，到了之后還沒進車間縣碰見車工實踐帶我們的老師了。第一感覺就特別親切，因為不是那身穿西裝打領帶讓人敬而遠之的老師，就是感覺老師和學生的距離很親切很近。和上個老師一樣他首先強調的也是安全問題，給我們講的操作時需要注意的問題，例如要身穿工作服、戴工作帽、不準戴手套等等，接著講了我們要操作的c620-1車廠操作，機床有6種潤滑方式：1、濺油。2、澆油。3、油繩導油。4、油泵輸油。5、彈子油杯。6、黃油杯，23處注油點，機床由床頭箱、掛輪箱、進給箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分組成，而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分，三個托板配合使用來控制進刀量和方向、尺寸大小。整個機床有25個操作手柄：有控制轉速的，有控制進給方向的，有控制進刀量的，有控制車刀的，有控制開關的等。25個操作手柄的使用構成了機床加工的所用操作過程。另外，車床在加工工件時，分自動和手動兩部分。在講到車刀時，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車刀按質材分三類：k類硬質合金(鎳鈷類)、p類(鎳鈦鈷類)、m類(鎳鈦鈷鉏類);按角度有45度車刀和90度車刀兩類;車刀有刀體(普通鋼材)和刀頭(特質合金)組成。車刀可車削出的形狀有：斜斷、圓弧、三角螺紋、梯形螺紋。
讓我體會很深的是;老師本可以只教給我們這次實踐最終要做的零件，可他沒有偷懶，他不僅講了我們要學的，而且講了許許多多關于車床的東西。他在黑板上講得很細很認真，每講一部分，他都親自在機床上演示、介紹，由于人多，講一次不可能全看清，他在重復一遍，最后還個別指導?？傊?，我看到了老師本著為了讓我們多學知識的一顆心。為了讓同學們學到更多，他不辭辛勞，讓我很感動。最終我們不僅車完了零件達到了教學要求，而且還全面了解了車床的每一部分、每一注油孔、每一個手柄的使用、操作方法，老師講的東西，我們消化了、吸收了。老師，您辛苦了!!!
本次實踐很值得，他教會了我很多，針對自己學到知識、磨練意志、體會學習方法;針對同學增進關系;針對老師，我很感動。期待下一學期的實踐。
暑期大學社會實踐心得篇十六
湖南省湘潭市康星百貨公司。
康星百貨是一家中型購物場所，它有五層樓，一樓銷售首飾，化妝品，鞋子等物品。二樓銷售國際品牌女裝，三樓銷售高檔品牌男裝，四樓銷售運動品牌和少男少女服裝，五樓銷售平價服飾。而我就工作在五樓的平價女裝。之所以選擇一個百貨公司工作的原因：
1、能夠接觸更多人，讓自己的交際能力更加完善。
2、通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
雖然我的工作是導購員，但也要做很多與導購無關的事。每天早上到了，就要搞衛(wèi)生，因為你幾天沒搞衛(wèi)生，陳列臺上就有一層灰塵，讓顧客覺得這是放了很久的衣服，賣不出的。然后每天下班之前要把今天的帳做好，每天銷的件數(shù)，進的件數(shù)都要記錄，還要算好每天的營業(yè)額。這是為了讓員工清楚每天的貨物以防丟失和讓經(jīng)理知道每天的銷售情況，做好下一步銷售策略。每周星期五還會到貨，我最不喜歡的就是到貨了，因為貨很多，我不但要一件一件驗貨，還要陳列一些新貨出來，然后把多的收入倉庫。雖然很不喜歡做這件事，但不得不做，不但要做還要做得很好。這么多員工中你想讓自己多被關注就必須把每件事做得很好。商場為了吸引更多的顧客，自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時看到很多其他商場的工作人員來我們這里搞市調，所以我們也不能空閑，下班后也要去其他商場看看它們價格，但是看價格也是要技巧的，絕對不能用筆抄，還要假裝是來買衣服的，最好帶個朋友配合，才可以做得更到位。然后第二天交一份調查表，讓銷售經(jīng)理及時調價，才能使得同樣款式的衣服在我們商場賣得最便宜，這樣才能吸引更多更多顧客來我們商場。不過做導購員最重要的還是銷售，其實就是磨嘴皮功夫，人都是聽覺動物，漂亮話是每個人愛聽的，所以在做銷售中好話是隨口就要說的，還要說的有含量，不能讓人聽了就覺得很假的那種。對于不同年齡層次的購物者就要講不同話。20多歲的追求時尚，所以要夸她穿得很時尚。對于30歲的女人就要跟她講穿得很高尚，很顯氣質。對于年紀稍大點的說衣服布料很好，穿著舒服，方面清洗。在這次實踐中真的學到了很多無法在課本上學到的。
總的來說，在商場打工絕對有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，防止我以后在社會上走彎路。更何況我也用我自己的勞動換來了我人生的第一桶金，雖然不是很多，但也足夠我一個暑假的零花錢，還可以為爸爸媽媽買點小禮品，這樣總比天天在家看電視上網(wǎng)要好。但是大學生打工也應該加倍小心，不要被些黑心老板欺騙，很多商家利用大學生求職切的心理，利用高額的回扣，引誘大學生作傳銷工作，所以在應聘時多長個心眼。
暑期大學社會實踐心得篇十七
瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個機會，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式，然后精心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。
突或學習任務重（當時已接近期末考試了）的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的基本發(fā)音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于，在復試中，我比較出色地通過了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。我是安排去惠州的.瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結束到出發(fā)，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。
及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結。這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中，其實還包括著很多。比如，因為我?guī)У氖切W生營，所以不少學生都挺調皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學生十歲都沒到，早上去宿舍集隊時，這些“小小學生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時又會出現(xiàn)學生開小差不認真聽講的情況，還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐，但是對于這次，我感覺壓力是最大的，自己的擔子很重，因為在這些小學生面前，我就是他們的老師，很多時候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們，我必須振奮起來；很多時候遇到一些突發(fā)情況，學生慌張了，其實我的內心也很緊張，但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學工作，讓學生學一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。
我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來了?？粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼?，誰看了都會心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子，老師不哭；芷菡想媽媽，但是為了老師不哭，做個堅強的好孩子好嗎？這時候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里，她真的都沒哭了，而且都很適應過來了。
還有很多很多，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時，那懂事而又羞羞的表情；梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情；宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形；生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光；總結大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福，因為我有著一班團結、懂事、可愛的學生，我真的感到很欣慰，我真的覺得我不枉此行。
最后，我想說的是，任何收獲其實都是要通過自己的努力的，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。
暑期大學社會實踐心得篇十八
20xx年7月12日，我跟隨石河子大學動物科技學院赴第三師實踐團隊來到喀什51團，開始了我為期十天的實踐生活。初到巴楚，心里一顫，那一天風沙很大，好似遮住了太陽，路上的行人很少，好似遮住了熱鬧。從未來過南疆的我對這里充滿了無限遐想。在大學領導老師的接送下，我們趕往了此次實踐地點51團，行程路邊不免有一些胡楊林與錯落的丘壑，一眼望不到邊的戈壁，滿載著一株株充滿生命力的沙棘。那時我感受到了生命的所在，我盡情地領略著祖國的每一寸疆土，每一寸山河。一眼望去，仿佛包攬了世界和山河。藍天白云，戈壁沙棘，自上而下，由遠及近，盡收在明眸的視野中。
我們被安頓在了51團中學宿舍，沖水廁所、獨立洗浴，條件比我預料的要好。收拾片刻，團隊成員便開始著手準備明日實踐相關事宜，其中，我參與了科技支農、教育幫扶兩個實踐活動。次日一早，在我院團委書記孫敬禮及指導教師蔣松的帶領下，我們先后來到44團9連、13連走訪養(yǎng)殖農戶，蔣松老師針對畜主提出的問題做出專業(yè)解答，并詳細的為其養(yǎng)殖場飼養(yǎng)管理提出建議。在9連，我們發(fā)現(xiàn)，由于人們對人畜共患病的了解少之甚少，該連大部分人都得了布魯噬菌病，針對此現(xiàn)象，蔣松老師立即開展人畜共患病的相關講座。在這里，基本每一家都以飼養(yǎng)畜群為生計，卻因為當?shù)貙I(yè)技術較差，農民知識相對薄弱，導致人畜共患病情況直線上升，讓我不得不認識到，這里是多么需要我們，心里偷偷萌生了想扎生南疆的想法。
第三天，我們來到51團8連，通過與“訪惠聚”工作組的領導交流協(xié)商，教育幫扶組決定在此開展為期5天的實踐活動，由于去年我院實踐團隊在8連開展過幫扶活動，并與8連建立了長期聯(lián)系。今年，我們主要針對小學生們開展教育幫扶。我從未見過這樣一個課堂，二十平米的屋子坐了50多個孩子，小到兩三歲，大到八九歲，一張張被灰塵浸滿的臉蛋卻遮蓋不住一雙雙求知的眼睛，這里的孩子基本不會講漢語也聽不懂漢語，我用蹩腳的維語介紹了自己并說明了此行的目的，得到孩子們熱烈的歡迎。通過以漢語教寫、作業(yè)輔導、舞蹈教學三種方式更加拉進了我們與孩子們的距離?；顒又?，我們與孩子們相互交流、一起做游戲，并贈送了300余件愛心文具。通過將近一周的努力，我們聯(lián)合第三師51團8連“訪惠聚”工作組，組織排練了一臺小型的文藝表演，此次文藝表演得到當?shù)仡I導、“訪惠聚”工作組成員和村民的贊揚。相聚總是短暫，離別悄然來臨，看著孩子們可愛的笑臉，真的不忍心和他們道別，我只能像安慰他們一樣安慰自己，我們明年再會！
20日，我們離開了第三師，離開了南疆，火車一路北上，窗外景色也越發(fā)繁榮。我卻不免有些傷感，并十分懷念這難忘的十天，我想我思念的不是南疆香甜的瓜果亦不是誘人的烤肉，而是那一家家插著國旗的土房、一張張單純可愛的笑臉和淳樸熱情的民風。如果有機會，我想我愿意扎根西部，扎根南疆。
暑期大學社會實踐心得篇十九
七月流火，酷暑難耐。盛夏時節(jié)，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天的舉行。雖然一個多月已過去，但點點滴滴仍然歷歷在目。更重要的是這是我進入大學以來第一個社會實踐。今年的暑期社會實踐，我想，一定會在我的人生中留下難以磨滅的痕跡。對于我的震撼也是非同一般的。
我們這次主要活動是帶領萬家?guī)桶拆B(yǎng)庇護所的智殘兒童參觀渡江戰(zhàn)役紀念館。
智障兒童，是一直受到社會關注的弱勢群體，他們，本該和同齡人一樣，在父母身邊嬉鬧，與伙伴一起玩耍，在明亮的教室里學習，但是先天的智力障礙以及肢體殘疾剝奪了他們這些權利。這一點是我很久以前就知道的。我一直知道他們需要我們的幫助與保護，然而因為從來沒有接觸過，對于他們的真實情況以及他們的需求并不是很清楚。而這次的社會實踐則提供給了我一個良好的與他們深層次接觸的一個平臺。我了解到，除了我們給予的幫助之外，他們比任何人都渴望能夠更好的融入到我們的社會中，沒有歧視的，像一個正常人一樣的生活。我們作為大學生更有義務去經(jīng)常關心關愛他們。
來到紀念館門口，我發(fā)現(xiàn)每個孩子的臉上都充滿著喜悅，以及好奇的神情。參觀開始了，在引導員的指引下，我們通過一幅幅圖片，一段段文字從另一個角度去了解渡江戰(zhàn)役?；叵肜细锩目谑?，再加上今天的參觀對渡江戰(zhàn)役的始末，過程，細節(jié)都有了一個全新的認識。在參觀渡江紀念館時，對于知識的渴求比起普通人來說甚至是更加的認真與執(zhí)著?？吹某鰜?，對于那一次的參觀，他們本身也是抱著極大的興趣與好奇的。而在紀念館中，大家在講解員的介紹下，顯得越發(fā)的安靜，每到一講解處，總會認真的凝聽講解員的介紹。這一點，甚至比我們這些志愿者們都要認真許多。
參觀結束后，大家聚在一起合影留戀。每一個人擺出的勝利的姿勢，在陽光下顯得越發(fā)的燦爛，這一刻，所有的幸福的感覺都是屬于每一個人的。在這一刻里，雖然僅僅是第一次的接觸，卻已經(jīng)似乎有些了解到他們的快樂感。這種快樂是純自然的，沒有任何的附加成分。
去參加志愿活動的時候，走進屋中，大家總是會熱情的和我們打著招呼。對于他們而言，我們并不是陌生人，而是他們的伙伴，是一起努力成長的伴侶。想來，在現(xiàn)在的社會中，并不是每一個人都能做到相互的信賴，相互的依撐，可是他們卻永遠的聯(lián)結在一起，就像是有一種無形的力量在使他們相會的依賴，不離不棄！
暑假的短短幾天里我很感謝有了這些孩子的陪伴，因為他們的存在才讓我感受到什么才叫做真正的快樂，積極，以及純真的心，讓我的心重新得到了一次凈化。在他們的身上我也學到了什么叫做信念什么叫做堅強什么才是努力生活。
暑期大學社會實踐心得篇二十
時光如白駒過隙，眨眼間一個月的實習圓滿結束。在辦公室里，我們認真簽收每一份電子文件，并及時向領導匯報，有效快速地提高工作效率；我們認真整理檔案，仔細核對每一份信息，又快又好地完成了歸檔的任務；我們的耐心、細心一步一個腳印踏實的工作，僅有基本工作做的夠好，才有機會展示更多的才華。單憑學習到的知識不可能在工作上高枕無憂，更多的還是需要腳踏實地做一些細微之事。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到僅有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。參加這次實踐活動，讓我從中學習到了很多，在學習的同時也成長了很多，在實踐中去體驗到了和大學學校里不一樣的環(huán)境，切身的去了解、接觸我們所生活的這個社會。經(jīng)過這次實踐活動，不僅僅自我得到了鍛煉，并且也把自我所學的理論知識去付諸了實踐，使自我成為真正有用于社會的大學生。
暑期大學社會實踐心得篇二十一
我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假，也滿懷激情地報名參加了學院的暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式.
所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了暑期社會實踐活動.
雖然實踐的一星期，并不能說算得上是酷暑，可以說是比較幸運，正趕上幾天較為涼爽的日子，但是一活動起來，同樣也是汗流浹背的，一會兒衣服就濕了，才經(jīng)過一天的活動，腰酸背痛，但是我并不覺得累，因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，我為之無怨無悔。
在這短短的三天中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，深入學習領會了“三個代表”重要思想，繼承和發(fā)揚了大學生勇于實踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實了科學發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評，也通過走進基層、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
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