演講稿是一種具有說服力和啟發(fā)性的文本，旨在引起聽眾的興趣和思考。那么我們該如何寫一篇引人入勝的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，其次，要進行充分的準(zhǔn)備工作，包括資料收集、內(nèi)容整理和口頭練習(xí)等。最后，要注意語言表達的準(zhǔn)確性和生動性，通過豐富的例子和感人的情感吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)一二年級演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
夢想!你的夢想是什么?中國人的夢想是什么?是中國千千萬萬人的希望，也是祖國的未來!誰不想讓自己的祖國變得更加美麗，誰不想讓自己的祖國變得更加富強，那就讓我們盡最大能力實現(xiàn)自己的夢想吧!只要我們每一個人付出自己的汗水和勞動，就能實現(xiàn)自己的夢想，繼而實現(xiàn)中國人的夢想!
……。
既然大家都有自己的夢想，我當(dāng)然也有啦!我有三個夢想，第一個是當(dāng)一名軍人，為保衛(wèi)祖國而奉獻自己的力量;第二個夢想是當(dāng)一名運動員，為祖國爭榮譽;第三個夢想是當(dāng)一名警察，專門抓危害國家及人民的壞人。
夢想就是一座大山的頂峰，我要按照正確的道路沖向山頂。在沖向山頂?shù)倪@個階段，也許我會遇到許許多多的困難，但我不會害怕，不會退縮，我會堅定地、勇敢地、一步一個臺階朝著自己的奮斗目標(biāo)而努力向前!
中國夢，我的夢。讓夢想伴隨我們每一個人。
小學(xué)一二年級演講稿篇二
“養(yǎng)成良好習(xí)慣，鑄就中國夢”演講稿尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來自二年級的***，今天，我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣，鑄就中國夢”。
很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好；學(xué)習(xí)時，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。同學(xué)們，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細(xì)節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為實現(xiàn)中國夢而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)一二年級演講稿篇三
盼望著，盼望著，溫和的春天邁著親切的腳步走來了。
“轟隆隆”，雷公公大吼一聲，喚醒了可愛的小青蛙，他連忙跳到荷葉上，“呱呱”地唱起歌來。也喚醒了小草，小草悄悄地從土地里探出了頭。
春雨打到杜鵑花上，杜鵑花馬上變紅了，你看，它開得多么鮮艷??！春雨也打到了樹梢上，樹梢變綠了，好像給樹戴上了一頂綠色的大帽子，漂亮極了！
春風(fēng)吹拂過柳梢，仿佛在梳著柳樹的頭發(fā)。春風(fēng)吹過小草，小草跳起舞來，他們的舞姿多么優(yōu)美啊！
看，春天來了，小動物們也高興起來，快看，小喜鵲和大樹在捉迷藏呢，她一會兒藏在白楊后面，一會兒藏在樺樹后面；小蝴蝶和小蜜蜂一會兒飛到這朵花上，一會兒又飛到那朵花上，像在談話似的。它們玩得多開心啊！
小朋友們也在這個好日子里跳繩，做游戲，都長高了許多。不過，我們不能貪玩，也要好好學(xué)習(xí)。
一年之計在于春，我們要在春天，好好去享受生活哦！
小學(xué)一二年級演講稿篇四
【導(dǎo)語】垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。小編為大家整理的《小學(xué)垃圾分類演講稿范文》，希望對大家有所幫助!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx年級x班的xxx。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。
不久前，通過對xx位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌娢覀兊膱?zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個好榜樣。
首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識到垃圾分類的重要性。
其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導(dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當(dāng)你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是，的辦法就是垃圾分類。
這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校大課間活動時，班主任x老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園。
吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停!”媽媽詫異地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單，當(dāng)然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢?保護環(huán)境，人人有責(zé)!”“哦，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好，我也來考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點點頭說：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”
不過，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥，說：“你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”媽媽接著說道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們?nèi)覐慕裉扉_始響應(yīng)你的號召，實施垃圾分類吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜。
從那天開始，我們?nèi)铱倓訂T，家里分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標(biāo)簽，全家人互相監(jiān)督。幾個月下來，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地。學(xué)校開展了“以物換物綠色存折”活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校。看看我?guī)讉€月的成果進了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿足!
小學(xué)一二年級演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我叫--，今年九歲，是--小學(xué)二年級學(xué)生。今天給你們演講的題目是“我愛祖國”。
為什么人民常把祖國比作母親?有人說：祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說：祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對的。因為無論什么詞匯都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔，最深厚的愛。
是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體、是無法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。滔滔的江河，滾滾的河流，連綿不斷的山路，都屬于偉大的祖國，我們最親的是父母，最愛的是祖國。
我做為一個中國的孩子，一個中國人，我自豪極了!
謝謝大家。
小學(xué)一二年級演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
百善以孝為先，每個人都應(yīng)該有一顆孝心，孝順父母，孝順長輩，孝順祖國母親，孝也是核心價值觀的一部分，如果每人都有一顆孝心，我們的家庭會更加和睦，社會會更加和睦。
我也是一個有孝心的女孩，尤其是對我的姥爺。
我的姥爺就是歲月的拾荒者，在我身后悄悄拾起我初始的純真和遺落的愛。
小時候，我常常追著小雞滿園跑，姥姥、姥爺跟在我身后不住地笑。有時，姥爺牽起我的小手去菜園。我便會趁機挑那黃瓜吃。姥爺哭笑不得，只好一把把我抱在懷里。姥爺飽經(jīng)滄桑的臉貼在我紅潤的小臉上，感覺好溫暖!
這溫暖伴我度過童年。在我上小學(xué)時，姥爺病了，我二話不說就回會老家照顧姥爺。我的爸媽帶姥爺去醫(yī)院檢查。意想不到的事情擺在我眼前---姥爺?shù)昧死夏臧V呆!我便希望爸媽讓我來照顧姥爺。在我的百般祈求下爸媽終于答應(yīng)了。
在照顧姥爺?shù)倪@段時間里，我非常開心。我每天都比姥爺早起床，為他做好三餐，我們吃得很開心。假日里，早餐過后，我們有時去后院曬太陽，有時會去池塘邊看魚兒們在水中游來游去，有時陪姥爺下棋，我們玩得不亦樂乎仿佛世界只有我們倆!我還會時常拿起姥爺與年幼的我拍下的照片，是為了提醒我是他最愛的孫女。我真的害怕姥爺忘記我。
過了大概兩年時間姥爺?shù)牟≡谖业南ば恼樟舷氯耍F(xiàn)在，我要到城里去上學(xué)了，不能每天見到姥爺了，我看著姥爺，既開心又難過，心里總是戀戀不舍。
我真希望有更多的時間陪伴姥爺，因為我想讓姥爺也享受到我對他那份說不盡的愛。百善以孝為先，“孝心”是我們傳統(tǒng)美德，我們作為新時代的少年，我們是祖國的希望，應(yīng)該要把這種美德發(fā)揚光大!
小學(xué)一二年級演講稿篇七
我從小就生活在書香繚繞的家庭里，受爸爸媽媽的熏陶，我與書結(jié)下了不解之緣，在我沒上小學(xué)的時候，每次睡覺之前，我都嚷嚷著讓爸爸給我講故事，爸爸耐不住我的軟磨硬泡，只好放下手頭的事給我講故事，我聽得入了迷，有一種飄飄然的感覺。仿佛自己就是故事里的主人公置身于故事情節(jié)意境中，有時我是巨人，到小人國里做客;有時我是小熊，去大樹偷吃蜂蜜;有時我是老鷹，在天空翱翔……盡管有些故事已經(jīng)講過很多遍了，但我還是百聽不厭。那些有趣的故事，至今，猶在我腦海里閃現(xiàn)。
等我上了小學(xué)，我開始自己獨立閱讀故事，讀一些淺顯易懂的文章，但有時還是似懂非懂，囫圇吞棗，于是我就去請教爸爸，爸爸就一一解答，我心中的疑云頓時散開了，哇，原來是這么回事呀!
兒時的讀書經(jīng)歷是我受益匪淺，我開始喜歡上了這位朋友，不，與其說是朋友，不如說是我的導(dǎo)師，他告訴了我做人的道理，深奧的哲理，世間萬物的美麗。讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力。我閑暇之余，就從書柜里找出一本書，不管是文學(xué)書還是百科全書都讀讀唄，懷著好奇的心情，我細(xì)細(xì)地閱讀，不時有一些新的發(fā)現(xiàn)和收獲，的確，好書耐讀嘛!
等我漸漸長大了，爸爸就給我買了一些有一定深度的文學(xué)書，這讓我大開眼界，心里由衷的贊嘆這些作家的文學(xué)作品，作家們有他們精彩的文筆描寫了世間萬物，不管它是一棵長在懸崖上的蒼松，一名默默無聞的淳樸農(nóng)夫還是一件小小的事情，哪怕是一個瞬間，都被作家們的慧眼捕捉到了，在他們的筆下，這些不起眼的事物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前，變得有血有肉，哪怕是最卑微的事物在作家文章里，它同樣有可歌可頌的一面，這些佳作都深深地銘刻在我腦海里。
書伴我成長，從小到大，我的書櫥里裝滿了大大小小、五花八門的書本，它們有的是我曾經(jīng)的恩師，有的是我現(xiàn)在的老師，他們默默地給予我寶貴的知識文化，給予了我閱讀的快樂，讓我在文學(xué)的滋潤下茁壯成長，從一個懵懂無知的小孩到現(xiàn)在博覽群書的我，這點點滴滴的進步都離不開我的老師——書。
小學(xué)一二年級演講稿篇八
老師就象一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。在學(xué)校里，到處都是好老師，他們教書育人，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著我們這些小苗。
我心中的好老師像媽媽一樣，總是在我最需要她的時候出現(xiàn)。我不用擔(dān)心因為考試成績不思想而被責(zé)罵，也不必害怕因為太淘氣把東西弄壞而受到懲罰，老師永遠(yuǎn)能夠原諒我。她的.眼睛總是能夠看到我的優(yōu)點，即使我還做得不夠好，她也總是鼓勵我，讓我努力克服缺點，不斷進步。
我心中的好老師像爸爸一樣，頭腦中充滿了智慧和知識。她上課時氣氛活潑輕松，講得明白易懂，語言生動而富有幽默感。下課了，她能和我們一起嬉笑玩耍，仿佛是我們的“孩子王”。
我心中的好老師像好朋友一樣，我有許多“小秘密”可以告訴她，她能和我分享快樂和喜悅，也能替我分擔(dān)煩惱和憂傷。
當(dāng)然，這個老師還要打扮得很漂亮，最好還要化化妝。你看，她像不像我們班的熊老師？
小學(xué)一二年級演講稿篇九
老師同學(xué)們：
我有一套《動物世界彩繪百科全書》，我最喜歡看這套書了。它不僅告訴我們很多知識，還有精美的圖畫。
從這本書里，我知道了生物的五大界分別是：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動物界。
我還了解到了許多有關(guān)海洋生物的知識，比如，海洋里吼聲最大的動物就是藍(lán)鯨。聽說，靈敏的儀器曾在八百公里以外探測到藍(lán)鯨的聲音；溫柔的海豚竟然是鯊魚的天敵！
讀書豐富了我的課余生活，讓我了解了許多爸爸媽媽都不知道的知識，收獲真的很大哦！快樂嗎，也就盡在其中了！
小學(xué)一二年級演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《祖國在我心中》。
我們的祖國擁有著五千年悠久的歷史文化，從遠(yuǎn)古時期到夏商西周，從春秋戰(zhàn)國到秦漢時期，從三國兩晉南北朝到唐宋元明清，再從近代到現(xiàn)代，“江山代有才人出”，歷經(jīng)滄桑而不竭，備經(jīng)磨難而更強。
同學(xué)們，”數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝“，我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓我們時時刻刻謹(jǐn)記祖國，把握好我們的青春年華，盡顯我們的千姿百態(tài)，努力學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國的繁榮昌盛盡綿薄之力!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)一二年級演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能站在這里競選班長，我既高興又自豪。
我的性格比較內(nèi)向，膽子有點小。所以，我想借此競選班干部活動來鍛煉我自己。如果我被選上了，我會嚴(yán)格要求自己，提高自己的`學(xué)習(xí)成績。我會和其他情話干部一起維護班級榮譽。我還要把成績好的同學(xué)組織起來幫助成績差的同學(xué)提升學(xué)習(xí)成績，不為班級拖后腿，并把班級的總成績提高。
假如我被選上了，我還會組織好同學(xué)們打掃衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)，使我們的班級更加美麗，潔凈。有些同學(xué)有話想對老師說，可是還不敢說，天長日久，這些話壓在心里，使自己有壓力，必定會對學(xué)習(xí)造成影響，我會鼓勵他（她）與老師談話，建立老師與學(xué)生之間溝通的橋梁。
如果我落選了，也不要緊，那就是證明我的實力還不足，下次再努力也不遲，爭取當(dāng)上班長。
我真誠的懇請大家投我一票，給我一次鍛煉的機會。如果我選上了，我一定會為大家服務(wù)。
謝謝大家！
小學(xué)一二年級演講稿篇十二
老師同學(xué)們：
周老師，是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。
那時我很小，就像一張白紙，您就像一支畫筆，給我添加色彩。您就像園丁，我就像小草，您給我施肥，澆水，使我成長。您就像媽媽一樣撫育著我，使我自信，堅強，勇敢。
記得那還是我上小班的時候，有一次，我回老家村里玩。村里人都問我：“你在城里上學(xué)都會寫什么字?。俊蔽艺f：“我不會，還沒學(xué)。”人們都笑話我不會寫字，我傷心極了，我想，我也要學(xué)寫字。
回到學(xué)校，我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽完我的訴說，周老師摸著我的頭說：“別難過，你的想法非常正確，可是，我告訴你學(xué)寫字還早呢，你??！放心吧，到了該學(xué)寫字的時候，老師一定會好好教你們。別人說什么你別在意，再說了，過早的學(xué)寫字對孩子手的發(fā)育是不好的。聽完老師的.安慰和道理，我的心情好多了。
在周老師的關(guān)心教育下，我快樂的成長著！
直到現(xiàn)在我還會常常想起她，我的啟蒙老師——周老師。
小學(xué)一二年級演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級的張xx，我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母。你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。
感恩的意思是感謝！感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了百分之二十。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對我們的`期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到百分之八十。做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會感恩。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)一二年級演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級（5）班的xxx。我演講的題目是《放飛心中的夢》。
夢是雨后絢爛的`彩虹，是夜空璀璨的繁星，是迷茫中對生命的渴望；夢是信念，是追求，是希望。你的夢，我的夢，他的夢，匯聚成我們偉大祖國的中國夢！
我們每個人都要有夢想，有了夢想，才有創(chuàng)新進取的人生，有夢就有未來。有了夢想后，又該如何實現(xiàn)它呢？實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來說，就是相信自己、相信生活、相信未來。作為小小的我，也有我甜蜜的夢想，每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)的孩子，為了上學(xué)還要走好幾里山路，我的心里有說不出的痛苦。于是，我下定決心：長大后，要做一位山村教師，讓那兒的孩子也能像我們一樣，擁有寬敞明亮的教室，擁有心愛的書本，能像我們一樣快樂地學(xué)習(xí)，幸福地成長——這就是我的夢。我要為了我的夢想而努力讀書！只要做到心中有夢，堅持自己的夢想，努力追逐這個夢想，夢想就會實現(xiàn)。以前我總是一遇到困難就想放棄，節(jié)目里那個沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白，只有永不放棄，才能實現(xiàn)夢想。
夢想是什么?我要大聲地告訴你：夢想就是堅持心中永不服輸?shù)男拍?；夢想就是不停地突破和探索；夢想就是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)一二年級演講稿篇十五
大家好!我叫苗若琳，今年九歲了，是個小女生。我個子中等，長著烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛像一條小船，一雙又大又圓的眼睛，像黑葡萄似的，身材瘦瘦的，長著一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩電腦和讀書了!
我最喜歡讀書了!
在書的海洋里，我就像一條快樂的小魚，四處暢游。
在書的天空中，我就像一只快樂的小鳥，自由翱翔。
我的課余時間都用到讀書上了!
記得六歲的時候，我被一本厚厚的《安徒生童話》所吸引住了，那本書中的《狼來了》讓我終身難忘。《賣火柴的小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇，淚水一次又一次打濕我的臉。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，晚上寫完作業(yè)就會捧起《中國上下五千年》，品讀“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”可是，媽媽總是叫我睡覺，我才在媽媽的勸說下依依不舍得把書放下。
我愛讀書!書就是我的朋友，無時無刻都陪伴著我，滋潤著我的心田。
這就是愛讀書的我!
【精華】我的理想演講稿本站合五篇。
【精華】感恩范文演講稿范文合集八篇。
【精華】感恩范文演講稿四篇。
【精華】感恩范文演講稿三篇。
小學(xué)一二年級演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
這個故事告訴我們：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點！
小學(xué)一二年級演講稿篇十七
老師就象一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。在學(xué)校里，到處都是好老師，他們教書育人，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著我們這些小苗。
我心中的好老師像媽媽一樣，總是在我最需要她的.時候出現(xiàn)。我不用擔(dān)心因為考試成績不思想而被責(zé)罵，也不必害怕因為太淘氣把東西弄壞而受到懲罰，老師永遠(yuǎn)能夠原諒我。她的眼睛總是能夠看到我的優(yōu)點，即使我還做得不夠好，她也總是鼓勵我，讓我努力克服缺點，不斷進步。
我心中的好老師像爸爸一樣，頭腦中充滿了智慧和知識。她上課時氣氛活潑輕松，講得明白易懂，語言生動而富有幽默感。下課了，她能和我們一起嬉笑玩耍，仿佛是我們的“孩子王”。
我心中的好老師像好朋友一樣，我有許多“小秘密”可以告訴她，她能和我分享快樂和喜悅，也能替我分擔(dān)煩惱和憂傷。
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